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Aula 03 Funo Sinttica

Curso: Portugus p/ ISS Teresina

Professor: Bruno Spencer

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Teoria e Questes Comentadas
Prof. Bruno Spencer - Aula 03

Aula 03 Funo Sinttica


Ol amigos,

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Estamos chegando na parte que eu mais gosto, trata-se da sintaxe,


que estuda as funes dos termos das oraes e as relaes entre eles.
Nas aulas 00 a 02 tratamos principalmente da morfologia. Porm, nos
exerccios j falamos um pouco a respeito de sujeito, predicado, objeto,
regncia e etc.
Vamos dar continuidade a nossos estudos com a anlise sinttica dos
termos da orao. ATENO, pois esse assunto um tijolo essencial para a
nossa base. Se assimilarmos bem essa aula, teremos muita facilidade no que
vir a seguir.
Ento vamos l. Confiana, fora e coragem!!!

Sumrio
1 Frase, Orao, Perodo .......................................................................

2 - Sujeito ...............................................................................................

2. 1 Orao sem sujeito ......................................................................... 5


3 Predicado ..........................................................................................

3.1 Predicado Verbal .............................................................................

3.2 Predicado Nominal ...........................................................................

3.3 Predicado Verbo-Nominal ..................................................................

4 Termos Integrantes da Orao........................................................... 8


4. 1 Complementos Verbais ....................................................................

4. 2 Complemento Nominal ....................................................................

4. 3 Agente da Passiva ........................................................................ 10


5 Termos Acessrios da Orao .......................................................... 11
5. 1 Adjunto Adnominal ....................................................................... 11
5. 2 Adjunto Adverbial ......................................................................... 13
5. 3 Aposto ........................................................................................ 13
5. 4 Vocativo ...................................................................................... 14
6 Anlise Sinttica .............................................................................. 14
7 Questes Comentadas ..................................................................... 15
8 - Lista de exerccios ............................................................................ 51
9 Gabarito .......................................................................................... 77
10 Referencial Bibliogrfico ................................................................ 77

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1 Frase, Orao, Perodo

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Primeiramente, vamos fazer uma breve diferenciao entre esses


termos que muito utilizaremos daqui para frente.

Frase
um enunciado que transmite uma mensagem, podendo conter ou
no verbos. Quanto semntica (sentido), as frases podem ser: declarativas,
interrogativas, imperativas (ordem), exclamativas (admirao), imprecativas
(praga) ou optativas (desejo).
Exemplos:
O que voc quer? (interrogativa)
Nada! (exclamativa)
V embora e no volte mais! (imperativa)
Diabos! (imprecativa)
Joo estava muito irritado com seu amigo, pois ele o havia abandonado.
(declarativa)
At logo, fique em paz! (optativa)

Orao
uma frase que possui verbo e que, normalmente, estrutura-se com
sujeito e predicado, que so os termos essenciais da orao.
Exemplos:
A vida

bela.

Sujeito

Predicado

H muitos carros estocados nas distribuidoras.


Predicado

Na orao acima, no h sujeito.

Perodo
uma frase constituda de uma ou mais oraes. (D. P. Cegalla)
O perodo simples constitudo de uma orao, enquanto o perodo
composto formado por duas ou mais oraes.
Exemplos:
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Compramos po e leite. (perodo simples)


Ele disse que viria amanh. (perodo composto)

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2 - Sujeito
ele quem pratica ou sofre a ao, ou simplesmente, aquele de
quem se diz algo. O sujeito constitudo por um nome (substantivo ou
pronome substantivo) podendo estar acompanhado de palavras acessrias
como artigos ou adjetivos. O sujeito um dos termos ESSENCIAIS da orao.
O substantivo ou pronome que exera a sua funo o ncleo do sujeito,
enquanto as palavras acessrias so chamadas de adjuntos adnominais

(acompanham o nome).
Exemplos:
A

casa

Adj. Adnominal - AA

dela

Ncleo
Sujeito

As

Adj. Adnominal AA

meninas

Adj. Adnominal - AA

amarela.

brincavam no jardim.

Ncleo

Sujeito

Ela

Ncleo

suas

amigas

Adj. Adnominal AA

Ncleo

foram ao shopping.

Sujeito

Repare que a frase logo acima possui dois ncleos (ela e amigas), por
isso diz-se que o sujeito composto. As demais, que possuem um s ncleo
tem o sujeito simples.
O sujeito tambm pode vir oculto na orao, quando no est escrito
mas podemos deduzi-lo.
Exemplos:
Ficamos at tarde na rua. (ns)
Fiz toda a tarefa. (eu)

O sujeito pode no vir indicado na orao sem que tampouco seja possvel
deduzir quem o agente da ao. Nesse caso temos o sujeito indeterminado.

Isso acontece quando se flexiona o verbo na 3 pessoa do plural (sem


mencionar o sujeito) ou na 3 pessoa do singular acompanhado da partcula
SE (verbos intransitivos ou transitivos indiretos).
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Exemplos:

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Fizeram muita baguna no desfile do dia da independncia.


Vive-se bem aqui

Finalmente, o sujeito pode ser agente (quando age), paciente (quando


sofre a ao) ou reflexivo (quando age e sofre a ao ao mesmo tempo).
Exemplos:
Pedro chutou a bola. (suj. agente)
A bola foi chutada por Pedro. (suj. paciente)
O velho olhou-se com ateno. (suj. reflexivo)

2. 1 Orao sem sujeito


H verbos conhecidos como impessoais, que, quando flexionados na 3
pessoa do singular, indicam fato que no atribudo a qualquer sujeito (no
h sujeito na orao). o caso dos verbos HAVER (sentido de existir ou
acontecer), SER, ESTAR, PASSAR, FAZER (sentido de tempo).
Exemplos:
H muito o que se fazer por
aqui. Ontem estava muito frio.
J passa das quatro horas.
Faz dez dias que ele viajou.

3 Predicado
O predicado, termo ESSENCIAL da orao, o que se diz a respeito do
sujeito. Ele pode ser verbal, nominal ou verbo-nominal.

3.1 Predicado Verbal


Recebe esse nome pois tem em seu ncleo o verbo, que pode ser
intransitivo, transitivo direto, transitivo indireto ou transitivo direto e
indireto.

Verbo Intransitivo possui sentido completo, no exige complemento,


podendo vir acompanhado de termos que lhe ampliem o sentido e
detalhem melhor os fatos, tais como o adjunto adverbial.
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Exemplos:
Choveu

muito.

verbo intransitivo

adjunto adverbial de intensidade

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Predicado Verbal

Repare que a orao acima no tem sujeito!


A primavera
sujeito

chegou.
verbo intransitivo
Predicado Verbal

Verbo Transitivo Direto (TD) necessita de um complemento para


integrar o seu sentido. introduzido sem necessidade de preposio. O
complemento do objeto direto recebe o nome de objeto direto (OD).
Exemplos:
Ele

comeu

sujeito

a pizza.

verbo transitivo direto - VTD

objeto direto - OD

Predicado Verbal

Todos
sujeito

levantaram
verbo transitivo direto - VTD
Predicado Verbal

a mo.
objeto direto - OD

Verbo Transitivo Indireto (TI) tem o seu complemento - objeto


indireto (OI) introduzido por uma preposio.
Exemplos:
Crianas
sujeito

gostam
verbo transitivo indireto - VTI

de brincar.
objeto indireto - OI

Predicado Verbal

O mestre
Sujeito

falou

aos discpulos.

verbo transitivo indireto - VTI


Predicado Verbal

objeto indireto - OI

Verbo Transitivo Direto e Indireto (TDI) - h verbos que precisam dos


dois complementos simultaneamente para expressar o seu sentido de
maneira integral. Podendo, no entanto, em determinadas oraes, usar
apenas um dos dois complementos.
Exemplos:
Ele

pediu

sujeito

verbo TDI

um favor
objeto direto - OD

aos seus filhos.


objeto indireto - OI

Predicado Verbal
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(Ele)
sujeito oculto

Pagou
verbo TDI

lhe

a dvida.

objeto indireto OI
Predicado Verbal

objeto direto - OD

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OBSERVAO - No pronome lhe est implcito a preposio A, pois


equivalente ao termo a ele (a). Da mesma forma, comportam-se outros
pronomes oblquos tnicos: me, te, se, nos, vos.

3.2 Predicado Nominal


Tem esse nome porque o seu ncleo um NOME o predicativo do
sujeito - (substantivo, adjetivo, pronome), que qualifica o sujeito. O verbo
da orao chamado verbo de ligao, que constitui um elo entre o sujeito e
o predicativo.
Exemplos:
A vida

sujeito

bela.

verbo de ligao - VL

predicativo do sujeito - PDS

Predicado Nominal

Maria

parecia

sujeito

um anjo.

verbo de ligao - VL
predicativo do sujeito - PDS
Predicado Nominal

Seu pai

ficar

sujeito

feliz.

verbo de ligao - VL

predicativo do sujeito - PDS

Predicado Nominal

3.3 Predicado Verbo-Nominal


O predicado verbo-nominal tem dois ncleos, um verbo e um nome.
Pode ser formado de duas maneiras:
Verbo (intransitivo, TD ou TI) + predicativo do sujeito (PDS)
Verbo transitivo direto (TD) + predicativo do objeto (PDO)
Enquanto o predicativo do sujeito qualifica este, o predicativo do objeto
qualifica o respectivo objeto direto da orao.

Exemplos:
Todos
sujeito

chegaram

bem.

verbo Intransitivo -VI


predicativo do sujeito PDS
Predicado Verbo-Nominal

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A moa
sujeito

abraou

o namorado

satisfeita.

verbo transitivo direto - VTD


objeto direto OD
Predicado Verbo-Nominal

Foram

predicativo do sujeitoPDS

felizes

Sujeito indeterminado VTI

ao parque.

predicativo do sujeito PDS

objeto indireto - OI

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Predicado Verbo-Nominal

Josu
sujeito

achou

a casa

verbo transitivo direto VTD

OD

bonita.
predicativo do objeto PDO

Predicado Verbo-Nominal

4 Termos Integrantes da Orao


So termos que integram o sentido da orao. Podem integrar verbos complementos verbais (objetos direto e indireto); nomes complemento
nominal ou indicar o agente da passiva.

4. 1 Complementos Verbais
So o objeto direto e o objeto indireto que complementam o sentido
dos verbos transitivos. Vamos ver exemplos de casos especiais que podem
ocorrer.

Objeto direto preposicionado


Pode ocorrer em determinados casos que um objeto direto venha
precedido de preposio, a fim de dar mais clareza orao ou nfase
expresso. Normalmente isso ocorre com a preposio A.
Amava a ela mais que tudo.

OD pronome oblquo tnico

Avistou seu adversrio, a quem


cumprimentou respeitosamente

OD o pronome relativo QUEM

Amai uns aos outros.

expresso de reciprocidade

Acertou ao alvo o atirador.

evitar confuso do sujeito com o

Teme a Deus, antes que seja

objeto nomes prprios

tarde! A mim, no me vencer!

nfase para OD antecipado

Olhou a ambos com desprezo.

OD o numeral ambos

Presenteou a todos com sua presena.

pronomes indefinidos relativos a


pessoas

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Objeto direto pleonstico


usado no incio da frase para enfatiz-lo. Depois, ele repetido, sendo
substitudo por um pronome oblquo.

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Exemplos:
O amor, todos o trazem consigo.
A dignidade, ele a tinha de sobra.
Objeto indireto pleonstico
Ocorre de maneira similar ao objeto direto.
Exemplos:
A mim, o que me importa ser feliz.
Aos pais, nem todos lhes obedeem.

4. 2 Complemento Nominal
Complementa o sentido de um NOME (substantivo, adjetivo ou
advrbio) e regido por preposio.
Amor ao prximo
Respeito aos pais
Confiana na vitria

Trabalho pela paz

F em Deus
Feliz com o resultado

O complemento nominal s complementa substantivos abstratos e tem


valor passivo.

1) FCC/Delegado/DPE RS/2011
Ateno: Responda questo com base no texto.
TEXTO
EUA dizem que um ataque ao Ir uniria o pas, hoje dividido
WASHINGTON (Reuters) Um ataque militar contra o Ir uniria o pas, que
est dividido, e reforar a determinao do governo iraniano para buscar
armas nucleares, disse o secretrio de Defesa dos Estados Unidos, Robert
Gates, nesta tera-feira.
Em pronunciamento ao conselho diretor do Wall Street Journal, Gates afirmou ser
importante usar outros meios para convencer o Ir a no procurar ter armas
nucleares e repetiu as suas preocupaes de que aes militares somente iriam
retardar e no impedir que o pas obtenha essa capacidade.
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(http://noticias.uol.com.br/ultimasnoticias/reuters/2010/11/16/euadizemqueu
mataqueaoirauniriaopaishojedividido.jhtm?action=print, em 16/11/2010)

A palavra pronunciamento transitiva e exige

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a) complemento nominal.
b) objeto indireto.
c) objeto direto.
d) adjetivo.
e) predicativo do sujeito.
Comentrios:
Alternativa A Correta Assim como os verbos transitivos (TD e TI) necessitam
de complemento, os NOMES tambm podem ser complementados, a fim de
ampliar o seu sentido ou pormenorizar a situao. Repare que o
complemento no qualifica o nome pronunciamento, mas detalha o fato.

Alternativa B Incorreta Quem exige objeto indireto so os verbos


transitivos indiretos (exigem complemento introduzido por preposio).
Alternativa C Incorreta - Quem exige objeto direto so os verbos transitivos
diretos (exigem complemento no introduzido por preposio).
Alternativa D Incorreta No h qualquer qualificao no complemento ao
conselho diretor do Wall Street Journal.
Alternativa E Incorreta Quem exige PDS so os verbos de ligao.
Gabarito: A

4. 3 Agente da Passiva
quem pratica a ao expressa na voz passiva. o complemento do
verbo nessa voz. Passando a orao para voz ativa, seria o sujeito da orao.

Exemplos:
O pas seguia governado pelos mesmos.
Era um homem abenoado por Deus.
O plano foi cuidadosamente executado por ele.

A orao passiva que no possui agente, ter sujeito indeterminado


caso seja convertida para a voz ativa.
Exemplo:
O plano foi cuidadosamente executado. (voz passiva)
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Executaram o plano cuidadosamente. (voz ativa)

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5 Termos Acessrios da Orao


So termos que tm funes auxiliares na orao, podendo determinar
os nomes, explicar, expressar circunstncias, enfim complementar os termos
principais da orao.

5. 1 Adjunto Adnominal
So termos que determinam ou qualificam o NOME. Podem ter essa
funo os artigos, adjetivos ou locues adjetivas, numerais e pronomes
adjetivos.
Exemplos:
A

bela

AA

AA

artigo

adjetivo

moa

abraou

ncleo do sujeito

VTD

substantivo

namorado

AA

ncleo do OD

artigo

substantivo

Quando o adjunto adnominal formado por uma locuo adjetiva, preciso


tomar CUIDADO para no confundir o termo com um complemento nominal!!!

Os adjuntos adnominais sempre qualificam os substantivos concretos, e


os abstratos quando em sentido ativo.
Exemplos:
Mscara de ferro (adjunto adnominal) subst. concreto
Cara de pau (adjunto adnominal) subst. concreto
Discurso do rei (AA) termo ativo (o rei discursa)
Amor de pai (AA) termo ativo (o pai ama)
Plantio de mudas (CN) termo passivo (as mudas so plantadas)
Descoberta do ouro (CN) termo passivo (o ouro descoberto)
Como j dissemos antes, se o termo determinado for um adjetivo, advrbio ou
substantivo abstrato (carter passivo) seu complemento ser um CN.

COMPLEMENTO NOMINAL

ADJUNTO ADNOMINAL

Adjetivos

Substantivos Concretos

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Advrbios

Substantivos Abstratos (ATIVO)

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Substantivos Abstratos (PASSIVO)

2) CESPE/TEFC/TCU/2004
A EMBRAPA virou smbolo de excelncia na administrao pblica. Em mais uma
dcada, ter sido a responsvel pela melhoria do padro nutricional dos
brasileiros, por meio de um programa para a produo de alimentos mais
saudveis. Os componentes de nossa dieta bsica arroz, feijo, milho, soja esto
sendo pesquisados para que adquiram teores mais elevados de vitaminas,
protenas e aminocidos. Do projeto, h poucos anos surgiu a cenoura com mais
procaroteno (que ajuda no combate cegueira), j incorporada ao mercado. A
presidente interina da EMBRAPA, Marisa Barbosa, acentua que outros resultados
positivos sero alcanados nos prximos anos. Com isso, o ndice de subnutrio e
doenas dela resultantes sero gradativamente reduzidos. Alimentos denominados
funcionais, proteicamente enriquecidos, esto sendo pesquisados para combater a
diabetes e o envelhecimento. Nada a ver com transformao gentica. A EMBRAPA
tem 2.220 pesquisadores, sendo 1.100 com doutorado.

Jornal do Brasil (Informe JB), 15/3/2004, p. A6 (com adaptaes).


Tendo em vista o texto acima e o tema nele focalizado, julgue os itens seguintes.

Na linha referenciada em vermelho, as palavras "subnutrio" e "doenas"


esto exercendo a funo de complemento da palavra "ndice".
Certo
Errado
Comentrios:
Mais uma questo para se ter muito cuidado.
Primeiramente, vemos que doenas, assim como ndice ncleo do sujeito
composto da orao. Em segundo lugar, observamos que o termo de
subnutrio adjunto adnominal.
A palavra ndice um substantivo concreto, pois no qualidade, ao,
sentimento, sensao ou estado.
Por outro lado, podemos substituir a expresso de subnutrio pelo adjetivo
subnutricional ficando mais claro o valor adjetivo da expresso.
Gabarito: E

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5. 2 Adjunto Adverbial
como se chama um advrbio ou locuo adverbial no contexto de uma
orao. Modificam um verbo, adjetivo ou outro advrbio, indicando uma
circunstancia de tempo, lugar, modo, intensidade, companhia, negao e etc.
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Exemplos:
Choveu

muito.

verbo intransitivo
Orao sem sujeito - OSS

Ele
Sujeito

adjunto adverbial de intensidade

Predicado Verbal

morava

muito

distante.

verbo intransitivo - VI
AAV de intensidadeAAV de lugar
Predicado Verbal

s vezes

chega

AAV de tempo

VI

bem
AAV de intensidade

suj. oculto (ele(a))

cedo.
AAV de tempo

Predicado Verbal

5. 3 Aposto
Tem a funo de explicar, especificar, enumerar ou resumir um termo
substantivo.
Exemplos:
Explicativo

Recife, capital de Pernambuco, uma


bela cidade.

Resumitivo ou
Recapitulativo

Rio de Janeiro, Recife e Curitiba,


todas so belas cidades.
S me arrependo de uma coisa,
aquela que no fiz.

Especificativo

Meu irmo Fernando muito inteligente.

Enumerativo

O melhor da vida so duas coisas:


sonhar e realizar.

Distributivo

Tinham grandes qualidades, ele o


respeito e ela o carinho.

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5. 4 Vocativo
usado para chamar, nomear ou invocar uma pessoa ou algo a quem
nos dirigimos na orao. O vocativo no parte do sujeito nem do
predicado.
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Exemplos:
Carlos, estou aqui!
Olhai por ns, Jesus!
Meu amigo, siga o seu caminho!

