GUIA DO

INSTRUTOR RELIGIO 211, RELIGIO 212

LIVRO DE LIES DO INSTRUTOR (Suplemento)
Curso de Religio 211-212
Sistema Educacional da Igreja
Departamento de Seminrios e Institutos de Religio
Salt Lake City, Utah, USA

Copyright 1978
A Igreja de Jesus
Cristo
dos Santos dos ltimos Dias.
Todos os Direitos Reservados.
Impresso no Brasil.
1979
 ndice GIDD

Introduo

Curso de Religio 211 - Eu sou o Caminho

Lio TItulo Pgina

1 "EuSou oCaminho" ...................................................................................... 9
2 "O MessiasPrometido" ....................................................... ............................. 11
3 "OFilho do PaiEterno" ................................. . ................................................. 13
4 "Eis oCordeiro deDeus" .................................................................................. 15
5 "DeveisNascer deNovo" .................................................................................. .17
6 "Porque Este deQuem EstEscrito" ................................................................... 19
7 OChamado dosDoze ...................................................................................... 21
8 "SedeVsPoisPerfeitos" .................................................................................. 23
9 "Qualquer queFizer aVontade de Meu Pai" .............................. ............................. 25
10 "EFaloulhes de MuitasCoisas porParbolas" ............................ ............................. 27
11 "SeAlgumReceber o que euEnviar, meRecebe a Mim" ............................................ 29
12 "Eu Sou oPo daVida" ................................................................................... 31
13 "O queContamina o Homem" .. . ........................................................................ 33
14 ATransfigurao deCristo................................................................................. 35
15 "EuSou a luz do Mundo" .... . ................................................................... . ....... 37
16 OsDois Grandes Mandamentos........................................................................... 39
17 "AQualquer que Muito forDado, Muito se lhePedir" .............................................. 41
18 "Alegrai vosComigo, Porque jAchei aDracmaPerdida" ........................................... 43
19 "Que me Falta Ainda" ..................................................................................... 45
20 AEntradaTriunfal.......................................................................................... 47
21 "Ai deVs... Hipcritas!" ..... . ........................................................................... 49
22 ::
QuSinalHavet daTua
da?.. ...................................................................... 51
23 Assun ComoEuVosAmei ... . ......................... . .................. . ............................ 53
24 "A MinhaPaz VosDou" .................................................................................. 55
25 "Todavia no seFaa a MinhaVontade, Mas aTua" ................................................... 57
26 "NoAchoCulpaAlgumaNeste Homem" ........................................ . ........... . ....... 59
27 "Ele Ressuscitou!" .................................................................................. . ....... 61
28 "EuSei queEleVive" .......... . ...................... ;.................................................... 63

Curso de Religio 212 - Ser-me-eisTestemunhas

29 "VsSois as Minhas Testemunhas, Diz oSenhor" ..................................................... 65
30 "Deus no fazAcepo dePessoas" ...................................................................... 67
31 "Este Para Mim umVasoEscolhido" ........................................................... . ....... 69
32 "Eu tePus para luz dos Gentios" ........................................................................ 71
33 AVinda doSenhor]esusCristo.................................... ,....................................... 73
34 "Para que aVOssaF no se Apoiasse em Sabedoria dos Homens" .......................... . ....... 75
35 "Fazei Isto em Memria de Mim" ........................................... . .................... . ....... 77
36 "ProcuraiZelozamente osMelhoresDons" ............................................................. 79
37 "A Tributao nos Proporciona a Possibilidade de um Maior e Mais
Excelente Grau de Glria" ................................................................................. 81
38 "PorqueTudo o que o HomemSemear, IssoTambmColher" ............................ . ....... 83
39 "OHomem ]ustificado PelaF': ........................................................................ 85
40 "Herdeiros de Deus eCo-Herdeiros comCristo" ....................................................... 87
41 EleitosAntes daFundao do Mundo.................................................................... 89
42 "Como de Mim Testificaste em ]erusalm, Assim Importa que Testifiques
Tambm em Roma" ........................... . ............................................................ 91
43 "Sois Concidados dosSantos" ........................................................................... 93
44 "S o Exemplo dos Fiis" .................................................................................. 95
45 "Combati o Bom Combate, Acabei a Carreira, Guardei aF" ....................................... 97
46 "ProssigamosAt aPerfeio" ......................... . ............................... . .................. 99
47 "PeloSangueSereisSantificados" .................... .. ........................................ . ......... 101
48 "F: AProva dasCoisas queSe NoVem" ......... . .................................................. 103
49 "A Religio Pura e Imaculada" . . ...................... .. ................................................. 105
50 ::
Por,!ue por Isto foiPregado
.

gelhoTambm aos Monos" .................................... 107
51 Participantes daNaturezaDIVina ........ . .......... .. ................................................. 109
52 "Andarmos na luz, ComoEle na luzEst" ........ .. ...................... . ........................... 111
53 "Porque se Introduziram Alguns Homens Impios" . . .................................................. 113
54 "Revelao de]esusCristo... a]oo, seu Servo" . . . . .. . . ... . . .......... . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .... 115
55 "OsReinos do MundoVieram aSer deNossoSenhor" ................................................ 117
56 "Eis queDepressaVenho, e a MinhaRecompensaEstComigo" .................................... 119
 A pessoa que ensina est empenhada num nobre
mister, mas aquela que instrui algum a respeito da vida
e ensinamentos do Mestre participa de um trabalho sagra
do . O professor tem o privilgio de convidar o aluno
a trilhar um caminho sagrado, ao aprender sobre seu
Redentor e Salvador .
Este guia do instrutor constitudo de dois estudos
separados num s manual . A primeira parte tem o obje
tivo de ajudar os alunos a desenvolverem um relacio
namento pessoal e ntimo com o Salvador. A segunda,
examina o mundo dinmico dos apstolos antigos, ao
mesmo tempo em que auxilia o aluno a entender aquelas
qualidades crists to essenciais nossa felicidade e
alegria .
Entretanto , ao contrrio de muitos manuais de
ensino, este suplemento no dar ao instrutor um esboo
detalhado e instrues minuciosas para gui-lo em cada
lio . No existem duas classes iguais na Igreja . As neces
sidades , experincias , maturidade e reaes dos alunos
sofrero grandes variaes em cada situao e lugar .
Os materiais didticos designados e produzidos podem
e devem determinar a matria a ser ensinada e as reas
espec1ficas que necessitam de nfase , porm, o pro
fessor que tem a mordomia para determinar como os
materiais devem realmente ser ensinados em sua classe.
Ele deve preparar, adaptar e apresentar os materiais
de modo que supram as necessidades especficas de
seus aluno s . Assim sendo, este suplemento do professor
e os materiais do curso tm o objetivo de preparar os
professores para ensinar as lies e no preparar as lies
para os professores.
O Senhor no deixou de prestar ao instrutor um
auxlio especial para que ele cumpra a sua mordomia .
As Escrituras fornecem duas importantes diretrizes
queles que ensinam o evangelho .
1 . Ensinar Atravs do Esprito. O Senhor declarou
em D&C 42: 1 4: "E o Esprito ser-vos- dado pela orao
da f ; e se no receberdes o Esprito, no devereis ensi-
nar . " Alguns meses depois , ele tornou bem claro o
quanto importante possuir essa qualificao . "Na ver
dade vos digo, aquele que for ordenado por mim e
enviado a pregar a palavra da verdade pelo Consolador ,
no Esprito da verdade, prega-a pelo Esprito da verdade
ou por outro meio ? E, se for por outro meio, no o
de Deus." ( D&C 50: 17, 1 8 .)
Qual a pessoa que pode, por si mesma, discernir
os problemas espirituais, as necessidades emocionais e
a receptividade . de cada aluno que se assenta diante dela
a cada dia de aula? Tal tarefa est alm da habilidade
humana, porm, o Esprito tem essa capacidade e pode
orientar o professor atento a dizer coisas, usar deter
minada histria ou dar uma nfase espec:ial a ceno ensi
namento que influenciar profundamente o aluno e
ajud-Io- em sua necessidade particular. Uma das emoes
que podemos sentir ao ensinar ver um aluno voltar,
depois de muito tempo , e dizer: " Eu estava jejuando
e orando para obter uma resposta, e o que voc disse
respondeu s minhas oraes. " O ato de conceder
inspirao especial em resposta s necessidades premen
tes de um indivduo no a nica funo do Esprito . Nas
experincias dirias que ocorrem na sala de aula, o
ensino s ter um verdadeiro impacto espiritual, se o
Esprito Santo testificar a respeito do que o professor
'
est ensinando , sem o que ele no alcanar o bom xito
que pretende.
2 . Entesourar as palavras de vida. A segunda
injuno acrescenta uma importante dimenso ao ato de
ensinar pelo Esprito. Um professor disse certa vez :
"Bem, no tenho nada preparado para dizer hoje, por
isso creio que procurarei ensinar pelo Espri to . " Ele
parece que no compreendeu a advertncia que o Senhor
deu, quando declarou : " . . . entesourai em vossas mentes
continuamente as palavras de vida, e na hora precisa,
vos ser dada a poro medida a cada homem."
( D&C 84:85 .) Entesourar as palavras de vida constitui-se
na parte mais importante da preparao do professor,
e envolve um estudo consistente e substancial das pala-
1
vras do Senhor, conforme foram dadas atravs de seus Discursos Discursos de Brigham Y oung, compi
profetas . O lder Joseph Fielding Smith resumiu esse lados por John A . Widtsoe.
ensinamento na seguinte declarao :
DE Doutrina do Evangelho, por Joseph F.
" Entesourar sua palavra muito mais do que l-la Smith .
apenas . Para entesour-la, preciso no apenas ler e
estud-la, mas procurar com humildade e obedincia DS Doutrinas de Salvao, Joseph Fielding
cumprir os mandamentos dados, e ganhar a inspirao Smith, (3 vols . )
que o Santo Esprito conceder." (Doutrinas de Salvao, MP O Milagre d o Perdo, por Spencer W .
1 : 3 27.) Kimball.
Quando o instrutor empreender tal programa de
Jesus, o Cristo Jesus, o Cristo, por James E . Talmage .
preparao pessoal , poder, ento , ser orientado pelo
Esprito do Senhor ao preparar e ensinar cada lio . RF Regras de F, por J ames E . Talmage .
Os materiais do curso A Vida e Ensinamentos de
Jesus e Seus Apstolos (inclusive o manual do aluno e Os alunos devem ser incentivados a ter as quatro
guia do instrutor) foram criados para ajud-lo a ente obras-padro . O seguinte diagrama ilustra os materiais
sourar as palavras da vida, para que possa ensinar mais que geralmente se encontram disponveis tanto aos pro
eficientemente atravs do Esprito . O diagrama que se fessores como aos alunos :
encontra abaixo proporcionar-Ihe- uma ilustrao dos ma
teriais que se encontram disponveis ao professor e Materiais de Estudo Bsico Para Todos os Cursos
alunos.
(Para o Professor)
Texto Para os Cursos de Religio 211212
I I
Como acontece em quase todo o curso, os textos -
mais importantes para o Curso de Religio 2 1 1 -2 1 2
sero as quatro obras-padro . Alm dessas escrituras ,
alguns livros compem o que chamamos de " biblioteca f-

bsica" , os quais lhe fornecero as palavras dos profetas

modernos para estudar, enquanto prepara suas lies.
Embora a lista dessas obras sofra alguma variao em
algumas reas e idiomas, os livros alistados abaixo ,
-
encontrar-se-o provavelmente, includos na biblioteca I--
bsica.
.....
Alm dos recursos principais de pesquisa, existe
um livro de lies do curso que usado tanto pelo P
"
professor como pelo aluno , e um Guia de Instrutor,
que usado exclusivamente pelo professor . Na intro
duo do prprio manual , poder ser encontrada uma As Obras Padro Livros da Biblioteca Bsica
descrio dos materiais que se encontram no manual do
curso. O professor deve estud-los cuidadosamente , antes
de iniciar as instrues relativas ao semestre. (Para o Aluno)
As abreviaes que se encontram na coluna esquerd8 II
so usadas em todas as diretrizes especficas dadas no
f-
suplemento do professor, sempre que feita uma refe
rncia a esses livros da biblioteca bsica .

Biblioteca Bsica
RC o Relatrio da Conferncia, de 1 970
at a poca atual .
(Observao: Em portugus foram pu
blicados somente os discursos proferi
dos pela Primeira Presidncia, Qurum
dos Doze, e pelo Patriarca da Igrej a . )
I
Ensinamentos Ensinamentos d o Profeta Joseph Smith,
compilados por Joseph Fie1ding Smith . As Obras-Padro

2
Materiais Suplementares Para Este Curso

(Para o Professor) (Para o Aluno)

A Vida e A Vida e
A Vida e Ensinamentos Ensinamentos
Ensinamentos de Jesus e de Jesus e
de Jesus e Seus Apstolos Seus Apstolos
Seus Apstolos
(Livro de Lies (Livro de Lies
(Guia do do Curso) do Curso)
Instrutor)
(Suplemento)

O Guia do Instrutor (Su p lemento) Primeira Parte

Cada lio do guia do instrutor consiste de uma Suplemento do Professor
folha impressa em ambos os lado s . A primeira parte Ttulo
TEMA
proporciona um guia de estudo para o professor, a
ANLISE DO TEMA
segunda algumas sugestes a respeito de mtodos que
foram usados por outros professores para apresentar A. ______________________________
a lio. 1. ______________________________
2. ________ -------------------
TEMA -------
B. __________________________ __ __

resumido o objetivo da lio numa breve sen 1. ______________________________

tena, dando, assim , o con tedo do tema a ser ensinado. 2. ___________________________

FONTES DE ESTUDO
ANLISE DO TEMA -------l r-
Manual do Curso
o tema analisado num breve esboo, dando con
ceitos que suplementam o obj etivo bsico da lio . Obras-padro

FONTES DE ESTUDO ________________ --1

Esta parte do guia contm diretrizes de estudo , divi

didas nas qua tro categorias seguintes: (1 ) "Livro de Litera tura Bsica
Lies do Curso" - indica onde se encontra a designa
o de leitura referente a esta lio; (2) "Obras-padro "
- sugere fontes onde se encon tram importantes refern
cias das escrituras que se referem ao tema desta lio ;
( 3 ) "Biblioteca Bsica" - refere-se a livros onde podem
ser encontradas referncias que proporcionam valiosas
Materiais Suplementares
informaes sobre o assunto que est sendo es tudado;
( 4) "Materiais Suplemen tares" - alis ta referncias impor
tantes que podem ser estudadas , se estiverem disponveis,
mas qm: no so absolutamente essenciais apresentao .

3
ALGUMAS SUGESTES Segunda P a rte
PARA APRESENTAR A LIO
ALGUMAS SUGESTES
A segunda parte contm idias sugeridas por outros PARA APRESENTAR A LlAO
professores para apresentar o material da lio . Elas (Idias que Outros Professores j Utilizaram)
no so necessariamente informaes especficas sobre
partes da lio ; so dadas apenas para apresentar algu
mas sugestes que possam ser utilizadas ao preparar as
lies. O professor tem toda a liberdade de adapt-las de
acordo com a sua convenincia, ou desenvolver e criar
seus prprios mtodos . Desse modo, as lies sero indi
vidualizadas, adaptando-se s necessidades de seus pr
prios alunos . Todos os mtodos aqui includos so apenas
sugestes , e o professor pode usar somente aqueles que
achar mais proveitosos, de acordo com o seu prprio
critrio. Os professores devem-se lembrar sempre de que
essas sugestes no so um esquema detalhado de como
deve ser apresentada a lio .

1. ________________________________

2. ____________________________

3. ________________________________

4. _____________________________

::===:!==o.. ----- Curso de Religio 2 1 1 :

...

Como Usar o Livro de Lies do Curso

Esse livro contm um estudo da vida e ensinamentos
de Cristo , constitudo de vinte e oito captulos para serem
usados num curso de um semestre .
Contm tambm a palavra dos apstolos antigos, em A Vida e Ensinamentos 1.wI---- Religio 212:
vinte e oito captulos , para serem usados num curso de de Jesus e seus Aps
um semestre . tolos .

O Guia do Instrutor e o Livro de Lies do Curso (Livro de Lies

do Curso.)
Em todos os casos, os nmeros das lies do guia
do instrutor correspondem aos nmeros dos captulos do
livro de lies do curso . Os temas so idnticos. Cada
citao ou pargrafo de Fontes de Estudo recebeu um
nmero individual, como por exemplo 1 -5 (a quinta lei
tura do captulo um) ou 1 3-2 (a segunda leitura do cap
tulo treze) . Os professores podem designar aos alunos
outras leituras alm daquelas que so apresentadas no
livro de lies do curso . Esses nmeros devem facilitar
tais designaes , e o uso do livro em classe .

4
Adaptao dos Materiais do Curso ao Sistema
de Estudo Trimestral, Semestral e Individual
A maioria dos alunos d o Sistema E ducacional d a
Igrej a estudam e m regime semestral, e outros h que
participam dos programas individuais de estudo , onde
os cursos tm a durao de um ano . As seguintes infor
maes devero ser proveitosas, para os professores
adaptarem os materiais de acordo com as suas situaes
especficas-
1 . O curso semestral proporciona em mdia vinte
e oito sesses, nas quais so ministradas instrues for
mais; o trimestre constitudo em mdia por dezoito
sesses . As classes do curso individual de estudo geral
mente se renem em base semanal durante aproxima
damente oitb meses . Contando com os testes e outras
atividades de classe, o Curso Individual de Estudo pro
porciona de vinte e oito a trinta reunies de classe aos
alunos .
2 . Este estudo do Novo Testamento feito em
duas partes, cada uma das quais pode ser usada como
um curso separado com a durao de um semestre, ou
um trimestre . Todavia, se as duas partes forem usadas
juntas , elas formaro um curso de estudo de um ano de
durao (dois semestres ou trs trimestres). (Ver o
diagrama que se encontra abaixo . )
3 . Os professores observaro, ao examinilrem as
lies , que dada maior nfase a certas reas de estudo
que a outras . Alguns conceitos so to importantes , por
exemplo, que duas ou trs lies podem ser dedicadas
a eles .
4. O professor tem a liberdade de adaptar as lies
s suas prprias exigncias de tempo, ampliando algu
mas delas em duas ou mais sesses de estudo, se for
necessrio, ou combinando duas ou mais numa s apre
sentao .
5 . O seguinte programa de adaptao poderia ser
usado para se ministrar um curso trimest r al .

Curso de Religio 211

Nmero da Lio Nmero da Lio
do Curso Adaptada ao Curso .

Semestral Ttulo da Lio Trimestral

1 "Eu Sou o Caminho" ............................................ 1
2 "O Messias Prometido" . . . . ... . .. . . . ...... ...... . . . . . . . . . . . . . . . ... 2
3 O Filho do Pai Eterno ............................................ 3
4 "Eis o Cordeiro de Deus" ... . . . .. . .. . . . . . . . . .... . . .. . . . . .......
. . . 3
5 "Deveis Nascer de Novo" . . . . . . . . . .... . . . . . . . ... . . .......
. . . . . . . . . 4
6 "Porque Este de Quem Est Escrito" . ... . . ..... . . . . . . . . ... . . . . . . . . 5
7 O Chamado dos Doze . . . . . .. . . . . . .. . . .... . . . . . ... . . . . .. . .. . . . . . ... 5
8 "Sede Vs Pois Perfeitos" . ......... . . . . . . . . . ... . . . . .. . . . . . . . . . . .
. . . . 6
9 "Qualquer que Fizer a Vontade de Meu Pai" ... .. . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . 6
10 "E Falou-lhes de Muitas Coisas por Parbolas" . . . .. . . .... .. . . . . . . . . . . . 7
11 "Se Algum Receber o que Eu Enviar, Me Recebe a Mim" ............. . .. 7
12 "Eu Sou o Po da Vida" .......................................... 8
13 O Que Contamina o Homem ... .. . . . . .. . ... . . ......... . . . . . . . ... . . 8
14 A Transfigurao de Cristo .... . .. . . . . .... . . ..... . . . . . . . . . . .. .. . . . . . 9
15 "Eu Sou a Luz do Mundo" . . . . . . . . . . . . . . . . . .... . . . . ...... . . . . . .
.
.
. . 10
16 Os Dois Grandes Mandamentos . . . .. . . . . . . . .. . . . ... . . ... . . . . . .. . . . . 10
17 "A Qualquer que Muito Dado, Muito se Lhe Pedir" . . .. . ... . . .. . . . . . . 11
18 "Alegrai-vos Comigo, Porque J Achei a Dracma Perdida" ... . . . . . . . . .. . . . 12
19 "Que me Falta Ainda?" ............................................ 12
20 A Entrada Tri un fal ................................. , ............. , 13
21 "Ai de Vs... Hipcritas!" . . . .. . . . . . . . .. . . . . . . . . .. . . . . ..... . . . . . . . 13
22 "Que SinaL Haver da Tua Vinda?" ..... . .......................... .. 14
23 "Assim Como eu Vos Amei" .... ..... . . . . . . . . .. . .... . .. . . . .. . . . .
. . . . 15
24 "A Minha Paz Vos Dou" .. .. . ... . . .. . . . . .. . ..... .... . .. . . . . . .
. . . . . 15
25 "Todavia No se Faa a Minha Vontade, Mas a Tua" .................... 16
26 "No Acho Culpa Alguma Neste Homem" ... . . . . . . .. . . .... . . . . .. . . . . . 17
27 "Ele Ressuscitou!" .. . .. . .. . ... . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
. . . 17
28 "Eu Sei Que Ele Vive" ............................................ 18

5
 Curso de Religio 212
Nmero da Lio
Adaptada ao Curso
Captulo Semestre Ttulo da Lio Trimestral
29 1 "Vs Sois as Minhas Testemunhas. Diz o Senhor" .. ... . ......... . . . . . . . 1
30 2 "Deus No Faz Acepo de Pessoas" .. . .. .............. .......
. . . . . . 2
31 3 "Este Para Mim Um Vaso Escolhido" ........ . ..... ... ... .. . . . . . . . . 3
32 4 "Eu Te Pus Para Luz dos Gentios" ...... ...... . ....... .. . . . . . . . . . . . . 3
33 5 A Vinda do Senhor Jesus Cristo . ..... ... ....
. . .. ......... . ..
. . . . . . . . 4
34 6 "Para que a Vossa F No se Apoiasse em Sabedoria dos Homens" ..... . . . 5
35 7 "Fazei Isto em Memria de Mim" .. .. .. . ............. .....
. . . . . . . . . . 5
36 8 "Procurai Zelozamente os Melhores Dons" . ................... ....... 6
37 9 "A Tribulao Nos Proporciona a Possibilidade de um Maior e Mais
Excelente Grau de Glria" . ... ............. . ... .... . .. .
. . . . . . . . 6
38 10 "Porque Tudo o que o Homem Semear, Isso Tambm Colher" .... .. . . . . 7
39 11 "O Homem Justificado Pela F" ..... .... ....... ... ....... . .. . . . . . . 8
40 12 "Herdeiros de Deus e Co-herdeiros com Cristo" ..... . . . ....... . . . . . . . . . 8
41 13 Eleitos Antes da Fundao do Mundo ................................ 9
42 14 "Como de Mim Testificastes em Jerusalm, Assim Importa que
Testifiques Tambm em Roma ..... . .. .... . ....... . . . . . . . . . . . . . . 10
43 15 "Sois Concidados dos Santos" ............ . ..... ... . .. . . ... . . . . . . . . 11
44 16 "S o Exemplo dos Fiis" .. ........ ... ..... . ....... .. .. .
. . . . . . . . . 11
45 17 "Combati o Bom Combate, Acabei a Carreira, Guardei a F" .. ..... .... . . . 12
46 18 "Prossigamos At a Perfeio" ... . ............ . ..
. . . ... ... . . . . . . . . . . 13
47 19 "Pelo Sangue Sereis Santificados" ............ . . .......... . .
. . . . . . . . . 13
48 20 "F: A Prova das Coisas que se No Vem" . .... ... .. .... ...... . . . . . . . . 14
49 21 "A Religio Pura e Imaculada" .... .......... .. . . . ... .. ...
. . . . . . . . . . 15
50 22 "Porque Por Isto Foi Pregado o Evangelho Tambm aos Mortos" ... . . . . . . 15
51 23 "Participantes da Natureza Divina" .......... . .......... .. .....
. . . . . 16
52 24 "Andarmos na Luz, Como Ele na Luz Est" .. .... .. .............. . . . . 16
53 25 "Porque se Introduziram Alguns Homens mpios" ......... . .... .... . . . 17
54 26 "Revelao de Jesus Cristo ... a Joo, Seu Servo" .......... . .. .. .. . . . . . 17
55 27 "Os Reinos Deste Mundo Vieram a Ser de Nosso Senhor" .... ... .... . . . . . 18
56 28 "Eis que DepressaVenho, e a Minha Recompensa Est Comigo" .... .... . . . 18

6
7
8

"QEW (l)11 (l) QCjflBJ.BJ$(l)"
TEMA :
somente atravs do Salvador, Jesus Cristo, que
encontramos o caminho que conduz exaltao e felici
dade eterna .
ANLISE DO TEMA
A. O Salvador nos ensinou qual "O Caminho, a ver
dade e a vida . " (Joo 14 : 6 . )
1 . Jesus Cristo, como Filho de Deus, ensinou o
meio pelo qual todas as pessoas podem tornar-se
filhos e filhas de Deus .
2 . O Salvador no somente o revelador da ver
dade como tambm ele a verdade.
3. O Salvador o meio pelo qual o homem recebe
a verdadeira vida e poder, proporcionando-lhe o
renascimento espiritual e posteriormente a vida
eterna.
B . Todos os profetas e homens santos de todas as po
cas testificaram que Jesus era de fato o Filho de
Deus, o Salvador do mundo .
C . Os discpulos atuais do Senhor tambm podem saber
por si mesmos que Jesus o Cristo .
1 . Para obter esse conhecimento , o aluno deve viver
o Evangelho .
2 . Vivendo o Evangelho, ele conhecer o Salvador
e ganhar a vida eterna.
FONTES DE ESTUDO
Livro de Lies do Curso
A introduo geral e o captulo 1 , "Eu Sou o Ca
minho " . (Observao : O captule 29 serve de introdu
o ao curso 2 1 2 para os alunos que estudam pelo sis
tema semestral ou trimestral . Os professores dos cursos
individuais devem utilizar a lio 1 como introduo ao
curso todo.)
1
ObrasPadro
Joo 1 7 : 3 . Qual o nico meio pelo qual podemos al
canar a vida eterna ?
I Joo 5":20. Qual foi o principal entendimento que
Cristo deu a seus discpulos?
D&C 1 3 2 : 24 , 2 5 . Quais so as duas razes pelas quais
muitas pessoas deixam de alcanar a vida eterna?
1 Nfi 19:7, 1 0; Mosias 1 5 : 1 . Quem o Salvador?
Mosias 7:27, 28. Abindi foi morto ao testificar a respei
to do qu?
Joo 1 4 : 6 . Como o Salvador define a si mesmo e sua
misso ?
Efsios 2 : 1 8 ; Joo 1 : 1 6- 1 8 ; Joo 1 1 : 25; D&C 8 8 : 1 - 1 3,
5 0 . De que modo Jesus o caminho, a verdade e
a luz?
Atas 4: 1 1 , 1 2; Mosias 3 : 1 7. O homem pode ser salvo
de outro modo?
Biblioteca Bsica
Jesus, o Cristo, pp . 1 - 5 . Quais so os ensinamentos espe
tficos da Igreja a respeito do Salvador?
Doutrinas de Salvao, Vol I pp . 20-4 1 . Quantas pes
soas podem ver e conhecer a Cristo ?
ALGUMAS SUGESTES
PARA APRESENTAR A LIO
(Idias que Outros Professores j Utilizaram)
"E a Vida Eterna Esta . . .
"
Considerando que s podemos alcanar a vida eter
na, se conhecermos o Pai e o Filho, poderia ser feito um
debate baseado nas seguintes questes : o que significa
conhecer o Salvador? suficiente apenas saber algumas
coisas a respeito dele e crer que ele realmente viveu ? O
apstolo Pedro conheceu profundamente o Salvador e
explicou quais so as bnos concedidas aos que pro
curam conhec-lo; (Ver II Pedro 1 : 2-4 . ) Obse1'l!flo:
No trate de Chamado e Eleio a esta altura, uma vez
9
que esse assunto ser abrangido durante o curso de
estudo .
Voc poder usar uma " anlise de palavras " para
esclarecer a que se referia Pedro ao falar sobre o conhe
cimento . Para utilizar esse mtodo, voc deve selecionar
uma palavra-chave e explicar o seu significado, ou fazer
com que a classe sugira os seus significados e ramifica
es e depois coloque a palavra em seu contexto, para
salientar o tema da escritura. No caso em questo, a pa
lavra conhecimento traduzida da palavra grega epigno
seos e no do termo comum gnosis (que significa conhe
cer . ) A palavra gnosis se refere a conhecer acerca de al
guma coisa, enquanto que epignoseos denota um conhe
cimento baseado na experincia ou ntima associao com
alguma coisa. Pedro disse que uma pessoa recebia a paz
e a graa atravs do qu ? Qual o significado da alterao
de " nunca vos conheci " em Mateus 7 : 23 para " nunca me
conhecestes ", contida em Mateus 7 : 33 da Verso Inspi
rada ?
"Ento direi : Nunca me conhecestes ; apartai-vos de
mim , vs que praticais a iniqidade " (traduo direta
do original em ingls).
Conhecer o Salvador e no Simplesmente
Saber a seu Respeito
Quando uma pessoa vive dignamente, recebe o Es
prito , atra\s do qual compreender e conhecer o Sal
vador. Assim sendo , importante que aprenda a respeito
do Salvador, pois desse modo saber como proceder . Ao
seguir o exemplo de Cristo, ela receber o Esprito, e
conhecer, assim, o Senhor . Voc pode salientar este con
ceito, escrevendo a palavra seguir no quadro-negro, e
perguntando classe : Que fez Jesus que vocs tambm
podem fazer ? e anotando as respostas no quadro. Entre
elas, podem-se encontrar o batismo, o recebimento do
Esprito Santo , a bondade, alimentar os famintos, e as
sim por diante . Que acontecer, se seguirmos o Salva
dor? (Resposta : Ns o conheceremos . )
As Pessoas que Seguiam a Jesus
Sabiam que ele era o Caminho
Voc pode desenvolver o conceito do poder do
testemunho das pessoas que conheciam a Cristo, compa
rando e mostrando os contrastes que existem entre as
diversas caractersticas dos Evangelhos . Pode usar o ma
terial contido no captulo 1 ou quaisquer outras fontes
que estejam sua disposio . O tema principal do debate
poderia centralizar-se no testemunho, a absoluta convic
o dos evangelistas de que Jesus era o Cristo . Para
salientar esse ponto, selecione passagens os Evangelhos
e de outros livros do Novo Testamento e faa com que
os alunos os leiam . Sugerimos que sejam usadas as se
guintes escrituras :
Mateus 1 : 1 , 2 3 ; Marcos 1 :1 ; Lucas 1 : 3 1 , 3 2 ; Joo
3 : 16, 1 7 ; Atos 1 : 1- 3 ; Romanos 1 : 1-4 ; I Conntios 1 :4-7 ;
Glatas 1: 3-5 ; Tiago 2 : 1 ; I Pedro 1 : 1 - 5 ; I Joo 5 : 20;
Judas 24-2 5 ; Apocalipse 1 : 1-3 . O professor tambm po
der usar outras escrituras de sua preferncia.
Quem Fizer a Vontade do Senhor,
Conhecer a Fonte da Doutrina
Voc poder examinar com os alunos os dois pri
meiros pargrafos da introduo geral do curso e as lei
turas 1-2 e 1 -3 do captulo 1 . Utilizando o livro de lies
do aluno , saliente o quanto ele importante e aumente
o interesse deles pela leitura .
Os alunos tm a responsabilidade de ganhar um
testemunho . Uma pessoa geralmente tem de se sacrifi
car e pagar o preo necessrio para obter as riquezas
materiais ? Qual esse preo ? No acontece o mesmo
com as riquezas espirituais ? Qual o preo delas ? No
dia do julgamento, teremos mais vantagens em termos
possudo as riquezas materiais ou as espirituais ?
" Permitam-me explicar-lhes novamente que o mais
elevado de todos os ideais so os ensinamentos e parti
cularmente a vida de Jesus de Nazar, e o maior homem
de todos realmente aquele que mais semelhante a
Cristo.
"O que pensam sinceramente de Cristo em seus co
raes determinar o que so, e, de modo geral, quais
sero os seus atos . Nenhuma pessoa pode estudar esse
personagem divino e aceitar os seus ensinamentos sem
conscientizar-se da existncia de uma influncia edifi
cante e refinadora dentro de si mesma . " (David O. Mc
Kay, em CR, abril de 1 95 1 , p. 93. Itlicos adicionados ) .
De que maneira esta declarao se acha exemplifi
cada na vida de pessoas como Pedro, Paulo, Maria, Mar
ta e Joseph Smith?
10

" JM31M
l\JM311B' ,
TEMA :
Jesus foi escolhido antes da fundao do mundo
para ser o Cristo, o Ungido, e sua vinda terra foi
proclamada por todos os profetas desde o princpio .
ANLISE DO TEMA
A . Jesus foi o primognito espiritual de nossos pais ce
lestiais ; e , porque era semelhante a Deus no mun
do pr-mortal , foi escolhido para ser o Salvador.
B. Agindo sob a direo do Pai, Jesus foi o grande
Criador do mundo, e ele o Deus do Velho Tes
tamento .
c. Os profetas de todas as pocas identificaram a vin
da de Cristo, o Messias prometido, como
acontecimento de todos os tempos .
FONTES D E ESTUDO
Designao de Leitura do Novo Testamento
Lucas 1: 1 - 1 8; Joo 1 :1 - 1 8; Joo 1 7 : 1-5.
Livro de Lies do Curso
Captulo .2 , "O Messias Prometido " .
Obras-Padro
Joo 1 7 : 3-5,24; 6 : 3 8 , 51-5 8 . De que modo Jesus testi-.
fica de sua existncia pr-mortal ?
Joo 1 :1 , 2 , 1 4 ; Colossenses 1 : 1 4 , 1 5 . Que importantes
informaes estas escrituras nos do a respeito da
vida pr-mortal do Salvador?
Apocalipse 1 3 : 8 ; I Pedro 1 : 18-20. Jesus foi o Cordeiro
de Deus sacrificado desde antes da fundao do
mundo.
2
Hebreus 1 : 1-9. Quem o Ungido, que foi preordenado
desde o princpio e chamado um Deus?
Abrao 3 : 22-26. Quem era semelhante a Deus?
Joo 1 : 3 , 1 0 ; Moiss 1 : 3 1 -35; 7 : 3 0 . Quo extensas so
as criaes do Salvador?
xodo 3 : 1 - 1 6 ; 6 : 1-3; Joo 8 : 56-5 9 . Qual o significado
destas passagens no que concerne divindade de
Jesus?
I Col.'ltios 10: 1-10. Quem era o Deus da antiga Israel?
1 Nfi 1 0 : 4, 5 ; Mosias 3: 4- 1 0 . Os profetas eram espec
ficos em suas profecias concernentes ao Messias
prometido?
Jac 7 :9- 1 1 . Quantos profetas testificaram da vinda de
Cristo ?
o maior
Biblioteca Bsica
Regras de F, Talmage, pp. 323-3 3 8 . Jesus, o Primog
nito de Deus , foi e Jeov.
Ensinamentos do Profeta Joseph Smith, p . 176. Jesus
foi designado para ser o Salvador .
Doutrinas de Salvao, Joseph Fiolding Smith, Vol. 1,
pp . 20-4 1 . Um panorama da doutrina do Evange
lho a respeito do Salvador.
Bruce R. McConkie, em A Liahona, abril de 1973 , pp.
1 6-1 7 . Um poderoso testemunho da posio e im
portncia de Cristo.
Jesus, o Cristo, pp. 61 6 . A preexistnci a de Cristo .
Outras Fontes de Informao
Marion G. Romney . "Jesus Cristo: O Senhor do Uni
ver so", A Liahona, abril de 1969, pp. 1 0-1 3 .
Auxlios Visuais :
O Filho de Deus Foi o Cri ado r de Todas as Coisas.
11
 ALGUMAS SUGESTOES
PARA APRESENTAR A LIO
( Idias que Outros Professores j Utilizaram)

Apresentao no Quadro-negro e
Debate
Voc pode colocar no quadro-negro uma gravura
grande do Salvador, juntamente com a Escritura contida
em Joo 1 7 : 3 , e depois formular esta pergunta : Por que
to importante saber a verdade a respeito de Jesus ?
Depois disto , desenhe trs colunas principais sob a gra
vura, da maneira indicada nesta ilustrao . Seria provei
toso fazer um debate com os alunos . (As escrituras indi
cadas so apenas uma sugesto . Voc pode acrescentar
outras ou su b s t i t u i r as que foram sugeridas.)

Joo 17:3

A Preordenao Jesus, o Deus do Emanuel - Deus

Pr-mortal de Velho Testamento . Conosco .
Jesus
Hebreus 1 : 1 -9 I Conntios 10: 1-9 Mateus 1 : 23
Abrao 3 : 24-27 :Bxodo 6: 1-3 Mateus 8 : 25-27
Outras . Joo 8 : 56-59 Outras .
Outras .

Ao estudarmos o Novo Testamento, a respeito de

quem realmente aprendemos ? (Ver Joo 2 0 : 27-3 1 .)

Exerccio com Escritura e Auxlios Visuais

Utilizando os auxlios visuais que se encontram no
" media kit", voc pode desenvolver um interessante de
bate sobre o papel de Jesus como o Criador . Pea que
os alunos meditem sobre Moiss 1 : 3 1 -3 3 , e depois exiba
e discuta os auxlios visuais. (Talvez seja tambm apro
priado examinar o discurso do Presidente J . Reuben
Clark " Quem o Homem a Quem Adoramos " , que se
encontra na seo 1 do livro de lies .)

12
TEMA :
importante sabermos que Jesus Cristo a Filho
literal do Pai Eterno e que teve que sobrepujar as pro
vaes e vicissitudes da vida mortal .
ANLISE DO TEMA
A. Por ser o Filho Unignito do Pai na carne, Jesus
Cristo herdou o poder que lhe permitiu romper as
cadeias da morte .
1 . Por ter nascido de Maria, Jesus dela herdou a
capacidade de morrer.
2. Devido a seu nascimento divino, Jesus tinha o
poder de sofrer mais do que o homem pode su
portar, e tambm a capacidade de sofrer as dores
de toda a humanidade.
B . Como o Profeta Joseph Smith ensinou , Jesus nas
ceu com o vu de esquecimento comum a todos os
homens que nascem na terra, porm, mesmo em sua
infncia, possua toda. a inteligncia necessriia para
governar o reino dos judeus (ver as fontes de refe
rncia na seo intitulada Llteratura Bsica) , pois ele
venceu as limitaes impostas pelo vu e comunicou
se com seu Pai Celestial.
C. Devemos obter para ns mesmos, atravs do Esp
rito, o conhecimento de que Jesus um ser divino .
FONTES DE ESTUDO
Designao de Leitura do Novo Testamento
Mateus 1 , 2 ; Lucas 1 , 2 .
Livro de Lies do Curso
Captulo 3 , "O Filho do Pai Eterno" .
Obras-Padro
1 Nfi 11 : 1 4- 1 7 . O que Nfi aprendeu sobre a ",condes
cendncia de Deus" ?
13
Lucas 1 :28-3 5 ; 1 Nfi 1 1 :1 8-20; Alma 7 :1 0 . Quem era
o Pai de Jesus ?
Joo 5 : 26 . Que poderes Jesus herdou de Deus, o Pai?
Mosias 3:7, 8. Que capacidade Jesus herdou de Maria?
Alma 3 4 : 1 0- 1 4 . Que tipo de sacrifcio era necessrio
para fazer a expiao?
Lucas 2 : 46,4 7 . Pode-se notar, com clareza, quem ensi
nava a quem, no templo ?
Joo 8: 2 8 ; 1 2:49 . Por que Jesus era capaz de dar res
postas que maravilhavam os sbios de sua nao?
Biblioteca Bsica
Jesus, o Cristo , p. 8 8 . De que maneira essa declarao
contribuiu para que compreendamos melhor o nas
cimento de Jesus?
Jesus, o Cristo , pp . 3 8-39 . Estas declaraes descrevem
que relacionamento havia entre o Pai e Jesus ?
Discursos de Brigham Young, p. 1 3 .
Ensinamentos, P. 1 82-1 8 3 . Por que Jesus tinha poder
para vencer o mundo ?
Jesus, o Cristo, pp. 98-99 ; Harold B. Lee, "Fortaleci
mento das Estacas de Sio", Discursos da Confe
rncia Geral. Que sabemos a respeito da data do nasci
mento de Jesus? (V. tambm, A Liahona, outubro de
197 3 , pp. 35-39.)
Jesus, o Cristo, pp . 8 1 -8 3 . Por que razo os lderes do
Sindrio desejavam mataI a Jesus?
Ensinamentos, p. 254. Por que Joo foi criado no de
serto ?
Doutn'nas de Salvao, VaI. 1 , pp . 3 5 - 3 6 . Quanto conhe
cimento e compreenso possua Jesus na poca de
seu nascimento?
Doutrina do Evangelho, p . 61 . De que maneira Jesus
ganhou a pleni tude do conhecimento que eventu al
mente recebeu ?
Jesus, o Cristo, Discursos de Brigham Young , pp . 107-
108 . At que ponto da plenitude do conhecimento
que Jesus possua ele a recebeu do Pai ?
Ensinamentos, p. 384 . Quanto conhecimento Jesus re
cebeu de seu Pai ao alcanar a idade de doze anos ?
Doutrinas de Salvao, Vol 1, pp . 20-41. Que ensina
mento podemos encontrar neste captulo , que nos
ajuda a compreender a filiao divina de Jesus ?
(Observe particularmente o esclarecimento extrado
da Verso Inspirad a , que se encontra na pgina 3 5 .)
Outras Fontes de Consulta
Marion G. Romney, "Jesus Cristo : O Senhor do Uni
verso", A Liahona, abril de 1969, pp. 10- 1 3 .
Auxlios Didticos Sugeridos
Conjunto de auxlios visuais: O Nascimento e Ju v e n tu
de de Jesus Cristo e de Joo Batista.
ALGUMAS SUGESTES
PARA APRESENTAR A LIO
( I dias que Outros Professores j Utilizaram)
Jesus Cristo foi o Unignito
do Pai na Carne. (Uma
Discusso e Anlise de Escrituras.)
1 Nfi 1 1 : 16-18 . Que significa a palavra condes
cender? De que maneira o Pai condescendeu em ser o
pai do filho de uma mulher mortal ?
Alma 3 4: 1 0- 1 4. Que relacionamento existe entre
o nascimento divino de Jesus e o seu poder para realizar
a expia o ?
O Pai d e Jesus A Me de Jesus
(Jesus recebeu dele a (Jesus recebeu dela a
imortalidade, que capacidade de morrer . )
o poder para viver
eternamente.)
Jesus
(Jesus era o nico ser que tinha
o poder de morrer e retomar seu
corpo .)
Debate e Anlise d e Escrituras
Analise as seguintes pa s s a gen s das escrituras junta
mente com os alunos , focalizando o testemunho de cada
pessoa .
14
Marcos 14: 6 1 , 62 . De quem o testemunho que
se encontra nesses versculos ? Sob que condies ele foi
expressado ? Qual o seu significado ?
I Corntios 2:4 , 5 , 1 1, 14 . Como p od em os obter
um testemunho mais eficaz da filiao divina de Jesus?
Nosso tipo de vida tem algo a ver com o sucesso que
temos em alcanar esse testemunho ?
Con tinue cit ando referncias como M ateu s 3 : 1 7;
17:5; 1 Nfi 11:18-21; Joo 20 : 13; Lucas 1 : 32.
Que relao existe entre o testemunho e esta ad
vertncia do lder Heber C. Kimball ?
" Chegar o tempo em que nenhum homem ou mu
lher poder permanecer com luz emprestada . Cada u m
ter q u e s e r guiado pela luz que existe dentro de si pr
prio. Se no tendes o conhecimento de que Jesus o
Cristo, como podereis permanece r ? " (Citado por J . Gol
den Kimball , em CR, outubro de 1 930, p. 60.)
O Significado de Nascer de uma Virgem (Uma
Discusso e Diagrama no Quadro-negro.)
Voc pode s al i e ntar que muitas pessoas do mundo
cristo desej am crer em Jesus Cristo , mas somente no
s e nt i do de que ele foi um grande ser humano, ou um
homem fabuloso. No aceitam o conceito do seu nasci
mento miraculoso e virginal. Por m , se o negarem , de
vem rejeitar tambm a expiao. Foi a herana que ele
recebeu de uma me mortal e um Pai divino que tornou
possvel a expiao. Use os seguintes pargrafos para
ilustrar esses ensinamentos :
Se Jesus tivesse nascido de pais mortais :
1 . No teria tido poder para vencer a morte .
2 . No t er ia suportado a dor e sofrimento infinito do
Getsmani . (Ver Jesus, o Cristo , p . 5 9 2 .)
3. Ele teria pecado , e assim, como todos os outros ho
mens , estaria sujeito s exigncias da lei da justia.
Se Jesus tivesse nascido de pais divinos :
1 . No teria morrido , pois seria imortal .
2 . Seria imune dor e sofrimento fsico e, assim, no
poderia sentir a dor fsica e a agonia do Getsmani .
3 . No estaria sujeito tentao e oportunidade de
pecar.
Jesus nasceu de um pai divino e uma me mortal,
e assim:
1 . Tinha o poder de morrer e viver novamente. Os fi
lhos de Jos (! Maria no podiam fazer isso .
2 . Tinha a capacidade de sofrer como todos os homens
e suportar maior sofrimento que eles. Os filhos de
Jos e Maria no podiam fazer isso .
 4
" <f3J
([U<f3Jl\ 1!\ <f 1!\<fU"
TEMA :
Joo Batista possua as chaves de Elias, o profeta, como
o precursor de Jesus, e foi uma testemunha de que ele foi
fiel ao Pai em todas as coisas.
ANLISE DO TEMA
A. Joo Batista foi enviado a preparar o caminho para
o ministrio do Salvador.
1 . Joo era um Elias e possua as chaves para pre
parar o mundo para a vinda do reino de Deus.
2 . O ministrio de Joo incluiu o seu testemunho
de que Jesus era o Cristo, o Cordeiro de Deus .
B . O Senhor veio at Joo para ser batizado, pois ele
possua a autoridade do Sacerdcio .
C. Cristo foi totalmente obediente ao Pai.
1 . Demonstrou sua sujeio vontade do Pai ao ser
batizado .
2 . Resistiu s tentaes e permaneceu sem mancha
do pecado.
FONTES DE ESTUDO
Designao de Leitura do Novo Testamento
Mateus 3:1- 1 7 ; 4:1- 1 1 ; Marcos 1 :1 - 1 3 ; Lucas 1 : 1-23;
4:1- 1 3 ; Joo 1 :1 4-5 1 ; 2:1-12 .
Livro de Lies do Cuo
Captulo 4, "Eis o Cordeiro de Deus".
Obras-Padro
D&C 84:2 7 ,28. Que chaves especficas Joo possua co
mo um Elias?
2 Nfi 3 1 :4- 1 0 . Quais foram as quatro maneiras em que
Cristo cumpriu toda a justia?
15
Hebreus 5:8 , 9 . De que modo Cristo aprendeu tudo o
que era necessrio para obedecer plenamente von
tade do Pai?
Hebreus 2:1 7 , 1 8 ; 3 :1 2- 1 5 . Por que Cristo pode socor
rer e fortalecer as pessoas que so tentadas ?
D&C 93:1 1 - 1 7 . De que modo Cristo recebeu a plenitude
da glria de Deus?
Biblioteca Bsica
Ensinamentos, pp . 3 1 0- 1 1 . Por que a misso de Joo in
clua tambm arrebatar o reino dos judeus?
Ensinamentos, pp . 269-27 0 . Por que razo Jesus descre
ve a Joo como o menor no reino dos cus?
Ensinamentos, pp. 327-2 8 . Em que sentido a misso de
Joo era limitada?
Ensinamentos, pp . 266-267 . Joo realmente possua as
chaves do reino de Deus?
Ensinamentos, pp . 255-256 . Os homens podem tambm
cumprir toda a retido ao serem batizados ?
Discursos de Brigham Y oung, p. 80-8 2 . Porque uma
bno sermos tentados ?
Doutrinas de Salvao, Vol 1 , pp . 1 7 6 , 1 87 - 1 8 8 , 209-
2 1 0 . Em que sentido Joo foi o cabea de uma dis
pensao?
Jesus, o Cristo, pp . 1 1 7- 1 3 3 . Por que Cristo se retirou
para o deserto aps o batismo?
Doutrinas de Salvao, Vol 1 , p. 1 8 6 . Qu e um Elias?
Doutrinas de Salvao, Vol 2 , p. 107-1 08. De que modo
Joo era um Elias?
Outras Sugestes :
Regras de F, pp . 7 7 . Em que sentido o batismo de
Cristo foi um prenncio do Getsmani ?
AUXl1ios Visuais
2, ) e 4
 ALGUMAS SUGESTES
PARA APRESENTAR A LI O
(Idias que Outros Professores j Utilizaram)
O bservao : Voc pode apresentar o ministio de
Joo Batista e a obedincia de Cristo , ou ambos . No
desenvolva a doutrina do batismo, a no ser para de
monstrar o quanto o Salvador estava disposto a cumprir
a vontade de seu ' Pai em todas as coisas . Voc tambm
no deve ensinar a respeito do propsito e posio dos
milagres, pois esses conceitos sero apresentados em ou
tra parte deste curso de estudo .
A Importncia do Ministrio Transitrio
de Joo Batista
Voc pode usar o seguinte diagrama para salientar.
a posio crtica em que se encontrava Joo Batista nes
ta encruzilhada especial da histria : ele era o ltimo dos
profetas antigos e o primeiro dos novos ; fora a pessoa
escolhida para proclamar o final do velho convnio e o
incio do novo .
(Cuidar que no houvesse influncias inamistosas , zelar
pela segurana, publicidade, programa das visitas , defi
nio das metas e propsitos a serem alcanados , pessoas
com quem reunir-se, e assim por diante . ) Esses prepara
tivos antecipados seriam desenvolvidos pelos represen
tantes do visitante estrangeiro . De igual maneira, pre
vendo a visita mortal de Jesus Cristo terra, foram to
madas determinadas providncias prvias por um repre
sentante designado , ou precursor, chamado Joo Batista.
Voc poderia perguntar-lhes o seguinte : Considerando
que o prprio Cristo era uma pessoa dinmica e podero
sa, por que precisou de um precursor? Aliste as respos
tas dos alunos no quadro-negro .
As Tentaes do Senhor so Como Modelo
das Tentaes de Toda a Humanidade
Alguns aspectos das tentaes do Senhor s se en
contram em seu chamado e ministrio especial, mas , de
modo geral, as tentaes por que passou so semelhan
tes s que todas as pessoas enfrentam . (Ver I Corntios
1 0 : 1 3 . ) Desenvolva o seguinte diagrama no quadro-ne
gro para ajudar os alunos a compreenderem alguns tipos
de tentaes e a forma de sobrepuj-las .

Tipo de Problema Bsico Como Venc-Ia

Tentao

Primeira Transformar a As necessidades Que fez o

Tentao pedra e m po. fsicas contra Salvador :
( Mateus 4 :3,4. ) as foras es- Que posso
pirituais. fazer :

Segunda Lanar-se do O desejo de ob- Que fez o

Tentao pinculo do ter reconheci .. Salvador :
( Mateus 4 :5-7 . ) templo. lnento e uma Que posso
prova dramtica. fazer :
Aliste abaixo do lado direito do diagrama alguns Terceira Todos os Aspirar s hon. Que fez o
ensinamentos pregados por Joo, que demonstram o fi Tentao reinos do ras e poderes Salvador :
( Mateus mundo. dos homeDl e Que posso
nal da ordem antiga. Ao lado direito, aliste alguns ensi 4 :8- 1 1 . ) no s honras faze r :
namentos que mostram a declarao de Joo relativa ao e poderes
de Deus.
incio da nova ordem.
Uma forma de alcanar esse objetivo fazer com
A Importncia da Necessidade
que os alunos leiam os versculos indicados em cada re
de Haver um Precurso r
ferncia , identifiquem o tipo de tentao e determinem
Uma forma de apresentar o material da lio pe de que maneira eles mesmos muitas vezes se defrontam
dir que os alunos suponham que um lder poltico de com elas, e depois permitir que os membros da classe
outro pas manifestou o desejo de visitar a nossa cidade . analisem a maneira pela qual o Salvador resistiu a elas, e
Que preparativos seriam necessrios fazer para receb-lo ? o que podem fazer para resistir tambm .

16
 5
" J)Y(f3J
1!lQf jlQ&YQ&"
TEMA :
Por ser o Messias, Jesus pode proporcionar-nos
poder que conduz ao renascimento espiritual.
ANLISE DO TEMA
A. Todas as pessoas que entram no reino celestial de
vem nascer de novo.
1 . Como declarou Joseph Smith, para nascer de no
vo, uma pessoa deve primeiramente "ver" o rei
no de Deus, ou em outras palavras, obter um
testemunho.
2 . Quando uma pessoa "v" o reino, ela pode en
to nascer de novo para o reino de Deus atravs
da obedincia aos seus mandamentos.
B . Nascer de novo , freqentemente, um processo gra
dual alcanado atravs do poder redentor de Jesus
Cristo.
FONTES DE ESTUDO
Designao de Leitura do Novo Testamento
Mateus 4 : 1 2 ; Marcos 1 : 1 4 ; Lucas 3 : 1 9 , 2 0 ; 4 : 1 4 ; Joo
2 : 1 3-25 ; 3 : 1-36 ; 4 : 1-44 .
Livro de Lies do Curso
Captulo 5 , "Deveis Nascer de Novo . "
Obras-Padro
Alma 5 : 49 . A quem dado o desafio de " se am:pender
e nascer de novo" ?
Mosias 5 : 5- 1 3 . O que devemos estar dispostos a fzer
cimento espiritual?
Mosias 27:2 5 . De que maneira Alma descreve o renas
espiritual?
3 Nfi 9 : 1 9 . 20. Que devemos fazer para receber uma
vida espiritual de nosso Salvador?
Moiss 6 : 52 , 65-6 8 . Que requisitos precisamos cumprir
para nascermos de novo?
o
Mosias 5 :7. Quem nos "ger' em nosso renascimento
para sermos "gerados espiritualmente" ?
Alma 5 : 7 -48 . Quais so a s caractersticas de uma pessoa
que nasceu de novo?
3 Nfi 9 : 20 . O processo de nascer de novo sempre
alcanado de maneira milagrosa ?
Alma 3 6 : 1 0-24 . D e que maneira Alma, o jovem, define
essa experincia ?
Biblioteca Bsica
Ensinamentos, pp. 1 1 , 258-5 9 , 252 . O que o homem
deve fazer para ver o reino de Deu s ?
Ensinamentos, p . 32 0 . Qual a diferena entre "ver" e
" entrar" no reino de Deus?
Doutrinas de Salvao , Vol. 2 , pp . 320-2 1 . Quais so os
elementos comuns encontrados no primeiro e no
segundo nascimento?
Outras Sugestes :
LeGrand Richards, Uma Obra Maravilhosa e u m Assom
bro, pp . 99- 100 .
De que maneira ocorre esse novo nascimento?
Doutrinas de Salvao, Vol. 1 , pp. 3 1 8-3 1 9 . necess
rio " nascer de novo" para compreender as verda
des do evangelho.
ALGUMAS SUGESTES
PARA APRESENTAR A LIO
(Idias que Outros Professores j Utilizaram)
Incio de Debates
Alguns alunos crem que o batismo o requlSlto
bsico para receberem a glria celestial. Alm de "nas-
17
cer da gu a " , o que mais o Salvador disse que devemos
fazer ? Que significa nascer do Esprito ? ( Voc pode par
tilhar a seguinte definio com a classe . )
" . . . O nascimento n o reino dos cus ocorre quan
do os homens mortais nascem de novo e se tornam vivos
para as coisas do Esprito e da justia . . . ( Esse) nasci
mento comea quando os homens so batizados na gua
por um administra d or legal , e se completa quando eles
recebem de fato a companhia do Esprito Santo , tornan
do-se novas criaturas pelo poder purificador desse mem
bro da Deidade .
o professor po d e acresce n tar o u t ras idias .
Conclua a apresentao desse conceito , perguntan
do : O corpo fsico alimentado por seus pais , mas de
onde o esprito recebe o seu sustento ? Voc pode ento
apresentar uma discusso relativa declarao que Jesus
fez samaritana , na qual disse que ele era a " gua viva"
e o po da vid a . De que maneira esse conceito se rela
ciona com o sacramento ? (Ver 3 Nfi 1 2 : 3 ,5 . )

A mera submisso formalidade da ordenana do

batismo no significa que uma pessoa tenha nascido de Ilustrao no Quadro-negro e
novo . Ningum pode n ascer de novo sem o batismo, mas Anlise de Escrituras
a imerso na gua e a imposio das mos para o recebi
mento do Esprito Santo por si s no garantem que 1 . Podemos nascer para trs tipos de vida :
uma pessoa tenha nascido ou que venha a nascer de no
Tipo de nascimento Pai - aquele que nos concede
vo . O novo nascimento ocorre somente naqueles que
______ ____ +__ ___ opoder para nascer.
realmente gozam do dom da companhia do Esprito San
to, somente aos que esto totalmente convertidos , que a . Como um filho es- Deu s , o Pai .
se entregaram incondicionalmente ao Senhor . " (Bruce R . piritual .
----------
---1r--
McConkie , Mormon Doctrine p . 10. 1 , tambm e m A ,
b . Como uma pessoa O pai terreno .
Misso Que ReCebi do Senhor, Lio 2 0 . p . 1 59 . )
fsic a .
Ilustrao n o Quadro-negro c . Renascimento e s - Jesus Cristo .
A seguinte ilus trao pode ser desenvolvida no sen
Eual: ____ _ ----_
--,- _____. _______

tido de comparar o nascimento fsico com o espiritual :

N a s c i m e n t o Fsico
( Pr i m e i ro N a s c i m e n t o . )
E s s e n a s c i m e n t o ocorre e
comea u m a n o v a v i d a
mortal.
O filho (a) recebe uma
h e r a n a fs i c a ( g e n t i c a )
d e. seu p a i .
O f i l ho ( a ) recebe o nome
dado por seu p a i .
O filh oi( a ) t e m . o poten c i a l
d e s e t o r n a r semelhante
a seu p a i .
N a s c i m e n t o E s p i r i tual
( S eg u n d o N a s c i m e n t o . )
A t ravs do n a s c i mento d a
g u a e do E s p r i t o , i n i c i a
uma nova vida dedicada
a Cristo.
C r i s t o o P a i do novo
n as c i m e n t o , e o f i l h o ( a )
recebe s u a herana
e s p i ri tual .
O f i lh o do n ovo
n a s c i m e n t o recebe o nome
de Cristo.
A t r a v s do n o v o
nascimento, a pessoa inicia
seu progresso n o s e n t i d o
de ser s e m e l h a n t e a seu
P a i e s p i r i tual .
2 . De que maneira ocorre o renascimento espiritual ? O
professor pode examinar algumas referncias a esse
respeito: Alma 36 : 5 -2 5 ; Mosias 27:23-26; Mosias
4:1-4, e assim por diante .
3 . Quais so algumas alteraes vlslveis que ocorrem
na vida de um j ovem adulto , indicativas de que ele
ou ela est passando por esse processo ? Alma 1 3 : 1 2 .
Mudanas de comportamento no namoro , tipos de
filmes preferidos , padres de dana, desejo de fazer
uma misso , e outros procedimentos semelhantes .
Mudanas de atitude para com a famlia , Igrej a , e
em outros sentidos .
Voc pode fazer com que seus alunos examinem
o " exame de Alm a " , contido em Alma 5 . Nessa passa
gem , ele faz algumas perguntas introspectivas referentes
a como uma pessoa pode saber que " nasceu de novo . "

18
 6
" t)<l&l\<laWQE ([e QEtltQE
1J)QE <laWQEjM QEtlt QEctClUttlt<l&"

TEMA : Regras de F, pp. 2 1 6- 1 7 . Os milagres no so uma pro

Jesus Cristo tem poder para curar no somente o
corpo fsico, mas tambm a alma, que mais importante .
ANLISE DO TEMA
A. Os milagres so uma evidncia da compaixo e divin
dade de Jesus Cristo .
B . O maior milagre de Cristo a cura da alma dos ho
mens atravs do poder redentor do evangelho .
C. Os milagres sempre estaro presentes na Igreja, en
tre as pessoas que tm f.
va infalvel do poder divino .
O Milagre do Perdo, p . 342 . A cura do corpo e do es
prito so dois grandes milagres .
O Milagre do Perdo , p. 347 . O maior milagre de todos
o do perdo.
Discursos de Brigham Young, pp. 340-4 1 . Os milagres
realmente acontecem ? Se assim , sob quais condi
es acontecem ?
Regras de F, pp. 206-208 . Os milagres realmente acon
tecem ? Se ocorrem, em que condies ?

