PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTOS - ESTNCIA BALNERIA

Secretaria Municipal de Administrao - Departamento de Recursos Humanos

Coordenadoria de Capacitao e Desenvolvimento de Pessoal

Concurso Pblico para Provimento de Cargos de

Psicologia Geral

____________________________________________________
Prova Cargo AM10, Tipo 001
0000000000000000
00001001001

N de Inscrio
MODELO

PR OVA
Conhecimentos Gerais
Conhecimentos Especficos

INSTRUES
-

Verifique se este caderno:

- corresponde a sua opo de cargo.
- contm 60 questes, numeradas de 1 a 60.
Caso contrrio, reclame ao fiscal da sala um outro caderno.
No sero aceitas reclamaes posteriores.
Para cada questo existe apenas UMA resposta certa.
Voc deve ler cuidadosamente cada uma das questes e escolher a resposta certa.
Essa resposta deve ser marcada na FOLHA DE RESPOSTAS que voc recebeu.

VOC DEVE:
- procurar, na FOLHA DE RESPOSTAS, o nmero da questo que voc est respondendo.
- verificar no caderno de prova qual a letra (A,B,C,D,E) da resposta que voc escolheu.
- marcar essa letra na FOLHA DE RESPOSTAS, fazendo um trao bem forte no quadrinho que aparece
abaixo dessa letra.

ATENO
-

Marque as respostas primeiro a lpis e depois cubra com caneta esferogrfica de tinta preta.
Marque apenas uma letra para cada questo, mais de uma letra assinalada implicar anulao dessa questo.
Responda a todas as questes.
No ser permitida qualquer espcie de consulta, nem o uso de mquina calculadora.
Voc ter 3 horas para responder a todas as questes e preencher a Folha de Respostas.
Devolva este caderno de prova ao aplicador, juntamente com sua Folha de Respostas.
Proibida a divulgao ou impresso parcial ou total da presente prova. Direitos Reservados.

FUNDAO CARLOS CHAGAS

Outubro/2005

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MODELO Prova Cargo AM10, Tipo 001

19/10/05 - 09:42

2.
CONHECIMENTOS GERAIS

Considere as seguintes afirmaes:

I. O autor acredita que, por j ter usado bastante seus

olhos, passou a ser uma presa fcil das miragens e
das iluses.

Os olhos de Isabel

II. dado como fato que o bem sucedido transplante

fez de Isabel uma fiel depositria das vises do
doador.

Instalou-se ontem, no Rio, um banco de olhos. Ali ser

conservada na geladeira uma parte dos olhos tirados de

III. O autor sabe que dado como certo serem os

pessoas que acabam de morrer, de acidentados e natimortos.

olhos incapazes de, em sua membrana, gravar

lembranas de vises.

Os cegos que so capazes de distinguir a claridade podero,

em muitos casos, ter vista perfeita, recebendo nos olhos a

Est correto o que se afirma APENAS em

crnea da pessoa morta. J houve muitos casos dessa

(A)
(B)
(C))
(D)
(E)

operao no Brasil, como o da jovem Isabel, de 18 anos, cega

desde nascena, que passou a ver bem. No a conheo; e
estimo que seja feliz em suas vises, e veja sempre coisas que
a faam alegre.

I.
II.
III.
I e II.
II e III.

_________________________________________________________

pelos olhos que entra em ns a maior parte das

3.

Considerando-se o contexto, na frase

alegrias e tristezas. Os meus, ainda que bastante usados,

enxergam bem, e mesmo, em certas circunstncias, demais.

(A)

(...) estimo que seja feliz, o verbo sublinhado tem o

mesmo sentido que apresenta na frase Estimou o
prejuzo em dez milhes de reais.

(B)

(...) enxergam bem, e mesmo, em certas circunstncias, demais, a expresso sublinhada tem o
sentido de e eles prprios.

(C)

A matria viva uma coisa sutil e sensvel, a

expresso sublinhada est aludindo s miragens e
s iluses.

(D)

(...) ver este mundo atravs do filtro emocional, o

emprego do termo sublinhado inadequado, assim
como em Chega-nos a luz atravs dos vitrais.

So, natural, sujeitos a muitas iluses; de muitas j fui ao

emps, e eram miragens que me levaram ao meio de um
deserto onde me alimentei de gafanhotos e lgrimas, tomando
sopa de vento, comendo piro de areia, como diz a cano.
A fina membrana dos olhos no guarda a lembrana
das vises; mas que sabemos? A matria viva uma coisa sutil
e sensvel que ningum entende. O jornal no diz de quem
eram os olhos com que hoje v a moa Isabel; e ela, nunca
tendo visto antes, no sabe se as vises de hoje so verdade

(E)) (...) que ora vejam tudo em suave e belo azul, a

expresso sublinhada tem o sentido de que agora
vejam tudo.

ou fantasia; talvez esteja a ver este mundo atravs do filtro

emocional de uma criatura j morta; (...) mas tenham visto o que
tiverem antes, que ora vejam tudo em suave e belo azul, a cor
dos sonhos e descobrimentos nas navegaes dos 18 anos.

_________________________________________________________

4.

Que so tontas, mas belas navegaes.

O sentido contextual da frase Que so tontas, mas belas

navegaes, na qual se retoma uma informao anterior,
est adequadamente formulado em:
(A)

Como so tontas, mais do que belas, as navegaes

dos 18 anos!

