Anais Da Lcbio 2012 - Semana de Ciências Biológicas

II LCBio - 2012
Volume
001
Nmero
001
II SEMANA DE CINCIAS BIOLGICAS

07, 08 e 09 de novembro de 2012
EDUCAO E SADE (EDUCAS)
ISSN 2316-8609 [cd-rom]
II SEMANA DE CINCIAS
BIOLGICAS

Editores: Weliton Menrio Costa; Talita Miranda Teixeira Xavier; Aparecida
de Ftima Madella de Oliveira
ISSN 2316-8609 [cd-rom]
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DO

ESPRITO SANTO CAMPUS DE ALEGRE
Rodovia BR-482 (Cachoeiro-Alegre), km 47, Distrito de Rive - Alegre - ES - Brasil

Site: www.alegre.ifes.edu.br | Telefone: (28) 3552-8131, r. 263
2

ISSN 2316-8609 [cd-rom]
COMISSO ORGANIZADORA
Aparecida de Ftima Madella de Oliveira PRESIDENTE
Professora Doutora do Instituto Federal do Esprito Santo Campus de Alegre
Monique Moreira Moulin

Professora Mestre do Instituto Federal do Esprito Santo Campus de Alegre
Samia DAngelo Alcuri Gobbo

Weliton Menrio Costa

Tcnico Administrativo em Educao do Instituto Federal do Esprito Santo Campus de Alegre
Wilmar Curti do Nascimento

Tcnico Administrativo em Educao do Instituto Federal do Esprito Santo Campus de Alegre
COMISSO CIENTFICA
Adryan Macedo Rangel PRESIDENTE
Professor do Instituto Federal do Esprito Santo Campus de Alegre - Voluntrio
Talita Miranda Teixeira Xavier

Professora Mestre do Instituto Federal do Esprito Santo Campus de Alegre - Voluntria
Nathlia Suemi Saito

Professora Mestre do Instituto Federal do Esprito Santo Campus de Alegre - Substituta
Bruno dos Santos Prado Moura

Professor Mestre do Instituto Federal do Esprito Santo Campus de Alegre
Evania Geralda da Silva

Professora Doutora do Instituto Federal do Esprito Santo Campus de Alegre

ISSN 2316-8609 [cd-rom]
SUMRIO
BIOTECNOLOGIA ................................................................................8
A COMPETIO POR INGESTO DE ALIMENTOS EM CAPRINOS ........................ 9
A INFLUNCIA DO MANEJO NA ESTRUTURA SOCIAL DOS CAPRINOS ............ 10
ANLISE DO PERFIL DOS PRODUTORES RURAIS E CONSERVAO DE
ACESSOS DE PIMENTA NO SUL DO ESPRITO SANTO ............................................ 11
APLICAES DA Mentha piperita ..................................................................................... 12
CARACTERSTICAS
INTRNSECAS
QUE
INFLUENCIAM
NO
RELACIONAMENTO MATERNO-FILIAL EM CAPRINOS ........................................ 13
Chenopodium ambrosioides L. COMO SUPLEMENTO ALIMENTAR NA
ALIMENTAO DE SUNOS DA FASE DE CRECHE .................................................. 14
DETERMINAO DA GERMINAO DO Phaseolus vulgaris L. EM DIFERENTES
SUBSTRATOS ......................................................................................................................... 15
ETIOLOGIA E RESISTNCIA MICROBIANA ASSOCIADAS MASTITE
SUBCLNICA DE BOVINOS NAS PROPRIEDADES DO APIC/ ALEGRE-ES ........... 16
HEMATOLOGIA DO SANGUE DE TILAPIA CONSERVADOS COM DIFERENTES
ANTICOAGULANTES ......................................................................................................... 17
HEMATOLOGIA E BIOQUMICA DO SANGUE DE TILPIAS TRATADAS COM
ERVA DE SANTA MARIA .................................................................................................... 18
IDENTIFICAO E ESTUDO DE PLANTAS MEDICINAIS PARA USO
EXPERIMENTAL E MEDICINAL ..................................................................................... 19
O TEMPERAMENTO COMO CRITRIO DE SELEO DE REBANHOS ................ 20
PARMETROS HEMATOLGICOS DO CASCUDO VIOLA DO RIO NORTE ....... 21
QUALIDADE DO LEITE CRU RESFRIADO DE PROPRIEDADES RURAIS NO
MUNICPIO DE ALEGRE - ES .......................................................................................... 22
USO DA HOMEOPATIA NA AGROPECURIA LEITEIRA PARA CONTROLE DE
Boophilus microplus ................................................................................................................ 23
EDUCAO .........................................................................................24
A POSIO DA E. E. E. F. M. OLAVO RODRIGUES DA COSTA DIANTE DA
POLUIO DO RIO RIBEIRO SANTA MARTA ......................................................... 25
A PRTICA PEDAGGICA DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL
EM IBITIRAMA, ES: ESTUDO DE CASO ........................................................................ 26
4

ISSN 2316-8609 [cd-rom]
ESTUDO DE ETNOZOOLGICO COMO FERRAMENTA PARA EDUCAO

AMBIENTAL COM A POPULAO DO ENTORNO DO MONUMENTO NATURAL
DO ITABIRA .......................................................................................................................... 27
FORMAO DOS DOCENTES DE CINCIAS DA NATUREZA NO MBITO DO
MEIO AMBIENTE ................................................................................................................. 28
INCLUSO ESCOLAR: UMA RESPONSABILIDADE ADMINISTRATIVA E
PEDAGGICA DENTRO DA INSTITUIO DE ENSINO ........................................... 29
INTERPRETAO DE DESENHOS DE EDUCANDOS DO 6 ANO DO ENSINO
FUNDAMENTAL SOBRE O CICLO HIDROLGICO ................................................... 30
LICENCIATURA E BACHARELADO: A VISO DOS ALUNOS DE
ESCOLAS3PBLICAS ......................................................................................................... 31
LICENCIATURA OU BACHARELADO: EQUVOCO NA DECISO .......................... 32
MEMRIAS E PRTICAS DOCENTES: ELEMENTOS DE UM CAMPO DE
PESQUISA .............................................................................................................................. 33
O ENSINO DE CINCIAS ASSOCIANDO TEORIA E PRTICA NA CONSTRUO
DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM ................................................................... 34
O LABORATRIO DE ENSINO DE CINCIAS E A FORMAO CONTINUADA DE
DOCENTES ............................................................................................................................ 35
O USO DA INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO DE CINCIAS NATURAIS:
UMA BREVE REVISO ....................................................................................................... 36
PRTICA PEDAGGICA: UMA VISO DOS ALUNOS DO ENSINO MD .............. 37
QUESTES QUE INFLUENCIAM NA ESCOLHA POR UM CURSO SUPERIOR .... 38
REGIMENTO INTERNO: A VISO DE ALUNOS EM RELAO POSTURA DA
ESCOLA FRENTE AO DESCUMPRIMENTO DE REGRAS .......................................... 39
REPRESENTAES DE DESMATAMENTO E SEUS IMPACTOS EM DESENHOS
INFANTIS ............................................................................................................................... 40
SER PROFESSOR DA EDUCAO BSICA, TCNICA E TECNOLGICA: A
COMPLETUDE NA RELAO COM O DEFICIENTE VISUAL ................................. 41
MEIO AMBIENTE ..............................................................................42

A INFLUNCIA DAS FASES LUNAR NA COLETA DA FAMILIA CHRYSOPIDAE
................................................................................................................................................... 43
A NECESSIDADE DA ALFABETIZAO ECOLGICA: ANLISE DE UMA
ESCOLA ................................................................................................................................. 44
ASSEMBLEIA DE MACROINVERTEBRADOS BENTNICOS EM DIFERENTES
TRECHOS DO RIO NORTE E AFLUENTES ................................................................... 45
5

ISSN 2316-8609 [cd-rom]
BIOLOGIA FLORAL E REPRODUTIVA DE Tibouchina heteromalla COGN.

(MELASTOMATACEAE) .................................................................................................... 46
COMUNIDADE DE CLADOCERA (BRANCHIOPODA) DE VIVEIROS DE
PISCICULTURA DO IFES CAMPUS DE ALEGRE ........................................................ 47
DESENVOLVIMENTO X GESTO AMBIENTAL: OS RESDUOS SLIDOS NA
CIDADE DE GUAU ............................................................................................................. 48
DETERMINAO DE pH E SLIDOS TOTAIS EM MICROORGANISMOS DO
SOLO DA FLORESTA DO IFES CAMPUS DE ALEGRE ............................................... 49
EDUCAO AMBIENTAL INFLUENCIANDO A VISO INFANTIL SOBRE MEIO
AMBIENTE E BIODIVERSIDADE ...................................................................................... 50
LEVANTAMENTO DA AVIFAUNA DO INSTITUTO FEDERAL DO ESPRITO
SANTO - CAMPUS DE ALEGRE .......................................................................................... 51
LEVANTAMENTO DOS IMPACTOS AMBIENTAIS EM UM TRECHO DO RIO
MANHUAU MG ................................................................................................................ 52
LIXO: AUSNCIA DE COLETA, POLUIO AMBIENTAL E TRANSMISSO DE
DOENAS - REVISO ......................................................................................................... 53
O USO DO AGROTXICO E A EDUCAO AMBIENTAL ......................................... 54
OBTENO DE MICROORGANISMOS DO SOLO ORIUNDOS DE REA DE
FLORESTA .............................................................................................................................. 55
PERCEPO AMBIENTAL DOS MORADORES DO MUNCPIO DE ALEGRE - SUL
DO ESTADO DO ESPRITO SANTO .................................................................................. 56
PLANTAS TXICAS EM ESCOLAS PBLICAS DE MANHUAU-MG:
LEVANTAMENTO DE ESPCIES ...................................................................................... 57
PREFERNCIAS EDFICAS DE Helianthus tuberosus L. (ASTERACEAE) ................ 58
PRODUO DE SERAPILHEIRA EM REA DE CULTIVO DE Eucalyptus grandis E
REA DE PASTAGEM EM GUAU-ES ........................................................................... 59
ROTFEROS PLANCTNICOS DOS VIVEIROS DE PISCICULTURA DO IFES
CAMPUS DE ALEGRE .......................................................................................................... 60
SADE ...................................................................................................61
A IMPORTNCIA DA PREVENO PARA A SADE MASCULINA ....................... 62
ANLISE MICROBIOLGICA DOS BEBEDOUROS DA FACULDADE DE
FILOSOFIA, CINCIAS E LETRAS DE ALEGRE ES ................................................. 63
6

ISSN 2316-8609 [cd-rom]
CARACTERSTICAS
GERAIS
DA
LEUCEMIA
LINFOBLSTICA
E
MIELOBLSTICA, ANLISE DE FREQUNCIA DE CASOS ..................................... 64
CONHECIMENTO POPULAR SOBRE PLANTAS MEDICINAIS DE USO CASEIRO
................................................................................................................................................... 65
IDENTIFICAO DOS PORTADORES DE DIABETES QUANTO AO USO DE
MEDICAMENTOS E MEDIDAS DE CONTROLE .......................................................... 66
INCIDNCIA DE PARASITOSES INTESTINAIS EM USURIOS DO SUS NO
MUNICPIO DE GUAUI, ESPIRITO SANTO ................................................................ 67
LEVANTAMENTO DOS HIPERTENSOS EM RELAO AO USO DE
MEDICAMENTOS E MUDANA DE HBITOS DE VIDA ........................................... 68
OCORRNCIA DE Clinostomum sp. EM JUNDIS (Rhamdia quelen) DO CRREGO
DO CAPIM, ALEGRE, ES .................................................................................................... 69
PERFIL PSICOFARMACOLGICO DOS PACIENTES ATENDIDOS NA ATENO
PRIMRIA DE SADE, ALEGRE-ES ............................................................................... 70
RELAO DO CONSUMO DE CIDOS GRAXOS COM O PERFIL LIPDICO DE
ADOLESCENTES DA CIDADE DE ALEGRE, ES ........................................................... 71
SANEAMENTO E SADE PBLICA: DETECTANDO SUAS RELAES COM AS
QUESTES AMBIENTAIS .................................................................................................. 72
USO INDISCRIMINADO DE FITOTERPICOS ............................................................ 73

ISSN 2316-8609 [cd-rom]
BIOTECNOLOGIA

ISSN 2316-8609 [cd-rom]
A COMPETIO POR INGESTO DE ALIMENTOS EM CAPRINOS

COSTA, Weliton Menrio1; OLIVEIRA, Ana Paula Guedes1; MOLINO, Juliano Pelio2;
MADELLA-OLIVEIRA, Aparecida de Ftima4
1
Alunos do curso de Licenciatura em Cincias Biolgicas do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia
do Esprito Santo Campus de Alegre
2
Doutorando em Cincia Animal, Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro
3
Orientadora, Doutora em Cincia Animal, Professora do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do
Esprito Santo Campus de Alegre
(E-mail: weliton.wmc@gmail.com; madellabio@gmail.com)
Os caprinos destacam-se pela tima habilidade de selecionar os alimentos, o que pode ser
facilmente verificvel tanto em condies de pastoreio quanto em confinamento. Apontam-se
vrias formas de seleo de alimentos por cabras, que emanam de aspectos ligados s partes mais
moles das plantas (folhas), s mais palatveis e, em alguns casos, ligados s caractersticas
nutritivas das forrageiras. No entanto a hierarquia social dos indivduos pode limit-los ou
privilegi-los durante a ingesto de alimentos, resultante do processo de competio. Dessa
forma, o objetivo do trabalho analisar a influncia da competio no comportamento ingestivo
de caprinos. O presente trabalho caracteriza-se como bibliogrfico, para o qual foram analisados
artigos referentes competio por alimentos em caprinos. Constataram-se, em criaes semiextensivas, que a ordem hierrquica interferia nos hbitos alimentares de cabras domsticas,
quanto composio do alimento, durante as pocas de maior disponibilidade de comida, onde
havia maior seletividade, diferentemente das pocas de seca, em que as cabras dominantes,
talvez para reduzir gastos de energia, tornavam-se mais generalistas. Sob a perspectiva da
socioecologia e cognio, estudos mostraram que, em cabras competindo por alimentos em
locais repletos de barreiras, as subordinadas podiam ver alimentos cujas dominantes no podiam,
e que, se tivessem sido agredidas pelas dominantes, davam preferncia por ingerir alimentos
escondidos atrs das barreiras. Estudos, tambm, em sistema semi-extensivo apontam que cabras
so capazes de captar informaes sociais e us-las para localizar lugares com alimentos de alta
qualidade, alm de poderem alterar sua dinmica de alimentao na presena de outros membros
do grupo, afinal mais membros representam mais concorrncia, bem como mais informaes
sociais. As fmeas respondem a presena dos concorrentes com um aumento na taxa de
ingesto. No entanto, mesmo com a competio sendo um custo para a vida em sociedade, os
benefcios da vida em grupo so tantos que quando forrageiam isoladas tambm aumentam suas
taxas de ingesto equiparavelmente ao tempo de forrageamento em conjunto. Em sistemas
intensivos, o aumento no nmero de caprinos por local de alimentao resulta num menor tempo
de alimentao por animal, maior tempo gasto em espera e um aumento no nmero de interaes
agressivas, sendo sugestivo que cada baia tenha um espao ao cocho para cada animal. Concluise que a competio por alimentos pode afetar de diversas formas a dinmica dos grupos de
caprinos, cabendo ao produtor elaborar tticas de manejo que mitiguem essa situao,
melhorando, assim, o bem-estar dos animais.
PALAVRAS-CHAVE: Cabras domsticas. Competio por alimentos. Comportamento
ingestivo. Hierarquia social

ISSN 2316-8609 [cd-rom]
A INFLUNCIA DO MANEJO NA ESTRUTURA SOCIAL DOS CAPRINOS

COSTA, Weliton Menrio1; OLIVEIRA, Ana Paula Guedes1; BOLZAN, Raphael Pires2;
1
2
Zootecnista MsC. do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do Esprito Santo Campus de Alegre
3
Caprinos so animais sociais e, portanto, vivem em grupo. A vida social fornece proteo
contra predadores, assistncia na procura de um companheiro e de alimentos e ajuda com
cuidado e proteo dos filhotes. Os tamanhos dos rebanhos selvagens variam em resposta s
condies ambientais locais e s caractersticas da populao. Dessa forma, a estrutura do habitat
um determinante particularmente importante do tamanho do grupo, com rebanhos maiores
ocorrendo em populaes que habitam reas mais abertas. Os grupos de caprinos so matrifocais,
onde as fmeas e sua prole permanecem juntos em um amplo territrio e pequenos grupos de
machos so segregados do rebanho das fmeas, mas havendo sobreposio dos nichos. Em
cativeiro, o tamanho desses grupos controlado pelos produtores. Assim, o objetivo do trabalho
analisar as principais consequncias do manejo na estrutura social de caprinos. O presente
trabalho classifica-se como bibliogrfico, para o qual foram analisados artigos e livros referentes
influncia do manejo na estrutura social de caprinos domsticos. A prtica de homogeneizar os
grupos com relao ao sexo, idade e etc., muito comum nos sistemas de criao, com intuito de
facilitar o manejo, pode levar a um aumento no estresse, o que prejudicial para o rebanho e
consequentemente para a produo. O tamanho do grupo e a densidade, juntos, atuam na
definio das condies sociais. Animais criados em condio de superlotao, por exemplo,
tendem a realizar muitos encontros competitivos, por disputarem por local de descanso, gua,
alimento, aumentando o nmero de agresses no grupo. Quando os grupos so muito grandes os
animais podem ter dificuldades em memorizar a posio social de todos e no conseguir
reconhecer os companheiros, o que tambm aumentaria a incidncia das interaes agressivas.
Por outro lado, animais isolados do rebanho tambm se tornam estressados. Deste modo, deve-se
ter conscincia de que o tamanho ideal de um grupo, para a manuteno da posio social, deve
ser menor em condies de confinamento do que em criao extensiva e em qualquer modo,
importante manter o grupo estvel em sua composio, pois qualquer alterao, especialmente
pela entrada de novos animais, altera a hierarquia social previamente estabelecida, o que influi
no bem-estar e na produo.
PALAVRAS-CHAVE: Caprinos domsticos. Estresse. Estrutura social. Sistemas de criao
10

ISSN 2316-8609 [cd-rom]
ANLISE DO PERFIL DOS PRODUTORES RURAIS E CONSERVAO DE

ACESSOS DE PIMENTA NO SUL DO ESPRITO SANTO
OLIVEIRA, Francielle Lorenon 1; BIANCHI, Paola Alvares 1; MOULIN, Monique Moreira2
1
Alunos do curso de Licenciatura em Cincias Biolgicas do Instituto Federal do Esprito Santo, Campus de Alegre
2
Orientador, Professor Mestre em Gentica e Melhoramento de Plantas do Instituto Federal do Esprito Santo,
Campus de Alegre
(E-mail: franciellelorencon@hotmail.com; mmmoulin@ifes.edu.br).
As pimentas e pimentes (Capsicum spp.) so amplamente cultivadas em todo mundo e ocupam

uma importante posio no mercado brasileiro de hortalias destacando-se entre as dez de maior
consumo, tanto em valor, quanto em volume comercializado. Em relao pimenta, o
melhoramento gentico da cultura tem sido limitado a uma nica espcie Capsicum annuum que
pertence ordem Solanales e a famlia Solanaceae, e a realizao de coletas desse recurso
gentico ainda muito insuficiente. Comunidades rurais podem contribuir para o uso e a
conservao de germoplasma. O trabalho teve por objetivos: coletar pimentas em municpios do
Sul do Estado do Esprito Santo; levantar informaes quanto ao perfil dos produtores rurais
entrevistados; e implantar uma coleo de germoplasma de pimenta no Instituto Federal do
Esprito Santo, Campus de Alegre. Ao longo das coletas em propriedades rurais foi aplicado um
questionrio semiestruturado junto aos produtores rurais para o levantamento de informaes
referentes ao nome do produtor; local de coleta; procedncia do material cultivado; destino final
do produto; incidncia de pragas e doenas na cultura; aplicao de produtos qumicos, dentre
outras observaes importantes. As pimentas coletadas tiveram suas sementes armazenadas e
numeradas para compor o Banco de Germoplasma. Os frutos de pimenta foram coletados em
propriedades rurais dos municpios de Alegre, Cachoeiro de Itapemirim e Venda Nova do
Imigrante, totalizando vinte acessos. Foi constatado que 100% dos produtores rurais
entrevistados cultivam pimenta h menos de dez anos, bem como 100% do material cultivado
de procedncia familiar. Apenas 20% dos produtores rurais disseram utilizar algum tipo de
defensivo agrcola, alegando que o nmero de pragas incidentes sobre a cultura na regio
pequeno. A comercializao feita quando h excedente na produo, e em todos os casos os
agricultores responderam que a comercializao feita por intermedirios, ou seja, no h venda
direta para o mercado consumidor. Nas propriedades rurais foi notrio o predomnio da
agricultura familiar, e o maior entrave observado foi a falta de assistncia tcnica no Sul do
Estado do Esprito Santo. As coletas possibilitaram constatar de forma mais efetiva o abandono
da atividade agrcola, da tradio e cultura de cultivo de pimenta no Sul do Estado do Esprito
Santo, ressaltando a importncia da recm implantao de uma coleo de germoplasma de
pimenta com vinte acessos no Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do Esprito
Santo, Campus de Alegre.
PALAVRAS-CHAVE: Banco de Germoplasma. Capsicum spp.. Recursos Genticos
11

ISSN 2316-8609 [cd-rom]
APLICAES DA Mentha piperita

SILVA, Erika Emanuelle Carvalho da Silva1; PORFIRO-PASSOS, Gabriela2; SILVA, Gessica
Carvalho da Silva3.; PASSO, Giuliana Porfirio Passos4.; PORFIRIO, Lenir Cardouso5
1
Aluna do curso de Farmcia da Universidade Federal do Espirito Santo-Campus Alegre

2
Aluna de Mestrando da Universidade Federal do Espirito Santo-Campus Alegre
3
Aluna do curso de Tecnologia em Aquicultura do Instituto Federal do Espirito Santo-Campus Alegre
4
Aluna do curso de Farmcia da Faculdade de Filosofia Cincias e Letras de Alegre
5
Professora Doutora da Universidade Federal do Espirito Santo-Campus Alegre
(E-mail: emanuellecsilva@yahoo.com.br; lenircp@yahoo.com.br).
notrio que os animais silvestres raramente se enganam na capacidade de distinguir as plantas

de espcies alimentares das txicas, acredita-se que a observao do comportamento dos animais
contribuiu para que o homem pr-histrico descobrisse as propriedades curativas das plantas, em
virtude destes fatos, a utilizao de plantas como meio de tratamento pelo homem remontam
mais de cinco mil anos. No Brasil, o emprego de plantas medicinais era prtica indgena, que
somado a outras prticas trazidas por escravos e pelos portugueses, geraram rica cultura popular.
O cultivo de plantas medicinais assume importncia mundial devido demanda exercida pelas
indstrias qumicas, farmacuticas, alimentcias e de cosmticos. Essa importncia justifica o
forte investimento em pesquisas com as plantas medicinais, principalmente, na busca por novas
ferramentas de investigao, determinao e sntese de produtos naturais. Realizou-se
levantamento bibliogrfico sobre as propriedades medicinais da hortel pimenta (Mentha
piperita) e sua utilizao para o bem estar da populao em diferentes reas. O gnero Mentha
(Lamiaceae) compreende plantas conhecidas como hortels, destacam-se pelo uso culinrio e
chs com efeito medicinal, sendo conhecido pelo seu sabor caracterstico e aroma refrescante.
So cultivadas para a obteno de leos essenciais produzidos nos tricomas glandulares
presentes nas folhas e caules destas plantas. Esses leos essenciais so usados comercialmente
como aromatizantes de alimentos, agentes flavorizantes, em cosmticos, perfumes e
medicamentos. A hortel-pimenta (Mentha piperita L) produz leo essencial rico em mentol e
flavonides, cujas aplicaes nas indstrias farmacuticas promovem importncia econmica. O
principio ativo (PA) das plantas medicinais so substncias sintetizadas e armazenadas ao longo
do seu desenvolvimento. H substncias inertes que podem acelerar ou retardar a absoro do
PA pelo organismo, o que determina a sua eficcia. O fitocomplexo de uma planta formado
pelo conjunto de seus componentes vivos, se for isolado algum componente, sua ao no
organismo pode ser diferente da que esperada pelo conjunto do seu fitocomplexo. Todas as
plantas medicinais possuem substncias qumicas com diferentes potenciais de ao, com a
hortel no diferente, sua utilizao deve ser moderada e com acompanhamento de
profissionais da rea da sade para que essa no proporcione malefcios ao organismo. Contudo
a utilizao da hortel um assunto em discusso no crculo de pesquisadores, pois ainda h
muito a ser pesquisado sobre esta planta medicinal e seus princpios ativos.
PALAVRAS-CHAVE: Hortel. Mentha piperita L. leos Essenciais. Planta Medicinal
12

