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Cronograma Eixo Integrador - CH - 1ºs Anos A e B
Cronograma Eixo Integrador - CH - 1ºs Anos A e B
possam
desenvolver a
liderana, a tomada X X
de deciso, a
construo de
confiana, a
comunicao e as
habilidades de
gesto de conflito,
alm do rodizio de
responsabilidades,
individuais e
coletivas
Planejar o X X X X
desenvolvimento do
tema,
cooperativamente,
com cronograma de
tarefas individuais e
coletivas
Pesquisar,
selecionar e
organizar o que
relevante sobre
determinado tema
X X X X
considerando a
realidade e as
possibilidades de
ampliao pelos
estudantes
Utilizar diferentes
ferramentas
tecnolgicas no
desenvolvimento
dos temas,
selecionando X X X X X X X X X X
informaes que
sejam reais e
significativas para o
desenvolvimento do
tema.
Anlise de Dados
Sintetizar os dados
coletados com rigor X X X X X X
acadmico.
Elaborar
atividades/tarefas
complexas,
envolventes,
X X X X X X X X X X
desafiadoras,
estimulantes, em
diferentes nveis de
aprofundamento
Fornecer feedback
individual e coletivo,
sistematicamente,
para que os
estudantes
X X X X X X X X X X
aprendam a
trabalhar juntos, de
forma produtiva,
para atingir um
objetivo comum
Discutir e definir X X X X X X X X X
coletivamente
perodos, prazos e
tipos de avaliao
(incluindo
autoavaliao) com
definio de
critrios claros e
precisos;
Tomada de
Propor solues
reais para o(s)
Deciso
problema(s)
apresentado(s)-
Aplicar
conhecimentos e
experincias em
X X X X X X X X X X
uma perspectiva de
dialogicidade e
interao
Utilizao de
estratgias e
X X X X X X X X X X
abordagens
diversificadas
Produto
Sistematizar
aes para a
X X X X
elaborao do
Final
produto final.
Apresentar o
X X
produto final