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Edital 2016 2017 PPGH
Edital 2016 2017 PPGH
DOCENTES PERMANENTES
Dr. Eunice Sueli Nodari
Dr. Joo Klug
Dr. Marcos Fbio Freire Montysuma
Dr. Silvio Marcus de Souza Correa
1.3. RELAES DE PODER E SUBJETIVIDADES
EMENTA: Nesta linha de pesquisa busca-se refletir sobre as relaes de poder na
construo de subjetividades e discursos que permeiam as relaes sociais na Histria a
partir de vrios recortes temticos. Investiga-se o gnero como componente cultural e
histrico nos eventos e nos movimentos sociais, bem como, no campo da memria e do
patrimnio. Focaliza-se a constituio de subjetividades hierarquizadas e suas interfaces
com outras categorias das relaes sociais tais como classe, etnia e gerao.
Abordam-se as mltiplas vivncias da religio, a partir de um enfoque que privilegia os
contextos culturais e as relaes de poder a eles inerentes, relacionando-os com o debate
em torno da produo e apropriao de subjetividades.
DOCENTES PERMANENTES
Dr. Aline Dias da Silveira
Dr. Cristina Scheibe Wolff
Dr. Fernando Candido da Silva
Dr. Janine Gomes da Silva
Dr. Joana Maria Pedro
Dr. Rogrio Luiz de Souza
1.4. SOCIEDADE, POLTICA E CULTURA NO MUNDO CONTEMPORNEO
Esta linha de pesquisa se define pela compreenso de que fenmenos econmicos, polticos, sociais e
culturais devem ser apreendidos como momentos de um mesmo processo, pois apenas nas mltiplas
interaes que cada um deles adquire pleno sentido e significado. Nessa perspectiva, vinculada
histria social, temas relativos a Estado, cidadania e nao, em diferentes contextos imperialismo,
colonialismo, democracia e ditadura , constituem nosso campo de interesses, que se expande por
questes como integrao e conflitos nacionais e internacionais, trabalho e trabalhadores, guerras,
imprensa, fotografia, cinema, literatura, propaganda e diplomacia, principalmente nos sculos XX e
XXI.
DOCENTES PERMANENTES
Dr. Adriano Luiz Duarte
Dr. Alexandre Busko Valim
Dr. Mrcio Roberto Voigt
Dr. Waldir Jos Rampinelli
1.5. HISTRIA INDGENA, ETNOHISTRIA E ARQUEOLOGIA
EMENTA: O objetivo desta linha de pesquisa refletir sobre as populaes indgenas numa
perspectiva de longa-durao, aliando abordagens terico-metodolgicas da histria indgena, da
etnohistria e da arqueologia. Tendo como eixo temtico os amerndios, a linha conjuga pesquisas
etnogrficas com anlises de documentaes textuais e materiais abarcando contextos atuais, coloniais
e pr-coloniais. O conjunto de abordagens propostas pela linha se desdobra em temas tais como
memria, representaes e formas de interao, tecnologia e territrio, cotidiano, cultura material,
tradio oral/escrita, e educao e formao intelectual. De carter multidisciplinar busca compreender
a diversidade sociocultural destas populaes atuais e pretritas, pautando-se em reivindicaes das
comunidades indgenas com relao memria, histria e cultura. A integrao dessas diferentes
abordagens tem o intuito de conferir um carter histrico para a situao contempornea das
populaes indgenas, prerrogativa necessria para atuao em discusses relativas ao lugar do
indgena na sociedade brasileira, sua diversidade e perspectivas de futuro.
DOCENTES PERMANENTES
Dr. Ana Lcia Vulfe Ntzold
Dr. Lucas de Melo Reis Bueno
Dr. Valmir Francisco Muraro
b) A nota mnima de aprovao ser de 7,0 (sete) em cada uma das etapas.
c) No haver emisso de pareceres para projetos no selecionados.
4. DAS VAGAS
Sero oferecidas 20 vagas para o Curso de Mestrado e 20 vagas para o Curso de Doutorado.
5. DA PROVA ESCRITA.
A Prova escrita para os(as) candidatos(as) aos cursos de Mestrado e Doutorado ter carter terico e
metodolgico, e ser elaborada a partir da bibliografia geral que segue abaixo. A(s) resposta(as) (s)
questo(es) formulada(s) sero avaliadas a partir dos critrios de pertinncia, contedo, adequao
formal e capacidade de articulao bibliogrfica.
5.1. Bibliografia geral da prova escrita dos(as) candidatos(as) aos Cursos de Mestrado e Doutorado:
AMADO, Janana & Ferreira, Marieta (org.). Usos e abusos da histria oral. 8a. edio, Rio de
Janeiro: FVG, 2006.