ISSN 2316-8609 [cd-rom]
CARACTERSTICAS INTRNSECAS QUE INFLUENCIAM NO RELACIONAMENTO

MATERNO-FILIAL EM CAPRINOS
ALMEIDA, Rafael Nunes de1; COSTA, Weliton Menrio1; MADELLA-OLIVEIRA, Aparecida
de Ftima2
1
2
(E-mail: rafaelcabral1500@gmail.com; madellabio@gmail.com)
Entende-se como comportamento materno-filial, em mamferos, todo o cuidado dado pelas mes
aos seus filhotes, desde o nascimento at que eles desenvolvam caractersticas e habilidades que
assegurem sua prpria sobrevivncia e se tornem independentes da dieta lctea e dos demais
cuidados maternos. Dessa forma o objetivo do trabalho analisar as principais caractersticas
intrnsecas que influenciam no relacionamento materno-filial em caprinos. O trabalho
caracteriza-se como bibliogrfico, para o qual foram analisados artigos e livros referentes ao
comportamento materno-filial em caprinos. Diferenas na competncia maternal, severidade e
rejeio da cria esto associadas parcialmente ordem de pario, s diferenas individuais no
temperamento e na personalidade da me. O estabelecimento da relao entre me e cria ocorre
nas primeiras horas aps o parto, sendo esse um perodo considerado crtico, pois possibilita o
desenvolvimento e a manuteno do comportamento materno-filial. Em caprinos essa ativao
garantida em apenas alguns minutos de contato, onde o vnculo individualizado e estabelecido
por experincias vividas durante a gestao, parto e contatos iniciais com as crias. A manuteno
desses comportamentos garantida pela ao de hormnios como estradiol, prolactina, ocitocina
e opioides e por meio sensorial, atravs da audio, olfato e viso. Fora do perodo de pario e
lactao, componentes olfatrios exercem um papel de inibio da responsabilidade materna,
fazendo com que as fmeas no prenhes, ou em incio de gestao, considerem aversivo o odor
de um jovem, diferentemente da hora do parto, em que h uma troca de valores nos odores
infantis, onde este passa a ser um fator motivacional da atividade materna, uma vez que a
estrutura neural do olfato sofre mudanas que contribuem para a responsabilidade materna e
memorizao dos odores, sendo um fator bsico para o reconhecimento individual dos filhotes
pelas mes, contribuindo para regulao de vrios aspectos maternos. Assim, aps o parto, o
conjunto de comportamentos exibidos, incluindo cheirar, lamber e proteger o recm-nascido,
serve como instrumento para a formao de um lao seletivo. Portanto, os comportamentos
inatos e aprendidos do filhote so consideravelmente influenciados pela me, de acordo com o
seu temperamento, personalidade, facilidade de lidar com o filhote e capacidade de proteg-lo.
PALAVRAS-CHAVE: Caprinos. Comportamento materno-filial
13

ISSN 2316-8609 [cd-rom]
Chenopodium ambrosioides L. COMO SUPLEMENTO ALIMENTAR NA

ALIMENTAO DE SUNOS DA FASE DE CRECHE
RAMOS, Raquel Cristina1; BOLZAN, Raphael Pires2; SANTOS, Romer Pedro dos3; NEVES,
Tatiane Aparecida Ramos3; POFIRIO, Lenir Cardoso4
1
Aluna do curso Licenciatura em Cincias Biolgicas do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do
2
Zootecnista, MSc. do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do Esprito Santo Campus de Alegre
3
Aluno do curso Medicina Veterinria do Centro de Cincias Agrrias da Universidade Federal do Espirito Santo
4
Orientadora, Professora Doutora da Universidade Federal do Espirito Santo
(E-mail: kel.c.ramos@hotmail.com e lenircp@yahoo.com.br)
Conhecida como erva-de-santa-maria (ESM) a Chenopodium ambrosioides L., planta medicinal

fitoterpica, apresenta potencial antiparasitrio, sendo tambm usada como alternativa no
controle de parasitos gastrintestinais. As plantas medicinais se destacam como novas alternativas
como promotoras de crescimento. A melhora na nutrio de sunos, no busca maior ganho de
peso, mas tambm a sanidade e o bem estar do lote. Este trabalho um ensaio clnico que
objetivou avaliar o potencial da ESM como suplemento alimentar em sunos na fase de creche.
Todas as partes areas da planta foram secas e modas na forma de p obtido de empresa
comercial. Participaram do projeto 40 animais divididos em quatro grupos com 10 sunos cada.
O primeiro grupo (G1) recebeu 0,02% (2g/kg de rao) de extrato bruto da planta comercial seca
de ESM adicionado rao. O segundo grupo (G2) recebeu 0,1% (10g/kg de rao) da planta
comercial seca de ESM adicionada rao. O terceiro grupo (G3) recebeu 0,2% (20g/kg de
rao) da planta comercial seca de ESM e misturada na rao durante os 45 dias na creche. O
quarto grupo (G4) foi o controle que recebeu a alimentao normal fornecida pelo setor dos
sunos alocados no Instituto Federal do Esprito Santo, Campus Alegre. Foi realizada pesagem
individual dos animais e mensurao do comprimento e permetro torcico no dia do nascimento,
no dia do desmame para a separao dos grupos de forma homognea e na sada da creche. As
mdias de peso ao desmame foram para o G1(7,100kg), G2 (7,080kg), G3 (7,120kg) e
G4(7,100kg), no havendo diferena significativa entre eles. O fitoterpico foi administrado no
perodo de creche e aps este tratamento os pesos foram para G1(25,000kg), G2 (25,170kg), G3
(25,890kg) e G4 (25,300kg). A rao era fornecida ad libium e na sada da creche foram pesadas
as sobras de cada baia. Observou-se que os animais do G1 e G3 ingeriam maior quantidade de
alimento, confirmando a aceitabilidade do produto. Os animais que receberam a ESM comercial
a 0,2% apresentaram a maior mdia de peso, provavelmente por promover maior palatabilidade
rao, favorecendo a aceitabilidade do produto. Portanto vivel o uso da ESM como
suplemento alimentar, sendo recomendadas novas pesquisas para descoberta da concentrao
ideal para o tratamento.
PALAVRAS-CHAVE: Erva-de-santa-maria. Fitoterapia. Plantas medicinais
14

ISSN 2316-8609 [cd-rom]
DETERMINAO DA GERMINAO DO Phaseolus vulgaris L. EM DIFERENTES

SUBSTRATOS
FREIRE, Cau Franco1; SILVA, Jackson1; MOURA FILHO, Teones de Souza1; SILVA, Ygor
Henrique da1; PELUZIO, Telma Machado de Oliveira Peluzio2
1
Alunos do 1D do curso Tcnico em Agropecuria do Instituto Federal de Educao Cincia e Tecnologia do

Esprito Santo campus de Alegre
2
Orientador, Professor Mestre em Cincias Florestais do Instituto Federal de Educao Cincia e Tecnologia do
Esprito Santo campus de Alegre
(E-mail: cfrancofreire@gmail.com; tmpeluzio@hotmail.com).
A germinao consiste no desenvolvimento inicial e diferenciao embrionria dos organismos

vegetais, originados a partir de sementes e ou esporos em condies de viabilidade, em funo de
sua eficcia possvel a seleo parcial dos indivduos que tero melhor desenvolvimento ao
longo de seu perodo vegetativo. O conhecimento das etapas de desenvolvimento das plantas
essencial ao aluno do tcnico em Agropecuria para o pleno exerccio de sua atribuio
profissional. Neste contexto, o estudo teve como objetivo determinar a germinao do Phaseolus
vulgaris L., em diferentes substratos. O experimento desenvolveu-se no viveiro do Instituto
Federal de Educao Cincia e Tecnologia do Esprito Santo - campus de Alegre, durante a aula
prtica da unidade curricular de Agricultura Geral. Foram plantadas 72 sementes de Phaseolus
vulgaris L. em quatro substratos diferentes acondicionados em garrafas pet cortadas, sendo eles:
areia e argila (1); argila (2); composto comum de viveiro (3) e; areia, argila, matria orgnica e
microrganismos do solo (4). Sendo irrigados diariamente e conduzido sob sombrite a 50%. Na
primeira semana aps a germinao, houve um maior desenvolvimento das plantas colocadas no
substrato 1, em funo da alta absoro de gua e porosidade, especialmente a presena de
macroporos, caractersticas desse tipo de substrato. Entretanto aps h segunda semana, as
plantas dos substratos 3 e 4, apresentavam melhor desenvolvimento vegetativo, com um
crescimento mdio de 16 cm de altura, contra 10 cm do substrato 1 e 2, alm de apresentarem
visualmente melhores condies de sanidade devido ao maior teor de nutrientes existente no
substrato. O substrato 4 tambm apresentou o desenvolvimento de ndulo de fixao de
nitrognio em 100% das sementes germinadas, ao contrrio dos demais substratos que foi de 0%.
Conclui-se que o substrato 1 possui melhor poder de germinao na fase inicial, Todavia os
substratos 3 e 4 possuem melhores condies de manuteno das condies vegetativas da
planta. Essas observaes foram bastante pertinentes para os alunos do curso tcnico, pois
permitiu a visualizao do desenvolvimento biolgico das plantas, que ocorrem naturalmente e
que so influenciados pelos diferentes meios de cultivo.
PALAVRAS-CHAVE: Desenvolvimento vegetativo. Microrganismos. Plntula. Substrato
15

ISSN 2316-8609 [cd-rom]
ETIOLOGIA E RESISTNCIA MICROBIANA ASSOCIADAS MASTITE

SUBCLNICA DE BOVINOS NAS PROPRIEDADES DO APIC/ ALEGRE-ES
VIEIRA, Brbara de Cssia Ribeiro1; CLIPES, Renata Cogo2
1
Aluna do curo de Licenciatura em Cincias Biolgicas do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia
Campus de Alegre
2
Orientadora, Professora Doutora do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia Campus de Alegre
(E-mail: barbaravieira.biologia@gmail.com, rclipes@hotmail.com).
A mastite pode ser definida como o processo inflamatrio da glndula mamria, sendo
considerada como uma das principais causas que exercem influncia prejudicial na composio e
caractersticas fsico-qumicas do leite. Pode ser classificada, como clnica e subclnica, onde a
primeira apresenta inflamaes causando mudanas visveis no tecido mamrio. A segunda no
demostra reaes macroscpicas. Esta detectada atravs da identificao quantitativa de clulas
somticas presentes no leite, sendo diagnostica pelo teste Califrnia Mastite Teste (CMT).
Diante de tais aspectos, o trabalho teve como objetivo identificar os agentes etiolgicos da
mastite subclnica bovina de propriedades da regio do Apic, no municpio de Alegre-ES, bem
como a sensibilidade microbiana dos mesmos. Foram visitadas 5 propriedades rurais na regio
do Apic, no municpio de Alegre-ES, onde 20 animais foram submetido ao CMT. Para realizao
do CMT, os primeiros jatos de leite de cada quarto foram descartados, com posterior
higienizao dos tetos. Aps higienizao, foram coletados 2 mL de leite de cada quarto e
adicionados 2mL de reagente CMT agitando-os. Aps agitao, os resultados foram
interpretados. Os animais que apresentaram CMT positivo, tiveram 5ml de leite coletados de
cada quarto mamrio positivo em tubos estreis para realizao do exame microbiolgico e
antibiograma. Dentre os animais submetidos ao CMT, 50% (10 animais) apresentou resultado
positivo ao teste. Dos 80 quartos analisados, 23,75% (19 quartos) foram positivos no CMT.
Amostras de leite dos quartos positivos foram submetidas ao exame microbiolgico e
antibiograma. No exame microbiolgico, 73,78% (14 quartos) apresentou crescimento
bacteriano, havendo a presena das bactrias do gnero Staphylococcus em 100 % das amostras.
Dentre os antimicrobianos testados, destacaram-se a bacitracina, cefalexina, cefalotina,
cefoxitina e vancomicina. O elevado nmero de amostras de leite contaminado pela bactria do
gnero Staphyloccocus encontra-se de acordo com a literatura, demonstrando dificuldade no
controle da mesma. Os produtores precisam reforar a melhoria das condies sanitrias durante
o armazenamento do leite, ordenha e refrigerao, para que ocorra uma reduo nos nveis de
contaminao bacteriana. Deve-se utilizar de boas prticas agropecurias para que a mastite seja
evitada e no haja perda na produo e adoecimento do rebanho leiteiro bovino.
PALAVRAS-CHAVE: Antibiograma. Califrnia Mastite Test. Exame. Microbiolgico
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ISSN 2316-8609 [cd-rom]
HEMATOLOGIA DO SANGUE DE TILAPIA CONSERVADOS COM DIFERENTES

ANTICOAGULANTES
MIRANDA, Francys Pontini 1; SILVA FILHO, Jorge Pinto da 2; PORFRIO, Lenir Cardoso 3;
AMARAL, Atansio Alves do 4
1
Aluno do curso de Tecnologia em Aquicultura do Instituto Federal do Esprito Santo Campus de Alegre
Aluno do curso de Bacharelado em Cincias Biolgicas da Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras de Alegre
3
Professora Doutora do Centro de cincias Agrrias da Universidade Federal do Esprito Santo
4
Orientador, Professor Doutor do Instituto Federal do Esprito Santo Campus de Alegre
(E-mail: francys.ambiental@gmail.com, atanasio@ifes.edu.br).
O hemograma importante para a compreenso da relao entre as caractersticas sanguneas, a

sade dos peixes e sua associao com o meio ambiente, colaborando no diagnstico de
condies adversas. Estas alteraes podem ocorrer por fatores internos ou pelas alteraes da
gua. No presente trabalho foram avaliadas as caractersticas hematolgicas da tilpia
Oreochromis niloticus mantida em tanques experimentais. Para a obteno de sangue e execuo
do hemograma foram utilizados como anticoagulante o etilenodiaminotetractico (EDTA), o
Citrato de Sdio e a Heparina. O presente trabalho teve como objetivo verificar a eficincia de
diferentes anticoagulantes na conservao do sangue de peixes criados em cativeiro. Os
resultados para o anticoagulante Heparina no foram computados porque ocorreu hemlise seis
horas aps a coleta, enquanto os outros anticoagulantes mantiveram o sangue vivel por mais de
24 horas, em temperatura de 2,0C a 8,0C, sem hemlise ou interferncia na colorao
utilizada. Os valores mdios para os parmetros hematolgicos, com EDTA e Citrato de Sdio
foram, respectivamente, para hemcias: 1.578.000 cel/L e 1.494.000 cel/L; para hemoglobina:
5,72 g/dL e 5,57 g/dL; para hematcrito: 29,43 % e 23,13 %. No eritrograma, o hematcrito foi o
parmetro com diferena significativa, pois em laboratrio permite-se a diferena de 2% para
considerar o hematcrito semelhante. Para o leucograma observaram-se valores mdios para
leuccitos totais de 6.333/L com EDTA e 5.778/L com Citrato de Sdio. Os valores da
contagem diferencial de segmentados, linfcitos e moncitos no apresentaram diferena quanto
aos dois anticoagulantes e no foram observados eosinfilos e basfilos nas lminas examinadas.
Conclui-se que ambos os anticoagulantes podem ser utilizados para a realizao do hemograma
no sangue de tilpias.
PALAVRAS-CHAVE: Hematologia. Hemograma. Oreochromis niloticus
17

ISSN 2316-8609 [cd-rom]
HEMATOLOGIA E BIOQUMICA DO SANGUE DE TILPIAS TRATADAS COM

ERVA DE SANTA MARIA
PAIXO, Pedro Henrique 1; SILVA FILHO, Jorge Pinto da 2; PORFRIO, Lenir Cardoso 3;
1
Aluno do curso de Licenciatura em Cincias Biolgicas do Instituto Federal do Esprito Santo Campus de Alegre
2
3
4
(E-mail: phedro_@hotmail.com, atanasio@ifes.edu.br).
A hematologia uma importante ferramenta para o processo de diagnstico de doenas. As

tcnicas hematolgicas usadas em mamferos podem ser aplicadas em peixes, com algumas
modificaes. O objetivo deste trabalho foi a verificao dos parmetros hematolgicos e
bioqumicos do sangue de tilpias tratadas com leo essencial de erva de Santa Maria
(Chenopodium ambrosioides). As tilpias foram mantidas durante 14 dias, em tanques de
alveneria com 1.300 L de gua, com aerao constante e sem renovao de gua. Utilizaram-se 3
grupos de 15 animais cada, sendo 1 controle e 2 repeties do tratamento, que consistiu na
aplicao de 15 mL de leo essencial de erva de Santa Maria, concentrao final 1,15 x 10-5 mL /
L. O sangue foi coletado por puno cardaca, aps anestesia, e conservado com o anticoagulante
EDTA. O hematcrito foi determinado pela tcnica do micho-hematcrito, com tubos capilares
em duplicata, preenchidos por capilaridade at da capacidade total, e centrifugados em
centrfuga de micro-hematcrito (10.000 rpm / 5 min). A contagem total de eritrcitos foi
realizada em hemocitmetro de Neubauer, numa diluio de 5 L de sangue para 1mL de
soluo salina 0,7%. Para realizao das contagens das clulas foram confeccionadas extenses
sanguneas, em duplicada para cada peixe, as quais foram secas ao ar e coradas com corante
rpido Pantico. A contagem diferencial de leuccitos foi realizada pela observao e
contagem de 100 clulas, em microscpio de luz, com objetiva de imerso, para o
estabelecimento da porcentagem de cada clula branca. Os valores mdios encontrados no
sangue da tilpia foram 1,4 x 106 cel/L para hemcias, 5,4 g/dL para a hemoglobina, 30,18%
para o hematcrito e 1,8 x 103 cel/L para leuccitos totais. Os valores mdios da contagem
diferencial de leuccitos foram 30,11% de segmentados, 59,67 % de linfcitos e 10,22 % de
moncitos. Nestes animais no foram observados eosinfilos ou basfilos no sangue perifrico.
Para os valores mdios de protena plasmtica total foi de 4,4 g/dL, enquanto que os analitos
sricos apresentaram valores mdios de 13,8 UI/L para a atividade enzimtica da alaninaaminotransferase; 54,3 UI/L para a aspartato-aminotransferase; 4,04 mg/dL para a uria; 0,51
mg/dL para a creatinina; e 11,38 mg/dL para o clcio. Comparando-se com valores mencionados
na literatura, o tratamento com leo essencial de erva de Santa Maria na concentrao de 1,15 x
10-5 mL / L no altera os parmetros hematolgicos das tilpias, podendo ser utilizado no
tratamento de doenas desses peixes.
PALAVRAS-CHAVE: Chenopodium ambrosioides. Fitoterpico. Hematologia. Tilpia
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ISSN 2316-8609 [cd-rom]
IDENTIFICAO E ESTUDO DE PLANTAS MEDICINAIS PARA USO

EXPERIMENTAL E MEDICINAL
STOCCO, Lohaine Tosi1; FIDELIS, Simonato Siqueira2; CARARI, Luana Ado3; CORREA,
Maiara Zava3; PORFRIO, Lenir Cardoso4.
1
Graduanda de Medicina Veterinria do Centro de Cincias Agrrias - Universidade Federal do Esprito Santo
(UFES)
2
Graduando de Farmcia da Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras de Alegre
3
Alunos do ensino mdio da Escola de Ensino Fundamental e Mdio Clia Teixeira do Carmo, bolsistas da FAPES
4
Mdica Veterinria e Farmacutica, Professora Doutora do Centro de Cincias Agrrias - Universidade Federal do
Esprito Santo (UFES)
(E-mail: stoccolt@gmail.com; lenircp@yahoo.com.br)
A fitoterapia um ramo da medicina que tem evoludo consideravelmente, e trata da utilizao

de plantas frescas, extratos, leos e drogas vegetais. Por possurem princpios ativos, muitas
vezes desconhecidos, faz-se necessrio o uso racional e preparo correto dos produtos derivados,
com o objetivo de melhor aproveitamento e evitar casos de intoxicao. Nomes populares
recebidos por plantas podem variar de acordo com a regio, tornando a identificao correta das
plantas de fundamental importncia nas cincias aplicadas, pois trabalhos realizados com plantas
indevidamente identificadas poder levar a erros muitas vezes irreparveis. Os extratos so
preparaes de consistncia slida, lquida ou intermediria obtidas de plantas ou animais. Os
mtodos utilizados para a obteno de extratos so percolao, macerao ou outro adequado e
validado, onde se utiliza como solvente, a gua, lcool, ter, clorofrmio entre outros. No extrato
fludo tm-se preparaes lquidas, em que o teor da planta se relaciona com a quantidade de
solvente utilizado. Os extratos secos so preparaes slidas obtidas pela evaporao do solvente
utilizado para a extrao, onde 95% de resduo seco devem estar presentes no final do processo.
Objetivou-se neste trabalho, desenvolvido no Laboratrio de Manipulao de Plantas Medicinais
do Hospital Veterinrio do Centro de Cincias Agrrias da UFES, proporcionar aos alunos do
ensino mdio da Escola de Ensino Fundamental e Mdio Clia Teixeira do Carmo, distrito de
Rive, o conhecimento sobre, cultivo, colheita e identificao de plantas medicinais e princpios
ativos. Foi realizado o preparo de extratos hidroalcolico, gliclico e bruto para produo de
xampus, sabes em barras, loes, sabonetes lquidos e repelentes. Os objetivos foram alcanados
pela divulgao de informaes corretas e o esclarecimento na aplicao popular de plantas na
regio sul capixaba, pela divulgao de suas aplicaes e contra indicaes, assim como as
dosagens permitidas de cada tipo de extrato. Durante todo o trabalho orientou-se os alunos, a fim
de evitar casos de intoxicaes humana ou animal provocadas por plantas usadas sem prvio
estudo e identificao. Conclui-se que a evoluo no aprendizado ficou demonstrada, pelo
interesse e participao efetiva dos alunos em todas as etapas do projeto, com excelente
desempenho. O ponto principal foi a transmisso do conhecimento para as demais pessoas de
convvio direto ou indireto, atravs de conversas ou apresentaes em seminrios, e distribuio
de sabonetes, loes e xampus confeccionados pelos prprios alunos.
PALAVRAS-CHAVE: Fitoterpicos. Identificao. Extratos
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ISSN 2316-8609 [cd-rom]
O TEMPERAMENTO COMO CRITRIO DE SELEO DE REBANHOS

COSTA, Weliton Menrio1; OLIVEIRA, Ana Paula Guedes1; PIROVANI, Carlos Humberto
Desidrio2; ALMEIDA, Rafael Nunes de1; MADELLA-OLIVEIRA, Aparecida de Ftima3
1
2
Tcnico em Agropecuria do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do Esprito Santo Campus de
Alegre
3
O temperamento pode ser definido como a variao individual, existente entre os animais, em
resposta a determinado estmulo, e consiste na ideia de que as diferenas nos comportamentos
individuais so repetveis ao longo do tempo e atravs das situaes. Este fenmeno abrange
caractersticas diversas, como agressividade, fuga do novo, desejo de se arriscar, explorao e
sociabilidade. Diante disso, o objetivo do trabalho averiguar a importncia do uso de testes de
temperamento para seleo de rebanhos. O trabalho classifica-se como bibliogrfico, para o qual
foram analisados artigos referentes a avaliaes de temperamento em animais de produo. O
temperamento est relacionado com diversos fatores, tais como a forma e intensidade de manejo
do sistema de produo, em que animais com maior contato com o homem so mais dceis,
principalmente se o contato for aos primeiros meses de vida, e a influncia de fatores genticos,
que contribuem com as diferenas de comportamento observadas em uma mesma populao,
alm da interao entre eles. Quanto relao desempenho animal e temperamento, relatam-se
que os animais com temperamento mais calmo obtiveram melhores desempenhos em provas de
ganho de peso. As avaliaes do temperamento so feitas por testes comportamentais e
avaliaes fisiolgicas, atravs dos quais podem-se fazer uma seleo do rebanho, rejeitando
animais reativos, sobretudo, por consistirem risco para o prprio grupo e para as pessoas que os
manejam, alm de gerarem custos adicionais para o produtor. Essas avaliaes temperamentais
podem ser classificadas, conforme a situao na qual o animal est sendo testado, em: sem
conteno e com conteno. Nos testes sem conteno, o animal tem liberdade para caminhar,
como no teste de distncia de fuga e de docilidade. Nos testes com conteno, os animais ficam
restritos a um pequeno espao, como o caso do teste de reatividade na balana, onde so
atribudos escores aos comportamentos realizados durante a pesagem. Esse escore classifica os
animais, basicamente, em reativos (excitveis) e no reativos (amigveis). A avaliao para
seleo do rebanho segundo o temperamento pode ser obtida mesmo durante a desmama.
Conclui-se que o conhecimento do temperamento dos animais de produo relevante por
possibilitar, atravs da seleo, a reduo do gasto de tempo e de pessoal no manejo, do custo
com manuteno da estrutura, das contuses no manejo pr-abate, bem como aumento da
eficincia na inseminao artificial e, sobretudo, da segurana dos pecuaristas.
PALAVRAS-CHAVE: Animais de produo. Reatividade. Seleo de rebanhos
20

