Ficha de Trabalho

Matemtica 5. Ano

Ficha Global de Exerccios

Nome:
__________________________________________________

Grupo I
1- O Sr. Francisco comprou 8 bilhas de azeite, cada uma
com 125 litros. Pretende encher garrafes de 5 litros com o
azeite que comprou. Quantos garrafes vai conseguir
encher?

2- Os 200 alunos do 5 ano foram visitar o Museu de

Serralves, na cidade do Porto. As visitas eram guiadas e s
podiam entrar 20 pessoas de cada vez.
2.1.- Quantos grupos de 20 alunos foram formados?

______________________________________________________________________
_

2.2.- Sabendo que cada grupo demorava 15 minutos a fazer a

visita, e que a visita teve inicio s 14 horas, a que horas terminaria
a visita?

O Cantinho do Conhecimento (http://explicananet.blogspot.com)

3- A figura seguinte representa um jardim com piscina.

3.1.- Calcula o permetro do

jardim.
5m

3 m

1,5 m

6m

______________________________

3.2.- Calcula a rea da piscina.

____________________________________________________________

3.4.- Diz o que representa a expresso:

6 x 5 - 1,5 x 3
__________________________________________________

3.5.- Calcula o valor da expresso anterior.

4- Calcula o valor das seguintes expresses numricas.

4.1.- 56 8 x 7 =
O Cantinho do Conhecimento (http://explicananet.blogspot.com)

4.2.- 6 x ( 7,3 0,2 ) 2 x 5 =

4.3.- ( 2 + 46 ) : 2 =

4.4.- 100 x 0,1 5 + 0,01 : 0,01=

Grupo II

1- Observa a figura. Indica se so verdadeiras (V) ou falsas

(F) as seguintes afirmaes:

1.1.- AB

BC

1.2.- [AE] // [CD]

1.3.- [ED]

[AB]

1.4.- CD = ED
1.5.- AB e AE so rectas oblquas.

2- Assinala com uma cruz (X) a resposta certa, em cada

caso:
2.1.- Um tringulo
issceles tem:

2.1.1.- os trs lados iguais.

2.2.- Um tringulo equiltero

tem:

2.2.1.- os trs lados iguais.

O Cantinho do Conhecimento (http://explicananet.blogspot.com)

2.1.2.- os trs lados

diferentes.
2.1.3.- dois lados iguais.

2.2.2.- os trs lados

diferentes.
2.2.3.- apenas dois lados
iguais.

2.1.4.- trs ngulos iguais.

2.2.4.- apenas dois ngulos

iguais.

2.3.- Um tringulo
escaleno tem:

2.3.1.- os trs lados

iguais.
2.3.2.- os trs lados
iguais.
2.3.3.- apenas dois
lados iguais.
2.3.4.- trs ngulos
iguais.

3- O permetro de um tringulo issceles 64 cm e cada

um dos dois lados iguais tem 25 cm de comprimento.
Calcula o comprimento de cada lado.

4- Sem usar o transferidor, determina a medida da

amplitude do ngulo assinalado com ?

O Cantinho do Conhecimento (http://explicananet.blogspot.com)

Grupo III

1- Observa o seguinte grfico de barras que traduz a idade

dos alunos de uma turma.

1.1.- Indica:
1.1.1.- o nmero de alunos da turma.
__________________________
1.1.2.- o nmero de alunos com mais de 11 anos.
_________________
1.1.3.- o nmero de alunos com mais de 9 anos e
menos

de

12

anos.

_____________________________________________________________
_

O Cantinho do Conhecimento (http://explicananet.blogspot.com)

2- O grfico seguinte (incompleto) apresenta os valores

aproximados do nmero de dadores inscritos no
Instituto Portugus do Sangue.

2.1.- O que representa cada smbolo

, sabendo que em 2000

o nmero de dadores de sangue era 140000?

______________________________________________________
2.2.- Em que ano se verificou um maior aumento do nmero de

dadores de sangue?
______________________________________________________
Grupo IV

1 Considera os slidos geomtricos representados na

figura:

Slid
o

A
B

Nmer
o

de

faces

Nmer

Nmer

o de

o de

vrtice

aresta

Nome
do
polgon
o da
base

Nome do
polgono
das faces

Nome do
slido
geomtric

laterais

6
Quadrad

O Cantinho do Conhecimento (http://explicananet.blogspot.com)

o
C

2 Assinala com um V as afirmaes verdadeiras:

8.1. As faces laterais de uma pirmide so tringulos.

8.2. As bases de um cilindro so polgonos.
8.3. Pode existir um prisma com 16 arestas.
8.4. Pode existir uma pirmide com 10 arestas.
8.5. O cubo um prisma.

O Cantinho do Conhecimento (http://explicananet.blogspot.com)