Natura 6 Cincias Naturais 6.

ano

Ficha de Avaliao Sumativa 1

Nome:______________________________________ Turma:____________
Data:___________

L, com ateno, e responde corretamente s seguintes questes.

1. A tabela seguinte mostra a composio nutricional, por cada 100 g, de

vrios alimentos usados na cozinha mediterrnica.

1.1. Depois de consultares a tabela indica, justificando, as tuas respostas:

1.1.1. o alimento mais rico em nutrientes energticos;

__________________________________________________________

1.1.2. o alimento mais rico em nutrientes plsticos;

__________________________________________________________

1.1.3. um alimento aconselhado para evitar avitaminoses.

__________________________________________________________

1.2. Explica a diferena entre alimento e nutriente.

__________________________________________________________
__________________________________________________________

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1.3. Um dos alimentos da tabela s deve ser consumido ocasionalmente.

Diz qual e porqu.
__________________________________________________________
__________________________________________________________

1.4. Qual a forma mais aconselhada de consumir as sardinhas, fritas ou

assadas? Justifica a tua resposta.
__________________________________________________________
__________________________________________________________

1.5. Uma refeio que inclua todos os alimentos da tabela ser

equilibrada? Justifica a tua resposta.
__________________________________________________________
__________________________________________________________

2. Analisa com ateno o texto seguinte, que representa a informao

contida num rtulo de um gelado de frutos silvestres.

2.1. As designaes E seguidas de um nmero referem-se a que tipo de

substncias?
__________________________________________________________
__________________________________________________________

2.2. Porque se adicionaram essas substncias ao alimento?

__________________________________________________________
__________________________________________________________

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2.3. Tendo em conta as informaes do rtulo, este alimento pode ser

consumido? Explica a tua resposta.
__________________________________________________________
__________________________________________________________

2.4. Alm dos dados indicados acima, que outras informaes teis devem
conter os rtulos dos alimentos?
__________________________________________________________
__________________________________________________________

2.5. Indica o processo utilizado na conservao dos gelados.

__________________________________________________________
__________________________________________________________

3. A Alice, uma menina da tua idade, registou a sua rotina alimentar.

3.1. A Alice comete alguns erros alimentares. Indica trs desses erros.
__________________________________________________________
__________________________________________________________

3.2. Um indivduo que faa diariamente este tipo de alimentao poder vir a
sofrer de algumas doenas. Indica duas delas e explica porqu.
__________________________________________________________
__________________________________________________________

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II

1. A figura 1 representa o sistema digestivo humano.

1.1. Completa a legenda da figura, colocando em cada espao o termo

respetivo.

2. Faz a correspondncia correta entre os rgos do sistema digestivo (coluna I) e

as respetivas funes (coluna II).

2.1. Ordena as frases da coluna II de modo a obteres o processo de

digesto.

__________________________________________________________

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3. Os dentes so responsveis pela mastigao, transformando os

alimentos em pequenos pedaos para que possam ser engolidos.
A figura seguinte representa um dente em corte.

3.1. Completa a legenda da figura 2.

__________________________________________________________
__________________________________________________________

3.2. A mastigao uma ao mecnica importante para o processo de

digesto. Indica o nome das outras aes mecnicas que ocorrem
durante a digesto e em que rgos ocorrem.
__________________________________________________________
__________________________________________________________

4. A absoro da maioria dos nutrientes ocorre no intestino delgado.

4.1. Quais so as caractersticas deste rgo que facilitam a absoro?

__________________________________________________________
__________________________________________________________

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Ficha de Avaliao Sumativa 2

Nome:______________________________________ Turma:____________
Data:___________

L, com ateno, e responde corretamente s seguintes questes.

1. As figuras seguintes representam o sistema digestivo de um mamfero

ruminante e de um mamfero carnvoro.

1.1. Faz a legenda das figuras 1 e 2.

1.2. Qual a funo do rgo assinalado com o nmero 2?

__________________________________________________________
__________________________________________________________

1.3. O que um estmago composto?

__________________________________________________________
__________________________________________________________

1.4. Como explicas que o sistema digestivo do ruminante seja maior do

que o do carnvoro?
__________________________________________________________
__________________________________________________________

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2. A figura seguinte representa o sistema digestivo de uma ave granvora.

2.1. Faz a legenda da figura anterior.

1
2
3
4
5
6

2.2. Em que rgo da ave os gros sofrem a ao do suco digestivo?

__________________________________________________________
__________________________________________________________

2.3. Explica como a ave tritura os gros que ingere, visto que no possui
dentes.
__________________________________________________________
__________________________________________________________

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II

1. A figura 1 representa o sistema respiratrio humano.

1.1. Completa a legenda da figura colocando, em cada espao, o nmero

respetivo.