6 Anlise Sinttica
Vamos analisar algumas frases para servir de base para que vocs
possam praticar nos exerccios propostos.
Aconselho vocs a fazerem esse tipo de anlise antes de responderem
as questes. Isso facilita muito a nossa vida na hora da prova, pois muitas
vezes precisaremos fazer isso de maneira rpida e precisa.
A
AA

descoberta
ncleo

do

fogo
CN

foi
VL

um
AA

sujeito

marco

da

PDS

histria.
CN

Predicado Nominal

Os termos do fogo e da histria so complementos nominais, pois


complementam substantivos abstratos e tm carter passivo (o fogo foi
descoberto, a histria foi marcada).
O

ndice

AA

ncleo

de subnutrio e doenas
AA
sujeito composto

ncleo

sero
VL

reduzidos.
PDS

Predicado Nominal

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7 Questes Comentadas
3) FCC/TJ/TRE SP/Administrativa/"Sem Especialidade"/2012

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... Joo Rubinato, que adotou o nome de um amigo funcionrio do Correio...


O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o grifado acima est
empregado em:
a) ... que j acabou com a garoa...
b) ... e produziu uma obra radicalmente brasileira...
c) ... a que se sobreps velha cidadezinha provinciana...
d) Adoniran Barbosa um paulista de cerne...
e) ... e depois fugir, com ela e conosco, para a terra da poesia...
Comentrios:
O verbo ADOTAR transitivo direto TD (adotar algo/algum)
Alternativa A Incorreta O verbo ACABAR, no sentido empregado,
transitivo indireto - TI (acabar COM algo).
Alternativa B Correta Produziu o qu? Uma obra prima! (Produzir algo)-TD
Alternativa C Incorreta ...se sobreps a qu? A (prep) + a (art) = velha
cidadezinha...
ATENO sempre que h crase, h preposio!
Alternativa D Incorreta Observe que um paulista qualifica o sujeito
Adoniran Barbosa. O PDS ligado ao sujeito por um verbo de ligao.
Alternativa E Incorreta O verbo FUGIR intransitivo, por isso no pede
complemento, no entanto, ele pode ser acompanhado de um adjunto
adverbial que amplie ou modifique o seu sentido, como o caso de para a
terra da poesia (AAV de lugar) e com ela e conosco (AAV de companhia).
Gabarito: B

4) FCC/TJ/TRE
SP/Apoio
Sistemas/2012

Especializado/Programao

de

Tudo isso vem a propsito da fuso que Caetano Veloso hoje encarna.
O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o grifado acima est
empregado em:
a) Exaltada aqui dentro, repercute l fora.
b) A vertente uma s...
c) Pouco importam as fontes de onde procedem.
d) ... seu carter lustral as universaliza.
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e) Viajou a Portugal...
Comentrios:

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O verbo ENCARNAR, no sentido empregado, transitivo direto TD


(encarnar algo).
Alternativa A Incorreta O verbo REPERCUTIR intransitivo, sendo
complementado por um AAV de lugar (algo repercute).
Alternativa B Incorreta O verbo SER verbo de ligao, portanto o seu
complemento um predicativo do sujeito PDS.
Alternativa C Incorreta O verbo IMPORTAR significa ter importncia, por
isso intransitivo (isso importa = isso tem importncia).
O verbo PROCEDER foi empregado no sentido de originar-se, portanto,
tambm intransitivo, sendo complementado por um AAV de lugar (as
fontes procedem de algum lugar).
Alternativa D Correta O pronome oblquo AS substitui um termo com
funo de objeto direto.
Alternativa E Incorreta Viajar a algum lugar transitivo indireto
Gabarito: D

5) FCC/Aux FF II/TCESP/2012
... para que ela no interfira de forma excessiva em seus projetos.
O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o grifado acima est em:

a) ... contra foras desconhecidas que anulam tudo aquilo ...


b) ... com as quais procuramos lidar com a realidade ...
c) ... deixando-nos desarmados e atnitos ...
d) ... de algo que est alm de nossa compreenso ...
e) ... ele o convoca constantemente.
Comentrios:
Algum interfere em algo, por isso o verbo INTERFERIR transitivo indireto.

ela (sujeito) no (AAV negao) interfira (VTI) de forma excessiva (AAV


modo) em seus projetos (OI)
Alternativa A Incorreta O verbo ANULAR transitivo direto.
As foras anulam o qu? Anulam (VTD) tudo aquilo (OD).
Alternativa B Correta O verbo LIDAR TI, pois sempre algum lida com
alguma coisa/outrem.
lidar com a realidade

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Alternativa C Incorreta O pronome oblquo nos tem a funo de


complementar a forma verbal deixando. O pronome nos exerce a funo
de objeto direto.
Deixando (VTD) nos (OD) desarmados e atnitos (PDO)

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Alternativa D Incorreta O verbo ESTAR, na orao, intransitivo!


ATENO nem sempre o verbo ESTAR ser de ligao!!!
Ex. Ele (sujeito) est (VI) em casa (AAV de lugar).
Alternativa E Incorreta Os pronomes oblquos A(S) e O(S) sempre sero
objeto direto.
Gabarito: B

6) FCC/Ass Tec Leg/AL-PB/2013


Ateno: Considere o texto abaixo para responder questo.
Sivuca nasceu numa famlia de pequenos lavradores e coureiros. Vivendo na
rea rural de Itabaiana, na Paraba, numa localidade pobre e remota, sem
rdio nem eletricidade, o prprio Sivuca no sabe explicar como a msica
entrou em sua vida. Ningum na famlia tocava qualquer instrumento. Eu no
sei. Mas sei que veio firme, porque minha vocao foi mais forte do que toda e
qualquer tendncia. Quero dizer, a msica veio para ficar em mim, pronto.
Suas primeiras memrias musicais vm dos sanfoneiros itinerantes que
passavam por Itabaiana, de pessoas que tocavam violo na cidade, da banda
de msica e do rgo da igreja. Seu talento era evidente, a ponto de que a
prpria famlia passasse a insistir que tentasse carreira na cidade grande.
Depois de algumas idas e vindas, mudou-se para Recife, foi contratado pela
Rdio Clube de Pernambuco aos 15 anos de idade, em novembro de 1945, e
descobriu um novo horizonte musical.
Sivuca aprendeu teoria musical com o clarinetista da Orquestra Sinfnica de
Recife e, trs anos depois, passou a estudar harmonia e orquestrao com o
maestro fluminense Guerra-Peixe, que ento vivia em Recife. Ao longo da vida
profissional, foi incorporando outros instrumentos ao seu arsenal, como o
violo, a guitarra e o piano, numa mistura de autodidatismo e aprendizado
informal com alguns dos melhores msicos do mundo.
Segundo o msico, o estudo, o desenvolvimento musical torna-se necessrio.
Eu digo isso porque eu tambm passei pelo mesmo; fui, por muito tempo,
msico sem estudar, naturalmente levando a srio todas as tendncias, mas
tambm me dando ao trabalho de queimar pestana e estudar teoria musical,
estudar orquestrao e, enfim, harmonia, fuga, contraponto, me preparar para
lidar com os ingredientes teoricamente.
(Adaptado de http://musicosdobrasil.com.br/sivuca. Acesso em 04/03/2013)

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Ningum na famlia tocava qualquer instrumento.


O elemento em destaque acima exerce a mesma funo sinttica que o
elemento grifado em:
a) Mas sei que veio firme...

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b) Eu no sei.
c) ... o estudo, o desenvolvimento musical torna-se necessrio.
d) ... sanfoneiros itinerantes que passavam por Itabaiana...
e) Eu digo isso porque eu tambm...
Comentrios:
Ningum (sujeito) na famlia (AAV) tocava (VTD) qualquer instrumento (OD).
Alternativa A Incorreta O termo firme refere-se ao termo msica (sujeito
implcito), por isso trata-se de um PDS.
(A msica) (sujeito) veio (VTI) firme (PDS)
Alternativa B Incorreta O pronome eu sujeito da orao. Os pronomes
retos (eu, tu, ele, ns, vs, eles) apenas exercem funo de sujeito.
Alternativa C Incorreta O termo necessrio complementa a forma verbal
torna-se e qualifica o sujeito o estudo, o desenvolvimento musical, por isso
um predicativo do sujeito - PDS.
Alternativa D Incorreta O pronome que substitui o nome sanfoneiros
itinerantes fazendo papel de sujeito da orao.
Alternativa E Correta - Eu (sujeito) digo (VTD) isso (OD)
Gabarito: E

7) FCC/Ass Tec Leg/AL PB/2013


Ateno: Considere o texto abaixo para responder questo.
O bater do martelo do mestre Jos Amaro abafava os rumores do dia que cantava
nos passarinhos. Uma vaca mugia por longe. Ouvia o gemer da filha. Batia com
mais fora na sola. O martelo do mestre era forte, mais alto que tudo. O pintor
Laurentino foi saindo. E o mestre, de cabea baixa, ficara no ofcio. [...] Tinha
aquela filha triste. Ele queria mandar em tudo como mandava no couro que
trabalhava, queria bater em tudo como batia naquela sola.

(Adaptado de Jos Lins do Rego. Fogo Morto. Rio de Janeiro: Jos Olympio.
50. ed. 1998. p. 9)
... que cantava nos passarinhos.
O elemento grifado acima refere-se a:
a) rumores.
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b) mestre Jos Amaro.


c) bater do martelo.
d) passarinhos.
e) dia.
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Comentrios:
O bater do martelo do mestre Jos Amaro abafava os rumores do dia que
cantava nos passarinhos.
O pronome relativo que substitui o termo dia como sujeito da orao que
cantava nos passarinhos. Repare que o pronome que no pode referir-se
aos termos mestre Jos Amaro ou bater do martelo pela sua distncia dos
termos na frase, o que a tornaria sem sentido.
O pronome tambm no pode referir-se a rumores, pois a forma verbal
cantava est no singular, denunciando que o pronome que refere-se ao
termo dia.
Gabarito: E

8) FCC/AJ/TRF 4/Apoio Especializado/Informtica/2014


Ateno: Para responder questo, considere o texto abaixo.
Antnio Vieira , desde o sculo XVII, um modelo de nosso idioma, a ponto de
Fernando Pessoa, na Mensagem, cham-lo de Imperador da lngua
portuguesa. Em uma de suas principais obras, o Sermo da Sexagsima,
ensina como deve ser o estilo de um texto:
Aprendamos do cu o estilo da disposio, e tambm o das palavras. Como ho
de ser as palavras? Como as estrelas. As estrelas so muito distintas e muito
claras. Assim h de ser o estilo da pregao, muito distinto e muito claro.

E nem por isso temais que parea o estilo baixo; as estrelas so muito
distintas, e muito claras e altssimas. O estilo pode ser muito claro e muito
alto; to claro que o entendam os que no sabem, e to alto que tenham
muito que entender nele os que sabem. O rstico acha documentos nas
estrelas para sua lavoura, e o mareante para sua navegao, e o matemtico
para as suas observaes e para os seus juzos. De maneira que o rstico e o
mareante, que no sabem ler nem escrever, entendem as estrelas, e o
matemtico que tem lido quantos escreveram no alcana a entender quanto
nelas h.
Vieira mostra com as estrelas o que sejam a distino e a clareza. No so
discordantes, como muitos de ns pensamos: uma e outra concorrem para o
mesmo fim. Nada mais adequado que, ao tratar de tais virtudes do discurso,
fizesse uso de comparao. Este procedimento Quintiliano, no sculo II d.C.,
j considerava dos mais aptos para conferir clareza, uma vez que estabelece
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similaridades entre algo j sabido pelo leitor e aquilo que se lhe quer elucidar.
Aqui, compara o bom discurso ao cu, que de todos conhecido.

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(Tales Ben Daud, indito)

Os elementos sublinhados em ... quantos escreveram no alcana a entender


quanto nelas h... (2 pargrafo) possuem, respectivamente, a mesma funo
que os sublinhados em:
a) Este procedimento Quintiliano, no sculo II d.C...
b) O rstico acha documentos nas estrelas para sua lavoura...
c) As estrelas so muito distintas e muito claras.
d) ... ao tratar de tais virtudes do discurso...
e) ... e o matemtico para as suas observaes e para os seus juzos.
Comentrios:
Quantos (sujeito) escreveram no alcana a entender (VTD) quanto nelas h
(OD)
Alternativa A Incorreta procedimento ncleo do sujeito; Quintiliano
adjunto adnominal (qualifica o termo procedimento)
Alternativa B Correta O rstico (sujeito) acha (VTD) documentos (OD)
Alternativa C Incorreta As estrelas (sujeito) so (VL) muito distintas e
muito claras (PDS)
Alternativa D Incorreta - tratar (VTI) de tais (AA) virtudes (ncleo do OI) do
discurso (adjunto adnominal AA)
Alternativa E Incorreta - o matemtico (sujeito) (acha documentos nas
estrelas) para as suas observaes (AAV de finalidade) e para os seus juzos
(AAV de finalidade)
Gabarito: B

9) FCC/ACE/TCE-GO/Contabilidade/2014
Ateno: Considere o texto abaixo para responder questo.
O cerrado, vegetao seca que cobre o estado de Gois, considerado o
segundo maior bioma brasileiro. Ao viajar pelo estado, chama a ateno
quando se v em um pasto imenso, l no meio, a colorao viva do ip.
Entretanto, essa vegetao vem sofrendo com o avano das monoculturas.
Professor de agronomia da Universidade Federal de Gois, Wilson Mozena
acredita que esse cenrio de preocupao ambiental vem mudando,
principalmente com projetos como o Programa Agricultura de Baixa Emisso
de Carbono.
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Para o professor, a monocultura a maior vil da terra. O pesquisador explica


que os sistemas de integrao e de plantio direto promovem benefcios vitais
para o solo. O esquema de plantio em que se varia o tipo de planta,
colocando, por exemplo, milho junto com eucalipto, auxilia tanto no
sequestro do carbono como na manuteno de uma terra frtil. Nesse
sistema, junto com o milho, planta-se a semente da forrageira [planta usada
para alimentar o gado]. O milho nasce e essa planta fica na sombra at
quando o milho colhido para o gado pastar, explica.
J o sequestro do carbono contribui para diminuir a emisso de gases de efeito
estufa. Quando a terra arada os restos so incorporados e os microorganismos que decompem esses restos morrem sem alimento e o carbono
vai para a atmosfera. Quando se deixam nutrientes no solo, os microorganismos aumentam para decompor os nutrientes e ficam na terra se
alimentando. O carbono permanece com eles, no subindo para a atmosfera.
(Adaptado de: MARCELINO, Sarah Tefilo. Fazenda em Gois mantm
a esperana da preservao do cerrado. Disponvel em:
http://sustentabilidade.estadao.com.br. Acessado em: 25/09/14)

J o sequestro do carbono contribui para diminuir a emisso...


O elemento que, no contexto, exerce a mesma funo sinttica que o grifado
acima est tambm grifado em:
a) Ao viajar pelo estado...
b) O cerrado, vegetao seca que cobre o estado de Gois...
c) ... quando se v em um pasto imenso, l no meio, a colorao viva do ip.
d) ... essa vegetao vem sofrendo com o avano das monoculturas.
e) Para o professor, a monocultura a maior vil da terra.
Comentrios:
o sequestro do carbono (sujeito) contribui (VTI) para diminuir a emisso (OI)
Alternativa A Incorreta O termo pelo estado tem funo de AAV de lugar.
Alternativa B Incorreta O termo o estado de Gois objeto direto que
complementa a forma verbal cobre.
Alternativa C Correta Como o verbo VER TD, a forma verbal se v
uma forma passiva sinttica. Vamos reorganizar a frase:
Quando, l no meio, se v a colorao viva do ip em um pasto imenso
Agora, passando para a voz passiva analtica:
Quando, l no meio, a colorao viva do ip vista em um pasto imenso
A fica mais evidente que o termo sublinhado o sujeito passivo da orao.

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Alternativa D Incorreta A expresso sublinhada, que modifica a forma verbal


sofrendo, um AAV de causa (por causa do avano das monoculturas).

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Alternativa E Incorreta a monocultura (sujeito) (VL) a maior vil da


terra (PDS)
Perguntamos ento, qual a funo sinttica do termo sublinhado? O termo
Para o professor trata-se de um dativo de opinio, termo raramente visto
em provas de concursos, que serve para exprimir a opinio de uma pessoa.
Ex. Para ele, a vida uma aventura.
Gabarito: C

10)

ESAF/AFC/CGU/2002

A economia brasileira, h alguns anos, apresentava fortes barreiras


protecionistas, e controles cambiais provocavam a valorizao artificial do
cmbio comercial, havendo gio expressivo no mercado livre. A realidade hoje
outra. As barreiras tarifrias foram muito reduzidas, a taxa de cmbio
flutuante e no h diferena significativa entre o mercado oficial e o paralelo.
Os modelos economtricos disponveis, por menos precisos que sejam, so
unnimes em apontar para uma desvalorizao do real acima do seu equilbrio
de longo prazo, e no o contrrio. Logo, onde est o problema? Por que gastar
escassos recursos pblicos pois no se faz poltica industrial sem eles para
poupar divisas quando o mercado j est bem sinalizado nesta direo? Pode
at haver outras razes para justificar a poltica proposta. Mas economia de
divisas no uma delas.
(Adaptado de Cludio Haddad)
Assinale a opo em que as duas expresses exercem a mesma funo
sinttica no texto.
a) "controles cambiais" = "fortes barreiras protecionistas"
b) "a valorizao artificial do cmbio comercial" = "A economia brasileira"
c) "h alguns anos" = "hoje"
d) "a taxa de cmbio" = "diferena significativa"
e) "escassos recursos pblicos" = "o mercado"
Comentrios:
Alternativa A Incorreta A primeira expresso sujeito da orao que inicia,

controles cambiais provocavam a valorizao artificial do cmbio comercial,


enquanto a segunda objeto direto da orao que se conclui - A economia
brasileira, ..., apresentava fortes barreiras protecionistas.

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Alternativa B Incorreta A primeira objeto direto, complementando a


forma erbal provocavam. J a economia brasileira sujeito da primeira
orao do texto.

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Alternativa C Correta A expresso h alguns anos adjunto adverbial


de tempo, assim como hoje. Ambos situam o texto no tempo.
Alternativa D Incorreta - A taxa de cmbio sujeito da orao a taxa de
cmbio flutuante. Diferena significativa objeto direto da forma verbal
h.
Alternativa E Incorreta Escassos recursos pblicos objeto direto da
orao Por que gastar escassos recursos pblicos (quem gasta, gasta algo).
O mercado sujeito da orao o mercado j est bem sinalizado nesta
direo.
Gabarito: C

11)

ESAF/TSIET/DNIT/Estradas/2013

Considere o texto abaixo para responder questo.


nibus lotados, alguns em pssimo estado, engarrafamentos, demora em
chegar ao local desejado. A pssima qualidade do transporte coletivo (a) um
problema que atinge muitas capitais brasileiras. Para especialistas em
planejamento urbano, o crescimento desordenado pode ser apontado como o
responsvel por essa situao. Isso gera(b) uma fragmentao de espaos que
exige(c) que as pessoas faam longos deslocamentos. Consequentemente, a
maioria das grandes cidades hoje no Brasil, por terem essa caracterstica,
geram esses problemas de congestionamentos e transporte pblicos lotados.
Resolver estes problemas (d) alguns dos grandes desafios dos prefeitos nas
mdias e grandes cidades. Cabe a eles garantir a mobilidade das pessoas nos
lugares onde elas vivem. O transporte pblico coletivo (e) responsabilidade
das prefeituras e o usurio espera que funcione.
(Adaptado de
http://g1.globo.com/ma/maranhao/noticia/2012/08/vejaopapeldasprefeituras
quantoaosproblemasdotransportecoletivo.html, acesso em 4/12/2012)
Assinale a opo em que a flexo do verbo est no singular porque deve
concordar com um sujeito sinttico em forma de orao.
a)
b) gera
c) exige
d)
e)
Comentrios:
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Alternativa A Incorreta O sujeito a pssima qualidade do transporte


coletivo, onde a e pssima so adjuntos adnominais, qualidade o
ncleo e do transporte complemento nominal, pois fundamental para
completar o sentido de qualidade (qualidade de qu??).

