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Construindo caminhos

SP, Abr/2013

Aprender a aprender
Caminhos a descobrir, em busca do autodesenvolvimento.
Os quatro pilares da educao (Aprender a conhecer, Aprender a
fazer, Aprender a viver com os outros e Aprender a Ser) apontados
pela Unesco como paradigmas para a Educao no sculo XXI soam, para ns, como um compromisso com a formao contnua.
Por isso, a Escola Paulista busca entre seus professores e famlias
oferecer oportunidades para a discusso de temas que visem o aperfeioamento das sua habilidades, sejam como educadores ou pais.
um investimento muito benfico, onde o contato com profissionais
especializados e com bastante experincia em suas reas de atuao,
nos ajudam a avaliar situaes cotidianas, instigando para solues
mais conscientes e em sintonia com o todo. Alm disso, so fruns
de discusses, oportunidades para aprender com os outros, multiplicar informaes e cooperar.

Professores da EP em Seminrio de Educadores, dia 16


de maro no Hotel Transamrica.

Neste bimestre, foram trs ocasies para aprender a aprender:


Seminrio de Educadores, realizado no dia 16 de maro, no
auditrio do Hotel Transamrica, sob o tema Quem Ensina
Aprende e Inova O papel das inovaes tecnolgicas nos processos de ensinar e aprender.

Pais em palestra no auditrio da EP no dia 14 de maro.

Organizado pela Rede Pitgoras, o evento contou com a participao


expressiva dos professores, equipe pedaggica e direo da Escola
Paulista.
Palestra Novas Mdias: temos que
aprender a conviver, proferida pela
especialista Fernanda Sobreira, no dia 14
de maro, no auditrio da Escola Paulista). Destinado a pais do Ensino Fundamental (6 ao 9 anos), o encontro abordou a necessidade de conhecimento das
novas tecnologias e a melhor maneira de
interagir com os filhos neste contexto.

Palestra O papel da famlia hoje.


Com a especialista Sylvia Lacerda, os pais
puderam entender que mesmo com as
transformaes pelas quais passam a famlia
contempornea, possvel resgatar o papel
dos pais e dos filhos, melhorar a comunicao e o relacionamento familiar, ou seja,
possvel uma educao baseada nos autnticos valores e na aprendizagem dos limites. A
palestra ocorreu no dia 11 de abril, tendo
como pblico alvo pais da Educao Infantil
ao 5 ano do Ensino Fundamental.

Sadas Pedaggicas
Um jeito agradvel de aprender
J questo pacfica entre os educadores a necessidade de se criar estratgias de ensino diferenciadas. Dada a grande velocidade com que
as informaes chegam aos alunos e a prpria
dinmica da vida contempornea, nota-se uma
alterao de perfil do estudante, que cada vez
mais precisa de recursos educacionais variados para envolver-se e motivar-se na tarefa da
aprendizagem.
Desta forma, as Escolas de maneira geral, tm
se empenhado em incluir aes que complementem a atividade desenvolvida em sala de
aula, oferecendo aos alunos oportunidades para experincias externas.
As Sadas Pedaggicas, como so conhecidas
na Escola Paulista, ou aulas de campo, so um
recurso inesgotvel, pois atendem tanto aos requisitos cognitivos, pois so programadas de
acordo com o planejamento curricular de cada
srie e a outros aspectos da formao integral da
criana e do adolescente, como a socializao,
pois estimula a cooperao, o trabalho em equipe e leva o estudante a assumir regras.
O desenvolvimento emocional outra dimenso muito evidenciada, uma vez que os alunos
so convidados a vivenciar as prprias emoes,
desenvolvendo a autoconfiana e a aprender
com as experincias positivas e negativas, revelando aspectos de sua individualidade, importantes para a construo da autonomia.
A dimenso tica tambm um aprendizado
que pode ser evidenciado no ambiente externo,
pois ensina a respeitar a conviver com as diferentes maneiras de expressar e ver o mundo.
Diversas oportunidades foram programadas e
realizadas no 1 bimestre na Escola Paulista e
outras ocorrero no decorrer do ano letivo,
acompanhe-as atravs do site e estimule seu filho participao e envolvimento.

Fazer o bem, faz bem!


