ESCOLA DE ARTES, CINCIAS E HUMANIDADES

Edital CG/EACH/002/2011
PROCESSO DE TRANSFERNCIA INTERNA 2012
O Diretor da Escola de Artes, Cincias e Humanidades da Universidade de So Paulo, de
acordo com a deliberao da Comisso de Graduao, baixa o presente edital para
abertura do Processo de Seleo para Transferncia Interna 2012.
I DOS CRITRIOS PARA AVALIAO E SELEO DOS CANDIDATOS
A Comisso de Graduao da EACH, em reunio realizada no dia 17.11.2011, aprovou os
critrios para o Processo de Transferncia Interna entre Cursos a serem aplicados para todos
os cursos da EACH, conforme segue:
Prova especfica ELIMINATRIA com durao de 2 (duas) horas e nota mnima para
aprovao 5,0 (cinco) - peso 6;
Anlise do histrico escolar e do curriculum vitae do candidato e entrevista ELIMINATRIA,
com nota mnima para aprovao 5,0 (cinco) peso 4.
Obs. As Comisses dos cursos designaro Comisses de Seleo para a aplicao das provas
e seleo dos candidatos.
II DO NMERO DE VAGAS
Curso: Cincias da Atividade Fsica Vespertino 19 vagas
Curso: Lazer e Turismo Vespertino 25 vagas
Curso: Lazer e Turismo Noturno 4 vagas
Curso: Sistemas de Informao Matutino 29 vagas
Curso: Sistemas de Informao Noturno 38 vagas
Curso: Gerontologia Vespertino 21 vagas
Curso: Gesto Ambiental Matutino 22 vagas
Curso: Gesto Ambiental Noturno 9 vagas
Curso: Gesto de Polticas Pblicas Matutino 21 vagas
Curso: Gesto de Polticas Pblicas Noturno 24 vagas
Curso: Licenciatura em Cincias da Natureza Matutino 61 vagas
Curso: Licenciatura em Cincias da Natureza Noturno 49 vagas
Curso: Marketing Matutino 19 vagas
Curso: Marketing Noturno 7 vagas
Curso: Obstetrcia Integral 8 vagas

III DA ENTREGA DOS DOCUMENTOS

1 - Os candidatos interessados devero entregar, nos dias 01 e 02.02.2012 das 9h00 s
14h00 e das 16h00 s 21h00, no Servio de Graduao da Escola de Artes, Cincias e
Humanidades - USP, situada Rua Arlindo Bettio, n 1.000 Ermelino Matarazzo So
Paulo/SP, os seguintes documentos:
1.1 - Requerimento dirigido ao Diretor da EACH-USP (o formulrio est disponvel no site
www.each.usp.br Graduao Formas de Ingresso);
1.2 - RG ou, se estrangeiro, RNE (cpia simples acompanhada do original ou cpia
autenticada);
1.3 - Atestado de matrcula do semestre vigente fornecido pela unidade de origem,
constando as seguintes informaes: curso, ano ou semestre em que o aluno se
encontra matriculado;
1.4 - Histrico Escolar completo;
1.5 - Curriculum Vitae;
1.6 - Tratando-se de candidato com necessidades especiais, este dever apresentar
requerimento, bem como laudo mdico atestando a espcie e o grau ou nvel da(s)
deficincia(s) com expressa referncia ao cdigo correspondente da Classificao
Internacional de Doena CID, no Servio de Graduao da EACH, durante o
perodo das inscries, para que sejam providenciadas as condies necessrias
sua participao na realizao de todas as etapas do processo de seleo.
1.6.1 - O tempo para a realizao das provas a que sero submetidos os candidatos
com necessidades especiais, conforme disposio do art. 2, 4, da Lei
Complementar Estadual n 683/92, alterada pela Lei Complementar Estadual
n 932/02, poder ser diferente daquele previsto para os demais candidatos,
levando-se em conta o grau de dificuldade decorrente de suas necessidades
especiais.
2 - O requerimento e a documentao devero ser entregues pessoalmente ou atravs de um
procurador.
2.1 - No caso de procurao, a mesma poder ser simples, indicando o nome e R.G. da
pessoa autorizada e a finalidade, devidamente assinada pelo candidato, no
havendo necessidade de registr-la em cartrio.

Observaes:
- NO SERO ACEITAS, EM HIPTESE ALGUMA, AS INSCRIES DOS CANDIDATOS
QUE NO APRESENTAREM OS DOCUMENTOS EXIGIDOS, CONSTANTES DOS ITENS
(1.1), (1.2), (1.3) E (1.4);
- Para os alunos da EACH, no necessria a apresentao dos documentos
constantes dos itens (1.2), (1.3) e (1.4).

