ESCOLA MUNICIPAL GODOFREDO PERFEITO

DISCIPLINA: MATEMTICA
PROFESSORA: VALQURIA SANTOS
ALUNO(A):_______________________________________________________________8ANO:_________
DATA: ___/____/2016
VALOR: 5,0
NOTA:___________
1) Verifique se existem os tringulos cujos lados medem: (0,8)
a) 17 cm, 12 cm e 9 cm

b) 20 cm, 11 cm e 9 cm

c) 3,7 cm, 9,1 cm e 8,4 cm

d) 6

cm, 10 cm e 17,5 cm

2) Num tringulo, o maior lado tem 10 cm e um dos outros dois lados mede 3 cm. Quais as possveis
medidas inteiras do terceiro lado do tringulo? (0,2)

3) Determine qual o maior lado. Justifique. (0,6)

a)

b)

4) Observe os tringulos seguintes e classifique-os quanto aos lados e quanto aos ngulos. (0,8)

5) Determine a medida dos

tringulos issceles, observando a congruncia dos lados. (0,8)

ngulos

internos

dos

6) Em um tringulo issceles, um dos ngulos da base mede 25. Quais as medidas dos trs ngulos do
tringulo? (0,3)

7) Num tringulo issceles, um dos ngulos mede 120. Calcule a medida dos outros dois ngulos desse
tringulo. (0,3)

8) Classifique as seguintes sentenas como verdadeira (v) ou falsas(F). (0,6)

a) O ponto de encontro das medianas de um triangulo chama-se ortocentro.
b) Todo triangulo equiltero issceles.
c) Em um triangulo equiltero, a altura e a mediana relativas ao mesmo lado tem a mesma medida.
d) O lado oposto ao ngulo reto de um triangulo retngulo chama cateto.
e) Se um triangulo equiltero, ento cada um de seus ngulos internos mede 60.
f)

Em todo triangulo, a medida de qualquer ngulo externo igual soma das medias dos ngulos
internos no adjacentes.

9) Calcule o valor de x e de y nos tringulos abaixo.

(0,6)