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J.

Wilson Granjeiro

A DISCIPLINA DE
UM MARATONISTA

3 Edio

Braslia / 2012
07/2012 - Editora Gran Cursos

GRANJEIRO, Jos Wilson.


A Disciplina de um Maratonista / Jos Wilson Granjeiro 3. ed. Braslia: Ed. Gran Cursos, 2012.

316 p.

ISBN: 978-85-8016-073-4

1.Brasil: A Disciplina de um Maratonista. Ttulo.

CDD 000

Presidncia:Jos Wilson Granjeiro


Diretoria Executiva:Ivonete Granjeiro
Conselho Editorial: Jos Wilson Granjeiro
Ivonete Granjeiro
Joo Dino
Bruno Pilastre

Gerncia de Produo:Romria Oliveira


Gerncia Administrativa:Euvaldo Botelho
Superviso de Produo:Geisiane Novais / Marilene Otaviano
Designe Editorial:Miquas Araujo
Reviso:Gildo Santana
Capa:Pedro Wgilson Granjeiro
Ilustraes:Marcos Oliveira e Neftaly Vieira

Editora Gran Cursos


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ou mecnico sem o prvio consentimento do detentor dos direitos autorais e do editor.
Dedico este livro a minha famlia. Minha lio maior de
vida. Minha motivao maior para tudo. A vocs Ivonete,
Matheus e Gabriel , dedico no s mais este livro, mas toda a
minha vida j que vocs so a razo dela. Amo vocs.

Aos concurseiros, que so minha motivao pessoal. Ajud-


los a conquistar uma c arreira de sucesso, vencer seus desafios
dirios, suas angstias, seus medos, suas derrotas - pois haver
muitas ! -, esse o propsito deste livro de lies de vida e
esperana.

Aos corredores - amadores, profissionais -, que so boa parte


de minha esperana de um mundo melhor. Sem eles, este livro
seria sem propsito. Fui um aluno exemplar de seus ensinamentos
e hoje deixo minha contribuio para os que desejam comear a
correr ou entrar na fila por uma vaga no servio pblico.
Agradecimento Especial
A Deus, que me d fora e sabedoria para enfrentar os
desafios e resolver os problemas - pequenos e grandes - com a
melhor soluo e sem cometer injustias.
Homenagem
Ao meu pai,Seu Zuza (in memorian), nordestino,
homem bom, trabalhador, rendo aqui minha
homenagem sem jamais esquecer do que me foi
ensinado, tampouco o que me foi pedido.
Sua memria um norte em minha vida, pois
me legou os atributos do respeito pelas pessoas,
da humildade, da generosidade, da paixo pelo
trabalho, do saber ouvir e da gratido.
Ningum jamais alcana um sucesso muito notvel simplesmente
fazendo o que se exige dele; o grau de excelncia do que est alm do
exigido que determina a grandeza.
Charles Kendall Adams
SUMRIO

Apresentao, por Toninho Pop...................................................................... 17

Disciplina de um maratonista I........................................................................ 19

Granjeiro, um Exemplo de Determinao................................................... 23

Disciplina de um maratonista II....................................................................... 24

Eu, o Zico e o Professor Granjeiro, por Lima Rodrigues.......................... 26

Disciplina de um maratonista III...................................................................... 27

Granjeiro um atleta dedicado, por Tranquillini.......................................... 33

Disciplina de um maratonista IV..................................................................... 31

Disciplina de um Maratonista V....................................................................... 35

Era uma vez um Menino Granjeiro, por Jos Moacir Vieira................... 38

Disciplina de um maratonista VI...................................................................... 41

A Corrida do Corao, por Hlio Palazzo.................................................... 45

Disciplina de um maratonista VII.................................................................... 46

Granjeiro, um Homem Determinado, por Henrique Chaves................ 49

Disciplina de um maratonista VIII................................................................... 50

Meu Pai, meu Heri, por Gabriel Granjeiro.................................................. 52

Disciplina de um maratonista IX..................................................................... 53

O Obstinado Granjeiro, por Ivonete Granjeiro........................................... 54


Disciplina de um Maratonista X....................................................................... 56

Disciplina de um Maratonista XI..................................................................... 60

Disciplina de um Maratonista XII.................................................................... 63

Disciplina de um Maratonista XIII................................................................... 67

Disciplina de uma Maratonista XIV Detalhes.......................................... 72

Disciplina de um Maratonista XV Corra!................................................... 74

Disciplina de um maratonista XVI ................................................................. 77

Disciplina de um Maratonista XVII Preparao Extrema ................... 80

Disciplina Tudo................................................................................................... 83

O Concurseiro e o Bode (expiatrio)............................................................. 86

Motivao o segredo....................................................................................... 88

Nunca Desista dos seus Sonhos...................................................................... 90

Uma Conversa de Concurseiro........................................................................ 93

Concurseiro Profissional..................................................................................... 96

Dez Passos para ser Aprovado em Concurso Pblico...........................100

Guia de Aprovao.............................................................................................103

O Segredo do Sucesso......................................................................................105

O Concurseiro e o Sapo....................................................................................107

O Concurseiro e o Bambu................................................................................109

O concurseiro e o Mamute..............................................................................112

Plulas de Motivao..........................................................................................114

Entre Sonhos e Realizaes.............................................................................116


Que Tipo de Competidor voc ?.................................................................119

Concursos Pblicos: Dicas e Mtodos de Estudo - Parte I...................122

Concursos Pblicos: Dicas e Mtodos de Estudo - Parte II..................124

Concursos Pblicos: Dicas e Mtodos de Estudo - Parte III................126

A Cigarra e a Formiga Concurseira...............................................................129

A Cigarra, o Percevejo e a Formiga Concurseiros....................................131

A Lio dos Atletas Olmpicos para os Concurseiros.............................134

Professor Granjeiro em Cordel.......................................................................137

ltima Lio..........................................................................................................146

O Perfil dos Primeiros Colocados..................................................................149

O Metabolismo dos Concurseiros................................................................151

Mulheres Concurseiras......................................................................................154

A Fora do Destino.............................................................................................156

Estudo Individual x Estudo em Grupo........................................................158

O Concurseiro, o maratonista e o pateta....................................................161

Nada substitui a Preparao...........................................................................164

Os Aperreados......................................................................................................166

Preparao no tudo, mas 100%............................................................169

hora de estudar................................................................................................171

Entrevista com o Professor Granjeiro..........................................................173

Majestosa Capital Federal................................................................................178

Desafios do concurso pblico .......................................................................182


Educao como garantia de futuro.............................................................184

Direito educao..............................................................................................186

Autorizao vale um edital .............................................................................188

Propostas para uma educao de verdade...............................................190

A importncia da automotivao ................................................................193

Os Aperreados II O Poder da pacincia...................................................196

Atributos dos Vencedores ..............................................................................199

Receitas de sucesso ...........................................................................................202

No Ano-Novo, faa a coisa certa! ..................................................................206

A importncia do curso presencial .............................................................209

Ai que medo !!! ....................................................................................................213

Os concurseiros e a Sndrome do Urso Polar ........................................216

Maravilhosas Mulheres ....................................................................................219

Filmes para concurseiros .................................................................................222

Feliz aniversrio, amada Ceilndia!...............................................................229

A fora do trabalho tico................................................................................232

A fora do destino..............................................................................................236

Conselhos que os concurseiros nunca devem esquecer ....................239

Correr aumenta a inteligncia ......................................................................242

Como a msica pode ajudar nos estudos.................................................245

Bibliografia Bsica para o Sucesso ...............................................................249

Quem tudo quer tudo perde .........................................................................255


Aos mestres, com carinho ...............................................................................257

tempo de agradecer ......................................................................................262

Os jovens preferem o governo como patro...........................................265

Pesquisa Atesta Importncia Dos Testes Para Os Estudos...................268

Orao De Amor s Mes................................................................................271

Aos pais, todo o amor que eles merecem..................................................273

28 De Outubro: Parabns, Servidor Pblico!.............................................277

Saiba o que as principais bancas de concursos pblicos pedem nas

provas .....................................................................................................................281

As lies da Casa dos Mil Espelhos...............................................................290

Ai se eu me emprego (no BB).........................................................................294

Se voc quer passar, saiba o que ler ............................................................299

Uma histria que serve de lio para toda a vida ..................................302

O poder do pensamento positivo na vida de um concurseiro...............309

Pense positivo e veja o resultado.......................................................... 312


A disciplina de um maratonista

Apresentao

O Animado Granjeiro
por Toninho Pop

Eu tenho uma histria legal do Granjeiro.


No dia 21 de abril de 2006, quando cheguei para a ceri-
mnia de premiao de Jornalistas, realizada pela TV Braslia,
encontrei o Granjeiro. Ele perguntou-me:
De onde voc vem to engomadinho?
Tava correndo a maratona, tomei um banho e t aqui pra
prestigiar o evento, respondi.
E ele falou:
Como assim correu? Falei: Pois bicho, sou um GTI
Gatinho da Terceira Idade, um atleta Mster.
Ele riu... Ento eu disse:
Eu corro quase todos os dias no Parque da Cidade e tambm
essas corridinhas organizadas de final de semana, s pra ganhar
medalha, chego l entre os velhotes. s pra manter a forma. Ele
riu mais ainda...
Ele ento me disse:
Estou precisando voltar a praticar esportes, vou correr com
voc amanh. Que horas voc corre?
s sete, disse eu.
No outro dia, confesso que no lembrava mais da conversa;
estava me alongando no parque, quando algum me cutucou. E
a? Era o Granjeiro, com seus quase 100 quilos, todo animado
e vestido para correr. Foi ento que tudo comeou, pelo menos
nessa nova fase. Corremos a volta menor de 4 km.
No outro dia nos encontramos novamente, ele sempre
animado, e ento corremos os 6 km.

17
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Passei uma semana sem ir ao parque. Quando voltei, l


estava o Granjeiro, animado. Nesse dia, nos encontramos no
Par, o Velho Jorge que tem uma banca de laranjas e outras
frutas. O Granjeiro j estava l, animado e enturmado. Deixou
as chaves do carro aos cuidados do Par, de quem j estava
ntimo e tinha at uma conta (pendura) aberta, e l fomos ns.
Nesse dia eu vi os cabelos do carpete arrepiarem. O homem,
como sempre, animado, me chamou pra correr os 10 km. Passei
mal s de pensar, afinal o meu treino durante a semana no
ultrapassava os 6 km. Fizemos o percurso conversando e nem vi
o tempo passar. Foi timo.
Depois disso, acompanhei-o de longe. T doido! O homem
tomou gosto pela coisa. Animado, sempre.
Dois meses se passaram e encontrei o Granjeiro com 12
ou 14 kg a menos, no sei direito. Como sempre, animado! J
era um atleta de competio, com equipe montada e tudo mais.
O resto da histria, vocs j sabem... Organizao de provas
(corrida 10 km do Obcursos atual Gran Cursos), Maratona de
Nova Iorque, Volta da Pampulha, So Silvestre e mais outras
tantas maratonas em Braslia, no Brasil e no mundo. Esse o
Granjeiro: determinado, competitivo, disciplinado, mas acima de
tudo, AMIGO.

18
J . W. Gr a n j e ir o

Aqui estou antes de iniciar a minha jornada como maratonista (novembro/2005).

Disciplina de um maratonista I

Acordei determinado. A partir daquele dia, realizaria mais


um de meus sonhos. Eram seis horas da manh, preparei-me
para encarar mais um desafio. Meu ritmo de trabalho j era
bem rduo, mas nada que muita disciplina e determinao no
pudessem superar. Comecei a procurar uma boa ajuda profis-
sional e uma instituio com tradio, por acreditar que, com
professores altamente especializados, meu objetivo seria atin-
gido em um prazo mais razovel. At porque, tinha o conheci-
mento para saber que me preparando de vspera, como muitos
dizem, estaria longe do ideal para meu objetivo.

19
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Pensei que no apenas isso seria o suficiente, montei ento,


um plano: passei a cumprir rigorosamente a tarefa que meus
professores me recomendavam; investi em materiais para
aumentar meu desempenho; minha alimentao foi revista e
alterada, afinal meu corpo teria que estar a meu favor; conversei
com algumas pessoas e li muito para obter experincia sobre o
assunto; fora das aulas, fazia um trabalho de condicionamento
progressivo. Teria que ter flego, muito flego.
Chegou, ento, a hora de testar meus limites. At onde poderia
chegar? Ser que daria conta? Alm da cobrana que fazia a mim,
havia prometido a minha famlia que conseguiria. No poderia
decepcion-la. Foi ento que aps oito meses de muita prepa-
rao, tomei coragem para fazer a minha primeira inscrio em
uma prova. A 1 Corrida do Corao, com mais de dois mil compe-
tidores e um nome bem sugestivo, seria meu primeiro desafio,
aps 25 anos sem me dedicar ao esporte, mais especificamente s
corridas de longa distncia. Eu era um daqueles atletas de final
de semana, que jogava uma partidinha de tnis a cada quinze
dias, fazendo algumas caminhadas leves pela manh.
Chegou o grande dia. Tinha uma estratgia bem definida
do meu percurso. Agora era para valer. Ao longo do trajeto, vi
algumas pessoas desistindo, mas precisava chegar ao final da
prova. Confesso que tambm quis desistir em vrios momentos,
mas tinha que dar o exemplo. Era um compromisso e preci-
sava cumpri-lo. Aps algumas subidas e descidas, ao longo do
percurso de 10 km, que por um erro da organizao foi elevado
para 12,6 km, j esgotado, um aluno chega e bate em meu
ombro e me fala: professor, o senhor est to bem quanto a sua
escola. E me convida para continuar o trajeto em sua compa-
nhia, incentivando-me e fazendo questo de chegarmos juntos,
apesar de ter mais flego naquele momento.
Minha pretenso no era de chegar em primeiro lugar. Por
esse motivo, alcanar a 601 classificao geral e a 113 em minha

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J . W. Gr a n j e ir o

faixa etria foi uma grande vitria. Pude testar meus limites.
Isso me trouxe um grande estmulo para que possa melhorar
ainda mais os meus resultados. Na corrida de Duque de Caxias,
realizada no dia 27 de agosto, obtive uma classificao ainda
melhor: 475 na classificao geral e 101 em minha faixa etria.
Dentro de meus limites e em minha categoria, pretendo alcanar
as primeiras colocaes. Meu prximo objetivo a So Silvestre,
que acontece no final do ano. Superado mais esse obstculo,
vislumbro chegar ao final da Maratona de Nova Iorque.
A cada dia, supero-me e fico mais perto de meu objetivo. Voc
tambm pode se ver a cada dia mais perto de alcanar aquele
to desejado cargo pblico. Use os exemplos de determinao e
disciplina que esto ao seu redor. Gostaria que voltasse ao incio
do texto e recordasse que uma boa ajuda profissional em uma
escola de tradio e premiada poder lhe auxiliar. Contar com
professores de renome pode ser de grande valia. Investir em bons
materiais e especficos para concursos pblicos melhora o seu
desempenho. No seja um atleta de final de semana e sim um
concursando com hbitos dirios de estudo. O ritmo essencial.
Encontre um local de estudo reservado, para que possa estudar
em um ambiente calmo e silencioso. Isso ir auxili-lo em sua
concentrao. Faa simulados regularmente para testar seus
limites. A disciplina deve ser sua eterna aliada. Faa um compro-
misso com seus familiares e amigos e conte com o apoio deles. E
tenha a determinao de um maratonista.
Gostaria de lembr-los de que desculpas no so vlidas
nesta hora, so incompatveis com superao de limites. Use a
determinao como sua aliada, deixando de lado os problemas.
Pois, apesar de ser empresrio, professor do Gran Cursos,
Pliade, Facon, Gran Juris, trabalhar em mdia 17 horas por
dia; ter uma famlia com esposa e filhos, que merecem ateno e
carinho; ser autor de livros; ministrar palestras eu aproveito o
mximo do meu tempo para tambm investir em novos projetos.

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Racionalize seu tempo, no diminua ou abandone o ritmo de


estudo e nem seus objetivos. Faa uma boa escolha e permanea
nela at alcanar o sucesso. E que DEUS nos ilumine em nossas
trajetrias.

Corrida de Duque de Caxias/DF (ago/2006).

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J . W. Gr a n j e ir o

Granjeiro, um Exemplo de Determinao


por Paulo Octvio

O professor Granjeiro um exemplo de determinao


tanto no campo profissional como no campo pessoal. Sempre
presente nas corridas de rua do Distrito Federal, ele inspira
aos demais atletas. Todos que praticam esporte conhecem a
dificuldade de concluir uma maratona. um teste de resistncia
fsica e mental. S as pessoas bem preparadas e persistentes
conseguem realizar a tarefa.
O atleta Granjeiro j mostrou algumas vezes ser capaz
de finalizar uma maratona. No campo esportivo, ele repete a
performance profissional e se revela um homem altura de
grandes desafios.

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Disciplina de um maratonista II

Nos ltimos dias, andei pensando sobre meu desempenho.


Percebi que, apesar de melhorar a cada dia, ainda cometo alguns
erros crassos. Isso mesmo, erros crassos, a falha cometida por
Marcus Licinius Crassus em Roma, que tomou a ofensiva na
Sria contra os Partos, mas foi derrotado por um erro grosseiro
de estratgia militar, que lhe custou a vida. E parei para avaliar
que uma boa estratgia aquela que pode ser mudada a cada
erro percebido. E, claro, levada em considerao pelos acertos.
Como minha inteno sempre abrir caminho para o sucesso,
gostaria de compartilhar com meus leitores meus acertos e erros
para que possamos crescer juntos nesta trajetria. Antes disso,
quero atualizar os resultados de minhas ltimas corridas: de
601 para 354 na classificao geral e de 113 para 60 em
minha faixa etria. A melhoria na minha colocao em pequenas
maratonas tem sido um grande estmulo.
Eu diria que inexperincia e imediatismo so erros bastante
comuns. Tambm no posso deixar de falar de acertos, assim
como determinao, simulao e motivao. Comeo falando
sobre inexperincia. Na ltima corrida, fiz um treinamento
intenso no dia em que antecedia a prova. Como consequncia,
no momento do desafio estava fatigado e estafado. Quase no
consegui termin-la. Essa estratgia equivocada deve ser tomada
como exemplo tambm para aquele aluno que na vspera da
prova intensifica o estudo, ou vara a noite estudando, e para
fazer um grupo de provas no dia seguinte se depara com um
inimigo chamado estresse.
Dentro de minhas observaes, cito e explico o imediatismo.
Tentar acelerar no incio da prova sem estar devidamente condi-

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J . W. Gr a n j e ir o

cionado. Querer acompanhar os outros corredores que esto em


um ritmo de treino no uma boa ttica. Isso levou-me a no
conseguir manter o ritmo durante a prova e faltou flego no final.
Voc como candidato a uma vaga na carreira pblica assim
como eu maratonista deve saber que existe uma limitao
inicial. preciso definir sua estratgia e segui-la rigorosamente,
sem pressa, sem buscar efeitos imediatos. Adquira segurana
para que no final possa dar um sprint.
Persista em sua meta, determinao essencial. Estou
mais prximo de meu objetivo. J realizo a meia maratona de
forma bem tranquila: 21 km em menos de duas horas. Agora
corro para conseguir fechar os 42 km em menos de quatro
horas. Continuo investindo em materiais que me possam auxi-
liar em meu desempenho. Assim como eu, no desista nunca e
invista em vrios livros e apostilas dirigidos para concursos para
otimizar o seu tempo e seu esforo. O Gran Cursos, a Pliade e
a FACON podem ajud-lo: bons profissionais e uma instituio
com tradio reduziro o tempo para conquistar seu objetivo.
Voc deve simular sempre. Em vez de ficar apenas em um
percurso, comeo a vari-lo. Se a prova que estou me preparando
ir acontecer pela manh, treino naquele horrio. Sempre simu-
lando as condies que irei enfrentar, testando terrenos e perodos.
O candidato ao concurso deve ter sempre essa preocupao de
comear a estudar em locais pblicos com certo nvel de barulho,
pois pode se deparar com a mesma situao no dia do exame. Viven-
ciar vrios tipos de situaes uma importante estratgia. Outra
simulao que deve ser levada em conta com relao ao prprio
tempo de realizao da prova. Estudar no mesmo tempo de durao
da prova, para que o corpo esteja bem preparado para o teste.
Sinta-se motivado a continuar at a obteno de sua vitria.
Aprenda com os erros, as experincias dos outros e no repita
tticas equivocadas. E lembre-se: o segredo da aprovao est na
preparao com mtodo, muita disciplina e orientao adequada.

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Eu, o Zico e o Professor Granjeiro


por Lima Rodrigues

F oi por causa do Zico que conheci o professor Granjeiro.


Explico: conhecia o professor Granjeiro de reportagens de
jornais, televiso, colunas sociais e econmicas. Li a histria
dele e fiquei admirado pelo seu perfil de lutador, guerreiro
e batalhador. Perfil de mais um nordestino que venceu na
vida fora do Nordeste. claro que l na regio tambm tem
vencedores. E muitos. Mas Granjeiro saiu de l ainda garoto, o
pai j se encontrava trabalhando na construo da capital da
Repblica. Veio com a me e irmos. Batalhou, passou em oito
concursos pblicos e virou empresrio bem-sucedido.

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J . W. Gr a n j e ir o

Disciplina de um maratonista III

Sabe aqueles dias em que voc se sente desmotivado? Por


alguns dias, essa sensao esteve presente em meus treina-
mentos. Alguns dias nem mesmo tive vontade de sair de casa
para ir ao Parque da Cidade ou para outro lugar em que costumo
realizar meus treinos. Logo percebi que se no me livrasse
daquela sensao, minha estratgia estaria arruinada.
Para minha sorte, logo me lembrei de uma histria bblica.
Gostaria de cont-la como estmulo tambm para todos que
querem comear e para aqueles que j esto rumo empreitada
de preparao para conquista de uma vaga no servio pblico.
Quando era mais novo, fazia parte da comunidade de Vicentinos.
Eu era presidente da 1 Conferncia de Jovens Vicentinos, em
Ceilndia, e ns tnhamos, entre outras atividades, assistncia a
determinados grupos de famlias carentes. Fazamos campanhas
para arrecadao de alimentos e donativos e, nos finais de
semana, aproveitvamos para entreg-los s famlias.
Em uma dessas visitas, conheci uma senhora cega que vivia
com uma filha ainda pequena. Sempre que ia visit-la, gostava
de ouvir suas sbias histrias. Em suas narrativas encontrava
conhecimentos riqussimos para formao de uma boa pessoa.
Irei reproduzir aqui uma dessas histrias de muita emoo e
sabedoria. Um bom exemplo para este momento em que as
pessoas esto desanimadas sem querer comear a estudar
ou adiando, cada dia, um novo projeto, como a mudana de
carreira. E at mesmo para aquelas que esto acomodadas de
alguma forma e acreditam que no vo conseguir obter sucesso
em sua nova jornada.

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

A histria comea assim: No estava no deserto e ouve uma


voz, que afirma querer falar com ele. No fica assustado por
no ver ningum e pergunta quem gostaria de falar com ele. V
apenas uma luz, que responde dizendo ser o seu Senhor Deus. E
logo afirma que tem uma grande misso para No. Nessa misso
est a construo de uma grande arca e a colocao, em seu inte-
rior, de um casal de cada espcie de animal. Ao final, o Senhor
Deus mandaria um dilvio e todos estariam salvos. No pergunta
como iria cumprir essa tarefa sem ferramentas, sem pessoal, sem
experincia. Como comear um grande projeto sem recursos? E
as ltimas palavras do Senhor foram: comece e eu o ajudarei!
No rene sua famlia e conta a conversa que teve com o
Senhor. A famlia logo se dispe a ajud-lo na feitura da arca,
para que sua misso seja concretizada. A famlia inicia sua
empreitada com o que possuam, com os recursos disponveis
naquele momento. Todos os dias o cu azul o inspirava a conti-
nuar na realizao de um bom trabalho. De forma incansvel,
eles continuavam em sua meta, em seu objetivo, em seu projeto.
Quando prximo de terminar a
sua obra, ele rene os casais
de animais e logo percebe que
o tempo comea a mudar,
as nuvens se formam. E a
previso se concretiza; um
dilvio cai sobre a terra, obri-
gando a arca a navegar por um
longo tempo, com todos em
segurana.
Neste dia em que estive
desanimado, lembrei-me
desta lio e voltei para meu
trabalho de preparao com
Corrida dos Fuzileiros Navais/DF (out/2007). flego e muita garra. Como

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J . W. Gr a n j e ir o

professor, pai, empresrio e em minhas relaes pessoais posso


afirmar que no conheo ningum que tenha obtido sucesso
ficando parado.
Minha preparao para maratonas tem me mostrado, a cada
dia, que, com muita persistncia, o sucesso consequncia
certa. Os resultados de minha ltima corrida demonstram isso,
obtive uma melhora considervel em tempo e colocao: de 601
para 209 na classificao geral e de 116 para 33 em minha
faixa etria. Posso, com essa histria e com a minha experincia
de vida, afirmar a importncia de trs itens para motiv-los:
tenha sempre um objetivo, trabalhe com os recursos disponveis
e comece seu projeto. Avalie suas potencialidades e limitaes
e saiba aproveitar o apoio dado pela famlia e amigos. Valores
como atitude, disciplina e perseverana devem estar presentes
tanto na vida de um maratonista quanto na de um candidato
carreira pblica.
Comece a se preparar e a estudar, que o Senhor DEUS ir
ajud-lo em sua conquista.

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Granjeiro, um Atleta Dedicado


por Valdemir Gomes, Coordenador de Atletismo do Supercei-DF

F alar do Atleta Granjeiro, com certeza, muito


prazeroso e especial. Um atleta dedicado e com atitude em tudo
que faz, um exemplo de vida dentro e fora do atletismo, com
grandes projetos.
A corrida do Gran Cursos e Equipe Gran Cursos de
Atletismo esto inseridas entre as melhores do Distrito Federal.
Granjeiro mostra seu enorme prazer em ajudar vrios atletas,
promovendo sua marca e fazendo o social.

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J . W. Gr a n j e ir o

Disciplina de um maratonista IV

Vejo meu ritmo aumentar e meus treinamentos esto mais


intensos a cada dia. A motivao em melhorar minha classifi-
cao tem me acompanhado nesta semana. Agora, irei encarar
meus primeiros desafios fora de Braslia: a VIII Volta Interna-
cional da Pampulha, em Belo Horizonte, e a 82 Corrida Inter-
nacional de So Silvestre, em So Paulo duas das principais
provas de rua do Pas; e, para mais essas competies, meu
lema manter o foco.
Nas ltimas semanas, meus treinamentos esto entre 12 e 16
quilmetros dirios. Aumentei meu ritmo e estou correndo entre
60 e 80 quilmetros por semana. Os especialistas afirmam que a
mdia de um bom maratonista est na faixa de 120 quilmetros
semanais (o nosso Marilson corre em mdia 200 km por semana).
Fico feliz em saber que toda a minha perseverana e minha
alegria em correr vm contaminando as pessoas que me cercam.
Hoje, minha esposa e filhos j correm tambm. At mesmo meus
coordenadores, funcionrios e professores iniciam-se nesta
jornada. Gostaria de inform-los de que o Obcursos (atual Gran
Cursos) est negociando com a CORDF (Corredores de Rua do
Distrito Federal) para que a primeira minimaratona da empresa
prevista para maro do prximo ano entre no calendrio oficial
de eventos da instituio. um evento muito aguardado e espero
que vire tradio na cidade. Minha inteno que sejam distribu-
dos prmios para atletas, professores, funcionrios e alunos.
Agora vamos para as dicas! Diferentemente de um marato-
nista, que deve intensificar o seu ritmo nas ltimas semanas que
antecedem a prova, o candidato ao cargo pblico deve reservar
esse tempo para uma reviso geral. Tendo a humildade de ler os

31
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

resumos, como se fosse a primeira vez, pois nesse momento


que conseguir assimilar detalhes importantes e informaes
preciosas que passaram desapercebidos.
O primeiro passo de um maratonista analisar o regula-
mento da competio, tais como: percurso, horrio, possveis
proibies para sua desclassificao, entre outros. J o candi-
dato, aps a escolha de seu cargo e concurso, deve ler o edital
de uma forma minuciosa e detalhada, identificando o contedo
a ser cobrado; o peso de cada disciplina; nota mnina de cada
prova; se vale a pena chutar ou no; os critrios de desempate;
e demais regras do jogo. Engana-se quem pensa que, fazendo
isso, est perdendo tempo. Esmiuar o edital e verticalizar o
programa cobrado na prova so essenciais para um bom rendi-
mento. Para uma boa jogada preciso saber bem as regras do
jogo. Quer um bom exemplo? Vide edital recente do TSE. As
provas objetivas sero realizadas pelo Centro de Seleo e de
Promoo de Eventos (Cespe/UnB), por intermdio de questes
de mltipla escolha, com quatro alternativas. Voc sabia disso?
Provavelmente no. Isso prova que quem no l o edital corre o
risco de preparar-se de maneira errada. Mesmo as instituies
organizadoras que j possuem tradio aplicando sempre um
tipo especfico de avaliao podem mudar de um concurso para
o outro, como o caso do TSE. bom ficar sempre atento!
Outra dica: no se intimide com a concorrncia! Na ltima
prova me deparei com mais de trs mil corredores, e sei que na
Corrida de So Silvestre este nmero dever aumentar para mais
de 15 mil pessoas. Mas assim como em um concurso pblico,
minha experincia demonstra que eu no devo me preocupar com
a quantidade, pois desse nmero, apenas 10% so competitivos
e podem dar algum trabalho tanto na corrida, quanto na concor-
rncia por um cargo pblico. Neste ltimo concurso para o TRF,
por exemplo, 2,5 mil candidatos disputam uma vaga, no TRE
de So Paulo, cerca de 1.160 pessoas concorriam pela mesma
vaga. Desses nmeros, apenas 10% possuem alguma chance de
classificao. Esse nmero j foi menor, h alguns anos, apenas
5% eram competitivos. O crescimento acontece devido intensa

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J . W. Gr a n j e ir o

preparao e conscincia que os candidatos vm adquirindo.


Ento, um detalhe pode levar um candidato a excelente pontu-
ao, diferenciais como: um curso de exerccios; uma aula parti-
cular; um curso por matria; um caderno de prova comentado
que ele estudou, a frequncia a um Gran Dicas, etc.
Manter o foco e a concentrao so essenciais para se chegar
bem ao objetivo esperado. preciso vigiar seus passos para que
no caia nas armadilhas da desconcentrao. Durante meu
percurso, pude vivenciar, de perto, essa situao. Aps empregar
um certo ritmo corrida, comecei a pensar nos meus afazeres e no
meu trabalho, e o desempenho, de uma forma imediata, comeou
a cair. Esse fato tambm costuma ocorrer com o candidato que
durante a sua preparao perde o cronograma de estudo ou at
mesmo na hora da prova, quando a desconcentrao pode ser
fatal. Em virtude desta queda de concentrao, muitos candi-
datos podem cair nos famosos pegas, errar questes fceis, ou
at perder preciosos minutos do tempo da prova.
No d vantagem compe-titiva para seu concorrente. Assim
como um maratonista que escolhe as provas das quais pretende
participar e obter bons resultados, o concurseiro deve se manter
decidido quanto ao concurso escolhido. Ainda que apaream sele-
es com vrios atrativos preciso concentrar toda sua energia
e preparo na prova escolhida. Outras selees podero ser feitas
apenas para simulao e treino.