IV DA APLICAO DA PROVA ESPECFICA (ELIMINATRIA)

1 - Os candidatos devero chegar com 15 minutos de antecedncia do incio da prova.
2 - No ser permitido o acesso de candidatos ao local da prova aps o seu incio, conforme
horrio estabelecido no calendrio constante do item IX deste Edital.
3 - Durante a realizao da prova, no ser permitido ao candidato o uso de aparelhos
audiovisuais, sob pena de ter a prova anulada.
V DA ANLISE DO
(ELIMINATRIA)

HISTRICO

ESCOLAR E REALIZAO

DA ENTREVISTA

1 - Os candidatos devero chegar com 15 minutos de antecedncia do incio da entrevista.

2 - Os candidatos aprovados na prova especfica devero se apresentar para anlise do
histrico e entrevista conforme horrio estabelecido no calendrio constante do item IX
deste Edital.
VI PROGRAMA E BIBLIOGRAFIA DA PROVA
CINCIAS DA ATIVIDADE FSICA
Bibliografia Bsica: HOFFMAN, S.J.; HARRIS, J.C., orgs. - Cinesiologia: o estudo da
atividade fsica. Porto Alegre, rtmed Editora, 2002. TANI, G. - Cinesiologia, educao fsica e
esporte: ordem emanente do caos na estrutura acadmica. Motus Corporis, Rio de Janeiro, v.
3, n. 2, p. 9-49, 1996.
GESTO AMBIENTAL
Programa:
Sociedade, Meio Ambiente e Cidadania - 1. Capitalismo, consumo e meio ambiente; 2.
Desenvolvimento sustentvel; 3. Movimento ambientalista e cidadania; 4. Justia ambiental; 5.
Sade e meio ambiente: qualidade ambiental e sade, doenas emergentes e reemergentes;
transformao nutricional e epidemiolgica; 6. Recursos comuns; 7. Polticas pblicas e
privadas na rea ambiental; e, 8. Tendncias demogrficas atuais.
Qumica - 1. TRANSFORMAES QUMICAS: 1.1. Reconhecimento das transformaes
qumicas: mudana de cor, formao/desaparecimento de slidos numa soluo,
absoro/liberao de energia, desprendimento de gases; interpretao das transformaes
qumicas. 1.2. Evoluo do modelo atmico: do modelo corpuscular de Dalton ao modelo de
Rutherford-Bohr; tomos e molculas: nmero atmico, nmero de massa, istopos, massa
molar e constante de Avogadro. 1.3. Reaes qumicas; representao das transformaes
qumicas; representao simblica dos elementos e substncias; equao qumica,
balanceamento, nmero de oxidao; aspectos quantitativos das transformaes qumicas; leis
de Lavoisier, Proust e Gay-Lussac; leis dos gases, equao de estado do gs ideal; clculos

