Machado, Alvaro Manuel; Pageaux, Daniel-Henri.

Da Literatura Comparada Teoria

da Literatura. 2ed. rev. aum. Lisboa: Presena, 2001.

Eis que entregue ao pblico a segunda edio de Da Literatura Comparada Teoria da

Literatura, de lvaro Manuel Machado e Daniel-Henri Pageaux, vinte anos depois da sua
primeira, que teve duas tiragens esgotadas. Revista e ampliada por seus autores, essa
ltima integra a coleo Fundamentos, da Editora Presena.

A introduo evocativa da primeira edio e explicativa dos objetivos e intenes dessa

segunda: apresentar algumas questes especficas, cujo conjunto se chama Literatura
Comparada e, a partir destas questes, propor perspectivas gerais que podem designar-se
por Teoria da Literatura p.10. Os autores afirmam a sua deciso de manter a mesma
proposta da edio anterior, de manual, isto , um texto de discusso das questes bsicas
da disciplina e destinado, principalmente, ao estudante portugus. Da a sua
comunicabilidade no trato das questes, em meio a farta exemplificao (no obstante,
quase sempre restrita s Literaturas Francesa ou Portuguesa).

Esclarecendo a concepo da Literatura Comparada, os autores relembram os seus

preceitos preliminares como disciplina de investigao universitria : primeiro, no se
baseia apenas na comparao [..] mais amplamente trata sobretudo de relacionar;
segundo,

no h

um mtodo comparativista, exatamente pelo carter de

interdisciplinariedade da disciplina; terceiro, as orientaes fundamentais de um

programa de estudos: conhecimento do estrangeiro, estudo terico da dimenso
estrangeira de um texto, de uma cultura; questes de potica comparada; enfim , a
sntese que faz passar da Literatura Comparada Literatura Geral ou Teoria da
Literatura. p. 11

Com base nos referidos preceitos, o livro estruturado, em duas partes: Conhecimento
do Estrangeiro e Da Histria Literria Teoria da Literatura. A primeira parte,
apresentada em quatro captulos, ocupa-se de questes mais ligadas especificidade da

Literatura Comparada, segundo os autores: identidade cultural e orientaes estrangeiras,

as experincias da viagem, da imagem ao imaginrio, da influncia recepo. A
segunda parte aborda, em outros quatro captulos: temas, mitos, elementos de potica,
elementos de teoria. O livro apresenta, ainda, uma bibliografia geral, de orientao para
leituras de aprofundamento.

Numa primeira vista, fica evidente a diferena estrutural entre as duas edies, pois que
a primeira (Edies 70, 1988) compreende apenas quatro captulos que, agora, foram
ampliados e subdivididos, com base numa assumida concepo terico-metodolgica,
como procurarei sinalizar a seguir.

O entendimento do que seja o comparativismo apresentado, em crescendo, em relao

sua atualizao conceitual. A idia do comparativismo

diretamente relacionado ao

estudo dos elementos estrangeiros que existem em todas as literaturas p. 15

inicialmente (part I, cap. 1, p.15), tratado em sentido restrito - estrangeiro, de outra

nacionalidade -, at a concepo alargada que lhe empresta a influncia dos Estudos
Culturais ( part.II, cap 8).

Assim, a primeira parte tematizada em torno do conceito de estrangeiro, em relao

Literatura Comparada. No captulo Identidade cultural e orientaes estrangeiras so
abordados: dilogos entre o nacional e o estrangeiro, a questo das tradues, enquanto
prtica em diversas pocas em considerao da importncia dos elementos sociais e
culturais da traduo. Fica claro o entendimento do comparativismo enquanto
comparao ou relao entre duas ou mais literaturas.

Passo a passo, Machado e Pageaux conduzem o estudante das questes literrias

reflexo dos problemas atinentes prtica comparativista. No segundo captulo, As
experincias da viagem interessam aos autores enquanto presena estrangeira no
imaginrio de um escritor. Nessa direo,

ocupam-se das dimenses histricas e

culturais da viagem, e da escrita da viagem. Da imagem ao imaginrio (terceiro

captulo) discutem a problemtica do imaginrio e suas representaes, que do

seqncia no captulo onde enfatizam a importncia do estudo das imagens do

estrangeiro num determinado texto p. 48. Ocupam-se, ainda, dos esteretipos, imagens
e imaginrio e abordam os elementos duma potica da imagem, alm do imaginrio
como modelo simblico. Nessas discusses, os autores

esclarecem e enfatizam a

afirmao inicial de que a Literatura Comparada no tem um mtodo mas, por sua
interdisciplinariedade, pode-se dizer que tem um conjunto de mtodos (p. 65). Concluem
esse captulo, sugerindo ao estudante um programa de estudo didaticamente sinalizado
em cada etapa a cumprir.