ISSN 2316-8609 [cd-rom]
PARMETROS HEMATOLGICOS DO CASCUDO VIOLA DO RIO NORTE

NOGUEIRA, rikson da Costa 1; SILVA FILHO, Jorge Pinto da2; PORFIRIO, Lenir Cardoso 3;
1
Aluno do curso de Tecnologia em Aquicultura do Instituto Federal do Esprito Santo Campus de Alegre
3
4
(E-mail: eriksoncnogueira@gmail.com, atanasio@ifes.edu.br).
Os cascudos so representantes da ordem Siluriformes, famlia Locariidae, com mais de 70

gneros e mais de 600 espcies descritas, distribudas por toda a Amrica do Sul. So peixes
bentnicos de grande importncia ecolgica, devido ao hbito ilifago. Entretanto so peixes
pouco estudados, em funo do grande nmero de espcies descritas. O cascudo Harttia
loricariformes, conhecido como viola, uma das espcies encontradas no Rio Norte. As
alteraes fisiolgicas dos peixes alteram os parmetros hematolgicos e a anlise sangunea
pode mostrar alteraes crnicas e agudas, relacionadas alimentao, a doenas e qualidade
da gua. O objetivo desse trabalho foi levantar dados sobre os parmetros sanguneos da viola
Harttia loricariformes em diferentes trechos do Rio Norte. Os peixes foram capturados com o
auxlio de redes de espera e mantidos, por uma semana, em tanques de alvenaria, para baixar o
nvel de estresse. As amostras de sangue foram coletadas por puno cardaca, aps anestesia,
com agulha acoplada a uma seringa contendo anticoagulante EDTA. De cada peixe foram
confeccionados esfregaos sanguneos em duplicata, para determinao dos valores de
hemoglobina e hematcrito, contagem de plaquetas e contagem diferencial de clulas brancas.
Foram obtidos os seguintes valores mdios: hemoglobina: 4,54 mg/dL; hematcrito: 12,18 %;
trombcitos: 10,54%; linfcitos: 49,92 %; neutrfilos: 12,15%; moncitos: 13,54 %; eosinfilos:
8,15 %; basfilos: 5,69%. Os valores de hemoglobina e de hematcrito so baixos, quando
comparados com outras espcies citadas em literatura, o que pode ser explicado pelos hbitos da
viola. Segundo a literatura, os peixes sedentrios e/ou bentnicos tem menor concentrao de
hemoglobina e menor porcentagem de hematcrito do que os peixes ativos. Os valores obtidos
para os leuccitos so semelhantes aos de outras espcies citadas na literatura. Conclui-se que os
parmetros sanguneos da viola do rio Norte so compatveis com o modo de vida do peixe,
indicando que os indivduos estudados esto saudveis.
PALAVRAS-CHAVE: Hematologia. Harttia loricariformes. Viola
21

ISSN 2316-8609 [cd-rom]
QUALIDADE DO LEITE CRU RESFRIADO DE PROPRIEDADES RURAIS NO

MUNICPIO DE ALEGRE - ES
VIEIRA, Brbara de Cssia Ribeiro1; CLIPES, Renata Cogo2
1
Aluna do curso de Licenciatura em Cincias Biolgicas do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia
Campus de Alegre
2
Orientadora, Professora Doutora do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia Campus de Alegre
(E-mail: barbaravieira.biologia@gmail.com, rclipes@hotmail.com).
A contaminao atravs de microrganismos pode resultar na alterao do sabor do produto pela

degradao de protenas, gorduras e carboidratos, modificando a qualidade do leite. O leite pode
ser contaminado antes de sair do animal ou devido a falhas de higienizao. Desta forma, a
qualidade da gua utilizada na higienizao dos equipamentos de ordenha e dos tetos um fator
que deve ser analisado para garantia da qualidade do leite. de extrema importncia impedir que
o leite seja contaminado inicialmente, pois os microrganismos diminuem o rendimento e o
processamento dos subprodutos lcteos e sua presena interfere na sade do consumidor. Dessa
forma, objetivou-se avaliar a qualidade do leite cru resfriado de propriedades rurais, produzido
no municpio de Alegre/ES. Foram visitadas 5 propriedades rurais no municpio de Alegre-ES,
onde coletou-se amostras de leite para anlise de contagem de clulas somticas (CCS) e
contagem bacteriana total (CBT). As propriedades obtiveram amostras de leite coletadas em dois
frascos, contendo 50 mL de leite cada. As amostras foram acondicionadas em caixas isotrmicas
com gelo e conduzidas ao Laboratrio de Inspeo de Produtos de Origem Animal (LIPOA) no
Centro de Cincias Agrrias, UFES para as anlises. Relacionadas ao teste CCS, 60% das
propriedades no atenderam ao padro de qualidade estabelecido pela Normativa n 62 do
MAPA e 40% atendiam ao mesmo. Quanto ao CBT, 40% das propriedades estavam fora dos
padres e 60% estavam de acordo. Devido a falta de higiene dos equipamentos de
armazenamento do leite, pode-se gerar uma contaminao ps-ordenha, havendo a necessidade
de reforo para com a melhoria das condies sanitrias no manejo do leite. Conclui-se que h a
necessidade da implantao de Boas Prticas Agropecurias (BPA) para controle da
contaminao bacteriana e melhoria da qualidade do leite cru resfriado de propriedades rurais no
municpio.
PALAVRAS-CHAVE: Contaminao. Higienizao. Microrganismos
22

ISSN 2316-8609 [cd-rom]
USO DA HOMEOPATIA NA AGROPECURIA LEITEIRA PARA CONTROLE DE

Boophilus microplus
NEVES, Tatiane Aparecida Ramos1; RAMOS, Raquel Cristina2; SANTOS, Romer Pedro dos1
POFIRIO, Lenir Cardoso Porfirio3
1
Aluna do curso Medicina Veterinria do Centro de Cincias Agrrias da Universidade Federal do Espirito Santo
Aluna do curso Licenciatura em Cincias Biolgicas do Instituto Federal do Espirito Santo Campus Alegre
3
Orientador, Professor Associado I da Universidade Federal do Espirito Santo
(E-mail: tati.vanil@gmail.com; lenircp@yahoo.com.br)
Desde 1796, a Homeopatia se faz presente no mundo devido o trabalho do mdico alemo,
Samuel Hahnemann, no Brasil esta cincia chegou em 1840, trazida pelo mdico francs, Dr.
Benoit Jules Mure. A partir de experincias vivenciadas a campo desde 1992, no municpio So
Jos do Mantimento, Minas Gerais, e tambm atravs de trabalhos relacionados a medicina
alternativa, neste estudo realizou-se o ensaio clnico randomizado, para incentivar o uso da
Homeopatia na agropecuria, perante os benefcios que esta oferece a sade. Para a produo dos
animais homeopatizados, utilizou-se bovinos leiteiros e bezerros, buscando melhorias no
controle de ectoparasitas e na qualidade do leite. Para isto foram utilizadas 06 propriedades,
totalizando 36 fmeas leiteiras que receberam o medicamento bioterpico Boophilus microplus
CH6, 20 gotas/animal, na gua do bebedouro, no fub misturado na silagem e no sal mineral. Em
cada propriedade, as vacas foram tratadas de modo diferente, nas propriedades 2 e 5 o
medicamento foi adicionado agua, nas propriedades 3 e 8 os animais receberam o medicamento
no cocho junto com o fub adicionado a silagem, enquanto que as propriedades 6 e 7 utilizaram
homeopatia comercial adicionada ao sal. Foram constitudos trs grupos experimentais, tratados
com a mesma dinamizao em diferentes forma de administrao para o controle do carrapato
Boophilus microplus, diariamente durante seis meses. Todos os animais foram monitorados com
exames clnicos e laboratoriais antes e seis meses aps o tratamento e acompanhados com visitas
mensais. O hemograma, bioqumica srica e exame parasitolgico foram realizados antes e aps
o tratamento. Foi utilizado o teste de Wilcoxon a 5% de significncia para anlise estatstica. Em
relao aos exames laboratoriais, no foram observadas alteraes dignas de nota, este fato
indica que o medicamento homeoptico influencia positivamente no desenvolvimento do animal.
Os proprietrios manifestaram satisfao em participar do projeto e principalmente por ver seus
animais sem carrapato pelo perodo de um ano. Isso contribuiu para reduo de gastos com
carrapaticidas, minimizou o uso de substncias qumicas, diminuindo a contaminao no
ambiente e das pessoas que manipulavam o produto. Conclui-se que o uso da Homeopatia na
agropecuria totalmente eficaz no controle de carrapatos, e seguro para a vida dos animais, do
homem e do meio ambiente.
PALAVRAS-CHAVE: Bem estar animal. Carrapatos. Equilbrio
23

ISSN 2316-8609 [cd-rom]
EDUCAO
24

ISSN 2316-8609 [cd-rom]
A POSIO DA E. E. E. F. M. OLAVO RODRIGUES DA COSTA DIANTE DA

POLUIO DO RIO RIBEIRO SANTA MARTA
SILVA, Raiani Aparecida da1; BERNARDO, Luiz Fernando Leal1; BARBOSA, Manoel
Augusto Polastreli1; BOLZAN, Ludimila Aparecida1; CABANZ, Paula Alvarez2
1
Alunos do curso Licenciatura em Cincias Biolgicas da Faculdade de Filosofia Cincias e Letras de Alegre
2
Orientadora, Professora Mestre da Faculdade de Filosofia Cincias e Letras de Alegre
(E-mail: fernandoleal_2010@hotmail.com; paula.cabanez@hotmail.com)
A gua um recurso natural essencial vida humana do qual no est recebendo correto
tratamento. A escola como instituio educativa, deve proporcionar a seus alunos uma viso
reflexiva, sobre as necessidades que presenciam no meio, ou seja, os profissionais, independente
de sua formao, devem recorrer aos temas transversais, para trabalhar o problema da poluio
das guas, que se encontra no cotidiano englobando tica, sade e meio ambiente. Diante da
situao emergente das guas do rio Ribeiro Santa Marta, onde nota-se uma extrema poluio,
recorrente aos efluentes domiciliares, da deposio de lixo e dos agrotxicos utilizados na
agricultura, e a Escola Estadual Ensino Fundamental e Mdio Olavo Rodrigues da Costa sendo
da mesma localidade, o trabalho teve como objetivo analisar como os professores desta escola
tem abordado as questes ambientais direcionadas ao rio Ribeiro Santa Marta, tal como o nvel
de conhecimento dos alunos em relao s causas e consequncias da poluio das guas. Para
tal pesquisa, foram aplicados questionrios a doze professores de diversas reas de
conhecimento, que atendem as sries finais do ensino fundamental e ensino mdio, no qual oito
destes colaboraram com a pesquisa e quatro no devolveram os questionrios. Em relao aos
alunos foram pesquisados setenta alunos das sries finais do ensino fundamental e ensino mdio,
onde todos colaboraram respondendo os questionrios para o levantamento de dados. Dentre os
resultados obtidos, percebeu-se a inexistncia da conscincia ambiental nas prticas pedaggicas
dos professores pertinentes a poluio dos rios. Observa-se a falta de conscincia de alguns
professores ao alegar que no trabalham com questes ambientais em suas aulas por no fazer
parte do contedo de sua rea de ensino, sendo que os professores devem trabalhar com temas
transversais, em um foco interdisciplinar, pois as questes ambientais so de extrema
importncia e deve ser trabalhado em todas as disciplinas abordando a transversalidade. Os
alunos do ensino fundamental e mdio, afirmaram que so desenvolvidos projetos sobre o meio
ambiente na escola diariamente, mas ao responder os questionrios se mostraram totalmente
desinformados sobre o assunto voltado para poluio dos rios. De tal modo, reconhece-se a
necessidade de se trabalhar questes referentes poluio das guas, pois o principal rio da
localidade encontra-se com um alto nvel de poluio e precisa ser tratado, sendo assim formaria
uma gerao consciente e crtica para com as causas ambientais.
PALAVRAS-CHAVE: gua. Comunidade escolar. Poluio
25

ISSN 2316-8609 [cd-rom]
A PRTICA PEDAGGICA DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL EM

IBITIRAMA, ES: ESTUDO DE CASO
BARBOSA, Manoel Augusto Polastreli1; GARCIA JUNIOR, Pedro Jos1; MARTIM, Lorenna
Fernandez1; CARVALHO, Jos Romrio de2; CABANZ, Paula Alvarez3
1
Alunos do curso Licenciatura em Cincias Biolgicas da Faculdade de Filosofia Cincias e Letras de Alegre,
2
Professor Mestre da Faculdade de Filosofia Cincias e Letras de Alegre
3
(E-mail: manoelpolastreli@hotmail.com; paula.cabanez@hotmail.com)
A necessidade da maneira correta da escolha da pedagogia utilizada na escola um dos fatores

de maior importncia para o desenvolvimento da formao educacional dos alunos. Tem-se na
literatura a descrio de trs tipos de pedagogia sustentados por uma epistemologia
caracterizados em seu panorama educativo. A escolha correta desta pedagogia garantia de
educao de qualidade para os alunos. O trabalho teve como objetivo analisar o desenvolvimento
da prtica pedaggica dos professores de Ensino Fundamental da Escola Municipal de Ensino
Infantil e Ensino Fundamental Eliza Pacheco Alves, situada em Ibitirama, ES. Para tal, a
metodologia utilizada foi atravs da aplicao de questionrio contendo vinte e duas questes aos
professores de 5 a 8 srie. Com base nos resultados, pode-se inferir qual a pedagogia que os
docentes da escola pesquisada utilizam e a epistemologia que os embasam. Afirma-se assim que
os professores utilizam em sua maioria a prtica pedaggica relacional, baseada na epistemologia
interacionista construtivista. Pode-se perceber atravs das respostas obtidas que, em certos
momentos, os educadores se desviaram para a prtica diretiva e at mesmo no-diretiva,
baseando-se tambm numa epistemologia empirista e apriorista. Conclui-se que os professores
esto preocupados com a qualidade do ensino dos alunos, independentemente da prtica
pedaggica utilizada. Isso muito positivo, pois mostra que os docentes esto trabalhando com
xito e compromisso para uma sociedade consciente e promotora.
PALAVRAS-CHAVE: Panorama educativo. Prtica pedaggica. Formao docente
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ISSN 2316-8609 [cd-rom]
ESTUDO DE ETNOZOOLGICO COMO FERRAMENTA PARA EDUCAO

AMBIENTAL COM A POPULAO DO ENTORNO DO MONUMENTO NATURAL
DO ITABIRA
ATADE, Julielson Oliveira1; COSSETI, Ermeson Giori1; PORTO, Luana Aparecida Moreira1;
LEITE, Thiago Castro1; RABELLO, Helimar2
1
Alunos do curso Cincias Biolgicas do Centro Universitrio So Camilo-ES

Orientador Especialista em gesto Ambiental e Agroecologia, Mestrando em produo vegetal do Centro
Universitrio So Camilo-ES
(E-mail: julielsonoliveira@hotmail.com; helimarbio@hotmail.com).
Com base na abordagem etnozoolgica foram resgatas informaes histricas e atuais sobre a
mastofauna e avifaunas no entorno do Monumento Natural do Itabira localizado no municpio de
Cachoeiro de Itapemirim. Para tanto, no ms de setembro de 2012, foram realizadas entrevistas
com 16 moradores locais por meio de uma conversa informal, que tinha por objetivo o
preenchimento de um questionrio bsico e a apresentao de fotografias de aves e mamferos da
regio. Como resultados foram registrados que 35 espcies de aves, das 48 existentes no local,
no so mais encontradas na regio e 13 espcies de mamferos, das 25 subsistentes no local.
Informaes obtidas em relao caa e estimao indica que essa atividade, muito comum no
passado, ainda presente na unidade de conservao. As espcies que sofrem maior presso de
caa so; Dasypus novemcinctus, Agouti paca, Hidrochoerus hidrochoeris, Penelope
superciliaris, por ter uma carne muito saborosa. No que se refere ao Cebus nigritus, quase 100%
das famlias entrevistadas relataram que eles esto se tornando praga na regio, comendo as
plantaes e furtando pequenos objetos de dentro das casas. Os resultados evidenciam que os
impactos ambientais antrpicos na regio, resultaram em alguns desequilbrios no meio, como
desaparecimento de algumas espcies de aves e mamferos e o surgimento de espcies exticas.
Outro importante resultado so as espcies vistas pela comunidade como espcies de caa para
alimentao ou para estimao, isso reflete a falta de conhecimento da legislao em vigor que
probe a caa dessas espcies. Tendo estas consequncias em evidencias, so fatores favorveis
para implantao de um programa de educao ambiental com comunidade existente no
Monumento Natural do Itabira.
PALAVRAS-CHAVE: Caa. Entrevista. Espcies exticas. Impactos Ambientais
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ISSN 2316-8609 [cd-rom]
FORMAO DOS DOCENTES DE CINCIAS DA NATUREZA NO MBITO DO

MEIO AMBIENTE
CORREA, Vinicius dos Santos1; MENDONA, Leonardo Ferreira1; CABANZ, Patricia
Alvarez2; PAULA, Fabiana Maria do Amaral Bravo de3; CABANZ, Paula Alvarez4
1
Alunos do curso Cincias Biolgicas da Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras de Alegre

Aluna do curso de Especializao em Agroecologia do Instituto Federal do Esprito Santo, Campus Alegre
3
Professora Especialista da Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras de Alegre
4
Professora Mestre da Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras de Alegre
(E-mail: vini_eafa@hotmail.com; paula.cabanez@gmail.com)
A percepo ambiental vem como uma linha de pesquisa que busca compreender a viso global e
local do individuo em relao ao mundo que o cerca a fim de buscar solues que permitam uma
interao mais harmnica entre o homem e o ambiente. O presente estudo de cunho bibliogrfico
tem como objetivo estudar a postura e formao de professores de Cincias Naturais no contexto
da educao ambiental. A educao ambiental se d de forma interdisciplinar, compondo o
currculo escolar, fazendo com que os professores se contextualizem para que os educandos
tratem os conceitos e compreendam a realidade em que vivem. Sendo assim, pode-se estudar a
percepo ambiental buscando a sensibilizao e a compreenso do ambiente, ou seja, o
conhecimento que vai sendo adquirido com a vivncia ou o contato direto dos indivduos com o
meio, faz com que estes processem de forma imediata a percepo dos objetos. necessrio
tambm que os professores utilizem os conhecimentos para desenvolver a conscincia crtica de
seus alunos para que possam por em prtica, atitudes simples que estabeleam um convvio
homem/natureza de sustentabilidade e respeito. Deve-se colocar a educao ambiental como
instrumento em exerccio, sendo a escola o local mais importante para aquisio dessa
conscincia, tendo como respaldo a realizao de projetos ambientais visando a busca da
manuteno e melhoria da qualidade de vida e consequentemente a qualidade da experincia
humana. E, os grandes responsveis pelos futuros cidados so em grande parte os mestres da
educao.
PALAVRAS-CHAVE: Educao Ambiental. Percepo Ambiental. Formao Docente
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ISSN 2316-8609 [cd-rom]
INCLUSO ESCOLAR: UMA RESPONSABILIDADE ADMINISTRATIVA E

PEDAGGICA DENTRO DA INSTITUIO DE ENSINO
SENNA, Miguel Angelo Braga1; RABBI, Michel Adriano2
1
Professor de Lngua Portuguesa e Tcnico em Assuntos Educacionais do Instituto Federal de Educao, Cincia e
Tecnologia do Esprito Santo Campus de Alegre. Mestre em Educao Agrcola pela Universidade Federal Rural
do Rio de Janeiro. Doutorando em Educao pela Universidade Federal do Esprito Santo.
2
Professor do Centro Universitrio So Camilo. Mestre em Fsica pela Universidade Federal do Esprito Santo.
Doutorando em Educao pela Universidade Federal do Esprito Santo.
(E-mail: mabsenna@ifes.edu.br)
O estudo foi realizado nos meses de maro e abril de 2012, sendo justificado pela necessidade de
a escola, enquanto instituio educativa, ter a responsabilidade de promover, continuamente, a
incluso de todas as pessoas no processo de ensino. O objetivo do estudo foi mostrar a
necessidade de a escola investir-se na causa da incluso, apontando atitudes administrativas e
pedaggicas que ela pode por em prtica para esse fim. A metodologia utilizada no trabalho
compreendeu a documentao indireta, realizada por meio de uma pesquisa bibliogrfica, na
qual foram consideradas opinies de autores diversos sobre o assunto, mescladas com a viso
dos pesquisadores. Em princpio, discutiu-se e frisou-se a necessidade de os docentes e demais
profissionais da rea pedaggica organizarem atividades que abram espao ao discente para a
emoo, para o dilogo, para o erro, para o raciocnio crtico e para que construa o seu prprio
conhecimento, indicando-se prticas e atitudes destinadas a esse fim. Em seguida, discutiu-se e
apresentou-se, como dever administrativo institucional, fornecer subsdios para a disseminao
da cultura inclusiva dentro da escola, indicando-se, tambm, prticas e atitudes destinadas a esse
fim. Enquanto resultado do estudo, comprovou-se que h, na literatura referente, orientaes
claras quanto a aes a serem praticadas pela escola para que se torne, cada vez mais, inclusiva.
Diante disso, concluiu-se que a instituio de ensino deve se apropriar de tais orientaes, para
que se mantenha antenada causa da incluso e tenha suas polticas e aes permanentemente
permeadas por uma ideologia inclusiva. Esse aspecto figura, ento, como verdadeiro progresso,
em termo de aplicao de conhecimento, viabilizado pela pesquisa.
PALAVRAS-CHAVE: Causa da incluso. Cultura inclusiva. Ideologia inclusiva.
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ISSN 2316-8609 [cd-rom]
INTERPRETAO DE DESENHOS DE EDUCANDOS DO 6 ANO DO ENSINO

FUNDAMENTAL SOBRE O CICLO HIDROLGICO
LAIGNIER, Hellen Nice Almeida1; MADEIRA, Marianne Teixeira1; GODINHO, Mariana
Aparecida Silva2
1
Alunas do curso de Cincias Biolgicas da Faculdade do Futuro Manhuau-MG

Orientadora, Professora mestre em botnica da Faculdade do Futuro Manhuau-MG
(E-mail:hellenlaignier@hotmail.com;marianagodinhobot@gmail.com).
O desenho um mtodo capaz de demonstrar a percepo de crianas sobre um determinado

assunto, dessa forma permite ao educador uma interpretao sobre a assimilao deste. Baseado
nisso, objetivou-se avaliar o entendimento de alunos sobre o ciclo da gua, atravs da elaborao
de uma histria em quadrinhos. O trabalho foi realizado entre maro e abril de 2012, com todos
os alunos da turma do 6 ano, de uma escola particular Colgio Mutum, localizada na cidade
de Mutum-MG. A escola possui aproximadamente 150 alunos com uma turma de cada srie do
ensino fundamental e do ensino mdio. Fizeram parte da pesquisa todos os nove alunos da turma
do 6 ano desta escola, cuja faixa etria variou de 10 a 11 anos, sendo duas crianas do sexo
feminino e as demais do sexo masculino. Primeiramente realizou-se uma aula terica, com
durao de 50 minutos, nesta, focou-se o tema O ciclo da gua, e para tal, utilizou-se livro e o
quadro negro. Aps a aula terica, os alunos foram convidados a elaborarem uma histria em
quadrinhos sobre o tema trabalhado, eles tiveram 50 minutos para confeco dos mesmos. Todos
os nove alunos elaboraram suas histrias em quadrinhos, entretanto observou-se que algumas
delas apresentavam mais detalhes que outras. Apenas trs alunos, representaram em seus
desenhos todas as etapas do ciclo hidrolgico Precipitao, Escoamento, Infiltrao,
Evaporao e Condensao, o que demonstra que os demais no conseguiram fixar totalmente o
contedo trabalhado. Outros dois alunos elaboraram desenhos com considervel complexidade,
ilustrando quatro das etapas do ciclo e destacaram tambm aspectos relacionados conservao
dos recursos hdricos. Os demais alunos elaboraram desenhos mais simples, representando no
mximo trs etapas do ciclo da gua, demonstrando pouca compreenso sobre o assunto
trabalhado ou considervel falta de habilidade em se expressar por meio de desenhos, o que no
esperado para crianas desta faixa etria. Foi possvel observar entre as ilustraes muitas
nuvens, lagos, mares, rios e gotas de chuva e em vrias histrias os alunos se incluam como
parte do ciclo, sendo especialmente uma gota de chuva que fazia uma viagem. Conclui-se que a
maioria das crianas representou apenas parcialmente o ciclo estudado, o que pode ser um
indicativo de que a metodologia utilizada na aula no foi muito eficiente, e que se deve buscar
alternativas para aprimor-la, otimizando assim o aprendizado. Como continuao deste, sero
aplicadas outras metodologias com a turma, com o intuito de verificar as diferenas na
aprendizagem.
PALAVRAS-CHAVE: Aprendizagem. Ciclo da gua. Percepo de crianas
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ISSN 2316-8609 [cd-rom]
LICENCIATURA E BACHARELADO: A VISO DOS ALUNOS DE ESCOLAS

