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Sigla: 5945148-1
Tipo: Ps-Graduao
Origem:
Programa de Ps-Graduao: Psicologia
rea de Concentrao: Psicologia: Processos Culturais e Subjetivao
Vigncia
Proposio pela CPG: 11/06/2015
Ativada em: 11/06/2015
Aprovao pela CCP: 2015-05-28 00:00:00
Carga Horria
Terica: 2 horas
Prtica: 1 horas
Estudos: horas
Total: 60 horas
Nmero de Crditos: 4
Durao: 10 semanas
Responsveis:
Docente: Leda Verdiani Tfouni
Desde: 11/06/2015
Cadastrada em: 11/06/2015
Aprovao pela CPG: 11/06/2015
Aprovao pela CCP: 11/06/2015
Docente: Ktia Alexsandra dos Santos
Desde: 11/06/2015
Cadastrada em: 11/06/2015
Aprovao pela CPG: 11/06/2015
Aprovao pela CCP: 11/06/2015
Objetivo:
- apresentar e discutir teoricamente teorias relacionadas constituio do sujeito;
- discutir as especificidades do sujeito na contemporaneidade;
- compreender os efeitos das novas mdias, sobretudo da internet, nas relaes dos sujeitos na
contemporaneidade;
- discutir os efeitos dessas mdias nos processos de subjetivao na contemporaneidade.
Justificativa:
A disciplina justifica-se por tratar de questo que se articula com a produo de diversos tipos
de pesquisa na rea da Psicologia, uma vez que est relacionada s condies de produo
dos sujeitos que so objeto das mais diversas formas de investigao.
Justifica-se tambm em funo da relao direta com a linha de pesquisa do programa:
Psicologia: processos culturais e subjetivao e pelo fato de no haver ainda, no rol de
Pcheux, M. (2009). Semntica e Discurso: uma crtica afirmao do bvio. Trad. Eni Orlandi
et al. 4 ed. Campinas, So Paulo: Editora da UNICAMP.
Forma de Avaliao:
Vide Campo Observao
Observaes:
Forma de avaliao: Os ps-graduandos sero avaliados a partir de participao nas aulas
durante a apresentao de seminrios e, finalmente, por meio de uma produo escrita em
formato de artigo, versando acerca da questo do sujeito na contemporaneidade na relao
com a temtica dos seus projetos ou intenes de pesquisa.
Esta disciplina ser desenvolvida como atividade vinculada bolsa de PNPD da bolsista Ktia
Alexsandra dos Santos, juntamente com sua supervisora, Profa. Dra. Leda V. Tfouni.