Orientaes Gerais 2013

Alunos com Necessidades Educativas Especiais

Seco I Alunos com necessidades educativas especiais de carcter permanente
Alunos abrangidos pelo Decreto-Lei n. 3/2008, 7 de janeiro
1. Que alunos podem ser enquadrados no mbito da educao especial?
Os alunos com necessidades educativas especiais de carcter permanente abrangidos pelo Decreto-Lei n.
3/2008, de 7 de janeiro, e pelos Decretos Legislativos Regionais n.s 15/2006/A, de 7 de abril, e
33/2009/M, de 31 de dezembro, no caso dos alunos das Regies Autnomas dos Aores e da Madeira,
respetivamente, de acordo com as especificidades e terminologia adotadas nos referidos diplomas,
realizam, obrigatoriamente, provas finais dos 4., 6. e 9. anos de escolaridade nas disciplinas de Portugus
e de Matemtica, podendo usufruir de condies especiais, sob proposta do conselho de turma.
A adoo de condies especiais na realizao das provas finais de ciclo exige que os alunos com
necessidades educativas especiais de carcter permanente tenham sido abrangidos por medidas educativas,
homologadas no seu programa educativo individual (PEI).
3. Alguns alunos esto dispensados da realizao das provas finais de ciclo do ensino bsico?
Os alunos que frequentam um currculo especfico individual, ao abrigo do artigo 21. do Decreto-Lei n.
3/2008, de 7 de janeiro, no realizam as provas finais nos 4., 6. e 9. anos de escolaridade.
6. Quando se solicita as condies especiais nas provas finais de ciclo?
Aps reunio de conselho de docentes/conselho de turma, o professor titular de turma/director de turma
formaliza em impresso prprio a proposta de aplicao de condies especiais na realizao das provas finais
de ciclo, de acordo com os pontos 7 ou 8:
ANEXO I-EB: at 22 de fevereiro para os alunos dos 4. e 6. anos - provas finais a nvel de escola e outras
condies especiais Autorizao pelo Diretor da escola;
ANEXO IIEB: at 22 de fevereiro para os alunos do 9. ano - provas finais a nvel de escola e outras
condies especiais Autorizao pelo Presidente do JNE;
ANEXO I-EB: at 8 de abril para os alunos dos 4., 6. e 9. anos condies especiais nas provas finais de
ciclo, excetuando provas finais a nvel de escola Autorizao pelo Diretor da escola.
12. Em que situao pode um aluno que esteja ao abrigo do Decreto-Lei n. 3/2008, de 7 de janeiro,
realizar provas finais a nvel de escola de Portugus e/ou de Matemtica nos 4., 6. e 9. anos de
escolaridade?
Apenas em casos excecionais, os alunos cegos, com baixa viso, surdos severos ou profundos, com
limitaes motoras severas ou com limitaes do domnio cognitivo podem realizar provas finais a nvel
de escola nas disciplinas de Portugus e/ou de Matemtica se, relativamente prova caracterizada na
Informao-Prova final da responsabilidade do GAVE, necessitarem de alteraes nos instrumentos de
avaliao ao nvel da estrutura das provas e na tipologia e formulao dos itens.
As provas finais a nvel de escola de Portugus e/ou de Matemtica dos 4., 6. e 9. anos de escolaridade
devem respeitar aquelas adequaes no processo de avaliao que constam do programa educativo

individual de cada aluno, bem como contemplar a mesma aprendizagem estabelecida para as
correspondentes provas finais de ciclo.
Em 2012/2013, os alunos referidos do 9. ano que realizem provas finais a nvel de escola podem
prosseguir estudos de nvel secundrio, caso se encontrem nas condies de aprovao.
A partir do ano letivo de 2013/2014, os alunos do 9. ano que pretendam frequentar os cursos cientficoshumansticos do ensino secundrio tm de realizar, obrigatoriamente, as provas finais do 3. ciclo a nvel
nacional.
EM SNTESE
Provas finais a nvel de escola:
4. e 6. anos: A autorizao de realizao das provas finais a nvel de escola de Portugus e/ou de
Matemtica e outras condies especiais que necessitem para realizar estas provas so autorizadas pelo
Diretor da escola.
6. ano: Os alunos surdos que frequentam as Escolas de Referncia de Ensino Bilingue Para Alunos
Surdos realizam a prova final de Portugus Lngua Segunda (PL2), em substituio da prova final de
Portugus do 2. ciclo. A prova final do 2. ciclo de PL2 tem de ser elaborada a nvel de escola. Esta prova
autorizada pelo Diretor da escola.
9. ano: A autorizao de realizao das provas finais a nvel de escola de Portugus e/ou de
Matemtica e outras condies especiais que necessitem para realizar estas provas so autorizadas pelo
Presidente do JNE.