PBLICAS
OLIVEIRA, Ana Paula Guedes1; COSTA, Weliton Menrio1; MERON, Priscila Soares2;
1
2
Aluna de Ps Graduao em Gesto em Educao da Faculdade Europia de Vitria
3
(E-mail: anapaula.apgo@gmail.com; madellabio@gmail.com)
Todos os anos ingressam nos Cursos de Cincias Biolgicas diversos alunos que por no
compreenderem a diferena entre Licenciatura e Bacharelado, o abandonam precocemente,
prejudicando no somente a si, mas as instituies ofertantes e ao mercado de trabalho. Pensando
nisso, a pesquisa se justifica, pois objetivou verificar o conhecimento de alunos do ltimo ano do
Ensino Mdio em relao s modalidades de Licenciatura e Bacharelado em Cincias Biolgicas,
uma vez que estes logo ingressaro nos cursos superiores. A pesquisa foi realizada em duas
escolas pblicas, sendo uma no municpio de Alegre e outra no municpio de Jernimo Monteiro,
localizadas no Esprito Santo, durante o segundo semestre de 2012. Foram aplicados 59
questionrios, sendo 27 para os alunos da primeira escola e 32 para os estudantes da segunda
instituio. Averiguou-se que 66,10% dos entrevistados afirmam saber o que Licenciatura em
Cincias Biolgicas, enquanto 33,90% no compreendem o que essa modalidade representa.
Posteriormente, eles foram questionados com relao ao que vem a ser Bacharelado em Cincias
Biolgicas, aos quais 67,80% disseram saber o que , enquanto 32,20% no sabem. Dos
adolescentes que afirmam saber o que a Licenciatura, 58,97% disseram que uma licena
apenas para dar aulas, enquanto 41,03% no souberam responder o significado dessa
modalidade. Dos que sabem o que Bacharelado, 37, 5% disseram que um estudo para ser
bilogo; 12,5% falaram que serve para trabalhar em laboratrios; 2,5% disseram que para
cuidar de animais; 2,5% relataram que um estudo que permitir trabalhar com animais e em
laboratrios; 2,5% disseram que serve para que o indivduo pesquise. Cabe ressaltar que 42,5%
no souberam explicar a diferena entre as duas modalidades de ensino. Conclui-se que os
alunos entrevistados no compreendem a diferena entre Licenciatura em Cincias Biolgicas e
Bacharelado em Cincias Biolgicas, sobretudo, afirmando que o licenciado apenas tem a
permisso de dar aulas, desconhecendo que este profissional tambm um pesquisador e
atribuindo este mrito apenas ao bacharel. O estudo figura como instrumento indicativo da
necessidade de trabalhos pedaggicos de orientao vocacional referenciando a temtica
abordada, uma vez que de extrema importncia o esclarecimento de ambas as modalidades e o
incentivo a seu estudo.
PALAVRAS-CHAVE: Conhecimento. Curso superior. Escolha. Modalidade de ensino
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ISSN 2316-8609 [cd-rom]
LICENCIATURA OU BACHARELADO: EQUVOCO NA DECISO

OLIVEIRA, Ana Paula Guedes1; COSTA, Weliton Menrio1; MERON, Priscila Soares2;
1
2
Aluna de Ps Graduao em Gesto em Educao da Faculdade Europia de Vitria
3
(E-mail: anapaula.apgo@gmail.com; madellabio@gmail.com)
O professor vem perdendo seu valor na sociedade em funo de titulaes errneas que o
definem como um profissional que apenas serve para dar aulas, no podendo desenvolver
pesquisas e ainda por causa das constantes lutas em busca de melhores salrios que os taxam
como um profissional desvalorizado. Dessa forma, o objetivo do trabalho foi verificar junto aos
alunos do terceiro ano do Ensino Mdio a possibilidade de caso ingressar em um curso de
Cincias Biolgicas, optarem por Licenciatura ou Bacharelado. A pesquisa foi realizada em duas
escolas pblicas, sendo uma no municpio de Alegre e outra no municpio de Jernimo Monteiro,
regio Sul do Esprito Santo, Brasil, no segundo semestre de 2012. Atravs de um questionrio
aberto, foram entrevistados 59 alunos. Constatou-se que 59,32% dos alunos questionados
escolheriam o curso de Bacharel, enquanto 23,72% optariam por Licenciatura. cabvel ressaltar
que 16,95% no fariam, nem sendo hipoteticamente, um curso de Cincias Biolgicas. Da
maioria que escolheu ser licenciado, 78,57% justificou dizendo que prefere dar aulas, enquanto
7,14% disse que acredita ser um curso mais fcil de fazer e 14,29% no respondeu as razes que
os levaram a essa escolha. Dos que apontaram o bacharelado como melhor opo, 40% disse ser
uma rea melhor, diferente, mais interessante e que d para se especializar mais. 40% tambm
disse que no suporta dar aulas, por isso quer ser bilogo para poder trabalhar em laboratrios e
desenvolver pesquisas. 11,43% disseram que essa deciso porque gosta de animais, de estudar
o corpo humano e entender a importncia dos animais e 8,57% no sabe explicar o porqu da
preferncia pelo bacharelado. Em relao minoria que no optou por nenhuma das alternativas,
20% disse que no se identifica com a rea, 20% relatou que no tem conhecimento suficiente
sobre as duas vertentes para poder ento se decidir por uma delas e 60% no expuseram os
motivos que os levaram a esta deciso. Conclui-se que os alunos possuem informaes
equivocadas quanto licenciatura, acreditando que o professor no pode desenvolver pesquisas e
trabalhar com animais e que portando o Licenciado no bilogo e sim apenas professor de
Cincias Biolgicas. Emerge, diante dessa constatao, a urgente necessidade da realizao de
trabalhos que valorizem o papel do professor como base de todas as profisses.
PALAVRAS-CHAVE: Bacharelado. Cincias Biolgicas. Deciso equivocada. Licenciatura
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ISSN 2316-8609 [cd-rom]
MEMRIAS E PRTICAS DOCENTES: ELEMENTOS DE UM CAMPO DE

PESQUISA
MOURA, Bruno dos Santos Prado1
1
Professor do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do Esprito Santo campus Alegre
(E-mail: bruno.moura@ifes.edu.br).
O minicurso se prope a apresentar o campo de pesquisa em educao que articula o estudo das
prticas e dos saberes docentes s memrias de professores. Ser feita uma introduo abordando
a educao em sua interface com a cultura, tendo por base o campo terico da Histria Cultural.
Em seguida, instigaremos os participantes a discutir algumas categorias centrais nesse campo de
pesquisa, quais sejam: saber escolar, saberes e prticas docentes, para, ento, articular com a
noo de memria, entendida como um arsenal de referncias que influencia nos
posicionamentos sobre o que se aprende e ensina. Nessa abordagem, ser evidenciada a
importncia de se entender os saberes e prticas docentes imersos numa temporalidade que
transcende ao presente, articulando-se com os tempos passado e futuro. Dessa maneira, a
compreenso dos elementos constituintes desse campo de estudo e pesquisa exige uma
metodologia capaz de potencializar a emergncia de representaes identitrias, nesse sentido, a
Histria oral se apresenta como recurso metodolgico fundamental, pois favorece a constituio
de narrativas sobre o fazer docente. Alm disso, ela permite o dilogo franco entre aquele que
narra sua histria e a sociedade, garantindo uma horizontalidade nos discursos. Finalizaremos o
curso discutindo algumas memrias docentes sobre seus tempos como alunos, assim como
instigaremos os participantes a rememorarem seus tempos de estudantes na educao bsica, de
modo a fazer emergir vises em torno do fazer e do ser docente no Brasil.
PALAVRAS-CHAVE: Memrias. Saberes docentes. Prticas docentes. Histria oral
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ISSN 2316-8609 [cd-rom]
O ENSINO DE CINCIAS ASSOCIANDO TEORIA E PRTICA NA CONSTRUO

DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM
MOURA, Leidison Mangifeste; MOREIRA, Katicilane Aparecida Machado; SANTOS, Regina
Marta Alvarez
Aluno de Cincias Biolgicas da Faculdade de Filosofia Cincias e Letras de Alegre (FAFIA)
Aluna de Cincias Biolgicas da Faculdade de Filosofia Cincias e Letras de Alegre (FAFIA)
Orientadora, professora especialista, da Faculdade de Filosofia Cincias e Letras de Alegre (FAFIA)
(E-mail: leidsonfest@hotmail.com; reginasalvarez@gmail.com)
Com a evoluo do processo de ensino-aprendizado, ocorreram mudanas severas na postura do

educador para com seus alunos, o educador deseja despertar a curiosidade e o senso crtico,
buscando respostas para compreender fenmenos. Ento o aluno deixa de ser ouvinte para se
tornar protagonista do processo de ensino. Porm muitos assuntos referentes aos contedos de
cincias tornam-se abstratos aos alunos, pois apenas as teorias so oferecidas a estes, no
suprindo a necessidade de comprovao dos fatos citados na sala de aula. O objetivo da presente
pesquisa foi analisar a aprendizagem dos alunos, submetidos a aulas tericas e prticas no
processo de ensino, da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Mdio Jos Corrente, com
incio no ms de maio de 2012, at o ltimo dia letivo do ms de setembro de 2012. Na escola
existem duas turmas de 6 srie, sendo nomeada como 6 I e 6 II, desta forma, enquanto uma
sala recebia apenas aula terica, a outra recebia terica e prtica. Posteriormente as aulas ambas
as salas foram avaliadas, aps a avaliao a sala que havia recebido apenas a teoria, pode fazer a
prtica, e foi avaliada novamente. Vale lembrar que a escola no possui laboratrio de cincias.
Os recursos utilizados para as aulas prticas foram desenvolvidos com materiais reciclveis e/ou
naturais. No total foram 4 aulas completas com teoria e prtica, as avaliaes eram compostas
por 8 questes contextualizadas. Na anlise dos dados foi observado que a 6I recebendo apenas
teoria, obteve a mdia para as quatro aulas tericas de 5,90, aps receber a aula prtica a sala
alcanou mdia 9,0. Seguindo mesmo ndice de melhora, encontra-se a 6II sem aula prtica
obteve-se a mdia 7,09, e com a aula prtica a mdia saltou para 8,95. Todos os alunos que
obtiveram notas inferiores a 6,0 conseguiram recuperar, portanto 100% dos alunos esto dentro
dos limites estabelecidos pela secretaria estadual de educao. Conclui-se, portanto que as aulas
prticas, podem influenciar diretamente no processo de aprendizado, pois permite aos alunos
interagir com a matria, fazendo que estes tenham um maior interesse, aumentando seu
raciocnio, e seu esprito investigativo, permitindo assim descobrir na prtica o significado dos
vrios porqus que circunda seu cotidiano.
PALAVRAS-CHAVE: Aluno. Aprendizagem. Educador. Prtica
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ISSN 2316-8609 [cd-rom]
O LABORATRIO DE ENSINO DE CINCIAS E A FORMAO CONTINUADA DE

DOCENTES
COSTA, Willian Moreira 1; LOPES, Ranieli Paiva 1; FARIAS, Wilker Marques1; FURTADO,
Anglica Oliveira 1; MOULIN, Monique Moreira 2
1
Alunos do Curso Licenciatura em Cincias Biolgicas do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do
Esprito Santo Campus Alegre
2
Doutoranda em Gentica e Melhoramento de Plantas, Professora do Instituto Federal de Educao, Cincia e
Tecnologia do Esprito Santo Campus Alegre
(E-mail: biowill@live.com; mmmoulin@ifes.edu.br)
O ensino das cincias em nosso pas tem sido desequilibrado no que se refere relao teoria e
prtica, e a reside uma das razes para as deficincias desse ensino e para a resistncia, por parte
de muitos estudantes, do conhecimento cientfico, tal como lhes ensinado. O curso de
Licenciatura em Cincias Biolgicas visa formar profissionais capacitados para atuar na
educao bsica (ensino fundamental e mdio) por meio de uma concepo de cincia que
extrapole os muros da universidade. O Laboratrio de Ensino de Cincias faz parte do programa
de Consolidao das Licenciaturas PRODOCNCIA, fomentado pela Coordenao de
Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior CAPES, que tem como objetivos: contribuir
para a formao continuada de professores da rea de cincias por meio de diferentes
metodologias de ensino, oportunizar a relao entre teoria e prtica, estimular o interesse pelo
aprendizado de cincias e fornecer subsdios para a pesquisa. Foram realizados quatro cursos de
extenso no laboratrio, totalizando 40 horas, saber: Ensino de Gentica e de Biologia
Molecular, A Gentica Molecular e suas Aplicaes, Extrao de DNA e Construo de
Modelos Moleculares e Introduo ao Ensino de Cincias. O pblico alvo foram professores
da rede estadual de ensino e estudantes de Licenciatura em Cincias Biolgicas. Ao final dos
cursos, os alunos elaboraram uma prtica que foi apresentada para os professores-palestrantes,
sendo realizada dentro do prprio laboratrio de Ensino de Cincias sobre os diversos temas
estudados ao longo dos quatro cursos. No final de cada mdulo era distribudo um questionrio
de avaliao do curso, e posteriormente precedeu-se uma anlise estatstica descritiva destes. Os
cursos contaram com 16 alunos. Um percentual de 96% dos participantes responderam que os
cursos atenderam a expectativa, sendo que 100% disseram que pretendem utilizar em sala de
aula o conhecimento adquirido com o material utilizado no projeto. Quanto aos recursos e
material pedaggico disponvel 80% responderam muito bom e 20% responderam bom. Para o
questionamento se gostariam de outros cursos de extenso utilizando o material pedaggico do
projeto todos reponderam que sim. Pode-se concluir que o Laboratrio de Ensino de Cincias,
por intermdio dos cursos ministrados, contribui para formao docente por meio do aumento da
qualidade e difuso do ensino de cincias na educao bsica e na educao superior.
Palavras-chave: Cursos de Aperfeioamento. Questionrios. Teoria-Prtica
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ISSN 2316-8609 [cd-rom]
O USO DA INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO DE CINCIAS NATURAIS:

UMA BREVE REVISO
CABANZ, Paula Alvarez1; SANTOS, Graziela Lobato dos2; CABANZ, Priscila Alvarez3;
PAULA, Michael Ferraz de4
Biloga, Professora Mestre da Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras de Alegre

2
Biloga, Professora Especialista da Escola Municipal Paulo Pereira Gomes
3
Aluna do curso de Cincias Biolgicas da Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras de Alegre
4
Bilogo, Gerente de Suporte Tcnico da Secretaria Municipal de Agricultura
(E-mail: paula.cabanez@gmail.com; michaelfpaula@hotmail.com)
A interdisciplinaridade um tema importante para a Educao, uma forma de se pensar na

superao da abordagem disciplinar fragmentada. Essa abordagem, muitas vezes, apontada
como inabilitada para atender demanda por um ensino contextualizado. Devido ao principal
objetivo de promover oportunidade para a reflexo que sugiram um tratamento interdisciplinar
aos contedos de Cincias Naturais a partir da anlise de referenciais tericos sobre os conceitos
de interdisciplinaridade. A interdisciplinaridade vem possibilitar para os docentes e para a
prpria humanidade um avano na idia de integrao curricular, onde busca respeitar cada rea
do conhecimento, superando a fragmentao dos saberes atravs da idia de que existe uma
totalidade em construo. Ela busca garantir um conhecimento globalizante, romper com as
fronteiras das disciplinas, precisando de atitudes e posturas interdisciplinares por todos os
envolvidos. Assim, fundamental que os professores sejam protagonistas na implantao de
prticas interdisciplinares na escola. As pesquisas desenvolvidas direcionaram ao
desenvolvimento de algumas consideraes que sero devidamente pontuadas. Ser professor
um processo contnuo, onde o profissional melhora a sua prtica a partir de reflexes
fundamentadas em teorias metodolgicas e conceituais, revisando constantemente sua prtica.
preciso que os educadores queiram participar diretamente no processo de elaborao e
desenvolvimento das metodologias interdisciplinares a serem aplicadas na sala de aula. Nesse
sentido, procurou-se articular a discusso terica sobre a interdisciplinaridade, definindo este
fenmeno, ressaltando tambm a importncia do trabalho interdisciplinar nas Cincias Naturais,
para que ela no seja vista como disciplina puramente linear. O ensino interdisciplinar deve ser
uma preocupao permanente em todas as atividades propostas pelos professores. Portanto,
importante estar claro as diversas relaes que podemos estabelecer entre os conhecimentos das
diversas disciplinas acadmicas.
PALAVRAS-CHAVE: Currculo. Educao. Formao docente
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ISSN 2316-8609 [cd-rom]
PRTICA PEDAGGICA: UMA VISO DOS ALUNOS DO ENSINO MDIO

MOULIN, Tatiane1; MARCONSINI, Sabrina Sabino1; GANDINI, Simony Marques da Silva1;
BERUDE, Marciana Christo1; GOBBO, Smia DAngelo Alcuri2
1
Alunos do curso Licenciatura em Cincias Biolgicas do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do
2
Orientadora, Professora Mestre do Curso de Licenciatura em Cincias Biolgicas do Instituto Federal de Educao,
Cincia e Tecnologia do Esprito Santo Campus de Alegre
(E-mail: tatiane_moulin@hotmail.com; sdagobbo@ifes.edu.br)
Tericos enfatizam que as reformas educativas atuais colocam os educadores em confronto com
dois desafios: reinventar a escola como local de trabalho e reinventar a si mesmo como pessoas e
profissionais da educao. Indicando que os educadores devem repensar suas atitudes,
concepes, mtodos e conhecimentos no processo de ensino, como tambm observar sua
postura. Nesse sentido, pesquisas sobre a efetividade do ensino, mostram que a avaliao do
professor pelo aluno, bem planejada e administrada, pode contribuir na melhoria da qualidade do
ensino, alcanando um aprimoramento dos processos de ensino e aprendizagem. O objetivo da
pesquisa conhecer o entendimento dos alunos quanto a prtica pedaggica do professor,
analisando suas interferncias no ensino-aprendizagem. O estudo utilizou uma amostra
intencional, constituda por alunos do 2 grau que possuem na grade curricular a disciplina de
Biologia, onde foi analisada a prtica pedaggica dos professores. A pesquisa foi realizada no
segundo semestre de 2012. O questionrio-base foi estruturado com afirmativas, sendo utilizada
a Escala de Likert, onde os respondentes atriburam valores de (1) nunca, (2) raramente, (3) s
vezes e (4) sempre. Os dados foram agrupados e analisados por meio da freqncia relativa.
Como resultado, 57,69% dos alunos disseram que s vezes percebem propostas de tarefas
interessantes que favorecem o aprendizado. No que se refere clareza na orientao dos
trabalhos propostos, os alunos consideram receber uma boa orientao nos trabalhos,
correspondendo a 56,84%. Na opinio de mais da metade dos alunos (53,84%), o professor s
vezes desenvolve a matria em um ritmo satisfatrio. Em relao ao encorajamento que eles
dedicam aos alunos a fazer questionamentos, expressando livremente suas ideias, a maioria
(42,30%) respondeu que s vezes isso ocorre. Questionados acerca das provas, 53% afirmam que
s vezes o professor valoriza a reflexo mais do que a memorizao. Quanto ao tempo produtivo
na sala de aula, 65,38% disseram que s vezes esse tempo utilizado da forma adequada.
Percebe-se assim que a prtica pedaggica do professor fator determinante para o processo
ensino-aprendizagem. Conclui-se, portanto que o professor como facilitador do aprendizado,
deve buscar motivao de seus alunos. A ao educativa deve estimular no aluno capacidades
intelectuais de autonomia, propiciando desenvolver a capacidade de reflexo, de respeito ao
outro, valorizando cada pessoa. Assim, o aluno se transforma, torna-se agente de seu prprio
destino, ampliando horizontes culturais e transformando sua realidade.
PALAVRAS-CHAVE: Interao. Motivao. Aprendizagem significativa
37

ISSN 2316-8609 [cd-rom]
QUESTES QUE INFLUENCIAM NA ESCOLHA POR UM CURSO SUPERIOR

OLIVEIRA, Ana Paula Guedes1; COSTA, Weliton Menrio1; MERON, Priscila Soares2
1
Alunos do curso do curso de Licenciatura em Cincias Biolgicas do Instituto Federal de Educao, Cincia e
Tecnologia do Esprito Santo Campus de Alegre
2
Orientadora, Ps Graduanda em Gesto em Educao da Faculdade Europia de Vitria
(E-mail: anapaula.apgo@gmail.com; prismercon@hotmail.com)
O mercado de trabalho tem se tornado cada vez mais competitvel ao passo que um bom salrio
tem sido algo distante da maioria dos brasileiros, por isso muitas pessoas tem aberto mo de seus
seus anseios particulares para se dedicar a profisses que os garantam sobrevivncia digna.
Diante disso, o objetivo do trabalho foi verificar as questes consideradas pelos alunos no
momento da escolha do curso que pretendem fazer. A pesquisa foi realizada com 59 alunos do
terceiro ano do Ensino Mdio de duas escolas pblicas situadas no municpio de Alegre e
Jernimo Monteiro, Esprito Santo, Brasil, no primeiro semestre de 2012. Para o
desenvolvimento da pesquisa foi aplicado um questionrio aberto. Verificou-se que 88,14% dos
estudantes usam a afinidade na hora da escolha, optando por um curso que realmente gostam,
porm 11,86% preferem optar por um curso bem visto pela sociedade e que posteriormente lhe
permitiro cargos bem remunerados e ainda, 1,70% preferem esperar que o tempo os ajudem
nessa escolha. 18,02% dos entrevistados disseram que ainda no decidiram o que pretendem para
suas vidas e dentre os cursos mais citados pelos alunos como sendo a melhor opo esto
Direito, Enfermagem, Administrao, Psicologia, Medicina, Nutrio e as Engenharias como
Civil e do Petrleo e Gs, seguidos por Agronomia e as Licenciaturas em Fsica e Matemtica.
Conclui-se que apesar dos problemas de natureza econmica que envolve qualquer escolha, os
discentes entrevistados ainda preferem optar por cursos com os quais possuem afinidades e que
os realizar profissionalmente e acima de tudo, pessoalmente.
PALAVRAS-CHAVE: Alunos. Curso. Escolha
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ISSN 2316-8609 [cd-rom]
REGIMENTO INTERNO: A VISO DE ALUNOS EM RELAO POSTURA DA

ESCOLA FRENTE AO DESCUMPRIMENTO DE REGRAS
OLIVEIRA, Ana Paula Guedes1; MERON, Priscila Soares2
1
Aluna do curso do curso de Licenciatura em Cincias Biolgicas do Instituto Federal de Educao, Cincia e
2
Orientadora, Ps Graduanda em Gesto em Educao da Faculdade Europia de Vitria
(E-mail: anapaula.apgo@gmail.com; prismercon@hotmail.com)
Conforme as Leis de Diretrizes e Bases da Educao Nacional (Lei n- 4.024/61, Lei n5.692/71 e Lei 9394, de 20 de dezembro de 1996 ) cada estabelecimento escolar para normatizar
o seu funcionamento deve organizar-se por meio de regimento prprio que garanta o
cumprimento de suas regras por todos os envolvidos nas atividades escolares. O objetivo do
trabalho foi analisar, segundo a viso dos alunos de uma escola publica, a forma com a qual esta
reage ao descumprimento de regras por parte dos discentes, sendo justificado, pois para que uma
escola tenha sua gesto aceita pela sociedade, deve alm de ser autnoma, respeitar todos os
envolvidos no processo. O estudo foi realizado com 32 alunos do terceiro ano do Ensino Mdio
de uma escola pblica situada no municpio de Jernimo Monteiro, Esprito Santo, Brasil, no
segundo bimestre de 2012. O mtodo utilizado foi a pesquisa survey, aplicando-se como
ferramenta para obteno de dados um questionrio aberto. Verificou-se que 28% dos
entrevistados disseram que a escola reage bem ao descumprimento das regras impostas, enquanto
12,5% falaram o contrrio, que a escola reage mal, de forma negativa. 15,62% dos alunos
relataram que a escola, diante da situao descrita, apresenta postura desigual e 9,38% afirmou
que a instituio no reage de nenhuma forma violao de normas. relevante destacar que
34,37% dos entrevistados no sabem como a escola atua nessa situao. Os estudantes que
mencionaram boa postura por parte da escola, relataram que, ao descumprirem regras, estes so
ouvidos pela coordenao que procura da melhor forma solucionar o problema, j os que
afirmaram que a reao negativa, falaram que sempre aplicada uma punio, seja ela,
ocorrncia, suspenso ou at mesmo expulso. Os que reclamaram da forma com a qual so
tratados, disseram que o tratamento varia conforme o turno, pois em um as meninas podem, por
exemplo, ir com bermuda acima do joelho que nada ocorre enquanto no outro elas so punidas.
Conclui-se que grande parte dos alunos entrevistados obedece s regras contidas no regimento
interno da escola e que mesmo os que as descumprem esto satisfeitos com a postura da
instituio, sendo ainda possvel afirmar que a insatisfao dos estudantes com a escola por
causa da reao severa desta diante do descumprimento de normas que estes consideram
inadequadas e por esta razo a violam.
PALAVRAS-CHAVE: Alunos. Descumprimento. Regras
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ISSN 2316-8609 [cd-rom]
REPRESENTAES DE DESMATAMENTO E SEUS IMPACTOS EM DESENHOS

INFANTIS
ALVES, Alessandro; GODINHO, Mariana Aparecida Silva2
1
Graduado em Cincias Biolgicas pela Faculdade do Futuro, Manhuau-MG