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Alternativa B Incorreta O sujeito isso. Mesmo referindo-se ao que foi


dito antes no texto, trata-se de perodos diferentes.
Alternativa C Incorreta Como na questo anterior, o pronome relativo
que o sujeito da orao e refere-se a uma fragmentao de espaos.
Alternativa D Correta Realmente, o sujeito da orao uma outra orao
(tema que detalharemos na prxima aula) resolver estes problemas.
Alternativa E Incorreta O sujeito o transporte pblico coletivo.

Gabarito: D

12)

FGV/AFRE/SEFAZ RJ/2007 (adaptado)

Lei de Responsabilidade Fiscal, correlao entre metas e riscos fiscais e


o impacto dos dficits pblicos para as geraes futuras
(...)
Nesse sentido, seria possvel afirmar que poderiam surgir novas formas de
alocao de recursos que eliminariam os dficits, no necessariamente
impondo nus adicionais s geraes futuras.
(...)
(Gilmar Ferreira Mendes, com adaptaes. Disponvel em: <http://www.mt.tr
f1.gov.br/judice/jud7/impacto.htm>)
No trecho "no necessariamente impondo nus adicionais s geraes
futuras", o termo grifado exerce a funo sinttica de:
a) adjunto adverbial.
b) adjunto adnominal.
c) complemento nominal.
d) sujeito.
e) objeto indireto.
Comentrios:
Muito cuidado com esse tipo de questo, para no confundirmos o objeto
indireto com o complemento nominal.
O verbo impor TDI pois se impe algo a algum. Nesse caso, o nus
imposto s geraes futuras. Note que geraes futuras objeto indireto,
mas refere-se ao objeto direto nus, podendo ser facilmente confundido com
um complemento nominal.
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Portanto preste ateno ao verbo e sua transitividade. bom fazer uma anlise
sinttica geral na orao ou mesmo no perodo para ver quem quem.

Gabarito: E

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13)

FCC/AFTM/Pref SP/2007
Da impunidade

O homem ainda no encontrou uma forma de organizao social que dispense


regras de conduta, princpios de valor, discriminao objetiva de direitos e
deveres comuns. Todos ns reconhecemos que, em qualquer atividade
humana, a inexistncia de parmetros normativos implica o estado de
barbrie, no qual prevalece a mais dura e irracional das justificativas: a lei do
mais forte, tambm conhecida, no por acaso, como "a lei da selva". nessa
condio que vivem os animais, relacionando-se sob o exclusivo impulso dos
instintos. Mas o homo sapiens afirmou-se como tal exatamente quando
estabeleceu critrios de controle dos impulsos primitivos.
Variando de cultura para cultura, as regras de convvio existem para dar base e
estabilidade s relaes entre os homens. No decorrem, alis, apenas de
iniciativas reconhecidas simplesmente como humanas: podem apresentar-se como
manifestaes da vontade divina, como valores supremos, por vezes apresentados
como eternos. Os dez mandamentos ditados por Deus a Moiss so um exemplo
claro de que a religio toma para si a tarefa de orientar a conduta humana por
meio de princpios fundamentais. No caso da lei mosaica, um desses princpios o
da interdio: "No matars", "No cobiars a mulher do prximo" etc. Ou seja:
est suposto nesses mandamentos que o ponto de partida para a boa conduta o
reconhecimento daquilo que no pode ser permitido, daquilo que representa o
limite de nossa vontade e de nossas aes.
Nas sociedades modernas, os textos constitucionais e os regulamentos de todo
tipo multiplicam-se e sofisticam-se, mas permanece como sustentao delas a
idia de que os direitos e os deveres dizem respeito a todos e tm por finalidade o
bem comum. Para garantia do cumprimento dos princpios, instituem-se as
sanes para quem os ignore. A penalidade aplicada ao indivduo transgressor a
garantia da validade social da norma transgredida. Por isso, a impunidade, uma
vez manifesta, quebra inteiramente a relao de equilbrio entre direitos e deveres
comuns, e passa a constituir um exemplo de delito vantajoso: aquele em que o
sujeito pode tirar proveito pessoal de uma regra exatamente por t-la infringido.
Abuso de poder, corrupo, trfico de influncias, quando no seguidos de punio
exemplar, tornam-se estmulos para uma prtica delituosa generalizada. Um dos
maiores desafios da nossa sociedade o de no permitir a proliferao desses
casos. Se o ideal da civilizao permitir que todos os indivduos vivam e
convivam sob os mesmos princpios ticos acordados, a quebra desse acordo a
negao mesma desse ideal da humanidade.

(Incio Leal Pontes)


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O termo sublinhado constitui o sujeito da seguinte construo:


a) No se encontrou uma forma definitiva de organizao social.
b) nessa condio que vivem os animais.

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c) Tais delitos acabam tornando-se estmulos para a banalizao das


transgresses.
d) Ocorre isso por conta das reiteradas situaes de impunidade.
e) Deve-se reconhecer na interdio um princpio da lei mosaica.
Comentrios:
Alternativa A Incorreta Vamos l pessoal! O verbo ENCONTRAR
transitivo direto TD (encontrar ALGUM/ALGO). Portanto, sabemos que o
SE faz o papel de pronome apassivador. Assim, temos que uma forma
definitiva de organizao social o sujeito passivo da orao.
Uma forma definitiva de organizao social no foi encontrada.
Alternativa B Incorreta A frase poderia ser reescrita da seguinte maneira:
Os animais que vivem nessa condio. A forma verbal , assim como o
termo que so palavras de realce, sem uma funo sinttica especfica
dentro da orao. O termo nessa condio adjunto adverbial de modo,
indicando a circunstncia do fato.
Alternativa C Incorreta O termo estmulos objeto direto da forma verbal
tornando-se. O sujeito da orao tais delitos.

Alternativa D Correta O examinador inverteu a frase para tentar confundir


os candidatos. Na forma direta fica fcil. Isso ocorre por conta das reiteradas
situaes de impunidade.
Alternativa E Incorreta O perodo est na voz passiva sinttica (verbo
reconhecer TD). Passando para a forma passiva analtica e direta fica mais
fcil perceber.
Um princpio da lei mosaica deve ser reconhecido na interdio.
Gabarito: D

14)
FGV/Analista
Legislativo/SEN/Apoio
Administrativo/Traduo e Interpretao/2008

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Tcnico

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No texto, meu, mermo e vi funcionam como:


a) apostos.
b) vocativos.
c) sujeitos.
d) predicativos.
e) adjuntos adnominais.
Comentrios:
Alternativa A Incorreta O aposto explica, enumera, resume, distribui,
especifica ou referencia um termo da orao.
Alternativa B Correta - Questo bem tranquila e direta para testar se o
candidato conhece o conceito de vocativo, que um termo usado para chamar
ou nomear a pessoa para quem se fala.
Alternativa C Incorreta Sujeito quem pratica ou sofre a ao ou mesmo
de quem se fala.
Alternativa D Incorreta Os predicativos complementam os verbos,
qualificando o objeto ou o sujeito da orao.
Alternativa E Incorreta So, em regra, artigos, pronomes adjetivos ou
adjetivos que acompanham os nomes, determinando-os ou atribuindo-lhe
qualidades.
Gabarito: B

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15)
FGV/Analista
Legislativo/SEN/Apoio
Administrativo/Administrao/2008

Tcnico

Terra, territrio e diversidade cultural

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(...)
sabido que a terra no pertence aos ndios; antes, so eles que pertencem
terra. Por isso mesmo, a Carta Magna, reconhecendo a anterioridade dessa
relao ao regime de propriedade, concedeu-lhes o usufruto das terras que
ocupam, atribuiu o pertencimento delas Unio e conferiu ao Estado o dever
de zelar pela sua integridade. A Constituio de 1988 selou a convivncia
harmoniosa entre duas culturas, uma que reconhece e outra que no
reconhece a apropriao da terra pelos homens.
(...)
(Juca Ferreira e Srgio Mamberti. Folha de So Paulo, 9 de setembro de 2008)
No texto, Unio exerce a funo sinttica de:
a) adjunto adverbial.
b) objeto indireto.
c) adjunto adnominal.
d) complemento nominal.
e) agente da passiva.
Comentrios:
Vamos reconstituir a orao, tirando os termos e oraes intercaladas:
A Carta Magna
Sujeito

atribuiu
Verbo TDI

o pertencimento delas
OD

Unio.
OI

Lembre-se de examinar o verbo. Quem atribui, atribui algo a algum, logo


TDI (transitivo direto e indireto).
Veja que a parte mais importante a identificao da orao!
Gabarito: B

16)

FGV/Analista Legislativo/SEN/ Anlise de Sistemas/2008


Desafios do crescimento econmico

A crise do sistema financeiro internacional, que ameaa lanar o mundo numa


profunda recesso, revela a importncia do papel do governo no funcionamento
da economia em diferentes dimenses, sobretudo na promoo de uma melhor
operao dos mercados, da estabilidade e do crescimento econmico.

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Entretanto, aps algumas dcadas de excessivo crescimento dos gastos


governamentais e da crise financeira que se abateu sobre inmeros governos,
particularmente em pases da Amrica Latina, a eficincia da ao pblica
comeou a ser questionada.
Novamente vigoravam idias de que as economias deveriam ser liberalizadas
da ao governamental, de que, quanto menos governo, melhor e de que o
setor privado por si s resolveria todos os problemas.
Na realidade, o que se notou foi uma grande confuso. Em vez de
defendermos um governo eficiente, comprometido com o crescimento
econmico, acabamos por tentar excluir o governo das funes econmicas,
esquecendo seu importante papel. Era muito comum a idia de que a
privatizao e a liberalizao dos mercados seriam condies eficientes para
que os pases entrassem numa rota de crescimento econmico.
Entretanto, a realidade mostrou que essa bandeira no tem sustentao. A
crise financeira que estamos atravessando e no sabemos ainda suas reais
conseqncias sobre a economia mundial reala um fato inconteste: faltou a
presena do governo, mediante uma regulao mais ativa do mercado
financeiro.
Recente estudo promovido pela Comisso para o Crescimento Econmico, cujo
objetivo primordial entender o fenmeno do desenvolvimento com base na
experincia mais exitosa dos pases durante as dcadas de 1950 a 1980,
transmite informaes relevantes para o entendimento do momento que
vivemos, ainda que seu objetivo seja totalmente distinto.
Em primeiro lugar, no esto em xeque as inegveis e insubstituveis virtudes
que os mercados possuem quando funcionam de maneira mais livre, sem
interferncias externas, na alocao dos recursos.
Entretanto, no podemos esquecer que as aes tomadas pelos diversos
agentes econmicos se baseiam em perspectivas de retornos privados e,
portanto, na nsia de obter tais retornos, mercados como o financeiro podem
gerar instabilidades. O papel da regulao, tarefa que deve ser executada por
autoridades governamentais, no pode ser esquecido.
Por outro lado, apesar da virtude dos mercados, no se pode esquecer que
eles no so garantia para a promoo de desenvolvimento econmico ou a
melhor distribuio de renda.
O relatrio da comisso enfatiza o papel do governo no processo de
desenvolvimento econmico, mostrando inicialmente que o processo de
desenvolvimento um fenmeno complexo e difcil de ser entendido. "No
damos aos formuladores de polticas pblicas uma receita ou uma estratgia
de crescimento. Isso porque no existe uma nica receita a seguir."
Mais adiante, afirma: "No conhecemos as condies suficientes para o
crescimento. Podemos caracterizar as economias bemsucedidas do ps-guerra,
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mas no podemos apontar com segurana os fatores que selaram seu xito
nem os fatores sem os quais elas poderiam ter sido exitosas."

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Certamente essas frases devem nos deixar algo perplexos, especialmente


quando ouvimos as certezas que dominam a maioria dos analistas econmicos
espalhados pelo mundo, em especial quando tratam de fornecer frmulas
prontas para o crescimento dos pases.
A comisso reconhece que a dificuldade do entendimento sobre o fenmeno do
crescimento dificulta a ao governamental na definio das estratgias a serem
seguidas. A recomendao dada a de que o governo "no deve ficar inerte, por
temor de malograr; os governos devem testar diversos programas e devem ser
rpidos em aprender quando do errado. Se do um passo errado, devem tentar
um plano diferente, e no submergir na inao ou recuar."

Outra recomendao dada pela comisso se relaciona com a tentativa de


adoo de receitas prontas de outros pases: "Os planos de ao ruins de hoje
em geral so os bons planos de ontem, mas aplicados por tempo demasiado."
Em suma, a comisso defende um governo crvel, comprometido com o
crescimento e eficiente. Um governo forte, capaz de realizar investimentos na
rea de educao, sade e infraestrutura a fim de elevar a rentabilidade dos
investimentos privados.
com uma ao eficiente do governo e do setor privado que certamente
poderemos promover o desenvolvimento dos pases.
(Carlos Luque. Folha de So Paulo, 30 de setembro de 2008.)
Assinale a alternativa em que o termo indicado, no texto, no exera funo
sinttica de sujeito.
a) a presena do governo
b) os fatores
c) idias
d) O papel da regulao
e) a idia
Comentrios:
Alternativa A Incorreta Colocando a orao na forma direta: A presena de
governo faltou. Veja que o verbo faltar intransitivo no sentido de carecer.
Alternativa B Correta No podemos apontar os fatores que selaram seu
xito nem os fatores sem os quais elas poderiam ter sido exitosas.
O termo os fatores repete-se duas vezes, sendo em cada uma delas ncleo
do objeto direto (composto) da locuo podemos apontar. As expresses
que os seguem so complementos nominais.

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Alternativa C Incorreta Mudando a ordem dos termos para a forma direta


teremos: Idias de que as economias deveriam ser liberalizadas da ao
governamental vigoravam novamente. Podemos notar que ideias o sujeito
da orao que tem o verbo intransitivo vigoravam determinado pelo adjunto
adverbial novamente.
Alternativa D Incorreta Separando a orao, teremos: O papel da
regulao no pode ser esquecido. Fica claro que o papel da regulao o
sujeito da orao.
Alternativa E Incorreta Passando para a forma direta: A idia de que a
privatizao e a liberalizao dos mercados seriam condies eficientes para
que os pases entrassem numa rota de crescimento econmico era muito
comum. Ou mesmo, a ideia de era muito comum.
Gabarito: B

17)

FCC/Tcnico/MPU/Informtica/2007

Ateno: A questo baseia-se no texto apresentado abaixo.


Quem caminha pelos mais de 70 quilmetros de praia da Ilha Comprida, no litoral
sul de So Paulo, pode perceber uma paisagem peculiar. Em meio s dunas da
restinga, onde deveria existir apenas vegetao rasteira, grandes pinheiros
brotam por toda parte. A sombra das rvores um bemvindo refresco para os
moradores da regio, mas a verdade ecolgica que elas no deveriam estar ali
assim como os pombos no deveriam estar nas praas das cidades, nem as
tilpias nas guas dos rios, nem o mosquito da dengue picando pessoas dentro de
casa ou as moscas varejeiras rondando raspas de frutas nas feiras.

So todas espcies exticas invasoras, originrias de outros pases e de outros


ambientes, mas que chegaram ao Brasil e aqui encontraram espao para
proliferar. Algumas so exticas tambm no sentido de "diferentes" ou
"esquisitas", mas muitas j se tornaram to comuns que parecem fazer parte
da paisagem nacional tanto quanto um pau-brasil ou um tucano. Outros
exemplos, apontados pelo Programa Global de Espcies Invasoras e por
cientistas brasileiros, incluem o pinus, o dendezeiro, as accias, a mamona, a
abelha-africana, o pardal, o barbeiro, a carpa, o bfalo, o javali e vrias
espcies de gramneas usadas em pastos, alm de bactrias e vrus
responsveis por doenas importantes como leptospirose e clera.
Nenhuma delas nativa do Brasil. Dependendo das circunstncias, podem ser
meras "imigrantes" inofensivas ou invasoras altamente nocivas. Dentro do sistema
produtivo, por exemplo, o bfalo e o pinus so apenas espcies exticas. Quando
escapam para a natureza, entretanto, muitas vezes tornam-se organismos nocivos
aos ecossistemas "naturais". Espcies invasoras no tm predadores naturais e se
multiplicam rapidamente. So fortes, tipicamente agressivas e controlam o
ambiente que ocupam, roubando espao das espcies
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silvestres e competindo com elas por alimento ou se alimentando delas


diretamente.
Por sua capacidade de sobrepujar espcies nativas, as espcies invasoras so
consideradas a segunda maior ameaa biodiversidade no mundo atrs
apenas da destruio dos hbitats. Ao assumirem o papel de pragas e vetores
de doenas, elas tambm causam impactos significativos na agricultura e na
sade humana.
(Adaptado de Herton Escobar. O Estado de S. Paulo, Vida&, 23 de julho de
2006, A25)

... elas tambm causam impactos significativos na agricultura e na sade


humana. (final do texto)
O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o do grifado acima est
na frase:
a) ... grandes pinheiros brotam por toda parte.
b) ... mas que chegaram ao Brasil ...
c) ... e aqui encontraram espao ...
d) ... o bfalo e o pinus so apenas espcies exticas.
e) ... e competindo com elas por alimento.
Comentrios:
Primeiro vamos analisar o verbo grifado. Podemos concluir que ele transitivo
direto, pois necessita de complemento sem preposio.
Alternativa A Incorreta O verbo brotar intransitivo, o termo por toda
parte apenas um adjunto adverbial de lugar que amplia o seu significado.
Alternativa B Incorreta Igualmente ao item anterior, o verbo brotar
intransitivo, o termo ao Brasil apenas um adjunto adverbial de lugar que
amplia o seu significado.
Alternativa C Correta A sim! O verbo encontrar TD, (encontrou o qu?
Espao!), sendo assim exige o mesmo complemento que o verbo causar, um
objeto direto.
Alternativa D Incorreta A forma verbal so verbo de ligao, que exige
um predicativo do sujeito PDS, naturalmente, para qualificar o sujeito.
Alternativa E Incorreta O verbo competir, nesse caso, TI, (competir com
algum), portanto exige um OI.
Gabarito: C

18)

FUNCAB/AA/PRF/2014

Texto
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Falta de educao e velocidade


Os anjos da morte esto cansados de nos recolher, a ns que nos matamos ou
somos assassinados no trfego das estradas, cidades, esquinas deste pas. Os
anjos da morte esto exaustos de pegar restos de vidas botadas fora. [...] Os
anjos da morte suspiram por todo esse desperdcio.
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[...]
Outro dia observei na televiso um motorista, apanhado a quase 200 por hora,
sendo entrevistado ainda dentro do carro. Fiquei impressionada com seu
sorriso idiota, o arzinho arrogante, o jeito desafiador com que encarou a
cmera num silncio ofendido, quando perguntado sobre as razes da sua
insanidade. Todo o seu ar era de quem estava coberto de razo: a lei e a
segurana dos outros e a dele prprio nada valiam diante da sua onipotncia.
Ateno: os jovens so em geral, mas no sempre mais arrojados, mais
imprudentes, tm menos experincia na direo. Portanto, so mais inclinados
a acidentes, bobos ou fatais, em que a gente mata e morre. Mas h um
nmero, impressionante de adultos mais homens do que mulheres, diga-se de
passagem, porque talvez sejam biologicamente mais agressivos cometendo
loucuras ao dirigir, avanando o sinal, quase empurrando o veculo da frente
com seu para-choque, no cedendo passagem, ultrapassando em locais
absurdos sem a menor segurana, bebendo antes de dirigir, enfim, usando o
carro como um punhal hostil ou um falo frustrado.
[...]
Precisamos em quase tudo de autoridade e respeito, para que haja uma reforma
generalizada, passando da desordem e do caos a algum tipo de segurana e bemestar. Os motoristas americanos e europeus impressionam pela educao. No por
serem bonzinhos ou melhores do que ns, mas porque temem a lei, a punio, a
cassao da carteira, a priso, por coisas que aqui entre ns so consideradas
apenas normais", meros detalhes, todo mundo faz assim".