FONTES DE ESTUDO Outras Sugestes :

Designao de Leitura do Novo Testamento Jesus, o Cristo , pp. 142-4 5 . Os milagres so manifesta
Mateus 4 : 1 3-25 ; 8 : 1 -4 ; 1 4- 1 7 ; 9- 1 7 ; Marcos 1": 1 4-45 ; es da divindade da obra do Senhor.
2:1-22 ; Lucas 4:1 4-44 ; 5:1-3 9 .
Materiais Suplementares
Livro d e Lies do Curso
Artigo nmero 2 . Milagres, pelo lder Matthew
Captulo 6 , " Porque Este de Quem Est E scrito ." Cowley ( 5 : 3 5 . ) (Ver a seo de materiais suplementares
no final do manual.)
Obras-Padro
Mateus 1 1 :2-6 ; Lucas 5 : 1 8-2 1 ; Joo 2:1 - 1 1 ; 1 4 : 1 0- 1 1. ALGUMAS SUGESTES
Por que foi necessrio que Jesus realizasse milagres ? PARA APRESENTAR A LIO
Lucas 7 : 1 1 - 3 5 ; 3 Nfi 1 7 : 6 , 7 . Em que sentido os mi (Idias que Outros Professores j Utilizaram)
lagres so uma evidncia da compaixo do Salvador?
Mrmon 9: 1 8-2 1 . Por que os milagres deixaram de exis Debate
tir na Igreja aps a morte de Jesus e de seus aps
tolos antigos ? 1 . Pea classe que defina o significado da palavra mi
Atos 9:1 - 1 8 . Quando Paulo foi curado da cegueira fsica lagre, e depois esclarea que Deus, agindo em har
e espiritual, qual foi o maior milagre? monia com as leis eternas da natureza, opera mila
gres entre os homens.
Alma 1 5 : 3- 1 2 . Por que foi possvel que Zeezrom fosse
curado do mal que o afligia? 2 . Jesus realizou muitos milagres entre os judeus du
rante o seu ministrio na Galilia.
Biblioteca Bsica
a . Em Capernaum, foram realizados mais milagres
Regras de F, pp . 2 1 4-2 1 6 . Os milagres esto em har que em qualquer outra cidade, e mesmo assim
monia com as leis da natureza. o povo no se arrependeu . Jesus profetizaria a

19
 respeito do futuro daquela cidade . ( Ver Mateus
1 1 : 2 3 , 24 . )
b . Foi nesse mar que Jesus acalmou a tempestade,
e em outra ocasio caminhou sobre as guas
revoltas .
.3 . Os milagres so uma evidncia do poder de Cristo .
4 . Os tipos de milagres que Jesus realizou so uma im
pressionante evidncia de sua compaixo pelos ho
mens e de seu poder sobre os elementos . Seria muito
proveitoso se voc preparasse um grfico no quadro
negro , baseado no apndice B que se encontra no Li
vro de Lies e no suplemento do curso, comple
mentando-o com escrituras quando for apropriado.
Voc pode separar os milagres por categorias, como :
curas fsicas , milagres da natureza, levantamento de
mortos e de origens diversas . Observe que essas ca
tegorias no so necessariamente paralelas ou mu
tuamente relacionadas .
.5 . Os verdadeiros milagres sempre so parte da verda
deira igreja. So sinais que seguiro os verdadeiros
fiis . (Marcos 1 6 : 1 4-20 ; Mrmon 9 : 20-2 5 . ) Entre
tanto, por si s eles no representam uma evidncia
da verdadeira igreja, pois ocorrem muitos falsos mi
lagres que fazem com que os homens se desviem da
verdade . (Apocalipse 1 3: 1 4 ; 1 6: 1 4 ; 1 9 : 2 0 . )
6 . O s milagres deveriam continuar a existir n a igrej a
depois do ministrio terreno de Jesus Cristo .
20
a . Leia Marcos 1 6 : 1 5-20 com os alunos e observe
o que Jesus prometeu a seus discpulos .
b . Pea. a seus alunos que o ajudem a alistar no
quadro-negro as evidncias especficas de que os
sinais e milagres continuaram a existir no tempo
dos apstolos .
c . Os milagres sempre estaro presentes entre os
que crerem em Jesus Cristo e somente deixaro
de existir, quando no houver f .
7 . O dom dos milagres existe na Igrej a atual ? Para
explicar esse fato, voc pode tocar as gravaes
Um Menino Curado num Hospital do Condado e
Um Homem Morto Volta Vida, do lder Matthew
Cowley. Se achar apropriado, preste o seu testemu
nho a respeito de qualquer evidncia de milagres
na Igreja, hoje.
8 . O que Jesus quis dizer, quando declarou : "Eu o
curarei" ? ( 3 Nfi 1 8 : 3 2 ; D&C 1 1 2 : 1 3 . )
a . A restaurao da Igreja foi um milagre realizado
para ajudar a trazer almas para as " guas cura
doras" do evangelho .
b . Atravs do milagre do arrependimento e do
perdo, podemos ser curados espiritualmente, e a
herana espiritual que recebemos por sermos
filhos e filhas de Deus, poder ser vista em
nosso semblante e em nossa vida.
c . Testifique a respeito do milagre da cura das almas
dos homens.
 7
"<lf) ([j!} <lf)
1l9<lE) 1l9<lE)QE "

TEMA : I Corntios 1 5 : 1-20. Que significa a declarao de Paulo

Apstolos so testemunhas especiais do Senhor
Jesus Cristo .
ANLISE DO TEMA
A. Os apstolos tm o chamado especial de abrir as
portas do reino dos cus a todas as naes e de
pregar o Evangelho a toda a criatura.
1 . Os membros do Conselho dos Doze possuem
todas as chaves do reino.
2 . Eles so chamados para serem testemunhas espe
ciais do Salvador.
B . Os apstolos so chamados pelo Senhor.
1 . Em sua poca, ele os chamou pessoalmente.
2 . Desde sua ascenso, ele os chama atravs de
revelao.
ao afIrmar que era "como um abortivo " ?
TI Pedro 1 : 16- 19. A "palavra dos profetas" era seme
lhante a qu?
Alma 5 :45-49 . De que modo Alma obteve o seu teste
munho?
Alma 1 7:2, 3. Que fizeram os ftlhos de Mosias para se
tornarem "homens de grande entendimento" ?
D&C 1 1 2 . Que instrues especiais o Senhor deu aos
Doze, atravs do seu primeiro presidente ?
D&C 1 : 1 4 . Se o mundo rejeitar a mensagem dos apsto
los, sofrer que conseqncias ? (Ver tambm Lu
cas 1 0 : 6 ; D&C 84 : 36, 3 7 . )
Biblioteca Bsica

C. Devemos apoiar essas testemunhas especiais por pala Ensinamentos, p. 1 8 5 . Qual a designao especial dos
vras e obras . Doze?
1 . Quando os apoiamos, estamos apoiando o Senhor . Doutrinas de Salvao, Vol 3 . pp . 1 44-5 9 . De que ma
2 . Quando os rejeitamos, rejeitamos o Senhor . neira as chaves e testemunho esto presentes em
todas as fases do santo apostolado ?
FONTES DE ESTUDO
Discursos de Brigham Y oung, p. 1 3 6 . Em que sentido
Designao de Leitura do Novo Testamento um apstolo maior que um profeta ?
Mateus 1 2 : 1 -2 1 ; Marcos 2 : 23-3 8 ; 3 : 1 -2 1 ; Lucas 6 : 1 - 1 6 ;
Doutrina do Evangelho, pp . 1 5 9-60. Quo real deve
Joo 5 : 1 -47 .
ser o testemunho de um apstolo ?
Livro de Lies do Curso Discursos da Conferncia Geral, abril de 1974, "O que
Ouvimos? " , pelo Presidente Spencer W. Kimball.
Captulo 7 , "O Chamado dos Doze . "
(Ver tambm A Liahona de maro de 1975 . ) O que
o Presidente Kimball ilustrou atravs desse exame
ObrasPadro
do testemunho de dois apstolos?
Atos 1 : 1 4-2 6 . Qual a evidncia de que a esmlha de David B . Haight, "Ele o Filho de Deus", A Liahona,
Matias foi feita por revelao? agosto de 1 976, pp. 1 6- 1 7 . A que a introspeco
Atos 1 3 : 2 ; 1 4 : 1 4 . De que maneira Barnab e Paulo do lder Haight o levou, ao compreender o seu
foram chamados ? chamado?

21
Materiais Suplementares Nenhuma dessas respostas tem valor algum para a
Artigo n .O 3 . "O Esprito Testificou", pelo lder Boyd lio, e cada uma delas poderia gerar uma hora de
K. Packer, ( 9 : 40 ) . Ver a seo de materiais suple debate infrutfero .
mentares no final deste suplemento.
Respostas Adequadas e Seus Resultados
ALGUMAS SUGESTES
PAR A APRESENTAR A LIO Por que os apstolos que so
(Idias que Outros Professores j Utilizaram) chamados por Jesus testificam
verdadeiramente de sua divindade
Usar Perguntas Para Gerar Debates e so motivo de unidade para
a sua Igre;a?
As perguntas adequadas, quando apropriadamente
usadas, so um mtodo produtivo de gerar debates . Siga
os seguintes procedimentos :
I \
Devido maneira
1 . Jamais formule uma pergunta que estimule cr como so Porque podemos testar seus
tica e ceticismo . (Assim, no se deve perguntar : Os escolhidos. testemunhos .
cientistas costumam crer nos testemunhos dos apstolos
da Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos ltimos Dias ?
ou : Por que os cientistas no costumam crer no teste A unidade das
munho dos apstolos ? Essas duas perguntas poderiam testemunhas Devido fonte
fazer com que os alunos fossem levados a dar respostas apostlicas a de seus
negativas e se envolverem em discusses interminveis fonte da unidade testemunhos .
e sem objetivo . Seria melhor perguntar : De que maneira d a Igrej a.
os inmeros testemunhos dos apstolos confirmam o
princpio cientfico da rplica? (Rplica o princpio
que ensina que uma experincia no vlida, a menos Pode ver como este outro tipo de pergunta: leva
que possa ser repetida com xito por outras pessoas que a um debate positivo concernente ao chamado dos
no o seu criador.) (Ver o item 7-1 . ) Esta questo, por apstolos e, talvez, sobre a fonte divina de sua autori
sua vez, seria uma forma de abrir um debate a respeito dade e testemunhos ? Esta pergunta conduz a que obje
da necessidade de obedecer s regras do experimento tivo ? Realmente, so trs perguntas em uma, as quais
para obter os mesmos resultados que outra pessoa obteve devem ser abordadas separadamente . Quais so essas
no que diz respeito aos assuntos espirituais. Em seguida, trs perguntas ? (Veja os itens 7-5 , 7-6, 7-8 e 7-9 .)
poderia ser feito um debate sobre a lei divina dos . teste Iniciando com uma lista de perguntas e seus obje
munhos e a necessidade de exercer a f para receber um tivos, voc pode planejar uma aula que ter um trans
testemunho. (ter 1 2 : 6 . )
,

correr uniforme, medida que se encaminha logica

2 . Tenha sempre um objetivo claramente definido mente para os seus objetivos.
em mente, a fim de que a discusso se dirija para a
meta desejada e seja alcanado o objetivo pr-estabele
cido. Uma pergunta adequadamente formulada implica
num objetivo e conduz naturalmente a ele.

Perguntas Inadequadas e Seus Resultados Negativos

Por que os cientistas duvidam

do testemunho dos profetas ? Porque so cticos
por natureza.

Porque sempre Porque crem

devem ser apenas no
obje tivos. que podem ver.

Alguns profetas Porque so cheios

so falsos . de preconceitos.

22

" fj!l(f Y<l& <l&3J
fl\:1ff3J t!t<l&' ,
TEMA :
A perfeio a meta final que podemos atingir
medida que frumos do poder de Cristo .
ANLISE DO TEMA
A. O Sermo da Montanha um guia que nos conduz
no caminho da perfeio.
B. A perfeio comea nesta vida .
C . A perfeio mxima a divindade .
FONTES DE ESTUDO
Designao de Leitura do Novo Testamento
Mateus 5-7 ; Lucas 6 : 1 7-49 .
Livro de Lies do Curso
Captulo 8 , " Sede Vs Pois Perfeitos . "
Obras-Padro
3 Nfi 1 2- 1 4 . Por que as modificaes contidas na
verso nefita do Sermo da Montanha so impor
tantes para que o compreendamos melhor?
3 Nfi 27 : 27 . Que classe de homens devemos ser?
Efsios 5-6; Colossenses . Em que sentido essas decla
raes concernentes ao comportamento cristo se
correlacionam com o Sermo da Montanha?
Joo , I I Joo , III Joo . Por que Joo relaciona
obedincia ao amor?
II Pedro 1 : 1 - 1 1 . A perfeio pode ser alcanada de outra
maneira?
Glatas 5 : 1 6-2 5 . Quais so as prescries de Paulo para
que gozemos de sade espiritual ?
Hebreus 5 : 1 1 - 1 4 ; 6 : 1 -6 . suficiente iniciar com um
alicerce verdadeiro ?
s
Alma 5 : 26- 3 9 . O que nos pode impedir nossa prepa
rao de encontrarmos a Deus ?
Biblioteca Bsica
Ensinamentos, pp . 50-5 1 . De que maneira o Profeta
analisa o processo da perfeio?
Ensinamentos, pp . 2 2 1 -22 . Que devemos ser para habi
tarmos com Deus?
Doutrina do Evangelho, p . 309 . De que modo podemos
obter misericrdia ?
Doutrina d o Evangelho, pp . 1 1 7- 1 8 . O homem mortal
pode ser absolutamente perfeito ?
Jesus, o Cristo, pp . 2 3 0-3 5 . Proferir oraes apenas
orar ?
Jesus, o Cristo, p . 24 1 . possvel ao homem mortal
alcanar algum grau de perfeio ?
Outras Sugestes :
Jesus, o Cristo, pp . 1 2 3- 1 3 0 . Jesus foi tentado ?
Ensinamentos, p . 22 1 . At que ponto Satans tem poder
sobre o homem ?
Auxlios Visuais
As Bnos que Recebem os que Vm a Cristo .
ALGUMAS SUGESTES
a
PARA APRESENTAR A LIO
(Idias que Outros Professores j Utilizaram)
Testando seu Carter
Andar a segunda milha (a primeira requerida por
lei) , voltar a outra face, dar a tnica e tambm a capa,
e outros requisitos contidos no Sermo da Montanha,
no foram dados para tornar as nossas vidas miserveis .
Pelo contrrio, recebemos esses preceitos para que, ao
23
coloc-los em prtica, pudssemos libertar as nossas
almas da agressividade que nos impede de demonstrar um
perfeito amor cristo, pois possuir esse tipo de amor
ter a essncia da perfeio e a qualidade primordial
exigida para alcanar a felicidade celestial.
Existem muitos tipos de analogias que voc pode
usar, ilustrando esse princpio. Que percentagm de
arremessos corretos um jogador de basquetebol deve
fazer no treino para certificar-se de que acertar setenta
por cento dos arremessos nos jogos de que participar?
Com que margm de segurana construdo o meca
nismo de direo de um automvel para haver plena
certeza de que ele no falhar em condies normais
de uso? Com que margem de segurana construda
uma ponte ou um edifcio ? Voc pode usar outras
analogias apropriadas .
Se voc um professor familiarizado com a fabri
cao de armas, poder demonstrar como caminhar a
segunda milha semelhante ao teste feito pelos armeiros
nos canos das armas de fogo. Quando um projtil
disparado de um rifle, a presso exercida por ele chega
a atingir de 2 .300 a 5 .400 quilos por centmetro qua
drado, dependendo de um certo nmero de circunstn
cias variveis . possvel, entretanto, que algumas circuns
tncias imprevistas faam com que se desenvolvam pres
ses maiores . Para certificarem-se de que seus fregueses
podero usar as armas com segurana, os armeiros de
renome testam seus rifles disparando um cartucho espe
cial em cada um deles . Esse cartucho desenvolver
presses maiores que as normalmente atingidas . Depois
desse teste, os canos das armas so marcados com um
sinal, evidenciando que foram testados .
A alma que pode percorrer a segunda milha, no
se importar de caminhar a primeira . Os agravos nor
mais da vida no conseguiro transtornar uma pessoa
que conseguiu desenvolver essa resistncia interior que
a capacita a suportar provaes extraordinrias. De que
maneira essa pessoa marcada, para ' que saibam que
foi testada? Em que sentido esse fato melhora sua
vida familiar e profissional?
Quem No se Deve Preocupar
Com o Dia de Amanh?
Ao ensinar esta lio, compare Mateus 6 : 25-24 com
3 Nfi 1 3 : 24-3 4 . (Ver tambm o item 8-8 do livro de
lies do curso.) Esse item auto-explicativo e o ajudar
a demonstrar para a classe por que mais produtivo
um SUD ensinar o Sermo da Montanha atravs do
registro que se encontra em 3 Nfi .
, Por que a verso do Sermo da Montanha contida
em 3 Nfi difere em alguns pontos da que se encontra
no Evangelho de Mateus? A composio do grupo de
pessoas a quem dirigida a instruo " no vos preocupeis"
d um novo sentido a esses ensinamentos ? (Ver 3 Nfi
1 3 : 25 a 3 Nfi 1 4 : 1 , e os versculos correspondentes em
Mateus .) O que havia acontecido, que ajuda a explicar
as alteras contidas em 3 Nfi 1 2 : 1 8 , 48 e 1 3 : 9- 1 3 ?
Nessa ocasio, Jesus era completamente semelhante a
seu Pai? O reino havia chegado ?
Perguntas Para Debate
Se uma pessoa ora num local pblico, numa atitude
que demonstra que est orando, esse gesto pode ser
motivado por outra razo alm de " ser visto pelos
homens"? (Mateus 6 : 5 . )
Como voc pode orar secretamente e no " ser visto
pelos homens", quando est junto com outras pessoas?
Pode orar com os olhos abertos ? De que maneira Deus
v e ouve secretamente ? (Mateus 6 : 6 . )
S e voc diz "Joo procedeu mal", como essa afirma
tiva ser um sinal diante do tribunal da justia de que
voc ser culpado, se fizer o mesmo que ele? (Ver
Mateus 7 : 1-5, especialmente o versculo 2 . )
Voc pode utilizar outras perguntas semelhantes .
Se o fizer, estabelea com antecedncia os objetivos das
questes e tome cuidado para no usar perguntas que
voc no possa responder abertamente.
Se o debate gerar divergncias de opinio, diga algo
como : No correto que ditemos quais os padres de
interpretao que as outras pessoas devem ter nesses
assuntos. O Sermo da Montanha foi dado para ajud-los .
Cada um de vocs deve procurar a orientao do E sprito
e tentar compreender esses ensinamentos da maneira
que Cristo quis dizer, e tirar proveito deles . Passemos
agora para a questo seguinte .
24
 9
" <l1lmJL<l1lWl\ <l1lW nZl\
l' JlmmD 11B JMm mJ"
TEMA :
Atravs d a obedincia aos mandamentos, escolhe
mos Cristo como o nosso Pai e nos tornamos seus
filhos e filhas .
ANLISE DO TEMA
A . As pesssoas que rejeitam Cristo, escolhem Satans
como pai.
B . Podemos escolher a Cristo como nosso pai atravs
da obedincia aos mandamentos .
FONTES DE ESTUDO
Designao de Leitura do Novo Testamento
Mateus 8 : 5- 1 3 ; 1 1 : 2- 3 0 ; 1 2 : 22-5 0 ; Marcos 3 : 22-3 5 ;
Lucas 7 : 1-50; 8 : 1-3 ; 1 9-2 1 .
Livro de Lies do Curso
Captulo 9 , " Qualquer que Fizer a Vontade de: Meu
Pai . "
Obras-Padro
Hebreus 1 2 : 9 . A quem Paulo se referia ao dizer "pais
segundo a carne" ? Quem o Pai dos espritos ?
D&C 84 : 3 1 -3 4 . Em que sentido os fiis portadores do
sacerdcio so filhos de Moiss e Aaro?
Moiss 6 : 68 . De que maneira os filhos espirituais de
Deus tambm se tornam seus filhos e filhas eternos ?
Mosias 5 : 7- 1 0. O que essa escritura nos ensina a respeito
das pessoas que so geradas por Jesus Cristo, tor
nando-se filhos e filhas de Deus?
D&C 29:43-45 . De quem os homens recebem "salrios"?
Alma 5 : 3 8-4 2 . De que maneira uma pessoa pode se
tornar "filho " de Deus ou do diabo?
25
Biblioteca Bsica
Ensinamentos, pp . 48-4 9 . Em que sentido fomos' criados
iguais a Deus em todos os negcios de seu reino?
Ensinamentos, p . 324. Devemos obedecer a todas as
ordenanas para sermos exaltados ?
Ensinamentos, pp . 3 3 8-3 3 9 . Qual o meio pelo qual
progredimos para a exaltao ?
Doutrinas de Salvao, Vol 2 , pp . 3 5-57 . De que modo
podemos tornar-nos filhos de Deusj)
Jesus, o Cristo, pp . 257-264. De que maneira Jesus
usou as acusaes ultraj antes dos escribas e fariseus
para ensinar a doutrina a respeito de como pode
mos tornar-nos filhos e filhas de Deus?
Outras Sugestes :
Joseph Fielding Smith, O Caminho da Perfeio,
pp. 226-27 .
ALGUMAS SUGESTES
PARA APRESENTAR A LIO
(Idias que Outros Professores j Utilizaram)
Debate e Anlise de Escrituras
A. Voc pode testar como os alunos entendem a escri
tura citada, referindo-se a Mateus 1 2 : 46-50 .
Jesus estava rejeitando sua me, Maria, e os demais
membros de sua famlia?
Em que sentido seus discpulos eram sua me e
seus irmos?
Que tipo de relacionamento familiar Jesus estava
salientando nessa escritura, o fsico ou o espiritual ?
A condio familiar resultante do nascimento fsico
-
nos assegura a vida eterna?
Quem Seu Pai?
Voc pode iniciar um debate muito interessante
com os alunos) citando Joo 8 : 3 1-44 e falando a respeito
da paternidade fsica e espiritual. As seguintes questes
so alguns exemplos de perguntas que pode usar para
estimular o debate :
1 . Em que implica ser um filho fsico de algum? (Nossos
pais nos geraram . Dependemos at certo grau de sua
ajuda e subsistncia. Recebemos seu nome: Sentimo
nos motivados a obedecer a eles, e outros fatos .)
2 . Em que sentido ser um filho de Deus se relaciona
com o convnio do sacramento, quando tomamos
sobre ns o nome de Cristo?
3 . Por que o Salvador sugere que alguns judeus eram
filhos de Satans ? Eles haviam sido " espiritualmente
gerados " pelo demnio ? Em que evidncia pode
basear sua resposta ?
4 . Suponha que uma pessoa pudesse, na poca atual,
ser considerada " filha do diabo" . Que medida pode
ria tomar para mudar sua "filiao", ou seja, para
se tornar filho ou filha de Deus?
26
Anlise da Doutrina que Ensina a Respeito
de nos Tomarmos Filhos e Filhafi de Deus
As seguintes referncias das escrituras podem ser
muito' proveitosas para examinar essa doutrina :
. 2 Nfi 2:26, 27. De acordo com o profeta Le, temos
a liberdade de escolher apenas uma entre as duas
opes . Quais so as duas escolhas com que nos
defrontamos ? Se no escolhermos seguir o Reden
tor, a quem estaremos sujeitos?
Romanos 6: 1 6- 1 8 . Quando escolhemos obedecer s leis
da retido, servos de quem nos tornamos?
D&C 84 : 35-3 8 . De que maneira podemos receber a
Jesus Cristo em nossa vida? O. que significa rece-
ber a seus servos ?
Lucas 1 0 : 1 6 . De que modo podemos escolher a Cristo
e assim escolher a Deus como nosso pai ?
Mosias 27:23-27. Como podemos tornar-nos filhos e
filhas de Deus ?
Mosias 5 : 7, 8 . Em que sentido Jesus Cristo tambm
nosso pai? Quando nos tornamos filhos de Cristo,
somos dignos de ser co-herdeiros com ele de tudo
o que o Pai tem?
 10
"(tE jfJL<l&m-JLJ!}(tE j!l(tE mm: ([<l&3j
<l&l\ Mra<l&"
TEMA :
As parbolas de Jesus trazem uma mensagem espe
cial s pessoas que esto espiritualmente em sintonia.
ANLISE DO TEMA
A. Jes l} s ensinou por parbolas por diversos motivos .
1 . Os inquos po as compreenderiam .
2 . Os justos so at melhor instrudos atravs de
parbolas .
B. Existem algumas chaves que nos ajudam a entender
as parbolas .
1 . Analisem a pergunta que originou a parbola .
2 . Cada parbola tem uma mensagem principal .
3 . Alguns trechos tm significados especiais .
C . Ns tambm podemos compreender as parbolas de
Jesus , se estivermos espiritualmente em sintonia.
FONTES DE ESTUDO
Designao de Leitura do Novo Testamento
Mateus 8 : 1 8- 3 4 ; 9 : 1 , 1 8- 3 4 ; 1 3 : 1 - 5 8 ; Marcos 4 : 1 -4 1 ;
5 : 1 -4 3 ; 6 : 1 -6 ; Lucas 8 : 4- 1 8 , 22-4 8 ; 9 : 57-62 .
Livro de Lies do Curso
Captulo 1 0 , " E Falou-lhes de Muitas Coisas Por Pa
rbolas . "
Obras-Padro
D&C 4 5 : 56-59 . Onde e como as virgens sbias sero
abenoadas ?
D&C 54 : 5 3 , 5 4 . D e que maneira essa escritura contribui
para que entendamos melhor a parbola das virgens ?
D&C 8 6 : 1 - 7 ; 1 0 1 : 6 5 , 66 . Em que sentido a parbola
do joio e do trigo est sendo cumprida nos dias
atuais?
Biblioteca Bsica
Ensinamen tos,pp . 92- 1 00 , 27 0-7 1 . Quais f.oram as cha
ves que Joseph Smith nos ensinou, pelas quais
27
podemos entender a s parbolas d o Novo Testa
mento ?
Jesus, o Cristo, pp . 272-295 . Que erro devemos evitar
ao interpretarmos as parbolas ?
A uxlios Visuais
A Utilidade e Propsitos das Parbolas .
ALGUMAS SUGESTES
PARA APRESENTAR A LIO
( Idias que Outros Professores j Utilizaram)
Anlise no Quadro-negro
Poucas lies se orientam mais do que esta no
sentido de usar debates ilustrados com listagens e dese
nhos no quadro-negro. O mesmo acontece com aquela
parte dos debates que explica as parbolas em geral ou
qualquer outras discusses que expliquem as parbolas
do Novo Testamento contidas nesta designao de leitura .
Essa anlise pode ser feita de diversas maneiras . Uma
delas seria escrevendo no quadro-negro a frase : " Uma
parbola como uma . . . " e alistando logo em seguida
algumas coisas que se assemelham a uma parbola . Seria
proveitoso se consultasse um dicionrio antes da aula . O
lder James E . Talmage em Jesus, o Cristo , pp . 2 9 3-94 ,
nota 1 0 , d-nos uma clara definio do que uma par
bola : " Narrativa breve ou alegoria descritiva, baseada em
cenas reais ou acontecimentos da natureza e da vida hu
mana , e que ger.almente contm uma aplicao moral ou
religiosa . "
A s Partes d a Parbola e Seus Significados
Ao alistar partes das parbolas (como por exemplo,
no caso da parbola do Semeador as partes seriam as
sementes , os diversos tipos de solo, os frutos produzidos ,
e assim por diante) e a o definir seus significados ,
bom lembrar a advertncia dada pelo lder Talmage
(Jesus, o Cristo, pp. 2 7 2-7 6 ) a respeito de no se afastar
da idia ou mensagem principal , limitando-se expli-
cao das partes . A maioria das partes, bem como as
mensagens principais, so dadas ou delas se encontra
inferncia nas passagens . Voc pode alistar as partes numa
coluna do quadro-negro e os seus significados na outra.
No caso da parbola do Semeador, voc pode alistar
tambm as caractersticas dos solos frteis e indicar ou
alistar as trs espcies de solos estreis e os trs graus
de solos bons .
Diagramas no quadro-negro
Um outro sistema seria experimentar alguns modos
de fazer um diagrama no quadro-negro, ilustrando a par
bola do Semeador . Por exemplo, as vrias espcies de
solos frteis poderiam ser apresentadas da seguinte
maneira :
Obedincia
O que "escuta estas minhas Solo frtil ( 1 00 por um. )
palavras e as pratica . . . " Solo frtil ( 60 por um. )
(Mateus 7 : 24 .) Solo frtil ( .30 por um.)
28
Como podem os solos estreis - pedregoso, cheio
de ervas daninhas e rido - ser representados?
Cruzar as Referncias
A parbola do Semeador tem muitos dos elementos
do que chamamos atualmente de um esboo do plano
de salvao . Nfi nos d um outro deles em 1 Nfi 8
e com as interpretaes contidas em 1 Nfi 1 5 . Essa
a alegoria da rvore, o rio e a barra de ferro. Como
podemos compar-la de modo geral e parte por parte
com a parbola do Semeador? Voc pode pedir que os
alunos diagramem as semelhanas que existem entre as
duas. Em que sentido os diversos tipos de pessoas des
critos na viso de Le (as que partilharam do fruto,
as que se encontravam no grande edifcio, as que se
afogavam nas guas imundas e as que vagavam por cami
nhos desconhecidos) assemelham-se s vrias espcies de
almas descritas na parbola?
 11
"<f JLmt;m l\<f<fJ& <fl\
<ftm<f <fm <fj}1'3Jl\,
;m<f l\<f<fJ& <f ;JfmJ;m"

TEMA : D&C 1 : 1 4 , 3 8 . A s palavras proferidas por Jesus signi

As pessoas que possuem e honram o sacerdcio
so os representantes de Deus e devem ser recebidos
como seus embaixadores .
ANLISE DO TEMA
A. As credenciais que os servos do Senhor apresentam
so que sempre so chamados adequadamente atravs
de um mtodo autorizado .
B . As pessoas que recebem aos servos do Senhor, a ele
recebem, e as que rejeitam os servos do Senhor, a
ele rejeitam .
1 . Esse fato to real nos dias atuais, como era no
tempo de Jesus.
2 . Devemos apoiar os lderes locais e as Autoridades
Gerais .
C . Recebemos os servos do Senhor, respeitando-os e
obedecendo-lhes .
FONTES D E ESTUDO
ficam mais que as declaradas por seus s e rv os ? (Ver
Lucas 1 0 : 1 6 . )
2 Nfi 3 3 : 1 0- 1 5 . O que disse Nfi a respeito das pessoas
que aceitam realmente a Cristo ?
ter 1 2 : 3 8 , 3 9 . O quanto Morni conhecia a Jesus ?
Mrmon 7 : 8 , 9 . A s pessoas que aceitam o s profetas
bblicos rejeitam os profetas do Livro de Mrmon?
Lucas 1 6 : 28-3 1 . Por que as pessoas rejeitam os profetas ?
Biblioteca Bsica
Ensinamentos, p. 7 2 . Quem abre as portas do reino dos
cus ?
Discursos de Brigham Young, 'pp. 1 39-4 0 . O que acon
tece , quando um apstolo magnifica seu chamado ?
Doutrinas de Salvao, VaI . 1 , p . 3 1 0 . Que nos acon
tecer, se rejeitarmos os apstolos ?
Doutrinas de Salvao, VoI. 3 , pp . 1 53-5 4 . O que devem
saber os Doze Apstolos ?

Designao de Leitura do Novo Testamento Joseph Fielding Smith, em Discurso de Conferncia Gera/.
Quando so conferidas as chaves de presidncia?
Mateus 6 : 1 2 ; 9 : 35-38 ; 1 0 : 1 ; 5 : 42 ; 1 1 : 1 ; 1 4 : 1 ,. 2 , 1 3 ; Harold B. Lee, em Discursos de Conferncia Geral.
Marcos 6 : 6- 1 6 , 2 1 -32 ; Lucas 9 : 1- 1 1 . Que acontece quando tentamos ser " uma lei para ns
mesmos"?
Livro de Lies do Curso Jesus, o Cristo , pp . 3 1 7-322 . Um resumo da comisso
Captulo 1 , " Se Algum Receber o Que eu Enviar, me de Jesus aos Doze.
Recebe a mim ." Jesus, o Cristo , pp . 4 14- 1 5 . O que necessrio que
faamos atualmente para aceitarmos a Cristo?
Obras-Padro
Outras Sugestes :
D&C 1 8 : 35 , 3 6 . Como podemos ouvir a voz do Senhor ? Boyd K. Packer "Sig os Irmos", (Citado na Unidade 7 ,
(Ver tambm 2 Nfi 3 2 : 1 -5 .) lio 2 do Seminrio , Curso de Estudo Individual
D&C 68 : 2-4 . Como o Senhor define o que uma escri do Velho Testamento. ) Por que ' devemos seguir os
tura? ensinamentos dos profetas vivos?

D&C 84 : 3 6 , 8 8 , 8 9 ; 99 : 1 -4 . Os servos atuais so plena

mente aceitos por Jesus, como eram os antigos ?

29
Materiais Suplementares
Artigo nr. 4, "Siga os Irmos" , pelo lder Boyd
K. Packer.
ALGUMAS SUGESTES
PARA APRESENTAR A LIO
(Idias que Outros Professores j Utilizaram)
Debates : O que um Servo ou
Emissrio Divinamente Investido
Existem muitas ilustraes que demonstram a ser
ventia e autoridade dos agentes . Por exemplo, considere
o poder que possuem os agentes de seguro para obrigar
as companhias a quem servem a pagar os prmios das
aplices .
Se escolher essa analogia para ensinar o poder do
apostolado pense com antecedncia em seus objetivos e
determine como responder s perguntas que iro surgir .
Por exemplo, como responder a pergunta a respeito de
um agente de Cristo ter que ser to perfeito quanto ele ?
E quanto questo das credenciais ou provas de que
um agente do Senhor? Como responder questo :
Em que ocasio um apstolo um agente perfeito, como
Jesus foi para o Pai (ver Joo 3 : 34 , 3 5 ) e quando ele
apenas um homem (ver Deuteronmio 1 8 : 22) ? Voc
pode utilizar tambm outras perguntas de sua prpria
imaginao , porm, no as faa, a menos que tenha um
bom motivo e saiba que poder responder a elas. Voc
cumpriu a sua parte ao prepararse, e o Esprito o ajudar .
Se Voc Vivesse na I!poca
dos Apstolos Antigos
Um dos sistemas que alguns professores tm usado,
pelo menos desde a poca de Orson Pratt, comparar
a nossa poca com a de Pedro e Paulo . Por exemplo,
quando lhe perguntassem a respeito das credenciais dos
apstolos modernos, voc poderia responder com a se
guinte pergunta : Jesus esperava que os judeus da poca
de Pedro aceitassem ao apstolo como agente do Senhor,
sem receberem nenhum outro testemunho alm do que
-1 0
era prestado pelo Esprito ao corao e mente? (Ver
I1 Pedro 1 : 1 62 1 .) Por que as pessoas rejeitaram a Jesus?
(Ver Joo 3 : 1 82 1 .) Um professor habilidoso ver que
muitos problemas podem ser resolvidos, encontrando no
Novo Testamento exemplos paralelos das situaes mo
dernas . Vej a, por exemplo , o que Paulo disse aos judeus
romanos que o haviam rejeitado (Atos 28 : 23-29 .) As
pessoas que rejeitam os agentes de Jesus nos dias atuais
no demonstram muitas vezes que tm "dentro de si
grande contenda" ? Se tivessem f e fossem atentos pala
vra do Senhor, no resolveriam melhor os seus proble
mas, ao invs de tomarem uma atitude racional que
serve apenas para excus-los de fingirem-se surdos men
sagem dos servos de Deus?
Lanar Sortes
Os alunos ouviram muitas vezes que o substituto
de Judas foi escolhido atravs de um jogo de dados
(lanar as sortes) . Que evidncia existe nesse registro,
atestando que esse evento foi baseado em revelao ?
(Veja Atos 1 : 24 . ) Que sabemos a respeito do sistema
moderno de sucesso que justifica a deduo que "lanar
as sortes " era um processo de chegar a uma unidade
inspirada ? (Ver o discurso do Presidente Spencer W.
Kimball, proferido em outubro de 1 972 e publicado em
A Liahona de julho de 197 3 . )
Uma Abordagem Interessante
Se voc conhece alguma histria que ilustre o rece
bimento adequado dos servos do Senhor, esse mtodo
pode ser muito eficaz para ensinar a reverncia que se
deve ter para com o sacerdcio de Deus . Por exemplo ,
o lder Ezra T aft Benson relatou como seu pai leu para
a famlia a instruo da Primeira Presidncia relativa
noite familiar, ocasio em que anunciou : " A Presidncia
falou, portanto a palavra do Senhor para ns ! " (Timely
Counsel, discurso proferido em 3 de agosto de 1 975
numa assemblia solene em Cardston, Alberta, Canad,
usado co m permisso . ) A partir daquela poca, tornou-se
Uma tradio fazer a reunio familiar . E sse fato teve
algum significado para a famlia Benson ?
 12
" <!em <!E)m <!E)
tl<!E) 1!lQl l13J1!l"
TEMA :
Jesus o po da vida para todos os que o aceitam
como seu Salvador pessoal.
ANLISE DO TEMA
A . Jesus proclamou que era o Messias em seu sermo
sobre o Po da Vida .
1 . Jesus tem poder para abenoar e apoiar a cada
um de ns de acordo com as necessidades indi
viduais .
2 . Como as pessoas que ouviram o sermo sobre o
Po da Vida, devemos escolher se nos achegare
mos ou no a Cristo.
B . Para partilhar do " Po da Vida" , necessrio que
reconheamos a nossa completa dependncia do
Senhor para tudo que temos ou somos .
1 . Os profetas e lderes de Deus atravs dos tempos,
alcanaram bom xito por terem reconhecido que
dependiam completamente do Senhor .
2 . Quando procuramos fortalecer-nos em Cristo, ele
nos alimenta e abenoa temporal e espiritualmente .
FONTES DE ESTUDO
Designao de Leitura do Novo Testamento
Mateus 1 4 : 1 4-3 3 ; Marcos 6 : 3 3-52 ; Lucas 9 : 1 1 - 1 7 ; Joo
6 : 1 -7 1 .
Livro de Lies do Curso
Captulo 1 2 , " Eu Sou o Po da Vida " .
Obras-Padro
Joo 1 5 : 1 -8 . O quanto dependem de Jesus Cristo os
servos do Senhor, para obterem energia e sucesso ?
Moiss 1 : 8- 1 0 . De que modo Moiss reconheceu sua
completa dependncia do Senhor?
31
. Alma 26 : 1 1 , 1 2 . Quem Amon indicou como fonte de
sua fora?
Filipenses 4: 1 3 . O que Paulo disse que poderia fazer
com a ajuda de Cristo ?
2 Nfi 4 : 1 7-34 . A quem se dirigiu Nfi nesse momento
de tristeza e desnimo?
Mosias 2:2 1 -23; D&C 8 8 : 3- 1 3 . O quanto cada um de
ns depende de Jesus Cristo?
ter 1 2 : 27 . Que bnos receberemos , se reconhecer
mos nossa completa dependncia no Senhor ?
Biblioteca Bsica
Jesus, o Cristo, pp . 323-332 . Como podemos comer e
beber o corpo e o sangue de Jesus Cristo ?
Ensinamentos, p . 1 7 4 . Que promessa receberam os que
" viverem em Deus " ?
Doutrina d o Evangelho, p . 62 . Em que sentido muito
devemos a Jesus Cristo ?
Doutrina de Salvao, Vol 1 . pp . 1 34-3 5 . Pelo que
somos devedores a Cristo ?
ALGUMAS SUGESTOES
PARA APRESENTAR A LIO
( I dias que Outros Professores j Utilizaram)
Debate : Jesus Proclama a sua Messianidade
Os eventos relativos a estas designaes de leitura
testificam a misso divina de Jesus .
O ato de alimentar os cinco mil , de impedir que o
forassem a ser seu rei, e de caminhar sobre as guas
foram um preldio para um dos mais importantes ser
mes proferidos por Jesus : o do Po da Vida .
Se preferir, discuta cada um desses eventos , expli
cando como cada um deles testificou que Jesus era o
Messias .
Nossa Dependncia de Cristo
O professor poder apresentar os seguintes poemas
e debater com a classe o impacto dos mesmos :
Invictus
William E . Henley
Da noite escura que me cobre,
Negra, a um abismo sem fim comparvel,
Agradeo aos deuses, quaisquer que sej am,
Por minh'alma inconquistvel .
Nas cruis agruras da vida,
No me acovardei, nem gritei .
Devido ao seu rigor e aspereza,
Sangra-me a cabea, mas no a curvei .
Alm deste lugar de dio e de lgrimas,
S se v a sombra do Horror incontido ;
E ainda assim, a ameaa do futuro,
Encontra-me, e sempre me encontrar, destemido .
No importa quo estreita a porta,
Quo extensa a lista de punio,
Sou o senhor de meu destino,
Sou, de minh'alma, o capito .
(Bruce B . Clark e Robert K . Thomas, "Out 01 the Best
Books", 4 : 92-93 .)
O Capito da Alma
Orson F. Whitney
(Uma rplica ao poema " I nvictus", de William Ernest
Henley . . . )
Tens a verdade? E que tal ele
Que te comprou com seu sangue?
Que mergulhou no inslito oceano
E te resgatou do caudal?
Que suportou por toda nossa raa decada
O que ningum, exceto ele poderia suportar -
O Deus, que morre para que. o homem possa viver
E partilhar da glria sem fim?
De que serve a tua fora v
Sem o seu vasto poder?
Ora para que sua Luz possa varar a nvoa,
E possas ver com clareza.
Os homens so como bolhas na onda,
Como folhas na rvore .
Tu, capito de tua alma, pois sim !
Quem tal posto te deu?
Tua vontade livre - o livre-arbtrio,
Para cederes ao certo ou o errado ;
Mas deves prestar contas a ele,
A quem pertencem todas as almas .
32
Leva at o p a cabea que " no se curva" ,
Pe:quena parte do grande todo da Vida !
E v nele, e nele apenas,
O capito de tua alma."
(Improvement Era, maio de 1 926, frontispcio) .
Nota: Os alunos devero ser orientados no sentido
de verem que o irmo Whitney est redargindo a um
conceito errneo , e no criticando o poeta William Hen
ley. Tivesse Henley conhecido os princpios do evangelho,
e por certo, ter-se-ia expressado diferentemente.
Lderes da Igreja Expressam sua Dependncia
no Senhor
Voc pode referir-se aos discursos de lderes da
Igrej a recentemente apoiados para novas designaes . Um
deles pode ser o seguinte exemplo :
"Durante estas semanas , tenho reconhecido minhas
limitaes e compreendido melhor do que nunca minha
total dependncia do Deus Todo-Poderoso, nosso Pai
Celestial, quanto fora alm da minha resistncia
natural, sabedoria alm da humana e discernimento espi
ritual dos problemas que possam ser da minha respon
sabilidade . Somente com a ajuda de Deus, posso desem
penhar o trabalho para o qual fui escolhido pelo Presi
dente da Igreja e do Qurum dos Doze, posio essa
que agora foi apoiada pelo sacerdcio e pela congregao
neste tabernculo . . . (Harold B . Lee, " Os Dias em Que
Vivemos ", A Liahona, outubro de 1 970, p. 5 . )
Que outros exemplos podemos encontrar nas escri
turas e nos profetas modernos ?
Ilustrao no Quadro-negro
Voc pode usar uma ilustrao semelhante indi
cada, para demonstrar como nos achegamos a Cristo e
recebemos foras dele :
Como Preencher a
Nossa Nosso Es Lacuna Existente
Meta tado Atua} Jesus Entre Ns e Jesus
Unimos
nossa vida
do Salvador
e ele
preenche
a lacuna.
Aps completar o diagrama, use as escrituras que
se encontram em Mateus 5 : 48 ; 3 Nfi 1 2 : 48 ; ter 1 2 : 27
e D&C 9 3 : 1 9 , 2 0 .

'" <lF) <!flm
<lF)j}tlCJmJjW <lF) <lF)"
TEMA :
A s pessoas puras d e corao tm f para receber
os poderes dos cus.
ANLISE DO TEMA
A. A verdadeira retido relaciona-se s coisas interiores ,
como os desejos e os pensamentos.
B . Os desejos e pensamentos podem ser controlados
atravs de um esforo consciente no sentido ele cen
tralizar nossas mentes na retido .
C . Os poderes dos cus s podem ser controlados pelos
princpios da retido.
FONTES DE ESTUDO
Designao de Leitura do Novo Testamento
Mateus 1 4 : 34- 3 6 ; 1 5 : 1 -3 9 ; Marcos 6 : 53-56 ; 7 : 1 -37 ;
8 : 1 - 1 0 ; Joo 7 : 1 .
Livro de Lies do Curso
Captulo 1 3 , " O Que Contamina o Homem"
ObrasPadro
D&C 1 2 1 : 34-3 7 . Condicionados a que princpio podem
os poderes dos cus ser conferidos aos homens ?
Salmos 24: 3 . O que significa o homem permanecer deste
midamente diante do Senhor?
Romanos 8 : 6 . Por que necessrio ser inclinado s
coisas espirituais ?
Filipenses 4 : 8 , 9 . Que pensamentos devem ocupar a
nossa ateno ?
Mosias 4:29, 30. O quanto importante que melhore
mos os nossos pensamentos ?
Tito 1 : 1 5 . Qual a bno que os puros recebem?
D&C 1 32 : 52 . Que acontecer aos impuros?
33
13
Biblioteca Bsica
O Milagre do Perdo, p . 1 03 . Que relacionamento existe
entre o pensamento e a ao ?
Ensinamentos, pp . 22 1 -222 . Quo puros devemos ser
para habitarmos com Deus?
Jesus, o Cristo, pp . 3 3 8-342 . Por que os fariseus se
ofenderam com as palavras de Jesus?
Discursos da Conferncia Gera/, Como podemos controlar os
nossos pensamentos? (Discursos do lder Boyd K.1
Packer. )
ALGUMAS SUGESTES
PARA APRESENTAR A L IO
(Idias que Outros Professores j Utilizaram)
Lio Expositiva : Nossos Pensamentos ntimos
Determinam o Nosso Carter
Eis um exemplo de uma lio usando um objeto
que voc poder apresentar . Segurando um espelho,
saliente o quanto ele til para olharmos a nossa aparn
cia fsica . Se no existissem espelhos e outros mate
riais que refletissem a imagem, jamais poderamos saber
quais so I:IS nossas caractersticas fsicas .
Que espelhos ou outros objetos refletores existem
que nos revelaro qual a nossa aparncia espiritual e
nosso carter?
Qual a evidncia que fundamenta li idia de que
os pensamentos e conversas de uma pessoa identificam
claramente seu carter?
Existe alguma diferena entre os pensamentos e
palavras casuais de uma pessoa e os pensamentos e
palavras habituais que fazem parte de seu carter? Se
existe, qual essa distino ?
Debate no Quadro-negro
O quanto importante que tenhamos atos e pensa
mentos puros ? A discusso poderia basear-se nas seguin
tes escrituras :
Mateus 1 2 : 3 6 . Que uma " palavra ociosa " ?
Alma 1 2 : 1 4 . N o dia d o julgamento, que prova teremos
em nosso ntimo que a avaliao que Deus fez de
ns est correta?
D&C 1 : 3; 88 : 1 08- 1 0 . Que diferena poderia ,fazer para
a nossa vida, se realmente nos convencssemos
de que as nossas iniqidades e atas secretos sero
publicamente proclamados no dia do julgamento ?
D&C 1 2 1 : 34-.3 7 . Por que razes devemos ser puros
de corao ? Por que algumas pessoas tm mais
poder de Deus que outras ? (Ver o livro de lies
do curso, captulo 1 3 , sob a seo Pontos a Pon
derar. )
Mateus 5 : 29 , 30 . Como podemos viver n o meio d e u m
ambiente inquo e permanecermos sem mancha?
Ver a Verso Inspirada deste captulo .
Lio Usando Objetos : Poderemos Permanecer Puros
Num Mundo Corromp ido?
O exemplo seguinte uma das maneiras pelas
quais voc pode ensinar esse conceito .
1 . Encha quatro copos com gua at a metade .
Tinja a gua de cada um com anilina ou guache : u.m
vermelho, um azul, um verde e outro amarelo . Coloque
uma etiqueta em cada copo com os seguintes ttulos :
Vermelho : imoralidade ; azul : desonestidade ; verde : co
bia pelas coisas materiais ; amarelo : drogas .
2 . Encha um vidro pequeno com gua bem limpa
e tampe-o bem .
3 . Mergulhe o vidro pequeno em cada um dos
copos e saliente que seu contedo permaneceu limpo,
embora o recipiente tenha sido submergido em gua
colorida. Em outras palavras, ele pode ficar no meio
34
da gu a colorida , mas a nica maneira de manchar a
gua cristalina de seu interior deixando a outra entrar .
4 . O mesmo acontece conosco . Somos ns que de
terminamos o que nos corrompe, pelo que deixamos
entrar e fazer parte de nosso carter , Como aconteceu
ao vidro com gua pura, podemos manter nossa vedao
espiritual to perfeita, que nenhuma iniqidade pode
infiltrar-se ou tomar conta de nosso interior, e assim
podemos estar no mundo e permanecermos puros . Como
podemos alcanar esse objetivo ? O lder Boyd K. Packer
nos d uma idia a respeito de como podemos controlar
melhor os nossos pensamentos :
" Acredito que h muitas pessoas que passam pela
vida tendo as suas mentes iguais a um terreno baldio
de alguma esquina da cidade . Como costuma acontecer,
ele usado para diversas finalidades . As crianas atraves
sam-no para irem brincar . Os transeuntes usam-no como
atalho, passando de um lado para outro , e muitas vezes
at mesmo os automveis fazem o mesmo . E is o exem
plo de uma mente semelhante a um terreno vago, que
qualquer um pode cruzar . Isso j no acontece comigo,
pois coloquei no meu terreno alguns avisos, dizendo :
Passagem Proibida . No permito que qualquer parte de
minha propriedade, ou minha mente, seja contaminada
por coisas inquas . Se um pensamento imundo tenta
atravess-la, considero-o um invasor, um indesejvel .
Porm, dou o meu irrestrito consentimento, e com espe
rana e ansiedade convido a inspirao do Senhor a
entrar, " ( " To Those Who Teach in Troubled Times " ,
Growing Edge, vaI . 5 , n r . 3 (novembro d e 1 9 72 . )
5 . Vc pode testificar d a veracidade d o grande
conceito de que os homens so contaminados por sua
prpria vontade e que, com a ajuda de Cristo, podemos
proteger-nos da iniqidade e evitar at mesmo a aparn
cia do mal .
 14

" tltMnmM<!&
1!lQf QCl\3J tlt<!& " '>'>

TEMA : Mateus 1 6 : 1 6- 1 9 . De que maneira o Salvador descreve

o uso das chaves do sacerdcio ?
Pedro, Tiago e Joo presenciaram a glria de Jesus
Cristo no Monte da Transfigurao e receberam as chaves D&C 8 1 : 2 . Quem tem permanentemente direito s
do sacerdcio das mos de visitantes celestiais. Essas chaves do reino ?
chaves esto em poder da Igrej a . D&C 2 6 : 1 2 , 1 3 ; 1 1 0 : 1 1 - 1 6 . De que modo e por quem
as chaves do sacerdcio foram dadas aos lderes da
ANLISE D O TEMA dispensao atual ?
A. A transfigurao de Cristo e os acontecimentos a ela
referentes foram um importante testemunho a Pedro , Biblioteca Bsica
Tiago e Joo da divindade de Cristo e da realidade
da revelao . Jesus, o Cristo , pp . 3 5 8-365 . A transfigurao .
B. Uma das partes d a experincia d a transfigurao foi Doutrina do Evangelho, p . 1 2 1 . Que so a:; chaves do
a delegao das chaves do sacerdcio aos ap6stolos sacerdcio ?
presidentes . Doutrinas de Salvao, VoI . 3 , pp . 1 2 5-3 0 . A restaurao
C . As chaves do sacerdcio so essencialmente o poder das chaves do sacerdcio .
para presidir e conduzir as atividades do sacerdcio
Joseph Fielding Smith, em Discursos de Conferncia
e a Igreja .
Geral. A Igreja possui atualmente as chaves do sacer
D . Atualmente todas a s chaves d o sacerdcio concer dcio .
nentes mortalidade esto em poder do Presidente
da Igreja.
Outras Sugestes :
FONTES D E ESTIJDO Ensinamentos, pp . 1 67-68 . As chaves do sacerdcio.

Designao de Leitura do Novo Testamento

Mateus 1 6 a 1 8 ; Marcos 8 : 1 1 - 3 8 ; 9 ; Lucas 9 : 1 8-50 ;
10: 1-16. ALGUMAS SUGESTES
PARA APRESENTAR A LIO
Livro d e Lies d o Curso (Idias que Outros Prfessores j Utilizaram)
Captulo 1 4 , "A Transfigurao de Cristo . " Debate : O Sacerdcio e as Chaves
Obras-Padro Para ajudar os alunos a compreenderem o relacio
namento entre as chaves e o sacerdcio, mencione o
Mateus 1 7 : 1-9 . Que aconteceu no Monte da Transfigu
exemplo de um pai que deu a seu filho um carro novo .
rao ? Pergunte : O que seria necessrio para o carro funcionar?
D&C 63 : 20 , 2 1 . Que mais aconteceu no momento da (As chaves .) Em que sentido as chaves ajudam o sacer
transfigurao ? dcio a funcionar? Um carro costuma ter mais que uma
Lucas 9 : 28-3 6 ; II Pedro 1 : 1 6- 1 9 ; 3 Nfi 28 : 1 3 - 1 7 . O que chave? Por qu ? Por que o sacerdcio deve ter muitas
a transfigurao nos esclarece? chaves? (D&C 1 28 : 2 1 . )

35
Ilustrao no Quadro-negro : Revelao -
A Pedra Sobre a Qual a Igreja Est Edificada Tringulo 1- Represen Tringulo 2 - Represen
ta o homem procurando ta o desejo que Deus tem
Escreva a seguinte declarao, no quadro-negro ou a Deus. (Ver Mateus de se comunicar com o
num folheto, para os alunos : 7:7, 8.) homem . (Ver Mateus
" . . . Em seus ensinamentos , Jesus disse : " Sobre 7 : 1 1 .)
esta pedra edificarei minha Igreja, e as portas do infer
no no prevalecero contra ela . " (Mateus 1 6 : 1 8 ) Que
pedra? A revelao . " (Ensinamentos, p. 267 . )
Ento, com o auxlio d a seguinte analogia, voc Os dois tringulos com
pode esclarecer um aspecto importante a respeito da binados . Representam a
revelao . revelao . (Ver Mateus
1 6 : 1 8 e Tiago 1 : 5 .)
Atravs de quem so recebidas as revelaes para
a Igreja? (Ver D&C 1 07 : 9 1 , 92 .)

