Psicomotricidade

e Psicopedagogia
Teleaula 2
Prof. Joo Maffei Junior
tutoriapsico@grupouninter.com.br

Psicopedagogia Clnica e
Institucional

Dendritos - recebem a informao

de outros neurnios.

Corpo celular- contm o ncleo e
outras organelas importantes. A
reunio dos corpos celulares
forma a substncia cinzenta do
sistema nervoso

Neurnios
A maior parte dos neurnios
formada por quatro regies
especializadas em diferentes
funes:
dendritos
corpo celular
axnio
terminaes axnicas

Axnio- transmite as
informaes de um neurnio
para o outro atravs dos
potenciais de ao. A reunio
dos axnios forma a substncia
branca do sistema nervoso

Terminaes Axnicas conectam-se ao neurnio
seguinte

As principais funes
psicomotoras

1 - Um bom desenvolvimento da
estruturao do esquema corporal
que demonstre a evoluo da
apresentao da imagem do
corpo, e o reconhecimento do
prprio corpo

2 - Evoluo da preenso e da
coordenao culo-manual, que
nos proporciona a fixao ocular

3 - Desenvolvimento da funo
tnica da postura em p e
reflexos arcaicos da estruturao
espao-temporal

reas Psicomotoras
(...) proporcionado por

Quando se refere realizao
do movimento como atividade
de um organismo total,
expressando a personalidade

diferentes estmulos, pensa-se

nas possibilidades de vivncias
atravs de movimentos

em seu todo
humanos bsicos, como:

(...) (andar, saltar, correr,

Para Vitor Fonseca(1988)

rastejar, rebater, equilibrar,

A psicomotricidade atualmente

esquivar, quicar, equilibrar,

concebida como a integrao

chutar, passar, receber,

transportar...), como maneira de
desenvolver o ser em totalidade

superior da motricidade, produto

de uma relao entre o indivduo e

completa a partir da compreenso

o meio, na qual a conscincia se

das reas psicomotoras

forma e se materializa.

Lapierre(1988)

De acordo com a descoberta do
"poder agir" associada ao
"poder sentir, o resultado
uma nova dimenso ao prazer
do movimento, ao prazer da
ao, de vivenciar as coisas
simples e complexas

Sendo que o prazer de viver o

Sendo importante ressaltar o

A psicomotricidade apresenta o

prprio corpo experimentar o

prazer do movimento em si
mesmo

constante processo de
atualizao e busca, no qual a

aspecto comunicativo do

concepo do corpo e o saber

indivduo e pode-se dividi-la

psicomotor focalizam seu objeto

em: psicomotricidade funcional

de estudo nas estruturas

psicomotoras

e relacional

Os conceitos funcionais so

(...) atravs das estruturas

referentes interao da

psicomotoras definidas como

motricidade do indivduo em um
determinado espao e tempo,

bsicas: Locomoo,

cuja ao e qualidade so

Manipulao e Tnus, que

percebidas e mensuradas

interagem o corpo como um s.

Segundo Lapierre

No apresenta objetivos
pedaggicos diretos, mas sim

A Psicomotricidade Relacional

uma influncia clara sobre as

possibilita criana expressar

dificuldades de adaptao

suas dificuldades relacionais e

escolar, na medida em que esto

diretamente relacionadas com os

ajuda a super-las.

fatos psicoafetivos relacionais

a cincia da educao que

estuda o movimento ao mesmo
tempo em que coloca em jogo as
funes da inteligncia.

Costallat

Cincia que estuda a conduta

motora como expresso do
amadurecimento e o
desenvolvimento da totalidade
psicofsico do homem.

Le Boulch, 1980

A psicomotricidade utilizada
para detectar dificuldades de
aprendizagem pela anlise do
desempenho da criana, da
histria de experincia ldicomotora e do perfil de
adaptabilidade em cada etapa do
desenvolvimento.
Mendes e Fonseca,1988

Busca
(orientao)

Na
presena do dedo ou bico da
mamadeira, ocorre a resposta
bucal, rotao e extenso ceflica
na direo do estmulo. O
significado deste reflexo a
busca do reconhecimento do
estmulo via oral.

Este reflexo tem incio no

nascimento e passa para o
controle voluntrio no recurso do
segundo ms de idade do beb,
sendo um reflexo que possui
significado fundamental para a
criana, pois faz parte da cadeia
de reflexo oro-alimentar.

(...) O significado deste reflexo o

de permitir outro reflexo da oroalimentar e auxiliar no
desenvolvimento da linguagem.