Aes voluntrias: exerccio da cidadania e responsabilidade social.
A Escola Paulista foi representada, na ltima quarta-feira (27
de maro), por algumas alunas do Ensino Fundamental, juntamente com dois professores da equipe pedaggica, na entrega
das doaes da Campanha de Pscoa, realizada pelos alunos da Educao Infantil ao Ensino Mdio.
Foi uma tarde marcada pela solidariedade e muita emoo. A
equipe visitou 3 instituies e a cada parada uma experincia
nova, pois se tratava de pessoas em situaes de vida bastante
especiais.
A primeira parada foi no Hospital Geritrico D. Pedro II, conhecido como Asilo Jaan. Entidade centenria, atende mais
de 400 pacientes idosos em situao de abandono. Foram
recebidos pelo Sr. Jernimo, ele mesmo paciente do hospital,
mas j recuperado, agora colabora com a organizao da enti- No Asilo Jaan: Luanne Almeida, Amanda Souza, Thas Melara, Stephadade e pela Senhora Adriana Soares, Assistente Administrati- nie Ribeiro, Brunna Maglione, Giovanna Gorgone e Giovanna Vidas.
vo. Sr.Jernimo no poupou esforos para explicar aos alunos o trabalho realizado e tambm levou-os a conhecer parte
da estrutura do local. L foram entregues produtos de higiene
pessoal e fraldas geritricas.
Na Igreja de Santana, o grupo foi recebido pela Sra. Maria
Aparecida, Tesoureira da Parquia e Presidente das Pastorais
que presta servios assistenciais. L, as alunas tomaram conhecimento do dedicado trabalho realizado pelos diversos ncleos
assistenciais da Parquia entre eles o Albergue, que atende em
torno de 140 pessoas/dia e o Ncleo de Convivncia para
pessoas em condies de risco. Caixas de bombons e ovos de
chocolates foram entregues ao ncleo que, segundo a Sra.
Aparecida, j aguardam ansiosamente todos os anos os alunos
da Paulista. A Igreja de Santana atende tambm um ncleo
para idosos, localizado na rua Tanque Velho.
A tarde encerrou-se na companhia dos idosos atendidos pelas
Irms Missionrias da Caridade, inspiradas no carisma de
Madre Teresa de Calcut, instaladas no bairro Jardim Peri. So
pessoas recolhidas das ruas, com idade superior a 60 anos, na
mais completa situao de abandono, mas que recebem
das irms assistncia integral at o fim da vida. Neste local
as alunas tiveram tambm uma tima oportunidade para um
bate-papo com os idosos, descontraindo-os com brincadeiras e
o prazer da visita. Nesta instituio os itens doados foram produtos de limpeza, especialmente gua sanitria e sabo em p,
bastante solicitados para a limpeza de roupas de cama e do
prdio.
Ao final da tarde era possvel contemplar a grande felicidade
decorrente da visita. Um gesto simples, mas bastante significativo, pois disponibilizou-nos a ajudar, a colaborar com a melhoria das condies de vida de tantas pessoas. Essas jovens
voluntrias j apresentaram o desejo de empreender outras
aes em prol dos mais necessitados.

Alunas da EP com a Sra. Maria Aparecida (ao centro), da Parquia de


Santana e a Orientadora Ana Paula (direita)

Alegria e descontrao com as histrias dos idosos no Jardim Peri,


assis5dos pelas Irms Missionrias da Caridade.

Aprendizagem
Criatividade no uso dos recursos didticos e salas ambiente
O dia-a-dia da sala de aula tem sido muito mais do que aulas expositivas. Numa abordagem contextualizada, professores
e alunos compartilham pontos-de-vista, narram experincias pessoais e confrontam conhecimentos prvios sobre o tema
em questo, alm de trazer dados do cotidiano, relacionando-os aos conceitos e teorias.
Parte-se do pressuposto de que cada ser humano tem conhecimentos anteriores, aos quais se somaro o conhecimento acadmico, qualificando o senso comum, tornando o
pensamento mais abrangente e coerente.
A abordagem contextualizada ganha ainda mais significado
quando associada a um recurso didtico adequado e espaos
de aprendizagem preparados para esta finalidade, enriquecendo a aula e envolvendo a turma.
Biblioteca, Laboratrios, Salas multimdia, recursos cnicos,
simulaes, so oportunidades muito exploradas na atuao
dos professores da Escola Paulista. A pesquisa e a busca
constante por recursos que facilitem a aprendizagem so
compromissos da atividade docente.

Recursos mul mdia: linguagem facilita a compreenso e


o envolvimento do aluno.

Drama zao
Alunos do 7 ano do Ensino Fundamental reproduzem os comportamentos e pr5cas comuns no perodo medieval.
Em muitos lugares, em geral pequenos povoados, as moedas no
eram de uso comum. As negociaes eram realizadas sobre troca
de gado, colheita, terras, direito sobre explorao de recursos

Ambientes de aprendizagem: Laboratrio


de Cincias
Os primeiros passos para a iniciao cientfica so dados
nos laboratrios. Aqui, os alunos demonstram muita curiosidade e interesse nas atividades propostas pelos professores.
Absoro da gua, transpirao das plantas, germinao so
exemplos de experincias realizadas nos laboratrios da Escola Paulista. Ao interagir com os professores, buscam respostas para suas dvidas e indagaes, atravs de uma

O uso de equipamentos, o manuseio de utenslios e a linguagem aproximam o estudante do saber cien=co

