Cenrios futuros de sustentabilidades para universidades

Pontos importantes

As universidades tm sido sempre influenciadas e moldadas por foras e

necessidades sociais e uma srie de fatores ambientais de longo prazo.
A partir da dcada de 70, uma presso cada vez maior para as universidades e
cientistas responderem estas necessidades da sociedade, principalmente os
aspectos relacionados com a promoo do desenvolvimento sustentvel
Os autores chamam a ateno para uma tendncia para uma presso nas
universidades na dcada seguinte para o avano da cincia e da educao, que
exigir uma maior ateno natureza das necessidades da sociedade.
Evoluo da tendncia de Desenvolvimento sustentvel que passou do conceito de
conservao ambiental para ambiente e desenvolvimento, com a busca de modelos
menos prejudiciais, e desenvolvimento sustentvel, que se esfora para resolver as
tenses entre o crescimento econmico e a preservao do meio ambiente atravs de
um enquadramento global de todas as trs dimenses (ou seja, meio ambiente,
economia e sociedade)
A evoluo da tendncia do ensino superior tambm passou por trs fases. A primeira,
novas atitudes do ensino em direo sustentabilidade culminou principalmente na
realizao de conferncias ou publicao de estudos relacionados com o
desenvolvimento sustentvel e, no caso das engenharia e cincias fsicas, nos
esforos para abordar as questes ambientais atravs do desenvolvimento
tecnolgico.
Na Sustentabilidade no ensino superior, integrao contnua do paradigma do
desenvolvimento sustentvel dentro das universidades proporcionou um terreno frtil
para incorporar a sustentabilidade no HE atravs de vrios mtodos principalmente
a incorporao da sustentabilidade no currculo das universidades.
No Ensino superior para Desenvolvimento Sustentvel, a caracterstica chave desta
fase, colaboraes com as partes interessadas externas tornaram-se um elemento
essencial para o processo de produo de conhecimento para o desenvolvimento
sustentvel. Transferncia de tecnologia, empreendedorismo, as intervenes sociais
e a co-criao de ferramentas e experincias de conduzir transformaes sociais para

a sustentabilidade esto se tornando mais e mais importantes reas de atividade, para

pesquisa e educao.