36
 15
" <tem m JLmz
1!l mJ!1!l"
TEMA :
A luz de Cristo possibilita humanidade escolher
claramente entre o reino de Deus e as trevas espirituais.
ANLISE D O TEMA
A. A luz de Cristo existe em tudo e atravs de tudo ,
e ajuda a todos os que por intermdio de sua influn
cia procurarem receber mais luz e verdade .
B . Quem seguir o Salvador, no andar nas tr(vas e
receber a luz da vida eterna.
1 . As pessoas que no buscam a Cristo, morrem
em seus pecados .
2 . Quem procura a Cristo, recebe a verdade reve
lada que os liberta para sempre.
C. Os homens tm o livre-arbtrio de escolher entre a
vida eterna e o cativeiro e a morte.
FONTES DE ESTUDO
Designao de Leitura do Novo Testamento
Lucas 9 : 5 1-56 ; Joo 7 : 1 0-2 1 .
Livro de Lies do Curso
Captulo 1 5 , "Eu Sou A Luz Do Mundo"
Obras-Padro
D&C 88 : 6- 1 3 . De que maneira a luz de Cristo a lei
e a vida de todas as coisas ?
2 Nfi 2 : 26 , 27 . Quais so as nicas duas opes que
os homens podem fazer?
D&C 93 : 3 1 . Em que consiste a condenao do homem ?
D&C 93 : 3 9 . De que modo os homens perdem a luz e
a verdade?
D&C 1 : 3 3 . Os homens podem perder at mesmo a luz
que receberam?
37
D&C 88 : 6 3 . O que o Senhor promete queles que se
achegarem a ele?
D&C 1 1 : 1 1 - 1 4 . A que o esprito conduz e o que far ele?
D&C 88 : 66 , 67 ; 84 : 45-47 . O que receber uma pessoa
que !io lutar contra a luz?
D&C 50 : 23-25 . Como uma pessoa se torna perfeita ao
receber a luz e a verdade?
Alma 1 9 : 5 , 6 . Que acontece pessoa que aceita a pleni
tude da luz ?
3 Nfi 1 8 : 24 . Qual a luz que devemos levantar?
Biblioteca Bsica
Jesus, o Cristo, pp . 3 85-408 . Por que razo o homem
citado nesse exemplo nasceu cego ?
Ensinamentos , pp. 48-49 . Que relao existe entre o
livre-arbtrio e a "liberdade de pensamento" ?
Regras de F, pp . 55-65 , 7 5 , 474-7 5 ; Qual o alicerce
dos direitos humanos?
Doutrinas de Salvao, VoI . 1, pp . 54-6 1 . Que relao
existe entre o Esprito Santo e a luz de Cristo ?
Doutnnas de Salvao , VoI. 1 , pp. 63066, 7 1 -72, 75 .
Por que no pode haver salvao sem o livre-arb
trio?
Doutn'na do Evangelho , pp. 44-47 . Quais so as bnos
condicionadas ao exercio correto do livre-arbtrio
que Deus dispensa aos homens?
Discurso de Brigham Y oung, pp . 223-27 . Qual o efeito
da obedincia versus desobedincia?
O Milagre do Perdo, pp . 209- 1 0 . Por que razo uma
pessoa renega toda a luz atravs da desobedincia?
Materiais Suplementares
Artigo nr . 5 . ((Muitas Espcies de Vozes" pelo Presidente
Spencer W. Kimball. (5 : 47 . )
 ALGUMAS SUGESTOES
PARA APRESENTAR A LIO
(Idias que Outros Professores j Utilizaram)
Em Conseqncia de Suas Escolhas Significativas,
Uma Pessoa Achega-se Mais Luz ou
Escurido Espiritual
Solicite classe que considere que toda opo
valiosa, mesmo a que nos parece mais insignificante,
pois afeta para o bem ou para o mal a nossa habilidade
de receber o Esprito do Senhor . Para explicar esse
conceito, voc pode fazer com que um aluno demonstre
o quanto fcil quebrar um palito de dentes, e o quanto
difcil quebrar uma poro deles juntos . Voc pode
explicar tambm que um ato no isolado ou indepen
dente, pois ele reflete o que somos plenamente ou pre
tendemos ser.
Uma outra forma de salientar que qualquer escolha
que fizermos pode trazer-nos a luz ou as trevas espiri
tuais, fazer uma anlise das escrituras . Entre outras ,
voc poderia alistar as seguintes escrituras no quadro
negro :
Mateus 1 2 : 3 0 ; Lucas 1 1 : 2 1 , 2 6 ; 2 Nfi 2 : 27-2 9 ; 1 0 : 2 3 ;
Helam 1 4 : 3 1 ; Alma 34 : 34 .
Formule ento a seguinte pergunta : Quais so as
nicas duas escolhas que podemos fazer? Faa com que
os alunos analisem essas escrituras individual ou cole ti
vamente, a fim de encontrarem a resposta. Voc poderia
usar essa atividade par'i iniciar um debate a respeito do
uso adequado do livre-arbtrio no plano moral.
Quando Obedecemos Voz do Mestre,
Recebemos Luz e Verdade
Voc pode apresentar esse conceito, examinando o
simbolismo que existe no pastoreio que era feito na
Palestina e o fato de o Mestre intitular-se O Bom
Pastor. Examine com os alunos a leitura 1 5-6 , que se
encontra no livro de lies do aluno, e use tambm a
seguinte declarao :
" A seguinte citao, que s e encontra e m 'Researches
in Greece and the Levant', de Hartley, p . 32 1 , ilustr
de modo surpreendente as aluses contidas em Joo
1 0 : 1 - 1 6 : "Na noite passada, minha ateno voltou-se
para as palavras que se encontram em Joo 1 0 : 3, e
perguntei ao homem com quem falava se era comum
dar nomes s ovelhas . Ele respondeu afirmativamente,
e disse que elas costumavam obedecer ao pastor, quando
este as chamava pelo nome . Esta manh tive a oportuni
dade de comprovar esse fato . Ao passar por um rebanho,
fiz a pergunta a um pastor e ele me respondeu de igual
maneira . Pedi-lhe ento que chamasse uma de suas
ovelhas . Ele o fez, e ela no mesmo instante abandonou
as pastagens e suas companheiras e veio prazerosamente
at onde o pastor se encontrava, demonstrando uma
obedincia imediata que jamais pude encontrar em qual
quer outro animal . Tambm acontece neste pas, que
as ovelhas "de modo nenhum seguiro o estranho, antes
fugiro dele . " O pastor disse-me que muitas de suas
ovelhas eram selvagens, pois ainda no haviam aprendido
seus nome , mas que os aprenderiam com a continuidade
do treinamento . " (William Smith, Smith's Bible Dictio
nary . )
Leia, a seguir, diversos recortes d e jornais que voc
conseguir reunir, os quais contradizem uns aos outros
e so contrrios aos ensinamentos do evangelho. Para
ilustrar esse ponto, voc pode apresentar migas refe
rentes exploso demogrfica, movimento de libertao
feminina, sobre os quais podem encontrar-se diversos
pontos de vista jornalsticos. Pergunte: Com tantas vozes
elevand.o-se de todo lado, como uma ovelha pode reco
nhecer a voz do Mestre? O discurso proferido pelo Presi
dente Spencer W. Kimball (v. Discursos de Conferncia
Geral) na conferncia de abril de 197 1 pode ser muito
proveitoso para explicar esse fato . Pergunte classe: Como
podemos esutar a voz do Bom Pastor e como as ovelhas
atendem a ela? As seguintes escrituras sero teis para
ilustrar esse d.ebate: D&C 88 : 66 ; 93:26; 1 8 : 34-36.
38

" <!f) 11l<!f)Jj l\Ql11l
11l<!f)"
T EMA :
O Salvador ensinou-nos a singular importncia de
desenvolvermos um amor pu ro , primeiramente a Deus ,
e depois a todos os nossos semelhantes .
ANLISE DO TEMA
A . A caridade, ou puro amor de Cristo, um requisito
necessrio para alcanarmos a exaltao .
1 . O puro amor de Cristo significa que amamos a
Deus e ao prximo como ele o fez .
2 . atravs do Esprito que recebemos a habilidade
de desenvolver essa espcie de amor .
B . Quando amamos a Deus de todo o nosso corao,
mente e fora, estabelecemos o alicerce da nossa
salvao .
1 . Quando amamos a Deus adequadamente, ele se
torna a coisa mais i m por tan t e em nossa vida.
2 . Provamos que amamos a Deus, quando fazemos
o que lhe agradvel .
C . Se amarmos verdadeiramente a Deus, tambm sere
mos caridosos para com os nossos semelhantes .
1 . Um homem que diz amar a Deus, mas no de
monstra amor a seus semelhantes, est enganando
a si prprio .
2 . Quando amamos como Cristo amou , o bem-estar
espiritual de todos os homens se torna de grande
importncia para ns .
FONTES DE ESTUDO
Designao de Leitura do Novo Testamento
Mateus 1 1 : 25-27 ; Lucas 1 0 : 1 7-42 ; 1 1 : 1 -54
Livro de Lies do Curso
Captulo 1 6 . "Os Dois Grandes Mandamentos . "
Obras-Padro
Morni 7 : 44-4 8 . Que a caridade ?
1 Nfi 1 1 : 8-23 . Que significa a rvore que Le viu?
16
Joo 3 : 1 6 , 1 7 . Por que razo o Pai mandou seu Filho
ao mundo?
Mateus 26 : 3 6-42 . De que maneira o Salvador demonstrou
que amava a seu Pai sobre todas as coisas ?
Joo 1 5 : 1 2 , 1 3 . O Salvador foi o grande exemplo do
segundo grande mandamento, como foi do primeiro?
Corntios 13 : 1-12 . Quais so as caractersticas do puro
amor de Cristo ?
2 Nfi 4 : 2 1 . possvel seguir o exemplo do Salvador
e desenvolver esse amor verdadeiro ?
Joo 2: 9-11; 3-14-17 . Que relao existe entre amar
a Deus e amar aos nossos semelhantes ?
Biblioteca Bsica
Ensinamentos, p. 1 1 . O amor verdadeiro uma proteo .
Ensinamentos, p . 2 3 2 . Qual a evidncia de que Joseph
Smith havia desenvolvido em seu carter a virtude
da caridade ?
Regras de F, p . 48 1 . O amor o cumprimento da lei .
Discursos de Brigham Young, pp . 27 1 -7 5 . Alguns aspec
tos prticos da demonstrao de amor.
ALGUMAS SUGESTES
PARA APRESENTAR A LIO
(Idias que Outros Professores j Utilizaram)
Exemplos de Pessoas que
Desenvolveram a Virtude da Caridade
. Escreva num folheto ou no quadro-negro os seguin
tes exemplos, tirados das escrituras , de pessoas que real
mente guardaram esses dois grandes mandamentos em
suas vidas mortais.
1 . Abrao . Gnesis 2 2 : 1 5- 1 8 . Por que Abrao foi
extremamente abenoado por Deus ?
2 . Jos do Egito. Gnesis 3 9 : 7-9 . De que modo Jos
se resguardou do pecado ?
39
 3 . Rute. Rute 1 : 1 4- 1 7 . Que podemos aprender atravs
do amor que Rute dedicou sua sogra ?
4 . Davi e Jnatas . li Samuel 1 : 23-27 . Qual era a fonte
da profunda amizade desses dois jovens?
5 . Estvo . Atos 7 : 55-60 . O quanto Estvo conseguiu
seguir o exemplo do Salvador ao deUlOnstrar o seu
amor?
6 . 2 Nfi 4 : 2 1 . O quanto a caridade era real para Nfi?
7 . Enos . Enos 9 : 1 1 . Aps haver provado o amor de
Deus, o que mais interessava a Enos ?
8 . Morni . Morni 1 0 : 1 , 4 . Por que Morni estava
fugindo? Por que escreveu S6U livro ?
9 . Joseph e Hyrum Smith . D&C 1 35 : 1 . Por que o
Profeta e seu irmo deram sua vida em Carthage?
1 0 . O Salvador. Joo 1 5 : 1 2 , 1 3 ; 1 Nfi 1 9 : 9 . Em que
sentido Jesus o maior exemplo do verdadeiro
amor?
Debate : Por que o Primeiro Mandamento
Amar a Deus ?
Voc pode formular as seguintes perguntas para
40
ajudar os alunos a entenderem por que o Salvador colo
cou os dois mandamentos na ordem qe designou :
1 . Quem fonte do amor? (Ver I Joo 4 : 7 - 10.)
2 . Somente quem pode dar aos mortais o poder de
aperfeioarem o amor que sentem uns pelos outros?
(Ver 2 Nfi 4 : 2 1 . )
3 . possvel amar a Deus e . no amar a seus filhos?
(Ver I Joo 4 : 1 9-2 1 .)
4 . O que acontecer, se colocarmos o segundo manda
mento em primeiro lugar? (Ver Romanos 1 : 25-3 0 . )
5 . O que Jesus quis dizer, a o declarar a s palavras que
se encontram registradas em Mateus 1 0 : 37 ?
Maiores Esclarecimentos a Respeito da Caridade
Seria proveitoso examinar o material sobre a cari
dade, que se encontra na lio 3 6 . Veja o Comentrio
Interpretativo 3 6-3 . Veja tambm a parte final de Pontos
a Ponderar (logo depois de 3 6 : 12 "O que o Puro Amor
de Cristo Faz e No Faz") .
(Observao : Ao usar o material acima em conjunto
com esta lio, o instrutor deve tomar cuidado para no
enfraquecer a sua aplicabilidade ao chegar lio 36.)
 17
" <!alm1L<!amtQEl\ <amQE mtE jfl\ Jl9Cl&,
:mmtE QE JLJ) Jl31M"
TEMA :
Para ser um discpulo verdadeiro , necessrio c:star
disposto a sacrificar os desejos pessoais para ser fiel
aos ensinamehtos do Mestre.
ANLISE DO TEMA
A. Um verdadeiro discpulo um aluno dedicado, um
seguidor leal que se esfora para seguir o Senhor.
B . Cristo requer que seus discpulos se afastem das
artimanhas do mundo e amoldem voluntariamente suas
vidas aos princpios do reino de Deus.
FONTES DE ESTUDO
Designao de Leitura do Novo TestamentQ
Lucas 1 2 : 1 -59 ; 1 2 : 1 -3 5 ; Joo 1 0 : 22-42 ; 1 3 : 1 0-3 5 .
Livro de Lies do Curso
Captulo 1 7 , "A Qualquer que Muito For Dado, Muito
se lhe Pedir."
Obras-Padro
Mosias 3: 1 8 , 1 9 . Que relacionamento devemos ter com
o Senhor, para que nos tornemos seus verdadeiros
discpulos ?
Morni 1 0 : 3 0 -3 3 . D e que modo u m discpulo de Cristo
pode santificar-se at a perfeio?
Mateus 1 6 : 25-29, Verso Inspirada. A que uma pessoa
precisa renunciar para aceitar o Salvador?
"25 - Ento disse Jesus aos seus discpulos : Se
algum quiser vir aps mim, renuncie-se a si mesmo,
tome sobre si a sua cruz, e siga-me;
26 - Pois que tomar sobre si a sua cruz renun
ciar-se a toda irreligiosidade, a todo apetite carnal
mundano, e guardar os meus mandamentos .
41
27 - No quebreis o s mandamentos a fim de sal
var vossas vidas porque aquele que quiser salvar a
sua vida, perd-Ia- no mundo vindouro .
28 - E quem perder a sua vida, neste mundo,
por amor de mim, ach-Ia- no mundo vindouro.
29 - Portanto, abandonai dessa maneira o mundo,
e salvai vossas almas ; pois que aproveita ao homem
ganhar o mundo inteiro, se perder a sua alma? Ou
que dar o homem em recompensa da sua alma? "
(Traduo livre do original em ingls .)
D&C 1 1 7 : 1 2 , 13. Que qualidade possua Oliver Granger,
que imortalizou o seu nome como discpulo do
Senhor?
Biblioteca Bsica
Jesus, o Cristo, pp 437-3 8 . As pessoas que procuram
.
ser discpulas de Cristo, devem provar a sua since
r!dade, cumprindo os requisitos do Salvador.
Bruce R. McConkie, " Sej am Valentes na Luta Pela F" ,
discurso proferido na conferncia geral de outubro
de 1974 , publicado em Discursos da Conferncia
Geral. As pessoas que no so valentes no servio
do Senhor, auxiliam a causa da iniqidade.
Outras Sugestes :
William Edward Berret, A Igreja Restaurada, p. 1 5 1 . A
Morte de David W. Patten.
ALGUMAS SUGESTES
PARA APRESENTAR A UO
(Idias que Outros Professores j Utilizaram)
Debate: Existem Inmeros Bons Exemplos
do Verdadeiro Discijmlado
1 . Leia a histria da morte de David W. Patten, indi
cando primeiramente classe que deve avaliar o
 contedo da narrativa luz da idia do que significa
ser um discpulo . Pergunte : O que possua o Capito
P:ttten, para o considerarmos um discpulo ? (Aliste
a5 respostas dos alunos no quadro-negro . )
Jesus Cristo deu Maior Significado
Palavra Discpulo
Ao examinarmos a maneira como Cristo demons
trou ser discpulo de seu Pai, o que as suas aes nos
ensinam a respeito do discipulado ?
Como uma Pessoa se Toma
Discpula de Jesus Cristo?
1 . A maneira imediata com que Pedro, Tiago e Joo
decidiram sacrificar suas vidas ao serem chamados
ao apostolado, um bom exemplo de como uma
pessoa se torna um discpulo . (Ver Mateus 4 : 1 8-22 . )
2 . O Senhor est chamando atualmente seus discpulos
para que abandonem suas redes e o sigam. Pergunte :
Que significa abandonarmos as nossas redes? Que
simbolizam as redes ?
Debate no Quadro-negro: O
Preo do Discipulado
Pea aos alunos que examinem algumas escrituras
que indiquem alguns dos custos do discipulado . (Lucas
1 4 : 25-3 3 . ) Faa um breve esboo no quadro-negro do
que os alunos encontraram . Cristo deve ter prioridade
em nosso relacionamento com os outros.
1 . Mateus 1 0 : 32-3 9 . O Evangelho tanto une como
separa os amigos e famlias .
42
2 . Lucas 9: 57 -62 . Nenhuma pessoa pode servir a dois
senhores.
3 . Marcos 8 : 34-3 8 . Um verdadeiro discpulo deve sem
pre estar disposto a fazer sacrifcios pessoais por
amor a Cristo .
Voc pode mostrar exemplos das escrituras, de pes
soas que tiveram que pagar o preo do discipulado ( Paulo ,
por exemplo) , e depois perguntar : Quais so alguns
exemplos atuais de discipulado ? Descreva o que significa
seguirmos o S alvador em nosso mundo . Quais so as
provaes de discipulado que os recm-conversos fre
qentemente tm de enft-entar?
Debate : Em que Sentido Estas Passagens das
Escrituras Contribuem Para que Compreendamos
Melhor as Responsabilidades do Discipulado?
1 . ter 4 : 1 0- 1 2 . As pessoas que procuram crer nas
escrituras, sabero, atravs do Esprito, que elas so
verdadeiras .
2 . Joo 8 : 3 1 ; 1 3 : 35 ; 1 5 : 4-8 . As pessoas que cumprem
os mandamentos e amam o seu prximo, so dis
cpulas do Senhor.
3 . D&C 84 : 87-9 1 . Podemos reconhecer os discpulos
em todo o mundo por sua receptividade ao aceitar
a mensagem dos servos do Senhor e atenderem s
suas necessidades .
Que grande promessa Jesus faz queles que pagam
o preo do discipulado ? (" Receber cem vezes tanto, e
herdar a vida eterna.") (Mateus 1 9 : 29 , ver tambm
os versculos 2 7 , 2 8 . )

" QlJLQEM3l-1J<!& te<!&;ffl3J <!&,
<!&<!am1QE J QlteJ!}QE3t
Ql 1JBMtejWM QE1!l3t1JBQl"
TEMA :
Os discpulos de Jesus Cristo devem ter amor e
interesse constantes por seus semelhantes.
ANLI SE DO TEMA
A. Jesus ensinou atravs de parbolas o quanto cada
filho de Deus importante .
B . Os discpulos atuais de Jesus devem interessar-se
pela salvao de cada um de seus irmos e irms .
FONTES DE ESTUDO
Designao de Leitura do Novo Testamento
Lucas 1 4 : 1 - 3 5 ; 1 5 : 1 - 1 6 , 3 1 ; 1 7 : 1 - 1 0 ; Joo 1 1 : 1 7-54 .
Livro de Lies do Curso
Capitulo 1 8 , " Alegrai-vos Comigo, Porque J Achei a
Dracma Perdida . "
Obras-Padro
D&C 1 8 : 1 0 . O quanto cada pessoa importante para
Deus?
Mosias 1 8: 8, 19. Que convnio fizemos com o Senhor?
Moiss 1 : 3 9 . O que Deus mais desej a para seus filhos ?
Mateus 7 : 7- 1 1 . O quanto o Senhor est ansioso para
abenoar a seus filhos e faz-los prosperar?
Lucas 1 5 : 4 , Verso Inspirada . Em que sentido este ver
sculo esclarece a verso de Joo Feneira de
Almeida?
"4 - Que homem dentre vs, tendo cem ovelhas ,
e perdendo uma delas , no deixa as noventa e nove
e no vai em meio ao deserto aps a perdida at que
venha a ach-la ? "
(Traduo livre do original em ingls .)
43
18
Biblioteca Bsica
Ensinamentos, pp . 226-27 . Quanto mais digna uma pessoa
se torna, mais se compadece das almas que perecem .
O Milagre do Perdo, pp . 292-9 3 . Esclarecimento sobre
a parbola do Filho Prdigo .
Jesus, o Cristo, pp . 446-455 . De que maneira essas
parbolas demonstram o quanto Deus ama cada
um de seus filhos?
Outras Sugestes :
Franklin D . Richards , A Liahona, fevereiro de 1 9 7 7 ,
pp . 1 3 - 1 4 . Como podemos atingir o s membros inati
vos da Igrej a ?
Marion D . Hanks , A Liahona, fevereiro d e 1 9 7 7 , pp .
29-3 0 . Como podemos tornar-nos verdadeiros dis
cpulos ?
ALGUMAS SUGESTES
PARA APRESENTAR A LIO
( Idias que Outros Professores j Utilizaram)
Debate : Temos uma Grande Responsabilidade
Para com o Nosso Prximo
Inicie a lio, relatando uma histria que ilustra
a mensagem contida nas parbolas dos Perdidos .* Use
um exemplo semelhante ao relatado por Marion D. Hanks ,
a respeito de uma jovem chamada Fernanda, que se
encontra nas pp . 22-23 da Unidade 2, lio 3 , do Semi
nrio, Curso do Velho Testamento . Voc pode tambm
relatar uma histria de seu conhecimento que ilustre o
mesmo princpio indicado acima. Formule perguntas que
salientem o quanto importante os santos esforarem-se
ativamente para ajudar o prximo . No caso da histria
relatada pelo lder Hanks , voc poderia perguntar :
1 . Que parbola Fernanda representa?
2 . Havia algum que pudesse impedir ou ajudar para
que no casse ?
3 . Seremos responsveis pelas pessoas que poderamos
ter ajudado e no o fizemos ? Ver Mateus 25 : 3 1-40.
4 . Quais so algumas evidncias que podem indicar-nos
que uma determinada pessoa est tendo um problema
espiritual?
5 . Ao reconhecer esses sinais, que podemos fazer para
ajudar as pessoas que tm problemas ?
Ilustrslo no Quadro-negro
Faa esta ilustrao, ou qualquer outra de seu
conhecimento, para. reforar a participao dos alunos
na ltima parte da lio 1 8 do manual do curso , relativa
s parbolas dos Perdidos .
* N. R. - Ovelha perdida, Dracma Perdida, Filho Pr
digo.

COMO PODEMOS FORTALECER O PRXIMO

Espcies de Atividades Possveis Motivos Maneiras Possveis Pelas

Relativas Quais um Discpulo
Espiritualidade. de Cristo Poderia Ajudar

A ovelha perdida - l . Presses exercidas 1 . Fazer um esforo

Pessoas que se esto
gradualmente afastando
da verdade
por grupos sociais pessoal para que um
2 . Outros membro ativo da Igreja
faa amizade com
essa pessoa.
2 . Poderia avisar os
mestres familiares,
que fariam um esforo
especial para ajudar.
3 . Outras .

A dracma perdida - l . No so socialmente l . Confraternizar com as pes-

As pessoas populares soas que pensamos ser
negligenciadas 2 . Outros " diferentes ."
2 . Outras .

O filho prdigo - l . O mundo lhes l . Continuar a am-los

Pessoas que parece sedutor e aceit-los .
desobedecem 2 . Outros 2 . Orar por eles .
voluntariamente. 3 . Outras .

44

H <laW JM jfJLm 31J!1!l?"
TEMA :
Um fator importante no processo da perfeio
o desejo de colocar tudo sobre o altar para servir o
Mestre.
ANLISE DO TEMA
A. Jesus Cristo o maior exemplo de uma vida inteira
de compromisso . Ele no veio ao mundo para servir
a si prprio, mas para servir primeiramente ao Pai
e depois famlia de seu Pai .
B . Os discpulos do Salvador devem seguir o exemplo
do Mestre em seu desejo e comprometimento total
de servir a Deus e a seus irmos e irms .
C . As pessoas que podem disciplinar-se assumindo esse
compromisso total, esto trilhando o caminho da
perfeio ; as que se recusam , condenam-se a perder
o seu progresso eterno .
FONTES DE ESTUDO
Designao de Leitura do Novo Testamento
Mateus 1 9 : 1 - 3 0 ; 20 : 1 - 3 4 ; 26 : 6- 1 3 ; Marcos 1 0 : 1 -52 ;
1 4 : 3-9; Lucas 1 7 : 1 1-37 ; 1 8 : 1 -43 ; 1 9 : 1-28; Joo
1 1 : 55-57 ; 1 2 : 1 - 1 1 .
Livro de Lies do Curso
Captulo 1 9 , " Qu e me Falta Ainda? "
Obras-Padro
D&C 64 : 3 4 . O que o Senhor requer de seus discpulos ?
Lucas 1 4 : 25-3 3 . Um panorama dos requisitos nece ss
rios para ser um discpulo .
Lucas 1 7 : 5- 1 O . O que precisamos fazer para desenvolver
a nossa f? (Ver versculo 1 0 e tambm D&C
5 8 : 26-2 9 . )
Mateus 1 9 : 27 -29 . Que recompensas recebem o s que
servem plenamen te ao Senhor?
19
Helam 1 0 : 4- 1 0 . Uma bno que recebe um servo
realmente, fiel .
Abrao 3 : 25 . O nosso comprometimento ao Senhor ser
provado, como aconteceu ao jovem rico ?
Biblioteca Bsica
Jesus, o Cristo, pp. 460-6 1 . Um comentrio sobre o
episdio do mancebo rico .
Discursos da Conferncia Geral, pp. 322-25 . "Obedincia,
Consagrao e Sacrifcio" , pelo lder Bruce R.
McConkie. Uma exposio dos princpios do
sacrifcio e consagrao, contendo um comentrio
sobre o incidente do mancebo rico.
Discursos da Conferncia Geral, " Obedincia, Consagrao
e Sacrifcio" , pelo lder Bruce R. McConkie . Uma
exposiO dos principios e consagrao , contendo um
comentrio sobre o incidente do mancebo rico.
Discursos na Conferncia Geral, " Sejam Valentes na Luta
Pela F" , pelo lder Bruce R. McConkie . Que signi
fica ser valente no servio do Mestre?
Discursos da Conferncia Geral, " Permanecei em Locais
Sagrados" , pelo Presidente Harold B . Lee . Servimos
melhor a Deus , amando e servindo o seu povo .
ALGUMAS SUGESTES
PARA APRESENTAR A UO
(Idias que Outros Professores j Utilizaram)
"Prov-Ios-emos com Isto"
- (Abrao 3:25)
Discuta as seguintes idias , salientando que , como
aconteceu ao mancebo rico , nosso compromisso com o
Salvador deve ser testado e provado . (O discurso do
lder MacConkie a respeito de sermos valentes poderia
ser um grande auxlio para este debate. Veja a seo
de Literatura Bsica. )
45
Possveis Testes
Uma misso .
Casamento no templo .
A lei da castidade.
A Palavra de Sabedoria.
Dzimo .
Servio da Igrej a.
Observncia do Dia do Senhor.
Armazenamento domstico .
Estudo das escrituras .
Genealogia.
Modas .
O mandamento de seguir o profeta.
Reaes Possveis (Esclarea que nem sempre somos testados pelas
coisas de grande magnitude . Pelo contrrio, so as peque
nas coisas da vida que fazem a diferena. Poucos santos
recebero o desafio de darem suas vidas pelo Salvador.
A maioria de ns ser provada pela maneira como vive
mos o evangelho num mundo hostil. )
" Que m e Falta Ainda? " (Mateus 1 9 : 20)
J foi dito que o maior de todos os pecados
ignorarmos o nosso prximo. Esse talvez tosse em parte o pro
blema do mancebo rico. Voc pode usar I Corn
tios 1 1 : 28 para iniciar o debate, pedindo que os alunos
perguntem a si prprios: Que me Falta Ainda? A lista
de pecados que se encontra na p . 34 de O Mzlagre do
Perdo no pode ajudar a realizar esse debate.
46
TEMA:
A entrada triunfal do Filho de Davi na Cidade
Santa nos proporcionou maior evidncia de sua messia
nidade e simbolizou a sua vinda futura em glria.
ANLISE DO TEMA
A. A entrada triunfal de Jesus em Jerusalm foi uma
evidncia de que ele era o Messias .
B . A maioria dos habitantes de Jerusalm e das cidades
vizinhas no percebeu o significado da entrada triun
fal, porque seus coraes no estavam preparados
para receber seu rei .
C . Somente as pessoas que eram discpulas fiis de
Jesus estavam preparadas para receb-lo .
FONTES DE ESTUDO
Designao de Leitura do Novo Testamento
Mateus 2 1 : 1 -27 ; Marcos 1 1 : 1 -3 3 ; Lucas 1 9 : 29-48 ;
2 0 : 1 -8 ; 2 1 : 3 7 , _, 8 ; Joo 1 2 : 1 2- 3 6 .
Livro d e Lies d o Curso
Captulo 20, "A Entrada Triunfal . "
Obras-Padro
Mateus 2 3 : 37-3 9 . A maioria dos judeus recebeu o Sal
vador? Qual era a sua condenao ?
Joo 3 : 1 6-2 1 . A vinda de Jesus condenou os judeus ?
3 Nfi 1 : 4-9 . Todos os nefitas estavam preparados para
receber o Senhor ?
Lucas 1 4 : 1 5-20 . As razes pelas quais algumas pessoas
no estavam preparadas para receber Senhor .
D&C 3 8 : 3 0 , 3 1 . Quais so algumas caractersticas das
pessoas que podem aguardar a vinda do Senhor ?
Mosiah 1 5 : 1 1 - 1 8 . Quais so as pessoas que vo atual
mente diante do Senhor, agitando palmas , figurati
vamente, a fim de . preparar o povo para a sua vinda?
47
Biblioteca Bsica
Jesus, o Cristo, pp . 496-500. Que significa a entrada
triunfal?
Ensinamentos, pp . 2 1 6- 1 7 . De que maneira as pessoas
e a Igreja se preparam para receber o Salvador?
Auxlios Visuais
Da entrada Triunfal de Cristo Segunda Visita a Betnia.
ALGUMAS SUGESTES
PARA APRESENTAR A LIO
(Idias que Outros Professores j Utilizaram )
Debate : Eis que A Vem o Rei, Ide Encontr-lo
Essas palavras , provavelmente, ecoaram pelas ruas
de Jerusalm, enquanto o Salvador se aproximava. Por
que to poucas pessoas o receberam - o prprio Senhor
do Universo - quando ele entrou na Cidade Santa? Os
motivos indicados ab aixo so algumas razes pelas quais
tantas pessoas rejeitaram ao Senhor, quando ele veio pela
primeira vez . Seria proveitoso discutir essas e outras
razes e aplic-las vida dos alunos.
1 . Muitas pessoas realmente no acreditavam nos pro
fetas . Joo 5 : 45-47 .
2 . Alguns eram espiritualmente insensveis , pois cami
nhavam nas trevas em plena luz do dia. (Mateus
1 3 : 13-15.)
3 . Muitos olhavam para alm d o marco. Jac 4 : 1 4 .
(Note, por exemplo, Joo 9 : 22-4 1 .)
4 . O Savador foi rejeitado por causa das astcias dos
sacerdotes e das iniqidades. 2 Nfi 1 0 : 5 .
5 . Muitas pessoas eram imorais e no podiam receber
o Esprito. Mateus 1 2 : 39 .
6 . Algumas estavam to envolvidas com o s cuidados
do mundo que no tinham tempo para o Salvador .
Lucas 1 4 : 1 5-20 .
Debate : A Entrada Triunfal - O Rei dos Reis
Entra em Jerusalm
Um dos ttulos sagrados do Senhor " Rei dos
Reis ". Embora tenha condescendido em vir terra sob
as mais humildes circunstncias, existe um testemunho
contnuo de que ele era um rei . Voc pode fazer um
interessante debate retratando algumas das seguintes con
firmaes de nobreza do Senhor:
1 . Lucas 2 : 8- 1 4 Uma recepo real.
2 . Mateus 2 : 1-2 Nasce um rei .
3 . Gnesis 4 9 : 1 0 Uma linhagem real .
Marcos 1 0 : 46-49
4 . Mateus 2 : 1 1 Presentes reais.
5 . Zacarias 9 : 9 Uma entrada real em
Mateus 2 1 : 1 - 1 1 Jerusalm.
6 . Joo 1 8 : .3.3-.37 Uma admisso de realeza.
7 . Joo 1 9 : 1 9-22 Um rei crucificado.
8 . Apocalipse 1 : 5 Jesus ressuscita como o Rei
dos reis .

48
 21
"mJ 1B tJ . . .
31(tClUl my,! "

TEMA : N. Eldon Tanner, em Discursos da Conferncia Geral.

A hipocrisia pode ser vencida atravs de servios
prestados calma e secretamente .
ANLISE DO TEMA
A. Jesus condenou a hipocrisia como um dos mais srios
pecados .
B . A hipocrisia uma forma de apostasia, pois a s pes
soas se dirigem a Deus somente com os seus lbios,
tendo os seus coraes muito longe dele .
C . Os atos de servio realizados em segredo podem
auxiliar grandemente a vencer a hipocrisia.
FONTES DE ESTUDO
Designao de Leitura do Novo Testamento
Mateus 2 : 28-4 6 ; 22 : 1-46 ; 23 : 1 -3 9 ; Marcos 1 2 : 1 -4 4 ;
Lucas 20 : 9-47 ; 2 1 : 1 -4 ; Joo 1 2 : 37-50 .
Livro de Lies do Curso
Captulo 2 1 , "Ai de vs . . . Hipcritas ! "
Obras-Padro
Quais os perigos da hipocrisia para os Santos dos lti
mos Dias?
Auxlios Visuais
Da Volta de Jesus a Jerusalm , At ltima Ceia .
ALGUMAS SUGESTES
PARA APRESENTAR A LIO
(Idias que Outros Professores j Utilizaram)
Lio Usando Objetos : Jesus Condenou
a Hipocrisia dos Escribas e Fariseus
Antes da aula, tire a clara e a gema de um ovo ,
fazendo um pequeno orifcio em cada extremidade com
um alfinete e soprando atravs de uma delas . Mostre
a casca de ovo para a classe e pergunte com que finali
dade eles poderiam us-la . Aps obter algumas respos
tas , quebre a casca e mostre que est vazia . Pergunte :
Que palavra Jesus usou para descrever uma situao
semelhante que havia entre os judeus? A resposta :
hipocrisia.
Depois disso, discuta o que significa a palavra hip o
crisia .

Isaas 3 2 : 6 . Quais so alguns efeitos da hipocrisia? Estudos de Casos

Alma 3 4 : 1 7-29 . Como Amuleque descreve a hipocrisia? A hi pocri s i a um grave pecado que i m pede o

Mateus 6: 1 - 1 8 . Fazer a coisa certa pelo motivo errado crescimento espiritual . Por qu? V oc pode considerar
os segu intes estudos de casos ou d e senvolver alguns que
uma forma de hipocrisia?
sej am m a i s aplicveis a seus alu n o s :
3 Nfi 1 2 : 1 - 1 8 . Como podemos vencer a hipocrisia ?
I . J oo conde n a consistentemente seus amigos que
D&C 5 0 : 6-8 . Que acontecer eventualmente aos hip- costumam assistir filmes pornogrficos; entretanto
critas ? gosta de ver programas de televiso que tm piadas
Morni 7 : 6- 1 O . O que o Senhor acha do costume de picantes e ler revistas que apresentam h i strias se
fazer as coisas certas pelos motivos errados ? melhantes aos filmes a q ue seus amigos assistem .

2 . Ao chegar em casa aps haver cumprido uma misso ,

Biblioteca Bsica
Roberto matriculou-se na universidade . O presidente
Ensinamentos, p. 29 5 . A condio do hipcrita. de seu qurum de lderes designou-o para ser um

49
 mestre familiar, mas Roberto reclama que seu tem
po est completamente tomado por seus estudos e
atividades escolares .
.3 . Berenice afirma que jamais voltar a frqentar a
Igreja, por causa dos hipcritas que existem l . Ela
no est guardando a Palavra de Sabedoria.
Debate : A Raiz do Problema da Hipocrisia
Voc pode fazer um debate com seus alunos a
respeito da raiz do problema da hipocrisia. (Ver a pgina
206 do livro de lies . )
so
Como uma pessoa pode vencer a tendncia d e ser
hipcrita ? Veja .3 Nfi 1 2 : 1-4.
De que maneira praticar o bem secretamente ajuda
um indivduo a sobrepujar a hipocrisia?
Examine com os alunos o ltimo bloco de atividade
de interao dos alunos, que se encontra. sob a Seo de
Pontos a Ponderar . Em que sentido a soluo apresen
tada pelo Presidente Kimball para o problema do egos
mo tambm ajuda a vencer a hipocrisia ?
Uma pessoa que est em pecado, mas est-se esfor
ando para se -arrepender, um hipcrita?
TEMA :
As pessoas que tm conhecimento dos diversos si
nais da segunda vinda do Salvador, esto mais bem pre
paradas para esse grande evento.
ANLISE DO TEMA
A. O Senhor e seus profetas declararam quais so os
sinais da Segunda Vinda, a fim de que os fiis pos
sam estar preparados para esse grande acontecimento .
B. Embora no saibamos qual o dia e a hora , im
portante entendermos o cumprimento dos sinais in
dicadores que esse momento se aproxima.
C . Somente as pessoas que obedecem ao evangelho e se
guem a orientao do Esprito Santo, estaro adequa
damente preparadas para a Segunda Vinda do Senhor .
FONTES DE ESTUDO
Designao de Leitura do Novo Testamento
Mateus 24 : 1 -5 1 (ver tambm Joseph Smith 1 ) ;
25 : 1 -46 ; Marcos 1 3 : 1 - 3 7 ; Lucas 2 1 : 5-36 .
Livro de Lies do Curso
Captulo 22, " Q ue Sinal Haver da Tua Vinda? "
ObrasPadro
Mosias 3: 1 5 . Quo extensos foram os sinais e profecias
concernentes vinda de Cristo, tanto do primeiro
como do segundo advento ?
D&C 43 : 29-3 4 . Quem a maior autoridade no ensino
da vinda de Cristo Igreja?
D&C 45 : 37 -40 . Por que o Senhor estabeleceu os sinais
dos tempos?
2 Nfi 25 : 9. Com que freqncia o Senhor adverte o
mundo a respeito da destruio?
D&C 1 : 1 2 , 3 6 . De acordo com o prefcio do Senhor para
Doutrina e Convnios, qual uma das maiores prer
rogativas desta ltima dispensao ?
D&C 34 : 7-9 . Quo iminente est o grande dia do Se
nhor ?
D&C 1 3 3 : 1 6-74 . Por que o Senhor tratou desse assunto
no prefcio do Doutrina e Convnios ?
Biblioteca Bsica
Ensinamentos, p. 286-8 7 . Uma crnica a respeito dos si
nais que sero cumpridos antes da vinda do Sal
vador.
Doutrinas de Salvao, Vol 3 . p 5 2 . Os sinais e pocas
. .
da segunda vinda de Cristo .
Jesus, o Cristo, pp . 566-7 0 . O contexto e contedo das
advertncias do Salvador a seus apstolos a respeito
da destruio de Jerusalm e os sinais da segunda
vinda.
Regras de F. pp . 323-3 3 8 . O reinado de Cristo no mi
lnio e os eventos que o precedero .
Marion G . Romney, Discurso proferido na conferncia
geral de outubro de 1 97 1 , publicado na A Liahona
de agosto de 1 972, pp . 6-9 . Os sinais dos tempos
e como podemos preparar-nos para a vinda do Se
nhor.
Le Grand Richards, Preparao para o milnio, A Liaho
na, agosto de 1 972, pp . 1 2- 1 5 .
Auxlios Visuais
Da volta de Jesus a Jerusalm at ltima ceia.
ALGUMAS SUGESTES
PARA APRESENTAR A LIO
(Idias que Outros Professores j Utilizaram)
Alguns Sinais Especficos dos ltimos Dias
Conforme indicou o Presidente Lee (ver a leitura
51
22- 1 4 ) , as escrituras so a nossa fonte mais autorizada 20 . O remanescente dos 27 . Toda a terra estar
de informao acerca dos eventos que ocorrero antes do judleus ser reunido em agitao.
retorno do Salvador terra . Embota no possamos ter em Jerusalm. 28 . Haver ter remotos
certeza da ordem correta em que eles acontecero, pode 2 1 . Os habitantes da ter- em diversos lugares .
mos obter mais do que um conhecimento superficial des ra criaro bicheiras . 29 . Os eleitos de Deus
ses sinais atravs de um estudo cuidadoso das escrituras . 22 . A iniqidade se mul- sero reunidos dos
O seguinte e x erccio poder ajudar-nos a aumentar o nos tiplicar sobre a ter- quatro cantos da ter-
so conhecimento a esse respeito . ra. ra.
23 . A carne cair dos os 30 . Haver sangue, fogo
Voc encontrar abaixo uma lista dos eventos rela
sos, e das rbitas, os e vapores de fumaa.
tivos aos ltimos dias. Alguns deles se referem a ( 1 ) fe
olhos . 3 1 . Nao se levantar
nmenos de natureza fsica, como " toda a terra estar em
24 . De acordo com o contra nao, e reino
agitao " ; ( 2 ) condies existentes entre os homens, co
convnio, at mesmo contra reino.
mo "o amor dos homens esfriar" ; e ( 3 ) concernentes
os escolhidos estaro 32 . Haver fome, e pes
ao reino de Deus, como "o Evangelho ser pregado em
sujeitos a serem en tes em diversos luga
todo o mundo em testemunho a todas as gentes . " Voc
ganados. res .
pode proceder da seguinte maneira : 25 . Uma praga supera 3 3 . Vir a segunda " abo
1 . Leia D&C 29 : 14-2 1 ; 45 : 26-4 3 ; Joseph Smith 1 (P bundante ou uma minao da desola
rola de Grande Valor.) doena desoladora co o . "
2 . Coloque os eventos alistados abaixo em sua categoria brir a terra.
mais apropriada, conforme esto indicados acima nos 26 . As feras e as aves de
itens 1 , 2 e 3 . ( Seria proveitoso se fizesse um grfico. ) voraro os corpos dos
homens .
3 . Acrescente depois a fonte d e referncia (passagem
das escrituras) .
Sua anlise completa desses eventos ser uma com
pilao valiosa para voc .

Eventos Especficos dos ltimos Dias

1 . O sol se escurecer , a 1 1 . Estando dois n o cam

lua se tornar em po, ser levado um e
sangue, e as estrelas deixado o outro.
cairo dos cus. 1 2 . O evangelho . ser Debate : Por que o Senhor Prov Sinais?
2 . Haver choro e gemi pregado em todo o
do entre os homens . mundo, em testemu Voc pode fazer um debate muito produtivo a
3 . O evangelho ser pre nho a todas as gentes . respeito de por que o Senhor nos deu sinais indicadores
gado aos gentios, mas 1 3 . Surgiro falsos Cris de sua vinda. Note as seguintes razes contidas nas es
poucos o aceitaro. tas e falsos profetas crituras :
4 . Os poderes dos cus e faro grandes sinais Joseph Smith 1 : 37 -3 9 . Por que o Salvador indicou os si-
sero abalados. e prodgios . nais dos tempo s ?
5 . Os sinais do Filho do 1 4 . Uma grande chuva de
Homem aparecero pedras destruir as Helam 1 6 : 5 . Por que razo recebemos profecias ?
nas nuvens dos cus. colheitas da terra. 2 Nfi 1 1 : 8 . Por que Jac cita as profecias de Isaas?
6 . O tempo dos gentios 1 5 . Os lnlquos amaldi D&C 4 5 : 3 5 40. Os sinais foram dados para nos atemo-
-

ser cumprido. oaro a Deus e mor rizar?

7 . Haver guerras e ru rero. Joo 1 6 : 1 9-22 . Em que sentido estes versculos se rela
mores de guerras . 1 6 . Os justos estaro es cionam com a segunda vinda de Cristo?
8 . Sinais se mostraro perando pelos sinais Apocalipse 22 : 20 . Como um santo de Deus devle sentir-
em cima nos cus e da vinda do Filho do se com relao segunda vinda do Senhor j)
embaixo na terra. Homem.
9 . A grande e abomin 1 7 . As moscas assolaro a Observao : Os instrutores do Curso Individual de Es
vel igreja cair. terra. tudo que esto ensinando todo o NovQ Testamento em
1 0 . Os discpulos perma 1 8 . O amor dos homens um s curso, devem notar que a lio 33 do Curso de
necero em lugares esfriar. Religio 2 1 2 tambm trata da Segunda Vinda. Devem
santos e no sero 1 9 . Diro que Cristo re examinar cuidadosamente esta e aquela lio, antes de
abalados . tarda a sua vinda. apresentar qualquer uma delas.
52
 23
"M3JJM <l&JM<l& <tem
1J <l& JM<te3J "
TEMA :
Jesus Cristo a maior manifestao do amor do
Pai . Tornamo-nos seii s verdadeiros discpulos somente
quando seguimos o seu exemplo ao demonstrarmos
amor.
ANLISE DO TEMA
A . O homem s torna semelhante ao Deus que costuma
servir.
1 . Se prefere servir ao mundo e a Satans, sua vida
e semblante assumem as suas expresses .
2 . Ele comea a vencer o mundo, quando dedica sua
vida a seguir o Salvador.
3 . Ao vencer o mundo, o homem assume os atribu
tos da Deidade e comea a expressar o puro
amor de Cristo .
B . Reconhecemos o verdadeiro discpulo pela qualidade
do amor que demonstra ao servir ao prximo .
C . somente atravs d o servio cristo, que nada mais
do que o amor organizado, que alcanamos os po
deres da divindade .
FONTES DE ESTUDO
Designao de Leitura do Novo Testamento
Mateus 26 : 1 ,2 ,6-3 5 ; Marcos 1 4 : 3-3 1 ; Lucas 22 : 1 -38 ;
Joo 1 2 : 2-8 ; 1 3 : 1 - 3 8 .
Livro d e Lies do Curso
Captulo 2 3 , "Assim Como eu Vos Amei . "
Obras-Padro
D&C 93 : 2 0 . Qual a umca maneira pela qual os ho
mens podem receber a plenitude de Deus e serem
glorificados com ele ?
53
D&C 20 : 1 8 , 1 9 . A quem os homens foram ordenados a
servir?
Mosias 2: 1 7. Como podemos servir a Deus?
D&C 4 : 3 . Qual o critrio necessrio para uma pessoa
ser chamada para servir a Deus ?
D&C 4 : 2 . At que ponto devemos servir?
I Joo 3 : 1 7 , 2 3 ,24. Se uma pessoa serve ao Senhor com
indiferena, a quem realmente est servindo ?
Mosias 4: 1 1 -23. Que devemos fazer para ganharmos a
habilidade de servir com verdadeira inteno ?
D&C 76 : 5- 1 0 . Que promessa receberam os que servem
plenamente ao Senhor?
D&C 20 : 3 1 . De que modo uma pessoa se torna santi
ficada ?
Joo 2 : 5 , 10; 4 : 10- 1 2 , 16 , 1 7-. Como poderemos en
frentar destemidamente o dia do julgamento?
Biblioteca Bsica
pp . 5 7 1 -599 . Em que sentido o manda
Jesus, o Cristo ,
mento do Salvador sobre o amor era de ordem mais
elevada ?
O Milagre do Perdo , pp . 29-3 0 . Por que impossvel
servir a Deus e a Mamon ?
O Milagre do Perdo , pp . 93- 1 0 0 . Como pod emos ser
condenados por omisso ?
Doutrinas de Salvao, Vol 2 , pp . 1 1 7- 1 1 9 . Uma pessoa
presta servio cristo ao magnificar o sacerdcio ?
I
Doutrina do Evangelho , pp . 226-3 3 . Em que sentido
somos honrados pelo servio que prestamos ao pr
ximo ?
Discursos de Brigham Young, pp . 27 1 -7 9 . Quo seme
lhante dos anjos deve ser a vida dos santos ?
Regras de F, pp . 482-83 . De que maneira a caridade
cumpre a lei de servir?
Ensinamentos , pp . 3 06-309 . Com que o Senhor aben
oar os que amam ?
Ensinamentos, p . 2 3 4 . Alm de auxiliar os pobres, qual
a responsabilidade ,:la Sociedade de Socorro ?
Auxlios Visuais
9, da ltima Ceia a0 Getsmani .
1 4 , Da Pscoa aO Sacramento .
1 5 , Eventos relativos ltima Ceia.
ALGUMAS SUGESTES
PARA APRESENTAR A LIO
( I dias que Outros Professores j Utilizaram)
O Servio que o Senhor Prestou foi
Ajudar os Outros a se Tornarem Como Ele
(Observao : A lio 49 tambm aborda os temas servio
e amor. )
Formule a seguinte pergunta : O que havia d e espe
cial no tipo de servio que Cristo prestou durante o seu
ministrio ? Voc pode obter a resposta atravs de uma
anlise das escrituras . Utilizando Joo 1 3 : 4- 1 7 , o lava
mento dos ps dos apstolos, e Mateus 2 6 : 26-29, a ins
tituio do sacramento , a classe pode focalizar sua aten
o nos atos de servio prestados por Jesus durante a
ltima ceia como uma tnica de todo o seu ministrio .
A classe estaria, desse modo, analisando as escrituras
para encontrar as respostas s questes. Entre elas , exis
tem duas de grande importncia : ( 1 ) o Salvador estabe
leceu o exemplo de como devemos servir, e ( 2 ) o servio
que prestou foi ajudar os outros a se tornarem como ele.
Para Prestar Servio Cristo,
Uma Pessoa Precisa Esforar-se
Para Viver uma Vida Crist
Para ajudar a classe a entender o conceito de que
ningum pode prestar um servio cristo , a menos que
se esteja esforando para ser como o Salvador, pea a
um de seus alunos que d a outro uma coisa que nenhum
dos dois tm. Por exemplo , numa classe que faz as suas
reunies pela manh, voc poderia pedir que um aluno
desse ao outro algum alimento para saciar-lhe a fome
at a hora do almoo. Para a classe que se rene em ou
tro horrio , voc poderia pedir que um aluno desse ao
outro uma caneta com tinta verde . (Quase tudo pode
servir para ilustrar esse exemplo, desde que nenhum dos
dois alunos tenha o que lhe foi pedido .) Quando o aluno
afirmar que no pode dar o que no tem, ento pode-se
citar o exemplo de que ningum prestar um servio
cristo, se no se estiver esforando para ser wmo o
nosso Salvador . Esse conceito pode ser a base para fa
zer um debate sobre como um SUD pode prestar servi
os que faam com que outras pessoas se acheguem mais
a Cristo ou ajudem-nas a ser mais smelhantes ao Sal
vador.
Os SUD Devem Prestar Servios que Ajudem as
Outras Pessoas a se Tornarem Iguais a Cristo
Existem muitas maneiras de servir, mas o servio
mais importante que qualquer pessoa pode prestar ele
var seu semelhante em direo a Cristo .
Solicite que os alunos considerem como podem
transformar os seus servios num meio de ajudar os
seus semelhantes a se achegarem mais a Deus. Seria
proveitoso fazer um diagrama no quadro-negro.
Quando Edificamos Nosso Prximo,
Servimos a Deus (Ver Mosias 2: 1 7)
Servios Prestados ao Homem
1 . Visitar as pessoas idosas .
2 . Visita de mestre familiar ou de professora visitante .
3 . ( Outras maneiras de servir sugeridas pelos alunos .)
Servios Prestados a Deus
1 . Levar uma mensagem centralizada num tema do
Evangelho .
a . Estabelecer um programa que construa o teste
munho.
b . Distribuir literatura edificante para as pessoas
que podem ler.
c. (Outros . )
2 . Planejar a visita com antecedncia, tendo e m vista o
bem-estar espiritual da famlia.
a . Ensinar a mensagem pelo Esprito .
b . Fazer uma orao no lar .
c. {Outros .)
3 . (Outras maneiras de servir sugeridas pelos alunos .)
54
 24
" j$B1j} Z
Y<lf) 1!l<lf)m!"
TEMA :
A paz de que fala o Salvador, a paz que o mundo
no conhece, o verdadeiro discpulo a recebe por inter
mdio do Consolador - o Esprito Santo .
ANLISE DO TEMA
A . Jesus prometeu que enviaria o Esprito Santo como
um consolador em seu lugar .
B . O Esprito Santo uma fonte de paz .
1 . Ele uma testemunha do Salvador e da salvao
do homem , ou seja, perdo dos pecados e um
lugar no reino celestial.
2 . Ele um purificador e refinador .
C . O Esprito Santo concedido sob a condio da
dignidade.
1 . O Esprito pode testificar aos buscadores since
ros antes do batismo.
2 . O dom do Esprito Santo concedido atravs da
imposio das mos, enquanto houver dignidade.
FONTES DE ESTUDO
Designao de Leitura do Novo Testamento
Mateus 2 6 : 3 0 ; Marcos 1 4 : 26 ; Lucas 22 : 39 ;
1 4 : 1 -3 1 ; 1 5 : 1 -27 ; 1 6 : 1 -3 3 .
Livro de Lies do Curso
Captulo 2 4 , "A Minha Paz vos Dou . "
Obras-Padro
Atos 28 : 25-2 7 . Por que to poucos judeus atenderam
ao Esprito e aceitaram o evangelho?
Alma 1 8 : 3 4 , 3 5 . Atravs de que poder Amon obteve o
conhecimento que possua para ensinar os lama
nitas ?
I Conntios 2 :9- 1 6 . Que tem a mente de Cristo?
I I Pedro 1 : 16-2 1 . O testemunho d e Jesus prestado pelo
Esprito Santo mais seguro que o qu?
3 Nfi 9 : 2 0 . Qual o preo do dom do Esprito Santo ?
D&C 8 : 2 ,3 . Que efeito tem o Esprito numa pessoa que
recebe revelao ?
D&C 1 20 : 22 ,2 3 . Por que o Esprito Santo um perso
nagem de esprito ?
D&C 1 2 1 : 45 ,46 . Como podemos ter o Esprito Santo
como o nosso companheiro constante ?
2 Nfi 28:30 , 3 1 ; D&C 42 : 6 1 . De que maneira o Senhor
nos mostra qual a sua vontade e conselho ?
D&C 1 3 1 : 5 . Como uma pessoa pode saber que o santo
sacerdcio a selou ?
Biblioteca Bsica
Ensinamentos, pp . 1 4 5- 4 6 . Quais so as evidncias fsi
cas da presena do Esprito Santo numa pessoa ?
Ensinamentos , pp . 2 3 6-4 1 . Quais so os efeitos e mani
festaes do Esprito ?
Ensinamentos, p . 3 2 1 . O Esprito pode operar de algu m
modo , sem ocorrer uma revelao ?
Joo Ensinamentos , pp . 1 94-9 5 . Qual a diferena entre o
Esprito Santo e o dom do Esprito Santo ?
Doutrina do Evangelh o , pp. 60-6 1 . Qual a diferena
entre o Esprito do Senhor e o Esprito Santo ?
Doutrina do Evangelh o , pp . 55-5 7 . Em que sentido as
funes do sacerdcio dependem do Esprito ?
Jesus, o Cristo , pp . 583-88 . De que maneira o Conso
lador conforta e em que sentido a paz de Cristo
diferente?
Discursos de Brigham Young pp . 1 9 , 30-3 3 , 1 60- 1 6 1 .
Por que poder o Pai onipresente ? Qual a uni
dade dos membros da Trindade, e qual papel de
sempenha o Esprito Santo nesse conjunto ? Uma
55
 discusso acerca das muitas coisas que os santos
tm atravs do Esprito Santo .
Outras Sugestes:
Marion G. Romney, discurso proferido na conferncia
de abril de 1967, publicado na Lio 27, Unidade 5
do Seminrio, Curso do Livro de Mrmon . Qual
a fonte de nossa paz?
Abxlios Visuais
9 . Da ltima ceia ao Getsmani.
ALGUMAS SUGESTES
PARA APRESENTAR A LIO
(Idias que Outros Professores j Utilizaram)
Explicao Sobre os Dois Consoladores
Use o quadro-negro para fazer um debate a respeito
dos meios pelos quais o Senhor consolar os justos. Por
que o Esprito Santo chamado de outro Consolador?
(Resposta : Jesus esteve junto a seus discpulos durante
o seu ministrio mortal para instru-los e gui-los . Ele
prometeu que no os deixaria desconsolados. O Esprito
Santo ou Esprito da verdade deveria ser agora o seu
Consolador. Aps visitar seus apstolos e dscpulos du
rante quarenta dias, Jesus cumpriria a sua promessa. Ver
Joo 1 4 : 1 6- 1 8 .)
Desenhe uma srie de degraus (ou qualquer outra
figura que indique ascenso) e intitule-os de maneira que
mostrem uma progresso . Depois , explique as razes e
condies dos dois Consoladores . (Ver Ensinamentos, pp .
1 45-46 .) O seguinte diagrama ilustra parialmente o que
voc pode fazer.
Homem ao nvel do segundo Consolador.
Homem ao nvel do primeiro Consolador.
Homem ao nvel do mundo carnal.
56
Perguntas Para Debate
As seguintes questes indicam como voc pode ini
ciar um debate atravs de perguntas . Seria apropriado
escrever cada pergunta no quadro-negro medida que
forem apresentadas .
Em que sentido a paz de Jesus era diferente da
paz do mundo ? (Ver Joo 1 4 : 27 ; e tambm Jesus, o
Cristo, pp . 583-88 , onde se encontra a resposta com
pleta a essa questo . Por que . razo ou razes formula
mos essa pergunta? Que resposta ou objetivo o instru
tor deve encontrar antes de iniciar o debate? )
Qual era a fonte da paz que Jesus prometeu? (O
objetivo poderia ser o de a classe concordar que a fonte
desse tipo de paz o Esprito Santo .)
Sob que condies o Esprito Santo faz com que
uma pessoa sinta a sua paz?
Uma pessoa pode senti-la, se no houver obedecido
aos primeiros princpios do evangelho?
Outras perguntas.
Sinnimos e Antnimos
Solicite que os alunos mencionem algumas palavras
que so sinnimas da paz ou intimamente relacionadas
a ela, e escreva-as no quadro-negro . Por exemplo : em
paz, confortado, consolado, justificado, defendido, cheio
de f.
Faa outra lista de sentimentos opostos, como me
do, angstia, preocupao, e outras semelhantes .
O que os alunos devem entender atravs desse m
todo didtico ? Ele tem algo a ver com a maneira pela
qual o evangelho nos ajuda a unir as nossas vidas aqui
na terra, em meio s vicissitudes, problemas e pesares ?
 25
utE1B1J e & jf
1mj}1$ j}tEg, tEm"

TEMA: Mosias 3:7, 8 . O homem poderia sofrer como Jesus so

freu?
Atravs do sofrimento de Jesus Cristo no Ge
mani, podemos receber o perdo de nossos pecados. 2 Nfi 9 : 2 1 . Por quem Jesus sofreu ?
DatC 88 : 3 3 .Como devemos aceitar essa ddiva que
ANLISE DO TEMA Jesus nos oferece?