estequiomtricos: massa, volume, mol, massa molar, volume molar dos gases. 2.
PROPRIEDADES E UTILIZAO DOS MATERIAIS: 2.1. Elementos e suas substncias; a
tabela peridica; estados fsicos da matria mudanas de estado; ligao metlica. 2.2.
Substncias inicas; principais compostos dos grupos cloreto, carbonato, sulfato, nitrato e
fosfato e suas aplicaes; ligao inica; substncias moleculares; hidrognio, oxignio,
nitrognio, cloro, amnia: propriedades; ligao covalente; polaridade das ligaes; interaes
intermoleculares: van der Waals e ligao de hidrognio. 3. A GUA NA NATUREZA: 3.1.
Estrutura da gua, propriedades, importncia para a vida e seu ciclo na natureza; interaes da
gua com outras substncias; processo de dissoluo, curvas de solubilidade; concentraes
(percentagem, ppm, g/L, mol/L); aspectos qualitativos dos efeitos do soluto nas seguintes
propriedades da gua: pressode vapor, temperatura de congelamento, temperatura de
ebulio e presso osmtica. 3.2. cidos, bases, sais e xidos; cidos e bases (conceito de
Arrhenius); principais propriedades dos cidos e bases: indicadores, condutibilidade eltrica,
reao com metais, reao de neutralizao; cido clordrico, cido sulfrico, cido ntrico,
amnia e hidrxido de sdio; xidos de carbono, nitrognio, enxofre; poluio atmosfrica. 4.
DINMICA DAS TRANSFORMAES QUMICAS: Velocidade das transformaes qumicas;
fatores que influenciam a velocidade da reao; energia de ativao; equilbrio em
transformaes qumicas; caracterizao macroscpica e microscpica (dinmica) do estado
de equilbrio; constante de equilbrio; perturbao do equilbrio; produto inico da gua, pH;
equilbrios em soluo envolvendo cidos, bases e sais. 5. ENERGIA NAS
TRANSFORMAES QUMICAS: Transformaes qumicas e energia trmica; calor nas
transformaes qumicas. Entalpia; princpio da conservao da energia, energia de ligao;
transformaes qumicas e energia eltrica; produo de energia eltrica: pilha; onsumo de
energia eltrica: eletrlise; representao das transformaes que ocorrem na pilha e no
processo de eletrlise por meio de equaes qumicas balanceadas; interpretao e aplicao
de potenciais padres de reduo. 6. TRANSFORMAES NUCLEARES NATURAIS E
ARTIFICIAIS: Conceitos fundamentais da radioatividade: emisses alfa, beta e gama;
propriedades. 7. COMPOSTOS ORGNICOS: 7.1. Caractersticas gerais; frmulas estruturais;
reconhecimento das principais classes de compostos (hidrocarbonetos, lcoois, teres, haletos
de alquila, aminas, aldedos, cetonas, cidos carboxlicos, steres e amidas). Isomeria. 7.2.
Propriedades fsicas dos compostos orgnicos; frmulas estruturais e nomes oficiais de
compostos orgnicos simples contendo apenas um grupo funcional. Nomes usuais: etileno,
acetileno, lcool metlico, lcool etlico, formaldedo, acetona; cido actico, tolueno. 7.3.
Hidrocarbonetos. Petrleo e gs natural: origem, ocorrncia e composio; destilao do
petrleo (principais fraes: propriedades e usos); combusto; implicaes ambientais. Etileno,
acetileno, benzeno, tolueno e naftaleno; propriedades e usos. 7.4. lcoois: produo de etanol:
fermentao alcolica; lcoois como combustveis: metanol e etanol; implicaes ambientais.
7.5. Triglicerdeos (gorduras e leos), sabes e detergentes. Obteno, propriedades e usos.
7.6. Macromolculas. Polmeros naturais: carboidratos e protenas; estrutura e propriedades.
Polmeros sintticos: polmeros de adio (polietileno, poliestireno, PVC e teflon) e polmeros
de condensao (polister e poliamida); estrutura, propriedades, produo e uso, reciclagem e
implicaes ambientais.
Bibliografia Bsica:
Sociedade, Meio Ambiente e Cidadania - ALPAHANDERY, P.; BITOLIN, P.; DUPONT, Y. O
equvoco ecolgico: riscos polticos. So Paulo: Brasiliense, 1992. 192pp. CAMARGO, A.;
CAPOBIANCO, J. P.R.; OLIVEIRA, J. A. P. Meio Ambiente Brasil, Avanos e Obstculos psRio-92. So Paulo: Instituto Socioambiental, 2002. 460pp. CUNHA, S. B. da; GUERRA, A. J. T.
(Orgs.). A Questo Ambiental: diferentes abordagens. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2003.
HOGAN, D. J.; VIEIRA, P. F. Dilemas socioambientais e desenvolvimento sustentvel.

Campinas: Editora UNICAMP, 1995. ISA. Almanaque Brasil Socioambiental. So Paulo:

