ESTGIO SUPERVISIONADO II - IHE199

EMENTA
Estudo terico-prtico da realidade do ambiente de aprendizagem de lnguas.
Ampliao das habilidades tcnicas de ensino e a formao didtico-pedaggica dos
licenciandos em Lngua e Literatura Japonesa no contexto brasileiro. Co-regncia e
elaborao de material. Percepo da realidade concreta da sala de aula em sua
heterogeneidade e dinamismo.
OBJETIVOS
Geral:
Ampliar as habilidades tcnicas de ensino e de formao didtico-pedaggica dos
licenciandos em Lngua e Literatura Japonesa no contexto brasileiro por meio da coregncia e elaborao de material para o cotidiano escolar e a prtica pedaggica.
Especficos:
1.

refletir sobre processo ensino-aprendizagem;

2. realizar trabalhos em grupo;

3.

elaborar plano de curso e plano de aula;

4.

observar aulas em diferentes nveis e ministradas por diversos professores;

5.

realizar co-regncia, sob a responsabilidade do orientador do estgio;

6.

discutir os preceitos tericos adquiridos ao longo do curso, luz das observaes

feitas.

REFERNCIA BIBLIOGRFICA
Bsica
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Complementar
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