1. A figura seguinte representa os dois movimentos respiratrios.

2.1. Identifica os movimentos respiratrios representados pelas letras A e B,

escrevendo nos espaos respetivos as palavras expirao ou inspirao.

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3.Observa, atentamente, o quadro seguinte, que descreve a composio de

dois tipos de amostras de ar, A e B.

3.1. Qual das duas amostras de ar, A ou B, corresponde ao ar inspirado?

Justifica.
__________________________________________________________
__________________________________________________________

3.2. Como explicas que ambas as amostras de ar apresentem 78% de

azoto?
__________________________________________________________
__________________________________________________________

3.3. Por que razo o ar A tem temperatura varivel?

__________________________________________________________
__________________________________________________________

3.4. Explica as diferenas na percentagem de oxignio nos dois tipos de ar.

__________________________________________________________
__________________________________________________________

4. Observa a figura seguinte.

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4.1. Como se designa a estrutura representada pela letra C?

__________________________________________________________

4.2. Indica que gases esto representados pelos nmeros 1 e 2.

1 ________________________ 2 _______________________

4.3. Que fenmeno est representado na figura C?

__________________________________________________________

5. Assinala as afirmaes como verdadeiras (V) ou falsas (F).

A Os pulmes servem para receber e expulsar o ar.
B Os peixes respiram atravs de barbatanas.
C Fumar no prejudica o sistema respiratrio.
D Todos os animais precisam de oxignio.
E Deve-se arejar a casa com frequncia para renovar o ar.
F Os pulmes so rgos esponjosos e elsticos.
G Os peixes respiram atravs das guelras.
H Devemos inspirar pela boca e no pelo nariz.

III

1. A figura seguinte representa alguns rgos do sistema respiratrio de

um peixe.

1.1. Faz a legenda da figura.

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1.2. Assinala as afirmaes como verdadeiras (V) ou falsas (F).

A Ao abrir a boca o peixe deixa entrar gua que tem oxignio dissolvido.
B Durante a hematose branquial, o dixido de carbono da gua entra para o
sangue do peixe.
C A gua que entra para a boca do peixe mais rica em oxignio do que a
gua que sai pelo oprculo.
D A hematose branquial consiste nas trocas gasosas que ocorrem na boca
do peixe.

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Ficha de Avaliao Sumativa 3

Nome:______________________________________ Turma:____________
Data:___________

L, com ateno, e responde corretamente s seguintes questes.

I
1. No quadro seguinte, coloca um x no local correto, de modo a
relacionar os constituintes do sangue e as suas funes.

2. Observa, atentamente, o quadro seguinte, que mostra os resultados

da anlise ao sangue de um adulto. Os valores apresentados dizem
respeito a 1 mm3 de sangue.

2.1. Em relao ao nmero de glbulos vermelhos, verifica-se que esta

pessoa sofre de uma doena relacionada com um desequilbrio
alimentar. Qual essa doena?
__________________________________________________________

2.2. Estas anlises tambm revelam um nmero de plaquetas inferior

ao normal. Que consequncia poder isso ter para a sade?
__________________________________________________________

2.3. Que elemento do sangue se deveria analisar para conhecer os

nveis de acar? Explica porqu.
__________________________________________________________

__________________________________________________________

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3. O sangue que circula por todo o corpo impulsionado pelo corao.

3.1. Faz a legenda da figura 1.

3.2. Como se denomina o msculo cardaco?

__________________________________________________________

3.3. Que tipo de sangue circula do lado esquerdo do corao?

__________________________________________________________

4. As figuras seguintes dizem respeito a outros constituintes do sistema

cardiovascular humano.

4.1. Identifica as figuras A, B e C.

__________________________________________________________

4.2. Indica duas diferenas entre as estruturas A e C.

__________________________________________________________

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5. Seleciona e ordena os termos seguintes, de forma a obteres a sequncia

correta da grande circulao.

A Veias cavas E Clulas

B Artria aorta F Pulmes
C Ventrculo esquerdo G Aurcula esquerda
D Ventrculo direito H Aurcula direita

6. Assinala as afirmaes verdadeiras (V) e as falsas (F).

A S devemos fazer anlises ao sangue se estivermos doentes.
B O sangue transporta oxignio e alimento para as clulas.
C Vestir roupas muito apertadas prejudica a circulao do sangue.
D Posso dar sangue a partir dos 15 anos.
E Uma alimentao rica em gorduras no prejudica o sistema cardiovascular.
F O corao um msculo.
G Fumar pode causar doenas do corao.