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

O Maior Vizinho do Mundo


por Tranquillini

G ranjeiro e eu temos muita coisa em comum: moramos


na mesma rua, nascemos em Braslia, estudamos em escola
pblica, gostamos de fazer e manter amigos, e trabalhamos
educando os jovens. O maior vizinho do mundo tambm meu
parceiro no Projeto Jud com Tranquillini, que atende mil jovens
em risco social com aulas de jud, acompanhamento escolar,
jogos ldicos, e iniciao desportiva. Mas a afinidade no para
por a. Granjeiro tem, tambm, esprito de campeo.
Em tudo que faz bem sucedido. O melhor na preparao
para vestibular e concursos. E agora, maratonista. A
caracterstica principal de ser determinado o que lhe garantiu
chegar ao final do percurso de 42km em Nova Iorque. O feito
apenas demonstra que, na alma, Granjeiro gosta de ousar e
vencer. E disso eu entendo.
Tenho orgulho de t-lo como amigo. O grande praa, como
diria meu Pai Luizo, sempre tem um minuto para falar comigo,
antes de derreter na esteira, ou correr nas ruas da Cidade.
Talvez esteja a o segredo de tanto sucesso: fazer tudo bem, com
f, vontade e amor. Nas palavras de Deus reside a sabedoria
de Granjeiro: ... o reino dos cus tomado por esforo, e os
que se esforam se apoderam dele (Mateus 11:12). Tomara
que muitos se inspirem neste livro. O mundo ficaria melhor com
mais Granjeiros.

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J . W. Gr a n j e ir o

Disciplina de um Maratonista V

Neste artigo, iniciarei atualizando-os sobre o resultado de


minha ltima corrida a oitava edio da Volta Internacional
da Pampulha. Afinal, em meu primeiro desafio fora da cidade
obtive uma boa marca: 1.644 na classificao geral. No evento
realizado em torno da Lagoa da Pampulha, no ltimo dia 3, em
Belo Horizonte, mais de 10 mil pessoas participaram da corrida
em um percurso de 17,8 quilmetros. Considero essa corrida um
marco, pois foi o meu trajeto mais longo em competies e com a
participao de feras do esporte. Esse resultado amplia a minha
expectativa com relao Corrida Internacional de So Silvestre.
Sinto-me motivado e gostaria, de corao, que vocs,
concurseiros, pudessem usar a disciplina de maratonista como
exemplo para seus estudos. Assim como o hbito de correr traz
disciplina e determinao, vocs tambm podem transformar o
estudo num bom aplicativo para superar limites. Sem falar que
tanto a corrida quanto o estudo nos do resultados que podem
ser utilizados para o resto de nossa vida, na sade, na qualidade
de vida, entre outros.
Nesta ltima corrida, fiz uma prova muito tranquila, de
maneira bem estratgica, assim como um candidato ao cargo
pblico deve seguir. No fiquei estressado e percorri todo o trajeto
de forma prazerosa, sem nenhum desconforto. Cheguei frente
de pessoas mais preparadas, por conta da estratgia que mental-
mente desenvolvi desde o incio at o final. Pessoas do Brasil
inteiro e at de fora do Pas participaram da prova mais charmosa
que existe hoje.
Com toda essa experincia, pude perceber que, no momento
em que consigo adquirir condicionamento, minha preocupao

35
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

deve voltar-se para a velocidade. O mesmo deve ocorrer com


o candidato, que, aps adquirir segurana no contedo estu-
dado, deve saber lidar com o tempo. Alm da complexidade das
disciplinas, um dos grandes inimigos do candidato o tempo.
Saber administrar bem o tempo de resoluo das questes um
grande diferencial nas provas das selees.
Outra dica importante que tenho utilizado em meus trei-
namentos: no se distraia de seu objetivo e em seus estudos.
Quando corro, no utilizo de nenhum subterfgio, como apare-
lhos de MP3 (ipod). Parto do princpio de que, com a corrida,
tenho a oportunidade de viver momentos de introspeco, em
que, alm de aliviar as tenses do dia a dia, tambm consigo ter
as melhores ideias para os meus negcios e meus projetos. A
concentrao nos estudos e nos objetivos importante instru-
mento para obteno do sucesso.
No desperdice o tempo de estudo. O aluno que pretende
passar em um concurso deve esquecer as revistas de entreteni-
mento e focar os materiais que possam ser teis em sua prepa-
rao. importante buscar materiais que o candidato possa
utilizar ao mesmo tempo em que realiza outras tarefas, como,
por exemplo, um CD de udio para o uso no trnsito ou numa
caminhada pelo parque.
Uma boa tcnica que utilizei quando fazia faculdade, quero
repassar aos meus leitores. Nessa poca, o tempo que tinha para
estudo era de meia noite a seis da manh, j que trabalhava o dia
todo e fazia faculdade no perodo da noite. Li que o ser humano
dorme apenas quando esquenta os ps. Para manter-me acor-
dado, colocava os ps numa bacia de gua fria e, durante esse
tempo, estudava com afinco. Um mtodo natural que resolvi
usar por no ter tempo suficiente. Compensava essas horas em
meu horrio de almoo. Isso me permitiu tirar as maiores notas
na faculdade e em provas para concursos.

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J . W. Gr a n j e ir o

Aproveito para deixar aqui meus votos de paz, amor, feli-


cidade e sade neste ano que inicia. Preparem-se bastante,
dediquem-se muito, para realizar ainda este ano o sonho de
conquistar uma vaga no servio pblico. O sucesso de vocs o
meu mais sincero desejo!

8 edio da Volta Internacional da Pampulha-BH/MG (dez/2006).


Tempo de corrida: 1:30:01 (18km) Classificao Geral: 1.644

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Era uma vez um Menino Granjeiro


por Jos Moacir de Sousa Vieira,
o Moacir da Maranata

E ra uma vez um menino Granjeiro... que veio de


Natal ainda criana. O que me faz lembrar o Menino Jesus,
o que, claro, no posso compar-los. Mas me lembro. Este
brasileiro, autntico, veio do Rio Grande do Norte para a Vila do
IAPI e de l para Ceilndia, como eu. E l formvamos a trupe
dos meninos pobres, de ps descalos, roupas remendadas,
brincadeiras inocentes. Ao nosso jeito e dentro da ingenuidade
e ignorncia das coisas do mundo ramos todos muito felizes.
Dentre ns, Wilson se destacava como um verdadeiro lder.
Desde ajudar a terminar o barraco de madeira, ser servente de
pedreiro na construo da casa simples de alvenaria para ele,
seus pais e irmos, s lides da escola e da igreja, as festas que
promovia, sempre com dinamismo e muita capacidade. Coisas
que encantavam a todos os que o conheciam.
Ainda menino, passou a estudar noite. Pois tinha que
trabalhar todos os dias para ajudar nas despesas da casa. Era
aquela correria para o trabalho, o almoo, a escola. Sempre a p,
percorrendo longas distncias, atolando na lama ou comendo
poeira. Depois veio o trabalho na Engenharia Santa Brbara,
e ele, pomposo, nos enchia de inveja dizendo que tinha um
emprego bom, que trabalhava com doutores. Ns ficvamos s
olhando e morrendo de vontade de estar no lugar dele. Coisas
de meninos pobres, misturadas com coisas de gnios.
Foi coroinha na igreja, dedicado ao campo religioso.
Promovia festas e danas com fins filantrpicos. Seus
ensaios da quadrilha de So Joo eram as nicas festas que
conhecamos. Ele marcava a quadrilha, e, de vez em quando,

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J . W. Gr a n j e ir o

bronqueava a rapaziada que s queria conversar e namorar as


meninas, deixando a quadrilha para um segundo plano. Mas
tudo era alegria, o que alis, s o Wilson Granjeiro sabia fazer
com muita fartura, como falvamos naquela poca.
Ele promovia e participava de campeonatos desportivos.
E com tanto corre-corre, no poderia ser diferente, acabou se
transformando num verdadeiro atleta, como o que acontece
com quem, aos 14 anos, ainda uma criana, assume todas
aquelas responsabilidades para ajudar sua famlia e as
pessoas do meio onde vive.
Mais tarde era aprovado nos concursos a que se submetia.
Virou educador em Ceilndia, indo trabalhar na mesma escola
onde havia estudado, fazendo muito pela educao na sua
cidade. hoje professor, escritor, conferencista no Gran Cursos,
onde ainda forma muitos times, com milhares de aprovados
para o servio pblico.
Lembro que em nosso tempo de menino ele era desengonado
no trato com a bola, o que era sempre objeto de gozao dos
colegas. O que ele sempre tirava de letra. Tornou-se um craque
do atletismo e da vida. Do menino descalo, para o jovem que
morou por anos num trailler cedido pelo GDF para ter condies
de se deslocar, reduzindo as distncias entre o trabalho e o
servio, ao empresrio da educao daquela que considerada
nacional e internacionalmente a maior e melhor escola de
preparao para concursos pblicos de todas as ordens.
Casou-se, muito feliz e teve filhos de quem muito se
orgulha. , em sntese, um autntico vencedor. Entre os muitos
prmios por ele recebidos, destaca os que so voltados para a
qualidade do ensino e da educao profissional, coisa que ele
faz com amor, dedicao e vontade.
Hoje, no mora mais na Ceilndia, mas continua vinculado a
ela por meio de sua me e irmos que ainda residem ali. No se
esquece dos amigos, dos eventos desportivos, das brincadeiras
de rua, dos bazares, dos dias das crianas, da humildade que
ali aprendeu e fez dele o grande homem que hoje .
Jos Wilson, um menino pobre da Ceilndia, criado entre
vendas de picols, fincas, escolas pblicas, necessidades e

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

carncias. Hoje, o diretor-presidente dessa to importante rede


de escolas, o Gran Cursos. Apoiando, alm disso, programas
de educao, cultura, msica, artes, desportos. Recebeu o
ttulo de cidado honorrio de Braslia, uma grande injustia.
Pois hoje, aquele menino Granjeiro pobre e de ps descalos ,
nada mais, nada menos do que um grande benfeitor do mundo
e deveria ser o primeiro a receber este prmio. Que j est
presente no brilho dos seus olhos, na sua fora, sua garra.
Parabns, Granjeiro. Ainda bem que existem pessoas como
voc.

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J . W. Gr a n j e ir o

Disciplina de um maratonista VI

Cheguei cedo para marcar a minha posio na largada. Afinal,


aps tanta preparao, no poderia ser engolido pela multido
logo no comeo da prova. Meu maior desafio a 82 Corrida de
So Silvestre iria comear em alguns minutos, e apesar de muito
treinamento, no me sentia nas condies ideais. Assim como
acontece com muitos concurseiros, que na hora da prova tm
sempre a sensao de no estar totalmente em forma.
Para conseguir um bom posicionamento preciso chegar
cedo ao local de largada. Assim que me posicionei, logo vi ao meu
redor milhares de pessoas com o mesmo objetivo, a sensao
de concorrncia aumentava a cada minuto. Mas logo pensei
em aproveitar aquele tempo para trocar experincias e ouvir os
conselhos dos outros corredores. Aproveitando o clima da prova,
troquei informaes sobre alimentao mais saudvel, treina-
mento e estratgia de corrida.
Naquela ocasio conheci um experiente corredor de 72 anos,
com uma bela bagagem de vida, que me deu uma aula de deter-
minao e estmulo. Ele conta que em seus treinos, quando
estava desestimulado, lembrava-se sempre de que, enquanto
pensava em desistir ou no ir treinar, seus concorrentes estavam
se preparando. E logo vinha a fora para vencer aqueles compe-
tidores. Isso deve acontecer com o candidato a um cargo na
carreira pblica, que no deve esquecer que, enquanto ele no
estuda ou pensa em desistir de sua preparao, o seu concor-
rente est em uma sala de aula, em uma biblioteca, em algum
lugar estudando.
Entre os mais de 15 mil inscritos, obtive a colocao de
3.599, com um tempo de 1h16. Confesso que cometi alguns

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

erros. Fiquei duas semanas fora do Pas. Esta viagem preju-


dicou meu desenvolvimento ao longo da prova, esperava uma
melhor classificao. No estava em meu condicionamento
pleno, pois minha alimentao durante o perodo que ante-
cedeu a prova foi irregular e no treinei com a mesma intensi-
dade. Nessa prova foram vrios os complicadores: alimentao
irregular, que me deu um certo peso; a viagem que fiz para o
exterior, que causou cansao devido ao tempo de voo; falta
de aquecimento no incio de prova, em funo do reduzido
espao na largada da prova; a chuva fina, que me acompanhou
durante toda a corrida; o fato de no conhecer o percurso da
prova; e os buracos na pista. Percebi que, se tivesse dado
ateno maior para todos esses itens, hoje estaria entre os
1.000 primeiros colocados.
Tirei algumas lies que quero repartir com meus leitores.
No cometer o erro de ficar, na vspera de uma prova, mais
de duas semanas sem estudar, sem revisar, sem treinar, sem
reforar os seus estudos; ou at mesmo ir para a prova desco-
nhecendo todo o seu contedo. Esse erro pode ser a sentena
para uma reprovao.
No dia que antecedeu a prova, assisti a uma entrevista
de um atleta bicampeo da So Silvestre e do seu treinador,
que relatou uma experincia de parceria muito interessante.
Ao conhecer o atleta, o treinador no identificou talento algum
para o esporte, mas percebeu que ele possua outras virtudes
como: disciplina, perseverana, humildade e a obedincia s
ordens de seu treinador. Com essas caractersticas conseguiu
obter muito sucesso em sua carreira de corredor. O que quero
demonstrar com isso que um candidato que pretende passar
em um concurso pblico tem que obedecer s orientaes de seu
professor de cursinho, deve ler o material, fazer os exerccios.
No deve nunca subestimar, ignorar ou desprezar a orientao
de um professor experiente.

42
J . W. Gr a n j e ir o

82 Corrida de So Silvestre-SP (dez/2006).

Gostaria de constatar que, assim como nas maratonas, quem


tem obtido as melhores colocaes, tanto em corridas, quanto
em concursos so pessoas normais e simples. So pessoas que
venceram adversidades, que vm de famlia humilde.
Em meus 20 anos de experincia em concurso pblico, pude
perceber que, em sua maioria, no so gnios que so aprovados
nas principais selees realizadas no Pas so pessoas normais.
Dei adeus ao ano de 2006 com a certeza de dever cumprido.
Terminei a ltima prova, realizada na cidade, com a classifi-
cao geral em 129 e 26 em minha categoria. Estar entre os
1.000 primeiros colocados na Corrida de So Silvestre de 2007
a minha meta. Mantenho o ritmo de treinamento entre 15 e 21
quilmetros por dia, para obter sucesso em meu prximo obje-
tivo, que a Maratona de Nova Iorque.

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Maratona de Braslia (abril/2008).

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J . W. Gr a n j e ir o

A Corrida do Corao
por Hlio Palazzo, empresrio

A Corrida do Corao serviu de estmulo para o


Granjeiro, pois foi ali que despertou seu interesse por corridas
de rua. Hoje, ele participa de Maratonas mundo afora.
Homem bem-sucedido nos negcios, agregou uma imagem
social sua Marca, formando a equipe Gran Cursos de
Atletismo, hoje uma das maiores e melhores do Distrito
Federal.
O Granjeiro uma pessoa determinada, est baixando seu
tempo a cada corrida, dando trabalho aos atletas de sua faixa
etria.

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Disciplina de um maratonista VII

Maratonista e concursando no podem se dar ao luxo de


tirar frias, parar de treinar ou estudar sem antes alcanarem os
seus objetivos. Nos primeiros dois meses do ano no h provas
de corridas importantes na Capital Federal. A nica que parti-
cipei a 37 Corrida de Reis obtive um tempo de 46 minutos
e classifiquei-me em 503. Esse resultado foi reflexo das frias,
que como diria o nosso renomado professor de Direito Constitu-
cional e filsofo, Zlio Maia, essa maldita e implacvel produ-
tora de preguia.
A Corrida de Reis uma bela prova, mas com trajeto difcil e
complexo, pois os competidores descem 5 km do Estdio Man
Garrincha at o Congresso Nacional. Depois, j esgotados, tm
que subir 5 Km. Nesse tipo de percurso que se identifica quem
possui disciplina, perseverana e fora.
Todas essas virtudes devem ser alcanadas pelo concur-
sando que pretende ser aprovado em um concurso pblico como
o do MPU, que conta com at 3.077 candidatos disputando
uma vaga. Aqui fao uma observao do total dos inscritos no
mximo 10% so competitivos, os demais vm aventurar-se e
apenas aumentam as estatsticas de candidatos por vagas.
Na altura da Rodoviria, observei que muitos corredores
jovens paravam, outros desistiam, e pensei: essas pessoas nunca
passaro em um concurso pblico por faltar-lhes a persistncia
e a raa dos grandes maratonistas. Ao entrar na fila dos concur-
sandos dela somente se dever sair quando alcanar a meta, ou
seja, a aprovao naquele concurso cujo cargo oferecer todos
os benefcios de se ter o Governo como patro.
Assim como em uma preparao para concurso, ns os
maratonistas diariamente temos que comear um treinamento
tendo como companhias alguns tipos de pessoas que tentam

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J . W. Gr a n j e ir o

atrapalhar e ou nos desencorajar em nossa misso, so eles: o


senhor psicolgico, a senhora preguia, o senhor desnimo,
e outros tipinhos. Mas devemos ignor-los e ir em busca do
peloto que se encontram os senhores disciplina, perseverana,
superao, energia.
Voltei aos treinos pesados, aumentando o grau de dificuldade
dos percursos a serem objeto de treinamento. Os meus treinos
agora so feitos em horrios e trajetos cada vez mais compli-
cados. A ideia simples: enfrentar grandes dificuldades para no
dia de prova estar confiante e seguro, para que possa bater meu
recorde pessoal e fazer uma excelente corrida. Superar minhas
marcas e melhorar sempre so minhas ambies. Fao longes
de at 25 km, pois agora meu grande desafio e o maior deles
concluir, com o tempo para contar do ranking dos maratonistas,
os 42.195 m da maratona de Nova Iorque.
Aproveito este artigo para responder a uma pergunta que
recebo diariamente de internautas, alunos e exalunos: Qual a
ordem preferencial para a soluo das questes de uma prova
de concurso pblico? Tenho para essa pergunta pelo menos
quatro respostas, dependendo do candidato, do concurso e da
sua formao, vejamos:
R1. O candidato comea a responder s questes das discipli-
nas que exigem maior grau de concentrao e interpreta-
o (Lngua Portuguesa, Lngua Inglesa ou outra estran-
geira, Legislao, etc.). Depois, resolva s questes mais
trabalhosas em relao a clculo (Matemtica, Estatstica,
Contabilidade, etc.). Por fim, as questes menos trabalho-
sas, porm no menos importantes, como (Direito Consti-
tucional, Direito Administrativo, Informtica, etc.);
R2. Responda s questes simples, com grau de dificuldade 1,
(pelo menos 30% da prova), depois s questes com grau
de dificuldade 2 (40% da prova) e, por fim, s questes
com grau de dificuldade 3 (30% da prova), estas que faro
a diferena para a lista de classificados;

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

R3. Comece a resolver a prova pelas questes das disciplinas


relativas a sua formao: Direito, Portugus, Matemtica,
Informtica, etc. Ou por aquelas que voc mais gosta de
estudar ou estudou mais;
R4. A ltima resposta a mais bvia, responda s questes na
ordem que forem apresentadas, uma vez que o candidato
que quer passar em um concurso no poder se dar ao
capricho de escolher contedo ou matrias, tudo impor-
tante e dever ser estudado com paixo e interesse.

Lembre-se que h em provas questes elaboradas para que


ningum as responda. O intuito da questo complexa desarti-
cular o candidato e abat-lo psicologicamente e emocionalmente.
Esquea tal entrave e siga em frente, lembrando que at 10%
poder ser resolvido com o contedo apresentado na prpria prova.
O candidato dever separar um tempo para cada matria e
pelo menos 30 minutos para marcao do carto de respostas. Os
editais costumam estabelecer nota mnima em cada prova e no
grupo de provas. Portanto, no adianta gabaritar certas disciplinas
e no tirar a nota mnima exigida em outras estabelecidas no edital
do certame.

Equipe de elite do Obcursos (atual Gran Cursos).

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J . W. Gr a n j e ir o

Granjeiro, um Homem Determinado


por Henrique Chaves, jornalista e apresentador
do Balano Geral TV Record Centro-Oeste

T ive a oportunidade de entrevistar o Professor


Granjeiro vrias vezes. Em todas elas percebi um homem
determinado, que sabe o que quer. E notei que sempre aps as
entrevistas ele gostava de falar de atletismo. De suas marcas,
de suas conquistas, de seus desafios.
Novas entrevistas e mais uma vez o Professor contando de
suas aventuras pelas pistas do DF, do Brasil e do mundo. E
hoje acho que a histria do atleta Granjeiro se confunde com a
do empresrio Granjeiro.
Da mesma maneira que ele ensina que um dia todo mundo
passa num concurso pblico, ele provou que com esforo,
treinamento e determinao qualquer um de ns pode se tornar
um atleta. O professor Granjeiro um exemplo. Exemplo que
para vencer o homem precisa de desafios. A busca da qualidade
de vida superando marcas, realizando sonhos, correndo.
Quem corre chega primeiro. Por isso o empresrio e atleta
Granjeiro tem vrias medalhas no peito.

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Disciplina de um maratonista VIII

Se voc anda um pouco sem nimo para os estudos ou para


a prtica de esportes, gostaria de lhe fazer uma pergunta: cad
aquela fora interior que voc utiliza para alcanar algo, mesmo
quando no est em seus melhores dias? Na ltima corrida da
qual participei obtive a resposta dessa interrogao inspirado
em meu amigo Adeilton Cavalcante, grande incentivador do atle-
tismo em nossa cidade.
Apesar de estar acometido por uma forte gripe, completei o
difcil percurso Eixo Norte e conquistei a 17 classificao, em
minha categoria, na Corrida Adeilton Cavalcante. Uso a palavra
conquistei, porque foi isto que exatamente aconteceu: venci as
adversidades.
certo que vrios fatores levaram-me a mais essa vitria: a
fora de Deus o mais importante deles -, o treinamento inten-
sivo e o exemplo de uma pessoa mais experiente no assunto.
Adeilton Cavalcante, ex-presidente da CORDF, que comple-
taria 57 anos no ltimo dia 9, dedicou boa parte de sua vida ao
crescimento do atletismo. E no podamos deixar de homenage-
-lo em um clima de comemorao e saudade. Lembro aqui alguns
dos valores pregados por Adeilton, como atleta e tambm como
profissional: tica, simplicidade, organizao, preocupao com
detalhes da prova para que nada ocorresse de forma contrria
ao esperado , intensidade no envolvimento com seus projetos.
So valores com os quais me identifico e que busco a cada dia
oferecer aos nossos alunos.
Com mais de 20 anos de experincia na rea de preparao
para concursos pblicos e na direo do Obcursos (atual Gran
Cursos), posso afirmar que nossa escola oferece uma estrutura

50
J . W. Gr a n j e ir o

fsica e de pessoal com alta qualidade. E a cada dia buscamos


a melhoria de nossos servios, para que possamos auxiliar um
maior nmero de pessoas na conquista de seus sonhos.
O candidato a um cargo pblico no pode se dar ao luxo de
se abater com os problemas do dia a dia. Percebo que muito
comum a queixa de cansao, de estresse ou de que est com uma
pequena gripe, e, com isso, o aluno se abate e reduz o seu ritmo
de estudo. Alm de seu desenvolvimento nos estudos, o candidato
deve centrar-se em seu interior, tentando alcanar um equilbrio
e a estabilidade emocional. Calma e concentrao so essenciais
na hora da feitura da prova. Como sempre afirmo, a aprovao
em um concurso tambm uma questo de amadurecimento.
Se voc sabe aonde quer chegar, nada ir te abater. Tanto
o maratonista quanto o concurseiro no devem esquecer jamais
essa frase. Usarei isso para conquistar o meu objetivo maior, que
a maratona de Nova Iorque, que ocorrer em novembro deste ano.
E toro para que vocs usem da minha experincia para
alcanar tambm seus objetivos. Ento, nos momentos de difi-
culdade, lembrem: os obstculos s podem ser vistos quando
nos desviamos de nosso objetivo.

Corrida Adeilton Cavalcante/DF (dez/2006).

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Meu Pai, Meu Heri


por Gabriel Granjeiro, filho mais velho

E u me lembro da primeira vez em que eu e meu pai samos


para correr juntos. Fomos ao Parque da Cidade em uma tarde
nublada de domingo. Naquela ocasio, meu pai mal conseguiu
terminar o percurso de quatro quilmetros. Mas pude ver um
ar de felicidade e satisfao em seu olhar, foi naquela tarde
que ele redescobriu uma de suas antigas paixes: a corrida.
A partir da meu pai decidiu aplicar a mesma disciplina que
ele sempre aplicou aos estudos para superar os desafios da
corrida. Acordava ainda no escuro, s 6h da manh para
treinar para as suas corridas. Superou dores musculares e
leses para conquistar seus objetivos. Comeou treinando
cinco, depois dez, vinte, e agora consegue correr nada menos do
que 42.2 quilmetros (uma maratona nos padres universais).
Basta olhar para o seu quadro de medalhas, at hoje so
101 conquistas, sendo 10 delas em corridas internacionais.
Confesso que hoje no consigo mais acompanh-lo, seu flego
imbatvel e sua resistncia impressionante.
A corrida no mais um esporte para o meu pai. um estilo
de vida, quase uma filosofia. Sua disciplina de maratonista
para mim a melhor metodologia de estudo j criada. Eu a
aplico na escola e sempre tenho timos resultados. Eu agradeo
a Deus por aquela tarde de domingo, se no fosse por ela meu
pai no poderia inspirar milhares de pessoas com suas histrias
de persistncia, superao e conquistas.
Ele e sempre ser o meu maior heri.

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J . W. Gr a n j e ir o

Disciplina de um maratonista IX

Num belo domingo de sol, era a paisagem perfeita para


superar meus limites e obter o xito que tanto almejo. Mas
infelizmente o que venho relatar foram alguns erros que cometi
em minha primeira maratona. E como toda histria de supe-
rao tem seus momentos bons e ruins, desta vez meus leitores
iro aprender com os erros. Eu humildemente afirmo que isso
possvel e far parte de seu processo de aprendizado, assim
como foi o meu.
No meu intuito de preparao para a Maratona de Nova
Iorque, resolvi ainda que sem muito treino especfico para
completar um percurso completo de maratona, participar da
prova realizada no ltimo domingo, dia 24, no Rio de Janeiro.
Empolgao com a competio, o charme da prova e o perodo
que antecede a Maratona de Nova Iorque novembro deste ano
foram fundamentais para a deciso de correr o percurso.
Os preparativos que antecedem a prova foram perfeitos: fiz
alguns pequenos trotes na vspera da prova que indicado
por bons profissionais de atletismo para soltar a musculatura;
criei uma ansiedade grande para correr tambm recomendado
por especialistas para estimular o psicolgico; alimentei-me
bem na noite anterior, com um reforo em carboidrato; acordei
cedo e tomei todos os cuidados com o calado, roupa, proteo
solar, entre outros.
Minha pretenso era de finalizar a prova, de 42.195 metros,
em trs horas e vinte 1 km em cada cinco minutos. Quando no
quilmetro 23 fiz um movimento brusco em uma curva e acabei
sofrendo uma contuso, que me causou uma dor at suportvel
para um maratonista que no pode se dar ao luxo de sentir

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

dor. E aps uma grande subida, para meu desespero, tive uma
cimbra generalizada nas duas panturrilhas que me travou e
no consegui mais correr. Ento fui obrigado a parar para que
fosse feito um alongamento na musculatura. Com o retorno no
consegui manter o ritmo investido no incio da prova, e resolvi por
algum tempo caminhar para que a musculatura fosse relaxando.
Neste percurso pude acompanhar que muitos competidores
desistiram e muitos foram carregados. bem verdade que muitos
da equipe de apoio se ofereceram para me carregar, mas uma vez
que gostaria de terminar a prova fui at o final. Minha persis-
tncia levou-me at a linha de chegada, com flego e respirao
perfeitos, e ainda cheguei correndo para sair bem na foto.
Avalio que no fui derrotado por falta de vontade, mas pelo
fato de no estar totalmente preparado para completar uma
maratona com tempo competitivo. Assim como um candidato
que estuda para agente administrativo e resolve se aventurar em
um concurso para o Tribunal de Contas de Unio. Saber avaliar
o momento exato para competir foi a experincia que obtive nesta
prova. Cheguei a concluso que mais fcil passar em concurso
do que completar uma maratona. Brincadeiras parte tenho
certeza que evolu como corredor, pois este foi mais um treino
que me rendeu um sofrido, pesado e dolorido aprendizado. E
apesar de tudo obtive a classificao 193 em minha categoria.
Desejo persistncia e que no desista nunca de seu sonho,
aprenda com seus erros e supere seus limites. At a prxima!

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J . W. Gr a n j e ir o

O Obstinado Granjeiro
por Ivonete Granjeiro, esposa

A chei uma loucura quando o meu marido comeou a


correr. Imaginei que seria difcil para um homem com mais de 40
anos e h tanto tempo sem praticar exerccios fsicos superar
o obstculo da idade e do sedentarismo. Todavia, aos poucos
Granjeiro mostrou-se um obstinado. Inicialmente, participou de
corridas de 5 km e foi aumentando, gradativamente, o percurso
das provas. Empenhado em superar os seus prprios limites
meu marido craque nisso, pois nasceu no seio de uma
famlia pobre e lutou para se tornar um homem bem-sucedido
, contratou um personal trainer para lhe dar dicas e prepar-
lo para a maratona de Nova Iorque. Surpresa minha quando
ele chegou em casa certo dia com a inscrio dessa prova,
uma das mais disputadas do calendrio mundial. No hesitei
em estimul-lo.
Viajamos com ele eu, Gabriel e Matheus para apoi-
lo na sua primeira maratona internacional. Com corao
apertado, acompanhamos o percurso e compartilhamos com o
marido e o pai esse momento de vitria e felicidade.
Granjeiro tem isto: uma maneira especial de encarar
os obstculos que se colocam sua frente. Estrategista por
natureza, meu marido consegue unir determinao, f, coragem
e respeito em tudo que faz. No toa que sua histria virou
livro.

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Disciplina de um Maratonista X
O Atleta e o Sbio

Acompanhei os jogos do PAN e, de todos os casos, de todas


as imagens, de todos os exemplos, de todas as histrias de supe-
rao e de vitria, o que mais me emocionou foi o que ocorreu na
ltima prova do atletismo a maratona , com a conquista da
medalha de ouro pelo fundista Franck Caldeira.
No dia da prova, acordei cedo, vesti o meu uniforme e
calado de treino de corrida e acompanhei por um canal de assi-
natura todos os momentos (do aquecimento at a chegada) da
mais verdadeira e desgastante das provas de competio, que
a maratona 42 km e 195 m, e mais de duas horas de intensa
concentrao, de muitas estratgias para vencer o cansao, a
dor, os competidores, e alcanar a to sonhada e disputada
medalha de ouro.
Foi emocionante acompanhar aquela corrida. Durante toda a
transmisso a que eu assisti em p, gritando Vai, Tiago!, quer
dizer, Vai, Vanderlei!, ou Vai, Franck!, observei o que a garra,
a determinao, a disciplina, a perseverana, os treinos, a estra-
tgia correta e os estmulos so capazes de gerar: vencedores.
Quando acabou a maratona, quase sem voz, aqueci-me e
comecei o meu treino bsico de 23,5 km sob um sol no asfalto
de 31C, umidade de 20%, altitude de 1.100 m e 2 horas e 5
minutos de subidas e descidas. Tudo visando meia maratona
do Rio, em setembro, e maratona de Nova Iorque, em novembro.
Fiz um dos melhores treinos de minha breve vida de marato-
nista sem desconforto e sem dores, e olha que, se houvesse
uma maratona para concluir, acho que naquele dia eu chegava
com sobra. E pensei: o que um exemplo assimilado e imitado

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J . W. Gr a n j e ir o

pode produzir em uma pessoa. Ah: tarde ainda fiz uma hora
de educativos e exerccios com peso na academia, para soltar e
reforar a musculatura.
Treinar com tantos fatores conspirando contra para quem,
como diriam meus conterrneos nordestinos, tem sangue nas
ventas. meu estilo vencer adversidades, fazer as coisas com
garra, prazer, disciplina e inspirado nos bons exemplos.
Para essa situao, recordo-me de uma bela histria que
consta dos livros de autoajuda e que agora eu conto.
a histria do sbio chins que presenteou o imperador
com um livro que tinha apenas duas pginas. Ao entreg-lo, o
sbio explicou: No momento mais triste de sua vida, senhor
imperador, leia a primeira pgina e feche o livro. E, no momento
mais feliz, leia a segunda. O presente ter atingido o objetivo.
Tempos depois, o azar abateu-se sobre o imprio. Uma peste
matou parte da populao; uma praga destruiu a lavoura;
brbaros invadiram as terras, saqueando o que sobrara. Deses-
perado, o imperador lembrou-se do livro. Na primeira pgina,
somente uma frase curta: Isso vai passar. Incansvel e labo-
rioso, o soberano convocou os conselheiros e pediu apoio do
povo para expulsar os invasores, debelar a peste e recuperar a
lavoura.
Mais tarde, sua nica filha casou-se com o filho de um impe-
rador vizinho, e os dois pases se uniram num nico e imenso
imprio. Feliz da vida, o imperador lembrou-se novamente do
livro e foi direto segunda pgina, onde se lia apenas outra
frase curta: Isso tambm vai passar. Moral da histria: no
devemos nos embriagar pelas grandes alegrias nem nos deixar
abater pelas grandes frustraes.
Meu recado para Vanderlei Cordeiro de Lima, que no
concluiu a prova, embora fosse o favorito, : isso vai passar.
Para o Franck Caldeira, que venceu a prova mais importante dos
jogos pan-americanos: isso tambm vai passar.

