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AVidaIntelectual:Introduoaudiodemsicaclssica
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30deoutubrode2011
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1.Introduo
O curso versa exclusivamente sobre a msica de concerto ociental. A
primeira coisa que precisa ficar clara que msica no entretenimento,
embora possa ser usada para este fim tambm. Em termos gerais, a
diferena entre msica de concerto e msica popular que aquela possui
uma riqueza meldica, rtmica e harmnica muito maior do que esta.
http://avidaintelectual.blogspot.com.br/2011/10/introducaoaudicaodemusicaclassica.html
Educao(12)
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Filosofia(27)
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[ObservaseaquiumadivergnciaemrelaoaoqueoDr.JulianJohnson
ensina. Pareceme que o Dr. Greenberg identifica uma diferena de grau,
enquanto o Dr. Johnson identifica uma diferena de tipo. Expliquei esta
diferenaaqui].Mesmoassim,eventualmentepodehavermsicaquesitua
senafronteiraentreestasduasclasses.
Amsicaocidentalsecaracterizapor(1)mudanaconstantedeestilo,pois
(2) desde a Alta Idade Mdia o ego introduziuse na msica, ou seja, os
compositores passaram a expressar suas vidas, idias, valores, angstias
etc.atravsdamsicaascomposiescomearampelaprimeiravezavir
assinadas , mas (3) os modos de expresso tambm acabaram por se
modificare,ademais,(4)ograudemudanadeestilotemseaceleradona
medida em que as mudanas sociais, tecnolgicas e polticas tambm tm
se acelerado. Observase, assim, que a msica ocidental caracterizase por
serumaespciede"espelho"docompositoredasociedadevigente.Antesda
Alta Idade Mdia, a msica portava funes litrgicas, rituais, e, por
conseguinte,admitiapoucaounenhumainflunciadasociedadeemtorno,
seja ela qual for e como for. Por exemplo: Thomas of Celano, Dies
Irae Beethoven, Segunda Sinfonia, 4 movimento, na qual o comeo
representaosproblemasestomacais(soluoealvio)docompositor.
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2.Fontes:AntiguidadeeIdadeMdia
PatriarcaPavledaSrvia(1)
Antiguidade=3500a.C500d.C.
Pe.DamasceneChristensen
(2)
NaGrciaAntiga,prevaleciaaquiloquesepassouachamardedoutrinado
ethos, que descrevia a qualidade moral da msica e seus efeitos sobre as
pessoaseanatureza,baseadanaidiadePitgorasdequeamsicaum
microcosmo do macrocosmo, ou seja, a msica opera sob as mesmas leis
que regem o cosmo. Boa parte do drama grego era cantado, conforme
fragmentos de papiros da poca deixam claro (por exemplo: Stasimon
Chorus,deOrestes,Eurpedes(408a.C.)),eamsicatinhaporobjetivode
enaltecerfrasesedilogosdodrama.
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SoSimeooNovoTelogo
(1)
SoTefanooRecluso(2)
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Gregrio,oGrande(+604),PapadeRoma.
TheodoreDalrymple(1)
Theotokos(1)
Umdostiposdecantochoo"hinodecantocho",comoAveMarisStella
(+/700),umalinhameldicaemtombemmarcadoeagradvel,repetida
vrias vezes em estrofes. Os hinos eram cantados em 8 a 10 ofcios ou
"horas"pordia(matinas,louvores,vsperas),menosnaMissa.Amelodia
altamente conjunta no h grandes alteraes de tom e no apresenta
pulsao("batida").
Na Alta Idade Mdia, traos civilizatrios comeam a surgir na Europa
Ocidental, com novas tecnologias agrrias e sanitrias. As populaes
comeamacrescer,emuitosmigramparaascidades,ondesocriadasas
primeirasuniversidadesdaregio(PariseCambridge,porexemplo).Novos
estilosarquitetnicossocriados,comooromnicoeogtico.Emtornodo
ano 900, surgem as primeiras composies polifnicas (duas ou mais
melodiasprincipaissoouvidasaomesmotempo).Acomplexidadedessas
msicas tornou mais necessria a criao de uma tcnica notacional que
permitisse seu ensino. Ademais, tornouse necessrio compor a msica, e
no apenas improvisla oralmente. Este processo engendrou a prtica de
assinar o nome do compositor na composio. A cultura musical como a
concebemoshojenasceu,portanto,nesteperodo.
AmsicamaisantigadesteperodooOrganum(+/sculoX):duasvozes
em cantocho, sendo uma delas a voz de Deus (voz baixa, "tenor"
"conter")eaoutra(duplum)embelezandoaprimeira.Considerasecomoo
pico deste tipo de composio o perodo 11501300, especialmente na
CatedraldeNotreDame,cujoorganumchamadode"organumflorido",em
funodeseuestilolivre.EstescompositoresdeNotreDameeraumgrupo
chamado de Ars Antiqua. Por exemplo: Lonin, Alleluia Pascha Nostrum.