CERTEAU, Michel. A inveno do cotidiano. 1. Artes de Fazer. Petrpolis: Vozes, 2008.
CHARTIER, Roger & Bourdieu, Pierre. O socilogo e o historiador. So Paulo: Autentica, 2011.
DAVIS, Natalie Zemon. O retorno de Martin Guerre. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987 .
DEAN, Warren. A ferro e fogo. A histria da devastao da Mata Atlntica Brasileira. So Paulo:
Companhia das Letras, 1998.
FOUCAULT, Michel. A microfsica do poder. 25a. ed. Rio de Janeiro: Graal, 2012.
FREYRE, Gilberto. Sobrados e Mucambos. Decadncia do patriarcado rural e desenvolvimento do
urbano. So Paulo: Global, 2013.
GINZBURG, Carlo. Mitos, emblemas, sinais. Morfologia e histria. So Paulo: Companhia das
Letras, 1989.
HARTOG, Franois. Regimes de Historicidade. Presentismo e experincias do tempo. Belo Horizonte:
Autntica, 2013.
HOBSBAWM, Eric. Sobre Histria. So Paulo: Companhia das Letras, 1998.
HUNT, Lynn. A Inveno dos Direitos Humanos. So Paulo: Companhia das Letras, 2009.
KOSELLECK, Reinhardt. Futuro Passado. Rio de Janeiro: Contraponto, 2006.
LE GOFF, Jacques. Documento/Monumento. In Histria e Memria. 5a. ed. Campinas: Ed.
Unicamp, 2003.
MONTEIRO, John. Negros da Terra. ndios e bandeirantes nas origens de So Paulo. So Paulo:
Companhia das Letras, 1994.
SCOTT, Joan. Gnero: Uma categoria til de anlise histrica. Educao e Realidade. 20(2), juldez,
1995, pp. 71-99 (disponvel online).
ANEXOS
Anexo I - Os certificados vlidos de proficincia em lngua estrangeira sero fornecidos pelo
DLLE/UFSC, Universidades Federais ou Estaduais. Podero ser substitudos pelos seguintes
certificados:
Lngua alem: certificado do Instituto Goethe, nvel mnimo GIII.
Lngua espanhola: DELE - Diploma de Espanhol como Lngua Estrangeira Superior.
Lngua francesa: teste especfico da Aliana Francesa, detalhando o grau de conhecimento do idioma,
com nota mnima de 60/100 pontos.
Lngua inglesa: certificado do teste TOEFL Paper Based Test, com escore mnimo de 500 pontos, ou
TOEFL Internet Based Test, com escore mnimo de 80 pontos; certificado teste IELTS ou PET, ambos
escore mnimo de 6,0 pontos (obtido junto ao Conselho Britnico).
Lngua italiana: certificado CELI (obtido junto ao Centro de Cultura Italiana).
Estes certificados podero, por sua vez, ser substitudos ainda por um dos seguintes comprovantes:
Curso de graduao ou ps-graduao, de no mnimo um ano, em pases de mesma lngua (inglesa,
francesa, italiana, espanhola ou alem).
Certificado Nancy III, para a proficincia em lngua francesa.
Os/as candidatos/as que forem fazer o exame de proficincia no Departamento de Lnguas
Estrangeiras da UFSC (DLLE/CCE/UFSC) devero entrar em contato diretamente com o DLLE
atravs dos contatos abaixo. Ateno aos prazos necessrios obteno do certificado, pois no ato de
matrcula ele dever ser apresentado.
Departamento Lngua e Literatura Estrangeiras, Campus - UFSC - CCE Bloco B. Sala 101. Bairro
Trindade - Florianpolis - Santa Catarina Brasil - CEP 88040-900, Telefones: (48) 3721-9288
Email: proficienciadlle@gmail.com Site: http://www.proficienciadlle.com/novo/
2.1.
Docn
cia
2.2.
Orient
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2.3.Ba
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2.4.
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2.5.
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3.1.
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Ano
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0,5
Participao
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0,5
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em Concuso
0,5
Curso
de
Atualizao
0,5
Curso
de
Aperfeioam
ento
Artigo
publicado
10
Artigo
publicado
Artigo
publicado
Artigo
publicado
Trabalho
publicado
Trabalho
publicado
Resumo
publicado
0,5
0,5
1
1
0,5
3.3.
Outras
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Livro
15
Livro
10
Livro
Captulo de
livro
Traduo de
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Palestra
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Palestra
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Evento
10
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