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Da mesma forma, para voc que foi reprovado em um


concurso pblico ou no vestibular: isso passa; e, para voc que
foi aprovado em primeiro lugar em um concurso pblico ou no
vestibular: isso tambm passa. A reprovao ou a aprovao
depende da falta ou da presena, dentre outros, dos seguintes
elementos: preparao adequada, disciplina, vontade de vencer
e pensamento positivo.
Ento, good luck and success in the exam.

Professor Granjeiro e Franck Caldeira na 84 So Silvestre (dez/2008).


Classificao geral: 3.081 - Tempo: 1:15:34

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J . W. Gr a n j e ir o

Os Dois Lados de um Corredor


por Matheus Granjeiro, filho caula

J tive a oportunidade de ver uma pessoa com duas


personalidades incrveis, que cresce, e cresce com respeito e
fora. Jos Wilson meu pai um empresrio que sempre foi
honesto com todo mundo. Ele queria ser mais que isso, alm
de j ter um lado de negcios, ele queria ter um lado esportivo.
Decidiu comear a correr e ento externou esse desejo em suas
mos e usou-o bem. Comeou a treinar como algum nunca
tinha visto antes. Correu em ruas, em quadras esportivas,
areia e at fez malhao para melhorar sua musculatura para
ter mais resistncia.
Com alguns meses de experincia, decidiu correr
minimaratonas (10 km). Chegava em casa suado, mas com
uma medalha em seu peito, alegre e sentindo-se como um heri.
Hoje ele consegue correr maratonas, nem meus professores
conseguem (e eles so 10 anos mais jovens).
Aprendi com ele que no impossvel fazer algo, s levantar
sua cabea, acreditar, preparar-se e entrar no caminho at a
vitria, sem medo.

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Disciplina de um Maratonista XI
Um Brasileiro na Maratona de Nova Iorque

Eu tinha 8 anos de idade quando a Maratona de Nova Iorque


foi disputada pela primeira vez, em 1970. Correr, para mim,
nada mais era do que brincadeira normal da idade, como para
as outras crianas. Se, naquela poca, algum tivesse previsto
meu futuro e dito que um dia eu estaria entre os participantes da
prova, eu, provavelmente, teria respondido com outra pergunta:
Papai, mas o que Maratona?
Pois hoje, 37 anos depois, eis-me de malas prontas para
participar da mais importante e charmosa de todas as mara-
tonas, entre nada menos que 45 mil corredores do mundo inteiro
e diante de um pblico de 2 milhes de pessoas nas ruas, alm
de incontveis telespectadores por todo o planeta.
Neste momento, sinto toda a ansiedade de um atleta diante
do imenso desafio que correr 42 km e 195 m pelas ruas da
cidade mais cosmopolita do mundo, depois de intensa prepa-
rao de trs meses nas condies mais adversas que pude
enfrentar aqui no Planalto Central: temperaturas acima de 30
graus, seca atroz, terrenos dos mais difceis at mesmo para
atletas profissionais.
Agora posso dizer que estou pronto, de corpo e alma, para o
que me espera a partir das 10h47 do dia 4 de novembro, quando
ser dada a largada na maior ponte pnsil do mundo, ao som
de tiro de canho do forte Wadsworth. No sonho com o pdio,
que no ano passado teve no lugar mais alto nosso Marilson
Gomes dos Santos orgulho do atletismo nacional, e brasiliense
em particular, que saiu da Ceilndia para alcanar as maiores
glrias do atletismo.
Sou um atleta amador, e meu objetivo concluir a prova
com tempo abaixo de 4 horas, o que ser um feito importante
em minha faixa de idade, 45 anos. No ser minha primeira
Maratona, pois a estreia foi na do Rio de Janeiro. De l para
c, j participei de outras provas, entre elas algumas meias-

60
J . W. Gr a n j e ir o

-maratonas e vrias corridas mais curtas em outras cidades e


em Braslia, onde, alis, o Gran Cursos patrocina uma equipe de
corredores que vem se destacando nas competies, com pouco
mais de dois meses de atividade.
A disciplina de maratonista foi para mim a descoberta de
novo estilo de vida. O desafio pode ser comparado ao que o
mestre Sun Tzu definiu em seu livro, hoje mundialmente famoso,
A Arte da Guerra:

Aquele que conhece o inimigo e a si mesmo,


ainda que enfrente cem batalhas, jamais correr
perigo. Aquele que no conhece o inimigo, mas
conhece a si mesmo, s vezes ganha. Aquele que no
conhece nem o inimigo, nem a si mesmo, est fadado
ao fracasso e correr perigo em todas as batalhas.

Para mim, o inimigo a ser batido a Maratona de Nova


Iorque, com seus 42.195 metros, num terreno traioeiro,
com vrias subidas e descidas que exaurem o corredor, obri-
gado, ainda, a suportar temperatura normalmente abaixo dos
dez graus centgrados. Para poder combater esse inimigo com
chance de derrot-lo, fui conhecer o percurso h alguns meses e
tenho gravada na mente toda a minha ttica de batalha. Por no
ser marinheiro de primeira viagem em provas de longa distncia,
creio que levo grande vantagem. Aliado a isso, usarei todo o
poder de concentrao para atingir o objetivo: cruzar a linha de
chegada no tempo que programei e em boas condies fsicas.
A disputa de maratona atltica exige a mesma dedicao,
pertincia e obsessiva vontade de vencer necessrias ao candi-
dato a concurso pblico, que se prepara durante meses a fio
para enfrentar a maratona de quatro a cinco horas de prova.
Essa a lio que costumo passar aos alunos nas aulas de
Administrao Pblica e Direito Administrativo.
Esses princpios sempre nortearam minha vida e me levaram
ao sucesso pessoal e profissional. Agora, eu os estou aplicando
tambm no esporte, em minha atividade de maratonista, igual-
mente com xito. Espero que isso se repita no prximo domingo
em Nova Iorque. Com a leitura do livro O Segredo, de Rhonta

61
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Byrne, aprendi que acreditar implica em agir, falar e pensar


como se j tivesse recebido o que pediu. Quando voc emite a
frequncia de ter recebido, a lei de atrao move pessoas, acon-
tecimentos e situaes para que voc os receba.
Concordo com quem disse que no se pode passar a vida
sem plantar uma rvore, ter um filho e escrever um livro. J
realizei as trs misses. Quem gosta de correr e adotou a corrida
como esporte no pode deixar de participar da Maratona de Nova
Iorque. Essa a quarta meta de minha vida. Por isso, estarei l.
Concluo com pensamento do escritor norte-americano Tom
Hopkins. A meu ver, trata-se de bela sntese da experincia que
viverei daqui a uma semana:
Se voc quer realmente alguma coisa, isto far uma diferena
em sua vida. Trabalhar para satisfazer essa necessidade. Por
ela, sacrificar prazeres. Sentir-se- mesmo disposto a mudar e
a crescer para atend-la.

At a volta, e aguardem o relato desta grande aventura.

Maratona de Nova Iorque (2007).

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J . W. Gr a n j e ir o

Disciplina de um Maratonista XII


O Sonho Virou Realidade

Conclu, no dia 4 de novembro de 2007, os 42.195 metros


da Maratona de Nova Iorque, com o tempo de 4h18, sem descon-
forto, dores ou inconvenientes do grande esforo que se emprega
para alcanar a reta final da mais desgastante das provas do
gnero. E posso dizer que valeu a pena: se fosse um concurso
pblico, eu teria sido aprovado e classificado.
J escrevi e repito, agora com mais convico ainda, que
a disciplina de maratonista fundamental para o sucesso de
quem realmente deseja conquistar um cargo pblico por meio de
concurso, em que enfrentar no apenas a maratona das provas,
mas tambm milhares de concorrentes que tm o mesmo obje-
tivo. Para alcan-lo, necessrio pensar, agir e se dedicar
preparao como um corredor de maratonas.
Fui a Nova Iorque depois de preparao que durou um ano
e trs meses, com treinamentos durssimos vrias vezes por
semana, alm de participao em diversas provas semelhantes,
entre elas a Maratona do Rio de Janeiro. Se no fosse isso, difi-
cilmente teria conseguido chegar ao final desses pouco mais de
42 quilmetros e conquistar a medalha que agora tem lugar de
honra em minha galeria de trofus.
O dia do maratonista em Nova Iorque comea s 5 horas
da manh, quando ele acorda no hotel e tem apenas uma hora
para se preparar, o que inclui o banho e o caf da manh, pois
s seis o nibus est pronto para partir com os atletas para o
local da largada. Chegando l, comea uma longa espera, que
dura nada menos que quatro horas, sob frio de 6 a 7 graus,
pouco antes da Ponte Verrazano, no bairro de Staten Island.

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Ali, nada h para fazer a no ser esperar e procurar exercitar-se


para aquecer a musculatura, enquanto a cada momento mais
gente vai chegando e se aglomerando para participar da largada.
Esses so momentos de extrema ansiedade, e comparo essa
espera com a do candidato nos momentos que antecedem a
prova de um concurso pblico. Por isso, preciso que ele esteja
bem fsica e psicologicamente, para que corpo e mente possam
se concentrar exclusivamente na meta que traou para as horas
difceis que enfrentar a seguir.
Assim, como um concurseiro na vspera da prova, no sbado
evitei extravagncias e fui dormir cedo, para que na manh
seguinte madrugada, na realidade acordasse bem-disposto
e descansado. Os cuidados com a alimentao so tambm
essenciais, tanto para quem vai fazer prova como para o mara-
tonista. O jantar da vspera foi rico em carboidratos (massas,
principalmente), e o caf da manh, alm de massas, incluiu
leite e frutas. preciso estar bem alimentado, tanto para correr
como para passar de quatro a cinco horas fazendo uma prova de
concurso pblico.
No toa que a Maratona de Nova Iorque tem o status
extraoficial de Rainha das Maratonas. Calculo que pelo menos
50 mil pessoas tenham participado da prova, entre elas cerca de
300 brasileiros e alguns milhares de concorrentes que l esto
apenas pela farra, os chamados pipocas, sem nenhuma preo-
cupao de concluir a corrida. A largada extremamente difcil,
devido enorme aglomerao, que torna quase impossvel correr
normalmente. Alm disso, o frio de 6 graus mais uma dificul-
dade a ser vencida pelo corredor.
Apesar de tudo, consegui realizar uma corrida estratgica,
exatamente conforme o planejamento que desenvolvi nos trei-
namentos, sem forar minhas condies fsicas. Ao longo da
prova, o tempo mudou algumas vezes: ora estava mais frio, ora
estava mais quente, at a chegada ao Central Park, que estava

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J . W. Gr a n j e ir o

glido. Mas para mim o percurso foi um prazer, pois no apenas


corri, como tambm pude apreciar todo o cenrio em que se
desenrolou a prova. Em nenhum momento fui ultrapassado;
ao contrrio, ultrapassei vrios corredores, chegando em tima
colocao para minha faixa etria (45 anos). Graas a isso,
tenho meu nome includo na relao dos atletas que concluram
a Maratona em menos de 5 horas, publicada pelo jornal The
New York Times.
Detalhe importante para o maratonista o apoio do pblico,
que o estimula a buscar a linha de chegada, ainda que isso lhe
custe imenso sacrifcio em determinados trechos que obrigado
a percorrer. Na Maratona de Nova Iorque, esse calor humano
esteve presente durante todo o tempo para os brasileiros, pois os
americanos tm grande carinho pelo nosso pas e a nossa gente.
Por onde passava, eu ouvia gritos de Brazil, Brazil, e isso reno-
vava minhas foras, assim como deve ter ocorrido com todos os
brasileiros que participaram da prova.
Agora, parto em busca de outro sonho em minha carreira
de maratonista. Com o tempo que fiz, e na minha faixa etria,
estou certo de que consegui o ndice para participar do circuito
que constitui a nata das maratonas internacionais equiva-
lente, no tnis, ao chamado Grand Slam, que rene os prin-
cipais torneios do mundo. Refiro-me s maratonas de Berlim,
de Londres, de Chicago e de Boston, alm da de Nova Iorque.
Assim como o candidato que tenta ser aprovado num concurso
pblico, minha preparao ser longa e cuidadosa para cada
uma dessas provas, de modo que, tal como em Nova Iorque, ao
final eu seja aprovado e classificado.
De volta a Braslia, estou feliz como nunca: participar da
Maratona de Nova Iorque a glria. Conclu-la, um triunfo.
Constar da lista do New York Times, a realizao mxima de
todo maratonista.

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Concretizao de um Sonho
por Dalva Santana, amiga do casal Granjeiro

L i no site do Gran Cursos seu depoimento: O SONHO


VIROU REALIDADE e pude perceber em cada palavra o
entusiamo de uma pessoa que concretizou um dos seus mais
importantes sonhos, que era participar da Maratona de Nova
Iorque, sem a pretenso de ser um dos melhores classificados,
mas sim de conclu-la, o que j o faz o vencedor!
Voc, a Ivonete e os filhos, Gabriel e Matheus, compar
tilhando o mesmo sonho, que poderia ser apenas seu, mas que
passou a ser de todos vocs!!! Isso talvez seja o melhor prmio
que levamos conosco, por toda nossa vida, no mesmo?
Parabns pela Maratona! Pela determinao! E principalmente
parabns pela unio familiar que voc e a Ivonete, com amor,
conseguiram e transmitiram aos seus filhos e a todos que tem
um privilgio de usufruir de suas amizades.

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J . W. Gr a n j e ir o

Disciplina de um Maratonista XIII


O MEstre ea Discpula

Alguns dias atrs, conversei com uma aluna que me pedira


orientao sobre a melhor maneira de estudar para concursos, j
que h trs anos ela vinha lutando por uma vaga, sem sucesso.
Contou-me que estava estudando apenas determinadas matrias
e passava por um momento de desnimo, diante dos seguidos
fracassos. Entendi a angstia daquela moa, sentimento que,
alis, um problema que afeta a muitos de seus colegas, mas,
obviamente, tem soluo. o que vou mostrar neste artigo, para
ajud-los a superar as dificuldades.
Essa circunstncia uma das muitas que podem ser compa-
radas do maratonista, que sofre as agruras do percurso de
42.195 metros e, em determinadas marcas, chega a pensar em
desistir da prova. Para que isso no acontea, ele tem de recorrer
a todas as reservas fsicas e mentais (o famoso psicolgico),
lembrana dos exaustivos treinos, determinao de vencer
aquele momento de cansao e de potencializar ao mximo a
energia para continuar correndo at cruzar a linha de chegada.
S assim conseguir suportar a dor e o cansao extremos que se
abatem sobre o corpo a cada metro.
Foi o que aconteceu comigo quando corri pela primeira vez
uma maratona, a do Rio de Janeiro. Embora me considerasse
preparado para enfrentar aqueles pouco mais de 42 quilmetros
que me separavam do final da prova, estive a ponto de desistir,
tamanhas eram as dores que me faziam cambalear e quase ir ao
cho, depois de percorrer mais de 30 quilmetros. Mas, recor-
rendo disciplina de maratonista que o meu lema, consegui
superar aqueles maus momentos, recuperar as foras e seguir
at o final. Foi um exerccio de tenacidade, uma luta do homem

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

contra o relgio, o clima e tudo o que conspirava contra meu


objetivo de alcanar o ltimo centmetro da pista. Ao chegar
ao final da prova, internalizei a ideia de que, se sou capaz de
concluir uma maratona, especialmente naquelas condies, sou
capaz de qualquer coisa.
Assim, repensei minha planilha de treinamentos. O tempo
passou e voltei a disputar maratonas no incio de novembro, como
a de Nova Iorque, considerada a principal e mais difcil corrida
de longa distncia. S que, desta vez, para mim foi um prazer e
um divertimento, e no um sofrimento, correr aqueles mesmos
42.195 metros. No senti nenhum desconforto, nenhuma dor,
nada que me fizesse pensar em outra coisa seno que eu estaria
entre aqueles que terminariam a prova nas melhores condies
fsicas e em timo tempo para a minha faixa etria. Essa mudana
aconteceu em consequncia do treinamento que cumpri desde a
Maratona do Rio, buscando aprimorar meus mtodos de corrida
e minha preparao fsica e mental.
J escrevi, e repito: se a Maratona de Nova Iorque fosse um
concurso pblico, eu estaria aprovado e classificado, dado o
tempo que alcancei. Nos estudos a mesma coisa: s a disci-
plina de um maratonista leva o candidato ao sucesso num
concurso pblico. Por isso, expliquei quela aluna que ela preci-
sava mudar o mtodo de estudo para alcanar o resultado alme-
jado. Primeiro, matriculando-se em um curso do tipo pacote
fechado, que contemplasse todas as matrias do concurso
pretendido, o que lhe daria a base necessria para um bom
desempenho. Depois, aprimorando-se em cursos especficos nas
reas em que sentisse mais dificuldade. E o mais importante:
treinando. Sugeri que ela resolvesse pelo menos as ltimas cinco
provas aplicadas pela banca que realizaria o concurso.
Esse um conselho que serve para todos os candidatos.
Portanto, preciso assimilar bem este ensinamento, que os
levar ao caminho do sucesso, assim como eu consigo concluir
uma maratona: sou brasileiro, maratonista (ou concurseiro), e
no desisto nunca!

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J . W. Gr a n j e ir o

Aproveito a oportunidade para contar um fato interessante


que acontece com o bambu japons: semeias a semente, adubas
a terra e preocupas com reg-la constantemente. Durante os
primeiros meses, no acontece nada aprecivel. Na realidade,
no acontece nada semente durante os primeiros sete anos, de
tal forma que, um agricultor inexperiente ficaria convencido de
que teria comprado sementes infrteis.
No entanto, durante o stimo ano, num perodo de apenas
seis semanas, a planta do bambu cresce mais de 30 metros.
Demorou apenas seis semanas a crescer? No! Na verdade,
necessitou de sete anos e seis semanas para desenvolver-se.
Durante os primeiros sete anos de aparente inatividade, este
bambu estava gerando um complexo sistema de razes que lhe
permitir sustentar o crescimento que ter nas seis semanas
seguintes.
Talvez, com a mesma impacincia, muitos concursandos que
aspiram a resultados a curto prazo, abandonam rapidamente a
fila, quando j se encontravam a ponto de conquistar a vaga.
tarefa difcil convencer o impaciente! S alcanam a aprovao/
classificao em concurso pblico aqueles que se mantm perse-
verantes e coerentes e sabem esperar o momento adequado.

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Ser Nobre
por Albenes , tcnico da equipe de
Atletismo do Gran Cursos

V enho externar a minha alegria em poder estar ao lado


de uma pessoa simples e feliz como o professor Granjeiro.
Com sua ajuda preciosa, posso treinar crianas pobres
economicamente , mas ricas em vontade de lutar e vencer na
vida atravs do atletismo.
Tenho vrias histrias para contar, porm escolhi uma
que ocorreu em 2007 e que me deixou emocionado. Era
mais um Dia das Crianas e eu estava com o meu grupo de
alunos disputando uma corrida. O prmio prometido para o
primeiro lugar era uma bicicleta. Toda criana sonha em ter
uma bicicleta, independentemente de seu status econmico ou
cultural. Durante uma das provas, vi um pai em lgrimas, pois
ele no podia dar uma bicicleta ao seu filho. Ele o incentivava,
mas o garoto no tinha mais foras para lutar. Perdeu. Os dois
saram chorando, porque sabiam que deveriam esperar mais
um ano para realizar o to desejado sonho.
Em 2008, o pai procurou-me e disse-me que no
compareceria corrida, pois no resistiria mais um segundo
lugar. E para piorar, o garoto danado estava com uma tala no
brao, provavelmente de uma queda enquanto treinava para a
corrida. O pai expressou:
Olha! mais um ano sem bicicleta!
Ao ver o seu pai to decepcionado, Anzio, sem pensar,
compareceu ao dia da corrida sem a tala e foi direto para a
fila de largada. A sua vontade, determinao e convico de
que aquele era o seu dia contagiou todo o grupo de pequenos
atletas. E ele acertou! Anzio ganhou a bicicleta. Mas no foi

70
J . W. Gr a n j e ir o

somente o Anzio o vitorioso, pois fomos embora nesse dia com


SEIS bicicletas!
O encontro com o pai emocionou a todos e, nesse momento,
percebi que o professor Granjeiro contribua com muito mais do
que dinheiro. O exemplo que estava se manifestando naquele
momento era de determinao, de vontade de realizar um
sonho, mesmo com todas as adversidades que a vida nos
proporciona. O professor Granjeiro demonstra isso aos meus
atletas mirins, e comprovei que eles esto aprendendo.
Professor, com to pouco... Essa felicidade no tem preo.
Por tudo isso voc um NOBRE. Muitas vitrias na sua vida e
de toda sua famlia.
Um grande abrao.

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Disciplina de uma Maratonista XIV Detalhes

Na vivncia diria em meio a concurseiros e maratonistas,


frequentemente deparo com lies perfeitamente correlacionveis
entre as duas reas. Esses dois mundos tm muito em comum,
apesar de primeira vista parecerem completamente distintos.
J abordei vrios desses aspectos em artigos anteriores e neste
livro. Eis a continuao da srie de lies extradas de minha
experincia em concursos e maratonas. O senso comum de
muita gente atribui demasiado valor a detalhes, seja na corrida,
seja na maratona. Por exemplo, algumas pessoas acham que a
marca e o modelo do tnis podem garantir melhor desempenho
ao atleta, da mesma forma que um short especfico ou certa
camiseta podem ser determinantes para a vitria. Mas ponderar
o valor isolado de tais detalhes, sem dar a devida ateno aos
demais, em pouco ou em nada influir no resultado. comum
o concurseiro incorrer em erro semelhante, ao julgar que o fato
de se matricular em uma boa escola preparatria e adquirir
um excelente material didtico por si s j garantir a sonhada
aprovao.
fato que um vencedor se atm aos detalhes. Deve-se dar
a eles a devida importncia, mas no se pode esquecer de que
eles fazem parte de um todo e, isoladamente, no so nada
seno meros artefatos. H outros fatores que tambm tm de
ser levados em considerao e devem ser conciliados com os
demais.
A qualidade do tnis, do short e da camiseta importante.
Mas tambm fundamental optar por meias desenhadas para
cada tipo de pisada, treinar em diversos tipos de solo, alimentar-
se de forma balanceada, ingerir suplementos especficos, praticar
tcnicas de aquecimento e alongamento e, sobretudo, procurar
orientao especializada, que aconselhar e acompanhar o
desenvolvimento do atleta, e cumprir rigorosamente o plano de
treino.

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J . W. Gr a n j e ir o

O mesmo se aplica ao concurseiro. Ele deve atentar para a


relao de complementaridade que existe entre uma boa base e os
detalhes que devem ser agregados a ela. No basta matricular-se
em uma excelente instituio preparatria e ter mo material
de estudo de qualidade e direcionado para cada tipo de prova.
preciso, ainda, aderir a um mtodo de estudo eficaz e que
respeite a sua individualidade, ter organizao e seguir risca
o plano de estudo, conhecer bem a banca examinadora e o tipo
de cobrana de cada prova e no deixar de buscar orientao
adequada. So detalhes como esses que fazem a diferena.
Na corrida, existem diversas modalidades, algumas mais
exigentes do que outras. O mesmo se aplica aos diversos
concursos, uns mais disputados do que outros e, portanto, com
provas mais difceis e seletivas. Antes de iniciar a rotina de prepa-
rao, o estudante deve saber qual curso escolher, considerando
suas habilidades e seu objetivo. Para quem est iniciando os
estudos, recomendvel o mdulo introdutrio, curso de curta
extenso, ou a Faculdade dos Concursos (Facon), curso mais
extenso, que dar base para os concursos em geral. Para quem
est no meio do caminho e conhece um pouco o contedo das
disciplinas h as turmas de pacote, que sobem alguns degraus
e nivelam os candidatos em patamar mais alto de conhecimento
em todas as matrias. J para quem pretende aprofundar o
conhecimento em uma disciplina especfica, nada melhor que a
Pliade curso por matria que destrincha o contedo integral-
mente , ou os cursos de exerccios pacotes avanados.
Escolha o seu curso, busque a orientao de nossos profes-
sores, sempre solcitos e dispostos a direcionar e instruir nossos
alunos, e exercite o contedo visto em sala de aula. Da mesma
maneira que o maratonista no pode entrar numa corrida sem
antes se alongar e aquecer, o concurseiro que pretende mesmo
ser aprovado no pode encarar a prova sem exercitar o contedo
visto em sala de aula, por meio da resoluo de questes. So elas
que lhe daro malcia para saber como a banca cobra a matria.
Para no desanimar ao longo da trajetria, faa amizades
com os colegas de estudo. Eles sempre tm uma histria de
perseverana que lhe dar foras. Lembre-se de que seu maior
concorrente voc mesmo!

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Disciplina de um Maratonista XV Corra!

J percebeu como o correr est presente em nossas vidas?


Nosso cotidiano to agitado no mundo globalizado que a soluo,
portanto, correr! Correr para fugir dos problemas, correr para
enfrent-los, correr para realizar as atividades dirias, correr da
crise, e por a vai. Recentemente e felizmente! o hbito de
correr tambm passou a ser levado ao p da letra. Segundo dados
do Conselho Federal de Educao Fsica, em 2005 havia dois
milhes de brasileiros praticando a corrida. At o ano passado,
esse nmero dobrou. O aumento da procura por essa atividade
fsica representa a preocupao que a populao desenvolveu
em levar uma vida mais saudvel.
Os benefcios que a corrida proporciona so inmeros. E,
quando se fala em benefcios, no poupamos esforos em correr
atrs deles, no mesmo? Exemplo disso so os concurseiros,
que no medem foras em prol do sonho de ingressar no servio
pblico. Sempre os aconselho a no desviar a ateno do foco e,
nos momentos de fraqueza, para reanim-los, recomendo que se
lembrem das vantagens que os aguardam no regime estatutrio.
Em decorrncia da crise econmica de nvel mundial que
ora enfrentamos, diariamente centenas de pessoas perdem
o emprego. Isso nos faz refletir sobre a importncia de um
emprego estvel. Mas no s estabilidade que o Governo tem
a oferecer. claro que a tranquilidade de no ter o ganha-po
ameaado sempre que a economia passa por turbulncias ou
mesmo quando o novo chefe no vai com a sua cara j uma
vantagem e tanto. Mas o melhor patro que existe oferece, ainda,
alm de vantagens pecunirias (indenizaes, gratificaes e
adicionais), licenas e auxlios dos mais variados tipos. S para

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J . W. Gr a n j e ir o

ilustrar, horrio especial para estudo, o afastamento para estudo


ou misso no exterior, o auxlio-moradia, a ajuda de custo, o
auxlio-natalidade, entre muitos outros. Se isso no basta para
as concurseiras se convencerem, l vai: a Administrao saiu na
frente e, para dar o exemplo, muitas das servidoras pblicas j
se beneficiam da prorrogao da licena-maternidade para seis
meses.
Como dito, um cargo pblico pode garantir uma srie de
vantagens para o trabalhador. Da mesma forma, a corrida
contribui para uma melhor qualidade de vida. Aumenta o bem-
-estar e com isso reflete de forma positiva no humor e na auto-
estima. Promove relaxamento; propicia boas noites de sono;
atrasa o processo de envelhecimento, se praticada corretamente;
auxilia na preveno da catarata e da degenerao macular
(rea do olho que enxerga os detalhes da imagem); contribui
para o equilbrio da presso arterial e consequentemente ajuda
na preveno de AVC (acidente vascular cerebral); fortalece os
ossos, ao estimular clulas envolvidas na formao da massa
ssea; tonifica e fortalece os msculos; ajuda a manter a elasti-
cidade dos vasos, prevenindo a hipertenso; fortalece o msculo
cardaco, bombeando o sangue com mais eficincia. Por fim, um
dos benefcios mais conhecidos: queima calorias e gordura.
Mas o concurso pblico e a maratona no tm em comum
apenas os benefcios que oferecem. Eles tambm se identificam
em seu carter democrtico. O concurso, graas intrnseca
isonomia, no distingue candidatos por sexo, raa, crena ou
qualquer outro motivo que no seja devidamente justificado para
o exerccio do cargo. Da mesma forma, a corrida ao contrrio
de outros esportes, que exigem, por exemplo, faixa etria espe-
cfica para certas categorias uma atividade fsica que, para
ser praticada, no importa o sexo, a idade, a classe social, o
tamanho. Na corrida amadora, a famlia inteira pode se exercitar
em unio e harmonia.

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

So essas, a corrida e o concurso, duas de minhas grandes


paixes. Como j fui muito beneficiado por ambas, corro para
divulg-las a todos que eu puder. Quero que todos tenham bem-
-estar, e o servio pblico e a corrida certamente tm muito a
contribuir para isso. Falo por experincia: meu estilo de vida
mudou completamente quando ingressei no servio pblico, e,
posteriormente, meus hbitos melhoraram de forma significa-
tiva com a prtica de atividade fsica, a corrida.
Una o til ao agradvel: estude e corra. Treine a mente e o
corpo. Voc ver como um influir positivamente no outro. E
lembre-se: somos o que repetidamente fazemos. A excelncia
no um fato, mas sim um hbito (Aristteles).

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J . W. Gr a n j e ir o

Disciplina de um maratonista XVI

O concurseiro um maratonista em potencial. Tenho


convico disso baseado em minha experincia pessoal como
concurseiro e maratonista. Quanto mais penso no assunto,
mais me entusiasmo em transmitir aos meus colegas, tanto
queles que disputam concursos pblicos como aos que se
preparam para maratonas, dicas de comportamento que
podem ajud-los nessas atividades. Uma delas diz respeito
alimentao, alis, tema frequente nas perguntas que me
fazem acerca de minha preparao para as provas de longa
distncia de que participo.

