FICHA DE AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA n.

º 2 Capítulos 1, 2 e 3

Nome:__________________________________ Ano / Turma : ______ N.º: _____ Data: ___ / ___ / ___
100% Matemática – 6.º ano

Avaliação O Professor Enc. de Educação

ANO LETIVO 2017/ 2018
________________________ _______________________ _________________________

Lê atentamente todas as questões e apresenta todos os cálculos que efetuares.

1. O Manuel reparou que o número da sua porta pode ser obtido fazendo algumas
operações com os quatro números primos consecutivos compreendidos entre 10 e 20.
Para obter o referido número da porta, o Manuel fez as seguintes operações:

1.º: o dobro da soma dos dois primeiros números primos consecutivos;

2.º: a diferença entre o valor obtido anteriormente e o terceiro número primo
consecutivo;
3.º: a soma do resultado anterior com o quarto número primo consecutivo.

Descobre o número da porta do Manuel.

2. A Ana tem na sua loja 30 rosas vermelhas e duas dúzias de rosas brancas.
A Ana quer fazer o maior número possível de ramos de rosas, todos com a mesma composição.

2.1. No máximo, quantos ramos pode a Ana fazer?

2.2. Qual a composição de cada ramo?

3. Completa os espaços em branco com os símbolos <, > ou =.

3.1. 55 ×25 …….. 105

 3.2. 105 ×102 …….. 3.3. 65 :35 ……… 185 3.5. 26 …….. ( 22 )
3

100 3.4. 103 ×10 ……. 102 3.6. 352 …….. 310

4. Observa a figura ao lado onde estão representados uma circunferência

de centro O, um hexágono circunscrito à circunferência e um triângulo.
4.1. Utilizando as letras da figura, indica:

a) os pontos pertencentes à circunferência.

____________________

b) um raio da circunferência.

________________________________

c) uma corda da circunferência. _____________________________

d) um ângulo ao centro. ___________________________________

e) um ponto de tangência entre o hexágono e a circunferência. _____________________________

f) um segmento de reta tangente à circunferência. _______________________________________

g) uma reta tangente à circunferência.

_________________________________________________

h) um ponto pertencente à parte interna da circunferência.

_________________________________

i) os vértices do triângulo. __________________________________________________________

4.2. Comenta a afirmação seguinte.

“O triângulo não está inscrito na circunferência.”

5. Determina, em cm, o apótema de um hexágono regular com 6 cm de lado e aproximadamente 93,6 cm 2 de
área.

6. Considera o círculo da figura ao lado.

Sabendo que ´
SO=1,9 cm, determina, em cm e com duas casas decimais, o
perímetro do círculo. (Usa 3,1416 para valor aproximado de )

7. Um círculo com 60 cm2 de área foi dividido em 4 partes iguais. A três dessas
partes juntaram-se um quadrado e um triângulo, conforme está representado
na figura ao lado. O quadrado tem 6 cm de lado. Uma base do triângulo é
igual à respetiva altura e coincide com um lado do quadrado.
Calcula a área, em centímetros quadrados, da composição geométrica
representada na figura.
Mostra como chegaste à tua resposta.

Prova Final de Matemática do 2.º Ciclo do Ensino Básico – 1.ª Fase/2015 (Adaptado)

8. Considera uma pirâmide com 7 vértices e 7 faces.

8.1. Classifica a pirâmide.
 8.2. Quantas arestas tem a pirâmide?

8.3. Verifica a validade da relação de Euler.

8.4. Como se designa o prisma que tem o mesmo número de faces desta pirâmide?

9. A planificação da figura ao lado pode representar…

(A) … um cilindro.
(B) … um cone.
(C) … uma pirâmide.
(D) … um prisma.
Escolhe a opção correta.

10. Na figura ao lado, está representada uma peça constituída por um cubo e por
um prisma hexagonal.
O prisma tem 18 cm de altura. A base do prisma é um hexágono com
aproximadamente 93,6 cm2 de área. O cubo tem 2,8 cm de aresta.
Determina o volume da peça, em centímetros cúbicos.
Mostra como chegaste à tua resposta.

11. A cabana da figura ao lado é formada por um cilindro e por um cone.

 A base do cilindro tem 2,5 metros de raio e a geratriz do cilindro mede 4 metros.
O volume do cone é igual a 39,27 m3.
Calcula, em m3, o volume total da cabana.
Mostra como chegaste à tua resposta.
(Usa 3,1416 para valor aproximado de π .)

Cotações da Ficha de Avaliação

1 2.1 2.2 3 4.1 4.2 5 6 7 8.1 8.2 8.3 8.4 9 10 11

6 6 3 12 27 3 5 5 6 3 3 3 3 3 6 6