1-Foi sugerido pela delagada do Nger em debate informal, a concesso de microcrdito pra ajuda na manuteno de condies dignas das famlias de pases onde h a presena de crianas-soldado 2- Quanto aos investimentos na economia familiar: As delegaes da Finlndia, do Nger e do Sudo, sugerem: 2.1: Que em reunies futuras, tanto em mbito bilateral quanto multilateral, sejam acordadas entre as naes aqui presentes ajuda financeira que vise o fortalecimento da agricultura familiar, cuja baseada na agropecuria que presente e relevante na maioria dos pases que possuem crianas-soldado; 2.1.1: Sugere, tambm, que tais investimentos visem o aperfeioamento de tcnicas de cultivo e manejo e, se possvel, o fornecimento financeiro e/ou pessoal especializado para a realizaes de cursos tcnicos. 3- Quanto ao controle e distribuio dos investimentos acordados: As delegaes da Finlndia e do Sudo, sugerem: 3.1: Assim como fora citado por vrias naes aqui presentes, os investimentos educacionais so de extrema e imediata importncia, tendo em vista o controle de tais investimentos, sugerimos a criao de rgos no estatais e, se possvel, ligados Unicef e outros rgos da ONU cujos so de cunho educacional, buscando o maior controle da distribuio monetria a ser recebida pelos pases que a solicitarem, levando em conta os parmetros sugeridos nessa Conferncia que sero encaminhados ao Conselho de Segurana para que, em reunies posteriores, sejam aprovados ou no. 3.1.1: Sugerimos que tais reunies do Conselho de Segurana estejam relacionadas, preferencialmente, todas as naes reconhecidas pela ONU visando a maior participao dos Estados. 3.1.2: Sugerimos ao Conselho de Segurana que, ao se reunir para a deciso da aprovao ou no dos parmetros citados na Introduo do tpico,
considerem as opinies, reivindicaes e contra-reivindicaes dos Estados
presentes nas reunio, de modo que favoream todos.
4-Quanto aos investimentos educacionais
Considerando as posies de vrios delegados aqui presentes, a educao integral uma das principais solues para prevenir o recrutamento e re-recrutamento de crianas-soldado, mas medidas devem ser sugeridas para aprovao posterior que visem no s o ensino bsico, mas tambm o ensino de matrias relacionadas situaes rotineiras, principalmente de crianas a partir dos 12 anos proporcionando, assim, a possvel melhora em suas perspectivas de futuro. 4.1: Sugerimos que tais matrias sejam acordadas e propostas para que sejam encaminhadas possvel aprovao futura. 4.1.1: Sugerimos que tais propostas sejam acordadas juntamente rgos da ONU de cunho educacional para que abrajam e sejam adequadas cada faixa etria. 4.1.2: Sugerimos que as atividades escolares devem ser vinculadas atividades culturais e esportivas.
Agenda 2030 - senhores e escravos?: A verdade sobre The Great Reset, e a influência do WEF, Blackrock, e das elites globalistas - Crise Econômica - Escassez de Alimentos - Hiperinflação Global
Nosso Futuro em Perigo? Agenda 2030: A verdade sobre O Grande Reset, WEF, OMS, Davos, Blackrock, e o futuro globalista do G20 Crise Econômica - Escassez de Alimentos - Hiperinflação Global