Suco - A boca da criana se

ajusta ao mamilo e este libera o
reflexo de suco, presente do
nascimento, embora no seja
ainda coordenado com a
respirao, at aproximadamente
os dois meses de vida.

Deglutio Quando o lquido

(leite) toca a parte posterior da
lngua e da cavidade oral,
desencadeando o reflexo de
deglutio. O significado deste
reflexo

o
percussor
do
desenvolvimento da fala e do ato
de se alimentar.

Moro Este reflexo apresentado

quando o beb ouve um rudo alto
e tm reaes corporais macias
subsequentes ao sobressalto, com
brusca extenso da cabea,
alterando sua relao com o
tronco, extenso, abduo e
elevao dos braos, arqueando as
costas.

(...) Este reflexo est presente

desde o nascimento at o
primeiro ano de vida, e apresenta
significado defensivo,
posteriormente, proporcionando
espao a uma nova postura
corporal.

(...) Este movimento precursor

Preenso palmar Ao sentir
um toque na palma da mo, o
beb dobrar os dedos em volta
da mo de outra pessoa ou de
qualquer objeto. A preenso
palmar est presente desde o
nascimento, permanecendo at
os dois meses de idade.

Tnico cervical assimtrico

O beb mantm a cabea
voltada para um ou outro lado,
determinando a extenso dos
membros para os quais se
orienta a face. Este reflexo tem
incio ao nascer e termina aos
trs meses de idade.

nas etapas do desenvolvimento

motor da mo. Na fase seguinte,
as

mos

podem

passivamente

ser
a

abertas

criana

pegar o objeto que for colocado

em sua mo.

Tnico cervical simtrico Os

membros se mantm
simetricamente aduzidos e
flexionados desde os nove meses
at os dez meses. Este reflexo
significa que o beb pode suportar
grande parte do seu peso sobre os
braos estendidos.

Queda para trs -

Este reflexo

prevalece no segundo trimestre de

vida. Depois de manter o beb
sentado na posio vertical, aps a
remoo do apoio, a queda se
produz para trs, rpida como se
uma mola o impulsionasse.

Queda para frente Este reflexo

prevalece no segundo trimestre de
vida. O beb estando sentado, ao
tentar saltar, cai sempre para
frente, enquanto seus membros
superiores permanecem semiflexionados em ambos os lados do
corpo.

Marcha Ao segurar o beb de

Babinsky Ao bater na planta
do p do beb, ele primeiro abre
e estica os dedos para cima e
depois os encolhe. Este reflexo
est presente desde o primeiro
ms e vai at o incio do ato de
andar, por volta dos 12 meses.

tal forma que seus ps toquem

alguma superfcie, ele mostrar
movimentos semelhantes
marcha, colocando os ps
alternadamente.

Anal Com o beb deitado de

(...) Este reflexo est presente
desde o nascimento at os dois
meses ou dois meses e meio de
vida. Tal reflexo servir como
movimento de marcha que
ocorrer mais tarde.

costa e relaxado, levantam-se

ambas as pernas at ficarem na
posio vertical. Ao tocar a pele
ao redor do nus, ocorre a
contrao muscular ao redor do
orifcio e nas ndegas

(...)Este reflexo est presente

desde o nascimento e persiste
por toda vida. Posteriormente,

Pessoas
corpo
sinergia
Inteligncia
corporal
desenvolvimento
Espao
organizao
Movimentos
tonus
coordenao
Temporal
Reeducao
tempo
sincinesia
Cognitivo
reflexo
ritmo
alegria
Idade

ceder espao ao controle

Educao

esfincteriano.

espacial
Equilbrio
Infncia

A importncia da
psicomotricidade

na preveno

no tratamento das dificuldades
sensrio-motoras

na explorao do potencial ativo
da criana

Aspectos psicomotores
Constatada a importncia da ao
psicomotora sobre a organizao
da personalidade da criana,
indispensvel um trabalho
educativo que promova um
desenvolvimento aperfeioado de
suas potencialidades

(...) levando-se em conta os

objetivos propostos e as suas
atividades relativas idade, que
melhor se adaptam com suas
caractersticas


Para tanto, torna-se necessrio

Percepes

que os aspectos, tais como

Percepo visual

esquema corporal, lateralidade,

Percepo auditiva

coordenao, percepo
espacial e percepo temporal,
sejam efetivamente trabalhados

Percepo ttil

Percepo olfativa/gustativa

Percepo motora

Percepo espacial