(B)

Aos 18 anos, as navegaes so belas, uma vez

que tontas.

(C)

Porque belas, as navegaes dos 18 anos so

tambm tontas.

(Rubem Braga, O homem rouco. Rio: Editora do

Autor, 1963)

1.

As expresses banco de olhos, crnea, operao, vises,

miragens, filtro emocional e cor dos sonhos indicam que o
autor do texto desenvolve seu tema de modo a
(A)

(D)) As navegaes dos 18 anos, sendo tontas, no

deixam de ser belas.

consider-lo numa perspectiva clnica e cientfica,

eximindo-se de especulaes subjetivas.

(B)) combinar dados objetivos e consideraes subjetivas, prevalecendo estas sobre aqueles.

(E)

So tontas, antes de belas, as navegaes dos 18

anos.

_________________________________________________________

5.

De muitas iluses fui ao emps.

(C)

tornar acessvel uma questo cientfica por meio de

uma linguagem informativa e jornalstica.

Mantm-se tal e qual a expresso sublinhada caso se

substitua fui ao emps por

(D)

mesclar, na linguagem jornalstica, a informao e a

crtica que o fato informado suscita.

(E)

alternar o sentido positivo de um feito cientfico e os

aspectos negativos que ele implica.

(A))
(B)
(C)
(D)
(E)

estive no encalo.
estive s voltas.
pus-me a perseguir.
vi-me imerso.
sempre me confrontei.
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Tipo - 001
09:42
6.

As normas de concordncia verbal esto plenamente

respeitadas na frase:
(A)

So por nossos sentidos que a vida nos vai

disciplinando e amadurecendo, deles se valendo
para dissolverem nossas miragens.

(B)

Das tantas iluses que nos alimentaram a juventude

no costuma restar muitas na maturidade.

(C)

Tero os novos olhos de Isabel mantidos os sonhos

e as vises de que se povoou os olhos do doador?

(D)

Fosse de quem fosse, as crneas doadas permitiram

que Isabel tivesse acesso cor dos sonhos que
cabem a um jovem desfrutar.

(E)) Mais doadores de crnea houvesse, mais jovens

poderiam recuperar ou inaugurar a viso de todas as
cores de que feito o mundo.

10.

11.

(D)

(...) estimo que seja feliz em suas vises e veja

sempre coisas que a faam alegre.

(E)

O jornal no diz de quem eram os olhos com que,

hoje, v a moa Isabel (...).

iluses

(B)

iluses

miragens

iluses

(C)

meus olhos -

circunstncias -

circunstncias

(D)

meus olhos -

miragens

iluses

(E)

iluses

miragens

meus olhos

As afirmaes acima articulam-se de modo coerente e

correto na frase:

Meus olhos esto bastante usados, mas no considero

meus olhos inaptos para ver as miragens que seduzem
meus olhos, e no atribuo a meus olhos o poder de
alguma autntica revelao.

(A)

Embora no se saiba a identidade de quem dooulhe, espera-se que Isabel teria belas vises
mediante o benefcio de uma doao de crnea.

(B)

Isabel foi beneficiada de uma doao de crnea, que

no se sabe a identidade de quem doou, mas
espera-se que sejam belas suas vises.

(C)

O que se espera que as vises de Isabel sejam

belas, conquanto ela tenha beneficiado-se de uma
doao de crnea cuja identidade do doador no
sabida.

(D)

A identidade do doador de crnea que beneficiou

Isabel no sabido, mas o que se pode esperar
que por meio da mesma ela tenha belas vises.

Evitam-se as repeties da frase acima substituindo-se os

elementos sublinhados por, respectivamente,
(A)

no lhes considero
no lhes atribuo

(B)

no considero-os
no os atribuo

(C)

no os considero
no atribuo-lhes

(D)) no os considero
no lhes atribuo
(E)

no lhes considero
no lhes atribuo

que seduzem-os

que seduzem-nos

que lhes seduzem

que os seduzem

que os seduzem

(E)) Ignora-se a identidade do doador, mas espera-se

que sejam belas as vises de Isabel, beneficiada
que foi pela doao de crnea.
_________________________________________________________

_________________________________________________________

9.

Esto corretamente flexionadas todas as formas verbais

da frase:
(A)
(B)

(E)

12.

(...) mas tenham visto o que tiverem antes, que ora vejam
tudo em suave e belo azul (...)
No contexto da frase acima, a expresso sublinhada tem o
mesmo sentido que apresenta no contexto do perodo:

Se Isabel rever as imagens captadas h tempos por

seu doador, talvez venha a se surpreender.

(A)

Ora vejam, chegam atrasados e ainda reclamam!

A fina membrana no provm a memria das vises,

nunca houve o caso de alguma que as retesse.

(B)

Ora, vejam primeiro, analisem, e s depois palpitem.

(C)

O que no posso admitir que ora vejam, ora finjam

no ver a extenso dessa fraude.

(C)) As vises que proviessem de uma outra pessoa e

passassem a ser nossas, seriam como fantasmagorias que em nossos olhos se detivessem.
(D)

Considere as seguintes afirmaes:

_________________________________________________________

8.

