Projeto Ditático-Pedagógico - Direito UFAL

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Universidade Federal de Alagoas UFAL

Faculdade de Direito de Alagoas FDA
PROJETO
DIDTICO-PEDAGGICO
DO CURSO DE DIREITO
JANEIRO DE 2006
Universidade Federal de Alagoas UFAL

Faculdade de Direito de Alagoas FDA
CURSO DE DIREITO
COLEGIADO DO CURSO
JOS BARROS CORREIA JUNIOR Coordenador
JOS CARLOS MALTA MARQUES Vice-Coordenador
ALBERTO JORGE CORREIA DE BARROS LIMA
FERNANDO ANTONIO BARBOSA MACIEL
FBIO LINS DE LESSA CARVALHO
IDENTIFICAO DO CURSO
Nome do curso:
DIREITO.
Ttulo ofertado:
BACHARELADO.
Reconhecimento:
Decreto n. 8.921, de 4 de maro de 1942.
Turnos:
DIURNO e NOTURNO.
Carga horria:
CARGA HORRIA TOTAL: 3.840 HORAS;

PARTE FIXA: 3.640 HORAS;
PARTE FLEXVEL: 200 HORAS;
ANO LETIVO: 40 SEMANAS 200 DIAS;
CARGA HORRIA SEMESTRAL MXIMA: 400 HORAS;
CARGA HORRIA SEMESTRAL MNIMA: 250 HORAS.
Durao:
MNIMA: 10 SEMESTRES;
MDIA: 12 SEMESTRES;
MXIMA: 16 SEMESTRES.
Vagas:
150 ANUAIS -
50 DIURNO PRIMEIRO SEMESTRE;

50 DIURNO SEGUNDO SEMESTRE;
e 50 NOTURNO POR ANO.
Perfil:
FORMAR BACHARIS EM DIREITO, COM HABILITAO

PARA O EXERCCIO DAS PROFISSES JURDICAS,
APTOS PARA APLICAO E DESENVOLVIMENTO DO
DIREITO ANTE A SOCIEDADE EM MUDANAS.
Campo de atuao: ADVOCACIA FORENSE; CONSULTORIA, ASSESSORIA

E DIREO JURDICAS, MAGISTRATURA; MINISTRIO
PBLICO DA UNIO E DOS ESTADOS; DEFENSORIA
PBLICA; ADVOCACIAS DA UNIO, DOS ESTADOS E
MUNICPIOS; MAGISTRIO JURDICO; CARREIRAS
PBLICAS CUJO REQUISITO SEJA O BACHARELATO
EM DIREITO E OUTRAS ATIVIDADES CORRELATAS.
SUMRIO
1.INTRODUO.....................................................................................................................5
2.MARCO REFERENCIAL ....................................................................................................9
3.PERFIL DO EGRESSO ......................................................................................................11
4.HABILIDADES, COMPETENCIAS E ATITUDE DO BACHAREL EM DIREITO ......13
5.HABILITAES E NFASES ..........................................................................................15
6.CONTEDOS MATRIZ CURRICULAR.......................................................................18
6.1.Extenso Universitria...............................................................................................19
6.2.Pesquisa .....................................................................................................................21
6.3.Ps-Graduao (Stricto-Sensu e Lato-Sensu)............................................................23
7.ORDENAMENTO CURRICULAR DO CURSO DE GRADUAO .............................25
8.EMENTRIO......................................................................................................................29
9.ESTGIO SUPERVISIONADO DE PRTICA JURDICA.............................................65
10.TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO TCC .....................................................67
11.ATIVIDADES COMPLEMENTARES ............................................................................68
12.AVALIAO DO DISCENTE ........................................................................................71
13.CORPO DOCENTE (NOMINAL COM TITULAO)..................................................72
14.AVALIAES DO CURSO E PROJETO PEDAGGICO ............................................74
ANEXO I................................................................................................................................75
ANEXO II ..............................................................................................................................78
1. INTRODUO
Quando houve a incorporao da Faculdade de Direito de Alagoas
Universidade Federal de Alagoas, em 25 de janeiro de 1961, a unidade

responsvel pelo curso jurdico passou a denominar-se Faculdade de Direito,
por fora do Decreto Federal n. 50.673, de 31 de maio de 1961, que aprovou o
Estatuto da Universidade, ao lado das Faculdades de Medicina, de Engenharia,
de Odontologia, de Cincias Econmicas e de Filosofia, Cincias e Letras.
Em 1974, por fora do Decreto n. 73.970, que reestruturou a UFAL, a
Faculdade de Direito foi extinta e com ela a autonomia do curso jurdico, dando
lugar a um Departamento de Direito, incumbido da administrao docente,
integrante do Centro de Cincias Sociais Aplicadas. Paralelamente, passou a
funcionar o Colegiado do Curso de Direito e sua respectiva Coordenao,
responsvel pela administrao acadmica do curso, principalmente em
relao com os alunos, responsvel perante a Pr-Reitoria competente. Essa
estrutura dispersou a unidade em que consistia a Faculdade de Direito,
extinguindo o sistema acadmico seriado e implantando o sistema de crdito e
de matrculas por disciplinas isoladamente. O corpo docente de Direito jamais
se adaptou nova estrutura, o que comprometeu a qualidade e o desempenho
do curso, durante quase duas dcadas.
Em 1978, mediante a Portaria n. 226, o Ministro de Educao aprovou
a nova redao do Estatuto da UFAL - aprofundando o processo de
centralizao administrativa da Universidade - tendo o Departamento de Direito
sido desdobrado em dois, ou seja, o Departamento de Direito Pblico e o de
Direito Privado, integrantes do Centro de Cincias Sociais Aplicadas. O acervo
bibliogrfico de Direito foi incorporado Biblioteca Central.
Permaneceu a Faculdade de Direito funcionando no prdio de sua
fundao, na Praa do Montepio, at o final de 1972, com todas suas
instalaes, inclusive biblioteca jurdica prpria, que era muito freqentada pela
comunidade jurdica acadmica e profissional. No incio de 1973, houve a
transferncia para o Campus Tamandar, nas dependncias da antiga Escola
de Aprendizes Marinheiros, no Pontal da Barra, que concentrou a rea III
(Cincias Humanas e Sociais, Letras e Artes) da UFAL. Em 1978, o Curso de
Direito da UFAL foi transferido para o Campus A.C. Simes, no Tabuleiro dos
Martins. O prdio originrio veio a ser adquirido pelo Conselho Seccional da
OAB-AL, em virtude de contribuio adicional dos advogados e de doao
financeira do Estado de Alagoas.
Apesar das dificuldades enfrentadas, agravadas pela represso poltica

do regime militar, a partir do advento do AI-5, de dezembro de 1968, houve
vrias tentativas de implementao de reformas curriculares do Curso de
Direito, por iniciativa dos professores e em virtude das reclamaes dos alunos.
Durante a dcada de setenta foi intensa a participao poltica dos estudantes
de Direito nas questes nacionais, frente de movimentos populares e
reivindicativos. No incio da dcada de oitenta, com a criao da Associao
dos Docentes da UFAL, os professores de Direito passaram a interagir mais
com os demais docentes da Universidade, na busca de objetivos comuns.
Em 1983, a Portaria MEC n. 404 trouxe uma nova reestruturao da
UFAL: os dois Departamentos de Direito fundiram-se em um nico, vinculado
ao CCSA.
O esforo conjugado de professores e alunos redundou na criao do
novo Centro pelo Conselho Universitrio da UFAL, mediante a Resoluo n.
30/95 CONSUNI, de 15.09.1995, com a denominao de Centro de Cincias
Jurdicas - CJUR, composto de trs Departamentos (de Direito Pblico, de
Direito Privado e de Direito Processual e Penal). O Reitor Fernando Gama
editou a Portaria n. 190/95, designando os Profs. Paulo Lbo e George
Sarmento Lins Jr. para responderem pela Diretoria do Curso at que houvesse
a homologao ministerial da alterao do Estatuto da UFAL, que veio com a
Portaria n. 1.554/95, introduzindo o Centro de Cincias Jurdicas (CJUR), o
nono da UFAL. Por fora da Resoluo n. CJUR/2-95, o Conselho do CJUR
deliberou que se utilizaria a denominao simblica de Faculdade de Direito
de Alagoas aps a designao do Centro, em homenagem s suas origens.
No final de 1995 foi criado tambm o Ncleo de Pesquisa e PsGraduao (NPP), sob a coordenao do Prof. Andreas J. Krell, com a
atribuio da organizao de Cursos de Especializao, da implantao do
Programa de Bolsas de Iniciao Cientfica (PIBIC) no CJUR e do
acompanhamento da elaborao e da defesa das Monografias Finais (TCCs)
do Curso de Direito, que se tornaram obrigatrias para os formandos do CJUR
j desde ano de 1997.
Por seu turno, os docentes fundaram a Associao dos Professores de
Direito da UFAL (ADIR), com o propsito de gerar atividades e recursos em
benefcio do CJUR, especialmente atravs da realizao de Cursos de

Especializao. Com os recursos arrecadados foram adquiridos vrios
equipamentos para garantir o funcionamento do Centro, como uma mquina de
XEROX, aparelhos de ar-condicionado, mveis, computadores e impressoras,
toner, cartuchos e um nmero elevado de livros jurdicos; todo este material
permanente foi transferido ao patrimnio da UFAL, mediante doao. Alm
disso, foram realizados vrios servios de conserto e manuteno no Centro.
Em convnio com a Faculdade de Direito do Recife (UFPE) foram
realizadas, durante os anos de 1996 a 2001, duas turmas especiais do Curso
de Mestrado daquela Universidade (Fora de Sede), funcionando em
dependncias do CJUR em Macei, com nfase na qualificao dos
professores do Centro.
Em 2004, foi reconhecido pela CAPES o Curso de Mestrado em Direito
Pblico da UFAL, depois de rigorosa avaliao da Comisso de Especialistas
do MEC. Hoje, est empenhado em formar pesquisadores e professores de
alto nvel.
O CJUR conseguiu implantar tambm um dos mais organizados
Ncleos de Prtica Jurdica (NPP) do pas, culminando com a construo e
instalao do Frum Universitrio, no Campus da UFAL, em convnio com o
Tribunal de Justia do Estado de Alagoas, no ano de 2000.
Assim, o Curso de Direito possui um dos maiores projetos de extenso
universitria do Brasil: o Escritrio de Prtica Jurdica que tem desempenhado,
em parceria com o Tribunal de Justia, um importante papel na concretizao
do acesso justia para as camadas mais desfavorecidas da sociedade
alagoana. S para se ter uma idia da magnitude desse projeto, nos ltimos 5
anos, cerca de 10 mil processos foram ajuizados, beneficiando cerca de 30 mil
pessoas carentes a receberem assistncia judiciria gratuita e de boa
qualidade. O Frum Universitrio tem sido um verdadeiro laboratrio em que
estudantes de Direito, Psicologia e Servio Social se empenham para resolver
complexos litgios de forma serena e eficiente.
Na primeira avaliao de condies de oferta dos cursos de graduao
do pas, realizada em 1998, relativamente ao corpo docente, organizao
didtico-pedaggica e s instalaes fsicas, o Curso de Direito da UFAL
obteve o conceito geral CB (condies boas). Nos Proves do MEC, de 1999

a 2003, o Curso de Direito obteve em cinco anos consecutivos o conceito A, o
que o colocou entre os 12% dos melhores Cursos de Direito do Brasil,
premiando os esforos de vrios anos pela elevao da qualidade.
Embora seja o primeiro curso superior implantado nas Alagoas, o
Direito estava a 32 anos aguardando instalaes adequadas para desenvolver
suas atividades pedaggicas, funcionando em dependncias improvisadas e
dispersas em vrios blocos da Cidade Universitria. Em 2005, o Bloco de
Direito foi entregue pela Reitora Ana Dayse Resende Dria, com amplas salas
de aula e um bom espao para o funcionamento dos seus setores
administrativos. A segunda etapa do projeto, que prev a construo de salas
para os professores, salas de estudos em grupo e um auditrio, ainda aguarda
a sua execuo no futuro.
Em
2003,
Curso
foi
agraciado
com
diploma
OAB
RECOMENDA, ttulo que foi concedido apenas a quarenta e cinco cursos

jurdicos pblicos e privados no Brasil inteiro. O ttulo concedido apenas de
quatro em quatro anos e a nica IES de Alagoas a receber foi a UFAL.
Atualmente,
professores,
funcionrios
alunos
encontram-se
empenhados no processo de modernizao do ensino jurdico na UFAL.