19. Como podem os alunos com necessidades especiais de sade usufruir de condies especiais
na realizao das provas finais de ciclo?
Os alunos com necessidades educativas especiais de carcter permanente, decorrentes de situaes
clnicas graves devidamente confirmadas pelos servios de sade, e que se encontrem ao abrigo do DecretoLei n. 3/2008, 7 janeiro, podem usufruir de condies especiais de exame, sob proposta do conselho de
turma, devendo as referidas condies ser objeto de anlise e deciso caso a caso:
Pelo Diretor da escola para os alunos dos 4. e 6.anos, bem como para os alunos do 9. ano que no
necessitem de realizar provas finais a nvel de escola, devendo ser preenchido o ANEXO I-EB;
Pelo Presidente do JNE para os alunos do 9. ano caso necessitem realizar provas finais a nvel de escola
e, simultaneamente, outras condies espaciais, devendo ser preenchido o ANEXO II-EB.
Excecionalmente os alunos com necessidades especiais de sade decorrentes de situaes clinicamente
muito graves, devidamente confirmadas pelos servios de sade, que decorram no perodo de realizao das
provas finais de ciclo podem, sob proposta do Diretor da escola, ser dispensados da realizao dos mesmos,
aps despacho favorvel do Presidente do JNE.
Para o efeito, o Diretor da escola deve remeter ao Presidente do JNE um processo do aluno com a
seguinte documentao: cpia autenticada do carto de cidado / bilhete de identidade e do registo
biogrfico, relatrio pedaggico elaborado pelo diretor de turma, relatrios mdicos dos servios de sade e
outros documentos clnicos teis para anlise da situao, bem como cpia do programa educativo
individual, caso exista.
20. Que condies especiais de realizao das provas finais de ciclo podem usufruir os alunos que
apresentam dislexia?

