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Universidade Federal de So Paulo UNIFESP

Escola de Filosofia, Letras e Cincias Humanas EFLCH


Programa de Ps-Graduao em Histria
Campus Guarulhos

Disciplina: Histria da historiografia: abordagens, fontes e questes


Prof. Dr. Fbio Franzini 1 semestre de 2014
Tema do curso: Debates, embates e questes da historiografia contempornea

Ementa: Consideraes gerais sobre a histria da historiografia. Perspectivas atuais e tendncias nos
estudos de histria da historiografia. Os loci institucionais de produo do conhecimento histrico. O texto
do historiador como documento histrico-historiogrfico: questes tericas e metodolgicas
fundamentais. Alm do texto historiogrfico: o explcito e o implcito, o escrito e o no-escrito. Discurso,
difuso e recepo: reflexes sobre o estabelecimento da Histria. O historiador e seu tempo: exerccios
de anlise crtica.

Objetivo: Apresentar e discutir alguns dos rumos, tendncias e discusses mais marcantes ocorridas no
mbito da produo do conhecimento histrico nas ltimas cinco dcadas, com vistas tanto a situar os
alunos no estado atual de nosso campo de conhecimento quanto a familiariz-los com autores, obras e
debates cruciais para a historiografia hoje.

Cronograma:
Aula 1 18.fev: Apresentao e discusso do programa e roda de conversa sobre projetos e expectativas
I. Introduo: a dinmica da historiografia
Aula 2 25.fev: O fazer do historiador, ou revisitando um clssico
Texto para discusso: CERTEAU, Michel de. A operao historiogrfica [1975]. In: _______. A escrita da
histria. 2. ed. Rio de Janeiro: Forense Universitria, 2006.
Aula 3 11.mar: Como (e por que) o historiador reescreve a histria
Textos para discusso: KOSELLECK, Reinhart. Transformations of experience and methodological change. A
historical-anthropological essay. In: _______. The practice of conceptual history. Timing history, spacing
concepts. Stanford: Stanford UP, 2002.
SPIEGEL, Gabrielle M. Revising the past / Revisiting the present: how change happens in historiography.
History & Theory, 46, December 2007, 1-19.

II. A historiografia no Novecentos: de uma "crise" a outra


Aula 4 18.mar: A escrita da histria no sculo XX um panorama
Textos para discusso: KRIEGER, Leonard. A coerncia historiogrfica no sculo XX [1989]. In: NOVAIS,
Fernando A. e SILVA, Rogerio Forastieri da (org.). Nova histria em perspectiva. Volume 2: Debates. So
Paulo: CosacNaify, 2013.
BREISACH, Ernst. Eplogo: historiografia na nova virada de sculo [1994]. In: NOVAIS, Fernando A. e SILVA,
Rogerio Forastieri da (org.). Nova histria em perspectiva. Volume 2: Debates. So Paulo: CosacNaify, 2013.
Aula 5 25.mar: Verdade, realidade, prova, narrativa: os fundamentos em questo
Texto para discusso: MUNSLOW, Alun. Desconstruindo a histria [1997]. Petrpolis: Vozes, 2009
(Introduo, Captulos 1 e 2).
Aula 6 01.abr: Questionamentos, debates e embates (I)
Textos para discusso: FOUCAULT, Michel. As cincias humanas. In: _______. As palavras e as coisas. Uma
arqueologia das cincias humanas [1966]. 8. ed. So Paulo: Martins Fontes, 1999.
WHITE, Hayden. O fardo da histria [1966]. In: _______. Trpicos do discurso. Ensaios sobre a crtica da
cultura. 2. ed. So Paulo: Edusp, 2001.
BARTHES, Roland. O discurso da histria [1967]. In: _______. O rumor da lngua. So Paulo: Brasiliense,
1988.
FOUCAULT, Michel. Introduo. In: _______. A arqueologia do saber [1969]. 7. ed. Rio de Janeiro: Forense
Universitria, 2008.
Aula 7 08.abr: Questionamentos, debates e embates (II)
Textos para discusso: WHITE, Hayden. Meta-histria. A imaginao histrica do sculo XIX. [1973]. 2. ed.
So Paulo: Edusp, 1995 (Prefcio, Introduo, Concluso).
WHITE, Hayden. Introduo [1978]. In: _______. Trpicos do discurso. Ensaios sobre a crtica da cultura. 2.
ed. So Paulo: Edusp, 2001.
Aula 8 15.abr: Questionamentos, debates e embates (III)
Textos para discusso: STONE, Lawrence. O retorno da narrativa: reflexes sobre uma nova velha histria
[1979]. In: NOVAIS, Fernando A. e SILVA, Rogerio Forastieri da (org.). Nova histria em perspectiva. Volume
2: Debates. So Paulo: CosacNaify, 2013.
HOBSBAWM, Eric. A volta da narrativa [1980]. In: HOBSBAWM, Eric. Sobre histria: ensaios. So Paulo:
Companhia das Letras, 1998.
GINZBURG, Carlo. Apndice Provas e possibilidades. (Posfcio a Natalie Zemon Davis, O retorno de
Martin Guerre) [1984]. In: _______. O fio e os rastros. Verdadeiro, falso, fictcio. So Paulo: Companhia das
Letras, 2007.
RICOEUR, Paul. A realidade do passado histrico e O entrecruzamento da histria e da fico [1985]. In:
_______. Tempo e narrativa. Tomo III. Campinas: Papirus, 1997.
Aula 9 22.abr: Questionamentos, debates e embates (IV)
Textos para discusso: WHITE, Hayden. A questo da narrativa na teoria histrica contempornea [1987].
In: NOVAIS, Fernando A. e SILVA, Rogerio Forastieri da (org.). Nova histria em perspectiva. Volume 1:
Propostas e desdobramentos. So Paulo: CosacNaify, 2011.

