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FUNDAMENTOS

DE GESTO DE PESSOAS
2016.2

Aula 2 - Processo de Aprendizagem Integrada
Convite para S ER

O importante no estar aqui ou ali, mas ser.

E ser uma cincia delicada, feita de pequenas grandes
observaes do coNdiano e fora da gente.

Apenas estamos e desaparecemos.


Carlos Drumond de Andrade
Processo de Aprendizagem Integrada

Objetivos

Sensibilizao para a corresponsabilidade do aluno no processo


de aprendizagem.
Preparao e esRmulo para a pesquisa e investigao.
Induo o pensamento crtico.
Iniciao ao autodesenvolvimento.
Apoio para denir e signicar o Projeto de Vida (com metas
individuais de crescimento intelectual e desenvolvimento pessoal).
#inspiraes
Bons Encontros
q Respeito Mtuo
q Aceitar as diferenas (no julgar)
q Dedicao e empenho (doao)
q Ateno, concentrao, reexo e memria
q ComparNlhar informaes e senNdos (razo e emoo)
q Agregar valor (novidade/importncia)
q Fortalecer a relao (vnculo efeNvo)
q Propiciar compromeNmento (ao)
EsNlos de Aprendizagem
EsNlos de Aprendizagem
EsNlos de Aprendizagem
EsNlos de Aprendizagem
EsNlos de Aprendizagem
EsNlos de Aprendizagem
Entrei na faculdade, e agora?
Algumas, ou melhor, muitas coisas mudam
Vejamos algumas delas.

crculo de amizade decises para seu


ritmo acelerado futuro

invesNmento
lio de casa
independncia estudar s o que
gosta

maturidade
responsabilidade professores
Contrato de Aprendizagem
O ensinar.
MISSO PROPSITO
Somos uma InsNtuio Educacional Oferecemos educao de alta
compromeNda com a formao qualidade, adequada aos padres
prossional, a evoluo pessoal e o de exigncia do mercado, com
exerccio consciente da cidadania, para uma proposta acessvel e
contribuir com o desenvolvimento de inovadora.
uma sociedade Nca e justa.

VALORES AO
Nca Ouvir
Inovao Observar
Emoo Enxergar
Acolhimento Exemplicar
Respeito scioambiental Crer
Empreendedorismo Buscar
Senso estNco Amar
Contrato de Aprendizagem
O aprender.
Compromisso com a InsNtuio de Ensino o que se faz
CompromeNmento com sua aprendizagem como se faz

O aprendiz deve ser consciente de que aprender , em lNma instncia, um ato


pessoal que exige esforo e vontade. A moNvao o primeiro passo para isso,
mas no suciente. Ainda que a aprendizagem seja um ato pessoal interno,
tem uma razo de ser: aprender para que? Velzquez (2004, p. 23-24)
Contrato de Aprendizagem

O aprender.


Estabelecer um projeto de vida, ter sonhos.
Desenvolver a tolerncia e culNvar comportamentos priorizando a
solidariedade, cordialidade e a honesNdade.
Lembrar o quanto suas aNtudes e aes impactam a forma como visto e
valorizado por voc e pelos outros.
Manter parNcipao, interesse e dedicao ao processo de aprendizagem.
Ser pontual e assduo nas aNvidades leNvas, segui-las com ateno e
observar as orientaes dos professores na promoo da sua formao.
Dedicar o tempo necessrio ao estudo e pesquisa e interessar-se pelo
conhecimento de forma a ser o protagonista de seu processo de
aprendizagem.


Contrato de Aprendizagem
SEJA SRIO
Leve os seus estudos a srio. Tenha em mente que voc est na Universidade por
um moNvo e que esse moNvo aprender.

TENHA FOCO
Pode parecer bvio pedir a um aluno que ele mantenha o foco, mas muitas vezes
os estudantes simplesmente no sabem como fazer isso. Evite distraes e
concentre-se nas suas tarefas.