III. Espera-se que Isabel tenha belas vises.

(B)) Os cegos, que so capazes de distinguir a claridade,

podero, em muitos casos, ter vista perfeita (...).
Instalou-se ontem no Rio um banco de olhos.

II. No se sabe a identidade do doador.

Ali, ser conservada na geladeira uma parte dos

olhos tirados de pessoas que acabam de morrer (...).

(C)

iluses

I. Isabel beneficiou-se de uma doao de crnea.

A excluso ou incluso de vrgula(s) alterou o sentido da

seguinte frase do texto:
(A)

(A)) meus olhos -

_________________________________________________________

_________________________________________________________

7.

Considerando-se o contexto do segundo pargrafo, na

frase So, natural, sujeitos a muitas iluses; de muitas j
fui ao emps, e eram miragens, os segmentos
sublinhados esto se referindo, respectivamente, a

Ainda que no retenhem vises antigas, as crneas

herdadas sempre deixaro a impresso de que
acumularam muitas experincias.
desejo do autor do texto que Isabel distingua
apenas as coisas belas, que veja apenas o que
constitue a navegao dos dezoito anos.

(D)) Se at ontem fingiam no ver, que ora vejam os

prejuzos que causaram.
(E)

Por ora vejam apenas os fatos, depois considerem

as verses.

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13.

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16.

Est clara e correta a redao da seguinte frase:

(A)

Uma pessoa pretende montar uma caixa de papelo,

totalmente fechada, como a mostrada na figura abaixo.

No obstante seja toda matria viva uma coisa sutil

e sensvel, quem afirmaria que no se guardem nos
olhos a fina membrana das vises?

(B)) Quantas alegrias e tristezas nos chegam pelos

olhos, a par das iluses e das miragens que tanto
nos confundem, ao longo de nossas vidas...
(C)

Confessa o cronista, que tendo j usado tanto os

seus olhos, que inclusive enxergam at demais, bem
por isso nunca os eximiu s iluses.

(D)

Caso vssemos, pela crnea doada, tudo o que

constituiu-se na experincia das vises alheias,
cujos sentimentos estaramos a reviver.

(E)

J maduro, o cronista tende a crer que, as

experincias visuais dos dezoito anos, equiparam-se
aos das navegaes e grandes descobrimentos.

Qual das seguintes planificaes lhe permitir montar

essa caixa?

(C))

_________________________________________________________

14.

Est correto o emprego da expresso sublinhada na frase:

(A)

O cronista admite que j foi levado ao meio de um

deserto em cujo passou por maus bocados.

(B)

O doador cuja a identidade manteve-se oculta teve,

certamente, vises inesquecveis.

(A)

(B)

(C)) Que sejam belas as vises a que, felizmente, a

moa Isabel ter acesso, a partir de agora.
(D)

(E)

Embora sejam tontas as navegaes dos dezoito

anos, trazem experincias com as quais nenhum
jovem deseja furtar-se.

(C)

(D)

(E)

_________________________________________________________

17.

Na sucesso de tringulos seguintes, o nmero no interior

de cada um resultado de operaes efetuadas com os
nmeros que se encontram em sua parte externa.

A doao de rgos um gesto que a generosidade

indiscutvel.

_________________________________________________________

15.

O verbo indicado entre parnteses dever flexionar-se

numa forma do singular para preencher corretamente a
lacuna da seguinte frase:

(A)) No se ...... (admitir) que os doadores tenham

seus nomes revelados.
(B)

Por falta de informao da famlia do morto, ......

(deixar) muitos doentes de receber o benefcio de
um transplante.

(C)

Pena no se ...... (ver), atravs do filtro emocional

de uma criatura j morta, todas as belas cenas que
ela testemunhou.

(D)

...... (interessar) muito a Rubem Braga as vises

que a jovem Isabel passou a experimentar aos
dezoito anos.

(E)

...... (ocorrer), neste texto, especulaes fantasiosas a respeito do que poderia ficar gravado numa
fina membrana.

14

12

10

12

Se a seqncia de operaes a mesma para os

nmeros dos trs tringulos, ento o nmero X
(A)

13

(B)

10

(C)

(D))

(E)

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Tipo - 001
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18.

Considere que a seqncia de figuras seguinte foi

construda obedecendo a uma lei de formao.

21.

(A)
(B)
(C)
(D))
(E)

Segundo essa lei, a figura que completa a sucesso,

substituindo o ponto de interrogao,
(E))

(B)

(C)

No incio do ms de setembro foi apresentado o relatrio

anual do PNUD Programa das Naes Unidas para o
Desenvolvimento, rgo responsvel pela divulgao dos
dados referentes ao IDH ndice de Desenvolvimento
Humano, o qual procura retratar as condies de vida da
populao de 177 pases do mundo. Nesse relatrio, a
atual posio do Brasil
(A)

(D)

(E)

Convencida sinceramente de suas idias, Lisa escreveu

um texto; entretanto, os argumentos por ela apresentados,
aparentemente exatos, eram enganosos, pois no tinham
por base uma demonstrao segura e objetiva. Assim, a
melhor palavra que caracteriza o texto escrito por Lisa
que ele no era mais que

(C)

boa, pois poucos pases latino-americanos tm posio melhor que a nossa.

(D)

considerada muito boa, pois, na Amrica Latina, s

ultrapassado pela Argentina.

