(PUC) Um levantamento scio-econmico entre os habitantes de uma cidade

revelou que, exatamente: 17% tm casa prpria; 22% tm automvel; 8% tm

casa prpria e automvel. Qual o percentual dos que no tm casa prpria nem
automvel?
Soluo: Com base nos dados, fazemos um diagrama de Venn-Euler, colocando a
quantidade de elementos dos conjuntos. Comeamos sempre pela interseco
(8%). Ao colocar o nmero de elementos de um conjunto, no podemos esquecer
de descontar os da interseco.

Como a soma das parcelas percentuais resulta em 100%, ento 9% + 8% + 14%

+ x = 100 %. Da, vem que 31% + x = 100%. Logo, o percentual dos que no tm
casa prpria nem automvel x = 100% - 31% = 69%.

Dez mil aparelhos de TV foram examinados depois de um ano de uso e constatouse que 4.000 deles apresentavam problemas de imagem, 2.800 tinham problemas
de som e 3.500 no apresentavam nenhum dos tipos de problema citados. Ento o
nmero de aparelhos que apresentavam somente problemas de imagem :
(A) 4 000
(B) 3 700
(C) 3 500
(D) 2 800
(E) 2 500
Soluo: Resposta na altermativa (B). Observe o diagrama construdo com base no
enunciado, onde I o conjunto dos que apresentavam defeito na imagem, S o
conjunto dos que apresentavam problemas de som e N o conjunto daqueles que
no apresentavam nenhum defeito citado. Comeamos sempre colocando o nmero
de elementos da interseco. Ao colocar o nmero de elementos de um conjunto,
no podemos esquecer de descontar os da interseco x.

Temos que 4000 - x + x + 2800 - x + 3500 = 10000, onde x o nmeros de

televisores que apresentavam, ao mesmo tempo, os dois problemas citados. Segue
que x = 10300 - 10000 = 300. Ento o nmero de aparelhos que apresentavam
somente problemas de imagem 4000 - x = 4000 - 300 = 3700.

(UFMG) Numa repblica hipottica, o presidente deve permanecer 4 anos em seu

cargo; os senadores, 6 anos e os deputados, 3 anos. Nessa repblica, houve
eleio para os trs cargos em 1989.
A prxima eleio simultnea para esses trs cargos ocorrer, novamente, em que
ano?
Soluo: Temos que encontrar o menor nmero (diferente de zero) que mltiplo
de 3, de 4 e de 6 ao mesmo tempo, ou seja, temos que encontrar o Mnimo Mltiplo
Comum de 3, 4 e 6.

Fatorando 3 , 4 e 6 simultaneamente encontramos 22 3. Logo, M.M.C. (3 , 4 , 6) =

12. Assim, a prxima eleio simultnea acontecer em 1989 + 12 = 2001.

Em uma prova discursiva de Matemtica com apenas duas questes, 470 alunos
acertaram somente uma das questes e 260 acertaram a segunda. Sendo que 90
alunos acertaram as duas e 210 alunos erraram a primeira questo. Quantos
alunos fizeram a prova?
Soluo: Temos que 90 acertaram as duas questes. Se 260 acertaram a segunda,
ento, 260 - 90 = 170 acertaram apenas a segunda questo. Se 470 acertaram
somente uma das questes e 170 acertaram apenas a segunda, segue que, 470 170 = 300 acertaram somente a primeira. Como 210 erraram a primeira, incluindo
os 170 que tambm erraram a primeira, temos que, 210 - 170 = 40 erraram as
duas. Assim podemos montar o diagrama de Venn-Euler, onde: P1 o conjunto dos
que acertaram a primeira questo; P2 o conjunto dos que acertaram a segunda e
N o conjunto dos que erraram as duas. Observe que a interseo entre P1 e P2
o conjunto dos que acertaram as duas questes.

Logo, o nmero de alunos que fizeram a prova : 300 + 90 + 170 + 40 = 600.