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

H quem indague qual o segredo da minha vitalidade, aos


50 anos de idade, e se ela se deve a algum energtico ou suple-
mento includo em meu cardpio de atleta. A resposta a essa
pergunta talvez desaponte os mais desconfiados, mas a verdade
que no fao uso de nenhum produto destinado a aumentar
o vigor fsico nas corridas. Atribuo os excepcionais resultados
que obtenho nas pistas ao consumo dirio de alimentos simples,
como feijo, cuscuz de milho e vitamina de abacate, esses, sim,
presentes em minha dieta diria.
Acho que a minha dedicao vida de atleta est muito
bem alicerada em meu trip alimentar. Sem dvida, ele oferece
a energia de que meu corpo necessita para correr com alto
desempenho. Basta lembrar que o feijo fonte de ferro para
o organismo e que o milho presente no cuscuz um poderoso
revigorante dos msculos de corredores como eu. Que o digam
os homens que dominam as corridas de longa distncia por todo
o mundo, os quenianos, cuja dieta rica no cereal.
Obviamente, meus excelentes resultados nas corridas
no resultam apenas da alimentao saudvel nem so fruto,
simplesmente, de gentica privilegiada. O segredo a prepa-
rao adequada. Fao questo de treinar em todos os tipos de
solo e sob todas as condies meteorolgicas. Alm disso, cuido
para ter disciplina de maratonista, que persegue metas, respeita
a orientao dos mestres treinadores e l tudo sobre excelncia
nas corridas.
O candidato a concurso pblico tem muito em comum
com o maratonista, ao longo de sua preparao para a grande
disputa pela vaga no rgo onde pretende trabalhar. Ambos,
concurseiro e maratonista, precisam, antes de tudo, de grande
poder de concentrao, a fim de manterem o foco no objetivo
a ser conquistado. Tambm precisam de autoconfiana, para
superarem os obstculos que surgirem no caminho. Outro fator
fundamental para o sucesso do concurseiro a dedicao inte-

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J . W. Gr a n j e ir o

gral aos estudos, assim como o maratonista se dedica de corpo e


alma ao treinamento. No h outro jeito de fazer as coisas darem
certo, a no ser com a entrega total ao projeto de vida idealizado.
Alis, permito-me citar um provrbio chins que talvez voc
j at conhea. Ele ensina que h trs coisas na vida que nunca
voltam atrs: a flecha lanada, a palavra pronunciada e a opor-
tunidade perdida. No momento em que o maratonista inicia a
corrida rumo linha de chegada, ele sabe que ter de percorrer
exatamente 42.195 metros, nem um centmetro a mais, nem um
centmetro a menos. Se no conseguir, a oportunidade perdida
jamais ser recuperada, exatamente como prev o provrbio
chins. O mesmo se aplica ao candidato a concurso pblico
quando entra na sala de provas depois de uma preparao de
meses, s vezes at de anos: ele no pode permitir que tudo
acabe em uma oportunidade perdida.
O concurseiro tem de ser, nos estudos no me canso de
repetir , um verdadeiro e persistente maratonista. Ao longo da
corrida, ele precisa saber escolher o equipamento certo e dosar
as energias para no falhar nos momentos decisivos. Eu mesmo
fao isso quando estou correndo. Minha concentrao total e
sou capaz de controlar meu corpo de tal maneira que no me
sinto desgastado, nem mesmo depois de mais de duas horas de
prova. E o meu desempenho vem melhorando continuamente.
isso que ocorrer tambm com o concurseiro que tiver,
como exemplo para alcanar a vitria na corrida do concurso
pblico, a mesma disciplina que tem o maratonista at alcanar
a linha de chegada.
Acredite que voc capaz, 70% de sua capacidade est na
sua cabea (Dean Karnazes, maratonista).
Vamos em frente!

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Disciplina De Um Maratonista Xvii


Preparao Extrema

Este artigo foi inspirado na nova srie do programa


Fantstico, chamada Planeta Extremo. Mais precisamente, no
primeiro episdio, em que acompanhamos a participao de 40
atletas, oriundos de 16 pases, em uma maratona na Antrtica.
Os maratonistas enfrentaram temperaturas de at 30 graus
negativos e ventos que chegavam a 200 quilmetros por hora,
em um dos lugares mais inspitos do planeta.
Protagonistas brasileiros do desafio, o reprter da Rede Globo
Clayton Conservani e o ultramaratonista Bernardo Fonseca se
prepararam durante quatro meses, ora em treinos na areia fofa,
sob sol escaldante, ora dentro de um frigorfico. Sem contar as
horas e horas passadas na academia. O objetivo dos exaustivos

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J . W. Gr a n j e ir o

treinos era simular as condies que os atletas enfrentariam nos


42 quilmetros e 195 metros da maratona da Antrtica.
Os competidores, todos portadores de pelo menos um bom
motivo para participar da prova, estavam dispostos a testar os
prprios limites e a pr prova a fora da mente. Correriam
horas e quilmetros sozinhos, acompanhados apenas de bons e
maus pensamentos. A fora para enfrentar tantos desafios viria
dos filhos, da famlia ou de uma causa particular em especial.
O lema daquele que se sagrou vencedor na competio um
brasileiro chamou-me a ateno: O sofrimento passageiro,
desistir para sempre. Essa exatamente a mensagem que este
livro pretende passar. O concurseiro no deve desistir jamais.
O desgaste fsico e emocional da preparao logo passa, mas o
cargo pblico permanece e, junto com ele, muitos benefcios.
A sensao de ser aprovado em um concurso pblico inde-
scritvel. Eu mesmo j a experimentei oito vezes, uma delas por
ter sido aprovado em primeiro lugar em concurso nacional.
O vencedor da maratona promovida pelo Fantstico, o
ultramaratonista Bernardo Fonseca, concluiu o percurso em 4
horas e 20 minutos praticamente o mesmo tempo que levei
para terminar a maratona de Nova Iorque: 4 horas e 18 minutos.
Na maratona da Antrtica, os competidores enfrentaram frio
de 15 graus negativos e ventos de 50 quilmetros por hora. Na
maratona de Nova Iorque, tive de conviver com cerca de 50 mil
competidores, partilhando com eles temperaturas de 6 graus
negativos e muito vento ao longo do percurso. Foi duro, mas
nada comparvel s condies adversas do continente antr-
tico. A atleta que chegou por ltimo na prova do programa da
Globo, uma americana que corria em nome dos desabrigados
do Katrina, precisou de 9 horas e 30 minutos, entre corrida e
caminhada, para concluir a maratona.
Com os concurseiros tambm assim: alguns demoram
quatro meses para conquistar a vaga, outros levam quatro anos.

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Tudo uma questo de preparao, disciplina e foco. Os que


nunca desistem mais cedo ou mais tarde assomam carreira
pblica e conquistam o governo como patro. fato: qualquer
um capaz de passar em concurso. Basta encontrar o ritmo
certo de estudo e esperar na fila a vez de ser aprovado e classi-
ficado. S no passam aqueles que morrem antes da aprovao
ou aqueles que desistem. Em outras palavras, os desafortunados
ou os de mente fraca.
Na aventura do Planeta Extremo, uma cena e uma frase, em
particular, me marcaram. J haviam sido percorridos mais ou
menos 30 quilmetros da prova, quando o reprter, com muitas
dores, cibras e enjoos, entre outros sentimentos, pensou em
desistir. Face a face com a prpria fraqueza, ele logo se lembrou
da frase do amigo Bernardo O sofrimento passageiro, desistir
para sempre e buscou na filha a inspirao para continuar,
gritando: Eu fico forte por causa de voc, filha! Aquilo me
emocionou. Da mesma forma que o atleta, o concurseiro precisa
encontrar algo que o motive a persistir. Pensar no contracheque,
nos benefcios, na tranquilidade da famlia, na estabilidade,
na segurana financeira, nas portas que ostatusde um cargo
pblico pode abrir, lembrar disso tudo ajuda, e muito.
Eu assisti a toda a saga dos maratonistas da Antrtica. E
o fiz sentado e sem piscar, para no perder nenhum detalhe da
aventura. Quando o brasileiro cruzou a linha de chegada, eu me
levantei e, instintivamente, o aplaudi. O exemplo dele inspirou-
-me a, j no dia imediato, comear os treinos para as maratonas
previstas mundo afora. Com a lembrana das imagens daquela
corrida, consegui concluir o percurso de 21 quilmetros em
1 hora e 39 minutos. Foi o meu melhor tempo, o meu melhor
treino. Tudo inspirado em um exemplo. A vida mesmo assim:
devemos sempre nos inspirar nos vencedores, copiando e aper-
feioando as suas estratgias exitosas.
Nesse contexto, fica a mensagem para os amigos concur-
seiros, alunos e leitores: Um conselho ajuda, um exemplo
arrasta.

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J . W. Gr a n j e ir o

Disciplina Tudo

Em uma srie de artigos publicados nesta coluna, escrevi


que o candidato que deseja ser aprovado em concurso pblico
deve ter, entre outros atributos, a disciplina de um maratonista.
Aquela do competidor que no desiste nunca e est sempre trei-
nando para melhorar seu desempenho; que focado em seus
planos e sabe muito bem quais so suas metas; que est atento
a seus limites fsicos, admite suas fraquezas e explora seu poten-
cial; que, acima de tudo, conhece e respeita seus adversrios
no caso do concursando, a banca examinadora.
Na literatura, encontram-se inmeros exemplos de atletas
paraolmpicos ou no , artistas, jogadores, pais, concurseiros,
estudantes, entre outros, cujas atitudes resultaram em feitos
inacreditveis. Mas mesmo eles, sem a famosa disciplina, no
teriam alcanado seus objetivos.
Analisando a histria de alunos e ex-alunos, cada vez me
conveno mais de que as pessoas aprovadas em concursos
pblicos no tm qualidades extraordinrias, nem so geniais,
tampouco contam com uma memria gigante. So, sim, indiv-
duos dos mais organizados e disciplinados, que sabem enfrentar
obstculos e frustraes para superar seus limites e alcanar
seus objetivos. Essas pessoas assimilam derrotas seguidas de
derrotas, at a vitria final.
Para ter sucesso na maratona de Nova Iorque, tive de
emagrecer 16 quilos e correr mais de 3 mil quilmetros em
um ano em uma semana cheguei a correr 150 quilmetros.
Treinei intensamente durante 3 meses e investi em calados,
exames mdicos, treinador, academia, suplementos, vestimenta
adequada e inscrio para participar de provas similares. Fiz

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

longas sesses de academia para fortalecer determinadas muscu-


laturas. Alm disso, durante a prova, enfrentei um frio de 6 C e
suportei uma pubite. Passei por esses e muitos outros obstculos,
para finalmente concluir a prova e receber a medalha de partici-
pao frente de mais de 35 mil outros competidores do mundo
inteiro. Senti-me, ento, abenoado e vitorioso.
Disciplina tem a mesma etimologia da palavra discpulo, que
significa aquele que segue. J autodisciplina a capacidade de
aderir a aes, pensamentos e comportamentos que resultem em
crescimento pessoal. O concurseiro no chega a lugar nenhum
sem disciplina, atitude e foco. Uma pessoa com talento, porm
sem disciplina, ter muita dificuldade de atingir seus objetivos.
A boa notcia e o mais interessante que disciplina no um
dom; algo que se aprende, que se pode treinar e desenvolver.

Vejamos como:

1. Acabe com as desculpas e os bodes expiatrios para jus-


tificar seu insucesso ou sua apatia. O poder de deciso e
de escolha exclusivamente seu. Quando voc deixa de
fazer todo o possvel para obter xito em sua misso ter
sucesso e ser feliz em uma carreira pblica, por exemplo
, est abrindo mo de seu nico poder: o poder sobre si
mesmo;
2. Comece devagar o sucesso depende de pequenos passos.
Muitos dos juzes de carreira um dia foram tcnicos ou
analistas. Grande parte dos delegados de polcia j foi poli-
cial, escrivo ou papiloscopista. Estabelea metas modes-
tas, mas sem deixar de pensar grande. Quando estiver
bem confiante, comece a exigir mais de si. Um marato-
nista vitorioso comeou seu treinamento andando, depois
andando depressa, depois correndo e, por fim, voando;
3. NO se desvie da meta e NO faa excees. Crie o hbito
de estudo e nunca flexibilize os planos de estudo e de
metas. Quando se comea a fazer excees, logo elas se
tornam novas regras, e os objetivos ficam cada vez mais
distantes;

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J . W. Gr a n j e ir o

4. Faa da alegria de estudar um hbito, no uma cruz. Pelo


fato de voc ter-se tornado uma pessoa disciplinada e ven-
cedora, no exija que todos ao redor vivam segundo sua
cartilha e suas regras.

Tome a deciso de competir para valer. Mire-se no exemplo


do maratonista, que, com determinao e fora de vontade,
mantm a disciplina necessria para obter sucesso em cada
uma das provas que decide correr.

4 Volta ao Lago Caixa (2007).

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O Concurseiro eo Bode (expiatrio)

Outro dia, encontrei um aluno no Parque da Cidade, quando


eu fazia o aquecimento para um treino forte, em preparao para
o DESAFIO DO PATETA, prova que ocorre na Disneylndia, no
incio do ms de janeiro, e que consiste em correr 5 quilme-
tros na sexta-feira, 21.100 metros (meia maratona) no sbado e
42.195 metros (uma maratona) no domingo. Por certo, esse ser
mais um grande desafio que testar e desafiar minha disciplina
e capacidade fsico-psicolgica. Mas no duvide: eu vencerei e
publicarei nesta coluna o relato da aventura.
Voltando a nosso concurseiro, perguntei-lhe se ele estava
estudando bastante e quais eram seus planos para ingressar no
servio pblico. Falou-me que estava desanimado porque ouvira
de um colega histrias como a de que uma pessoa comprou
a aprovao em determinado concurso e a de que a filha de
um juiz, mesmo sem estudar nada, tinha passado em um dos
ltimos certames para um tribunal, onde j estava trabalhando,
inclusive com cargo de direo. Percebi, ento, que nosso perso-
nagem estava apenas se justificando. Justificando-se por no
ter se dedicado com afinco. Justificando-se porque, prximo
data da prova, j tinha a conscincia de que reprovaria. Enfim,
justificando-se, porque, antes que o condenassem como se isso
fosse possvel , precisava arranjar desculpas para sua fraqueza,
sua indisciplina e sua desorganizao.
Na mesma semana, recebi em minha sala trs jovens que
vinham agradecer aos professores e direo do curso a ajuda
em sua aprovao no ltimo concurso da AGU. Estavam felizes
e realizados na carreira que criteriosamente haviam escolhido.
Aproveitei para perguntar-lhes qual fora a estratgia por eles
adotada para garantir a aprovao de todos os trs. Fiquei

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J . W. Gr a n j e ir o

surpreso com a histria que me contaram. Primeiro, eles haviam


frequentado um curso do tipo pacote, ao mesmo tempo em que
se matricularam em algumas pliades, para reforar as disci-
plinas de maior peso no concurso. Mas o mais surpreendente
foi que, trs semanas antes da prova, alugaram uma casa em
Macei, em frente a uma das mais belas praias da maravilhosa
capital. L, passavam todo o tempo somente estudando, revi-
sando e fazendo muitos exerccios. Contra todas as tentaes
da natureza. Achei aquilo um tanto masoquista, mas respeitei,
porque a estratgia dera certo e os trs esforados candidatos
haviam sido aprovados e classificados nos primeiros lugares.
Como eu atendo e oriento muitos alunos concurseiros, e
embora no entenda nada de psicologia, j consegui identificar
alguns tipos ou espcies de candidatos e os respectivos perfis. H
o idealista, que quer ser servidor para melhorar a administrao
pblica, em prol do cidado-cliente e de toda a humanidade. H
o necessitado, que no vocacionado nem idealista, e carece do
emprego e do salrio para sobreviver e pagar as contas. H o
desmotivado: faltam-lhe fora espiritual e energia, e sobram-lhe
desculpas e justificativas. H o motivado, sempre pronto para
estudar e aprender quanto maiores o desafio e a concorrncia,
mais motivao ele tem para os estudos. H o derrotista, ou
negativista, que entra na fila j derrotado e reprovado, seguro
de que no passar mas no custa nada tentar, quem sabe
eu dou sorte. H, ainda, o arrogante, que sabe tudo: critica os
professores, a estrutura da escola, o material didtico e tudo o
que aparece na frente; esse passa, mas d um trabalho danado
para a organizao do curso. E h o tipo ideal. aquele que
conhece as dificuldades e as regras do jogo, tem conscincia de
quanto precisa estudar para ser aprovado e classificado, reco-
nhece as dificuldades de um concurso e no mede esforos e
investimentos para alcanar seus objetivos, com a pacincia
chinesa e a disciplina de um maratonista.
E ento, qual o seu tipo?

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Motivao o segredo

Em uma dessas manhs, estava assistindo tev. Um


programa de esportes que passa aos domingos narra, em suas
diversas edies, histrias de esportistas que do exemplo de
persistncia e disciplina.
Mas, naquele dia, uma dessas histrias, em especial, me
chamou a ateno. Falava de um jovem que aos oito anos
passara por um problema de sade e tivera de amputar as duas
pernas. Mas ele tinha um sonho: ser atleta. Mesmo diante da
dificuldade, no desistiu. Saberia que a caminhada para ele seria
mais rdua, mais difcil, mas no impossvel. A criana revelou
o sonho me, que, com muito carinho e amor, o incentivou a
realizar aquilo que devolveria ao filho o sentido da vida. Esse
jovem, hoje com prteses, teve seu sonho realizado: tornou-se
esportista e campeo do atletismo.
Essa e tantas outras narrativas, sempre to comoventes,
nos ensinam quo importante persistir, insistir e no desa-
nimar NUNCA! Servem como uma mquina impulsora. Sempre
relato essas experincias por acreditar que elas funcionam como
combustvel para nossa vida. Com elas, quero demonstrar que,
por mais difcil que parea, no impossvel conquistar a vitria.
Os aditivos para a aprovao em concursos so motivao,
contedo e muito estudo.
Os esportes so tema recorrente de meus artigos porque vejo
mesmo muitas semelhanas entre atletas e concurseiros. O espor-
tista precisa definir bem seus horrios, sua alimentao e seu tempo
de repouso. O concurseiro tambm. O atleta precisa de muita disci-
plina e de muito treino. O concurseiro tambm. Ter metas e obje-
tivos claros e buscar incessantemente a realizao dos sonhos pode
transformar voc em atleta dos concursos e em vencedor.

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Olhemos para o lado e inspiremo-nos nessa e em tantas


outras histrias de superao. s vezes, a vontade que temos de
largar tudo. Queremos sumir, nos render ao cansao. Mas quem
disse que seria fcil? Para toda e qualquer grande conquista,
necessrio o aprendizado, ir alm. como se a carreira de
concurseiro fosse dividida em etapas. Concluir com xito cada
uma delas no tarefa simples, mas aqueles que conseguirem
vencer o cansao, superar os contratempos e abdicar das sedu-
toras festas e comemoraes com os amigos alcanaro o topo:
a aprovao.
Se voc almeja o lugar mais alto do pdio, faa por merec-
-lo. Lute diariamente contra o cansao, o mau humor, a preguia
matinal. Vena a indisposio, os pensamentos negativos e os
comentrios desnecessrios lanados contra voc. Conquiste
seu espao, domine seu tempo e treine sem cessar. Assim, aps
os primeiros passos, a corrida pelo sucesso ter em primeiro
lugar VOC!

Equipe de elite do Obcursos (atual Gran Cursos) e atletas mirins.

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Nunca Desista dos seus Sonhos

Esta semana recebi em minha sala alguns alunos concur-


seiros desesperados. Eles vieram me pedir ajuda, conselhos e
dicas, quaisquer palavras que os estimulassem a no desistir e
a continuar na fila. Todos me perguntaram, ao mesmo tempo:
Passar em concurso pblico muito difcil?
, sim, e sempre ressaltei isso em palestras, aulas e artigos.
Digo isso no com base em teorias ou s por ter ouvido falar,
mas por experincia prpria de ex-concurseiro aprovado em
oito concursos pblicos, embora reprovado no primeiro que fiz.
E como eu sofria! E quanto doa ter de estudar sempre que eu
dispunha de alguma folga ou quando poderia estar dormindo
ou simplesmente descansando. Mas me mantive firme e criei
uma rotina de operrio do estudo, com horrios rgidos e intensa
vigilncia para cumprimento de prazos e metas. Usava material
de estudo quase sempre emprestado, porque no tinha dinheiro
para comprar livros e apostilas, e pagava com muito sacrifcio
um cursinho preparatrio. Dinheiro para lanche, nem pensar: ou
eu pagava as passagens de nibus ou comprava a comida fora
de casa.
Naqueles tempos, eu j percebia que os colegas de sala no
eram exatamente inimigos ou concorrentes. Ao contrrio, tinha-
-os na conta de parceiros, colegas, colaboradores, cmplices
de meu projeto de vida, que previa o governo como patro.
Compartilhvamos informaes, apontamentos, provas, mate-
rial de estudo, simulados e tudo mais que considerssemos til.
Quando um de ns pensava em desistir, os outros o desafiavam
e lembravam-lhe os benefcios, as vantagens, os direitos, o pres-
tgio e a segurana dos cargos pblicos. Gostvamos, ainda, de

90
J . W. Gr a n j e ir o

estudar em grupo um dava aula para o outro. E os pais parti-


cipavam do projeto, fazendo o lanche, fornecendo o material de
estudo, orando. Enfim, do jeito que podiam. E como sofriam com a
reprovao ou com a TPP Tenso Pr-Prova do filho.
Certa vez, ouvi de um pai que os erros e as derrotas nos fazem
crescer, aprender e melhorar, e, quando temos um sonho, no
devemos nunca desistir dele. Temos, pois, de controlar o desespero
e a ansiedade. Um candidato desesperado pode ter o raciocnio ou
a capacidade de leitura e de interpretao prejudicados exatamente
no momento em que mais precisar dessas proficincias quando
d branco. Estar com as emoes sob controle conta pontos para
quem disputa uma vaga, em determinados casos com at trs mil
candidatos!
Por isso, amigo leitor, acredite em si mesmo, confie em
sua capacidade, em seus conhecimentos e em seu destino. O
universo no costuma dar crdito para quem no acredita em
si prprio. bvio que nem todos os inscritos sero aprovados,
mas VOC, sim. E sabe por qu? Porque deu o melhor de si e
tem segurana e convico de que uma das vagas previstas no
edital sua.
Lembre-se: o que mais se nota em pessoas bem-sucedidas
que elas venceram a tentao de um dia desistir de seus sonhos.

91
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Professor Granjeiro e o ex-jogador do Flamengo, Zico, que aps ter seu nome cortado da
lista de jogadores que iriam s Olimpadas de Munique quase abandonou sua carreira. Mas
com o apoio da famlia, no desistiu de seu sonho e tornou-se um grande cone do futebol.

92
J . W. Gr a n j e ir o

Uma Conversa de Concurseiro

No incio deste ano fui procurado por um jovem enge-


nheiro de redes em busca de conselhos. Ele estava no incio
da preparao para concursos pblicos. Relatou que era enge-
nheiro de telecom, mas estava trabalhando muito e resolvera
pedir demisso para se dedicar aos estudos e conquista de
uma carreira com segurana, status, poder e muitos benefcios.
Perguntou minha opinio sobre o preparatrio para o concurso
da Polcia Civil, curso de pacote que estava aberto na ocasio,
com incio imediato. Tambm mencionou que pensava em se
dedicar aos cursos especficos de tecnologia da informao,
rea em que era formado. Mas seu maior objetivo, mesmo, era o
concurso para a rea de TI da CGU.
Conversamos sobre vrios assuntos, e eu o aconselhei a focar
no concurso da Civil. Ofereci como estmulo o contracheque de
um ex-aluno que se tornara perito legista da PCDF. Ele ponderou
que teria de comear praticamente do zero. Eu, ento, questionei:
Ora, voc no engenheiro? Os engenheiros tm disciplina e so
acostumados a se dedicar ao estudo. Se fizer uso racional dessas
virtudes e se dedicar, voc passa, arrematei.
O rapaz deixou minha sala convencido de que deveria,
mesmo, investir no curso da Polcia Civil ainda que para o cargo
de papiloscopista, mais factvel at porque no teria tempo
hbil para dedicar-se tambm a um concurso da rea de TI sem
fazer nenhum preparatrio. Ao sair, falou que traaria uma
estratgia e repetiu em voz alta: Vou passar nesse concurso da
Civil e depois focarei no concurso da Polcia Federal.
Resultado de tamanha convico: com apenas dois meses
de estudo com dedicao integral, claro , o jovem passou na

93
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Polcia Civil, tanto para o cargo de papiloscopista como para o de


perito. No certame para perito, descuidou-se e acabou reprovado
na prova de redao, mas, no cargo de papiloscopista, foi apro-
vado em todas as etapas.
Com humildade e gratido, enviou-me um e-mail em que
agradecia por seu progresso e atribua seu timo desempenho ao
incentivo ofertado em meus artigos e na conversa que tivemos,
estrutura fsica oferecida pelo Gran Cursos e aos excelentes
professores que ministraram aulas em sua turma. Por oportuno,
escreveu que se arrependia por no ter iniciado os estudos h
mais tempo. Embora tenha tentado fazer um preparatrio espe-
cfico em sua rea de interesse e formao, na poca para a
Cmara dos Deputados, nunca chegava cedo s aulas e teve de
abandon-las no meio do curso porque viajava muito e traba-
lhava sempre at tarde. Agora percebia que de nada adiantaria
ter simplesmente comparecido s aulas se no se dedicasse com
afinco e persistncia at o final, como fez para conseguir a to
sonhada vaga de papiloscopista.
Por fim deu seu testemunho. Disse que ter se matriculado
em um curso do tipo pacote focou seu estudo. Nas aulas, recebia
excelentes dicas dos professores que ele chama de consultores
e orientadores estrategistas. De fato, a maioria dos professores
do Gran Cursos so servidores pblicos que j trilharam o
caminho dos alunos.
Conhecem, portanto, os atalhos, as bancas examinadoras,
o contedo que cai e o que no cai em prova. E, acima de tudo,
entendem as dificuldades enfrentadas por aqueles que querem
ser vencedores e ter o governo como patro.
Mesmo tendo traado uma estratgia de estudo e garan-
tido com xito a aprovao em concursos em pouco tempo de
preparao, nosso personagem percebeu o quo importante foi
compartilhar experincias e estratgias com algum. Segundo
relatou, foi muito motivador escutar de um colega ou de um
professor que ele estava no caminho certo.

94
J . W. Gr a n j e ir o

Ento, caro leitor, quando voc tiver dvidas ou estiver


ansioso, venha conversar com quem tem experincia e uma
longa histria como concurseiro.
Aproveitando a oportunidade, a vo algumas dicas:

1. Estude somente o que vai cair no concurso. Seja objetivo:


muitos candidatos aprofundam demais um assunto que
no vai cair ou no tem tanta importncia ou peso. D
nfase s matrias em que voc tem mais dificuldade.
Na hora de resolver a prova, comece pelas questes mais
fceis ou pelas matrias que mais domina.
2. Planeje os estudos e administre o tempo. Escreva uma lista
de prioridades e defina como gastar seu precioso tempo
com os estudos. Elabore um plano de estudo e siga-o reli-
giosamente.
3. Faa seus prprios resumos e resolva muitos exerccios.
Teoria sem prtica no aprova ningum. Leia pelo menos
trs vezes cada uma das legislaes cobradas.
4. Tenha em mente que at 10% de uma prova so respondi-
dos com base em dados contidos na prpria prova. Alm
disso, no se l uma prova com os olhos, mas com a ponta
do lpis, riscando e rabiscando, para no cair nos chama-
dos pegas.
5. Chute quando a prova for de mltipla escolha as mais
difceis , mas jamais quando a prova for do estilo certo ou
errado. Pense duas vezes quando for responder os itens
em que voc tenha alguma dvida.

95
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

No ltimo concurso da Polcia Civil, mais de 350 ex-alunos do Obcursos (atual Gran
Cursos) foram aprovados, incluindo-se o 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 e 10 colocados!

Concurseiro Profissional

Neste artigo pretendo responder a uma pergunta muito


frequente de meus alunos e internautas: quais os segredos ou
mandamentos para ser aprovado em concurso pblico e alcanar
o to almejado cargo pblico com estabilidade e outros benef-
cios? Todos ns sabemos que a cada dia a concorrncia e o nvel
dos candidatos tm aumentado e buscar uma boa estratgia pode
lhe render bons frutos. E sendo assim, no existem segredos ou
mandamentos e sim dicas que podem potencializar a preparao
e garantir uma boa classificao. Eis algumas dicas que considero
relevantes:

96
J . W. Gr a n j e ir o

Local de Estudo

Nada melhor que um ambiente tranquilo, ventilado, bem


iluminado e agradvel com tudo mo: editais, apostilas,
resumos, cadernos com anotaes das aulas do curso prepara-
trio, provas anteriores, cadernos de exerccios, uma constituio
atualizada, uma Lei 8.112/1990 atualizada e preferencialmente
comentada, um dicionrio, um computador com acesso
internet e uma jarra de gua bem prxima. Quem no encontrar
em casa um lugar que rena tais caractersticas dever estudar
em bibliotecas ou na escola. Para nossos alunos da unidade do
Setor Grfico (SIG), oferecemos uma arborizada alameda de estudo
e confortveis salas com cabines individuais e mesas coletivas, s
escolher o que melhor lhe agrada. Em Taguatinga, nossos alunos
tambm encontram silenciosas salas de estudo. E para os alunos
das cidades de Goinia, Belo Horizonte e So Paulo, nossas insta-
laes possuem o mesmo padro de qualidade que j consagrou
nossa prestao de servio na rea de concursos pblicos.

Curso Preparatrio

Fazer um bom curso til por dois motivos: promove uma


reviso das matrias estudadas no ensino mdio e na faculdade;
e d aos alunos apoio at a vspera da prova. Vale a pena investir
em um bom preparo, pois no adianta estudar compulsivamente
sem mtodo e sem embasamento operacional. Para escolha de
um bom curso, o candidato dever levar em considerao: o nvel
dos professores, a qualidade dos materiais e a infraestrutura da
escola. Nas escolas preparatrias para concursos pblicos os
professores na sua maioria servidores pblicos e autores de
obras especialmente dirigidas para concursos ministram os

97
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

contedos exigidos nos editais de forma objetiva, atualizada e


interdisciplinar, resolvendo provas anteriores, exerccios inditos
e provas simuladas reunindo teoria e prtica. O candidato a
um cargo pblico aprende a matria e aprende a administrar o
tempo, o que tem feito muita diferena na hora do exame.

Material de Estudo

A preocupao com o material de estudo tambm primor-


dial. Os candidatos s vagas em concurso pblico devem sempre
procurar material dirigido a concurso, feito por autores que
escrevem pensando no candidato de forma objetiva (questes
de prova, dicas de preparao), tudo feito por quem realmente
j passou por um processo de seleo e conhece o ambiente a
fundo. Um bom material de estudo aquele que rene texto
atualizado, e com linguagem objetiva e baseada na doutrina
dominante acrescido de muitos exerccios de provas recentes
com gabarito oficial, remissivo ou comentado.

Tempo de Estudo x Tempo de Lazer

Trs horas dirias de estudo um tempo suficiente, fora


o tempo de sala de aula em um bom curso. Na vspera do
concurso esse perodo dedicado pode aumentar, dependendo
da necessidade de cada estudante. Mas ateno na dose: est
demonstrado, por meio de pesquisas, que o excesso de estudo
causa estresse e pode atrapalhar. fundamental para o bom
desempenho nos estudos alguns momentos de lazer. Pelo menos
alguns momentos dirios de descanso para a mente. No muito
proveitoso ficar todo o tempo estudando e no relaxar, pois nessa
circunstncia no h assimilao suficiente de conhecimento.

98
J . W. Gr a n j e ir o

Isso ocasiona perda de tempo, desmotivao e cansao alm do


normal. A prtica de exerccios fsicos tambm muito vlida,
ela promove a oxigenao do crebro que melhora a memria.

Intervalos

Pesquisas concluram que os alunos mantm concentrao


absoluta nos estudos durante cerca de vinte minutos ininter-
ruptos. Por essa razo, recomendvel que se faam intervalos
de dois minutos depois desse perodo. Isso ajuda a elevar a
produtividade. Estudar de acordo com o tempo da prova essen-
cial, para no correr o risco de no conseguir completar a prova.
Um bom treino far a diferena na hora da prova.
Pesquisas demonstraram que antes de comear uma ativi-
dade intelectual preciso preparar o crebro. A tcnica consiste
em sentar-se confortavelmente em uma poltrona, fechar os
olhos, ouvir uma msica clssica e respirar profundamente por
5 a 10 minutos at sentir que a msica o envolveu. O estudo
comprovou que aps o relaxamento a pessoa capaz de alcanar
nveis de concentrao acima de 95%.