Instituto Socioambiental. 480 pp. KORMONDY, E. J. & BROWN, D. E. 2002. Modernizao,
estresse e doenas crnicas. In: Ecologia Humana (Kormondy, E. J. & D.E. Brown, eds.). So
Paulo: Atheneu, p. 227 252. MELA, Alfredo. As Polticas Ambientais. In: (Mela, A.). A
Sociologia do Ambiente. Lisboa: Editorial Estampa, 2001. MELLO, J. M. C. de; NOVAIS, F.
Capitalismo tardio e sociabilidade moderna. In: (SHWARCZ, L. M., org.). Histria da vida
privada no Brasil. So Paulo: Cia. das Letras, 1998, v. 4. NOVAES, W. A dcada do impasse:
da Rio 92 Rio +10. So Paulo: Instituto Socioambiental, 2002. 382pp. PDUA, J. A.;
HERCULANO, S.; ACSELRAD, H. Justia ambiental e cidadania. Rio de Janeiro: Relumdumar, 2004. TORRES, H.; COSTA, H. (Orgs.). Populao e Meio Ambiente: Debates e
Desafios. So Paulo: Editora do SENAC, 2000. VINCENT, A. Ecologismo. Ideologias Polticas
Modernas. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1995. VIOLA, E. et al. (Org.). Meio Ambiente,
desenvolvimento e cidadania. So Paulo: Cortez/ Ed. UFSC, 1998.
Qumica - MORTIMER, E. F.; MACHADO, A. H. Qumica para o Ensino Mdio. So Paulo:
Scipione, 2000. 398pp. FELTRE, R. Fundamentos da Qumica: Volume nico. So Paulo:
Editora Moderna, 1996. SALVADOR, E.; USBERCO, J. Qumica Essencial: Ens. Mdio.So
Paulo: Saraiva. 416p.
LAZER E TURISMO
Programa: 1. Conceitos e dimensionamento do tempo: lazer e trabalho; 2. Impactos
econmicos, sociais, ambientais e culturais do lazer e turismo; 3. Educao para o lazer e
turismo; 4. Lazer: produo e consumo; 5. Interesses culturais no lazer; 6. Unidades bsicas do
turismo: viajante, visitante e turista; 7. Componentes do turismo: infra-estrutura, superestrutura
e atraes tursticas; 8. Planejamento e desenvolvimento do turismo; 9. Oferta, demanda e
mercado de turismo; e, 10. Segmentao do mercado de turismo e lazer.
Bibliografia Bsica: BARRETTO, Margarita. Manual de Iniciao ao Estudo do Turismo.
Campinas, SP: Papirus, 1995. CAMARGO, Luiz Octvio de Lima. Educao para o lazer. So
Paulo: Moderna, 1998. COOPER, Chris et alli. Turismo, princpios e prtica. 2. ed. Porto
Alegre, RS: Bookman, 2001. DUMAZEDIER, Joffre. Sociologia emprica do lazer. So Paulo:
Perspectiva/ SESC, 1999. LAGE, Beatriz Helena Gelas (Org.) Lazer e turismo: conceitos e
reflexes. So Paulo: Pliade, 2009. v.1. LAGE, Beatriz Helena Gelas (Org.) Lazer e turismo:
conceitos e reflexes. So Paulo: Pliade, 2009. v.2. LAGE, Beatriz Helena Gelas; MILONE,
Paulo Cesar. Turismo: Teoria e Prtica. So Paulo: Atlas, 2000.
SISTEMAS DE INFORMAO
Clculo I
Programa: Propriedades de nmeros reais. Funes reais de uma varivel real. Funes
elementares. Limite. Continuidade. Derivada. Teorema do valor mdio. Aplicaes da derivada.
Antiderivadas.
Bibliografia Bsica: - STEWART, J.; Clculo, vol. 1, Pioneira Thomson Learning, 2006.

Introduo Cincia da Computao I

Programa: Resoluo de problemas e desenvolvimento de algoritmos, anlise do problema,
estratgias de soluo. Tipos de dados: escalares, vetores, matrizes, cadeias de caracteres e
registros. Modularizao de programas, procedimentos e funes. Passagem de parmetros.
Conceito de recurso e suas aplicaes. Paradigmas de linguagens de programao e
introduo a uma linguagem de programao. Introduo a algoritmos de busca e ordenao.
Bibliografia Bsica: Kon, F; Goldman, A.; Silva, P.J.S. Introduo Cincia de Computao
com Java e Orientado a Objetos, IME - USP, 2004. - WIRTH,N. Algoritmos e Estruturas de
Dados, Rio de Janeiro, LTC, 1989.
Algoritmos e Estruturas de Dados I
Programa: Listas lineares, listas ordenadas e circulares, representao de matrizes esparsas,
pilhas, filas e deques. Listas duplamente encadeadas. rvores, rvores binrias, rvores de
busca, rvores balanceadas (AVL). Representao de rvores por rvores binrias. Aplicaes
das rvores.
Bibliografia Bsica: AHO,A.V.; HOPCROFT,J.E.; ULLMAN,J.D. Data Structure and Algorithms.
Readings, Addison Wesley, 1983. SZWARCFITER, J. & MARKEZON, L. Estruturas de Dados e
seus Algoritmos. LTC Editora, 2a.Ed., 1994. WIRTH,N. Algoritmos e Estruturas de Dados, Rio
de Janeiro, LTC, 1989.
GERONTOLOGIA
Programa: 1) Caracterizao geral do perfil demogrfico, polticas pblicas e demandas
assistenciais para a pessoa idosa no Brasil; 2) Capacidade funcional, autonomia e
independncia: idosos frgeis, vulnerveis e em situao de risco; 3) Ateno e assistncia
domiciliria ao idoso e sua famlia; 4) Multiprofissionalidade e interprofissionalidade em
Gerontologia; 5) Aspectos ticos e morais do processo de morrer; 6) A Gesto em
Gerontologia; 7) A importncia da educao na Gerontologia.
Bibliografia Bsica: - Freitas, Elizabete Viana; PY, Ligia. Tratado de Geriatria e
Gerontologia. 3
Ed.
Guanabara
Koogan. 3 Ed.
2011.
Cincia
&
Sade
Coletiva, v.13 n.4 jul./ago. 2008 (todo este volume). - Neri, A.L. Idosos no Brasil: Vivncias,
desafios e expectativas na terceira Idade. So Paulo: Perseu Abramo. 2007. - Quinn RE,
Thompson MP, Faerman SR, McGrath M. Competncias gerenciais: princpios e aplicaes.
Rio de janeiro: Elsevier. 2003. - Dutra JS. Gesto de pessoas: modelo, processos, tendncias e
perspectivas. So Paulo: Atlas, 2008. - Cachioni, Meire. Quem educa os idosos? Um estudo
sobre professores de universidades da terceira idade. Campinas: Alnea. 2003.