20.1. Para efeitos de no penalizao na classificao das provas finais de ciclo dos 4., 6. e 9. anos de
escolaridade, pode ser aplicada a Ficha A, emitida pelo JNE, Apoio para classificao de provas de exame
nos casos de dislexia, nas provas realizados pelos alunos com dislexia diagnosticada e confirmada no 1.
ciclo ou at ao final do 2. ciclo do ensino bsico, desde que:
a) Os alunos do 4. ou do 6. ano estejam ao abrigo do Decreto-Lei n. 3/2008, de 7 de janeiro;
b)Os alunos do 9. ano estejam ao abrigo do Decreto-Lei n. 3/2008, de 7 de janeiro, e tenham usufrudo,
ao longo do 3. ciclo, de apoios pedaggicos personalizados e/ou tecnologias de apoio, constantes do
programa educativo individual.
Os alunos com dislexia dos 4., 6. e 9. anos apenas podem usufruir da tolerncia de trinta minutos
concedida s provas finais de ciclo, de acordo com o estipulado no n. 45 do Despacho n. 2162-A/2013, de
5 de fevereiro.
20.2. Aos alunos com dislexia severa do 4. ou do 6. ano de escolaridade, que apresentam progressos muito
lentos na aquisio de competncias de leitura e, consequentemente, dificuldades na compreenso e
descodificao do significado do que lido, pode ser autorizada a leitura dos enunciados das provas finais
de ciclo por um dos professores vigilantes, sendo indispensvel que as realizem em sala parte separados
dos restantes examinandos (condies assinaladas no ponto 6.11 do ANEXO I-EB).
20.3. Os alunos com dislexia do 9. ano, no final do 3. ciclo devem ter um nvel de automatismo na
identificao das palavras escritas e de compreenso escrita igual ao da compreenso oral dos textos, dado
que o diagnstico atempado ter permitido uma interveno/treino/reeducao pedaggica no mbito da
leitura. No entanto, nos casos de alunos com dislexia severa, pode ser autorizada pelo Presidente do JNE a
leitura dos enunciados das provas finais de ciclo por um dos professores vigilantes, sendo indispensvel que
as realizem em sala parte separados dos restantes examinandos (condies assinaladas nos pontos 5.10 e
5.11 do ANEXO II-EB).
EM SNTESE:
Os alunos com dislexia tm de realizar obrigatoriamente as provas finais de ciclo nas disciplinas de
Portugus e de Matemtica nos 4., 6. e 9. anos, no podendo de forma alguma realizar provas
finais a nvel de escola.
Os alunos com dislexia do 4. ou do 6. ano podem usufruir de:
aplicao da ficha A na classificao das provas finais de ciclo
tolerncia de trinta minutos concedidos s provas finais de ciclo, de acordo com o estipulado n. 45
do Despacho n. 2162-A/2013, de 5 de fevereiro
Condies especiais a autorizar pelo Diretor da escola (ANEXO I-EB)
Os alunos com dislexia severa do 4. ou do 6. ano podem usufruir de:
aplicao da ficha A na classificao das provas finais de ciclo
tolerncia de trinta minutos concedidos s provas finais de ciclo, de acordo com o estipulado no n.
45 do Despacho n. 2162-A/2013, de 5 de fevereiro
leitura dos enunciados das provas finais de ciclo
Condies especiais a autorizar pelo Diretor da escola (ANEXO I-EB)

 Os alunos com dislexia do 9. ano podem usufruir de:

aplicao da ficha A na classificao das provas finais de ciclo
tolerncia de trinta minutos concedidos s provas finais de ciclo, de acordo com o estipulado no n.
45 do Despacho n. 2162-A/2013, de 5 de fevereiro
Condies especiais a autorizar pelo Diretor da escola (ANEXO I-EB)
Os alunos com dislexia severa do 9. ano podem usufruir de:
aplicao da ficha A na classificao das provas finais de ciclo
tolerncia de trinta minutos concedidos s provas finais de ciclo, de acordo com o estipulado no n.
45 do Despacho n. 2162-A/2013, de 5 de fevereiro
leitura dos enunciados das provas finais de ciclo
Condies especiais a autorizar pelo Presidente do JNE (ANEXO II-EB)

20.4. Quando o Diretor da escola /Presidente do JNE autorize a aplicao da FICHA A na classificao das
provas finais de ciclo (pontos 6.5 e 7.5 do ANEXO I-EB e 5.9 do ANEXO II-EB), o secretariado de exames
deve diligenciar para que a Ficha A, com a respetiva Nota Explicativa, acompanhe obrigatoriamente cada
uma das provas finais de ciclo realizadas pelos alunos com dislexia, para efeito de no penalizao da sua
classificao.
Com este objetivo existem duas fichas:
A Ficha B (Levantamento das dificuldades especficas do aluno relativamente dislexia) o instrumento
interno para registo das dificuldades do aluno, faz parte do seu processo de apoio educativo e funciona
apenas como documento de suporte ao preenchimento da Ficha A (Apoio para classificao de provas de
exame nos casos de dislexia).
Os itens preenchidos nas reas da Expresso Escrita, da Linguagem Quantitativa, da Leitura e da
Expresso tm, obrigatoriamente, de ser coincidentes na Ficha A e na Ficha B.
A Ficha A e a Ficha B devidamente preenchidas devem integrar o processo individual do aluno.