99
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Dez Passos para ser Aprovado


em Concurso Pblico

A aprovao em concurso pblico depende de disciplina que


nem todos tm. Para desenvolv-la e chegar ao objetivo maior,
algumas atitudes esto ao alcance de qualquer pessoa, espe-
cialmente dos concurseiros. Elas so baseadas na Disciplina de
Maratonista, tema sobre o qual venho escrevendo j h algum
tempo, para mostrar a analogia que existe entre o esprito
competitivo do atleta de maratona e o do candidato a concurso
pblico que realmente deseja conquistar sua vaga. So dez os
passos a serem seguidos, que detalharei neste artigo.
1. Local de estudo Encontre um lugar reservado, para
estudar em ambiente calmo e silencioso. Isso ir auxi-
li-lo na concentrao durante as horas dedicadas ao
repasse das aulas ou leitura de textos que fazem parte
do programa do concurso.
2. Simulados regulares Faa simulados regularmente. A
disciplina deve ser sua eterna aliada. Firme um compro-
misso com familiares e amigos e conte com o apoio deles.
Siga as dicas e tenha a determinao de um maratonista.
3. Inexperincia e imediatismo o caso do aluno que,
na vspera do concurso, intensifica o estudo ou passa a
noite revisando o contedo e, no dia seguinte, na hora
da prova, depara com um inimigo chamado estresse. O
imediatismo tambm deve ser evitado pelo candidato.
Tal como ocorre com o maratonista, preciso definir
uma estratgia e segui-la rigorosamente, sem pressa.
Adquira segurana para que, no final, possa dar um
sprint.
4. Simulaes O concurseiro deve ter a preocupao de
se habituar ao estudo em locais pblicos e com certo

100
J . W. Gr a n j e ir o

nvel de barulho, porque podem ser essas as condies


do local do exame. Outra simulao vlida tem a ver
com o tempo de realizao das provas: estude durante o
mesmo tempo que durar o exame, a fim de que o corpo
esteja bem preparado na hora do concurso.
5. Tempo como aliado Diferentemente de um maratonista,
que deve intensificar o ritmo nas semanas que antecedem
a prova, o candidato a um cargo pblico deve reservar esse
tempo para a reviso geral. Alm da complexidade do con-
tedo das provas, um dos grandes inimigos do candidato
o tempo. Saber administr-lo na resoluo das questes
um grande diferencial nos concursos. Sugiro que o can-
didato faa cursos de leitura dinmica e de memorizao.
6. Sem desnimo Maratonistas e concursandos no
podem se dar ao luxo de tirar frias ou de parar de trei-
nar ou de estudar sem antes alcanarem seus objetivos.
Devemos ignorar o senhor Desnimo e outros tipinhos,
em busca do peloto em que se encontram as senhoras
Disciplina, Perseverana, Superao e Energia.
7. Concorrncia No se intimide com a concorrncia. Dos
outros candidatos, apenas 10% possuem alguma chance
de classificao no concurso. Assim, um simples detalhe
pode garantir ao candidato excelente pontuao. Refiro-
-me a diferenciais, como ter feito um curso de exerccios
ou um curso por matria, ter assistido a uma aula parti-
cular, ter estudado um caderno de prova comentado.
8. Concentre-se Manter o foco e a concentrao so essen-
ciais para alcanar o objetivo. preciso vigiar seus passos
para no cair nas armadilhas da desconcentrao. O foco
nos estudos e nos objetivos importante instrumento para
obter sucesso. Lembre-se da dica de ouvir msica cls-
sica, por dez ou quinze minutos, antes de comear o turno
de estudo com a rotina de um operrio.

101
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

9. Engane o sono Desenvolvi tima tcnica para isso quando


fazia faculdade. Certa vez, li que o ser humano dorme
apenas quando esquenta os ps. Ento, para me manter
acordado de madrugada j que trabalhava durante o dia
e estudava de noite , colocava os ps numa bacia com
gua fria e, durante algumas horas, estudava com afinco.
Trata-se de mtodo natural que apliquei com frequncia e
que me ajudou bastante. Por que no experimentar?
10. Na hora H Lembre-se de que h questes elaboradas
para ningum responder. O intuito desarticular o candi-
dato e abat-lo psicolgica e emocionalmente. Esquea tal
entrave e siga em frente, lembrando-se de que at 10% dos
itens podero ser resolvidos com base no contedo forne-
cido na prpria prova. Separe um tempo para cada mat-
ria e pelo menos trinta minutos para marcar o carto de
respostas. Os editais costumam estabelecer nota mnima
em cada prova e no grupo de provas. Portanto, no adianta
gabaritar algumas disciplinas e no tirar a nota mnima em
outras. Eis um macete: no exame, o candidato vai deparar
com questes irresolveis (coloque C, de complexo, e
esquea), questes que provocam alguma dvida (coloque
V, de voltar) e questes fceis (resolva-as imediatamente
e assinale logo o gabarito).

Lembre-se: a aprovao ou a reprovao est no detalhe.


Leve em conta essas dicas de um concurseiro profissional.

102
J . W. Gr a n j e ir o

Guia de Aprovao

Devido grande procura de nossos alunos, internautas e


leitores resolvi, em mais uma edio de Concursos pblicos:
dicas e mtodos, fazer um apanhado das principais e mais
importantes dicas. Este artigo ser o seu guia de aprovao.
So 18 importantes orientaes que garantiro o melhor apro-
veitamento de seus estudos. Leia atentamente cada dica e bons
estudos!
1. Para alcanar a aprovao preciso muita dedicao,
estratgia, perseverana, alm de muita disciplina.
2. Opte pela compreenso, pelo entendimento. Isso garantir a
voc uma bagagem que nem o tempo ser capaz de apagar.
3. Trace um mapa de batalha: leia atentamente o edital,
busque bibliografia especfica de apoio, encontre o mtodo
que melhor se aplique a voc, pratique atividades fsicas.
4. Opte por uma alimentao saudvel. Exercite seu poder de
concentrao e encontre um bom ambiente de estudo.
5. Elabore um roteiro, alternando as disciplinas, para no
fadigar a mente.
6. Resolva exerccios, pois esse um dos mtodos mais efica-
zes para praticar o conhecimento.
7. A reprovao significa, tosomente, erro de estratgia, de
mtodo, de disciplina, de orientao adequada e de foco.
8. Escolha uma instituio de ensino respeitada. No curso
preparatrio, o candidato passa a conhecer os contedos
que mais aparecem nas provas e a forma como eles so
cobrados.
9. Alm de estar a par de dicas e mtodos de estudos, voc
deve aprender a fazer prova e a administrar o tempo de
que dispe para resolver as questes. Faa isso estudando
em tempo igual ao previsto para a prova.

103
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

10. Algumas matrias so comuns a todos os concursos e


importante que voc as domine para ministrar aulas.
Portugus, Direito Constitucional e Direito Administrativo
devem ser o ponto de partida dos seus estudos.
11. O candidato bem preparado e competitivo mantm-se
sempre atualizado e no se desmotiva com as tentativas
que no deram certo.
12. Em mdia, o tempo de preparao de um ano a um ano
e meio com estudos de at sete horas dirias, acompanha-
dos de planejamento, organizao e disciplina.
13. Elabore um cronograma com o tempo disponvel e todas as
atividades dirias. Inicie os estudos pelas matrias mais
difceis e deixe as preferidas para o perodo da tarde ou
para a noite.
14. Prefira ambientes bem iluminados, arejados, silenciosos e
que tenham todo o material necessrio mo, com moblia
adequada e suporte para livros.
15. Reserve de 20 a 30 minutos do horrio de almoo para
descansar o corpo e a mente com um breve cochilo.
16. Invista em conhecimento intelectual para que, assim, con-
siga realizar seu sonho.
17. Por fim, exercite sempre. Resolva as ltimas cinco provas
do concurso escolhido ou da banca examinadora que pre-
para as questes do certame.
18. Aquele que conhece o inimigo e a si mesmo, ainda que
enfrente cem batalhas, jamais correr perigo. Aquele que
no conhece o inimigo, mas conhece a si mesmo, s vezes
ganha. Aquele que no conhece nem o inimigo nem a si
mesmo est fadado ao fracasso e correr perigo em todas
as batalhas.

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J . W. Gr a n j e ir o

O Segredo do Sucesso

Certo dia, um pai me procurou com o filho, que acabara de


completar 18 anos. Queria matricul-lo em um curso prepara-
trio para concurso e buscou o melhor da cidade. O curso e um
carro foram presentes de aniversrio para o filho, que, a partir
daquele momento, somente estudaria para concurso pblico,
inicialmente para a Cmara ou para o Senado Federal. O pai
pediu-me que sugerisse alguns cursos por matrias (Pliades) e
elaborasse uma lista de livros e apostilas para ele comprar.
O nosso candidato vamos cham-lo aqui de Maurcio ,
que sempre estudara nas melhores escolas privadas, estudaria
agora no melhor curso preparatrio para concursos, com todo o
apoio financeiro e todo o tempo do mundo para se preparar bem.
Recordei-me, ento, do Jos Wilson, morador de Ceilndia,
que comeou a trabalhar com 12 anos de idade, morou por
quatro anos em um trailer (instalado prximo a faculdade),
porque no tinha dinheiro para pagar a passagem de nibus
para a casa dos pais, e s podia se preparar para os concursos
com apostilas emprestadas e durante a madrugada com os ps
numa bacia dgua , pois no contava com outro tempo para
estudo das matrias da faculdade e do concurso.
Com tantas foras conspirando contra, Jos Wilson no teria
a mnima chance de vencer os Maurcios da vida e conquistar
uma vaga no servio pblico. Entraram em cena fatores como
disciplina, foco, mtodo adequado, apoio dos amigos e familiares,
planejamento, muita perseverana, Deus na mente e no peito e
vontade de vencer e de conquistar uma posio de destaque.
Hoje, tantos anos depois, com o objetivo conquistado, e
tendo ido muito alm do que havia planejado, posso dizer que

105
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

a banca examinadora no quer saber se voc, candidato(a),


estudou em escola privada ou em escola pblica, se tem boa ou
m aparncia.
No espere que o concurso seja justo e a banca lhe d a
vaga apenas porque voc merece, por ser mais necessitado. O
concurso um processo isonmico e destina a vaga quele que
mais acerta questes, e no ao mais carente.
Diante disso, no h outra sada, caro(a) concursando(a),
seno seguir o exemplo do jovem Jos Wilson, que um dia saiu
do interior do Nordeste praticamente com a roupa do corpo, em
companhia da me e de quatro irmos, para tentar a sorte na
Capital do Pas, e se tornou um vencedor: foi aprovado em oito
concursos pblicos, ocupou cargos pblicos de alta relevncia
durante 17 anos e depois usou sua experincia para ajudar
milhares de outros candidatos a vencer o desafio da aprovao
em concursos pblicos, dirigindo nos ltimos anos o Obcursos
(atual Gran Cursos), maior rede de cursos preparatrios do
Pas, com mais de 100 mil alunos aprovados desde sua criao.

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J . W. Gr a n j e ir o

O Concurseiro e o Sapo

A caminhada mesmo muito longa. Eu, no mais do que voc


que est h tempos se preparando para alcanar a aprovao,
sei o quo difcil superar cada passo que damos sem conse-
guir o xito da vitria. Em minha caminhada de concurseiro e
maratonista, j enfrentei muitas dificuldades, mas no desisti.
Fui alm de cada derrota, de cada desestmulo, e conquistei no
somente uma, mas vrias aprovaes em minha busca de reali-
zao profissional em um cargo pblico com os benefcios e a
segurana de ter o governo como patro.
Talvez voc questione o que fiz para conseguir isso, e eu lhe
digo: muitas horas especialmente noturnas de estudos, com
os ps dentro de uma bacia com gua, para eu no dormir e
vencer o plano de estudo que criteriosamente elaborara, alm de
muita persistncia e de enorme disciplina. Essa a chave que
abre o cofre do sucesso. Muitas vezes voc deve ter ouvido de
pessoas prximas, amigas, pessoas em quem voc pensa poder
confiar, que deveria desistir. Mas saiba que passar na primeira
tentativa sem estudar bastante quase impossvel mais fcil
ganhar na loteria. O tempo de preparao longo, e o desnimo
no deve entrar na sua lista de atitudes.
Sabe, para conquistar grandes sonhos, s vezes preciso
ensurdecer. Infelizmente, na vida h pessoas que torcem
por nosso insucesso. Assim, numa batalha to difcil que
conquistar a aprovao, preciso muita fora de vontade para
no parar no meio do caminho ou quando a vaga chega ponta
do nariz. Muitos candidatos so considerados concorrentes de
editais. Esses estudam apenas com a divulgao das normas
editalcias e nunca esto preparados. Os bons no desanimam

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

nunca; pelo contrrio, se fortalecem a cada passo dado na longa


caminhada, e fazem sempre a reviso dos mtodos de estudo
quando fracassam e reprovam em um certame.
Certa vez, li a histria de uma cidade onde s havia animais.
No mais alto morro daquela terra, existia um tesouro, mas ningum
nunca tinha alcanado o topo para conquistar a recompensa. Um
dia, trs atrevidos sapos resolveram percorrer o difcil trajeto at o
tesouro. No percurso, os animais da cidade fizeram uma grande alga-
zarra. Quando o primeiro sapo disparou a pular rumo ao tesouro,
ouviu gritos dos outros animais pedindo que ele desistisse, pois era
muito pequenino e jamais conseguiria chegar vivo ao topo do morro.
O desanimado sapo desistiu. Ento, o segundo sapo se ps a pular.
No demorou muito para que os animais da cidade comeassem a
gritar: Desista! Nem a girafa nem o elefante conseguiram. No ser
voc, um simples sapo, que conseguir. O sapo, tristonho e desilu-
dido, tambm desistiu. Sobrou apenas o terceiro sapo. Esse pulava,
e pulava, e pulava. Os animais, acreditando que ele desistiria ao
perceber que no tinha chances, resolveram deix-lo, e partiram
de volta cidade com o segundo sapo. Dias depois, o terceiro sapo
retornou cheio de ouro. Os animais, boquiabertos, no conseguiam
acreditar. Comearam o interrogatrio. Estavam alvoroados com
o acontecido e queriam a todo custo saber como o sapo conseguira
conquistar todo aquele ouro. Depois de muitas perguntas sem
nenhuma resposta, descobriram que o sapo era surdo.
Assim deve ser voc, leitor, internauta e concurseiro. A
luta para conquistar um cargo, por causa da concorrncia,
herclea. Cada vez mais os candidatos tm se entregado
dedicao integral para conquistar uma vaga. Os obstculos
so ilimitados e as dificuldades imensas. Mas voc nunca deve
deixar-se levar por comentrios desestimulantes ou palavras de
desnimo. Ensurdea diante dessas pessoas e acredite em si
mesmo. A estrada dura e longa, e voc est aqui para percorr-
-la e vencer.

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J . W. Gr a n j e ir o

O Concurseiro e o Bambu

H muito tempo, um escritor de nome Covey fez uma


analogia ao crescimento do bambu, em uma histria intitu-
lada A Histria do Bambu Chins. Nela, o autor explicava o
processo de crescimento e maturao do arbusto e comparava
cada etapa ao processo humano. Diz-se que o bambu leva em
mdia cinco anos para comear a se desenvolver externamente.
Nesses primeiros anos, o crescimento subterrneo. O arbusto
cria fortes e resistentes razes, para somente ento permitir que
o caule aparea.
Aplico o ensinamento de Covey vida dos concurseiros.
Se nos ocupssemos de analisar a estrutura do bambu, ficar-
amos no mnimo curiosos para entender como um arbusto to
comprido e fraco permanece em p mesmo durante tempes-
tades. Ocorre que, alm de contar com uma base firme e slida,
o bambu tem a flexibilidade da humildade. preciso curvar-se
at o cho diante das dificuldades que voc, leitor e concurseiro,
enfrentar durante a trajetria rumo aprovao.
Analisando minuciosamente a composio do arbusto, colhi
sete verdades e ensinamentos que auxiliaro o concurseiro de
planto a ser aprovado em um concurso pblico e ter um futuro
de sucesso.

1. Primeira verdade: O que mais importa a humildade.


Essa virtude permitir que, assim como o bambu, voc
consiga se curvar diante dos ensinamentos dos mestres e
das dificuldades. Aprenda com os concorrentes mais dis-
ciplinados, organizados e preparados.
2. Segunda verdade: muito difcil derrotar um candidato
bem preparado. Ele demora a aparecer e a demonstrar o

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

seu valor. Antes de tudo, o bom candidato prepara a terra


e a semeia, para, ento, aguardar o fortalecimento da raiz.
S depois de ter certeza de que conta com uma base forte
e resistente, como o bambu, o concurseiro se prope a
crescer e passa a colher os frutos da profunda e planejada
preparao para o sucesso.
3. Terceira verdade: O bambu nunca est sozinho. Se voc
observar, no bambuzal eles esto sempre muito unidos.
um sinal de fortalecimento e proteo. Tendo isso em
vista, importante o concurseiro saber unir a voz da expe-
rincia, estudar em grupo e fazer cursos do tipo pacote.
Quem caminha sozinho dificilmente chega a algum lugar.
4. Quarta verdade: O bambu no se d ao luxo de ter folhas.
O bambu pode alcanar at vinte e cinco metros de altura
sem galhos e folhas. Inspirado no exemplo da planta, o
candidato deve se prender tosomente meta de conquis-
tar o alto e o sucesso. Para isso, necessrio renunciar
a coisas insignificantes, isto , s folhas. Para vencer,
preciso desprender-se daquilo que suga as foras e impede
o crescimento: preguia, pessoas negativas, indisciplina,
desorganizao, etc.
5. Quinta verdade: O bambu cheio de ns. Em cada fase
ou gomo, no caso do bambu , encontramos um n que a
liga prxima fase ou ao prximo gomo , e assim suces-
sivamente. Esses ns so aquelas pessoas que nos ajudam
a resolver os problemas e a enfrentar as dificuldades que
surgem; so os amigos e familiares que nos ajudam a
alcanar as nossas metas. Nunca descarte os ns de sua
vida, pois eles o fortalecero e estimularo nos momentos
de fraqueza.
6. Sexta verdade: O bambu oco (vazio). O bom e preparado
candidato deve esvaziar-se de tudo aquilo que desneces-
srio, rouba tempo e tira a ateno da principal meta: a
aprovao.

110
J . W. Gr a n j e ir o

7. Stima verdade: O bambu cresce somente para o alto.


O crescimento do bambu linear e sempre em direo ao
alto, ao superior. O concurseiro dedicado deve, antes de
tudo, traar metas de curto, mdio e longo prazo e perse-
gui-las paciente e atentamente.

s vezes praticamos a semeadura e demoramos a ver a


chegada das flores, dos frutos, do caule. Nos sentimos desesti-
mulados ao ver que j se passaram dias, semanas, meses e anos
sem nenhum retorno. Mas, se nos apegarmos ao ensinamento
do bambu, perceberemos que, para alcanar a aprovao, antes
de mais nada, preciso contar com uma base slida.
Busque, dia aps dia, o conhecimento aprofundado, e
dedique-se com tenacidade. Em breve, voc ser como um
bambu de vinte e cinco metros de altura: algum que alcanou
o topo da estabilidade e o sucesso profissional.

111
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

O concurseiro e o Mamute

Certo dia uma senhora me procurou em busca de orien-


tao. Ela queria ouvir minha opinio sobre em qual concurso
se inscrever e que carreira pblica seguir. Contou-me que era
divorciada, tinha dois filhos e acabara de concluir o curso supe-
rior em Psicologia. Perguntei-lhe sua experincia profissional, e
ela me disse: NENHUMA. At ento, ela nunca trabalhara, e
sempre vivera para o esposo e os filhos. S depois da separao
conseguira finalmente ingressar na faculdade e concluir, com
louvor, o curso superior. Cansada da vidinha de pensionista
e de mezona, agora queria trabalhar e viver a vida com os
benefcios e as vantagens de ter o governo como patro. Eu quis,
ento, saber sobre sua vocao e reas de afinidade. Ela me
informou que gostava de ler e que tinha muita facilidade com o
estudo da legislao, do direito. Tambm gostava de escrever.
Indaguei acerca do tempo que ela teria para os estudos. Ela
respondeu que tinha disponvel o perodo da manh e parte da
noite. Aps algum tempo de conversa e de muitas perguntas e
respostas, ficou construdo o perfil da candidata. Apresentei-lhe
algumas opes de concursos, falei sobre os cargos, as respon-
sabilidades, os benefcios, os requisitos e as expectativas de
progresso funcional e de promoo nas carreiras. A cada alter-
nativa que eu expunha, a senhora agora nossa aluna e futura
servidora pblica impunha dificuldades e enormes obstculos
todos inverossmeis, irreais, inexistentes para justificar sua
incapacidade ou impossibilidade de passar no concurso suge-
rido. Eu, sem mais argumentos para convenc-la, apelei para
uma histria infantil que certa vez me contaram:
Era uma vez um mamute rfo que fora criado por uma famlia
de gamb. O animal crescera com hbitos de gamb dormia

112
J . W. Gr a n j e ir o

de cabea para baixo, alimentava-se de insetos e somente saa


para caar noite. Tinha plena certeza de que era um gamb e
comportava-se como tal. Certo dia, ao avistar um abutre, fingiu-
-se de morto os abutres no atacam presas inertes. Os outros
animais, observando aquela cena, perguntaram-se como um
animal de l0 toneladas e com mais de 4 metros de altura podia
ter medo de ser capturado pelas presas de um simples abutre?
O que eu pretendia demonstrar com a pequena histria
infantil era que todo mundo pode ser aprovado em concurso
pblico, que as pessoas mais bem-sucedidas no so necessa-
riamente as mais inteligentes, as melhores, as mais fortes, as
mais rpidas, as mais brilhantes, mas, sim, as mais confiantes e
persistentes. So aquelas que estabeleceram uma meta passar
em concurso pblico , acreditaram nesse sonho e criaram as
condies favorveis para que todo o universo conspirasse para
a concretizao desse objetivo. Se voc tem plena convico de
que fraco e incapaz, voc ser fraco e incapaz. Mas, se acredita
ser forte, se enxerga em si mesmo capacidade, logo desenvolver
essas virtudes. Ento pare de dar justificativas e de inventar
desculpas. Pare de alegar que no consegue passar em concurso
pblico. Acredite que voc um vencedor, algum com poten-
cial, inteligncia e disciplina para conquistar o que quiser.
A senhora ainda me encarava com olhar inseguro. Aproveitei
para tambm narrar uma passagem bblica muito oportuna. Um dia,
No caminhava pelo deserto quando ouviu a voz do Senhor, que lhe
delegava uma misso: construir uma grande arca e colocar dentro
dela um casal de cada espcie de animal. Como concretizar tamanho
projeto sem dispor de ferramentas, materiais e pessoal?, perguntou
um atnito No. O Senhor respondeu: Comece, e eu o ajudarei.
Portanto, se voc, caro leitor, quer comear a estudar para
concurso, mas est indeciso, com medo, inseguro, comece assim
mesmo. Certamente, ELE o ajudar a alcanar o seu objetivo: a
aprovao com a desejada classificao.

113
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Plulas de Motivao

Praticamente todos os dias ouo algum que no passou


em determinado concurso por apenas um ponto S faltou
um ponto... um pontinho!. Outros candidatos, mais sinceros,
contam que reprovaram por apenas trs questes. Uma pessoa
da minha famlia, muito querida, que orientei no concurso para
Consultor do Senado Federal, fez tudo certo, porm esqueceu-se
de um mandamento: No chutars! a prova era estilo Cespe,
em que uma errada anula uma certa. Ficou, ento, por dois itens.
Cheguei a destacar meu melhor professor de raciocnio lgico
para elaborar um recurso com vistas mudana de gabarito, para
benefici-la. O recurso foi acatado, mas ainda faltava um item,
para o qual no houve jeito. Minha protegida reprovou. Se tivesse
acertado aquele item, ela conquistaria o primeiro lugar no certame
e por certo estaria feliz e realizada em uma carreira de sucesso.
At hoje nossa personagem chora e reclama da sorte. Faltou-lhe
humildade, e a arrogncia a venceu. Recordo-me de que, quando
fui chamar a ateno dela, ela repetia: Eu era a melhor aluna de
matemtica da escola....
No importa se faltou apenas uma, ou duas, ou dez ques-
tes. O que vale para o concurseiro o resultado final, no o
parcial. A grande lio que se pode extrair quando no se passa
em um concurso por pequena diferena de pontos a de que
estamos no caminho certo. A quaseclassificao pode e deve
ser revertida com mudana de mtodo e de atitude. Conheo
candidatos que so aprovados em diversas fases do concurso
e reprovam na ltima. Em regra, esmoreceram e deixaram de
estudar com a mesma disciplina e com o mesmo afinco. Outros
candidatos reprovam j na primeira etapa de um concurso,
mas, no seguinte, conquistam as primeiras colocaes.

114
J . W. Gr a n j e ir o

Se voc continuar fazendo tudo exatamente do mesmo


jeito, receber a mesma nota e idntica colocao. Portanto,
a ordem mudar, e mudar para melhor: altere o mtodo de
estudo, amplie o tempo dedicado preparao, invista em
cursos por matria, adquira cadernos de provas comentadas,
matricule-se em cursos de resoluo de exerccios.
O concursando precisa assimilar a ideia de que concurso
pblico como uma competio: exige preparo intelectual,
fsico e psicolgico, e somente os fundistas tm grande possi-
bilidade de xito. O maratonista, de maneira semelhante ao
atleta dos estudos, treina meses a fio para melhorar suas
condies fsicas, preparar bem mente e aprimorar a tcnica,
para, no dia da prova nem um dia antes, nem um dia depois ,
estar apto para a competio.
Note: ele se prepara para aquele dia especfico. Antes
desse dia, ainda no est preparado e, depois, pode ficar fora
de forma.
A reprovao em concurso pblico normal e natural.
Noventa por cento dos candidatos que disputam as vagas no
esto preparados para a prova e por certo reprovaro. Logo, a
regra no passar; o anormal passar. Portanto, no se abale
com a reprovao. Volte para a fila e estude mais e mais.
Seu futuro espera por voc. Seu destino maior que uma
simples reprovao ou uma derrota pontual. Perca a batalha,
mas no a guerra. E lembre-se de nosso lema:
Sou concurseiro e NO DESISTO NUNCA!

115
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Entre Sonhos e Realizaes

O incio de minha relao com o mundo dos concursos


pblicos comeou quando dei baixa do Exrcito Brasileiro, em
uma sexta-feira, e, na segunda-feira, com o caderno de clas-
sificados debaixo do brao, procurava emprego. O primeiro
concurso ainda no pblico consistia em fazer uma prova de
Lngua Portuguesa, Matemtica e Conhecimentos Gerais, para
trabalhar em uma instituio financeira, misto de banco e segu-
radora. Disputvamos quatro vagas, e fui um dos aprovados na
prova e na entrevista que fazia parte do certame. Para manter a
boa nota da prova objetiva, demonstrei que precisava do cargo
mais que os concorrentes. Eu conhecia bem a tcnica de entre-
vista...
Enquanto trabalhava na financeira, fazia um curso prepa-
ratrio para concurso agora pblico do Banco do Brasil. O
sonho de meus pais era ver-me trabalhando no Banco oficial,
sinnimo de status e estabilidade. Estudei muiiito! Mas, com a
obrigao de passar para no desapontar meus pais, fui repro-
vado. Fui vencido pelos principais inimigos dos candidatos a
uma vaga no servio pblico: fadiga, ansiedade e falta de estra-
tgia para enfrentar a prova e administrar o pouco tempo dispo-
nvel para responder as questes.
Contudo, a preparao ajudou-me a passar em alguns dos
concursos pblicos que vieram logo em seguida, em especial o
do DASP (Federal) e o do IDR (aqui do DF). Passei em 13 e
9 lugar, respectivamente, para o cargo de Agente Administra-
tivo. Terminei o curso superior e fiz outros concursos pblicos,
com aprovao em 1 lugar no concurso da FPS (Sarah), onde
permaneci at a redistribuio para o MJ de l, parti para o

116
J . W. Gr a n j e ir o

primeiro PDV do Governo Federal. Paralelamente a todas essas


atividades, escrevi quase duas dezenas de obras voltadas para
concursos (h obras que j esto na 28 edio!).
Sempre atuei no meio pblico, como servidor, professor
ou instrutor. Entretanto, para mim, o fato que mais se destaca
em minha vida profissional, sem dvida, ter sido pioneiro em
diversos produtos para o seguimento dos concursos pblicos.
Ajudei a criar o maior e melhor curso preparatrio, a primeira
editora especializada em apostilas e livros voltados para
concursos e uma rede de livrarias multimarca com todo tipo
de material direcionado aos certames. Posso afirmar que so
poucos os profissionais que ingressaram nesse mercado e nele
permaneceram depois de quase duas dcadas de trabalho.
Outro dado que consagra minha trajetria ter trabalhado
em diferentes setores na preparao dos concurseiros, atuando
ora como professor, ora como palestrante, ora como autor, ora
como diretor de editora, ora como dirigente de curso prepara-
trio o que inegavelmente me torna um profundo conhecedor
da rea, um especialista no assunto concursos pblicos. Alis,
no toa que fui um dos poucos professores de cursos prepa-
ratrios do pas a ser entrevistado pelo apresentador J Soares,
em um reconhecimento mais do que justo por minha histria
de sucesso e de colaborao para com aqueles que se preparam
para se tornar servidores pblicos. De forma direta ou indireta,
ajudei mais de 100 mil pessoas a ingressar no servio pblico.
Ainda como professor concursado de Direito e Legislao
da extinta FEDF, destaquei-me, e isso me rendeu um convite
da direo do Obcursos (atual Gran Cursos) em 1989 para
ministrar as disciplinas de Direito Administrativo, Adminis-
trao e Direito Comercial no incipiente curso preparatrio. Sou
titular dessas matrias at hoje. A formao didtico-pedaggica
Esquema I habilitou-me a sempre conquistar excelentes notas
nas avaliaes dos professores realizadas pela Coordenao do

117
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Obcursos (atual Gran Cursos). Quebrei todos os recordes de


aulas j ministradas por um professor 105 horas-aula por
semana em duas oportunidades. Tanto empenho, dedicao,
energia e carisma renderam-me outros convites, primeiro para
ser scio e Diretor Administrativo-Financeiro do Obcursos (atual
Gran Cursos), o maior curso preparatrio do pas, e, mais tarde,
para assumir o posto de Diretor-Presidente do grupo, que conta
com escolas prprias, franquias, editora, livrarias e grfica.
E o Gran Cursos continua crescendo. Pretendo implementar
nos prximos dias o telepresencial, via satlite, e o ensino a
distncia, via internet. Mas meu maior sonho inaugurar o
shopping dos concursos espao que contar com tudo que
o candidato necessita no preparo para ingressar no servio
pblico e uma faculdade diferente, voltada para esse mundo
dos concursos pblicos.
Deus foi generoso comigo e permitiu que eu atuasse em
segmentos nos quais este pas mais tem carncias: educao,
qualificao profissional, livrarias e editora. Que eu tenha xito
e possa realizar o sonho de milhares de pessoas que confiam em
meu trabalho e dos profissionais que me cercam como colabo-
radores.

118
J . W. Gr a n j e ir o

Que Tipo de Competidor voc ?