GESTO DE POLTICAS PBLICAS

Contedo para prova:
Questes conceituais e/ou de aplicao referentes ao contedo programtico das disciplinas
introdutrias do curso de Graduao em Gesto de Polticas Pblicas, quais sejam:
Introduo ao Estudo das Polticas Pblicas
Ementa: Introduzir os alunos no estudo das polticas pblicas. O que so as polticas
pblicas? Por que estudar as polticas pblicas? As relaes entre cidadania, direitos e
polticas pblicas; democracia e polticas pblicas. Origem, desenvolvimento e crise do Estado
de Bem-Estar Social. As distines entre as esferas pblica e privada, o pblico e o estatal, o
pblico e o governamental. O estatuto cientfico dos estudos de polticas pblicas e a
perspectiva policy oriented. A formao da Agenda Pblica. A questo da deciso e da nodeciso. O papel dos atores polticos: parlamentos, partidos polticos, grupos de interesse,
estruturas institucionais e mdia. Implementao e avaliao de polticas pblicas. Tendncias
das polticas pblicas no incio do sculo XXI.
Programa: Introduo ao estudo das polticas pblicas. Conceitos fundamentais: polticas
pblicas, pblico e privado, pblico e estatal, pblico e governamental. Estado, mercado e
esfera pblica. O Estado de Bem-Estar Social, a formao da cidadania moderna e o
desenvolvimento da democracia. Tipologias de Estados de Bem-Estar Social. A formao da
Agenda Pblica. A questo da deciso e da no-deciso. Modelos de deciso e o papel dos
atores polticos: parlamentos, partidos polticos, grupos de interesse, estruturas institucionais e
mdia. Avaliao das polticas pblicas e programas: Anlise Custo-Benefcio, Custo-Eficincia
e Custo-Efetividade. Tendncias das polticas pblicas no incio do sculo XXI. Liberalismo,
social democracia e polticas pblicas. O efeito da globalizao para as polticas pblicas.
Bibliografia Bsica: RODRIGUES, Marta M. A. - 2010 - Polticas Pblicas - Coleo Folha
Explica, So Paulo: Publifolha.
Introduo ao Estudo da Poltica I
Ementa: Introduzir os estudantes no conhecimento dos conceitos mais importantes da cincia
poltica, com nfase em temas centrais para a compreenso e anlise das polticas pblicas.
Sero estudados, em primeiro lugar, os conceitos de poltica, autoridade e poder. Em seguida,
o curso tratar da formao do Estado moderno, teorias do contratualismo, direitos
fundamentais, legitimidade poltica e legalidade, separao de poderes e formas de governo.
Essa unidade se concluir com a apresentao do debate entre o individualismo e o
comunitarismo em torno da relao entre sociedade e comunidade poltica.
Programa: Conceitos de poltica, autoridade, poder e Estado. tica e poltica. O bom governo.
A liberdade dos antigos e a dos modernos. O contratualismo. Direitos polticos e direitos
sociais. A diviso de poderes e a teoria dos checks and balances. Legitimidade poltica e
legalidade. Individualismo e comunitarismo. Liberalismo e republicanismo. Racionalidade e
valores na ao e na deciso polticas.
Bibliografia Bsica: WEFFORT, F.C. (org.), Os clssicos da Poltica. So Paulo, tica, 1989.
(volume 1 e 2)