Orientadora, mestre em botnica, Professora da Faculdade do Futuro, Manhuau-MG
(E-mail: fi_de_ais@hotmail.com e marianagodinhobot@gmail.com)
A criana, atravs de desenhos, se expressa, revela seu aprendizado e mostra sua viso de
mundo, organiza as informaes e apresenta as experincias por elas vividas. Entretanto,
normalmente os desenhos tm sito relativamente pouco explorados para obter a compreenso de
seus conceitos cientficos. Baseados nisso, objetivou-se reconhecer como crianas urbanas de
Manhuau-MG representam o desmatamento e seus impactos ambientais atravs da anlise de
seus desenhos. O projeto foi aprovado pelo CEP-FAF (Prot.00068/2010) e desenvolvido entre
agosto de 2010 e maio de 2011. O pblico alvo consistiu de 249 alunos das sries finais do
Ensino Fundamental 6 ao 9 anos de uma escola privada e outra pblica, ambas localizadas na
sede do municpio de Manhuau-MG. Trabalhou-se com uma turma de cada srie em cada
escola, estas, e os alunos foram escolhidos aleatoriamente, totalizando oito turmas e 249 alunos,
dos quais 133 da escola pblica e 116 da escola privada. Todas as classes foram visitadas,
distribui-se folhas em branco e solicitou-se que fizessem um desenho representando os impactos
ambientais do desmatamento. O tempo dado para confeco foi de 30 minutos. Dos alunos
convidados a participarem da pesquisa apenas 67 (26,9%) apresentaram o termo de autorizao
assinado e elaboraram seus desenhos, sendo 31 da escola pblica e 36 da privada. Observou-se
que 67% e 47% dos alunos da escola pblica e privada, respectivamente, desenharam
unicamente o desmatamento, demonstrando dificuldade de interpretar o solicitado pelos autores.
A complexidade dos desenhos dos alunos da escola privada foi visivelmente superior, e 32%
deles representaram os seguintes impactos: assoreamento, desmoronamentos, perda de habitat,
eroso e enchentes, enquanto apenas dois alunos da rede pblica representaram os impactos seca
e perda de habitat. Cerca de 22,5% do total de alunos representaram incndios, poluio hdrica e
construes irregulares, os quais correspondem a problemas ambientais comuns na cidade de
Manhuau-MG, entretanto, no representam impactos causados pelo desmatamento. Conclui-se
que os alunos da escola privada elaboraram desenhos mais complexos se comparados os da
escola pblica, o que faz entender que estes apresentam uma viso holstica sobre o
desmatamento, entretanto, a maioria dos alunos (57%), independentemente da escola,
demonstraram dificuldades em interpretar o solicitado, ou at mesmo tiveram dificuldades de se
expressar os impactos ambientais do desmatamento, sendo um indicativo da grande necessidade
de se realizar mais trabalhos de educao ambiental, focando especialmente os temas
desmatamento e a conservao florestal.
PALAVRAS-CHAVE: Escola privada. Escola pblica. Interpretao ambiental. Preservao
ambiental
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ISSN 2316-8609 [cd-rom]
SER PROFESSOR DA EDUCAO BSICA, TCNICA E TECNOLGICA: A

COMPLETUDE NA RELAO COM O DEFICIENTE VISUAL
NASCIMENTO,Cludia Castro de Carvalho1; PINEL, Hiran2; CLIPES, Renata Cgo3;
NASCIMENTO, Wilmar Curti4
1
Aluna do Programa de Mestrado em Educao da Universidade Federal do Esprito Santo;

Pedagoga do Instituto Federal do Esprito Santo Campus de Alegre
2
Professor do Programa de Mestrado em Educao Universidade Federal do Esprito Santo
3
Professora do Instituto Federal do Esprito Santo Campus de Alegre
4
Servidor Tcnico-Administrativo do Instituto Federal do Esprito Santo Campus de Alegre
(E-mail: claudia2n@gmail.com)
Este trabalho tem a proposta de desvelar o ser professor da educao bsica, tcnica e
tecnolgica, da rede federal de ensino, percorrendo o vis da identidade e da completude do/no
na relao com o deficiente visual, dialogando com a histria. Consubstanciam as discusses
contribuies de pensadores como Stuart Hall, Tomaz Tadeu da Silva, Madalena Freire, Jaime
Cordeiro, Joo Roberto Franco, Trcia Regina da Silveira Dias, Elcie F. Salzano Masini e Hilton
Rocha todos estes, alm de outros, deram condies atravs de seus estudos para o atingimento
dos objetivos propostos. De natureza qualitativa, do tipo bibliogrfica, a pesquisa se justifica
pela contribuio na construo do saber a partir dos registros histricos da profisso docente e
da deficincia visual, na relao consigo prprio (professor) e com o outro (deficiente visual). A
compreenso das identidades a partir das diferenas; o acolhimento e disponibilidade de ouvir o
outro para a efetivao do dilogo e tambm de entender que o conhecimento um movimento
tecido pelo coletivo constitudo por sujeitos que assumem a autoria do fazer e que se apropriam
de seus desejos, criaes, imaginaes e sonhos, so contribuies apresentadas atravs da
pesquisa para o exerccio da liberdade de conscincia do ser professor da educao bsica,
tcnica e tecnolgica.
PALAVRAS-CHAVE: Deficiente visual. Identidade. Professor
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ISSN 2316-8609 [cd-rom]
MEIO AMBIENTE
42

ISSN 2316-8609 [cd-rom]
A INFLUNCIA DAS FASES LUNAR NA COLETA DA FAMILIA CHRYSOPIDAE

ATADE, Julielson Oliveira1; SALES-JUNIOR, Fernando Cavalcanti1; TEIXEIRA, Cintia
Cristina Lima 2; SILVA-FILHO, Gilson3
1
Alunos do curso de Cincias Biolgicas do Centro Universitrio So Camilo-ES

Doutoranda em produo vegetal / biologia e sistemtica de insetos - Universidade Estadual do Norte Fluminense
Darcy Ribeiro UENF, Profa. do Centro Universitrio So Camilo -ES
Doutor em Ecologia e Recursos Naturais - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro UENF da
Prof. do Centro Universitrio So Camilo-ES
Fomento da Pesquisa: Fundao de Amparo a Pesquisa do Esprito - FAPES
(E-mail: julielsonoliveira@hotmail.com; gilsonsilva@saocamilo-es.br).
Os crisopdeos so predadores muitos vorazes e ocorrem em diversos tipos de ecossistema, desde

formaes florestais primrias a monocultivos de importncia agrcola, com predominncia em
habitats arbreos. O efeito das fases da lua na captura e atividade de insetos pouco conhecido,
sendo a maioria avaliando os efeitos sobre a atividade de armadilhas luminosas. Que constataram
que houve uma diferena entre as fases luminosas (crescente e cheia) e as no-luminosas
(minguante e nova). A influncia das fases da lua na abundncia de Chrysopidae em
ecossistemas florestais ainda no conhecida. Assim, o objetivo deste trabalho foi avaliar o
efeito das fazes da lua na abundncia de crisopdeos na Flona Nacional de Pacotuba, municpio
de Cachoeiro de Itapemirim Esprito Santo. Foram utilizadas armadilhas atrativas, iscadas com
soluo de melado de cana-de-acar, diludo em gua a 5%. As armadilhas foram
confeccionadas por garrafas PET (volume de dois litros). A soluo de melado preparada e
depositado nas garrafas (200 ml) dois dias antes da fase lunar, para permitir a fermentao prvia
do mesmo, tornando-a mais atrativa. Foram utilizadas 40 armadilhas de acordo com
fitofisionomia do bioma, 20 armadilhas distribudas em uma rea aberta, dossel com baixa
densidade, e as demais em uma rea com denso dossel. Durante o primeiro ciclo lunar, no ms
de setembro de 2012, foram capturados 215 espcimes. Destes, 69 indivduos capturados na rea
aberta e 146 indivduos na rea fechada. Na fase lunar minguante no foram capturados nenhum
adultos de crisopdeos na rea aberta, entretanto na rea fechada foram coletados 36 crisopdeos.
Durante a lua nova, apenas 6 foram atrados pelos odores das armadilhas na rea aberta, e 31
crisopdeos na rea fechada. Durante a fase crescente praticamente no houve diferena entre a
abundncia de Chrysopidae, n=37 e n=36, na rea aberta e fechada respectivamente. Na fase
lunar cheia foram capturados 69 adultos (26 na rea aberta e 43 na fechada). Estes resultados
evidenciaram que a abundncia de Chrysopidae foi maior nas fazes lunares, crescente e cheia. Os
resultados preliminares sugerem que a abundncia de crisopdeos influenciada pelas fases
lunares, pois as menores abundncias ocorreram durante a lua minguante e nova. Entretanto,
para maiores concluses e consolidao desta observao ser necessrio o trmino do perodo
experimental de 12 ciclos lunares.
PALAVRAS-CHAVE: armadilha atrativa. Influncia da lua. Crisopdeos florestais. Mata
atlntica
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ISSN 2316-8609 [cd-rom]
A NECESSIDADE DA ALFABETIZAO ECOLGICA: ANLISE DE UMA ESCOLA

BARBOSA, Manoel Augusto Polastreli1; MOURA, Leidison Mangifeste1; SILVA, Raiani
Aparecida da1; BERNARDO, Luiz Fernando Leal1; CABANZ, Paula Alvarez2
1
Alunos do curso Licenciatura em Cincias Biolgicas da Faculdade de Filosofia Cincias e Letras de Alegre,
2
Orientadora, Professora Mestre da Faculdade de Filosofia Cincias e Letras de Alegre,
(manoelpolastreli@hotmail.com ; paula.cabanez@hotmail.com)
Os problemas ambientais tm despertado ateno devido s grandes alteraes climticas, ao

consumismo desacertado, antropizao dos ambientes intocveis, entre outros. A necessidade a
conscientizao para a resoluo do problema, sendo que para isso, a escola est como um dos
principais meios de informao. A necessidade da alfabetizao ambiental e ecolgica deve ser
tomada como uma das principais metas a serem alcanadas para reverter este quadro de
problemas. necessrio que existam sustentabilidade e consumo consciente dos recursos
naturais enquanto h tempo. A implementao de projetos voltados para a educao ambiental
deve atingir no somente os alunos, mas toda a comunidade. Contedos temticos e diferentes
metodologias devem ser empregados neste processo para que os alunos sejam disciplinados
quanto ao tratamento do meio ambiente. Percebendo a real importncia existente na temtica, o
trabalho teve como objetivo analisar a forma de aprendizagem e o conhecimento dos alunos
voltados para a alfabetizao ecolgica, analisando como o contedo e transversalidade esto
sendo aplicados em todas as disciplinas e no restrito somente Cincias da Natureza. A
pesquisa foi realizada com quinze alunos de Ensino Fundamental da Escola Estadual de Ensino
Fundamental e Mdio Jos Corrente, localizada no distrito Caf, pertencente ao municpio de
Alegre, a partir de oito questes de mltipla escolha. Com base no questionrio aplicado, podemse inferir as disciplinas que abordam a temtica meio ambiente, os projetos relacionados
desenvolvidos na escola, como so trabalhados, a preocupao que a escola possui frente
questo socioambiental de seus alunos, alm da prtica adotada pela escola na minimizao dos
impactos ambientais. Assim, os alunos em sua maioria se apresentam conscientizados pelo
trabalho da escola e dos professores, porm existe a necessidade de envolver ainda mais a
comunidade escolar para que a conscientizao ecolgica seja ainda mais ampliada, sabendo
que, se bem alfabetizados ecologicamente, utilizaro da melhor forma possvel, os recursos
renovveis e no renovveis dispostos na natureza.
PALAVRAS-CHAVE: Alfabetizao ecolgica. Impactos ambientais. Meio ambiente
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ISSN 2316-8609 [cd-rom]
ASSEMBLEIA DE MACROINVERTEBRADOS BENTNICOS EM DIFERENTES

TRECHOS DO RIO NORTE E AFLUENTES
OLIVEIRA, Ana Paula Guedes1; COSTA, Weliton Menrio1; AMARAL, Atansio Alves do2
Alunos do curso de Cincias Biolgicas do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do Esprito Santo
Campus de Alegre
Orientador, Professor Doutor do do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do Esprito Santo
Campus de Alegre
(E-mail: anapaula.apgo@gmail.com, atanasio@ifes.edu.br)
Esse trabalho teve como objetivo realizar um levantamento da assembleia de macroinvertebrados

bentnicos em trechos do Rio Norte e alguns de seus afluentes, submetidos a diferentes graus de
impacto ambiental. Para a coleta foram colocados sacos de estopa com 80 g de folhas, deixados
na gua durante 40 dias. Os pontos de coleta foram: Crrego da Biquinha (P1), que atravessa o
morro do lixo de Alegre; Crrego da Rodovia (P2), que na poca encontrava-se lamacento; Rio
Alegre, rea de pastagem, aps o desgue dos crregos da Biquinha e da Rodovia (P3); Rio
Alegre, antes do encontro com o Rio Norte (P4); Rio Norte, antes do desgue do Rio Alegre
(P5); Rio Norte, imediatamente antes do desgue do Rio Alegre (P6); Rio Norte, imediatamente
aps o desgue do Rio Alegre (P7) e Rio Norte, distante do desgue do Rio Alegre (P8).
Obtiveram-se os seguintes resultados: P1: 1 caramujo gastrpode no identificado, 1 caramujo
gastrpode Physidae Physa sp. e 4 aneldeos Oligochaeta, representados por duas espcies; P2: 1
dptero Chironomidae e 5 aneldeos Oligochaeta, todos da mesma espcie; P3: 2 caramujos
gastrpodes Planorbidae Antillorbis sp. e 3 dpteros Chironomidae; P4: 1 megalptero
Corydalidae e 3 plecpteros Perlidae; P5: 1 caramujo gastrpode Lymnaeidae Lymnaea sp., 1
megalptero Corydalidae, 2 tricpteros Polycentropodidae, 4 dpteros Chironomidae e 9
odonatas Libellulidae, representadas por duas espcies (7 indivduos de uma espcie e 1
indivduo da outra espcie); P6: 49 caramujos gastrpodes Lymnaeidae Lymnaea sp., 1
plecptero, 3 tricpteros Polycentropodidae, 4 efemerpteros, 2 dpteros Chironomidae, 8
hempteros Heteroptera (6 adultos e 2 ninfas, todos da mesma espcie) e 1 coleptero Helmidae
adulto; P7: 1 caramujo gastrpode Thiaridae Melanoides sp., 46 caramujos gastrpodes
Lymnaeidae Lymnaea sp. e 1 efemerptero; P8: 54 caramujos gastrpodes Lymnaeidae Lymnaea
sp. Nos pontos 5, 6, 7 e 8 o sedimento fino, formando lama, e a gua encontrava-se turva,
devido cheia dos rios, nos meses de janeiro e fevereiro. Observa-se o predomnio de
macroinvertebrados resistentes ou tolerantes poluio, em todos os pontos amostrados, exceto
o 4. Este, por estar localizado longe da cidade, provavelmente encontra-se melhor preservado. A
baixa densidade de organismos e a baixa biodiversidade, observadas em todos os pontos,
mostram que o ambiente no se encontra em equilbrio. A presena de gastrpodes, nos pontos 6,
7 e 8 est associada lama e areia no sedimento. A presena de oligoquetos, de quironomdeos e
de gastrpodes indica degradao ambiental.
PALAVRAS-CHAVE: Bioindicadores. Biomonitoramento. Mesofauna bentnica.
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ISSN 2316-8609 [cd-rom]
BIOLOGIA FLORAL E REPRODUTIVA DE Tibouchina heteromalla COGN.

(MELASTOMATACEAE)
VASCONCELOS, Luciana de Rezende1; VELOSO, Thais dos Reis1; GODINHO, Mariana
Aparecida Silva2
1
Alunas de Iniciao Cientfica do curso de Cincias Biolgicas da Faculdade do Futuro, Manhuau/MG

2
Orientadora, Professora, mestre da Faculdade do Futuro, Mahuau/MG
(E-mail: lucianavasconcelos1992@hotmail.com, marianagodinhobot@gmail.com)
Melastomataceae a maior famlia de Myrtales, com 166 gneros e cerca de 4500 espcies.
Tibouchina possui mais de 250 espcies arbreas, pioneiras e de grande valor ornamental.
Sendo que Tibouchina heteromalla endmica do Brasil, ocorrendo, portanto em todo o
estado de Minas Gerais, apresenta porte que varia de sub-arbustivo a arbustivo. Na presente
pesquisa, objetivou-se descrever a biologia floral e reprodutiva de T. heteromalla. O estudo
foi realizado no Campus da Faculdade do Futuro, em Manhuau, Minas Gerais entre abril e
maio de 2011, o Voucher n 285 encontra-se armazenado no Herbrio da Faculdade do
Futuro. Para tal, acompanhou-se o desenvolvimento de 4 inflorescncias, e de 103 botes
florais at a queda das flores, em quatro indivduos diferentes. As flores apresentam colorao
roxo intenso, radiais, hermafroditas, estames em dois verticilos, anteras falciformes e
poricidas. Para avaliar a influncia dos polinizadores na frutificao, foram realizados dois
testes de polinizao: Auto-polinizao espontnea: em que 30 botes florais foram isolados
com sacos de tecido failete desde a pr-antese at a queda das ptalas e Controle: em que 30
botes foram marcados aleatoriamente e deixados expostos ao contato com os polinizadores,
para avaliar a frutificao natural. As inflorescncias abriram em mdia 87 flores e cresceram
cerca de 6 cm ao longo de 21 dias. A antese ocorreu entre 05 e 06 horas, as flores duraram em
mdia 4 dias (n= 103) e no dia da antese o centro das flores se apresentavam brancos,
destacando-as consideravelmente em relao s demais. No 2 dia a regio central da flor
tornou-se avermelhada e no 3 dia estava vermelho intenso, continuando assim at a queda
das ptalas, observada no 3 ou 4 dia aps a antese. Aps o 2 dia da antese os estames
apresentavam-se levemente desidratados e caram junto com as ptalas no 3 ou 4 dia. Em
ambos os testes de polinizao, no houve frutificao, os ovrios das flores observadas
caram entre o 4 e 5 dias aps a antese (N=60), quando ainda se apresentavam verdes e sem
nenhum sinal de desenvolvimento do fruto. Tambm no foram observados frutos em
desenvolvimento ou j desenvolvidos em nenhuma das plantas que ocorriam na rea, o que
no era esperado para a espcie. Acredita-se que o insucesso na frutificao esteja relacionado
provvel ausncia de plen na planta, como constatado em algumas anteras avaliadas
atravs do microscpio estereoscpico. Um estudo detalhado ser conduzido para confirmar
esta hiptese.
PALAVRAS-CHAVE: Frutificao natural. Polinizadores. Quaresmeira
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ISSN 2316-8609 [cd-rom]
COMUNIDADE DE CLADOCERA (BRANCHIOPODA) DE VIVEIROS DE

PISCICULTURA DO IFES CAMPUS DE ALEGRE
MIRANDA, Felipe Aparecido Gabriel de1; AMARAL, Atansio Alves do2
1
Aluno do curso de Tecnologia em Aquicultura do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do Esprito
Santo Campus de Alegre
2
Orientador, Professor Doutor do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do Esprito Santo Campus
de Alegre
(E-mail: fgabmir@gmail.com, atanasio@ifes.edu.br).
Os cladceros so pequenos crustceos da Classe Branchiopoda, que possuem, na sua maioria,

tamanho entre 0,2 e 3,0 mm. Em ambientes aquticos continentais estes organismos se
distribuem por diferentes habitats. Tendo em vista a importncia do conhecimento da
biodiversidade local e o papel dos cladceros no bom funcionamento dos ecossistemas aquticos
o objetivo deste trabalho foi identificar as espcies de Cladocera ocorrentes nos viveiros de
piscicultura do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do Esprito Santo Campus
de Alegre. As amostras foram coletadas, com um balde graduado com capacidade de 10L na
regio limntica dos viveiros e na regio litornea, prximo vegetao e filtradas em rede de
plncton com malha de 68 m. Os organismos foram fixados em formol a 4% concentrao
final, identificados com o auxlio de bibliografia especializada e contados em placa reticulada,
sob microscpio estereoscpico, tomando-se cinco subamostras de 10 mL. As amostragens
foram realizadas entre 2011 e 2012, nos perodos seco e chuvoso. As amostras foram depositadas
no Laboratrio de Ecologia Aqutica e Produo de Plncton do Campus de Alegre. Foram
encontradas quatro espcies: Moina sp. (Anomopoda: Moinidae), Diaphanosoma brachyurum
Liven, 1848 (Ctenopoda: Sididae), Scapholeberis armata Herrick, 1882 (Anomopoda:
Daphniidae) e Anthalona sp. (Anomopoda: Chydoridae). O gnero Moina foi o mais abundante
ocorrendo tanto no perodo seco quanto no chuvoso, j Scapholeberis armata e Anthalona sp.
estiveram presentes apenas no perodo chuvoso, Diaphanosoma brachyurum tambm foi
identificada nos dois perodos porm em menor abundncia. Os resultados demonstram que os
cladceros apresentaram uma maior diversidade no perodo chuvoso e que a presena abundante
do gnero Moina talvez esteja limitando o desenvolvimento das outras espcies. Pode-se concluir
que os viveiros de piscicultura analisados possuem uma baixa riqueza de cladceros o que pode
estar relacionado s frequentes alteraes na qualidade do ambiente causadas principalmente
pelo manejo; porm este fato precisa ser confirmado atravs da realizao de anlises fsicoqumicas e biolgicas da gua e do sedimento dos viveiros.
PALAVRAS-CHAVE: Biodiversidade. Cladceros. Levantamento taxonmico. Viveiros de
piscicultura
47

ISSN 2316-8609 [cd-rom]
DESENVOLVIMENTO X GESTO AMBIENTAL: OS RESDUOS SLIDOS NA

CIDADE DE GUAU
COSTA FILHO, Mrcio Vieira; PEREIRA, Felipe Macdo; PEDROTI, Fbio Jos Flor;
SAITO, Nathlia Suemi
do Esprito Santo, Campus Alegre.
Orientador, Professor Mestre do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia, Campus Alegre.
(E-mail: marciofilho17@hotmail.com, nssaito@ifes.edu.br)
Nas ltimas dcadas, os impactos ambientais gerados pelo acelerado crescimento populacional
tm despertado grande preocupao devido, principalmente, as altas taxas de consumo, a
crescente produo de resduos slidos e a disposio e/ou tratamento inadequado dos mesmos.
Embora no existam dvidas sobre a importncia da atividade de limpeza urbana para o
ambiente, para a sade coletiva e para a sade do indivduo, verifica-se que os efeitos negativos
dessa temtica esto relacionados com a deficincia dos sistemas de manejo dos resduos e da
administrao pblica. Dessa forma, visa-se com este trabalho levantar, por meio de uma reviso
bibliogrfica, a importncia da gesto, manejo e destinao adequada dos resduos e rejeitos
slidos, bem como gerar subsdios para uma poltica pblica que favorea o ambiente e a
sociedade do municpio de Guau, Esprito Santo. Observa-se em todo o mundo que o modelo
de gesto, em particular nas cidades brasileiras, baseia-se em conceitos, sistemas e tcnicas que
considera o resduo slido como lixo, ou seja, como objeto intil. Essa concepo recebe
influncia do sistema industrial como alternativa para prevalecer o aumento do consumo e da
fabricao mecanizada ou industrial dos produtos, sendo responsvel pela configurao de uma
sociedade denominada consumista. Com o avano das tecnologias o lixo se tornou mais
nocivo e mais diversificado, colocando-o como um dos problemas de organizao do espao, em
especial, nas cidades de pequeno porte que optam pela irregularidade da disposio dos resduos
em lixes sem que haja nenhum controle dos efeitos danosos sobre o ambiente e a populao
(e.g., contaminao do lenol fretico). Entretanto, a gesto ambiental no mbito da
administrao pblica atua como ferramenta primordial na reduo e na disposio adequada
desses resduos. Alm de criar condies para que novos setores econmicos surjam com o
beneficiamento de parte considervel dos resduos que podem ser reutilizados ou reciclados,
atravessando as barreiras da inconvenincia do lixo intil. Dessa forma, espera-se com os
resultados deste trabalho demonstrar a realidade da cidade de Guau com relao limpeza
pblica, tratamento e disposio final dos resduos slidos, propor um modelo de gesto
adequado e conscientizar a populao sobre a importncia dessa temtica para o ambiente, para a
sociedade e para o municpio.
PALAVRAS-CHAVE: Desenvolvimento sustentvel. Impactos ambientais. Lixo. Poltica
ambiental
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ISSN 2316-8609 [cd-rom]
DETERMINAO DE pH E SLIDOS TOTAIS EM MICROORGANISMOS DO SOLO