Quando comparo o concurso pblico maratona, sempre o fao


tendo em vista similaridades existentes entre as dificuldades que
se apresentam ao atleta e ao concurseiro e as qualidades exigidas
para super-las nas duas modalidades de competio. Mas hoje
quero discutir uma questo diferente, embora tambm relacionada
competio, com aqueles que esto enfrentando a dura prepa-
rao para os concursos que vm por a: afinal, voc, concurseiro
que est lendo este artigo, se sente, nessa jornada, mais como um
corredor de 100 metros rasos ou como um maratonista?
As diferenas so muito ntidas, e, claro, tm tudo a ver
com a personalidade de cada um, ou seja, com caractersticas
trazidas do bero e muitas vezes herdadas do pai ou da me
ou dos dois e presentes em todas as aes da vida. Entre
elas, obviamente, esto a dedicao aos estudos e a disciplina
na preparao para concurso pblico. Se voc um corredor de
100 metros rasos nato e vai fazer a prova do TST no dia 17 de
fevereiro, por exemplo, certamente est aflito para chegar logo
o dia e no v a hora de fazer a prova. J se voc tem tempera-
mento de maratonista, quanto mais o dia do concurso demorar
para chegar, melhor: voc vai aproveitar todo o tempo disponvel
para estudar at o momento da prova.
A questo a seguinte: quem leva vantagem em matria de
concurso pblico: o corredor de 100 metros rasos ou o marato-
nista? A minha resposta, baseada na prpria experincia pessoal
de maratonista que sou, a segunda opo. Correr 100 metros
rasos significa explodir em 10 segundos ou menos toda a energia
acumulada dentro de si, sem pensar em nada nada mesmo
, a no ser em atingir a linha de chegada na frente dos outros

119
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

corredores. O velocista atingir o objetivo em curto espao de


tempo, sem nenhuma estratgia a no ser a mxima velocidade
possvel. Na prova de concurso pblico, esse atleta corresponde
ao candidato que termina de responder s cem questes da prova
em uma hora, enquanto os concorrentes ainda esto comeando
a pensar em como fazer a primeira parte dela concentrados e
focados.
J o candidato-maratonista tem o comportamento oposto.
E ele que, ao final, dever ter-se sado melhor, porque ter
traado uma estratgia aplicada desde o momento em que soou
a campainha para dar incio ao teste. como o maratonista
que precisa correr os 42.195 metros e tem mais de duas horas
para desenvolver todo o seu potencial, dosando as energias,
observando os adversrios, alternando seu ritmo de acordo com
as exigncias do organismo e as necessidades do percurso. No
concurso, ele agir da mesma forma e dificilmente entregar
a prova antes de soar o sinal de encerramento, mesmo que j
tenha respondido todas as questes.
De acordo com a sabedoria popular, a pressa inimiga da
perfeio. E, em matria de concurso pblico, essa pode ser
considerada uma regra de ouro. Fazer prova de concurso no
ritmo de um corredor de 100 metros rasos suicdio na certa.
Voc vai esquecer preciosas lies aprendidas no decorrer de
sua preparao, agir por impulso, dar a resposta que primeiro
vier mente, e no aquela que exige raciocnio mais demorado.
E pode ter certeza: isso no vai dar certo. Se voc um velocista
na vida pessoal, na prova de concurso pblico ter de mudar
seu ritmo para o do maratonista e fazer tudo de modo calculado,
dosado, sem precipitao.
Lembre-se de Franck Caldeira na maratona do Pan, que foi
um exemplo do que acabo de afirmar: fez uma corrida cerebral
e acabou vencendo a prova. Ele passou boa parte do tempo no
segundo peloto, para poupar energias, e s quando sentiu que

120
J . W. Gr a n j e ir o

dava para arrancar at a primeira posio se lanou num sprint


incontrolvel. Da at o final, foi s correr para o abrao, literal-
mente.
Assim, tambm, deve ser o concurseiro. preciso saber lidar
com a ansiedade para atingir o pdio, tal como faz o maratonista
durante a prova mais longa do atletismo mundial. A prova dos
100 metros rasos dominada pela emoo. Na maratona, predo-
mina a razo. por isso que a segunda o melhor espelho para
o candidato a concurso pblico que deseja a aprovao, assim
como o atleta busca a vitria na pista de corrida.
O candidato-maratonista elabora um plano de treinamento
e segue solitrio e com perseverana. Conhece a teoria, as
tticas e as estratgias de uma competio, e, acima de tudo,
treina muito. obediente e respeita as orientaes transmitidas
pelo professor-treinador. Usa material adequado. Faz trabalho
de reforo. Consulta sites especializados. Assina revistas e peri-
dicos que tratam do assunto. Conhece muito bem as regras do
jogo e o percurso que vai trilhar para alcanar a meta previa-
mente traada. E, o mais importante, no desiste NUNCA.

121
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Concursos Pblicos:
Dicas e Mtodos de Estudo - Parte I

Tenho ressaltado em meus artigos como importante se


preparar bem para passar em um concurso pblico. Mais uma
vez, gostaria de esclarecer alguns pontos sobre ter o governo
como patro, a fim de orientar voc, concurseiro, para que essa
caminhada no se torne to densa.
Entendo o quo cansativo a maratona da preparao e sei
que s vezes o caminho, que parece muito mais longo do que
imaginvamos, nos prega boas peas. Essa fase mesmo rdua,
mas, como dizem por a, depois da tempestade vem a bonana.
Ento, por que estar bem preparado faz toda a diferena?
Sabemos que o concurso pblico a forma mais justa de
seleo para um emprego. Graas a ele, afastam-se os indis-
ciplinados, os sem-habilidades e os despreparados. O impor-
tante, portanto, compreender que todo bom maratonista, para
se tornar um vencedor, precisa de dedicao, de estratgia, de
perseverana e de muita disciplina.
Acreditar que o esforo pessoal tudo no passa de mera
iluso. Assim como voc, muitos outros concurseiros esto
cansados, trabalham durante o dia, estudam de noite e dariam
tudo para dormir at mais tarde. Mas preciso ir alm.
O diferencial deve estar em como estudar. Um bom plano
de estudo pode garantir que voc aprenda o contedo e no
apenas o decore. Confiar na memria no uma boa estratgia,
pois o nervosismo, entre outros fatores, pode fazer com que
voc simplesmente esquea o contedo memorizado. Opte pela
compreenso, pelo entendimento. Isso garantir a voc uma
bagagem que nem o tempo ser capaz de apagar.
Nos dizeres de Sun Tzu, a guerra de vital importncia
para o Estado; o domnio da vida ou da morte, o caminho

122
J . W. Gr a n j e ir o

para a sobrevivncia ou a perda do Imprio: preciso manej-la


bem. Todo desafio encontrado para conquistar uma vaga no
servio pblico deve ser visto como uma batalha. E voc, como
um grande soldado, deve priorizar as orientaes de seu supe-
rior. Assim, a cada etapa superada, entender que, s vezes,
mesmo sem se ganhar a guerra, vence-se uma batalha.
O concurso pblico uma guerra entre milhes de candi-
datos que tm o mesmo ideal: boa remunerao e estabili-
dade. De fato, no fcil derrubar um exrcito, mas, quando
se conhece o prprio potencial e o do adversrio, mais fcil
montar as estratgias. O sucesso na luta leva classificao; a
vitria na guerra leva posse.
Trace um mapa de batalha: leia atentamente o edital; busque
bibliografia especfica de apoio; encontre o mtodo que melhor
se aplique a voc; pratique atividades fsicas, para cuidar do
corpo e da mente. Opte por uma alimentao saudvel; exer-
cite seu poder de concentrao; encontre um bom ambiente de
estudo; elabore um roteiro, alternando as disciplinas, para no
fatigar a mente. E no se esquea: resolver exerccios um dos
mtodos mais eficazes para praticar o conhecimento. S assim
voc poder conhecer de perto seu adversrio: a banca exami-
nadora.
O candidato deve confiar em seu potencial. Todo mundo
consegue ser aprovado em um concurso pblico. A reprovao
significa, tosomente, erro de estratgia, de mtodo, de disci-
plina, de orientao adequada e de foco. Tenha em mira seus
objetivos e lute com afinco, ento a luta ser bem menos dolo-
rosa e as aprovaes, mera consequncia.

123
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Concursos Pblicos:
Dicas e Mtodos de Estudo - Parte II

Como j disse anteriormente, a aprovao em um concurso


pblico depende de uma srie de fatores. Alm de disciplina,
dedicao e planejamento do tempo de estudo importante se
preparar para cargos cujas atividades prticas exijam conheci-
mentos similares aos contedos cobrados nas provas.
Na maioria dos certames, os contedos exigidos vo alm
das matrias vistas nos bancos das escolas e das faculdades.
Por isso, importante que voc invista em livros e apostilas espe-
cficas e estude em instituies preparatrias de confiana. A
quantidade de matrias exigidas nos editais costuma ser muito
ampla e, normalmente, os cursos preparatrios se guiam pelo
edital no planejamento das aulas. Assim no curso preparatrio,
o candidato passa a conhecer os contedos que mais aparecem
nas provas e a forma como eles so cobrados.
Alm de estar a par de dicas e mtodos de estudos, voc deve
aprender a fazer prova e a administrar o tempo de que dispe
para resolver as questes. Faa isso estudando em tempo igual
ao previsto para a prova.
Algumas matrias so comuns a todos os concursos e
importante que voc as domine para ministrar aulas. Portugus,
Direito Constitucional e Direito Administrativo devem ser o ponto
de partida dos seus estudos. Aprofunde o conhecimento e entenda
a lgica dos contedos. Assim, ficar mais fcil relembrar na
hora da prova. Escolha outras matrias como Raciocnio Lgico,
Informtica, Contabilidade e Regimento Interno dos Tribunais.
Assim, seu leque de informaes estar quase completo. Quando
divulgado o edital, dedique-se s matrias complementares, j
que as matrias bsicas estaro frescas na memria.

124
J . W. Gr a n j e ir o

A administrao pblica paga at 400% mais que as


empresas privadas, e isso faz que mais de 10 milhes de pessoas
em todo pas se sintam atradas por essas vagas. Alguns rgos,
por no realizarem concursos pblicos h mais de 15 anos,
abriro milhares de vagas neste ano. Contudo mais de 35% dos
candidatos no se sentem preparados e, por isso, estar com os
estudos em dia faz toda a diferena. O candidato apto a fazer
uma boa prova encontra-se a passos de se tornar um vencedor.
importante ter um diferencial. O candidato bem preparado
e competitivo mantm-se sempre atualizado e no se desmotiva
com as tentativas que no deram certo. Os estudos no devem
se transformar em um tormento, mas, sim, em algo prazeroso.
Ler com cautela e prazer facilita o entendimento. Quando se tem
satisfao em fazer algo, tudo parece mais agradvel. E por que
no fazer do seu estudo, que o essencial para passar em um
concurso, algo motivador?
A caminhada para investida no cargo pblico dos seus
sonhos pode ser longa. Em mdia, o tempo de preparao de
um ano a um ano e meio com estudos de at sete horas dirias,
acompanhados de planejamento, organizao e disciplina.
Mas esse tempo se torna curto, se comparado estabilidade
e qualidade de vida que voc ter em retorno. Focalize seu
cargo e dedique-se de segunda a segunda. Todo esforo ser
devidamente recompensado quando alcanar a aprovao. Faa
como Thomas Edison, que, ao ser questionado sobre ter fracas-
sado vrias vezes antes de inventar a lmpada, respondeu:
No fracassei vrias vezes; minha caminhada que teve vrios
passos. Assim a vida do concursando: um caminho com vrios
passos que levam ao sucesso e realizao profissional.

125
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Concursos Pblicos:
Dicas e Mtodos de Estudo - Parte III

Chegamos ltima parte deste ciclo de artigos com dicas


e mtodos importantssimos para garantir sua aprovao em
concursos pblicos. Se voc, concurseiro, seguir rigorosamente
esses conselhos, poder encurtar a corrida pela aprovao. Portanto,
como bom maratonista, e no como corredor de 100 metros rasos,
voc deve priorizar a disciplina, a organizao e a dedicao.
O princpio do concurso pblico a isonomia. Logo, no h
discriminao de candidatos, mas eliminao dos menos prepa-
rados e dos mais desorganizados. Reforo a ideia da importncia
da dedicao total. Para o maratonista e para o concurseiro, no
existe fim de semana, feriado ou dias imprprios para o estudo.
Todos os dias so dias teis, e o perodo indicado para a prepa-
rao vai de segunda a segunda.
Planejar e estruturar o estudo de cada uma das disciplinas
de extrema importncia. Isso significa organizao. Elabore
um cronograma com o tempo disponvel e todas as atividades
dirias. Inicie os estudos pelas matrias mais difceis e deixe as
preferidas para o perodo da tarde ou para a noite, j que voc
consegue compreend-las com menos esforo. E sempre comece
o dia revisando as matrias. Acorde mais cedo e, antes de sair
para o trabalho, repasse os contedos.
Faa uma escolha criteriosa do local de estudo. Prefira
ambientes bem iluminados, arejados, silenciosos e que tenham
todo o material necessrio mo, com moblia adequada e
suporte para livros. Faa o seu mural dos sonhos. Coloque nele
fotos dos rgos e imagens relacionadas ao cargo que pretende
exercer. Isso servir como motivao diria, e assim voc ter
fora para persistir nos estudos.

126
J . W. Gr a n j e ir o

Quem estudou em escola pblica ou em faculdade com pouca


tradio deve se dedicar ainda mais preparao. O perodo
de estudo e de privao no deve ser encarado como perda de
tempo, mas, sim, como mudana de hbito. No momento, a prio-
ridade alcanar e valorizar um sonho, investindo em conheci-
mento intelectual.
Reserve de 20 a 30 minutos do horrio de almoo para
descansar o corpo e a mente com um breve cochilo. preciso recar-
regar as energias para retomar os estudos. Dessa forma, ao reini-
ciar as leituras e a resoluo de exerccios, voc no sentir sono
nem fadiga, e isso far com que seu rendimento seja bem maior.
No incio dos estudos, o concurseiro costuma valorizar as
doutrinas majoritrias. Porm, dedicar-se somente doutrina
pode restringir seu campo de alcance. As exigncias mudam de
acordo com a banca examinadora, e s vezes saber apenas o que
a maioria dos doutrinadores acredita no lhe garantir um bom
resultado. Estude e conhea bem a jurisprudncia do Supremo
Tribunal Federal (STF) e do Superior Tribunal de Justia (STJ).
Antes de tudo, lembre-se: a humildade uma grande
virtude. Tenha-a como princpio nas aulas, nos estudos e nas
provas. E no se esquea nunca da sbia arte chinesa difundida
pelo mestre Sun Tzu:

Aquele que conhece o inimigo e a si mesmo,


ainda que enfrente cem batalhas, jamais correr
perigo. Aquele que no conhece o inimigo, mas
conhece a si mesmo, s vezes ganha. Aquele que no
conhece nem o inimigo nem a si mesmo est fadado
ao fracasso e correr perigo em todas as batalhas.

Busque o autoconhecimento. Procure perceber e compre-


ender suas limitaes, seus esforos e suas carncias. Dia aps
dia, d um passo adiante, e em breve ter completado o percurso

127
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

de distncia no revelada. Sua aprovao em um concurso


pode estar trilhada em 1 ou em 10 quilmetros. O que definir
o caminho a ser seguido e o tempo para percorr-lo ser sua
determinao. Oua a torcida das pessoas queridas, que lhe
daro fora para seguir em frente.
Por fim, exercite sempre. Resolva as ltimas cinco provas
do concurso escolhido ou da banca examinadora que prepara
as questes do certame. Lembre-se da sbia lio de Confcio:
Ouo, esqueo.
Vejo, entendo.
Fao, aprendo.

128
J . W. Gr a n j e ir o

A Cigarra e a Formiga Concurseira

Era uma vez uma cigarra que vivia brincando, aproveitando


a vida, saa com as amigas noites e noites, tomava uma cerve-
jinha, viajava muito. No gostava de estudar. Isso nem pensar,
falava para as amigas. Bem, a menos que tivesse um bom edital
na praa, com muitas vagas e uma boa remunerao inicial
para o cargo. A teria chance de estudar e logo passar. A cigarra
varava noites estudando, tentando vencer o programa do edital
que era extenso, com muita legislao e dezenas de disciplinas
para serem estudadas num tempo mdio de 60 dias. claro
que a nossa amiga cigarra no conseguia, rolava uma fadiga,
uma ansiedade, um enorme estresse, especialmente nos dias
que antecediam prova do concurso. Pensava na farra que faria,
no que estava perdendo com os amigos, na noite, comparava
sua vida de antes e de agora. O que fazer?, pensava. Estudar e
sofrer assim ou entrar na festa como antes? E, quando chegava
o dia da prova, baixava o famoso branco e nossa candidata se
desesperava porque no conseguia resolver todas as questes,
pois no treinou direito e no planejou adequadamente as suas
tticas e estratgias para conquistar a to sonhada vaga em
uma carreira pblica. No fim, reprovou.
Enquanto isso, a formiga estudava muito baseada apenas no
fato de que a autorizao do seu concurso fora publicada e que
por certo o edital mais cedo ou mais tarde tambm seria publi-
cado. Matriculou-se em um curso do tipo pacote e em algumas
pliades para reforar contedos e suprir as suas limitaes.
Acordava muito cedo para estudar as matrias de maior difi-
culdade e aquelas de que no gostava tanto. Reservava o turno
da noite para estudar as matrias mais simples ou aquelas com

129
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

que tivesse mais afinidade, fazendo muitos exerccios de provas


anteriores. Durante as aulas, tirava suas dvidas, porque antes
estudou o captulo que o professor sugeriu. Adorava conversar
com os alunos concorrentes e com os mestres sobre o compor-
tamento da banca examinadora, querendo sempre saber o que
tem sido cobrado nos ltimos certames. Era humilde quando
procurava outros colegas para estudar em grupo, trocar mate-
rial e experincias.
A cigarra concurseira gosta de estudar sozinha, se acha
autossuficiente. Para ela material bom aquele encorpado,
prolixo e escrito por grandes nomes. Despreza apostilas,
cadernos de provas comentadas ou livros escritos por profes-
sores de escolas preparatrias. Critica cursos sobre tcnica de
estudos, administrao eficiente do tempo, ou coisa similar.
Para a cigarra, o que importa estudar muitas horas, desde que
se tenha um edital na praa.
A formiguinha tinha a conscincia de que a vida de concur-
seira dura e que, enquanto durassem os estudos, no haveria
muito tempo para a famlia, diverso, mas que no prescindia de
uma leve atividade fsica e de um bom planejamento de estudo,
com prazos e metas bem rigorosos para cumprimento. Quando
chegou finalmente a data da prova, l foi a nossa formiga, cons-
ciente, convicta de que fez o certo e o melhor, sendo merecedora
da vaga. Foi, ento, aprovada e classificada.
Moral da histria: os resultados advm depois de muita
disciplina, perseverana, foco, muito trabalho, e uma dose de
sorte oportunidade com adequada preparao.

130
J . W. Gr a n j e ir o

A Cigarra, o Percevejo e a Formiga


Concurseiros

Era uma vez uma cigarra que se achava a esperta. Compre-


endo tudo o que me dizem, de maneira rpida e eficiente. S
de prestar ateno aula, aprendo tudo. Estudo em casa, leio
e entendo. Fao assim: leio tudo primeiro, depois resolvo os
exerccios. mole! Acerto quase tudo. Esse concurso ser fcil.
Estou estudando muito. Sempre foi assim no colgio: nem preci-
sava estudar, sempre tive facilidade. No abro mo de meu fim
de semana. Nesse, ningum mexe. Acho que o divertimento faz
parte dos estudos. Meu sbado noite para as baladas, afinal
ningum de ferro.
J o percevejo no esperto; o inteligente, o cabeudo, CDF.
Sabe tudo de tudo. Entende tudo melhor do que alguns profes-
sores, at. Compreende o mecanismo de qualquer estrutura lgica
que lhe apresentada: seja na rea do direito, do portugus, da
arquivologia. Sabe tudo. Sempre tirava dez nas provas do colgio
e, quando a nota era menor, convencia o professor de que era ele,
o aluno, que estava certo nas respostas tidas como erradas. Sou
inteligente. Por isso no saio de noite, prefiro estudar. Famlia,
eu deixo para depois do concurso, afinal ela no far com que eu
seja aprovado. Tempo para atividade fsica, para relaxar? para
otrio! O negcio estudar, estudar e estudar.
J a formiga diferente. a concurseira profissional.
Encara tudo de maneira sria e focada no que quer, sem limites.
estrategista. Monto um plano de estudo que me permita uma
preparao completa. Das horas de estudo individual at o lazer
tranquilo com a famlia, tudo planejado. Minha rotina deve
estar dentro da normalidade, para que eu no seja prejudicada
por sbitos desejos ou vontades.

131
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Equilbrio a palavra certa. a chave do sucesso. Reservo


tempo para atividades fsicas, que me deixam mais forte para
aguentar o dia a dia pesado de estudos e ainda me carregam de
adrenalina e disposio. Deixo tempo para a famlia. Pode ser
um almoo no fim de semana, uma festa de aniversrio. Assim
minha mente se distrai um pouco, para que, na hora do estudo,
esteja 100%. Minha vida gira em torno dos estudos. Tudo
preparao. At mesmo minha alimentao voltada para isso.
Balanceando adequadamente nutrientes energticos e, quando
necessrio, alimentos relaxantes, consigo rendimento melhor de
tarde e de noite. Estudo s, resolvendo os exerccios de provas
anteriores e das apostilas. Anoto e reviso todas as dicas dos
mestres, em quem confio totalmente. Eles me faro passar. O
sucesso deles o meu sucesso. Estudo em grupo tambm. Tiro
dvidas, lido com anseios, ensino muito do que sei, e assim
aprendo ainda mais. No h horas do dia em que no esteja
focada no estudo. Tudo o que fao voltado para a aprovao.
Tenho foco. Procuro a melhor preparao, alio-me aos
melhores profissionais e estudantes que existem, tranquilizo-me
com a melhor estrutura para a realizao de meu sonho. Nada
pode ser mais ou menos. No desejo ser um profissional mais ou
menos. No posso estudar mais ou menos. Saber muito ajuda.
Ser esperto ajuda. Porm, ser s o esperto atrasar demais
minha aprovao. Ser apenas o inteligente no me garantir o
manejo das questes que exigem perspiccia.
Tenho de ser ambos: o inteligente, para que saiba o contedo
com segurana, e o esperto, para que use esse conhecimento de
maneira eficaz e no caia em pegas na prova. Sou os dois. E
tenho outra vantagem: tenho planejamento. Sei o que quero,
sei o que fazer, sei onde procurar aliados. Com planejamento,
conseguirei estudar, aprender e ser aprovado com rapidez, segu-
rana e eficincia.
Depois de conseguir o que quero, serei de minha famlia por
inteiro. Afinal, me sacrifiquei assim pelos entes queridos. Terei

132
J . W. Gr a n j e ir o

mais tempo para mim, pois estudei muito para isso. Viverei sem
preocupaes e olharei para trs com orgulho. No do sacrifcio,
mas da estratgia de preparao correta.

Buenos Aires, Argentina.

O excelente resultado da Equipe Obcursos (atual Gran Cursos) de atletismo (1 e 3


lugares) na corrida Airton Senna-Racing Day Braslia 2008 deve-se a muito treino,
empenho, planejamento estratgico e disciplina.

133
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

A Lio doas Atletas Olmpicos


para os Concurseiros

Acompanhei as principais provas das Olimpadas de Pequim


e, em especial, as entrevistas dos vencedores e daqueles que,
embora tivessem dado o melhor, no subiram ao pdio. Os vence-
dores em geral disseram que antes mesmo da prova se sentiam
merecedores da medalha porque haviam treinado muito durante
anos para conquist-la. Em outras palavras, todos prepararam
corpo e mente para o dia D. Sacrificaram lazer e o convvio com
a famlia; investiram em equipamentos, treinadores, psiclogos
e alimentao; participaram de inmeras provas com vistas
preparao para o mais importante evento do esporte mundial.
J aqueles que amarelaram alegaram falta de sorte.
Alguns admitiram a incompetncia, outros atriburam o fracasso
desorganizao ou falta de apoio. Eram muitas as razes
e muitos os motivos para tentar justificar a falta de planeja-
mento, de empenho, de organizao, de preparo psicolgico, de
concentrao, de foco e de estratgia e a insegurana, o medo e
a fraqueza para enfrentar as adversidades. Enfim, muitos argu-
mentos para justificar a indisciplina e a incompetncia.
Mesmo os mais brilhantes dos atletas aqueles que prati-
camente nasceram correndo ou nadando , que tm talento
e fsico prprio para a modalidade ou prova que disputaram,
repetiram inmeras vezes, treinaram sete dias por semana, sete
horas por dia, durante anos. Todos ressaltam que a conquista
de tantas medalhas no resultou de sorte ou simples talento
nem se deveu apenas condio fsica, mas foi fruto de muita
ralao, dedicao aos treinos e obedincia tcnica. De fato, a
conquista de uma vaga no consequncia de uma preparao
de quatro meses ou de vspera; demanda, sim, tempo para boa
assimilao do condicionamento... ou do contedo.

134
J . W. Gr a n j e ir o

Um dos atletas fracassados nas Olimpadas disse no


saber o que aconteceu. Segundo justificou, deixara de parti-
cipar de inmeras provas para chegar bem s Olimpadas. J
os campees, ao contrrio, relataram ter competido em diversas
outras provas para treinar e obter a segurana necessria para
conquistar o ouro. Uma atleta no achou a vara de que precisava
para saltar e, por consequncia, perdeu a concentrao e a to
sonhada medalha. Ela no estava preparada psicologicamente
para eventuais adversidades e contratempos. De outro lado,
uma equipe de esporte coletivo ganhou o ouro, embora antes
tenha sofrido uma grande derrota. A diferena que, durante
quatro anos, as atletas se prepararam tcnica, fsica e psicologi-
camente para se tornarem campes.
Portanto, amigo concurseiro, balela a campanha publi-
citria que promete aprovao rpida graas estrutura fsica
bonitinha e aos recursos tecnolgicos de ltima gerao do
preparatrio. No existe milagre ou mgica para assegurar a
aprovao com classificao. Em matria de concurso pblico,
necessria muita transpirao e pouca inspirao. A sorte
da aprovao est na escolha do mtodo adequado de estudo,
no foco assegurado pelo curso de pacote, na elaborao minu-
ciosa e no cumprimento disciplinado do plano de estudo, no
estudo concentrado do material certo, na escolha adequada das
pliades de reforo e dos cursos de exerccios, no preparo fsico
e psicolgico para vencer eventuais turbulncias e obstculos.
Quando se pergunta a uma pessoa aprovada em primeiro
lugar em concurso pblico ou vestibular como ela conseguiu
a faanha, a resposta , com pouca variao, quase sempre
a mesma: muito estudo, de forma focada, no lugar certo e
com mtodo e metas bem definidos. Em regra, os classificados
aplicam tcnicas de estudo, recorrem a cronmetros para disci-
plinar a mente e desenvolvem o hbito do estudo com rotina de
operrio.

135
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Ento, desfaa-se o mito: a diferena entre os aprovados e


os reprovados em concurso a atitude e o esforo pessoal
com foco e admirvel disciplina. Lembre-se de que estudar di.
No incio, voc no quer e no consegue estudar melhor se
divertir. O corpo reclama, a mente rejeita as informaes. Com o
tempo e com disciplina, voc se acostuma e acaba gostando de
estudar. Estudar e aprender tornam-se um grande prazer, e os
resultados logo aparecem.

Atletas de Elite da Equipe Obcursos (atual Gran Cursos).

136
J . W. Gr a n j e ir o

Professor Granjeiro em Cordel

Ele nasceu em Encanto


E Cidado Honorrio
Foi homenageado em Braslia
Por tornar-se um grande empresrio
Da rea de cursinhos
Mostrou que um operrio
No dia da homenagem
Chorou a me e at o vigrio.
Estou falando de um professor
Conhecido apenas por Granjeiro
Que est em Braslia h 38 anos
E na arte de ensinar o primeiro
De servidor pblico para empresrio
Ele batalhou, mas foi tudo muito ligeiro

137
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Foi aprovado em oito concursos


Comprovando que concurseiro.
Antes que voc me pergunte
Vou logo lhe responder
Encanto fica no Rio Grande do Norte
Foi l que Deus fez nascer
Um menino abenoado
Que ia fazer muita gente crescer
Ensinando passar em concurso
E ao Mestre agradecer.
Ele saiu de Encanto ainda pequeno
Tinha apenas sete anos de idade
Pela mo de sua me
Mulher de simplicidade
Com mais quatro irmos
E com muita humildade
Sonhando em vencer na vida
E encontrar prosperidade.
Uilma era a mais velha
Wnilson e Wgilson vinham em seguida
Jos Wilton era o caula
De uma famlia querida
De origem humilde e simples
E porque no dizer sofrida.
O pai j havia se mudado
Para ser pioneiro na nova Capital
Ajudar na construo de Braslia
A convite do governo federal
Comandado por Juscelino
O presidente magistral
Que resolveu criar Braslia

138
J . W. Gr a n j e ir o

Mesmo com a oposio xingando e tal.


O encontro da famlia com o pai
Como era de se esperar
Foi bastante emocionante
Que fez todo mundo chorar.
Era abrao pra todo lado
Ningum podia acreditar
Que depois de tanta poeira
O pai pudesse beijar.
O ano era 1970
E o governo era militar
JK j tinha sido banido
Nem em Braslia podia pisar
Para tristeza dos pioneiros
Que vieram por acreditar
Naquele mineiro de coragem
Que a vida de muita gente fez mudar.
Depois de sete interminveis dias
A famlia estava feliz
Esquecera o nibus quebrado
Porque era a unio que o pai sempre quis
Aqui j se encontravam outras famlias
Dos Silva, dos Freitas e dos Diniz
Todas com muita esperana
De conquistar a bonana
E agradecer a Deus na Matriz.
O menino Granjeiro estava eufrico
Mas ainda um pouco assustado
Era muita poeira e tudo novo
Mas seu pai era um homem equilibrado

139
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Ele no precisava se preocupar


Seu futuro estava traado.

Sempre com a bno de Deus


E a proteo Divina
Aquele menino foi estudando
Mas sentindo a falta de esquina
Que tinha na sua cidade
E vibrava em sua retina.

Era mais do que um retirante


Era um nordestino
Que sonhava alto
J no era to menino

Em Braslia, a famlia cresceu


Welder e a Unilma trouxeram mais emoo
Eram os primeiros brasilienses
Daquela famlia do serto
Que veio para Braslia
Para lutar com garra e determinao
E com fora de vontade
Ajudar na sua consolidao.

A famlia de Granjeiro
Morou na Vila Esperana
Mas mesmo na pobreza
Todo mundo tinha confiana
O menino virou rapaz em Ceilndia
Sem dvida, uma grande cidade
Trabalhava de dia e estudava noite

140
J . W. Gr a n j e ir o

Sempre mantendo a humildade


Sabia do seu potencial
E que tinha capacidade.

Uma prova disso que a vida melhorou


Foi servidor pblico concursado
E j podia guardar dinheiro
Porque era muito organizado
J sabia administrar a vida
Seu destino estava traado.
Foi na Ceilndia que ele comeou
Trabalhou na Fundao Educacional
No CDS e no Centro de Bem-Estar do Menor
E na Administrao Regional
No teve vergonha de pedir livros emprestados
Porque sabia que venceria no Distrito Federal.

Foi professor de cursinhos


Mas j pensava em abrir sua prpria empresa
Hoje presidente do grupo GRAN CURSOS
E no foi nenhuma surpresa
Quando viu o negcio crescer
Diante de tanta dureza
Com o apoio da mulher Ivonete
Inteligente e de grande beleza
Que lhe deu dois lindos filhos
Meninos de muita pureza.
Ele j recebeu inmeras honrarias
Ttulos e medalhas
Todos para compensar
Suas lutas e batalhas.

141
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Granjeiro filho de Seu Zuza e


De Dona Maria Raimunda, uma Guerreira
E pai do Gabriel e do Matheus
Que s do alegria a vida inteira
amigo dos amigos
Mas no gosta de gente traioeira
J foi trado por alguns
Mas isso agora besteira
Nunca guardou rancor de ningum
Porque isso coisa de gente sem beira.