A . A expiao a doutrina mais importante do evan

Biblioteca Bsica
gelho .
Ensinamentos, p. 1 2 1 . O quanto importante a doutri
B . Jesus sofreu pelos pecados do mundo no Jardim do
na da expiao ?
Getsmani.
Jesus, o Cristo , pp . 1 7 -3 1 . Por que precisamos de um
1 . O sofrimento de Jesus no Getsmani aumentou
Redentor?
com o afastamento do Esprito de seu Pai .
o 2 . Jesus sofreu no Getsmani, porque amava a hu Regras de F, p. 7 8 . Por que Jesus era capaz de sofrer
manidade. pelos nossos peados ?

C . Se ,nos arrependermos de nossos pecados, no tere Doutrinas de Salvao, Vol 1 , p. 1 3 .5 , 1 42-43 . Que res
mos de sofrer como Jesus sofreu . gate Cristo pagou por ns ?
Discursos de Brigham Young, pp. 26-28 . O que fez
Jesus por nossa salvao ?
FONTES DE ESTUDO
Doutrinas de Salvao, Vol 1 , pp.. 1 4 1 - 1 4 2 . O que fez
Desipao de Leitura do Novo Testamento Jesus pela nossa salvao ?
Mateus 26 : 36-46 ; Marcos 1 4 : 32-42 ; Lucas 22 : 40-46 ; Jesus, o Cristo , pp . '90-93 . O quanto importante para
Joo 1 7 : 1-26; 1 8 : 1 ,2 . a nossa salvao o sofrimento de Cristo no Jardim
do Getsmani?
Livro de Lies do Curso
Doutn'ntJ do Evangelho, pp . 88-89. O que o homem
Captulo 2', "Todavia No se Faa a Minha Vontade, pode fazer para ser perdoado?
mas a Tua. " O Milagre, do Perdo, p. 3 2 . Que precisamos fazer, para
que a expiao de Cristo nos purifique de nossos
Obras-Paclro pecados ?
3 Nfi 27 : 1 3-2 1 ; DatC 7 6 : 40-4 2 . Qual a mensagem
do evangelho?
Outras Sugestes :
Alma 3 4 : 8- 1 6 . A expiao era necessria?
Regras de F, p. 7 7 , 4 3 3 -4 3 4 . Em que sentido a expia
2 Nfi 9 : '-9 . Que nos aconteceria, se no fosse feita a o foi um sacrifcio infinito ?
expiao ?
DatC Alm 7 : 1 1 - 1 3 . Pelo que o Salvador
1 9 : 1 6- 1 9 ;
Auxlios Visuais
teve que passar para fazer a expiao? 9 . Da ltima ceia ao Getsmani.

57
 ALGUMAS SUGESTES
PARA APRESENTAR A LIO
(Idias que Outros Professores j Utilizaram)
Debate e Ilustrao no Quadro-negro
A . Escreva no quadro-negro, uma das seguintes decla
raes ou qualquer outra de sua preferncia, aJ:).tes
de os alunos entrarem na sala de aula.
" Os princpios fundamentais da nossa religio se
constituem nos testemunhos dos apstolos e profe
tas de que Jesus Cristo morreu, foi sepultado, res
suscitou no terceiro dia e subiu aos cus; e todas as
outras coisas que pertencem nossa religio so me
ros complementos dessa verdade." (Ensinamentos,
p. 1 1 8 )
"Nada existe n o plano de salvao que seja de im
portncia maior do que o mais transcend,ental de
todoS', os acontecimentos : o sacrifcio expiatrio de
Nosso Senhor. " (Bruce R. McConkie, Mormon Doe
trine, p. 60.)
B . Pea aos alunos que ponderem sobre as citaes aci
ma. Por que todas as doutrinas so apndices da ex
piao? Por que a expiao transcendental?
Anlise das Escrituras
Alguns instrutores tm indicado que seus alunos
aprenderam uma grande lio ao examinarem pessoal
mente as escrituras . A doutrina da expiao proporcio
na aos alunos uma excelente oportunidade de alcanar
esse objetivo . Voc pode ter a sua prpria maneira pes
soal de realizar essa atividade, mas o exemplo seguinte
uma forma pela qual poder faz-lo :
1 . .Esclarea aos alunos que o perodo de aulas ser de-
58
votado a s e aprender o que a s escrituras ensinam
sobre a expiao. Eles tm a designao de localizar,
nas quatro obras-padro, escrituras que ensinem a
respeito desse importante princpio . Tero de dez a
vinte minutos para realizar essa atividade. Ao lo
calizarem uma escritura (usando a concordncia e re
ferncias cruzadas) , devero anotar os seus ensina
mentos especficos sobre a expiao .
2 . Ao esgotar-se o prazo - concedido, os alunos podero
partilhar com a classe o que aprenderam . As refe
rncias de escrituras podem ser agrupadas no qua
dro-negro, de acordo com o que ensinam a respeito
da expiao . Por exemplo , por que era necessria,
como podemos beneficiarnos com ela, e assim por
diante.
Observao : Se o instrutor achar que a atividade acima
no supre as necessidades de seus alunos, poder desig
nar que a anlise das escrituras seja feita como uma de
signao para ser cumprida em casa e usar o perodo de
aula para debater o que os alunos descobriram a respeito
da expiao.
Exibio de Auxlios Visuais
Voc pode mostrar os auxlios visuais nmeros
a . . , que mostram o Jardim do Getsmani. Durante a
projeo, pea aos alunos que meditem a respeito dos
princpios que aprenderam sobre a expiao.
Livro de Lies do Curso
Relate a histria de Martin Harris que se encontra
no Comentrio Interpretativo 25-9 do livro de lies
do curso, para ilustrar, " em nfima proporo", o que
Jesus sofreu no Jardim do Getsmani. Por que ele fez
esse sacrillcio por ns? (Ver 1 Nfi 1 9 : 8 . )
TEMA :
Nenhum fato demonstra melhor a magnitude do
carter de Jesus Cristo do que o ltimo dia de sua vida,
que um exemplo que todos os seus discpulos devem
seguir.
ANLISE DO TEMA
A . O julgamento e crucificao de Jesus foram ilegais .
B . Os eventos finais do julgamento e crucificai.o de
Jesus testificam ainda mais da sua divindade .
C . A conduta e declaraes finais do Salvador mostram
seu grande amor e interesse pelos seus semelhantes .
FONTES DE ESTUDO
Designao de Leitura do Novo Testamento
Mateus 2 6 : 47-7 5 ; 27 : 1 -47 ; Marcos 1 4 : 43-7 2 ; 1 5 : 1-35 ;
Lucas 22 : 47-7 1 ; 23 : 1-4 5 ; Joo 1 8 : 3-4 0 ; 1 9 : 1 -27 .
Livro de Lies do Curso
Captulo 26, "No Acho Culpa Alguma Neste Homem . "
Obras-Padro
Zacarias 1 2 : 1 0 ; 1 3 : 6 . Como Jesus ser identificado pe
los judeus ? (Ver D&C 45 : 5 1-53 .)
1 Nfi 1 1 : 32-3 4 . O relato de Nfi sobre a crucificao
futura.
1 Nfi 1 7 : 4 1 ; 2 Nfi 25 : 20 ; Alma 3 3 : 1 9-2 3 ; Helam
8 : 1 4- 1 6 . Qual foi o " smbolo" que Moiss levan
tou ? (Ver Nmeros 2 1 : 5-9 .)
1 Nfi 1 9 : 7- 1 4 . O que Zenos, Zenoque e Neum soube
ram a respeito do sofrimento futuro de Jesus ?
2 Nfi 6 : 9 . Como Jac teve conhecimento da crucifica
o de Jesus ?
2 Nfi 1 0 : 3-5 . Por que Jesus nasceu entre os judeus
precisamente naquela poca?
59
Moiss 7 : 45-47 . Por que Enoque se alegrou?
Biblioteca Bsica
Jesus, o Cristo, pp . 630-640. Uma seqncia dos acon
tecimentos que ocorreram a caminho do Calvrio
e o que significaram.
Ensinamentos, p . 3 0 1 . O que Jesus quis dizer com a
palavra "paraso", na declarao que fez ao ladro ?
Ensinamentos, p. 2 1 7 . Por que os judeus eram plena
mente responsveis pelos seus atas ?
Discursos de Brigham Young, pp. 1 2 1 - 1 22 . Por que o
evangelho deve ser pregado por ltimo aos judeus
desta dispensao ?
Jesus, o Cristo, pp. 600-62 9 . A histria do julgamento
de Jesus .
Jesus, o Cristo, pp . 623-62 6 . O que grandes advogados
disseram a respeito da legalidade do julgamento de
Jesus ?
O Milagre do Perdo, p . 1 0 1 . Em que sentido Pilatos
demonstrou sua fraqueza e hipocrisia?
O Milagre do Perdo, p . 1 60-6 1 . A quem Jesus se refe
ria, quando declarou " Pai, perdoai-os . . . " ?
O Milagre d o Perdo, pp . 266-67 . O que aprendemos
de Jesus a respeito do perdo?
O Milagre do Perdo, pp. 1 3 1-32. Que fundamento his
trico tinham os judeus para rejeitar a Jesus ?
Materiais Suplementares
Artigo n.O 8 . "Um Dia Que Devemos Lembrar." ( 2 : 1 .5 . )
Visuais : A Semana d o Sacrifcio Expiatrio.
Conjunto de Auxilios Visuais
n .o 1 0 , Do Jardim do Getsmani crucificao
n.O 1 3 , Eventos finais em Jerusalm
 ALGUMAS SUGESTOES
PARA APRESENTAR A LIO
(Idias que Outros Professores i' Utilizaram)
Dissertaes Ilustradas
Enriquea o debate desta sagrada lio, usando so
mente mtodos dignificantes e espiritualmente edifica
dores . A dramatizao geralmente diminui o valor do
episdio que est sendo discutido. A maneira mais digna
e apropriada de apresent-lo atravs de uma disserta
o muito bem preparada, baseada numa profunda an
lise das escrituras .
As dissertaes melhoram medida que voc apren
de a manejar melhor as ilustraes , se elas so apro
priadas e no so usadas em demasia, focalizando a aten
o dos alunos mais nelas do que no contedo de sua
dissertao. Ao encerrar, os alunos devem sair impres
sionados com Cristo, e no com o mtodo didtico que
voc usou .
Voc corre o risco de aborrecer os alunos com a
sua dissertao, se chegar ao outro extremo e no usar
ilustrao alguma. Voc pode apresentar o mesmo con-
junto de ilustraes no quadro-negro ou num folheto,
atravs de auxlios visuais. Uma lista parcial das ilus
traes possveis a seguinte:
1 . Os eventos do julgamento e crucificao .
2 . As escrituras que relatam esses acontecimentos .
3 . A apresentao de Isaas 53 (Ver Mosias 1 4 a 1 6) ,
enquanto alista ou relata o s eventos nele preditos .
(Quanto mais o instrutor examinar essa escritura,
mais detalhes profticos descobrir . Combinando-a
com Salmos 22 : 1 0-24 , ou mesmo com todo o livro
de Salmos, se corretamente compreendido, dificil
mente escapar um s6 detalhe proftico.
4 . Outros . (O instrutor encontrar indmeros eventos e
detalhes em que poder basear, a sua dissertao.
Esse tema de tal magnitude dramtica, que apenas
ao relat-lo ser fcil obter a mais profunda ateno .)
Dissertao Atravs de Slides
Se voc j visitou a Terra Santa, deve ter slides
dos locais como eles se encontram atualmente, e pode
r apresent-los . Ser necessrio ter percia e preparar
se adequadamente, para apresentar a lio desta maneira.
60

" JL l\_Jjm<l&m! "
TEMA :
Nenhum acontecimento histrico se compara em
importncia ressurreio de Cristo, pois, atravs dela,
todos ressuscitaro, cada um na sua prpria ordem .
ANLISE DO TEMA
A . Quando Cristo ressuscitou, ocorreram muitos even
tos que testificam da realidade da ressurreio .
1 . Jesus apareceu a muitos .
2 . Inmeras pessoas ressuscitaram e apareceram a
muitos .
B . A ressurreio de nosso Senhor foi um triunfo so
bre a morte que beneficiar toda a humanidade .
C . O fato de que a ressurreio a reunio do esprito
ao corpo fsico , pode ser conhecido por todas as
pessoas que examinarem as escrituras e buscarem o
Esprito em retido .
1 . Jesus fez questo de mostrar que era um ser
tangvel .
2 . A nossa ressurreio seguir o padro da de
Cristo .
3 . A anlise literal das escrituras no permite qual
quer outra interpretao da ressurreio.
FONTES DE ESTUDO
Designao de Leitura do Novo Testamento
Mateus 27 : 52,53 ; 62-66 ; 28 : 1 - 1 5 ; Marcos 1 6 : 1 - 1 3 ;
Lucas 24 : 1-32 ; Joo 2 0 : 1 - 1 8 .
Livro de Lies d o Curso
Captulo 2 7 , " Ele Ressuscitou ! "
Obras-Padro
2 Nfi 9 : 4- 1 5 . Qual seria o destino de toda a humani
dade, se Cristo no tivesse ressuscitado ?
27
I Corintios 1 5 : 1 - 5 8 . Por que morreria toda a esperan
a, se a ressurreio no fosse real e permanente?
Mosias 1 5 :20-26. Quem p articipar da primeira ressur
reio ?
Alma 1 1 : 4 1 -46 . Uma pessoa perder o seu corpo nova
mente, aps haver ressuscitado ?
Alma 40 : 1 -5 . Quem sabe quando ressuscitar cada
pessoa?
D&C 8 8 : 97- 1 0 2 . Uma declarao definitiva a respeito
dos eventos futuros relativos ressurreio .
Alma 4 1 : 2-5 . O que restaurado a uma pessoa alm de
seu corpo?
Helam 1 4 : 1 7 . Em que sentido a ressurreio uma
redeno ?
3 Nfi 1 1 : 1 2- 1 6 ; 1 7 : 25 . De que experincia participa
ram os dois mil e quinhentos nefitas ?
Ezequiel 37 : 1 - 1 4 . De que maneira essa alegoria prova
que a ressurreio fsica?
Atos 24 : 1 4 , 1 5 . A doutrina da ressurreio era um co
nhecimento novo para os judeus?
J 1 9 : 2 3-27 . Em que estado de existncia J esperava
ver a Deus?
Biblioteca Bsica
Ensinamentos, pp. 3 5 8-60 . Em que sentido um corpo
ressurreto diferente de um corpo mortal ?
Jesus, o Cristo , pp . 656-7 6 . A ressurreio de Cristo .
Doutrina do Evangelho , p . 3 9 8 . At que ponto preser
varemos a nossa identidade na ressurreio ?
Doutrina do Evangelho, p . 2 1 . Conservaremos as nossas
deformidades fsicas ?
Doutrina do Evangelho , p . 4 1 1 . Quando ocorre o aper
feioamento do corpo ?
61
Discursos de Brig ha m Young, p . 374-7 5 . Como a res
surreio um nascimento ?
Doutrinas de Salvao , Vol 1 , pp . 34-3 5 . Que poderes
Cristo recebeu atravs da ressurreio?
Doutrinas de Salvao, Vol 1 , pp . 6869, 1 3 5, 1 3 9-40 .
D e que magnitude o poder d a ressurreio ?
Doutrinas de Salvao , Vol 1 , pp . 3 1 5- 1 6 . Qual a
melhor maneira de nos certificarmos da realidade
da ressurreio?
Materiais Suplementares
Filme esttico As Testemunhas ( 1 0 1 2 .)
Auxlios Visuais
1 1 . Do sepultamento ressurreio de Cristo.
ALGUMAS SUGESTOES
PARA APRESENTAR A LIO
( Idias que OQtros Professores j Utilizaram)
Debate : A Necessidade da Ressurreio
Os estudos tm constantemente demonstrado que
muitos ministros ou lderes de outras igrejas, inclusive
da maioria das igrejas crists, no acreditam numa res
surreio literal - a reunio real do esprito a um cor
po tangvel de maneira permanente . Para a maior parte
delas, a ressurreio um conceito figurativo, e como
se o esprito se elevasse para os cus ou para algum local
a ele equivalente . Ensinam , muito superficialmente,
acerca de um julgamento por ocasio da morte, quando
haver castigos ou recompensas . No ensinam que hou
ve uma existncia pr-mortal .
Baseando-se nessa informao , voc pode demons
trar o quanto mais coerente a teologia SUD com as
passagens , bblicas que predizem o fim do mundo, o jul
gamento final e a ressurreio universal . Uma maneira
de ilustrar esse ponto desenhar dois grficos simples ,
um delineando o plano d e salvao ensinado pela Igrej a,
e outro mostrando o ponto de vista comum da maior
parte do mundo .
Faa um grfico simples, focalizando a ressurreio
e julgamento final . Uma ilustrao bem simples seria o
suficiente para demonstrar a posio defendida pelas ou
tras igrejas crists . Pode ser uma linha seguindo indefi-
nidamente rumo ao futuro , tendo as palavras cu e in
ferno escritas acima e abaixo, respectivamente . Escla
rea que o julgamento ocorre por ocasio da morte , e
que ningum vivia antes de nascer.
Faa ilustraes no quadro-negro e inicie um deba
te, formulando perguntas semelhantes s seguintes :
.
1 . Em que ponto da existncia as outras religies si
tuam o julgamento?
2 . Em que sentido uma vida espiritual pr-mortal torna
o julgamento final mais razovel e justo?
3 . Em que sentido o conceito de um mundo espiritual
ps-mortal torna o julgamento mais razovel e justo?
4 . Outras perguntas .
Uma Ressur
rei o Oportuna
Surgem muitas perguntas a respeito das diferentes
pocas de ressurreio em qualquer debate sobre o seu
poder e realidade . Um meio de esclarecer esse conceito,
desenhar uma linha cronolgica representando os 7000
anos de existncia temporal da terra (Ver D&C 7 7 : 6,7 ) ,
e marc-la com os eventos conhecidos da ressurreio .
Use D&C 8 8 : 97- 1 0 2 como a sua fonte principal de es
tudo dos eventos futuros . A seguinte ilustrao poder
ser proveitosa :
1 2 3 4
Queda Ressurreio Milnio
I I.
5
Julgamento Final
1 . A ressurreio de nosso Salvador.
2 . Outras ressurreies .
3 . A grande ressurreio no incio do Milnio (Ver
D&C 88 : 97 - 1 0 2 . )
4 . Ressurreio contnua durante todo o Milnio .
5 . Eventos relativos ressurreio final .
(Observao : Tome cuidado para evitar certas pergun
tas que tratam desse assunto . Se elas surgirem, seja cri
terioso ao respond-las . Evite questes relativas a outras
ressurreies alm das que ocorreram junto com a de
Jesus, tanto em Jerusalm com o n a Amrica . )
62
 28
" QEm QE31
<lamQE QEJLQE Y31l'QE"
TEMA :
Os profetas de todas as pocas testficaram que
Jesus o nosso Salvador vivo e todos os santos parti
lham desse testemunho .
ANLISE DO TEMA
A . O Senhor tem-nos proporcionado inmeros testemu
nhos da realidade da ressurreio de Cristo.
1 . Muitas pessoas da poca de Jesus viram seu cor
po ressurreto e dele testificaram .
2 . Os testemunhos de Joseph Smith, de todos os
profetas modernos e dos profetas do Livro de
Mrmon proclamam atualmente o Cristo vivo .
3 . O Esprito Santo testifica s pessoas sinceras de
corao a respeito da ressurreio .
B. Todas as pessoas que cumprirem os requisitos neces
srios, podem receber um testemunho do Salvador
vivo.
1 . O estudo, a orao e o Jejum so meios pelos
quais podemos receber esse testemunho .
2 . essencial tambm que trabalhemos na obra do
Mestre.
FONTES DE ESTUDO
Designao de Leitura do Novo Testamento
Mateus 2 8 : 16-20; Marcos 1 6 : 14-20; Lucas 24 : 33 - 5 3 ;
Joo 20: 19-3 1 ; 2 1 : 1 -2 5 ; I Conntios 1 5 : 7 .
Livro de Lies ' d o Curso
Captulo 28, "Eu Sei Que Ele Vive. "
Obras-Padro
1 Nfi 10:4 , 5 ; 19: 10- 14; 2 Nfi ' 1 1 : 2 , 3 ; )ac6 7 : 1 1 , 1 2 ;
4 : 4 , 5 , 1 3 , 14 ; Mosias 1 3 : 3 3 ; Helam 8 : 1 4 - 2 3 ;
ter 1 2 : 19,20; I Conntios 1 5 : 1 - 7 ; Moiss 5 : 1- 1 2 ;
63
Apocalipse 1 : 9- 1 8 ; Joseph Smith 2 : 1 4-20 . Todos
esses profetas testificaram a respeito de qu?
BIblioteca Bsica
Ensinamentos, p. 6 1 . Quem testifica do Salvador?
Doutrinas de Salvao , VoI . 2 , p . 1 . O que o Senhor deu
aos homens , para ajud-los a descobrir a verdade?
Discursos de Brigham Young, p . 429 . (Ver o Coment
rio Interpretativo 28- 1 0 no Livro de lies do Alu
no .) O testemunho do Senhor possibilita uma pes
soa a discernir o qu ?
Boyd K. Packer,. em CR, abril de 1 97 1 , (Ver o Comen
trio Interpretativo 28-8 no Livro de lies do
Aluno. ) Como sabemos que os nossos testemunhos
so verdadeiros ?
Discursos da Conferncia Gera/, "Permanecei em Locais Sa
grados" , pelo Presidente Harold B. Lee. Por que
devemos ser aquilo que pedimos que os outros
sejam?
Doutrinas de Salvao , VoI. 1 , pp . 307-08 . Atravs de
que meio recebemos a melhor evidncia a respeito
de qualquer doutrina?
Discursos da Conferncia Geral, " Pensamentos Pascais"
pelo lder Marion G. Romney. A realidade d
Ressurreio.
A Liahona, agosto de 1 976, pp . 73-7 5 . " O Caminho da
Vida", pelo lder Marion G. Romney. Recebere
mos corpos diferentes na ressurreio ?
Thomas S. Monson, Discurso proferido na conferncia
geral de abril de 1969, publicado na Unidade 6 ,
pp. 1 5 5-56 - Seminrio Curso ' Individual ' de Es
tudo de Doutrina e Convnios. A histria de Ar
thur Patton.
Materiais Suplementares
Artigo If.o 6 . "A Histria de Arthur Patton", pelo lder
Thomas S . Monson. ( 7 : 1 0 . )
Auxlios Visuais
1 2 . Algumas apanoes subseqentes de Jesus
Cristo ressuscitado
1 6 . Com que corpos surgiro ?
ALGUMAS SUGESTES
PARA APRESENTAR A LIO
( I dias que Outros Professores j Utilizaram)
Motivao da Aula : Testemunhas do Cristo Vivo
A Lio 2 8 , subseqente que tratou da ressur
reio , , em sua essncia, um t estemunho a respeito
do Cristo ressurreto .
Voc poderia fazer com que os alunos pensassem
em todos os testemunhos da ressurreio que possumos .
Use as seguintes idias da maneira que melhor de
sej ar :
1 . Testemunhos da poca de Jesus . O filme esttico
intitulado As Testemunhas poderia ser apresentado
juntamente com o folheto n .O 1 9 , Testemunhas do
Senhor Ressuscitado .
2 . Testemunhos da poca atual . Poderiam ser partilha
dos testemunhos como o de Joseph Smith (Joseph
Smith 2; D&C 7 6 : 20-2 2 ) e de outros profetas . As
seguintes declaraes so apenas uma sugesto do
material que poderia ser usado :
Testemunho do Presidente David O . McKay
" Meu testemunho da ressurreio do Senhor to
real quanto o de Tom , que disse ao Cristo ressuscitado ,
quando ele apareceu aos discpulos : ' Senhor meu , e Deus
meu . ' (Joo 2 0 : 2 8 . ) Eu sei que ele vive. Ele Deus
manifesto na carne ; e sei que ' debaixo do cu nenhum
outro nome h, dado entre os homens, pelo qual deva
m o s ser salvos . ' ( Atos 4 : 1 2 )
. vemos fazer. " (Spencer W. Kimball, Discursos da Con
Sei que ele se manifestar queles servos que
procurarem em humildade e retido . E u sei, porque . OUV1
sua voz e recebi sua orientao em assuntos relaclOna
dos ao seu reino aqui sobre a terra.
Sei que seu Pai, nosso Criador, vive. Sei que eles
apareceram ao Profeta Joseph Smith . e apresentaram
lhe as revelaes que temos agora reglstradas em Dou
trina e Convnios e em outros livros da Igrej a. Esse
conhecimento to verdadeiro para mim quanto aquele
que oco rre em nossa vida diria. " (David O. McKay,
_ manecerem) o conhecero, desde o menor deles at o
em C R , abril de 1 9 68 , pp . 9- 1 0 . )
Testemunho do Presidente Harold B . Lee
" O Senhor est mais prximo do que podemos i m a
ginar . Lembrem-se de que o Esprito Santo u m mem
bro da Deidade.
O Senhor nos ensinou quanto sua proximidade "
Achegai-vos a mim e eu me achegarei a vs , pedi dili
gentemente e achar-me-eis , pedi e recebereis , batei e
abrir-se-vos-. Isso significa que o Senhor no se est
afastando de ns , somos ns que nos afastamos del e .
Quando penso n a suavidade que existe nesta as
semblia, na maravilhosa irradiao do esprito, tenho
a certeza de que o Mestre , com sua influncia , est aqui
conosco . Talvez no consigamos v-lo , mas ele nos pro
meteu , Eu estarei em vosso meio . ' Esta a sua Igreja ,
e vocs pertencem a ele . Estou servindo, nesta ocasio,
como uma pessoa que foi designada a presidi r a sua
Igreja. Tenhamos sempre em mente a quem servi mos .
. .
Testifico-lhes , com toda a sinceridade, atravs do
testemunho do esprito, o mais poderoso por mim expe
rimentado, que sei que o Salvador vive . Preciso de vos
sa f e orao neste momento em que procuro viver o
mais prximo dele como sei viver, para saber sua mente
e vontade concernente aos assuntos do reino , e para que
eu possa dar os primeiros passos na mudana ocorrida
recentemente na Presidncia da Igreja." (Harold B. Lee,
" Pres . Lee Speaks" , Church News, 1 9 de agosto de
1 97 2 , p. 5 . )
Testemunho do Presidente Spencer W . Kimball
"Irmos e irms, quero acrescentar a esties teste
munhos dos profetas , meu testemunho de que sei que
ele vive, e sei que temos a possibilidade de v-lo, de
estar com ele, e de gozar de sua presena perIDarlente
mente, se vivermos os mandamentos do Senhor e fi
zermos as coisas que ele nos ordenou que fizssemos, e
que as Autoridades da Igreja nos relembram que de
ferncia Gera/, (abril de 1974.)
At Mesmo o Menor dos Santos Pode
Ter Esse Testemunho?
" . . . Deus nada revela a Joseph que no revele aos
Doze, e at mesmo o menor dos santos poder receber
todas as coisas , to logo possa suport-las, pois chegar
o dia em que nenhum homem ter que dizer ao seu se
melhante : Conhecei a Jeov; porque todos (os que per
maior. " (Ensinamentos, p. 1 45 . )
64
TEMA :
Todo membro da Igreja fez o convnio de ser
uma testemunha atual de Cristo .
ANLISE DO TEMA
A . Os apstolos antigos foram especialmente prepara
dos para o trabalho que lhes foi designado .
1 . Foram chamados , ordenados e pessoalmente ins
trudos pelo Salvador.
2 . Receberam um testemunho da divindade do Sal
vador atravs do poder do Esprito Santo .
3 . Devido a essa preparao e testemunho, foram
chamados para pregar o evangelho .
B . Atravs do poder divino e de seus testemunhos pes
soais, os apstolos antigos foram bem sucedidos em
seu trabalho tnissionrio.
1 . O dia de Pentecostes um grande exemplo des
se trabalho .
2 . Maior poder manifestou-se nas inmeras con:ver
ses e curas que realizaram.
C . Os apstolos e profetas atuais possuem um teste
munho semelhante ao que tinham os apstolos anti
gos e obtm idnticos resultados .
1 . Joseph Smith e outros profetas e apstolos desta
dispensao so testemunhas especiais de Cristo.
2 . Sob a direo dos profetas modernos, o teste
munho est sendo propagado por todo o mundo .
D . Podemos ter testemunhos pessoais de Cristo e nos
tornarmos suas testemunhas .
1 . Recebemos um testemunho atravs do estudo,
orao e servio sincero .
2 . As pessoas que recebem um testemunho e so
batizadas, fazem um convnio com o Senhor de
que sero suas testemunhas.
65
FONTES DE ESTUDO
Designao de Leitura do Novo Testamento
Atos 1-8.
Livro de Lies do Curso
Captulo 29, " Vs Sois As Minhas Testemunhas , Diz o
Senhor. "
Obras-Padro
Atos 2 : 32 . Os apstolos eram testemunhas do qu ?
II Pedro 1 : 1 3 - 1 8 . Especificamente de que Pedro testi
ficou e como ele pde faz-lo?
Atos 1 0 : 3 9-4 3 . Os apstolos deviam testificar especial
mente a respeito do que, e por q.u?
I Corintios 1 5 : 3-8. A respeito do que Paulo testificou
aos Conntios?
Joseph Smith 2 : 1 4- 1 9 , 2 5 ; D&C 7 6 : 1 1 -24 ; 1 1 0 : 1 - 1 0 .
D e que maneira Joseph Smith testificou a respeito
de Cristo?
Joo 1 5 : 26 ; 1 4 : 26 ; Morni 1 0 : 3-5 _ O que o Senhor
prometeu s pessoas que desejam sinceramente um
testemunho a respeito dele?
Joo 6 : 63 ; D&C . 1 8 : 33-3 6 ; 76 : 5 1 -5 3 . Qual o meio
pelo qual podemos receber um testemunho pessoal
do Salvador?
Mosias 1 8 :8- 1 3; D&C 88:8 1 . Qual a nossa respon
sabilidade ao recebermos esse testemunho?
Biblioteca Bsica
Doutrinas de Salvao, VoI 1 , p. 246. O mundo ser
julgado pela maneira como aceita as testemunhas
enviadas por Deus?
Spencer W. Kimball em CR, outubro de 1 972, A Liaho
na, julho de 1 97 3 , Como um profeta moderno
presta o seu testemunho ?
Doutrinas de Salvao, Vol 1 . pp . 3 3 0- 3 9 . Quais so as
duas grandes responsabilidades dos membros da
Igreja ?
Ensinamentos, pp . 44-4 8 . Que condies tornam to
necessrio que prestemos o nosso testemunho ?
Doutrinas de Salvao , Vol 2 , pp . 28-2 9 . Que aconte
cer s pessoas que deixarem de ser testemunhas
de Cristo?
Doutrinas de Salvao . Vol 1 . pp . 42-48 , 20 1 -2 . Como
podemos obter um testemunho do Senhor?
Materiais Suplementares
Filme esttico (A Vida de Paulo, La parte) O Cumpri
mento da Promessa . ( 1 4 : 43 .)
ALGUMAS SUGESTES
PARA APRESENTAR A LIO
( I dias que Outros Professores j Utilizaram)
Observao ao Professor
Como voc j deve ter notado , esta a primeira
lio do Curso 2 1 2 . O objetivo principal desta lio
ajudar cada aluno a compreender a sua responsabilidade
pessoal de ser uma testemunha do Salvador . Espera-se
ainda que ela venha a inspir-los a empreenderem um
estudo diligente de Atos at Apocalipse, para que pos
sam obter discernimento a respeito de como os santos
primitivos cumpriram o desafio de serem testemunhas
do evangelho de Jesus Cristo.
Panorama do Curso
Voc pode fazer um breve debate com os alunos,
dando um panorama de Atos at Apocalipse. Esse de
bate pode ser um pequeno resumo dos importantes en
sinamentos que os alunos estudaro durante este curso,
que pode incluir os seguintes tpicos :
1 . Os corajosos esforos de Paulo no sentido de par-
tilhar o seu testemunho.
2 . A abertura do evangelho aos gentios .
3 . A converso, vida e servios prestados por Paulo .
4 . O testemunho de Joo em Patmos .
5 . Um panorama da histria poltica daquela poca.
(Ver a Histria Cronolgica do Novo Testamento
na seo de mapas . )
Debate : " At o s Confins d a Terra"
Discu ta com os alunos o significado de A tos 1 : 8 ,
utilizando a interpretao dada pelo Presidente Spencer
W. Kimball em Ensign, outubro de 1 9 7 4 , pp. 4-6 . (Ver
Pontos a Ponderar no manual do curso e tambm a se
o introdutria do Curso 2 1 2 .)
66
Debate no Quadro-negro : Testemunhas do Senhor
1 . Que testeunhas do evangelho existem atualmente?
Poderia ser usado o seguinte diagrama:
Testemunhas do Senhor
Esprito Santo
Obras-padro Membros da Igreja Profetas e
Apstolos
Modernos .
2 Voc pode usar as referncias de escrituras contidas
.
na seo Fontes de Estudo, para responder s se
guintes perguntas :
a . De que maneira os personagens acima testificam
do Senhor ?
b . Qual a nossa responsabilidade ao sermos tes
temunhas do Evangelho ? (Mosias 1 8 : 8- 1 0; 3 N
fi 1 8 : 2 4 ; Doutrinas de Salvao , Vol 1 . p. 3 0 7 . )
c . Como podemos receber u m testemunho pessoal?
Debate : O Senhor Pode Abrir o Caminho
Debata com os alunos os efeitos gerais dos teste
munhos apostlicos, pedindo que mencionem quantos
resultados especficos puderem lembrar . Por exemplo,
Atas 1 : 1 5 ; 2 : 4 1 ,47 ; 4 : 4 .
Qual a f que o Presidente Kimball tem a respei
to da propagao do evangelho nos dias atuais ? (Ver o
Comentrio Interpretativo 29 : 24 , no livro de lies do
curso .)
O que podemos fazer para ajudar a cumprir esse
mandamento de propagar o evangelho por todo o mun
do? Em que sentido este curso poderia ajudar-nos ?
Anlise das Escrituras : (Atos 3 : 1-10)
Existe uma aplicao moderna para essa histria ?
Considere as seguintes questes :
1 . Versculos 1 ,2 . Existem atualmente pessoas que vi
vem perto de quem possui o evangelho, mas no
sabem como ser curadas ?
2 . Versculos 3-6 . Como aconteceu a Pedro , embora
no possamos dar "prata e ouro " , que podemos dar
de ns ? O que Pedro quis dizer com a frase "o que
tenho isso te dou " ? Em que sentido isto se relacio
na com o testemunho?
3 . Versculo 7. Alm de simplesmente encorajar esse
homem com palavras , que mais fez Pedro para le
vant-lo ?
4 . Versculos 8- 1 0 . Que bno espiri tual podemos dar
.
a nossos amigos e v i z i n ho s ?

" 1!l_
<!& jf QC<!&
1!l <!&M H
TEMA :
A oportunidade de serem membros da Igreja ofe
recida a todos os homens de todas as partes do mundo,
pois o Senhor no faz acepo de pessoas .
ANLISE DO TEMA
A . Os apstolos foram comissionados a pregar o evan
gelho " at os confins da terra. "
1 . A extenso da comisso apostlica recebida de
Jesus era universal, embora os apstolos no a
compreendessem plenamente no princpio .
2 . A propagao da mensagem do evangelho tor
nou-se possvel de maneiras muito especiais.
B . Atravs de revelao, o Senhor esclareceu a Pedro
que os gentios tambm deveriam receber ri evan
gelho.
C . Deus ama a todos os seus filhos e lhes d as suas
bnos livremente, medida que seguirem o exem
plo de seu filho .
FONTES DE ESTUDO
Designao de Leitura do Novo Testamento
Atos 1 0- 1 2 .
Livro d e Lies d o Curso
Captulo 3 0 , "Deus No Faz Acepo de Pessoas . "
ObrasPadro
D&C 1 8 : 1 0- 1 6 . Qual o valor de cada pessoa para
Deus ?
2 Nfi 26 : 3 3 . Deus impede alguma pessoa de partilhar
de sua bondade ?
Efsios 6 : 9 ; Colossenses 3 : 25 . A que doutrina Paulo
deu constante nfase?
Romanos 2 : 6- 1 3 . Quem pode receber a glria e honra
de Deus ?
30
1 Nfi 1 7 : 3 5 . Embora o Senhor estime a todos como se
fossem uma s pessoa, por que alguns so mais
favorecidos por Deus ?
Mateus 2 1 : 3 3 -4 5 . Que profecia contm essa escritura?
Abrao 2 : 6- 1 1 ; Glatas 3 ; D&C 1 1 0 : 1 2 . Os "escolhi
dos " so simplesmente os servos de Deus, chama
dos a pregar o evangelho " a todas as famlias da
terra. "
Jac 5 , 6 . E m que sentido o s conversos gentios aben
oariam a Igreja ?
Biblioteca Bsica
Ensinamentos, pp. 1 94-95 , 258-5 9 . Cornlio recebeu o
dom do Esprito Santo antes de ser batizado ?
Doutrina do E vangelho, pp . 55-57 . Qual a diferena
entre o Esprito Santo e o dom do Esprito Santo,
conforme consta em Atos 1 0 : 44-4 8 ?
Regras d e F, p . 5 9 . D e que maneira a justia de Deus
prevalecer no dia do julgamento ?
Doutrinas de Salvao, VoI. 2 , pp. 1 40-4 4 . Quais so
as maneiras pelas quais Deus demonstra o amor
que tem a todos os seus filhos ?
Doutrinas de Salvao, .voI. 1 , pp . 46-47 . O Esprito
Santo pode testificar a no-membros da Igreja ?
Outras Sugestes :
George P. Lee, "Minha Rica Herana", em A Liahona,
Fevereiro de 1 97 6 , pp . 89-90 . Quais os sentimentos
que devem existir entre os membros da Igreja de
diferentes raas ou nacionalidades ?
Materiais Suplementares
Filme esttico (A Vida de Paulo, 2 .a parte) Os Ventos
da Perseguio ( 1 2 : 25 . )
ALGUMAS SUGESTES
PARA APRESENTAR A LIO
(Idias que Outros Professores j Utilizaram)
67
Debate no Quadro-negro : Deus Dirige a
Obra Missionria Atravs de Seus Profetas
Discuta com os alunos as mensagens que eles apren
deram em Atos 10- 1 2 , e aliste-as no quadro-negro. Uma
das lies que voc poderia usar como o Senhor orientou
Pedro, o presidente da Igreja, no sentido de abrir a
porta do evangelho aos gentios. Use o seguinte diagrama:
A Propagao do Evangelho
1 . O que significa o termo g entios ? ( Paulo u s ou es te
termo de duas maneiras : (a) no-israelitas ; (b) pe s
s o a s que no haviam nascido de novo . )
2 . Por que Paulo no foi o primeiro a receber a reve
lao de propagar o evangelho entre os gentios ?
.3 . Quem possui as chaves da propagao do evangelho
nos dias atuais ? ( O bservao : Talvez um aluno ve
nha a perguntar por que o evangelho no est sendo
levado ativamente a certos povos na poca atual.
Esta uma oportunidade adequada para demonstrar
que os profetas do Senhor possuem as chaves con-
68
cernentes aos locais onde o evangelho deve ser ensi
nado .)
4 . Que tem feito o nosso profeta atual no sentido de
desincumbir-se dessa responsabilidade ?
Debate : De que Maneira Deus Julga Seus Filhos?
Faa um debate a respeito da declarao de Pedro
que se encontra em Atos 1 0 : 3 4 , 3 5 , acerca da lio
sobre como devemos considerar o nosso prximo . Um
dos nossos grandes desafios ao proclamarmos o evan
gelho ao nosso semelhante o de julgarmos pela aparn
cia exterior se a pessoa est ou no preparada para
receb-lo.
Talvez voc conhea algum exemplo de algum que
f?i julgado " um caso perdido" e acabou aceitando a
Igteja .
D e que maneira Deus julga seus filhos ? (ver o
captulo 3 0 do livro de lies do curso, sob Pontos
a Ponderar, onde se encontra um debate sobre a palavra
,?essoas, no sentido que usada em Atos 1 0 : 3 4 . )
Existe a tentao d e julgar as pessoas por sua raa,
profisso ou famlia ? Quais so algumas frases comuns
que uma pessoa usa ao fazer acepo de pessoas ? ( " Ora,
ele membro da Igrej a tal, j amais aceitar o evangelho ! "
"Ela quebra a Palavra de Sabedoria, por isso j amais
ouvir a mensagem dos missionrios ! " )
De que modo, ento, devemos julgar os nossos
semelhantes ? Pelo que so ou pelo que podem ser?
De que maneira devemos julgar? Que exemplo nos deu
Cristo no caso da mulher samaritana ? E do servo do
centurio, que foi curado ?
TEMA :
o chamado a servir que Paulo recebeu na estrada
de Damasco e sua fidelidade posterior demonstram como
ele e toda a humanidade podem tornar-se vasos esco
lhidos para o Senhor.
ANLISE DO TEMA
A . A vida de Paulo foi mudada ao defrontar-se com o
Senhor na estrada de Damasco.
B . Embora Paulo tenha sido chamado para essa gran
diosa tarefa desde antes da fundao do mundo, ele
se tornou um " vaso escolhido" na mortalidade, por
que se elevou a partir do nvel terreno e trilhou o
caminho do Senhor.
C . Muitas pessoas foram chamadas a cumprir uma gran
diosa misso, como aconteceu a Paulo muitas foram
preordenadas ; mas somente aqueles que, como Paulo,
guardarem os mandamentos e permanecerem em
retido, recebero as bnos do Senhor.
FONTES DE ESTUDO
Designao de Leitura do Novo Testamento
Atos 9 .
Livro de Lies do Curso
Captulo 3 1 , "Este Para Mim Um Vaso Escolhido . "
ObrasPadro
Atos 9 : 1 5 . Na ocaSlao em que foram proferidas estas
palavras, como Paulo podia ser um vaso escolhido
para Deus ?
Alma 1 3 : 3-7 . Qual o significado da preordenao no
plano de Deus?
D&C 1 2 1 : 34-3 6 . A preordenao garante o recebimento
das bnos nesta vida?
Atos 26 : 1 9 . O que fez a grande diferena na vida de
Paulo?
II Pedro 1 :4; D&C 82 : 10. O que faz a diferena no
cumprimento das promessas na vida de qualquer
pessoa?
II Corintios 1 1 :23-28. Quo fiel foi Paulo durante toda
a sua vida?
II Timteo 4:6-8. Por que, finalmente, Paulo foi um
"vaso escolhido" ?
2 Nfi 3 1 : 1 9-2 1 . Em que base podemos ser plenamente
escolhidos?
Biblioteca Bsica
Jesus, o Cristo, pp. 688-92 . A apario do Senhor a
Paulo.
Ensinamentos, pp . 62-63 . Paulo, um servo exemplar de
Deus .
Regras de F, pp. 1 7 8-82 . A preordenao ou preexis
tncia.
o Milagre do Perdo, pp. 1 4- 1 7 . A vida pr-mortal afeta
a vida mortal.
O Milagre do Perdo, pp. 1 1 8-1 9 . A importncia de
perseverar at o fim.
Outras Sugestes :
David O . McKay, Os Apstolos Antigos, pp . 1 1 5-30 e
pginas seguintes . A vida anterior de Paulo e a
sua converso.
Marion G. Romney, "A Luz de Cristo ", A Liahona,
outubro de 1 97 7 , p. 43 . Algumas explicaes sobre
o chamado e eleio.
Materiais Suplementares
Filme esttico (A Vida de Paulo, 3 .a parte .) Comprome
timento a Cristo ( 1 7 : 48 . )
69
 ALGUMAS SUGESTES Tarso, a Cidade Onde Saulo Nasceu
PARA APRESENTAR A LIO Seria proveitoso discutir e mostrar o mundo com
(Idias que Outros Professores j Utilizaram) que Paulo estava familirizado .
Um Sumrio da Experincia e Vida
Anterior de Paulo
Embora tenhamos poucas informaes concernentes
experincia e treinamento anterior de Paulo, o que
sabemos a respeito dele bastante significativo . Os
fatos seguintes so algumas coisas concernentes a Saulo
antes de haver recebido a viso na estrada de Damasco .
(Observe como ele foi singularmente preparado para a
misso que lhe seria designada .)
1 . Saulo passou a sua juventude em Tarso, uma cidade
romana na provncia da Ciclia. (A tos 2 1 : 3 9 ; 2 2 : 3 ) .

2 . Era descendente da tribo de Benjamim. (Filipen

ses 3 : 5-6 ; Romanos 1 1 : 1 .)
3 . Sua famlia observava rigorosamente a tradio mo
saica. (Filipenses 3 : 5 , 6 . )
4 . Seu pai, como ele tambm , era u m fariseu . (Atos
23 : 6.)
5 . Foi educado em Jerusalm e era discpulo do famoso
Gamaliel. (Atos 22 : 3 . )
6 . Saulo no somente era um fariseu, mas tambm do
tipo estrito e zeloso . (Glatas 1 : 1 3 , 1 4 ; Filipenses
3 : 5-7 ; Ato s 22 : 3 . )
7 . Saulo deve ter sido um membro do Sindrio, pois
votou pela morte de Estvo . (Atos 2 6 : 1 0 , 1 1 . )
8 . Se era membro do Sindrio, devia ser casado, pois
esse era um requisito para tal .
9. Saulo falava grego e aramaico; eSSe ltimo idioma
era o usado pelos judeus . (Atos 2 1 : 3 7 , 4 0 ; 2 2 : 1 , 2 . )
1 0 . Saulo tinha a profisso de fabricante de tendas .
(Atos 1 8 : 3 .)
1 1 . Tinha pelo menos uma irm, que vivia em Jerusa
lm. (Atos 2 3 : 1 6 . )
1 2 . Saulo muito s e o rgulhava d e seu sangue e des cen
dnci a j udaica . ( Ro mano s 1 1 : 1 .)
Debate : Muitos so Chamados ,
Mas Poucos os Escolhidos
Voc pode promover um interessante debate apre
sentando D&C 1 2 1 : 34 , 3 5 classe e perguntando por
que, de acordo com o Senhor, poucas pessoas se tornam
vasos escolhidos de Deus? (O estudo ele D&C 1 2 1 : 3 5
poderia resultar na identificao de alguns obstculos
terrenos que impedem as pessoas de serem escolhidas . )
Voc poderia alistar algumas dessas "coisas do mundo" ,
como: O materialismo (II Timteo 6 : 10); a indolncia
(Filipenses 2 : 12); o orgulho (II Timteo 3 : 6); paixes
desenfreadas (II Corntios 9 : 27); a ignorncia (II Timteo
2 : 1 5 ) e outras coisas semelhantes. Utilizando Paulo
como exemplo , pode-se demonstrar como ele enfrentava
esses problemas e perguntar como estamos vencendo essas
fraquezas de carter nos dias atuais. (Observe as escri
turas colocadas entre parntesis! )

70

"11 m tl
tlM JLI1
1!l<l& Jlm3J<l&"
TEMA :
Atravs d e seus servos, o Senhor convida todos o s
homens para fazerem parte d e seu povo escolhido .
ANLISE DO TEMA
A. O Senhor usa as suas testemunhas para declarar a
sua palavra.
B . A preparao de Paulo fez dele uma testemunha
eficaz.
1 . A preparao inclua estudo, jejum e orao .
2 . Alm disso, foi comissionado pelo profeta .
3 . Era necessrio tambm possuir um profundo sen
tido de compromisso pessoal .
C . Os discpulos modernos foram chamados para ser tes
temunhas do Senhor e uma luz para o mundo .
1 . Para fazer isso, necessrio esforo, sacrifcio,
compromisso e dedicao .
2 . Eles tm a responsabilidade de prestar contas
pela maneira com que cumprem suas mordomias
de ensino.
D. As pessoas que aceitam o testemunho tornam-se o
povo escolhido do Senhor e recebem seus convnios
e bnos .
FONTES DE ESTUDO
Designao de Leitura do Novo Testamento
Atos 1 3 : 6 a Atos 1 8 : 23 .
Livro de Lies do Curso
Captulo 3 2 , " Eu te Pus Para Luz dos Gentios . "
Obras-Padro
II COl'ntios 1 3 : 1 . De que modo Deus designou que
fosse ,estabelecida a sua palavra?
II COl'ntios 1 3 : 1 . Qual a lei divina das testemunhas?
32
Alma 1 2 : 28-3 0 . Por que o Senhor designa testemunhas ?
Joo 8 : 1 2- 1 9 . Qual foi a manifestao de repulsa do
Senhor ao ser acusado de quebrar a lei divina das
testemunhas ?
I COl'ntios 9: 16-24 . Qual a responsabilidade de uma
testemunha?
Jac 1 : 1 7 - 1 9 ; Ezequiel 3 : 1 7-2 1 ; D&C 88 : 8 1 , 8 2 . A que
conseqncias. est sujeita uma testemunha que no
levanta a sua luz?
D&C 1 : 3 8 , 3 9 . De que maneira a voz da testemunha
leva consigo a autoridade da voz do prprio Deus ?
2 Nfi 27 : 1 4 ; D&C 84 : 94 . Que responsabilidade tem
uma pessoa de ouvir a palavra de uma testemunha?
Mosias 1 8 : 8- 1 0 . Em que ocasio uma pessoa faz o
convnio de ser uma testemunha?
Abrao 2: 10. Como uma pessoa pode tornar-se um dos
escolhidos ?
Deuteronmio 26 : 1 7 . Quais so as obrigaes de um
escolhido ?
Biblioteca Bsica
Doutrinas de Salvao, VoI. 1 , pp . 220-4 6 . Qual a lei
divina das testemunhas ?
Ensinamentos, pp . 255-57 . O que o Esprito Santo tem
a ver com as testemunhas ?
Ensinamentos, p . 1 2 0 . Uma profecia que deve enorajar
os missionrios .
Ensinamentos, p. 303 . Que acontece queles que no
usam o seu conhecimento para ensinar os outros ?
Discursos de Brigham Young, p. 4 3 3 . O Senhor deixa
seus filhos sem um testemunho?
Doutrinas de Salvao, Vol. 3 , pp . 254-56 . Que obriga
o tem Efraim?
Doutrinas de Salvao, 3 : 3-5 . O que deve acontecer antes
da Segunda vinda de Cristo ?
71
Doutrinas de Salvao, VoI. 1 , pp . 3 3 0-48 . Um tratado
sobre o ensinamento e a advertncia.
Regras de F, pp . 3 08-309 . Quem a casa de Israel
atualmente ?
Discursos de Brigham Young, p . 4 3 8 . Qual o efeito do
Esprito Santo em algum que sej a gentio puro?
Materiais Suplementares
Filme esttico (A vida de Paulo, 4 .a parte) O Desenvol
vimento de Um Plano Missionrio ( 1 7 : 23 .)
Filme Esttico (A Vida de Paulo, 5 .a parte) O Corao
do Evangelho ( 1 7 : 20 . )
Conjunto d e Auxlios Visuais
n .O 1 7 , Primeira Viagem Missionria de Paulo
n.O 1 8 , Segunda Viagem Missionria de Paulo
n .O 1 9 , Terceira Viagem Missionria de Paulo
ALGUMAS SUGESTES
PARA APRESENTAR A LIO
( Idias que Outros Professores j Utilizaram)
Algum homem ter desculpa? Isso no feito
atravs de testemunhas?
Apresentao no Quadro-negro Sobre
o que so as Testemunhas
Qual a maior responsabilidade de uma pessoa que
deve ser uma luz, a fim de que os outros possam encon
trar o caminho que conduz ao Deus vivo e verdadeiro ?
Na seguinte ilustrao a respeito da importncia
dos ensinamentos e testemunho das testemunhas, os
nmeros indicam a ordem em que voc deve desenhar
e explicar as partes . Por exemplo, escreva O Senhor no
quadro-negro e esclarea que Deus possui toda a verdade,
sabedoria e poder de redeno . Desenhe ento uma seta,
escreva Esprito Santo e explique como ele transmite
conhecimento e testifica de Deus . E assim por diante.
Os nmeros indicam a ordem em que o diagrama deve
ser desenhado no quadro-negro .
o Senhor
Esprito Santo

A Necessidade de Luz Para os

Re<.le I
Gentios
\j'z ,
Testemunha > "'
Profeta . Discpulo 1: <?; ,
1 . Os homens poderiam conhecer a respeito de Deus,
se a idia j amais lhes fosse apresentada?
7 es tel1J u b
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lJ
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2 . Qual era a fonte original do resqucio de verdade

que os povos primitivos ainda possuam? Humanidade

3 . Que importncia tm as testemunhas que no somen

te conhecem a Deus , mas tambm a maneira como
outras pessoas podem conhec-lo?
Essas e outras questes semelhantes podem ser pro
veitosas para iniciar um debate que pode culminar com
a leitura da seguinte declarao geralmente atribuda a
Joseph Smith :
" Que testemunho possuam os descendentes imedia
tos de Ado, que provava a existncia de Deus ? O teste
munho de seu pai. Aps terem eles ganho conhecimento
de sua existncia pelo testemunho de seu pai, depende
ram do exerccio de sua prpria f para conhecerem o
carter, perfeies e atributos de Deus .
" Alguma outra pessoa da famlia humana, alm de
Ado, possua um conhecimento de primeira mo da
existncia de Deus, por qualquer outro meio que no
o do testemunho humano ? Nenhuma possua, pois antes
da poca em que qualquer delas conseguisse obter uma
manifestao por si prpria, esse fato extremamente
importante j lhe havia sido comunicado por seu pai
comum ; e assim, de pai para filho, o conhecimento foi
transmitido, to amplamente quanto o conhecimento da
prpria existncia de Ado ; foi por esse meio que os
homens souberam, de primeira mo, da existncia de
Deus . " (N. B . Lundwall, A Compilation Containing the
Lectures on Faith, Lecture Second, p. 2 5 . )
De que maneira o testemunho do profeta vivo,
juntamente com o de um discpulo atual de Cristo,
cumprem a lei divina das testemunhas para as pessoas
de todo o mundo?
Paulo Cumpriu a Sua Misso de Ser
Uma Luz Para os Gentios
O que havia de singular na abordagem mlSS10nana
de Paulo ? Podem os pontos a seguir ser comparados
aos de professores e missionrios atuais ?
l. Ele foi capaz de adaptar-se a qualquer circunstncia
em que se encontrasse. (I Connuos 9 : 12-23 . )
2. Ele usou muito bem a su vivncia judaica, pregando
primeiro aos judeus e depois aos gentios . (Atos
1 3 : 5 , 1 5 ; 1 4 : 1 ; 1 7 : 1 , 1 7 .)
3. Ele no desistiu, quando os judeus o rejeitaram, e
foi, ento, pregar aos gentios .
4. Soube habilidosamente tirar proveito das condies
locais , mesmo quando elas pareciam adversas . (Atos
1 7 : 22-3 1 .)
5. Honrou os lderes que o haviam designado. (Glatas
2 :2.)
6. Usou sua cidadania romana para servir a o reino de
Deus. (Atos 22 : 25-28.)