Autoridade justa, mas muito rigorosa, o que talvez nos deixe mais lcidos e
mais bem-educados: em casa, na escola, na rua, na estrada, no bar, no clube,
dentro do nosso carro. E os fatigados anjos da morte podero, se no entrar
em frias, ao menos relaxar um pouco.
(Lya Luft. Revista Veja, n 2048, 20/02/2008.)
Em uma das alternativas a seguir, o termo destacado do texto funciona como
objeto direto da orao a qual pertence. Assinale-o,
a) cansados" ( 1)
b) por todo esse desperdcio" ( 1)
c) restos de vidas" ( 1)
d) de autoridade e respeito" (4)

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e) Todo o seu ar" ( 2)


Comentrios:

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Alternativa A - Incorreta Os anjos da morte (sujeito) esto ( verbo de


ligao- VL) cansados (predicativo do sujeito PDS)
Alternativa B - Incorreta anjos da morte (sujeito) suspiram (verbo
intransitivo I) por todo esse desperdcio (adjunto adverbial AAV)
Alternativa C - Correta pegar (VTD) restos de vidas (OD)
Alternativa D - Incorreta Precisamos (VTI) em quase tudo (AAV) de
autoridade e respeito (OI) = de autoridade e de respeito
Alternativa E - Incorreta Todo o seu ar (sujeito) era (VL) de quem estava
coberto de razo (PDS)
Gabarito: C

19)

FCC/Tc. Judicirio/TRE SP/Administrativa/2012

Ateno: A questo refere-se ao texto abaixo.


Como a Folha era o nico veculo que mandava reprteres da sede em So
Paulo para todos os comcios e abria generosamente suas pginas para a
cobertura da campanha das Diretas, passei a fazer parte da trupe, dar palpites
nos discursos, sugerir caminhos para as etapas seguintes. Viajava com os trs
lderes da campanha em pequenos avies fretados, e, em alguns lugares, dr.
Ulysses era assim que se referiam a ele fazia questo de anunciar minha
presena no palanque. Eu sabia que, em outras circunstncias, essas coisas
no pegariam bem para um reprter. quela altura, no entanto, no me
importava mais com o limite entre as funes do profissional de imprensa e as
do militante. Ficava at orgulhoso, para falar a verdade.
Cevado pelas negociaes de bastidores no Parlamento, em que tudo devia
estar acertado antes de a reunio comear, o incansvel Ulysses, que na
Constituinte de 1987 passaria horas presidindo a sesso sem levantar sequer
para ir ao banheiro, transmudara-se num palanqueiro de primeira. Impunha
logo respeito, eu at diria que ele era reverenciado aonde quer que chegasse.
A campanha das Diretas no tinha dono, e por isso crescia a cada dia. Mas,
embora ele no tivesse sido nomeado, todos sabiam quem era o comandante.
Meu maior problema, alm de arrumar um telefone para passar a matria a
tempo de ser publicada, era o medo de avio. "Fica calmo, meu caro
jornalista, avio comigo no cai", procurava me tranquilizar dr. Ulysses, com
seu jeito formal de falar at em momentos descontrados. Muitos anos depois,
ele morreria num acidente de helicptero, em Angra dos Reis, no Rio, e seu
corpo desapareceria no mar para sempre.

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(Fragmento de Ricardo Kotscho. Do golpe ao Planalto: uma vida de reprter.


So Paulo, Cia. das Letras, 2006, p.120)

"Fica calmo, meu caro jornalista, avio comigo no cai", procurava me


tranquilizar dr. Ulysses...

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O segmento em destaque exerce na frase acima a mesma funo sinttica que


o elemento grifado exerce em:
a) Como a Folha era o nico veculo ...
b) ... essas coisas no pegariam bem para um reprter.
c) ... em que tudo devia estar acertado...
d) Viajava com os trs lderes da campanha em pequenos avies fretados...
e) ... quem era o comandante.
Comentrios:
Primeiramente vamos identificar a funo do termo em destaque.
Dr. Ulysses procurava me tranquilizar.
Podemos verificar que o termo o sujeito da orao. Ento, vamos procurar
a alternativa que apresente um sujeito destacado.
Alternativa A Incorreta O sujeito da orao a folha, enquanto nico
veculo predicativo do sujeito.
Alternativa B Incorreta O sujeito da orao essas coisas, enquanto
para um reprter complemento nominal de bem.
Alternativa C Incorreta O sujeito da orao tudo, o termo grifado
substitui o termo anteriormente citado no parlamento.
Alternativa D Incorreta O sujeito oculto da orao eu, enquanto o
termo grifado adj. adv. de companhia.
Alternativa E Correta O sujeito da orao quem, seguido do verbo de
ligao era e do PDS comandante.
Gabarito: E

20)

FCC/ Tc. Judicirio/TRE SP/Administrativa/2012

Ateno: A questo refere-se ao texto abaixo.


Os modernistas de 1922 nunca se consideraram componentes de uma escola,
nem afirmaram ter postulados rigorosos em comum. O que os unificava era
um grande desejo de expresso livre e a tendncia para transmitir, sem os
embelezamentos tradicionais do academismo, a emoo pessoal e a realidade
do pas. Por isso, no se cansaram de afirmar (sobretudo Mrio de Andrade)
que a sua contribuio maior foi a liberdade de criao e expresso. "Cria o
teu ritmo livremente", disse Ronald de Carvalho.
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Este conceito relativo, pois em arte no h originalidade absoluta. No Brasil,


ele significou principalmente libertao dos modelos acadmicos, que se
haviam consolidado entre 1890 e 1920. Em relao a eles, os modernistas
afirmaram a sua libertao em vrios rumos e setores: vocabulrio, sintaxe,
escolha de temas, a prpria maneira de ver o mundo.
Do ponto de vista estilstico, pregaram a rejeio dos padres portugueses,
buscando uma expresso mais coloquial, prxima do modo de falar brasileiro.
Um renovador como Mrio de Andrade comeava os perodos pelo pronome
oblquo, abandonava inteiramente a segunda pessoa do singular, acolhia
expresses e palavras da linguagem corrente, procurava incorporar escrita o
ritmo da fala e consagrar literariamente o vocabulrio usual.
Mesmo quando no procuravam subverter a gramtica, os modernistas
promoveram uma valorizao diferente do lxico, paralela renovao dos
assuntos. O seu desejo principal foi o de serem atuais, exprimir a vida diria,
dar estado de literatura aos fatos da civilizao moderna.
(Trecho adaptado de Antonio Candido e Jos Aderaldo Castello. Presena
da literatura brasileira: Modernismo. Rio de Janeiro, Bertrand Brasil, 1997,
p.1112)
Este conceito relativo, pois em arte no h originalidade absoluta.
... a sua contribuio maior foi a liberdade de criao e expresso.
Ambos os elementos acima grifados exercem nas respectivas frases a funo de

a) adjunto adverbial.
b) objeto direto.
c) complemento nominal.
d) predicativo.
e) objeto indireto.
Comentrios:
Este conceito (sujeito) (VL) relativo (PDS)
a sua contribuio maior (sujeito) foi (VL) a liberdade de criao e expresso
(PDS)
Questo bem tranquila, para identificar os termos como predicativo do
sujeito. Vamos lembrar que o PDS antecedido por um verbo de ligao (ser,
estar, ficar, parecer) e qualifica o sujeito.
Gabarito: D

21)

FCC/Analista Juducirio/TRE SP/Administrativa/2012

Ateno: A questo refere-se crnica abaixo, publicada em 28/08/1991.


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Bom para o sorveteiro


Por alguma razo inconsciente, eu fugia da notcia. Mas a notcia me
perseguia. At no avio, o nico jornal abria na minha cara o drama da baleia
encalhada na praia de Saquarema. Afinal, depois de quase trs dias se
debatendo na areia da praia e na tela da televiso, o filhote de jubarte
conseguiu ser devolvido ao mar. At a Unio Sovitica acabou, como foi dito
por locutores especializados em necrolgio eufrico. Mas o drama da baleia
no acabava. Centenas de curiosos foram l apreciar aquela montanha de
fora a se esfalfar em vo na luta pela sobrevivncia. Um belo espetculo.
noite, cessava o trabalho, ou a diverso. Mas j ao raiar do dia, sem
recursos, com simples cordas e as prprias mos, todos se empenhavam no
lcido objetivo comum. Comum, vrgula. O sorveteiro vendeu centenas de
picols. Por ele a baleia ficava encalhada por mais duas ou trs semanas. Uma
santa senhora teve a feliz ideia de levar pastis e empadinhas para vender
com gio. Um malvado sugeriu que se desse por perdida a batalha e se
comeasse logo a repartir os bifes.
Em 1966, uma baleia adulta foi parar ali mesmo e em quinze minutos estava
toda retalhada. Muitos se lembravam da alegria voraz com que foram
disputadas as toneladas da vtima. Essa de agora teve mais sorte. Foi salva
graas religio ecolgica que anda na moda e que por um momento
estabeleceu uma trgua entre todos ns, animais de sangue quente ou de
sangue frio.
At que enfim chegou uma traineira da Petrobrs. Logo uma estatal, cus,
num momento em que preciso dar provas da eficcia da empresa privada.
De qualquer forma, eu j podia recolher a minha aflio. Metfora fcil, l se
foi, espero que salva, a baleia de Saquarema. O maior animal do mundo,
assim frgil, merc de curiosos. noite, sonhei com o Brasil encalhado na
areia diablica da inflao. A bordo, uma tripulao de camels anunciava
umas bugigangas. Tudo fala. Tudo smbolo.
(Otto Lara Resende, Folha de S. Paulo)
Analisando-se aspectos sintticos de frases do texto, correto afirmar que em
a) Muitos se lembravam da alegria voraz com que foram disputadas as
toneladas da vtima as formas verbais sublinhadas tm um mesmo sujeito.
b) todos se empenhavam no lcido objetivo comum configura-se um caso de
indeterminao do sujeito.
c) uma tripulao de camels anunciava umas bugigangas a voz verbal
ativa, sendo umas bugigangas o objeto direto.
d) eu j podia recolher a minha aflio no h a possibilidade de transposio
para outra voz verbal.
e) Logo uma estatal, cus o elemento sublinhado exerce a funo de adjunto
adverbial de tempo.
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Comentrios:
Alternativa A Incorreta Na primeira orao, o sujeito muitos, enquanto
na segunda, o sujeito passivo as toneladas da vtima.

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Alternativa B Incorreta O sujeito no indeterminado pois vem expresso


na orao pela palavra todos.
Alternativa C Correta Anunciava o qu? Umas bugingangas! O verbo
anunciar TD, logo complementado por um OD. A voz da orao
claramente ativa.
Alternativa D Incorreta perfeitamente possvel a transposio para a voz
passiva uma vez que o verbo RECOLHER transitivo direto (a minha aflio j
podia ser recolhida por mim).
Alternativa E Incorreta O termo logo, nesse sentido, tem valor adverbial,
com significado de ainda por cima.
Gabarito: C

22)

CESPE/Tc. Judicirio/TRE ES/Administrativa/2011

No artigo 68 do Ato das Disposies Constitucionais Transitrias, disps a Carta


Magna de 1988: "Aos remanescentes das comunidades dos quilombos que
estejam ocupando suas terras reconhecida a propriedade definitiva, devendo o
Estado emitir-lhes os ttulos respectivos." Era o reconhecimento de um direito.
Restava regulamentar a forma pela qual esse direito seria garantido. Em
novembro de 2003, o presidente da Repblica assinou o Decreto n. 4.877, que
estabelece, em seu artigo 2.: "Consideram-se remanescentes das comunidades
dos quilombos, para os fins deste decreto, os grupos tnico-raciais, segundo
critrios de auto-atribuio, com trajetria histrica prpria, dotados de relaes
territoriais especficas, com presuno de ancestralidade negra relacionada com a
resistncia opresso histrica sofrida."

E, logo em seguida, o pargrafo primeiro do mesmo artigo reafirma e


esclarece: "Para os fins deste decreto, a caracterizao dos remanescentes das
comunidades dos quilombos ser atestada mediante autodefinio da prpria
comunidade."
Essa regulamentao resultou naquilo que o professor Denis Rosenfield
descreveu como "ressemantizao da palavra quilombo"; segundo ele, "o
quilombo j no significaria um povoado formado por escravos negros (...),
mas uma identidade cultural."
O Estado de S.Paulo, 29/11/2010 (com adaptaes).
Com relao aos sentidos e a aspectos lingusticos do texto acima, julgue o
item a seguir.
Em "emitir-lhes", o pronome exerce a funo de objeto direto.
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Certo
Errado

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Comentrios:
O verbo EMITIR TDI (emite-se algo para algum) sendo o seu objeto direto o
termo os ttulos respectivos e o indireto, o pronome lhes que tem o
significado de a eles ou para eles.
Gabarito: E

23)
CESPE/Tc.
Judicirio/TRE
Especializado/Taquigrafia/2011

ES/Apoio

Convocada por D. Pedro em junho de 1822, a constituinte s seria instalada


um ano mais tarde, no dia 3 de maio de 1823, mas acabaria dissolvida seis
meses depois, em 12 de novembro.
Os membros da constituinte eram escolhidos por meio dos mesmos critrios
estabelecidos para a eleio dos deputados s cortes de Lisboa. Os eleitores eram
apenas os homens livres, com mais de vinte anos e que residissem por, pelo
menos, um ano na localidade em que viviam, e proprietrios de terra. Cabia a eles
escolher um colgio eleitoral, que, por sua vez, indicava os deputados de cada
regio. Estes tinham de saber ler e escrever, possuir bens e virtudes. Em uma
poca em que a taxa de analfabetismo alcanava 99% da populao, s um entre
cem brasileiros era elegvel. Os nascidos em Portugal tinham de estar residindo
por, pelo menos, doze anos no Brasil. Do total de cem deputados eleitos, s 89
tomaram posse. Era a elite intelectual e poltica do Brasil, composta de
magistrados, membros do clero, fazendeiros, senhores de engenho, altos
funcionrios, militares e professores. Desse grupo, sairiam mais tarde 33
senadores, 28 ministros de Estado, dezoito presidentes de provncia, sete
membros do primeiro conselho de Estado e quatro regentes do Imprio.

O local das reunies era a antiga cadeia pblica, que, em 1808, havia sido
remodelada pelo vice-rei conde dos Arcos para abrigar parte da corte
portuguesa de D. Joo. No dia da abertura dos trabalhos, D. Pedro chegou ao
prdio em uma carruagem puxada por oito mulas. Discursou de cabea
descoberta, o que, por si s, sinalizava alguma concesso ao novo poder
constitudo nas urnas. A coroa e o cetro, smbolos do seu poder, tambm
foram deixados sobre uma mesa.
Laurentino Gomes. 1822. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2010, p. 21316
(com adaptaes).
Com base nas estruturas lingusticas e semnticas do texto acima, julgue o item.

Aos acontecimentos citados no primeiro pargrafo do texto esto relacionadas


expresses indicativas de tempo, tais como "um ano mais tarde" e "seis
meses depois", que exercem a funo de adjuntos adverbiais de tempo.
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Exatamente! As expresses situam no tempo os acontecimentos descritos


pelas locues verbais seria instalada e acabaria dissolvida.
Gabarito: C

24)

CESPE/Tc. Judicirio/TRE ES/Taquigrafia/2011

Convocada por D. Pedro em junho de 1822, a constituinte s seria instalada


um ano mais tarde, no dia 3 de maio de 1823, mas acabaria dissolvida seis
meses depois, em 12 de novembro.
Os membros da constituinte eram escolhidos por meio dos mesmos critrios
estabelecidos para a eleio dos deputados s cortes de Lisboa. Os eleitores eram
apenas os homens livres, com mais de vinte anos e que residissem por, pelo
menos, um ano na localidade em que viviam, e proprietrios de terra. Cabia a eles
escolher um colgio eleitoral, que, por sua vez, indicava os deputados de cada
regio. Estes tinham de saber ler e escrever, possuir bens e virtudes. Em uma
poca em que a taxa de analfabetismo alcanava 99% da populao, s um entre
cem brasileiros era elegvel. Os nascidos em Portugal tinham de estar residindo
por, pelo menos, doze anos no Brasil. Do total de cem deputados eleitos, s 89
tomaram posse. Era a elite intelectual e poltica do Brasil, composta de
magistrados, membros do clero, fazendeiros, senhores de engenho, altos
funcionrios, militares e professores. Desse grupo, sairiam mais tarde 33
senadores, 28 ministros de Estado, dezoito presidentes de provncia, sete
membros do primeiro conselho de Estado e quatro regentes do Imprio.

O local das reunies era a antiga cadeia pblica, que, em 1808, havia sido
remodelada pelo vice-rei conde dos Arcos para abrigar parte da corte
portuguesa de D. Joo. No dia da abertura dos trabalhos, D. Pedro chegou ao
prdio em uma carruagem puxada por oito mulas. Discursou de cabea
descoberta, o que, por si s, sinalizava alguma concesso ao novo poder
constitudo nas urnas. A coroa e o cetro, smbolos do seu poder, tambm
foram deixados sobre uma mesa.
Laurentino Gomes. 1822. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2010, p. 21316
(com adaptaes).

Julgue o item seguinte, relativo s relaes sintticas e semnticas do texto.


A forma verbal "sairiam" antepe-se ao sujeito da orao, que corresponde a
um sujeito composto.
Certo
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Errado
Comentrios:

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So todos sujeitos da orao, sendo os termos grifados os ncleos: 33


senadores, 28 ministros de Estado, dezoito presidentes de provncia, sete
membros do primeiro conselho de Estado e quatro regentes do Imprio.
O verbo SAIR intransitivo e, na orao, especificado pelo AAV de tempo
mais tarde (todos sairiam mais tarde).
Gabarito: C

25)

FGV/Tc. Juducirio/TRE PA/Administrativa/2011


Financiamento de partidos polticos

O Fundo Partidrio ser, em 2011, de R$ 301 milhes. Isso porque foi aprovado a
nove dias do fim do ano o reforo de R$ 100 milhes. Desse valor, R$ 265 milhes
so oriundos do Oramento da Unio e R$ 36 milhes referentes arrecadao de
multas previstas na legislao eleitoral. Mas, afinal, qual a razo para se aumentar
de forma to extraordinria a dotao dos partidos? Muito simples: a necessidade
de eles pagarem as dvidas de campanha(a).

Evidentemente, R$ 300 milhes um custo irrisrio para a consolidao da


democracia. No entanto, a questo mais complexa. O fundo partidrio
utilizado de forma pouco transparente e, algumas vezes, desviado dos
propsitos originais de fortalecimento do partido. Enfim, as mquinas
partidrias muitas vezes se tornam aparelhos ou feudos(d) controlados por
poucos e financiados por todos ns.
Seria uma verba bem utilizada se fosse integralmente destinada ao fortalecimento
da instituio e no ao pagamento de dvidas de campanhas, que devem ser
bancadas de forma especfica. Alis, o melhor para a democracia seria separar os
fundos partidrios dos destinados s campanhas eleitorais. Tais verbas deveriam
estar claramente separadas e no poderiam se comunicar.