Introduo Economia
Ementa: A disciplina introduz os conceitos bsicos da economia, buscando mostrar suas
relaes com as polticas pblicas.
Programa: Os conceitos introdutrios da microeconomia; os problemas da organizao dos
mercados e o papel dos principais agentes; o consumidor e a firma; a demanda e a oferta; o
funcionamento do sistema de preos, bem como sua eficincia para a alocao dos recursos
nas diferentes formas de estruturao dos mercados; conceitos bsicos da contabilidade
nacional e de macroeconomia.
Bibliografia Bsica: VASCONCELLOS, M. A S. e TROSTER, Roberto Luis - Economia Bsica
- Teoria e Exerccios - So Paulo: Editora Atlas, 2005.
Introduo Administrao
Ementa: Discutir e analisar conceitos da teoria geral da administrao aplicados gesto de
polticas pblicas.
Programa: Organizaes mecnicas;Taylor e a administrao cientfica; Ford e a linha de
montagem; Fayol e o processo administrativo; Max Weber e a burocracia; A Escola de
Relaes Humanas; A abordagem comportamental; A comparao entre as escolas;
Organizaes orgnicas; O enfoque sistmico e as organizaes; A administrao estratgica;
A administrao participativa; O modelo japons; Organizaes empreendedoras.
Bibliografia Bsica: MAXIMIANO. A. C. A. Teoria Geral da Administrao: da escola cientfica
competitividade em economia globalizada. So Paulo: Editora Atlas, 2002.
LICENCIATURA EM CINCIAS DA NATUREZA
Ementa: Origem, organizao e evoluo do universo, da Terra e da vida. Relaes entre
cincia, tecnologia e sociedade no contexto do sculo XXI. Os desafios ambientais, os avanos
na rea da sade e o papel da cincia.
Programa: A cincia como construo humana: seus mecanismos de funcionamento, suas
virtudes e suas limitaes. O mtodo cientfico aplicado nas cincias da natureza e sua
importncia para o avano do conhecimento. O desenvolvimento histrico dos estudos
astronmicos: da Antiguidade aos avanos do sculo XXI. A relao entre a cincia e a religio,
a mudana dos paradigmas diante de diversos confrontos da cincia (p.e: geocentrismo versus
heliocentrismo). O desenvolvimento das Cincias da Terra e o aprimoramento da compreenso
do planeta: a dinmica da Terra e a tectnica de placas. Os problemas ambientais do sculo
XXI e a relao entre a Cincia e a sociedade: o impacto ambiental do desenvolvimento
cientfico-tecnolgico. O desenvolvimento da Biologia Molecular e a compreenso da vida.
Aspectos bioticos da nova biotecnologia (p.e. terapia gnica, clonagem e transgnicos).
Bibliografia Bsica: BRODY, D. E.; BRODY, A. R. As sete maiores descobertas cientficas da
histria e seus autores. So Paulo: Cia. das Letras, 2000. DAWKINS, R. O capelo do diabo:
ensaios escolhidos. So Paulo: Cia. das Letras, 2005. DE MEIS, L. Cincia, educao e
conflito humano-tecnolgico. So Paulo: Senac, 2002. GLEISER, M. Micro Macro: Reflexes

Sobre o Homem, o Tempo e o Espao. So Paulo: Publifolha, 2005. HELLAN, H. Grandes

debates da cincia: dez das maiores contendas de todos os tempos. So Paulo: Editora Unesp,
2003. TEIXEIRA, W.; FAIRCHILD, T.R.; TOLEDO, M. C. M. de; TAIOLI, F. Decifrando a Terra.
2 edio. So Paulo: Companhia Editora Nacional, 2009. TRIGUEIRO, A. (coord); Meio
ambiente no sculo 21: 21 especialistas falam da questo ambiental nas suas reas de
conhecimento. Rio de Janeiro: Sextante, 2003.
Bibliografia complementar: Artigos de divulgao cientfica selecionados pelos docentes.
DARWIN, C.; A origem das espcies. So Paulo: Martin Claret, 2004. DAWKINS, R.; O gene
egosta. Belo Horizonte: Itatiaia, 2001. DAWKINS, R.; O relojoeiro cego. So Paulo: Cia. das
Letras, 2001. DE MEIS, L.; O Mtodo cientfico: como o saber mudou a vida do homem. Rio de
Janeiro: Vieira & Lent, 2005. GLEISER, M.; A dana do universo. So Paulo: Cia. das Letras,
2000. GLEISER, M.; O fim da Terra e do Cu. So Paulo: Cia. das Letras, 2001. MILODINOW,
L.; O arco-ris de Feynman. Rio de Janeiro: Sextante, 2005.
MARKETING
Fundamentos de Marketing
Programa: - Conceitos bsicos em Marketing. - Viso sistmica do Marketing. - Papel da
Administrao de Marketing. - Sistema de Marketing e o Ambiente de Marketing. - Anlise do
Mercado Consumidor. - Anlise do Mercado Produtor. - Anlise do Mercado Revendedor. Segmentao do Mercado e Posicionamento de Marketing. - Organizao de Marketing.
Bibliografia Bsica: KOTLER, P.; ARMSTRONG, G. Princpios de Marketing. 9. ed. So Paulo:
Prentice Hall, 2003.
Fundamentos de Administrao
Programa: - Conceito de Administrao. - As organizaes, a Administrao e o papel
gerencial. - Conceito e tipologias de organizao. - Viso global do processo gerencial: perfil e
funes do dirigente. - Processo administrativo. - Planejamento e controle. - Estrutura
organizacional. - Principais teorias sobre a Administrao. - Histria do pensamento
administrativo. - Taylor e a administrao cientfica. - Ford e a linha de montagem. - Fayol e o
processo administrativo. - Max Weber e a burocracia. - Relaes humanas. - Enfoque
sistmico. - Escola da qualidade. - Modelo japons. - Administrao participativa. - Novos
modelos de Administrao. - Contexto contemporneo da Administrao. - Tendncias da
Administrao no Brasil e no mundo. - tica na Administrao.
Bibliografia Bsica: MAXIMIANO, A. C. A. Teoria geral da Administrao. So Paulo: Atlas,
2004.
Fundamentos da Comunicao
Programa: - A formao dos cdigos e das linguagens. - A semitica. - Signo (cone, ndice,
smbolo). - A comunicao humana e a regulagem das interaes sociais / sentidos. - A cultura
como sistema simblico / poder e (des)construo das marcas. - As teorias norte-americanas. Pesquisas: motivacionais, etnogrficas, de opinio pblica, eleitoral, quantitativas. Propaganda / persuaso / audincia / lderes de opinio. - Teoria da informao (emissor /

