Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos de Damião de Odemira

Ficha de Trabalho de Matemática n.º 4 – 8.ºAno

(Preparação para o Exame Interno – 2.º Período)
Nome:_________________________________ Turma: ___ N.º: ___ Data: __/__/___

1. Recorda o que aprendeste sobre o famoso puzzle chinês “Tangram”. Supondo que
a área do quadrado pequeno, sombreado na figura, é 8
cm2, assinala com um X a resposta verdadeira.
A área de cada um dos triângulos maiores é 16 cm2.
O perímetro do quadrado grande é 12 cm.
O lado do quadrado pequeno mede 2 cm.
A área do quadrado grande é 48 cm2.

2. O triângulo [ABC] é uma ampliação do triângulo

equilátero [PQR], de razão 2. Q

Sabendo que o perímetro do triângulo [ABC] é 18 cm,

calcula:
P R
2.1. o lado .
A C
2.2. a área do triângulo [ABC], indicando a
resposta arredondada às décimas.
2.3. a área do triângulo [PQR].

3. Observa a figura.

De acordo com os dados da figura e sabendo que os triângulos [ABC] e [CDE] são
semelhantes, determina a distância entre as lanchas se a distância entre os
esquiadores é de 6 cm.

4. Resolve cada uma das seguintes equações:

 2
2( x − 5) = x − 16 + 4 + 2 x
4.1. 5
x −1 3 x − 6
− =x
4.2. 2 4
5. Cada aula de Matemática da Rita tem 90 minutos de duração. Ela desafiou os
colegas de outra turma a descobrirem quantas aulas de Matemática já teve este
ano, dizendo-lhes: “Já tive 2,34 x 103 minutos de aulas de Matemática”. Quantas
aulas de Matemática já teve a Rita este ano?

6. Na figura ao lado podes observar um trapézio

rectângulo e um semicírculo. Calcula a área da
região sombreada.

7. O gráfico seguinte traduz o aquecimento de uma

panela de água. Por observação do gráfico,
assinala com um X a afirmação correcta.

A temperatura inicial da água é de 0º C.

A temperatura máxima atingida pela água é de 45º
C.
A água permaneceu na sua temperatura máxima durante 45 minutos.
A água levou 15 minutos a voltar da temperatura máxima à temperatura de 15ºC.

8. À porta de um cinema estão homens, mulheres e crianças, num total de 273

pessoas. Sabendo que existe nove vezes mais crianças do que homens e o número
de homens é o dobro do número de mulheres, determina o número de crianças
que lá se encontram.

9. Usando, sempre que possível, as regras das operações com potências, calcula:

10. Observa a seguinte figura.

2/3
 10.1. Completa a seguinte tabela.

10.2. Determina o 10º termo da sequência e escreve a expressão geral.

11. O Eduardo tem uma pista de carros com a forma circular e dois carros. Se um
dos carros dá uma volta completa em 6 segundos e o outro em 9 segundos e se
partirem juntos, quanto tempo levará a encontrarem-se novamente no ponto de
partida?

12. Assinala com um X, a tradução em linguagem matemática da frase “a diferença

entre a terça parte de xe 10”.
x −10 x 10
−10 x−
 3 x −10  3 3  3
13. O empregado do restaurante da Ana pretende arranjar cestos com fatias de
broa e fatias de pão torrado. Determine o maior número de cestos que ele pode
arranjar com 360 fatias de broa e 504 de pão torrado, levando todos os cestos
igual número de fatias de broa e de pão torrado. Qual a composição do cesto?

14. Numa loja de fotocópias, a fotocopiadora Alfa tira, em média, 70 cópias em

cada 420 segundos.
14.1. Completa a seguinte tabela:

Nº Cópias 70
Tempo (minutos)

14.2. Constrói o gráfico que relaciona a quantidade de cópias e o tempo gasto

a tirá-las.
14.3. Esta relação é uma função? Se for indica a sua expressão analítica.
14.4. Se esta fotocopiadora trabalhar 24h por dia, quantas fotocópias fará?
14.5. Quanto tempo demorará esta fotocopiadora a tirar 10 000 fotocópias, se
nunca parar?

Bom trabalho!

3/3