Uma das principais caractersticas a presena de melisma, ou seja, uma
slaba cantada em diversas alturas, alm do acompanhamento do tenor
porumrgo.
Vidadesantos(4)
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2005(17)
Quemsoueu
EdwardWolff
Visualizarmeuperfilcompleto
Quantomsica,asnovasexperimentaesinspiraramsenasdoutrinasde
Pitgoras. A prpria Igreja de Roma estimulou as mudanas dentro de seu
prpriorepertriolitrgico.
Os dois principais recursos que os msicos lanaram mo para tornar as
composies mais emotivas e intimistas foram (1) a articulao (musica
reservata),ouseja,aspalavrastinhamdeserpronunciadasdemaneiraque
as pessoas entendessem o que era cantado, o que praticamente acabou
subtraindoanaturezamelismticadasmsicas,e(2)figuralismo,ouseja,
a subordinao da msica ao texto, criando figuras meldicas, rtmicas,
texturas etc. mediante as redescobertas das relaes harmnicas
consonantes e dissonantes de Pitgoras e seu monocrdio, trades
sobretudo, a fim de que expressassem o sentido profundo do texto. Por
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exemplo:JosquindesPrez,PetiteCamusette.
5.JosquindesPrez,PalestrinaeaContraReforma
O gnero musical mais importante da Renascena a missa catlica. Ela
estparaaRenascenaassimcomoasinfoniaestparaosculoXVIII.
A missa solemnis a forma completa da liturgia eucarstica no
confundacomorquiem,queamissafnebre.Eladivididaemmaisde
20 partes, dependendo da maneira como se conta, sendo algumas partes
faladas e outras cantadas. Ela composta de duas grandes partes: (1)
Introdutria e Liturgia da Palavra e (2) Liturgia da Eucaristia. As mais de
20partespodemserclassificadasemduascategorias:(1)Prprio,ouseja,
aspartesprpriasdodia,cujotextovariaconformeoquesecomemoraou
celebra naquele dia (Intrito, Coleta, Epstola, Gradual, Aleluia, Sequncia,
Evangelho,Ofertrio,Prefcio,ComunhoePscomunho)e(2)Ordinrio,
ou seja, as partes imutveis da missa (Introdutria e Liturgia da Palavra:
Kyrie,Gloria,CredoEucaristia:Sanctus,AgnusDei,IteMissaEst).
sobre a categoria ordinria que os compositores renascentistas se
debruaramemcompor,salvooIteMissaEst.Amesmalinhameldicade
cantocho sublinhava e unificava as cinco partes. Havia trs estilos de
missa renascentista: (1) cantus firmus (melodia fixa, ritmo arcaico), (2)
missaparafraseada(baseadoemumcantochoquesubsumeamissa,mas
"modernizado"deacordocomasornamentaesrenascentistas,e(3)missa
imitativa (baseada em qualquer melodia, de teor antireligioso segundo o
ConcliodeTrento).
OConcliodeTrentoprocurouregularecombateralgumasformasreligiosas
deRenascena,comoapolifonia,pordificultareconfundirosfiis,amissa
imitativa,osinstrumentosmusicais"ruidosos"eoscantores"irreverentes".
Giovanni Pierluigi da Palestrina (15251594), neste contexto, comps uma
missa polifnica (Missa Papa Marcellus, 6 vozes) para provar que a
polifoniapoderia,sim,serutlizadaemmissas.Oritmomenosflexvel,as
partes no cantam partes diferentes e as slabas so pronunciadas em
sequncia por apenas uma voz por vez enquanto as demais sustentam
slabas de palavras anteriores, minimizando a possibilidade de confundi
las.
ApsoConcliodeTrento,oscompositorescomearamasedebruarsobre
outrogneromusical,chamado"madrigal".Tratasedeumgnerosecular,
cujo objetivo renovar o mpeto de produzir msicas emotivas, msicas
quetoquemossentimentosdosouvintes.
6.MsicasecularnofimdaRenascena
O madrigal a msica secular mais importante da Renascena italiana.
Tratasedeumapeamusicalseminstrumentoscompostaporquatroaseis
vozesebaseadaempoemasmuitasvezezescritosespecificamenteparaeste
fim. Sees de polifonia e homofonia se mesclam ao longo da execuo. O
madrigalchegoupertodasperas,umavezqueexpressavaintensamenteos
sentimentoscontidosnospoemas.Amaioriadoscompositoresdemadrigal
acabavamnaItlia,poiseralqueosartesosecomercianteseramcapazes
definancilos.
Nos madrigais as palavras realmente so articuladas com clareza e
facilmente compreendidas pelo ouvinte. Em geral, so encerradas por
epigramas repetidos vrias vezes, cujo objetivo cristalizar a resoluo do
poema. Ademais, as progresses harmnicas, mediante tcnicas de
figularismo, eram responsveis pela expressividade melodramtica do
poema.Emfunodasnovasformasexpressivas,omadrigaleravistocomo
uma arte experimental, uma vez que exigia certo refinamento esttico por
partedosouvintesantesnuncaexigida.