Granjeiro gosta de Braslia


Assim como gostamos do sol nascente
Porque a cidade tem qualidade de vida
Conforme pesquisa recente
E aqui ele construiu a vida
Por ser batalhador e persistente
Na Cmara foi homenageado
Por iniciativa do deputado Prudente.

A esposa e filhos nasceram em Braslia


Daqui a famlia no pensa em sair
Aqui ele treina para as maratonas
O professor gosta de competir.

Em Braslia, Granjeiro gera empregos


Aqui ele empreendedor
Ajuda milhares de pessoas a ocupar cargos pblicos
E de impostos um grande pagador
L a Bblia vrias vezes ao dia
E sempre agradece ao Salvador.

142
J . W. Gr a n j e ir o

O GRAN CURSOS lder em aprovao


Porque tem muita gente capacitada
Do mais simples funcionrio ao diretor
A equipe bem preparada
A empresa se expandiu
E at sua Editora j consagrada.

Professor, usei quadras, sextilhas, oitavas e dcimas


Para esta homenagem fazer
Demorei duas horas exatas
Para este cordel escrever
Fiz apenas um resumo de sua vida
Porque sua histria s tende a crescer.

por Lima Rodrigues

143
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Os filhos Matheus e Gabriel, juntamente com a professora Ivonete, apoiam e


acompanham o professor Granjeiro em sua vida e carreira de sucesso.

Professor Granjeiro ladeado pelos irmos Jos Wilton, Wgilson, Unilma, Uilma,
Wnilson e Welder. frente Dona Raimunda, me e mestra!

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J . W. Gr a n j e ir o

Mensagem de Me
por Dona Raimunda, me e mestra

M eu filho primognito que hoje mais que nunca me


enche de orgulho, pela pessoa que criei e o homem, pai, filho e
profissional que se tornou. Parabns pelas conquistas e sempre
conte comigo e sua famlia na torcida e nas oraes.

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

LTIMA LIO

No conheo nenhum concurseiro que tenha sido aprovado


e classificado em concurso pblico sem antes ter sacrificado
lazer, convvio social, famlia, feriados e domingos, pelo menos
uma centena de vezes. H quem diga que o xito e o sucesso s
vm depois de trinta mil horas de treino no caso do candidato
a uma vaga no servio pblico, depois de trinta mil horas de
estudo e resoluo de questes de certames anteriores.
Da mesma forma, sou incapaz de vislumbrar o sucesso de
um profissional que no seja muito persistente; de um estu-
dante que no dedique todo o tempo disponvel e mesmo o no
disponvel ao cumprimento de um plano de estudos; de uma
pessoa que no deixe de lado a preguia, o orgulho, a arrogncia
e o comodismo.
Se o objetivo da vida de algum uma carreira pblica de
sucesso, h que investir em cursos, material de apoio e tudo mais
que for necessrio: apostilas e livros especficos, aulas de reforo,
taxas de inscrio. H que encontrar tempo, canalizar a energia e
nutrir paixo e sentimentos positivos pela misso. Do contrrio,
a reprovao certa, assim como um lugar na fila de perdedores.
Lembre-se: o sucesso construdo de noite! Durante o dia
voc faz o que todos fazem. Portanto, para garantir um dos
primeiros lugares da lista de classificados, tem de agir de forma
incomum e elaborar estratgias diferentes. Deve, por exemplo,
acordar s cinco horas da manh e estudar at s sete. Ou ficar
acordado at de madrugada, estudando com os ps em uma
bacia de gua fria para manter-se desperto. Se fizer o mesmo

146
J . W. Gr a n j e ir o

que todos os candidatos, conseguir apenas a mesma classifi-


cao que eles obviamente, fora do nmero de vagas.
No se iguale maioria, pois, infelizmente, ela no modelo
de inspirao ou de sucesso. Se quiser ser aprovado e clas-
sificado, ter de estudar no horrio em que os outros esto
tomando chope e comendo batatas fritas. Ter de se planejar,
de se organizar, de se automotivar e de controlar periodica-
mente seus resultados, enquanto os concorrentes os incautos
permanecem na frente da tev. Ter de estudar enquanto os
outros tomam sol beira da piscina embora tal extravagncia
seja at vivel, desde que durante a leitura de um livro ou de
uma apostila com contedos voltados para o concurso.
Em tudo na nossa vida, tendemos a desistir nos primeiros
obstculos por nos julgarmos incapazes de transp-los. Mas
quando, determinados, tentamos e passamos o primeiro deles,
a ningum mais poder nos deter: podemos transpor tudo.
H pessoas que desistem de seus sonhos nos primeiros
obstculos, por falta de acreditarem em si. Mas h pessoas que,
por mais difceis que paream os problemas, acreditam e nunca
desistem. Assim seu crebro, seu corao e sua alma trabalham
para fazer possvel o impensvel.
A realizao de um sonho depende de dedicao, persistncia,
mtodo, organizao e disciplina de maratonista. H muita
gente que espera que o ideal de ter o governo como patro se
concretize por mgica, sorte ou interveno divina. Certamente
esses fatores podem ajudar, desde que voc faa a sua parte.
Trabalhe e estude muito, com orientao adequada e com os
meios adequados. Quem quer fazer alguma coisa encontra um
meio. Quem no quer fazer nada encontra uma desculpa. Se
voc acredita que pode, poder, porque vontade gera energia. E
a disposio de fazer o comeo do sucesso.

147
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Lembre-se: mais faz quem quer do que quem pode.


Ou, como escreveu o saudoso Machado de Assis: H pessoas
que choram por saber que as rosas tm espinhos. H outras que
sorriem por saber que os espinhos tm rosas

148
J . W. Gr a n j e ir o

.
O Perfil dos Primeiros Colocados

Com muito esforo, consegui reunir em nossa sede, no


SIG, os primeiros colocados nos concursos pblicos da ANA, da
Anatel, do Detran, do HFA, do MTE, da PCDF, da SES/DF e do
Senado Federal.
Todos ex-alunos de nosso curso presencial. Conversei com
a maioria deles e perguntei o que fizeram para obter a classi-
ficao nos primeiros lugares. Notei que a frmula do sucesso
fora basicamente a mesma: todos fizeram um curso do tipo
pacote dirigido para o concurso dos sonhos ou uma FACON,
matricularam-se em algumas Pliades cursos por matria,
com vistas ao aprofundamento de contedos de peso ou em que
tinham dificuldades e, no fim da preparao, j prximo data
da prova, se inscreveram em cursos de exerccios. Percebi que
os concurseiros que haviam se matriculado em mais Pliades
lograram as melhores classificaes. Os cursos por matria
fizeram a diferena.
No satisfeito com essas informaes, pedi que os felizes
futuros servidores pblicos respondessem a um questionrio
elaborado pela equipe Gran Cursos. As respostas nos fornece-
riam dados para traarmos um mapa do perfil, das estratgias
e dos atributos dos ilustres vitoriosos. Eis as concluses a que
chegamos:
78% dos entrevistados tm entre 17 e 29 anos e os 22%
restantes contam entre 30 e 47 anos de idade;
84% tm formao superior e 16% concluram o nvel
mdio;
62% estudaram entre 4 e 6 horas por dia; os outros
38% dedicaram acima de 6 horas dirias, chegando a
at 10 horas de intenso estudo;

149
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

68% foram aprovados antes de completarem 1 ano de


preparao, 19% levaram entre 1 e 2 anos para obter
sucesso e 13% precisaram estudar mais de 2 e menos
de 3 anos para conseguir a primeira aprovao;
84% passaram em mais de um concurso, enquanto
16% foram aprovados em apenas um certame;
73% elaboraram resumos para estudo nos dias anteri-
ores prova;
97% quase a totalidade! revisaram a matria para
enfrentar o dia D;
81% no recorreram a nenhuma tcnica de concentra-
o ou memorizao, mas 19% se beneficiaram desses
artifcios de alguma forma.

Perguntamos, ainda, aos nossos modelos de sucesso, que


atributos, em sua opinio, foram decisivos para a aprovao
nos diversos certames. A resposta j era esperada: persistncia,
determinao, dedicao, disciplina, foco e autoconfiana. So
qualidades que no me canso de repetir! todo concurseiro
deve desenvolver.
Mais um dado que confirma o que costumo dizer em meus
artigos: segundo as respostas colhidas, o que mais atrai os
jovens para a carreira pblica so os benefcios assegurados
pelo cargo pblico e o fato de no se exigir experincia prvia
para a contratao. Com base em minha experincia, posso
afirmar que esse dado, embora colhido em um rol pequeno de
concurseiros, reflete a opinio da maioria deles.
Enfim, caro leitor, eis a alguns dados estatsticos que
podem inspir-lo e ajud-lo a elaborar planos e estratgias para
a concretizao do sonho de ter o governo como patro e a segu-
rana da carreira pblica.

GRAN SUCESSO!!!

150
J . W. Gr a n j e ir o

O Metabolismo dos Concurseiros

Um dos questionamentos que tenho ouvido com mais


frequncia ao longo dos anos entre os concurseiros diz respeito
ao tempo de preparao at a aprovao. Muitos se intrigam
com o fato de estudarem h anos e ainda no terem conquistado
o sonhado cargo pblico enquanto outros so aprovados logo
no primeiro concurso que fazem. O que costumo dizer a esses
concurseiros aflitos : no se apavorem, ningum melhor nem
mais capaz que ningum.
Mas, ento, por que para alguns parece demorar tanto?
Como ocorre com o metabolismo humano, que tem funciona-
mento exclusivo para cada indivduo, todos ns passamos por
um processo de preparao tambm particular e exclusivo, de
durao varivel conforme nossas caractersticas particulares.
O metabolismo definido como conjunto de reaes
qumicas responsveis pela produo de sntese e degradao
dos nutrientes nas clulas. Em outras palavras, a taxa com
que o corpo queima calorias e produz energia para se manter
vivo. Inmeros so os fatores que o influenciam, como gentica,
idade, peso, altura, sexo, temperatura ambiente e prtica de
atividade fsica. Assim, um indivduo, de acordo com a conju-
gao desses fatores, pode despender mais ou menos energia do
que outro. por isso que vemos pessoas magras que comem de
tudo e no engordam de jeito nenhum, enquanto outras lutam
muito para perder alguns poucos quilos.
Essas particularidades individuais tambm explicam a dife-
rena de tempo decorrido at a aprovao em concurso entre os
muitos candidatos. Analogamente, o metabolismo dos concur-
seiros envolve o processo de captao e recebimento das infor-

151
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

maes transformao em conhecimento potencial exigido


pelas organizadoras de selees pblicas. O metabolismo, apesar
de ser um processo orgnico, pode ter seu funcionamento acele-
rado. Um dos aspectos que mais concorrem para essa acelerao
a disciplina. preciso desenvolver uma rotina saudvel, seja
na alimentao, seja no estudo; rotina que seja baseada, acima
de tudo, na persistncia.
Sabemos que h alimentos que, por sua composio, levam
mais tempo para serem metabolizados. Igualmente, h conte-
dos de assimilao mais difcil para alguns estudantes. Assim,
da mesma forma que algum que precisa entrar em uma dieta
baseada em vegetais e saladas tem de rever sua relao com
esses alimentos, um concurseiro com dificuldade em compre-
ender e processar certas disciplinas deve dedicar a elas um
pouco mais de tempo e no v-las como monstros.
Quanto menor o gasto calrico, menor ser a energia gasta,
mais calorias ficaro armazenadas e logo se entrar na faixa
de sobrepeso. Por isso, outro aspecto essencial melhora do
desempenho metablico a atividade fsica. A gordura, nada
mais que energia acumulada, pode ser comparada s informa-
es que recebemos ao longo de meses de aulas e de estudo,
mas no colocamos em prtica. O resultado que elas passam a
sobrecarregar o metabolismo intelectual. Da mesma forma que
os exerccios fsicos contribuem para a queima da energia em
excesso e proporcionam inmeros benefcios sade, a reso-
luo de questes e de provas de concursos anteriores ajuda a
fixar a matria e desenvolve experincia acerca da abordagem da
banca examinadora.
No h uma dieta para acelerar o metabolismo nem um
mtodo de estudo que possam ser considerados universais. A
situao de cada indivduo deve ser analisada com base nas
peculiaridades dele. Sugiro, ento, que, inspirado por essas
dicas, voc monte sua prpria estratgia em prol do sucesso

152
J . W. Gr a n j e ir o

almejado: o ingresso no servio pblico. Observe como funciona


seu organismo e em que circunstncias ele trabalha melhor e
produz mais resultados. Repare bem nos ambientes e nos hor-
rios de estudo em que voc se sente mais produtivo. Avalie em
que medida a releitura de anotaes e a transcrio das notas
de aula contribuem para sua aprendizagem. Mensure quanto
tempo deve ser dedicado a cada disciplina.
E o mais importante: no se desespere com o tempo que
voc leva para ser aprovado. No siga dicas mirabolantes que
coloquem em risco sua sade. Entre em sintonia consigo mesmo
e dedique-se, com calma, apenas a melhorar seu desempenho,
preenchendo as lacunas necessrias e efetuando as correes
devidas. O autoconhecimento ser determinante para voc final-
mente obter a sonhada aprovao.

153
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Mulheres Concurseiras

Neste mundo globalizado, a concorrncia no mercado de


trabalho est cada vez mais acirrada. A presena marcante da
mulher na disputa pelos cargos pblicos pode ser explicada
por alguns fatores: isonomia de salrios, estabilidade, inexigi-
bilidade de experincia, ausncia de discriminao em virtude
da aparncia, possibilidade de trabalhar perto de casa, etc.
Depois de terem conquistado a independncia, as mulheres
assumiram muitas responsabilidades, inclusive a de chefe de
famlia. O resultado que, hoje, elas respondem por essa funo
em grande parte dos lares brasileiros.
Ao observar algumas mulheres e ouvir suas histrias
pessoais, percebo como elas so fortes, perseverantes, determi-
nadas e corajosas. Verdadeiras sobreviventes em uma sociedade
em que desempenham vrios papis: o de me, o de filha, o de
esposa, o de profissional, o de administradora do lar. Tm de ser
muito competentes para dar conta do recado. No bastasse tudo
isso, ainda h um padro de beleza esqueltico, talvez inspirado
na grande criadora de parmetros indiretos: a Barbie. A boneca
sintetiza o estilo, a classe, a beleza e o corpo perfeito.
Certo dia, chegando ao Gran Cursos, fui abordado por uma
jovem senhora. Ela criticava os professores, funcionrios e afins.
Aparentemente, a empresa no lhe agradava em nada. To logo
concluiu as reclamaes, a mulher se desculpou. Disse que
estava em um dia ruim e que passava por problemas pessoais.
De fato aquilo era apenas uma maneira de desabafar.
Essa histria me fez refletir. Como importante perseverar
e amar, no mesmo? Aos poucos, entre um olhar e outro, as
palavras iam saindo da boca daquela mulher. Numa tentativa
de consolo, ela confiou a mim os problemas de sua vida. Estava
cansada. Estudava diariamente havia mais de seis meses. A me

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J . W. Gr a n j e ir o

seguia internada em uma clnica para tratar de uma doena


degenerativa, e a concurseira dedicava-se exaustivamente aos
cuidados daquela que lhe dera a vida. Diariamente, por duas ou
trs horas, se desprendia dos estudos, cuidava de sua mestra e,
em seguida, retornava rdua caminhada rumo aos concursos
pblicos. Sem cessar, prolongava os estudos at s 23 horas.
O curioso que a situao dela idntica de muitas das
milhares de alunas que temos. Naquele mesmo dia, atendi mais
duas estudantes que tambm estavam emocionalmente frgeis.
Todas, mulheres que enfrentam com determinao as adversi-
dades para realizar os sonhos. Todas, heronas que se dedicam
aos estudos e se privam de estar no seio da famlia, com o intuito
de proporcionar um futuro melhor para os filhos, para os pais
ou para si mesmas.
Vivendo em uma sociedade em que o gnero masculino
indisfaradamente mais valorizado que o feminino, as mulheres
lutam por igualdade. E exatamente isso que atrai tantas delas
para o servio pblico. Trata-se de um sistema onde se preza a
isonomia; onde a idade, a experincia e o sexo ficam de lado. Na
batalha do concurso pblico, vencem aqueles mais persistentes,
disciplinados e preparados. Apenas esses alcanam o lugar mais
alto do pdio. E elas? Esto l! O nmero de servidoras pblicas
aumentou consideravelmente nos ltimos anos. Segundo dados
do IBGE1, a participao feminina no servio pblico j maior do
que a masculina em todos os estados brasileiros e, em alguns, elas
ocupam trs vezes mais cargos que eles! Graas ao instituto do
concurso pblico democrtico e isonmico , muitas mulheres
conquistaram uma carreira de sucesso e esto realizadas profis-
sionalmente, trabalhando com estabilidade e dignidade.
Lembre-se: A fora de uma pessoa no provm da capaci-
dade fsica, e sim de uma vontade indomvel (Mahatma Gandhi).
_____________________________________________________________________
1
BRASIL. Ministrio do Planejamento, Oramento e Gesto. Instituto Brasileiro de
Geografia e Estatstica. Mapa do Mercado de Trabalho no Brasil 1992-1997. Srie
Estudos e Pesquisas. Informao Demogrfica e Socioeconmica. n. 7, p. 30.
Disponvel em: <mercado_trabalho/mapa_mercado_trabalho.pdf>. Acesso em:
05.01.2009.

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

A Fora do Destino

O nome dele era Davi. Pura coincidncia: mesmo nome do


Pequeno que venceu o Gigante, conforme revela a Bblia. Vinha
de famlia pobre, filho de sertanejos que lidavam com a terra e
criavam umas vaquinhas na zona rural de uma pequena cidade
do interior do Maranho. Tinha trs irmos.
Era a dcada de noventa, e, como em qualquer outro lugar,
as pessoas mais humildes batalhavam muito para vencer na
vida. Muitas morriam sem realizar o sonho da casa prpria ou
sem lograr aprovao em algum concurso pblico. Outras desis-
tiam dos estudos e iam mexer como se diz l na regio com
comrcio, abrindo lojas de autopeas, confeces, farmcias,
bares ou restaurantes. O importante era ter o prprio negcio,
casar, ter filhos e viver aquela vidinha feliz para sempre.
Quem no conseguia passar no vestibular de uma univer-
sidade pblica do Maranho mesmo, ou do Piau, Tocantins
ou Par, estados mais prximos nem pensava em enfrentar
uma faculdade particular porque a mensalidade era (e continua
sendo) alta. Com os baixos salrios da regio, seria impossvel
sobreviver e ainda pagar os estudos.
O jovem e pujante Davi era diferente. Ele era determinado. Tinha
um norte na vida. Queria ser juiz. No juiz de futebol, com todo o
respeito a esses profissionais, mas Juiz Federal, do Poder Judicirio.
Assim, o rapaz estabeleceu metas, organizou-se e foi luta.
Durante o dia, trabalhava no escritrio de uma grande
serraria e fbrica de carrocerias de caminho da cidade. Mas
aproveitava regradamente os fins de semana e os momentos de
lazer. O tempo que tinha usava para se preparar para o vesti-
bular da Universidade Federal do Maranho. Sabia que a vida

156
J . W. Gr a n j e ir o

de auxiliar de contabilidade no o levaria muito longe. O mximo


que conseguiria seria o cargo de chefe do escritrio da fbrica.
Isso era pouco para ele.
Dedicou-se de corpo e alma ao seu objetivo. Estudou, fez o
vestibular e foi aprovado com tima classificao na UFMA. O
curso? Direito, claro. Era com isso que ele sempre sonhara.
Mas Davi no parou por a. Na verdade, estava s na metade
de sua longa jornada. De dia continuava trabalhando no escri-
trio da serraria e de noite se preparava para ser advogado. J
quase no fim do curso, os trs irmos, que mal haviam concludo
o antigo segundo grau, se uniram para ajud-lo, ou melhor, para
bancar o esforado estudante, a mulher e os dois filhos dele.
Tudo para permitir que o nico universitrio da famlia se dedi-
casse somente aos estudos. Com a ajuda dos irmos, o jovem
concluiu o curso de Direto e obteve, sem dificuldade, a famosa
e temerosa carteira da Ordem dos Advogados do Brasil, Seco
do Maranho.
Davi exerceu a profisso por alguns meses, mas, como ainda
no era possvel montar um belo escritrio e ganhar grandes
causas, dedicava-se cada vez mais aos estudos. Ele no queria
ser advogado do dia a dia, do tipo que s faz peties, embargos,
recursos e defende algum. Queria ser Juiz.
Com o apoio da famlia e dedicao exclusiva aos estudos
e ao cursinho preparatrio, o incansvel bacharel fez concurso
para o Tribunal Regional Eleitoral do Maranho. Aprovado e
bem classificado, em pouco tempo estava com a vida estabili-
zada, morando bem, e o melhor: retribuindo a ajuda dos irmos,
dentro das possibilidades. Mas estes no estavam preocupados
em recuperar o dinheiro investido no estudioso membro da
famlia. Estavam felizes, contentes por ter um irmo Juiz o
Excelentssimo Senhor Doutor Juiz Eleitoral da Primeira Zona
Eleitoral Davi Costa, que venceu na vida com muita dedicao
ePERSISTNCIA.
Inspire-se na histria de Davi e atinja o apogeu de sua
prpria histria.

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Estudo Individual x Estudo em Grupo

Certo dia, em um de meus treinos para maratonas no


Parque da Cidade, fui abordado por um aluno que tambm
maratonista corrramos juntos a maratona do Rio de Janeiro.
Ele contou-me que, outro dia, enquanto aguardava o horrio de
entrada no Gran Cursos, lia um de meus artigos sobre a relao
entre concursos e maratonas quando ouviu o seguinte comen-
trio de um estudante que estava ali por perto: Assim fcil
concluir o percurso da maratona. O professor Granjeiro deve ter
toda uma equipe de staff ao seu redor.
Bem, isso no verdade. Apesar de a ideia ser boa, eu no
disponho de uma equipe dessas. E, mesmo que dispusesse, a
funo dela seria apenas de apoio. Ela supervisionaria meus
treinos, me ajudaria a desenvolver melhor condicionamento
fsico, monitoraria meu desempenho, e s. Ela no correria no
meu lugar. o corpo do atleta que atravessa todo o trajeto de
42.195m, de ponta a ponta. Ningum o carrega at a linha final.
Da mesma forma que o estudante se equivocou ao superva-
lorizar o papel dos treinadores de um maratonista no sucesso
deste, muitos concurseiros se enganam ao pensar que o simples
fato de se matricular em uma excelente escola preparatria para
concursos j o suficiente para garantir a aprovao. De nada
adianta dispor dos melhores professores, dos melhores livros e
apostilas, da melhor estrutura, se o candidato no estiver ciente
de que ele que deve se dedicar, de que ele que tem de estudar,
e muito! Quero, com isso, salientar que o estudo com foco e
mtodo que pe um concorrente frente dos outros, que o leva
vitria a aprovao com classificao dentro do nmero de
vagas.

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J . W. Gr a n j e ir o

Milhares de candidatos fazem cursinho sem reservar tempo


para os estudos, sem se dedicar de verdade. Consequente-
mente, no obtm o resultado esperado. Outros at estudam,
mas de forma inadequada. Pensam, por exemplo, que o estudo
em grupo dispensa o individual, quando, na verdade, eles so
complementares. Sem dvida, o estudo solitrio requisito para
o sucesso dos debates em grupo. Sem aquele, o esforo coletivo
ser intil. O candidato tem de se preparar bem, apenas ele com
ele mesmo, para, s ento, colher frutos do estudo coletivo. Este
s tem a acrescentar; nunca deve ser visto como forma exclusiva
de preparo. Afinal, na hora da prova assim como na hora da
corrida , o candidato no contar com o auxlio de ningum.
Estudar sozinho seguir o prprio ritmo. Voc, com as
prprias mos, destrincha o contedo at entend-lo por
completo. Cria afinidade com o texto. importante esse momento
solitrio entre aluno e material didtico, em que haja, digamos,
uma comunicao, um entendimento entre os dois.
Concludo o alicerce o estudo individual , hora de cons-
truir os pilares, com o estudo em grupo. Essa a oportunidade
de consolidar os conhecimentos adquiridos individualmente e
de dirimir as dvidas remanescentes. Rena pessoas o ideal
so trs, mas no deixe que o total exceda cinco com as quais
tenha afinidades e que estejam realmente focadas em concursos,
de preferncia o mesmo que o seu ou algum que tenha mat-
rias similares. Agendem encontros semanais. Neles, debatam os
assuntos, ensinem uns aos outros. na prtica que o conheci-
mento se solidifica.
Antes de iniciar os estudos, pondere os horrios disponveis
e elabore um cronograma. Essa organizao fundamental. Ela
disciplinar sua preparao e trar grandes benefcios, desde
que voc siga risca todo o plano. No permita excees, pois
logo elas se tornaro novas regras, e os objetivos ficaro cada
vez mais distantes. Alterne as disciplinas durante o estudo, para

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

no fatigar a mente. E procure estudar em grupo, mesmo que o


grupo seja, na verdade, apenas uma dupla. Entenda, porm, que
o estudo com os colegas deve ser espordico, semanal; estudar
sozinho, por sua vez, deve se tornar tarefa diria.
Tenha em mente, ainda, que as pessoas sua volta so
importantes na trajetria at a aprovao. Busque o apoio da
famlia, os conselhos e os ensinamentos dos professores, os
incentivos e a ajuda dos amigos e dos colegas de estudo. Mas
compreenda que, na pista de corrida, voc corre sozinho. Todas
aquelas pessoas ficam nos bastidores. Quem tem de cruzar a
linha de chegada voc.
Estude s, estude em grupo, mas estude. E, sua volta,
busque inspirao para permanecer firme. Lembre-se: O reino
dos cus tomado por esforo, e os que se esforam se apoderam
dele (Mateus 11:12).

160
J . W. Gr a n j e ir o

O Concurseiro, o maratonista e o pateta

Participei, no ltimo dia 11, da 16 Maratona da Disney, em


Orlando, Flrida, EUA. A prova testou meus limites na superao
da dor e meu poder de resistncia e concentrao, na medida
em que tive de lidar com fortes dores na panturrilha, no pbis
e no msculo lombar. Afora uma vontade quase descontrolada
de ir ao banheiro. Tudo ao mesmo tempo. Por um erro de estra-
tgia, fiz o aquecimento, mas no o devido e obrigatrio alonga-
mento da musculatura que de fato seria submetida ao intenso e
exaustivo esforo e fadiga dos 42.195 metros da corrida cheia de
subidas e descidas, que percorri sob frio intenso, ventos fortes e
chuva fina, aps ter largado s 5h45 da manh.
Erros que cometi: fiquei sem treinar por uma semana, ao
longo da qual comi apenas carne e batata frita (com litros de
Coca-Cola e Budweiser) s o que h para comer na terra do
Tio Sam! Aqueci-me com rigor por mais de 30 minutos isso
resultou em perda desnecessria de energia, que me faltou
nos ltimos quilmetros da corrida. Aumentei o ritmo no meio
da prova, embora no houvesse treinado o suficiente para me
submeter a esse esforo. Para completar, no estudei devida-
mente o percurso.
Cometi erros equivalentes aos daqueles concurseiros que,
uma semana antes da prova, no reveem os apontamentos
e resumos de que dispem e, atravessam a noite anterior ao
grande dia sobre os livros, pois no querem nem podem perder
tempo. Agi como um dos inmeros candidatos a um cargo
pblico que tentam resolver todas as questes da prova, mesmo
aquelas cuja resposta ignoram completamente. Senti-me como
um desses concorrentes que nunca estudam e so arrogantes

161
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

o bastante para desprezar a banca examinadora erro muito


comum entre os candidatos reprovados ou no classificados
dentro do nmero de vagas , ou que nem sequer leem o edital
do certame.
Foi sem dvida a maratona em que mais colhi ensina-
mentos at hoje, em que mais aprendi. E que corrida charmosa!
Imagine: o percurso atravessava os parques da Disneylndia!
No caminho, cruzei com personagens de Walt Disney, corri na
companhia do Pateta e no me refiro a um dos maratonistas
(embora tenha visto alguns com nmero no peito), mas simp-
tica, desligada e atrapalhada, embora determinada, criao dos
estdios Walt Disney.
Corri bem os primeiros 30 quilmetros. A partir dali, senti
fortes dores na panturrilha direita, o que me forou a diminuir
o ritmo. Qualquer outro teria desistido da prova, mas eu sou
concurseiro, e no desisto nunca! Quando faltava uma milha
para a chegada, a panturrilha esquerda tambm passou a me
torturar. Busquei foras e inspirao em meus referenciais o
morro, local de meus duros treinos, e o mar, o mais forte dos
elementos da natureza e em minha famlia, razo de minha
vida e de minha persistncia.
Nesse contexto, aqui vai uma dica: em algum momento o
concurseiro vai querer desistir de seu objetivo. Essa ser a hora
de buscar foras nos elementos que compem seu referencial
ou sua meta: DEUS, filhos, amigos, contracheque, status, segu-
rana, etc.
Recordo-me de que, em dado momento da competio do
incio do ms, quando eu estava esgotado, pensando em aban-
donar a prova, busquei inspirao tambm no lema do criador
da Disneylndia: Continue seguindo em frente. O resultado:
conclu a corrida no mesmo tempo que gastei para chegar ao
fim da maratona de Nova Iorque, apesar de agora as condies
terem sido ainda mais desfavorveis.

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J . W. Gr a n j e ir o

Aproveito para registrar que participei da 84 So Silvestre,


em 31 de dezembro ltimo. Em comparao com a prova de 2006,
melhorei meu tempo e minha classificao, apesar do peso dos
dois anos de idade a mais. Tudo graas ao treino disciplinado,
ao estudo do percurso, s tcnicas de corrida que aprendi e a
alguns truques que desenvolvi ao longo de minha curta vida de
maratonista.
O concurseiro que quer mesmo ser aprovado j sabe que a
chave do sucesso est no estudo focado, no treino com resoluo
de muitas questes de provas anteriores, na persistncia, na
determinao e na disciplina de maratonista.
Deixo, por fim, o registro das frases que mais ouvi no
percurso da maratona em Disney, para que voc, leitor, inter-
nauta, concurseiro, tenha xito em sua empreitada: Good job!
Good luck!

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Nada substitui a Preparao

fato que na hora da prova vrios elementos se somam para


resultar na aprovao ou na reprovao do concurseiro. O que
garante o sucesso no s a quantidade de horas de estudo e os
conhecimentos adquiridos. tambm o preparo direcionado.
tambm o controle emocional. Manter-se calmo durante a apli-
cao do exame, alis, pode ser um relevante diferencial. Muitos
candidatos detm conhecimento e tcnica, mas o nervosismo e a
insegurana os eliminam do certame. Esses so aqueles concur-
seiros que no se sentem suficientemente preparados para a
prova. Na hora H, ficam inseguros, nervosos e desconcentrados.
A autoconfiana est relacionada boa preparao, que
no diz respeito somente ao nmero de horas dedicadas ao
estudo, mas tambm qualidade desse estudo, concentrao
nele empregada. Quando d o devido valor a esses aspectos da
preparao, o candidato desenvolve o senso de merecimento e
a certeza de que est pronto para o exame e at mesmo para
executar as atividades que o cargo pblico exige. Estudar
sozinho ou em grupo, fazer cursos especficos de cada matria e
tirar dvidas com os professores so formas de evitar o famoso
branco na hora da prova.
A serenidade na realizao do exame consequncia do
preparo embasado em bons livros, apostilas e cursos. Sem
dvida, para chegar seguro s provas, necessrio ter conhe-
cimento sobre as disciplinas cobradas. Mas tambm impres-
cindvel conhecer bem o edital e se informar sobre o estilo da
banca. O conhecimento sobre tudo o que diz respeito seleo
a ser enfrentada conduz autoconfiana, crena do mereci-
mento pela competncia, pelos esforos dedicados e por toda a
sabedoria acumulada.

