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1. APRESENTAO:
incontestvel que aprender msica traz enormes benefcios e vantagens para as crianas, alm de
aprender a arte de tocar um instrumento e de gostar de ouvir msica, adquirem-se valores, capacidade de
trabalho em equipa, disciplina, pacincia, sensibilidade e autoconfiana. Desenvolvendo-se capacidades
cognitivas, como o pensamento lgico e analtico, aumentando a sua concentrao, a cognio e o
desenvolvimento motor.
A AMFA estar disposio de toda a populao do concelho, bem como dos concelhos limtrofes.
2. DESCRIO GERAL:
A ACADEMIA DE MSICA DE FORNOS DE ALGODRES (AMFA) iniciou a sua actividade no ano lctivo
2014/2015 na vila de Fornos de Algodres, Guarda, Portugal, contando com um corpo docente qualificado e
competente, bem como de um plano de estudos funcional e estruturado.
Os cursos da AMFA funcionam em horrio flexvel, combinado mediante a disponibilidade de alunos e
professores, permitindo, aos alunos, conciliar a vida pessoal com os estudos musicais. Estando divididos
em trs grandes categorias, CURSO DE INICIAO MUSICAL, CURSO LIVRE E CURSOS DE
ESTRUTURA OFICIAL (INSTRUMENTO, TEORIA MUSICAL E CLASSE DE CONJUNTO). So
vocacionados para qualquer indivduo que pretenda iniciar ou aprofundar os seus estudos musicais,
independentemente da faixa etria. O ano lectivo decorrer entre os meses de Setembro de 2015 e Julho
de 2016.
Os interessados numa certificao oficial, podero submeter-se ao exames da Associated Board of the
Royal Schools of Music (ABRSM) de Londres.
http://www.abrsm.org/resources/introABPortuguese.pdf
http://pt.abrsm.org/en/home
3. PROJECTO EDUCATIVO
O Projeto Educativo da Academia de Msica de Fornos de Algodres (AMFA), ainda em fase de elaborao,
consagrar a orientao educativa da escola. Ser elaborado e aprovado pelos seus rgos de
administrao e gesto para um horizonte de dois anos, e nele se explicitam os princpios, valores, metas e
estratgias segundo os quais a escola se prope cumprir a sua funo educativa.
3.1 - MISSO:
A misso da AMFA proporcionar aos seus alunos, uma formao de excelncia na rea da msica,
criando competncias para que se tornarem bons interpretes e ouvintes, contribuindo para o seu
desenvolvimento cognitivo e pessoal.
3.2 OBJECTIVOS:
- Proporcionar um ensino de qualidade a um preo acessvel na rea do ensino da msica, apostando num
corpo docente especializado e qualificado;
- Estimular a criatividade musical do aluno como indivduo e tambm como parte de uma classe;
- Preparar a comunidade educativa para a construo e vivncia da autonomia da escola, com o objectivo
de a tornar numa instituio com identidade prpria;
4. CURSOS
A AMFA dar especial ateno s necessidades, possibilidades e interesses de todos os quanto pretendam
aprender msica, disponibilizando cursos medida de todos.
CURSOS
DURAO
IDADES
DISCIPLINAS
CARGA HORRIA
SEMANAL
INICIAO
MUSICAL
4 ANOS
6 - 10 ANOS
INICIAO MUSICAL +
INSTRUMENTO
(OPCIONAL)
90 min. de I.M.
(conjunto) + 30 min. de
INST. (individual)
CURSO LIVRE
SEM
DURAO
DEFINIDA
A PARTIR DOS 13
ANOS
INSTRUMENTO
30, 60 ou 90 minutos
individuais
5+3
ANOS
A PARTIR DOS 10
ANOS
TEORIA MUSICAL +
INSTRUMENTO +
CLASSE DE
CONJUNTO
90 min. de T.M.
(conjunto) + 30 ou 60
min. de INST.
(individual) + 90 min.
de C.C. (conjunto)
8 GRAUS
A PARTIR DOS 10
ANOS
TEORIA MUSICAL +
INSTRUMENTO +
CLASSE DE
CONJUNTO
90 min. de T.M.
(conjunto) + 60 min. de
INST. (individual) + 90
min. de C.C. (conjunto)
A PARTIR DOS 18
ANOS
FORMAO MUSICAL
+
INSTRUMENTO +
CLASSE DE
CONJUNTO
(OPCIONAL)
90 min. de T.M.
(conjunto) + 30 ou 60
min. de INST.
(individual) + 90 min.
de C.C. (conjunto)
CURSO BSICO
AMFA
+
CURSO
SECUNDRIO
AMFA
CURSO OFICIAL
ABRSM
CURSO PARA
ADULTOS
5+3
ANOS
4.1.1 - INICIAO MUSICAL: Destina-se a alunos que frequentem o 1 Ciclo do Ensino Bsico, com idades
entre os 6 e os 10 anos. Nesta fase de estudo, para alm de adquirirem bases importantes para a
aprendizagem musical, teoria musical bsica, o objectivo principal passa por criar o gosto pela msica, com
esse propsito, estas aulas sero laboratrios, nos quais as crianas podero fazer experincias com
sons.