Durante o ms de agosto de 2005, a comunidade do CJUR se reuniu para
elaborar o Plano de Desenvolvimento Estratgico da unidade que est prestes
a ser implantada: a FACULDADE DE DIREITO DE ALAGOAS. Aps dias de
intenso debate sobre os destinos da nova unidade acadmica, os participantes
elegeram os valores e estratgias a serem adotados como forma de enfrentar
os novos desafios no s no campo administrativo, mas, sobretudo no
desenvolvimento do ensino, da pesquisa e da extenso.
Alm de ter sido o primeiro curso de Direito do Estado de Alagoas e do
constante reconhecimento pelas suas qualidades e conquistas, o curso de
Direito da Universidade Federal de Alagoas UFAL o nico curso pblico e
gratuito do Estado, atendendo a uma demanda no s da capital onde est
localizado, mas tambm de candidatos advindos do interior alagoano e at de
outros Estados.
Hoje o Estado de Alagoas conta com mais de dois milhes e meio de
habitantes com um constante crescimento do nvel educacional pblico e

particular, bem como da sua economia, o que acarreta na necessidade de
novos juzes, advogados, promotores, defensores pblicos, professores,
procuradores e outras atividades correlatas, formandos por um curso gratuito e
de um elevado nvel de qualidade.
Isto se prova com a elevao da dificuldade das avaliaes do exame
da Ordem dos Advogados do Brasil seccional de Alagoas nos dois ltimos
anos, onde a grande maioria dos aprovados pertence ao curso de Direito da
UFAL. Ademais, nos ltimos anos, a Seo Judiciria Federal de Alagoas
cresceu de quatro varas para sete varas, o mesmo ocorrendo com a Justia do
Trabalho e que dever ocorrer j em 2006 com o Tribunal de Justia de
Alagoas e suas varas espalhadas pelo Estado.
2. MARCO REFERENCIAL
Os cursos jurdicos tm sido afetados pela crise do Estado e das
demandas insatisfeitas da sociedade, neste incio de sculo. O Direito estatal
o objeto primordial desses cursos. Contudo, ultimamente, algumas correntes
tm questionado o monoplio estatal da criao do Direito, postulando foros de
cidade para outras fontes de emanao normativa paraestatais e a prpria
destinao dos estudos do Direito, que deveriam incluir a investigao das
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solues dos conflitos de interesses das grandes massas da populao. Por

outro lado, reacende-se a temtica recorrente da legitimidade e da justia
social.
Portanto, a busca de novos paradigmas tem vitalizado a cincia do
Direito, com distanciamento do Estado mnimo que privilegiava o indivduo e se
despreocupava com os interesses sociais mais amplos e comunitrios. A crise
do ensino jurdico , a rigor, a crise de um modelo de Direito tradicional em face
das exigncias da atualidade.
As mudanas tm sido introduzidas nos cursos jurdicos pela ateno
mais detida aos fenmenos da massificao social, da oligopolizao e da
internacionalizao da economia, da urbanizao prevalecente, do novo papel
da mulher, da redefinio dos direito humanos, da revoluo tecnolgica de
ponta, das causas da misria e do desemprego, e da tutela de interesses metaindividuais que engendram novos direitos: consumidor, meio ambiente, infncia
e adolescncia, comunicao social.
O desafio que se coloca atualmente aos cursos jurdicos o da sua
adequao s demandas da sociedade moderna, assim identificadas:
demandas sociais de novos sujeitos, tecnolgicas, ticas, tcnicas, de
especializao, de novas formas organizativas do exerccio profissional, de
efetivao do acesso de todos justia e de refundamentao Cientfica e de
novos paradigmas.
No tarefa fcil, mas cabe universidade pblica contribuir para tal
desiderato, inclusive pela reformulao e atualizao do projeto pedaggico do
Curso de Direito, sem perder de vista a necessria interdisciplinariedade. No
Nordeste, o curso jurdico h de considerar estudos que levam reflexo crtica
das condies de vida aqui existentes, particularmente agravadas em relao
ao restante do pas.
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3. PERFIL DO EGRESSO
Os cursos jurdicos destinam-se a formar Bacharis em Direito. Essa
graduao necessria para os que desejarem atuar como profissionais do
Direito: advogados, magistrados, membros do Ministrio Pblico, procuradores
da Unio, dos Estados e dos Municpios, consultores e assessores jurdicos de
empresas, defensores pblicos, professores de Direito, delegados de polcia de
carreira e inmeras outras atividades correlatas.
No estgio atual, cresce o nmero de profissionais que se dedicam a
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atividades
jurdicas
extrajudiciais,
com
funo
de
prevenir
conflitos
(assessores, consultores). No entanto, na atividade forense que o profissional

mais se identifica. No Estado de Direito, um dos Trs Poderes constitudos (o
Judicirio) recruta todos os seus integrantes entre os egressos dos cursos
jurdicos. Estes ainda fornecem os profissionais indispensveis atuao do
Poder Legislativo e de vrios setores do Poder Executivo.
Em nossa regio, os profissionais dificilmente podem atuar de forma
especializada, havendo maior concentrao nas reas tradicionais: civil,
empresarial, penal, trabalhista e tributrio. Releva notar a formao de grupos
emergentes de profissionais voltados defesa dos interesses dos movimentos
populares, que tm pleiteado mudanas nos cursos jurdicos para desenvolver
competentemente suas atividades.
O segmento majoritrio dos egressos dos cursos jurdicos toma o rumo
da advocacia, habilitando-se a seu exerccio mediante inscrio na OAB. No
Estado de Alagoas, um percentual minoritrio dedica-se advocacia em tempo
integral. A maioria associa outras atividades remuneradas ao exerccio
profissional. Em geral, o crescimento das carreiras jurdicas do Estado
estimulou a demanda s vagas dos cursos jurdicos, em virtude, sobretudo, da
remunerao atrativa.
A proliferao de cursos jurdicos no Brasil um dos fatores da
inquietante queda de sua qualidade, que tem refletido naturalmente na queda
de qualidade dos profissionais do Direito, acarretando prejuzo sociedade
como um todo. Concursos pblicos abertos para acesso a carreiras jurdicas
no conseguem preencher as vagas ofertadas, sem embargo do grande
nmero de inscritos.
Essa breve cartografia dos problemas no deve inibir os cursos jurdicos
que procurem a elevao da qualidade e da competncia, como meta
permanente. O presente Projeto Pedaggico reflete esse objetivo, favorecendo
a formao de profissionais melhor qualificados e melhor adaptados s
mudanas e transformaes sociais de nossa poca.
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4. HABILIDADES, COMPETENCIAS E ATITUDE DO

BACHAREL EM DIREITO
Neste ponto, igualmente, o curso de Direito da UFAL tem procurado
realizar
prticas
pedaggicas
que
permitam
aos
seus
alunos
desenvolvimento das habilidades que, fundamentalmente, correspondam s

que a Comisso de Direito do Exame Nacional de Cursos tem divulgado, a
saber:
a) leitura e compreenso de textos e documentos;
b) interpretao e aplicao do Direito;
c) pesquisa e utilizao da legislao, da jurisprudncia, da doutrina e de
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outras fontes do Direito;

d) produo criativa do Direito;
e) correta utilizao da linguagem com clareza, preciso e propriedade fluncia verbal e riqueza de vocabulrio;
f) utilizao do raciocnio lgico, de argumentao, de persuaso e de
reflexo critica;
g) julgamento e tomada de decises;
h) utilizao de instrumentos e tcnicas para conhecimento;
e) exerccio do Direito.
Adotou-se metodologia flexvel de ensino e de avaliao dos discentes,
de modo a privilegiar as que permitam o desenvolvimento das habilidades
referidas. nfase especial tem sido dada s prticas pedaggicas (mxime com
leitura e discusso de textos e seminrios) que substituam o acmulo passivo
de informaes. Na atualidade, o curso jurdico deve estar orientado a prover
as ferramentas conceituais para que o futuro profissional possa desenvolver,
autonomamente, o raciocnio crtico necessrio para resoluo de problemas
variados, manejando material jurdico em constante mudana.
A organizao da parte flexvel do curso de Direito da UFAL (atividades
complementares) estimula a participao dos alunos em variados modos de
desenvolvimento da formao crtica e reflexiva.
A iniciao cientfica, a partir de linhas de pesquisa definidas, tem
provocado
crescente
interesse
por
pesquisas,
prioritariamente
interdisciplinares.
Para o ingresso no Curso de Direito da UFAL, optou-se por pesos
diferenciados a Portugus e literatura portuguesa, no vestibular, o que revelou
melhor manejo da linguagem pelos alunos.
A poltica de capacitao dos docentes, estimulando a ps-graduao
"stricto sensu", por outro lado, capacitou melhor os docentes a tratar com
metodologia e contedos mais adequados realizao das habilidades.
A extenso obrigatria, integrando o Ncleo de Prtica Jurdica, com
coordenao prpria em suas variadas dimenses, particularmente pela
interao com as comunidades urbanas do entorno do "campus" da
Universidade, marcadamente de baixa renda. Uma poltica de expanso dos
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convnios com rgos ligados administrao da justia, com empresas, com

outras entidades da sociedade civil, tem permitido um maior relacionamento
dos alunos com a realidade social e com o mercado de trabalho potencial.
5. HABILITAES E NFASES
O projeto pedaggico do Curso de Direito da UFAL foi inteiramente
reformado para se adaptar s diretrizes curriculares introduzidas pela Portaria
MEC n 1.886/94 e aos padres gerais de qualidade c onsensualmente
estabelecidos pela comunidade acadmica de Direito e pelas Comisses de
Especialistas do Conselho Federal da OAB, da SESu-MEC e do INEP (Exame
Nacional de Cursos), notadamente quanto compatibilidade com o perfil do
profissional do Direito que deve atender, em sua formao.
O perfil geral observa as caractersticas definidas pela Comisso de
Direito do Exame Nacional de Cursos, a saber:
a) formao humanstica, tcnico-jurdica e prtica, indispensveis
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adequada compreenso interdisciplinar do fenmeno jurdico e das

transformaes sociais;
b) senso tico e profissional, associado responsabilidade social, com
a compreenso da causalidade e finalidade das normas jurdicas e da
busca constante da libertao do homem e do aprimoramento da
sociedade;
c) capacidade de apreenso, transmisso crtica e produo criativa do
Direito, aliada ao raciocnio lgico conscincia da necessidade de
permanente atualizao;
d) capacidade para equacionar problemas e buscar solues
harmnicas com as exigncias sociais;
e) capacidade de desenvolver formas extrajudiciais de preveno e
soluo de conflitos individuais e coletivos;
f) viso atualizada de mundo e, em particular, conscincia dos
problemas de seu tempo e de seu espao.
O atendimento a essas caractersticas gerais permite formar um
profissional que possa atuar em qualquer dimenso espacial e enfrentar de
modo adequado s demandas sociais.
Todavia, o curso de Direito da UFAL tem presente a necessidade de
agregar outros elementos de identificao do perfil, tendo em vista que a
grande maioria de seus egressos, historicamente, tem optado por desenvolver
as atividades profissionais no Estado de Alagoas.
No Estado de Alagoas, o principal espao de atuao do profissional
do Direito reside no setor pblico, nas carreiras jurdicas e para jurdicas.
Em segundo lugar, os egressos destinam-se a escritrios de advocacia
e, em menor proporo, s empresas. O crescimento do setor de turismo no
Estado, tendendo a ser a principal atividade econmica, e a reduo critica do
setor pblico, parecem no afetar essa demanda. Questionrios aplicados pela
UFAL aos vestibulandos e formandos de Direito demonstram que a opo
largamente preferencial dos alunos a qualificao para o sucesso em
concursos pblicos.
Por essa razo, o projeto pedaggico do curso privilegiou a formao
em Direito pblico.
Outra vertente do curso de Direito da UFAL a nfase em contedos
que capacitem o profissional a atuar em vrios espaos de exerccio de
cidadania, de movimentos populares e de organizaes no governamentais,
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em demanda crescente de servios jurdicos prprios. Procurou-se atend-la

no s nas disciplinas profissionalizantes que devem, sempre que possvel,
incluir essas matrias em seus contedos programticos.
Ante as necessidades sociais, o curso de Direito da UFAL, na
reformulao de seu projeto pedaggico, aps anos de discusso e experincia
de seus corpos docente e discente, optou pela formao geral, abdicando das
reas de concentrao ou especializao. A experincia demonstrou que as
habilitaes especficas, no caso da UFAL, no atraam o interesse dos alunos,
que preferiam uma formao geral mais slida.
A introduo do seriado acadmico anual, em substituio ao regime
de crditos e de matrcula por disciplinas, fortaleceu a necessidade de
formao geral com nmero menor de disciplinas e mais nfase nos contedos
programticos, que devem ser atualizados periodicamente pelos docentes de
cada rea.
As transformaes havidas no projeto pedaggico do curso resultaram
benficas pela sentida elevao de qualidade de seus graduados. O
desenvolvimento do projeto impe ateno especial capacitao para o
exerccio de atividades profissionais preventivas ou extrajudiciais, superandose a exclusividade do modelo tradicional de formao para o litgio forense.
As demandas reais do mercado de trabalho regional e as demandas
qualitativas para o processo de mudana social, bem retratadas nas
caractersticas gerais do perfil profissional, tm sido adequadamente
respondidas pelo Curso de Direito da UFAL, no s pela compatibilidade de
seu projeto pedaggico como pela exigncia de permanente atualizao dos
contedos e prticas didticas de seus docentes.
18
6. CONTEDOS MATRIZ CURRICULAR

As diretrizes curriculares do Curso de Graduao em Direito so
orientadas pela Portaria MEC n. 1.886, de 1994, e pelos Pareceres posteriores
n. 776/97, 146/02 e 67/03 da Comisso de Ensino Superior do Conselho
Nacional de Educao (CNE-CES) e pelo Parecer da Comisso de
Especialistas de Ensino de Direito (CEED-SESu-MEC), de 14.07.2000, que
trabalhou em parceria com a Comisso de Ensino Jurdico do Conselho
Federal da OAB.
Em linhas gerais, o Currculo Pleno do Curso de Direito da Universidade
Federal de Alagoas pode ser assim resumido: o curso de Direito de Direito da
Faculdade de Alagoas, criado em 24 de maio de 1931 e reconhecido pelo Dec.
n. 8.921/42 tem como objetivo geral a formao de bacharis em Direito, com
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habilitao para o exerccios das profisses jurdicas, aptos para aplicao e

desenvolvimento do direito ante a sociedade em mudanas. O curso hoje
regulamentado pelo Estatuto da Advocacia e da OAB; Estatuto da Magistratura
e Lei Orgnica do Ministrio Pblico; Leis Orgnicas da Advocacia da Unio e
dos Estados; Lei Orgnica da Defensoria Pblica; portarias do MEC e outras
espcies normativas congneres.
A educao jurdica atual divide-se obrigatoriamente em cada um de
seus setores em ensino, pesquisa e extenso. Os alunos, alm do tradicional
cumprimento do ordenamento curricular relacionado s disciplinas a serem
ministradas, devem participar tambm de atividades complementares (parte
flexvel) e do estgio supervisionado curricular (Ncleo de Prtica Jurdica).
De acordo com as recentes determinaes do MEC, o ensino jurdico
est dividido em trs eixos bsicos: eixo de formao fundamental, composto
pelas disciplinas propeduticas que serviro de base para o entendimento
interdisciplinar do curso, tais como introduo ao direito, filosofia, sociologia e
tica; eixo de formao profissionalizante, contendo as disciplinas obrigatrias
que prepararo o aluno para a vida profissional, tais como direito penal, civil e
do trabalho; e o eixo de formao prtica fazendo o elo entre a teoria dos dois
primeiros eixos e as atividades a serem exercidas aps a formao do aluno,
tendo como referencial o Ncleo de Prtica Jurdica. Soma-se a isto o eixo de
disciplinas eletivas do curso, o qual dever todo aluno participar em no mnimo
80 (oitenta) horas, no contando como atividade complementar.
6.1. Extenso Universitria