(E)

sofrvel, pois somente a Bolvia e o Haiti tm ndices

menores que o nosso.

_________________________________________________________

(A)) falcia.
(B)

trapaa.

23.

(C)

frivolidade.

(D)

hipocrisia.

Atualmente, o Brasil o pas que move mais aes na

OMC Organizao Mundial do Comrcio. A maior parte
das aes impetradas pelo Pas naquela organizao tem
como causa

(E)

enigma.

(A)

a tentativa de aumentar a lista de produtos exportveis, para que nosso pas possa estar entre os 10
maiores exportadores mundiais.

(B)

o elevado grau de padronizao imposto rea de

informtica, fato que dificulta a exportao de
nossos produtos.

(C)

o dficit comercial com os pases rabes, pouco

interessados em consumir produtos agropecurios
brasileiros.

(D)

as questes comerciais com a Argentina, que atualmente tem limitado a importao de eletrodomsticos e calados brasileiros.

_________________________________________________________

20.

privilegiada, pois aparece como o pas latino-americano de mais elevado IDH.

(B)) intermediria, pois est situado entre os pases de

mdio desenvolvimento humano.

_________________________________________________________

19.

do Ministrio da Justia.
do Ministrio do Desenvolvimento Social e econmico.
da Casa Civil.
do Ministrio das Cidades.
da Agncia Nacional de Transportes Terrestres.

_________________________________________________________

22.

(A)

O Denatran, ao qual cabe regulamentar as normas para

renovao da Carteira Nacional de Habilitao, um
rgo que faz parte da estrutura organizacional

Um grupo de administradores lvaro, Bento, Caio,

Dante, Eli e Fbio participou de uma Conveno e,
durante o evento, alguns deles descobriram algumas
afinidades com um dos outros:

lvaro percebeu que tinha afinidades com todas as

pessoas do grupo;

Bento, concluiu que no tinha afinidades com

ningum; entretanto, todos os demais acharam que
tinham afinidades com ele;

Caio descobriu afinidades com apenas duas pessoas

do grupo, uma das quais era Dante;

Dante percebeu que tinha afinidades com trs

pessoas do grupo, excludos Caio e Fbio;

Eli e Fbio descobriram afinidades com apenas uma

pessoa do grupo.

Nessas condies, o nmero de administradores desse

grupo que descobriram ter afinidades com pelo menos
uma pessoa que no tem o sentimento recproco
(A)

(E)) os subsdios agrcolas que os pases ricos oferecem

aos seus agricultores, fato que torna os produtos
brasileiros pouco competitivos.
_________________________________________________________

24.

Na plancie de Santos so encontradas pequenas elevaes, de 2 a 4 metros, formadas por sedimentao humoarenosas, testemunhas da colmatagem de antigas praias.
So as formas denominadas

(B)) 5
(C)

(D)

(E)

(A))
(B)
(C)
(D)
(E)

terraos de piarras.
inselbergs.
terrenos eustticos.
dolmos.
patamares de abraso.

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25.

19/10/05 - 09:42

A crise poltica que assola o Pas desde o incio do ms de

agosto foi provocada por uma srie de escndalos que
envolvem, dentre outros motivos, o mensalo. Para apurar as responsabilidades, foram instaladas CPIs (Comisses Parlamentares de Inqurito). Sobre esse instrumento
legal correto afirmar que
(A)

a instalao de uma CPI no pode ser mista, pois

cada uma das casas (Cmara ou Senado) s tem
competncia para julgar seus pares.

(B)

o pedido de instalao de uma CPI no Congresso

deve ser feito pelo Poder Executivo, na figura do
Presidente ou de Ministros de Estado.

28.

Observe a paisagem abaixo representada para responder

questo.
Morro do Jabaquara

(C)) a CPI tem poderes de investigao semelhantes aos

das autoridades judiciais e seu prazo de funcionamento limitado.
(D)

(E)

(www.vivasantos.com.br)

as deliberaes da CPI so soberanas e mesmo que

se apurem crimes de responsabilidade, o Ministrio
Pblico no acionado.

Historicamente, a regio fotografada importante porque

ali

os trabalhos de uma CPI devem durar 30 dias, sendo o prazo prorrogvel uma nica vez, pelo mesmo
prazo inicial.

(A)) situava-se o maior quilombo da regio.

_________________________________________________________

26.

No recenseamento realizado pelo IBGE no ano de 2000, a

Regio Metropolitana da Baixada Santista apresentava
1.476.820 habitantes distribudos em 9 municpios. Assinale a alternativa que indica corretamente a participao,
em porcentagem de habitantes, da cidade de Santos no
conjunto metropolitano.

(C))

(B)

se instalou o primeiro engenho de cana-de-acar

da Baixada.

(C)

Brs Cubas mandou erguer uma capela.

(D)

travaram-se lutas entre monarquistas e republicanos, no final do sculo XIX.

(E)

os jesutas fundaram uma escola de catequese.

_________________________________________________________

29.

100

Trabalho de dia e de noite e tudo isso com gente livre e

alugada, sem precisar da escravatura que detesto e querendo dar a esta gente o exemplo do que devem fazer.

80
60

Assim se dirigiu o santista Jos Bonifcio de Andrada e

Silva sobre a atividade de seu stio em sua cidade natal.
Sobre esse importante santista, afirma-se:

40
20

I. Estudou em Portugal, onde se formou em Direito

0

pela Universidade de Coimbra.