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Exemplosdemadrigaisemordemcrescentedeexpressividade:Ciprianode
Rore (15161565), "Datemi pace" Carlo Gesualdo (15611613), "Io Parto"
ThomasWeelkes(15751621),"AsVestawasfromLatmosHillDescending".
7.Introduoaobarroco
Aerabarrocacompreendeoperodo16001750.Foiem1600queaperafoi
inventada, enquanto 1750 o ano da morte de Bach. A palavra "barroco"
de origem portuguesa (prola de formato e cor irregulares) e passou a
designar tudo aquilo que grosseiro, bizarro, de maugosto. Em termos
musicais, a palavra passou a ser usada para se referir ao estilo altamente
decorado,ornamentado,floreadoeexuberantedascanesdapocaacima
mencionada.Aomesmotempo,obarrococaracterizasepelaracionalidade,
pela simetria e pela estabilidade ritmica. A dualidade vigente em toda arte
barrocaaextravagnciaeasistematizao.
A expressividade emocional, os detalhes, o ritmo so muito diferentes do
perodo renascentista. Comparese, por exemplo, o contido Agnus Dei, de
Palestrina (Missa do Papa Marcellus), com a alegria e a variedade
instrumentalevocaldoSanctus/Hosanna,deBach,daMissaemsimenor.
Similarmente, o madrigal desperta emoes genricas, quando muito
aproximadas,expressaspelatcnicadofiguralismoporoutrolado,apera
desperta emoes especficas, intensas, dirigidas explicitamente para o
ouvinte.
Por volta de 1660, a overture francesa foi criada, cuja magnificncia
orquestral era destinada a engendrar uma atmosfera festiva ao evento que
seseguiria,almdedarboasvindasaorei(LusXIV)queadentraaoteatro.
Porexexmplo:Hndel,MsicaAqutica,Abertura(1717).
8.Caractersticasestilsticasdaerabarroca
O desenvolvimento estrutural da msica durante o perodo barroco,
inspirado pelo cientificismo e pelo rigor simtrico tpicos da poca,
permitiu que msicas exclusivamente instrumentais fossem suficientes
para expressar esses "sentimentos", dispensando o acompanhamento de
vozes ou textos. a forma de arte mais abstrata de que se tem notcia e,
provavelmente,odesenvolvimentomusicalmaisimportantedaerabarroca.
Asidiasmeldicas,harmnicasertmicastornaramseinteressantesporsi
s, possibilitando assim o desenvolvimento de msicas exclusivamente
instrumentais. Pela primeira vez, as batidas (pulsaes) eram
desenvolvidas e ouvidas com clarfeza, a mtrica tornouse padronizada,
assim como o pentagrama, e o sistema de afinao temperado tornouse
praticamente universal. As escalas maiores e menores substituram os
modos eclesisticos, as harmonias foram codificadas e padronizadas e o
bassocontinuofoiuniversalmenteutilizado.
9.Osurgimentodonacionalismogermniconamsica
A lngua italiana, sendo semelhante ao latim, herda e compartilha as
caractersticas da musica vocal latina. As vogais longas e a quase total
ausncia de encontros consonantais complexos confere s msicas destas
lnguasumcartermaisdelineado,expressivo,lnguido,acentuado.Aarte
do canto , portanto, muito bem cultivada durante o perodo barroco
italiano, e mesmo os gneros instrumentais italianos se inspiram na
tradiovocal(peraseconcertos).
No Norte Europeu, por outro lado, a resistncia Igreja Catlica, iniciada
porMartinhoLutero,aliadosubstituiodalngualatinaeclesisticapela
lngua alem em corais e hinos, formou o clima musical da regio. O
luteranismoatribuagrandevalormsica,suacapacidadedetransmitir
princpiosefortificaraf.EsteprecisamenteoespritodaGrciaAntiga,
da doutrina do ethos, restaurada pela Renascimento. Lutero era, por este e
outros motivos, um homem tipicamente renascentista. Em seu ponto de
vista, a msica instrumental eleva a conscincia, transcende o ego,
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enquantoavisodaIgrejadeRomaeraprecisamenteacontrria.Porcausa
das caractersticas lingusticas do idioma alemo dficit de vogais, sons
guturaisasmelodiastendemasersilbicas(umaalturaporslaba,sem
melismas),"intelectualizadas",comrtmosmarcadosepoucaornamentao
epoucaextravagncia.Exemplo:BachCantatan140,"WachetAuf",parte
VII,verso3.
10.Fuga
Afugaoprocedimentomusicalmaisimportantedaerabarroca.Elauma
exploraosistemticadapolifoniaimitativaestritaenoestrita.Polifonia
significa que h duas ou mais linhas meldicas de igual importncia. Na
polifonia imitativa, cada voz ou parte est imitando a melodia
originalmente cantada por uma voz diferente, enquanto na polifonia no
imitativa as duas ou mais melodias so ouvidas ao mesmo tempo. Na
polifoniaimitativaestrita,umavozimitaaoutraexatamente,enquantona
polifonia imitativa noestrita, que a mais comum, as vozes imitamse
mutuamente,masdemaneiranoexata.
