LNGUA PORTUGUESA

1. Linguagem, lngua e ideologia (a confluncia entre os signos verbais, visuais);

2. Noes de texto e discurso. 2.1. Compreenso e interpretao de textos. 2.2. Nveis de
leitura de um texto. 2.3. Intertextualidade. 2.4. Textos temticos e figurativos;
3. Organizao do texto e gneros textuais. 3.1. Tipos e gneros textuais. 3.2. Fatores de
textualidade. 3.3 aspectos pragmticos (conhecimentos partilhados, regras sociais de
interao), aspectos semntico-conceituais (explcitos e implcitos; coerncia) e aspecto
formal (coeso);
4. As variantes lingusticas. 4.1. As diversas modalidades de uso da lngua. 4.2. Lngua falada
e lngua escrita: caractersticas;
5. Semntica e lexicologia; 5.1. Campo lexical e campo semntico. 5.2. A significao das
palavras. 5.3. Denotao e Conotao. 5.4. Sinonmia, antonmia, homonmia e paronmia;
6. Processos argumentativos. 6.1. Argumentao consistente e falaciosa. 6.2 Tipos de
argumentos: citao, opinio, analogias, exemplificao, contrastes, temporalidade, dentre
outros;
7. Processos de formao de palavras. 7.1. Derivao e Composio.7.2. Neologismos e
estrangeirismos.
8. Morfossintaxe; 8.1. Emprego das classes de palavras. 8.2. Estruturao e emprego do
perodo simples e do composto. 8.3. Emprego da regncia verbal e nominal. 8.4. Emprego da
concordncia verbal e nominal. 8.4. Colocao pronominal;
9. Estilstica. 9.1. Emprego das figuras de Linguagem. 9.2. Vcios de linguagem;
10. Emprego dos sinais de pontuao.

LEGISLAO
1. Constituio da Repblica Federativa do Brasil de 1988. 1.1. Conceito, classificaes,
princpios fundamentais. 1.2. Direitos e garantias fundamentais. 1.3. Direitos e deveres
individuais e coletivos, direitos sociais, nacionalidade, cidadania, direitos polticos. 1.4.
Administrao Pblica, disposies gerais, servidores pblicos.
2. Regime Jurdico dos Servidores Pblicos Federais.
3. tica na Administrao Pblica Federal.
4. Sanes aplicveis aos agentes pblicos nos casos de enriquecimento ilcito.
5. Licitaes e Contratos Administrativos.
6. Plano de Carreira dos Cargos Tcnico-Administrativos em Educao, no mbito das
Instituies Federais de Ensino vinculadas ao Ministrio da Educao.
7. Lei de acesso informao.
8. Lei de criao dos Institutos Federais.
9. Lei que regula o Processo Administrativo no mbito da Administrao Pblica Federal.

- BRASIL. Constituio Federal (1988). Constituio da Repblica Federativa do Brasil:

promulgada em 5 de outubro de 1988 e atualizada at a Emenda Constitucional n. 92, de 12
de julho de 2016. Disponvel em:
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Constituicao/Constituicao.htm
- BRASIL. Lei n. 8.112, de 11 de dezembro de 1990 (e alteraes posteriores). Regime Jurdico
dos Servidores Pblicos Civis da Unio, das autarquias e das fundaes pblicas federais.
Disponvel em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L8112cons.htm
- BRASIL. Decreto n. 1.171, de 22 de junho de 1994 (e alteraes posteriores). Aprova o
Cdigo de tica Profissional do Servidor Pblico Civil do Poder Executivo Federal. Disponvel
em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/D1171.htm
- BRASIL. Lei n. 8.429, de 02 de junho de 1992 (e alteraes posteriores). Dispe sobre as
sanes aplicveis aos agentes pblicos nos casos de enriquecimento ilcito no exerccio de
mandato, cargo, emprego ou funo na administrao pblica direta, indireta ou fundacional
e d outras providncias. Disponvel em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L8429.htm
- BRASIL. Lei n. 8.666, de 21 de junho de 1993 (e alteraes posteriores). Regulamenta o
artigo 37, inciso XXI, da Constituio Federal, institui normas para licitao e contratos da
Administrao Pblica e d outras providncias. Disponvel em:
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L8666cons.htm
- BRASIL. Lei n. 10.520, de 17 de julho de 2002 (e alteraes posteriores). Institui, no mbito
da Unio (....), nos termos do artigo 37, inciso XXI, da Constituio Federal, modalidade de
licitaodenominada prego, para aquisio de bens e servios comuns, e d outras
providncias Disponvel em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/2002/L10520.htm
- BRASIL. Decreto n. 5.450, de 31 de maio de 2005. Regulamenta o prego, na forma
eletrnica, para aquisio de bens e servios comuns, e d outras providncias. Disponvel
em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2004-2006/2005/Decreto/D5450.htm
- BRASIL. Lei n 11.091, de 12 de janeiro de 2005. Dispe sobre a estruturao do Plano de
Carreira dos Cargos Tcnico-Administrativos em Educao, no mbito das Instituies Federais
de Ensino vinculadas ao Ministrio da Educao, e d outras providncias. Disponvel em:
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2004-2006/2005/lei/l11091.htm
- BRASIL. Lei n 12.527, de 18 de novembro de 2011. Regula o acesso a informaes previsto
no inciso XXXIII do art. 5, no inciso II do 3 do art. 37 e no 2 do art. 216 da Constituio
Federal; (...) e d outras providncias. Disponvel em:
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2011/lei/l12527.htm
- BRASIL. Lei n 11.892, de 29 de dezembro de 2008. Institui a Rede Federal de Educao
Profissional, Cientfica e Tecnolgica, cria os Institutos Federais de Educao, Cincia e
Tecnologia, e d outras providncias. Disponvel em:
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-2010/2008/lei/l11892.htm
- BRASIL. Lei n. 9.784, de 29 de junho de 1999 (e alteraes posteriores). Regula o processo
administrativo no mbito da Administrao Pblica Federal. Disponvel em:
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L9784.htm

INFORMTICA
1) Sistema Operacional Windows 7 (verso Professional em portugus): conceitos; utilizao
do sistema; interface de trabalho; gerenciamento de contas e grupos de usurios; recursos de
pesquisa; configurao e operao do mouse e teclado; logon e logoff no sistema;
configuraes de vdeo, recursos de ajuda; formatao de dispositivos de armazenamento;
painel de controle; configuraes do sistema e personalizaes; instalao e remoo de
programas; utilitrios e acessrios; ferramenta de limpeza de disco; desfragmentador de
disco; atualizao do sistema; Windows Explorer; gerenciamento de pastas e arquivos;
compactao e compartilhamento de pastas e arquivos; editores de textos e imagens;
inicializao automtica de programas; gerenciamento de energia; gerenciamento de
impressoras; execuo de programas; tipos de arquivos; recursos segurana; antivrus;
firewall; configurao e utilizao de recursos para acesso e navegao na Internet;
configuraes gerais.
2) Editor de texto (Microsoft Word 2013 em portugus): utilizao, personalizao e
configurao do ambiente; interface; digitao, edio, reviso e formatao de texto; atalhos
de teclado; estrutura e aparncia do texto; elementos grficos; texto em colunas; listas;
tabelas; estilos; cabealho e rodap; notas de rodap; numerao de pginas; imagens;
ferramentas de desenho; elementos visuais; ordenacao e organizao de contedos;
comentrios; formatos de documentos; impresso; exportando documentos; proteo de
documentos; hiperlinks; referncias cruzadas; definio de lembretes; configuraes de
idioma; verificao ortogrfica; autocorreo; autotexto; sumrios; ndices; vnculos de
informaes e contedos; suplementos.
3) Editor de Planilhas (Microsoft Excel 2013 em portugus): utilizao; personalizao e
configurao do ambiente; interface; aparncia; digitao, edio, reviso e formatao;
exibio de dados na tela; estilos; pastas de trabalho; edio de linhas, colunas e clulas;
realizao de clculos a partir dos dados; funes; construo de frmulas; formatao de
dados; filtros; tabela dinmica; reorganizao e resumo de dados; imagens; grficos e
grficos dinmicos; proteo; senhas de proteo; congelamento janelas; ocultao dados;
impresso de planilhas e grficos.
4) Internet e ferramentas: conceitos, utilizao, protocolo de transferncia de arquivos (FTP),
correio eletrnico, World Wide Web (www), Pesquisa na Web com Google, Google Drive,
Formulrios Google, navegador web (Google Chrome), Editores do Documentos Google.

