CRIAO DA ESCOLA DE MSICA

DO

INSTITUTO SCIO
CULTURAL E ARTSTITICO

SONS &
SORRISOS
A MSICA AO ALCANCE DE TODOS

JUSTIFICATIVA
A criao de uma escola de msica visa desenvolver os talentos e aptides musicais do
aluno assim como apoiar as comunidades e instituies pblicas ou privadas do Rio de
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Janeiro, principalmente celebrar parcerias com a rede escolar do Estado e dos Municpios
despertando o interesse dos jovens pelo gosto musical e mantendo acesa a chama do
civismo.
A prtica da msica comprovadamente tem concorrido para resultados exuberantes na
sociedade, podemos at afirmar que as transformaes comportamentais so evidentes
naqueles que praticam ou estudam a msica.
Sendo que se destaca como a mudana de maior importncia, a sensibilidade, a boa
convivncia com as pessoas, excluindo qualquer forma preconceituosa, agregando valores
individuais que estimulam comunho de idias e ideais, contribuindo sempre para a unio e
a harmonia, excluindo a competio e os maus hbitos.
Por esse motivo o ISCASS com a criao de sua ESCOLA DE MSICA tem como um
dos principais objetivos criar cursos de Piano, Canto e Regncia para o desenvolvimento
de aptides musicas para jovens, conduzindo-os a desenvolverem seus talentos e
oferecendo tambm curso de musicalizao para crianas , adolescentes e adultos.
Logo, a incluso social to pretendida em nossa sociedade ganharia um reforo
considervel, pois a msica eleva a alma, a mente e o corao, tornando a vida de seus
participantes mais bonita e cheia de esperana.

ABRANGNCIA
Podero fazer parte da escola de msica crianas, jovens e adultos que apresentarem
pendor pela arte musical, bem como pessoas da sociedade como um todo, mediante
avaliao tcnica musical.

PONTOS A SEREM DESENVOLVIDOS

Assiduidade, disciplina, pontualidade, responsabilidade, persistncia, relacionamento em
grupo.

PRINCIPAIS OBJETIVOS
1) Tornarem-se cidados completos e altamente produtivos.
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2) Tornar o indivduo sensvel a problemtica humana, tornando-o elemento indispensvel

ao progresso social.
3) Despertar o interesse pela divina arte da msica, com nfase sensibilidade.
4) Propiciar ao indivduo a possibilidade de exercer profissionalmente a arte da msica.
5) Difundir a arte e a cultura.

DA ADMINISTRAO
DA DIREO
A Direo ter a seguinte composio:
Direo:
- Diretor
- Secretrio Geral
- Arquivista Geral
- Coordenador do curso de piano
- Coordenador do curso de regncia
- Coordenador do curso de canto
DO CORPO TCNICO
O corpo tcnico ter a seguinte composio:
Corpo docente Local:
- Professor de piano (4)
- Professor de Regncia (2)
- Professor de Tcnica Vocal (2)
Corpo docente Itinerante:
- Professor de piano (2)
- Professor de Regncia bsica SUD (1)
- Professor de Tcnica Vocal (1)

DAS INSTALAES
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Um imvel dever ser inicialmente, alugado para funcionar como Sede do ISCASS
(Instituto Scio Cultural e Artstico Sons & Sorrisos)
O Projeto de Escola de Msica dever contar com as seguintes dependncias:
Sede:
- Recepo
- Sala da Diretoria e Coordenao
- Sala de Professores
- Secretaria
- Almoxarifado
- Cozinha
- Refeitrio
- Banheiros masculinos e femininos (4)
- Vestirio
- Salas de aula (5)
- Anfiteatro
- Estacionamento