Afugaemgeralmonotemtica,ouseja,hapenasumtema,chamadode
sujeitodafuga.Essesujeitomanipulado,cortado,reunificadoeinvertido
em inmeras e extravagantes maneiras. O sujeito de uma fuga est para o
tema de uma msica comum assim como um ginasta olmpico est para
uma pessoa comum. As melhores fugas, na opinio do Dr. Robert
Greenberg,soasfugasdoNorteEuropeu,especialmenteBach.
Htrspartesessenciaisnasfugas:
(1) Exposio. O sujeito apresentado sucessivamente e telescopicamente,
sendoquecadavozindividualintroduzidaatquetodasasvozesentrem.
Apartirda,humequilbrioigualitrioentreasvozescadavoz,aoentrar
ecantarsuaversodosujeitodafuga,continuardepoisnaformadeuma
melodiacomplementarchamadacontrasujeito.Observaseque,nasfugas,
quando uma voz termina de apresentar o sujeito, ela no o repetir
ciclicamente, mas movimentarse em direo a um novo material, o
contrasujeito,oumesmoummaterialtotalmentenovo.Aordemdeentrada
dasvozesdetalformaqueaprximasersempreamaisaltaouamais
baixo,demaneiraquenenhumavozseja"engolida"pelasjatuantespor
exemplo, baixoaltosoprano, sopranoaltobaixo, altosopranobaixo,
sopranoaltobaixo ou sopranobaixoalto so quatro exemplos vlidos de
sequnciasdeentradadevozes.
(2) Episdios. So transies, modulaes, nas quais ouvese apenas
motivos(fragmentos)dosujeito.
(3)Recapitulaes.
Exemplos: Bach, Fuga em d menor, cravo bemtemperado, livro 1. A
exposio bem marcado, mas os episdios e recapitulaes alternamse
umascomasoutrasHndel,ConcertoGrosso,Op.6,n7,fuga.
11.perabarrocaI
Amsica,sendocapazdeintensificar,cristalizaredestilarosignificadoeo
sentimento por trs das palavras, comeou a ser usada em peras. peras
so espetculos encenados que combinam cenrio, ao, drama literrio e
msica contnua (ou quase contnua) em um todo maior do que suas
partes.
Umdosmaisimportantesprecursoresdasperasforamosintermezzi que
interpolavam as cenas das peas, dramas e comdias na Itlia no fim do
Renascimento e comeo da era barroca, de inspirao grega. Exemplo:
Emilio de Cavalieri, Dalle Pi Alte Sfere (1589). Muitos artistas italianos
acabaramporficarinsatisfeitoscomorigorimplicitamentenecessriosaos
ensemblesmadrigais.Osmadrigaisnopermitiamnenhumainterpretao
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pessoalporpartedeumavoz,nenhumadramatizaoespecfica,jqueas
demaisvozessairiamterrivelmenteprejudicadas.Nesteperodo,surgiuum
grupo de intelectuais (redato/redati) chamado Camerata Florentina, que
chegou concluso que os dramas gregos antigos tinham de ser cantados,
pois somente assim sua expressividade poderia ser destacada
adequadamente. Trs corolrios da boa msica foram por eles elaborados:
(a) o texto tem de ser entendido com clareza, ou seja, uma s voz (b) as
palavras devem ser cantadas com a declamao correta e natural, ou seja,
comosefossemfaladas,semrtmosdanantes,repetiesmeldicas,salvo
nos casos de reforo retrico (c) a melodia no deve representar apenas
detalhes grficos, como no caso do figuralismo, mas deve interpretar os
sentimentos e emoes das personagens que os cantam. Foram dessas
idias que surgiu a pera, em 1600, e precisamente por um dos membros
dogrupo:JacopoPeri(Eurdice).
12.perabarrocaII
A pera LEuridice, de Jacopo Peri, composta em modo recitativo, de
aes que ocorrem no presente ou futuro. No se trata, portanto, de uma
interpretao reflexiva e, assim, o efeito provocado no ouvinte no de
grandesimpatiapelossentimentosdopersonagem.
ClaudioMonteverdi(15671643)foiautordemadrigaisedeperasnonovo
estilobarroca.AmsicadeMonteverditornousemodeloparaasprximas
quatrogeraes.SuainstrumentaomuitamaisricadoqueadePeri.
A ria, surgida aproximadamente em 1660, uma solilquio musical, ou
seja, a msica o elemento principal, e no as palavras. Assim, os dois
principais elementos da pera estavam finalmente presentes: (a) recitativo
(ao, dilogo, msica em tempo real) e (b) ria (solilquio, retrospeco,
msica em tempo suspenso, sentimentos do personagem expostos). O
recitativo da poca em geral o recitativo secco, ou seja, acompanhado
apenasporumbassocontinuo(geralmentecravo).