cdigo / mensagem / receptor / feedback / ). - A teoria crtica. - Crtica ao consumo /

reprodutibilidade / padronizao. - Sociedade do espetculo. - Os estudos culturais. - Estudos
de recepo (o receptor como agente no processo comunicacional).
Bibliografia Bsica: HOHLFELDT, Antonio; FRANA, Vera Veiga; MARTINO, Luiz C. (Org.).
Teorias da comunicao: conceitos, escolas e tendncias. Petrpolis: Vozes, 2001.
Estatstica
Programa: - anlise exploratria de dados: tabelas, grficos, medidas resumo e anlise
bivariada; - populao, amostra e tipos de amostragens; - inferncia estatstica: parmetro,
estimador, estimativa, propriedades dos estimadores, estimador pontual (mdia e proporo) e
estimador intervalar (mdia e proporo); - anlise de regresso linear simples; - probabilidade:
distribuio Binomial e Normal; - inferncia estatstica: teste de hiptese para a mdia (1
populao) e teste de hiptese para proporo (1 populao).
Bibliografia Bsica: BUSSAB, W. O.; MORETTIN, P. A. Estatstica Bsica. 6. ed. So Paulo:
Saraiva, 2009. MCCLAVE, J. T., BENSON, P. G., SINCICH, T. Statistics for Business and
Economics. 9.ed. Upper-Saddle River: Prentice-Hall, 2004.
Pesquisa de Marketing
Programa: a) Identificao das necessidades de informaes de mercado: - Exemplos de
caractersticas qualitativas e quantitativas de vrios mercados de produtos e servios. Problema de Marketing e problema de pesquisa. - Tipos de desenho de pesquisa. b) Busca e
anlise crtica de dados secundrios: - Descrio das principais fontes; - Exemplos das
maneiras de encontrar e extrair as informaes desejadas. c) Pesquisas qualitativas: - Mtodos
principais: discusses em grupo e entrevistas em profundidade. - Alcance e limitaes dos
estudos qualitativos; usos adequados e inadequados. - Preparao da solicitao de pesquisa.
- Como interpretar os resultados: anlise crtica do mtodo. - Panorama da pesquisa qualitativa
no Brasil: clientes, fornecedores. d) Pesquisas quantitativas: - Mensurao e escalas. Pesquisas descritivas: survey. - Pesquisas descritivas: observao. - Pesquisas causais. Elaborao de questionrios. - Noes bsicas de amostragem: tamanho da amostras. Noes bsicas de amostragem: tipos de amostragem. - Coleta de dados e trabalho de campo.
- Preparao de dados. - Anlise de dados. e) Elaborao do relatrio de pesquisa.
Bibliografia Bsica: MALHOTRA, Naresh K. Pesquisa de Marketing: uma orientao aplicada.
Porto Alegre: Bookman, 2001.
OBSTETRCIA
Programa: 1. Relaes humanas no contexto da ateno sade; 2. O contexto histrico da
obstetrcia e da assistncia maternidade; 3. Abordagens tradicionais e problematizadoras em
educao; 4. Direitos sexuais e reprodutivos da mulher; 5. Polticas de sade na ateno
sade da mulher e sade perintal; 6. Representaes do processo sade-doena.
Bibliografia Bsica: 1. Berbel NAN. A problematizao e a aprendizagem baseada em
problemas: diferentes termos ou diferentes caminhos? Interface Comunic, Sade,
Educ. 1998; 2(2): 139-154. 2. Brasil. Ministrio da Sade. Secretaria de Polticas de Sade.
rea Tcnica de Sade da Mulher. Parto, aborto e puerprio: assistncia humanizada

