Concordncia nominal

Gnero (feminino e masculino) e nmero (plural e

singular)
Leia o poema "Meu tio no bandido", de Ricardo Azevedo:

6. Observe os substantivos destacados nas frases abaixo. Perceba que eles

no so o feminino ou masculino um do outro. Em seu caderno, explique a
diferena entre os significados de cada par de vocbulos:
a) O garotinho deu todo o dinheiro para o caixa, uma linda moa que, ao
receb-lo, colocou-o na caixa e deu-lhe o troco.
b) No palcio, a guarda real era responsvel por manter a realeza em
segurana.
O guarda fazia ronda permanente pelas ruas do bairro.
7. A palavra grama, no feminino, significa gramnea de jardim; no masculino,
significa unidade de peso. Suponha que voc v padaria comprar 300 gramas
de presunto. Como voc faria o pedido ao vendedor? (Escreva por extenso.)
8. Nas frases a seguir, substitua o verbo destacado por um substantivo abstrato,
fazendo as adaptaes necessrias. Depois, passe o sujeito da nova frase para
o plural:

1. Reescreva o poema em seu caderno, substituindo o substantivo "tio" por "tia"

e fazendo as adaptaes necessrias. Quando terminar, releia o texto e veja
como ficou.

O juiz exigiu que a partida terminasse.

R. O juiz exigiu o trmino da partida.
Os juzes exigiram o trmino da partida.

2. Passe o ttulo do poema para o plural.

a) O piloto espera que os passageiros compreendam.

b) O aluno aguarda ansioso que as frias cheguem.
c) Ela s queria que os filhos se divertissem.
d) A locadora pede aos scios que devolvam as fitas de vdeo at s 18 horas.

3. Em cada frase, realize as modificaes sugeridas entre parnteses:

a) Meu padrinho no gosta de andar sozinho na cidade grande. (feminino)
b) A atriz daquela novela desempenhou muito bem seu papel. (masculino plural)
c) Os ces atacaram o menino quando ele saa da escola. (feminino singular)
d) O professor disse aluna que ela deveria estudar bastante para a prova.
(feminino)
e) O pastel que meu genro fez estava delicioso. (feminino plural)
4. Quando falamos em gnero feminino e masculino, no estamos
necessariamente falando em oposio entre seres de sexo oposto. Todas as
palavras tm gnero. Complete as palavras abaixo com artigos definidos, depois
diga se pertencem ao gnero feminino ou masculino:
___ quarto ____________________
____ sofs _____________________
___ papel _____________________ ____ planeta ___________________
___ rodas _____________________ ____ colgios __________________
___ escola ____________________ ____ encontro __________________
5. Reescreva o poema alterando-o para o plural.

9. Localize, nas frases do exerccio anterior, um adjetivo. Informe o gnero e

nmero em que est flexionado.
10. Desafio:

Voc capaz de decifrar o cdigo? Depois de conseguir, anote-o em seu

caderno. Ateno: O objetivo no reescrever o texto, mas informar o cdigo!

As atividades 1, 5 e 6 foram adaptadas do livro CEREJA e MAGALHES, Portugus: Linguagens 6 ano.