Exemplo:HenryPurcell,DidoandAeneas,AtoIII,Cena2(1689).
13.MsicasacrabarrocaOratrio
Tanto os oratrios quanto as cantatas luteranas foram fortemente
influenciados pela pera barroca. As missas catlicas da poca barroca
comearama a ignorar os ditames do Conclio de Trento e absorveram a
tcnica do bassocontinuo em suas canes. Elas tambm incorporaram a
tcnica do canto solo, o qual incrimentava o contedo emocional das
missas,almdecoraismltiploseorquestrascomsolistas.
Apartirdestasinovaes,umnovogneromusicalsurgiunomeiocatlico
durante o perodo barroco: o oratrio. O oratrio uma obra para coral,
solistas e orquestra, tipicamente baseado em alguma histria bblica,
executada sem ao teatral. O oratrio no parte de liturgias nem de
nenhum ofcio eclesistico, sendo escrito para ouvintes catlicos e
protestantes. Em suma, o oratrio uma pera religiosa, mas sem ao
teatral. Outros gneros surgiram tambm. A cantata, por exemplo, mais
curta do que um oratrio, mas com a diferena de que as cantatas faziam
efetivamente parte dos ofcios dominicais luteranos eram, portanto,
escritasexclusivamenteparaouvintesluteranos.Amissa,conformevimos,
baseiasenatradicionaldivisoKyrie,Gloria,Credo,SanctuseAgnusDei,
embora as missas luteranas contivessem apenas o Kyrie e o Gloria. O
Magnificat,porsuavez,baseiaseemumtextoespecficodaBblia(Lucas
1:4655CnticodaVirgem).APaixoumoratriobaseadoemumdos
Evangelhos (Mateus, Marcos, Lucas ou Joo), que reconta os eventos que
culminaramnacrucificaodoCristo.Porfim,omotetoumacantatapara
coralsemacompanhamento,ouseja,umcoralacappella.
Os oratrios so um desenvolvimento dos dilogos sacros, ou seja, das
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20.AsformasdaeraclssicaminuetoetrioI
Praticamente todas as obras de quatro movimentos da era clssica contm
umaformaminuetoetrio(aexpressomaiscomummenuetto):sinfonias,
quartetos de cordas etc. Normalmente, o segundo movimento o que
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apresentaestaforma,sobretudoemquartetosdecordas.
Toda msica intrumental barroca para dana, em especial as francesas
seja real ou estilizada (mais para ouvir do que para danar) , tem uma
coisaemcomum:elassoummodelonaturalparaamsicadaeraclssica
por serem homofnicas. Por exemplo: Bach, Sute Orquestral em r maior
n3(1731),gavotte.Amsicadanantetemdeserhomofnica,sobpenade
causar confuso no salo onde reproduzida. Praticamente todas as
msicas danantes barrocas foram compostas em forma binria (aa bb).
Porexemplo:ArcangeloCorelli,TrioSonataOp.3n2(1689),4movimento
danaestilizada.
A forma minuetotriominueto (a b a) a forma mais comum nas danas
barrocas, na qual o "trio" apenas um minueto em contraste ao minueto
anterior. Por exemplo: JeanBaptiste Lully, O Templo da Paz (1685). Em
minuetos,oprimeirominuetodeformaaabb,otrioccdd,eominuetoda
capo(deretorno)ab.Assim,ominuetoetriocompostodeminueto1=
idia,trio=partida,minueto2=retorno(finalizaotemtica).Observase
quenaformatemaevariaesnohpartidaeretorno.
Aformaminuetodaerabarrocaanicaatersobrevividonaeraclssica.
21.AsformasdaeraclssicaminuetoetrioII
O minueto e trio da era clssica estendeu a forma binria barroca para a
forma binria redonda: aa ba ba. H, portanto, um microcosmo dentro da
formainternadecadaminueto,isto,humsensoderesoluodentrode
cada minueto. A forma externa do minueto continua sendo A B A. Por
exemplo: Mozart, Sinfonia em sol menor (1788), K. 550, 3 movimento
(atualmente chamada de Sinfonia n 40). Ha nela codettas, ou seja,
pequenas codas dentro dos minuetos. Ademais, os minuetos no so mais
danas estilizadas, mas verdadeiras obras sinfnicas, e os trios no so
mais compostos por apenas trs instrumentos + baixo, como vigorava na
erabarroca.
Oouvinteamadordevepelomenosidentificaraformaexteriordominueto,
masnodevesetorturarprocurandoasfrasesdaformainterna.oouvinte
profissionalquepodeidentificarambas.Porexemplo:Haydn,Sinfoniaem
solmaior,n88(1788),3movimento.