mulher. Braslia; 2001. 3. Brasil. Ministrio da Sade. Pr-natal e puerprio. Braslia, 2006. 4.
Cyrino EG, Pereira MLT. Trabalhando com estratgias de ensino-aprendizado por descoberta
na rea da sade: a problematizao e a aprendizagem baseada em problemas. Cad. Sade
Pblica. 2004; 20(3): 780-788. 5. Deslandes SF (org). Humanizao dos cuidados em sade:
conceitos, dilemas e prticas. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz; 2006. p. 351-69. 6. Diniz CSG.
Humanizao da assistncia ao parto no Brasil: os muitos sentidos de um movimento. Cincia
& Sade Coletiva [online]. 2005; 10(3): 627-37. 7. Moraes MAA ; Manzini EJ. Concepes
sobre a aprendizagem baseada em problemas: um estudo de caso na Famema. Rev. bras.
educ. med. [online]. 2006, 30(3):125-35. 8. Rede Nacional Feminista de sade, direitos sexuais
e direitos reprodutivos. Dossi humanizao do parto. So Paulo, 2002. 40 p. 9. Riesco MLG,
Tsunechiro MA. Formao profissional de obstetrizes e enfermeiras obsttricas: velhos
problemas ou novas possibilidades? Rev. Estud. Fem. Jul 2002; 10(2):449-59. 10. Spink MJ.
Psicologia social e sade: prticas, saberes e sentidos. Petrpolis: Vozes; 2003. p. 77-159.
VII DA SOLICITAO DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS
Os candidatos aprovados e classificados para o preenchimento das vagas podero, se
desejarem, preencher formulrio de solicitao de aproveitamento de estudos (dispensa de
disciplina) no Servio de Graduao, conforme calendrio constante do item IX, e apresentar
os seguintes documentos:
- Histrico escolar completo (o aluno dever providenciar uma cpia do histrico escolar para
cada dispensa solicitada);
- Programa das disciplinas cursadas (com carimbo original da instituio de origem).
A princpio, sero aceitos somente os pedidos de dispensa para as disciplinas oferecidas no 1
Perodo Ideal dos respectivos cursos. Para as demais disciplinas, as dispensas podero ser
solicitadas no decorrer dos semestres.
obrigatria a apresentao do programa das disciplinas, mesmo para alunos USP de outras
unidades. Para alunos EACH, o referido programa dispensvel.
Para fazer a solicitao, o (a) interessado (a) dever imprimir e trazer preenchido o formulrio
especfico disponvel na pgina da EACH:http://each.uspnet.usp.br/graduacao/aproveitamentoestudos.pdf e entreg-lo no Servio de Graduao.
VIII DA MATRCULA
Os candidatos aprovados e classificados para o preenchimento das vagas devero preencher
formulrio de matrcula no Servio de Graduao da EACH, conforme calendrio constante do
item IX.

IX DO CALENDRIO
01 e 02.02.2012 - Inscrio, no Servio de Graduao, das 9h00 s 14h00 e das 16h00 s
21h00;
13.02.2012 - Prova escrita (especfica) s 9h00 - Local: Auditrio Azul;
13.02.2012 Divulgao do resultado da prova escrita (especfica), s 14h00 - Local: Auditrio
Azul e Servio de Graduao da EACH;
13.02.2012 Entrevista, s 15h00, com a Comisso do Curso - Local: Salas de Resoluo de
Problemas (Bloco Didtico Inicial);
14.02.2012 - Divulgao da lista dos aprovados no site www.each.usp.br ou no Servio de
Graduao;
17.02.2012 - Matrcula dos alunos aprovados e solicitao de aproveitamento de estudos, no
Servio de Graduao, das 9h00 s 14h00 e das 16h00 s 21h00.
X DISPOSIES GERAIS
1) Em caso de empate, sero analisados os histricos escolares dando-se prioridade, nesta
ordem: a) Alunos da EACH; b) Alunos de outras Unidades da USP. Na persistncia de
empate, indicar-se- o candidato com maior nvel de insuficincia econmica para
continuidade dos estudos, aps a avaliao das condies socioeconmicas por rgo
competente da Universidade de So Paulo.
2) A matrcula dos aprovados somente ser efetivada aps o recebimento da documentao
emitida pela Unidade de origem, solicitada pelo Servio de Graduao da EACH-USP.
3) Os candidatos aprovados sero classificados pelas notas obtidas, at o limite do nmero de
vagas.
4) NO SERO ACEITOS PEDIDOS DE REVISO DAS PROVAS DE HABILITAO.
5) Excludas as disciplinas cujas dispensas forem deferidas, o transferido ficar obrigado a
cursar todas as demais disciplinas da grade curricular, no semestre em que forem
oferecidas, cumprindo os requisitos necessrios.
6) Os casos omissos sero resolvidos pela Comisso de Graduao da EACH-USP.