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2. Objeto de avaliao;
A prova de exame tem por referncia o programa de Economia C para o 12. ano e
incide nos conhecimentos e nas competncias enunciados no Programa de Economia C
em vigor para o ensino secundrio, e permite avaliar a aprendizagem passvel de
avaliao numa prova escrita de durao limitada.
A) Objectivos Gerais/Conhecimentos/ Capacidades (competncias)
Domnio conceptual e procedimental
Situar os fenmenos de crescimento econmico e do desenvolvimento no
contexto da revoluo industrial e sua evoluo;
Reconhecer os indicadores como instrumentos de medida do desenvolvimento;
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B) Contedos Programticos
A valorizao relativa dos contedos apresenta-se no Quadro 1.
Quadro 1 Valorizao relativa dos contedos
Tema
Ttulo
Crescimento e Desenvolvimento
O crescimento econmico moderno
Fontes de crescimento econmico
Caractersticas do crescimento econmico moderno
. A globalizao dos mercados e regionalizao
Econmica do Mundo
1.1
1.2
1.3
2
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
Ttulo
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
4
4.1
4.2
4.3
100
Tema
3.1
Cotao
(em pontos)
Cotao
(em pontos)
100
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3. Caractersticas e estrutura;
- A prova tem duas verses (Verso 1 e Verso 2).
- A prova est organizada por grupos de itens.
- Os itens/grupos de itens podem ter como suporte um ou mais documentos, como, por
exemplo, textos, tabelas, grficos, fotografias e esquemas.
- A prova reflecte uma viso integradora e articulada dos diferentes contedos
programticos da disciplina.
- Os itens/grupos de itens podem envolver a mobilizao de contedos relativos a mais
do que um dos temas e a mais do que uma das unidades do Programa.
- A sequncia dos itens pode no corresponder sequncia dos temas e das unidades do
Programa.
- A tipologia de itens, o nmero de itens e a cotao por item apresentam-se no Quadro
2.
Quadro 2 Tipologia, nmero de itens e cotao
Unidades
Cotao
Tipologia de itens
temticas
Grupo I: (unidades 1 e 2)
1 questo 30p
1 questo 30p
1 questo 20p
1 questo 20p
4)
1 questo 30p
1 questo 30p
1 questo 20p
desenvolvimento (40P)
1 questo 20p
A prova constituda por respostas directas curtas e restritas mas abertas e respostas de
desenvolvimento, extensas. As respostas podem resumir-se, por exemplo, a uma
expresso, a uma frase ou a um nmero (itens de resposta curta e restrita), ou podem
envolver a apresentao, por exemplo, de uma explicao, de uma relao, de uma
previso, de uma justificao e/ou de uma concluso (itens de resposta extensa). Poder
ainda conter itens de seleco (escolha mltipla).
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4. Critrios de classificao;
- A classificao a atribuir a cada resposta resulta da aplicao dos critrios gerais e dos
critrios especficos de classificao apresentados para cada item e expressa por um
nmero inteiro.
- As respostas ilegveis ou que no possam ser claramente identificadas so classificadas
com zero pontos.
- Na classificao destas provas de exame, continuaro a ser consideradas corretas as
grafias que seguirem o que se encontra previsto quer no Acordo Ortogrfico de 1945,
quer no Acordo actualmente em vigor.
- Sero considerados elementos como correco no esboo grfico, a preciso dos
conceitos, a correcta interpretao dos quadros, grficos e textos, clareza e correco na
linguagem e na escrita, efectivao de clculos percentuais e comparativos.
(A) Itens de seleco
ESCOLHA MLTIPLA
Nveis
Descritores
Composio sem estruturao aparente, com erros graves de sintaxe, de pontuao e/ou de
ortografia a, cuja gravidade implique perda frequente de inteligibilidade e/ou de sentido.
5. Material;
O examinando apenas pode usar, como material de escrita, caneta ou esferogrfica de
tinta indelvel, azul ou preta.
As respostas so registadas em folha prpria, fornecida pelo estabelecimento de ensino
(modelo oficial).
O examinando pode utilizar rgua e calculadora do tipo no alfanumrico, no
programvel.
No permitido o uso de corretor.
6. Durao.
A prova tem a durao de 90 minutos, sem qualquer tolerncia.
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