FICHA DE AVALIAO SUMATIVA DO 2 PERODO

Matemtica - 4 Ano

Data: _____/_____/_____ Nome: _____________________________________

Prof: _________________ Class. _______________ Enc.Educ. ______________

1. Assinala, com X, o algarismo que representa as centenas no nmero 3456.

5
maro
abril
6

2. A Joana recebeu um catlogo, atravs do correio, na terceira quarta-feira do ms

de fevereiro.
Em que dia do ms de fevereiro recebeu a Joana o catlogo?
Resposta: _________________________________________________________________

janeiro fevereiro
3. A Ctia e o Carlos so amigos. Compararam o seu peso e a sua altura.
L os comentrios que fizeram.

No esquema seguinte, o nome da Ctia j est escrito no local correto.

Escreve o nome do Carlos no local correto do esquema.

4. A Ctia quer comprar uma saia atravs de um catlogo. Pode escolher uma saia
comprida ou uma saia curta. Pode ainda escolher entre quatro padres de tecido:
riscas, xadrez, flores ou pintinhas.

Entre quantas saias diferentes pode a Ctia escolher?

Mostra como chegaste tua resposta. Podes faz-lo utilizando palavras, desenhos
ou contas.
Resposta: __________________________________________________________________

5. A figura mostra a escala da balana onde, nos correios, pesaram uma carta.

O ponteiro indica o peso da carta.

Qual o peso da carta, em gramas?
Resposta: ___________gramas.

6. Na aula, a Ctia disse:

H tringulos que tm um ngulo obtuso.
Desenha, no quadriculado abaixo, um tringulo que mostre que a Ctia tem razo.
Utiliza a tua rgua.

7. A Ctia comprou as duas saias representadas na figura.

Quanto pagou, ao todo, pelas duas saias?

Apresenta os clculos que fizeste.
Resposta: _________________________________________________________________
8. Inventa e escreve um problema que possa ser resolvido pela operao
seguinte:
3 1,40
No te esqueas de dizer o que representam, no problema, o 3 e o 1,40.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
________________________________________

9. O pai da Ctia comprou uma moldura em forma de cubo, como a da figura.

Em cada uma das faces da moldura, o pai da Ctia colocou uma

fotografia.
Quantas fotografias colocou na moldura?

Resposta: __________________________________________________

10. Assinala, com X, o nmero que tens de adicionar ao resultado de 23 17 para

obteres o resultado de 23 18.

17

18

23

11. Escreve, nos , os dois nmeros que faltam na sequncia.

12. O Carlos comprou uma tira de autocolantes, todos do mesmo tamanho. A tira
mantm sempre o mesmo padro de autocolantes cinzentos e brancos, tal como
mostra a figura.
Na figura no se vem todos os autocolantes da tira, porque uma parte est

enrolada.

A tira completa tem 1 metro de comprimento.

Quantos autocolantes brancos e quantos autocolantes cinzentos tem a tira
completa?
Explica como chegaste tua resposta. Podes faz-lo utilizando palavras, desenhos
ou contas.

Nmero de autocolantes brancos: ___________________

Nmero de autocolantes cinzentos: __________________

13. A professora guardou as caixas de lpis como mostra a figura.

Cada caixa tem 10 lpis.

Ao todo, quantos lpis h nas caixas que a professora guardou?
Explica como chegaste tua resposta. Podes faz-lo utilizando palavras,
desenhos ou contas.

Resposta: ___________________________________________________________________

14. O Carlos comprou uma lata com sumo, para beber no caminho para a escola.
Assinala, com X, a quantidade aproximada de sumo que h na lata.

33 mililitros

33 centilitros

33 decilitros

33 litros

15. O cone tem dois tipos de superfcies: planas e no planas.

Assinala, com X, o slido que, tal como o cone, tem dois tipos de superfcies: planas
e no planas

16. A Ctia, o Carlos e a Rosa gostam muito de saltar corda.

L o que cada um deles disse.
Quantos saltos deu a Ctia?
Explica como chegaste tua resposta. Podes faz-lo utilizando palavras, desenhos
ou contas.

Resposta: ___________________________________________________________________

17. Nas duas questes seguintes, utiliza a tua rgua.

17.1. Desenha uma linha, de forma a dividires o quadrado seguinte em dois
retngulos.

17.2. Desenha uma linha, de forma a dividires o quadrado

seguinte em dois tringulos.

18. Assinala, com X, o nmero que mltiplo de 3.

19

21

35

47

19. Num torneio de salto corda, cada concorrente inscreveu-se numa das
seguintes classes: iniciados, mdios e avanados.
O grfico mostra o nmero de concorrentes, rapazes e raparigas, de acordo com
a classe em que se inscreveram.

19.1. Em qual das classes esto

inscritos mais rapazes?

Resposta: __________________________
19.2. O Carlos fez as quatro afirmaes seguintes.
Assinala, com X, a afirmao do Carlos que podes verificar a partir dos dados do
grfico.

A Ctia est inscrita na classe dos mdios.

Esto inscritos 100 alunos da minha escola.

Ao todo, h mais raparigas do que rapazes inscritos no torneio.

Nos avanados s esto inscritas pessoas que tm 25 anos.

20. A Ctia comeou a treinar oito dias antes do torneio de salto corda.
A tabela mostra o nmero de saltos seguidos que a Ctia deu nos dois primeiros
dias de treino.

A Ctia continuou a saltar todos os dias e foi aumentando, por dia, sempre o mesmo
nmero de saltos.
Quantos saltos seguidos deu a Ctia no 5 dia de treino?
Explica como chegaste tua resposta. Podes faz-lo utilizando palavras, desenhos
ou contas.

Resposta: ___________________________________________________________________

21. Qual o permetro do quadrado seguinte, em centmetros?

Utiliza a tua rgua.
Resposta: ________________ cm.

22. As camisolas dos participantes no torneio de salto corda vo ter o seguinte

desenho:

A Ctia vai telefonar ao Sr. Toms. Precisa de descrever o

desenho, para ele o fazer.
Imagina que eras tu que ias telefonar ao Sr. Toms.
Escreve o que lhe dirias para descrever o desenho.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
________________________________________________

23. A Ctia precisa do seguinte material, para construir uma corda de saltar:

Quantas cordas de saltar completas

consegue a Ctia fazer com

23 metros de fio e 19 pegas?

Explica como chegaste tua resposta. Podes faz-lo utilizando palavras, desenhos
ou contas.

Resposta: ___________________________________________________________________

24. Utiliza os nmeros indicados a seguir para completares, na notcia, os espaos

assinalados por um trao, de forma a que as frases faam sentido.

60 246 1995 2007

25. Na figura seguinte, podes identificar tringulos e quadrados de diferentes
tamanhos.
Pinta um dos quadrados que tem menor rea.