A Universidade encontra-se em um momento de redefinio de rumos e
reafirmao do seu papel na sociedade. Um novo modelo de Educao
Superior vem sendo implantado no pas, inclusive com a mudana dos
currculos dos cursos de graduao.
Atento a essas transformaes, o Curso de Direito da UFAL vem se
preparando para os desafios futuros de forma mais gil, procurando atender
melhor as demandas da sociedade em consonncia com as diretrizes
nacionais. Para se adequar a esse momento, na nova estrutura da Faculdade
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de Direito de Alagoas foi criado um Ncleo de Extenso e Pesquisa - NEP, que

em consonncia com o Plano Nacional de Extenso, tem como objetivo
dinamizar e promover a integrao do aluno com a sociedade.
A extenso ser desenvolvida sob a forma de integraes comunitrias
e de servios no cumprimento de programas especficos, ou de cursos e
treinamentos nas modalidade de atualizao e profissional e difuso cultural,
tendo como rea temtica DIREITOS HUMANOS, CIDADANIA e MEIO
AMBIENTE. Entretanto, sendo a ao extensionista interdisciplinar por
natureza, ao abordar a realidade em sua plenitude promove a produo do
conhecimento de forma integrada alcanando outras reas temticas.
Esses servios de extenso sero oferecidos sob a forma de
atendimento, de consulta, de realizao de estudos, orientao e elaborao
de projetos, em matrias cientficas, tcnicas, educacionais, artsticas e
culturais, bem como de participao em iniciativas de qualquer destes fatores.
So, portanto, como os objetivos do programa de extenso a ser
desenvolvido pelo Curso de Direito:
promoo do conhecimento;
democratizao do acesso ao saber;
elevao do nvel cultural da populao;
interveno solidria junto comunidade para a transformao

social; e
relao respeitosa entre conhecimento popular, conhecimento

cientfico e filosfico.
A relao entre o ensino e a extenso impe transformaes no

processo pedaggico visando socializao do saber acadmico. Neste
sentido a extenso deve ser realizada considerando o compromisso social da
Universidade enquanto instituio pblica, empenhada no equacionamento das
questes que afligem a maioria da populao. Sendo assim, a extenso
universitria como processo educativo, cultural e cientfico deve caminhar
articulada com o ensino e a pesquisa, estabelecendo um elo entre a
comunidade acadmica e a sociedade.
Alm do Ncleo de Prtica Jurdica que presta relevantes servios
comunidade, foi criado na estrutura do Centro de Cincias Jurdicas o Ncleo
de Mediao Familiar - NIMEFAM, de natureza interdisciplinar, numa
21
integrao com Psicologia e Servio Social. um projeto inovador que visa

oferecer, gratuitamente, s famlias em desajuste instrumentos de auxlio para
a resoluo de conflitos. A mediao uma tcnica privada no adversarial de
soluo de conflitos que vem demonstrando, no mundo, sua grande eficincia
nos conflitos interpessoais.
J implantado, o NIMEFAM estar iniciando suas atividades de
atendimento ao pblico a partir dos meados do ms de setembro/2005, nas
dependncias do Frum Universitrio, como atividade interligada ao NPJ.
Outro projeto que est em fase de estudos e discusses o SAJU/AL
Servio de Apoio Jurdico Universitrio, tendo como destinatrios a
comunidade de pescadores do Jaragu, totalizando aproximadamente 227
famlias. Idealizado por alunos do Curso de Direto com a participao de
alunos de outros Cursos da UFAL, esse projeto vai alm da assistncia jurdica
porque atuar em questes sociais como a organizao de mulheres, infncia
e adolescncia, educao, controle da natalidade, discriminao racial,
proporcionando uma rica experincia para que o estudante tenha uma viso da
realidade daquela comunidade.
6.2. Pesquisa
Para os fins do art. 43, III, da LDB, o curso jurdico deve incentivar as
atividades de pesquisa jurdica, prpria ou interdisciplinar. Nesse sentido, de
acordo com as Diretrizes Curriculares do Curso de Direito (do MEC/CEED), a
instituio deve propiciar, de forma direta ou mediante intercambio:
a formao de grupos de pesquisa com participao discente em

programas de iniciao cientfica;
a integrao da atividade de pesquisa com o ensino;
a manuteno de peridicos para publicao da produo intelectual de

seus corpos docente e discente.
O Ncleo de Pesquisa e Ps-Graduao est disciplinado pela
Resoluo n. 03-CJUR, de 14 de dezembro de 1995 (ANEXO II), com as

seguintes atribuies:
fomentar e supervisionar as atividades de pesquisa e de

ps-graduao em direito, na UFAL;
22
assessorar o Conselho e a Diretoria do CJUR no

planejamento
e
acompanhamento
dessas
atividades,
representando-os junto Administrao Central da UFAL;
divulgar, junto a professores e alunos, os eventos

relacionados a suas atividades;
coordenar e manter os programas de mestrado e

especializao em direito, estabelecendo as instrues
necessrias;
coordenar e acompanhar os programas de iniciao

cientfica, programa especial de treinamento (PET) e
equivalentes, no interesse da pesquisa e da ampliao de
conhecimento entre os alunos de direito;
supervisionar e acompanhar o programa de monitoria,

desenvolvido pelos alunos de Direito;
coordenar as atividades relacionadas com a elaborao da

monografia final, pelos alunos de Direito.
Na Faculdade de Direito, existe um Grupo de Pesquisa registrado na

PROPEP e na Plataforma LATTES intitulado Os Direitos Humanos e as
Liberdades Pblicas e sua aplicao em Alagoas. O Grupo possui duas linhas
de pesquisa: a) Os Direitos Humanos e as Liberdades Pblicas e sua aplicao
em Alagoas; b) Polticas pblicas e meio ambiente: aspectos jurdicos e
institucionais.
J houve vrias repercusses dos trabalhos do grupo. Os lderes do
grupo, Profs. Drs. Andreas Krell e George Sarmento tambm integram o corpo
docente do Curso de Mestrado em Direito Pblico, cujo projeto foi construdo a
partir das linhas de pesquisa deste grupo. A tendncia do grupo, portanto,
uma significativa expanso de integrantes e trabalhos publicados nos prximos
anos, especialmente com as defesas e publicaes das dissertaes de
Mestrado, em meados de 2006.
A existncia do grupo tambm vem influenciando uma parte dos alunos
do Curso de Graduao na formulao dos seus projetos de pesquisa do PIBIC
e na escolha dos temas para elaborao das suas TCCs. Alm disso, o Prof.
Andreas
Krell
integra
tambm
corpo
docente
do
Mestrado
em
Desenvolvimento e Meio Ambiente (PRODEMA) da UFAL. Nos ltimos trs

anos, houve vrias publicaes dos integrantes do grupo (livros e artigos em
revistas especializadas).
O Prof. Dr. Andreas Krell, Pesquisador (Nvel 1C) e Bolsista de
23
Produtividade em Pesquisa do CNPq, est executando o Projeto de Pesquisa

intitulado A concretizao dos direitos fundamentais a um meio ambiente
ecologicamente equilibrado e sade mediante implementao e controle de
polticas pblicas pelo Estado brasileiro, com durao de 2005 a 2008. O
projeto prev a integrao de bolsistas do PIBIC (2 em 2005/06), orientandos
no Curso de Mestrado em Direito e do PRODEMA da UFAL, bem como
mestrandos e doutorandos do Programa de Ps-Graduao em Direito da
UFPE, em que colabora desde 1996.
Ao nome da Linha de Pesquisa do Prof. Dr. George Sarmento
recentemente foi acrescentado o conceito Laboratrio de Direitos Humanos,
cujo objetivo promover pesquisas de campo a fim de verificar a efetividade
dos Direitos Humanos em Alagoas. Atualmente desenvolve o Projeto de
Pesquisa Violncia domstica e assdio moral contra as mulheres em
Macei, patrocinado pelo CNPq e pela FAPEAL atravs dos programas de
Iniciao Cientfica.
Outro docente ativamente envolvido em atividades de pesquisa o Prof.
Dr. Gabriel Ivo, que est prestes de formar um grupo de pesquisa com projetos
concentrados nas reas da Teoria Geral do Direito e do Direito Tributrio.
6.3. Ps-Graduao (Stricto-Sensu e Lato-Sensu)

Em setembro de 2004 iniciou-se o Curso de Mestrado em Direito da
UFAL, credenciado pela CAPES, cuja rea de concentrao o tema
Fundamentos constitucionais dos direitos, que representa o nico curso de
ps-graduao stricto sensu na rea do Direito no Estado de Alagoas.
Objetivo do Curso formar mestres que tenham a capacidade de
compreender o fenmeno do Direito sob seus variados pontos de vista,
especialmente os aspectos filosfico-axiolgicos, dogmticos e sociolgicos,
com nfase da anlise das normas constitucionais, que ganharam importncia
fundamental para o entendimento e a interpretao das normas de todas as
reas do Direito.
Pretende-se a formao de docentes e pesquisadores qualificados para
preenchimento de cargos nos Cursos de Direito da UFAL e nas faculdades
24
particulares, para propiciar um ensino de maior qualidade e um aumento da

cultura jurdica em geral, o que beneficiar os alunos dos Cursos de Direito da
regio.
A primeira Linha de Pesquisa que d suporte material ao Curso
intitulada Os Direitos Fundamentais e sua Aplicao na Modernidade. Nesta
linha discutem-se, na base da Teoria da Constituio no Estado Social, a
efetividade dos direitos fundamentais das diferentes dimenses, com nfase na
questo da sua implementao e no controle das respectivas polticas pblicas
pelo Judicirio e pela sociedade civil.
A segunda Linha tem o ttulo Transformaes do Direito e tem por
objeto principal a anlise do processo de constitucionalizao dos diferentes
reas do Direito, com discusso das mudanas de paradigma que surgiram no
moderno Estado de Direito, que transformaram os parmetros de interpretao
jurdica, incluindo-se a abordagem da Teoria do Fato Jurdico e outras teorias
que analisam a importncia da linguagem para o mundo jurdico.
O processo de seleo para o Mestrado est composto por uma prova
escrita de conhecimentos jurdicos (nota mnima: 7,0) e uma prova escrita de
lngua estrangeira (nota mnima: 5,0 em alemo, francs, ingls ou italiano).
Alm disso, o candidato deve apresentar e defender um Projeto de Pesquisa
sobre o tema da sua futura dissertao.
A grade curricular est composta por trs disciplinas obrigatrias e sete
optativas, cada uma com carga horria de 45 horas/aula (15h = 1 crdito);
devendo o aluno integralizar 24 crditos para obteno do grau de Mestre.
So disciplinas obrigatrias:
1) Teoria Geral do Direito Prof. Dr. Marcos Bernardes de Mello (UFAL,
aposentado desde jul. 2005; continuar
como voluntrio);
2) Filosofia do Direito
Profa. Dra. Erinalva M. Ferreira (exprofessora

da
UFAL,
aposentada;
atualmente professora voluntria);
3) Sociologia do Direito
Profa. Dra. Snia Cndido da Silva (CSOUFAL) e Prof. Dr. Artur Stamford da Silva
(UFPE, externo convidado).
So disciplinas optativas:
1) Direitos Humanos-fundamentais
Prof. Dr. George Sarmento Lins Jnior
25
(CJUR-UFAL: 40h);
2) Polticas Pblicas e Meio Ambiente Prof. Dr. Andreas
(CJUR-UFAL: DE);
Joachim
Krell
3) Constituio e Processo
Prof. Dr. Francisco Wildo Lacerda

Dantas (CJUR-UFAL: 40h);
4) Direito Civil-Constitucional
Prof. Dr. Paulo Luiz Netto Lobo

(UFAL, aposentado desde ago. 2005;
continuar como voluntrio);
5) Tributao e Cidadania
Prof. Dr. Gabriel Ivo (CJUR-UFAL:

40h);
6) Metodologia da Pesquisa Cientfica Profa. Dra. Renira Lisboa de Moura

Lima (CHLA-UFAL);
7) Temas Jurdicos Fundamentais (3 mdulos de 15h, ministrados por trs
docentes convidados).
Atualmente, h 17 alunos matriculados na Primeira Turma do Curso,
sendo a seleo para a Segunda prevista para o primeiro semestre de 2006. A
durao mxima do Curso de 24 meses, sendo possvel um pedido de
prorrogao por seis meses, a ser analisado em cada caso pelo Colegiado do
Curso. A seleo da Segunda Turma do Mestrado est prevista para o primeiro
semestre de 2006.
Deve ser ressaltado, nesse ponto, que trs professores efetivos da
Faculdade de Direito de Alagoas esto cursando o Doutorado da Faculdade de
Direito do Recife (Profs. Alberto Jorge Correia de Barros Lima, Maria da Graa
Marques Gurgel e Fernando A. Barbosa Maciel), sendo a sua integrao como
docentes do Curso de Mestrado prevista para o ano de 2006.
Alm disso, a abertura dos prximos concursos para professores
efetivos ser direcionada para candidatos doutores com dedicao exclusiva,
para preencher as lacunas ainda existentes no currculo do Curso de Mestrado,
que foram provocadas tambm pela recente aposentadoria de trs docentes.
Na rea da ps-graduao lato sensu, a Faculdade de Direito pretende
retomar a realizao de Cursos de Especializao, que foram oferecidas
comunidade jurdica do Estado anualmente entre 1996 e 2002 nas reas do
Direito Constitucional e Direito Processual.
A integrao entre graduao em ps-graduao se da pelo fato de que
trs integrantes da Primeira Turma de Mestrado so professores efetivos do
Curso de Direito (2 efetivos, 1 substituto). Os conhecimentos adquiridos no
26
Mestrado levam a uma melhoria imediata das suas aulas ministradas na

graduao. Ao mesmo tempo, h trs professores efetivos (s um afastado
para este fim) que esto matriculados no Curso de Doutorado em Direito da
UFPE, sendo a defesa das respectivas programada para o ano de 2006.
Alm disso, o Curso de Mestrado est planejando palestras e seminrios
com docentes da UFAL e convidados externos, aos quais tero acesso os
alunos da graduao, com possvel limitao de vagas. Est sendo estudada
tambm a possibilidade da instituio de um estgio docente (obrigatrio ou
facultativo) dos mestrandos, que j est sendo praticado em outras IES (UFPE)
e outros Cursos de ps-graduao stricto sensu da UFAL.
7. ORDENAMENTO CURRICULAR DO CURSO DE

GRADUAO
PARTE FIXA
CARGA HORRIA
SEMANAL
SEMESTRAL
Introduo ao Direito 1
4H
80 H
Sociologia do Direito 1
2H
40 H
Filosofia do Direito 1
4H
80 H
Cincia Poltica
4H
80 H
Metodologia da Pesquisa do Trabalho Cientfico
4H
80 H
Economia Poltica
2H
40 H
CARGA HORRIA TOTAL
20 H
400 H
Introduo ao Direito 2
4H
80 H
Sociologia do Direito 2
2H
40 H
Filosofia do Direito 2
2H
40 H
Teoria da Constituio
4H
80 H
Introduo Psicologia Forense
2H
40 H
Antropologia Jurdica
2H
40 H
CARGA HORRIA TOTAL
16 H
320 H
27
Direitos Humanos Fundamentais
4H
80 H
Criminologia
2H
40 H
Teoria Geral do Direito Civil
4H
80 H
Teoria Geral do Direito Penal 1
4H
80 H
Teoria Geral do Processo
4H
80 H
CARGA HORRIA TOTAL
18 H
360 H
Processo Constitucional
4H
80 H
Teoria Geral do Direito Penal 2
4H
80 H
Direito das Obrigaes
4H
80 H
Direito Processual Penal 1
2H
40 H
Direito Processual Civil 1
4H
80 H
CARGA HORRIA TOTAL
18 H
360 H
Direito Penal Especial 1
4H
80 H
Contratos
4H
80 H
2H
40 H
Direito Processual Civil 2
4H
80 H
Direito do Trabalho 1
4H
80 H
Direito Empresarial 1
2H
40 H
CARGA HORRIA TOTAL
20 H
400 H
Direito Penal Especial 2
2H
40 H
Responsabilidade Civil
4H
80 H
2H
40 H
Direito Administrativo 1
4H
80 H
Direito do Trabalho 2
4H
80 H
Direito Empresarial 2
2H
40 H
Direito Tributrio 1
2H
40 H
CARGA HORRIA TOTAL
20 H
400 H
Medicina Legal
2H
40 H
Estgio de Prtica Jurdica Mediao
2H
40 H
28
10
2H
40 H
Direito Administrativo 2
2H
40 H
Direito de Famlia
4H
80 H
Processo do Trabalho
2H
40 H
Direito Tributrio 2
2H
40 H
Estgio de Prtica Jurdica Civil
2H
40 H
CARGA HORRIA TOTAL
18 H
360 H
Direito Ambiental e Urbanstico
4H
80 H
Direito Internacional
4H
80 H
Estgio de Prtica Jurdica Penal
2H
40 H
Estgio de Prtica Jurdica Trabalhista
2H
40 H
Direito das Sucesses
2H
40 H
Direito Penitencirio e Execuo Penal
2H
40 H
Direito Cambial e Contratos Empresariais
4H
80 H
CARGA HORRIA TOTAL
20 H
400 H
Direitos Reais
4H
80 H
Direito da Reforma Agrria
2H
40 H
Estgio de Prtica Jurdica Escritrio Modelo 1
4H
80 H
Metodologia do Trabalho de Concluso de Curso
2H
40 H
Direito Falimentar
2H
80 H
tica Profissional
2H
40 H
CARGA HORRIA TOTAL
14 H
280 H
Direito Financeiro e Oramentrio
4H
80 H
Estgio de Prtica Jurdica Escritrio Modelo 2
4H
80 H
Direito Eleitoral
2H
40 H
CARGA HORRIA TOTAL
10 H
200 H
CARGA HORRIA OBRIGATRIA TOTAL DO CURSO

Eixo de Formao Fundamental
Eixo de Formao Profissionalizante
720 Horas
2.480 Horas
Eixo de Formao Prtica
320 Horas
Eixo de disciplinas eletivas do curso (mnimo)
80 Horas
CARGA HORRIA FIXA
3.600 HORAS
29
PARTE FLEXVEL
200 HORAS
CARGA HORRIA TOTAL DO CURSO
3.800 HORAS
EIXO DE DISCIPLINAS ELETIVAS

DO CURSO
Histria do Direito
2H
40 H
Direitos das Crianas e dos Adolescentes
2H
40 H
Direito Bancrio
2H
40 H
Direito Previdencirio
2H
40 H
Direito Internacional Privado
2H
40 H
Direito do Consumidor
2H
40 H
Bio-tica e Bio-Direito
2H
40 H
Atualidades e tpicos especiais do Direito
2H
40 H
Portugus Forense
2H
40 H
Ingls Instrumental
2H
40 H
Noes de Contabilidade
2H
40 H
Noes de Economia
2H
40 H
FORA DO CURSO
8. EMENTRIO
Eixo de formao fundamental:
INTRODUO AO DIREITO 1
E M E N T A: Conceito, importncia e objeto da disciplina. Relaes do direito
com outras reas do saber. Codificao no direito brasileiro. Lei de introduo
ao cdigo civil. Tendncias do direito brasileiro contemporneo. Moral e direito.
Normas de uso social. Justia e equidade. Ramos do direito: direito publico e
direito privado. Criao do direito: fontes formais e materiais. Direito objetivo e
direito subjetivo. Ato e fato jurdico. Organizao judiciria.
B I B L I O G R A F I A B S I C A:
BOBBIO, N. O Positivismo jurdico. So Paulo: Icone, 1995.
BOBBIO, N. Teoria da Norma. So Paulo: Icone, 1996.
CLAUS, W.C. Pensamento sistemtico e conceito de sistema na cincia do
direito. Lisboa: Calouste Gulbenkian, 1989
DINIZ, Maria Helena. Compndio de Introduo Cincia do Direito. So
Paulo: Saraiva,1999.
ENGISH, K. Introduo ao pensamento jurdico. Lisboa: Calouste Gulbenkian,
1988.
30
FERRAZ JUNIOR, T. Introduo ao Estudo do Direito: tcnica, deciso e

dominao. So Paulo: Atlas, 1994.
GILISSEN, J. Introduo histrica ao Direito. Lisboa: Calouste Gulbenkian,
1995.
MIAILLE, M. Introduo Crtica ao Direito. Lisboa: Estampa, 1994.
PAUPRIO, Arthur Machado. Perspectivas Atuais do Direito. Rio de Janeiro:
Forense, 1995.
PAUPRIO, Arthur Machado. Introduo ao Estudo do Direito. Rio de Janeiro:
Forense, 1995.
PASUKANIS. E. B. Teoria Geral do Direito e Marxismo. Rio de Janeiro:
Renovar, 1989.
PEREIRA, Caio Mrio da Silva. Instituies de Direito Civil, Rio de Janeiro:
Forense,2000.
REALE, M. Lies Preliminares de Direito. So Paulo: Saraiva, 1999.
SANTOS, Orlando Gomes. Introduo ao Direito Civil. Rio de Janeiro: Forense,
2000.
STUCKA, P. Direito e Luta de Classes. So Paulo: Acadmica, 1987.
TEUBNER, G. O Direito como Sistema Autopotico. Lisboa: Calouste
Gulbenkian, 1993.
WOLKMER, A. C. Introduo ao pensamento jurdico crtico. So Paulo:
Acadmica, 1991.
INTRODUO AO DIREITO 2
E M E N T A: Conhecimento jurdico. Tcnica jurdica. teoria do ordenamento
jurdico. Escolas do pensamento jurdico: Jusnaturalismo. Contratualismo.
escola de exegese. Historicismo. Orientao sociolgica. Positivismo. realismo.
Hermenutica jurdica: obrigatoriedade e aplicao da lei. Hierarquia e
constitucionalidade das leis. Interpretao da lei. Espcies e resultados.
procedimentos de integrao. Eficcia da lei no tempo.
BOBBIO, N. O Positivismo jurdico. So Paulo: Icone, 1995.
BOBBIO, N. Teoria da Norma. So Paulo: Icone, 1996.
CLAUS, W.C. Pensamento sistemtico e conceito de sistema na cincia do
direito. Lisboa: Calouste Gulbenkian, 1989
DINIZ, Maria Helena. Compndio de Introduo Cincia do Direito. So
Paulo: Saraiva,1999.
ENGISH, K. Introduo ao pensamento jurdico. Lisboa: Calouste Gulbenkian,
1988.
FERRAZ JUNIOR, T. Introduo ao Estudo do Direito: tcnica, deciso e
dominao. So Paulo: Atlas, 1994.
HABERMAS, J. Direito e Democracia: entre facticidade e validade. Rio de
Janeiro: Tempo Brasileiro, 1997 (2 volumes).
31
KELSEN, H. A Teoria Pura do Direito. So Paulo: Martins Fontes, 1999.

MIAILLE, M. Introduo Crtica ao Direito. Lisboa: Estampa, 1994.
PAUPRIO, Arthur Machado. Perspectivas Atuais do Direito. Rio de Janeiro:
Forense, 1995.
PAUPRIO, Arthur Machado. Introduo ao Estudo do Direito. Rio de Janeiro:
Forense, 1995.
PASUKANIS. E. B. Teoria Geral do Direito e Marxismo. Rio de Janeiro:
Renovar, 1989.
PEREIRA, Caio Mrio da Silva. Instituies de Direito Civil, Rio de Janeiro:
Forense,2000.
REALE, M. Lies Preliminares de Direito. So Paulo: Saraiva, 1999.
SANTOS, Orlando Gomes. Introduo ao Direito Civil. Rio de Janeiro: Forense,
2000.
STUCKA, P. Direito e Luta de Classes. So Paulo: Acadmica, 1987.
TEUBNER, G. O Direito como Sistema Autopotico. Lisboa: Calouste
Gulbenkian, 1993.
WOLKMER, A. C. Introduo ao pensamento jurdico crtico. So Paulo:
Acadmica, 1991.
TICA PROFISSIONAL
E M E N T A: Moral, tica e Direito: bases filosficas Deontologia OAB e
defesa dos direitos humanos - Cdigo de tica da Advocacia Especificidades
das normas ticas nas diferentes profisses jurdicas Conselhos de tica nas
diferentes profisses.
Arajo Jnior, Marco Antonio. tica profissional (Col. Elementos de Direito). 2.
ed., Editora Premier, 2005.
Bittar, Eduardo C. B.. Curso de tica jurdica: tica geral e profissional. 2. ed.,
So Paulo: Saraiva, 2004.
Bizzato, Jos Ildefonso. Deontologia jurdica e tica profissional. 2. ed., So
Paulo: LED, 2004.
Farah, Elias. tica profissional do advogado. So Paulo: Juarez de Oliveira,
2003.
NALINI, Jos Renato. tica geral e profissional. 4. ed., So Paulo: RT, 2004.
SOCIOLOGIA DO DIREITO 1
E M E N T A: Definio e objeto de estudo da Sociologia jurdica como Cincia
Social Direito e Poder na sociedade Histria e precursores da Sociologia do
Direito Cientificidade do Direito para a Sociologia jurdica Ensino da
Sociologia jurdica no Brasil.
32
Castro, Celso A. Pinheiro de. Sociologia do Direito, 8. ed., So Paulo: Atlas,

2003.
Lakatos, Eva Maria; Marconi, Marina de Andrade. Sociologia Geral. 7. ed., So
Paulo: Atlas, 1999.
Morais, Joo F. Regis de. Sociologia Jurdica contempornea. Campinas:
Edicamp, 2002.
SAbadelL, Ana Lcia. Manual de Sociologia Jurdica: introduo a uma leitura
externa do Direito. 2. ed., So Paulo: Revista dos Tribunais, 2002.
Scuro Neto, Pedro. Manual de Sociologia geral e jurdica, 4. ed., So Paulo:
Saraiva, 2000.
Treves, Renato. Sociologia do Direito: origens, pesquisas e problemas. 3. ed.,
Barueri-SP: Manole, 2004.
SOCIOLOGIA DO DIREITO 2
E M E N T A: Linhas e representantes atuais da Sociologia jurdica no Brasil
Direito Alternativo Pluralismo Jurdico Participao popular Acesso
Justia Direito, excluso social e criminalidade Tcnicas de Pesquisa em
Sociologia do Direito.
Carbonnier, Jean. Sociologia Jurdica. Coimbra: Almedina, 1979.
Souto, Cludio. Tempo do Direito Alternativo. Porto Alegre: Livraria do
Advogado, 1997.
Souto, Cludio; Falco, Joaquim (org.). Sociologia e Direito Textos bsicos
para a disciplina de Sociologia Jurdica. 2. ed., So Paulo: Pioneira, 1999.
Souto, Cludio; Souto, Solange. Sociologia do Direito: uma viso substantiva.
2. ed., Porto Alegre: Sergio Fabris, 1997.
Souza Jnior, Jos Geraldo de. Sociologia Jurdica: condies sociais e
possibilidades tericas. Porto Alegre: Sergio Fabris, 2002.
Wolkmer, Antnio Carlos. Pluralismo Jurdico: fundamentos de uma nova
cultura no Direito. 2. ed., So Paulo: Alfa-Omega, 1997.
INTRODUO PSICOLOGIA FORENSE
E M E N T A: Objeto e elementos da Psicologia. Emprego da Psicologia na
rea do Direito. Psicologia dos operadores jurdicos. Violncia real e simblica.
A situao do cidado comum perante os rgos da justia.
Brito, Leila M. Torraca de. Temas de Psicologia Jurdica, Edit. Relume Dumara.
Cabral, lvaro; Nick, Eva. Dicionrio Tcnico de Psicologia, Ed. Cultrix.
Farr, Robert M.. As Razes da Psicologia Social Moderna, 3. ed., Petrpolis:
Vozes, 1998.
Jesus, Fernando de. Psicologia aplicada Justia, Ed. AB, 2001.
33
Mira y Lopez, Emlio. Manual de Psicologia Jurdica, Ed. LZN, 2003.

