Apropriação

“Eu adoro ficar aqui no projeto, porque parece que estou em casa. Eu

cuido das coisas, divirto-me, brinco e já me acostumei a ficar aqui, a

conviver com as pessoas e a realizar as atividades do projeto. Antes

eu não sabia nada do que aprendi e hoje eu faço um monte de coisas

novas.”

Adriano Marcelo Almeida - 13 anos

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Coerência

“As brincadeiras e as músicas que aprendo aqui no projeto a gente brinca

lá em casa também. Eu chamo meus vizinhos e ensino para eles as

músicas de jogar versos: cada um vai falando um diferente, aí eu aprendo

versos novos também. Tudo aqui é bom pra gente, por isso quero ensinar

para os outros e eu gosto de ensinar o que aprendi.”

Dalila dos Santos Gonçalves - 10 anos

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Coerência

“Foi a partir do convívio no projeto e com o aprendizado diário que

aprendi a ter compromisso, responsabilidade com as minhas coisas e com

as dos outros. Hoje, dentro ou fora do projeto, resolvemos os problemas

na roda com calma e um bom diálogo.”

André de Souza - 13 anos

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Cooperação

“Buscamos sempre cooperar um com o outro. Só assim percebemos o

quanto nós aprendemos e ensinamos ao mesmo tempo. Cada um ensina

aquilo que sabe de melhor e assim ficamos mais espertos.”

Débora Ferreira da Silva - 12 anos

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Criatividade

“As coisas aqui no projeto são criativas e diferentes dos outros lugares

que eu vou, como a roda, as brincadeiras, o jardim, as bonecas, que são

umas brancas, outras pretas e coloridas! As brincadeiras são criativas e

educativas. Aprendo também com as histórias.”

Mônica Gomes de Jesus - 8 anos

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Criatividade

“As coisas que fazemos aqui são criativas, pois usamos a imaginação,

transformando o que iria para o lixo em lindos brinquedos e enfeites,

impedindo que eles sejam jogados no meio ambiente, deixando ele

mais doente. Todos procuram fazer do projeto um lugar bonito. Estamos

transformando nosso jardim em um ambiente prazeroso de ficar.”

Isadora Amorim - 9 anos

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Dinamismo

“É muito importante ver que a comunidade e o projeto interagem juntos,

pois o apoio que um recebe do outro fortalece esse laço de união.

O resultado dessa união sobressai na geração de oportunidades, de

conhecimento e transformação social, que a cada dia se vê com mais

freqüência, não só no projeto mas também na comunidade.”

Adenilson Ferreira dos Santos - 15 anos

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Eficiência

“Aqui no projeto a gente sempre tem boas maneiras de resolver nossos

problemas. Uma delas é a roda, onde dialogamos para solucionar

problemas e é o momento de estarmos todos juntos. Aprendemos a usar

o material de forma correta, sem desperdício, seja ele nas atividades ou

na organização do espaço, porque nós já temos essa consciência de que

valorizar é o melhor para todos.”

Marcela Sheriston - 11 anos

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Eficiência

“Todos os nossos problemas são resolvidos na roda e todos têm a

oportunidade de falar e de coordenar. Assim, as pessoas vão aprendendo

a respeitar os outros, porque sentem que estão erradas e resolvem mudar.

No projeto não há desperdício, porque nós já aprendemos a fazer o

adubo orgânico e reaproveitamos tudo o que temos, como casca de frutas

e restos de comida. E é uma forma de deixar a natureza mais bonita.”

Franciele Alves - 10 anos

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Estética

“Adoro vir para o projeto! Gosto do espaço enorme que a gente tem para

brincar, dos brinquedos recicláveis que aprendemos a fazer e de poder

viver intensamente a cada dia uma felicidade que é compartilhada entre

educadores e crianças.”

Laísa Santos - 10 anos

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Felicidade

“Sou feliz no projeto, porque todos somos amigos. Mas o que me deixa

mais feliz é participar do coral, conhecer novas pessoas e novos lugares.

O coral mudou minha vida em tudo. Fiquei mais alegre, porque estar no

coral é uma emoção muito boa apresentar para tantas pessoas. Com

o dinheiro conseguimos o cinema para a nossa cidade e com o nosso

trabalho poderemos mudar muita coisa.”

Higor Fonseca - 10 anos

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Harmonia

“Aqui no projeto temos uma convivência muito harmoniosa, procuramos

ter união com todos. Se acontecer alguma briga, é na roda que sentamos

para conversar e resolver. Essa forma de resolver tem contribuído na

nossa vida, porque na minha as coisas melhoraram a partir das conversar

que acontecem aqui no projeto. Aprendemos a nos relacionar bem com

as pessoas, trazendo mais felicidade e respeito.”

Karine Montenegro - 12 anos

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Oportunidade

“Aqui no projeto tive a oportunidade de aprender a ter boa convivência

com as pessoas, ajudar o outro. É isso que nos incentiva a ter um bom
comportamento e isso eu procuro levar para qualquer lugar que eu
freqüento. Meu sonho é ser cantora e aqui no projeto tive a oportunidade
de estar participando do coral Meninos de Araçuaí. E o coral me ajudou
a realizar um pouco do meu sonho. Eu acho que já tenho a minha

oportunidade: basta eu saber aproveitar.”

Tamires Fernandes - 11 anos

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Protagonismo

“Me sinto bem em saber que posso contribuir com a transformação das

crianças. Estou muito satisfeito em estar fazendo o papel de monitoria

nos grupos e acho que posso continuar a contribuir com as crianças,

ensinando o que sei e absorvendo a cada dia uma experiência de vida

com elas.”

Joabe T. Dourado - 16 anos

monitor

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Transformação

“Mudei muito meu jeito de ser e de ver as coisas. Aqui no projeto aprendi

a ser mais comunicativa, a roda nos estimula a falar, participar das

brincadeiras, dos jogos educativos. Hoje posso dizer que me transformei

em outra pessoa. Expresso isso quando danço, canto e faço apresentações

na roda. Me sinto cada vez mais valorizada dentro do projeto. Aqui mudei

minhas atitudes.”

Anália Pereira Gomes - 14 anos

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Transformação

“O projeto mudou muito minha vida. Tive a oportunidade de entrar para o

coral Meninos de Araçuaí e de participar da oficina do UAKIT. Aqui aprendi

a ser mais comunicativa. Antes eu era muito tímida e sentia vergonha de

conversar com as pessoas e falar o que achava sobre tudo. Agora me

sinto muito mais feliz, pois aprendi a lidar com minha timidez.”

Maria Luíza Peixinho - 10 anos

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