ESCOLA E.B.2,3/Sec. D.

AFONSO III Vinhais

Ano lectivo 2009/10
7 Ano

Exerccio de avaliao da competncia da compreenso oral

Nome:

Turma:

O professor:

Nmero:

Classificao:

I
1. Identifica o som ouvido.
II
Ouve atentamente a cano Hora de Acordar da autoria dos Cabeas no Ar e responde s perguntas
colocadas.

1. Relaciona o som que identificaste no grupo I, com o texto da cano que ouviste.

2. Para que momento do dia nos remete a cano?

3. Identifica a personagem da cano.

4. Para onde se dirige a personagem?

5. Ao longo da cano, a personagem vai exprimindo os seus sentimentos em relao

a dois espaos: a sala de aulas e a rua. Preenche o esquema, colocando as
expresses dadas na coluna correcta conforme o sujeito as associa a um espao ou
ao outro.
a.
c.
e.
g.
i.
k.

feliz
frustrado
desinteressado
aborrecido
tempo passa depressa
livre de medos

b.
d.
f.
h.
j.
l.

despreocupado
motivado
inibido
tempo passa devagar
medo de errar
sacrifcio

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Ano lectivo 2009/10
7 Ano

Sala de aula

Rua

6. No refro, podes ouvir os seguintes versos: num feliz passo ligeiro/ E no com
ar de quem vai para a cadeira do barbeiro. Tendo em conta o texto, escolhe a
opo correcta.

A expresso ar de quem vai para a cadeira do barbeiro significa:

ter um aspecto descuidado.
estar feliz por ir cortar o cabelo.
sentir-se como quem vai fazer um sacrifcio.
sentir-se cansado.

7. Quais os desejos expressos pelo jovem ao longo da cano? Escolhe as opes

correctas.
o de querer dormir at mais tarde.
o desejo de querer saber o que o sol.
o de querer uma mochila mais leve.
o de no chegar atrasado escola.
o de querer que a escola fosse agradvel.
o desejo de ser um cidado exemplar.

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Ano lectivo 2009/10
7 Ano
III
1. Ouve os enunciados com ateno e coloca uma cruz na coluna certa, tendo em
conta o sentimento expresso em cada um.
Surpresa Alegria

Indiferena Dor

Dvida

Desejo

Aborrecimento/
saturao

A
B
C
D
E
F
G