Mucchielli, Roger. Psicologia da relao de autoridade, So Paulo: Ed. Martins
Fontes.
Myers, David G., Introduo Psicologia Geral, 5. ed., Ed. LTC, 2000.
Pontes de Miranda, Francisco C., Margem do Direito Ensaio de Psicologia
Forense. Campinas: Bookseller, 2002.
Silva, Denise M. Poressini da. Psicologia Jurdica no Processo Civil Brasileiro,
Edit. Casa do Psiclogo, 2003.
Trindade, Jorge. Manual de Psicologia Jurdica para operadores de Direito.
Porto Alegre: Livraria do Advogado, 2004.
ECONOMIA POLTICA
E M E N T A: Histria e evoluo da Cincia Econmica: os pensadores
clssicos As leis econmicas Crise e crtica da Economia Poltica
Interveno estatal na Economia Efeitos econmicos da Globalizao
Poltica monetria e dvida externa Poltica econmica, desemprego e
excluso social Economia no Nordeste brasileiro Desenvolvimento
econmico sustentvel.
CARDOSO, Eliana. Economia brasileira ao alcance de todos. So Paulo:
Brasiliense, 1998.
CARVALHO, Jos. A poltica econmica do Nordeste. So Paulo: Campus.
Cavalcanti Filho, Arnbio. Evoluo do pensamento econmico: uma sntese
(Srie Apontamentos, n. 8), Macei: EdUFAL, 1996.
Faria, Jos Eduardo. O Direito na Economia globalizada. So Paulo:
Catavento, 1999.
Furtado, Celso. Formao econmica do Brasil, 29. ed., So Paulo: Nacional,
1998.
Galvez, Carlos. Manual da Economia Poltica atual, 14. ed., Rio de Janeiro:
Forense Universitria, 1996.
GOMES, Gustavo. Desenvolvimento sustentvel no Nordeste. Braslia: IPEA,
1995.
HERMAN, Howard J.. Historia do pensamento econmico, Petrpolis: Vozes,
2000.
LESSA, Carlos. Estratgia de desenvolvimento. Campinas: Unicamp, 1998.
Loureiro, Ana Luiza Jardim. Guia prtico de Economia brasileira. Macei:
EdUFAL, 1995.
NOIL, Egon. Brasil: rumo ao Primeiro Mundo. Florianpolis: Ed. do Autor, 1997.
Sen, Amartya. Sobre tica e Economia. So Paulo: Companhia das Letras,
1999.
SOLA, Lourdes (org.). Estado, mercado e democracia: poltica e economia
comparadas. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1993.
34
Veras, Edimilson Correia. Introduo crise da Economia alagoana (Srie

Apontamentos, n. 21). Macei: EdUFAL, 1997.
CINCIA POLTICA
E M E N T A: Estudo do fenmeno e das estruturas polticas. Teoria do poder.
Partidos polticos e participao popular. Deontologia Poltica.
FERREIRA FILHO, Manoel Gonalves Curso de Direito Constitucional. So
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FILOSOFIA DO DIREITO 2
E M E N T A: Novas linhas de Filosofia dos Sculos XIX e XX Jusnaturalismo
e Positivismo Poltica, Direito e Justia tica, Retrica e Direito
Ordenamento Jurdico, Dogmatismo e Normativismo Teoria Crtica do Direito
Lgica formal e material A questo do conhecimento Hermenutica Plural
tica, Democracia e Dignidade Humana Axiologia.
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2002.
PROCESSO CONSTITUCIONAL
E M E N T A: Espcies normativas. Poder regulamentar. Processo Legislativo.
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controle
de

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2003.
MEDICINA LEGAL
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morte Leses corporais Sexologia forense Odontologia forense
Investigao da paternidade Toxicomanias e embriagues Doao de
rgos Biotica e Medicina Legal.
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Arbenz, Guilherme Osvaldo. Medicina Legal e Antropologia Forense, Edit.
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TEORIA GERAL DO DIREITO CIVIL
E M E N T A: Introduo ao Estudo do Direito. Da Lei de Introduo ao Cdigo
Civil. Direito Civil Constitucional. Sujeitos de Direito e Pessoa. Direitos da
Personalidade. Do domiclio civil. Dos bens e sua classificao. Dos atos e
fatos jurdicos. Existncia, validade e eficcia. Efeitos jurdicos do decurso do
tempo.
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LOPES, Miguel Maria De Serpa. Curso De Direito Civil, Vol 1, Freitas Bastos.
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CONTRATOS
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RESPONSABILIDADE CIVIL
E M E N T A: Teoria geral. Responsabilidade aquiliana e contratual.
Responsabilidade subjetiva. Elementos. Excludentes. Responsabilidade Civil
por fato de terceiro. Responsabilidade Civil por fato das coisas.
Responsabilidade civil das pessoas jurdicas. Responsabilidade por fato ilcito.
Teoria da Aparncia. Responsabilidade objetiva. A teoria do risco.
Responsabilidade civil do Estado. Liquidao e ao de indenizao. Dano
patrimonial e dano moral. Transmissibilidade de ao e da obrigao de
indenizar. Direito de regresso. Efeitos da deciso criminal.
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DIREITO DE FAMLIA
E M E N T A: Famlia. Direito de famlia. Casamento. Regime de bens.
Dissoluo da sociedade conjugal. Sociedade de fato, concubinato e unio
estvel: questo constitucional. Viso jurisprudencial. Esforo comum para
aquisio de patrimnio. Partilha de bens. Parentesco e afinidade. Filiao.
Reconhecimento voluntrio e judicial. Legitimao. Aes investigatrias e
contestatrias. Famlia substituta. Poder de famlia. Alimentos. Tutela. Curatela.
Ausncia.
BEVILQUA, Clvis. Direito de Famlia. Rio de Janeiro: Forense,1979.
DANTAS, San Thiago. Direito de Famlia e das Sucesses. 2 ed. Rio de
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Forense. 1997. V. 1 a 6.
PEREIRA, Caio Mrio. Instituies de Direito Civil. 20 ed. Rio de Janeiro:
Forense1999. V. 1 a 6.
DIREITO DAS SUCESSES
E M E N T A: Direito das sucesses. Transmisso de direitos. Herana.
Abertura da sucesso. Formas de sucesso. Transmisso da herana.
Indignidade. Sucesso provisria e sucesso definitiva. Sucesso legitima.
Sucesso testamentria. Testamento. Codicilos. Legados. Sucesso
necessria. Calculo da legitima. Deserdao. Substituies. Inventario e
partilha.
BITTAR, C.A Direito das Sucesses. Rio de Janeiro: Forense Universitria,
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VENOSA, Slvio. Direito das sucesses. Baur: Edipro, 1996.
DIREITOS REAIS
E M E N T A: Estatuto jurdico das coisas, bens e direitos. Da
despatrimonializao repersonalizao. Posse e propriedade. Princpios
constitucionais do direito de propriedade. Funo social da propriedade.
Propriedade. Usucapio. Posse. Proteo Possessria. Direito de vizinhana.
Condomnio. Propriedade resolvel. Direitos Autorais. Direitos reais sobre
coisas alheias. Gozo e Fruio. Enfiteuse na legislao especial. Superfcie.
Servido. Usufruto. Uso. Habitao. Renda constituda sobre imveis. Garantia.
Penhor. Anticrese. Hipoteca.
DINIZ, Maria Helena. Curso de direito civil brasileiro; Direito das Coisas
volume 04. So Paulo: Saraiva, 2002.
GONALVES, Carlos Roberto. Sinopses Jurdicas Direito das Coisas TOMO
3. So Paulo: Saraiva: 2002.
GOMES, Orlando. Direitos Reais. Atualizado por Luiz Edson Fachin. Rio de
Janeiro: Forense, 2004.
MONTEIRO. Washington de Barros. Curso de Direito Civil.Volume 3 So
RODRIGUES, Slvio. Direito Civil; Direito das Coisas volume 5. So Paulo:
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WALD, Arnold. Curso de Direito Civil Brasileiro direito das coisas. So Paulo:
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DIREITO DO TRABALHO 1
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forma histrica do trabalho na modernidade. Construo histrica do Direito do
Trabalho. Denominao, princpios e natureza scio-jurdica do Direito do
Trabalho. Direito do Trabalho e novas formas de trabalho na sociedade
brasileira e alagoana. Direito Coletivo do Trabalho: Organizaes sindicais;
conflitos coletivos de trabalho e formas de soluo.
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DIREITO DO TRABALHO 2
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Meio ambiente do trabalho; Terceirizao e responsabilizao patronal;
Extino do contrato de trabalho: verbas adquiridas e verbas rescisrias,
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DIREITO TRIBUTRIO 2
E M E N T A: Legislao Tributria. Vigncia. Aplicao. Interpretao e
integrao. Obrigao Tributria. Norma de incidncia. Fato gerador. Sujeito
Ativo e Passivo. Responsabilidade. Crdito Tributrio. Lanamento. Suspenso
e Extino do crdito tributrio. Garantias e privilgios. Administrao
Tributria.
AMARO, Luciano. Direito Tributrio Brasileiro. So Paulo: Saraiva, 1999
BASTOS, C. Curso de Direito Financeiro e Tributrio. So Paulo: Saraiva,
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DIREITO AMBIENTAL E URBANSTICO
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proteo ambiental em nvel mundial Normas constitucionais ambientais
Competncias do ente federativo O SISNAMA e o licenciamento ambiental
Interesses difusos, Ministrio Pblico e ao civil pblica Dano ambiental
Funo ambiental da propriedade Tributos ecolgicos Responsabilidades
civil, administrativa e penal por degradao ambiental.
Antunes, Paulo de Bessa. Direito Ambiental, 6. ed., Rio de Janeiro: Lumen
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Freitas, Vlademir Passos de. A Constituio Federal e a efetividade das
normas ambientais, 2. ed., So Paulo: Revista dos Tribunais, 2003.
Krell, Andreas J. Discricionariedade administrativa e proteo ambiental. Porto
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Milar, Edis. Direito do Ambiente. 2. ed., So Paulo: Revista dos Tribunais,
2004.
Silva, Jos Afonso da. Direito Ambiental Constitucional. 4. ed., SP: Malheiros,
2003.
DIREITO ADMINISTRATIVO 1
E M E N T A: Regime Jurdico da Administrao Pblica. Princpios da
Administrao Pblica. Organizao Administrativa do Estado. Atos e poderes
administrativos.
MELLO, Celso Antnio B. de. Curso de Direito Administrativo, 13. ed.,
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DI PIETRO, Maria Sylvia Zanella. Direito Administrativo, 12 ed., So Paulo:
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Carvalho FILHO, Jos dos Santos. Manual de Direito Administrativo, 3 ed., Rio
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MEIRELLES, Hely Lopes. Direito Administrativo Brasileiro, 23 ed., SP:
Malheiros, 1998.
MOREIRA NETO, Diogo de F. Curso de Direito Administrativo, 10.ed. Rio:
Forense, 1992.
E M E N T A: Evoluo dos modelos de Administrao Pblica. Licitaes.
Contratos Administrativos. Servios Pblicos. Concesses e permisses de
servios pblicos. Parcerias na Administrao Pblica. Convnios, Consrcios,
46
Parceria Pblico-Privada, Terceirizao.