72
 33
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TEMA : Doutrina do Evangelho, pp. 80-8 1 . De que maneira os

As pessoas que seguem os profetas vivos esto
preparadas para a segunda vinda de Cristo .
ANLISE DO TEMA
A. O Senhor proveu certos sinais que atestam da proxi
midade de sua vinda.
B. O Senhor prometeu qUe as pessoas que estiverem
preparadas no precisam temer os eventos que ante
cederem a segunda vinda .
C . Os indivduos "preparados" so aqueles que seguem
os profetas vivos .
FONTES DE ESTUDO
Designao de Leitura do Novo Testamento
I e II Tessalonitenses.
Livro de Lies do Curso
Captulo 3 3 , "A Vinda d o Senhor jesus Cristo" .
Obras Padro
D&C 1 : 1 7 , 1 8 ; 1 3 3 : 57-5 9 . Por que razo o evangelho
foi restaurado?
D&C 3 8 : 3 0 ; 4 5 : 32-3 5 . Quem estar preparado para a
Segunda Vinda ?
D&C 1 24 : 45, 4 6 . De que maneira podemos permane
cer em lugares santos ?
D&C 1 1 2 : 23-2 8 . Que acontecer aos membros da Igreja
que no houverem purificado as suas vidas?
D&C 2 1 : 4-6. Que promete o Senhor aos que seguirem
os profetas ?
Biblioteca Bsica
Ensinamentos, p. 3 3 3 . Quando Cristo vir novamente?
Ensinamentos, pp. 63-64 . Que recebero os justos por
ocasio da Segunda Vinda?
santos podem aguardar com confiana o futuro?
Discursos de Brigham Young, pp . 1 1 1- 1 1 5 . Quando Sio
ser redimida?
Doutrinas de Salvao, VaI . 2 , pp . 1 1 2 , 295 . Quais so
alguns eventos relativos Segunda Vinda?
Doutrina de Salvao, VaI . 3 , pp. 1-54 . A Segunda Vinda
ser " amanh" ?
Harold B . Lee, A Liahona, setembro de 1 9 7 3 , pp . 3 1-37 .
O que devemos estudar, quando desejamos saber a
respeito da Segunda Vinda ?
Ezra Taft Benson, Discurfos da Conferncia Geral.
Uma Mensagem ao Mundo. (Tambm v. A liahona,
fevereiro de 1976, p. 24 . )
Ezra Taft Benson em CR , outubro de 1973 , (Ver 3 3-2 1
e 33-22 no vro de lies do Curso . ) Como pode
mos preparar-nos para as calamidades que viro?
ALGUMAS SUGESTES
PARA APRESENTAR A LIO
(Idias que Outros Professores j Utilizatam)
Observao Pala o Professor
Esperamos que atravs desta lio, os alunos ganhem
uma viso positiva da segunda vinda de' Cristo. Muitas
vezes os jovens ouvem falar somente a respeito dos
aspectos negativos das profecias relativas a esse grande
evento. Ao terminarem este debate, eles conscientizar
se-o de que o Senhor fez grandes promessas queles
que seguirem os profetas. Talvez fosse proveitoso fazer
um debate no quadro-negro, abordando as promessas
que o Senhor fez aos justos. Alm disso , esta lio
no trata somente da Segunda Vinda, mas tambm sobre
os ensinamentos de Paulo contidos em I e II Tessaloni
censes relativos a esse grande evento. Observe tambm
que a lio 22 tambm a respeito da Segunda Vinda.

73
Se voc um instrutor do Curso Individual de E studo, Anlise das Escrituras : Quem Estar
decida o que vai ensinar somente depois de examinar Preparado Para a Segunda Vinda?
ambas as lies . Use as escrituras para responder a essa pergunt a .

Voc poder usar as seguintes referncias :

Debate no Quadro-negro : Que Importncia
Tem a Profecia? I Tessalonicenses 5 : 1 - 2 8 . Como podemos tornar-nos
filhos da luz ? (Ver o livro de lies do ,curso . ) ,
Use o seguinte diagrama ou qualquer outro para
D&C 59 : 2 3 . Como poderemos encontrar paz num mun
explicar esse conceito : do em tumulto?
2 Nfi 3 1 : 1 6 , 1 7 . Quem nada deve temer durante os
Histria Profecia tempos de grande tribulao que antecedero a
Segunda Vinda?
1 Nfi 22 : 1 7 . De que modo o Senhor p ode proteger
Passado Posio em que voc Futuro os justos ?
se encontra
Debate no Quadro-negro : Como
Podemos Preparar-nos?
1 . Que importncia tem conhecer a histria? Use um estudo de caso semelhante ao seguinte para
2 . O que acha que o futuro nos trar? apresentar esse conceito . Durante o debate a respeito dos
sinais dos tempos, Francisco levantou a mo e disse :
3 . De que nos adiantaria saber o que acontecer no " Sempre estamos falando que falta pouco tempo, e que
futuro ? seria melhor fazermos o nosso armazenamento doms
4. Os santos de Tessalnica fizeram particularmente que tico, porque a segunda vinda de Cristo est s portas .
perguntas a respeito da Segunda Vinda? Meu pai e meu av ouviram as mesmas coisas, e o
mesmo aconteceu aos membros da Igreja antes deles.
Parece-me que no h motivo para preocupao . Creio
Resposta que depois que eu morrer, meus netos ouviro essa
Escritura Pergunta de Paulo mesma histria . " Como os alunos responderiam a isso?
I Tessalo Que acontecer aos que " I rmos e irms, este o tempo de que o Senhor
nicenses morreram antes da Segun est falando . Observem os sinais que so evidentes , e
4 : 1 3- 1 8 da Vinda ? estejam prontos .
Os irmos j falaram durante esta conferncia
I Tessalo Quando Jesus vir? sobre como estar prontos . Nunca tivemos uma confe
rucenses rncia onde tanta orientao direta e tanta advertncia
5 : 1-3 tenham sido dadas e feitas ; em que problemas tenham
sido to definidos, e a soluo para eles sugerida . No
I I Tessalo A quem devemos voltar-nos sej amos surdos agora, mas escutemos a esses conselhos
rucenses com o objetivo de nos como palavras que vm do Senhor, pois so inspiradas
2: 1-17 prepararmos para a Segunda por ele, e estaremos a salvo nos Montes de Sio , at que
Vinda? tudo o que o Senhor tem para seus filhos seja cumprido .
Harold B . Lee , Discursos da Conferncia Geral.
5 . Voc talvez queira examinar algumas das profecias O que Paulo sugere em I e II Tessalonicenses para
ref.:rentes Segunda Vinda, lembrando o que o nos prepararmos? O que os profetas ' nos tm encorajado
Presidente Harold B . Lee disse no discurso publi atualmente a fazer para nos prepararmos?
cado em A Liahona de setembro de 1 97 3 .

74
 34
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TEMA :
Os SUD devem confiar mais plenamente em Deus
que na sabedoria dos homens .
ANLISE DO TEMA
A. A igreja de Corinto foi destruda pela discrdia e
dissenso.
1 . Paulo advertiu seus irmos contra aqueles que
viriam entre eles e falariam "coisas perversas,
para atrarem os discpulos aps si. "
2 . A igreja de Corinto tinha membros que diziam
seguir este ou aquele apstolo e instavam para
que os outros os imitassem .
B . A dissenso religiosa acontece quando os homens
tentam substituir a verdade infinita de Deus pela sua
prpria sabedoria finita.
C . A dissenso e a discrdia so vencidas pelo poder de
Deus .
1 . Paulo definiu-se como um vaso em quem Deus
havia colocado a mensagem da salvao .
2 . O Esprito de Deus o meio pelo qual as verda
des eternas so recebidas e ensinadas .
a . Os homens espirituais aceitam as coisas de
Deus somente quando so ensinadas pelo
Esprito Santo .
b . Os homens naturais, os que se interessam
apenas pela sabedoria do mundo, quase sem
pre no aceitam as coisas de Deus .
D . Para aceitar o Esprito de Deus, devemos estar es
tabelecidos sobre o alicerce de Cristo .
1 . Os homens so templos de Deus.
2 . Para sermos santos, devemos estudar, orar, jejuar
e servir.
FONTES DE ESTUDO
Designao de Leitura do Novo Testamento
Atas 18: 23-2 7 ; 2 1 : 1- 1 7 ; I Conntios 1 - 3 .
75
Livro de Lies do Curso
Captulo 3 4 , " Para Que a Vossa F No Se Apoiasse em
Sabedoria dos Homens . "
Obras-Padro
D&C 5 0 : 1 3 - 1 8 . Se o evangelho for ensinado "por outro
meio" , o que devemos concluir?
D&C 5 0 : 1 9-24 . Que podemos concluir, se a verdade for
recebida por outro meio que no atravs do pro
cesso ordenado pelo Senhor?
2 Nfi 9 : 28 , 29, 42 . Que "plano astuto " Satans engen
drou ?
2 Nfi 28 : 1 4- 1 6 . Que tentao Nfi viu que faria com
que at mesmo o mais humilde seguidor de Cristo
casse?
Alma 1 2 : 1 0 , 1 1 . O que significa endurecer o corao ?
2 Nfi 28 : 3 1 . Que significa confiar no brao de carne?
Mosias 23:2 1, 22. Em quem devemos confiar?
2 Nfi 3 2 : 4 ; Jac 4 : 8- 1 3 ; 7 : 1 1-20; D&C 42 : 1 4 ; 4 3 : 1 6 ;
Alma 1 7 : 2 , 3 . Como podemos receber a Esprito
de Deus?
Biblioteca Bsica
Discursos de Brigham Y oung, pp . 258-6 1 . Qual a fonte
de conhecimento ?
Doutrina do Evangelho, pp. 284-8 5 . Quais so os trs
perigos ameaadores de que devemos nos conscien
tizar?
Doutrina do Evangelho, pp . 35-3 7 . Qual a diferena
entre a teoria e a revelao divina?
Doutrina do E vangelho, p . 3 4 0 . Como podemos discernir
os falsos ensinamentos ?
Doutrinas de Salvao, VoI . 1 , pp . 3 1 3-29 . Distinguir a
verdade do erro.
Doutrinas de Salvao, VaI . 2, pp . 1 0 6- 1 0 . Que contri Anlise das Escrituras e Apresentao d o Auxlio
buio essa passagem a respeito de Elias traz ao Visual, a Sabedoria de Deus e a do Homem
nosso entendimento de no confiarmos nos ensi 1 . Como podemos evitar os mesmos problemas com
namentos dos homens ? que se defrontaram os santos de Corinto? Esta per
Ensinamentos, pp . 1 3 , 1 8 7 . Qual a melhor maneira gunta poderia ser respondida atravs da declarao
de obtermos sabedoria? de Paulo, que se encontra em 1 Corntios 1 - 3 , e
Ensinamentos, p . 44 . Como podemos ter o Esprito e citaes de outras obras-padro e dos lderes da Igreja.
Vej a as referncias em Fontes de Estudo .
evitar a discrdia?
Ensinamentos, p. 6 1 . A quem dado o Esprito? De que maneira Esprito Santo pode-nos ajudar
Ensinamentos, pp. 1 09- 1 0 , 1 5 1 -52 , 2 3 7 . De que maneira a vencer a discrdia, dissenso e falsas idias ?
pregado o Evangelho?
Anlise das Escrituras : Como Podemos
Regras de F, pp . 1 49- 1 6 1 . De que maneira o Esprito Saber Qual a 'Vontade de Deus?
Santo pode influenciar-nos ?
Por que tantas pessoas temem pedir ao Senhor que
Mark E. Petersen, A Liahona, novembro de 1 9 7 3 , pp . as ajude a tomar uma deciso? Por que muitas vezes
44-4 7 . De que maneira a histria nos ensina que confiamos mais nas opinies do mundo ? O quanto o
Cristo no est dividido? Senhor espera que faamos ao tomarmos as nossas deci
ses ? Como podemos aprender a receber orientao do
Materiais Suplementares Esprito Santo ? A seguinte declarao do Presidente
Filme esttico (A Vida de Paulo, 6 .a parte) Os Frutos Marion G. Romney seria proveitosa para responder a
da Dedicao ( 1 8 : 40 . ) essas perguntas :
"Digo-vos que podem tomar todas as decises de
ALGUMAS SUGESTES suas vidas corretamente, se puderem aprender a seguir
PARA APRESENTAR A LIO a orientao do Esprito Santo . Podem fazer isso, caso
(Idias que Outros Professores j Utilizaram) se disciplinarem a sujeitar seus prprios sentimentos
inspirao do Esprito . " Preparando-se Para o Casamento
Debate no Quadro-negro: Os Problemas Celestial, lio 1 6 .
da Igreja de Corinto Voc pode usar a s escrituras que s e encontram na
Voc poderia iniciar a atividade, debatendo com seo intitulada Fontes de Estudo, para explicar o que
os alunos os problemas com que se defrontavam os podemos fazer para receber o Esprito.
santos de Corinto . (Ver as anlises do tema A e B ;
Comentrio Interpretativos 34-4, no livro d e lies Anlise das Escrituras e Ilustrao no Quadro-negro :
do curso ; I Corntios 1 : 1 0- 1 3 ; 3 : 3 , 4 . ) Desenvolva o Obter a Mente de Cristo
seguinte grfico : I Corntios 2 : 1 6 . Que desafio Paulo deu aos santos
de Corinto?
Problemas da Igreja Problemas Similares
de Corinto Atuais Ilustre esse ensinamento no quadro-negro, dese
nhando uma linha que representa a mente de Cristo , e
1 . Os membros estavam 1 . Escolher seguir a uma abaixo dela outra, que indica a mente do homem . ( Isaas
discutindo a respeito de Autoridade Geral pre 55 : 8 , 9 . ) Depois , se desejar, debata e ilustre a idia de
doutrina e usando um ferida, ao invs de estu que o homem obtm a mente de Cristo atravs do
conceituado lder da dar e aplicar as palavras Esprito Santo . Use as seguintes escrituras :
igreja para apoi-los . de todos os lderes, J Corntios 2 : 1 - 1 6
2 . Uma atitude d e "pen principalmente dos pro
amento livre" prevale fetas . D&C 68 : 2-5
cia entre os membros, 2 . Racionalizar os padres Helam 3 : 27-3 0 , 3 5 .
a respeito de doutrinas estabelecidos por nos
que Paulo havia ensi sos profetas, como os
nado, como os padres do vesturio, penteado,
morais etc. ou moral.
3 . Outros . 3 . Outros .

76
 35
' ::t3J 3J<fi)
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D<te :OO1:Jfl "
TEMA :
Para partilharmos dignamente do sacramento
necessrio que nos esforcemos para abandonar tda
iniqidade e vivamos de modo cristo.
ANLISE DO TEMA
A. O homem natural inimigo de Deus.
1 . Ele no partilha do Esprito e poder do Senhor.
2 . A imoralidade. o divrcio, a injustia, indecncia
e cobia podem ser os resultados que o homem
colhe da iniqidade .
B . O sacramento uma das ordenanas principais pela
qual os homens se colocam em condio de partilhar
do Esprito Santo e nascer de novo .
C . O convnio do , sacramento constitui-se de duas partes
com uma s finalidade.
1 . Ao partilharem do po, os discpulos demonstram
que esto dispostos a fazer trs coisas distintas .
2 . Ao partilharem da gua, eles fazem o convnio
de que realmente se lembram dele.
3 . Ao cumprirem as condies desse convnio, eles
recebem o Esprito Santo .
D. Ao partilhar dignamente do sacramento, uma pessoa
recebe o Esprito Santo, atravs do qual sobrepujado
o homem natural e fortalecida a natureza divina.
FONTES DE ESTUDO
Designao de Leitura do Novo Testamento
Caphulo 3 5 , "Fazei isto em Memria de Mim . "
Livro d e Lies d o Curso
Captulo 3 .'5 , "Fazei Isto em Memria de Mim . "
Obras-Padro
D&C 7 6 : 1 1 8 . O que possibilita ao homem suportar a
presena de Deus no mundo eterno ?
77
Mosias 3: 1 9 . O que uma pessoa deve fazer para se
despojar do homem natural?
Mosias 27:25, 26. Por que todas . as pessoas devem-se
tornar "novas criaturas " para Deus ?
Joo 3 : 8 . Como podemos saber quando ocorre a rege
nerao espiritual em nossa vida?
D&C 2 0 : 75-7 9 ; Morni 4 : 3 ; 5 : 2 ; Mrmon 9 : 29 . O que
o Senhor promete aos que sempre se lembrarem
dele?
3 Nfi 20 : 7-9 . Que podemos usufruir, ao partilharmos
dignamente do sacramento ?
Joo 6 : 30-5 1 . Em que sentido esta escritura um pre
ldio para o po sacramental?
Joo 4 : 7- 1 4 . Em que sentido esta declarao um
preldio para a gua sacramental?
3 Nfi 1 8 : 5- 1 2 . De que maneira cumprimos o manda
mento de nos lembrarmos do Senhor ao partilhar
mos da gua?
D&C 27 : 2- 1 5 . O que qualifica uma pessoa a partilhar
do grande sacramento que ser presidido pelo
Senhor?
3 Nfi 1 8 : 27-3 2 . O que perdemos, se partilharmos
indignamente do sacramento?
Biblioteca Bsica
Jesus, o Cristo, pp . 3 3 1-32, 592-9 3 . Por que o Senhor
instituiu o convnio do sacramento?
Regras de F, pp . 1 63-65 . Qual a bno especial que
recebem os que participam dignamente dessa orde
nana?
Doutrina do Evangelho, pp. 1 80-84 . Que relao existe
entre o sacrifcio, sacramento, salvao e o Salvador?
Discursos de Brigham Young, pp . 1 7 1 - 1 7 3 . Quo sagrada
a ordenana do sacramento ?
o Milagre do Perdo, pp . 3 4 4-4 5 . Que acontece ao
homem natural ao ser regenerado ?
Doutrinas de Salvao, Vol . 2 , pp. 3 3 8-50 . O que uma
pessoa perde, ao recusar-se a partilhar do sacra
mento ?
Materiais Suplementares
Melvin J . Ballard, A Liahona, novembro de 1 97 4 , pp .
1 4 - 1 7 , A Liahona, junho de 1 9 7 6 , pp . 3 - 6 , tambm
a Unidade 3 do Seminrio, Curso de Estudo de Dou
trina e Convnios , lio 3 .
ALGUMAS SUGESTES
PARA APRESENTAR A LIO
(Idias que Outros Professores j Utilizaram)
( Observao : Os escritos de Paulo so to cheios
de conselhos e instrues, que pode haver inmeros
temas que voc queira desenvolver. As sugestes forne
cidas aqui tentam deliberadamente conciliar diversos
temas em um s, para salientar o poder que recebemos
ao partilharmos dignamente do sacramento . Os problemas
discutidos por Paulo, tais como os que abordam a imorta
lidade, casamento, coisas oferecidas a dolos , divergn
cias de opinies e assuntos semelhantes , so apenas
superficiais . O problema verdadeiro, a que ele se refere
em I Corntios 2 : 1 4 , que os santos de Corinto so
homens naturais . O propsito do sacramento ajudar
o homem a despojar-se do que natural e partilhar da
natureza divina . )
Para Record-lo Sempre
O Salvador afirmou que os homens so condenados,
porque no crem " no nome do Unignito Filho de Deus . "
(Joo 3 : 1 8 . ) O instrutor pode salientar que o s nomes
eram sempre muito importantes para os povos antigos,
pois descreviam as caractersticas ou atributos de uma
pessoa . O mesmo acontece no que se refere Deidade .
(Ver Moiss 7 : 3 5 . ) Solicite que os alunos pensem e
definam o significado de tantos nomes dados ao Senhor
quantos puderem lembrar. Aliste-os no quadro-negro
e faa um debate a respeito desta questo : O que signi
fica tomar sobre si o nome de Cristo ?
O Homem Natural um Inimigo
Saliente, atravs de uma anlise das escrituras , que
o problema bsico dos santos de Corinto era que no
se haviam despojado do " homem natural" . Pea que os
alunos identifiquem todos os problemas mencionados por
Paulo . Observe que eles eram apenas os sintomas de
uma enfermidade espiritual mortal, e depois solicite que
a identifiquem . O debate poderia centralizar-se em como
cur-la.
78
O Sacramento d a Ceia do Senho r
O sacramento uma ocasio no apenas para iniciar
o arrependimento, mas tambm pr um fim penitncia
pelos pecados cometidos e renovar os convnios. Con
sidere as palavras do lder Melvin J. Ballard :
"Devemos procurar aqueles a quem ofendemos ou
contra quem transgredimos , a fim de obter seu perdo,
aproximando-nos depois da mesa sacramental, onde, se
estivermos sinceramente arrependidos e nos encontrarmos
na devida condio , seremos perdoados e nossas almas
espiri tualmente curadas . Tal cura realmente penetrar
nosso ser . Vs j a sentistes, e posso testificar-vos que,
durante a administrao do sacramento, encontra-se pre
sente um esprito que aquece a alma da cabea aos ps ;
sentimos que as feridas do esprito so curadas e que
o fardo aliviado. Conforto e felicidade inundam a
alma digna e sinceramente desejosa de participar desse
alimento espiritual. (A Liahona, junho de 1 976, p. 4 . )
Quando uma alma curada, a pessoa recebe o poder
espiritual que pode ajud-la a sobrepujar outras fraquezas
e tornar-se mais crist. medida que continua a ter sem
pre consigo o Esprito de Deus, ela vence o mundo e
participa da natureza divina.
As Pessoas que Fizeram Convnio Devem
Acautelar-se Para no Ofender as que
so Fracas na F
Em I Corntios 8, Paulo ensina um conceito baseado
na caridade, ou "o puro amor de Cristo" . Em sua essn
cia, ele ensina que h algumas coisas certas que uma
pessoa pode fazer, mas deve evit-las, por causa do que
podem conotar a outras pessoas . Voc pode ensinar
essa idia, utilizando o exemplo de um mrmon imagin
rio chamado Marcos . Os alunos podem responder
pergunta : Como ele poderia agir de maneira diferente,
se compreendesse o que Paulo ensina neste captulo ? Para
isso , voc apresentar as seguintes situaes :
Caso 1 : Marcos est participando da festa de Natal
de sua firma, qual obrigado a assistir . E sto sendo
servidas bebidas alcolicas em taas e ele est bebendo
um refrigerante numa taa de champanha, para fingir
que est bebendo o mesmo que os outros .
Caso 2 : Marcos estava a caminho do trabalho, quan
do passou por um cinema onde estavam exibindo um
filme pornogrfico . Ele reconheceu Cristina Vieira, uma
de suas vizinhas , trabalhando na bilheteria do cinema, e
parou para cumpriment-la .
Caso 3 : Marcos parou em um bar para ver se
consegue algumas caixas vazias , a fim de ajudar seu
irmo a encaixotar suas coisas para uma viagem .
Caso 4 : Marcos passou por um terreiro de umbanda
durante a noite e ficou parado porta, ouvindo o que
se passava l dentro .
 36
" R<l&QCml\ml (fJL<l&.fM(fJ1t!t(f
<l& 1!l<l& .fM(fJL<l&R(f "
TEMA :
o Senhor nos d os dons do Esprito para que
abenoemos, encorajemos e nos fortaleamos uns aos
outros em amor.
ANLISE DO TEMA
A. Existem diferentes dons espirituais.
1 . Os dons espirituais de Deus so mumeros , e
embora nem todos possuam todos os dons , cada
um deles essencial e faz parte de todo o con
junto.
2 . Cristo a fonte dos dons espirituais, embora os
recebamos atravs do poder do Esprito Santo .
3 . Os dons do esprito nem sempre so visveis aos
olhos humanos ou compreendidos pela mente
humana.
B . Os santos de Deus devem "procurar com zelo os
dons melhores . " (D&C 46 : 8 . )
1 . Devemos procurar zelosamente obter o s dons
espirituais que nos podem ser concedidos .
2 . Devemos ser criteriosos e procurar cautelosa
mente obter os dons de Deus, para que no
sejamos enganados.
3 . Devemos sempre lembrar por que os dons so
concedidos e procur-los para benefcio da obra
do Senhor e no para o nosso engrandecimento
pessoal .
C. Alguns dons devem ser mais desejados que outros,
mas todos eles devem ser administrados atravs da
caridade, ou puro amor de Cristo .
FONTES D E ESTUDO
Designao de Leitura do Novo Testamento
I Corntios 1 2- 1 6 .
79
Livro de Lies do Curso
Captulo 3 6 , " Procurai com Zelo os dons Melhores . "
Obras-Padro
Morni 1 0 : 8- 1 6 ; D&C 46 : i J-33 . Quais so alguns dons
do Esprito ?
Morni 1 0 : 1 7 . Como recebemos esses dons ?
D&C 46 : 1 1 .. 1 2 . Por que todas as pessoas no possuem
todos os dons ?
D&C 46 : 7 ; I Corntios 1 2 : 1 1 -3 1 . Quais so os prop
sitos dos dons espirituais ?
Morni 7 : 44 . Se possumos outros dons, mas nos falta
o da caridade, em que estado nos encontramos?
D&C 5 0 : 1 -4 6 ; 52 : 1 -2 1 . Como podemos distinguir entre
os dons de Deus e os de Satans ?
Biblioteca Bsica
Ensinamentos, pp . 2 3 6-4 4 . Os dons do Esprito sempre
so visveis ?
Regras de F, p . 20 1 -02 . Como os dons do Esprito
nos ajudam a distinguir Satans ?
Doutrina do Evangelho, pp . 1 80-J4 4 . Quais so os pro
psitos dos dons do Esprito?
Discursos de Brigham Young, p. 3 4 . Como os dons do
Esprito vo ajudar-nos a detectar Satans ?
Outras Sugestes :
Doutrina do Evangelho, p . 1 8 0 . O que devemos fazer
para evitar os enganos de Satans ?
ALGUMAS SUGESTES
PARA APRESENTAR A LIO
( Idias que Outros Professores j Utilizaram)
Discusso em Grupo e Debate no Quadro-negro:
Os Dons Espirituais
1 . "Voc poderia usar D&C 4 6 : 1 1 -28 ; Morni 1 0 : 4-22
 e I Corntios 1 2 : 1 - 1 1 para debater uma srie de
dons espirituais . Existem vrios mtodos de se
alcanar esse objetivo, como fazer um folheto antes
da aula, dividir a classe em trs grupos ou iniciar
um debate. Discuta resumidamente cada um desses
dons e use exemplos extrados das escrituras . Por
exemplo :
a . Alma 1 1 : 2 1-25 . Discernimento .
b . Atos 2 : 1 4-4 1 . Ensinamento .
c . 1 Nfi 3 : 7 . F .
d . D&C 76 5- 1 3 . Conhecimento .
2 . Pode ser feito um debate sobre as seguintes ques
tes , baseadas em I Corntios 12 ( as respostas indi
cadas abaixo so apenas sugestes) :
a . De quem o homem recebe esses dons ? (Eles vm
de Jesus Cristo atravs da manifestao e poderes
do Esprito Santo .)
b . Todo membro da Igreja tem direito ao menos
a um desses dons ? (Sim. O dom se manifesta
atravs da obedincia e retido .)
c . Por que existem tantos dons espirituais ? (Porque
so inmeras as necessidades espirituais dos
homens .)
d . Quais so as principais finalidades a que se pres
tam os dons espirituais de Deus na vida do
homem ? (Eles esclarecem, encorajam, fortalecem,
edificam e preparam o homem para desfrutar da
presena de Deus no mundo eterno .) Quais os
exemplos que ilustram o conceito indicado acima?
e . Existem dons que so sempre visveis a olho nu?
(No . Na verdade, eles raramente so . Ver Ensi
namentos, pp. 242-4 6 . )
Debate : O uso correto dos Dons Espirituais
Depende da Caridade
Por que poderamos possuir muitos dons espirituais
e ainda assim, nada sermos , por no Possuirmos a cari
dade?
1 . Qual o propsito dos dons espirituais? (Abenoar
os outros.)
80
2 . Qual a qualidade bsica que devemos ter, se dese
jarmos abenoar os nossos semelhantes ? (Caridade . )
3 . Que a caridade? (Ver Morni 7 : 45-47 . )
4 . Como podemos obter a virtude da caridade? (Ver
Morni 7 : 47 ; Alma 3 8 : 1 2 . )
Voc pode usar o seguinte diagrama para explicar
esse fa to :
Seguem o Salvador
Anlise das Escrituras : Como
Podemos Buscar os Dons Espirituais
Use as seguintes escrituras para explicar esse con
ceito :
D&C 1 30 : 20, 2 1 . O que uma pessoa deve fazer antes
de adquirir qualquer dom do Esprito?
D&C 50 : 26-2 8 . De que maneira um indivduo pode
obter e usar os dons espirituais com que Deus
deseja investi-lo?
Morni 1 0 : 24 . Quando se perdem esses dons, qual a
causa principal?
D&C 46 : 7 , 8 . Que devemos fazer para obtermos os
dons espirituais sem sermos enganados ?
D&C 46 : 9 . Com que finalidade temos a obrigao de
busc-los ?
D&C 1 1 : 1 0 . Como podemos obter os nossos dons do
Esprito ?
Debates :
Pea aos alunos que examinem a seguinte questo :
Como posso saber que dons espirituais possuo?
TEMA :
o Senhor pode requerer que suportemos aflies e
tribulaes para que nos tornemos o que ele quer que
sejamos.
ANLISE DO TEMA
A. Um verdadeiro santo uma pessoa que se aparta das
coisas do mundo para ser aceito por Deus .
1 . Sua vida sempre coerente com os ideais do
evangelho.
2 . Procura dar um bom exemplo, deixando que a
pura luz do evangelho irradie de seu ser para
iluminar o caminho de seus semelhantes .
B . Um verdadeiro santo uma pessoa que renuncia ao
mal e suporta corajosamente todas as aflies e amar
guras pela causa de Cristo .
1 . Ele jamais esquece que a vida terrena um pe
rodo de provao.
2 . O verdadeiro santo sabe qqe as tribulaes so
um meio pelo qual Deus purifica o seu povo
escolhido.
3 . Ele faz com que os momentos de adversidade o
aproximem mais do Senhor.
C. O verdadeiro santo se torna uma " nova criatura" em
Cristo, alcanando e retendo o perdo de seus peca
dos, e esfora-se para ser permanentemente aceito
por ele.
FONTES DE ESTUDO
Designao de Leitura do Novo Testamento
II Corntios .
Livro de Lies do Curso
Captulo 37, "A Tribulao Nos Proporciona a Possibi
lidade de um Maior e Mais Excelente Grau de
Glria. "
81
Obras-Padro
Mosias 3 : 1 9; Helam 3 : 35 . Qual o oposto de "homem
natural " ?
I Joo 1 : 7-9 ; Romanos 6 : 2- 1 2 . E m que sentido o batis
mo um convnio de santidade?
ter 1 2 : 27 ; II Corntios 1 2 : 7- 1 0 . Por que necessrio
sofrermos provaes nesse processo ?
D&C 95 : 1 , 2 . Por que razo o Senhor nos castiga?
Alma 1 4 : 8- 1 1 ; Mosias 1 7:9, 10, 20. O sofrimento e a
adversidade podem cumprir propsitos de Deus ?
D&C 58 : 2-4 . Que promessa concernente tribulao os
santos antigos receberam de Deus ?
Abrao 3 : 24-2 6 ; Morni 8 : 26 ; D&C 1 22 : 9 . Que bnos
recebem as pessoas que so provadas na mortalida
de e se tornam santas?
Biblioteca Bsica
Regras de F, pp . 1 05- 1 1 1 . De que maneira nos purifi
camos do pecado?
O' Milagre do Perdo, pp . 1 46-47 . De que modo o pesar
sincero aproxima uma pessoa de Deus ?
O Milagre do Perdo , pp. 180-82 . Quais so os sinais
de um pesar sincero encontrados nessa carta?
Doutn'na do Evangelho , pp. 97-98 . O que significa um
indivduo a ser um verdadeiro santo?
Doutrina do Evangelho, p . 229. Como os homens devem
viver no reino de Deus?
Discursos de Brigham Young, pp . 345-53 . Qual o pro
psito de todas as tribulaes por que as pessoas
tm de passar?
Doutrinas de Salva-o, VoI . 3 , pp . 28-29 . Atramos algu
mas aflies sobre ns por causa de nossas trans
gresses ?
Ensinamentos, pp. 35-36, 76-77 . Por que as bnos
seguem as tribulaes ?
 Materiais Suplementares
John Taylor, em JD, 24 : 1 9 7 . Ver no Livro de lies do
Curso, na parte introdutria. Quais so os prop
sitos dos testes e provaes ?
Marion G. Romney, e m CR, outubro d e 1 969 . Ver o
Comentrio Interpretativo 37-16, no livro de lies
do curso. De que maneira os testemunhos aumen
tam atravs da aflio?
Materiais Suplementares
Artigo n .O 7 (pelo Presidente Harold B. Lee ) , Um Dardo
Polido.
ALGUMAS SUGESTES
PARA APRESENTAR A LIO
(Idias que Outros Professores j Utilizaram)
Um Verdadeiro Santo uma Pessoa que
Alcanou a Pureza e Santidade
A palavra latina sanctus, da qual derivou a palavra
portuguesa santo, traz em si o significado de santidade
e pureza. Uma pessoa poderia ser membro da Igreja e
no ser um santo ?
Uma boa maneira de ajudar os alunos a determi
nrem o critrio que , devem seguir para serem verda
deiros santos, atravs do mtodo de contraste . Voc
pode desenvolver diversos conceitos e reunir um grande
volume de informaes, fazendo com que os alunos estu
dem esse contraste por intermdio de um estudo de caso,
lio com objetivos ou de um exemplo. No caso desta
lio, voc pode usar Mosias 3: 1 9 como base de seu
mtodo de ensino . Escreva no quadro-negro a palavra
"homem natural" e faa com que a classe mencione as
caractersticas desse tipo de pessoa. Depois de alist-las
elas formaro a base para que voc possa contrast-las
com as de um verdadeiro Santo dos ltimos Dias,
alistando as caractersticas deste numa coluna contendo
o respectivo ttulo. Logo que os alunos compreendam
no que se constitui a santidade, prossiga com a lio,
e demonstre como as tribulaes ajudam a produzir essas
caractersticas nas pessoas .
O Propsito das Provaes e Aflies
Produzir a Santidade
Todas as pessoas passam por provaes de alguma
espcie, como as sociais (por exemplo, as perseguies
que sofreram os santos antigos) , provaes flSicas (doen
as, deformidades) e / ou provaes espirituais . Para
ajudar os alunos a compreenderem que as provaes
podem ajudar-nos a nos tornarmos verdadeiros santos,
coloque o seguinte diagrama no quadro-negro:
Vicissides da Vida
Riquezas Espirituais
Esterilidade Espiritual
Voc poderia salientar que o diagrama representa as
variaes espirituais que as pessoas boas passam na mor
talidade . Faa com que os alunos mencionem os seguintes
conceitos atravs de perguntas :
1 . A vida terrena tem o propsito de ajudar os homens
a se tornarem deuses.
2 . Algumas das pessoas mais favorecidas por Deus sofre
ram grandes provaes e prostraes espirituais (por
exemplo, J e Joseph Smith) .
3 . Os perodos de prostraes espirituais podem ser
importantes para fazer de ns o que Deus quer que
sejamos .
Desenvolva o ltimo conceito, demonstrando que :
1 . Cristo quer fazer de ns o que ele .
2 . Ele no pode forar-nos nesse sentido e deve deixar
nos escolher livremente .
3 . Os perodos de esterilidade espiritual, quando ele
deixa que o homem escolha se realmente quer segui-lo,
so importantes para Deus, pois neles o homem de
monstra por si mesmo que est determinado a cumprir
a vontade do Pai . O Senhor quer que o homem
trilhe seus caminhos e mostra-lhe como faz-lo, mas
deve retirar a sua mo, para que ele possa seguir
avante, se assim desejar.
O Propsito da Mortalidade
Provar Toda a Humanidade
Freqentemente os alunos no compreendem todas
as implicaes da expresso do Senhor "e prov-Ios
emos . " (Abrao 3 : 25 . ) Embora a vida terrena seja um
teste para a humanidade, no sentido de que ela no co
nhece quais sero os resultados, o mesmo no acontece
com Deus . Ele designou a mortalidade como uma epoca
de provao, sabendo muito bem quais sero os resulta
dos . Um dos mtodos pelos quais voc poderia esclarecer
esse ponto, seria us-lo como meio de comparao para os
alunos observarem as semelhanas entre dois exemplos .
Esse conceito poderia ser desenvolvido citando como o
calor, os produtos qumicos e a expresso so necess
rias para transformar o ferro em ao, e comparando-o
com a maneira como o Senhor prova seus filhos . O
ferreiro sabe o que acontecer, se for usada a medida
certa de cada um dos elementos citados acima. No
um teste, pois os resultados so conhecidos . Portanto,
o metal provado, e no testado, sob c fogo da forja
e entre a bigorna e o malho. Em que sentido Deus
designou a vida terrena para ser um perodo de provao?
Que acontece queles que se deixam moldar sob as
mos de Deus na fornalha da aflio ? Compreendia Paulo
esse princpio ? Use algumas das escrituras allistadas na
seo intitulada " Fontes de Estudo" para esclarecer qU(
os profetas tentaram ajudar-nos a compreender este prir
cpio.
82
 3S
, 'tl <lf)l\<laW
tlCS<lf) <lf) <lam
<lf) <lf):.ffl :.ffll\ ,

3J<lf) tlC:.fflr :.ffl QC3tJfM' t

TEMA : Salmos 1 : 1 -3 . De que modo uma pessoa pode arrepen

der-se e tornar-se frutfera?
Somente as pessoas que perseveram em retido at
o fim recebero a vida eterna . Alma 4 1 : 1 - 1 0 . Qual a lei da restaurao?

ANLISE DO TEMA Biblioteca Bsica

A. A lei da colheita que uma pessoa colhe aquilo que
semeia.
B. O Evangelho de Jesus Cristo assegura que os filhos
de Deus podem ter uma colheita abundante - at
mesmo de cem por um .
Ensinamentos, p . 357 . A doutrina do julgamento o
princpio primordial do evangelho . Ser uma co
lheita.
O Milagre do Perdo, pp . 287-3 06 . A poca da colheita
ser um dia de reconhecimento .

C . Deus no pode ser escarnecido, portanto somente os
justos comero os frutos da terra.
FONTES DE ESTUDO
Designao de Leitura do Novo Testamento
Glatas 1-6 .
Doutrinas de Salvao, VoI. 3 , pp . 1 4- 1 8 . A grande
colheita dos ltimos dias .
Spencer W . Kimball, A Liahona, maio de 1 97 1 . Os anos
que os gafanhotos comeram - oportunidades mal
aproveitadas.
Jesus, o Cristo, pp . 557-66. Trs parbolas relativas
lei da colheita .

livro de Lies do Curso Outras Sugestes :

Captulo 3 8 , " Porque Tudo o Que o Homem Semear, John H . Vandenberg, A Liahona, junho de 1 969,
Isso Tambm Ceifar :" pp . 24-2 5 . As colheitas na vida humana.

Obras-Padro ALGUMAS SUGESTES

Glatas 5 : 1 6-2 6 . Como podemos discernir se estamos
ou no produzindo bons frutos ?
Glatas 6 : 7-9 . Qual a lei da colheita?
Mateus 1 3 : 8 , 2 3 . Sob que princpios uma pessoa pode
produzir bons frutos ?
Alma 32 : 42 . Por que razo muitas pessoas jamais ceifam
uma boa colheita em suas vidas ?
Joo 1 5 : 1 - 8 . Qual a maneira de produzirmos ftu tos
para a perfeio ?
Malaquias 4 : 1 . Quo frutferos so os inquos ?
Jac 5 : 47 . De que maneira o Senhor ajuda seus filhos
a serem frutferos ?
PARA APRESENTAR A LIO
( Idias que Outros Professores j Utilizaram)
Debate : Os Anos que os Gafanhotos
Devoraram
Voc poderia promover um interessante debate
acerca do discurso proferido pelo Presidente Kimball na
conferncia geral (ver a seo de Biblioteca Bsica) e
formular algumas das seguintes pergunta$ :
1 . Que acontece, quando urna pessoa recusa um chama
do da Igreja?
2 . De que maneira uma pessoa colhe o furaco de um
casamento mal sucedido ?

83
3 . Em que sentido os filhos so a colheita do Senhor?
4 . Que importncia tm as suas oportunidades ?
Debate : Somos Plantas das Delcias do Senhor?
Voc poderia encorajar os alunos a fazerem um in
teressante debate, formulando as seguintes perguntas :
1 . No que se constitui a vinha do Senhor ? Quem so
as plantas das delcias ? (Veja Isaas 5 : 7 .)
Ilustrao : A Lei da
Restaurao (Alma 40, 41)
Ao explicar a lei da justia do Senhor para seu
fllho Corinton, Alma defmiu a lei da restaurao. Esse
principio pode ser ilustrado da seguinte maneira:
A Soma Total dos Atos de Uma Pessoa Frutos que
Foram Colhidos

2 . O que o Senhor espera de seus fllhos? (Ver Ma:teus

3 : 10.) Homem

/ I I \ A*
3 . Aliste alguns meios espeficos pelos quais uma pes
soa pode ser frutifera para o Senhor e produzir uma
colheita abundante. (Ver Alma, 3 2 : 37-43 . )
I
4 . Que acontece rvo re que no pro duzir bons fru I
I
\ \
\ \'
" I \
tos ? (Ver Jac 5 : 46 . ) I '.
! \
----- Julgamento-Restituio --.,t,"""'--
Alegria Pesar

t
Felicidade Eterna Morte Eterna

84
TEMA :
Somos salvos pela graa de Cristo atravs da f.
ANLISE DO TEMA
A . Muitos judeus e cristos judeus da poca de Paulo
acreditavam que suas boas obras os salvariam .
B . Paulo ensinou aos santos romanos que o homem
justificado pela f.
1 . Um homem justificado, quando as suas con
dies ou estado atual na vida so aprovados ou
aceitos por Deus .
2 . A companhia do Esprito Santo um testemu
nho ou prova da justificao.
3 . O Santo Esprito pode retirar sua aprovao,
quando c,> homem no trabalha diligentemente
para ter os seus atas justificados.
4 . Um homem pode ter os seus atas justificados,
quando est fazendo tudo o que pode num deter
minado perodo de sua vida.
C . A f em Jesus Cristo o poder pelo qual o homem
justificado .
1 . Por ter vivido sem. pecado e por causa de seu
sacrifcio .pelos nossos pecados, Jesus Cristo pode
redimir-nos das conseqncias de nossas faltas .
2 . A f ou poder de Deus alcanada atravs de
um conhecimento correto de Deus e por meio
de sacrifcio (obras) .
3 . Podemos ser justificados devido ao amor e in
teresse que Jesus tem por ns .
FONTES DE ESTUDO
Designao de Leitura do Novo Testamento
Romanos 1-' .
Livro d e Lies d o Curso
Captulo 3 9 , "O Homem Justificado Pela F . "
85
Obras-Padro
D&C 20 : 30,3 1 . Que doutrina ;usta e verdadeira?
Romanos 3 : 1 9 ,20; 4 : 1 5 . Em que sentido a lei torna os
homens pecadores ?
Mateus 7 : 2 1 -23 . Como Cristo sente-se a respeito das
obras e devoo que lhe dedicamos ?
Glatas 2 : 20,2 1 . S e a s nossas obras nos salvaram, seria
nesse caso a salvao um dbito que Deus tem para
conosco, conforme indica Romanos 4 : 1-5 ?
Mosias 2:2, 2 1 . Somos merecedores da salvao?
2 Nfi 3 1 : 7 -2 1 . O que nos coloca no caminho que con
duz aos mritos de nosso Salvador?
Mosias 1 3 :28. Que relao havia entre a lei de Moiss
e a expiao ?
Alma 22 : 1 4 . O que tem a queda de Ado a ver com
a necessidade da graa?
Alma 42 : 1 2- 1 6 . Em que ocasio a misricrdia pode
reclamar um pecador sem roubar a justia?
2 Nfi 2 : 5-7 . Quais so os efeitos da lei e da graa?
Biblioteca Bsica
Ensinamentos, pp. 3 3 0 . A correo do profeta aos sec
trios, a respeito de cair da graa.
Doutrina do Evangelho , pp. 88-8 9 . Sob que condies
o pecador purificado de seus pecados ?
Discursos d e Brigham Young - pp . 1 54-5 5 . O que o
encher de f? O engano do medo explicado.
Doutrinas de Salvao, Vol 2 , pp . 390-9 1 . Por que te
mos que confiar mais nos mritos de Jesus do que
nos nossos ?
ALGUMAS SUGESTOES
PARA APRESENTAR A LIO
(Idias que Outros Professores j Utilizaram)
As pessoas que j ensinaram a respeito da doutrina
correta referente graa e seu relacionamento com a f
e outras doutrinas, descobriram que o mesmo que an
dar numa corda bamba. Isto acontece por causa da hist
ria dessas doutrinas, conforme contada por vrios grupos
sectrios . Uns deram muita nfase s obras, e outros
graa, e ambos deixaram de ver que Paulo defendia a
necessidade de ambas . Era simplesmente uma questo de
coloc-las na perspectva adequada.
Apresentao de um Dilogo
Uma forma pela qual voc poderia apresentar este
conceito sobre os papis distintos da graa ( alcanada
pela f) e das obras (uma evidncia da f) usar uma
abordagem catequtica. Escreva um dilogo com ante
cedncia e depois leia (ou projete num retro-projetor) a
pergunta do inquiridor e extraia a resposta certa da
classe. Quando receber a resposta correta (ou, se preci
sar continuar devido escassez de tempo) , voc pode
projet-la (com o retro-projetor) e dizer que aquela a
resposta certa . O dilogo abaixo um exemplo que po
de ser escrito.
Inquiridor: Para que possamos obter a recompensa
da exaltao no reino celestial, por que precisamos viver
todas as leis e ordenanas pertencentes a esse reino?
Resposta : " . . . A pessoa que desj a ser exaltada
morada mais alta precisa obedecer a uma lei celestial,
e a toda lei . . . "
" . . . Para conseguir a salvao, no basta fazer
apenas algumas coisas , mas tudo o que Deus ordenou . . .
obedecer a Deus, precisamente nas coisas que ele nos
ordena." (Ensinamentos, pp . 323-2 4 . Itlicos acres
centados) .
Inquiridor : O Senhor espera que vivamos toda a
lei de todo o Evangelho de uma s vez, ou a perfeio
um processo gradual?
Resposta : " Creio que o Senhor quis dizer exata
mente o que falou : que devemos ser perfeitos como
perfeito nosso Pai que est nos cus . Isso no vir de
uma s vez, mas linha sobre linha, preceito sobre pre
ceito, exemplo sobre exemplo, e, mesmo assim, no en
quanto estivermos nesta vida mortal, pois que teremos
86
de ir para o alm-tmulo antes de alcanarmos essa per
feio e sermos iguais a Deus .
Mas aqui que lanamos os alicerces . aqui, neste
estado probatrio que nos so ensinadas as simples ver
dades do evangelho de Jesus Cristo, a fim de nos pre
parar para essa perfeio. Temos por dever ser melho
res do que hoje. Por qu? Porque, se estamos no cami
nho, se guardarmos os mandamentos do Senhor, estamos
nesse caminho para a perfeio, e esta s pode vir pela
obedincia e o desejo em nosso corao de sobrepujar
o mundo. "
Doutrinas d e Salvao, Joseph Fielding Smith, 2 : 1 8- 1 9 . )
Inquiridor : Mas qual, ento, o estado d e uma
pessoa que est-se esforando sinceramente, mas ainda
tem muito o que progredir no caminho da perfeio?
Uma pessoa pode desfrutar do companheirismo do Esp
rito Santo, se est realmente tentando viver os manda
mentos, mas ainda no foi plenamente bem sucedida?
Resposta : Sim, desde que estej a tentando sincera
mente viver o evangelho . Se est fazendo o melhor que
pode, o Senhor permitir que desfrute o companheirismo
do Esprito e as bnos do evangelho, como se ela j
estivesse vivendo toda a lei . Desse modo, justificada a
receber o Esprito Santo devido a seu desejo de alcanar
a retido. (Ver Joseph Smith, Viso do Reino Celestial
9 ; Moiss 6 : 60 ; D&C 20 : 30, 32,3 3 . ) A graa de Deus,
manifesta atravs da expiao de Cristo, torna possvel a
justificativa para as pessoas que buscam a retido . Mas
se o homem no est fazendo tudo a seu alcance para
vencer o mundo, o Esprito se retirar dele . O Presi
dente Joseph Fielding Smith explicou que : " Se uma
pessoa viola um convnio, seja o do batismo, ordenao,
casamento ou outro qualquer, o Esprito retira o selo
de aprovao, e as bnos deixam de ser recebidas .
Toda ordenana selada com uma promessa de
recompensa, baseada na fidelidade . O Santo Esprito
retira o selo de aprovao, quando os convnios so
quebrados . " (Doutrinas de Salvao, Vol 1 , p. 50.) Tal
pessoa no justificada; mas, caso arrepender-se since
ramente, o Esprito retornar, e ela poder ser nova
mente justificada.
 40
" J$D1tl\ 1JB 119_
<l&-J$D1tl\<l&
1JB lUJ<l&"

TEMA : Romanos 8 : 1 4- 1 9 . Atravs d e que princpios o s homens

tm direito de se tornar herdeiros de Deus junta
O mais elevado potencial do homem o de tornar mente com seu Redentor ?
se um herdeiro de tudo o que o Pai possui.
Moiss 6 : 64-68 ; D&C 84 : 3 1-39 . Que mais precisamos
ANLISE DO TEMA fazer para sermos herdeiros de Deus ?

A . Os homens e mulheres so filhos espirituais de Deus .

D&C 93 : 1 1-20, 26-2 8 . Que promessa receberemos, se
1 . Nascemos de seres eternos no mundo pr-mortal. guardarmos os mandamentos de Deus ?
2 . Temos, portanto, o potencial de nos tornarmos
como DOS sos pais eternos .
Biblioteca Bsica
B . O homem foi tambm criado imagem e semelhan
Doutrinas de Salvao, VaI 2 , p . 3 5 . A doutrina da co
a de Deus .
herana.
C . Atravs da obedincia ao evangelho, os homens e
Ensinamentos, p . 5 4 . Que devemos fazer para sermos
mulheres podem-se tornar co-herdeiros com o Sal
co-herdeiros com o Salvador?
vador de tudo o que o Pai possui .
1 . Jesus, sendo o filho literal de Deus, o herdeiro Ensinamentos, pp . 3 3 8-39. Que grau de glria recebero
natural de seu Pai. os que se tornarem co-herdeiros com Jesus ?
2 . Por herana e atravs da obedincia, Jesus obte Doutrina do Evangelho, pp . 1 6- 1 7 . Como podemos tor
ve tudo o que o Pai possui. nar-DOS filhos de Deus ?
3 . Como aconteceu a Cristo, podemos herdar tudo
Discursos de Bn"gham Yo ung p. 96-97 . Qual o destino
o que o Pai tem atravs da obedincia ao evan
.

gelho. do homem?

FONTES DE ESTUDO ALGUMAS SUGESTOES

PARA APRESENTAR A LIO
Designao de Leitura do Novo Testamento (Idias que Outros Professores j Utilizaram)
Romanos 6-8 .
Debate : A Meta Principal do Homem
Livro de Lies do Curso Tomarse Igual a Deus
Captulo 40, " Herdeiros de Deus e Co-herdeiros de Voc poderia pedir aos alunos que considerassem
Cristo. " quais so as suas metas primordiais, tanto nesta vida
como na vida futura.
ObrasPadro
realmente possvel nos tornarmos filhos de Deus ?
3 Nfi 1 2 : 48 ; 27 : 27 . Que malldamentos recebemos do Caso afirmativo, que sabemos a respeito de Deus ? Como
Senhor? ele ? (Ele perfeito e obedece plenamente lei de uma
Joo 1 7 : 2-6, 1 5-22 ; D&C 93 : 2-4 2 1 -2 6 ; Hebreus 1 : 3 ,4 . glria celestial .) Qual, ento, deve ser a nossa meta?
Qual a meta que devemos ter e m comum com o (Voc talvez queira discutir o Comentrio Interpretati
nosso Salvador? vo 40-6 com os alunos . )

87
Debate : Podemos Tornar-nos Herdeiros de Deus Era um herdeiro natural d tudo o que o Pai
Voc poderia escrever no quadro-negro o ttulo possui, mas conseguiu o direito a essa herana
desta lio : "Herdeiros de Deus e Co-herdeiros de Cris atravs da obedincia .
to . " (Romanos 8 : 1 7 ) , e fazer um debate a respeito da
palavra herdeiro .
Voc pode salientar o contraste existente entre as
heranas do mundo e a herana das bnos eternas.
(V. Comentrio Interpretativo 40-8).
Herdeiro de Coisas
Terrenas

Herdeiro de Coisas Herdeiro de Deus.

Terrenas
1 . Recebe propriedades , 1 . Recebe tudo o que o
dinheiro, ttulos e coi Pai possui .
sas semelhantes .
2 . Geralmente tem direi 2 . Tem direito a essa he Ao obedecermo.s plenamente ao evangelho, ganhamos a
to herana devido a rana por ser qualifi nossa herana atravs de Jesus Cristo e sua graa e
seu nascimento . cado a receber as bn amor.
os prometidas .
Joo 1 6 : 1 5 Por ser filho de Deus, de que Jesus era
3 . Outros. 3 . Outros . herdeiro natural?
D&C 93 : 5- 1 7 . Como obteve a plenitude do que seu Pai
Ilustrao no Quadro-negro e Anlise das Escrituras :
possua?
Como nos Tomamos Herdeiros de Deus?
Romanos 8 : 1 4- 1 8
Use as seguintes escrituras para ensinar o conceito
que nos tornamos herdeiros de Deus atravs de Jesus Glatas 3 : 26-2 9 ; Como nos tornamos " co-herdeiros" ?
4 : 1 -7 .
Cristo . (Ver o Comentrio Interpretativo 40-9 .)
D&C 84 : 3,.3-4 1 ;
5 0 : 26-2 8 ; 76 : 50-60 ; Sendo co-herdeiros com o Salva
88 : 1 07 ; 93 : 1 5-30 ; dor, que .bnos poderemos re
1 3 2 : 20 . ceber do Pai ?

