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SE SECRETARIA DE EDUCAO

PLANO DE AULA
Escola EMEIEF Prof. Joo Tibrcio da Silva Filho
Perodo
Professor Fase: 2 fase manh
MODALIDADES ORGANIZATIVAS
ATIVIDADES PERMANENTES: brincar (X) higiene (X) cantinhos (X) ateli ( ) roda de conversa (X) leitura (X) experincias ( )
SE SECRETARIA DE EDUCAO
calendrio (X) chamada (X) desenho ( ) jogos ( ) espaos pedaggicos (X)

EIXO E DETALHAMENTO DA EXPECTATIVA SEQUNCIA DIDTICA


EU NO MUNDO SOCIAL E NATURAL Roda de conversa sobre os animais e suas necessidades.
Escrever e pintar no desenho identificado as estaes.
Identificar algumas necessidades vitais dos Roda de conversa sobre a cultura indgena, costumes, alimentao, etc.
animais.
Roda de conversa sobre o Dia Nacional do livro (18/04).
Observar e identificar fenmenos da
natureza (estaes do ano, dia e noite Roda de conversa sobre o descobrimento do Brasil, e apresentao da
e mudanas climticas). figura dos portugueses navegando rumo ao Brasil.
Roda de conversa sobre os principais sintomas da dengue: febre alta,
falta de apetite, nuseas e vmitos, dor de cabea, etc.

LINGUAGENS EXPRESSIVAS (PLSTICA)

Desenhar, pintar, modelar e criar


histrias com base em suas produes. Atividades em folha imprensa recortar e colar os ndios por todo o Brasil.
Dobradura da oca- Completar a cena.
Desenho livre.
Atividades com massinha de modelar com animais.
Confeco do livro da historinha O rabo de gato.
Atividades impressas sobre as datas comemorativas ( pascoa, ndio e gua).

LINGUAGENS EXPRESSIVAS: MUSICAL Cantar msicas de coelhinho.


Cantar e danar a msica referente ao tema ndio.

LINGUAGENS EXPRESSIVAS: CORPORAL


Brincadeiras de competio como cabo de guerra.
Tanque de areia.
Realizar movimentos de locomoo
como engatinhar, correr, subir, saltar, Dana dos bambols.
rastejar, marchar, suspender-se e Amarelinha.

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