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Atlas, 2000.
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Malheiros, 1998.
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E M E N T A: Bens Pblicos. Interveno do Estado na propriedade privada.
Controle da Administrao Pblica. Processo Administrativo. Responsabilidade
Extracontratual do Estado.
Malheiros, 2001.
Atlas, 2000.
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Malheiros, 1998.
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DIREITOS HUMANOS FUNDAMENTAIS
E M E N T A: Teoria e Tcnica dos direitos humanos fundamentais. Os direitos
humanos fundamentais na Constituio de 1988. Garantias constitucionais de
proteo aos direitos fundamentais. Polticas pblicas e direitos sociais.
Barroso, Lus Roberto. A Constituio brasileira e a aplicabilidade de suas
normas. 5. ed. Rio-So Paulo: Renovar, 2003.
Bonavides, Paulo. Curso de Direito Constitucional. 17. ed., So Paulo:
47
Malheiros, 2005.
MORAES, Alexandre de. Direito Constitucional. So Paulo: Atlas, 2005.
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apreenso, atentado, protestos, notificaes e interpelaes. Processo de
execuo: conceito, natureza e princpios. Procedimentos especiais. Processo
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penal e sua relao com a ao civil.
CAPEZ, Fernando. Curso de processo penal. Saraiva.
GOMES, Luiz Flavio. Direito processual penal. RT
GRECO FILHO, Vicente. Manual de processo penal. Saraiva.
MARQUES, Jos Frederico. Elementos de direito processual penal. V.1 e 2.
Bookseller.
MIRABETE, Jlio Fabbrini. Processo penal. RT
MOSSIN, Herclito Antonio. Curso de Processo Penal. v.1 e 2. Atlas.
NUCCI, Guilherme de Souza. Cdigo de processo penal comentado. RT.
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__________. Manual de processo penal. Saraiva.
E M E N T A: Jurisdio. Competncia. Questes e processos incidentes.
Provas.
Bookseller.
E M E N T A: Sujeitos processuais. Atos processuais.
provisria.
Priso e liberdade
Bookseller.
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E M E N T A: Procedimentos processuais penais. Nulidades processuais.
Sistema recursal.
Bookseller.
DIREITO INTERNACIONAL
E M E N T A: Origens e fundamentao do DIP - Sujeitos e fontes - DIP e
ordem jurdica interna Responsabilidade - DIP do Mar Agentes diplomticos
- Soluo de conflitos - Direitos Humanos no DIP - Organizaes internacionais
- MERCOSUL - Histria do DIPriv. - Fontes e regras de conexo - Lei de Introd.
ao CC - Aplicao de normas estrangeiras Reenvio e ordem pblica Estatuto Pessoal; direitos de famlia, sucesses e obrigaes.
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Eixo de formao prtica:
ESTGIO DE PRTICA JURDICA CVEL
E M E N T A: Processo Simulado Cvel Completo Prtica de Pesquisa de
Jurisprudncia Visitas a rgos estatais acompanhadas Prtica de
Procedimentos Cveis Assistncia e Relatrio de audincias e sesses cveis.
Cdigos Civil, de Processo Civil e legislao extravagante atualizados.
ESTGIO DE PRTICA JURDICA TRABALHISTA
E M E N T A: Processo Simulado Trabalhista Completo Prtica de Pesquisa
de Jurisprudncia Visitas a rgos estatais acompanhadas Prtica de
Procedimentos Trabalhistas Assistncia e Relatrio de audincias e sesses
trabalhistas.
61
CLT, Cdigo de Processo Civil e legislao extravagante atualizados.

ESTGIO DE PRTICA JURDICA PENAL
E M E N T A: Processo Penal simulado completo. Pesquisa de jurisprudncia.
Visitas a rgos estatais acompanhadas. Prtica de procedimentos penais.
Assistncia e relatrio de audincias e sesses criminais.
Cdigos Penal e de Processo Penal atualizados
TOURINHO FILHO, Fernando da Costa. Prtica de Processo Penal. So
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MILHOMENS, Jnatas; Alves, Geraldo Magela. Manual Prtico do Advogado.
Rio: Forense.
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Antonio Scarance. Recursos no Processo Penal. So Paulo: Revista dos
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VILAS-BOAS, Marco Antonio. Processo Penal Completo. So Paulo: Saraiva.
ESTGIO DE PRTICA JURDICA MEDIAO
E M E N T A: Acesso Justia. Justia oficial e os equivalentes jurisdicionais.
Instrumentos alternativos de resoluo de disputa. O processo de Mediao. O
mediador e as equipes interdisciplinares de Mediao.
BRAMS, Steven J. e TAYLOR, Alan D. Vencer ou Vencer O bom quando os
dois ganham. Rio de Janeiro: Campus, 2000.
CAMP, Eduard Vinyamata. Manual de prevencin y resolucin de conflictos.
Conciliacin, mediacin, negociatin. Barcelona: Editorial Ariel,1999.
FISHER, Roger; URY, Willian; PATTON, Bruce. Como chegar ao Sim A
negociao de acordos sem concesses. Traduo de Vera Ribeiro e Ana
Luiza Borge. Projeto de Negociao da Harvard Low School, 2 ed. Rio de
Janeiro: Imago, 1994.
HAYNES, John M. Fundamentos da Mediao Familiar. Porto Alegre: Artes
Mdicas, 1996.
______; HAYNES, Gretchen L. La mediacin en el divorcio. Barcelona:
Granica, 1997.
MANCUSO, Rodolfo de Camargo. Interesses Difusos. Conceito e Legitimao
para agir. So Paulo: Revista dos Tribunais, 1998.
ESTGIO DE PRATICA JURDICA ESCRITRIO MODELO 1
62
E M E N T A: Prtica Processual em Vara Judicial especializada em Direito de

Famlia e Juizado Especial Cvel e Criminal, bem como a participao em
prticas trabalhistas.
Cdigos Civil e de Processo Civil, Penal e de Processo Penal e CLT.
ESTGIO DE PRATICA JURDICA ESCRITRIO MODELO 2
E M E N T A: Prtica Processual em Vara Judicial especializada em Direito de
Famlia e Juizado Especial Cvel e Criminal, bem como a participao em
prticas trabalhistas.
Cdigos Civil e de Processo Civil, Penal e de Processo Penal e CLT.
Eixo de formao eletiva:
DIREITO BANCRIO
E M E N T A: Sistema financeiro nacional. Instituies financeiras. Mercado de
capitais. Contratos bancrios.
ABRAO, Nelson. Direito bancrio. 6ed. So Paulo: Saraiva, 2000.
___. Direito bancrio. 7ed. So Paulo: Saraiva, 2001. Edio revista, atualizada
e ampliada por Carlos Henrique Abro.
ALMEIDA, Amador Paes de. Teoria e prtica dos ttulos de crdito. 16ed. So
ARNOLDI, Paulo Roberto Colombo, PINTAR, Marcos Alves. A teoria geral dos
ttulos de crdito e a substituio destes por obrigaes contbeis. Revista de
Estudos Jurdicos UNESP. Franca: UNESP, v.4, n.7, p.123-134. Jan./Jul./1999.
LOBO, Jorge. O titular de cheques ps-datados, credor com garantia real, no
participa da concordata devedora. Revista de Direito Bancrio e do Mercado de
Capitais. So Paulo: RT, v.2, n.4, p.94-98. Jan./Abr./1999.
DIREITOS DAS CRIANAS E DOS ADOLESCENTES
E M E N T A: Estudos sobre a criana e o adolescente. Analise do ECA.
CURY, Munir. Estatuto da criana e adolescente anotado. So Paulo: Revista
dos Tribunais, 2000.
NOGUEIRA, Paulo Lcio. Estatuto da criana e adolescente comentado. So
VERONESE, Josiane Rose. Os Direitos da Criana e do Adolescente. So
Paulo: LTr, 1999.
63
DIREITO INTERNACIONAL PRIVADO

E M E N T A: Caracterizao e evoluo histrica do Direito Internacional
Privado. O Direito Internacional Privado como um direito das relaes
internacionais privadas. A norma no Direito Internacional Privado. Sujeitos das
Relaes Internacionais Privadas. Novas tendncias do Direito Internacional
Privado.
ARAJO, N. et alii. Cdigo do Mercosul: Tratados e Legislaes. Rio de
Janeiro: Renovar, 1998.
ARAJO, N. Contratos Internacionais. Rio de Janeiro: Renovar, 1997
BATALHA, W. C. Tratado de Direito Internacional Privado. So Paulo: Revista
dos Tribunais.
CASELLA, P.B. Mercosul: exigncias e perspectivas. So Paulo: LTr, 1996.
CASTRO, Amlcar de. Direito Internacional Privado. Rio de Janeiro: Forense,
1996.
DOLINGER, J. Direito Internacional Privado. Rio de Janeiro: Renovar, 1997
FARIA, J.E. O Direito na Economia Globalizada. So Paulo: Malheiros, 1999.
RODAS, J.G. et alii Contratos Internacionais. So Paulo: Revista dos Tribunais,
1995
STRENGER, I. Direito Internacional Privado. So Paulo, LTr, 1996
VALLADO, H. Direito Internacional Privado. Rio de Janeiro: Freitas Bastos,
1973.
BIOTICA E BIODIREITO
E M E N T A: Definio e conceito de Biotica. Principais aspectos atinentes
vida, sade e morte, luz da Biotica. Relaes profissionais de sade
versus paciente, luz da Biotica. Legislao e principais documentos
(nacionais e internacionais) referentes Biotica. Biodireito: Nascimento e
elementos. Micro e macrobiodireito. Proteo vida. Aspectos jurdicos de
experimentao animal e com planta. Profisses de sade e riscos no trabalho.
HISTRIA DO DIREITO
E M E N T A: Elementos de histria dos direitos dos povos. Evoluo histrica
do Direito brasileiro. Instituies do direito romano e sua recepo no direito
moderno.
BOBBIO, Norberto. O Positivismo Jurdico. Editor: Icone.
DAVID, Ren. Os Grandes Sistemas do Direito Contemporneo.
64
WOLKMER, Antonio Carlos.

Horizonte/MG/Brasil, Del Rey.
Fundamentos
de
Historia
Direito.
Belo
DIREITO PREVIDENCIRIO
E M E N T A: Estrutura da previdncia social. Custeio e benefcios da
previdncia social e os direitos dos trabalhadores. Relao das empresas com
a previdncia. Previdncia privada. Previdncia dos servidores pblicos.
BALERA, Walter. Curso de direito previdencirio. So Paulo: Ltr, 1998.
COIMBRA, F. Direito Previdencirio Brasileiro. Rio de Janeiro: Trabalhista,
1999.
FREITAS, Vladimir Passos de. Direito previdencirio aspectos materiais.
Porto Alegre: Livraria do Advogado, 1998.
FREITAS JUNIOR, Antnio Rodrigues de. Direitos sociais, e a constituio de
1988. Rio de Janeiro: Forense, 1993.
GONALVES, O .U. Manual de Direito Previdencirio. So Paulo: Atlas, 1999.
JULIO, Pedro Augusto Musa. Curso bsico de direito previdencirio. Rio de
MARTINEZ, W.N. A seguridade social na Constituio Federal, So Paulo: LTr,
1992
MARTINEZ, W.N. Curso de Direito Previdencirio, So Paulo: LTr, 1998
OLIVEIRA, J. Brasil. Consolidao das leis da previdncia social. So Paulo:
Atlas, 1990.
TAVARES, Marcelo Leonardo. Direito previdencirio. Rio de Janeiro: Lumen
Juris, 2000.
DIREITO DO CONSUMIDOR
E M E N T A: Direito do consumidor. Finalidade e campo de incidncia do
Cdigo de Defesa do Consumidor. Relao de consumo. Proteo do
consumidor pr-contratual e contratual. Prticas comerciais abusivas.
Clusulas contratuais abusivas. A responsabilidade civil, administrativa e penal
do fornecedor de produtos e servios. A defesa do consumidor em juzo.
ALVIM, A et alii. Cdigo do Consumidor comentado. So Paulo: Revista dos
Tribunais.
BASTITI, Leonir. Direito do Consumidor para o Mercosul. Curitiba: Juru, 1998.
BAUDRILLARD, Jean. A sociedade de consumo. Edies 70, 1995.
BULGARELLI, Waldirio. Questes contratuais no Cdigo de Defesa do
Consumidor. So Paulo: Atlas, 1999.
CARVALHO, Sylvio Vicente. Direito do Consumidor. Porto Alegre, Sagra
Luzzatto, 1997
65
CAVALCANTI, Flavio Queiroz. Responsabilidade por fato do produto no Cdigo

de Defesa do Consumidor. Belo Horizonte, Del Rey, 1996.
CAVALCANTI, Flavio Queiroz. Cdigo de Defesa do Consumidor. So Paulo:
Altlas, 1997.
CAVALIEIRI FILHO, Sergio. Programa de responsabilidade civil. So Paulo:
Malheiros, 1998.
CHIAVENATO, Jlio Jos. tica globalizada e sociedade de consumo.
Moderna Editora, 1998.
COSTA JR, Paulo Jos da. Crimes contra o consumidor. Braslia: Jurdica
Brasileira, 1999.
FONSECA, Antonio Cezar Lima de. Direito Penal do Consumidor. Porto Alegre:
Livraria do Advogado, 1996.
GAMA, H.Z. Direitos do consumidor. Rio de Janeiro: Forense, 1998.
GRINOVER, Ada Pellegrini. Cdigo Brasileiro de Defesa do Consumidor. Rio
de Janeiro: Forense Universitrio, 1999.
MANCUSO, Rodolfo de Camargo. Manual do Consumidor em Juzo. So
MARQUES, C.L. Contratos no Cdigo de Defesa do Consumidor. So Paulo:
ATUALIDADES E TPICOS ESPECIAIS DO DIREITO
E M E N T A: Recentes inovaes sociais, filosficas e jurdicas. Debates e
anlise de textos inovadores das cincias jurdicas e afins.
Indicao livre do docente.
9. ESTGIO SUPERVISIONADO DE PRTICA