88
 41
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TEMA :
Os que foram preordenados a chamados espeClaJ.S
nesta vida, devem permanecer verdadeiros e fiis .
ANLISE DO TEMA
A . As pessoas que foram fiis na vida pr-mortal so
chamadas para receber bnos especiais nesta vida.
1 . Caaa um dos fIlhos espiritUais de Deus teve o di
reito de exercer o livre- arbtrio na vida pr
mortal.
2 . Devido sua obedincia, certos indivduos fOr
ram chamados na vida pr-mortal e eleitos a cer
tas misses bnos nesta vida.
3 . Essas bnos incluem o batisIDO, sacerdcio, ca
samento no templo, chamados espirituais e a vida
eterna.
B . O recebimento de uma bno preordenada condi
cionado fidelidade ao evangelho.
FONTES DE ESTUDO
Designao de Leitura do Novo Testamento
Romanos 9-1 6
Livro d e Lies do Curso
Captulo 4 1 , " Eleitos Antes da Fundao do Mundo ."
Obras-Padro
Romanos 1 1 : 1 - 1 5 . Qual eleio da graa mencionada
por Paulo? (Ver o Comentrio Interpretativo 4 1 - 1
n o livro de lies d o curso .)
Efsios 1 : 1 -6 . Certos filhos de Deus foram escolhidos
desde antes da fundao do mundo para serem
o qu?
Abrao 3 : 22-24 . Que fizeram os " eleitos" na vida pr
mortal para que fossem chamados a misses espe
ciais nesta vida?
89
Alma 1 3 : 3. Por que alguns homens receberam o privi
lgio de serem portadores do sacerdcio nesta vida?
Quinta Regra de F . Que a "profecia " pela qual os
homens so chamados?
D&C 1 2 1 : 34-4 0 . Os " eleitos " podem ser chamados e
no serem escolhidos? Por qu?
Biblioteca Bsica
Ensinamentos, pp . 1 8 4 , 3 1 3 . Qual a doutrina de elei
o do Senhor?
Ensinamentos, p . 357 . Que disse o Profeta a respeito
da preordenao aos chamados espirituais ?
Discursos de Brigham Young, p. 5 5 . Poderia Jesus
ter recusado a cumprir sua misso preordenada?
Doutrinas de Sal vao , VoI. 1 , pp . 65-6 8 . Os homens
foram ordenados a praticar o mal?
Regras de F, pp. 1 7 8 , 452-5 2 . Que relacionamento exis
te entre a preordenao e o conhecimento que an
teriormente tnhamos de Deus ?
Harold B. Lee, Discursos da Conferncia Geral.
Que podemos fazer para cumprir os chamados a que fo
mos preordenados? (V. tambm A Liahona, junho de 1974 ,
pp . 33-38.)
Bruce R. McConkie, A Liahona, novembro de 1974 , pp .
36-39. Que relacionamento existe entre a preorde
nao e a eleio?
Materiais Suplementares
Artigos :
Nmero 9 , A Lei da Preordenao ( 1 5 : 22 ) pelo lder
Bruce R. McConlde.
Nmero 1 0 -Preordenao ( 1 : 2 7 , aprox.) pelo Preso
Harold B . Lee.
 ALGUMAS SUGESTES
PARA APRESENTAR A LI O
(Idias que Outros Professores j Utilizaram)
Debate :
Escreva as seguintes palavras no quadro-negro
pea que os alunos as definam :
Predestinao Preordenao Eleio
(Ver Doutrinas de (Ver Doutrinas de
Salvao, Vol. 3 , Salvao, Vol . 2 ,
p. 29 1 . ) pp. 58-6 1 .)
Esses ensinamentos poderiam levar a um debate
das referncias que se encontram na seo intitulada
Fontes de Estudo.
Ilustrao no Quadro-negro: A Doutrina
da Eleio ou Preordenao
O seguinte diagrama e questes podem servir de
base para iniciar gradualmente um debate a respeito
desta doutrina :
Trouxemos para a
mortalidade o que
fomos anteriormente.
1 . Por que certas pessoas nasceram na linhagem de
Israel?
2 . A que experincias os membros da Casa de Israel
foram " eleitos" na vida pr-terrena para receber nes
ta vida? ( Serem batizados, filiarem-se Igreja, rece
berem o sacerdcio, casarem-se no templo.)
3 . Que devemos fazer, a fIm de nos qualifIcarmos para
essas bnos que nos foram prometidas? (Seria pro
veitoso estudar a ltima pgina da lio contida no
livro de lies do curso. )
Debate :
As duas declaraes seguintes, ou outras de sua
preferncia, poderiam ser usadas para estimular gradual
mente um debate entre os alunos :
" O Senhor selecionou um pequeno nmero de es
pritos de filhos e filhas escolhidos, entre todas as cria
es de Deus que herdariam esta terra, e esse grupo de
espritos escolhidos foi conservado no mundo espiritual
durante seis mil anos para nascer na carne na ltima dis
pensao da plenitude dos tempos, para organizar o rei
no de Deus na terra, constru-lo e defend-lo . . . e rece
ber o eterno e infinito sacerdcio. " (Wilford Woodruff,
em Our Lineage, Utah Genealogical Society Handbook,
e
1 9 3 3 , lesson 1 , p. 4 . )
" . . . Permiti-me sugerir que o nome desta Igreja
no foi dado casualmente . Ns somos a Igreja de Jesus
Cristo dos Santos dos ltimos Dias . Estes so os lti
mos dias ; esta a ltima dispensao dos tempos, e to
dos os programas da Igreja dirigem-se a um porto final
ou culminante . Existe maior urgncia do que nunca nas
coisas que precisam ser feitas, e estejam certos de uma
coisa : o que precisa ser feito, s-Io- no momento exato,
esperamos, por aqueles que foram preordenados a exe
cutar essa tarefa. To certo como a noite segue o dia, se
escolhermos no aceitar a nossa posio, ou nos fatigar
mos durante o caminho, dando maior prioridade s coi
sas menos importantes, sero levantados outros lderes
que nos substituiro, para que no seja frustrado o pla-
.
no e propsitos primordiais do Senhor.
Jovens de Sio, levantai-vos e sede contados, ten
de a coragem emanada de vossas convices, e o que
quer que faais, no permitais que ningum vos substitua
no reino de vosso Pai Celestial. "
(Robert L . Simpson , "Youth o f Zion, Stand Up and Be
Counted ! " Discurso proferido na conferncia ge
ral de outubro de 1 96 3 . )
Anlise das Escrituras
Voc pode ilustrar o princlplO da pre()rdenao,
usando exemplos de profetas que foram preordenados :
O Salvador 1 Nfi 1 0 : 7- 1 0 .
Moiss 4 : 1-4; Isaas 5 3 Joseph Smith
Joo Batista 2 Nfi 3
Anlise das Escrituras : Os Ensinamentos
de Paulo Sobre a " Eleio"
Voc poderia usar um debate com perguntas moti
vadoras sobre Romanos 9- 1 4 , para ajudar os alunos a
entenderem a doutrina da eleio . As idias seguintes
so apenas algumas que poderia usar durante a aula ou
num folheto preparado com antecedncia :
Romanos 9: 1-4. Quais so as seis coisas que o povo de
Israel foi escolhido para receber?
Romanos 9 : 6-8 . As pessoas que foram chamadas e elei
tas a receber bnos especiais e se tornam "filhos
da carne" , recebero essas bnos ?
Romanos 9 : 9- 1 2 . Por que Jac foi escolhido e no Esa?
Romanos 9 : 1 3-2 1 . Deus injusto, porque favorece algu
mas pessoas em detrimento de outras, ou essa ati
tude baseada no que merecemos ? '
Romanos 9 : 24-2 9 . Quem foi preordenado para a sal
vao?
90
TEMA :
o Senhor fortalecer e inspirar os que corajosa
mente procurarem proclamar a sua mensagem em con
dies de adversidade.
ANLISE DO TEMA
A. Freqentemente encontramos pessoas que tentam
desviar-nos de nosso compromisso espiritual.
1 . Elas nos induzem a pecar.
2 . Atravs do ridculo ou ameaas, tentam impedir
nos de defender o reino de Deus e suas leis .
3 . Tentam forar-nos a abandonar ou esquivar-nos
de praticar boas obras .
B . Nosso nico meio de defesa a coragem moral e
fsica.
C . A verdadeira coragem crist oriunda das convic
es que uma pessoa tem a respeito de Cristo, sua
lealdade para com ele, o cumprimento das suas leis
e programas, e a perspectiva permanente que ela
adquire concentrando sua ateno nas futuras coisas
celestiais.
FONTES DE ESTUDO
Designao de Leitura do Novo Testamento
Atos 2 1 : 1 8 a 28 : 3 1 ; Colossenses .
Livro de Lies do Curso
Captulo 42, " Como de Mim Testificaste em Jerusalm,
Assim Importa que Testifiques Tambm em
Roma. "
ObrasPadro
1 Nfi 3 : 7 . (Ver tambm os captulos 3 a .5 .) Por que
o Senhor no tornou mais fcil para Nfi viver de
acordo com os seus compromissos?
91
Jac 2 : 1 - 1 0 . Por que Jac precisava ser corajoso para
transmitir sua mensagem?
Jac 7 : 1-20. A histria de uma pessoa que ridicularizou
um valente homem de Deus.
Mosias 1 7. O que fez com que Abindi mantivesse a
sua confiana no Senhor?
Mosias 2 1 . O que teria sido necessrio para escapar
perseguio de homens inquos ?
Atos 2 1 : 1 0- 1 3 . preciso ter uma coragem especial para
sair voluntariamente em uma misso perigosa.
Atos 2 1 : 30 a 22- 3 4 . Um testemunho nascido entre gri
lhes.
Atos 23 : 12-2 1 . Quo determinados estavam os inimigos
de Paulo?
Atos 23 : 1 1 . Boas notcias e ms notcias .
Biblioteca Bsica
Doutrina do Evangelho , pp. 47 1-7.5 . Exemplos da cora
gem do Presidente Joseph F. Smith.
Harold B . Lee, A Liahona, setembro- 1 9 7 3 , pp. 31 3 7 .
Onde buscamos orientao sobre a conduta pessoal
e doutrinas ?
Ensinamentos, pp . 1 5 0-.53 . Alguns meios de evitar a
apostasia.
Ensinamentos, p . 1 7 .5 . Uma descrio de Paulo feita por
algum que o viu .
Ensinamentos, p. 220. Que espcie de homens foram
um grande problema na Igreja primitiva e tambm
o so na Igreja atual?
Outras Sugestes :
Leon . R. Hartshorn, "John Taylor, o destemido", A
Liahon'a, outubro de 1 972, pp . 43-47 . Histrias a
respeito de corajosos missionrios atuais .
Materiais Suplementares
Filmes estticos.
(A Vida de Paulo, 7 .a parte.) Um Testemunho Des
denhado . ( 1 5 : 2 2 . )
(A Vida d e Paulo, 8 .a parte.) Perseverar at o Fim .
( 1 5 : 22 . )
Auxlios Visuais
20, a viagem a Roma.
ALGUMAS SUGESTES
PARA APRESENTAR A LIO
(Idias que Outros Professores j Utilizaram)
Questes que Estimulam o Debate
Pergunta : Por que o Senhor permitiu que Paulo,
Nfi e muitos outros grandes servos passassem por gran
des provaes, antes de livr-los ou dar-lhes a soluo
de seus problemas ?
Metas (o que deve nascer desse debate) .
1 . Os servos de Deus devem conhec-lo bem e ter f
suficiente, para se colocarem inteiramente em suas
mos .
2 . No podemos realizar a obra do Senhor, sem termos
o tipo de compromisso demonstrado por Paulo e
Nfi .
3 . Se tivermos f, no precisamos conhecer o futuro
e podemos prosseguir, dando um passo de cada vez .
4. Se realmente temos f, esperamos que tudo o que
venha a acontecer ser para o nosso bem e para o
benefcio da obra do reino . (Ver D&C 98 : 3 ; 1 0 0 : 1 5 ;
Romanos 8 : 25 . )
5 . No podemos crescer espiritualmente, sem termos
vencido os obstculos e provaes .
Pergunta : Por que necessrio ter coragem para
resistir s falsas doutrinas e s tentaes ?
Metas do Debate :
1 . Muitas vezes, acham-se envolvidas ameaas de danos
fsicos ou represlias econmicas ou sociais . (Que
uma represlia econmica? Resposta : Perda do em
prego, se recusar-se a aceitar viver determinado es
tilo de vida. Que uma represlia social? Resposta :
Excluso de u m grupo de amigos, e assim por
diante .)
92
2 . O ridculo ataca a auto-imagem da vtima . (Por
exemplo, "Voc um estpido ! Todos os cientistas
atestam que voc est errado ! ") Muitas vezes mais
fcil recuperar-se de uma dor fsica do que de um
dano psicolgico ou rejeio social. Pergunta : De
onde provm a coragem?
Metas do debate :
1 . O conhecimento correto de Deus conduz f .
2 . Outras. (Que outras metas podem ser alcanadas atra
vs desse debate? )
Pergunta : O que tem a ver a sua pureza e obedin
cia com a coragem de proclamar a mensagem do evan
gelho ?
1 . Um fumante, por exemplo, no pode apresentar a
Palavra de Sabedoria com a mesma convico que
uma pessoa que no fuma.
2 . Outras. (O instrutor deve ter as metas referentes a
todas as perguntas do debate em sua mente ou es
critas numa folha de papel ; de outro modo, o debate
se tornar sem objetivo .)
Escrever uma Lista d e Sinnimos
e Antnimos no Quadro-negro
Voc talvez queira dar nfase necessidade e na
tureza da coragem e f para propagar o evangelho, mos
trando o relacionamento que existe entre as duas atravs
de uma lista de palavras semelhantes seguinte :
Coragem Covardia
F Dvida
Auto-imagem positiva Auto-imagem negativa
Outras Outras .
Semelhanas Entre os Ensinamentos e
Advertncias Contidos em Colossenses
e nOS Discursos das Conferncias Gerais
Voc pode demonstrar como os ensinamentos con
tidos em Colossenses se aplicam tambm aos dias atuais .
Esse objetivo poderia ser alcanado, alistando num fo
lheto ou no quadro-negro algumas advertncias e ensi
namentos contidos em Colossenses e depois lendo tre
chos de discursos proferidos em conferncias gerais re
centes . (V. por exemplo, Harold B . Lee, em Discursos
da Conferncia Geral.
 43
" <l&3J
<l&jl3JD9<l&
11B<l& jlm<l&"
TEMA :
Os santos dos ltimos dias podem-se tornar mais
unidos, suportando mutuamente o fardo uns dos outros
e estendendo a mo da amizade.
ANLISE DO TEMA
A . O Senhor estabeleceu diversos ofcios na Igreja com
o propsito de propagar o evangelho, aperfeioar os
membros e edificar a Igreja .
B . O s lderes que cumprem seus diversos deveres espe
cficos podem alcanar individualmente os propsi
tos mencionados acima.
C . Sejam quais forem as atribuies que se acham in
cludas nesses deveres, entre elas sempre se acha o
dever de estender a mo da amizade.
FONTES DE ESTUDO
Designao de Leitura do Novo Testamento
Filemon; Efsios 1-6.
Livro de Lies do Curso
Captulo 4 3 : " Sois Concidados dos Santos . "
Obras-Padro
1 Nfi 6 : 4 . Qual era o desejo ardente de Nfi?
Jac 1 : 7 ,8 . Qual era a inteno de Jac ?
Enos 9-20 . O que desejou Enos, depois que obteve uma
esperana de salvao?
Mosias 2: 1 7. Qual o verdadeiro esprito de servio ?
Mosias 1 8 : 8- 1 1 . O que concordamos em fazer por oca
sio do hatismo?
II Corntios 1 1 : 22-3 3 . Paulo compara aos santos as pro
vaes por que passou .
Morni 1 : 1-4 . Como Morni se sentia com relao aos
lamanitas ?
93
Biblioteca Bsica
Ensinamentos, p. 308 . Confraternizar como soldar um
ferro a outro .
Ensinamentos, pp. 222-2 3 . Como voc deve sentir-se
com relao a seus semelhantes, se deseja ajud-los ?
Doutrina do Evangelho, pp . 229-30 . As regras que en
volvem a integrao na Igreja .
Doutrina d o Evangelho, pp . 1 60-6 1 . Como oferecemos
a mo da integrao s Autoridades Gerais ?
Doutrina do Evangelho , pp. 1 76-7 9 . A maneira como
Heber C. Kimball tratou o Presidente Joseph F.
Smith um exemplo de integrao.
*
Spencer W. Kimball, em A Liahona, agosto de 1 976,
pp. 39-42 - Existem alguns que precisam de uma
integrao especial?
Outras Sugestes :
Vaughn J . Featherstone . A Liahona, novembro de 1 97 3 ,
pp . 38-4 0 . Onde os irmos devem procurar inte
grar-se?
ALGUMAS SUGESTES
PARA APRESENTAR A LIO
( Idias que Outros Professores j Utilizaram)
Ilustraes Sobre a Maneira de Integrar
Escreva no quadro-negro (ou num folheto) os trs
tpicos seguintes : ( 1 ) Chamado ou Ofcio da Igreja, (2)
Dever Especfico ( 3 ) Como Esse Dever Integra . Em
seguida, solicite que os alunos mencionem respostas
para preencher essas colunas . Por exemplo, voc pode.
conseguir as seguintes respostas e coloc-las no quadro
negro :
Chamado ou preensivo do tipo de integrao existente em todas as
Ofcio Dever Como Esse Dever organizaes da Igreja. Ao formular as perguntas , faa a
da Igreja . Especfico Integra si mesmo questes semelhantes s seguintes : Por que
Jesus chamou seus apstolos de amigos ? (Ver Joo
Dicono 1 . Servir o 1 . Esse ritual bsico 1 5 : 15 e D&C 84 : 63 ; 93 : 45 . ) Como se sentem as pes
sacramento . simboliza a aceitao soas que j receberam suas bnos patriarcais a respeito
e integrao de toda do patriarca que as pronunciou ? Em que sentido uma
a congregao em bno patriarcal integra (no sentido de fazerem parte de
Cristo e por Cristo . algo) os que a recebem? Como os conversas se sentem
com relao aos missionrios? O que os conversas espe
2 . Coletar 2 . (O instrutor pode ram deles alm da mensagem do evangelho ? E assim por
ofertas ponderar possveis diante.
de j ejum respostas antes
da aula.) Perguntas Para Debate:
Qual o propsito das organizaes da Igreja ?
(Muitas pessoas crem e ensinam que no precisamos
Ao preparar-se para apresentar o mtodo acima,
delas . Pea aos alunos que considerem cuidadosamente
medite sobre as oportunidades de integrao relativas
esta pergunta do ponto de vista da integrao , e depois
pelo menos aos ofcios que Paulo menciona em Efsios
pergunte : De que maneira a Igreja cumpre as respostas
4 : 1 1 . Se escolher este mtodo para apresentar esta lio,
dadas s questes acima?
voc achar muito proveitoso ler o captulo 43 do livro
de lies do curso, tanto no sentido de fazer uma reviso Seria interessante debater a respeito de como a mo
para si mesmo como para magnificar a importncia do direita usada na Igreja para simbolizar a amizade e
livro de lies na mente de seus alunos. integrao .
1 . Levantamos a nossa mo para apoiar.
Todos os Ofcios so Necessrios? 2 . Estendemos a mo direita para dar boas-vindas e
As perguntas para debate podem ser teis no sen cumprimentar.
tido de abenoar os alunos com um ponto de vista com- 3 . Outras.

94
TEMA :
A juventude santos dos ltimos dias foi reservada
para nascer nesta poca, a fim de que seu vigor e exem
plo espiritual como seguidores. de Cristo possa combater
as foras e doutrinas do mal .
ANLISE DO TEMA
A . Paulo denunciou o mal que estava engoIfando a
Igreja e exortou os santos a viverem exemplarmente .
B . Existem muitas semelhanas entre a poca de Paulo
e os tempos atuais.
1 . Satans est tentando destruir a Igreja e os
santos .
2 . Muitas advertnCias de Paulo so to aplicveis
na poca atual, como na ocasio em que foram
pronunciadas .
3 . Ocorre atualmente uma "grande diviso ", em
que o mundo est-se tornando pior, e os justos
melhores .
C . O s santos atuais foram especialmente chamados para
serem exemplos de seguidores de Cristo ao mundo
atual .
FONTES DE ESTUDO
Designao de Leitura do Novo Testamento
Filipenses ; I Timteo
Livro de Lies do Curso
Captulo 4 4 , " S o Exemplo dos Fii s . "
Obras-Padro
Mateus 24 : 2 1-23 ,30-3 2 . Que eventos da poca de Paulo
ocorrero tambm nos dias atuai s ?
1 Nfi 1 4 : 6 ,7 . Q u e obra est acontecendo nos dias
atuais, que divide as pessoas salvas das condenadas ?
95
2 Nfi 3 0 : 1 0 . Que consequenclas sobreviro aos justos
devido "grande diviso " ?
1 Nfi 22 : 1 7- 1 9 . Por que o s justos d e nossa poca no
precisam temer?
I Corntios 1 0 : 1 - 1 3 . Por que os profetas hebreus sem
pre mencionam fatos relativos histria de Israel
do perodo em que foram liderados por Moiss ?
Jac 2 : 3 5 ; 3 : 1 0 . Que influncia tiveram os nefitas in
quos sobre seus filhos ?
D&C 93 : 3 8-50 . O que as famlias necessitam demons
trar alm de exemplos ?
Alma 3 9 : 1 1 . Qual foi o efeito desse mau exemplo ?
Alma 2 4 : 2 1 - 2 7 . Que influncia teve esse gesto de supre
mo exemplo ?
I Pedro 2 : 9- 1 9 . Por que o sacerdcio real deve ser um
exemplo s naes ?
Mosias 1 7:2-4. Que efeito de longo alcance teve o bem,
proveniente do exemplo de coragem e devoo que
Abindi demonstrou?
I Pedro 2 : 20-2 5 . Quem nos mostrou o exemplo de ci
vismo que devemos seguir?
Biblioteca Bsica
Doutrina do Evangelho , pp . 1 87-88 . De que maneira as
crianas aprendem a obedecer a seus pais e respei
tar seus futuros cnjuges ?
O Milagre do Perdo , p . 95 . Quando podemos detectar
o efeito de um mau exemplo ?
Discursos de Brigham Young, p . 208 . Qual a promessa
para o pai ou me exemplar?
O Milagre do Perdo, pp . 2 08-09 . Que exemplo nos deu
Jesus a respeito de como evitar o pecado ?
Regras de F, pp . 3 7 5-77 ; 49 1 -92 . De que maneira Jesus
e Paulo nos mostraram a soluo de um grande pro
blema de nossos dias ?
Outras Sugestes :
Delbert L . Stapley, A Liahona, agosto de 1 9 7 0 , em Men
sagem de Inspirao . Um discurso clssico a respei
to do poder do bom exemplo .
ALGUMAS SUGESTES
PARA APRESENTAR A LIO
(Idias que Outros Professores j Utilizaram)
Debate : A Perspectiva e a Sabedoria
Inicie com uma declarao concernente ao valor da
perspectiva. Esclarea que a sabedoria a habilidade de
ver o final de um assunto - a conseqncia total de
nossos atos . Quanto mais longe podemos ver, maior
a nossa sabedoria. Formule perguntas semelhantes s
seguintes :
1 . Ao olhar o futuro , os pecados muitas vezes parecem
ir ficando cada vez menores, como uma fila de postes
telefnicos , ou eles parecem maiores , como se a lei
da perspectiva funcionasse em sentido inverso ?
2 . Freqentemente pensamos que nossos pecados se
tornam cada vez menores, somente para acordarmos
algum dia e os descobrirmos com todo o seu tama
nho, bem diante de nossos olhos?
3 . Podemos ter uma experincia proveitosa, colocando
nos na poca de Paulo e perguntando a ns mesmos
se ele havia procedido corretamente? Que sabemos
atualmente a respeito de Paulo e seus inimigos ?
4 . Encontramos hoje em dia exemplos vivos que de
monstram a conseqncia do pecado e o resultado
da retido ? Que aconteceria, se tivssemos a pers
pectiva dos acontecimentos dos prximos cem anos ?
Encontramos um exemplo dessa perspectiva na vida
das pessoas mais idosas que ns ?
5 . Outras . (Um instrutor que dispuser de algum tempo,
poder imaginar inmeras perguntas que ilustram os
efeitos a longo alcance da retido . Seria sbio se
alistasse os seus objetivos antes de entrar na classe.
Um desses objetivos poderia ser encorajar os alunos
a entenderem que muitas vezes mais sbio escolher
uma morte honrosa do que submeter-se ao pecado.
Freqentemente uma pessoa tem que estar apta a
96
esperar as recompensas eternas - visualizando-as no
tribunal do julgamento ou no reino celestial .)
Auxlio Visual : Um Denominador Comum
Seria proveitoso salientar que existem leis eternas .
Os Dez Mandamentos no esto ultrapassados . O exem
plo de Jesus o denominador comum de uma vida crist
em todas as pocas .
Neste ponto d a lio, explique ou ilustre o que
um denominador comum .
De que maneira esta idia a respeito de Cristo co
mo o denominador comum de todas as pocas nos ajuda
a entender que existe um padro para os santos, que
comum em todas as pocas ? Como chegamos a esse de
nominador comum ? (Resposta : Atravs do renascimento
ou converso . )
Auxlio Visual : Use uma Linha Cronolgica
Esta lio sobre a perspectiva e o exemplo pode
ser uma boa ocasio para passar um pouco mais de tem
po que o utilizado normalmente nas aulas, estudando as
datas encontradas em cada captulo do livro de lies do
aluno , bem como as que so indicadas na designao de
leitura do Novo Testamento. Para ilustrar o material
desta lio, seria proveitoso se fizesse uma linha no qua
dro-negro , representando 7000 anos (ver D&C 77 : 6,7)
e demonstrar a seus alunos o quanto estamos perto do
tempo em que se manifestar a retido de Paulo e dos
demais mrtires da sua poca. Leia algumas declaraes
de Paulo e outros autores do Novo Testamento concer
nentes aos eventos futuros e relacione-os a esta ilustra
o no quadro-negro . Eis algumas sugestes :
1 . Filipenses 1 : 6 , 1 0 . Em que local da linha cronolgica
dos 7000 anos se encontra o futuro "dia de Jesus
Cristo" ?
2 . Filipenses 1 : 1 9 ,20 . Quando essa esperana ser re
compensada ?
3 . Filipenses 3 : 2 1 . Quando ocorrer essa mudana?
(Observe tambm os versculos anteriores relativos
idia de suportar a dor no presente para receber a
alegria futura. )
4 . I Timteo 2 : 6 . Quando chegar esse "devido
tempo" ?
5 I Timteo 6 : 1 1 - 1 6 . Onde ocorrero essas vitrias ?
.
 45
" <l&18t[JJ <l& 18 <l& <l&18t[QE,
18 QEJJ lmQEJJM,
R1!lQEJJ jf("
TEMA :
Seguindo o padro estabelecido por Cristo , pode
mos obter foras para vencer todos os obstculos que
impedem a nossa sensibilidade e desenvolvimento espi
ritual .
ANLISE DO TEMA
A . Existem diversos obstculos nossa sensibilidade e
desenvolvimento espiritual, dentre os quais Paulo
salientou os seguintes :
1 . Confuses mundanas e desonestidade .
2 . Questes tolas e suprfluas que geram discrdia .
3 . Contendas entre os santos ou com herticos pro
fessos .
B . As instrues que Paulo deu a Timteo e Tito podem
ajudar uma pessoa a viver de modo que o Esprito
se lhe manifeste . Entre as suas caractersticas , in
cluem-se as seguintes :
1 . No temer e exercer coragem moral ao testifi
car do Senhor e sua Igrej a.
2 . Viver de modo que possa ensinar o amor, f ,
gentileza, mansido , diligncia e pacincia.
3 . Estudar, seguir os ensinamentos contidos nas es
crituras e perseverar, suportando a s doutrina .
C . medida que uma pessoa se esfora para seguir o
exemplo de Cristo, o poder do Esprito Santo entra
em sua vida.
D . Quando uma pessoa recebe o Esprito Santo, pode
vencer o mundo e perseverar at o fim .
FONTES DE ESTUDO
Designao de Leitura do Novo Testamento
Tito, !l Timteo .
Livro de Lies do Curso
Captulo 4 5 , " Combati o Bom Combate, Acabei a Car
reira, Guardei a F . "
97
ObrasPadro
Joo 1 5 : 5 . O quanto dependemos do Salvador?
I . Joo 5 : 1 2 . O que recebemos , quando seguimos o Sal
vador?
Joo 1 5 : 1 8 , 1 9 ; 1 7 : 1 4 . O que sente o mundo com rela-
o aos que seguem a Cristo ?
I Joo 5 : 4 . De que maneira uma pessoa vence o mundo ?
Joo 8 : 1 2 ; 1 : 4 . Que a Luz da Vida que o Salvador d?
Alma 1 7 : 3 . O que tornou os filhos de Mosias gigantes
espirituais ?
D&C 88 : 66-68 ; 5 : 1 6 ; 97 : 1 ,2 . Que resultado obtm uma
pessoa que se decide seguir a Cristo ?
D&C 42 : 1 2- 1 4 . Onde podemos encontrar a plenitude do
evangelho ?
3 Nfi 1 7 : 3 . Por que o Salvador disse que devemos exa
minar as escrituras ?
D&C 3 3 : 6 . Por que no podemos compreender as es
crituras sem o Esprito Santo ?
3 Nfi 26 : 1 - 1 2 . Sob que condies os santos podem re
ceber mais escrituras ?
Biblioteca Bsica
O Milagre do Perdo, p. 3 3 4 . Que bnos podem espe
rar as pessoas que vencem o mundo? .
Discursos de Brigham Young, pp . 447-5 3 . Quais as ale
grias encontradas no evangelho ?
Doutrina do Evangelho, pp . 54-55 . Do que uma pessoa
necessita para ser guiada pelo Esprito Santo em
todas as ocasies ?
Doutrina do Evangelho, pp . 1 39-4 0 . Por que os santos
precisam ser corajosos ?
Doutrinas de Salvao, Vol 3 , p . 205-0 8 . Quais as bn
os advindas de boas bibliotecas familiares?
Doutrinas de Salvao , Val I , pp . 323-28 . Por que razo
devemos estudar as escrituras ?
Ensinamentos, pp . 63-65 . De que maneira seguir o pa
dro que Cristo estabeleceu, fortalece os homens
para que possam vencer o mundo ?
ALGUMAS SUGESTOES
PARA APRESENTAR A LIO
( Idias que Outros Professores j Utilizaram)
A Confuso do Mundo Impede
o Desenvolvimento Espiritual
Um dos principais problemas contra o qual Paulo
teve que lutar foram as influncias do mundo . Ele com
preendia que, mesmo se uma pessoa no propositada
mente inqua, no se esfora o suficiente para obter e
conservar o Esprito Santo , quando se interessa mais
profundamente pelas coisas do mundo . importante,
portanto, que os santos se libertem da confuso do mun
do, a fim de poderem dedicar o seu tempo cumprindo
objetivos que edificam espiritualmente.
Apresente o conceito relativo a evitar a confuso
do mundo, salientando que todos os tipos de atividades
comerciais so honrosas, necessrias e altamente compa
tveis com as responsabilidades e envolvimento da Ire
j a . O mesmo acontece s profisses. Na verdade , toman
do a atitude certa e com algum sucesso, os bons profis
sionais podem ser muito teis Igrej a. Empresrios de
sucesso, que realmente amam o Senhor, provavelmente
contriburam com maior liderana que quaisquer outros
profissionais. Isso acontece porque dispem de tempo,
recursos e habilidade executiva, e o tipo de experincia
que a Igreja necessita em muitos de seus negcios .
Escreva a seguinte sentena n o quadro-negro :
mais fcil cuidar dos assuntos da Igreja se uma pessoa
estiver livre dos interesses do mundo .
Observe Mateus 1 3 : 22 e 2 Nfi 3 : 8 e pergunte :
Por que Joseph Smith foi sempre aconselhado a no se
preocupar com os problemas de sua vida? Considere as
seguintes questes :
1 . Por que as Autoridades Gerais so chamadas a ser
vir em regime de tempo integral ?
2 . Todos ns podemos livrar-nos dos cuidados do
mundo ?
3 . O que podemos fazer atualmente para evitar sermos
envolvidos pela confuso do mundo ?
No Mundo, Mas No do Mundo
Em sua grande orao sacerdotal (Joo 1 7 ) , o Sal
vador observou que, embora seus discpulos estivessem
" no mundo", eles no eram, realmente, " deste mundo" .
Que significa a palavra mundo ? (Ver Joseph Smith 1 : 4 . )
98
As opinies das pessoas diferem quanto ao que significa
estar no mundo, mas no ser do mundo . O seguinte
diagrama ilustra esse ensinamento :
A B C
Discpulo Mundo Discpulo Mundo
o
Discpulo
Qual desses diagramas ilustra a situao ideal ? O
que Paulo aconselhou a Tito e Timteo a respeito de
como podiam estar no mundo, mas no ser deste mun
do ? Os padres do mundo afetam os santos atualmente?
Que advertncia faz o Senhor em D&C 1 0 : 3 3 ; 7 6 : 28-3 0 ?
O Povo Atualmente s e Defronta
com Inmeros Problemas Sobre os Quais
Paulo Advertiu Tito e Timteo
Seria interessante mostrar algumas semelhanas
existentes entre a poca de Paulo e a nossa. Voc po
deria alcanar esse objetivo alistando no quadro-negro as
advertncias feitas por Paulo em II Timteo 3 : 1 -7 . Dan
do uma breve definio de cada ponto, voc poderia de
senvolver um debate das condies semelhantes coptra
as quais os discpulos modernos tambm tm que lutar.
1 . " Os homens sero amantes de si mesmos . "
(Egosmo .)
2 . " Avarentos . " (Materialismo . )
3 . " Presunosos . " (Vaidade.)
4 . Outros.
Voc talvez queira salientar mais algumas diferen
as . Por exemplo, ao examinar as passagens das obras
padro sugeridas nesta lio, voc deve ter aprendido
que existe mais encorajamento nesta dispensao do que
na ltima que se passou . A ltima dispensao terminou
na grande apostasia. A que nos levar a atual ?
O Estudo das Escrituras Essencial
Para Ganhar o Esprito de Deus
Seria proveitoso desenvolver esse conceito atravs
de uma anlise das escrituras, fazendo com que vrios
alunos examinem escrituras diferentes e depois relatem
a respeito do que encontraram . As seguintes passagens
servirio para esse propsito : 1 Nfi 8 : 24 ; 2 Nfi 3 : 1 2 ;
Alma 1 7 : 1-3 ; > Nfi 2 3 ; 3 Nfi 26 : 1 - 1 2 ; D&C
88 : 77-8 0 ; 88 : 1 1 8 ; Deuteronmio 3 1 : 9- 1 3 . Voc pode
acrescentar outras escrituras de seu conhecimento.

, 'Jtl\<l&3J<l&
t!tt Jtl\1f3J<l& "
TEMA :
Alcanamos a perfeio cumprindo os requisitos do
evangelho eterno, conforme foram relevados por Jesus
Cristo .
ANLISE DO TEMA
A . Nveis de doutrinas e bnos so administrados por
nveis do sacerdcio .
1 . Um desses nveis chamado por Paulo de "leite"
e o outro de "carne" do evangelho .
2 . As doutrinas e ordenanas necessrias perfei
o so administradas pelo Sacerdcio Maior .
B . necessrio estabelecer um alicerce adequado para
construir, tendo em vista a perfeio .
1 . O alicerce a obedincia a Cristo .
2 . A perfeio alcanada atravs das ordenanas e
poder do Sacerdcio de Melquisedeque .
C . S conseguimos alcanar a perfeio, se perseverar
mos at o fim .
1 . Em alguns casos , o fracasso de no perseverar at
o fim conduz perdio, e em todos os casos ,
leva a recebermos uma glria menor.
2 . Quando perseveramos em retido, o Senhor
obrigado a honrar-nos e abenoar-nos com a vida
eterna .
FONTES DE ESTUDO
Designao de Leitura do Novo Testamento
Hebreus 1 -7 .
Livro d e Lies do Curso
Captulo 4 6 , " Prossigamos At a Perfeio . "
Obras-Padro
D&C 84 : 1 9-22 . Quais so as duas coisas necessrias para
recebermos os poderes da divindade?
46
3 Nfi 9: 1 3-22 . A perfeio pode vir atravs do Sacer
dcio Aarnico ?
Hebreus 7 : 1 1 , 1 2 . A perfeio pode vir atravs do Sa
cerdcio Levtico ?
2 Nfi 25 : 2 3-27 ; Alma 25 : 1 5 , 1 6 . Qual o princpio da
salvao contido na lei' de Moiss ?
D&C 1 07 : 1 - 1 2 . Quais so os direitos do Sacerdcio
Maior ?
D&C 1 3 0 : 20 ,2 1 . Como alcanamos a bno da per
feio ?
D&C 7 6 : 3 1 - 1 7 . De que maneira o Senhor descreve as
pessoas que se tornam filhos da perdio ?
Hebreus 5 : 4-8 . O que Jesus aprendeu atravs do sofri
frimento ?
2 Nfi 3 1 : 20 . Que bno receberemos , se perseverar
mos at o fim ?
2 Nfi 3 1 : 1 5 , 1 6 . Como possvel perseverar at o fim ?
D&C 76 : 7 9 ; 1 3 1 : 1 -4 ; 1 3 2 : 1 6 , 1 7 . Quais so as conse
qncias que teremos de enfrentar, se no perseve
rarmos at o fim ?
Biblioteca Bsica
Ensinamentos, pp . 1 9 3-94 . O que a condenao do
inferno ?
Ensinamentos, pp . 3 4 8-4 9 . Como uma pessoa peca con
tra o Esprito Santo?
Doutrinas de Salvao , VoI. 2 , pp. 1 8 - 1 9 . O quanto de
mora para sermos perfeitos?
Doutrinas de Salvao, Vol 2 , pp . 35-3 6 . As regras ne
cessrias para alcanar a exaltao so as mesmas
que as da perfeio?
Discursos de Brigham Y oung, p. 4 . O que determinar
a salvao ou condenao de um santo ?
O Milagre do Perdo, p. 20 1 . De que maneira realmen
te alcanamos a exaltao?
99
Doutrina do Evangelh o , pp . 1 2,5-26 . Que conexo existe
entre o sacerdcio , a salvao e os selamentos ?
Regras de F, pp . 4 0 1 -0 3 . Em que sentido os convnios
do templo se relacionam com a perfeio ?
Doutrina do Evangelho , p. 1 9 0 . De que maneira oS ho
mens pdem encontrar uma perfeio finita durante
a mortalidade ?
Doutrina do Evangelho , p. 1 1 7 - 1 8 . O homem mortal
capaz de ser perfeito ?
ALGUMAS SUGESTES
PARA APRESENTAR A LIO
(Idias que Outros Professores j Utilizaram)
Debate no Quadro-negro : Nveis do
Sacerdcio (Hebreus 7: 11, 12)
Em Hebreus, Paulo deu profunda nfase ao fato
de o evangelho ser administrado por um sacerdcio
maior do que a lei de Moiss . Ele concluiu , portanto,
que o evangelho era uma lei mais elevada . Depois, rela
cionou isso s doutrinas da perfeio, demonstrando a
necessidade do Sacerdcio de Melquisedeque na busca
da perfeio . Ser interessante chamar a ateno dos alu
nos para os problemas que Paulo tinha com os santos
hebreus, que desej avam manter muitos costumes da lei
Mosaica . Voc talvez queira tambm que seus alunos
apliquem esta lio em suas vidas . Uma forma de alcan
ar esse objetivo atravs de uma ilustrao no quadro
negro, em que voc escreve Sacerdcio Aarnico numa
coluna e Sacerdcio de Melquisedeque na outra . Depois
disso, incentive sua classe a mencionar os nomes dos po
deres e funes que pertencem a cada um desses sacer
dcios . Saliente que o Sacerdcio de Melquisedeque
abrange ou inclui todas as funes e poderes do Sacer
dcio Aarnico . Aps debater o grfico referente aos
nveis do Sacerdcio, mostre como a lei de Moiss inclui
alguns itens que aparecem na lista do Sacerdcio Aar
nico, e depois discuta as outras caractersticas da lei de
Moiss . O resultado final desse debate deve ser : salien
tar ( 1 ) a tolice dos judeus ao se apegarem lei de Moi
ss , e ( 2 ) a sabedoria dos jovens quando buscam as
bnos maiores do Sacerdcio de Melquisedeque . Em
seguida, voc poderia ler Abrao 1 : 1-4 . Lembre classe
que os santos so a semente de Abrao e que devem
procurar receber as mesmas bnos que ele recebeu .
Debate no Quadro-negro :
A Natureza dos Convnios
Alguns instrutores ajudaram seus alunos a enten
der a natureza dos convnios e por que a lei de Moiss
devia ser abandonada pelos cristos judeus. Uma forma
pela qual voc pode fazer isso alistando no quadro
negro fatos relativos aos convnios feitos no tempo de
Paulo e formulando perguntas que possam aumentar o
en tendimen to .
Fatos Relativos aos Convnios
1 . Ambas as partes interessadas devem estar de acordo
com os termos do convnio e faz-lo .
2 . O convnio deve ser proveitoso a ambas as partes .
3 . O convnio, ou acordo, deve ser garantido ou apro
vado por alguma autoridade ou fora que tenha ju
risdio sobre ele .
4 . Deve haver uma penalidade por deixar de viver de
acordo com o convnio.
5 . Prescrito o prazo de vigncia estabelecido para o
convnio , ele no tem mais valor .
6 . Outros .
Perguntas
1 . Por que temos que aceitar os termos de Deus?
2 . Podemos regatear com o Senhor, pedindo termos
mais fceis de cumprir ?
3 . Que benefcio recebemos do convnio do batismo ?
4 . Que benefcio nos proporciona o convnio do ca
samento ?
5 . De que maneira o convnio vantajoso para Deus?
6 . Qual a penalidade a que estamos sujeitos pela que
bra do convnio ? (Ver Hebreus 6 : 4-6 ; 1 0 : 26- 3 1 ;
3 Nfi 1 1 : 3 9-4 1 ; 27 : 1 6- 1 9 . )
7 . Por que o perodo de vigncia da lei de Moiss j
venceu ? (Ver 3 Nfi 1 5 : 1 -8 . )
8 . Outras .
A doutrina acima mencionada a respeito dos con
vnios tambm pode ser demonstrada atravs de um dia
grama no quadro-negro , mostrando as caractersticas dos
convnios em colunas , da seguinte maneira :
Promessa ou
Vantagem Obrigao Penalidade
Minha
Parte
A Parte
do
Senhor
Voc pode fazer um desses grficos para qualquer
convnio que fizemos com Deus . Cada convnio deve
ser relacionado ao que Paulo disse sobre o "leite" ou
"princpios da doutrina de Cristo" e " progredir para a
perfeio. " (Ver Hebreus 5 : 8- 1 4 e 6 : 1 - 1 6 . ) Esses ensi
namentos tambm podem ser relacionados com D&C
1 3 0 : 20 , 2 1 ; 1 3 2 : 1 -7 e 82 : 1 0 .
100

"fi<l& Jlm
l\3I Jlmw g<l&"
TEMA :
travs d o sangue derramado por Cristo, o poder
de redeno pelo qual algum pode ser santificado ofe
recido a cada indivduo.
ANLISE DO TEMA
A . Atravs de sua expiao infinita, o Senhor pode san
tificar as pessoas que o seguem plenamente .
B . O sangue derramado por Cristo um poder de san
tificao que comea a beneficiar o indivduo quan
do ele entra no reino pela porta do batismo .
C . Atravs de um processo progressivo, quando obede
cemos aos princpios e ordenanas do evangelho, re
cebemos o poder do Esprito e, atravs de Cristo,
tornamo-nos totalmente santificados .
D . A santificao, que se tornou possvel por interm
dio do Salvador, um processo pelo qual nos torna
mos puros, sem mancha e aptos a viver eternamente
na presena de Deus .
FONTES DE ESTUDO
Designao de Leitura do Novo Testamento
Hebreus 7 : 1 9-28 e captulos 8 a l O .
Livro de Lies d o Curso
Captulo 4 7 , " Pelo Sangue Sereis Santificados . "
ObrasPadro
Moiss 6 : 59-6 0 . H quanto tempo a doutrina da santi
ficao atravs do sangue de Cristo faz parte do
evangelho ?
D&C 2 0 : 3 1 . Como foi reiterada a doutrina da santifi
cao na dispensao atual ?
D&C 43 : 1 1 . Qual o mandamento do Senhor contido
neste versculo ?
101
47
3 Nfi 27 : 1 9-2 1 . De acordo com o Senhor, qual o in
grediente bsico para se tornar santificado ?
Efsios 5 : 26,27 . De que maneira Cristo santifica a
Igreja ?
D&C 88 : 2 1 ,3 4 , 3 5 . De que modo, especificamente, uma
pessoa pode tornar-se santificada?
D&C 84 : 3 3 . Em que sentido magnificar o sacerdcio
afeta um indivduo ?
Morni 1 0 : 30-3 3 . Qual a grande chave para se tornar
santificado ?
I Tessalonicenses 5 : 2 3 . Qual a meta primordial de
um santo de Deus?
Biblioteca Bsica
Ensinamentos, p . 293 . Uma viso mais ampla do que
necessrio para a salvao .
Discursos de Brigham Young , p. 3 9 0 . O caminho da
salvao .
Doutrina do Evangelho, pp. 1 89-96 . De que maneira
podemos ser purificados e santificados ?
Doutrinas de Salvao, Vol 2 , pp. 9- 1 9 . Os diversos ti
pos de salvao .
O Milagre do Perdo, pp . 3 34-35 . A santificao atravs
de vencer o mal .
Outras Sugestes :
Bruce McConkie, Doctrinal New Testament Commen
tary, 3 : 1 86-87 . (Ver o Comentrio Interpretativo
47- 1 3 , no livro de lies do aluno .) Pelo sangue
sois santificados .
ALGUMAS SUGESTOES
PARA APRESENTAR A LIO
( Idias que Outros Professores j Utilizaram)
Debate no Quadro-negro : Os Smbolos e
Representaes da Lei Mosaica e da
Vinda de Cristo
Voc poderia escrever as seguintes palavras no
quadro-negro : simbolo, representao, figura, padro ou
lembrana, e explicar que essas so as palavras que Paulo
usou para descrever como a execuo e ordenanas da
lei de Moiss prefiguravam a Cristo e a expiao .
Leia e debata brevemente os versculos 1 3 e 1 4 , de
Alma 34, comparando-os com Hebreus 9 : 1 1- 1 5 .
Ao apresentar e explicar a s passagens das escritu
ras recomendadas nesta lio, seria proveitoso fazer as
seguintes ilustraes no quadro-negro :
Smbolo ou Representao
1 . Q sumo sacerdote da lei
2 . O lugar santssimo (santo dos santos)
3 . As ofertas de sangue
4 . A intercesso do sacerdote (o sangue do cordeiro)
o que Representavam
1 . Jesus
2 . O reino celestial
3 . O sofrimento e a morte de Cristo.
4 . A intercesso feita por Cristo.
Continue a acrescentar lista acima conceitos vli
dos contidos no livro de Hebreus .
Debate : O Progresso at a Santificao
Voc poderia formular estas ou outras perguntas a
respeito de cada passo que devemos dar no caminho da
santificao :
102
1 . A que se compara o homem natural? (Ver Mosias
3 : 1 4 ; 1 Nfi 1 7 : 2 1 ; Alma 26 : 2 1 .)
2 . Como podemos saber que realmente estamos pro
gredindo para a perfeio ?
As seguintes declaraes do Profeta Joseph Smith
so muito instrutivas para ilustrar esse ponto :
" Aqui, ento, est a vida eterna - conhecer o ni
co Deus sbio e verdadeiro ; e tereis que aprender como
tornar-vos deuses vs mesmos, e como serdes reis e sa
cerdotes para Deus, da mesma forma como todos os deu
ses fizeram antes de vs, isto , passando de um pequeno
degrau para outro, de uma capcidade menor para outra
maior; de graa em graa, de exaltao em exaltao, at
que consigais ressuscitar os mortos e sejais capazes de
habitar em fulgores eternos o de assentar-vos em glria,
como aqueles que esto entronizados em poder infinito. "
(Ensinamentos, pp . 3 3 7-38 .)
" Cremos que Deus fez o homem mentalmente ca
paz de receber ensinamentos e com uma capacidade que
pode ser ampliada em proporo ao cuidado e diligncia
dados luz do cu que se comunica ao intelecto ; e que,
quanto mais o homem se aproxima da perfeio, mais
claros se tornam os seus pensamentos e maior a sua
alegria, at conseguir superar todas as coisas ruins da
vida e perder toda a vontade de pecar ; e, como os anti
gos, at a sua f chegar a um ponto em que seja envolto
pelo poder e glria de seu Criador e arrebatado para mo
rar com ele. Contudo, acreditamos que esse um estado
que at agora ningum jamais alcanou, pois, para tal, a
pessoa deve ser instruda gradual e devidamente . sobre as
leis deste reino, para que sua mente seja capaz de com
preender, at certo ponto, sua prudncia, justia, igual
dade e harmonia. " (Ensinamentos, p. 50 .)
3. Como posso dizer que estou progredindo rumo
santificao? (Ver Glatas 5 : 22-25.)
TEMA :
A f o poder pelo qual alcanamos a vida eterna.
ANLISE DO TEMA
A . O primeiro princpio do evangelho a f em Jesus
Cristo. Ele o alicerce de toda a retido.
B . A f uma evidente e ativa crena ou confiana em
Deus , atravs do Esprito, que resulta em boas aes
ou obras .
e. A f a certeza que os homens podem ter das ver
dades que so invisveis, porm, verdadeiras.
D . A f o grande princpio de poder atravs do qual
todas as coisas so sustentadas e pelo qual o homem
de Deus pode progredir at alcanar a vida eterna .
E. A prova de nossa f uma parte essencial de nossa
existncia mortal.
F . Sem f impossvel agradar a Deus .
FONTES DE ESTUDO
Designao de Leitura do Novo Testamento
Hebreus 1 1- 1 3 .
Livro de Lies do Curso
Captulo 48, " F : A Prova das Coisas que se No Vem . "
Obras-Padro
Hebreus 1 1 : 1 . Que definio bsica da f Paulo nos d
nesta escritura ? (Obs . : Na verso Inspirada da B
blia, a expresso " firme fundamento " foi substitu
da por " certeza") .
Alma 32 : 2 1 . Em que sentido a definio que Alma deu
da f semelhante de Paulo ? Em que sentido
diferente ?
Atos 4 : 1 2 ; 2 Nfi 9 : 2 3 . Qual deve ser o fundamento de
nossa f ? Por qu ?
1 03
Alma 3 4 : 1 4 , 1 5 . O que faz com que o homem obtenha
a f que poder conduzi-lo ao completo arrepen
dimento ?
Alma 3 7 : 3 3 . Qual a chave para vencermos todas as
tentaes e provaes da vida ?
Atos 1 5 : 9 . De que maneira a f pode ser um meio de
purificar os nossos pecados ?
Mateus 23 : 2 3 . Por que a f uma das coisas " mais im
portantes " ?
Hebreus 1 1 : 6 . Por que n o podemos agradar a Deus, se
no tivermos f?
Alma 32 : 26-35 . Qual o processo pelo qual podemos
desenvolver a f em nossas vidas ?
Morni 7 : 3 7 . Em que sentido a f um princpio de
poder ?
Mateus 7 : 2 1 e Tiago 2 : 1 7 . Que importincia tm as
obras ao demonstrarmos a nossa f?
Alma 32 : 26-4 3 . Quais so os frutos da f e como um
indivduo pode desenvolv-los em sua vida ?
Biblioteca Bsica
Ensinamentos, p. 1 4 4 . Explicao a respeito da origem
da f .
Regras de F, pp . 94- 1 0 5 . Uma exposio concernente
F .
Doutrina do Evangelho, 89-90 . O que uma pessoa pre
cisa fazer para ter f .
Ensinamentos, pp . 263-64 . Os dons espirituais sempre
acompanham e. f .
Doutrinas de Salvao, Vol 2, p. 3 0 2 . A f necessria
para a salvao.
Discursos de Brigham Young, pp . 1 53-5 5 . A f traz o
poder de Deus para a salvao .
O Milagre do Perdo, pp . 1 9 8-200 - F e obras .
Outras Sugestes :
Joseph Smith, Lectures on Faith . (Ver 48- 1 9 e 48-20 no
livro de lies do aluno .) O que a f.
 ALGUMAS SUGESTOES
PARA APRESENTAR A LIO
(Idias que Outros Professores j' Utilizaram)

Uma Possvel Ilustrao de Alma 32

O Ciclo da F - Nveis de F, Esperana e Conhecimento
Uma rvore cresce e colhemos os
Ouvir a palavra de Deus.

seus frutos deliciosos ( vida
eterna) ; ento ela se torna uma
fonte de alimento para os outros.
(Conhecimento 2) Desejar crer - "fazei

\
com que esse desejo
opere em vs . "
(Esperana 1 )

32 : 42. 43 Plantar a semente.

No resistir ao
Esperana 2 Esprito. (F 1 )
Esperar o fru to com f. grande
pacincia e contnuo labor.
32 : 4 1
(Esperana 2.)

t
Alimentar e tortalecer a
semente com cuidado e
diligncia (F 2 .)

\
Reconhecer que a palavra
Esperana 1 ," Se
algum quiser fazer
a vontade dele, pela mesma
doutrina conhecer se ela
(semente) boa, porque comea de Deus, ou se eu falo de
a dilatar a alma e iluminar o mim mesmo . " (Joo 7 : 1 7 .)
entendimento (Conhecimento 1) . .

Aps ilustrar Alma 32, voc pode salientar as semelhan
as existentes entre esses ensinamentos e a declarao de
Paulo sobre a f, encontrada em Hebreus .
A F em Jesus Cristo: "Voltar-se Para O Senhor
Com Inteiro Propsito de Corao"
Voc pode apresentar os seguirltes ensinamentos
atravs de um folheto ou de um debate no quadro-negro :
A f no Senhor Jesus Cristo (no apenas a f) o
primeiro princpio do evangelho . Para termos f em
algum, necessrio confiar nessa pessoa, ter confiana
em sua habilidade de cumprir o que disse que far.
O medo e a dvida so o oposto da f. Os incrdulos
de que Deus sabe de todas as coisas, quando ele assim
o diz, duvidam da prpria palavra divina a respeito do
assunto. Eles no podem, portanto, exercer f naquela
palavra. Conforme se acha definida nas escrituras, a f
o alicerce da esperana . confiar na verdade das coisas
que no se vem e a essncia das nossas mais sinceras
esperanas . A f se transforma na razo principal de nos
empenharmos na obra do Senhor . A suprema f em Cristo
nos proporciona o perdo e uma f maior ; rogarmos a
Deus com f nos proporciona o poder para vencermos
toda tentao. Assim, atravs da f, os homens "apegardes
a toda boa ddiva. " (Morni 1 0 : 3 0 . ) Esse o fato
que torna a f o primeiro princpio do evangelho . No
apenas o primeiro no sentido de que precede toda
ao, tambm o primeiro em importncia. Utilizando
as escrituras contidas na seo intitulada Fontes de Es
tudo, ajude os alunos a estudarem o que os profetas
ensinaram a respeito da f.
O Escopo da F, o Primeiro
Princpio do Evangelho
Voc poderia debater a citao do lder Vaughn
J. Featherstone ou distribu-la em um folheto aos alunos,
para ajud-los a compreender melhor o grande escopo
desse princpio do evangelho :
" Que grande coisa seria se compreendssemos o
que a f. Que a f ? Como ela opera?' Vocs tm
uma f total? Quando compreendermos plena e total
mente a f, penso que teremos a obrigao de reger
as nossas vidas pelos seus princpios . Mas duvido que
alcancemos um conhecimento completo a seu respeito
nesta vida . No importa quo intelectuais sej am vocs,
ou o quanto estudem as escrituras, duvido que cheguem
ao final do estudo da f, o primeiro princpio do evan
gelho. " (As If They Would Ask Him to Tarry a Utde
Longer . " BYU Speeches of the Year, 1 975, p. 375.)