7. L, atentamente, a seguinte notcia.

AVC mata 35 portugueses todos os dias

Todos os dias chegam aos hospitais vtimas de AVC, mas s uma pequena parte recorre ao 112.
Dos 19 mil que entraram nos hospitais em 2012 com derrame, s 3763 o fizeram atravs do
INEM.

Dirio de Notcias, 29 de outubro de 2013

7.1.Refere o nome da doena que afeta o sistema cardiovascular

mencionado na notcia anterior.
__________________________________________________________

7.2. Explica em que consiste essa doena.

__________________________________________________________
__________________________________________________________

7.3. Indica o nmero europeu de emergncia.

__________________________________________________________

7.4.Menciona os procedimentos de deteo de ausncia de sinais de

ventilao e de circulao numa pessoa.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

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II

1. Atenta na figura que representa o sistema urinrio.

1.1. Faz a legenda da figura.

2. Assinala com um a opo correta.

2.1. O sistema urinrio serve para eliminar

A a gua em excesso.
B produtos txicos.
C as gorduras.

2.2. Para manter a sade do sistema urinrio deve-se

A comer alimentos salgados.
B beber muita gua.
C comer muita carne.

3. A figura seguinte representa um esquema da constituio da pele.

3.1. Faz a legenda da figura.

4. Assinala as afirmaes seguintes como

verdadeiras (V) ou falsas (F).
A Beber pouca gua ajuda a ter rins
saudveis.
B Devo evitar ficar ao sol para proteger a pele.
C Usar roupas apertadas bom para a pele.
D Devemos desinfetar as feridas.
E importante tomar banho frequentemente.
F Nunca devemos usar protetor solar.

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Ficha de Avaliao Sumativa 4

Nome:______________________________________ Turma:____________
Data:___________

L, com ateno, e responde corretamente s seguintes questes.

Para estudar a alimentao das plantas foi realizada a experincia

esquematizada a seguir. Colocaram-se 3 plantas iguais em diferentes
condies. Verificou-se que, ao fim de algumas semanas, a planta A cresceu
enquanto as plantas B e C morreram.

1.1. Explica por que razo as plantas B e C morreram.

__________________________________________________________
__________________________________________________________

1.2. Com base nesta experincia, refere quais so os elementos

necessrios para que a planta se desenvolva.
__________________________________________________________

1.3. Como se denomina o fenmeno que as plantas realizam para produzir

o seu prprio alimento?
__________________________________________________________

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1.4. No final da experincia verificou-se que as folhas da planta C tinham

ficado amarelas. Qual a substncia que d cor verde s plantas e qual a
sua funo?
__________________________________________________________
__________________________________________________________

1.5. Distingue seiva elaborada de seiva bruta, referindo no s a sua

constituio mas tambm o sentido em que cada uma delas circula na planta.
__________________________________________________________
__________________________________________________________

2. Nas estufas de produo de plantas para alimentao ou decorao,

frequente serem colocados motores a trabalhar para libertar dixido de
carbono dentro da estufa. Explica a razo deste procedimento.
__________________________________________________________
__________________________________________________________

3. frequente ouvir dizer que para combater o efeito de estufa, que tem
causado alteraes climticas, necessrio plantar mais rvores.
Explica porqu.
__________________________________________________________
__________________________________________________________

4. Quando a quantidade de alimento produzido superior s suas

necessidades, as plantas acumulam o excesso sob a forma de reservas.

4.1. Qual a principal substncia de reserva das plantas?

__________________________________________________________

4.2. Apresenta um exemplo de uma planta que acumula lpidos como

substncia de reserva.
__________________________________________________________

4.3. Em que rgos que a planta pode armazenar reservas?

__________________________________________________________

5. Faz a correspondncia correta, usando setas, entre as plantas (coluna I)

e a utilizao que o ser humano lhe d (coluna II):

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Ficha de Avaliao Sumativa 5

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Data:___________

L, com ateno, e responde corretamente s seguintes questes.

I
1. As figuras 1 e 2 representam os sistemas reprodutores masculino e
feminino.

1.1. Faz a legenda das figuras.

1.2. Como se designam as clulas reprodutoras masculina e feminina?
1.3. Completa o quadro seguinte, atribuindo s letras os nomes dos
rgos responsveis pelas funes indicadas.

2. Indica trs caracteres sexuais secundrios femininos.

__________________________________________________________
__________________________________________________________

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2. A figura seguinte representa um beb em desenvolvimento.