JURDICA
O Estgio de Prtica Jurdica tem a misso de articular os
conhecimentos tericos e o exerccio da advocacia em seu sentido mais amplo,
promovendo atividades voltadas para a formao de magistrados, promotores
de justia, procuradores, consultores, advogados, delegados de polcia,
defensores pblicos etc. Tambm visa sensibilizar os alunos para a dimenso
social do Direito, estimulando-lhes a vocao para a defesa da cidadania, dos
direitos humanos e das instituies democrticas.
Coordenado pelo NPJ, o Estgio de Prtica Jurdica disciplina
obrigatria do curso de Direito da UFAL. ministrada durante 4 semestres, nos
66
ltimos dois anos do Curso. O Estgio I e II prepara os alunos para a prtica de

processo penal, civil e trabalhista, realiza seminrios temticos sobre oratria
judiciria e deontologia das carreiras jurdicas, alm de realizar visitas
supervisionadas ao Tribunal de Justia, Tribunal Regional do Trabalho, Frum
de Macei, Tribunal Regional eleitoral, Ministrio Pblico, superintendncia da
Polcia Federal, entre outros. Os alunos tambm so estimulados a fazer
anlise de autos findos, simular processos, desenvolver raciocnio lgico e
adquirir competncias na redao de peas jurdicas.
Durante o Estgio III e IV, os alunos desenvolvem atividades de
assistncia judiciria gratuita para a comunidade carente na rea do direito de
famlia e pequenas causas no Frum Universitrio. Alm disso, so
estimuladas novas formas de resoluo de litgios, a exemplo da mediao
familiar, projeto de natureza interdisciplinar.
Para sua implementao foi criado, no ano 2005, o Ncleo
Interdisciplinar de Mediao Familiar (NINEFAM), que funciona junto ao NPJ,
cuja demanda aquela que processa os servios prestados pelo Escritrio
Modelo.
As atribuies do Ncleo de Prtica Jurdica esto disciplinadas na
PORTARIA n. DIR/3-95, de 02 de maio de 1995 (ANEXO I), in verbis:
supervisionar, controlar e orientar o estgio de prtica jurdica;
avaliar as atividades prticas desenvolvidas pelos alunos do curso

jurdico da UFAL e comunicar os resultados obtidos ao controle
acadmico;
manter servio de assistncia jurdica aos necessitados, diretamente ou

em convnio com a Defensoria Pblica e outras entidades;
promover projetos de extenso jurdica, envolvendo os alunos,

diretamente ou em convnios com entidades pblicas ou privadas,
incluindo prestao de servios comunitrios;
atuar em conjunto com a unidade jurisdicional especial que seja

instalada em dependncias da UFAL, prestando-lhe o apoio necessrio
e cumprindo as obrigaes que forem cometidas Universidade;
controlar o servio de triagem e conciliao;
informal dos assistidos, com a participao de professores e alunos de

outros cursos da UFAL, especialmente servio social, psicologia,
medicina e engenharia;
apoiar as disciplinas profissionalizantes do curso, no desenvolvimento

das prticas especficas.
67
A infra-estrutura do Estgio de Prtica Jurdica a seguinte:
Frum Universitrio (Vara de Famlia e Juizado Especial Cvel e

Criminal);
Escritrio de Prtica Jurdica;
Mediao Familiar.
Ao contrrio do que ocorre nas demais disciplinas divididas em apenas
trs turmas de 50 alunos, os matriculados nas disciplinas de Estgio

Supervisionado curricular sero divididos em turmas de no mximo 10 (dez)
alunos, objetivando a melhor superviso e orientao dos discentes. A
avaliao
de
desempenho
dos
alunos
estagirios
ser
efetuada
cumulativamente, ao final de cada semestre letivo, mediante atribuio de

pontos s atividades prticas, que devem ser totalmente realizadas. Assim
sendo, o aluno realizar obrigatoriamente o estgio curricular, supervisionado
pelo NPJ - Ncleo de Prtica Jurdica, desenvolvendo as atividades previstas
em Estgio I e Estgio II, em um total de 320 horas, de forma exclusivamente
prtica (simulada e real), na forma prevista na Portaria n. DIR-3-95, de
2.5.1995.
10.
TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO
TCC
A concluso do curso depender da elaborao individual de monografia
final, com defesa perante banca examinadora, sob coordenao do NPP
Ncleo de Pesquisa e Ps-Graduao do CJUR/UFAL, de forma como dispe
a Resoluo n. 01-CJUR, de 23.06.2003.
A monografia representa o trabalho de final de curso previsto no art. 9 da
Portaria n. 1.886/94 do MEC, sendo obrigatria a sua entrega por escrito e a
respectiva defesa individual perante banca examinadora formada por no
mnimo 02 (dois) professores que no participaram da orientao do trabalho.
A mesma tem como finalidade desenvolver a capacidade crtica e a
produo criativa do aluno, demonstrando os conhecimentos adquiridos no
68
decorrer do curso. Para tanto, alm do auxlio de um orientador o aluno contar

na estrutura curricular com disciplinas como metodologia da pesquisa e
trabalho cientfico no incio do curso e TCC 1 e TCC 2 nos dois ltimos
semestres.
11.
ATIVIDADES COMPLEMENTARES
As atividades complementares, devem ser desenvolvidas ao longo do

curso, dentro da carga horria prevista, segundo programao de cada aluno.
O Colegiado do Curso cadastrar as atividades individuais dos alunos,
definindo a carga horria correspondente a cada atividade, considerando-se,
dentre outras e todas vinculadas a reas de interesse do curso jurdico:
pesquisa, extenso, monitoria, eventos culturais, cientficos e estudantis
(congressos, seminrios, encontros, conferncias, palestras, cursos), ncleos
temticos, temas interdisciplinares, disciplinas extracurriculares ministradas
fora do curso ou por outras instituies, se forem compatveis com a formao
do bacharel em direito.
Tais atividades cumprem as antigas exigncias da Ordem dos
69
Advogados do Brasil que props, atravs de sua Comisso de Ensino Jurdico

no II Seminrio O Ensino Jurdico no Limiar do Sculo XXI, que as atividades
complementares objetivem propiciar a formao do bacharel em Direito,
conforme o perfil de seus interesses e vocaes. Podem ser jurdicas, ou no,
e ocorridas dentro ou fora de Instituio de Ensino, mas sempre fora da grade
curricular e fora do elenco de disciplinas optativas. Logo, no devem ser
uniformemente realizadas pelos alunos, mas diversificadas.
A Parte Flexvel da Faculdade de Direito de Alagoas (FDA) com carga
horria total de 200 (duzentas) horas ter a seguinte composio:
Desdobramento dos Grupos de Atividades Res. CEPE n. 113/95
At 100 horas por ano
GRUPO 1
Monitoria.
completo e no total.
Disciplinas isoladas, de
outros cursos.
Total da carga horria da

disciplina, at o total de
120 horas.
Local
GRUPO 2
5 horas por 10 horas

dia sem
por dia com
trabalho
trabalho
Participao em eventos:
At 50 horas por ano e
seminrios, congressos,
at 150 horas no total.
conferncias, encontros
estudantis, cursos de
Fora da cidade
atualizao.
10 horas
20 horas
por dia sem por dia com
trabalho.
trabalho.
at 150 horas no total.
Ncleos temticos.
GRUPO 3
At 150 horas no total.
Atividades de extenso.

150 horas no total.
Estgios
extracurriculares.
Atividades de pesquisa e
iniciao cientfica.
Trabalhos publicados.

150 horas no total.
150 horas no total.
10 a 30 horas para cada.
70
GRUPO 4
Administrao e
representao em
entidades estudantis.
Representao em
colegiados da UFAL.

100 horas no total.
100 horas no total.
As atividades devem ser pertinentes e teis formao do Bacharel em

Direito e admitidas pelo Colegiado do Curso, observada a interdisciplinaridade.
Os documentos comprobatrios devem permanecer sob a guarda do
aluno, em pasta prpria, depois de visados pelo Coordenador do Curso, com a
respectiva computao da carga horria. No auxlio ao aluno para a realizao
das atividades complementares cada eixo do curso realizar uma vez por
semestre um seminrio, palestra ou congresso, dentro da Universidade ou em
parceria com outras instituies, fomentando a diversificao das atividades
dos discentes.
Ser ainda fomentada a participao em pesquisa e extenso na rea
jurdica ou afim e realizadas de modo interligado com o ensino, de forma a
atender formao fundamental, scio-poltica, tcnico-jurdica e prtica do
bacharel em direito, com a devida valorao como atividade complementar.
71
12.
AVALIAO DO DISCENTE
As avaliaes semestrais devero ser procedidas segundo Resoluo

do CEPE, cabendo a todos os alunos, obrigatoriamente, no ltimo ano do curso
elaborar e apresentar individualmente um trabalho de concluso de curso na
forma de monografia.
72
13.
CORPO DOCENTE (NOMINAL COM
TITULAO)
Professores Efetivos (em ordem alfabtica):
Doutores
- Andreas Joachim Krell (1993 - Freie Universitt Berlin, Alemanha);
- Gabriel Ivo (2004 - PUC-SP);
- George Sarmento Lins Jnior (2002 - UFPE);
- Francisco Wildo Lacerda Dantas (2004 - Universidade de Lisboa, Portugal).
Mestres
- Alberto Jorge Correia de Barros Lima (Doutorando na UFPE);
- Fbio Lins de Lessa Carvalho (UFPE);
- Fernando Antonio Barbosa Maciel (doutorando UFPE);
- Jairo Silva Melo (UFPE - afastado at jan. 2006);
- Jasiel Ivo (UFPE);
- Joo Leite de Arruda Alencar (UFPE);
- John Silas da Silva (UFPE);
- Jos Barros Correia Jnior (UFPE);
- Maria da Graa Marques Gurgel (doutoranda UFPE afastada at janeiro de
2006);
- Maurcio Andr Barros Pitta (UFPE);
- Raymundo Antonio Palmeira de Arajo (UFPE);
- Tcito Yuri de Melo Barros (UFPE);
- Tutms Airan de Albuquerque Melo (UFPE).
Especialistas
- Humberto Estquio Soares Martins;
- Jos Carlos Malta Marques;
- Marcos Torres Cavalcante (mestrando UFAL);
- Maria Anicleres Vieira Soares;
73
- Mozio de Vasconcellos Costa Santos (mestrando UFAL);

- Paulo Machado Cordeiro (mestrando UFAL);
- Wlademir Paes Lira;
- Dilmar Lopes Camerino.
Graduados
- Augusto de Oliveira Galvo Sobrinho;
- Maria de Lourdes Azevedo Moreira Mello;
- Rosa Maria Leo de Mello;
- Sonia Tereza Beltro da Silva Brando.
Professores Substitutos (em setembro de 2005):
Mestres
- Carla Padilha Rebelo (UFPE);
- Elaine Cristina Pimentel Costa (UFAL);
- Lus Carlos Monteiro Coutinho (UFPE).
Especialistas
- Adriano Costa Avelino;
- Alfredo de Oliveira Silva;
- Fernando Antonio Jambo Muniz Falco;
- Fernando Srgio Tenrio de Amorim (Mestrando UFPE);
- Karla Quintiliano Cabral Silva;
- Marcos Augusto de Albuquerque Ehrhardt Jnior (Mestrando UFAL);
- Ramon Jorge Almeida da Silva (Mestrando Fac. Candido Mendes-RJ);
- Williams Pacfico Arajo dos Santos.
Professores doutores aposentados colaboradores:
- Paulo Luiz Netto Lobo (USP);
- Marcos Bernardes de Mello (PUC-SP);
- Erinalva Medeiros Ferreira (Granada-ESP).
74
14.
AVALIAES DO CURSO E PROJETO
PEDAGGICO
A avaliao permanente do projeto Pedaggico do curso de Direito da
FDA a ser implementado com esta proposta importante para aferir o sucesso
do novo currculo para o curso, como tambm para certificar-se de alteraes
futuras que venham a melhorar este projeto, vez que o projeto dinmico e
deve passar por constantes revises e avaliaes.
Os mecanismos a serem utilizados devero permitir uma avaliao
institucional e uma avaliao do desempenho acadmico ensino e
aprendizagem de acordo com as normas vigentes, viabilizando uma anlise
diagnstica e formativa durante o processo de implementao do referido
projeto. Devero ser utilizadas estratgias que possam efetivar a discusso
ampla do projeto mediante um conjunto de questionamentos previamente
ordenados que busquem encontrar suas deficincias, se existirem.
O curso ser avaliado tambm pela sociedade atravs da aointerveno docente-discente expressa na produo e nas atividades
concretizadas no mbito da extenso universitria em parceria com a iniciativa
privada alagoana, rgos pblicos federais, estaduais e municipais e estgios
curriculares no obrigatrios.
O roteiro proposto pelo INEP-MEC para a avaliao das condies de
ensino tambm servir de instrumento para a avaliao, sendo o mesmo
construdo pelos seguintes tpicos:
Organizao didtico-pedaggica: administrao acadmica, projeto do
curso, atividades acadmicas articuladas ao ensino de graduao;
Corpo docente: formao profissional, condies de trabalho, atuao e
desempenho acadmico-profissiona;
Infra-estrutura: instalaes gerais, biblioteca, instalaes e laboratrios
especficos.
75
A qualidade do ensino do curso ser ainda verificado atravs de

avaliaes feitas aos alunos conforme as determinaes da Ordem dos
Advogados do Brasil, seja durante ou aps o curso. A avaliao do
desempenho docente ser efetivada pelos alunos-disciplinas fazendo uso de
formulrio prprio e de acordo com o processo de avaliao institucional.
76
ANEXO I
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
Centro de Cincias Sociais Aplicadas
PORTARIA n. DIR/3-95, de 02 de maio de 1995.
Cria o Ncleo de Prtica de Jurdica (NPJ) no Departamento de Direito e define
suas atribuies
O CHEFE DO DEPARTAMENTO DE DIREITO, do Centro de Cincias
Sociais Aplicadas, da Universidade Federal de Alagoas, no uso das atribuies
conferidas pelo Estatuto e Regimento Geral da UFAL, considerando o disposto
nos artigos 10 a 15 da Portaria MEC 1.886/94,
RESOLVE:
Art. 1. Fica criado, no mbito do Departamento de Direito, o Ncleo de
Prtica Jurdica (NPJ), a ser dotado de instalaes adequadas para o
desempenho de suas atribuies.
Art. 2. So atribuies do NPJ:
I - supervisionar, controlar e orientar o estgio de prtica jurdica;
II - avaliar as atividades prticas desenvolvidas pelos alunos do curso
jurdico da UFAL e comunicar os resultados obtidos ao controle acadmico;
III - manter servio de assistncia jurdica aos necessitados, diretamente
ou em convnio com a Defensoria Pblica e outras entidades;
IV - promover projetos de extenso jurdica, envolvendo os alunos,
diretamente ou em convnios com entidades pblicas ou privadas, incluindo
prestao de servios comunitrios;
V - atuar em conjunto com a unidade jurisdicional especial que seja
instalada em dependncias da UFAL, prestando-lhe o apoio necessrio e
cumprindo as obrigaes que forem cometidas Universidade;
VI - controlar o servio de triagem e conciliao
informal dos assistidos, com a participao de professores e alunos de outros
cursos da UFAL, especialmente servio social, psicologia, medicina e
engenharia;
77
VII - apoiar as disciplinas profissionalizantes

desenvolvimento das prticas especficas.
do
curso,
no
Art. 3. O NPJ dirigido por um Coordenador, designado pelo Chefe do