4.1.2 - CURSO LIVRE: Destina-se a alunos, que tendo j algum conhecimento musical, pretendam
aperfeioar os seus conhecimentos na rea de um determinado instrumento, sem a obrigao de cumprir
um programa pr-definido e sem a preocupao com a avaliao, uma vez que esta no existe.
4.1.3 - CURSO OFICIAL COM DIPLOMA ABRSM: A Associated Board of the Royal Schools of Music
(ABRSM) uma entidade examinadora de enorme reputao mundial, que possui currculo elaborado para
mais de 30 instrumentos, dividido em 8 graus (tal como o programa oficial do conservatrio). Neste caso, os
alunos cumpriro o plano de estudos ABRSM, sendo preparados para os exames finais de Teoria Musical
e Instrumento. Os alunos que pretendam esta modalidade, tero de candidatar aos exames pagando um
valor estipulado pela ABRSM.
4.1.4 - CURSOS BSICO/SECUNDRIO AMFA: O plano de estudo em tudo semelhante ao programa oficial
da ABRSM, sendo que nestes casos, no haver provas nem diploma oficial.
4.1.5 - CURSO PARA ADULTOS: Ser em tudo semelhante aos cursos BSICO e SECUNDRIO AMFA,
sendo que neste caso os adultos no ficaro nas mesmas turmas que as crianas, uma vez que tm
capacidade de apreenso de conhecimento diferente. Nestes casos as aulas sero a horas mais tardias,
para que estes possam conciliar com a vida profissional e pessoal.
4.2.1 - TEORIA MUSICAL: Como o prprio nome indica, nesta disciplina sero abordadas todas as
temticas relacionadas com a teoria musical, funcionar em turmas com cerca de 10 alunos, uma vez por
semana com a durao de 90 minutos.
4.2.2 - INSTRUMENTO: Esta disciplina ser individual e poder ter a durao 30 ou 60 minutos.
4.2.3 CLASSE DE CONJUNTO: Nesta disciplina os alunos desenvolvero tcnicas de prtica de conjunto,
coral ou orquestral. Funcionar um vez por semana com a durao de 90 minutos.
A AMFA disponibilizar um corpo docente qualificado e especializado, contando desde j com os actuais
professores da Escola de Msica de Associao Humanitria de Bombeiros Voluntrios de Fornos de
Algodres. A seleco dos restantes professores ser feita, de entre os chefes de naipe da Orquestra de
Sopros Portuguesa.
Tendo em conta o Projecto Educativo elaborada para a AMFA, os instrumentos a leccionar no ano lctivo
2015/2016 so:
SOPROS MADEIRA
SOPROS METAL
PERCUSSO
CORDAS E TECLAS
FLAUTA TRANSVERSAL
TROMPETE
BATERIA (JAZZ)
GUITARRA CLSSICA
OBO
TROMPA
PERCUSSO:
PIANO
CLARINETE
TROMBONE
BATERIA, TMPANOS,
FAGOTE
EUFNIO
MARIMBA,
VIBRAFONE,
SAXOFONE
TUBA
XILOFONE
5. CERTIFICAO:
A AMFA ter disposio dos seus alunos duas possibilidades de certificao, os Diplomas AMFA e os
Diplomas de Estudos oficiais da Associated Board of the Royal Schools of Music (ABRSM) de Londres.
No final de cada ciclo de estudos, excepo dos alunos que frequentem o curso livre, ser atribudo um
certificado de concluso de curso, com meno da classificao, correspondendo aos diplomas de nvel
BSICO e SECUNDRIO.
Os Diplomas AMFA iro acrescentar um enorme valor aos seus detentores, tendo em conta a qualidade da
nossa formao, o plano de estudos bem estruturado, bem como a credibilidade e reconhecimento artstico
do nosso corpo docente.
A ABRSM comemora no presente ano de 2014, 125 anos de experincia e conhecimento da rea do ensino
da msica, e beneficia da autoridade de quatro dos principais conservatrios do Reino Unido, Royal
Academy of Music (Londres), Royal College of Music (Londres), Royal Northern College of Music
(Manchester) e Royal Conservatoire of Scotland (Glasgow). A ABRSM opera em mais de 90 pases, nos
cinco continentes, realizando anualmente mais de 600.000 exames. Presidem ABRSM sua Majestade a
Rainha de Inglaterra e sua Alteza Real o Prncipe de Gales.
No fim de cada ano lectivo, e apenas se pretenderem, uma vez que ter outro custos associados, ser
possvel a obteno do diploma referente ao grau que frequentou.