Uma editora estuda a possibilidade de lanar novamente as publicaes Helena,

Senhora e A Moreninha. Para isto, efetuou uma pesquisa de mercado e concluiu
que em cada 1000 pessoas consultadas: 600 leram A Moreninha; 400 leram
Helena; 300 leram Senhora; 200 leram A Moreninha e Helena; 150 leram A
Moreninha e Senhora; 100 leram Senhora e Helena; 20 leram as trs obras;
Calcule:
a) O nmero de pessoas que leu apenas uma das obras.
b) O nmero de pessoas que no leu nenhuma das trs obras.
c) O nmero de pessoas que leu duas ou mais obras.
Soluo: Comeamos sempre colocando no diagrama o nmero de elementos da
interseco. Ao colocar o nmero de elementos de um conjunto, no podemos
esquecer de descontar os da interseco
200
150
100
600
400
300
270

- 20 = 180 ;
- 20 = 130 ;
- 20 = 80 ;
- 180 - 20 - 130 = 270 ;
- 180 - 20 - 80 = 120 ;
- 130 - 20 - 80 = 70.
+ 180 + 120 + 130 + 20 + 80 + 70 = 870

Assim:
a) O nmero de pessoas que leu apenas uma das obras 270 + 120 + 70 = 460 :
b) O nmero de pessoas que no leu nenhuma das trs obras x = 1000 - 870 =
130 ;
c) O nmero de pessoas que leu duas ou mais obras 180 + 20 + 130 + 80 = 410

(PUC - adaptado) Numa comunidade constituda de 1800 pessoas h trs

programas de TV favoritos: Esporte (E), novela (N) e Humanismo (H). A tabela
abaixo indica quantas pessoas assistem a esses programas.

Programas

Nmero de telespectadores 400 1220 1080

E e N E e H N e H E, N e H Nenhum
220

180

800

100

Atravs desses dados verifica-se que o nmero de pessoas da comunidade que no

assistem a qualquer dos trs programas :

(A) 200
(B) 300
(C) 600
(D) 900
(E) 1000

Soluo: No diagrama de Venn-Euler colocamos a quantidade de elementos dos

conjuntos. Comeamos sempre colocando o nmero de elementos da interseco.
Ao colocar o nmero de elementos de um conjunto, no podemos esquecer de
descontar os da interseco que tem 100 elementos.

Ento, 100 + 120 + 100 + 80 +700 + 200 + 300 + x = 1800. Segue que, 1600 +
x = 1800. Logo, o nmero de pessoas da comunidade que no assistem a qualquer
dos trs programas : x = 1800 - 1600 = 200.
Assim, (A) a opo correta.

Diagramas de Venn
Exerccios sobre Diagramas de Venn
Estes exerccios sobre Diagramas de Venn exigem uma cuidadosa
interpretao para definir quais conjuntos podem ser formados e quais so
as possveis interseces.
Publicado por: Amanda Gonalves Ribeiro em Exerccios de Matemtica 0
comentrio

Questo 1
Em uma sala de aula, a professora de Matemtica decidiu fazer um
levantamento dos lanches comprados pelos alunos. A professora verificou
que, de um total de 35 alunos, dezenove compraram salgado; destes,
quatro compraram pizza e salgado, e sete alunos no compraram lanche
nesse dia. Quantos alunos compraram apenas pizza?

ver resposta

Questo 2
Em um curso de idiomas, foi feita uma pesquisa com adolescentes para
verificar quais lnguas estrangeiras eles gostariam de aprender. O resultado
foi:
23 gostariam de aprender ingls;
24 gostariam de aprender espanhol;
25 gostariam de aprender italiano;
12 gostariam de aprender ingls e italiano;
10 gostariam de aprender italiano e espanhol;
9 gostariam de aprender ingls e espanhol;
7 gostariam de aprender ingls, espanhol e italiano.
Quantos adolescentes foram entrevistados?
ver resposta

Questo 3
(UFBA) Numa academia de ginstica que oferece vrias opes de
atividades fsicas, foi feita uma pesquisa para saber o nmero de pessoas
matriculadas em alongamento, hidroginstica e musculao, chegando-se
ao resultado expresso na tabela a seguir:

Com base nessas informaes, pode-se concluir:

(01) A pesquisa envolveu 500 pessoas.
(02) 61 pessoas estavam matriculadas apenas em alongamento.
(04) 259 pessoas estavam matriculadas em alongamento ou musculao.
(08) 89 pessoas estavam matriculadas em pelo menos duas das atividades
indicadas na tabela.
(16) O nmero de pessoas matriculadas apenas em hidroginstica
corresponde a 28,4% do total de pessoas envolvidas na pesquisa.
ver resposta

Questo 4
(UFAL) O resultado de uma pesquisa mostrou que, em um grupo de 77
jovens, h:
um total de 32 moas
4 moas que trabalham e estudam
13 moas que no estudam nem trabalham
15 rapazes que trabalham e no estudam
10 rapazes que estudam e no trabalham
25 jovens que no trabalham nem estudam
15 jovens que estudam e no trabalham
Nesse grupo, o nmero de:
(00) rapazes 50
(01) rapazes que no trabalham nem estudam 12
(02) moas que trabalham e no estudam 9
(03) rapazes que trabalham e estudam 9
(04) moas que estudam e no trabalham 4
ver resposta