Minha proposta a de que o fundo partidrio seja composto por uma quantia
mnima para o partido manter uma estrutura bsica. O resto deve ser obtido
na militncia, com base em atividades voltadas para a arrecadao de fundos.
Partidos devem ir s ruas explicar para os cidados por que existem e quais
so suas propostas.
No o caso hoje. Os partidos polticos transferem sua existncia para o
Congresso e s acordam s portas das eleies. Ficam hibernando espera do
momento eleitoral quando deveriam estar em praa pblica em busca de
militantes e se expondo ao debate.
No caso das campanhas eleitorais, a soluo deve ser mais radical ainda.
Nenhum dinheiro pblico nem de empresas poderia ser utilizado. A campanha
deveria ser articulada com contribuies de cidados a partir de um limite
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universal. Todos podem contribuir at um determinado valor e declarar a


doao na Justia Eleitoral.

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Ambas as propostas visam trazer partidos e candidatos para as ruas,


oferecendo suas propostas(e) e buscando recursos para a sua existncia e
para as campanhas eleitorais. um modo de os partidos e candidatos se
encontrarem com a cidadania em bases regulares.
Partidos so fundamentais para a consolidao da democracia e o permanente
desenvolvimento da cidadania e devem existir de verdade em bases
cotidianas. Devem promover eventos, debater propostas, acompanhar a
gesto dos governos, discutir o exerccio do poder. E no ser meros
instrumentos de tomada do poder(b). No caso dos partidos polticos
brasileiros, existe um agravante(c). Por conta de nossa herana
patrimonialista, as organizaes partidrias surgiram, em sua grande maioria,
de dentro das estruturas do Estado.
Assim, a tarefa de mobilizar os cidados e cobrar coerncia ideolgica dos
eleitores e lideranas polticas ainda mais complexa. Alm de parcelas
expressivas da sociedade estarem excludas do debate poltico pelas mais
variadas razes, o custo de fazer poltica alto se comparado com os
benefcios que ela pode trazer para o seu dia a dia.
Obviamente, minhas propostas so romnticas e inviveis no atual momento
da poltica nacional. No entanto, a questo do Ficha Limpa comeou de forma
invivel e romntica e, aos poucos, ganhou corpo e prosperou. O certo que a
questo do financiamento de partidos e de campanhas essencial para o
futuro da nossa democracia e deve ser objeto de sria reflexo.
(Murillo de Arago. Pgina 20, 21/1/2011)
Mas, afinal, qual a razo para se aumentar de forma to extraordinria a
dotao dos partidos?
Assinale a alternativa que desempenhe, no texto, funo sinttica idntica ao
do termo grifado no perodo acima.
a) as dvidas de campanha
b) meros instrumentos de tomada do poder
c) um agravante
d) aparelhos ou feudos
e) suas propostas
Comentrios:
Primeiramente, vamos observar que o termo de forma to extraordinria
um adjunto adverbial de modo, portanto vamos retir-lo da orao para
facilitar a nossa anlise. Vamos olhar o verbo aumentar, um verbo TD
(aumenta-se alguma coisa). Repare que ele vem acompanhado da particula
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SE. Isso (verbo TD + SE) indica que a orao est na voz passiva sinttica.
Passando para a voz passiva analtica teramos o seguinte: qual a razo para
que a dotao dos partidos fosse aumentada. A est a funo do termo, o
sujeito da orao, que est na voz passiva.

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Alternativa A incorreta O termo objeto direto do verbo pagarem.


Alternativa B incorreta O termo PDS, qualificando o sujeito da orao
partidos.
Alternativa C correta O termo um agravante sujeito da orao, cujo
verbo existe intransitivo. Na forma direta a orao seria a seguinte: Um
agravante existe. Estranho, n?? Por isso escrita de forma inversa, com o
sujeito posposto.
Alternativa D incorreta - O termo PDS, qualificando o sujeito da orao
mquinas partidrias.
Alternativa E incorreta O termo objeto direto da forma verbal oferecendo.

Gabarito: C

26)

FCC/Tcnico/INSS/2012

Ateno: A questo baseia-se no texto seguinte.


Em vida, Gustav Mahler (18601911), tanto por sua personalidade artstica
como por sua obra, foi alvo de intensas polmicas e de desprezo por boa
parte da crtica. A incompreenso esttica e o preconceito antissemita tambm
o acompanhariam postumamente e foram raros os maestros que, nas dcadas
que se seguiram sua morte, se empenharam na apresentao de suas obras.
Durante os anos 60, porm, uma virada totalmente inesperada levou a obra
de Mahler ao incio de uma era de sucessos sem precedentes, que perdura at
hoje. Intrpretes conhecidos e pesquisadores descobriram o compositor,
enquanto gravaes discogrficas divulgavam uma obra at ento
desconhecida do grande pblico.
H uma srie de fatores envolvidos na transformao de Mahler em figura
central da histria da msica do sculo XX. A viso de mundo de uma gerao
mais jovem certamente teve influncia central aqui: o dilaceramento interior
de Mahler, seu interesse pelos problemas fundamentais da existncia humana,
seu pacifismo, seu engajamento contra a opresso social e seu
posicionamento em favor do respeito integridade da natureza tudo isso se
tornou, subitamente, muito atual para a gerao que nasceu no psguerra.
O amor incondicional de Mahler pela natureza sempre esteve presente em sua
obra. O compositor dedicava inteiramente criao musical os meses de
vero, recolhendo-se em pequenas cabanas na paz dos Alpes austracos. Em
Steinbach, Mahler empreendia longas caminhadas que lhe proporcionaram
inspirao para sinfonias.
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Comparar a simplicidade espartana dessas casinhas com a enorme complexidade


das obras ali criadas diz muito sobre a genialidade do compositor

e, sobretudo, sobre a real origem de sua musicalidade. Totalmente


abandonadas e esquecidas na ustria no ps-guerra, essas casinhas de Mahler
hoje se transformaram em memoriais, graas ao da Sociedade
Internacional Gustav Mahler. O mundo onrico dos Alpes do incio do sculo XX
certamente voltar memria de quem, tendo uma imagem desses
despojados retiros musicais de Mahler, voltar a ouvir sua msica grandiosa.
(Adaptado: Klaus Billand. Gustav Mahler: a criao de um cone. Revista 18.
Ano IV, n. 15, maro/abril/ maio de 2006 > Acesso em: 22 dez. 2011)

Na frase O compositor dedicava inteiramente criao musical os meses de


vero, o termo sublinhado exerce a mesma funo sinttica que o termo em
destaque na frase:
a) A viso de mundo de uma gerao mais jovem teve influncia central aqui.
b) Intrpretes conhecidos e pesquisadores descobriram o compositor.
c) Em vida, Mahler foi alvo de intensas polmicas.
d) Mahler empreendia longas caminhadas que lhe proporcionaram inspirao
para grandiosas sinfonias.
e) Essas casinhas das alturas alpinas hoje se transformaram em memoriais.
Comentrios:
O termo os meses de vero OD da orao (o compositor dedica os meses
de vero criao musical).
Alternativa A Correta O termo influncia central OD da forma verbal
teve.
Alternativa B Incorreta O termo grifado sujeito da orao.
Alternativa C Incorreta O termo grifado adjunto adverbial da orao.
Alternativa D Incorreta O termo sublinhado complemento nominal de
inspirao.
Alternativa E Incorreta O termo essas casinhas o sujeito da orao.
Gabarito: A

27)

FGV/AFRE/SEFAZ RJ/2011

Trata-se, portanto, de um assunto de relevante interesse para as empresas


nacionais e estrangeiras que atuam no Brasil, bem como para os profissionais
especializados na rea criminal, que atuaro cada vez mais veementemente
na preveno dos riscos da empresa.
No perodo destacado acima, o SE classifica-se como
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a) pronome reflexivo.
b) partcula apassivadora.
c) parte integrante do verbo.
d) pronome oblquo.
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e) indeterminador do sujeito.
Comentrios:
Alternativa A Incorreta temos casos em que o sujeito pratica e sofre a
ao ao mesmo tempo, o que chamamos de voz REFLEXIVA. Para
formarmos a reflexiva, precisamos dos pronomes reflexivos me, te, se, nos,
vos, que tero o valor de (a mim, a ti, a si, a ns, a vs) mesmo (s).
Exemplo: O menino cortou-se ao brincar com a tesoura. (a si mesmo)
Alternativa B Incorreta A voz passiva pode apresentar-se tambm na forma
SINTTICA, com auxlio do pronome SE, que recebe o nome de pronome
apassivador. S admitem voz passiva os verbos transitivos diretos.

Alternativa C Incorreta O SE no integra o verbo TRATAR.


Alternativa D Incorreta Pronome oblquo a classificao morfolgica da
palavra SE quando ela substitui algum termo na orao.
Alternativa E Correta - O sujeito pode no vir indicado na orao sem que
tampouco seja possvel deduzir quem o agente da ao. Nesse caso temos o
sujeito indeterminado.
Isso acontece quando se flexiona o verbo na 3 pessoa do plural (sem
mencionar o sujeito) ou na 3 pessoa do singular acompanhado da partcula
SE (verbos intransitivos ou transitivos indiretos).
Exemplos:
Fizeram muita baguna no desfile do dia da independncia.
Vive-se bem aqui.
Vamos anlise da questo:
Quem trata, trata de alguma coisa. Portanto, verificamos que o verbo TRATAR
transitivo indireto TI. Quando a partcula SE acompanha um verbo
transitivo indireto ou intransitivo ela serve para indeterminar o sujeito.
Gabarito: E

28)

FCC/Consultor Legislativo/AL PB/2013

Na histria da moderna literatura brasileira, a obra de Jos Lins do Rego


representa uma poca, uma corrente de pensamento dentro da atividade
criadora na fico. Confluram em seus livros caminhos de diversas origens,
razes aflorantes no solo e outras de mais longa viagem subterrnea, as
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primeiras de contemporneos em tentativas recentes e as segundas de nomes


mais antigos na histria do romance brasileiro.
Mas o menino Jos Jos Lins do Rego Cavalcanti , nascido aos 3 de junho
de 1901, no engenho Corredor, municpio de Pilar, Estado da Paraba, j trazia
consigo outras razes que iria acrescentar a essas heranas. Razes do sangue
e da terra, que vinham de Joo do Rego Cavalcanti e Amlia do Rego
Cavalcanti, seus pais, passando de gerao em gerao por outros homens e
mulheres sempre ligados ao mundo rural do Nordeste aucareiro.
Seu primeiro livro Menino de engenho chave de uma obra que se
revelou de importncia fundamental na histria do moderno romance
brasileiro. O escritor mesmo, certa vez, em artigo de jornal, contou alguma
coisa a respeito do livro de estreia: O livro foi oferecido a todos os editores
nacionais, de todos recebeu um no seco, quando no me deram o calado
como resposta. S mais tarde uma editora desconhecida, com dinheiro do meu
bolso, publicaria a novela. Havia por esse tempo a revoluo de So Paulo e,
apesar da convulso, esgotou-se em trs meses. Uma edio de 2000
exemplares foi quase toda vendida no Rio.
Alm das opinies elogiosas da crtica, o livro mereceu tambm o prmio de
romance da Fundao Graa Aranha, o que consolidou sem dvida a posio
do estreante, que ento se lana ao trabalho com maior entusiasmo e mpeto
criador, para oferecer no ano seguinte 1933 o segundo livro do Ciclo da
Cana-de-Acar Doidinho. Da por diante sua obra no conheceu
interrupes maiores. A partir de Bangu, em 1934, seus livros trazem ento
uma nova e definitiva chancela editorial Livraria Jos Olympio Editora. No
ano seguinte, 1935, Jos Lins publicaria Moleque Ricardo, penltima parte
do ciclo, que ficar definitivamente encerrado com o aparecimento de Usina,
em 1936.
(Adaptado de Wilson Lousada. Breve notcia-vida de Jos Lins do Rego. Usina.
7. ed. Rio de Janeiro: Jos Olympio, 1973. p. XIXVI)
Havia por esse tempo a revoluo de So Paulo ...
O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o verbo grifado acima
est empregado em:
a) Seu primeiro livro Menino de engenho chave de uma obra ...
b) Uma edio de 2000 exemplares foi quase toda vendida no Rio.
c) Confluram em seus livros caminhos de diversas origens ...
d) Da por diante sua obra no conheceu interrupes maiores.
e) Razes do sangue e da terra, que vinham de Joo do Rego Cavalcanti e
Amlia do Rego Cavalcanti, seus pais
Comentrios:

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Na orao Havia por esse tempo a revoluo de So Paulo, o verbo haver TD,
por esse tempo AAV de tempo, e a revoluo de So Paulo o OD.
Alternativa A Incorreta O verbo desta orao de ligao e exige um PDS.

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Alternativa B Incorreta - O verbo desta orao de ligao e exige um PDS.

Alternativa C Incorreta O termo verbal confluram intransitivo, portanto


no exige complemento. A expresso caminhos de diversas origens o
sujeito da orao.
Alternativa D Correta O verbo conhecer TD, exigindo, portanto, um
OD. Alternativa E Incorreta A forma verbal vinham intransitiva.
Gabarito: D

29)

FGV/AFRE/SEFAZ RJ/2011
Responsabilidade Penal da Pessoa Jurdica

No Brasil, embora exista desde 1988 o permissivo constitucional para


responsabilizao penal das pessoas jurdicas em casos de crimes ambientais
(artigo 225, pargrafo 3), certo que a adoo, na prtica, dessa
possibilidade(e) vem se dando de forma bastante tmida, muito em razo das
inmeras deficincias de tcnica legislativa encontradas na Lei 9.605, de 1998,
que a tornam quase que inaplicvel neste mbito.
A partir de uma perspectiva que tem como ponto de partida os debates travados
no mbito doutrinrio nacional, insuflados pelos tambm acalorados debates em
plano internacional sobre o tema e pela crescente aceitao da possibilidade da
responsabilizao penal da pessoa jurdica em legislaes de pases de
importncia central na atividade econmica globalizada, possvel vislumbrar que,
em breve, discusses sobre a ampliao legal do rol das possibilidades desse tipo
de responsabilizao penal ganhem cada vez mais espao no Brasil.

certo que a mudana do enfoque sobre o tema, no mbito das empresas


principalmente, as transnacionais, decorrer tambm de ajustamentos(b) de
postura administrativa decorrentes da adoo(d) de critrios de
responsabilizao penal da pessoa jurdica em seus pases de origem. Tais
mudanas, inevitavelmente, tero que abranger as prticas administrativas de
suas congneres espalhadas pelo mundo, a fim de evitar respingos de
responsabilizao em sua matriz.
Na Espanha, por exemplo, a recentssima reforma do Cdigo Penal que atende
diretivas da Unio Europeia sobre o tema trouxe, no artigo 31 bis, no s a
possibilidade de responsabilizao penal da pessoa jurdica (por delitos que
sejam cometidos no exerccio de suas atividades sociais, ou por conta, nome,
ou em proveito delas), mas tambm estabelece regras de como essa
responsabilizao ser aferida nos casos concretos (ela ser aplicvel [...], em
funo da inoperncia de controles empresariais, sobre atividades
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desempenhadas pelas pessoas fsicas que as dirigem ou que agem em seu nome).
A vigncia na nova norma penal j trouxe efeitos prticos no cotidiano acadmico
e empresarial, pois abundam, naquele pas, ciclos de debates acerca dos
instrumentos de controle da administrao empresarial, promovidos por empresas
que pretendem implementar, o quanto antes, prticas administrativas voltadas
preveno de qualquer tipo de responsabilidade penal.

Dessa realidade legal e da tendncia poltico-criminal que dela se pode inferir,


ganham importncia, no espectro de preocupao no s das empresas
estrangeiras situadas no Brasil, mas tambm das prprias empresas
nacionais, as prticas de criminal compliance.
Tem-se, grosso modo, por compliance a submisso ou a obedincia a diversas
obrigaes(c) impostas s empresas privadas, por meio da implementao de
polticas e procedimentos gerenciais adequados, com a finalidade de detectar e
gerir os riscos da atividade da empresa.
Na atualidade, o direito penal tem assumido uma funo muito prxima do
direito administrativo, isto , vm-se incriminando, cada vez mais, os
descumprimentos das normas regulatrias estatais, como forma de reforar a
necessidade de preveno de riscos a bens juridicamente tutelados. Muitas
vezes, o mero descumprimento doloso dessas normas e diretivas
administrativas estatais pode conduzir responsabilizao penal de
funcionrios ou dirigentes da empresa, ou mesmo prpria responsabilizao
da pessoa jurdica, quando houver previso legal para tanto.
Assim sendo, criminal compliance pode ser compreendido como prtica
sistemtica de controles internos com vistas a dar cumprimento s normas e
deveres nsitos a cada atividade econmica, objetivando prevenir
possibilidades de responsabilizao penal decorrente da prtica dos atos
normais de gesto empresarial.
No Brasil, por exemplo, existem regras de criminal compliance previstas na Lei
dos Crimes de Lavagem de Dinheiro Lei 9.613, de 3 de maro de 1998 que
sujeitam as pessoas fsicas e jurdicas que tenham como atividade principal ou
acessria a captao, intermediao e aplicao de recursos financeiros, compra e
venda de moeda estrangeira ou ouro ou ttulos ou valores mobilirios, obrigao
de comunicar aos rgos oficiais sobre as operaes tidas como "suspeitas", sob
pena de serem responsabilizadas penal e administrativamente.

Porm, sofrendo o Brasil os influxos de modelos legislativos estrangeiros,


assim como estando as matrizes das empresas transnacionais que aqui
operam sujeitas s normas(a) de seus pases de origem, no tardar para que
as prticas que envolvem o criminal compliance sejam estendidas a diversos
outros segmentos da economia.
Trata-se, portanto, de um assunto de relevante interesse para as empresas
nacionais e estrangeiras que atuam no Brasil, bem como para os profissionais

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especializados na rea criminal, que atuaro cada vez mais veementemente


na preveno dos riscos da empresa. (...)
(Leandro Sarcedo e Jonathan Ariel Raicher. In: Valor Econmico. 29/03/2011
com adaptaes)

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Assinale o termo que, no texto, desempenhe funo sinttica idntica de


obrigao.
a) s normas
b) de ajustamentos
c) a diversas obrigaes
d) da adoo
e) dessa possibilidade
Comentrios:
Vamos analisar o perodo:
... existem regras
que sujeitam as
pessoas fsicas e jurdicas que tenham como atividade principal ou acessria
obrigao de
comunicar aos rgos oficiais sobre as operaes tidas como "suspeitas"...

Reescrevendo o perodo simplificadamente:


Regras sujeitam (verbo TDI) as pessoas (OD) obrigaes (OI)
Alternativa A Incorreta sujeitas s normas
O termo s normas complementa o nome sujeitas. (complemento nominal
CN)
Alternativa B Correta decorrer tambm de ajustamentos
O termo de ajustamentos complementa a forma verbal decorrer (de qu?).
Possuindo a mesma funo (objeto indireto OI) do termo obrigaes.

