oficina de sonhos: a imaginao e a

criatividade como ferramentas para

inovar em negcios, processos, produtos
e servios
 t e P e n s a
A Gen
e l h o r N o
M
C o l e ti v o
 s o ofere ce?
oss o c u r
o que n criati v a c o n s tituda p
or
o
e u m a jornada p o s s ib ilitaro a
ofere c o qu e as
O curso r ti c a s de cria n s o r ig inadas n
em p ordag e a
vivncias r r a m e n tas e ab a r e r e in ventar su
lizar fe xplor e
aluno uti n p a r a pensar, e a o s d esafios d
o desig fren te
artes e n m o d e lo s mentais d u to s e servios.
seus s, pro
atitude e g c io s , processo
em ne
inovao
Po
r qu
eu
mc
urs
par od
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mp ria
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nd dad
edo e
res
?
 s
q u e j tentamo
o em do j
u e n o moment m os, quan
Porq n he c a
nossos
u d o q u anto co s o s
de t com t
odo novos
ta m o s b u s c a r
esgo recisamo
s r os
s o s, p d e enfrenta
recur ane ir a s artes
novas m ade das
olhares, a es p e c ia li d
. Essa
desafios
ign.
e do des
 A Quem
Pode
t e r e s s a r?
In

p r p r io negcio,
ir seu presa co
m
v o c d eseja abr u m a e m
Se cia ma
r ie t r io ou geren ja e s ti mular u
pro p des e e
o in o v a dora, e
d o s e u quadro d
vis iativa de
d e m a is pr-cr s e fu n cionrio
atitu inda, ir
b o r a d o res ou, a im p o r ta nte assum
cola era us
e m p r e s a e consid a - r e p ensar se
uma vado r a
a ti tu d e mais ino
e r v i o s - foi par
uma ou s
s o s , produtos
proc e s rso.
c r ia m o s esse cu
voc que
Porque
a) no importa o quo
experientes sejamos, h
sempre algo que podemos
aprender a respeito dos
nossos produtos,
processos, servios e
negcios;
 u e
rq algumas vezes, at mesmo
Po
uma observao
b) no aprendemos despretensiosa de um
apenas com a leigo pode nos chamar a
nossa prpria ateno para um aspecto
experincia ou a de do produto, servio ou
outro especialista. processo para o qual ns
no havamos atentado;
 Porque
fundamental que
consigamos pensar em
c) E em momentos de algo diferente, novo, algo
crise e num contexto que escape nossa
no qual tudo quanto rotina e aos processos
conhecemos do que nos so familiares,
nosso negcio j foi fundamental que
tentado sem que tenhamos uma atitude
tenha surtido efeito, inovadora;
 d) essa atitude inovadora

ue
rq
pode oferecer uma soluo

Po
inusitada, eficiente e a um
custo vivel para problemas
cotidianos para os quais as
solues tradicionais no
estejam mais surtindo
efeito,
Porque
e) para pensar fora da
caixa preciso estar
tambm "fora de si",
relativizar as nossas
certezas, verdades
sedimentadas e velhos
conhecimentos.
 do l o g i a
Meto
 LOG IA
METODO
Essa metodologia coloca o aluno em
A metodologia adotada no uma srie de desafios projetivos
curso a do aprendizado por inusitados que contribuem para que ele
projeto, comum s prticas reflita sobre suas prticas criativas, seus
educacionais do In_Comum processos de tomada de deciso e seu
Coletivo, focada repertrio de solues para inovar em
exclusivamente em vivncias negcios, processos, produtos e
e dinmicas prticas em servios.
detrimento de aulas
puramente tericas e de
cunho conteudistas.
Jornada Criativa - Roteiro
De Atividades
 Aula 1 Aula 2

s t r an g e iro Como
d a Im aginao O Olhar E o vao.
O Pod e r r a A In
ilhada. Motor Pa slocamen
to
Compart a criativa, Exerccio
s d e d e
jo r n a d
Incio da m e tod o logia de o lha r e narrativa
ao da rccios do
apresent to e e x e
d iz a do por pr
oje sensorial.
ap r e n
o.
de co-cria Aula 3
Aula 4
na
Mergulho Comover
.
ilization. Ver, Ser, Jornada.
Crossfert orativo d
e e n to d a
io c o la b Encerram
O exercc a como ao dos
o c ru z ad Apresent rnadas,
fertiliza captao r d s d e jo
p a ra a storyboa iderae
s
estratgia e c o n s
eia s in o vativas. feedback
s
de id
finais..
 r p o
Co
e n t e
D o c
 Doutora em Design pela Pontifcia Universidade Catlica do Rio
de Janeiro (PUC-Rio), Mestre em Design pela Pontifcia
Universidade Catlica do Rio de Janeiro (PUC-Rio) e graduada em
Desenho Industrial e Comunicao Visual pela Escola Superior de
Desenho Industrial (ESDI) da Universidade Estadual do Rio de
Janeiro (UERJ). Professora do curso de Design da Pontifcia
Universidade Catlica do Rio de Janeiro (PUC-Rio), do curso de
Design de Moda da Universidade Veiga de Almeida (UVA) e dos
cursos de ps-graduao em Design Estratgico na habilitao
Moda no Instituto Europeu de Design (IED). Pesquisadora com
r a . D b orah
Profa. D interesse na delimitao, estrutura e funcionamento do campo do

h a g a s C hristo
C Design e nas relaes entre Design, Moda e Arte.
 Dramaturgo e terico teatral, formado pela Uni-Rio e Mestre em Filosofia da Arte
e Esttica pela PUC Rio. Coordenou o Curso de Artes visuais, Figurino e
Indumentria da Faculdade Senai/Cetiqt entre 2007 e 2014 e participou do grupo
de estudos da Cadeia Produtiva do Figurino, na linha de pesquisa em Economia
Criativa da Gerncia de Inovao, Estudos e Pesquisa na mesma Instituio,
onde tambm foi professor das disciplinas histria da arte, esttica, tica, o traje
na virada do sculo XX, Laboratrio de Criao e Teoria da Moda, nos cursos de
Figurino Indumentria e Design de Moda. Desde ento, participa de congressos,
palestras, workshops e seminrios, sempre discutindo as relaes entre Arte,
r o f . M s . Guido
P inovao, moda, cultura e Economia Criativa, vesturio e sociedade. Atualmente
Conrado como scio na empresa In_Comum Coletivo, responde pela coordenao de
processos criativos e gesto de projetos. A partir de abril de 2016 passou a
coordenar tambm o curso de Costume Design do Istituto Europeo di Design do
Rio de Janeiro.
 Designer com doutorado e mestrado na rea, e bacharelado em
Comunicao Visual, na PUC-Rio. Estudos e pesquisa: cenrios
epistemolgicos do design; estudos morfolgicos de objetos como
perspectiva sistmica para compreenso de contextos. Atuao em
prticas formativas: elaborao, implementao, coordenao de
cursos de especializao, bacharelado e extenso em design e
reas afim, em diversas Instituies de Ensino Superior; docente e
orientadora de trabalhos de concluso de curso. Atuao em
prticas colaborativas: capacitaes e dinmicas com foco em
anlise e interpretao de dados para produo em design.
D r a . L uc iana
Profa. gro
Atuao em prticas projetuais: domnio das fases de pesquisa,
Montene anlise e desenvolvimento de identidades visuais corporativas,
projetos editoriais e de sinalizao, peas publicitrias.
 a e s
Inform
Gerais
 nto
Carga-Ho
r ria Investime
ar
12 horas combin

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do
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comum
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