Departamento, a quem compete executar as atribuies referidas no artigo 2
e, ainda:
I - manter ficha individual de cada aluno do estgio de prtica jurdica,
contendo a relao de atividades prticas por este efetivamente desenvolvidas,
com as avaliaes atribudas pelos professores orientadores;
II - firmar, em conjunto com o Chefe do Departamento, convnios com
entidades para desenvolvimento das atividades de estgio, assistncia jurdica
e extenso, salvo quando subscritos diretamente pelo Reitor da UFAL;
III - coordenar as atividades e a freqncia dos professores designados
pelo Chefe do Departamento, para orientao das atividades do NPJ;
IV - supervisionar as atividades do corpo de monitores estudantis
vinculados ao NPJ;
V - manter fichrio de acompanhamento da assistncia jurdica;
VI - encaminhar relatrios peridicos das atividades desenvolvidas, ao
Plenrio e Chefia do Departamento.
Art. 4. As atribuies e instalaes do anterior estgio e do Escritrio
Jurdico so absorvidas pelo NPJ.
Art. 5. As atividades do estgio de prtica jurdica so exclusivamente
prticas, cumpridas integralmente em um total de 300 horas, nos dois ltimos
anos do curso jurdico, estando vedada a utilizao regular de aulas
prelecionais.
1. As atividades so assim distribudas, com referncia s cargas
horrias mximas:
a) formao de processos simulados, com redao de peas
profissionais e atos processuais, sendo no mnimo cinco processos civis, trs
processos penais e dois processos trabalhistas, em um total geral de 100
horas;
b) orientao prtica da organizao judiciria e dos estatutos da
Advocacia, da Magistratura e do Ministrio Pblico, e respectivos cdigos de
tica profissional, em um total geral de 30 horas;
c) visitas orientadas e controladas pelo NPJ aos Juizados, Foros,
Tribunais, delegacias de Polcia, escritrios de advocacia e departamentos
jurdicos, rgos de registro pblico, rgos do Ministrio Pblico e de
entidades correlatas de interesse das profisses jurdicas, e ainda de
acompanhamento a audincias e sesses judicirias reais, em um total geral
de 50 horas;
d) participao efetiva em assistncia jurdica real, incluindo plantes
78
definidos pelo NPJ, e, quando houver convnio, prestao de servios

profissionais jurdicos reais em entidades pblicas, judicirias, empresariais,
comunitrias e sindicais, em um total geral de 120 horas.
2. Nos processos referidos na alnea a do 1 inclui-se a simulao
de audincias, sustentaes orais em tribunais e atuao no Tribunal do Jri,
treinamento de tcnicas de negociaes coletivas, conciliao e arbitragem, e
bem assim simultnea anlise de autos reais findos correspondentes.
3. As visitas e acompanhamentos referidos na alnea c do 1, em
um total mnimo de dez, so comprovadas mediante relatrios sumrios de
cada atividade e apresentados pelo aluno ao NPJ para avaliao.
4. As atividades referidas nas alneas a, b e parte de c, at o
total de 150 horas so realizadas preferencialmente durante o primeiro ano do
estgio.
5. O aluno deve manter, at a aprovao final no estgio, pastas
contendo cpias das atividades cumpridas e anotadas com avaliao na ficha
individual pelo NPJ.
Art. 6. Mediante convnio com a OAB-AL, considerando o disposto no
art. 12 da Portaria MEC 1.886/94, e para os alunos que desejarem inscrever-se
no quadro de estagirios dessa entidade, as atividades do estgio de prtica
jurdica sero apropriados pelo estgio profissional de advocacia (Lei
8.906/94), complementando-se a carga horria com mais 50 horas com
atividades prticas tpicas de advogado, em assistncia jurdica ou em
escritrios de advocacia e setores jurdicos pblicos e privados, credenciados
pelo NPJ e pela OAB.
Art. 7. A participao em projetos de extenso, programados e
acompanhados pelo NPJ, e fora das atividades do estgio, pode ser destinada
a completar a carga horria da parte flexvel do curso jurdico, segundo
instrues do Colegiado do Curso, at o total geral de 100 horas.
D-se cincia
e cumpra-se.
PROF. PAULO LUIZ NETO LBO

Chefe do Departamento
79
ANEXO II
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
Faculdade de Direito de Alagoas
Resoluo n. 01-CJUR, de 26 de maio de 2003.
Regulamenta a elaborao da Monografia Final ou TCC do Curso de Direito da
UFAL
O CONSELHO DO CENTRO DE CINCIAS JURDICAS da UFAL, no
uso de suas atribuies, RESOLVE:
Art. 1. Cabe ao aluno, a partir do terceiro ano do curso, escolher o orientador
de sua monografia final, aceito pela Coordenao do NPP/CJUR, dentre:
I - professores do CJUR;
II - outros professores da UFAL, que ministrem disciplinas em reas de
conhecimento relacionadas com as disciplinas do curso de direito;
III - profissionais do direito, com no mnimo curso de especializao
em direito, com atividade docente em curso jurdico;
1. A orientao monografia, relativamente aos professores do
CJUR, atividade acadmica includa na computao das respectivas cargas
horrias.
2. Aos professores do CJUR so atribudos os seguintes encargos de
orientao de monografia, por ano letivo:
a) regime de DE ou 40 horas: aceitao mnima de 5 orientaes;
b) regime de 20 horas: aceitao mnima de 2 orientaes.
3. Compete Coordenao do NPP divulgar os nomes dos professores,
com respectivas disponibilidades de vagas e reas de conhecimento, e bem
assim design-los, aps sua aceitao.
4. O orientador no poder ser parente do orientando, em linha reta, ou at
o terceiro grau, na linha colateral.
Art. 2. O aluno dever apresentar o projeto bsico da monografia,
segundo os requisitos e calendrios definidos pelo NPP, observada a seguinte
estrutura:
I - Ttulo do Trabalho;
II - Introduo, com justificativa;
III - Objetivos, sendo um geral e outros especficos;
IV - Metodologia a ser utilizada e os instrumentos de pesquisa;
V - Cronograma de desenvolvimento da monografia;
80
VI - Bibliografia inicial.
1. Ao assinar o projeto, o professor estar aceitando sua orientao.
2. Ser permitida a troca de orientador, nos casos definidos pelo NPP.
3. Incumbe ao orientador atender periodicamente a seus alunos, em horrios
que fixar, informando Coordenao do NPP sobre o andamento dos trabalhos
individuais.
Art. 3. O aluno dever elaborar a monografia de acordo com as
orientaes de seu orientador e do NPP.
1. A estrutura formal da monografia deve observar os critrios
adotados pela ABNT, no que forem aplicveis, compondo-se de:
a) folha de rosto;
b) sumrio;
c) introduo;
d) desenvolvimento, contendo diviso em partes ou captulos e as notas
bibliogrficas e, se houver, tabelas;
e) concluso;
f) bibliografia;
g) anexos (se houver)
2. O aluno dever entregar ao NPP quatro cpias de sua monografia,
quando conclu-la, assinada por ele e pelo orientador.
3. O texto do trabalho dever ser distribudo em no mnimo 30
pginas e no mximo 100 pginas.
Art. 4. A monografia ser defendida pelo aluno perante banca
examinadora designada pelo NPP composta por dois membros, desde que o
orientador a considere apta para defesa.
1. A defesa ser pblica, no tempo mximo de uma hora, assim
desenvolvida:
a) at 20 minutos para a apresentao, pelo aluno;
b) at 10 minutos para cada arguio, seguida de at 10 minutos para cada
resposta.
2. O orientador poder decidir pela devoluo da monografia, para
que seja reformulada, antes da defesa.
3. Ser considerado aprovado o aluno que obtiver mdia 7, aps sua defesa.
4. A banca poder decidir pela reformulao da monografia. A desaprovao
possibilitar ao aluno substituir a monografia, submetendo-se a nova defesa,
at oito anos do ingresso no curso.
81
Art. 5. A avaliao da disciplina correspondente elaborao da Monografia

Final ou TCC consistir, na escala de 0 a 10, de:
I - Entrega tempestiva do projeto, observado o art. 2, e aprovado pelo
orientador, no prazo fixado pelo NPP: peso 1.
II - Entrega tempestiva da monografia final, com aprovao do orientador,
observado o disposto no art. 3, no prazo fixado pelo NPP: peso 1.
III - Nota de 0 a 10 atribuda pela banca examinadora ao contedo da
monografia final e sua defesa: peso 8.
1. A entrega de uma via do projeto dar-se- na secretaria do CJUR, que
apor seu recebimento na via do aluno.
2. A entrega das vias da monografia final, aprovada pelo Orientador, dar-se na Secretaria do NPP, que apor o recebimento na via do aluno.
3. A banca examinadora, no que concerne metodologia do trabalho,
observar exclusivamente as regras adotadas pela ABNT.
Art. 6. A carga horria da disciplina equivalente TCC, de 80 horas, ser
preenchida com o tempo destinado pelo aluno elaborao do trabalho e a
orientao recebida do orientador.
Art. 7. O contedo da disciplina Metodologia do Trabalho Cientfico, para o
Curso de Direito da UFAL, dever concentrar parte da carga horria ao
treinamento da elaborao instrumental do trabalho cientfico, de acordo com
as regras da ABNT.
Art. 8. O CJUR organizar cursos peridicos de atualizao de metodologia do
trabalho cientfico para seu corpo docente.
Art. 9. Revoga-se a Resoluo n. 03-CJUR, de 14 de dezembro de 1995, com
as alteraes posteriores.
Art. 10. Esta resoluo entra em vigor nesta data.
Sala de reunies, em 26 de maio de 2003.

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1

Universidade Federal de Alagoas UFAL

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Decreto n. 8.921, de 4 de maro de 1942.

CARGA HORRIA TOTAL: 3.840 HORAS;

50 DIURNO PRIMEIRO SEMESTRE;

FORMAR BACHARIS EM DIREITO, COM HABILITAO

Campo de atuao: ADVOCACIA FORENSE; CONSULTORIA, ASSESSORIA

Universidade Federal de Alagoas, em 25 de janeiro de 1961, a unidade

Apesar das dificuldades enfrentadas, agravadas pela represso poltica

benefcio do CJUR, especialmente atravs da realizao de Cursos de

obteve o conceito geral CB (condies boas). Nos Proves do MEC, de 1999

RECOMENDA, ttulo que foi concedido apenas a quarenta e cinco cursos

empenhados no processo de modernizao do ensino jurdico na UFAL.

habitantes com um constante crescimento do nvel educacional pblico e

solues dos conflitos de interesses das grandes massas da populao. Por

(assessores, consultores). No entanto, na atividade forense que o profissional

4. HABILIDADES, COMPETENCIAS E ATITUDE DO

desenvolvimento das habilidades que, fundamentalmente, correspondam s

outras fontes do Direito;

convnios com rgos ligados administrao da justia, com empresas, com

adequada compreenso interdisciplinar do fenmeno jurdico e das

em demanda crescente de servios jurdicos prprios. Procurou-se atend-la

6. CONTEDOS MATRIZ CURRICULAR

habilitao para o exerccios das profisses jurdicas, aptos para aplicao e

6.1. Extenso Universitria

de Direito de Alagoas foi criado um Ncleo de Extenso e Pesquisa - NEP, que

democratizao do acesso ao saber;

elevao do nvel cultural da populao;

interveno solidria junto comunidade para a transformao

relao respeitosa entre conhecimento popular, conhecimento

A relao entre o ensino e a extenso impe transformaes no

integrao com Psicologia e Servio Social. um projeto inovador que visa

a formao de grupos de pesquisa com participao discente em

a integrao da atividade de pesquisa com o ensino;

a manuteno de peridicos para publicao da produo intelectual de

Resoluo n. 03-CJUR, de 14 de dezembro de 1995 (ANEXO II), com as

fomentar e supervisionar as atividades de pesquisa e de

assessorar o Conselho e a Diretoria do CJUR no

divulgar, junto a professores e alunos, os eventos

coordenar e manter os programas de mestrado e

coordenar e acompanhar os programas de iniciao

supervisionar e acompanhar o programa de monitoria,

coordenar as atividades relacionadas com a elaborao da

Na Faculdade de Direito, existe um Grupo de Pesquisa registrado na

Desenvolvimento e Meio Ambiente (PRODEMA) da UFAL. Nos ltimos trs

Produtividade em Pesquisa do CNPq, est executando o Projeto de Pesquisa

6.3. Ps-Graduao (Stricto-Sensu e Lato-Sensu)

particulares, para propiciar um ensino de maior qualidade e um aumento da

Profa. Dra. Erinalva M. Ferreira (exprofessora

Prof. Dr. George Sarmento Lins Jnior

Prof. Dr. Francisco Wildo Lacerda

Prof. Dr. Paulo Luiz Netto Lobo

Prof. Dr. Gabriel Ivo (CJUR-UFAL:

6) Metodologia da Pesquisa Cientfica Profa. Dra. Renira Lisboa de Moura

Mestrado levam a uma melhoria imediata das suas aulas ministradas na

7. ORDENAMENTO CURRICULAR DO CURSO DE

Metodologia da Pesquisa do Trabalho Cientfico

CARGA HORRIA TOTAL

Introduo Psicologia Forense

CARGA HORRIA TOTAL

Direitos Humanos Fundamentais

Teoria Geral do Direito Civil

Teoria Geral do Direito Penal 1