22.Asformasdaeraclssicarond
A exemplo do minueto e trio, a forma rond apresenta partida e retorno,
mas a diferena que h mltiplas e peridicas partidas e retornos no
rond.Osmovimentosemrondpodemserdesdemuitossimplesatmuito
complexos.Suainpiraobarrocaoritornello.Naeraclssica,contudo,o
tema tem de ser facilmente memorizvel, at mesmo marcante. Por
exemplo:Beethoven,Sonataparapiano,Op.49,n2(1795),2movimento.
AformaABACACoda,sendoqueotemapossuiaformainterna
aba.AparteB,noentanto,notemtica,ouseja,nopossuinenhuma
caracterstica temtica em si, algo transicional entre os temas A rond
apenas. Outro exemplo: Haydn, Sinfonia em sol maior, n 88 (1788), 4
movimento.AformaamesmadasonatadeBeethoven.
23.AsformasdaeraclssicasonataallegroI
Na era clssica, a palavra "sonata" significa um gnero de composies
musicais de vrios movimentos escritos para piano solo ou piano mais
outroinstrumento.Noentanto,apalavras"sonata"tambmusadanaera
clssicacomoumaformamusical,frequentementecomosonataallegro,que
apresenta dois ou mais temas principais. As demais formas, conforme
vimos, apresentam apenas um tema principal. O elemento barroco que
inspirouasonataforamasperas.
A primeira parte de uma sonata a exposio, na qual os dois temas
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modestos(pequenaorquestra,pequenoelenco).
Na opinio do Dr. Greenberg, La Serva Padrona marca o incio da era
clssicamusicalporcausadeseucarterpopular,familiar,simples.
29.AperadaeraclssicaperasdeMozart
Enquantoaoperaseriaalternavarecitativoserias,aoperabuffaadicionou
o elemento do ensemble (grupo de cantores). Este grupo canta ao mesmo
tempo, tornando a opera buffa um gnero mais dramtico do que a opera
seria.Mozartograndemestredoensemble,combinandomelodiaitaliana
com uma incrvel destreza polifnica. Por exemplo: Mozart, Don Giovanni
(1787).
30.ARevoluoFrancesaIntroduoaBeethoven
Naeraclssica,amelodiamotvica,humavariedadedemotivos,otema
melodicamente "cantvel". Com Beethoven, a melodia mosaica,
agrupada, construda, estrutural. Na era clssica, as frases meldicas
so balanceadas, poticas, previsveis e imediatamente reconhecveis. Com
Beethoven,asfrasesmeldicassoabertas,proseadas,imprevisveiseno
soimediatamentereconhecveis.Naeraclssica,anaturezadortmoedo
compasso estvel, um tanto danante. Com Beethoven, discontnua,
parandoerecomeandoatodahora.Naeraclssica,oritmoindivisvelda
altura, enquanto com Beethoven o ritmo no apenas divisvel da altura,
mascompeoaspectoessencialdomotivo.
A ruptura musical que Beethoven empreendeu devese ao ambiente
revolucionrio da Europa, sobretudo a Revoluo Francesa. A partir da
Terceira Sinfonia, Beethoven comeou a compor msicas nunca antes
ouvidas semelhantes. Beethoven o modelo por excelncia do msico
iluministaindividualista,revolucionrio,inquieto,sonhador.
31/32.AQuintaSinfoniadeBeethoven
AsmsicasdeBeethovensodivididasemdoisperodos:(1)juvenilia(at
1792),queoperodoemqueviveuemBonn(2)vienense(17921802),no
qual absorveu o estilo vienense de Haydn e Mozart, mas j demonstrava
interesse em transgredir os limites da graciosidade meldica desse estilo
suasobrasmaisimportantesdesseperodosoasprimeirasduassinfonias
eosprimeirostrsconcertosparapiano(3)herico(18021812),queinclui
assinfoniasn3a8,osquartetosdecordasOp.59(htrsdeles),74e95,
o quarto e quinto concertos para piano e a pera Fidelio (4) tardio (1819
1827), que engloba as ltimas cinco sonatas para piano, a sinfonia n9, a
Missa Solemnis, as variaes Diabeli para piano e, acima de tudo, os
ltimoscincoquartetosdecordas,incluindoafugagrossa.
Apesar das inovaes, Beethoven mantevese dentro das formas da era
clssica,emboraasutilizassemaiscomoveculosdoquecamisasdefora
dogmticas.Ademais,odesenvolvimentomotvicoocoraotemticoda
msica de Beethoven, ou seja, tudo o que se ouve est inserido em uma
retricanica,bemamarrada.Asmsicasdevriosmovimentos,sejamos
quatromovimentosdeumasinfoniaouostrsmovimentosdeumconcerto,
eram encaradas por Beethoven como uma nica obra, na qual suas partes
tinham de ser obrigatoriamente relacionadas as sinfonias de Beethoven
so como "peras para instrumentos". O ritmo, para Beethoven, um
elemento musical totalmente distinto da melodia, e que poderia ser
manipuladoindependentementedela.Porfim,Beethovenconsideravaaarte
musicalcomoalgoasertransmitidaparaaposteridade.