DOS EQUIPAMENTOS
Recepo:
1. Mesa
2. Cadeira da Recepcionista
3. Sof
4. Mesa aparador
5. Aparelho telefnico
6. Computador
7. Impressora
8. Bebedouro
9. Decorao floral e quadros ilustrativos
Sala da Diretoria e Coordenao:
1. Mesa do Diretor
2. Cadeira do Diretor
3. Mesa do Diretor Assistente
4. Cadeira do Diretor Assistente
5. Mesa de Reunio dos Coordenadores
6. Cadeiras dos Coordenadores (6)
7. Mesa aparador
8. Aparelho telefnico
9. Computador
10.Impressora
11.Decorao floral e quadros ilustrativos
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Sala de Professores:
1. Mesa de Reunio dos Professores
2. Cadeiras dos Professores (6)
3. Mesa aparador
4. Aparelho telefnico
5. Computador
6. Impressora
7. Decorao floral e quadros ilustrativos
Secretaria:
1. Mesa da Secretaria
2. Cadeira da Secretaria
3. Cadeiras para visitantes (2)
4. Mesa aparador
5. Aparelho telefnico
6. Computador
7. Impressora
8. Arquivos de pasta suspensa
9. Armrio de duas portas com prateleiras
10.Decorao floral e quadros ilustrativos
Almoxarifado:
1. Mesa
2. Cadeira do Almoxarife
3. Cadeiras para visitantes (2)
4. Armrios (4)
5. Estantes (4)
6. Arquivos de pasta suspensa (4)
Cozinha:
1. Fogo industrial
2. Geladeira
3. Mesa de ao
4. Bancos (3)
5. Utenslios de cozinha
6. Panelas
7. Armrios
Refeitrio:
1. Mesas (10)
2. Cadeiras (40)
3. Utenslios (pratos, copos, etc.)
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4. Armrios
Banheiros masculinos e femininos:
1. Utenslios de banheiro
2. Armrios
Vestirio:
1. Armrios de vestirio
2. Bancos
Salas de aula:
1. Mesa do Professor
2. Cadeira do Professor
3. Lousa
4. Tela de Projeo
5. Projetor Multimdia
6. Utenslios de sala de aula
7. Cadeiras de alunos (10)
8. Piano
9. Equipamento de som
10.Estantes de msica (10)
11.Armrios
12.Prateleiras
Anfiteatro:
1. 100 cadeiras
2. Mesa de Reunies (5)
3. Piano
4. Teclado
5. Tela de Projeo
6. Projetor Multimdia
7. Equipamento de som
8. Equipamento de Iluminao
9. Equipamentos de Cenografia
10.Armrios

DIVISO DE REAS DE TRABALHO

Grande Rio de Janeiro e Grande Niteri.

CARGA HORRIA DAS ATIVIDADES

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As aulas sero realizadas, no mnimo, 02 (duas) vezes por semana com horrio a ser
combinado posteriormente. Os integrantes do corpo tcnico respondero expediente de
segunda a sexta-feira, nos horrios das 09:00 s 17:00 horas, e ou das 14:00 s 22:00
horas.

DO ORAMENTO FINANCEIRO RECURSOS HUMANOS/MS

Formao da Equipe Central

CARGO

REMUNERAO

Diretor

R$ 6.000,00

Secretrio Geral

R$ 3.000,00

Arquivista Geral

R$ 2.000,00

Coordenador do curso de Piano

R$ 5.000,00

Coordenador do curso de Regncia Bsica SUD

R$ 5.000,00

Coordenador do curso de canto

R$ 5.000,00

Formao do Corpo Docente

CARGO

REMUNERAO

Professor de Piano

R$ 3.000,00

Professor de Regncia bsica SUD

R$ 3.000,00

Professor de Tcnica Vocal

R$ 3.000,00

DESPESAS ANUAIS
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Despesa anual com recursos humanos

R$

823.000,00

Despesa anual com locao de Imvel

R$

70.000,00

Despesa anual com alimentao

R$

60.000,00

Compra de Equipamentos:

R$

250.000,00

Viagens e Apresentaes

R$

250.000,00

Despesa com mveis e utenslios:

R$

120.000,00

Despesa com auxlio transporte:

R$

300.000,00

Despesa com aquisio de uniformes, figurinos e

cenrios:

R$

300.000,00

Compra de Automveis

R$

150.000,00

Total das despesas de implantao:

R$ 2.323.000,00

DOS CURSOS
CURSO DE PIANO
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DO INTERESSE INTERNO
O programa a princpio contar com duas aulas semanais, uma prtica e uma terica,
podendo sofrer modificaes de acordo com as necessidades do programa.
TEMPO DE DURAO DO CURSO
A previso de durao do curso ser de 3 (trs) anos.
As aulas sero ministradas nas dependncias da sede do ISCASS.
O contedo programtico do curso ser baseado em livros especializados tais como o
HANON, CZERNY entre outros que acompanharo o desenvolvimento do aluno.
CONTEDO PROGRAMTICO DO CURSO DE PIANO
Parte I - Generalidades

Propriedades do som: Durao, Altura, Intensidade, Timbre

Pulsao;
Notao Musical ( notas-escala-pauta-claves-valores);
Escrita Musical
Formas de escrita musical;
Cifras e Tablaturas;
Partituras Musicais;

