Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
49
c. a f idedignidade e a
51
F ID E D IG N ID A D E
Quando perguntamos se os dados so fidedignos, geralmente
queremos dizer: "O experimento, se repetido, chegar aos mesmos
resultados?". Em psicologia, esta pergunta geralmente respondida por
meio de uma coleo elaborada de suposies estatsticas e computaes
aritmticas.
O principal antagonista da fidedignidade estatstica o "A caso".
A psicologia considera o Acaso como o seu demnio. Todos os dados, no
seu nascedouro, so considerados portadores dfe vcios, e qualquer dado
que no possa ser provado independentemente do Acaso imediatamente
e irrevogavelmente mandado para o inferno. A Teologia severa.
Considera-se que a marca do Acaso nunca poder ser completamente
apagada de qualquer dado. O melhor que podemos fazer determinar
que os dados especficos tenham uma baixa probabilidade de pertencer
ao Acaso e, com alguma cautela, incluirm os tais dados no "re b a n h o ".
Se no pertencem ao Acaso, pertencem Cincia. Desta form a os dados
so aceitos pela cincia por excluso. No possuem virtudes positivas,
somente a virtude negativa de serem devidos ao Acaso, com um baixo
grau de confiana.
O conceito de acaso no significa para a cincia o mesmo que
significa para o homem comum. Para ele Acaso sinnimo de imprevisto.
Mas existe uma cincia do acaso. E quem j ouviu falar de uma cincia
cujo objeto de estudo seja imprevisvel? De fato, existem as/e/s do acaso,
e toda vez que houver lei, haver previsibilidade. a existncia de tais
leis que permite aos cientistas avaliarem a fidedignidade ds seus dados,
diante das linhas de base fornecidas pela teoria estatstica.
Suponhamos, por exemplo, que conseguimos dois sistemas de
observaes quantitativas, um sob condies de controle e o u tro seguindo
alguma manipulao experimental. Dois grupos de nmeros estaro
disposio para a comparao. Agora, ser digna de confiana a diferena
52
entre eles, ou antes, a mdia dos dois conjuntos de nmeros? Isto quer
dizer, se o experim ento fosse realizado com os dois conjuntos de
observaes obtidos somente sob condies de controle, poderia uma
diferena comparvel te r ocorrido simplesmente por causa das variaes
do acaso? O experim entador consciencioso dir que a diferena no
digna de confiana, e que apareceu por acaso. Ento se empenhar em
provar que estava errado. Se somente o acaso estivesse operando, e se
realmente a varivel experim ental no tivesse efeito, ento os dois
conjuntos de nmeros obtidos teriam que provir de uma mesma popula
o de origem, que possusse certas caractersticas quantitativas. Far
ento algumas suposies sobre a distribuio de nmeros dentro da
populao de origem, depois das quais determinar se os dados obtidos
podem ser razoavelmente considerados como tendo sido extrados ao
acaso de tal distribuio. Se seus clculos lhe disserem que havia somente
pouca possibilidade de que os dois conjuntos de valores observados
fossem extrados da mesma distribuio de origem, concluir que a
diferena era real e que os dados eram dignos de confiana.
A anlise1estatstica tem os seus mritos para certos tipos de experi
mentos, mas um nmero de dificuldades srias est a ela relacionado.
Por exemplo, a populao de origem, com a qual os dados em pricos
devero ser comparados, apresenta um problema. Idealistica mente, a
form a e os parmetros da distribuio de origem tero sido empiricam ente
determinados, mas esse caso raro. Postular as propriedades de ta l d is tri
buio envolve grandes riscos, porque h um nmero in fin d o de d is trib u i
es escolha. Especialmente arriscada, em razo da sua circularidade, a
prtica, que j fo i geral, de deduzir as propriedades da distribuio de
origem dos dados que esto sendo testados. Esta prtica tem agora uma
53
T T IC A S DA PESQUISA C IE N T l'FIC A
54
G E N E R A L ID A D E
Problemas como os que apareceram acima no so novos. Esses e
outros tm sido percebidos h m u ito tem po pelos estatsticos e psiclogos
que usam estatsticas, e as solues continuam a ser procuradas.
Existe uma situao semelhante no que se refere generalidade dos
dados. Mtodos estatsticos tornaram-se, na verdade, quase que uma condi
o sine qua non para a determinao da generalidade. Mas, generalidade
tem vrios significados, e os mtodos estatsticos, mesmo quando livres das
suas prprias dificuldades intrnsecas, no seriam aplicveis na avaliao
de todos os tipos de generalidade.
Generalidades do sujeito ou representatividade. Se um determinado
resultado experim ental tive r sido o b tido com um nico sujeito, quo
representativo ser esse resultado para outros organismos da mesma
espcie? Esta uma questo decepcionantemente simples. Qual o aspecto
dos dados que faz com que algum deseje testar em busca da genera
lidade? Ser simplesmente pelo fa to de uma varivel ser efetiva? Estar
esse algum interessado no aspecto geral de uma relao funcional? Ou
sero de im portncia crtica os valores quantitativos, os nmeros reais?
na resposta a essas perguntas que deve ser levada em conta a inteno
do experim entador. Muitas vezes, em psicologia, alguns aspectos dos
dados em um experim ento demonstram ordenao considervel, enquanto
outros aspectos parecem caticos. O experim entador, ento, preocupar-se- com a representatividade daquela poro de dados que apresentam
ordem. A cincia raramente tenta fazer da desordem um caso, porque
o progresso surge quando conseguimos controlar dados aparentemente
caticos. Porisso, no se deve criticar os dados' experimentais que no
apresentam regularidade em todos os seus aspectos. A nica exceo ocorre
quando temos motivos para suspeitar razoavelmente de que a variabili
dade possa ter obscurecido os dados crticos, ou tenha neles in terferido
de alguma form a.
Uma vez que o experim entador tenha isolado as caractersticas
dos dados com os quais est particularmente preocupado, como proceder
para determ inar a sua generalidade? Esse problema ser discutido detalha-
55
56
A F ID E D IG N ID A D E E A G E N E R A L ID A D E DOS DADOS
57
58
a
E
-o
59
60
61
62
63
64
65
67
acar na gaiola.
jamais assumiro
experincia levou
incluir, talvez, o
68
Generalidade do processo. O term o "processamento comportam e n ta l" geralmente usado nos dois sentidos. Um deles se refere
interaao das variveis. Quando interagem algumas variveis diferentes
ou operaes experimentais, freqentem ente caracterizamos o com porta-
69
70
71
72
dade
etc
outros casos, poderamos ficar satisfeitos com a si mi lar imater>?a ^orma 013 relao funcional, como est descrita pla expresso
^ tica adequada, sem insistir em uma correspondncia exata entre
aS C O h
73
74