Alternativa C Incorreta obedincia a diversas obrigaes


O termo a diversas obrigaes complementa o nome obedincia.
(complemento nominal CN)
Alternativa D Incorreta decorrentes da adoo
O termo da adoo complementa o nome decorrentes (de que? da adoo).
(complemento nominal CN)

Alternativa E Incorreta a adoo, na prtica, dessa possibilidade


O termo dessa possibilidade complementa o nome adoo. (complemento
nominal CN)
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Gabarito: B

30)

FGV/Ass T/DETRAN MA/2013

O elemento sinttico sublinhado funciona como paciente do termo anterior em


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a) faixa de pedestres.
b) regras de trnsito.
c) utilizao de bebidas alcolicas.
d) cinto de segurana.
e) vtimas do trnsito.
Comentrios:
A questo aborda a diferenciao entre adjunto adnominal e complemento
nominal. Veja o resumo abaixo:
COMPLEMENTO NOMINAL

ADJUNTO ADNOMINAL

Adjetivos
Advrbios

Substantivos Concretos

Substantivos Abstratos
(PASSIVO)

Substantivos Abstratos (ATIVO)

Alternativa A Incorreta Repare que o nome faixa um substantivo


concreto. A partir da j sabemos que de pedestres AA.
Note tambm que de pedestres d ideia de POSSE, o que outra
caracterstica do AA. Por fim, de pedestres possui carter ATIVO, pois os
pedestres possuem a faixa.
Alternativa B Incorreta O nome regras um substantivo concreto. A
partir da j sabemos que de trnsito AA pois qualifica o termo regras.
Ainda, de trnsito possui carter ATIVO, pois podemos escrever que o
trnsito possui regras (voz ativa).
Alternativa C Correta Veja o carter PASSIVO do termo de bebidas
alcolicas: as bebidas so utilizadas. Por outro lado, utilizao um
substantivo abstrato. Portanto a expresso trata-se de um CN.
Alternativa D Incorreta - O termo AA, pois o nome cinto um
substantivo concreto.
Alternativa E Incorreta O termo AA, pois o nome vtima um
substantivo concreto. (O trnsito faz vtimas voz ativa)
Gabarito: C

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8 - Lista de Exerccios
1) FCC/Delegado/DPE RS/2011
Ateno: Responda questo com base no texto.
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TEXTO
EUA dizem que um ataque ao Ir uniria o pas, hoje dividido
WASHINGTON (Reuters) Um ataque militar contra o Ir uniria o pas, que
est dividido, e reforar a determinao do governo iraniano para buscar
armas nucleares, disse o secretrio de Defesa dos Estados Unidos, Robert
Gates, nesta tera-feira.
Em pronunciamento ao conselho diretor do Wall Street Journal, Gates afirmou ser
importante usar outros meios para convencer o Ir a no procurar ter armas
nucleares e repetiu as suas preocupaes de que aes militares somente iriam
retardar e no impedir que o pas obtenha essa capacidade.

(http://noticias.uol.com.br/ultimasnoticias/reuters/2010/11/16/euadizemqueu
mataqueaoirauniriaopaishojedividido.jhtm?action=print, em 16/11/2010)

A palavra pronunciamento transitiva e exige


a) complemento nominal.
b) objeto indireto.
c) objeto direto.
d) adjetivo.
e) predicativo do sujeito.

2) CESPE/TEFC/TCU/2004
A EMBRAPA virou smbolo de excelncia na administrao pblica. Em mais uma
dcada, ter sido a responsvel pela melhoria do padro nutricional dos
brasileiros, por meio de um programa para a produo de alimentos mais
saudveis. Os componentes de nossa dieta bsica arroz, feijo, milho, soja esto
sendo pesquisados para que adquiram teores mais elevados de vitaminas,
protenas e aminocidos. Do projeto, h poucos anos surgiu a cenoura com mais
procaroteno (que ajuda no combate cegueira), j incorporada ao mercado. A
presidente interina da EMBRAPA, Marisa Barbosa, acentua que outros resultados
positivos sero alcanados nos prximos anos. Com isso, o ndice de subnutrio e
doenas dela resultantes sero gradativamente reduzidos. Alimentos denominados
funcionais, proteicamente enriquecidos, esto sendo pesquisados para combater a
diabetes e o envelhecimento. Nada a ver com transformao gentica. A EMBRAPA
tem 2.220 pesquisadores, sendo 1.100 com doutorado.
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Jornal do Brasil (Informe JB), 15/3/2004, p. A6 (com adaptaes).


Tendo em vista o texto acima e o tema nele focalizado, julgue os itens seguintes.

Na linha refernciada em vermelho, as palavras "subnutrio" e "doenas"


esto exercendo a funo de complemento da palavra "ndice".

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Certo
Errado

3) FCC/TJ/TRE SP/Administrativa/"Sem Especialidade"/2012


... Joo Rubinato, que adotou o nome de um amigo funcionrio do Correio...
O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o grifado acima est
empregado em:
a) ... que j acabou com a garoa...
b) ... e produziu uma obra radicalmente brasileira...
c) ... a que se sobreps velha cidadezinha provinciana...
d) Adoniran Barbosa um paulista de cerne...
e) ... e depois fugir, com ela e conosco, para a terra da poesia...

4) FCC/TJ/TRE
SP/Apoio
Sistemas/2012

Especializado/Programao

de

Tudo isso vem a propsito da fuso que Caetano Veloso hoje encarna.
O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o grifado acima est
empregado em:
a) Exaltada aqui dentro, repercute l fora.
b) A vertente uma s...
c) Pouco importam as fontes de onde procedem.
d) ... seu carter lustral as universaliza.
e) Viajou a Portugal...

5) FCC/Aux FF II/TCESP/2012
... para que ela no interfira de forma excessiva em seus projetos.
O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o grifado acima est em:

a) ... contra foras desconhecidas que anulam tudo aquilo ...


b) ... com as quais procuramos lidar com a realidade ...
c) ... deixando-nos desarmados e atnitos ...
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d) ... de algo que est alm de nossa compreenso ...


e) ... ele o convoca constantemente.

6) FCC/Ass Tec Leg/AL-PB/2013


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Ateno: Considere o texto abaixo para responder questo.


Sivuca nasceu numa famlia de pequenos lavradores e coureiros. Vivendo na
rea rural de Itabaiana, na Paraba, numa localidade pobre e remota, sem
rdio nem eletricidade, o prprio Sivuca no sabe explicar como a msica
entrou em sua vida. Ningum na famlia tocava qualquer instrumento. Eu no
sei. Mas sei que veio firme, porque minha vocao foi mais forte do que toda e
qualquer tendncia. Quero dizer, a msica veio para ficar em mim, pronto.
Suas primeiras memrias musicais vm dos sanfoneiros itinerantes que
passavam por Itabaiana, de pessoas que tocavam violo na cidade, da banda
de msica e do rgo da igreja. Seu talento era evidente, a ponto de que a
prpria famlia passasse a insistir que tentasse carreira na cidade grande.
Depois de algumas idas e vindas, mudou-se para Recife, foi contratado pela
Rdio Clube de Pernambuco aos 15 anos de idade, em novembro de 1945, e
descobriu um novo horizonte musical.
Sivuca aprendeu teoria musical com o clarinetista da Orquestra Sinfnica de
Recife e, trs anos depois, passou a estudar harmonia e orquestrao com o
maestro fluminense Guerra-Peixe, que ento vivia em Recife. Ao longo da vida
profissional, foi incorporando outros instrumentos ao seu arsenal, como o
violo, a guitarra e o piano, numa mistura de autodidatismo e aprendizado
informal com alguns dos melhores msicos do mundo.
Segundo o msico, o estudo, o desenvolvimento musical torna-se necessrio.
Eu digo isso porque eu tambm passei pelo mesmo; fui, por muito tempo,
msico sem estudar, naturalmente levando a srio todas as tendncias, mas
tambm me dando ao trabalho de queimar pestana e estudar teoria musical,
estudar orquestrao e, enfim, harmonia, fuga, contraponto, me preparar para
lidar com os ingredientes teoricamente.
(Adaptado de http://musicosdobrasil.com.br/sivuca. Acesso em 04/03/2013)

Ningum na famlia tocava qualquer instrumento.


O elemento em destaque acima exerce a mesma funo sinttica que o
elemento grifado em:
a) Mas sei que veio firme...
b) Eu no sei.
c) ... o estudo, o desenvolvimento musical torna-se necessrio.
d) ... sanfoneiros itinerantes que passavam por Itabaiana...
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e) Eu digo isso porque eu tambm...

7) FCC/Ass Tec Leg/AL PB/2013

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Ateno: Considere o texto abaixo para responder questo.


O bater do martelo do mestre Jos Amaro abafava os rumores do dia que cantava
nos passarinhos. Uma vaca mugia por longe. Ouvia o gemer da filha. Batia com
mais fora na sola. O martelo do mestre era forte, mais alto que tudo. O pintor
Laurentino foi saindo. E o mestre, de cabea baixa, ficara no ofcio. [...] Tinha
aquela filha triste. Ele queria mandar em tudo como mandava no couro que
trabalhava, queria bater em tudo como batia naquela sola.

(Adaptado de Jos Lins do Rego. Fogo Morto. Rio de Janeiro: Jos Olympio.
50. ed. 1998. p. 9)
... que cantava nos passarinhos.
O elemento grifado acima refere-se a:
a) rumores.
b) mestre Jos Amaro.
c) bater do martelo.
d) passarinhos.
e) dia.

8) FCC/AJ/TRF 4/Apoio Especializado/Informtica/2014


Ateno: Para responder questo, considere o texto abaixo.
Antnio Vieira , desde o sculo XVII, um modelo de nosso idioma, a ponto de
Fernando Pessoa, na Mensagem, cham-lo de Imperador da lngua
portuguesa. Em uma de suas principais obras, o Sermo da Sexagsima,
ensina como deve ser o estilo de um texto:
Aprendamos do cu o estilo da disposio, e tambm o das palavras. Como ho
de ser as palavras? Como as estrelas. As estrelas so muito distintas e muito
claras. Assim h de ser o estilo da pregao, muito distinto e muito claro.

E nem por isso temais que parea o estilo baixo; as estrelas so muito
distintas, e muito claras e altssimas. O estilo pode ser muito claro e muito
alto; to claro que o entendam os que no sabem, e to alto que tenham
muito que entender nele os que sabem. O rstico acha documentos nas
estrelas para sua lavoura, e o mareante para sua navegao, e o matemtico
para as suas observaes e para os seus juzos. De maneira que o rstico e o
mareante, que no sabem ler nem escrever, entendem as estrelas, e o
matemtico que tem lido quantos escreveram no alcana a entender quanto
nelas h.
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Vieira mostra com as estrelas o que sejam a distino e a clareza. No so


discordantes, como muitos de ns pensamos: uma e outra concorrem para o
mesmo fim. Nada mais adequado que, ao tratar de tais virtudes do discurso,
fizesse uso de comparao. Este procedimento Quintiliano, no sculo II d.C.,
j considerava dos mais aptos para conferir clareza, uma vez que estabelece
similaridades entre algo j sabido pelo leitor e aquilo que se lhe quer elucidar.
Aqui, compara o bom discurso ao cu, que de todos conhecido.
(Tales Ben Daud, indito)

Os elementos sublinhados em ... quantos escreveram no alcana a entender


quanto nelas h... (2 pargrafo) possuem, respectivamente, a mesma funo
que os sublinhados em:
a) Este procedimento Quintiliano, no sculo II d.C...
b) O rstico acha documentos nas estrelas para sua lavoura...
c) As estrelas so muito distintas e muito claras.
d) ... ao tratar de tais virtudes do discurso...
e) ... e o matemtico para as suas observaes e para os seus juzos.

9) FCC/ACE/TCE-GO/Contabilidade/2014
Ateno: Considere o texto abaixo para responder questo.
O cerrado, vegetao seca que cobre o estado de Gois, considerado o
segundo maior bioma brasileiro. Ao viajar pelo estado, chama a ateno
quando se v em um pasto imenso, l no meio, a colorao viva do ip.
Entretanto, essa vegetao vem sofrendo com o avano das monoculturas.
Professor de agronomia da Universidade Federal de Gois, Wilson Mozena
acredita que esse cenrio de preocupao ambiental vem mudando,
principalmente com projetos como o Programa Agricultura de Baixa Emisso
de Carbono.
Para o professor, a monocultura a maior vil da terra. O pesquisador explica
que os sistemas de integrao e de plantio direto promovem benefcios vitais
para o solo. O esquema de plantio em que se varia o tipo de planta,
colocando, por exemplo, milho junto com eucalipto, auxilia tanto no
sequestro do carbono como na manuteno de uma terra frtil. Nesse
sistema, junto com o milho, planta-se a semente da forrageira [planta usada
para alimentar o gado]. O milho nasce e essa planta fica na sombra at
quando o milho colhido para o gado pastar, explica.
J o sequestro do carbono contribui para diminuir a emisso de gases de efeito
estufa. Quando a terra arada os restos so incorporados e os micro-organismos
que decompem esses restos morrem sem alimento e o carbono vai
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para a atmosfera. Quando se deixam nutrientes no solo, os micro-organismos


aumentam para decompor os nutrientes e ficam na terra se alimentando. O
carbono permanece com eles, no subindo para a atmosfera.

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(Adaptado de: MARCELINO, Sarah Tefilo. Fazenda em Gois mantm


a esperana da preservao do cerrado. Disponvel em:
http://sustentabilidade.estadao.com.br. Acessado em: 25/09/14)

J o sequestro do carbono contribui para diminuir a emisso...


O elemento que, no contexto, exerce a mesma funo sinttica que o grifado
acima est tambm grifado em:
a) Ao viajar pelo estado...
b) O cerrado, vegetao seca que cobre o estado de Gois...
c) ... quando se v em um pasto imenso, l no meio, a colorao viva do ip.
d) ... essa vegetao vem sofrendo com o avano das monoculturas.
e) Para o professor, a monocultura a maior vil da terra.

10)

ESAF/AFC/CGU/2002

A economia brasileira, h alguns anos, apresentava fortes barreiras


protecionistas, e controles cambiais provocavam a valorizao artificial do
cmbio comercial, havendo gio expressivo no mercado livre. A realidade hoje
outra. As barreiras tarifrias foram muito reduzidas, a taxa de cmbio
flutuante e no h diferena significativa entre o mercado oficial e o paralelo.
Os modelos economtricos disponveis, por menos precisos que sejam, so
unnimes em apontar para uma desvalorizao do real acima do seu equilbrio
de longo prazo, e no o contrrio. Logo, onde est o problema? Por que gastar
escassos recursos pblicos pois no se faz poltica industrial sem eles para
poupar divisas quando o mercado j est bem sinalizado nesta direo? Pode
at haver outras razes para justificar a poltica proposta. Mas economia de
divisas no uma delas.
(Adaptado de Cludio Haddad)
Assinale a opo em que as duas expresses exercem a mesma funo
sinttica no texto.
a) "controles cambiais" = "fortes barreiras protecionistas"
b) "a valorizao artificial do cmbio comercial" = "A economia brasileira"
c) "h alguns anos" = "hoje"
d) "a taxa de cmbio" = "diferena significativa"
e) "escassos recursos pblicos" = "o mercado"

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11)

ESAF/TSIET/DNIT/Estradas/2013

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Considere o texto abaixo para responder questo.


nibus lotados, alguns em pssimo estado, engarrafamentos, demora em
chegar ao local desejado. A pssima qualidade do transporte coletivo (a) um
problema que atinge muitas capitais brasileiras. Para especialistas em
planejamento urbano, o crescimento desordenado pode ser apontado como o
responsvel por essa situao. Isso gera(b) uma fragmentao de espaos que
exige(c) que as pessoas faam longos deslocamentos. Consequentemente, a
maioria das grandes cidades hoje no Brasil, por terem essa caracterstica,
geram esses problemas de congestionamentos e transporte pblicos lotados.
Resolver estes problemas (d) alguns dos grandes desafios dos prefeitos nas
mdias e grandes cidades. Cabe a eles garantir a mobilidade das pessoas nos
lugares onde elas vivem. O transporte pblico coletivo (e) responsabilidade
das prefeituras e o usurio espera que funcione.
(Adaptado de
http://g1.globo.com/ma/maranhao/noticia/2012/08/vejaopapeldasprefeituras
quantoaosproblemasdotransportecoletivo.html, acesso em 4/12/2012)
Assinale a opo em que a flexo do verbo est no singular porque deve
concordar com um sujeito sinttico em forma de orao.
a)
b) gera
c) exige
d)
e)

12)

FGV/AFRE/SEFAZ RJ/2007 (adaptado)

Lei de Responsabilidade Fiscal, correlao entre metas e riscos fiscais e


o impacto dos dficits pblicos para as geraes futuras
(...)
Nesse sentido, seria possvel afirmar que poderiam surgir novas formas de
alocao de recursos que eliminariam os dficits, no necessariamente
impondo nus adicionais s geraes futuras.
(...)
(Gilmar Ferreira Mendes, com adaptaes. Disponvel em: <http://www.mt.tr
f1.gov.br/judice/jud7/impacto.htm>)
No trecho "no necessariamente impondo nus adicionais s geraes
futuras", o termo grifado exerce a funo sinttica de:
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a) adjunto adverbial.
b) adjunto adnominal.
c) complemento nominal.
d) sujeito.
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e) objeto indireto.

13)

FCC/AFTM/Pref SP/2007
Da impunidade

O homem ainda no encontrou uma forma de organizao social que dispense


regras de conduta, princpios de valor, discriminao objetiva de direitos e
deveres comuns. Todos ns reconhecemos que, em qualquer atividade
humana, a inexistncia de parmetros normativos implica o estado de
barbrie, no qual prevalece a mais dura e irracional das justificativas: a lei do
mais forte, tambm conhecida, no por acaso, como "a lei da selva". nessa
condio que vivem os animais, relacionando-se sob o exclusivo impulso dos
instintos. Mas o homo sapiens afirmou-se como tal exatamente quando
estabeleceu critrios de controle dos impulsos primitivos.
Variando de cultura para cultura, as regras de convvio existem para dar base e
estabilidade s relaes entre os homens. No decorrem, alis, apenas de
iniciativas reconhecidas simplesmente como humanas: podem apresentar-se como
manifestaes da vontade divina, como valores supremos, por vezes apresentados
como eternos. Os dez mandamentos ditados por Deus a Moiss so um exemplo
claro de que a religio toma para si a tarefa de orientar a conduta humana por
meio de princpios fundamentais. No caso da lei mosaica, um desses princpios o
da interdio: "No matars", "No cobiars a mulher do prximo" etc. Ou seja:
est suposto nesses mandamentos que o ponto de partida para a boa conduta o
reconhecimento daquilo que no pode ser permitido, daquilo que representa o
limite de nossa vontade e de nossas aes.
Nas sociedades modernas, os textos constitucionais e os regulamentos de todo
tipo multiplicam-se e sofisticam-se, mas permanece como sustentao delas a
idia de que os direitos e os deveres dizem respeito a todos e tm por finalidade o
bem comum. Para garantia do cumprimento dos princpios, instituem-se as
sanes para quem os ignore. A penalidade aplicada ao indivduo transgressor a
garantia da validade social da norma transgredida. Por isso, a impunidade, uma
vez manifesta, quebra inteiramente a relao de equilbrio entre direitos e deveres
comuns, e passa a constituir um exemplo de delito vantajoso: aquele em que o
sujeito pode tirar proveito pessoal de uma regra exatamente por t-la infringido.
Abuso de poder, corrupo, trfico de influncias, quando no seguidos de punio
exemplar, tornam-se estmulos para uma prtica delituosa generalizada. Um dos
maiores desafios da nossa sociedade o de no permitir a proliferao desses
casos. Se o ideal da civilizao permitir que todos os
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indivduos vivam e convivam sob os mesmos princpios ticos acordados, a


quebra desse acordo a negao mesma desse ideal da humanidade.
(Incio Leal Pontes)
O termo sublinhado constitui o sujeito da seguinte construo:

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a) No se encontrou uma forma definitiva de organizao social.


b) nessa condio que vivem os animais.
c) Tais delitos acabam tornando-se estmulos para a banalizao das
transgresses.
d) Ocorre isso por conta das reiteradas situaes de impunidade.
e) Deve-se reconhecer na interdio um princpio da lei mosaica.