Parte II - Durao

Figuras Musicais e suas divises;

Compassos ( simples-composto);
Ligadura de Valor;
Ponto de aumento; Fermata;
Andamento;
Marcao de Compasso;
Leitura e ditado rtmico;
Solfejos;

Parte III - Altura

Tom e Semitom;
Sinais de Alterao;
Semitom cromtico e diatnico ( formao do tom );
Enarmonizao de notas;
Noo de melodia e harmonia;
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Escalas Maiores;
Intervalos;
Escalas Menores;
Transposio;
Trades;
Modos;
Tonalidade

Parte IV - Intensidade

Sinais de dinmica

Parte V - Timbre

Apreciao Musical: Erudito e Popular;

Classificao das Vozes;
Classificao dos Instrumentos;
Harmonia Funcional;
Campos Harmnicos;
Anlise Harmnica;
Funes Tonais;
Harmonizaes.

A teoria musical enfatizada nas aulas prticas com o auxlio do instrumento musical.
Tendo um ensino fundamentalmente planejado, propiciando de uma maneira construtiva
uma interao entre professor-aluno-objeto de estudo dentro de uma proposta criativa,
objetiva e scio interacionista, desenvolvendo atitudes-habilidades-conhecimentos
musicais conforme suas necessidades e seus interesses.

CURSO DE CANTO
DO INTERESSE INTERNO

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Propiciar o desenvolvimento do potencial musical por meio da prtica e do estudo do

repertrio de canto fornecendo aos que j possuem ou no experincia nesta atividade,
uma oportunidade de aprimoramento tcnico-terico, bem como promover a introduo aos
que desejam iniciar nas aulas de canto atravs de um caminho gradual e didtico.
TEMPO DE DURAO DO CURSO
A previso de durao do curso ser de 3 (trs) anos.
As aulas sero ministradas nas dependncias da sede do ISCASS.
CONTEDO PROGRAMTICO DO CURSO DE CANTO
Enfoques tcnicos das aulas/ensaios

Tcnicas de relaxamento e postura.

Tcnica vocal.
Exerccios de integrao em grupo.
Preparao do repertrio.
Classificao das vozes/ diviso dos naipes.
Entrevista para conhecer o perfil musical do participante, o que facilitar
posteriormente a escolha do repertrio.
Tipos de formaes Vocal.
Diviso dos tempos: embasamento terico, durao e horrios dos ensaios.
Local de ensaio.
Equipamentos das diversas formaes (cnico, erudito, popular, lrico, infantil,
amador, etc.)

CURSO DE REGNCIA

Do interesse interno
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Apresentar a origem e desenvolvimento da Regncia Musical ao longo do tempo, partindo

da pr-histria, passando pela Antiguidade, Idade Mdia, Renascena, Barroco e Escola
de Mannheim, at os dias atuais. Demonstrar os conceitos gerais da atividade como, a
partitura e seu domnio, a marcao de compasso, a classificao vocal, propostas de
sinais para o solfejo, a percepo da produo vocal e a interpretao tcnica.
A Regncia Musical a arte de coordenar ou conduzir um grupo musical por meio de
linguagem gestual realizada com os braos, mos ou com o instrumento denominado
batuta. Esta atividade realizada por um maestro envolve, ainda, aspectos vocais,
psicolgicos e didtico-pedaggicos.
Tempo de durao do curso
A previso de durao do curso ser de 2 (dois) anos.
As aulas sero ministradas nas dependncias da sede do ISCASS.
CONTEDO PROGRAMTICO DO CURSO DE REGENCIA

Um breve conceito histrico

Breve histrico do desenvolvimento da regncia:
o Pr histria
o Antiguidade
o Idade Mdia
o Renascena e barroco
o A escola de Mannheim
o De Mannheim at nossos dias
Estrutura e funcionamento de um coro
Aspectos da regncia:
o Poder - Memria - Percepo
o Domnio da partitura
o Batuta Gestual - Ensaios
Marcao de Compasso:
o Animaes de compasso
o Compasso binrio
o Ternrio quaternrio
Classificao vocal
Classificao dos instrumentos musicais
Uma proposta de sinais corporais para o solfejo e suas contribuies para a
musicalizao
A percepo da produo vocal pelo regente coral
O regente moderno e a construo da sonoridade coral:
Interpretao e tcnica vocal

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