COLÉGIO ALFA

“EDUCANDO COM AMOR!”

Nome: _________________________________ nº _____

Data: _____/_____/_____ - Ano: 9º ano Nota:_____
4º Bimestre – Professor: Bruno Média: _____
Objetivo: Estabelecer relações entre medidas dos elementos de um triângulo por meio das
propriedades. Desenvolvimento do teorema de circunscrição de polígonos. Resolver situações
problemas envolvendo área e perímetro de figuras planas. Resolver situações problemas com
princípio multiplicativo.

2ª Avaliação da Aprendizagem de Matemática

1) Uma circunferência tem 5,2 cm de raio. Calcule a medida do lado dos seguintes polígonos regulares, inscritos
nessa circunferência, considerando √ √ . (1,5)
a) Quadrado; _______________
b) Hexágono;________________
c) Triângulo equilátero;_______________

2) O apótema de um triângulo equilátero inscrito numa circunferência mede 2,5 cm. Qual é a medida do raio
dessa circunferência? (1,0)

3) O raio de um círculo mede √ . Determine a área desse círculo. (1,0)

4) Calcule o perímetro de um quadrado ABCD, inscrito em uma circunferência de raio √ .(1,0)

5) Determine a área de cada setor circular: (1,0)

6) Um hexágono regular e um triângulo equilátero estão inscritos em uma mesma circunferência. Sabendo que
o lado do hexágono mede 18 cm, determine a medida do apótema do triângulo equilátero. (1,5)

7) Determine a medida da área colorida nas figuras. Use . (1,0)

a)
b)

8) Determine a área de um triângulo equilátero cujo perímetro é 15 cm. (0,5)

9) (1,0)

10) Determine a área de um hexágono regular cujo apótema mede √ (0,5)

Boa Prova!