CHARTIER, Roger. Figuras retricas e representaes histricas (Quatro questes a Hayden White) [1993].
In: _______. beira da falsia. A histria entre certezas e inquietude. Porto Alegre: Ed.
Universidade/UFRGS, 2002.
WHITE, Hayden. A response to Professor Chartiers four questions. Storia dela Storiografia, 27, 1995, 63-70
Aula 10 29.abr: Questionamentos, debates e embates (V)
Textos para discusso: SPIEGELMAN, Art. Maus. A histria de um sobrevivente [1980]. So Paulo:
Companhia das Letras, 2005 (excerto).
WHITE, Hayden. Enredo e verdade na escrita da histria [1990]. In: MALERBA, Jurandir (org.). A histria
escrita. Teoria e histria da historiografia. So Paulo: Contexto, 2006.
GINZBURG, Carlo. Unus testis O extermnio dos judeus e o princpio de realidade [1990, 2005]. In:
_______. O fio e os rastros. Verdadeiro, falso, fictcio. So Paulo: Companhia das Letras, 2007.
Aula 11 06.mai: Questionamentos, debates e embates (VI)
Textos para discusso: SPIEGELMAN, Art. Maus. A histria de um sobrevivente [1980]. So Paulo:
Companhia das Letras, 2005 (excerto).
LACAPRA, Dominick. Fue la noche despus de la Navidad: Maus, de Art Spiegelman [1998]. In: _______.
Historia y memoria despus de Auschwitz. Buenos Aires: Prometeo, 2009.
GALLE, Helmut. Testimonio ficcional, factual y falsificado. Qu ensean los casos de recepcin equivocada
de la literatura sobre el Holocausto. In: CRUZ, Manuel y BRAUER, Daniel (comp.). La comprensin del
pasado. Escritos sobre la filosofa de la historia. Barcelona: Herder, 2005.

III. De volta para o presente: uma crise longe do fim


Aula 12 13.mai: A viso dos protagonistas
Textos para discusso: ANKERSMIT, Frank. Entrevista com F. R. Ankersmit. In: _______. A escrita da
histria. A natureza da representao historiogrfica. Londrina: EdUEL, 2012.
GINZBURG, Carlo. [Entrevista]. In: PALLARES-BURKE, Maria Lcia Garcia. As muitas faces da histria. Nove
entrevistas. So Paulo: Editora Unesp, 2000.
JENKINS, Keith. In conversation Keith Jenkins and Alun Munslow. In: _______. Re-thinking history. London
and New York: Routledge, 2003.
WHITE, Hayden [com ROGNE, Erlend]. O objetivo da interpretao provocar perplexidade em face do
real. In: NOVAIS, Fernando A. e SILVA, Rogerio Forastieri da (org.). Nova histria em perspectiva. Volume 2:
Debates. So Paulo: CosacNaify, 2013.
Aula 13 20.mai: Debate com Professor(es) convidado(s) [a confirmar]
Aula 14 27.mai: Encerramento do curso e entrega do trabalho para avaliao

Avaliao: Trabalho escrito, individual e monogrfico acerca do tema geral do curso Debates, embates e
questes da historiografia contempornea , a ser entregue na ltima aula, conforme cronograma acima,
e valendo 70% da nota final. Orientaes mais precisas para a sua elaborao sero dadas no decorrer do
semestre. Alm disso, tambm sero considerados o envolvimento e a participao do aluno nas
discusses propostas, que valero 30% da nota final da disciplina.