33.IntroduoaoRomantismo
Atransiodoperodobarrocoparaoclssicoconsideradaumarevoluo,
ou seja, uma mudana verdadeiramente estrutural da msica barroca. No
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emdmenor,Op.10,n12.Aobracompostadequatrofrases:aa1aa2.
Por exemplo: Chopin, Mazurka em l menor, Op. 17, n 4. A obra
composta de trs longas partes: A B A (da capo). Por exemplo: Chopin,
Etudeemsolbemol,Op.10,n5.
35/36.Assoluesformaisdaeraromnticasinfoniaemprograma
Hector Berlioz considerado a quintessncia composicional da era
romntica.Aformadaeraromnticainspiradapelas"palavrasnoditas",
pelainstrumentaoemsi,algoqueBerliozepitomizouemsuaSymphonie
Fantastique (1830). por isso que as sinfonias tinham de ser
acompanhadas por um programa que explicasse a narrativa da msica. O
Dr.GreenberganalisaemdetalhesestasinfoniadeBerlioz,acompanhando
a ide fixe sendo desenvolvida e recriada na narrativa engendrada pelo
compositor.
37.AperaitalianadosculoXIX(RossinieVerdi)
A"grandopera"onomedadoperafrancesade1820a1850.Tratasede
um espetculo para a crescente, e grosseira, classe mdia. O grande
expoente deste tipo de pera foi Giacomo Meyerbeer. A opera
comique apresentava, por outro lado, um esprito mais leve, elenco mais
enxutoedilogossimplesefreqentementefalados.Porfim,aperalrico
umacombinaodasoutrasduas.
NaRssia,ograndecompositordeperasfoiMussorgsky.
Na Itlia, no incio do sculo XIX, a pera era um entretenimente
extremamente popular e comercial, presente em praticamente todas as
cidades. A opera bufa foi a grande responsvel por esta popularidade, pois
exigiapoucoemtermosintelectuaisdopblico.Oestilomusicaldasperas
italianas estaeleceuse definitivamente em 1810, chamado bel canto.
Gaetano Donizetti comps setenta peras, enquanto Vincenzo Bellini dez e
GioacchinoRossini39peras.Porexemplo:Rossini,OBarbeirodeSevilha,
"Unavocepocofa"(1816).Hnestaperaalgumascavatinas,ouseja,rias
lentas e lricas, cujo objetivo demonstrar a linha de um cantor e sua
habilidadeemsustentarumalongafrasecombelezatonal,nuanceecor.As
harmonias so simples, os dilogos sentimentais e bvios. Tudo indica o
carterpopulardestasperas.
No bel canto, esperase que o cantor emebelezasse, ornamentasse e
improvisasse dentro de padres considerados poca de bom gosto e boa
tcnica.
Giuseppe Verdi foi um dos maiores compositores de pera da histria da
msica. Embora no tenha sido um inovador, suas caractersticas foram
principalmente o refinamento musical, tcnica sofisticada de canto e
verdadeliterria.Comele,aperaatingiutamanhasofisticaoqueathoje
podemos considerla insupervel. A busca de coerncia dramtica
estimulou Verdi a cada vez mais obscurecer a distino rgida entre ria e
recitativo. No tempos de Aida, esta diviso j se encontrava praticamente
extinta.
AsprincipaiscaractersticasdasperasmadurasdeVerdi(comoAida)so:
(1) confiana nas emoes humanas e nos insights psicolgicos, e no na
metodologia ou em personagens supernaturais (2) predominncia do bel
canto,enodaslinhasdramticas(3)composiesbelaseintegrais,mais
ao estilo de Beethoven do que Rossini (4) a orquestra desempenha um
papel muito mais importante do que nas peras comuns de bel canto (5)
insistncia em librettos sofisticados, baseados em romances de alta
qualidade(Shakespeare,Dumas,Schiller,Hugo,LordByron).
39/40.AperaalemdosculoXIX(WebereWagner)
AprimeiraperaalemimportantefoiAFlautaMgica,em1791.Aescola
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41/42.Overtureparaconcerto
OcontedoprogramticodamsicadosculoXIXtornasecadavezmais
explcito. O overture sinfnico uma composio programtica de um
movimento para orquestra, sempre em forma sonata. O overture para
concerto/sinfnicononecessariamenteumaaberturadeperasoubals,
mas um termo que designa um movimento independente. Estes overtures
so mais breves do que os poemas sinfnicos, alm de ser mais claros, j
queestoemformasonata.Ospoemassinfnicos,criadosporFranzLiszt,
sobaseadosemalgumahistria,eelaquuedaformaaomovimento.
43/44.Nacionalismoromnticops1848
A principal caracterstica da msica nacionalista, surgida na esteira dos
eventos revolucionrios fracassados de 1848, a incorporaao de msica
folclrica nas peas de concerto, canes e peras. Em muitos casos, a
msica nacionalista apenas uma reao aos elementos austracos e
germnicos da msica da poca. Por exemplo: Chopin, Polonaise em l
bemol maior, Op. 40, n 3 (1838) Liszt, Rapsdia Hngara n 2 (1850),
quemaispropriamenteciganadoquehngara.
