11/04/2010

CESPE Dicas e Questes

R CONHECENDO UM POUCO MAIS...
1. PERFIL DA BANCA EXAMINADORA
2. PERFIL DAS PROVAS
3. COMO ESTUDAR?
4. QUAIS OS ASSUNTOS MAIS RECORRENTES?

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1. Perfil da Banca Examinadora

CESPE Centro de Seleo e de Promoo de
Eventos Universidade de Braslia
Instituio pblica, cujas atividades esto voltadas criao,
realizao, manuteno e ao desenvolvimento das
atividades de ensino (transmisso de conhecimentos), de
pesquisa (produo de novos conhecimentos) e de extenso
(prestao de servios comunidade). Contato: (61) 3448.0100
| sac@cespe.unb.br

1. Perfil da Banca Examinadora

} CONCURSOS J REALIZADOS
2008 Min. Comunicaes, MTE, Min. dos Esportes, Min. da
Sade, UEPA, MPE/AM, ABIN, Polcia Civil/PB, Polcia Civil/TO,
Polcia Civil/RN, Pref. de Vitria/ES, SEDS/MG, FUNDAC/PB,
SGA/AC, Pref. Vila Velha/ES, Pref. Teresina/PI, Sebrae,
SERPRO, IRBr, TJ-RJ, PRF/MJ, TCE/AC;
2009 SEJUS/ES, Pref. Ipojuca/PE, SEAPA/DF, CEHAP/PB,
UNIPAMPA, FUB, Min. da Sade, MPS, EMBASA, FSCMP/PA,
AGU, MEC, MDS, MMA, Polcia Federal/MJ, Polcia Civil/ES,
ADAGRI/CE, FINEP, ANATEL, ANAC, ANTAQ;
2010 BASA, IBAMA, BRB, BASA, SAD/PE, INCA, TRE/MT,
TRE/BA, DPU, IRBr;

1. Perfil da Banca Examinadora

} CONCURSOS J REALIZADOS
2005 EGPA, Correios, ANCINE, FUNAG, TJ-BA, CESAN,
FUNAG, MJ / Agente Penitencirio, SERPRO, ANS, ANTAQ,
IBAMA, TCU;
2006 MDS, TJ/RR, FAPEAL, CODEBA, DOCAS/PA, AGU,
CEF, TJ/SE, ANATEL, ANA, ANCINE, TCE/AC, PRODEST/ES;
2007 Pref. Rio Branco/AC, PGE/PA, Petrobras, IEMA/ES,
Pref. Vitria/ES, SEJUS/ES, SEGER/ES, SEBRAE/AC, TCU;

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2. Perfil das Provas
Provas de CE (proposies mltiplas) ou ABCDE
(mltipla escolha), integrando o conjunto de disciplinas
de Conhecimentos Gerais/Bsicos;
A depender do rgo que realiza o concurso pblico
e do cargo ao qual se destinam as provas, estas
possuem uma mdia de 20 itens (CE) ou 15 questes
(ABCDE);

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2. Perfil das Provas

3. Como Estudar?

Provas sempre repletas de textos, explorando-se

significativamente as relaes lingustico-textuais,
sinttico-semnticas e discursivas dos gneros;
(mdia: 1 texto para cada 5/7 itens ou 2/3 questes);

Uma boa gramtica auxilia no aprendizado e no

exerccio de alguns contedos relevantes, mas
preciso estar em constante sintonia com as provas j
realizadas pela banca examinadora. O objetivo
conhecer o perfil das questes (linguagem utilizada,
direcionamento de contedos, assuntos mais
frequentes, armadilhas etc.).

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R CONHECENDO UM POUCO MAIS ...

4. Assuntos mais recorrentes

} Gneros Textuais:
Textuais:

} Gneros Textuais:
Textuais:
Compreenso e interpretao;
Classificao tipolgica;
Parfrase;
Lingustica de texto.

} Gneros Textuais:
Textuais:

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4. Assuntos mais recorrentes
} Gneros Textuais:
Textuais: Compreenso e interpretao
Compreenso

Interpretao

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4. Assuntos mais recorrentes

4. Assuntos mais recorrentes

} Gneros Textuais:
Textuais: classificao tipolgica

} Gneros Textuais:
Textuais: parfrase

Tipologia Textual

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4. Assuntos mais recorrentes

4. Assuntos mais recorrentes

} Gneros Textuais:
Textuais: Lingustica de texto

} Coeso e coerncia textuais

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4. Assuntos mais recorrentes

} Operadores argumentativos / conectivos:
coordenao e subordinao

4. Assuntos mais recorrentes

} Semntica (nfase em sinonmia)

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4. Assuntos mais recorrentes

4. Assuntos mais recorrentes

} Pontuao

} Morfossintaxe de termos

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4. Assuntos mais recorrentes

5. Como resolver a prova?

} Crase

} Verbo: flexes e concordncia

R Esquematize um roteiro para a resoluo

de toda a prova, ordenando as matrias
segundo o grau de dificuldade das questes
propostas;;
propostas
R Classifique e ordene as questes, segun
segun-do o grau de dificuldade
dificuldade:: das mais simples
quelas de maior complexidade
complexidade..

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6. Como identificar questes?
R Questes/proposies ideais possuem
possuem::
Frases curtas (at 3 linhas)
Marcadores textuais (negritos curtos,
aspas, itlico, sublinhados
sublinhados...
...))
Indicadores de linha
linha:: (linha 05
05)) ...