Nota final:

Avaliação de Língua Portuguesa

Ensino Fundamental II| 6º ano | 4º bimestre
Aluno: Nº: Turma:

Professor: Data: Valor prova:

100
Orientações: Objetivos/ Conteúdos:
 Use letra legível e caneta azul ou preta.  Gêneros textuais: artigo de
 Rasuras nas respostas anulam a questão. opinião
 Classes gramaticais
 Ortografia
 Novo Acordo Ortográfico:
hífen e acentuação
 Artigo de opinião/ Textos
argumentativos

O texto a seguir servirá para responder às questões de 1 a 4.

Crianças e tecnologia
Marisete Bolzani
Segundo uma pesquisa da AVG Technologies, 57% das crianças de até 5 anos usam com
facilidade aplicativos em smartphones, mas somente 14% sabem amarrar os sapatos. As crianças,
hoje, têm acesso à tecnologia de várias formas. Elas brincam com o celular dos pais, muitas delas
têm seu próprio tablet, elas ligam e desligam videogames sozinhas e usam computador com muita
facilidade. O desafio dos pais e da escola é direcionar para o aprendizado toda essa facilidade no
manuseio das ferramentas tecnológicas.
[...]
Os pequenos imitam o comportamento do adulto. No passado, eles usavam, por exemplo,
papel e caneta, como os pais e adultos à sua volta faziam. Se hoje os smartphones e tablets fazem
parte da rotina da família, não é difícil imaginar por que eles exercem tanto fascínio entre as
crianças. E as empresas, de olho nesse mercado, oferecem cada vez mais opções de
entretenimento não só para os pais, mas também para os filhos.
[...]
O papel da escola é o de fornecer os aparatos tecnológicos, enquanto os professores
devem utilizá-los de maneira eficaz no ensino. E cabe aos pais, em casa, controlar o uso excessivo,
evitando, por exemplo, a troca de atividades físicas – tão importantes no desenvolvimento da
criança – pela distração no celular.
 No entanto, quando se joga com a tecnologia a favor da educação, são muitos os pontos
positivos, como a rapidez em acessar a informação desejada, a riqueza de cores e movimentos e a
interatividade. Por isso, ela é uma grande aliada no processo educativo, como complemento do
material didático e ferramenta pedagógica. As novidades tecnológicas devem conviver ao lado de
seus “primos” mais velhos, o lápis e o papel, e seu valor educativo tem de ser visto como uma
oportunidade de novas experiências para as crianças.
Disponível em: <http://www.gazetadopovo.com.br/opiniao/artigos/criancas-e-tecnologia-
eg8ruvef1gv6noxx3pkhxje4u>. Acesso em: 7 jul. 2017.

1. Esse artigo de opinião tem como tema (VALOR 10)

a) a necessidade de ensinar as crianças a amarrarem os sapatos.
b) a relação entre a criança e a tecnologia.
c) a imitação do comportamento dos adultos pelas crianças.
d) a convivência de smarthphones e tablets com o lápis e o papel.
e) a importância do lápis e do papel.

2. O artigo de opinião ou texto argumentativo tem como finalidade (VALOR 10)

a) informar um fato ao leitor.
b) contar ao leitor fatos atuais que despertam a atenção da sociedade.
c) defender o ponto de vista do autor sobre um problema em discussão na sociedade.
d) pedir a opinião do leitor sobre algum problema social.
e) divertir e entreter o leitor.

3. “Se hoje os smartphones e tablets fazem parte da rotina da família, não é difícil imaginar por
que eles exercem tanto fascínio entre as crianças.” Destaque, entre as palavras a seguir, aquelas
que não têm o mesmo significado que “rotina”. (VALOR 10)
cotidiano trabalho dia a dia diversão

4. Releia este trecho do artigo de opinião para identificar os termos que são substituídos pelos
pronomes em destaque. (VALOR 10)
[...] Os pequenos imitam o comportamento do adulto. No passado, eles usavam, por exemplo,
papel e caneta, como os pais e adultos à sua volta faziam. Se hoje os smartphones e tablets fazem
parte da rotina da família, não é difícil imaginar por que eles exercem tanto fascínio entre as
crianças.
Na primeira ocorrência, o pronome “eles” é usado para substituir
_______________________________ e, na segunda ocorrência, para substituir
_______________________________________________.

5. Leia o texto a seguir, prestando atenção à classe gramatical das palavras destacadas. (VALOR
10)
Dois filhotes de rinoceronte preto oriental raro nasceram nos últimos dias no zoológico de
Chester, no norte da Inglaterra. As imagens do nascimento e dos bebês rinocerontes foram
divulgadas nesta sexta-feira (30) pelo zoológico.
"Esses dois nascimentos são um impulso magnífico para o programa de criação de
espécies ameaçadas de extinção e oferecem novas esperanças para esses animais maravilhosos.
Os rinocerontes negros do leste são uma das espécies de maior importância do mundo e estão à
beira da extinção na natureza. [...]”
Disponível em: <http://f5.folha.uol.com.br/bichos/2017/06/dois-filhotes-de-rinocerontes-raros-nascem-em-
zoologico-de-chester-no-reino-unido.shtml>. Acesso em: 7 jul. 2017.

Associe as palavras à sua classe gramatical.

1. rinoceronte ( ) pronome
2. raro ( ) substantivo
3. as ( ) preposição
4. de ( ) adjetivo
5. esses ( ) artigo

6. (Ifsul 2016) A partir da entrada em vigor do Acordo Ortográfico, a palavra assembleia passou a
ser grafada sem acento agudo. Qual é a alternativa em que um ou mais vocábulos, segundo as
regras do Acordo Ortográfico, foi(ram) acentuado(s) INDEVIDAMENTE? (VALOR 10)
a) estóico – proíbe – vôo
b) hotéis – usuário – volátil
c) troféus – retórico – hífen
d) herói – alcoólico – têm

7. Em cada uma das alternativas a seguir, escolha a grafia adequada da palavra, de acordo com o
Novo Acordo Ortográfico. (VALOR 10)
a) ( ) auto-retrato ou ( ) autorretrato
b) ( ) anti-inflamatório ou ( ) antiinflamatório
c) ( ) anti-rugas ou ( ) antirrugas
d) ( ) super-resistente ou ( ) superresistente
e) ( ) sub-celebridade ou ( ) subcelebridade

8. Considerando as expressões de tempo, preencha as lacunas com a ou há. (VALOR 10)

a) Viajou __________ vários dias, mas ainda não nos deu notícias.
b) Comprei uma bolsa pela internet, mas ela só será entregue daqui _________ alguns dias.
c) Combinei com a Rita que de hoje ________ sábado farei o trabalho.
d) Estou _________ horas aguardando e ninguém me atende!
e) Conheço Osni ________ 10 anos.

9. (Ifal 2016) Assinale a alternativa em que as palavras, que completam a frase abaixo, estão de
acordo com as novas regras de ortografia. (VALOR 10)
Não __________ mais essa sua __________ de esquentar tudo no __________.
a) agüento – idéia – microondas.
b) aguento – idéia – micro ondas.
c) aguento – ideia – micro-ondas.
d) agüento – ideia – micro-ondas.
e) aguento – idéia – microondas.

10. Marque a alternativa em que todas as palavras estão escritas conforme o Novo Acordo
Ortográfico.

a) por (verbo) – vêem – caquí

b) releem – herói – raíz
c) pôde – joia – Andreia
d) plateia – paranóia – fogaréu
e) tireóide – européia – anéis