DA FLORESTA DO IFES CAMPUS DE ALEGRE
PASCHOA, Roberta Pena da1; PEDROSA, Manoel V. Borges 1; COSTA, Adriana A. Matta2 ;
MENINI, Luciano3; PELUZIO, Telma Machado de Oliveira4
1
Alunos do curso de Licenciatura Plena em Cincias Biolgicas do Instituto Federal de Educao, Cincia e
Tecnologia do Esprito Santo - campus de Alegre
2
Aluna do curso de Tecnologia em Cafeicultura do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do Esprito
Santo - campus de Alegre
3
Professor Doutor do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do Esprito Santo campus de Alegre
4
Orientador, Professor Mestre do Instituto Federal de Educao Cincia e Tecnologia do Esprito Santo campus
de Alegre
(E-mail: roberta.paschoa@hotmail.com, tmopeluzio@ifes.edu.br)
Devido necessidade de aumento na produo de alimentos, cada vez mais os solos so

explorados, chegando em alguns casos a sua exausto. No intuito de melhorar as condies de
estrutura e aproveitamento desse recurso natural, existe na atualidade uma corrente que
preconiza a utilizao de decompositores naturais, organismos estes obtidos dentro do prprio
ecossistema, conhecidos popularmente como microorganismos do solo. Pouco se conhece a
respeito destes organismos, havendo necessidade de anlise laboratorial para determinar sua
constituio e real funo. Dessa forma o presente estudo objetiva a determinao do pH e
slidos totais de microorganismos do solo. As anlises foram realizadas no laboratrio de
Bromatologia do Instituto Federal de Educao Cincia e Tecnologia do Esprito Santo - campus
de Alegre. Avaliaram-se quatro tratamentos, sendo eles: Populao microbiana armazenada em
garrafa pet pelo perodo de um ano, com gua bruta e 100 g de acar mascavo (1), populao
microbiana armazenada em garrafa pet pelo perodo de um ano, com gua bruta e 200 g de
acar mascavo (2); populao microbiana armazenada em garrafa pet pelo perodo de dois
meses, com gua bruta e 100 g de acar mascavo e; populao microbiana armazenado em
garrafa pet pelo perodo de dois meses, com gua bruta e 200 g de acar mascavo. As variveis
avaliadas foram a determinao do pH e de slidos totais, segundo protocolos laboratoriais. Em
relao ao pH os tratamentos 1, 2, 3 e 4 obtiveram os valores 3,46; 3,32; 3,37 e 3,34
respectivamente. J os slidos totais os tratamentos 1, 2 , 3 e 4 obtiveram os valores 18,12 mg/L,
67,41 mg/L, 30,50 mg/L e 61,84 mg/L. Observou-se que a soluo de todos os tratamentos
cida, em que os tratamentos 2 e 4 so mais cidos, sendo que ambos possuem maiores
concentraes de acar. Em relao aos slidos totais os tratamentos 2 e 4 possuem maiores
concentraes, isso se d em funo da maior concentrao de acares.
PALAVRAS-CHAVE: Nutrientes. Sustentabilidade. Decompositores
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ISSN 2316-8609 [cd-rom]
EDUCAO AMBIENTAL INFLUENCIANDO A VISO INFANTIL SOBRE MEIO

AMBIENTE E BIODIVERSIDADE
CARVALHO, Geruza Alves Costa Gomes de; BRAGA, lica Nogueira; FIGUEIREDO, Bruna;
TEIXEIRA, Luana; GODINHO, Mariana Aparecida Silva.
Graduandas em Cincias Biolgicas pela Faculdade do Futuro, Manhuau-MG
Orientadora, Professora, mestre em botnica, da Faculdade do Futuro, Manhuau-MG
(E-mail: geruza.gomesc@hotmail.com; marianagodinhobot@gmail.com)
O desenho infantil um instrumento importante para a anlise do desenvolvimento das crianas.

uma maneira da criana se organizar, processar e representar situaes vividas, pensamentos e
sua concepo de mundo. Baseando-se nessa premissa, foi realizado um projeto, composto de
palestras e trilhas interpretativas na mata da AABB/Manhuau-MG, com o objetivo de instruir
crianas sobre sustentabilidade e educao ambiental, tendo como pblico alvo 39 crianas do 5
ano do ensino fundamental de uma Escola Estadual de Manhuau-MG. Todas as crianas
envolvidas assistiram a uma palestra sobre sustentabilidade, ao fim desta, a turma foi dividida
em trs grupos, sendo que ambos participaram de trs atividades em momentos diferentes, so
elas: Trilha interpretativa, Palestra sobre animais peonhentos, e Elaborao de um desenho
sobre o tema Meio ambiente e diversidade. O grupo que elaborou seus desenhos antes de
participar da trilha ou assistir a palestra sobre animais peonhentos, elaborou desenhos mais
simples, apresentando apenas dois diferentes componentes do meio ambiente, predominando
representaes de rvores em 90% deles; nuvens e sol em 80%. Os alunos que iniciaram com a
trilha desenharam em mdia trs componentes ambientais e representaram plantas como
palmeiras e embabas. Por fim o grupo que participou da palestra sobre animais peonhentos,
seguido da trilha, elaborou desenhos mais complexos, representando no mnimo quatro
componentes ambientais. Em suas representaes, havia alm de nuvens, sol e rvores, outros 10
diferentes componentes ambientais, entre eles macacos, cobras e flores. importante destacar
que mesmo elaborando desenhos menos ou mais complexos, a maioria das crianas conseguiu
representar o meio ambiente, porm, representaram apenas o meio ambiente natural; uma criana
representou o meio ambiente artificial, desenhando uma casa; e uma criana no conseguiu
elaborar seu desenho. J era esperado que as atividades realizadas com as crianas colaborassem
para a ampliao da viso das mesmas sobre a composio do meio ambiente e sobre sua
diversidade, entretanto fundamental quantificar esta influncia, como realizado. Estas
atividades fazem parte do projeto Ecolndia, e para complementar a presente pesquisa, novos
grupos de crianas participao das mesmas atividades, as quais sero tambm avaliadas, a fim
de se obter uma amostragem mais significativa. Entretanto destaca-se que foi verificada
considervel influncia nas atividades, as quais ampliaram a viso das crianas sobre a
composio do meio ambiente natural e de sua diversidade, visto que os desenhos mais
complexos foram elaborados pelas crianas que participaram da palestra seguida da trilha.
PALAVRAS-CHAVE: Biodiversidade, Educao ambiental, Trilhas interpretativas
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ISSN 2316-8609 [cd-rom]
LEVANTAMENTO DA AVIFAUNA DO INSTITUTO FEDERAL DO ESPRITO

SANTO - CAMPUS DE ALEGRE
COSTA, Willian Moreira1; CAMUZI-CASSIANO, Diego1; AMARAL, Atansio Alves do3
1
Alunos do Curso de Licenciatura em Cincias Biolgicas do Instituto Federal de Educao, Cincia e

Orientador, Professor Doutor do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do Esprito Santo
Campus de Alegre
(E-mail: biowill@live.com; atanasio@ifes.edu.br)
A maior parte das pesquisas ornitolgicas do Esprito Santo concentra-se no Norte do Estado e
em unidades de conservao, sendo o Sul do Estado carente de estudos. O objetivo desse estudo
conhecer a avifauna do Campus de Alegre, incentivando a preservao da mesma. O
levantamento foi realizado nos meses de agosto, setembro e outubro, realizando-se caminhadas
de 3 horas cada, em horrios aleatrios, nas reas urbanizadas e no urbanizadas do Campus,
incluindo a Seo de Aquicultura, onde se encontram vrios viveiros de piscicultura, e o
fragmento de Mata Atlntica que compe a reserva florestal desse Campus. As aves avistadas
foram fotografadas e registradas em uma caderneta de campo. As que se manifestavam
auditivamente, mas no eram visualizadas, foram igualmente registradas. Foi utilizado binculo
10-30 x 50 mm, para observao, e literatura especfica para identificao. Foram identificadas
at o momento 68 espcies, distribudas em 28 famlias: Tyrannidae, Estrildidae, Troglodytidae,
Mimidae, Thraupidae, Emberizidae, Ploceidae, Turdidae, Furnariidae, Phalacrocoracidae,
Ardeidae, Alcedinidae, Anatidae, Rallidae, Jacanidae, Carthardidae, Columbidae, Cuculidae,
Picidae, Charadriidae, Accipitridae, Icteridae, Galbulidae, Picidae, Cariamidae, Hirundinidae,
Nyctibiidae e Psittacidae. As famlias Alcedinidae, Anatidae, Rallidae e Jacanidae, de hbitos
aquticos ou semi-aquticos, na maioria das observaes, foram vistas nos viveiros de cultivo de
organismos aquticos. As famlias Tyrannidae e Ardeidae, embora sejam de hbito terrestre,
tambm foram identificadas nos arredores dos viveiros. Entende-se que esses grupos estejam
ligados a esse tipo de ambiente pela disponibilidade de alimento e/ou pela disponibilidade de
poleiro comunal, j que em volta dos viveiros existem rvores que essas aves usam como
dormitrio. A famlia Columbidae, Ordem Columbiformes, tem alguns representantes altamente
ariscos, como Leptotila verreauxi Bonaparte, 1855 e Leptotila rufaxilla Richard & Bernard,
1792, que so mais ouvidos do que vistos. As famlias com maior nmero de espcies
identificadas foram Tyrannidae, Columbidae, Ardeidae e Thraupidae. Da famlia Estrildidae,
Ordem Passeriformes, apenas uma espcie (Estrilda astrid Linnaeus, 1758) foi registrada, sendo
esta extica. Comprova-se uma grande diversidade de aves, no Campus de Alegre, evidenciando
a necessidade de preservao e de estudos mais detalhados. Espera-se obter maior quantidade de
dados sobre a avifauna do Campus, com a continuidade da pesquisa.
PALAVRAS CHAVE: Avifauna. Ornitologia. Preservao
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ISSN 2316-8609 [cd-rom]
LEVANTAMENTO DOS IMPACTOS AMBIENTAIS EM UM TRECHO DO RIO

MANHUAU MG
GODINHO, Mariana Aparecida Silva; PERGOLO, Denise Morone; BATISTA, Ringo Souza;
AMARAL, Atansio Alves do2
Alunos do Curso de Ps-Graduao em Agroecologia do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do
de Alegre
(E-mail: marianagodinhobot@gmail.com; atanasio@ifes.edu.br)
Devido ao crescimento populacional desordenado, as bacias hidrogrficas vm sofrendo

impactos ambientais e como consequncia observa-se a deteriorao de muitos rios que
atravessam as cidades brasileiras, alm da mudana na dinmica e no equilbrio dos recursos
naturais. O presente trabalho objetivou descrever os impactos ambientais ao longo de um trecho
do Rio Manhuau e apresentar propostas para mitig-los ou revert-los. Manhuau localiza-se na
Zona da Mata mineira e sua populao de 67.123 habitantes. Nas ultimas dcadas apresentou
crescimento populacional e urbano desordenados. O levantamento dos impactos foi realizado
entre setembro e outubro de 2012, quando foi percorrido um trecho de cinco quilmetros, em que
o rio corta a cidade. Demarcaram-se oito pontos, nos quais foi feita a descrio e o registro
fotogrfico dos impactos ambientais. Estes foram classificados, em relao importncia, como
impacto de grau 1 e impacto de grau 2. Com base nos registros existentes em literatura, foram
constatados 24 diferentes impactos, entre eles a baixa biodiversidade faunstica e a pouca oferta
de abrigo e alimento fauna, a reduo das populaes faunsticas terrestres e aquticas, a
existncia de populaes de animais nocivos ao homem, a baixa biodiversidade vegetal, a alta
turbidez da gua, o assoreamento, processos erosivos e o acmulo de rejeitos de construo civil.
Entretanto o lanamento de esgoto domstico in natura, a remoo da mata ciliar, o acmulo de
lixo e as construes irregulares foram considerados os impactos mais representativos, pois
foram observados em todos os oito pontos. O Rio Manhuau vem sofrendo com impactos, cuja
maioria de Grau 2, por ser permanente. Entretanto vrios desses impactos podem ser mitigados
ou at eliminados, pela adoo de medidas adequadas, como a implantao de Estaes de
Tratamento de Esgoto e de um sistema de coleta de lixo eficiente e a realizao de trabalhos de
educao e conscientizao ambiental na comunidade. Atrelado a estas atividades ainda
fundamental a melhoraria da fiscalizao, especialmente em relao s construes e
preservao da mata ciliar e da fauna local. Desse modo torna-se possvel garantir a efetividade
da proteo ambiental.
PALAVRAS-CHAVE: Degradao ambiental. Educao ambiental. Preservao. Proteo
ambiental
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ISSN 2316-8609 [cd-rom]
LIXO: AUSNCIA DE COLETA, POLUIO AMBIENTAL E TRANSMISSO DE

DOENAS - REVISO
SANTOS, Clauden Marques1; ASSIS, Arcia Leone Evangelista2; FALCON, Dario Rocha3
1
Aluna de PIVIC do curso de Licenciatura em Cincias Biolgicas do Centro de Cincias Agrrias da Universidade
Federal do Esprito Santo - CCA/UFES
2
Aluna graduada de Bacharelado em Cincias Biolgicas do Centro de Cincias Agrrias da Universidade Federal
do Esprito Santo - CCA/UFES
3
Orientador, Professor Doutor da Universidade Federal Rural de Pernambuco, Unidade Acadmica de Serra
Talhada -UAST/UFRPE
(E-mail:clau.marquess@gmail.com, dariorocha@homail.com).
Os problemas gerados com o lixo humano existem desde que o homem passou a viver em
sociedade, sendo mais evidenciado com a revoluo industrial, pelo crescimento desenfreado da
populao nos grandes centros urbanos e pelo incentivo ao uso de embalagens descartveis. Nos
pases em desenvolvimento a questo do lixo um dos maiores problemas. A carncia de
investimentos no setor de gerenciamento de resduos slidos em vrios pases da Amrica
Latina, incluindo o Brasil, acaba ocasionando, entre outros problemas, o aumento da incidncia
de casos de doenas relacionadas com as condies sanitrias em geral, interferindo
negativamente no bem estar da populao. Desse modo objetivou-se nesse trabalho descrever por
meio de revises bibliogrficas os efeitos decorrentes da coleta inadequada do lixo sobre as
doenas que podem incidir na sade da populao exposta a estes resduos. De acordo com a
Pesquisa Nacional de Saneamento Bsico de 2008 os lixes a cu aberto ou os chamados
vazadouros ainda so o destino final dos resduos slidos em 50,8% dos municpios brasileiros.
Os agentes biolgicos presentes nos resduos slidos podem ser responsveis pela transmisso
direta ou indireta de vrias doenas tais como do trato intestinal (Ascaris lumbricoides;
Entamoeba coli; Schistosoma mansoni), hepatites (principalmente do tipo B) e dermatites. Em
estudo realizado na cidade de Belo Horizonte/MG concluiu-se que a populao infantil exposta
ausncia de servios de coleta dos resduos slidos domiciliares possui 40% mais possibilidade
de apresentar doenas diarricas, parasitrias e dermatolgicas do que a no exposta. O fato
que o lixo em vrias cidades brasileiras comumente encontrado depositado a cu aberto, sendo
uma das principais fontes causadoras do desequilbrio ambiental, com influncia direta ou
indireta na sade pblica. A principal dificuldade em se definir quais so as populaes expostas
aos efeitos do manejo inadequado dos resduos slidos municipais concentra-se no fato de que os
sistemas que informam e monitoram a sade e o meio ambiente no englobam o aspecto coletivo
e geral das populaes expostas, no dispondo assim de dados epidemiolgicos suficientes e
confiveis. Portanto conclui- se a importncia da atividade de limpeza urbana para o meio
ambiente e para a sade da comunidade e a necessidade realizao de polticas setorializadas
especficas a fim de reduzir as desigualdades geradoras da referida excluso sanitria, que
limitam o acesso de uma significativa parcela da populao em toda a Amrica Latina, inclusive
no Brasil.
PALAVRAS-CHAVE: Doenas, Resduos Slidos e Sade.
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ISSN 2316-8609 [cd-rom]
O USO DO AGROTXICO E A EDUCAO AMBIENTAL

PAULA, Michael Ferraz de1; GOMES, Diego da Silva2; CABANZ, Patricia Alvarez3;
CABANZ, Paula Alvarez4
1
Bilogo, Especialista em Agroecologia pelo Instituto Federal do Esprito Santos-Campus Alegre

Bilogo, Especialista em Educao Ambiental e Manejo de Recursos Hdricos pela Faculdade de Filosofia,
Cincias e Letras de Alegre
3
Aluna do curso de Especializao em Agroecologia do Instituto Federal do Esprito Santo, Campus Alegre
4
Professora Mestre da Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras de Alegre
(E-mail: michaelfpaula@hotmail.com; paula.cabanez@gmail.com)
O estudo aborda a questo do uso de agrotxicos, tendo como objetivo discutir a importncia da
educao ambiental junto aos alunos e professores, analisando os impactos decorrentes da
aplicao inadequada dos agrotxicos. O modelo de produo agrcola baseado na utilizao de
agrotxicos para aumento da produtividade agrcola tem como resultado uma srie de
conseqncias adversas sade humana e ao meio ambiente, que muitas vezes poderiam
ultrapassar as vantagens associadas a seu ganho de produtividade. A produo de insumos
agrcolas com qualidade e em quantidade suficiente acontece, em parte, devido utilizao dos
agrotxicos que controlam inmeras doenas e pragas. Todavia, desde que os agrotxicos
passaram a ser utilizados em grande escala, observou-se tambm que os efeitos txicos no se
limitavam apenas aos alvos a que se destinavam, mas apresentavam risco sade humana e
animal, e ao meio ambiente. Como toda tecnologia que visa a uma melhoria na qualidade de
vida, os agrotxicos apresentam benefcios e riscos. Os riscos podem ser minimizados por meio
da utilizao correta e racional dos produtos. Os produtores rurais que trabalham diretamente
com este produto desconhecem, na sua maioria, o perigo do insumo e a falta de informao
deve-se baixa escolaridade, dificultando o acesso s informaes necessrias e bsicas para a
sua segurana e de todos os indivduos que trabalham direta ou indiretamente com a agricultura.
Aps estudos e reflexes sobre a utilizao de agrotxicos e sua realidade, observa-se que
educao um dos fatores fundamentais dos problemas advindos do uso dos agrotxicos, e que
este nem sempre usado de forma segura, devido negligncia dos agricultores, falta de
informao de muitos e a precariedade dos rgos de fiscalizao, fatores que acarretam na
contaminao do ambiente e da sade, que na maioria das vezes so desconhecidos pela
populao. Pode inferir que sem um suporte educacional e assistncia rigorosa dos rgos
competentes, no haver compreenso da populao quanto utilizao correta desses
agrotxicos. Espera-se que este trabalho possa introduzir resultados positivos nas atividades de
ensino, servindo de base para reflexo da importncia de preservar o ambiente e a sade.
PALAVRAS-CHAVE: Agrotxicos. Educao Ambiental. Sade ambiental
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ISSN 2316-8609 [cd-rom]
OBTENO DE MICROORGANISMOS DO SOLO ORIUNDOS DE REA DE

FLORESTA
PASCHOA, Roberta Pena da1; PEDROSA, Manoel Victor Borges 1; COSTA, Adriana A. Matta2
; PELUZIO, Joo B. Esteves3; PELUZIO, Telma Machado de Oliveira3
1
Alunos de Licenciatura Plena em Cincias Biolgicas do Instituto Federal de Educao, Cincias e Tecnologia do
Esprito Santo - campus de Alegre
2
Aluna do Tecnlogo em Cafeicultura do Instituto Federal de Educao, Cincias e Tecnologia do Esprito Santo campus de Alegre
3
Professor, Doutor em Gentica e Melhoramento do Instituto Federal de Educao, Cincias e Tecnologia do
3
Orientador, Professora, Mestre em Cincias Florestais, do Instituto Federal de Educao, Cincias e Tecnologia do
(E-mail: roberta.paschoa@hotmail, tmopeluzio@ifes.edu.br)
A agricultura moderna exige cada vez mais o comprometimento com a sustentabilidade.

Conceito este apoiado nos pilares econmico, social e ambiental. O produtor rural necessita estar
por dentro dessas mudanas seja ele pequeno ou grande produtor. Visto isso, os
microorganismos do solo surgem como possibilidade barata e sustentvel para ciclagem de
matria orgnica, fornecendo nutrientes ao solo. Desta forma, objetivou-se a obteno de
microorganismos do solo em rea de floresta. O estudo foi desenvolvido no Instituto Federal de
Educao, Cincias e Tecnologia do Esprito Santo - campus de Alegre, a coleta deste material
teve incio a partir do curso de Agricultura Orgnica, oferecido pelo Servio Nacional de
Aprendizagem Rural em setembro de 2011. A metodologia para obteno dos microorganismos
do solo foi realizada em trs etapas: Preparo do material, obteno e multiplicao dos
microorganismos. O preparo do material realizado mediante o cozimento de um kg arroz, sem
tempero e sem leo, que posteriormente colocado envolto em saco de aniagem numa caixa de
madeira vazada. A obteno dos microorganismos realizada mediante a colocao do material
preparado prximo das razes de rvores de mata, cobertos por serrapilheira do ambiente e
deixados no local por 15 dias. Para multiplicao, recolhe-se o meio de cultivo na mata, dividi-se
em 5 partes iguais, contendo aproximadamente 200g cada, coloca em garrafa pet de 2,5L,
acrescenta 200g de acar mascavo e 200 ml de gua bruta. Tampam-se as garrafas e faz-se o
controle do gs gerado no processo de fermentao por 21 dias. O produto obtido possui grande
atividade biolgica devido taxa de composio do meio de cultivo e presena de alta
fermentao. Posteriormente esse novo produto pode ser multiplicado sem necessidade de obtlo na mata, mas realizando a reproduo da fase de multiplicao. Podendo ser utilizado como
fertilizante, inseticida e decompositor natural, aplicado diretamente sobre compostos orgnicos e
ou diretamente sobre o cultivo das plantas nos seus vrios estgios de desenvolvimento.
Constituindo assim um timo produto a ser utilizado em prticas agrcolas diversas, que refletem
na sustentabilidade ambiental.
PALAVRAS-CHAVE: Decomposio. Fermentao. Matria orgnica
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ISSN 2316-8609 [cd-rom]
PERCEPO AMBIENTAL DOS MORADORES DO MUNCPIO DE ALEGRE - SUL

DO ESTADO DO ESPRITO SANTO
MARCONSINI, Sabrina Sabino1; MOULIN, Tatiane1; GANDINI, Simony Marques da Silva1;
VIANA, Flvia Niccio1; SOUZA, Trcio da Silva2
1
Alunos do Curso Licenciatura em Cincias Biolgicas do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do
2
Orientador, Professor Mestre do Curso de Licenciatura em Cincias Biolgicas do Instituto Federal de Educao,
Cincia e Tecnologia do Esprito Santo Campus de Alegre
(E-mail: sabrina.marconsini@hotmail.com; tssouza@ifes.edu.br)
Percepo ambiental pode ser definida como sendo uma tomada de conscincia do ambiente pelo
homem, ou seja, o ato de perceber o ambiente que se est inserido, aprendendo a proteger e a
cuidar do mesmo. Cada indivduo percebe, reage e responde diferentemente s aes sobre o
ambiente em que vive. Desta forma, o estudo da percepo ambiental de fundamental
importncia para que possamos compreender melhor as inter-relaes entre o homem e o
ambiente, suas expectativas, anseios, satisfaes e insatisfaes, julgamentos e condutas. O
presente trabalho teve como objetivo avaliar a percepo ambiental dos moradores de Alegre
ES. O estudo foi desenvolvido no ms de janeiro de 2012, onde 60 pessoas, com faixa etria
entre 14 e 60 anos foram entrevistadas e responderam a um questionrio sobre percepo
ambiental, constitudo por 8 questes. Os dados da pesquisa mostram que a maior parte dos
entrevistados, correspondendo a 60%, gostam de morar na cidade de Alegre, assim como nunca
pensaram em se mudar, evidenciando sua satisfao em residir no municpio. Quanto s reas do
municpio que precisam de melhoria, 80% dos entrevistados disseram no haver nenhuma rea a
ser melhorada, seguido da segurana pblica com 10% e das questes ambientais com 7%.
Tambm foram questionados sobre a contribuio pessoal para a melhoria do ambiente, 52%
responderam que contribuem e 48% que no contribuem. Como tambm 60% disseram que
pagariam mais por um produto que agride menos o meio ambiente, mostrando assim um
considervel interesse em amenizar os impactos causados por estes. Quanto ao destino do lixo
urbano, 63% sabem para onde o lixo vai, mas 60% dos entrevistados no conhecem
pessoalmente esse local, verificando assim a despreocupao quanto ao destino dos resduos
urbanos. Quando indagados se conheciam algum projeto ambiental realizado no municpio, 85%
responderam que no conheciam, ficando evidente a falta de informao da populao quanto a
questes ambientais do municpio. Diante das informaes coletadas conclui-se que existe uma
preocupao ambiental por parte dos moradores do municpio com o meio que esto inseridos,
porm ainda h um desconhecimento quanto s questes ambientais do municpio, apontando
assim para uma proposta de educao ambiental que agregue contedos e prticas ambientais
direcionadas a soluo dos problemas concretos do ambiente, por meio de um enfoque
interdisciplinar e de uma participao ativa e responsvel de cada indivduo na construo de
conscincia coletiva.
PALAVRAS-CHAVE: Conscientizao. Educao ambiental. Percepo ambiental
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ISSN 2316-8609 [cd-rom]
PLANTAS TXICAS EM ESCOLAS PBLICAS DE MANHUAU-MG:

LEVANTAMENTO DE ESPCIES
DIAS, Karen Aparecida de Amorim1; ANDRADE, Olmpia Eliangela David de1; FONSECA,
Tamyres Sanglard da1; GODINHO, Mariana Aparecida Silva2
1
Alunas de Iniciao Cientfica do curso de Cincias Biolgicas da Faculdade do Futuro, Manhuau-MG

