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RESUMO:
Este artigo tem por objetivo, abordar e esclarecer as diferenas entre ser um professor ou ser
um educador. So dois tipos de seres que esto na sociedade com mesmo objetivo, ou seja
formar cidados. Porem cada um deles diferenciam em pequenas coisas, pois um tem a
vocao e o compromisso, enquanto o outro o mestre da aprendizagem. A educao um
tema de grande reflexo para a sociedade. Nesse contexto, temos a figura do professor que
um dos principais referenciais na escola. A pedagogia atual entende que essa figura
transcendeu e no mais considerado professor e sim educador.
Palavras- chave: Educao, professor, educador.
Educador, por outro lado, aquele com vocao, apaixonado pelo que faz, ensina o aluno para
a vida em sociedade e se preocupa com o desenvolvimento integral do indivduo. Quando
falamos em professor e educador, geralmente as pessoas pensam que estamos falando da
mesma pessoa, mas na verdade h uma diferena entre esses dois seres, o professor j atua
como o mestre da aprendizagem que ensina cincia, arte, matemtica, tcnicas e outros
conhecimentos, O professor v no erro do aluno apenas um erro enquanto o educador o v
como fase de transio no processo de aprendizagem. O professor impe seus ideais como
centro do conhecimento, enquanto o educador um mediador da relao ensinoaprendizagem. Porem esses dois profissionais esto sempre juntos, pois um ajuda o outro.
O objetivo do educador mostrar ao aluno que ele precisa se tornar um cidado do bem, e
atravs de seus estudos que ele demonstra sua competncia e habilidades. Para ser educador,
no basta conhecer teorias, aplicar metodologias, preciso uma predisposio interna, uma
compreenso mais ampla da vida, um esforo sincero em promover a prpria auto educao,
pois o educador original aquele que antes de falar exemplifica, antes de teorizar sente, e
antes de ser profissional um ser humano.
Hoje felizmente, deve-se ensinar aos alunos a pensar, a questionar e a ensinar a ler, para
que possam construir opinies prprias. Pois se todos os jovens desenvolvessem um espirito
pesquisador e interessado pelas coisas que existem, ele desenvolver uma necessidade de
aprender tornando-se um ser questionador e crtico.
Conforme (Alves,1993) diz que a funo de um professor instigar o estudante a ter
gosto e vontade de aprender, de abraar o conhecimento. Ou seja o que queremos no
apenas um aluno inteligente para saber lhe dar com as dificuldades do dia a dia, mas tambm
quaremos que ele interroga e tome iniciativas para melhores resultados na sociedade.
Para que isso ocorra o professor precisa gostar e acreditar naquilo que faz, pois os seus atos e
aes servira de modelo para seus alunos, A relao entre professor e aluno, deve ser
cultivada, a cada um deles, pois um depende do outro e assim os dois caminham juntos. Mas
tambm deve-se ensinar que a aprendizagem de boas maneiras, tica e apoio moral no ocorre
somente em sala de aula, pois a educao precisa ser ensinada dentro e fora de casa, isso um
dever dos pais ensinarem a seus filhos.
Em casa se aprende a: Cumprimentar, falar obrigado, ser limpo, ser honesto, ser
correto, ser pontual, falar bem, no xingar, respeitar os semelhantes, ser solidrio,
mastigar bem com a boca fechada, no roubar, no mentir, cuidar das prprias coisas
e das coisas dos outros e ser organizado.
Na escola se aprende: Matemtica, portugus, cincias, geografia, ingls, geometria
e onde so reforados os valores que os pais ensinam aos seus filhos.
Pepe Mujica 3
O Professor ou o Educador esto dentro de nossa sociedade com a intenso de educar, ajudar,
ensinar, interagir, acompanhar e mostrar que o bom da vida de um ser humano aprender
desde cedo o que certo, e o que errado. A educao estar sempre em primeiro lugar quando
se fala em carter, pois o que se torna uma pessoa de com carter a sua educao.
Referncias Bibliogrficas
ALVES, Rubem. Jequitibs e Eucaliptos. Conversas com quem gosta de ensinar. So Paulo:
Cortez, 1984.