2.1. Faz a legenda das figuras A e B, com os nmeros respetivos:

3. Numa aula de cincias, um aluno perguntou: Os gmeos formam-se quando

dois espermatozoides se unem a um s vulo?. Qual ter sido a resposta do
professor? Justifica.
_________________________________________________________
___________________________________________________________

4. D exemplos de trs substncias que passam, atravs da placenta, da me

para o filho.
_________________________________________________________
__________________________________________________________

5. Indica trs cuidados que as mulheres grvidas devem ter durante a

gestao.
_________________________________________________________
__________________________________________________________

6. Completa o texto seguinte, usando os termos: mdico, carinho, vacinas,

higiene e alimentao.

Durante os primeiros anos de vida o beb tem de receber muito

(1)______________, mas tambm importante que tenha uma
(2)__________________ equilibrada. Alm disso, os pais devem lev-lo
frequentemente ao (3)_________________e deve ter as (4)_____________
em dia. A famlia do beb deve cuidar diariamente da sua (5)
___________________.

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II

1. Observa a figura 1. Assinala com um x a opo correta.

1.1. A figura representa o processo de

A polinizao.
B florao.
C frutificao.

1.2. Os rgos reprodutores da flor so

A estames.
B carpelos.
C estames e carpelos.

1.3. A transformao da flor em fruto tem o

nome de
A polinizao.
B florao.
C frutificao.

2. Ordena as figuras seguintes, de modo a obteres a sequncia correta da

transformao da flor em fruto.

3. L o texto seguinte.

Os esquilos, frequentemente, enterram os frutos secos para comerem mais

tarde. No entanto, ao esquecerem facilmente o lugar onde esconderam esses
frutos, do uma grande ajuda para a disseminao das sementes.

3.1. Que tipo de disseminao est evidente neste texto?

__________________________________________________________

3.2. Que outros agentes de disseminao conheces?

__________________________________________________________

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4. Observa a figura 3, que representa uma semente.

4.1. Faz a sua legenda.

4.2. O embrio constitudo por trs partes. Refere quais so e que rgos da
planta vo originar.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

4.3. Que condies so necessrias para a germinao da semente?

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

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Ficha de Avaliao Sumativa 6

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Data:___________

L, com ateno, e responde corretamente s seguintes questes.

1. Atenta no texto seguinte.

Na superfcie da pele h uma camada de microrganismos que a protegem das

agresses externas. Este equilbrio pode ser posto em causa com o uso
excessivo de gel de banho, apesar de estes micrbios rapidamente se
multiplicarem. Esta flora protege o corpo contra os organismos causadores de
doena. Na pele h ainda uma camada de sebo, que mantm a pele hidratada.

Dirio de Notcias, 28 de novembro 2010 (adaptado)

1.1. Os micrbios (ou microrganismos) referidos no texto no so

prejudiciais. Refere outros trs exemplos de micrbios benficos para
o ser humano.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

1.2. Como se designam os micrbios que podem provocar doenas?

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

1.3. Qual foi a inveno que permitiu descobrir os micrbios?

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

1.4. Para alm da pele, o ser humano possui outras defesas externas que
impedem a entrada de micrbios causadores de doenas. Apresenta
trs exemplos.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

1.5. Indica trs condies favorveis ao desenvolvimento dos micrbios.

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

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2. No quadro seguinte, assinala com um x o tipo de micrbio que provoca

cada uma das doenas.

3. Por vezes, os micrbios conseguem ultrapassar as defesas externas e

penetrar no organismo. Observa, com ateno, a figura seguinte.

3.1. Que capacidade dos leuccitos est representada pelo nmero 1?

Em que consiste?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

3.2. Que capacidade dos leuccitos est representada pelo nmero 2?

Em que consiste?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

3.3. Nas anlises ao sangue, um valor de leuccitos acima do normal

indica a presena de uma infeo no organismo. Comenta esta
frase.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

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3.4. O que deveria ser feito de imediato, para evitar que a ferida fosse
invadida por micrbios?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

4. Algumas doenas podem ser evitadas atravs da vacinao.

4.1.Define imunidade.
______________________________________________________________

4.2. Explica como atuam as vacinas.

______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________

II

1. Observa, com ateno, o cartaz seguinte.

1.1. Explica por que motivo importante a lavagem das mos.

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

1.2. Refere mais duas medidas de higiene corporal.

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

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2. L, com ateno, a notcia seguinte.

Tabaco: uma em cada trs crianas exposta ao fumo em casa

Uma em cada trs crianas est exposta ao fumo do tabaco em casa ou no carro. Muitos
adultos pensam que basta no fumar na sua presena para as proteger. Mas o ambiente fica
poludo.

Deco, 13 de maro de 2015

2.1. Refere a problemtica abordada na notcia.

______________________________________________________________

2.2. Indica uma consequncia da exposio ao fumo ambiental do

tabaco.
______________________________________________________________

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