2
Orientadors, Professora Mestre em Botnica da Faculdade do Futuro, Manhuau-MG
(E-mail: karendias_18@hotmail.com; marianagodinhobot@gmail.com)
Plantas txicas so todos vegetais capazes de sintetizar e acumular substncias que causam
alteraes no organismo do ser humano ou de outros animais, e de alguma forma comprometem
a sade e a vitalidade do indivduo. Em funo disso o presente trabalho teve como objetivo
realizar um levantamento da ocorrncia das plantas txicas em trs escolas pblicas do
municpio de Manhuau-MG, sendo que eles atendem desde o primeiro ano do fundamental at o
terceiro ano do ensino mdio. Previamente ao trabalho de campo, fez-se um levantamento
bibliogrfico, a fim de se conhecer as principais plantas txicas de ocorrncia no Brasil e dessa
forma facilitar a identificao das mesmas no campo. As trs escolas foram visitadas, e seus
ptios foram percorridos, procurando encontrar as plantas com princpios txicos. Quando
encontradas, elas foram coletadas para posterior deposio no herbrio FAF, localizado na
Faculdade do Futuro em Manhuau-MG, tambm fez-se registros fotogrficos dos vegetais.
Foram registradas quatro espcies txicas dentro da rea de analise das escolas avaliadas e a
Dieffenbachia picta S. popularmente conhecida como comigo-ningum pode, foi registrado em
todas as escolas. Na E. E. Salime Nacif havia trs espcies, a figueira chorona Ficus benjamina
L. (Moraceae), o antrio Anthurium spp. e a comigo-ningum pode D. picta S. (Araceae). J na
E. E. Renato Gusman foi encontradas duas espcies txicas a D. picta S., e a Allamanda
cathartica L., sendo que a ltima tem como principal via de contaminao o ltex, o qual pode
causar intoxicao fatal em humanos, dependendo do volume ingerido. Na E. E. Maria de Lucca
Pinto Coelho foi encontrada apenas uma espcie txica D. picta S., porm esta planta era muito
abundante no local, sendo que dominava um canteiro de aproximadamente trs metros de
comprimento, apresentando em torno de 20 indivduos. importante destacar que o antrio e o
comigo-ningum pode so plantas de alta toxidade e esto entre as dez que mais causam
intoxicaes no Brasil, e dessa forma os alunos que ali transitam tornam-se vulnerveis ao
contato com tais plantas, j que as mesmas se encontram em locais de fcil acesso. Os
pesquisadores no sugerem a remoo das plantas e sim demonstram a importncia da
conscientizao sobre os perigos causados pelo contato ou ingesto destas, e da implantao de
medidas que limitem o acesso de crianas e funcionrios a esses vegetais. Como continuao do
projeto, sero feitas palestras informativas sobre o tema nas escolas avaliadas.
PALAVRAS-CHAVE: Antrio. Comigo-ningum pode. Conscientizao. Intoxicao
57

ISSN 2316-8609 [cd-rom]
PREFERNCIAS EDFICAS DE Helianthus tuberosus L. (ASTERACEAE)

COSTA, Patrcia Serafim, SOUZA, Thais Eduarda1, VASCONCELOS, Luciana de Rezende1;
GODINHO, Mariana Aparecida Silva
1
Alunas de Iniciao Cientifica do Curso de graduao em Cincias Biolgicas da Faculdade do Futuro, ManhuauMG.
2
Orientadora, Professora, mestre, da Faculdade do Futuro, Manhuau-MG.
(E-mail: pat.costta@hotmail.com; marianagodinhobot@gmail.com)
Helianthus tuberosus L. (Asteraceae), conhecida como Tupinambur e Girassol batateiro, possui

tubrculos que armazenam inulina, um polissacardeo que quando hidrolisado, resulta em
frutose, um acar inofensivo aos diabticos, por isso apresentam grande importncia para a
indstria. Na regio de Manhuau, a espcie ocorre sempre em grandes populaes e se
apresenta como invasora. Na cidade, foi observada em lotes vagos e terrenos baldios, tambm
comum ao longo de rodovias, estradas e pastos, sendo tambm observada cultivada como
ornamental, devido a sua abundante florao e aos belos captulos de cor amarelo-ouro. Visando
compreender suas exigncias em relao s caractersticas edficas, foram feitas anlises de solo
em cinco diferentes pontos, no municpio de Manhuau, em que a planta era abundante. O
Voucher n 284 est depositado no Herbrio da Faculdade do Futuro em Manhuau-MG. As
coletas foram realizadas em maio de 2012 e as anlises feitas pelo Laboratrio de Solos do
Sindicato de Produtores Rurais de Manhuau-MG. Todos os solos analisados so do tipo
latossolo vermelho e levemente cidos, sendo o ponto FAF o que apresentou maior acidez (pH
5,06). Em relao disponibilidade de alumnio, observou-se que era praticamente nula em
todos os pontos, exceto no ponto FAF no qual havia 0,6 cmolc/dm3 do nutriente, entretanto a
planta se apresentava vigorosa em todos os pontos avaliados, sugerindo que diferente da maioria
das espcies a carncia de Al no solo aparentemente no limita crescimento de suas razes. Os
cinco pontos analisados, apresentaram baixos teores de Matria Orgnica- MO, sendo que em
quatro deles encontrou-se valores entre 1,36 e 1,78 dag/Kg, o ponto Posto Astra apresentou a
maior disponibilidade de MO, 3,7 dag/Kg, valor ainda abaixo do esperado para um latossolo
vermelho de boa qualidade, que seria 3,99 dag/Kg. Baseado nos resultados e nas caractersticas
reprodutivas e morfolgicas da planta pode-se concluir que H. tuberosus uma planta com
caractersticas de pioneira, visto que se apresentava extremamente vigorosa em solos cidos,
com baixa disponibilidade de Al e MO, alm de abundante reproduo vegetativa. Estudos
posteriores sero desenvolvidos a fim de se descrever a sua reproduo vegetativa e a possvel
existncia de alelopatia.
Palavras chave: Latossolo vermelho. Planta pioneira. Tupinambur
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ISSN 2316-8609 [cd-rom]
PRODUO DE SERAPILHEIRA EM REA DE CULTIVO DE Eucalyptus grandis E

REA DE PASTAGEM EM GUAU-ES
MONTEIRO, Fernando Assis1; CASTRO, Frederico Augusto Vieira de2
1
Alunos do curso Cincias Biolgicas das Faculdades So Jos

2
Orientador, Professor M.Sc das Faculdades So Jos
(E-mail: fernando_assis_7@hotmail.com.br; fred.castro@uol.com.br)
A constituio da serapilheira ocorre pelo deposito de matria vegetal formada por folhas, casca,
frutos, ramos e flores sobre o solo. A ciclagem e decomposio de matria orgnica
proporcionam maior aporte de nutrientes para espcies vegetais. Em um sistema natural, a
serapilheira depositada no solo exerce, juntamente com razes e matria orgnica, ao protetora
diminuindo o impacto das chuvas proporcionando maior absoro pelo solo e maior reteno de
gua, e diminuindo as eroses causadas pela chuva. Diante tais caractersticas da serapilheira e a
grande substituio de reas de pastagem por plantio de eucalipto da espcie Eucaliptos grandis
Hill, 1862 (Myrtales: Myrtaceae), no municpio de Guau- ES. Este estudo objetivou analisar e
quantificar a biomassa de serapilheira em trs reas de plantio de E. grandis com idades
diferentes 1, 3, e 5 anos, e trs rea de gramnea Melinis minutiflora Beauv, 1792 (Poales:
Poaceae) para pastagem. A metodologia utilizada para a coleta de serapilheira em rea de
pastagem se deu por meio de um gabarito de madeira medindo 50 x 50 cm em 10 quadrantes de
uma rea de 100 m, retirando a serapilheira do gabarito colocado ao solo, o procedimento foi
realizado nas trs reas. Para a coleta de serapilheira nas reas de E. grandis foram utilizando 7
gabarito de madeira com tela formando uma cesta medindo 50 x 50 cm para cada rea. As cestas
foram amarradas com linha de nylon entre quatro rvores, mantendo se suspensa com altura de
1,5 m, permanecendo por trs meses. As amostras foram secadas em estufa a 35 C e pesadas em
balana analtica, separadamente para cada rea estudada. Foi observado que as trs reas com o
plantio de E. grandis apresentaram uma produo de serapilheira importante (8,926kg), com
destaque para rea de 3 anos com maior produo de biomassa (4,000kg). J na rea de pastagem
a biomassa foi bem inferior (3,069kg), devido espcie M. minutiflora produzir baixa
quantidade de serapilheira. Na rea de plantio de eucalipto, apesar da alta produo de
serapilheira, o fluxo de nutrientes tende a ser baixo, pois a taxa de decomposio reduzida,
contudo a maior disponibilidade de serapilheira confere proteo e reservas futuras de nutrientes
ao solo. O mesmo no acontece nas reas de pastagem, onde a vegetao exposta ao sol,
chuvas e ventos, causando maior impacto ao solo como, eroso, perda de nutrientes e biomassa.
PALAVRAS-CHAVE: Serapilheira
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ISSN 2316-8609 [cd-rom]
ROTFEROS PLANCTNICOS DOS VIVEIROS DE PISCICULTURA DO IFES

CAMPUS DE ALEGRE
MIRANDA, Felipe Aparecido Gabriel de1; SILVA, Gessica Carvalho da1; FERNANDES,
Murilo de Oliveira2; AMARAL, Atansio Alves do3
1
Alunos do curso de Tecnologia em Aquicultura do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do Esprito
2
Aluno do curso de Licenciatura em Cincias Biolgicas do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do
3
de Alegre
(E-mail: fgabmir@gmail.com, atanasio@ifes.edu.br).
Os rotferos so organismos que ocorrem em grande abundncia e diversidade nas guas lnticas
continentais, tanto em ambientes naturais como artificiais, possuindo representantes no plncton
e espcies que vivem no sedimento e associadas vegetao. Os realmente planctnicos
pertencem a classe Monogononta e se encontram distribudos por um pequeno nmero de
famlias. O objetivo deste trabalho foi conhecer as espcies de rotferos planctnicos ocorrentes
nos viveiros de piscicultura do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do Esprito
Santo Campus de Alegre. As amostras foram coletadas, com um balde graduado com
capacidade de 10L na regio limntica dos viveiros e filtradas em rede de plncton com malha de
68 m. Os organismos foram fixados em formol a 4% concentrao final, identificados com o
auxlio de bibliografia especializada e contados em cmara de Sedgwick-Rafter, sob microscpio
de luz direta, com aumento de 100 vezes, tomando-se cinco subamostras de 1 mL. As
amostragens foram realizadas entre 2011 e 2012, nos perodos seco e chuvoso. As amostras
foram depositadas no Laboratrio de Ecologia Aqutica e Produo de Plncton do Campus de
Alegre. Foram encontradas 17 espcies: Anuraeopsis sp., Polyarthra spp. (3 espcies),
Trichocerca sp., Monostyla bulla Gosse, 1886 (Ploima: Lecanidae), Brachionus sp., Lecane sp.,
Lepadella sp., Keratella sp., Brachionus quadridentatus Hermann, 1783 (Ploima: Brachionidae),
Hexarthra sp., Asplanchna sp., Asplanchna brightwelli Gosse, 1850 (Ploima: Asplanchnidae),
Kellicottia sp., Filinia sp. e Conochilus sp.. Dentre os txons identificados Anuraeopsis e
Polyarthra foram os mais abundantes e ocorreram nos dois perodos (chuvoso e seco),
Lepadella, Keratella e Chonochilus foram observados s no chuvoso e Kellicottia e Filinia
apenas no seco. A abundncia dos rotferos em ambientes artificiais tropicais de pequeno porte
frequentemente associada ao curto ciclo biolgico destes organismos, as suas altas taxas de
reposio e a eutrofizao do ambiente. Portanto pode-se inferir que gua dos viveiros esteja
eutrofizada, porm se faz necessrio a realizao de anlises fsico-qumicas para a confirmao
deste fato. Podemos concluir que os viveiros de piscicultura analisados apresentam uma grande
diversidade de rotferos e que estes organismos demonstram resistncia s alteraes ocorridas
na qualidade do ambiente.
PALAVRAS-CHAVE: Biodiversidade. Levantamento taxonmico. Rotferos. Zooplncton
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ISSN 2316-8609 [cd-rom]
SADE
61

ISSN 2316-8609 [cd-rom]
A IMPORTNCIA DA PREVENO PARA A SADE MASCULINA

VALADARES, Eduardo 1; GAMBATI, Aline Lima 1; AMARAL, Maurcio Alves do 2;
AMARAL, Atansio Alves do 3;
1
Alunos do curso de Bacharelado em Biologia da Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras de Alegre

2
Professor Especialista da Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras de Alegre
3
(E-mail: eduardobiovida@gmail.com, atanasio@ifes.edu.br).
Tomar conhecimento do corpo, de suas necessidades fsicas de grande importncia para a

efetivao de um cuidado maior com a sade. Atentar-se para as modificaes surgidas com o
decorrer dos anos, alteraes do organismo, aprender sobre fatores de risco e valorizar a adoo
de condies de vida mais saudveis, so fatores que o homem deve considerar. Justifica-se este
estudo pela necessidade de uma poltica direcionada para a sade do homem e a necessidade de
se estabelecer estudos e posteriormente planos de ao com vistas a minimizar os agravos
sade masculina. Como objetivos busca-se descrever as principais enfermidades masculinas e
suas consequncias, esclarecer a populao masculina sobre as principais doenas que acometem
o homem e alertar os rgos responsveis pela implementao de programas de sade sobre a
importncia da implantao de um centro de sade do homem. O trabalho uma pesquisa
bibliogrfica construda com informaes obtidas em livros, revistas, artigos, peridicos e
publicaes da internet. Constata-se que, por questes diversas, os homens so relapsos com a
relao sade, devido mentalidade de que pela sua condio masculina, no devem se
preocupar com preveno e mudana de hbitos. As doenas mais comuns no homem, em ordem
de bitos so: problemas cardiovasculares, cncer de prstata, AIDS, cncer de pnis, sfilis.
Sugere-se, diante do exposto, a criao de um centro de tratamento para a sade do homem.
PALAVRAS-CHAVE: Doenas cardiovasculares. Doenas sexualmente transmissveis.
Preveno. Sade do homem
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ISSN 2316-8609 [cd-rom]
ANLISE MICROBIOLGICA DOS BEBEDOUROS DA FACULDADE DE

FILOSOFIA, CINCIAS E LETRAS DE ALEGRE ES
MELLO, Lara Lima1; VITTORAZZI, Naiara Beran1; PAULA, Fabiana Maria do Amaral Bravo
de2; CABANZ, Paula Alvarez3
1
Alunas do curso Cincias Biolgicas da Faculdade de Filosofia Cincias e Letras de Alegre

2
Professora Especialista da Faculdade de Filosofia Cincias e Letras de Alegre
3
(E-mail: larinha_mello@hotmail.com; paula.cabanez@hotmail.com)
Diante da grande rotatividade de pessoas em locais pblicos se faz necessrio o estudo de alguns
microrganismos em objetos de uso comum, como o bebedouro, foco da pesquisa. Os coliformes
fecais so microrganismos gram negativos, aerbicos ou anaerbicos e possuem como habitat
normal o trato intestinal do ser humano e de animais de sangue quente. O estudo trata de uma
anlise microbiolgica de trs bebedouros da Faculdade de Filosofia Cincias e Letras de Alegre
(FAFIA). O objetivo do trabalho foi analisar a presena de coliformes fecais nos bebedouros,
tendo como relao presena de um dos bebedouros na porta do banheiro. Devido grande
quantidade de microrganismos expelidos durante uma descarga, levantou-se a hiptese de uma
contaminao em excesso por o utenslio est situado neste local. A bactria foco da pesquisa foi
a Escherichia coli, que uma bactria gram-negativa de origem fecal. Foram colhidas amostras
do bico, da ala e das laterais dos bebedouros. As amostras foram colhidas utilizando a tcnica
Swabs e logo aps semeadas no meio EMB (gar Eosina Azul de Metileno), que um meio
seletivo para bactrias gram negativas. Os resultados obtidos foram analisados e discutidos de
forma comparativa, onde se notou que no houve a presena da bactria Escherichia coli em
nenhuma das amostras, porm, quando comparado os bebedouros, o bebedouro da porta do
banheiro veio a confirmar a teoria de que a presena daquele utenslio na porta do banheiro pode
interferir em sua contaminao, ou seja, a quantidade de microrganismos no se sobressaiu
quando analisados com os outros bebedouros. Sendo assim, sugere-se que os banheiros sejam
instalados em reas que no tenham contato direto com os bebedouros.
PALAVRAS-CHAVE: Anlise microbiolgica. Bebedouros. Escherichia coli
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ISSN 2316-8609 [cd-rom]
CARACTERSTICAS GERAIS DA LEUCEMIA LINFOBLSTICA E

MIELOBLSTICA, ANLISE DE FREQUNCIA DE CASOS
MOURA, Leidison Mangifeste; MOREIRA, Katicilane Aparecida Machado; ELIAS, Patricia
Mangifeste; BARBOSA, Manoel Augusto Polastreli4; BRAVO, Fabiana Maria do Amaral5
Aluna de Cincias Biolgicas da Faculdade de Filosofia Cincias e Letras de Alegre (FAFIA)
3
Aluna de Farmcia da Faculdade de Filosofia Cincias e Letras de Alegre (FAFIA)
4
5
Orientadora, professora especialista, da Faculdade de Filosofia Cincias e Letras de Alegre (FAFIA)
(E-mail: leidsonfest@hotmail.com; fabiana.bravo@hotmail.com)
Cncer ou neoplasias so alteraes que acometem as clulas, que passam a ter um crescimento
desordenado, podendo invadir vrios tecidos e rgos, levando em muitos casos o indivduo ao
bito. So descritos mais de 100 tipos diferentes de neoplasias, dentre eles a leucemia. O
objetivo desta pesquisa foi caracterizar os dois tipos mais comuns de leucemia, verificando as
clulas que foram comprometidas, e a incidncia de casos no Brasil. A medula ssea responsvel
pela produo das clulas sanguneas passa a produzir leuccitos anormais. O tipo de leucemia
depender das clulas que forem afetadas, se classificando em dois principais tipos: leucemia
linfobltica, caracterizada por erros na transcrio do DNA na clula linfcito, que de extrema
importncia para o sistema imunolgico, e a leucemia mieloblstica, que afeta as clulas
mielides, prejudicando a capacidade de diferenciao das mesmas. Os sintomas variam entre
anemia, fraqueza, viso dupla e irritabilidade, o que caracteriza a entrada de clulas cancergenas
no sistema nervoso. Entre 1979 e 2005 o ndice de casos fatais, caiu de 20,2 para 13,9, num total
de 1 milho de indivduos afetados, uma reduo de 31,2%. Na regio Sudeste, o percentual de
queda chegou a 28,6%, j na regio Norte e Nordeste, o ndice subiu 80%. Segundo o Instituto
Nacional do Cncer esse elevado nmero se deve a melhoria no diagnstico e notificao.
Conclui-se, portanto que tanto a leucemia linfoblstica quando a mieloblstica apresentam o
mesmo sintoma, porm atingem clulas diferentes. Tambm segundo os resultados apurados
foram evidenciados uma reduo significativa do ndice de casos fatais em decorrncia da
eficincia no tratamento. Os dados da regio Norte e Nordeste se devem ao fato de uma melhora
no diagnstico, que antes no era to efetivo.
PLAVRAS-CHAVES: Cncer. Clulas. Linfcitos. Mielides
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ISSN 2316-8609 [cd-rom]
CONHECIMENTO POPULAR SOBRE PLANTAS MEDICINAIS DE USO CASEIRO

FERNANDES, Murilo de Oliveira1; CAMUZI-CASSIANO, Diego1; MIRANDA, Felipe
Aparecido Gabriel ; CARVALHO, Arnaldo Henrique de Oliveira3
1
2
Aluno do curso de Tecnologia em Aquicultura do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do Esprito
3
Orientador, professor ( Mestre) do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do Esprito Santo
Campus de Ibatiba
(E-mail: murilost_oliveira@hotmail.com, acarvalho@ifes.edu.br)
O homem, historicamente utiliza recursos naturais como os vegetais, para diversos fins,
principalmente alimentcio e medicinal. Nessa constante interao homem-ambiente a
necessidade tornou-se um fator relevante no delineamento da medicina popular regional. Plantas
medicinais so aquelas que possuem atividade biolgica, possuindo um ou mais princpios
ativos, teis sade humana. O objetivo deste trabalho foi realizar um diagnstico no municpio
de Arinos/MG a cerca do conhecimento popular em relao a plantas medicinais e a partir desse
diagnstico resgatar a cultura do uso de plantas com poder teraputico disseminando o uso de
plantas medicinais. Por meio de questionrios obtiveram-se informaes com relao
recorrncia do uso e satisfao quanto eficincia do emprego dessas plantas. Em geral, a
maioria dos entrevistados que fazem uso das plantas medicinais, 70% aprenderam com os pais,
seguido pelos avs (22%), valendo-se de consulta em livros (10%), aprendizado em curso (7%)
ou indicao de um vizinho (1%). As dez plantas medicinais mais citadas, em ordem
decrescente, so hortel, erva cidreira, boldo (sete dor), capim santo, guaco, poejo, alecrim, erva
doce, arruda e babosa. De acordo com os entrevistados essas plantas so utilizadas para combater
resfriados, gripe, m digesto, tosse, gases, dor de cabea e clicas. Verificamos que dos
entrevistados que fazem uso de plantas medicinais, 82% obtm resultados considerados
satisfatrios no combate dos sintomas, 3% no percebem melhoras e 15% s vezes. De acordo
com os dados, 27% preparam as plantas por meio de infuso (cozimento), 18% fazem uso na
forma de xarope, 14% na forma de decoco e suco e 13% preparam um macerado. Observamos
uma maior confuso com os termos infuso e decoco, uma vez que os entrevistados afirmaram
cozinhar as folhas, as quais devem ser preparadas por infuso para no perder em seu princpio
ativo, pois somente a raiz, o caule e a casca devem ser cozidos. Pode-se concluir que a populao
do municpio de Arinos/MG faz uso de plantas medicinais no combate s suas enfermidades e
que essa utilizao no acompanhada por profissionais da rea da sade, que estariam aptos a
recomendar o uso corretos de tais plantas alm de orientar a melhor forma de preparo.
Constatou-se tambm que a maioria dos entrevistados aprendeu a utilizar as plantas de maneira
informal e que se torna necessrio o desenvolvimento de cursos para capacitar a populao a
utilizar corretamente as plantas medicinais.
PALAVRAS-CHAVE: Conhecimento popular. Medicina alternativa. Plantas medicinais
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ISSN 2316-8609 [cd-rom]
IDENTIFICAO DOS PORTADORES DE DIABETES QUANTO AO USO DE

MEDICAMENTOS E MEDIDAS DE CONTROLE
MARCONSINI, Sabrina Sabino1; MOULIN, Tatiane1; GANDINI, Simony Marques da Silva1;
BERUDE, Marciana Christo1; MADELLA-OLIVEIRA, Aparecida de Ftima2
1
2
Orientadora, Professora Doutora do Curso de Licenciatura em Cincias Biolgicas do Instituto Federal de
Educao, Cincia e Tecnologia do Esprito Santo Campus de Alegre
(E-mail: sabrina.marconsini@hotmail.com; amadella@ifes.edu.br)
A diabetes um dos mais importantes problemas mdicos e de sade pblica. O motivo do

aumento de casos, e particularmente nos pases em desenvolvimento, est relacionado com
mudanas de estilo de vida, tais como hbitos alimentares, sedentarismo e obesidade,
hereditariedade, fenmenos de urbanizao e industrializao e maior expectativa de vida. Essa
doena caracterizada pelo aumento nos nveis de glicose no sangue, ou seja, pela
hiperglicemia. O estudo disponibiliza dados que promovem a sensibilizao dos diabticos
quanto doena, para adquirir uma melhor qualidade de vida. O objetivo do trabalho avaliar se
os diabticos realizam o acompanhamento e medidas de controle. A pesquisa foi realizada no
ms de setembro de 2012, onde participaram do estudo 30 hiperglicmicos, do Distrito de Rive,
Alegre, ES, com idade variando entre 35 e 65 anos. Os entrevistados responderam a um
questionrio formado por cinco questes que versavam quanto a hbitos e medidas preventivas
da doena. Na entrevista, quando questionados se fazem dieta, 60% responderam que sim e 40%
que no, fato este que evidencia um cuidado com a alimentao por parte dos entrevistados, logo
que o portador do diabete necessita de uma alimentao balanceada para manter estvel o nvel
de glicose no sangue. Quanto prtica de exerccios fsicos, a maior parte dos entrevistados,
correspondendo a 63% disse no realizar nenhum tipo de atividade, onde apenas 37% tem essa
preocupao em manter uma melhor qualidade de vida. Dos entrevistados apenas 13% fazem uso
da insulina injetvel e todos os pacientes, correspondendo a 100% tomam hipoglicemia oral,
mostrando assim o cuidado que eles apresentam no uso da medicao, para manter a estabilidade
da doena. Quanto ao acompanhamento mensal da diabete na Estratgia de Sade da Famlia,
67% realizam esse acompanhamento e 33% no, evidenciando uma preocupao no controle da
doena, porm, os 33% restantes ainda um nmero considerado elevado de pacientes que no
realizam esse acompanhamento. Conclui-se que os diabticos realizam o uso da medicao
corretamente, mas ainda necessrio realizar trabalhos multidisciplinares que sensibilizem os
pacientes aos riscos e controle da diabete, para obter uma melhor qualidade de vida.
PALAVRAS-CHAVE: Diabticos. Hbitos. Qualidade de vida. Sade pblica
66