CONHECIMENTOS ESPECFICOS

1.A Psicologia e sua relao com a educao

2.A atuao do psiclogo em diferentes segmentos do contexto escolar.
3.Os desafios enfrentados pelo psiclogo escolar.

4. Anlise das teorias psicolgicas que influenciam e fundamentam o processo ensinoaprendizagem no cenrio da educao brasileira.
5.Reflexo sobre o contexto scioeducacional e a relao educador educando.
6.Avaliao psicolgica e suas implicaes na prtica do psiclogo escolar.
7.Temas recorrentes na educao: bullying, indisciplina, incluso.
8.LDB e a educao atual.
9.O contexto universitrio: contribuies da Psicologia.
- ANDRADA, E.G.C. Focos em interveno escolar. Psicologia escolar e educacional, v.9, n.1,
Campinas, jun 2005.
- AQUINO, J. G. (org.). Indisciplina na escola: alternativas tericas e prticas. So Paulo:
Summus, 1996.
- BALBINO, V. C. R. Psicologia e psicologia escolar no Brasil. Summus, 2008.
- CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA. Avaliao psicolgica: diretrizes na regulamentao da
profisso. Braslia: CFP, 2010. Disponvel em: Acesso em: 28 mai. 2016.
- CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA. Resoluo n 7/2003. Disponvel em: Acesso em: 28
mai. 2016.
- COUTINHO, M. T. C.; MOREIRA, M. Psicologia da Educao. Belo Horizonte: Formato Editorial,
2004.
- DEL PRETTE, Z.A.P. (org.). Psicologia Escolar e Educacional, sade e qualidade de vida. So
Paulo: Alnea, 2001.
- FANTE, C. Fenmeno Bullying: como prevenir a violncia nas escolas e educar para a paz.
Verus, 2005.
- GOULART, I. B. Psicologia da Educao: Fundamentos e propostas bsicas. Petrpolis: Vozes,
1999.
- GUZZO, R. S. L. Psicologia Escolar: LDB e educao hoje. Campinas: Alnea, 2007.
- GUZZO, R. S. L. Psicologia escolar: desafios e bastidores na educao pblica. Campinas:
Alinea, 2014.
- JOLY, M. C. R. A.; SANTOS, A. A. A. DOS; SISTO, F. F. Questes do cotidiano universitrio. So
Paulo: Casa do Psiclogo, 2005.
- MANTOAN, M. T. E. Incluso escolar: o que ? por qu? como fazer? So Paulo: Moderna,
2006.
- MANTOAN, M.T.E. (org.). O desafio das diferenas nas escolas. Petrpolis: Vozes, 2011.
- MARINHO-ARAUJO, C. M. (org.). Psicologia Escolar: novos cenrios e contextos de pesquisa,
formao e prtica. Campinas: Alnea, 2009.
- MARINI, E. Psicologia Escolar Uma reflexo sobre a Educao. So Paulo: Editora Vetor,
2012.

- MEIRA, M. E.; ANTUNES, M. A. M. (orgs.). Psicologia Escolar: Teorias crticas. So Paulo: Casa
do Psiclogo, 2003.
- PATTO, M. H. S. Exerccios de indignao: escritos de Educao e Psicologia. So Paulo: Casa
do Psiclogo, 2005.
- PLACCO, V. M. N. S. (org.). Psicologia & Educao revendo contribuies. So Paulo: Educ,
2003.
- SANTOS, M. P.; PAULINO, M.M. (orgs.). Incluso em Educao: culturas, polticas e prticas.
So Paulo: Cortez, 2008