1 04
 49
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TEMA :
A verdadeira religio de Cristo se expressa no
servio de amor, atravs do qual alcanamos a perfeio .
ANLISE DO TEMA
A . Tiago ensinou que a mortalidade uma luta baseada
na f, em que o homem se defronta com foras
estranhas s quais talvez no consiga compreender.
1 . Quando somos acossados pelas aflies , podemos
aprender a ter pacincia.
2 . Ao nos defrontarmos com a incerteza, podemos
procurar obter inspirao atravs do Esprito
Santo.
3 . Quando somos premidos pelas tentaes, pode
mos resistir ao mal e vencer o mundo atravs
da f .
B . O homem est na terra para ser provado e para
aprender a controlar seu corpo, fazendo com. que
ele o sirva .
C. Ao ser um " cumpridor da palavra ", a f que o
homem possui . acrescentada a amor, que a torna
perfeita .
1 . Ele deve no somente demonstrar uma aparncia
de " religiosidade ", mas realmente viver o que
professa.
2 . O homem realmente religioso trata a todos impar
cialmente e obedece lei real do amor a seu
pr6ximo como a si mesmo .
FONTES DE ESTUDO
Designao de Leitura do Novo Testamento
Tiago .
Livro de Lies do Curso
Captulo 49, "A Religio Pura e Imaculada ."
ObrasPadro
Abrao 3 : 24-2 6 . Qual o prop6sito da criao da terra?
D&C 88 : 2 1 -24 . Com que prop6sito Deus d a lei ?
D&C 1 32 : 39 . Embora Davi tenha obedecido lei du-
rante muitos anos, isso foi o suficiente?
105
2 Nfi 3 1 : 20 . O que preciso fazer para herdar a vida
eterna?
1 Nfi 1 3 : 26 . Que recompensa recebero as pessoas que
perseverarem at o fim ?
2 Nfi 3 1 : 1 6 . Que preciso fazer para perseverar at
o fim ?
2 Nfi 9 : 1 8 . Em que consistem as "cruzes do mundo"
que devemos " aturar " ?
Morni 8 : 2 6 . O que uma pessoa deve fazer para que
seu amor aumente e perdure?
Alma 34 : 28 . O que faz com que nossas oraes sejam
vs ?
Mosias 4: 1 6-20. Qual o maior pecado que faz com
que um indivduo perea para sempre?
Biblioteca Bsica
O Milagre do Perdo, pp. 1 62-63. Por que importante
que os homens venam suas fraquezas na morta
lidade?
Ensinamentos, p. 322-2 3 . Por que devemos obedecer a
todas as leis celestiais para podermos receber uma
morada na casa do Pai ?
O Milagre do Perdo, 3 37-3 8 . Uma pessoa que violou
a lei e depois se arrependeu mais forte do que
algum que no o fez ?
Regras de F, pp . 94-97 . Por que a aplicao da f
e do conhecimento mais importante do que sim
plesmente conhecer a verdade ?
Marion G. Romney , Discursos da Conferncia Geral.
Quais so os prinpios da verdadeira caridade?
Doutrina do Evangelho , p 22 1 . Quanto podemos dar
de n6s para ajudar os necessitados?
Discursos de Bngham Young , pp . 8789 . Em que devem
empregar se atiente os filhos de Deus?
Doutrina do Evangelho , pp . 98-99 . Como cultivamos o
esp1rito de generosidade e boa vontade?
Doutn'na do Evangelho , pp. 228- 3 3 . O que neces
srio para ser um verdadeiro SUD ?
Materiais Suplementares
Artigo n.O 1 1 , Uma Religio Pura e Imaculada, pelo
lder Paul H . Dunn.
ALGUMAS SUGESTES
PARA APRESENTAR A LIO
(Idias que Outros Professores j Utilizaram)
Ser Cumpridores da Palavra e
No Apenas Ouvintes
Seria proveitoso se voc usasse uma anlise das
.
escrituras e um diagrama no quadro-negro para ajudar
os alunos a entenderem que Tiago tem dois interesses
imediatos : a maneira pela qual resolvemos os nossos
problemas pessoais e o modo como tratamos os nossos
semelhantes . Voc poderia dividir o quadro-negro em
dois setores, intitulando um "interesses pessoais " , e o
outro " interesse pelo prximo . " Dos primeiros captulos
de Tiago, os alunos poderiam selecionar alguns exem
plos que demonstrariam o conselho especial fornecido
pelo apstolo.
A Prova de Nossa F
Tiago salienta que o principal propsito de nossa
vida terrena a prova de nossa f. De que maneira a f
provada no que concerne aos nossos interesses pessoais
e interesse pelo prximo ?
A f experimentada atravs de vicissitudes e
provaes . Deus a causa de nossos problemas ? Por
que ele permite que os tenhamos ? Qual o seu verda
deiro propsito?
Qual o verdadeiro propsito de resistirmos s
tentaes ? Considere o seguinte conselho do Presidente
David O. McKay :
" A estrada espiritual tem a Cristo como arqutipo -
no a gratificao dos prazeres . fsicos, pois o homem
que procurar salvar sua vida, cdendo gratificao de
uma necessidade aparentemente importante, perder sua
vida sua felicidade e prazer de viver no presente . Se o
indi duo quiser' saber qual o verdadeiro propsito
da vid dever viver por algo superior a si mesmo.
Ele ouvir a voz do Salvador, dizendo : "Eu sou o cami
nho, a verdade e a vida. " (Joo 1 4 : 1 6 .) Seguindo essa
voz, ele logo aprender que no existe coisa maior que
possa fazer para alcanar a felicidade ou a vida eterna.
Aprender tambm que a vida no apenas feita de
grandes sacrifcios e deveres, mas de pequenas coisas ,
em que um sorriso, um pequeno gesto de bondade, e
o cumprimento de pquenas obrigaes geralmente so
o que fazem com que ganhemos e preservemos o 'amor
das pessoas e asseguremos consolo para ns .' ( Sir
Humphrey Davy. )
A espiritualidade, nossa verdadeira meta, a cons
cincia da vitria sobre ns mesmos, e da comunho com
o infinito. A espiritualidade nos impele a conquistar as
106
dificuldades e adquirir cada vez maior vigor. Sen tir o
desabrochar das faculdades e a verdade expandindo-se na
alma uma das mais sublimes experincias da vida.
O homem que deixa seu corao prender-se s
coisas deste mundo, que no hesita em enganar a seu
irmo, que mente visando lucro, que fl,lrta de seu pr
ximo, ou que atravs de calnias rouba a reputao de
seus semelhantes, vive no plano animal da existncia, e
sufoca sua espiritualidade ou faz com que ela fique
adormecida. Ser desse modo carnalmente vivo estar
espiritualmente morto . " (More Spirituality in OUI: Daily
Lives ", Instructor, janeiro de 1 969, p. 2 .)
A Religio Pura e Imaculada
1 . Por que as aes de um homem so a mais evidente
prova de que ama a Deus e a seus semelhantes ? Em
que sentido o servio que prestamos a nosso pr
ximo a mais segura prova da vitalidade de nosso
compromisso religioso ? Voc poder debater com
os alunos o estudo de caso que se encontra no livro
de lies do aluno, na seo intitulada Pontos a Pon
derar, sob o ttulo "Tiago Identificou Inmeros As
pectos Prticos do Evangelho Vivo . " Voc talvez
queira referir-se ao assunto .que se encontra na ltima
pgina da lio e fazer com que os alunos identifi
quem quantos degraus que conduzem perfeio
se referem a ser um " cumpridor da palavra" e de
monstrar um verdadeiro interesse e servio aos outros .
2 . O livro de Tiago inclui uma das maiores correlaes
entre a f e as obras . Tiago 1 : 27 uma sntese de
seus ensinamentos a respeito desse assunto . De acordo
com Tiago, qual a mais elevada expresso de
" religio pura" ?
a . Visitar os rfos . (Qual a obra semelhante que '
um aluno poderia fazer ? )
b . Visitar as vivas nas suas tribulaes (Onde encon
tramos atualmente um exemplo semelhante a
esse ? )
c . Guardax:-se d a corrupo do mundo . (De que
maneira os atos de solidariedade ajudam uma
pessoa a alcanar esse objetivo ? )
Ser que o s alunos j imaginaram que, quando
uma pessoa tem f. em Deus, ela demonstrada atravs
de atos de caridade para com o nosso prximo ? Por
qu?
O homem mortal pode realmente dar algo a Deus?
Cumprir os maooamentos fazer alguma coisa para Deus
ou apenas um meio de uma pessoa manter-se pura,
para que Deus possa fazer algo por ela? Em que sentido
os ensinamentos do rei Benj amim, contidos em Mosias
4 : 26-28, relacionam-se com esse fato ? O lema de uma
misso da Igreja era : " Se voc tem uma criana segura
pela mo, tem um pai preso pelo corao. " Em que
sentido esse tema se relaciona com as pessoas que pres
tam um servio puro aos filhos de Deus ? por isto,
ento, que quando servimos aos nossos semelhantes,
estamos, na realidade, dando a Deus a nica coisa com
a qual ele se importa?
TEMA :
Os Santos dos ltimos Dias tornam-se salvadores
no Monte Sio, quando procuram estender as bnos
do evangelho a seus antepassados falecidos.
ANLISE DO TEMA
A. O Senhor decretou que certas ordenanas so essen
ciais salvao.
B . Essas ordenanas podem ser realizadas por procura
dores vivos em favor dos mortos.
e . Todos os membros da Igreja tm a obrigao pessoal
de trabalhar pela salvao de seus mortos .
D . Atravs desse trabalho, podemo-nos tornar " salva
dores" de nossos mortos .
FONTES DE ESTUDO
Designao de Leitura do Novo Testamento
I Pedro .
Livro de Lies do Curso
Captulo 50, "Porque Por Isto Foi Pregado o Evangelho
Tambm aos Mortos. "
Obras-Padro
Joo 3 : 5 . Quais so as duas ordenanas essenciais para
a yida celestial?
Joo 5 : 25-2 9 . Que promessa foi feita aos mortos, con
cernente continuao da vida?
I Pedro 3 : 1 8-20 ; 4 : 6 . Como foi cumprida essa pro
messa?
I Corintios 1 5 : 29 . Que ordenanas os vivos fazem pelos
mortos ?
D&C 1 03 : 9 , 1 0 . C o mo podemos tornar-nos salvadores
de outras pessoas ?
D&C 1 28 : 1 5 . Po r que no podemos ser negligentes na
obra em favor dos falecidos ?
107
D&C 1 28 : 24 . Que livro devemos apresentar diante do
Senhor, que deve ser digno de toda aceitao ?
D&C 128 : 1 7 . Que tema do evangelho o " mais glorioso
de todos os assuntos " ?
Biblioteca Bsica
Ensinamentos, pp. 1 88 , 2 1 7- 1 8 , 322 . Qual a importncia
da obra vicria?
Doutrinas de Salvao, VoI. 2 , pp . 1 6 1 -62 . O que signi
fica realizar ordenanas vicrias pelos falecidos ?
Regras de F, pp . 1 38-4 7 . Que providncia o Senhor
tomou para que os mortos que no puderam aceitar
o evangelho na mortalidade, tenham a oportunida
de de ouvi-lo ?
Doutrinas de Salvao, VoI. 2 , pp . 1 43-44 . Por que o
assunto da salvao dos mortos to glorioso ?
Doutrina do Evangelho, pp. 429-3 0 . Que bnos pode
mos fazer com que nossos mortos recebam ?
Mark E . Petersen, A Liahona, agosto de 1 976, pp. 1 2 - 1 4 .
Como podemos ser salvadores n o Monte Sio ?
Boyd K . Packer, A Ltahona, fevereiro de 1 976, pp. 86-89 .
Por que to grande a responsabilidade que temos
para com os mortos ?
Discursos de Brigham Young, pp . 393-4 1 0 . Qual a
condio dos que viveram e morreram sem o evan
gelho'?
ALGUMAS SUGESTES
PARA APRESENTAR A LIO
(Idias que Outros Professores j Utilizaram)
Debate e Apresentao no Quadro-negro :
Trazer a Paz ao Mundo
Pea aos alunos que considerem o que podem fazer
para trazer a paz ao mundo. O Senhor respondeu a essa
questo em D&C 98 : 1 6 . Voc poderia usar uma ilus
trao no quadro-negro semelhante seguinte:
Coraes dos Filhos
aos Pais
Quais so as promessas ? (Ver D&C 22.)
De que maneira os "filhos" podem cumprir esse requi
sito ?
Coraes dos Pais
aos Filhos
Como alcanado esse objetivo?
(Noites familiares, e assim por diante. )
D e que maneira a s atividades acima mencionadas
poderiam trazer paz ao mundo ?
Anlise das Escrituras : O Esprito
de Elias (Joseph Smith 2 : 33-39)
O que Morni disse que seria revelado?
Atravs de quem seria dada essa revelao?
O que ele disse que seria plantado nos coraes
dos filhos ?
Que aconteceria nessa ocasio?
Que aconteceria terra, se tal no acontecesse?
Por que enviar Elias ? (Ver Ensinamentos, p . 1 6 8 . )
Quem so o s pais e que promessas foram feitas a
eles?
" Quem so os pais mencionados por Malaquias, e
quem os filhos ? Os pais so nossos antepassados que
morreram sem o privilgio de receber o evangelho, mas
obtiveram a promessa de que chegaria o tempo em que
tal privilgio lhes seria concedido . Os filhos so os atual
mente vivos que esto preparando os dados genealgicos
e executando as ordenanas vicrias nos templos .
A converso do corao dos filhos a seus pais est
colocando ou plantando no corao daqueles um senti
mento ou desejo que os inspirar a procurar os registros
dos mortos. Alm disso, implantar o desejo e inspirao
em seu corao necessrio . Eles precisam disso, para
que possam entrar na casa do Senhor e realizar o trabalho
necessrio por seus pais que mprreram sem conhecimento
do evangelho, ou sem o privilgio de receber a plenitude
deste. "
(Joseph Fielding Smith, Doutrinas de Salvao,
2 : 126.)
Por que seria a terra ferida com maldio, s e esse
trabalho no fosse feito ? (Ver Joseph Fielding Smith,
Doutrinas de Salvao, 2 : 1 2 1 .)
Elias veio, conforme foi profetizado? (Ver D&C
1 1 0 : 1 3- 1 6 , 1 2 8 : 1 5 . )
108
Debate : O Senhor Pode Inspirar o Caminho
Daqueles que Procuram Abenoar a Seus Mortos
1 . Voc pode partilhar algumas experincias inspi
radoras relativas a esse trabalho.
2 . Seria proveitoso perguntar aos alunos o que
necessrio para fazer a obra vicria. Algumas respostas
podem ser as seguintes : ter o desejo de fazer o trabalho,
dispor dos meios adequados (biblioteca genealgica,
templo) , saber como fazer as pesquisas e dedicar-lhes
algum tempo . Leia para a classe a histria : " necess
rio Ter Amor Para Fazer a Obra Vicria", que se
encontra no livro de lies do curso, na seo intitulada
Pontos a Ponderar, a fim de demonstrar que, se uma
pessoa realmente ama a sua famlia, encontrar tempo
para realizar esse importante trabalho.
Anlise das Escrituras
Leia para a classe D&C 1 2 8 : 1 2 4 . A que livro essa
escritura se refere? (Nossos livros de recordaes e
registros das ordenanas que fizemos no templo .) O que
devem conter esses livros ? (Pgina, ttulo, histria pes
soal, grficos de linhagem, folhas de grupo familiar, bio
grafias dos membros da famlia.) Que importncia tem
a nossa histria pessoal?
Debate com uso do Quadro-negro:
Salvadores no Monte Sio
salva
ajudamos a salvar
1 . Poder de Jesus
2 . Sua Expiao
Atravs do 3 . Suas ordenanas
4 . Nossa obra
vicria.
Use essa ilustrao para mostrar como nos torna
mos "ligados" ao Salvador, guando realizamos as orde
nanas pelos nossos mortos. E o Senhor quem os salva,
mas ns podemos fazer parte desse processo de salvao
atravs de nossas ordenanas vicrias . Desse modo, nos
tornamos tambm salvadores. (Ver D&C 103 : 9 , 1 0 . )
TEMA :
O prop6sito do evangelho ajudar o homem a
vencer o pecado para que possa tornar-se um partici
pante da natureza divina de Jesus Cristo.
ANLISE DO TEMA
A . Participamos da natureza divina, escapando da cor
rupo que h no mundo.
1 . Pedro ensinou aos santos que eles haviam sido
resgatados da concupiscncia do mundo atravs
da retido do Salvador.
2 . Pedro ensinou aos santos uma frmula, que con
sistia em acrescentar uma virtude outra.
3 . Ensinou-lhes tambm que se esqueceriam de que
outrora haviam
, sido purificados, e no " veriam
ao longe j, a menos que se esforassem constan
temente para 'aperfeioar essas virtudes em suas
vidas .
B . A admoestao de Pedro, de partilhar da natureza
divina, abrangia todas as responsabilidades e bnos
do evangelho .
1 . O reino eterno que .Pedro prometeu o mesmo
que a vida eterna.
2 . Pedro disse aos santos que procurassem tornar
cada vez mais firme o seu chamado e eleio.
3 . Ensinou-lhes tambm que eles tinham uma pala
vra de profecia mais estvel, a qual bem fariam
em atender.
FONTES DE ESTUDO
Designao de Leitura do Novo Testamento
n Pedro.
Livro de Lies do Curso
Captulo 5 1 , " Participantes da Natureza Divina . "
109
Obras-Padro
II Pedro 1 : 4 . O que Pedro ensinou a respeito da natureza
divina ?
3 Nfi 1 2 : 48 ; 27 : 27 . Que mandamento . Jesus deu aos
que presidiam a igreja dos nefitas ?
1 Nfi 3 : 7 . Que promessa Deus sempre faz aos que
aceitam os mandamentos ?
D&C 93 : 1 2-28 . Que padro devemos seguir para chegar
plenitude do Pai ?
I Joo 3 : 2 , 3 . O que Joo disse que os homens fazem,
se desejam ser iguais a Deus ?
Morni 7 : 48 . Qual o papel da orao no esforo do
homem para desenvolver atributos divinos ?
2 Nfi 3 2 . D e que maneira Nfi diz que podemos obter
a companhia constante do Esprito Santo ?
Biblioteca Bsica
Ensinamentos, pp . 2 1 1 - 1 2 , 3 3 6-3 7 . O que devemos fazer
para participar da natureza de Deus e nos tornarmos
semelhantes a ele?
Doutrina do Evangelho, pp . 1 06- 1-2 0 . Quais so os pro
psitos da Igreja e do evangelho ?
Doutrina do Evangelho, pp . 54-5 9 . Como podemos de
senvolver os atributos da divindade ?
Doiitrinas de Salvao, VoI. 1 , pp . 3 1 1-329 . Como pode
mos adquirir o conhecimento que salva?
Doutrinas de Salvao, VoI. 2 , p. 36 . Como podemos
alcanar a plenitude da luz e da verdade?
Discursos de Brigham Y oung, pp. 264-8 0 . O que pode
mos fazer para participarmos mais plenamente dos
poderes dos cus ?
Auxlio Visual 2 1 . Passos Para a Perfeio (II Pedro
1 : 5- 1 0 .)
 ALGUMAS SUGESTOES
PARA APRESENTAR A LIO
(Idias que Outros Professores j Utilizaram)

Anlise das Escrituras : e Debate no Ouadro-negro:

Participar da Natureza Divina de Deus
Jesus o nosso exemplo e mediador . Solicite a de Deus. Utilizando D&C 93 : 1 2-28 , voc poderia fazer
seus alunos que considerem em que sentido Jesus o a seguinte ilustrao :
nosso exemplo e como podemos participar da natureza

,..._
. ____ Natureza divina
de Deus c.wo. ,
Mediador
,..._
. ____ . . Natureza

de Deus
divina

Jesus Cristo Cristo chegou at Chegamos a esse ponto, adquirindo os

Ns
_____ --' esse ponto, recebendo _____ ....... atributos de _Cristo mencionados por
graa por graa Pedro em II Pedro 1 : 4-8 , progredindo
assim de graa em graa.

Auxlio Visual: Uma Escada

Para a Perfeio

Alguns instrutores descobriram que o auxt1io vi como a lista de virtudes descrita por Pedro nos pode
sual 2 3 , que faz um esboo 4.os passos para a perfeio, ajudar a alcanar a perfeio .
proveitoso para explicar II Pedro 1 :4-8 . Ele ilustra Homens
justos aper
feioados
O amor PERFEIO
cristo
O amor conduz .I'
fraternal
fr I
.

CARIDADE - vida crist

xi i
A pro m conduz ao

./
de com Deu s amor cristo
K cond uz ao
amor AMOR FRATERNAL - integrao
A perseve - fr aternal
rana conduz .
proxim ida- DIVINDADE - devoo ou proximidade com Deus
O auto- de com Deus
controle ./' .

O testemu-
nho conduz
conduz
perseverana I PACINCIA -

habilidade de perseverar at o fim

ao auto-
TEMPERANA - auto-cont role
controle .I'
As obras
CONHECIMENTO -
.

conduzem ao testemunho

A f conduz
testeinun1i

VIRTUE -
./
pureza, vida digna ou boas obras , mas
p/,rmen te " hombridade " , ou valor marital .

I
s obras

F - crena ativa

Observao : Tome muito cuidado ao debater o assunto recer melhor esse ponto : Ensinamentos, pp . 1 50-298,
relativo a tornar firme o chamado e eleio . As seguintes 305 ; Marion G. Romney, "A Luz de Cristo", A Liahona,
fontes de estudo podem ser muito proveitosas para escla- outubro de 1 977 , p. 4 3 .

1 10
TEMA :
As pessoas que caminham na luz, recebem o amor
de Deus e vivem em companhia do Pai e do Filho e
dos filhos de Deus .
ANLISE DO TEMA
A. Joo ensinou que as pessoas que vivem na luz nasce
ram de novo .
1 . Para ilustrar esses ensinamentos , ele usou os sm
bolos do nascimento de uma criana e de sua
adoo na famlia de Cristo .
2 . Porm, a realidade que existe por !rs desses
smbolos o poder da expiao acompanhado
do poder do Esprito que opera uma mudana
real no indivduo e proporciona o companheiris
mo com o Pai, o Filho e os filhos de Deus .
B . Joo definiu o critrio pelo qual uma pessoa pode
determinar se nasceu de novo .
1. ". . . E qualquer um que ama nascido de
Deus . . " ( I Joo 4 : 7 . )
.
2 . " . . . todo aquele que pratica a justia nascido
dele. " (Cristo .) (l Joo 2 : 29 . )
3 . "Porque todo o que nascido d e Deus vence o
mundo . " (Joo 5 : 4 . )
4 . " Todo aquele que cr que Jesus o Cristo,
nascido de Deus . " (Joo 5 : 1 . )
C . Uma pessoa se torna filho ou filha de Deus atravs
da dispensao de seu amor .
D. As pessoas que nascem de novo tm um verdadeiro
companheirismo com o Salvador e a famlia de Deus .
FONTES DE ESTUDO
Designao de Leitura do Novo Testamento
1 Joo .
111
Livro de Lies do Curso
Captulo 5 2 , " Andarmos na Luz, Como Ele na Luz Est . "
Obras-Padro
D&C 3 4 : 1-3 . Por que e por quem Cristo sofreu ?
D&C 1 1 : 3 0 ; Moiss 6 : 58-68 . De que maneira uma
pessoa recebe poder para se tornar um filho ou
filha de Deus ?
Mosias 5 :7. Por que " nascemos" na famlia de Cristo
e no na do Pai?
Isaas 63 : 1 -9 ; D&C 1 3 3 : 46-53 . Que dores o Senhor teve
que sofrer para que pudssemos nascer de novo?
Joo 1 4 : 1 5- 1 8 ; , 1 7 : 2 1 -2 3 . At que ponto os filhos do
Senhor gozam de sua companhia?
Moiss 1 : 1 - 1 1 , 24-4 1 . Por que foi permitido a Moiss
ter essa grande revelao ?
II Corn tios 3 : 1 8 . De que maneira as pessoas so trans
formadas para a glria do Senhor, e por qu ?
Biblioteca Bsica
Ensinamentos, pp . 1 4 5-47 . Qual o grau maXlmo de
integrao que uma pessoa pode ter com o Salvador?
Doutrinas de Salvao, VoI . 1 , pp . 1 3 , 10 9- 1 1 0 . Em
que sentido os homens realmente se tornam iguais
a Deus ?
Doutrinas de Salvao, VoI. 2 , pp . 64-65 . Em que sentido
o casamento essencial para uma pessoa se tornar
filho ou filha de Deus ?
Doutrinas de Salvao, VoI. 2 , pp . 37-4 1 . Por que o
sacerdcio um requisito essencial para um homem
se tornar um filho de Deus ?
Discursos de Brigham Young, pp . 1 6 , 227 . Com que
fim se ensina o evangelho ?
 ALGUMAS SUGESTOES
PARA APRESEN TAR A LIO
(Idias que Outros Professores j Utilizaram)
O Homem Nasce de Novo Atravs do
Sangue, da gua e do Esprito
Comparando I Joo 5 :4- 1 2 com Moiss 6 :'5 1 -67 .
voc pode denJonstrar como ambas as passagens se refe
rem aos elementos necessrios ; para o renascimento espi
ritual. Desenvolva a seguinte lista no Iquadro-negro, para
inculcar nos alunos o significado literal de nascer do
alto :
Nascimento Fsico
1 . Um novo comeo .
2 . O sofrimento da me ( trabalhos e dores do parto) .
3 . A gua pr-natal. (lquido arnni6tico).
4 . O sangue da me derramado no processo do nasci
mento .
5 . A inocncia do nascimento .
6 . O esprito pr-mortal que d vida, inteligncia, per
sonalidade e carter.
Renascimento
1 . Um novo comeo .
2 . O sofrimento de Jesus (especialmente o do Gets
mani).
3 . As guas do batismo .
4 . O sangue do Salvador derramado no Getsmani e no
Glgota.
5 . A inocncia do recm-converso atravs da santificao
pelo sangue de Cristo .
6 . O novo esprito (dom do Esprito Santo) que d
uma nova e maior vida, inteligncia, personalidade e
carter.
A expiao foi real ou simplesmente figurativa?
(Ela foi real. Jesus realmente pagou o preo que a
justia eterna de Deus exigia.)
O Poder da Expiao e o Poder do Esprito
Operam uma Transformao Real
Apresente este emocionante e belo ensinamento,
trmulando uma srie de perguntas e fazendo com que
1 12
os alunos respondam a elas. As respostas da classe
devem ser breves . Comente as respostas, se for necessrio
assegurar que os alunos entenderam . As questes seguin
tes so alns exemplos de perguntas e respostas que
voce" podera usar:
Quanto ao poder do Esprito, o converso realmente
obtm um novo esprito ? (Ele no obtm um novo
corpo espiritual . O esprito que veio para o seu corpo,
vindo da preexistncia, ainda permanece em seu corpo
fsico . No entanto lhe acrescentado um novo Esprito
no sentido de que o converso pode receber a ' compa
nhia constante do Esprito Santo . isto o que significa
um novo Esprito . Ele transforma o converso e ajuda-o
a guardar os convnios que fez .)
O que esse novo Esprito, o Esprito Santo, faz
ao converso, quando ele o " recebe" plenamente ? (Ocorre
uma transformao . O converso torna-se uma nova
pessoa de uma maneira discernvel s outras pessoas que
so sensveis ao Esprito. Um aprimoramento de conduta,
atividade, caridade, e outras caractersticas e qualidades
demonstra que ele comeou a vencer o mundo .)
A adoo como filho ou filha de Cristo real?
( Sim, ela real no seguinte sentido : assim como herda
mos as fraquezas da carne atravs da queda de nossos
pais mortais (compare Moiss 6 : 5 5 ; ter 3 : 2 ; Roma
nos 7 : 1 5-25 ; 2 Nfi 2 : 29 ) , da mesma forma herdamos
a natureza divina atrav da expiao e adoo na fam
lia de Cristo (compare I Joo 3 : 1 , 1 0 ; Isaas 5 3 : 1 0- 1 3 ;
Mosias 5 :2, 7 ; 27: 2 5 ; I I Pedro 1 :4.) Desse modo, tor
namo-nos novas criaturas e somos chamados filhos e
filhas de Deus .)
Voc talvez queira formular suas prprias pergun
tas para orientar o raciocnio de seus alunos.
Companhia Real do Salvador
e da Famlia de Deus
O termo grego Koinonia, do qual derivou a palavra
integrao, tem maior significado que os vocbulos socie
dade ou companhia, sendo mais sugestivo para repre
sentarmos um relacionamento ntimo . Os escritos de
Joo sugerem participar de uma natureza (que Pedro
chama de " natureza divina") que foi recebida ou pode
ser obtida. Somente o batismo pode dar-nos direito
integrao ? Que mais necessrio ? Por que somente os
membros da Igreja podem gozar de um vrdadeiro e
m:tuo companheirismo ? O que significa ter integrao
com Cristo?
 53
"<lf)l\<!am
3Jj}l\<lf)DmZ3JM:m JL
J$<lf):m(f jjM3J <lf) "
TEMA :
Os santos dos ltimos dias devem acautelar-se das
falsas idias e comportamento indigno, para que pos
sam ativamente " lutar pela f . "
ANLISE DO TEMA
A . Os santos dos ltimos dias devem discernir entre
os verdadeiros e falsos mestres, para que no se
afastem de Cristo .
B. Os santos dos ltimos dias devem aceitar os ensina
mentos dos profetas vivos e homens bons que vivem
segundo Cristo, e rejeitar os que rejeitam o Salvador,
ou os anticristos .
1 . Ao referir-se a falsos mestres, Joo queria dizer
aquelas pessoas que realmente no acreditavam
no evangelho, embora fossem membros da igreja .
2 . Um anticristo uma pessoa que nega que Jesus
o Cristo .
C. Temos a mesma doutrina a respeito dos anticristos
e h muitos deles entre ns nos dias atuais .
1 . A doutrina que afirma que. Deus no tem um
corpo de carne e ossos a que prevalece em
todo o mundo atual, tanto no campo religioso
como no cientfico .
2 . H indivduos e sociedades que se opem aberta
mente a Cristo .
D. Para uma pessoa obter o reino de Deus e evitar
ser enganada, necessrio planejar e construir sua
vida tendo a Cristo como pedra angular .
FONTES DE ESTUDO
Designao de Leitura do Novo Testamento
II e III Joo; Judas.
Livro de Lies do Curso
Captulo 5 3 , " Por que se Introduziram Alguns Homens
fmpios . "
1 13
ObrasPadro
Atos 2 0 : 2 9 , 3 0 . Quais eram os dois problemas que Paulo
mais temia em sua poca?
II Corntios 1 1 : 2 6 ; Glatas 2 : 4 . Que problema fez com
que Paulo passasse a maior parte das provaes e
perseguies que lhe foram infligidas ?
II Joo 7 . Que problema preocupava Joo ?
Judas 4 . Que advertncia Judas faz nesta passagem ?
2 Nfi 2 8 : 1 4- 1 6 . O que Nfi profetizou que dominaria
os seguidores de Cristo de nossa poca ?
2 Nfi 28 : 3 1 . Que padro o Senhor nos deu para
orientar os julgamentos que fazemos ?
Morni 7 : 1 2- 1 8 . Qual o padro pelo qual podemos
discernir o bem do mal?
Biblioteca Bsica
Ensinamentos, pp . 65-66. Por que comum os apsta
tas se tornarem inimigos da Igrej a ?
Doutrinas de Salvao, VoI . 3 , 283-84 . Por que final
mente cairo as naes que rejeitarem a Cristo ?
Doutrinas de Salvao, VoI . 1 , pp . 227-2 8 . Por que
Cristo no se revelar queles que o rejeitaram ?
O Milagre do Perdo, p. 64. Quais so algumas caracte
rsticas de um anticristo ?
Ensinamentos, pp . 3 1 0- 1 1 . Que bno recebero os que
construrem as suas vidas em Cristo ?
Ezra Taft Benson, em Discursos da Conferncia Geral.
Quais so algumas das falsas idias de hoje em dia, no
campo educacional?
Ezra Taft Benson, em Discursos da Conferncia Geral.
Como Satans tenta minar a f que a juventude
atual possui?
Materiais Suplementares
Artigo n .O 1 2 . "Lobos Entre o Rebanho" pelo Presidente
Harold B. Lee.
 ALGUMAS SUGESTOES Ilustrao no Quadro-negro: Como
PARA APRESENTAR A LIO Discernir o Bem do Mal
(Idias que Outros Professores j Utilizaram) A seguinte ilustrao no quadro-negro poderia ser
proveitosa, para explicar o que significa ter a Cristo
Anlise de Escritura e Debate no Quadro-negro: como padro de toda a verdade.
A Perseguio e os Problemas
1 . Voc poderia comear, perguntando classe quais VERDADEIRO, BOM, DE DEUS
dos seguintes problemas so mais prejudiciais Cristo
Igreja e por qu : (Conduz a Cristo) Morni 7 : 1 6- 1 9

Perseguies exteriores
FALSO, DO DIABO, MAU
Problemas Cristo
internos (Conduz para longe de Cristo)

Sob cada um desses tpicos, a classe deve examinar "Durante o s primeiros tempos d a Igreja, passamos
as diversas espcies de problemas de ordem externa e por um perodo de difamaes e deturpao, e o supera
interna que a Igreja vem enfrentando. Vej a no cap mos . Aquilo nos uniu por causa dos inimigos externos,
tulo 53 do livro de lies do curso, a primeira declarao e ns conseguimos sobreviver . Passamos por uma poca
do Presidente David O. McKay, na seo intitulada de amotinamento e expulso, quando vidas foram ceifa
Pontos a Ponderar. Por que os problemas interiores so das e muito sangue derramado, e de alguma forma esse
to graves para o crescimento e progresso do reino? martrio nos fortaleceu . Passamos por nobreza e nos
encoraj amos por esse teste . Depois, atravessamos uma
2 . Que problemas com que se defrontou a igreja apos poca que podemos chamar de apostasia, ou traio inte
tlica (conforme se acha registrado em II e III Joo rior, um dos testes mais severos por que passamos .
e em Judas) so semelhantes aos que enfrentamos Estamos atravessando agora outro teste, um perodo que
em nossos dias ? Voc poderia usar um grfico seme podemos chamar de sofisticao . E sta uma poca em
lhante ao seguinte (utilizar a informao contida na que existem muitas pessoas esclarecidas, que no esto
seo intitulada Pontos a Ponderar, do manual do dispostas a ouvir os humildes profetas do Senhor. E
aluno) : temos sofrido por isso . um teste deveras severo .
Problemas da Problemas O que os Santos " Sweet are the Uses of Adversity " , " Doces so os
Igreja similares Podem fazer Para empregos da adversidade" , Instructor, junho de 1 965,
Apostlica hoje em dia Lutar pela F p. 2 1 7 .)
Qual o nosso teste e como ele se apresenta
atualm nte? De que maneira evitaremos ser enganados,
1 . A rejeio de 1 . Os ensina- I . Obter um se segUlrmos os profetas vivos ?
Deus, o Pai, mentos de firme testemu-
e da misso de pessoas que nho da
seu Filho. professam existncia de
(II Joo 7 ; que Deus Deus e da
Judas 4 . ) est morto misso divina
2 . Outros . e que Jesus de Jesus
no o seu Cristo atravs
filho li tera!. da orao,
2 . Outros . estudo e
servio
sinceros .
2 . Outros.