14)
FGV/Analista
Legislativo/SEN/Apoio
Administrativo/Traduo e Interpretao/2008

Tcnico

No texto, meu, mermo e vi funcionam como:


a) apostos.
b) vocativos.
c) sujeitos.
d) predicativos.
e) adjuntos adnominais.
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15)
FGV/Analista
Legislativo/SEN/Apoio
Administrativo/Administrao/2008

Tcnico

Terra, territrio e diversidade cultural

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(...)
sabido que a terra no pertence aos ndios; antes, so eles que pertencem
terra. Por isso mesmo, a Carta Magna, reconhecendo a anterioridade dessa
relao ao regime de propriedade, concedeu-lhes o usufruto das terras que
ocupam, atribuiu o pertencimento delas Unio e conferiu ao Estado o dever
de zelar pela sua integridade. A Constituio de 1988 selou a convivncia
harmoniosa entre duas culturas, uma que reconhece e outra que no
reconhece a apropriao da terra pelos homens.
(...)
(Juca Ferreira e Srgio Mamberti. Folha de So Paulo, 9 de setembro de 2008)
No texto, Unio exerce a funo sinttica de:
a) adjunto adverbial.
b) objeto indireto.
c) adjunto adnominal.
d) complemento nominal.
e) agente da passiva.

16)

FGV/Analista Legislativo/SEN/ Anlise de Sistemas/2008


Desafios do crescimento econmico

A crise do sistema financeiro internacional, que ameaa lanar o mundo numa


profunda recesso, revela a importncia do papel do governo no funcionamento
da economia em diferentes dimenses, sobretudo na promoo de uma melhor
operao dos mercados, da estabilidade e do crescimento econmico.

Entretanto, aps algumas dcadas de excessivo crescimento dos gastos


governamentais e da crise financeira que se abateu sobre inmeros governos,
particularmente em pases da Amrica Latina, a eficincia da ao pblica
comeou a ser questionada.
Novamente vigoravam idias de que as economias deveriam ser liberalizadas
da ao governamental, de que, quanto menos governo, melhor e de que o
setor privado por si s resolveria todos os problemas.
Na realidade, o que se notou foi uma grande confuso. Em vez de defendermos
um governo eficiente, comprometido com o crescimento econmico, acabamos por
tentar excluir o governo das funes econmicas, esquecendo seu importante
papel. Era muito comum a idia de que a privatizao e a
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liberalizao dos mercados seriam condies eficientes para que os pases


entrassem numa rota de crescimento econmico.
Entretanto, a realidade mostrou que essa bandeira no tem sustentao. A
crise financeira que estamos atravessando e no sabemos ainda suas reais
conseqncias sobre a economia mundial reala um fato inconteste: faltou a
presena do governo, mediante uma regulao mais ativa do mercado
financeiro.
Recente estudo promovido pela Comisso para o Crescimento Econmico, cujo
objetivo primordial entender o fenmeno do desenvolvimento com base na
experincia mais exitosa dos pases durante as dcadas de 1950 a 1980,
transmite informaes relevantes para o entendimento do momento que
vivemos, ainda que seu objetivo seja totalmente distinto.
Em primeiro lugar, no esto em xeque as inegveis e insubstituveis virtudes
que os mercados possuem quando funcionam de maneira mais livre, sem
interferncias externas, na alocao dos recursos.
Entretanto, no podemos esquecer que as aes tomadas pelos diversos
agentes econmicos se baseiam em perspectivas de retornos privados e,
portanto, na nsia de obter tais retornos, mercados como o financeiro podem
gerar instabilidades. O papel da regulao, tarefa que deve ser executada por
autoridades governamentais, no pode ser esquecido.
Por outro lado, apesar da virtude dos mercados, no se pode esquecer que
eles no so garantia para a promoo de desenvolvimento econmico ou a
melhor distribuio de renda.
O relatrio da comisso enfatiza o papel do governo no processo de
desenvolvimento econmico, mostrando inicialmente que o processo de
desenvolvimento um fenmeno complexo e difcil de ser entendido. "No
damos aos formuladores de polticas pblicas uma receita ou uma estratgia
de crescimento. Isso porque no existe uma nica receita a seguir."
Mais adiante, afirma: "No conhecemos as condies suficientes para o
crescimento. Podemos caracterizar as economias bemsucedidas do ps-guerra,
mas no podemos apontar com segurana os fatores que selaram seu xito
nem os fatores sem os quais elas poderiam ter sido exitosas."
Certamente essas frases devem nos deixar algo perplexos, especialmente
quando ouvimos as certezas que dominam a maioria dos analistas econmicos
espalhados pelo mundo, em especial quando tratam de fornecer frmulas
prontas para o crescimento dos pases.
A comisso reconhece que a dificuldade do entendimento sobre o fenmeno do
crescimento dificulta a ao governamental na definio das estratgias a serem
seguidas. A recomendao dada a de que o governo "no deve ficar inerte, por
temor de malograr; os governos devem testar diversos programas e devem

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ser rpidos em aprender quando do errado. Se do um passo errado, devem


tentar um plano diferente, e no submergir na inao ou recuar."

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Outra recomendao dada pela comisso se relaciona com a tentativa de


adoo de receitas prontas de outros pases: "Os planos de ao ruins de hoje
em geral so os bons planos de ontem, mas aplicados por tempo demasiado."
Em suma, a comisso defende um governo crvel, comprometido com o
crescimento e eficiente. Um governo forte, capaz de realizar investimentos na
rea de educao, sade e infraestrutura a fim de elevar a rentabilidade dos
investimentos privados.
com uma ao eficiente do governo e do setor privado que certamente
poderemos promover o desenvolvimento dos pases.
(Carlos Luque. Folha de So Paulo, 30 de setembro de 2008.)
Assinale a alternativa em que o termo indicado, no texto, no exera funo
sinttica de sujeito.
a) a presena do governo
b) os fatores
c) idias
d) O papel da regulao
e) a idia

17)

FCC/Tcnico/MPU/Informtica/2007

Ateno: A questo baseia-se no texto apresentado abaixo.


Quem caminha pelos mais de 70 quilmetros de praia da Ilha Comprida, no litoral
sul de So Paulo, pode perceber uma paisagem peculiar. Em meio s dunas da
restinga, onde deveria existir apenas vegetao rasteira, grandes pinheiros
brotam por toda parte. A sombra das rvores um bemvindo refresco para os
moradores da regio, mas a verdade ecolgica que elas no deveriam estar ali
assim como os pombos no deveriam estar nas praas das cidades, nem as
tilpias nas guas dos rios, nem o mosquito da dengue picando pessoas dentro de
casa ou as moscas varejeiras rondando raspas de frutas nas feiras.
So todas espcies exticas invasoras, originrias de outros pases e de outros
ambientes, mas que chegaram ao Brasil e aqui encontraram espao para
proliferar. Algumas so exticas tambm no sentido de "diferentes" ou
"esquisitas", mas muitas j se tornaram to comuns que parecem fazer parte da
paisagem nacional tanto quanto um pau-brasil ou um tucano. Outros exemplos,
apontados pelo Programa Global de Espcies Invasoras e por cientistas brasileiros,
incluem o pinus, o dendezeiro, as accias, a mamona, a abelha-africana, o pardal,
o barbeiro, a carpa, o bfalo, o javali e vrias espcies

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de gramneas usadas em pastos, alm de bactrias e vrus responsveis por


doenas importantes como leptospirose e clera.
Nenhuma delas nativa do Brasil. Dependendo das circunstncias, podem ser
meras "imigrantes" inofensivas ou invasoras altamente nocivas. Dentro do
sistema produtivo, por exemplo, o bfalo e o pinus so apenas espcies
exticas. Quando escapam para a natureza, entretanto, muitas vezes tornamse organismos nocivos aos ecossistemas "naturais". Espcies invasoras no
tm predadores naturais e se multiplicam rapidamente. So fortes,
tipicamente agressivas e controlam o ambiente que ocupam, roubando espao
das espcies silvestres e competindo com elas por alimento ou se alimentando
delas diretamente.
Por sua capacidade de sobrepujar espcies nativas, as espcies invasoras so
consideradas a segunda maior ameaa biodiversidade no mundo atrs
apenas da destruio dos hbitats. Ao assumirem o papel de pragas e vetores
de doenas, elas tambm causam impactos significativos na agricultura e na
sade humana.
(Adaptado de Herton Escobar. O Estado de S. Paulo, Vida&, 23 de julho de
2006, A25)

... elas tambm causam impactos significativos na agricultura e na sade


humana. (final do texto)
O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o do grifado acima est
na frase:
a) ... grandes pinheiros brotam por toda parte.
b) ... mas que chegaram ao Brasil ...
c) ... e aqui encontraram espao ...
d) ... o bfalo e o pinus so apenas espcies exticas.
e) ... e competindo com elas por alimento.

18)

FUNCAB/AA/PRF/2014

Texto
Falta de educao e velocidade
Os anjos da morte esto cansados de nos recolher, a ns que nos matamos ou
somos assassinados no trfego das estradas, cidades, esquinas deste pas. Os
anjos da morte esto exaustos de pegar restos de vidas botadas fora. [...] Os
anjos da morte suspiram por todo esse desperdcio.
[...]
Outro dia observei na televiso um motorista, apanhado a quase 200 por hora,
sendo entrevistado ainda dentro do carro. Fiquei impressionada com seu sorriso
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idiota, o arzinho arrogante, o jeito desafiador com que encarou a cmera num
silncio ofendido, quando perguntado sobre as razes da sua insanidade. Todo
o seu ar era de quem estava coberto de razo: a lei e a segurana dos outros
e a dele prprio nada valiam diante da sua onipotncia.
Ateno: os jovens so em geral, mas no sempre mais arrojados, mais
imprudentes, tm menos experincia na direo. Portanto, so mais inclinados
a acidentes, bobos ou fatais, em que a gente mata e morre. Mas h um
nmero, impressionante de adultos mais homens do que mulheres, diga-se de
passagem, porque talvez sejam biologicamente mais agressivos cometendo
loucuras ao dirigir, avanando o sinal, quase empurrando o veculo da frente
com seu para-choque, no cedendo passagem, ultrapassando em locais
absurdos sem a menor segurana, bebendo antes de dirigir, enfim, usando o
carro como um punhal hostil ou um falo frustrado.
[...]
Precisamos em quase tudo de autoridade e respeito, para que haja uma reforma
generalizada, passando da desordem e do caos a algum tipo de segurana e bemestar. Os motoristas americanos e europeus impressionam pela educao. No por
serem bonzinhos ou melhores do que ns, mas porque temem a lei, a punio, a
cassao da carteira, a priso, por coisas que aqui entre ns so consideradas
apenas normais", meros detalhes, todo mundo faz assim".

Autoridade justa, mas muito rigorosa, o que talvez nos deixe mais lcidos e
mais bem-educados: em casa, na escola, na rua, na estrada, no bar, no clube,
dentro do nosso carro. E os fatigados anjos da morte podero, se no entrar
em frias, ao menos relaxar um pouco.
(Lya Luft. Revista Veja, n 2048, 20/02/2008.)
Em uma das alternativas a seguir, o termo destacado do texto funciona como
objeto direto da orao a qual pertence. Assinale-o,
a) cansados" ( 1)
b) por todo esse desperdcio" ( 1)
c) restos de vidas" ( 1)
d) de autoridade e respeito" (4)
e) Todo o seu ar" ( 2)

19)

FCC/Tc. Judicirio/TRE SP/Administrativa/2012

Ateno: A questo refere-se ao texto abaixo.


Como a Folha era o nico veculo que mandava reprteres da sede em So
Paulo para todos os comcios e abria generosamente suas pginas para a
cobertura da campanha das Diretas, passei a fazer parte da trupe, dar palpites
nos discursos, sugerir caminhos para as etapas seguintes. Viajava com os trs
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lderes da campanha em pequenos avies fretados, e, em alguns lugares, dr.

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Ulysses era assim que se referiam a ele fazia questo de anunciar minha
presena no palanque. Eu sabia que, em outras circunstncias, essas coisas
no pegariam bem para um reprter. quela altura, no entanto, no me
importava mais com o limite entre as funes do profissional de imprensa e as
do militante. Ficava at orgulhoso, para falar a verdade.
Cevado pelas negociaes de bastidores no Parlamento, em que tudo devia
estar acertado antes de a reunio comear, o incansvel Ulysses, que na
Constituinte de 1987 passaria horas presidindo a sesso sem levantar sequer
para ir ao banheiro, transmudara-se num palanqueiro de primeira. Impunha
logo respeito, eu at diria que ele era reverenciado aonde quer que chegasse.
A campanha das Diretas no tinha dono, e por isso crescia a cada dia. Mas,
embora ele no tivesse sido nomeado, todos sabiam quem era o comandante.
Meu maior problema, alm de arrumar um telefone para passar a matria a
tempo de ser publicada, era o medo de avio. "Fica calmo, meu caro
jornalista, avio comigo no cai", procurava me tranquilizar dr. Ulysses, com
seu jeito formal de falar at em momentos descontrados. Muitos anos depois,
ele morreria num acidente de helicptero, em Angra dos Reis, no Rio, e seu
corpo desapareceria no mar para sempre.
(Fragmento de Ricardo Kotscho. Do golpe ao Planalto: uma vida de reprter.
So Paulo, Cia. das Letras, 2006, p.120)

"Fica calmo, meu caro jornalista, avio comigo no cai", procurava me


tranquilizar dr. Ulysses...
O segmento em destaque exerce na frase acima a mesma funo sinttica que
o elemento grifado exerce em:
a) Como a Folha era o nico veculo ...
b) ... essas coisas no pegariam bem para um reprter.
c) ... em que tudo devia estar acertado...
d) Viajava com os trs lderes da campanha em pequenos avies fretados...
e) ... quem era o comandante.

20)

FCC/ Tc. Judicirio/TRE SP/Administrativa/2012

Ateno: A questo refere-se ao texto abaixo.


Os modernistas de 1922 nunca se consideraram componentes de uma escola,
nem afirmaram ter postulados rigorosos em comum. O que os unificava era
um grande desejo de expresso livre e a tendncia para transmitir, sem os
embelezamentos tradicionais do academismo, a emoo pessoal e a realidade
do pas. Por isso, no se cansaram de afirmar (sobretudo Mrio de Andrade)

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que a sua contribuio maior foi a liberdade de criao e expresso. "Cria o


teu ritmo livremente", disse Ronald de Carvalho.
Este conceito relativo, pois em arte no h originalidade absoluta. No Brasil,
ele significou principalmente libertao dos modelos acadmicos, que se
haviam consolidado entre 1890 e 1920. Em relao a eles, os modernistas
afirmaram a sua libertao em vrios rumos e setores: vocabulrio, sintaxe,
escolha de temas, a prpria maneira de ver o mundo.
Do ponto de vista estilstico, pregaram a rejeio dos padres portugueses,
buscando uma expresso mais coloquial, prxima do modo de falar brasileiro.
Um renovador como Mrio de Andrade comeava os perodos pelo pronome
oblquo, abandonava inteiramente a segunda pessoa do singular, acolhia
expresses e palavras da linguagem corrente, procurava incorporar escrita o
ritmo da fala e consagrar literariamente o vocabulrio usual.
Mesmo quando no procuravam subverter a gramtica, os modernistas
promoveram uma valorizao diferente do lxico, paralela renovao dos
assuntos. O seu desejo principal foi o de serem atuais, exprimir a vida diria,
dar estado de literatura aos fatos da civilizao moderna.
(Trecho adaptado de Antonio Candido e Jos Aderaldo Castello. Presena
da literatura brasileira: Modernismo. Rio de Janeiro, Bertrand Brasil, 1997,
p.1112)
Este conceito relativo, pois em arte no h originalidade absoluta.
... a sua contribuio maior foi a liberdade de criao e expresso.
Ambos os elementos acima grifados exercem nas respectivas frases a funo de

a) adjunto adverbial.
b) objeto direto.
c) complemento nominal.
d) predicativo.
e) objeto indireto.

21)

FCC/Analista Juducirio/TRE SP/Administrativa/2012

Ateno: A questo refere-se crnica abaixo, publicada em 28/08/1991.


Bom para o sorveteiro
Por alguma razo inconsciente, eu fugia da notcia. Mas a notcia me perseguia.
At no avio, o nico jornal abria na minha cara o drama da baleia encalhada na
praia de Saquarema. Afinal, depois de quase trs dias se debatendo na areia da
praia e na tela da televiso, o filhote de jubarte conseguiu ser devolvido ao mar.
At a Unio Sovitica acabou, como foi dito por locutores especializados em
necrolgio eufrico. Mas o drama da baleia no acabava. Centenas de
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curiosos foram l apreciar aquela montanha de fora a se esfalfar em vo na


luta pela sobrevivncia. Um belo espetculo.
noite, cessava o trabalho, ou a diverso. Mas j ao raiar do dia, sem
recursos, com simples cordas e as prprias mos, todos se empenhavam no
lcido objetivo comum. Comum, vrgula. O sorveteiro vendeu centenas de
picols. Por ele a baleia ficava encalhada por mais duas ou trs semanas. Uma
santa senhora teve a feliz ideia de levar pastis e empadinhas para vender
com gio. Um malvado sugeriu que se desse por perdida a batalha e se
comeasse logo a repartir os bifes.
Em 1966, uma baleia adulta foi parar ali mesmo e em quinze minutos estava
toda retalhada. Muitos se lembravam da alegria voraz com que foram
disputadas as toneladas da vtima. Essa de agora teve mais sorte. Foi salva
graas religio ecolgica que anda na moda e que por um momento
estabeleceu uma trgua entre todos ns, animais de sangue quente ou de
sangue frio.
At que enfim chegou uma traineira da Petrobrs. Logo uma estatal, cus,
num momento em que preciso dar provas da eficcia da empresa privada.
De qualquer forma, eu j podia recolher a minha aflio. Metfora fcil, l se
foi, espero que salva, a baleia de Saquarema. O maior animal do mundo,
assim frgil, merc de curiosos. noite, sonhei com o Brasil encalhado na
areia diablica da inflao. A bordo, uma tripulao de camels anunciava
umas bugigangas. Tudo fala. Tudo smbolo.
(Otto Lara Resende, Folha de S. Paulo)
Analisando-se aspectos sintticos de frases do texto, correto afirmar que em
a) Muitos se lembravam da alegria voraz com que foram disputadas as
toneladas da vtima as formas verbais sublinhadas tm um mesmo sujeito.
b) todos se empenhavam no lcido objetivo comum configura-se um caso de
indeterminao do sujeito.
c) uma tripulao de camels anunciava umas bugigangas a voz verbal
ativa, sendo umas bugigangas o objeto direto.
d) eu j podia recolher a minha aflio no h a possibilidade de transposio
para outra voz verbal.
e) Logo uma estatal, cus o elemento sublinhado exerce a funo de adjunto
adverbial de tempo.