(A)

(B)
Santos

(C)

(D)

(E)

II. Foi assessor do Prncipe Regente, D. Pedro, mas

logo aps a Independncia rompeu com o Imperador, sendo preso e deportado para a Frana.

Outros Municpios

_________________________________________________________

27.

III. Quando da abdicao de D. Pedro, nomeado

tutor daquele que seria, no futuro, D. Pedro II.

Considere as seguintes afirmaes sobre o crescimento

demogrfico de Santos.

Est correto o que se afirma APENAS em

I. Na dcada de 1950, a instalao do plo industrial

em Cubato transformou-se em um grande atrativo
para os movimentos migratrios.

(A)
(B)
(C)
(D)
(E))

II. Os migrantes provenientes de outras regies brasileiras compunham-se basicamente de trabalhadores atrados pelas oportunidades de emprego
geradas pela construo civil.

III. Os fortes deslocamentos resultaram em altas taxas

de crescimento populacional, mais elevadas em
Santos do que nas outras cidades da Baixada.
correto o que se afirma APENAS em
(A)
(B))
(C)
(D)
(E)

I.
I e II.
I e III.
II.
II e III.

I.
I e II.
I e III.
II.
II e III.

_________________________________________________________

30.

Nasceu em Santos em 1890. Aos 13 anos instalou uma

tipografia no poro da casa do pai e publicou seu primeiro
jornal impresso. Durante a vida, trabalhou em vrios
jornais. Em Santos foi redator da Folha da Noite, do
Dirio de Santos e de A Tribuna. Poeta e romancista,
faleceu em 1964. Trata-se de
(A))
(B)
(C)
(D)
(E)

Afonso Schmidt.
Martins Fontes.
Rui Ribeiro Couto.
Cleobulo Amazonas Duarte.
Manoel Vicente do Nascimento Junior.
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MODELO Prova Cargo AM10, 19/10/05

Tipo - 001
09:58
35.
CONHECIMENTOS ESPECFICOS
31.

O Cdigo de tica do Psiclogo, em seu artigo 13, promulga que, no atendimento criana, ao adolescente ou
interdito, deve ser comunicado aos responsveis
(A)

(C)

(A))
(B)
(C)
(D)
(E)

um relato minucioso de cada sesso que foi realizada.

(B)) o estritamente essencial para se promoverem medidas em seu benefcio.

somente as questes referentes a honorrios ou assuntos pertinentes a temas de baixa relevncia ao

tratamento em questo.

(E)

assuntos que envolvam a participao de terceiros

no processo de modificao de comportamento
percebido como adequado ou inadequado no
tratamento sugerido.

36.

Freud tece seus primeiros comentrios sobre educao

quando do estabelecimento de uma relao causal entre
(A)
(B)
(C)
(D))
(E)

37.

O Cdigo de tica do Psiclogo, no artigo 14, promulga

que a utilizao de quaisquer meios de registro e observao da prtica psicolgica
(A)

(B)

obedecer a linha filosfica de cada psiclogo, que

tem direito de imprimir em sua atuao as mais
diversas alternativas de tratamento e de posicionamento para com os seus clientes, desde que estes
sejam preservados quanto ao compartilhamento de
informaes com pessoas as quais julgam inadequado faz-lo.

de frum restrito aos profissionais que atuam na

rea de sade mental.

(D)

optativa para o profissional de sade que, dependendo de sua formao, pode ou no se dar ao
direito de promover anotaes e compartilh-las,
com os envolvidos no tratamento psicolgico.

(A)
(B))
(C)
(D)
(E)
38.

(B)

a projeo inconsciente do medo autoridade, refletido atravs de uma conduta teleguiada do subordinado para com o seu chefe.

(C)

a projeo da figura materna que dirige e coordena

todos os esforos do filho para que obtenha sucesso
em seus empreendimentos pessoais.

(D)

uma pessoa capaz de perceber e orientar os seus

treinandos a executarem exatamente o que ele e a
empresa necessitam, sem interferncias emocionais.

(E)

o ator principal de uma pea empresarial, onde seu

papel o de determinar e fazer acontecer resultados, considerando desejos ainda latentes e que no
foram descortinados pelo superego.

O sintoma catatnico mais freqente

o tremor.
a fobia.
o estupor.
a fadiga.
a demncia.

_________________________________________________________

O Delirium tremens a psicose mais freqente no alcolatra

As teorias de Freud enfocam aspectos de personalidade.

Os impulsos, componentes da personalidade, lembranas
das experincias do incio da infncia e dolorosos conflitos
psicolgicos tendem a ser

(A)
(B)
(C)
(D))
(E)

(A)
(B)
(C)
(D)
(E))

_________________________________________________________

34.

Uma formulao psicanaltica, proposta por Freud, considera o lder como sendo
(A)) uma figura paterna, algum a quem os membros do
grupo transferiram os sentimentos que costumam ter
com relao aos prprios pais. Esses sentimentos
podem incluir amor, respeito e temor.

_________________________________________________________

(A)
(B)
(C))
(D)
(E)

pr-consciente.
inconsciente coletivo.
consciente.
complexo de superioridade.
complexo de inferioridade.