SECO II - ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS

Alunos no abrangidos pelo Decreto-Lei n. 3/2008, 7 de janeiro
32. Um aluno com necessidades educativas que no est abrangido pelo Decreto-Lei n. 3/2008, de 7
de janeiro, pode usufruir de adaptaes nas condies de realizao das provas finais de ciclo?
Sim. Os alunos que apresentem necessidades educativas mas que no exijam uma interveno no mbito
da educao especial, ou seja, que no esto abrangidos pelo Decreto-Lei n. 3/2008, de 7 de janeiro,
podem usufruir de adaptaes nas condies de realizao das provas finais de ciclo, sob proposta do
professor titular de turma/conselho de turma, sempre que a no aplicao destas condicione a realizao
das provas finais de ciclo nas mesmas condies dos outros alunos ou a sua classificao pelos respetivos
professores classificadores, devendo as referidas adaptaes ser objeto de anlise e deciso caso a caso
pelo Diretor da escola.

 A autorizao das adaptaes nas condies de realizao das provas finais de Portugus e de Matemtica
para os referidos alunos da responsabilidade do Diretor da escola, com anuncia expressa do encarregado
de educao, sendo necessrio enviar ao Presidente do JNE cpia do respetivo despacho de homologao
ANEXO IV-EB: Requerimento da adaptaes nas condies de realizao das provas finais dos 1., 2. e 3.
ciclos dos ensino bsico, devidamente autenticada, at ao final do 3. perodo.
A ttulo de exemplo podem usufruir de adaptaes nas condies de realizao das provas finais de ciclo
os alunos com necessidades educativas resultantes de: dfice de ateno; motricidade fina limitada;
disgrafia; hiperatividade; epilepsia; diabetes e outras situaes clnicas.
33. Estes alunos podem realizar provas finais a nvel de escola?
No. Estes alunos realizam obrigatoriamente as provas finais de ciclo de Portugus e de Matemtica a
nvel nacional.
34. De que adaptaes nas condies de realizao das provas finais de ciclo pode, ento, usufruir um
aluno com necessidades educativas?
Considerando as necessidades educativas do aluno, A TTULO DE EXEMPLO, indicamos algumas
adaptaes nas condies de realizao das provas finais de ciclo que podem ser adotadas associadas ou
isoladamente, de acordo com a especificidade de cada caso, desde que autorizadas pelo Diretor da escola:
ditar as respostas das provas finais de ciclo a um professor vigilante;
reescrita das provas finais de ciclo por um professor;
tomar medicamentos durante a realizao das provas finais de ciclo;
ingerir alimentos durante a realizao das provas finais de ciclo;
realizao das prova finais de ciclo em sala parte;
utilizao de equipamento ergonmico.
Estes alunos apenas podem usufruir da tolerncia de trinta minutos concedida s provas finais de ciclo do
ensino bsico, ao abrigo do disposto no n. 45 do Despacho n. 2162-A/2013, de 5 de fevereiro.
EXEMPLO:
A um aluno diabtico, caso necessite ingerir alimentos ou tomar medicamentos durante a realizao das
provas finais de ciclo, pode ser autorizada a sada da sala de exame, sempre acompanhado por um docente
do secretariado de exames e pode usufruir de uma tolerncia igual ao perodo de interrupo da prova at
um mximo de quinze minutos para alm da tolerncia estipulada no n. 45 do Despacho n. 2162-A/2013,
de 5 de fevereiro, desde que regresse sala de exame antes de terminar o tempo regulamentar da mesma.
35. Como se formalizam as adaptaes nas condies de realizao das provas finais de ciclo?
O professor titular de turma/diretor de turma formaliza uma proposta das adaptaes nas condies de
realizao das provas finais de ciclo no ANEXO IV-EB Requerimento de Adaptaes nas Condies de
Realizao das Provas Finais dos 1., 2. e 3. Ciclos do Ensino Bsico, anexo a estas Orientaes. Esta
proposta deve ser acompanhada da ata do conselho de turma do 2. perodo que prope as adaptaes de
que o aluno deve usufruir na realizao das provas finais de ciclo.
Esta proposta (ANEXO IV-EB), a referida ata, um relatrio pedaggico da responsabilidade do professor
titular de turma/ diretor de turma e cpia de documentos clnicos teis para anlise da situao devem ser