QUESTIONE
Nunca v para casa com uma dvida. Se voc no est entendendo algo
relacionado matria, pergunte. Nunca considere uma dvida como sem
importncia. Lembre-se de que por mais boba que uma pergunta parea, ela pode
ser a dvida de outros colegas de sala.

NO TERCEIRIZE
A atribuio e o compromisso de aprender so seus, por isso, busque sempre o
conhecimento. O professor um facilitador do processo de apredizagem, mas a
responsabilidade do querer aprender sua.

Contrato de Aprendizagem
SEJA RESPEITOSO
Evite interromper os professores ou colegas e quando quiser fazer alguma pergunta
ou observao, levante a mo antes de faz-lo. claro que voc tem direito de se
expressar em sala de aula, mas procure respeitar os outros estudantes, eles tambm
tm esse direito.
Lembre que alguns professores so muito diverNdos e do muita liberdade aos seus
alunos, mas no se aproveite disso para atrapalhar a aula. Abusar das brincadeiras
podem acabar com a liberdade conquistada.

SEJA CONSCIENTE
A sala de aula no foi criada para que os estudantes vivam uma espcie de regime
militar, no qual os alunos esto proibidos de conversar ou sequer olhar pro lado. No
entanto, voc tambm no deve aproveitar a liberdade que tem e passar a aula
inteira rindo, conversando e se virando para trs ou para os lados. Isso atrapalha a
concentrao do seu professor e dos seus colegas.

PRESTE ATENO
Outra dica aparentemente desnecessria, mas que seguida por pouqussimos
alunos. A explicao do professor o momento que voc tem para compreender
melhor os conceitos abordados no material de estudo e sanar as suas dvidas.
Contrato de Aprendizagem
NO PERCA A MATRIA
A frequncia importante para que voc passe de ano, mas claro que voc
precisar faltar em alguns dias. Quando isso acontecer, pea a algum colega de
conana que passe para voc a matria estudada naquele dia. Anote os deveres e
copie a matria, caso seja necessrio.

FAA OS SEUS TRABALHOS
Pode parecer chato e sem uNlidade, mas os trabalhos de casa tm como objeNvo
xar o contedo estudado durante a aula. Portanto, leve-os a srio.

ESTUDE PARA AS PROVAS


Voc pode ser um excelente aluno, que realiza todas as tarefas e presta ateno em
todas as explicaes, mas se no estudar para as provas no ter como aplicar os
seus conhecimentos. Dedique-se e crie planos de estudo que ajudem voc a resumir
a matria necessria.

NO COLE
Embora aquele velho ditado assegure que quem no cola no sai da escola,
procure fazer diferente. Colando voc no absorve o contedo e ainda corre o risco
de ser pego e se envolver em situaes, no mnimo, complicadas.
Contrato de Aprendizagem


EVITE SAIR DURANTE A EXPLICAO
A no ser que seja um caso muito urgente, como voc estar passando mal, evite
sair da sala durante as explicaes do professor. Embora possa parecer muito
entediante escutar o professor, mas o contedo ser cobrado de voc depois,
ento melhor que voc no perca os detalhes sobre ele.

NO SEJA UM ALUNO APTICO
Embora os professores no gostem daqueles alunos que conversam demais,
atrapalham a aula e a concentrao dos outros estudantes, eles tambm no
esperam alunos silenciosos, que no se expressam e no parNcipam da aula


EXERCITE SEUS DIREITOS
Acompanhe se seu professor est em dia com a agenda de contedo e aNvidades. Voc
o guardio de seus direitos, por isso precisa acompanhar e lutar por eles.
Pirmide da Aprendizagem
EXERCCIO 2
Orientaes
1. Ler o texto e responder a questes abaixo:
Quais as principais responsabilidades do aluno universitrio?
Quais as principais mudanas em seu processo de aprendizagem?
Como voc quer ser reconhecido ao completar o curso?
2. Anotar as dvidas sobre conceitos ou palavras.
3. Trazer a resposta por escrito para ser entregue ao Professor.
4. Prazo: prxima aula.

por: Denize Dutra


Prxima aula:
Cenrios da Gesto de Pessoas