_________________________________________________________

(E)) obedecer as normas do referido Cdigo e a legislao profissional vigente, devendo o usurio ou beneficirio, desde o incio, ser informado.
33.

o resultado de sedimentaes precipitadas pela experincia humana desde Aenone e, ao mesmo tempo, como
um a priori dessa experincia, uma imagem pr-formada
do mundo.
Esta definio de Jung refere-se ao

compartilhada de forma integral com profissionais

de outras reas que estejam envolvidos num processo de tratamento psicossocial.

(C)

o id e o superego.
o superego e o id.
o ego e o id.
a moral sexual de uma poca e o sofrimento
psquico.
a fase anal e a flica.

_________________________________________________________

_________________________________________________________

32.

ambivalncia.
congruncia.
dissonncia cognitiva.
posio esquizofrnica.
ao paranide.

_________________________________________________________

toda e qualquer alterao psquica que envolva no

s o paciente mas tambm os seus responsveis,
para que assumam possveis erros que estejam
cometendo na educao do envolvido.

(D)

No nvel anal secundrio, a criana trata o excremento

como um objeto odiado que procura expulsar tanto quanto
como um objeto amado que deseja reter. Esta a base
fisiolgica da

com carter delirante.

assintomtico.
compulsivo.
crnico.
com carter destrutivo.

39.

libidinosos.
conscientes.
pr-conscientes.
inibidos.
inconscientes.

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40.

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De acordo com Freud, com a chegada da puberdade, os

interesses sexuais so novamente despertados. Durante a
fase genital as pessoas se orientam
(A)

(B)

43.

a resgatar comportamentos adormecidos na fase oral e anal, o que lhes fornecer condies para optar por um comportamento heterossexual ou
homossexual.
a uma dependncia excessiva para comportamentos
indicados como adequados fase adulta como fumar, falar excessivamente e at mesmo preocuparse com o fsico.

As provas ou testes de conhecimentos e ou de capacidade visam a avaliar

(A)

o quanto os candidatos esto envolvidos e comprometidos com os resultados que produzem.

(B)

as capacidades inatas dos candidatos para exercerem tarefas rotineiras e de baixa complexidade, conforme as vagas existentes.

(C)

o tipo de personalidade que mais se adequa s

caractersticas da cultura da organizao.

(D)

o resultado efetivo que um candidato poder

oferecer para o acrscimo da produtividade da
empresa.

(C)) para as outras na medida em que participam das

atividades de sua cultura.
(D)

para atender suas necessidades sexuais reprimidas.

(E)

para motivar os outros a atenderem seus desejos

sexuais latentes.

(E)) objetivamente, tanto quanto possvel, o grau de noes, conhecimentos e habilidades adquiridas por
meio do estudo, da prtica ou do exerccio.
_________________________________________________________

_________________________________________________________

41.

44.

Pode-se dizer que a validade de um teste diz respeito ao

grau que capaz de atingir na consecuo dos objetivos
para os quais foi programado. So trs os tipos de validade relacionada com os diversos objetivos de um teste:
validade do contedo, validade relativa ao critrio e validade do conceito. A validade relativa ao critrio determinada pela

(A)

anlise dos resultados do teste com dois critrios

dependentes.

(C)

determinao de qual qualidade psicolgica um teste

mede, tal como, por exemplo, introverso ou extroverso.

(D)

estimativa demonstrada de quo bem o contedo do

teste serve a uma determinada situao.

(E)

indicao dos escores de tendncia central atribudos aos estudos comparativos realizados por testes
semelhantes em diferentes populaes.

haja simplificao na coordenao: desenvolvem o

talento administrativo e a concentrao de poder
num nico indivduo.

(B)) os valores sejam compartilhados: do satisfao

social, status e segurana.

(A)) comparao dos resultados do teste com um ou

mais critrios independentes.
(B)

Existem grupos formais e informais nas organizaes. Os

grupos informais permitem que

(C)

haja uma coordenao aplicada pelos lderes designados pela empresa e os membros das diversas
comisses das empresas empreendam esforos na
direo de uma fora-tarefa, estabelecidas em normas e procedimentos.

(D)

as comisses permanentes continuem existindo para

atender a uma necessidade constante da organizao.

(E)

haja respeito coerente estrutura formal da organizao.

_________________________________________________________

45.

_________________________________________________________

A compreenso de que a libido uma energia vital e

biolgica geral, e no uma energia necessria e predominantemente de carter sexual, foi considerada por

42.

(A)

Ferenczi.

(B)

Freud.

(C)

Adler.

Uma entrevista de seleo deve ser minuciosamente

planejada. O planejamento da entrevista deve cobrir, pelo
menos, trs itens:
(A)

(B)

material a ser utilizado; local adequado para os candidatos aguardarem a chamada e local adequado
para realizao da entrevista.
local onde ser realizada a entrevista; horrio do
atendimento e material a ser utilizado.

(C)) coleta de informao a respeito do cargo a ser

preenchido; tipo de informao a ser solicitada aos
candidatos que sero entrevistados e tipo de informao a ser transmitida aos candidatos.
(D)

(E)

(D)) Jung.
(E)

Rank.

_________________________________________________________

46.