Aulas contagiantes aguam a curiosidade de crianas e adolescentes nos


laboratrios

Alunos da natao da Escola Paulista brilharam no III Festival Esportivo Do


Clube Esperia (06/04)
Compondo um grupo de 200 participantes, os alunos Diego Erik Sosa Fecini,
Guimel Paranhos De Lima e Silva, Izabella Batista Parras, Nicholas Yasuyuki
Salto Yamauti e Pietra Castro Hernandes, completaram a prova dos 25 metros
demonstrando dedicao s aulas de natao.
Mesmo nervosos e ansiosos, todos caram na gua e realizaram o percurso
com garra, no se assustando com as dimenses da piscina (25 metros de comprimento x 2 metros de profundidade).
Alm da participao dos alunos foi muito importante contar com a presena
dos pais, que torceram por nossos pequenos atletas.
Acredito muito na importncia do esporte como ferramenta de formao das
crianas e jovens. A participao de nossos alunos em eventos neste formato
(festival) possibilita a integrao e desenvolvimento e fomenta a participao
nas atividades desenvolvidas. (Prof. Jnior Coordenador Da Escola De Esportes)

Os Alunos Erik Sosa, Guimel Paranhos e


Nicholas Yasauyuki

Servio: As aulas de natao na Escola Paulista acontecem de segunda a quinta


-feira em trs horrios: 12h, 18h e 19h.

Equipe de Ginstica Artstica se prepara para ESCOLA


VIVA

Aluna Izabella Batista Parras

E S C O L A V I VA
Dia 04 de maio - E d u ca o
I n f a nt il ao 5 a no E n si n o
F u nd a me n t al

Dia 25 de maio 6 ano E n s i no F u nd a me nt al ao E n s i no


Md io

Participe!
Entusiasmo, dedicao e muito treino definem as aulas de Ginstica Artstica da Escola Paulista.
Neste ms os alunos ensaiam constantemente a coreografia que ser apresentada em maio na Escola Viva 2013 - VIVAPAULISTAVIVA. Comandados e motivados pela Professora Alessandra Antonio dos Santos, Campe Brasileira e exatleta da Seleo Brasileira de Ginstica Acrobtica, todos se concentram para realizar os movimentos ginsticos somados
aos movimentos de dana. Este ano o evento abordar o tema Construindo Caminhos, e a coreografia ter como foco
Japo, tomando como exemplo a dedicao, unio e determinao deste povo.
Servio: As aulas de Ginstica Artstica acontecem s quartas e sextas-feiras, 18h, 19h e 20h.

Oficinas Culturais j produz primeiros resultados


Nem a chuva, nem o clima de prova, diminuram a
animao que tomou conta do recreio da Escola
Paulista desta sexta-feira, 05 de abril.
Coordenados pela professora Andria Jares, jovens
aprendizes deram um show parte, demonstrando o
grande talento que j esto desenvolvendo.
Ao som de contrabaixo, violino e violo, alguns alunos
da escola de msica das Oficinas Culturais se revezaram em canes como Velha Infncia, preciso
saber viver, Memory, Balo Mgico, alm de um
pout pourri de msicas infantis: Atirei o pau no gato,
Cai, cai balo, entre outras.
Os alunos Heitor Mauri (7FA), Debora Evelyn
(8FB), Mariana Cesrio (8FB) e Victor Ricco (7FA)
acompanharam toda a apresentao que comeou com
uma introduo instrumental e tambm contou com
momento de improvisao e participaes especiais
como Lucas Neves Carvo, aluno visitante, no violino
e Gabriel Castellani, que interpretou as canes Te
esperando, de Luan Santana e Oh chuva do Fala
Mansa.
A equipe j fala em outras apresentaes no decorrer
do ano e nos eventos da Escola. Tenham todos o nosServio:
A Escola Paulista oferece os cursos extracurriculares de Violo, Guitarra, Bateria, Sax, Contrabaixo, Violino e Canto Coral.
Consulte tabela completa com os horrios no site da Escola (www.ep.com.br)

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ECDF

Alunos e professores j se preparam para Concurso Literrio


Em sua 8 edio, o Concurso Paulista de Criao Literria gera grande expectativa entre alunos e professores.
A atividade tem como base as produes literrias realizadas em sala de aula durante o 1 semestre.
Durante o ms de julho os textos so submetidos a uma comisso de seleo e os escolhidos
so compilados na edio do livro Ns Semeamos, com previso para lanamento no ms de
outubro na Livraria Saraiva.
Para saber mais, procure um Orientador Pedaggico Educacional ou Professor de Portugus
da Escola Paulista.

Escola Paulista - Av. General Ataliba Leonel, 4129CEP 02242-002 - So Paulo - SP


Fone: 2951-1650 - www.ep.com.brep@ep.com.br