apresentados ao Diretor da escola para despacho de deciso (artigo 53. do Regulamento das Provas e dos
Exames do Ensino Bsico e do Ensino Secundrio) at ao quinto dia til aps o incio do 3. Perodo.
36. Quem responsvel pela aplicao das adaptaes nas condies de realizao das provas finais de
ciclo?
O Diretor da escola responsvel pela homologao ou no, das adaptaes nas condies de realizao
das provas finais de ciclo propostas, competindo-lhe desencadear os mecanismos que entender necessrios
sua aplicao.
37. O encarregado de educao tem de autorizar as adaptaes de qualquer condio de realizao das
provas finais de ciclo?
Sim. A aplicao de qualquer adaptao nas condies de realizao das provas finais de ciclo s pode
concretizar-se aps a autorizao expressa do encarregado de educao, o qual deve assina
obrigatoriamente o impresso referido no nmero anterior em ltimo lugar, para ter conhecimento das
condies autorizadas pelo Diretor da escola.
38. Que documentao deve ser organizada pelo Diretor da escola durante o perodo da
realizao das provas finais de ciclo?
A proposta referida no ponto 35, devidamente preenchida e homologada pelo Diretor da escola, o
relatrio pedaggico da responsabilidade do professor titular de turma/diretor de turma e a ata do conselho
de turma do 2. perodo que prope as adaptaes nas condies de realizao das provas finais de ciclo,
constituem a documentao que fundamenta e legitima a sua aplicao pelo Diretor.
Esta documentao deve ficar sob a alada do Diretor da escola durante o perodo definido para a
realizao das provas finais de ciclo do ensino bsico, para consulta dos servios da Inspeo-Geral da
Educao e Cincia.
Findo o processo de exames, o despacho de deciso deve constar do respetivo processo individual do
aluno.
39. A escola deve comunicar ao JNE quais os alunos a quem foram aplicadas adaptaes nas condies
de realizao das provas finais de ciclo de Portugus e de Matemtica nos 4., 6. e
9. anos de escolaridade?
Sim. O Diretor da escola deve remeter ao Presidente do JNE uma cpia autenticada do ANEXO IV-EB,
devidamente homologada pelo despacho de autorizao, apenas para efeitos estatsticos, at ao final do 3.
perodo, para o endereo referido em 31.
ATENO:
Nas situaes referidas em 32 o nico documento a remeter ao Presidente do JNE pelo Diretor da escola,
at ao final do 3. perodo, uma cpia autenticada do ANEXO IV-EB, aps homologao e autorizao
expressa pelo encarregado de educao.

EM SNTESE:
Homologao de condies especiais para alunos necessidades educativas especiais
ANEXO I-EB REQUERIMENTO DE CONDIES ESPECIAIS NA REALIZAO DAS PROVAS FINAIS DOS 1.,
2. E 3. CICLOS DO ENSINO BSICO
Autorizao do Diretor da escola
Alunos dos 4. e 6. anos, incluindo as provas finais a nvel de escola (pontos 5 e 12)
Alunos do 9. ano, exceo das provas finais a nvel de escola (ponto5)
Alunos ao abrigo do Decreto-Lei n. 3/2008
ANEXO II-EB REQUERIMENTO DE CONDIES ESPECIAIS PARA ALUNOS DO 3. CICLO DO ENSINO
BSICO
Autorizao do Presidente do JNE
Alunos do 9. ano que necessitam de provas finais a nvel de escola (ponto 12)
Alunos com dislexia severa do 9. ano que necessitam de leitura dos enunciados das provas finais de ciclo
(ponto 20.3)
Alunos ao abrigo do Decreto-Lei n. 3/2008
ANEXO III-EB REQUERIMENTO DE CONDIES ESPECIAIS PARA ALUNOS AUTOPROPOSTOS
Autorizao do Presidente do JNE
Alunos autopropostos (ponto 31)
Alunos ao abrigo do Decreto-Lei n. 3/2008
ANEXO IVEB REQUERIMENTO DE ADAPTAES NAS CONDIES DE REALIZAO DAS PROVAS FINAIS
DOS 1., 2. E 3. CICLOS DO ENSINO BSICO
Autorizao do Diretor da escola
Alunos dos 4., 6. e 9. anos com necessidades educativas (ponto 32)
Alunos no abrangidos pelo Decreto-Lei n. 3/2008