Em 18601870, uma espcie de "globalismo musical" verificouse na
Europa, pois os compositores de um pis passaram a ficar cientes dos
elementos nacionalistas de outros. Chamase a este fenmeno de
"exotismo". A partir da, um trnsito interessante de elementos musicais
comearam a ser trocados entre os pases europeus. Por exemplo: Brahms,
Dana Hngara, n 5 (1868) Brahms, Concerto para violino em r maior,
Op. 77, 3 movimento (1878), no qual tambm esto presentes elementos
tpicosdamsicahngara.
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NoinciodosculoXX,onacionalismocontinuoueengrandeceu,estendo
seamuitosoutrospases,comoRssia,EstadosUnidos,Espanha,Mxico,
BrasileArgentina.
NocasodaRssia,onacionalismonofoitantoumareaaoaoseventosde
1848,masumareaoentradadaRssianocrculointelectualeartstico
da Europa. Por exemplo: Glinka, Ruslan e Ludmilla, abertura (1842). As
principaiscaractersticasdamsicanacionalistarussadoGrupodosCinco:
(1) emprego de elementos do folclore russo (2) essencialmente temtica,
sem os grandes desenvolvimentos tpicos da msica germnica (3)
ritmicamente poderosa, muito lrica. Por exemplo: Mussorgsky, Pictures at
an Exibition, promenade (1874) RimskyKorsakov, Russian Easter,
Overture(1888).
4548.Omovimentomodernista
A msica do sculo XX o reflexo bastante preciso da situao poltica e
cultura do Ocidente: horror, herosmo, confuso. A profuso de expresses
criadas pelo romantismo necessitavam de novos meios musicais para
expresslas adequadamente. Por exemplo: Mahler, Sinfonia n 9, 1
movimento (1908), cuja hiperexpressividade romntica requeria meios
extremosparaproduzirafirmaesextremas.Alinguaemtonalrepresentava
cadavezmaisumalimitaoexpressiva.
O local onde a tonalidade germnica, austraca e italiana foi rompida em
primeiro lugar foi na Frana. No sculo XIX, a msica francesa j
apresentava um grau de especializao maior na orquestrao e no timbre
doquenasofisticaoharmnica,poisaproveitavaoselementosdalngua
francesafalada:longasvogaisequaseausnciadeconsoantes.Porexemplo:
Debussy, Prelude to the Afternoon of a Faun (1892), na qual a artiulao
baixa("poucasconsoantes")easbatidaspraticamenteinexistentes.
AsquatrograndesinflunciasdeClaudeDebussyso:(1)alnguafrancesa
(2)amsicaromntica(3)aliteraturaromntica,especialmenteospoetas
simbolistas (4) a arte visual francesa impressionista, algo como a
manifestao visual da lngua francesa, que celebra a luz, gua, cantos
indistintos a percepo e os sentimentos acerca da imagem so mais
importantesdoqueaimagememsi.AmsicadeDebussyassemelhaseda
imagem aguada do impressionismo das artes plsticas francesas. Por
exemplo:Debussy,ThreeNocturnes,Nuages(1899),naqualverificaseum
ostinato,ouseja,umaidiameldicaoumotvicaquerepetidainmeras
vezes,criandooambienteangelicalouvidoa.Observaseque,nasmsicas
deDebussy,osdetalhestmbricoseaorquestraointimistaedelicadaso
to ou mais impoprtantes do que as alturas e harmonias a msica
esttica, parece no "ir" a lugar algum, no h tenso e resoluo em parte
alguma, no h uma narrativa inerente msica, no h cadncias, a
msica no termina, mas evaporase. Ademais, a msica compopsta em
escala octotnica, diferente das escalas maior e menor em que a msica
ocidental vinha ento sendo composta. Na parte 5 de Nuages, a escala
pentatnicausadaemcontrasteoctotnica.
EmStravinsky,oselementostradicionaisrussos(aassimetriartmica,por
exemplo) so mesclados inovao modernista. Por exemplo: Stravinsky,
Firebird,"Khorovode"e"DanaInfernaldoReiKastchei"(1910).Odrama
manipulado ritmicamente muito mais do que melodicamente ou
harmonicamente. Na Sagrao da Primavera, Stravinsky inova nos
elementosharmnicosparainvocarabrutalidadedosrituaispagosrussos
antigos. Por exemplo: Stravinsky, A Sagrao da Primavera, "Dana dos
Adolescentes" e "Jogo de Abduo" (1912), na qual a sexualidade brutal
evidentemente enaltecida pela repetio dos acordes caractersticos e pelos
ostinatimesclados(uma"polifonia"deostinati)eassimetriartmica.
A msica de Schnberg uma continuao da msica austrogermnica.
Assim como Verdi, Schnberg buscava a simplificao, o refinamento e a
intensificaomeldica.Portanto,elenoseviacomoumrevolucionrio.A
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