1 14
 54
"l\<fY<fUl<l&
1!l<f 3/<f lUJtlC<l& . . .
3/<l&<l&, <fm <fl\1)<l&"
TEMA :
As cartas que Joo escreveu s sete igrejas so de
grande significado para a poca atual .
ANLISE DO TEMA
A. A revelao dada s sete igrejas confirma a realidade
do Cristo vivo e glorificado .
1 . Nas primeiras palavras de sua carta, Joo testi
ficou de Cristo e do relacionamento que os fiis
podem ter com ele.
2 . Esse testemunho foi confirmado ainda por uma
visitao do Cristo ressuscitado.
3 . A confirmao da realidade de Cristo um dos
temas mais significativos do livro de Apocalipse .
B . As cartas escritas s sete igrejas confirmam o pro
fundo interesse que o Senhor tem por seus santos
e as bnos que recebero os que lhe forem fiis .
1 . As cartas individuais escritas s sete igrejas con
t'm minuciosas avaliaes pessoais da condio
espiritual de cada ramo .
2 . As sete cartas tambm descrevem detalhadamente
as bnos que recebero os que conseguirem
vencer o mundo .
3 . As sete cartas demonstram que o Senhor conhece
o vigor e a fraqueza espiritual de cada santo .
C . Podemos usar os ensinamentos contidos nas sete
cartas como um guia, para avaliar a nossa posio
diante do Senhor e nos prepararmos para ter direito
s bnos que ele prometeu .
FONTES DE ESTUDO
Designao de Leitura do Novo Testamento
Apocalipse 1-3 .
1 15
Livro de Lies do Curso
Captulo 54, " Revelao de Jesus Cristo . . . a Joo,
seu Servo . "
Obras Padro
1 Nfi 1 4 : 1 9-29 . Por que Joo foi preordenado a escre
ver o livro de Apocalipse?
3 Nfi 27 : 1 9 . Como podemos ser lavados pelo sangue
de Cristo, conforme se encontra em Apocalipse 1 : 5 ?
D&C 7 6 : 6 3 ; 88 : 98 . De que maneira Cristo aparecer
ao mundo , de acordo com Apocalipse 1 : 7 ?
Isaas 66 : 1 8 ; 58 : 1 0 ; D&C 1 3 3 : 3 . De que modo cada
olho ver a Cristo (conforme se encontra em
Apocalipse 1 : 7 ) ?
D&C 45 : 5 1 , 5 2 ; Zacarias 1 2 : 1 0 ; 1 3 : 6 . Em que sentido
choraro os que o " trespassaram" ?
D&C 45 : 49, 5 3 ; Zacarias 1 2 : 1 0- 1 4 ; Mateus 24 : 30 .
Quem chorar, quando Cristo voltar?
Daniel 1 0 : 1 - 1 9 ; D&C 1 1 0 : 1 - 1 0 . Que aparies do Sal
vador temos registradas alm da que se encontra
em Apocalipse 1 : 1 2- 1 7 ?
Gnesis 48 : 1 3 , 1 4 ; Salmos 1 6 : 8 ; Isaas 62 : 8 . Qual o
smbolo material do convnio que fazemos, con
forme se encontra em Apocalipse 1 : 20?
D&C 1 1 7 : 1 1 . De que modo os pecados dos nicolai tas ,
mencionados em Apocalipse 2 : 6 , foram aludidos
em nossos dias?
Joo 6 : 48-5 0 . Que o "man escondido" mencionado
em Apocalipse 2 : 1 7 ?
D&C 1 3 0 : 1 0 , 1 1 . O que a " pedra branca" mencio
nada em Apocali pse 2 : 1 7 ?
2 Nfi 9 : 4 1 -43 . Quem ter permisso de "cear" com o
Senhor, de acordo com Apocalipse 3 : 1 9-2 1 ?
Biblioteca Bsica
Ensinamentos, pp. 2 8 1 -8 2 . De que trata o livro de
Apocalipse? De que maneira podemos compreen
d-lo ?
Ensinamentos, pp . 240-4 1 . O que Paulo viu em viso ?
Outras Sugestes :
Ensinamentos, pp. 3 1 3-3 1 5 . Quem so os que podem
tornar-se reis e sacerdotes de Deus, conforme a
meno de Apocalipse 1 : 6 ?
Auxlios Visuais
22 . As Sete Cidades do Livro de Apocalipse .
ALGUMAS SUGESTES
PARA APRESENTAR A LIO
(Idias que Outros Professores j Utilizaram)
(Observao especial para o instrutor: Antes de
prosseguir com a seo 1 2 (as lies sobre o livro de
Apocalipse) , seria proveitoso estudar cuidadosamente
a se o intitulada "A Viso Proftica" , que se encontra
no livro de lies do curso.
Ilustrao no Quadro-negro:
Joo Testifica do Salvador
Escreva a seguinte frase no quadro-negro : "Joo
testificou de Cristo, dizendo que ele . . . " Abaixo desse
tpico, voc poderia alistar as declaraes de Joo a
respeito de Cristo, e fazer com que os alunos debatam
o significado de cada uma. Eis um exemplo :
Joo testificou de Cristo, dizendo que ele . . .
1 . , que era, e que h de vir .
2 . Enviou seu anjo de diante de seu trono .
3 . o primognito dos mortos .
4 . o Prncipe dos reis da .t erra .
5 . Outras . (Ver tambm Apocalipse 1 9 : 1 6 . )
116
Perguntas possveis :
1 . Como o Salvador pode ser eterno ?
2 . Como Joo recebeu essa revelao?
3 . Outras .
Debate
Na seo de mapas coloridos que se encontra no
centro do livro de lies, existe um grfico de duas
pginas que um diagrama da estrutura do livro de
Apocalipse . Uma das melhores maneiras de fazer com
que os alunos iniciem o estudo desse livro estudarem
cuidadosamente esse grfico juntos . Ele esclarece a ma
neira pela qual as revelaes se apresentam e ajuda a
traar a linha cronolgica bsica da viso :
Debate em Grupo : Anlise das Sete
Cartas s Sete Igrejas
Uma das maneiras pelas quais se pode analisar o
contedo das sete cartas dividir a classe em grupos
e fazer com que as leiam para obter as informaes
especficas . Cada carta, de modo geral, contm os se
guintes itens, que serviriam de base para os grupos :
( 1 ) A descrio que Cristo faz de si mesmo ; ( 2 ) louvor
e elogios igreja ; ( 3 ) condenao e desafio igreja ; e
( 4 ) a promessa queles que conseguirem vencer. Em
seguida, poderiam ser recebidos os relatrios dos grupos
a respeito do que encontraram .
(Observao ao instrutor: O objetivo desta lio
no apenas ajudar os alunos a entenderem que o
Senhor deu o seu amor e conselho pessoal aos santos
das sete igrejas. A seguinte concluso e aplicao na
vida de seus alunos poderia ser o ponto principal da
aula : Se Cristo conhecia to intimamente os santos das
sete igrej as, de sorte que podia avaliar a sua espirituali
dade, e se Cristo mesmo eterno (como afirma o teste
munho de Joo) , ento ele conhece cada um de seus
alunos da mesma forma que conhecia os santos antigos .
'T alvez os alunos possam imaginar o que acham que
Jesus Cristo diria, se enviasse uma carta de avaliao sua
classe de instituto . .. Que diria ele numa carta pessoal
mente dirigida a ela?)
 55
H <!& l\3Jj}<!& 1B<!& ;fffl <!&
Y3J M;fffl l\
1B j}<!&<!& j}J!}<!&l\"
TEMA :
Os santos justos faro parte do reino de Cristo,
quando Babilnia, a grande, cair.
ANLISE DO TEMA
A. Na viso do reino celestial que Joo recebeu, ele
viu o Pai, o Filho e as pessoas que com eles habi
tariam .
1 . Joo descreveu a viso que teve da futura terra
celestializada.
2 . Essa viso dos cus seria altamente encorajadora
para os santos das sete igrej as da sia .
B . O Pai possua um livro que somente o Cordeiro de
Deus podia abrir.
1 . O livro que Joo viu na mo direita de Deus
simbolizava a existncia temporal da terra.
2 . Os selos com os quais o livro estava selado
simbolizavam os sete "dias" da existncia tempo
ral da terra.
3 . Foram citados apenas os acontecimentos princi
pais relativos aos primeiros cinco selos .
c. Os grandes poderes do mal foram revelados ao se
abrirem o sexto e stimo selos .
1 . Ao abrir-se o sexto selo, que representa a poca
em que vivemos , foram vistas grandes calami
dades .
2 . Os anjos da destruio so contidos, enquanto o
evangelho restaurado e os justos selados para
Deus .
D. Embora nos ltimos dias viesse a exIstIr grande
iniqidade e destruio, Joo viu claramente que
Deus est controlando os acontecimentos e alcana
os seus objetivos .
117
FONTES DE ESTUDO
Designao de Leitura do Novo Testamento
Apocalipse 4- 1 8 .
Livro de Lies d o Curso
Captulo 55, "Os Reinos do Mundo Vieram a Ser de
Nosso Senhor . "
Obras-Padro
D&C 7 7 . Por que muitas vezes esta seo chamada
de chave para entender a revelao de Joo?
D&C 1 3 0 : 6-9 . O que o mar de vidro mencionado
em Apocalipse 4 : 6 ?
D&C 88 : 8 9- 1 1 6 . De que maneira podemos entender me
lhor o significado dos sete selos atravs desses
versculos ?
AJ?ocalipse 1 2 : (Ver o trecho da Verso Inspirada em
55-24 no livro de lies do curso . ) Que alteraes
significativas a Verso Inspirada fez neste captulo?
D&C 84 : 2 . O que o Monte Sio mencionado em
Apocalipse 1 4 : I ?
D&C 1 3 3 : 36 . Quem era o anjo citado em Apocalipse
1 4 : 6, 7?
1 Nfi 1 3 , 1 4 , 22 : 1 3 , 1 4 ; D&C 86 : 3 . Quem a grande
prostituta mencionada em Apocalipse 1 7 : I ?
2 Nfi 1 0 : 1 4- 1 6 ; 29 : 1 4 . Que promessa o Senhor fez
a seus santos , conforme se encontra em Apocalipse
17: 14?
D&C 1 : 1 6 . Que a Babilnia que cair, referida em
Apocalipse 1 8 : 1 , 2 ?
1 Nfi 22 : 24 , 2 5 De que maneira os santos sairo
de Babilnia, conforme se acha referido em Apo
calipse 1 8 : 4 ?
Biblioteca Bsica
Ensinamentos, pp . 283-84 . As bestas vistas nos cus
por Joo) registradas em Apocalipse 5 : 1 3 , so reais
ou simblicas ?
Ensinamentos, pp . 283-84 .Como deve ser traduzida a
palavra drago (que se encontra em Apocalipse
1 2 : 9) ?
Doutrinas de Salvao, VoI. 3 , pp. 42-54 . Os santos esca
paro dos julgamentos que ocorrero ao abrir-se o
sexto selo ?
Doutrinas de Salvao, VoI. 3 , pp . 56-8 0 . Que condies
existiro durante o milnio ?
Discursos de Brigham Y oung, pp. 1 1 1 -23 . Quais so al
gumas das caractersticas dos ltimos dias ?
Outras Sugestes
Bruce R. McConkie . Doctrinal New Testament Com
mentary, VoI. 3 . pp . 474-85 . Ver os comentrios
a respeito dos anos de guerra, morte e martrio
que se encontram no manual do Curso, na seo
intitulada Comentrios Interpretativos.
Joseph Fielding Smith, Signs o/ the Times, ( Sinais dos
Tempos) Um panorama dos ltimos dias . (Ver no
livro de lies do curso .)
ALGUMAS SUGESTES
PARA APRESENTAR A LIO
( Idias que Outros Professores j Utilizaram)
Ilustrao no Quadro-negro :
Os Sete Selos
Voc poderia esclarecer aos alunos que D&C
7 7 : 6 , 7, e II Pedro 3 : 8 nos do uma chave muito impor
tantfe para a interpretao dos sete selos . Anibas as
escrituras nos proporcionam o discernimento relativo
aos eventos ' que ocorrero ' futuramente, e do-nos,
assim, a estrutura de todo o livro . Certifique-se de que
os alunos entendem o conceito " dja" na definio do
Senhor. Esclarea que , usando essa terminologia, o lti
mo " dia" de mil anos o Sbado da terra, o Milnio ,
o dia em que haver descanso de toda a iniqidade .
No debate referente aos sete selos e os sete "dias"
da histria da terra, voc poderia. usar o seguinte dia
grama. ( Observao: As datas so apenas aproximadas .
Ningum sabe exatamente quantos anos se passaram
entre a queda de Ado e o nascimento de Cristo. Os
eruditos acreditam tambm que, nas numerosas mudan
as que ocorreram de um sistema de calendrio para
outro atravs dos sculos, muitos anos foram acrescen
tados ou perdidos . No podemos, portanto, dizer que o
1 18
stimo milnio comear no ano 2000 A . D . A cronologia abai
xo apenas uma simples aproximao . )
u u u u o o o
s .. I:i su .. .. < .<
! $3 ! !
l D ia I 2 D i. I 3 D i. I 4 D ia I 5 D ia I 6 D i. I 7 D ia I
Ao iniciar o debate referente a cada selo, ou " dia" ,
seria interessante escrever embaixo da linha d o grfico
a breve descrio feita por Joo . Pea que os alunos
mencionem os grandes acontecimentos histricos que
ocorreram durante cada um dos mil anos. Esses eventos
principais poderiam ser escritos logo abaixo dos tpicos
de Joo . Para aprender mais a respeito dos selos , estude
cuidadosamente a informao que se encontra no cap
tulo 55 do livro de lies do curso . (As listas so apenas
sugestes. Voc pode acrescentar mais alguns eventos
significa tivos da his tria secular. )
Voc poder indicar aos alunos que assim como
apenas um aspecto significativo de cada perodo de
mil anos foi ressaltado nos primeiros cinco selos, o
mesmo acontece com o sexto . Apesar de muitos aconte
cimentos importantes terem ocorrido dutante o perodo
de mil anos ora em curso , apenas as grandes calami
dades dos ltimos dias foram salientadas .
Com respeito ao stimo selo, importante que os
alunos compreendam que a segunda vinda de Cristo no
tem lugar imediatamente ao incio do stimo milnio .
Leia D&C 7 7 : 1 2- 1 3 juntamente com os alunos , e debata
os seguintes pontos :
1 . Ao iniciar-se o stimo milnio , o Senhor terminar
sua obra de santificao da terra e de possibilitar a
salvao dos homens .
2 . O soar de trombetas do julgamento o que preparar
o mundo para a vinda do Senhor.
3 . A grande batalha conhecida como batalha do Arma
gedom ocorrer sob o stimo selo, antes da vinda .de
Cristo . (Muito cuidado nesta parte da apresentao .
Esse assunto ser, com certeza, de grande interesse
para os aluns, e j foi objeto de muita especulao .
Nas escrituras e atravs dos profetas vivos, o Senhor
j revelou muito acerca dos ltimos dias . Voc de
ver evitar as fontes que especulam sobre tais assun
tos, e buscar inspirao naquilo que aptesentar em
classe.)
Voc poder encerrar esta aula, fazendo as seguin
tes perguntas :
1 . Como os captulos que acabamos de estudar de
monstram que Deus controla o destino do mundo?
2 . Que consolo os santos atuais obtm da certeza desse
poder controlador de Deus?
TEMA:
A mensagem contida na viso de Joo proporciona
esperana e gl6ria a todos aqueles que so fiis ao
Salvador.
ANLISE DO TEMA
A. Ao chegar ao trmino, a revelao de Joo nos d
a grande esperana da gl6ria da terra e de seus habi
tantes .
B . Como foi um verdadeiro profeta de Deus, Joo, em
todos os sentidos, foi um mensageiro de esperana,
e no de condenao !
C . S6 podemos ter a ntida esperana de alcanarmos
a vida eterna, se vivermos o evangelho .
FONTES DE ESTUDO
Designao de Leitura do Novo Testamento
Apocalipse, Captulos 1 9 a 22 .
Livro de Lies do Curso
Captulo 56 , "Eis que Depressa Venho e Minha Re
compensa est Comigo ."
Obras-Padro
ter 1 2 : 4 . Qual foi a grande esperana que os santos
receberam ?
Apocalipse 2 1 : 4 . De que maneira as lgrimas dos fiis
sero enxugadas ?
D&C 76 : 3 9-43 . Qual a grande esperana que o evan
gelho nos proporciona?
Morni 7 : 4 1 . Qual a grande esperana que devemos ter?
D&C 101 : 2 3 , 24 . Como ser a terra, quando todas as
coisas corruptlveis forem consumidas?
1 19
D&C 8 8 : 1 1 0- 1 6 . Que relacionamento existe entre a era
de paz e felicidade conhecida como milnio e o fato
de que Satans ser acorrentado por mil anos ?
1 Nfi 22 : 1 5 , 1 6 . Qual a fonte do poder de Satns ?
Qual o grande fator que contribuir para que
ele seja amarrado?
D&C 1 28 : 6-9. De acordo com Joseph Smith, que
" livros" sero usados no dia do julgamento?
ter 1 3 : 8- 1 1 ; D&C 45 : 66-7 1 . Quantas cidades de Jeru
salm existiro durante o milnio ?
D&C 1 3 0 : 9 . Qual ser a grande herana que os mansos
da terra recebero ? (Ver Mateus 5 : 5 . )
Biblioteca Bsica
Ensinamentos, pp. 63-64 . A grande promessa do evan
gelho que foi dada aos fiis .
Ensinamentos, p . 35 1 . Os santos que tm maior
esperana.
Regras de F, pp . 3 3 3-35 . As condies que existiro
no Milnio.
O Milagre do Perdo, pp . 322-25 . A esperafta estimula
o arrependimento .
Discursos de Brigham Young, pp . 1 1 5- 1 1 6 . A grande
obra do milnio .
Doutrinas de Salvao, voI . 3 , pp . 56-8 0 . O Milnio e
a Nova Jerusalm.
Ezra Taft Benson, em Discursos da Conferncia Geral.
Como vencer o desespero e ganhar a esperana da vida
eterna.
Outras Sugestes
Joseph Fielding Smith, O Caminho da Perfeio, pp.
220-223, 232-23 7 .
O milnio .
 ALGUMAS SUGESTES
PARA APRESENTAR A LIO
( I dias que Outros Professores j Utilizaram)
Debate - O Evangelho de Esp erana
Versus o Caminho do Desesp ero
Voc poderia apresentar o contraste que existe entre
a grande esperana que o evangelho oferece e o deses
pero do mundo , usando os seguintes exemplos das escri
turas :
1 . Algum que tinha esperana . ter 1 5 : 3 4 .
Algum tomado pelo desespero . Alma 3 0 : 52-60
2 . A esperana de um santo . Filipenses 4: 1 3 .
Os caminhos do mundo . Alma 3 0 : 1 7 .
3 . A esperana de alcanar a vida eterna. ter 1 2 : 4 .
A morte e desespero oferecido pelo mundo . Alma
30 : 1 8 .
4 . A s provaes terrenas vistas atravs do contexto do
evan gelho. Mosias 24: 1 4 , 1 5 .
O desespero daqueles que vivem sem Deus . Mr
mon 5 : 2 .
5 . A mais elevada esperana dos fiis . ter 1 2 : 3 2 .
O desespero do pecado . Morni 1 0 : 22 .
6 . O sacrifcio expiatrio e a ressurreio de Cristo nos
proporcionam grandes esperanas . I Corntios 1 5 : 1 9 ,
20 ; I Joo 3 : 2 .
7 . Sem a esperana que nos proporciona o evangelho ,
tudo vaiclade . Eclesiastes 1 : 2- 1 1 .
Debate - Certo ou Errado
A seguinte atividade pode ser til para promover
um debate a respeito das condies q ue existiro durante
o milnio :
E 1 . As crianas que nascerem durante o milnio ,
crescero com corpos imortais. (D&C 1 0 1 : 3 O ,
3 1 .)
C 2 . Durante o milnio , a terra retornar condio
em que existia antes do dilvio . (D&C 1 3 3 : 2 3 ,
24.)
1 20
C 3 . Haver no-mrmons na terra durante o mil-
nio . (Zacarias 1 4 : 1 6 , 1 7 ; DS, VaI . 3 , pp . 6 3 -64 . )
C 4 . A parte selada do Livro de Mrmon poder vir
luz durante o milnio . (2 Nfi 2 7 : 7 , 8, 1 0 . )
C 5 . Em seu estado milenar, a terra ser semelhante
ao que era antes da Queda . ( Isaas 6 5 : 1 7 -2 5 ;
D&C 1 0 1 : 26 - 3 4 . )
C 6 . A frase " Eles convertero suas espadas em en-
xades " ( Isaas 2 : 4) diz respeito ao mundo de
paz que existir durante o milnio . (Ver as refe
rncias de escrituras anteriores . )
C 7 . Satans ser literalmente impedido de continuar
sua obra de oposio durante o milnio, princi
palmente devido retido do povo . (Apocalipse
2 0 : 2 ,3 ; 1 Nfi 2 2 : 26 . )
C 8 . Durante o milnio , haver um grande esforo
missionrio entre os que ainda no foram con
vertidos ao evangelho . (DS, VoI . 3 , pp. 64-65 . )
C 9 . Ao findar o milnio, a terra ser transfigurada.
(DS, VoI . 3 , pp . 56-5 7 . )
E 1 0 . Os seres ressuscitados ajudaro a realizar o tra
balho do templo durante o milnio . (DS , VoI . 2 ,
p. 1 7 8).
C 1 1 . Aparentemente no haver animais carnvoros
durante o milnio . ( Isaas 6 5 : 2 5 . )
C 1 2 . Os erros feitos nos registros genealgicos nas
geraes passadas sero corrigidos no milnio .
(DS, VoI . 2 , pp . 1 7 7 -7 8 . )
Reviso - Panorama dos Cap tulos Finais
do Livro de Apocalipse
Seria proveitoso fazer um e?,ame do grfico relati
vo ao livro de Apocalipse, que se encontra na seo de
mapas do manual do curso. Os sete ltimos pargrafos
salientam o contedo dos captulos 1 9 a 2 2 .
1 rendo ao meu encontro : - "O senhor o irmo Cow
MATERIAIS SUPLEMENTARES - ARTIGOS
"Os membros da Igreja de (Jesus) Cristo esto sob
a obrigao de tornar o Filho do Homem sem pecado o
seu ideal - o nico ser perfeito que j viveu sobre a
terra
O mais sublime exemplo de nobreza
Semelhante a Deus em tudo por natureza
Perfeito em seu amor
Nosso redentor
Nosso salvador
O filho imaculado de nosso Pai Eterno
A luz (Joo 8 : 1 2 ) , a Vida (Joo 1 4 : 6 ) , o Caminho .
Sei que ele vive e que tem grande poder ; que ele
o filho de Deus, e que restaurou nesta dispensao o pla
no de salvao por inteiro . Que Deus nos abenoe, a fim
de que possamos t-lo como nosso ideal e oremos para
que tenhamos o poder de sermos semelhantes a ele . "
David O . McKay. " O poder transformador da f
em Jesus Cristo", Improvement Era. 54 : 47 8 (julho de
1 95 1 ) .
2
Um Menino Curado num Hospital Municipal
e um Morto Volta Vida
H algumas semanas , uma certa me chamou-me ao
Hospital Municipal da Cidade do Lago Salgado. Eu no
a conhecia. Ela disse-me que seu filho estava morrendo
qe poliomielite e perguntou-me se eu poderia passar por
l e dar uma bno a ele. Assim sendo, levei comigo
um jovem bispo , como geralmente fazia, pois achava que
sua f era maior que a minha, e tambm porque sempre
gostava de sua companhia . Fomos at o hospital, e l
encontramos o menino num pulmo' de ao, ainda in
consciente e com o rosto mais que arroxeado, com um
tubo enfiado na garganta, que, segundo me disseram, ia
at o abdmen . Ele fora trazido de avio de uma comu
nidade vizinha . Sua me me disse : " Ele um menino
fora do comum, no por ser meu filho, mas uma
criana surpreendente . " Creio que ele tinha de oito a
nove anos de idade. Depois que nos colocaram as costu
meiras vestes cirrgicas esterilizadas, entramos no quar
to e o abenoamos . Foi uma dessas ocasies em que eu
sabia, ao impor as mos, que ele de fato era um menino
fora do comum, e que tinha f. Fortalecendo a minha
f na dele, abenoei-o para que se recuperasse, e pro
meti-lhe que conseguiria. No mais ouvi falar dele, at
domingo passado . Eu estava a caminho da cidade de
Murray, para assistir a uma conferncia, quando passei
pelo hospital e perguntei se podia v-lo . A enfermeira
respondeu : " Certamente. Siga direto pelo corredor."
Enquanto seguia para o quarto dele, o menino veio cor-
121
ley ? "
" Sim," respondi .
Ele disse : " Quero-lhe agradecer pela orao que
fez," e acrescentou, "Eu estava inc,onsciente naquele
momento, no verdade ? "
"Certamente que sim," respondi.
Ele continuou : " Foi por isso que no o reconheci ."
E depois me pediu : "Entre em meu quarto, quero falar
com o senhor. " Ele era um menino fora do comum . . .
E h pessoas que dizem que a cura apenas um
efeito psicolgico, que o sacerdcio nada tem a ver com
ela. Mas onde o efeito psicolgico naquele menino, in
ternado no Hospital Municipal, e que estivera to in
consciente que nem mesmo sabia quem estava orando
por ele? Nem mesmo tinha conhecimento do que est
vamos fazendo.
Certo dia, fui chamado para visitar um lar numa
pequena aldeia da Nova Zelndia . Ao chegar l, encon
trei as irms da Sociedade de Socorro preparando o
corpo de um de nossos santos. Elas o haviam colocado
em frente da Casa Grande, como a chamavam, o local
onde o povo vinha velar e chorar pelos seus mortos,
quando, de repente, o irmo da pessoa morta chegou
correndo .
Ele disse : "Administrem-lhe. "
E o s jovens nativos disseram : " Por que fazer isso?
Ele est morto . "
" Faam o que e u disse ! "
O mesmo senhor idoso que estava comigo quando
sua sobrinha jazia enferma, se encontrava l naquele
momento . O nativo mais jovem ajoelhou-se e ungiu o
morto . Depois disso, o velho sbio tambm se ajoelhou,
abenoou-o e ordenou que se levantasse. Vocs deviam
ver como as irms da Sociedade de Socorro correram
para todos os lados, quando o morto se levantou e
disse : "Chamem os lderes , pois no me sinto bem . "
claro que vo dizer que isso tambm foi apenas um
efeito psicolgico que o morto sentiu . No uma in
fluncia maravilhosa? Dissemos-lhe que acaba de ser
administrado, e ele declarou : " Ento foi isso o que
aconteceu ! Eu estava morto, mas logo senti a vida vol
tar novamente ao meu corpo, como um cobertor se
desenrolando. " Aquele home viveu mais do que seu
irmo que veio pedir-nos que lhe administrassem . (Mat
thew Cowley, Matthey Cowley Speaks (Salt Lake City :
Deseret Book Co. , 1 954) pp. 23 8-47 .)
3
O ESPIRITO TESTIFICA
Boyd K. Packer
Hoje faz exatamente um ano que, em solene as
semblia, tivemos o privilgio de erguer a mo em apoio
das autoridades da Igreja, parecido com o que fizemos
esta m anh. Fo i n aqu ela manh de abril que o uv i meu
no me ser apresentad o como membro do Qurum dos
Doze Ap s t o los , a fim de ser r a t i ficad o pel o voto de
vocs, im pon do- me a obrigao de postar-me junto aos
outros homens chamados c o m o te s te mu n ha s e s pec iai s do
Senho r Je s u s C ri s t o sobre e s t a t e rra .
Vocs, como eu tambm, devem ter pergu ntad o a
si mesmos por que eu havia sido chamado . Houve mo
mentos em que parecia acidental eu ter permanecido
d igno ; no entanto, s empre e xi s t i u a qu ela constante,
tranqila e persistente sensao de estar s e nd o gu iado
e preparado .
Hoje pela manh, tivemos o privilgio de erguer a
mo para apoiar o pre s i d ent e d a I gre j a. Co n s id ero u m
g r a n d e privilgio e uma o brig a o especial, pois tenho
u m t e st em u n h o s o br e el e .
Algumas semanas antes da reunio de abril, sa do
meu escritrio certa tarde de sexta-feira, pensando na
d e s ig n a o da conferncia de fim de s ema n a . Espe r ei o
e lev ado r descer do quinto andar.
Quando as portas se abriram silenciosamente, ali
estava o Presidente J o s eph F iel d ing Smith . Houve um
ins tante dje su r p r es a ao v-lo, pois seu escritrio fica
num andar in fe rio r.
A o v-lo emoldurado pela porta aberta, senti cair
sobre mim um forte testemunho - ali est o pro fet a
de Deus . Aquela voz do Esprito to afim da luz, que
tem a l g o da in tel ig nc i a pura, testificava-me que aquele
homem era o profeta de Deus .
No preciso definir aquela experincia aos santos
dos ltimos dias . Esse tipo de testemunho u m a carac
terstica desta I g rej a . No a lg o reservado aos ocupan
tes de altos ofcios . u m testemunho , no apenas dis
ponvel , mas vi tal para todos os m e m br o s .
E o mesmo se d com os conselheiros do presi
dente.
Ao nordeste de ns , na cadeia de montanhas de
Wasatch , destacam-se trs picos altaneiros . Um poeta
os descreveria co m o monume n ta i s p i r mi d e s de rocha .
O do centro e mais elevado deles consta dos mapas co
mo Pico Willard , mas os pioneiros chamavam-no de
" A Presidncia " . S e eventualmente forem a Willard,
olhem para o leste, e a l i no alto , b em a lt o , vero " A
Pres idnci a . "
Graas a Deus por essa pr e s i d nc i a . Como aqueles
picos , ela se ergue sem nada acima dela , a no ser os
cus . Os homens que a compem precisam de nosso
voto de apoio. s veze s , h bastant e solido nas alturas
desses chamados de liderana - pois o chamado deles
no para agradar o h o me m , mas para agra do do Se
nhor . Deus abenoe esses trs grandes e excelentes ho
men s .
N o decorrer d o a no passado , ocasionalmente fize
ram-me uma pergunta. Em geral fe i ta por curiosidade,
quase que uma indaga o ('ciosa sobre as q u al i fica e s
1 22
para ser uma testemunha de Cristo : "J teve ocasio
de v-lo ? "
Eis uma pergunta que nunca fiz a ou tra pe s soa .
Nunca fiz tal pergunta aos irmos do quru, pois con
sidero esse assunto to s agrado e pe s s o al, que seria pre
ciso ter u ma i n spirao es pecials sim a, de fato uma auto
rizao at mesmo para fazla.
Existem certas coisas sagradas demais para serem
discutidas . Sabemos disso em relao s coisas do tem
plo . Em nossos templos , realizam-se ordenanas sagradas,
gozam-se experincias sagradas . E no entanto, em virtu
de de sua natureza, no as discutimos fora daqu el e s mu
ros s an t o s .
No que sejam secretas , so sagradas , no deven
do ser discutidas , mas sim entesouradas , protegidas e
co n s i d era da s com a mais pro fu nd a reverncia .
Vim a compreender o que o profeta Alma quis
dizer :
. . . " dado a muitos conhecer os mistrios de Deus :
-lhes, po rm , ab sol u tame n te p r o ibido divulg-los, a no
ser a parte de sua palavra que ele concede aos filhos dos
homens, de acordo com a ateno e diligncia que lhe
dedicam.
"Portanto, aquele que endurecer o corao, rece
ber a parte menor de sua palavra; e o que no en
durecer o corao, receber a parte menor da palavra,
at que lhe sej a dado conhecer os mistrios de Deus ."
(Alma 1 2 :9- 1 0.)
Existem certas pessoas que, ouvindo os testemu
nhos prestados na Igrej a por irmos de alta posio e
por membros nas alas e ramos , todos expressos nas mes
mas palavras - " Eu sei que Deus vive e q ue J e s u s
o Cristo" - perguntam a si mesmas : " Por que no
p o d e. ser dito em pal av r a s mais claras ? Por que no so
mais ex pl ci to s e mais descritivos? Os ap s t o los no
p o de m dizer m a i s ? "
s e mel ha n t e s e xpe ri n ci as s a gr ad a s d o tem plo
que se tornam nosso testemunho pessoal . sagrado, e
quan d o temos que expr e ss -l o e m p a l a v r a s , dizemo-lo
da mesma forma - todos usando as mesmas expresses .
Os a p s t olo s o declaram com as mesmas frases empre
gadas peI a s crianas da Primria ou Escola Dominical .
" Eu sei que Deus vive e que Jesus o Cr i s t o . "
Faramos bem em no menosprezar os testemunhos
dos profetas ou das crianas, pois "ele transmite a sua
palavra aos homens por entermdio de anjos; sim, no
s aos homens mas tambm s mulheres. Ora, isso no
tudo; muitas vezes as crianas recebem palavras que con
fundem o sbio e o instrudo." (Alma 32:23.)
Muitos procuram um te s te m u nh o a ser p r e s t ado de
a l guma forma nova , dramtica e di feren te .
A prestao de testemunho muito parecida com
a declarao de amor. Os romnticos , os poetas e os que
amam tm procurado maneiras mais expressivas para
declarar ou caotar ou descrev lo , desde os princpios
dos tempos . Lanaram mo de todos os adjetivos , todos
 os superlativos, todos os recursos de expresso potica.
E quando, afinal, tudo foi dito e feito, a declarao mais
poderosa se resume em trs simples palavrinhas .
Para aquele que procura honestamente, basta o tes
temunho prestado com essas frases singelas, pois quem
testifica o esprito, no as palavras .
H uma fora de comunicao to real e tangvel
como a eletricidade. O homem inventou meios de trans
mitir sons e imagens atravs do ar, que so captados
por antenas e reproduzidos , podendo ser ouvidos e vis
tos. Esse outro tipo de comunicao poderia ser compa
rado quele, s que milhes de vezes mais poderosos , e
o testemunho transmitido sempre a verdade.
Existe um processo pelo qual a inteligncia pura
pode fluir, pelo qual podemos vir a saber com certeza,
nada duvidando.
Disse-lhes que havia uma pergunta que no pode
ser feita levianamente nem respondida, sem sermos mo
vidos pelo Esprito. Eu nunca fiz tal pergunta a outros,
mas os tenho ouvido responder a ela - porm no
quando lhes era feita. Eles responderam a ela quando
movidos pelo Esprito em momentos sagrados , quando
"o Esprito testifica". (D&C 1 : 3 9 . )
Escutei u m dos meus irmos declarar : "Eu sei por
experincias sagradas demais para serem contadas que
Jesus o Cristo. "
Ouvi outro testificar : "Eu sei que Deus vive ; sei
qu e o Senhor vive . E mais ainda, eu conheo o Senhor . "
No eram a s palavras deles que transmitiam o sen
tido ou a fora, mas o Esprito, " . . . porque, quando
um homem fala pelo poder do Esprito Santo, o poder
do Esprito Santo leva as suas palavras ao corao dos filhos
dos homens. " (2 Nfi 33: 1.)
Abordo esse assunto em humildade, sentindo, cons
tantemente, que sou o menor, sob todos os aspectos, da
queles que so chamados para esse santo ofcio.
Vim a compreender que no se consegue o teste
munho procurando p'or sinais . Ele vem atravs do jejum
e da orao, atravs das obras, das provas e da obedin
cia . Vem quando apoiamos os servos do Senhor e os
seguimos .
Karl G. Maeser atravessava o s Alpes co m u m gru
po de missionrios . Ao atingirem um cimo, ele parou .
Apontando para a trilha abaixo onde algumas estacas
balizavam o caminho para se cruzar a geleira, disse : " Ir
mos , ali est o sacerdcio . So apenas paus comuns co
mo o resto de ns . . . mas a posio que ocupam o
que os faz aqu ilo que so para ns . Se nos afastarmos
do caminho que indicam, estamos perdidos . "
O testemunho depen de de apoiarmos seus servos
como o fizemos aqui por sinal e como deveramos fazer
tambm por ao .
FicO imaginando, como, vocs, por que uma pessoa
como eu teria sido chamado para o santo apostolado.
Faltam-me qualificaes. H tanta coisa em meu empe
nho de servir que deixa a desejar. Meditando, cheguei a
1 23
uma umca concluso para o que poderia ser o motivo,
e este : eu possuo aquele testemunho.
Afirmo-lhes que sei que Jesus o Cristo. Sei que
ele vive . Ele nasceu no meridiano dos tempos. Pregou
o evangelho, foi provado e crucificado . Ressuscitou no
terceiro dia. Ele foi as primcias da ressurreio . Possui
um corpo de carne e ossos . Isso eu lhes testifico . Sou
uma testemunha dele. Em nome de Jesus Cristo . Amm.
(A Liahona, janeiro de 1 972, pp. 1 1- 1 3 .)
4 . " Sigam as Autoridades Gerais"
Alguns de ns acreditam que, se fossem chamados
para um ofcio mais elevado na Igreja, mostrariam ime
diatamente a lealdade e dedicao necessrias . Dariam
um passo frente e se comprometeriam valentemente
a realizar esse trabalho.
Porm - isso vocs podem anotar em seu livro
de anotaes - aqueles que no forem leais nas peque
nas coisas, tambm no sero nas grandes . Se vocs no
correspondem s tarefas que so consideradas insignifi
cantes ou comuns, que precisam ser executadas na Igre
ja e reino, no haver oportunidade para prestarem ser
vio nos assim chamados grandes desafios .
Um homem que afirma apoiar o Presidente da
Igreja ou as Autoridades Gerais, mas no pode apoiar
a seu bispo, engana-se a si prprio. O homem que no
pode apoiar o bispo de sua ala ou o presidente de sua
estaca, no apoiar o Presidente da Igreja. (Boyd K. Pa
cker, " Sigam as Autoridades Gerais . " Curso Individual
de Estudo do Velho Testamento, Unidade 7, lio
2. p. 5 .)
5
VOZES DO PASSADO, DO PRESENTE
E DO FUTURO
Vozes Defendendo os Prazeres Carnais
Vozes de novo! Roufenhas vozes, proclamando
"doutrinas de demnios," dizendo que no h pecado,
no h diabo, no h Deus . Dizendo-nos : " Come, bebe
e folga", como os antediluvianos que jamais acredita
ram que o dilvio viesse realmente.
Muitas vozes de espritos sedutores advogam os
prazeres carnais e desenfreadas satisfaes fsicas . Nosso
mundo de hoje muito parecido com o que foi nos dias
do profeta nefita, que disse : " . . . se no fosse pelas
oraes dos j u stos . . . vs sereis agora mesmo visitados
por completa destruio. . ." (Alma 1 0:22.) Logi
camente, h muitos e muitos j ustos e fiis que vivem
todos os mandamentos e cuja vida e oraes salvam o
mundo da destruio.
As bibliotecas esto lotadas de livros com gravuras
chocantes que demonstram s pessoas como satisfazer
totalmente sua natureza animal, mas encontram-se pou
cos livros sobre o auto-controle da continncia. Com a
teoria de que " a vida para o sexo" , a imaginao dos
homens ' cria meios de alcanar mais completamente o
que eles chamam de " realizao sexual", a qual exi
gida s custas de todo o resto - famlia, lar, vida eter
na. Deveriam ecoar da imprensa, das tribunas de confe
rncias e dos plpitos, profundas e ressonantes vozes
que incitassem os homens a elevarem-se acima do que
carnal e a repousarem sua mente em coisas limpas e
sagradas . . .
Vozes dos Eruditos
Muitas vozes, altas e speras, vm de educadores ,
homens de negcios, socilogos , psiclogos, escritores,
atares de cinema , legisladores , juzes e outros, e mesmo
de alguns clrigos , os quais, por terem aprendido um
pouco sobre alguma coisa, parecem pensar que sabem
tudo a respeito de todas as coisas .
Essa pretenso e esse orgulho so instigados pelo
astuto pai das mentiras. Ouam a voz de um profeta
nefita descrevendo a aceitao , por parte dessas pessoas,
do "astuto plano do maligno" :
' . . . bom ser instrudo quando se d ouvidos aos
conselhos de Deus. " (2 Nfi 9:29.)
" . . . Quando so instrudos pensam que so s
bios . . , supondo que sabem por si mesmos ; portanto,
sua sabedoria insensatez . . . e eles perecero . " ( 2 N
fi 9 : 2 8 . )
Vozes Induzindo Falsidade
Muito se tem dito sobre a frustrao da juventude .
Conquanto dificilmente possamos justificar suas excen
tricidades , desobedincia e evidente perda da f, talvez
parte da culpa por suas frustraes possa ser deixada
aos pais que lhes deram um exemplo de desobedincia
s leis dos homens e lei de Deus.
Certamente, alguma culpa pode ser atribuda s
vozes vindas dos palanques , jornais ou estaes radiof
nicas , e at mesmo dos plpitos .
T ais vozes tero de responder por sua perptua
falsidade , e por seu fracasso em proporcionar verdadei
ra liderana no combate ao mal . " E o que suceder ao
povo, suceder ao sacerdote . . . " ( Isaas 24 : 2 . ) O termo
" sacerdote " aqui usado para designar todos os lderes
religiosos de qualquer f. Isaas disse : " Na verdade a
terra est contaminada por causa dos seus moradores ;
porquanto transgridem as leis, mudam os estatutos, e
quebram a aliana eterna. " ( Isaas 24 : 5 . ) Dentre as
vozes discordantes , ficamos chocados com as de muitos
sacerdotes que encorajam a contaminao do homem e
fecham os olhos s tendncias desagregador as e que ne
gam a oniscincia de Deus. Certamente, esses homens
deveriam manter-se firmes, embora alguns se rendam
ao clamor popular.
1 24
Vozes Declarando Situaes eticas
Apresento-lhes algumas citaes da imprensa :
" Muitos clrigos relutam em dar um definido SIm
ou no marij uana. " " Depende das circunstncias . "
(Time , 1 6 / 8 / 1968 . )
Criaram-se "cdigos d e tica" que parecem abran
ger todos os pecados .
Outros lderes religiosos esto dizendo : " . . . re
gras precisas de conduta crist no devem necessaria
mente aplicar-se a problemas de sexualidade. " (Londres,
Conselho Britnico de Igrej as . )
E m contraste, ouam a poderosa voz d o profeta .
Pedro profetizou : " E tambm houve entre o povo fal
sos profetas , como entre vs haver tambm falsos dou
tores, que introduziro encobertamente heresias de per-
dio e negaro o Senhor que os resgatou . . .
E muitos seguiro as suas dissolues , . . . " (II Pe-
dro 2 : 1 -2 . )
Vozes que Defendem Prticas Perversas
Ainda este ms , os jornais publicaram a proposta
do lder aposentado de uma grande igreja , sugerindo o
" restabelecimento dos antigos contratos de casamento
que permitiriam a jovens casais solteiros dormirem jun
tos com as bnos da igreja," e que " no seria consi
derado, no sentido moral, como fornicao . "
E agora a voz d o comentarista : " Recentemente, a
indstria cinematogrfica anunciou solenemente que, de
agora em diante, a perverso e o homossexualismo no
mais sero barrados do vdeo . . . Estamos afogando
nossos jovens em violncia, cinismo e sadismo , canali
zados para dentro da sala de estar . . . " ( J . L. Jones . )
Citando trechos d e publicaes mais o u menos re
centes : "A conferncia da igrej a . . . aprovou hoje a reco
mendao para que o homossexualismo entre adultos
anuentes no mais deveria ser infrao criminal . . . "
A voz de uma revista muito lida : " . . . um grupo
de ministros . . . em So Francisco, acha que as igrejas
tm a obrigao de abandonar suas crticas aos homos
sexuais . . . "
Foi publicado que grupos de ministros e suas es
posas compareceram a uma festa promovida por homos
sexuais e lsbicas para levantar fundos para um progra
ma de perverso . A revista citou : " . . . que todas as
escolas da regio teriam que ser fechadas imediatamente,
se todos os homossexuais que trabalham atualmente nos
sistemas escolares fossem descobertos e, de acordo com
a lei estadual, demitidos . " (Newsweek, 1 3 /2 / 1 967 . )
O ministro citado teria dito : " . . . duas pessoas
do mesmo sexo podem expressar amor e aprofundar
esse amor por meio de relaes sexuais . " ( Ibid . ) So vo
zes feias, que falam alto e rspido . ( Spencer W. Kimball,
A Liahona, out ubro de 1 97 1 , pp. 2 1 -25.)
6 Arthur Viver Novamente?
A HISTORIA DE ARTHUR PATTON
O vo de Brisbane , Austrlia , at San Francisco ,
Califrnia, bem demorado, sobrando tempo para ler,
dormir e para ponderar . Como passageiro desse vo, fui
despertado pela voz calma e ressonante do piloto que
anunciava :
- Senhoras e senhores , estamos no momento so
brevoando o Mar de Coral, cena da grande batalha naval
da Segunda Guerra Mundial .
Pude ver, pela j anelinha, as nuvens brancas amon
toadas e, bem abaixo , o azul anil do vasto Oceano Pac
fico, enquanto meus pensamentos voltavam-se aos even
tos fatdicos daquele dezoito de maio de 1 94 2 , quando
o gigantesco Lexington encontrou abrigo eterno no
oceano . Dois mil e setecentos e trinta e cinco marinhei
ros conseguiram salvar-se, mas outtos no tiveram tanta
sorte . Dentre estes , encontrava-se meu amigo de infn
cia, Arthur Patton .
Posso contar-lhes a respeito de Arthur? Tinha ca
belos louros e encaracolados e um sorriso to amplo
quanto o espao infinito . Era mais alto do que qualquer
outro rapaz da classe e creio que por isso que con
seguiu ludibriar os oficiais do recrutamento, alistando
se na marinha com a tenra idade de quinze anos . Para
Arthur e a maioria dos rapazes , a guerra constitua uma
grande aventura . Lembro-me de como estava emperti
gado em seu uniforme da Marinha e como desejvamos
ser mais velhos ou pelo menos mais altos , a fim de po
dermos nos alistar tambm.
A me de Arthur tinha imenso orgulho da estrela
azul que enfeitava a janela da sala de estar. Ela indicava,
para os transeuntes, que seu ftlho envergava o uniforme
de seu pas.
Sempre que passava por sua casa, ela convidava-me
para entrar e ler a ltima carta de Arthur . Seus olhos
marejavam-se de lgrimas e ento convidava-me para l
la em voz alta. Arthur era tudo para essa viva . Ainda
me recordo das mos speras da Sra . Patton , enquanto
dobrava cuidadosamente a carta e a enfiava novamente
no envelope . Eram mos honestas , que mostravam as
cicatrizes' do trabalho .
A Sra. Panon era faxineira-zeladora de um edifcio
da cidade. Todos os dias, exceto aos domingos , subia a
calada de balde e escovas nas mos, com os cabelos
presos num coque, os ombros cados e curvados sob o
peso do trabalho e da idade.
Foi ento que se deu a batalha do Mar de Coral,. o
naufrgio do Lexington e a morte de Arthue Parton. A
estrela azul foi retirada de seu lugar sagrado, na janela
da frente, substituda por uma dourada. Os olhos da
Sra. Patton se apagaram: ela entregou-se ao profundo
desespero e prostrao.
Aproximei-me pesaroso do passadio to familiar
da casa dos Patton, desej ando encontrar palavras de con
forto , sem saber se as teria um simples menino.
A porta foi aberta, e a Sra . Patton abraou-me co
mo se estivesse abraando o prprio filho . O seu lar
transformou-se em capela, enquanto u 'a me aflita e
um menino mais do que inapto, se ajoelhavam em
orao .
Enquanto se levantava, ela olhou-me profundamen
te nos olhos e disse :
- Tom , no perteno a igreja alguma , mas voc
sim . Diga-me, Arthur viver novamente ?
O tempo apagou a lembrana daquele dilogo ; no
sei tampouco a respeito do paradeiro da Sra . Patton,
mas, Sra . Patton , onde quer que esteja, das lembranas
de minhas experincias pessoais, gostaria de uma vez
mais . responder sua pergunta :
- Arthur viver novamen:e ?
Sra . Patton , no se aflija ao pensar no filho que
se encontra nas profundezas do Pacfico, nem duvide
como os propsitos do Senhor so cumpridos . Lembre
as palavras do salmista : "Se tomar as asas da alva, se
habitai nas extremidades do mar ;
At ali a tua mo me guiar e a tua destra me
sustentar. " (Salmos 1 39 : 9- 10 . )
O Senhor no a abandonou , Sra . Patton : " Vinde
a mim, todos os que estais cansados e oprimidos , e eu
vos aliviarei .
Tomai sobre vs .0 meu jugo , e aprendei de mim ,
que sou manso e humilde de corao ; e encontrareis
descanso para as vossas almas . (Mateus 1 1 : 2 8-2 9 . )
. . . Com a cabea ereta, coragem indmita e f
inabalvel , poder elevar seus olhos e olhar para cima
das ondas suaves do Pacfico e murmurar :
" Adeus, Arthur, meu filho precioso. Adeus - t
que nos encontremos novamente . "
Sra . Patton , Deus, nosso Pai , pensa n a senhora ;
atravs da orao sincera, poder comunicar-se com ele .
Ele tambm teve um filho que morreu, mesmo Jesus
Cristo, o Senhor. Ele nosso intercessor junto ao Pai , o
Prncipe da Paz , nosso Salvador e Redentor Divino . Um
dia o veremos face a face .
Em seu nome abenoado , eu lhe declaro a verdade
sagrada e solene : Sra . Patton , Arthur vive ! Em nome
de Jesus Cristo . Amm . (Thomas S . Monson em CR ,
abril de 1 96 9 , pp. 1 2 6- 1 2 9 . Tambm em Curso Indivi
duaI de Estudo de Doutrina e Convnios , Unidade 6 ,
p. 1 55 .)
7
o Dardo Polido
En to, com perquiridora introspeco , comecei a
pensar em mim mesmo e nas experincias a que a apre
ciao de Orson Hyde fazia referncia . Recordei as paIa-
1 25
vras com o Profeta Joseph se havia caracterizado a si
mesmo, que de certo modo pareciam aplicveis a mim .
Disse ele :
" Sou como uma grande pedra bruta rolando de
uma alta montanha ; e o nico polimento que recebo
quando uma aresta arrancada ao entrar em contacto
com alguma outra coisa, chocando-se com fora acelerada
contra o fanatismo religioso, astcia sacerdotal, advoga.
dos e doutores , editores mentirosos , juzes e j urados
subornados , e autoridade de executivos perjuros, aco
bertados pela populaa, por blasfemadores , homens e
mulheres corruptos - todo o inferno alm . Desse mo
.
do, eu me tornarei uma flecha lisa e polida na aljava
do Todo-Poderoso. (Ensinamentos pp. 295-96.)
Estes pensamentos, agora correndo por minha
mente, comeavam a dar maior significao a algumas
das experincias de minha vida, coisas que tinham
acontecido e que me haviam sido difceis de entender.
Em certas ocasies, parecia-me ser como uma pedra
bruta rolando pela encosta de um alto monte, fustigada
e polida, suponho eu, pelas experincias que tinha de
superar, tornando-me uma seta polida na aljava do Oni
potente.
possvel que, tambm eu , tivesse necessidade de
aprender a obedincia atravs das coisas que tive que
sofrer - a fIm de que me dessem experincias que se
riam para meu bem, para ver se eu passaria em algum as
das diversas provas da mortalidade . (Harold B. Lee, em
Discursos da Conferncia Geral.)
8 paraso ."
Um Dia Digno de ser Lembrado
1 . O sol raiou no horizonte, mas nem todo o poder
de seus raios foi capaz de iluminar o dia mais ne
gro da humanidade . Todavia, de suas trevas , surgi
ria a luz que iluminaria o mundo inteiro . Foi o
dia em que Jesus morreu .
2 . Nas primeiras horas da manh, Jesus Cristo, o Fi
lho de Deus, caminhou lentamente para o Glgota,
a colina da morte . Glgota, a colina da vitria .
3 . A cruz era pesada, e seu corpo estava enfraquecido
pela grande tenso espiritual que passara no Get
smani na noite anterior, e tambm devido tor
tura fsica a que fora submetido durante a longa
noi te e ao raiar do dia .
4 . Ele tropeou e caiu .
5 . A voz de um soldado romano rompeu o silncio,
em parte cheio de piedade , e em parte de dio ,
dizendo : " Voc a ! Pegue essa cruz e carregue at
o topo da colina . "
6 . Colocando a cruz sobre seus ombros, Simo de
Cirene levou a cruz de Cristo at o Glgota .
1 26
7 . Toda a terra pareceu tremer, quando os pregos
foram cravados nas mos do Senhor e o prenderam
solidamente ao madeiro.
8 . A manh j estava na metade, quando foi levan
tada a cruz em que se achava pregado o Filho do
Hometn .
9 . Os quatro soldados dividiram suas roupas entre
si, e cada um levou uma parte ; porm sobre o
manto lanaram as sortes .
1 0 . " Pai, perdoalhes, porque no sabem o que fazem . "
1 1 . Acima d a cabea d o Senhor foi afixado u m sinal,
cujos dizeres eram mais verdadeiros do que seu
autor poderia imaginar : "Jesus Nazareno, Rei dos
Judeus . "
1 2 . Duas outras cruzes apontavam para o s cus , que
cobriam aquela vergonhosa colina .
1 3 . Os sacerdotes , escribas , soldados e pessoas que por
ali passavam, por sua vez, tambm zombavam e
ridicularizavam o Senhor crucificado . " Se s Filho
de Deus, desce da cruz . "
1 4 . "Tu, que destris o templo , e em trs dias o reedi
ficas , salva-te a ti mesmo . Se s o Filho de Deus ,
desce da cruz . "
1 5 . At mesmo um dos ladres blasfemou contra ele,
" Se tu s o Cristo, salva-te a ti mesmo , e a ns . "
16 . " Tu nem ainda temes a Deus, estando n a mesma
condenao ? E ns , na verdade , com justia, por
que recebemos o que os nossos feitos mereciam ;
mas este nenhum mal fez . . . (pausa) Senhor, lem
bra-te de mim , quando entrares no teu reino . "
17 . " E m verdade t e digo que hoje estars comigo no
18 . "Mulher, eis a o teu filho . . . (pausa) Eis a tua
me . "
19 . " Deus meu , Deus meu , por que m e desamparaste ? "
20 . " Tenho sede . "
21 . " Est consumado . "
22 . " Pai , nas tuas mos entrego o meu esprito . "
23 . A terra tremeu como s e estivesse horrorizada pelo
crime que havia sido cometido . Nas trevas e rudo
do terremoto, um soldado romano que antes duvi
dara, exclamou : " Verdadeiramente este era o Filho
de Deus . "
2 4 . Uma lana manchada com o seu sangue foi trazida
da colina. Ela fora usada para pr fim vida de
Cristo , mas seu golpe foi dado depois que a morte
j havia visitado o trgico cenrio .
2 5 . Visto que as trevas da noite e o sbado rapida
mente se aproximavam, o corpo foi removido da
cruz.
26 . O triste grupo de discpulos trouxe o corpo do
'
alto do Calvrio, e colocou-o num sepulcro recm
construdo, escavado na rocha de uma colina .
27 . Os discpulos ungiram e embalsamaram o corpo
com especiarias e leos aromticos .
28 . Quando as trevas caram sobre Jerusalm, uma
grande pedra foi rolada para a frente do sepulcro .
Aps o sbado, eles preparariam o corpo para o
sepultamento final.
9 eternos para ser o Salvador e Redentor. Pedro referia
As Bnos da Preordenao
Abrao, nosso pai, tambm presente naquele con
selho, teve o privilgio de contemplar em viso as hos
tes de espritos preexistentes . "Entre todas estas (inte
ligncias) ", diz ele, "havia muitas nobres e grandes que
ele descreve como sendo "boas" . (Abr. 3 : 22 .) Abrao
viu Deus, o Pai Eterno, "no meio" daqueles nobres e
grandes, dizendo : "A estes farei meus governantes ; . . .
e disse-me : Abrao, tu s um deles, foste escolhido
antes de nasceres . " (Abrao 3 : 22 ,2 3 . )
E o que s e deu com Abrao, deu-se igualmente com
todos os profetas, e na verdade, de uma forma ou de
outra, com toda a casa de Israel e com todos os mem
bros da igreja do Senhor na terra - todos so partici
pantes das bnos da preordenao.
Disse o Senhor a Jeremias : " Antes que te formas
ses no ventre te conheci, e antes que sasses da madre
te santifiquei ; s naes te dei por profeta. " (Jer. 1 : 5 . )
Todos os que recebem o Sacerdcio de Melquise
deque nesta vida, foram, segundo diz Alma, " chamados
e preparados desde a fundao do mundo , segundo a
prescincia de Deus" , porque estavam entre os nobres
e grandes na esfera pr-mortal. (Alma 1 3 : 3 . )
A Doutrina d a Eleio
E Paulo afirma que, atravs desta lei de preorde
nao, que ele chama de doutrina da eleio, toda a casa
de Israel obteve "a adoo de filhos, e a glria, e os
concertos, e a lei, e o culto e as promessas . " (Romanos
9-4 . ) Diz ele que os membros fiis da Igreja, aqueles
que " amam a Deus" e so chamados por seu decreto,"
so preordenados a "serem conforme imagem de seu
Filho ", a fim de serem "co-herdeiros de Cristo" e te
rem vida eterna no reino de nosso Pai. (Rom. 8 : 1 7 ,
28-2 9 . )
Fala tambm dos membros d a Igreja, que Deus
" nos elegeu antes da fundao do mundo, para que fs
semos santos irrepreensveis diante dele em caridade . " ,
e que fomos preordenados a nos tornarmos filhos de
Jesus Cristo por adoo, ganhando assim " a remisso
das ofensas" nesta vida e uma herana de glria eterna
na vida vindoura. " (Efsios 1 : 4 ,7 . )
A Lei d a Preordenao
Nossas revelaes, antigas e modernas, esto plenas
de pronunciamentos referentes lei da preordenao,
tanto no que s e refere ao chamamento d e determinados
indivduos , de acordo com a prescincia de Deus, para
trabalhos especficos na mortalidade, como as bnos
prometidas s hostes de almas valentes que nascem na
linhagem de Israel e escutam a voz do Bom Pastor e
entram para o seu rebanho na terra,
O prprio Cristo o grande prottipo de todos
os profetas preordenados . Foi escolhido nos conselhos
se a ele como "um cordeiro imaculado e incontaminado ;
o qual, na verdade, em outro tempo foi conhecido do
mundo" ( I Pedro 1 : 1 9-20) , aquele que viria ao mundo
no meridino dos tempos (D&C 2 0 : 26 ) , para pagar a
expiao infinita e eterna. Durante quatro inil anos , to
dos os profetas testificaram sua vinda e proclamaram
sua bondade e graa.
Maria, a me de nosso Salvador " segundo a carne"
( 1 Nfi 1 1 : 1 8 ) ; Moiss , o maior de todos os profetas
de Israel; Joo, o Revelador, cuja misso foi receber as
vises do fim do mundo ; e Joseph Smith, o profeta e
vidente da restaurao, foram todos designados nomi
nalmente centenas ou milhares de anos antes de seu mi
nistrio mortal, porque sua obra era conhecida e sabida
de antemo.
A obra a ser realizada por Joo Batista, pelos an
tigos Doze e por Colombo, j era toda conhecida e foi
providenciada com antecedncia. E tudo isto so apenas
exemplos e modelos, pois que toda a obra do Senhor
planejada e preparada de antemo , e aqueles que so
chamados e escolhidos para execut-la, recebem dele seu
chamado e ordenao, primeiro na preexistncia e depois,
se permanecerem verdadeiros e fiis, novamente aqui na
mortalidade.
Nobres na Preexistncia
O que dizer ento do nosso presidente, o ho
mem escolhido pelo Senhor para represent-lo e presidir
o seu reino nos dias vindouros ? Na verdade, ele mais
que o fruto de pais fiis . , de fato, um filho de Deus,
um fruto espiritual do Onipotente. Ele habitou com o
Pai Eterno, contemplou a sua face, . ouviu a sua voz, e
.
o mais importante de tudo, acreditou na sua palavra e
guardou sua lei .
Pela obedincia, pela conformidade, pela retido
pessoal, por ter decidido seguir o caminho do Filho Es
colhido e Amado, Spencer W. Kimball foi grande e no
bre na preexistncia. Acima de todas as outras quali
dades, ele desenvolveu o dom da espiritualidade - o
dom de crer e aceitar a verdade, o dom de desej ar a
retido .
Ele conheceu e adorou o Senhor Jeov, que era
" semelhante a Deus ." (Abrao 3 : 24 . ) Foi amigo de Ado
e Enoque. Aceitou o conselho de No e Abrao . E steve
em reunies com Isaas e Nfi . Serviu no reino celestial
com Joseph Smith e Brigham Young.
127
A Preexistncia no um Local Remoto
A preexistncia no um lugar remoto e miste
rioso. Passaram-se poucos anos desde que fomos afas
tados da Presena Eterna, daquele de quem somos filhos
e em cuja casa habitamos . Apenas um leve vu nos sepa
ra a todos , dos amigos e companheiros com quem esti
vemos a servio do Senhor antes que nossos espritos
eternos viessem habitar em tabernculos de barro.
verdade que uma cortina foi fechada, para que
no nos lembrssemos da nossa vida ali. Mas sabemos
que nosso Pai Eterno possui todo o poder, toda a fora,
todo o domnio e toda a verdade, e que vive numa uni
dade familiar. Sabemos que somos seus filhos, criados
sua imagem, dotados do poder e capacidade de nos
tornarmos iguais a ele. Sabemos que nos deu liberdade
de ao e ordenou as leis por cuja obedincia podemos
alcanar a vida eterna . Sabemos que tnhamos l amigos
e companheiros . Sabemos que fomos instrudos , treina
dos e ensinados no mais perfeito sistema educacional
jamais projetado, e que pela obedincia s suas leis eter
nas, desenvolvemos talentos de infinita variedade e pro
poro.
Os Talentos Adquiridos
Da se origina a doutrina da preordenao . Quando
chegamos mortalidade, trazemos conosco os talentos ,
capacidade e habilidades adquiridos por obedincia lei,
em nossa existncia anterior. Mozart comps e publicou
sonatas, quando tinha apenas oito anos de idade, por
ter nascido com talento musical. Melquisedeque veio a
este mundo com tamanha f e capacidade espiritual, que,
quando criana, temia a Deus, tapava a boca de lees e
continha a violncia do fogo", (Gnesis 1 4 : 26 . Verso
Inspirada.) Caim, por outro lado, desde o princpio, era
um mentiroso como Lcifer, sendo-lhe dito nesta vida:
" sers chamado Perdio, porque tu existias tam
bm, antes do mundo " . (Moiss 5 : 24 . )
U m Povo Escolhido
Bem, essa a doutrina da preordenao, a doutrina
da eleio. a razo de o Senhor ter um povo peculiar
na terra, escolhido e favorecido ; essa a razo de ele
dizer : " As minhas ovelhas ouvem a minha voz ; eu as
conheo, e elas me seguem;
" E dou-lhes a vida eterna . . . " (Joo 1 O : 27 -28 . )
O conhecimento dessas maravilhosas verdades im
pes-nos maior responsabilidade do que a qualquer outro
povo, de seguir a Cristo - de tomarmos sobre ns o
seu jugo , de guardar seus mandamentos, de fazer todas
as coisas que so de seu agrado. E se o amarmos e ser
virmos, atentaremos para as palavras dos apstolos e
profetas que ele envia para que revelem e ensi
nem a sua palavra entre ns. (Bruce R. McConkie,
Discursos da Conferncia Geral.
128
10
Preordenao
Mais outra verdade claramente estabelecida nessa
escritura (Abrao 3 : 22-3 .) - que muitos foram esco
lhidos antes de nascer, como Abrao, Moiss e Jere
mias . Isto se tornou ainda mais significativo pelo que
disse Joseph Smith, o profeta destes ltimos dias : " Creio
que toda pessoa que chamada para fazer um trabalho
importante no reino de Deus, foi chamada e preordenada
para esse trabalho antes de o mundo existir . " A seguir,
acrescentou : " Acredito ter sido preordenado para a obra
que sou chamado a fazer. " (Vide Documentary History
Df the Church , VaI 6 , p. 364 . )
Porm, existe uma advertncia. A despeito d o cha
mado referido nas escrituras como " preordenao" , te
mos outra declarao inspirada : "Eis que muitos so cha
mados, mas poucos so escolhidos . . . " (D&C 1 2 1 : 3 4 . )
Isto sugere que, embora tenhamos nosso livre-arb
trio aqui, muitos foram preordenados antes de o mundo
existir, a um estado superior que no chegam a atingir,
porque no se prepararam para ele aqui . Ainda que te
nham estado entre os nobres e grandes, dentre os quais o
Pai escolheria seus lderes , podem ter falhado nesse cha
mado aqui na mortalidade. Ento o Senhor faz a per
gunta : " . . . E por que no so eles escolhidos ? " (D&C
1 2 1 : 34.)
So duas as respostas. Primeiro - " Porque seus
coraes esto flXOS nas coisas deste mundo . . . " ; e se
gundo - " . . . aspiram tanto s honras dos homens . . . "
(D&C 1 2 1 : 3 5 . ) (Harold B. Lee. Discursos da Confern
cia Geral. )
11
"A Religio Pura e Imaculada"
H alguns anos, um grande atleta, que era membro
da Igreja, comeou a assistir s aulas do Instituto que
eu dava na Universidade do Sul da Califrnia. Ele era
corpulento, de 1 ,9 0 m de altura e pesava cerca de 1 00
quilos . Era, portanto, um indivduo superior, do ponto
de vista fsico, e recebera uma bolsa de estudos de qua
tro anos, completamente paga , por ser um grande jo
gador de futebol americano ; e ele bem a merecia. Era
um atleta cobiado, e creio que poderia ter ingressado
em qualquer uma das dezesseis. universidades . Ele s
tinha um problema - pensava que era superior a todos.
Quando caminhava pelo campus, dava um ar de auto
ridade. A nica razo pela qual veio ao instituto por
que eu tinha uma classe vespertina constituda de vinte
e oito moas e apenas dois rapazes . Foi isso o que lhe
deu a devida motivao.
Ele costumava cronometrar sua chegada para entrar
na sala de aula logo depois da primeira orao, e senta
va-se espalhafatosamente na ltima fileira, colocava seus
ps sobre uma cadeira adjacente, ento fazia com que
 um ar de escrnio aparecesse em sua face, como que pa
recendo dizer : " Irmo Dunn, estou aqui . Duvido que
consiga ensinar-me alguma coisa. "
J tiveram a oportunidade d e ver u m aluno desse
quilate ? Asseguro que ele um verdadeiro desafio para
qualquer professor . Tentei ensinar-lhe uma srie de lies
espetaculares , mas ele parecia estar impenetravelmente
fechado em sua concha. Sua obstinao era difcil de
vencer, porque era um terrvel egocntrico . A nica coi
sa que faria com que demonstrasse qualquer interesse
se o honrssePlos com alguma festividade ou banquete.
Vocs no sabem o que sentir-se desanimado !
Fui para casa e disse para minha mulher : "Desisto. No
posso mais ensinar ." Isso geralmente acontecia na quin
ta ou sexta-feira.
Ela me tomava pelo brao e dizia : "Voc pode ! V
l e ensine aquele rapaz ! "
Na segunda-feira pela manh, eu voltava nova
mente carga. "Vou ensinar esse rapaz ! "
Na tera-feira me encontrava de novo em completo
desespero . "No posso ensinar ! No posso ! "
" Sim, voc pode ! "
Creio que desisti de ensinar todos os dias das seis
semanas em que dei aulas a ele.
Certo dia, recebi um telefonema de um amigo nti
mo que morava em Hollywood . Sua mulher havia tido
um parto prematuro, e ele no tinha qualquer esperana
de que a criana vivesse. Ela havia sido colocada numa
incubadeira do Hospital das Crianas de Hollywood, e
. ele desejava saber se eu podia ir l depressa e ajud-lo
a administr-la, dar-lhe um nome e uma bno antes
que morresse . Senti-me honrado com aquele privilgio
e fui para l o mais rpido que pude . Em minha pressa
de chegar ao terceiro ou quarto andar (no lembro ao
certo) onde se encontrava a incubadeira, subi um andar
a mais, e eis que me encontrei diante da ala ortopdica
do hospital, onde trinta pequenos beros se achavam
alinhados . J tiveram a oportunidade de entrar num
hospital infantil e ver tantos pequeninos confinados ao
leito, muitos deles com os corpos aleij ados ? No sei o
que sentiriam ao v-los, porm emocionaram-me profun
damente.
E assim, aps haver completado a administrao,
voltei e dei outra olhadela naquelas crianas, e emocio
nei-me novamente . Desta vez observei que havia volun
trios trabalhando junto delas . Aproximei-me de uma
enfermeira e perguntei-lhe o que era aquela atividade .
Ela respondeu : "Temos um pequeno programa em
que duas vezes por semana, algumas pessoas desta co
munidade vm aqui e tentam iluminar um pouco o dia
desses pequeninos . "
"Como posso participar dele ? "
" fcil", disse ela, "basta assinar aqui . "
Peguei a caneta e realmente desejei escrever meu
prprio nome, !T.}lS no consegui . Fui inspirado a colocar
o nome de Bill, meu aluno rebelde, por isso escrevi o
dele, ao invs do meu .
1 29
A enfermeira agradeceu-me e chamou-me pelo no
me de Bill.
Havia marcado com ela que viria na prxima quin
ta-feira . Creio que j eram seis horas da tarde e ainda
no tinha criado coragem de dizer a ele o que havia feito..
Isso era devido ao fato de ele ser do tipo que teria
recusado, se lhe pedisse algo que no tivesse a inteno
de homenage-lo . Fazer algo em benefcio de algum?
Ele com certeza responderia : "No tenho tempo, estou
muito ocupado . " Por isso, esperei at s cinco horas da
quinta-feira, que era a data designada, e telefonei a ele .
Sua me atendeu e perguntei-lhe : "Bill est ? "
Ela respondeu, " Sim, ele acabou de sentar-se para
jantar. "
" Posso falar com ele por um momento? " perguntei .
"Certamente que sim . "
Aprendi h muito tempo, durante a II Guerra
Mundial, que o fator surpresa extremamente neces
srio num combate . Quando Isill veio atender e disse
" Al", eu respirei fundo e disse : " Bill ! Por favor, ser
que voc pode ajudar-me? "
"Oh, sim senhor", respondeu ele, " Sim, senhor.
Mas quem est falando? "
Eu disse : " o seu professor do Instituto, o irmo
Dunn . Muito obrigado . Estarei a dentro de quinze mi
nutos, para apanh-Io ' \ e desliguei, sem esperar a res
posta.
Gostaria de que vocs estivessem no carro comigo,
para ver como tudo aconteceu . Fui casa dele e encon
trei-o esperando-me na beira da calada . Traj ava o suter
da universidade, e estava comendo metade de uma torta
de ma que tinha na mo . Desci at a calada, abri a
porta e disse : "Entre, rpido ! "
Ele perguntou : "O que houve ? "
Eu disse : "Entre, que lhe direi. "
Ele entrou n o carro , fechei a porta, e creio que ele
pensou 'que os membros da Igreja haviam acabado de
receber um chamado para voltar ao Missouri . Sa a toda
velocidade, sabendo muito bem que quando lhe con
tasse a verdade, ele provavelmente pularia para fora.
No diminu a velocidade nem ao dobrar a esquina . En
to ele perguntou : "Para que tanta pressa? "
"Bill, eu realmente gosto de voc" , respondi .
" Mas de que se trata, afinal? "
" Voc est indo ao hospital infantil, ler para algu-
mas crianas . " .
"Eu, o qu ? " perguntou ele abismado . Bem, du
rante o resto da viagem ele no falou mais comigo .
Chegamos ao hospital, e literalmente tive que pu
x-lo para fora do carro . Falei apressadamente qual era
o andar e o nome da enfermeira, e disse-lhe, antes de
partir : "Virei apanh-lo dentro de uma hora . Que o
Senhor o abenoe . "
Quando voltei uma hora depois, notei que u m novo
homem saa do hospital . Ele entrou no carro e no con
seguia falar.
"Como se saiu, Bill? " perguntei .
"No tenho palavras para me expressar. "
,
 " Sei como voc se sente . No tente dizer nada, mas
me informe depois que estiver tranqilo ." Dizendo isso,
liguei o rdio, para que o silncio no fosse to bvio, e
rodamos durante dez minutos .
Ento ele desligou o rdio e disse : " Irmo Dunn,
essa foi uma das maiores experincias de minha vida. "
" Eu tinha certeza de que seria . Que aconteceu ? "
"Eles designaram-me para ajudar uma menina de
trs anos de idade que nasceu com um problema na es
pinha dorsal e j amais passou um s dia fora da cama, e
ela mais feliz que eu . O que est acontecendo comi
go ? " (Eu bem que gostaria de dizer a ele, mas no era
a ocasio adequada. ) Ento ele continuou a relatar sua
experincia, dizendo que lhe deram uma cadeira e ele
sentou-se ao lado da cama da criana. Durante todo o
tempo em que estava lendo, ela desejava segurar-lhe a
mo . Ele leu para ela a histria de Pinquio, num gran
de livro com belas figuras coloridas . Ento ele disse : " O
senhor sabe o quanto embaraoso ler para crianas,
principalmente quando sabemos que estamos sendo ou
vidos por outras pessoas, mas depois que terminei a
primeira pgina, no me importei mais com o fato de
algum me ouvir. " Disse ainda que acabou de ler a his
tria, depois leu outra, depois outra ainda, at que fi
nalmente chegou a hora de partir.
Ele disse : "Irmo Dunn, eu estava pronto para sair,
e a menina no me queria deixar. Ela puxou-me e sua
mozinha agarrou firmemente um de meus dedos , deu
me um beijo no nariz e pediu-me que voltasse na pr
xima semana . Irmo Dunn, voc pode pensar que sou
louco, mas assumi o compromisso de voltar l durante
todo o ms . "
"No creio que voc seja louco, Bill . a respeito
disso que estamos tentando falar em classe . Voc pode
falar sobre todas as teorias e planejamentos da lio que
desejar, mas descobrir que, como o Senhor disse e
Lucas registrou, perdendo a ns mesmos a servio dos
outros, que conseguimos nos encontrar . Essa a gran
deza que existe no evangelho . "
Bill descobriu isso aos dezenove anos d e idade .
Duas semanas depois, ele bateu minha porta, e ao
abri-la, sua figura corpulenta ficou emoldurada pelos
umbrais . Perguntei a ele : "O que houve, Bill, em que
posso servi-lo ? "
"Bem", disse ele, " agora realmente j me decidi . "
" O que fez voc ? "
"Acabo de desistir de minha bolsa de estudos -
imagine s, quatro anos ! "
" Por que voc fez isso ? "
"Aceitei fazer uma misso . Vou partir e perder a
mim mesmo. "
Tive a oportunidade de proferir algumas palavras
na sua despedida. Ele retornou dois anos depois e aben
oou-me com uma breve visita. Sinto-me orgulhoso de
anunciar a vocs, que quando Bill retornou da misso,
ele ainda tinha um metro e noventa de altura e pesava
cem quilos - mas tinha um esprito do tamanho de seu
fsico . Que grande contribuio ele far ao mundo -
1 30
Igreja - porque seguiu a admoestao do Salvador.
(Paul H . Dunn, " Know Thyself - Control Thyself -
Give Thyself", Speeches of lhe Year, 1 96 9 , pp. 1 3- 1 6 .)
As Advertncias de Paulo
Existem duas escrituras que deveis considerar to
vlidas hoje como o foram depois do ad,Vento do Sal
vador no meridiano dos tempos, no perodo ps-apost
lico . Em atos dos apstolos, Paulo deu a seguinte in
cumbncia aos lderes de Israel, dizendo :
" Olhai pois por vs, e por todo o rebanho sobre
que o Esprito Santo vos constituiu bispos, para apas
centardes a igreja de Deus, que ele resgatou com seu
prprio sangue.
Porque eu sei isto : que, depois da minha partida,
entraro no meio de vs lobos cruis, que no perdoa
ro ao rebanho ;
E que dentre vs mesmos se levantaro homens
que falaro coisas perversas, para atrarem os discpulos
aps si ." (Atos 2 0 : 28-3 0 . )
E depois , falando aos glatas , escreve o Apstolo
Paulo :
"Maravilho-me de que to depressa passsseis da
quele que vos chamou graa de Cristo para outro
evangelho.
O qual no outro , mas h alguns que vos inquie
tam e querem transtornar o Evangelho de Cristo .
Mas , ainda que ns mesmos ou um anjo do cu
vos anuncie outro evangelho alm do que j vos tenho
anunciado, seja antema .
Porque . . . fao-vos saber, irmos, que o evange
lho que por mim foi anunciado no segundo os homens.
Porque no o recebi, nem aprendi de homem
algum, mas pela revelao de Jesus Cristo . " ( Gl.
1 : 6- 1 2 . )
Advertncias que so Vlidas Hoje
Estas advertncias so to vlidas hoje quanto nos
dias em que foram feitas .
Existe entre ns quem se parece com tais lobos.
Com isto quero dizer aqueles que se professam mem
bros da Igrej a, mas no poupam o rebanho . E dentro
da nossa prpria congregao, levantam-se homens fa
lando coisas perversas . . . Perverso significa desviado
do certo ou correto , obstinado no erro voluntariamente,
a fim de fazer com que os membros fracos e incautos
da Igreja o sigam .
E como dizia Paulo, hoje igualmente to espan
toso como o foi naqueles dias, que certos membros se
deixem afastar to facilmente daqueles que lhes prega
ram o Evangelho e dos ensinamentos do Evangelho de
Cristo, para ser levados a algo que corrompe as verda
deiras doutrinas, transformando-as em prticas e aes
viciosas, malvadas .
Estes, como se tem evidenciado pelos eventos cho
cantes em alguns desses grupos dissidentes, tm sido
amaldioados conforme os profetas advertiram ; e esto
obviamente sob o poder daquele ser maligno que for
nece aos simplrios todos os sofismas que Satans vem
empregando desde o princpio dos tempos.
Boatos e Mexericos
Gostaria agora de mencionar alguns . desses artif
cios . Em primeiro lugar, esto os rumores e boatos (coi
sa que j temos mencionado) os quais, uma vez postos
em circulao, vo ganhando mpeto e tornando-se mais
fantasiosos medida que se espalham, at que os incau
tos adeptos do sensacionalismo chegam a mencion-lo
em seres, nas classes, reunies da Sociedade de Socorro
e aulas dos quruns do sacerdcio, sem primeiro veri
ficar a procedncia, antes de se tornarem co-respons
veis por especulaes e discusses que tomam o tempo
que seria melhor usado em coisas proveitosas , benficas
e enaltecedoras para a alma.
Eis um exemplo : Pelo que eu soube, existe cir
culando por a uma histria sobre uma pretensa bno
patriarcal minha, (no sei se algum de vs chegou a ouvi
la) e que dizia respeito vinda do Salvador e s dez
tribos de Israel.
A bno patriarcal, em primeiro lugar, um do
cumento sagrado para a pessoa que a recebe e nunca
cedida para publicao e, como todas as bnos patriar
cais, deve ser encarada como possesso exclusiva de
quem a recebeu .
E segundo, quanto ao que disseram, basta dizer
que a citao incorreta e sem fundamento algum .
H uma coisa que me deixa chocado : percebo que
em alguns casos, os que ouviram o tal boato, ficam desa
pontados quando lhes digo que no verdade . Parece
que gostariam de acreditar num boato sem base alguma.
Gostaria de recomendar sria e insistentemente que no
se espalhem por a rumores infundados sem antes certi
ficar-se se correspondem ou no verdade .
Mensagem da Primeira Presidncia
Em agosto de 1 9 1 3 , a Primeira Presidncia emitiu
uma advertncia aos membros da Igreja e que bem me
receria uma repetio nos dias de hoje. Permiti-me ler
umas poucas coisas das que foram ditas ento :
"Aos oficiais e membros da Igreja de Jesus Cristo
dos Santos dos ltimos Dias :
"Desde os dias de Hiram Page (Doutrina e Con
vnios seo 28), em diversas ocasies membros da
Igreja tm sofrido manifestaes de espritos enganado
res : s vezes isto aconteceu a homens e mulheres que,
devido a transgresses , tornaram-se presa fcil para o
Arqui-Impostor. Outras vezes , gente que se orgulha de
observar estritamente as leis, ordenanas e cerimnias
da Igreja, transviada por falsos espritos que exercem
uma influncia to imitativa da procedente de uma fonte
divina, que tais pessoas , as quais se julgam os " eleitos ",
encontram dificuldades em discernir a diferena essen-
cial. Satans transformou-se a s i prprio para parecer
'Um anjo de luz. '
Quando vises, sonhos, lnguas, profecias, impres
ses ou um dom ou inspirao extraordinrios transmi
tem alguma coisa em desarmonia com as revelaes
aprovadas da Igreja, ou contrria s decises de suas
autoridades constitudas, saibam os santos dos ltimos
dias que no de Deus, no importa quo plausvel
possa parecer . Devem entender, tambm, que diretrizes
para o governo da Igreja viro por revelao, atravs do
cabea dela. Todo membro fiel tem direito inspirao
do Santo Esprito para orientao prpria, de sua fam
lia e para aqueles sobre quem designado ou ordenado
a presidir . Porm , qualquer coisa em discordncia com
aquilo que vem de Deus atravs do cabea da Igreja,
no deve ser considerada como autorizada ou fidedigna.
Em questes seculares bem como . espirituais, os santos
podem receber orientao e revelao divina em carter
pessoal, mas isto no lhes d autoridade para dirigir ou
tros, e no deve ser aceito quando contrrio aos conv
nios, doutrina ou disciplina da Igreja, ou a fatos conhe
cidos, verdades comprovadas ou bom senso comum. Pes
soa alguma tem o direito de induzir seus co-irmos na
Igreja a se envolverem em especulaes ou dar crdito
a qualquer tipo aventuroso de especiosa pretenso de
revelao, viso ou sonhos divinos, especialmente quan
do contrariar a voz da autoridade constituda, local ou
geral . A Igrej a do Senhor " uma casa de ordem. " (D&C
88 : 1 1 9 ) No governada por dons ou manifestaes
individuais, mas pela ordem e poder do Santo Sacer
dcio, apoiados pela voz e voto da Igrej a nas confern
cias indicadas .
"A histria da Igreja registra muitas pretensas re
velaes alegadas por impostores ou fanticos que acre
ditavam nas manifestaes e procuravam induzir outras
pessoas a aceitar. Em todos os casos, isto resultou em
desapontamento, pesar e desastre, seguidos de prejuzos
financeiros e s vezes runa total. "
O s Deveres d o Sacerdcio
algo que ressurge de tempos em tempos, e con
clamamos aos portadores do sacerdcio a que reprimam
e afugentem toda e qualquer coisa desse tipo que se es
teja insinuando, gente surgindo aqui e ali que teve al
gum tipo "maravilhoso" de manifestao, como alegam
e que pretendem levar o povo para um rumo que no
foi ditado pelos cabeas da Igreja.
Como j disse, nunca deixo de me abismar ao ver
com que credulidade alguns dos membros de nossa Igre
ja espalham essas sensacionais histrias, sonhos ou vi
ses, alguns pretensamente tidos por lderes da Igreja,
atuais e passados , supostamente constantes do dirio
particular de algum, sem antes verificar a sua veraci
dade com as devidas autoridades da Igreja.
Se nossa gente quer ser guiada com segurana nes
tes tempos conturbados de enganosos e falsos rumores ,
precisa seguir a seus lderes e buscar a orientao do
131
Esprito do Senhor, a fim de no se tornar vtima de
hbeis manipuladores que, com engenhosos sofismas ,
procuram atrair a ateno e aliciar um adepto para ser
vir seus prprios desejos e s vezes motivos sinistros .
o Teste do Senhor
O Senhor exps claramente um teste com o qual
qualquer pessoa pode desafiar quem quer que venha
alegar, clandestinamente, ter recebido alguma espcie de
autoridade sacerdotal. Eis o que disse o Senhor na se
o 42 de Doutrina e Convnios, versculo 1 1 :
" Outra vez eu vos digo que a ningum ser per
mitido sair a pregar o meu evangelho, a no ser que
tenha sido ordenado por algum com autoridade, e que
a Igreja saiba que tem autoridade e que foi apropria
damente ordenado pelos lderes da Igreja."
Agora, se algum chegar alegando autoridade, per
guntai-lhe : "De onde obtiveste tua autoridade? Foste
ordenado por algum autorizado que seja conhecido da
Igreja e tenha sido devidamente ordenado por seus l
deres ? " Se a resposta for negativa, podeis saber que se
trata de um impostor . Este o teste que nossa gente
deveria sempre aplicar, quando algum impostor mostrar
a inteno de desvi-la.
A Autoridade Constituda
Existe ainda outro perigo com que nos defrontamos .
Parece existir entre ns os que so como lobos entre
132
ovelhas , tentando desencaminhar os membros fracos e
incautos da Igreja, segundo relatrios recebidos, que esto
tomando a lei em suas prprias mos, recusando-se a
pagar o imposto de renda, porque discordam politica
mente das autoridades constitudas .
Outros procuraram arregimentar civis sem ter au
toridade policial para isso, armando-se para combater
contra inimigos eventuais, mal percebendo que com isso
eles prprios se tornam contraventores sujeitos priso
por obstrurem a ao das autoridades constitudas .
Soubemos at mesmo de um que alega ser membro
da Igreja e que colocou bombas de protesto contra os
quadros pornogrficos , expostos em teatros, tornando
se, assim, sujeito punio da lei e subseqentemente,
ao julgamento diante dos rgos disciplinares da Igreja.
Ainda que devamos apoiar firmemente aqueles que
procuram acabar com a obscena e provocante exibio
dos chamados materiais pornogrficos, temos apenas
uma resposta a todos aqueles que tornam medidas assim
radicais, e esta a palavra do Senhor :
" Que nenhum homem julgue ser governador; mas
que governe Deus ao que julga, de acordo com a sua
prpria vontade ou, em outras palavras , ao que acon
selha ou se assenta na cadeira de juiz.
Que nenhum homem desobedea s leis da ter
ra . . . at que reine aquele cujo direito reinar, e sub
jugue todos os inimigos debaixo de seus ps . " (D&C
5 8 : 20-2 2 . ) (Harold B. Lee, A Liahona, setembro de
1 9 7 3 , pp. 3 1-34 .)
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