Parecer Escola sem partido

Assunto: Projeto de lei 193/2016, que trata da incluso do Programa Escola

Sem Partido na Lei de Diretrizes e Bases na Educao Nacional (LDB).

Ementa: NEUTRALIDADE EDUCAO IDEOLOGIALIBERDADELEI

FEDERALESCOLA SEM PARTIDOPL193MPFAGUCONSTITUIO
FEDERAL ENSINO,LAICIZAO, IDEOLOGIA X DOUTRINAO X
INCONSTITUCIONALIDADES.

Interessado: Sara da Nova Quadros Cortes

1- RELATRIO

A pessoa consulente demanda parecer tcnico-jurdico acerca da

constitucionalidade do projeto lei 193/2016, apelidado de Programa escola
sem partido.

O projeto de lei n 193/2016, apelidado Programa escola sem partido,

prescreve quanto a sua incluso entre as diretrizes e bases da educao
nacional, atendendo aos princpios de neutralidade poltica, ideolgica e
religiosa do estado, mantendo conforme o Art. 2 o pluralismo, a liberdade e o
reconhecimento da vulnerabilidade do educando na relao de aprendizado.

Alm disso, prope uma educao com respeito a liberdade de

conscincia e crena, apesar de afirmar ser direito dos pais que seus filhos
recebam uma educao moral e religiosa com base nas convices
familiares. Sendo assim, o consulente , conhecedor das bases
constitucionais, indaga dvidas quanto a constitucionalidade da PL 193/2016 ,
com perguntas do tipo;

- Como manter o pluralismo e liberdade cerceando e vigiando a todo tempo a

atividade docente?
- Como obrigar os profissionais a estabelecer toda e qualquer espcie de
contraditrio?

- correto igualar educao escolar e familiar?

Dessa forma, fora apresentadas indagaes que desde j mostraram o

carter dubitvel da constitucionalidade e provveis contradies referentes
PL193/2016.

o relatrio.

2- FUNDAMENTAO JURIDICA

A questo proposta relativa PL193/2016, diante da apresentao do

relatrio e a busca de respostas para as indagaes do consulente, entende-
se que a Escola sem partido em todo seu corpo afronta a autonomia didtica
e subtrai dolosamente a norma constitucional disposta no Art. 205, II.

Sendo assim, aqui apresento as fundamentaes jurdicas para confirmar o

carter inconstitucional da PL193/2016.

-Em primeiro lugar, subordinar contedos e atividades escolares s crenas

de pais ou responsveis pelo educando, bem como monitorar a doutrinao
ou cooptao poltica e ideolgica em sala de aula fere a Carta Maior de
1988, que distingue a educao familiar da educao escolar, cabendo a
ltima o ensino do papel cidado.

-Em segundo lugar, a Constituio Federal prev livre o exerccio da atividade

intelectual e cientfica, assegurando ao docente a liberdade de
ensinar,pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber. A partir disso,
descontri-se a tese de que existe liberdade e pluralidade com o cerceamento
de opinies e a vigilncia constante, visto que a partir da autonomia didtica
pedaggica, da divulgao de idias, pensamentos, do exerccio da atividade
intelectual que se garante a criticidade, o respeito a diversidade e as
divergncias que permeiam as instituies democrticas, ou seja, a
pluralidade pedaggicas conforme dita a Carta Maior .

Em terceiro lugar, a PL193/2016 nega a liberdade de ctedra e o princpio de

laicidade do estado, no momento que tambm cerceia a manifestao
religiosa dentro da sala. Ora, como ficaria ento um aluno que tivesse
preconceitos religiosos,os quais ofendessem outro aluno?! O professor no
poderiam opinar com possibilidades de ser encarado como doutrinador? Essa
mais uma das incoerncia do Escola sem Partido.

Em quarto lugar, um equivoco obrigar o professor a estabelecer toda e

qualquer espcie de contraditrio como defendido no Art. 3 da PL 193/2016,
posto que questes polticas ,socioculturais so difceis de apresentarem
contrapontos ,ou pareceres reconhecidos,testados e confiveis para serem
debatidos em sala de aula. Dessa forma, o educador seria obrigado a tratar
contedos de procedncia duvidosa pela simples feitura do contraditrio,
confundindo a cabea dos alunos com questes provavelmente sem base
slida que o isentaria de denncias de doutrinao ou coisa do tipo.

Logo, percebe-se a necessidade de no promulgao desse projeto de lei pelo

senado, devido as claras discrepncias normativas e seus diversos pontos de
inconstitucionalidade.

o parecer.

3- CONCLUSO

Pelo exposto, respondendo a cada um dos questionamentos formulados na

consulta o parecer no sentido de confirmar a inconstitucionalidade da
PL193/2016, que afronta dolosamente a Constituio Federal, alm de
apresentar passagens radicais que lembram as piores facetas de regimes
totalitrios.

Salvador, 26 de julho de 2016.

Everton Caldas