22)

CESPE/Tc. Judicirio/TRE ES/Administrativa/2011

No artigo 68 do Ato das Disposies Constitucionais Transitrias, disps a Carta


Magna de 1988: "Aos remanescentes das comunidades dos quilombos que
estejam ocupando suas terras reconhecida a propriedade definitiva, devendo o
Estado emitir-lhes os ttulos respectivos." Era o reconhecimento de um direito.
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Restava regulamentar a forma pela qual esse direito seria garantido. Em


novembro de 2003, o presidente da Repblica assinou o Decreto n. 4.877,
que estabelece, em seu artigo 2.: "Consideram-se remanescentes das
comunidades dos quilombos, para os fins deste decreto, os grupos tnicoraciais, segundo critrios de auto-atribuio, com trajetria histrica prpria,
dotados de relaes territoriais especficas, com presuno de ancestralidade
negra relacionada com a resistncia opresso histrica sofrida."
E, logo em seguida, o pargrafo primeiro do mesmo artigo reafirma e
esclarece: "Para os fins deste decreto, a caracterizao dos remanescentes das
comunidades dos quilombos ser atestada mediante autodefinio da prpria
comunidade."
Essa regulamentao resultou naquilo que o professor Denis Rosenfield
descreveu como "ressemantizao da palavra quilombo"; segundo ele, "o
quilombo j no significaria um povoado formado por escravos negros (...),
mas uma identidade cultural."
O Estado de S.Paulo, 29/11/2010 (com adaptaes).
Com relao aos sentidos e a aspectos lingusticos do texto acima, julgue o
item a seguir.
Em "emitir-lhes", o pronome exerce a funo de objeto direto.
Certo
Errado

23)
CESPE/Tc.
Judicirio/TRE
Especializado/Taquigrafia/2011

ES/Apoio

Convocada por D. Pedro em junho de 1822, a constituinte s seria instalada


um ano mais tarde, no dia 3 de maio de 1823, mas acabaria dissolvida seis
meses depois, em 12 de novembro.
Os membros da constituinte eram escolhidos por meio dos mesmos critrios
estabelecidos para a eleio dos deputados s cortes de Lisboa. Os eleitores eram
apenas os homens livres, com mais de vinte anos e que residissem por, pelo
menos, um ano na localidade em que viviam, e proprietrios de terra. Cabia a eles
escolher um colgio eleitoral, que, por sua vez, indicava os deputados de cada
regio. Estes tinham de saber ler e escrever, possuir bens e virtudes. Em uma
poca em que a taxa de analfabetismo alcanava 99% da populao, s um entre
cem brasileiros era elegvel. Os nascidos em Portugal tinham de estar residindo
por, pelo menos, doze anos no Brasil. Do total de cem deputados eleitos, s 89
tomaram posse. Era a elite intelectual e poltica do Brasil, composta de
magistrados, membros do clero, fazendeiros, senhores de engenho, altos
funcionrios, militares e professores. Desse grupo, sairiam mais tarde 33
senadores, 28 ministros de Estado, dezoito presidentes de provncia, sete
membros do primeiro conselho de Estado e quatro regentes do Imprio.
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O local das reunies era a antiga cadeia pblica, que, em 1808, havia sido
remodelada pelo vice-rei conde dos Arcos para abrigar parte da corte
portuguesa de D. Joo. No dia da abertura dos trabalhos, D. Pedro chegou ao
prdio em uma carruagem puxada por oito mulas. Discursou de cabea
descoberta, o que, por si s, sinalizava alguma concesso ao novo poder
constitudo nas urnas. A coroa e o cetro, smbolos do seu poder, tambm
foram deixados sobre uma mesa.
Laurentino Gomes. 1822. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2010, p. 21316
(com adaptaes).
Com base nas estruturas lingusticas e semnticas do texto acima, julgue o item.

Aos acontecimentos citados no primeiro pargrafo do texto esto relacionadas


expresses indicativas de tempo, tais como "um ano mais tarde" e "seis
meses depois", que exercem a funo de adjuntos adverbiais de tempo.
Certo
Errado

24)

CESPE/Tc. Judicirio/TRE ES/Taquigrafia/2011

Ateno: A questo refere-se ao mesmo texto da questo anterior.


Julgue o item seguinte, relativo s relaes sintticas e semnticas do texto.
A forma verbal "sairiam" antepe-se ao sujeito da orao, que corresponde a
um sujeito composto.
Certo
Errado

25)

FGV/Tc. Juducirio/TRE PA/Administrativa/2011


Financiamento de partidos polticos

O Fundo Partidrio ser, em 2011, de R$ 301 milhes. Isso porque foi aprovado a
nove dias do fim do ano o reforo de R$ 100 milhes. Desse valor, R$ 265 milhes
so oriundos do Oramento da Unio e R$ 36 milhes referentes arrecadao de
multas previstas na legislao eleitoral. Mas, afinal, qual a razo para se aumentar
de forma to extraordinria a dotao dos partidos? Muito simples: a necessidade
de eles pagarem as dvidas de campanha(a).

Evidentemente, R$ 300 milhes um custo irrisrio para a consolidao da


democracia. No entanto, a questo mais complexa. O fundo partidrio
utilizado de forma pouco transparente e, algumas vezes, desviado dos
propsitos originais de fortalecimento do partido. Enfim, as mquinas
partidrias muitas vezes se tornam aparelhos ou feudos(d) controlados por
poucos e financiados por todos ns.
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Seria uma verba bem utilizada se fosse integralmente destinada ao fortalecimento


da instituio e no ao pagamento de dvidas de campanhas, que devem ser
bancadas de forma especfica. Alis, o melhor para a democracia seria separar os
fundos partidrios dos destinados s campanhas eleitorais. Tais verbas deveriam
estar claramente separadas e no poderiam se comunicar.

Minha proposta a de que o fundo partidrio seja composto por uma quantia
mnima para o partido manter uma estrutura bsica. O resto deve ser obtido
na militncia, com base em atividades voltadas para a arrecadao de fundos.
Partidos devem ir s ruas explicar para os cidados por que existem e quais
so suas propostas.
No o caso hoje. Os partidos polticos transferem sua existncia para o
Congresso e s acordam s portas das eleies. Ficam hibernando espera do
momento eleitoral quando deveriam estar em praa pblica em busca de
militantes e se expondo ao debate.
No caso das campanhas eleitorais, a soluo deve ser mais radical ainda.
Nenhum dinheiro pblico nem de empresas poderia ser utilizado. A campanha
deveria ser articulada com contribuies de cidados a partir de um limite
universal. Todos podem contribuir at um determinado valor e declarar a
doao na Justia Eleitoral.
Ambas as propostas visam trazer partidos e candidatos para as ruas,
oferecendo suas propostas(e) e buscando recursos para a sua existncia e
para as campanhas eleitorais. um modo de os partidos e candidatos se
encontrarem com a cidadania em bases regulares.
Partidos so fundamentais para a consolidao da democracia e o permanente
desenvolvimento da cidadania e devem existir de verdade em bases
cotidianas. Devem promover eventos, debater propostas, acompanhar a
gesto dos governos, discutir o exerccio do poder. E no ser meros
instrumentos de tomada do poder(b). No caso dos partidos polticos
brasileiros, existe um agravante(c). Por conta de nossa herana
patrimonialista, as organizaes partidrias surgiram, em sua grande maioria,
de dentro das estruturas do Estado.
Assim, a tarefa de mobilizar os cidados e cobrar coerncia ideolgica dos
eleitores e lideranas polticas ainda mais complexa. Alm de parcelas
expressivas da sociedade estarem excludas do debate poltico pelas mais
variadas razes, o custo de fazer poltica alto se comparado com os
benefcios que ela pode trazer para o seu dia a dia.
Obviamente, minhas propostas so romnticas e inviveis no atual momento
da poltica nacional. No entanto, a questo do Ficha Limpa comeou de forma
invivel e romntica e, aos poucos, ganhou corpo e prosperou. O certo que a
questo do financiamento de partidos e de campanhas essencial para o
futuro da nossa democracia e deve ser objeto de sria reflexo.
(Murillo de Arago. Pgina 20, 21/1/2011)
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Mas, afinal, qual a razo para se aumentar de forma to extraordinria a


dotao dos partidos?
Assinale a alternativa que desempenhe, no texto, funo sinttica idntica ao
do termo grifado no perodo acima.

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a) as dvidas de campanha
b) meros instrumentos de tomada do poder
c) um agravante
d) aparelhos ou feudos
e) suas propostas

26)

FCC/Tcnico/INSS/2012

Ateno: A questo baseia-se no texto seguinte.


Em vida, Gustav Mahler (18601911), tanto por sua personalidade artstica
como por sua obra, foi alvo de intensas polmicas e de desprezo por boa
parte da crtica. A incompreenso esttica e o preconceito antissemita tambm
o acompanhariam postumamente e foram raros os maestros que, nas dcadas
que se seguiram sua morte, se empenharam na apresentao de suas obras.
Durante os anos 60, porm, uma virada totalmente inesperada levou a obra
de Mahler ao incio de uma era de sucessos sem precedentes, que perdura at
hoje. Intrpretes conhecidos e pesquisadores descobriram o compositor,
enquanto gravaes discogrficas divulgavam uma obra at ento
desconhecida do grande pblico.
H uma srie de fatores envolvidos na transformao de Mahler em figura
central da histria da msica do sculo XX. A viso de mundo de uma gerao
mais jovem certamente teve influncia central aqui: o dilaceramento interior
de Mahler, seu interesse pelos problemas fundamentais da existncia humana,
seu pacifismo, seu engajamento contra a opresso social e seu
posicionamento em favor do respeito integridade da natureza tudo isso se
tornou, subitamente, muito atual para a gerao que nasceu no psguerra.
O amor incondicional de Mahler pela natureza sempre esteve presente em sua
obra. O compositor dedicava inteiramente criao musical os meses de
vero, recolhendo-se em pequenas cabanas na paz dos Alpes austracos. Em
Steinbach, Mahler empreendia longas caminhadas que lhe proporcionaram
inspirao para sinfonias.
Comparar a simplicidade espartana dessas casinhas com a enorme complexidade
das obras ali criadas diz muito sobre a genialidade do compositor
e, sobretudo, sobre a real origem de sua musicalidade. Totalmente abandonadas
e esquecidas na ustria no ps-guerra, essas casinhas de Mahler hoje se
transformaram em memoriais, graas ao da Sociedade Internacional Gustav
Mahler. O mundo onrico dos Alpes do incio do sculo XX certamente
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voltar memria de quem, tendo uma imagem desses despojados retiros


musicais de Mahler, voltar a ouvir sua msica grandiosa.
(Adaptado: Klaus Billand. Gustav Mahler: a criao de um cone. Revista 18.
Ano IV, n. 15, maro/abril/ maio de 2006, p. 5253.Disponvel em:

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<http.//www.cebrap.org.br/v1/upload/biblioteca_virtual/GIANNOTTI_Toleranci
a%20maxima.pdf> Acesso em: 22 dez. 2011)
Na frase O compositor dedicava inteiramente criao musical os meses de
vero, o termo sublinhado exerce a mesma funo sinttica que o termo em
destaque na frase:
a) A viso de mundo de uma gerao mais jovem teve influncia central aqui.
b) Intrpretes conhecidos e pesquisadores descobriram o compositor.
c) Em vida, Mahler foi alvo de intensas polmicas.
d) Mahler empreendia longas caminhadas que lhe proporcionaram inspirao
para grandiosas sinfonias.
e) Essas casinhas das alturas alpinas hoje se transformaram em memoriais.

27)

FGV/AFRE/SEFAZ RJ/2011

Trata-se, portanto, de um assunto de relevante interesse para as empresas


nacionais e estrangeiras que atuam no Brasil, bem como para os profissionais
especializados na rea criminal, que atuaro cada vez mais veementemente
na preveno dos riscos da empresa.
No perodo destacado acima, o SE classifica-se como
a) pronome reflexivo.
b) partcula apassivadora.
c) parte integrante do verbo.
d) pronome oblquo.
e) indeterminador do sujeito.

28)

FCC/Consultor Legislativo/AL PB/2013

Ateno: Considere o texto abaixo para responder questo.


Na histria da moderna literatura brasileira, a obra de Jos Lins do Rego
representa uma poca, uma corrente de pensamento dentro da atividade
criadora na fico. Confluram em seus livros caminhos de diversas origens,
razes aflorantes no solo e outras de mais longa viagem subterrnea, as
primeiras de contemporneos em tentativas recentes e as segundas de nomes
mais antigos na histria do romance brasileiro.

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Mas o menino Jos Jos Lins do Rego Cavalcanti , nascido aos 3 de junho
de 1901, no engenho Corredor, municpio de Pilar, Estado da Paraba, j trazia
consigo outras razes que iria acrescentar a essas heranas. Razes do sangue
e da terra, que vinham de Joo do Rego Cavalcanti e Amlia do Rego
Cavalcanti, seus pais, passando de gerao em gerao por outros homens e
mulheres sempre ligados ao mundo rural do Nordeste aucareiro.
Seu primeiro livro Menino de engenho chave de uma obra que se
revelou de importncia fundamental na histria do moderno romance
brasileiro. O escritor mesmo, certa vez, em artigo de jornal, contou alguma
coisa a respeito do livro de estreia: O livro foi oferecido a todos os editores
nacionais, de todos recebeu um no seco, quando no me deram o calado
como resposta. S mais tarde uma editora desconhecida, com dinheiro do meu
bolso, publicaria a novela. Havia por esse tempo a revoluo de So Paulo e,
apesar da convulso, esgotou-se em trs meses. Uma edio de 2000
exemplares foi quase toda vendida no Rio.
Alm das opinies elogiosas da crtica, o livro mereceu tambm o prmio de
romance da Fundao Graa Aranha, o que consolidou sem dvida a posio
do estreante, que ento se lana ao trabalho com maior entusiasmo e mpeto
criador, para oferecer no ano seguinte 1933 o segundo livro do Ciclo da
Cana-de-Acar Doidinho. Da por diante sua obra no conheceu
interrupes maiores. A partir de Bangu, em 1934, seus livros trazem ento
uma nova e definitiva chancela editorial Livraria Jos Olympio Editora. No
ano seguinte, 1935, Jos Lins publicaria Moleque Ricardo, penltima parte
do ciclo, que ficar definitivamente encerrado com o aparecimento de Usina,
em 1936.
(Adaptado de Wilson Lousada. Breve notcia-vida de Jos Lins do Rego. Usina.
7. ed. Rio de Janeiro: Jos Olympio, 1973. p. XIXVI)
Havia por esse tempo a revoluo de So Paulo ...
O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o verbo grifado acima
est empregado em:
a) Seu primeiro livro Menino de engenho chave de uma obra ...
b) Uma edio de 2000 exemplares foi quase toda vendida no Rio.
c) Confluram em seus livros caminhos de diversas origens ...
d) Da por diante sua obra no conheceu interrupes maiores.
e) Razes do sangue e da terra, que vinham de Joo do Rego Cavalcanti e
Amlia do Rego Cavalcanti, seus pais

29)

FGV/AFRE/SEFAZ RJ/2011
Responsabilidade Penal da Pessoa Jurdica

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No Brasil, embora exista desde 1988 o permissivo constitucional para


responsabilizao penal das pessoas jurdicas em casos de crimes ambientais
(artigo 225, pargrafo 3), certo que a adoo, na prtica, dessa
possibilidade(e) vem se dando de forma bastante tmida, muito em razo das
inmeras deficincias de tcnica legislativa encontradas na Lei 9.605, de 1998,
que a tornam quase que inaplicvel neste mbito.
A partir de uma perspectiva que tem como ponto de partida os debates travados
no mbito doutrinrio nacional, insuflados pelos tambm acalorados debates em
plano internacional sobre o tema e pela crescente aceitao da possibilidade da
responsabilizao penal da pessoa jurdica em legislaes de pases de
importncia central na atividade econmica globalizada, possvel vislumbrar que,
em breve, discusses sobre a ampliao legal do rol das possibilidades desse tipo
de responsabilizao penal ganhem cada vez mais espao no Brasil.

certo que a mudana do enfoque sobre o tema, no mbito das empresas


principalmente, as transnacionais, decorrer tambm de ajustamentos(b) de
postura administrativa decorrentes da adoo(d) de critrios de
responsabilizao penal da pessoa jurdica em seus pases de origem. Tais
mudanas, inevitavelmente, tero que abranger as prticas administrativas de
suas congneres espalhadas pelo mundo, a fim de evitar respingos de
responsabilizao em sua matriz.
Na Espanha, por exemplo, a recentssima reforma do Cdigo Penal que atende
diretivas da Unio Europeia sobre o tema trouxe, no artigo 31 bis, no s a
possibilidade de responsabilizao penal da pessoa jurdica (por delitos que sejam
cometidos no exerccio de suas atividades sociais, ou por conta, nome, ou em
proveito delas), mas tambm estabelece regras de como essa responsabilizao
ser aferida nos casos concretos (ela ser aplicvel [...], em funo da
inoperncia de controles empresariais, sobre atividades desempenhadas pelas
pessoas fsicas que as dirigem ou que agem em seu nome). A vigncia na nova
norma penal j trouxe efeitos prticos no cotidiano acadmico e empresarial, pois
abundam, naquele pas, ciclos de debates acerca dos instrumentos de controle da
administrao empresarial, promovidos por empresas que pretendem
implementar, o quanto antes, prticas administrativas voltadas preveno de
qualquer tipo de responsabilidade penal.

Dessa realidade legal e da tendncia poltico-criminal que dela se pode inferir,


ganham importncia, no espectro de preocupao no s das empresas
estrangeiras situadas no Brasil, mas tambm das prprias empresas
nacionais, as prticas de criminal compliance.
Tem-se, grosso modo, por compliance a submisso ou a obedincia a diversas
obrigaes(c) impostas s empresas privadas, por meio da implementao de
polticas e procedimentos gerenciais adequados, com a finalidade de detectar e
gerir os riscos da atividade da empresa.
Na atualidade, o direito penal tem assumido uma funo muito prxima do
direito administrativo, isto , vm-se incriminando, cada vez mais, os
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descumprimentos das normas regulatrias estatais, como forma de reforar a


necessidade de preveno de riscos a bens juridicamente tutelados. Muitas
vezes, o mero descumprimento doloso dessas normas e diretivas
administrativas estatais pode conduzir responsabilizao penal de
funcionrios ou dirigentes da empresa, ou mesmo prpria responsabilizao
da pessoa jurdica, quando houver previso legal para tanto.
Assim sendo, criminal compliance pode ser compreendido como prtica
sistemtica de controles internos com vistas a dar cumprimento s normas e
deveres nsitos a cada atividade econmica, objetivando prevenir
possibilidades de responsabilizao penal decorrente da prtica dos atos
normais de gesto empresarial.
No Brasil, por exemplo, existem regras de criminal compliance previstas na Lei
dos Crimes de Lavagem de Dinheiro Lei 9.613, de 3 de maro de 1998 que
sujeitam as pessoas fsicas e jurdicas que tenham como atividade principal ou
acessria a captao, intermediao e aplicao de recursos financeiros, compra e
venda de moeda estrangeira ou ouro ou ttulos ou valores mobilirios, obrigao
de comunicar aos rgos oficiais sobre as operaes tidas como "suspeitas", sob
pena de serem responsabilizadas penal e administrativamente.

Porm, sofrendo o Brasil os influxos de modelos legislativos estrangeiros,


assim como estando as matrizes das empresas transnacionais que aqui
operam sujeitas s normas(a) de seus pases de origem, no tardar para que
as prticas que envolvem o criminal compliance sejam estendidas a diversos
outros segmentos da economia.
Trata-se, portanto, de um assunto de relevante interesse para as empresas
nacionais e estrangeiras que atuam no Brasil, bem como para os profissionais
especializados na rea criminal, que atuaro cada vez mais veementemente
na preveno dos riscos da empresa. (...)
(Leandro Sarcedo e Jonathan Ariel Raicher. In: Valor Econmico. 29/03/2011
com adaptaes)
Assinale o termo que, no texto, desempenhe funo sinttica idntica de
obrigao.
a) s normas
b) de ajustamentos
c) a diversas obrigaes
d) da adoo
e) dessa possibilidade

30)

FGV/Ass T/DETRAN MA/2013

O elemento sinttico sublinhado funciona como paciente do termo anterior em


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a) faixa de pedestres.
b) regras de trnsito.
c) utilizao de bebidas alcolicas.
d) cinto de segurana.
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e) vtimas do trnsito.

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10 Referencial Bibliogrfico
1. CEGALLA, DOMINGOS PASCHOAL - Novssima Gramtica da Lngua
Portuguesa, Companhia Editora Nacional, So Paulo, 2008.
2. BECHARA, EVANILDO Moderna Gramtica Portuguesa, Nova Fronteira,
Rio de Janeiro, 2009.

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