Para Maslow, as pessoas so motivadas a satisfazer qualquer necessidade que seja

(A)

manifesta.

local onde ser realizada a entrevista; salrio a ser

informado para o candidato e benefcios que a empresa usualmente concede.

(B)

extrnseca.

tipo de personalidade do candidato; tipo de chefe

que o candidato ir enfrentar e salrio a ser recebido.

(D)

presente.

(E)

condicionante.

(C)) dominante.

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Tipo - 001
09:58
47.

A seleo de pessoal comporta trs modelos de tratamento: o de colocao, o de seleo e o de classificao.

No modelo de colocao h
(A)

51.

vrios candidatos e apenas uma vaga a ser

preenchida.

(B)) um s candidato e uma s vaga a ser preenchida

por aquele candidato.
(C)

dois candidatos e uma s vaga a ser preenchida.

(D)

vrios candidatos para cada vaga e vrias vagas

para cada candidato.

(E)

A segurana no trabalho est relacionada com a preveno de acidentes e com a administrao de riscos ocupacionais. Sua finalidade profiltica no sentido de antecipao para que os riscos de acidentes sejam minimizados. Um programa de segurana no trabalho requer as
seguintes etapas:
(A)

identificao dos interesses dos colaboradores para

com a prtica do sistema de segurana presente;
programas de estimulao dos colaboradores para
aes sociais e de segurana na empresa e fora dela;
busca de parcerias com sindicatos e entidades de
classe e implementao de programas de segurana.

(B)

anlise dos fatores crticos de riscos presentes;

busca de parcerias com o mercado para implantao
de novos procedimentos; aes de treinamento com
os colaboradores e desenvolvimento de prticas de
repreenso queles que descumprem as normas e
procedimentos de segurana.

(C)

indicao de grupos de colaboradores associados a

classes sindicais para anlise de sugestes; anlise
dos incidentes crticos de segurana presentes na
organizao; treinamento dos colaboradores e implantao de um grupo de normas e procedimentos
de segurana e higiene no ambiente de trabalho.

uma vaga a ser preenchida por um grupo de candidatos recrutados internamente na empresa.

_________________________________________________________

48.

A cultura organizacional ou cultura corporativa

(A)

a maior expresso da essncia do inconsciente na

prtica das relaes humanas no ambiente formal de
uma organizao estruturada em uma empresa.

(B)

o universo simblico da estrutura familiar se repetindo no mundo corporativo, que regido por normas
e procedimentos formais e informais dentro de um
contexto fechado.

(C)

(D)) estabelecimento de um sistema de indicadores e

estatsticas de acidentes; desenvolvimento de sistemas de relatrios de providncias; desenvolvimento
de regras e procedimentos de segurana e recompensas aos gerentes e supervisores pela administrao eficaz da funo da segurana.

o reflexo da expectativa de valores presentes no

ambiente social, que manifestam de forma inconsciente a prtica dos valores presentes na empresa.

(E)

(D)) o conjunto de hbitos e crenas, estabelecidos por

normas, valores, atitudes e expectativas compartilhadas por todos os membros da organizao.
(E)

a expresso verdadeira da forma pela qual a

empresa manifesta sua ao junto ao mercado
externo.

_________________________________________________________

52.

_________________________________________________________

49.

escalas grficas.
incidentes crticos.
escolha forada.
avaliao por objetivos.
avaliao de competncias.

53.

O treinamento de pessoal um processo cclico e contnuo composto por quatro etapas:

(A)

aplicao; avaliao; incorporao e reprogramao.

(B)

identificao dos interesses organizacionais; elaborao dos contedos a serem praticados durante o
treinamento; divulgao e aplicao.

(C)

(D)

(B)

treinamento em sala de aula e o rodzio de funo.

(C)

tcnicos e operacionais.

(D)

indutivos e reativos.

(E)

treinamento de sensibilizao e de demonstrao.

_________________________________________________________

_________________________________________________________

50.

O treinamento, depois do ingresso no cargo, poder ser

levado a efeito sob dois aspectos:
(A)) treinamento no local de trabalho e fora do local de
trabalho.

Um dos mtodos mais tradicionais de avaliao de

desempenho o mtodo baseado em uma tabela de
dupla entrada: nas linhas esto os fatores de avaliao e
nas colunas esto os graus de avaliao do desempenho.
Esse mtodo denominado
(A))
(B)
(C)
(D)
(E)

anlise dos interesses corporativos com a prtica de

uma poltica de segurana; definio de investimentos financeiros com a implantao de um programa de segurana; treinamento das equipes de
trabalho e implantao do programa de segurana.

O termo Paidia significa educao para a vida, objetivando o desenvolvimento integral do ser humano. O Programa Paidia de Sade da Famlia e apoio matricial em
sade mental
(A)

poupa os profissionais de sade de participar, enquanto usurios do sistema, das tomadas de decises quanto ao planejamento, gerenciamento e avaliao das aes programticas.

(B)

restringe a ao dos profissionais de sade sade

curativa e compartimentada.

(C)) volta-se promoo e preveno da sade, estruturando e organizando as aes de atendimento

bsico, cuja base a rede de unidades de sade.

identificao dos interesses organizacionais; busca

de parcerias estratgicas; pesquisa de clima organizacional e elaborao dos planos de treinamento.