Finalmente, no quarto captulo da primeira parte, intitulado Da influncia Recepo,

abordam o conceito de recepo, principalmente luz da concepo de Jauss (1967) e
Iser (1970). Ainda, discutindo as terminologias fortuna crtica e recepo, interessa-lhes
ressaltar dois elementos essenciais da recepo crtica de obras estrangeiras: 1 A
recepo crtica de obras estrangeiras s pode compreender-se plenamente a partir do
quadro de um estudo consagrado aos sistemas de representao do estrangeiro
assimilados, num determinado momento histrico, por uma cultura considerada
receptora p.70 2 - O discurso crtico constitui-se uma viso dentre muitas outras do
estrangeiro p. 71. Com base nessas consideraes, enfatizam o princpio da crescente
complexidade do estudo, referindo os seus vrios nveis. Encerram esse captulo com um
exemplo pontual: a recepo de Cames em Frana. Toda essa primeira parte toma,
assim, a idia do estrangeiro como fio condutor de base conceitual do comparativismo.

Se a primeira parte ocupa-se das influncias e recepo crtica e a reflexo sobre o texto
literrio e o seu contexto, a segunda parte do livro, Da Histria Literria Teoria da
Literatura vai se ocupar de aspectos inerentes prpria obra, ou seja, vai realizar
interrogaes sobre a potica. Captulos especficos sobre potica so dedicados a temas
e mitos, e a seguir sobre potica, numa perspectiva geral.

A discusso de Tema, enquanto elemento intrnseco da obra, ocupa o quinto captulo do

livro (primeiro da segunda parte) entre conceito controverso e variaes temticas.
No sexto captulo, a discusso sobre Mitos abrange do mito antropolgico ao mito

literrio e percursos mticos, parte exemplificativa com o objetivo de ver como se

pode proceder a um estudo literrio do mito p. 106.

Em seqncia, Elementos de

Potica, o stimo captulo, que se estende em discusso terica ao oitavo e ltimo.

Muito embora Machado e Pageaux tenham ao longo do livro revisto e ampliado idias e
exemplos, mais marcadamente nesses dois captulos finais onde a re-viso se faz mais
evidente, inclusive em alargamento do conceito de comparativismo.

Ainda, no stimo, procedem discusso da morfologia literria, da literatura como

sistema, da potica e sua relao com as cincias humanas, j a ampliando a idia de
estrangeiro tomada na primeira parte, quando retomam a Literatura Comparada agora
concebida como sendo o estudo da presena do estrangeiro num texto, numa literatura,
numa cultura p. 125; mas no s: ampliando o conceito de espao (geogrfico, social,
cultural), alargam campos. Na perspectiva da nova histria, propem repensar tempo e
espao, assim como entendem a imprescindibilidade de se considerar a antropologia, a
lingstica e a semiologia nas novas abordagens. Afirmam que a Literatura Comparada
pode e deve assegurar este indispensvel alargamento do campo de investigao p.126.
Nesse entendimento, admitem elementos comparativistas no interior de uma mesma
literatura, duma mesma nao, partindo-se do princpio de que o processus literrio
revela, a nvel lingstico, social, cultural, escolhas e clivagens, dimenses caractersticas
da alteridade p. 130. Nessa ampliao de horizontes, processam a ampliao, tambm,
do plano de estudos que, ao longo do livro, vm sugerindo ao leitor: acrescenta-o, agora,
de novas questes, perspectivas e elementos como a problemtica do Outro, a questo da
identidade cultural.

Nesse ampliar do direcionamento, conduzem o ltimo captulo Elementos de Teoria

discutindo em histria, crtica e teoria a questo do cnone e o problema da
periodologia geracional;

ainda da crtica teoria, para, finalmente, proporem a

elaborao de um quadro terico e discutirem

ideologia, esttica e imaginrio.

Finalizam o livro com a reconceitualizao da Literatura Comparada, enquanto uma

disciplina tridimensional: a nvel histrico, nvel esttico, nvel terico p.155; alm
disso, a afirmao de que ela vive do exerccio alternativo de trs prticas: o estudo da

dimenso estrangeira, a comparao entre textos e a elaborao de modelos mais ou

menos tericos, buscando conciliar encontro e diferena, segundo Machado e Pageaux,
duas palavras-chave da Literatura Comparada p.157.

Esta nova edio do livro Da Literatura Comparada Teoria da Literatura, sem dvida,
na sua proposta de texto base (estudo-manual), constitui-se imprescindvel consulta para
estudantes e interessados nos estudos comparativistas: pelas informaes que traz, pelas
reflexes que faz, pelas propostas e planos de estudo que apresenta, como tambm pela
bibliografia bsica que sugere.

Lisboa, maro de 2001.

Maria de Lourdes Netto Simes

Professora Titular no Dep. De Letras e Artes
Universidade Estadual de Santa Cruz
Ilhus Bahia - Brasil