ISSN 2316-8609 [cd-rom]
INCIDNCIA DE PARASITOSES INTESTINAIS EM USURIOS DO SUS NO

MUNICPIO DE GUAUI, ESPIRITO SANTO
MONTEIRO, Fernando Assis1; CASTRO, Frederico Augusto Vieira de2
1
Alunos do curso Cincias Biolgicas das Faculdades So Jos

2
Orientador, Professor M.Sc das Faculdades So Jos
(E-mail: fernando_assis_7@hotmail.com.br; fred.castro@uol.com.br)
As infeces parasitrias representam importante problema de sade pblica em nosso meio por
serem de elevada prevalncia, alm de estar diretamente ligada ao fator socioeconmico, a falta
de saneamento bsico, higiene pessoal e coletiva. As enteroparasitoses podem afetar o equilbrio
nutricional interferindo na absoro de nutrientes, induzindo sangramento intestinal, reduzindo a
ingesto alimentar e causar complicaes significativas tais como obstruo intestinal e
desnutrio. Este trabalho avaliou a ocorrncia de parasitas intestinais em usurios do Sistema
nico de Sade (SUS) no municpio de Guau, Estado do Esprito Santo. Foram analisadas 911
amostras de fezes atravs do mtodo de sedimentao espontnea, no perodo de Setembro a
Novembro de 2011. Das amostras analisadas, observou-se que 44,6% apresentavam algum tipo
de parasito intestinal e 54,4% dos usurios no apresentavam nenhum parasito. Dentre os
parasitos intestinais encontrados o mais frequente foi o Ascaris lumbricoides (49,5%), seguido
de Entamoeba coli (19,5%), Trichuris trichiura (12,8%), Giardia lamblia (11%), Strongyloides
stercoralis (4,2%), Enterobius vermiculares (1,5%) e Endolimax nana (1,5%). Os ndices de
infeco mais elevados foram observados no grupo etrio de 11 a 20 anos (35,2%) e no sexo
masculino (59,1%), podendo assim sugerir que h influencia dos hbitos infantis masculino com
essas infeces. Fatores favorveis a esses ndices so as condies climticas entre os meses
estudados, que coincidem com a poca chuvosa e temperaturas mais amenas. Alm da geografia
da cidade, que se formou as margens do rio Veado e seus crregos, que por consequncia
abrigam pequenos bairros pobres da periferia, e tambm por Guau ser uma cidade com nmero
elevado de casas abrigando quintais e pequenas plantaes, proporcionando maior contato dos
moradores com o ambiente adequado para o desenvolvimento desses parasitos.
PALAVRAS-CHAVE: Enteroparasitoses. Infeces. Prevalncia. Infeces
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ISSN 2316-8609 [cd-rom]
LEVANTAMENTO DOS HIPERTENSOS EM RELAO AO USO DE

MEDICAMENTOS E MUDANA DE HBITOS DE VIDA
MOULIN, Tatiane1; MARCONSINI, Sabrina Sabino1; GANDINI, Simony Marques da Silva1;
BERUDE, Marciana Christo1; MADELLA-OLIVEIRA, Aparecida de Ftima2
1
2
Orientadora, Professora Doutora do Curso de Licenciatura em Cincias Biolgicas do Instituto Federal de
Educao, Cincia e Tecnologia do Esprito Santo Campus de Alegre
(E-mail: tatiane_moulin@hotmail.com; amadella@ifes.edu.br)
A hipertenso arterial uma doena cardiovascular considerada uma das principais causas de
mortalidade na populao brasileira, por isso tem sido um dos problemas mais graves da sade
pblica no Brasil. uma doena crnica, que quando no tratada adequadamente, pode levar a
complicaes que podem atingir outros rgos e sistemas, o tratamento para controle da
hipertenso arterial inclui, alm da utilizao de medicamentos, a modificao de hbitos de
vida, alterando sua rotina individual, para melhorar a qualidade de vida. Dessa forma, o objetivo
deste trabalho foi realizar um levantamento, para avaliar se os hipertensos tomam a medicao
corretamente e identificar se os mesmos mudam o seu estilo de vida, para o controle da doena.
O instrumento de coleta de dados utilizado foi um questionrio estruturado contendo cinco
perguntas, aplicado a 70 pacientes portadores de hipertenso arterial com idade variando entre 30
a 65 anos, de ambos os sexos, moradores do distrito de Rive, Alegre- ES, a entrevista foi
realizada no ms de setembro de 2012. Dos entrevistados, 63% responderam que no fazem
nenhum tipo de dieta alimentar, onde somente 37% tm uma preocupao com a alimentao,
quanto a prtica de atividades fsicas, 44% realizam algum tipo de atividade, enquanto 56% no
apresentam esse hbito, sendo que alteraes no estilo de vida so recomendados na preveno
da doena, tais como alteraes na dieta, exerccios fsicos e controle do peso e estas medidas
tm demonstrado reduzir de forma significativa a presso arterial. Dos entrevistados todos
utilizam a medicao anti-hipertensivos, e 71% responderam que tomam a medicao de acordo
com a prescrio mdica. Quanto ao acompanhamento mensal realizado na Estratgia Sade da
Famlia, somente 30% faz este acompanhamento e quando perguntados se aferiram presso
arterial nos ltimos 30 dias 37% disseram que sim. Conclui-se que a maioria dos hipertensos
entrevistados neste estudo sabem da importncia dos medicamentos, contudo, as mudanas nos
hbitos e estilo de vida necessitam de maior conscientizao e sensibilizao.
PALAVRAS- CHAVES: Estilo de vida. Hipertenso arterial
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ISSN 2316-8609 [cd-rom]
OCORRNCIA DE Clinostomum sp. EM JUNDIS (Rhamdia quelen) DO CRREGO

DO CAPIM, ALEGRE, ES
CAETANO, Marcio de Souza 1; SENRA, Lucas de Brites 1; GOBBO, Smia Dngelo Alcuri 2;
1
Alunos do curso de Tecnologia em Aquicultura do Instituto Federal do Esprito Santo Campus de Alegre
2
3
(E-mail: sgt_caetano@gmail.com, atanasio@ifes.edu.br).
Uma grande diversidade de parasitos foi reportada para Rhamdia, tanto no Brasil como em
outros pases, destacando-se os Digenea, Os peixes, pois estes servem como hospedeiros
intermedirios para muitas espcies de parasitos, transmitindo-os a outros animais, inclusive o
homem. Esse trabalho tem por objetivo verificar a incidncia do digentico Clinostomum sp. em
jundis capturados no Crrego do Capim, municpio de Alegre, ES. O estudo foi realizado entre
as coordenadas geogrficas 20 47 61 S e 41 25 21,98 W. A altitude no local do estudo
354 m. Foram capturados 10 espcimes de jundi, quatro fmeas e seis machos, utilizando-se
anzol. Os espcimes capturados foram medidos com ictimetro, para determinao do
comprimento padro, e pesados em balana comum, estabelecendo-se o fator de condio. Em
seguida eles foram insensibilizados em gua com gelo, para necropsia. Os msculos e os rgos
internos foram observados a olho nu e em microscpio estereoscpico. Os parasitos encontrados
foram retirados, com o auxlio de pina e bisturi, e fixados em formalina 4%. O peso mdio dos
peixes foi 53 g e o comprimento mdio foi 19,9 cm. Somente uma fmea estava infectada com o
parasita, indicando prevalncia de 10%. Os cistos com metacercria, em nmero de 20, eram
amarelos, caracterizando o gnero Clinostomum, e foram encontrados somente na musculatura.
Sabe-se que esse parasito apresenta potencial zoontico, uma vez que foram relatadas infeces
em humanos, podendo causar laringofaringite parasitria, que pode levar morte por asfixia. A
infeco em humanos ocorre pela ingesto de peixes crus ou insuficientemente cozidos,
observando-se irritao e dor na faringe, tosse, sangramento, inchao dos ndulos, hipertrofia
das amdalas e fadiga. Todas as espcies de Clinostomum apresentam, como hospedeiro
definitivo, aves piscvoras, motivo pelo qual o controle est fortemente ligado diminuio da
exposio dos peixes a essas aves, o que interromperia o ciclo biolgico. Entretanto, sendo os
moluscos os primeiros hospedeiros intermedirios, tambm se recomenda, como medida
profiltica, a eliminao destes, em viveiros de cultivo. A presena do parasita em apenas um
peixe mostra que ele est presente no local estudado, recomendando-se a adoo de medidas de
controle.
PALAVRAS-CHAVE: Digentco. Parasito de peixes. Zoonoses
69

ISSN 2316-8609 [cd-rom]
PERFIL PSICOFARMACOLGICO DOS PACIENTES ATENDIDOS NA ATENO

PRIMRIA DE SADE, ALEGRE-ES
NASCIMENTO, Nvea de Carvalho
Farmacutica CRF/ES: 5842
niveacarvalho02@hotmail.com
Este trabalho de pesquisa visa traar um perfil psicofarmacolgico dos pacientes atendidos pelo
Sistema nico de Sade, SUS, no Centro de Apoio Psico-Social (CAPS) no municpio de
Alegre-ES. De natureza quali/quantitativa a pesquisa orienta-se metodologicamente por estudo
bibliogrfico e documental. Fundamenta-se definindo drogas psicotrpicas com nfase nas
categorias mais utilizadas no tratamento de transtornos mentais, e a partir da anlise das
prescries registradas nos pronturios dos pacientes do CAPS identifica, quantifica e qualifica
os psicotrpicos mais prescritos por sua principal ao farmacolgica, no ano de 2011,
observando e registrando o gnero de maior incidncia nos atendimentos bem como a faixa
etria mais acometida. Apoia-se nos autores Rang e Dale, Katzung, Goodman e Gilman,
referncias no ramo de farmacologia, alm de outros, para consubstanciar o estudo empreendido
e atingir o objetivo alvo desta pesquisa. Os resultados obtidos a partir dos objetivos da pesquisa
so: Clonazepam com 29,3% das prescries, indicado principalmente para distrbios
depressivos leves, ansiedade e distrbios do sono; Fluoxetina com 24,8% das prescries cuja
indicao principal destina-se aos distrbios depressivos; Carbamazepina com 24,8 % do total
das prescries sendo indicada para epilepsia bem como depresso bipolar; Paroxetina com
24,8% das prescries cuja indicao teraputica assemelha-se com a da Fluoxetina; Diazepam
com 14,3% das prescries, sendo indicado para os mesmos fins do Clonazepam. Podemos
tambm verificar que o gnero de maior incidncia entre os pronturios analisados foi o
feminino com o total de 68,40%, bem como a faixa etria mais acometida (abrangendo o sexo
feminino e masculino) que se encontra entre 31 a 40 anos de idade. Por esses valores podemos
resumir que a mdia de idade total dos pacientes analisados se encontra na faixa de 43,4 anos de
idade. Pelos dados expressos por esta pesquisa podemos concluir que o perfil
psicofarmacolgico dos pacientes atendidos pelo Centro de Apoio Psico-Social (CAPS) no
municpio de Alegre-ES, so de mulheres com faixa etria entre os 31 a 40 anos de idade que
esto em tratamento para distrbios depressivos, distrbios do sono, ansiedade e epilepsia.
Espera-se que esta pesquisa a partir de seus resultados contribua para que o CAPS, Alegre-ES
possa aprimorar suas condies de atendimento a populao em destaque.
PALAVRAS-CHAVE: Medicamentos psicotrpicos. Perfil psicofarmacolgico. Tratamento dos
transtornos mentais
70

ISSN 2316-8609 [cd-rom]
RELAO DO CONSUMO DE CIDOS GRAXOS COM O PERFIL LIPDICO DE

ADOLESCENTES DA CIDADE DE ALEGRE, ES
GAROZI, Marianna Junger de Oliveira1; CARDOSO, Luciane Daniele2; PAULA, Heberth de3;
COSTA, Andr Gustavo Vasconcelos3
1
Graduao em Nutrio, Centro de Cincias Agrrias, Universidade Federal do Esprito Santo.

Professora Mestre, Departamento de Farmcia e Nutrio, Centro de Cincias Agrrias, Universidade Federal do
Esprito Santo.
3
Professor Doutor, Centro de Cincias Agrrias, Universidade Federal do Esprito Santo.
Financiadores da pesquisa: Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientfico e Tecnolgico e Fundao de
Amparo Pesquisa do Esprito Santo.
(E-mail: marianna.junger.de.oliveira@gmail.com; agvcosta@yahoo.com.br)
A dislipidemia fator de risco para doenas crnicas no transmissveis de alta prevalncia

atualmente, cuja ocorrncia est diretamente relacionada com a alimentao. Mundialmente a
prevalncia de dislipidemia em adolescentes varia de 2,9-33% considerando colesterol total
>200mg/dL, enquanto no Brasil, a prevalncia abrange 28-40% dos adolescentes adotando
colesterol total >170 mg/dL. O consumo excessivo de cidos graxos saturados aumenta o risco
de desenvolver dislipidemia, visto que eleva as taxas colesterol total e lipoprotena de baixa
densidade. A ingesto de cidos graxos monoinsaturados e poliinsaturados diminui a ocorrncia
de dislipidemia, uma vez que reduz os nveis de colesterol total e lipoprotena de baixa
densidade. Alm disso, os cidos graxos poliinsaturados tambm contribuem para a reduo de
triglicerdeos e o aumento das concentraes de lipoprotena de alta densidade. O objetivo do
presente estudo foi avaliar a relao do consumo de cidos graxos com o perfil lipdico de
adolescentes do municpio de Alegre, ES. Avaliou-se 256 adolescentes, de ambos os sexos, entre
11 e 15 anos, de escolas pblicas e privadas do municpio de Alegre, ES. Coletou-se dados de
consumo alimentar (lipdios totais, cidos graxos saturados, monoinsaturados, poliinsaturados,
linoleico e alfa-linolnico) e bioqumicos (colesterol total, triglicerdeos, lipoprotena de alta
densidade e lipoprotena de baixa densidade). As variveis foram submetidas aos Testes
DAgostino e Pearson, Mann-Whitney e Coeficiente de Correlao de Spearman. A amostra
estudada apresentou consumo elevado de lipdios totais, cidos graxos saturados e
poliinsaturados, ingesto insuficiente de cidos graxos monoinsaturados, e razo adequada de
cido linolico/alfa-linolnico. Os meninos revelaram maior percentual de inadequao para
colesterol total, lipoprotena de baixa densidade e lipoprotena de alta densidade, sendo mais
susceptveis ao desenvolvimento de hipercolesterolemia e hiperlipidemia mista. As meninas por
sua vez, apresentaram maior percentual de inadequao com relao s concentraes de
triglicerdeos, sendo mais susceptveis ao desenvolvimento de hipercolesterolemia e
hiperlipidemia mista. Observou-se correlao positiva fraca entre o consumo de cido linoleico e
alfa-linolnico com as taxas de lipoprotena de alta densidade, resultado relevante, uma vez que
estes so cidos graxos essenciais, portadores de funo anti aterognica no organismo quando
consumidos em quantidades adequadas. Diante do observado, destaca-se a importncia de avaliar
o consumo alimentar e investigar o perfil lipdico na adolescncia, de forma a detectar hbitos
alimentares inadequados e risco ou presena de dislipidemia precocemente, visando medidas de
interveno que contribuam para uma dieta balanceada e consequentemente uma melhora no
estado nutricional, reduzindo o risco de complicaes futuras.
PALAVRAS-CHAVE: cidos graxos. Adolescentes. Dislipidemias
71

ISSN 2316-8609 [cd-rom]
SANEAMENTO E SADE PBLICA: DETECTANDO SUAS RELAES COM AS

QUESTES AMBIENTAIS
SANTOS, Clauden Marques1; ASSIS, Arcia Leone Evangelista2; FALCON, Dario Rocha3
1
Aluna de PIVIC do curso de Licenciatura em Cincias Biolgicas do Centro de Cincias Agrrias da Universidade
Federal do Esprito Santo - CCA/UFES
2
Bacharelado em Cincias Biolgicas pelo Centro de Cincias Agrrias da Universidade Federal do Esprito Santo CCA/UFES
3
Orientador, Professor Doutor da Universidade Federal Rural de Pernambuco, Unidade Acadmica de Serra
Talhada -UAST/UFRPE
(E-mail:clau.marquess@gmail.com, dariorocha@homail.com).
A preocupao com o saneamento bsico quase sempre esteve relacionada transmisso de

doenas. No entanto, o aumento desordenado da populao mundial que elevou
consideravelmente a produo de lixo e o destino dado de forma inadequada de tais resduos no
meio ambiente vem despertando a ateno para o processo contnuo de poluio ambiental e
consequentemente fim dos recursos naturais. Atualmente observar-se a unio das palavras sade
e ambiente na terminologia sade ambiental que engloba todos os fatores que podem incidir na
sade da populao, encontrando seu instrumental metodolgico que necessita para orientar e
organizar instituies e para sensibilizar comunidades, tcnicos e governos sobre a importncia
de uma abordagem que inclua ambas as temticas: sade e ambiente. Dessa forma o objetivo
deste trabalho foi mostrar a importncia da relao existe entre saneamento, sade pblica e
meio ambiente. O quadro epidemiolgico do Brasil tem sido agravado por enfermidades como
clera, dengue, esquistossomose e leptospirose, provenientes da falta de saneamento ou do
saneamento inadequado, principalmente nos bolses de pobreza. Nos dias atuais cerca de 90%
dos brasileiros que moram na zona urbana tem acesso gua potvel e 60% so atendidas com
redes coletoras de esgotos. Entretanto, ainda h reas onde a populao no dispe da
distribuio desse servio que so as favelas, periferias das cidades, as zonas rurais e o interior,
locais onde se concentra principalmente as aglomeraes mais pobres. Ressalta-se que a diarreia
outra doena que mais tem assolado a humanidade causando 30% das mortes de crianas com
menos de um ano de idade, dentro das causas dessa doena destacam-se as condies
inadequadas de saneamento. Pode-se observar assim, que a maioria dos problemas sanitrios que
afetam a populao mundial esto intrinsecamente relacionados com a poluio do meio
ambiente. nesse contexto que as aes de saneamento so essencias para controlar os fatores
externos do meio fsico habitado pelo homem que podem exercer efeitos danosos sobre o seu
bem estar fsico, mental e social, levando a ocorrncia de agravos sade. Nesse sentido,
conclui-se que as aes de saneamento so de fundamental importncia para a sade do homem,
no que diz respeito s suas necessidades bsicas, no entanto, no suficientes para a melhoria
qualidade de vida da populao. necessrio o despertar da percepo ambiental sobre a
problemtica que envolva no somente saneamento e sade, mas que tambm inclua o meio
ambiente.
PALAVRAS-CHAVE: Doenas Socioambientais. Meio Ambiente. Sade Ambiental
72

ISSN 2316-8609 [cd-rom]
USO INDISCRIMINADO DE FITOTERPICOS

SILVA, Erika Emanuelle Carvalho da Silva1; CARVALHAIS, Barbara Ellen dos Santos2;
SILVA, Gessica Carvalho3.; GAI, Zlia Terezinha4; PORFIO, Lenir Cardouso5.
1,2
Alunas do curso de Farmcia da Universidade Federal do Espirito Santo - Campus Alegre

Aluna do curso de Tecnologia em Aquicultura do Instituto Federal do Espirito Santo - Campus Alegre
4
Professora Mestre da Universidade Federal do Espirito Santo - Campus Alegre
5
Professora Doutora da Universidade Federal do Espirito Santo - Campus Alegre
(E-mail: emanuellecsilva@yahoo.com.br; lenircp@yahoo.com.br).
O uso de plantas medicinais, desperta interesse governamental e profissional associado ao grande

avano cientfico, ao conhecimento popular e desenvolvimento sustentvel, com poltica de
assistncia em sade eficiente, compreensivo, humanizado e independente da utilizao de
medicamentos qumicos. Entretanto, a ideia de que estes produtos so isentos de toxicidade torna
o uso de medicamentos toterpicos cada vez maior e indiscriminado. Isto ocorre entre outros
fatores, pela maior facilidade de obteno de compostos in natura. Mesmo com o
desenvolvimento de processos de modificaes estruturais, com vistas a frmacos mais ativos e
seguros e pelo crescente poder econmico das grandes indstrias farmacuticas, os produtos
naturais no perderam seu lugar na teraputica, e so considerados equivocadamente pela
populao como medicamentos seguros, garantindo o crescimento em sua utilizao. Este
trabalho trata sobre o uso indiscriminado de fitoterpicos e sua utilizao sem restrio pela
populao. Excepcionalmente, a maior parte dos toterpicos que so utilizados hoje por
automedicao ou por prescrio mdica no tem o seu perfil txico bem conhecido. Por outro
lado, a utilizao inadequada de um produto, mesmo de baixa toxicidade, pode induzir
problemas graves desde que existam outros fatores de risco, como o uso concomitante de outros
compostos quimicamente modificados, que podem acarretar o avano no nmero de reaes
adversas e interaes medicamentosas. Mais de 5.000 suspeitas de reaes adversas relacionadas
ao uso de ervas foram informadas Organizao Mundial da Sade antes de 1996. importante
ressaltar que entre janeiro de 1993 e outubro de 1998 foram notificados Vigilncia Sanitria
2.621 eventos adversos, incluindo 101 mortes, associadas a suplementos dietticos. O aumento
no nmero destas reaes explicado, possivelmente pelo interesse populacional nas terapias
naturais observado nas ltimas dcadas, o que justifica o crescente nmero de publicaes nessa
rea. Teve-se como base o ano de 2012 nos meses de fevereiro e maro na Agncia Nacional
de Vigilncia Sanitria, com 292 publicaes em 2010, somente com fitoterpicos em
odontologia. A partir desta data sobreveio maior nmero de estudos publicados, e passou para o
dobro em 2011, apresentando aumento de 59,6% em relao ao ano anterior. Portando, para que
o uso da fitoterapia ocorra de forma adequada necessria a divulgao do Programa de
Farmacovigilncia de Fitoterpicos entre os profissionais de sade, especialmente mdicos e
enfermeiros que atuam nos estabelecimentos de sade com servios de ateno primria, bem
como farmacuticos que atuam na ateno farmacutica em farmcias, drogarias, hospitais ou
postos de sade.
PALAVRAS-CHAVE: Fitoterpicos. Produtos Naturais. Reaes Adversas.
73

Anais Da Lcbio 2012 - Semana de Ciências Biológicas

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II LCBio - 2012

II SEMANA DE CINCIAS BIOLGICAS

EDUCAO E SADE (EDUCAS)

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EDUCAO E SADE (EDUCAS)

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DO

Rodovia BR-482 (Cachoeiro-Alegre), km 47, Distrito de Rive - Alegre - ES - Brasil

II SEMANA DE CINCIAS BIOLGICAS

EDUCAO E SADE (EDUCAS)

ISSN 2316-8609 [cd-rom]

Monique Moreira Moulin

Samia DAngelo Alcuri Gobbo

Weliton Menrio Costa

Wilmar Curti do Nascimento

Talita Miranda Teixeira Xavier

Nathlia Suemi Saito

Bruno dos Santos Prado Moura

Evania Geralda da Silva

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II SEMANA DE CINCIAS BIOLGICAS

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ESTUDO DE ETNOZOOLGICO COMO FERRAMENTA PARA EDUCAO

MEIO AMBIENTE ..............................................................................42

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BIOLOGIA FLORAL E REPRODUTIVA DE Tibouchina heteromalla COGN.

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II SEMANA DE CINCIAS BIOLGICAS

EDUCAO E SADE (EDUCAS)

ISSN 2316-8609 [cd-rom]

A COMPETIO POR INGESTO DE ALIMENTOS EM CAPRINOS

II SEMANA DE CINCIAS BIOLGICAS

EDUCAO E SADE (EDUCAS)

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A INFLUNCIA DO MANEJO NA ESTRUTURA SOCIAL DOS CAPRINOS

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ANLISE DO PERFIL DOS PRODUTORES RURAIS E CONSERVAO DE

As pimentas e pimentes (Capsicum spp.) so amplamente cultivadas em todo mundo e ocupam

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APLICAES DA Mentha piperita

Aluna do curso de Farmcia da Universidade Federal do Espirito Santo-Campus Alegre

notrio que os animais silvestres raramente se enganam na capacidade de distinguir as plantas

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EDUCAO E SADE (EDUCAS)

ISSN 2316-8609 [cd-rom]

CARACTERSTICAS INTRNSECAS QUE INFLUENCIAM NO RELACIONAMENTO

II SEMANA DE CINCIAS BIOLGICAS

EDUCAO E SADE (EDUCAS)

ISSN 2316-8609 [cd-rom]

Chenopodium ambrosioides L. COMO SUPLEMENTO ALIMENTAR NA

Conhecida como erva-de-santa-maria (ESM) a Chenopodium ambrosioides L., planta medicinal