(D)

anlise das avaliaes de desempenho; anlise das

descries de cargo; identificao dos interesses
dos colaboradores e acionistas e formulao do
plano de treinamento.

impede o acesso dos usurios ao sistema,

solicitando o agendamento prvio de horrios de
consulta, mesmo que ligados ao setor de Pronto
Atendimento.

(E)

atende somente a um nmero restrito de vinte

famlias com crianas em idade pr-escolar para
garantir a qualidade do contato interpessoal.

(E)) diagnstico; desenho; implementao e avaliao.

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54.

19/10/05 - 09:58

O Governo brasileiro tem como objetivo, na Poltica de

Sade Mental,
(A)

implantar o programa De Volta ao CAPS Centro de

Ateno Psicossocial.

(B)

aumentar o nmero de leitos psiquitricos e dos

Servios Residenciais Teraputicos (SRTs) e Unidades Psiquitricas.

(C)

(D)

57.

(A)) selecionar os participantes; definir metas para o grupo; iniciar e manter o processo teraputico e proteger os clientes de danos possveis.

aumentar o nmero de leitos psiquitricos e dos

Hospitais Gerais (UPHG), bem como incluir as aes
de sade mental na ateno bsica.

_________________________________________________________

Em uma psicoterapia do grupo familiar, o paciente identificado ou bode expiatrio o membro do grupo que
(A)

(B)

liderar o grupo; compartilhar sentimentos e medos

pessoais e lidar com desafetos entre os membros do
grupo.

(C)

a aplicao dos princpios de aprendizagem a

esforos indiretos para mudar comportamentos mal
adaptados dos clientes.

(D)

intervenes psicolgicas que pretendam estimular

os sintomas associados com transtornos psicolgicos.

(E)

interpretar o significado simblico dos sonhos do

cliente e do terapeuta.

implantar o programa Novas pocas - Assistncia ao

Manicmio Judicirio.

(E)) reduzir progressivamente os leitos psiquitricos e

qualificar, expandir e fortalecer a rede extra-hospitalar Centro de Ateno Psicossocial (CAPS).
55.

As responsabilidades do terapeuta na psicoterapia de

grupo incluem

_________________________________________________________

58.

atua como lder positivo.

(B)) o depositrio dos aspectos negativos da psicodinmica da famlia.

(C)

expressa os bons aspectos

psicodinmica do grupo.

evidenciados

na

(D)

persegue e perseguido por todos, escancarando

defesas compartilhadas.

(E)

porta-voz da totalidade dos contedos que

circulam no imaginrio familiar.

Para Erikson, a ocasio em que as pessoas desenvolvem

um senso de confiana ou desconfiana ocorre durante
(A)

entre seis e onze anos de idade.

(B)

entre trs e cinco anos de idade.

(C)) o primeiro ano de vida.

(D)

durante a adolescncia.

(E) o perodo da latncia proposto por Freud.

_________________________________________________________
_________________________________________________________
56.

O Estatuto da Criana e do Adolescente assegura

assistncia integral e prioritria sade de crianas e
o
adolescentes (artigo 4 ). Paradoxalmente, flagramos uma
populao da faixa infanto-juvenil em situao de risco
psicossocial, que constituda por jovens, a respeito dos
quais se convencionou chamar de meninos de rua. Na
avaliao psicolgica desse segmento social faz-se necessrio investigar e considerar
(A)

59.

O excesso de solicitude da me de uma criana deficiente,

como reao aos seus sentimentos reprimidos de rejeio
ou presena de um desejo de morte, um exemplo de
(A)

projeo.

(B)) formao de reao.

o alto custo financeiro para abrigar, alimentar, pagar

pessoal de limpeza, manuteno e segurana e
fornecer cuidados bsicos de sade e educao e a
implementao de uma prtica clnica que procure
se restringir a conceitos diagnsticos padronizados
da realidade global da clientela desatendida.

(C)

transferncia.

(D)

reao positiva.

(E)

introjeo.

_________________________________________________________

(B)

a complexidade e peculiaridade da antropologia da

sade mental em sua amplitude e diversidade
profissional, englobando preocupaes sociais e
legais com rfos e delinqentes.

(C)

a necessidade de um trabalho de Reabilitao Psicossocial, associado a um processo de interveno

junto a populaes com graves carncias sociais,
transtornos mentais ou em outras situaes de risco,
que necessitem confinamento em manicmio psiquitrico.

(D)

o tempo e o custo de uma psicoterapia em clnica

particular direcionada a entender porque tais
meninos no se mantm em sua residncia.

(E)) suas prprias representaes de mundo, uma vez

que partilham uma linguagem de um universo cultural diferenciado, sendo que seu universo psquico e
cultural tem especificidades que diferem daquelas
que o adolescente da cultura hegemnica apresenta.

60.

O psiclogo ouve o cliente mantendo atitudes no crticas,

facilitando sua expresso. O cliente expe seus problemas
e o psiclogo usa vrias intervenes, tais como
repetio, sumrio e proposio de questes, esperando
que o problema seja devidamente enquadrado em
hipteses provveis. Essa fase pode durar uma ou mais
sesses, na medida em que seja necessrio chegarem,
psiclogo e cliente, a uma estruturao formal dos
problemas a enfrentar. Essa fase denominada
(A)

prognstica.

(B)

diagnstico.

(C)

experimental.

(D)) catrtica.
(E)

informal.

10

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