Respostas

Resposta Questo 1
Podemos montar um diagrama de Venn com as informaes dadas no
problema:

Diagrama de Venn da Questo 1

Somando os alunos que no compraram lanche, aqueles que compraram
apenas pizza, os que compraram apenas salgado e os que compraram
salgado e pizza, o resultado deve ser 35. Sendo assim, chegamos seguinte
equao:
x + 15 + 4 + 7 = 35
x = 35 26
x=9
Portanto, nove alunos compraram apenas pizza.
voltar a questo

Resposta Questo 2
Vamos montar um diagrama de Venn para organizar as informaes
fornecidas pelo problema. Dessa forma, h trs crculos que se interceptam,
e a interseco dos trs crculos composta pelo nmero 7, pois essa a
quantidade de adolescentes que se interessaram pelas trs lnguas.
Em relao aos adolescentes que se interessaram por dois idiomas, doze
interessaram-se por ingls e italiano e, dentre esses, sete interessaram-se
por espanhol tambm. Logo, apenas cinco gostariam de fazer ingls e
italiano. Assim, se 10 gostariam de aprender italiano e espanhol, retirando
os sete que se interessaram pelas trs lnguas, restam apenas trs que
gostariam de aprender italiano e espanhol. De modo anlogo, sabemos que
nove pessoas interessaram-se por ingls e espanhol. Desconsiderando as

sete que se interessaram por ingls tambm, restam apenas dois que
gostariam de aprender ingls e espanhol.
Vamos analisar quantos gostariam de aprender apenas um idioma. Sabemos
que 23 gostariam de aprender ingls e, desconsiderando os dois que se
interessaram tambm por espanhol, cinco, por italiano, e sete, por ambos,
restam apenas nove que gostariam de aprender apenas ingls. Se 24
gostariam de aprender espanhol e, desses, dois interessaram-se por ingls,
trs, por italiano, e sete, por ambos, 12 adolescentes gostariam de aprender
apenas espanhol. Se dos 25 que se interessaram por italiano, retirarmos os
cinco que tambm se interessaram por ingls, os trs que gostariam de
aprender espanhol e os sete que tm interesse em todas as lnguas,
restaro dez adolescentes que gostariam de aprender exclusivamente
italiano. Com essas informaes, podemos montar o seguinte diagrama de
Venn:

Diagrama de Venn da Questo 2

Somando todas as quantidades apresentadas no diagrama, temos:
9 + 2 + 7 + 5 + 12 + 3 + 10 = 48
Portanto, 48 adolescentes foram entrevistados pelo curso de idiomas.
voltar a questo

Resposta Questo 3
Vamos analisar as informaes contidas no problema para formar um
diagrama de Venn e verificar a veracidade das afirmaes. Organizando um
diagrama que intercepte os grupos de alunos que fazem as trs

modalidades, podemos preencher a interseco dos trs crculos com 5,

pois essa a quantidade de alunos que fazem as trs modalidades.
Vamos agora analisar os grupos que fazem duas modalidades: se 25 alunos
praticam alongamento e hidroginstica e, dentre esses, cinco fazem
musculao, ento apenas vinte praticam apenas hidroginstica e
musculao. Analogamente, se 28 praticam alongamento e musculao,
retirando os cinco que fazem as trs modalidades, restam apenas 23 que
fazem apenas aulas de alongamento e musculao. Temos ainda que 41
pessoas fazem aulas de hidroginstica e musculao. Desconsiderando as
cinco que tambm fazem alongamento, restam apenas 36 que praticam
exclusivamente musculao e hidroginstica.
Vejamos agora quantos alunos praticam apenas uma modalidade. Sabemos
que 109 alunos fazem alongamento, desses podemos retirar 20 que fazem
hidroginstica, 23 que praticam musculao e 5 que fazem as trs
modalidades, restando 61 alunos que praticam exclusivamente
alongamento. Se 203 praticam hidroginstica, podemos desconsiderar os 20
que fazem alongamento, os 36 que fazem musculao e os 5 que fazem as
trs aulas, o que nos garante que apenas 142 praticam apenas
hidroginstica. De modo anlogo, se 162 fazem musculao, podemos
subtrair desse total os 23 que tambm fazem alongamento, os 36 que
fazem hidroginstica e os 5 que fazem ambos, restando apenas 98 alunos
que praticam s musculao. Fora esses, temos 115 alunos que fazem
outras modalidades. Com essa informao, podemos montar o seguinte
diagrama de Venn:

Diagrama de Venn da Questo 3

A partir do diagrama, mais fcil analisar as afirmativas:
(1) A pesquisa envolveu 500 pessoas.
Somando todos os valores presentes no diagrama, temos:

142 + 20 + 5 + 36 + 23 + 61 + 98 + 115 = 500

Portanto, a afirmativa verdadeira, pois a pesquisa envolveu 500 pessoas.
(02) 61 pessoas estavam matriculadas apenas em alongamento.
Verdadeira.
(04) 259 pessoas estavam matriculadas em alongamento ou musculao.
Vamos excluir do total de entrevistados aqueles que faziam apenas
hidroginstica, aqueles que estavam matriculados em outras modalidades e
os que estavam matriculados em alongamento e musculao (observe que
h diferena entre ou e e):
500 142 115 (23 + 5) = 215
A afirmativa falsa, pois apenas 215 pessoas estavam matriculadas em
alongamento ou musculao.
(08) 89 pessoas estavam matriculadas em pelo menos duas das atividades
indicadas na tabela.
Os que foram matriculados em pelo menos duas das atividades so aqueles
que aparecem nas interseces:
36 + 23 + 20 + 5 = 84
Apenas 84 pessoas estavam matriculadas em pelo menos duas das
atividades, portanto, a afirmativa falsa.
(16) O nmero de pessoas matriculadas apenas em hidroginstica
corresponde a 28,4% do total de pessoas envolvidas na pesquisa.
Para sabermos a porcentagem de pessoas matriculadas apenas em
hidroginstica, basta dividir esse valor pelo total:
142 = 0,284 = 28,4%
500
Portanto, a afirmativa verdadeira.
Somando os nmeros das alternativas verdadeiras, temos: 01 + 02 + 16 =
19. Essa soma nossa resposta final.
voltar a questo

Resposta Questo 4
A interpretao dessa questo requer um cuidado especial. Primeiramente,
sabemos que h um total de 32 moas. Dessas, 13 no estudam nem

trabalham, e esse valor pode ficar fora do diagrama de Venn. Considerando

um diagrama que intercepte as moas que trabalham e as que estudam,
temos, na interseco, quatro moas que estudam e trabalham. No
sabemos ainda quantas moas s estudam e quais s trabalham.
No sabemos o total de rapazes, mas sabido que 15 deles apenas
trabalham e 10 apenas estudam. No sabemos ainda quantos rapazes
trabalham e estudam e quantos no fazem nenhum dos dois.
Podemos ento montar o seguinte diagrama com as informaes
conhecidas:

Diagrama de Venn da Questo 4 1 parte

Entre as informaes dadas, 25 jovens no trabalham nem estudam. Se
desses 25, 13 so moas, restam ento 12 rapazes que no trabalham nem
estudam. Portanto, d = 12.
Se 15 jovens estudam e no trabalham, sendo 10 rapazes, podemos
concluir que h 5 moas nessa situao. Logo, b = 5.
Sabendo que h um total de 32 moas, basta retirar as informaes
conhecidas para determinar quantas moas apenas trabalham:
32 4 5 13 = a
a = 10
Sabendo que o grupo de entrevistados era composto por 77 jovens, basta
subtrair as quantidades conhecidas para determinar c, isto , o nmero de
rapazes que trabalham e estudam:
77 13 12 10 15 4 5 10 = c
c=8
Podemos finalmente montar o diagrama de Venn de forma completa:

Diagrama de Venn da Questo 4 2 parte

A partir da anlise do diagrama, vamos verificar quais afirmativas so
verdadeiras:
(00) Nmero de rapazes 50
Somando as quantidades de rapazes, temos: 12 + 15 + 8 + 10 = 45.
Afirmativa falsa.
(01) Nmero de rapazes que no trabalham nem estudam 12
Como podemos ver no diagrama, a afirmativa verdadeira.

(02) Nmero de moas que trabalham e no estudam 9

Pelo diagrama, constatamos que 10 moas apenas trabalham. Logo, a
afirmativa falsa.
(03) Nmero de rapazes que trabalham e estudam 9.
O diagrama informa que oito rapazes trabalham e estudam. A afirmativa
falsa.
(04) Nmero de moas que estudam e no trabalham 4.
fcil ver no diagrama que h 5 moas que estudam e no trabalham. A
afirmativa falsa.
Nesse tipo de questo a soluo dada pela soma das afirmativas corretas.
Como apenas a afirmativa (01) est correta, a soluo 01.
voltar a questo