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J . W. Gr a n j e ir o

O xito em concursos reflexo do estudo eficaz e resultado de


metas projetadas para curto, mdio e longo prazo. A ponte entre
objetivos e resultados construda com disciplina, obstinao
e atitude. A disciplina revela-se na constncia das leituras, na
assiduidade s aulas e no hbito de resoluo de exerccios. J
a obstinao dialoga com a persistncia, a tenacidade. A atitude,
por sua vez, diz respeito s escolhas, necessria abdicao de
alguns prazeres e opo pelo empenho absoluto, que definem
toda a trajetria at a aprovao, nomeao e posse.
Portanto, tenha foco. Trace metas coerentes com a sua
realidade. Estude com afinco proporcional ao tamanho dos seus
sonhos. Acredite no seu desenvolvimento. No custa reiterar: o
bom preparo constri o senso de merecimento, o que diferencia
o candidato aprovado do reprovado. Estar dentro do nmero
de vagas s depende de voc: da sua disciplina, obstinao e
atitude diante de todos os obstculos que venha a encontrar no
longo caminho at a conquista do cargo pblico.

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Os Aperreados

H trs alunos do Gran Cursos que se tornaram meus


amigos, enquanto eu me transformei, para eles, em espcie de
consultor, mentor, guru, confidente, algo do gnero. Pois bem.
Esses alunos no aguentam mais esperar pela aprovao. J
esto impacientes, irritados, incapazes de aguardar mais um
pouco. Os trs tm uma caracterstica em comum: so como
diriam meus conterrneos nordestinos aperreados. Sempre
que me encontram, relatam a angstia que sentem e pedem
aconselhamento. para esses alunos, e para milhares de outros
concurseiros, que dedico este artigo, em que ofereo algumas
palavras extradas da experincia, das leituras e da minha
crena no trabalho e no poder da pacincia.
Em vez de ficarmos com raiva, em pnico, estressados,
desmotivados ou frustrados enquanto nos preparamos para um
concurso, na vspera da prova, ou em caso de reprovao, deve-
ramos ser capazes de analisar a situao por outra perspec-
tiva. Deveramos avaliar, por exemplo, como essas experincias
contribuem para nosso aprendizado. Como elas nos ajudam a
desenvolver serenidade, to importante para voltarmos para a
fila e persistirmos na jornada rumo carreira pblica. Sem
pacincia, no podemos aprender as lies que a vida nos
ensina e no conseguimos amadurecer. A consequncia que
no conquistamos os resultados esperados. Isso vale para o
empregado, para o estudante, para o poltico, para o governante,
para o concurseiro.
A pacincia nos imbui da firmeza e da capacidade neces-
srias para caminharmos em direo aos nossos objetivos e
sonhos. Tomemos o exemplo dos estudantes asiticos. Por

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J . W. Gr a n j e ir o

serem treinados desde cedo para persistir, eles costumam apre-


sentar desempenho melhor do que a mdia dos americanos.
Obviamente, ter pacincia e perseverar, a despeito dos obst-
culos, no significa, necessariamente, que obteremos resultados
incrveis. Contudo, a pacincia aumenta as chances de concre-
tizarmos nossos sonhos sonhos como o de ser aprovado para
um bom cargo pblico.
A pacincia nos ajuda a enfrentar os obstculos do caminho
e a reagir aos desafios com fora, coragem e otimismo. essa
virtude que nos permite compreender que temos limitaes
tpicas do ser humano. ela que nos d flego para perseverar
apesar dessas limitaes. Enfim, quando somos pacientes,
aumentamos as chances de conquistar aquilo que almejamos.
Extraio da este conselho: quando passar por frustrao ou for
submetido derrota seja na vida, seja nos negcios , seja
humilde e se pergunte o que voc pode aprender com essa expe-
rincia. Certamente a pacincia ser a principal lio.
A genialidade dos grandes mestres aqueles a quem se
atribui a responsabilidade por grandes feitos e que so fonte
de inspirao est na capacidade de exercer a pacincia. De
fato, as pessoas cuja serenidade admiro parecem saber qual o
momento ideal para a escolha que precisam fazer. Elas sabem
que h o tempo de esperar e o tempo de agir. Acima de tudo,
confiam na prpria intuio e sabedoria para identificar um ou
outro momento.
Felizmente, uma caracterstica que por certo herdei dos
meus pais foi a pacincia para esperar e discernir entre a hora
de parar, a hora de recuar e a hora de avanar. E minha expe-
rincia de vida me ensinou que todos ns somos capazes, talen-
tosos e competentes para perceber cada um desses momentos.
Aprendi, ainda, que cada um de ns tem atitude e dispo-
sio quando a vida nos desafia. Toda vez que vencemos um
obstculo, vivenciamos a sensao de dever cumprido. Ora, em

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

cada uma dessas superaes, agimos da mesma forma: no nos


esquivamos do problema, mas usamos a pacincia para resolv-
-lo. Vencida a batalha, crescemos um pouco mais. Por isso,
um dos principais conselhos que posso dar para meus alunos
concurseiros este: quando um novo desafio surgir para testar a
sua pacincia, repita para si mesmo: eis mais um estmulo para
o meu crescimento e sucesso.
No momento, desenvolvo inmeros projetos, todos ao mesmo
tempo. Naturalmente, desespero-me por no v-los concludos.
Fico apavorado quando lembro o muito que ainda tenho de fazer.
Nessas ocasies, procuro no pensar sobre quanto tempo vai se
passar at o fim do trabalho. Em vez disso, avalio o tanto que j
fiz. o bastante para me sentir revigorado.
Mas tambm sou humano. Vez ou outra fico ansioso de
verdade. Nessas horas, quando me falta pacincia alm de
contar at vinte ou fazer uma corridinha de 20 quilmetros ou
mais , leio a Bblia, em especial uma passagem de que gosto
muito: Senhor, d-me serenidade para aceitar as coisas que
no posso mudar, coragem para mudar as coisas que posso
mudar e sabedoria para distinguir umas das outras.
Uma ltima mensagem: FAA o que num primeiro momento
voc acha que incapaz de fazer. BONS ESTUDOS, E TENHA
PACINCIA!

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J . W. Gr a n j e ir o

Preparao no tudo, mas 100%

Dando continuidade mensagem sobre a importncia da


preparao para o sucesso nos concursos pblicos, gostaria de
insistir em um ponto: a disposio que o concurseiro tem para
estudar e se preparar para um concurso precisa ser maior do
que a vontade de passar e de se classificar dentro do nmero
de vagas previsto no edital. S assim os resultados esperados
tornar-se-o realidade. Um plano meticuloso, bem orientado e,
principalmente, bem executado o mtodo mais certeiro para
garantir o sucesso. No existem atalhos milagrosos para uma
aprovao rpida. Somente com preparao intensa se descobre
o caminho mais curto para os resultados prticos, ou seja, a
vaga na carreira pblica.
Eu, por exemplo, fui aprovado em oito concursos pblicos
tendo conquistado inclusive um primeiro lugar. Preparava-me
tanto e to bem quanto podia. O resultado era a convico de
que ningum fizera mais do que eu. Ento, ia para a prova com
aquele senso de dever cumprido. Sentia que merecia a vaga.
Estava to seguro disso que acabei por conquist-la mesmo.
Exerci a carreira pblica com dignidade e paixo. Venci candi-
datos muito mais talentosos e inteligentes, mas que haviam
estudado com menos intensidade e vontade que eu. Tanto que
os superei com folga, graas minha habitual e treinada disci-
plina.
Sempre conheci muito bem minhas limitaes que eram
muitas e concretas. Quanto ao grau de conhecimento, eu estava
muito aqum dos outros concurseiros. Estudara a vida toda
em escolas pblicas, notoriamente mais fracas. Os recursos
materiais eram escassos. Contava apenas com livros e apostilas

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

emprestados, estudava em locais improvisados, desprovidos


de qualquer conforto. As finanas no ajudavam. Pagara com
dificuldade o curso preparatrio e, para frequentar as aulas, fui
obrigado a escolher entre lanchar ou comprar a passagem de
volta para casa. As limitaes estavam l para serem superadas.
Superei graas a muita disciplina, ponte que me levaria
realizao do sonho de ter o governo como patro. Estava
certo disso.
Acredito que as pessoas com menos talento devem trabalhar
mais a perseverana e a obstinao para no recuarem diante
de obstculos e derrotas como a reprovao em um ou outro
concurso. Saiba, concurseiro, que a maior decepo que voc
pode enfrentar no a reprovao, mas a falta de motivao,
a falta de obstinao necessria para reconhecer suas falhas
e recuperar o flego para novas tentativas. Esse flego deve se
renovar constantemente at a aprovao. Lembre-se: o objetivo
final alcanado quando se estabelecem metas intermedirias
sem perder o foco no objetivo maior que a aprovao no alme-
jado concurso.
Superao aprender com o passado, no se conformar com
o presente e desafiar constantemente o futuro. Tentar entender
os porqus de uma reprovao, assumir a responsabilidade
por ela e seguir em frente sem nunca desistir. Essa a melhor
maneira de lidar com possveis, indesejadas e praticamente
inevitveis derrotas. O importante na vida no apenas iniciar
um projeto, mas persistir nele at a vitria final.

170
J . W. Gr a n j e ir o

hora de estudar

Para a maioria das pessoas, o ano s comea de vez depois


do carnaval, depois daquele perodo de certa lassido que se
segue s festas de fim de ano e s frias escolares, quando, ao
contrrio do conhecido ditado popular, deixamos para amanh
tudo o que podemos fazer hoje. Exemplo disso o estudo para
o concurso pblico dos sonhos, com inscries a serem abertas
a qualquer momento, mas que, como ainda no teve o edital
publicado, acaba ficando para depois.
claro que estou falando em tese, pois essa postura j no
predomina em grande parcela dos candidatos, que j comeou a
estudar para vrios concursos programados para este ano. H,
ainda, aqueles que j vm nessa balada desde o ano passado.
Existem vrios concursos previstos para este ano, em
carreiras no Executivo, Legislativo e Judicirio. Portanto, mais
do que nunca, o candidato deve ter discernimento para avaliar
a carreira que mais lhe convm e investir no concurso para o
cargo com que tem realmente afinidade. Se fizer isso, j ter
50% de chances de conseguir a aprovao. No adianta escolher
um concurso apenas por causa do alto salrio, se a rea de
formao do candidato, seu interesse profissional e sua vocao
so outros. Se as cincias humanas so o seu forte, ficar mais
difcil ter sucesso num concurso em que predominem cincias
exatas, e vice-versa. Se quer trabalhar nos tribunais, por que se
inscrever para a Polcia Civil?
O importante que, feita a escolha vocacional, o candi-
dato organize tambm a vida pessoal e familiar, para dedicar
o mximo de tempo possvel aos estudos. Alm disso, preciso
escolher criteriosamente a escola em que far a preparao e

171
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

a melhor forma de abordagem do programa contido no edital:


grade fechada, para estudar todas as matrias concentradas
num nico curso; ou curso por matria, a fim de suprir aquelas
em que tem mais deficincia ou, no caso de j ter boa base, para
aprimor-la, com o objetivo de gabaritar a prova.
Creio que, seguindo esses princpios, as chances de
aprovao sero as melhores. E, como as opes so muitas,
conforme vimos no incio deste artigo, fica aqui um ltimo
conselho: hora de estudar. Em 23 anos acompanhando candi-
datos na preparao para o ingresso no servio pblico, constatei
que a maior caracterstica dos aprovados e classificados que
resistiram e venceram a tentao de um dia desistir do sonho de
ter o governo como patro.

172
J . W. Gr a n j e ir o

ENTREVISTA COM O PROFESSOR GRANJEIRO

Jos Wilson Granjeiro, mais conhecido como professor


Granjeiro, natural de Encanto- RN, casado com a Dra. Ivonete
e pai de dois filhos Gabriel e Matheus. De origem humilde, veio
para Braslia aos 8 anos de idade juntamente com sua famlia
em busca de melhores condies de vida. Tornou-se professor de
Direito Administrativo e de Administrao Pblica e, hoje, dono
do maior grupo empresarial do ramo de cursos preparatrios
para concursos pblicos do Brasil, o Grancursos. O Grancursos
uma rede preparatria com unidades em Braslia (duas),
Taguatinga (duas), Ceilndia, Gama e, em breve, trs novas
unidades sero inauguradas no Lago Sul, Sobradinho e Asa
Norte. H franquias em So Paulo, Goinia e Teresina. Autor
de 19 livros, reconhecido por suas obras, cursos e palestras

173
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

sobre temas relativos Administrao Pblica. Recebeu diversos


ttulos, medalhas e honrarias, entre esses, o ttulo de Cidado
Honorrio de Braslia, em 2007. Alm do Grancursos, tambm
proprietrio da livraria especializada em livros para concursos,
Oblivros, e recentemente inaugurou a Editora Grancursos. O
reconhecimento no tardou a vir e o professor Granjeiro tornou-
se referncia em assuntos sobre concursos pblicos, sendo fonte
de entrevistas aos principais jornais, rdios, sites na internet e
programas de televiso. J participou de vrios programas de
TV, inclusive o Programa do J, na Rede Globo.
Davi de Castro: Como lidar com todo esse sucesso, esse
reconhecimento?
Granjeiro: Bem, eu entendo que seja isso mesmo: um reco-
nhecimento ao trabalho que eu tenho feito, um trabalho social,
um trabalho de gerao de empregos, um trabalho de investi-
mento na cidade, no atletismo, nas carreiras profissionais das
pessoas. E lido com isso muito bem, no me sobe cabea. Eu
sinto que estou ajudando as pessoas a crescerem, o que me faz
dormir muito bem. E Deus foi muito generoso comigo, porque
me colocou em trs atividades que amo: educao, editora e a
livraria. So trs atividades de que este pas e o mundo carecem
muito, porque com elas que voc leva conhecimento s pessoas.
E o conhecimento que faz as pessoas progredirem, crescerem,
melhorarem de vida. No deixei de ser o professor Granjeiro
por isso, continuo na mesma rotina, na mesma simplicidade.
Relaciono-me bem com qualquer um, seja do mais alto escalo
ao mais baixo.
Davi de Castro: A sua agenda est sempre cheia de compro-
missos. Como o senhor concilia trabalho, eventos sociais, lazer
e dedicao famlia?
Granjeiro: Na semana, de segunda sexta, atendo todos os
convites e, s vezes, sacrifico um pouco o convvio com a famlia
para atender efetivamente todos. Mas no final de semana eu

174
J . W. Gr a n j e ir o

recuso qualquer tipo de convite, eu fujo de todo tipo de evento,


badalaes, para ficar com a famlia. Aproveito melhor nas
nossas viagens. Hoje, eu fao de duas a trs viagens por ano com
meus filhos e minha esposa. Nessas viagens, ficamos de duas
a trs semanas e nos divertimos muito, brincamos bastante.
Ento, consigo conciliar muito bem, tambm reservo uma parte
do domingo minha igreja.
Davi de Castro: Como seus filhos lidam com o fato de ter um pai
famoso, grande empresrio? E como eles veem sua histria de vida?
Granjeiro: Eles so muito orgulhosos e tambm sentem um
pouco a responsabilidade de continuar este nome, este empreen-
dimento, essa atividade. Eu sinto que eles j comearam a se
imbuir desse esprito. Percebe-se que eles tm muito orgulho do
pai e fazem questo de usar o sobrenome em qualquer lugar que
eles vo. Eles gostam muito do relato dos fatos da minha histria
de vida e veem como uma superao, uma fora do destino, luta,
disciplina. Um homem que foi muito sofrido e que chegou numa
certa posio, em que muito respeitado. Enfim, eles gostam
muito dessas histrias e se espelham na minha trajetria.
Davi de Castro: E o senhor pretende que eles o sucedam em
seus empreendimentos?
Granjeiro: Sim, pretendo que continuem em meus negcios.
Na verdade, eu acho que eles sero mais bem sucedidos que eu.
uma tendncia das geraes: assim como eu fui mais bem
sucedido que meu pai, ele mais bem que meu av. Meus filhos,
com certeza, pela educao que eu e a minha esposa Ivonete
damos para eles, o investimento que ns estamos fazendo neles
para que tenham sucesso em todas as reas da vida. O meu
filho mais velho inclusive j estuda para isso, essa parte de
administrao, mercado de capitais, finanas. Hoje, ele j fala
fluentemente o ingls e o francs e estuda o espanhol.
Davi de Castro: Quais atributos considera que foram essen-
ciais para vencer na vida?

175
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Granjeiro: Conduta tica, paixo por vencer, viso estrat-


gica, iniciativa, honestidade, humildade, esprito de equipe, zelo
pelas pessoas, pacincia, perseverana e muita f em DEUS.
Davi de Castro: Em seus artigos, o senhor enfatiza que a
perseverana produz o sucesso e est sempre motivando os
concurseiros. Alm do mais, o Grancursos apresenta muitos
programas de cunho social. Isso tem alguma relao com seu
histrico de vida?
Granjeiro: Tem tudo a ver. Eu sinto uma obrigao muito
grande de ajudar as pessoas. Eu no sei dizer um no. Ento,
as pessoas me pedem e de alguma forma eu as ajudo, seja com
desconto, com bolsa, com ajuda financeira, uma conversa, um
artigo, uma histria, uma lio. Eu acho que isso tem tudo a ver
com o passado. Na minha trajetria de vida, muitas pessoas me
ajudaram, ento, por conta disso eu me sinto na obrigao de
ajudar tambm. isso que eu tenho feito, com meu talento, com
minha dedicao, meu estudo, minha preparao e dedicao
ao trabalho.
Davi de Castro: A editora Grancursos foi um projeto ideali-
zado h anos, mas s agora se tornou possvel. H outro sonho
que o senhor ainda no realizou?
Granjeiro: Tenho alguns sim. Eu pretendo montar uma
faculdade, mas diferente das que tm a. um trabalho que eu
j desenvolvi e o projeto j est pronto. Quero ampliar muito a
minha rede de livrarias multimarcas, especializadas em apos-
tilas e livros para concursos, para o Brasil inteiro. Quero montar
o meu curso de educao distncia (EAD), via internet. J
tivemos vrias reunies e j esto bem avanadas as negocia-
es, s falta acertar o software que ser usado. Tambm tem
o telepresencial para levar via satlite e em tempo real as aulas
dos melhores professores de Braslia para as cidades que no
dispem de cursos presenciais. E outro grande sonho que eu
tenho montar o shopping dos concursos, um espao onde os

176
J . W. Gr a n j e ir o

concurseiros tero de tudo a sua disposio para o que eles tm


de fazer: estudar, sem se preocupar com mais nada. Ter de
tudo: aulas, planto de tira-dvidas, acompanhamento, planto
de recursos, sala de estudo, livraria, biblioteca, restaurante,
academia. Enfim, num nico canto, num nico espao, para
no perder tempo, tudo de que necessitam para estudar nas
melhores condies para que possam obter xito. Esse um
investimento caro e para isso eu vou precisar fazer algumas
reservas, mas Deus vai me ajudar. E eu espero que venham
Braslia alunos do Brasil todo para estudar, pois ser como uma
casa para eles.

177
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Majestosa Capital Federal

Em solenidade com deputados, amigos e familiares, Granjeiro recebeu o ttulo de


Cidado Honorrio de Braslia

Cheguei a Braslia em 1970, vindo do interior do Rio Grande


do Norte. Essa viagem ao encontro do futuro foi uma experincia
extraordinria, da qual eu tiraria as primeiras lies de vida. A
jornada durou nada menos do que sete interminveis e sofridos
dias pelas estradas difceis do interior nordestino, dentro de
um nibus que abusava do direito de quebrar e de retardar a
chegada. No exagero dizer que foi uma verdadeira odisseia
para aquela famlia que deixara a pobreza do serto com a
esperana de encontrar aqui nova perspectiva de vida.
Esperana, sim, era a palavra certa para definir nosso senti-
mento naqueles dias. Esperana que se renovava a cada parada,

178
J . W. Gr a n j e ir o

a cada minuto de atraso. Esperana e f em nosso futuro e no


futuro da nova sede administrativa do pas, to apropriadamente
chamada por seu criador, o inesquecvel Presidente Juscelino
Kubitschek, de Capital da Esperana, que nasceu, segundo
registra a histria, da cobrana de um humilde morador do inte-
rior de Gois, conhecido apenas como Toniquinho.
Sei que muitos j leram ou ouviram esse relato, mas vale
a pena relembrar o episdio, neste momento em que me sinto
mais envolvido do que nunca pela forte magia brasiliense, essa
Majestosa Capital. Durante comcio na cidade goiana de Jata,
caiu um temporal e todos tiveram de se abrigar em um galpo.
JK subiu em um caminho para discursar (aqui se faz presente
a fora do destino) e, mal comeara a falar, foi interrompido por
Toniquinho, que perguntou:
- Se for eleito Presidente, o Senhor mudar a capital para o
Planalto Central como est previsto nas disposies transitrias
da Constituio de 1891?
Pego de surpresa, JK respondeu que sim, faria valer a Cons-
tituio. A partir daquele momento, sentiu-se na obrigao de
cumprir a promessa. O resto da histria todos ns conhecemos, e
graas a ela estamos aqui, no Distrito Federal, em pleno Planalto
Central, como queria Toniquinho.
Terra generosa, que premia o talento, o trabalho e a conduta
tica, abrigaria a famlia Granjeiro com a generosidade que
tambm caracterstica dos brasilienses ao receberem aqueles
que vm de longe para aqui construir o novo lar.
Ainda guardo vivas na mente as imagens daquele tempo,
quando esta Braslia grandiosa ainda era uma urbe em
construo, e no a fantstica e complexa metrpole de hoje. Era
uma cidade-criana, com apenas nove anos de idade em 1970,
somente dois a mais que eu. Por isso posso dizer, com muito
orgulho, que crescemos juntos, a cidade e eu, tendo passado
pela infncia e pela adolescncia e atingido a idade adulta, fase a

179
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

que chegamos fortes, confiantes e prontos para enfrentar quais-


quer desafios.
Naquele j distante ano de 1970, ramos apenas 538 mil
habitantes, igualmente divididos entre homens e mulheres e
espalhados por oito cidades-satlites, que correspondem hoje
s regies administrativas. Carro, televiso e outros eletrodo-
msticos, banais nos dias de hoje, no estavam ao alcance de
famlias pobres como a minha. Era preciso suar muito a camisa
para adquirir esses bens, a que agora quase toda a populao
tem acesso. Sem falar em telefone, ainda um luxo muito caro
naquela poca. E me refiro ao telefone fixo, pois ningum sequer
imaginava o que viria a ser telefone celular ou internet.
Braslia, em 1970, era muito diferente da cidade que vemos
hoje: o barro vermelho predominava na paisagem da Nova Capital,
onde at mesmo o Plano Piloto ainda estava em construo.
Passados 42 anos, o crescimento urbano fez explodir os ndices
populacionais, e hoje a cidade conta com 2 milhes e 456 mil
moradores, cinco vezes mais do que no ano de minha chegada.
Somos atualmente uma comunidade em que a ascenso feminina
uma realidade: 60% da populao formada por mulheres,
contra 40% de homens. Para administrar essa coletividade, o
nmero de regies administrativas aumentou, de 8, existentes
em 1970, para 29, em 2009.
Braslia oferece a melhor qualidade de vida entre os mais de
cinco mil municpios do pas. Em minha humilde avaliao, esta
ainda a melhor cidade do mundo para se viver. Uma capital
majestosa em sua arquitetura deslumbrante, de to singular
formosura, em pleno corao tupiniquim. O centro poltico de
onde emanam as decises que controlam toda a nao. Uma
jovem histrica com singelos cinquenta e dois anos de existncia.
A cidade modelo dos olhos de JK hoje um prodgio encantador.
Minha esposa nasceu em Braslia; meus filhos nasceram em
Braslia; eu estou em Braslia h 42 anos e aqui espero ficar at

180
J . W. Gr a n j e ir o

meus ltimos dias de vida. Aqui exero minhas atividades e meu


principal hobby: correr pelo Parque da Cidade e pelas ruas e
pistas brasilienses, treinando para maratonas.
Aqui pretendo continuar a exercer meu talento de empreend-
edor, gerando empregos, ganhando prmios como maior contri-
buinte e ajudando milhares de pessoas a ocupar cargos pblicos
e a iniciar carreiras de sucesso.
A essa Amada e Majestosa Capital Federal, os meus para-
bns e muito obrigado!

181
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Desafios do concurso pblico

Enfrentar a maratona do concurso pblico um grande


desafio e, ainda assim, uma opo muito atraente. Para se
dedicar aos estudos, os candidatos que tomam essa deciso so
obrigados a abrir mo de aspectos importantes da vida, como
o trabalho, o lazer, o convvio com os amigos e at mesmo com
a famlia. O preo que se paga alto, mas a recompensa de
ingressar no servio pblico faz todo o esforo valer a pena.
Depois do primeiro concurso, o candidato no vai querer parar.
Ser aprovado no primeiro certame quase um milagre, fato
de que o candidato s toma conscincia ao decidir encarar o
desafio. Quando ele comea a se preparar, a sede de aprender o
motiva a no desistir. Vem mais um concurso, mais um curso
preparatrio, mais livros e apostilas, e o candidato j se v imerso
num mundo cada vez mais sedutor: tornou-se um concurseiro.
Ter uma carreira bem-sucedida o sonho de muitas pessoas,
mas o que no fundo todos querem estabilidade, tima remu-
nerao e boas condies de trabalho. Esses trs elementos so
o que tornam o servio pblico uma das carreiras mais visadas.
A conquista de um cargo pblico representa a possibilidade de
construir uma vida tranquila e continuar a sonhar.
Concurso pblico uma fila. Muito mais do que sortudo,
o candidato aprovado para um cargo pblico tambm o mais
bem preparado, motivado, organizado, disciplinado, persever-
ante. algum que estabelece para si um objetivo e orienta a
sua vida de olho no dia dessa conquista. isso que o diferencia
dos demais candidatos.
Uma vez inserido no mundo dos concursos, o candidato
respira concurso. Frequenta bibliotecas, investe na compra de

182
J . W. Gr a n j e ir o

livros e apostilas e se matricula em escolas preparatrias. L


jornais e revistas especializadas. Acompanha a publicao de
editais. At em conversas informais com amigos, seu assunto
predileto concurso. Mas o que mais caracteriza um concurseiro
sua capacidade de abdicar dos prazeres da vida, ao menos por
um tempo, e se dedicar exclusivamente ao seu sonho. Ele age
assim porque tem certeza de que desfrutar de muitos outros
prazeres quando se tornar servidor pblico.
As oportunidades existem. Mas, antes de ingressar nesse
universo, o candidato precisa analisar as carreiras, suas limita-
es e potencialidades, e traar objetivos de curto, mdio e longo
prazo. Acima de tudo, nunca deve deixar de acreditar que, um
dia, a to esperada recompensa vir. Repito: TODOS PASSAM
EM CONCURSO PBLICO.

183
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Educao como garantia de futuro

A educao um dos bens mais nobres que algum pode


adquirir. algo que se torna parte do indivduo, que passa a
constitu-lo, promovendo nele transformao e emancipao
ideolgica. E a nobreza que lhe caracterstica no se restringe
apenas ao sujeito; estende-se sociedade em que ele vive. No
toa que as naes mais desenvolvidas so aquelas que tambm
apresentam os maiores ndices de educao, reflexo dos altos
investimentos na rea. uma pena que pases como o nosso
Brasil, na maioria emergentes ou subdesenvolvidos, deixem de
seguir esse exemplo e, sobretudo, no reconheam a importncia
de garantir esse direito bsico de todo ser humano.
Quando de qualidade, a educao de fato promove um
futuro prspero e brilhante. Soa clich, mas, convenhamos, no
. Eu mesmo sou um exemplo vivo disso. Quem j leu ou ouviu
o relato da minha vida tem noo do meu passado de luta e de
dificuldades no Nordeste. Tudo levava a crer que eu seguiria
trajetria similar de tantas geraes na famlia. Mas minha
fora de vontade e minha determinao me levaram a reinventar
minha histria e batalhar por uma boa formao educacional.
Deu certo. Aos poucos, a cada degrau de formao que eu esca-
lava, novas oportunidades surgiam. Assim fui crescendo, at
tornar-me o empresrio que sou hoje.
No foi nada fcil. Os entraves se multiplicaram em meu
caminho. Todos sabem que as polticas de incentivo educao
no Brasil so escassas. Alis, na teoria nem tanto, mas na
prtica essa realidade chega a ser desestimulante, tanto para
os estudantes como para os empresrios do ramo. Eu vivi e
ainda vivo, em parte essas duas faces do problema. Para o

184
J . W. Gr a n j e ir o

estudante, ter acesso a uma educao de qualidade custa caro,


muito caro. Que o digam os pais! A escola pblica decepciona
e deixa muito a desejar. E o pensamento de que mais importa
a quantidade que a qualidade em nada favorece o desenvolvi-
mento do ensino: no adianta oferecer muitas escolas se baixo
o nvel de aprendizado dos alunos. J o empresrio do ramo
de educao tem de ser muito engajado e preocupado com os
ndices sociais do pas para no desistir de vez. Afinal, o nus
desse setor entre tributos e impostos dos mais altos. A rea
realmente desvalorizada, e fatores como esses s tendem a
desmotivar o empresrio do ramo que pretenda investir maci-
amente em educao, oferecendo profissionais especializados e
material didtico adequado.
Como garantir, ento, acesso democrtico educao?
Certamente no com a poltica que o Brasil adota h anos. H
de se prezar, sobretudo, por uma educao eficaz. Vemos que,
em pases como os Estados Unidos, diversos so os benefcios
fiscais em prol das instituies de ensino. No Brasil, a situao
bem diversa. Mas o que ser do nosso futuro se precisamente
a educao, escassa na terra tupiniquim, que deveria garanti-
lo? Talvez pelo fato de a educao despertar o senso crtico e a
reflexo em cada um de ns, seja to negligenciada. Mas vamos
perseverar. Aliemo-nos educao para escaparmos da alien-
ao poltica deste pas.

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Direito educao

O direito educao est diretamente ligado ao princpio


constitucional da dignidade da pessoa humana, mas, infe-
lizmente, ainda desrespeitado. Para assegurar esse direito
de todos, so necessrios mais investimentos pblicos em
educao. Tambm preciso haver mais valorizao do trabalho
docente e maior participao dos pais dos estudantes, alm de
garantia de melhores condies de vida para as famlias. Todos
esses elementos contribuem para a democratizao do ensino e
evitam a evaso escolar, problema que grita por soluo.
Um relatrio do Unicef revela que, infelizmente, mais de 680
mil crianas brasileiras com idade entre 7 e 14 anos esto fora
da escola. mais que a populao do Suriname. No se pode
esquecer que a preocupao com o futuro de um pas comea
pelo investimento em educao.
Segundo o relatrio do Unicef, h relao direta entre a quan-
tidade de anos de estudo e o acesso a melhores oportunidades
de renda e de vida. Outro estudo, de 2006, realizado pelo Insti-
tuto Futuro Brasil, ratifica: quem estuda mais ganha mais. Um
trabalhador com ensino fundamental completo recebe salrio
em mdia trs vezes maior do que o de um analfabeto. O salrio
de quem tem ensino mdio completo seis vezes maior do que o
de quem no frequentou a escola. Os graduados ganham quase
doze vezes mais. E quem tem mestrado, dezesseis vezes mais.
Ampliar a escolaridade mdia no pas uma das solues
para a educao e, consequentemente, para tantos problemas
sociais. Segundo dados do Banco Mundial, nos pases desen-
volvidos a escolaridade obrigatria varia de dez a doze anos e
deve ser completada no ensino mdio. Em alguns pases, como

186
J . W. Gr a n j e ir o

Alemanha e Holanda, chega a treze anos. No Brasil, recente-


mente a mdia foi ampliada de oito para nove anos. Mas ainda
no o suficiente.
A economia brasileira vai crescer a partir do momento em
que o Pas comear a investir em educao e qualificao profis-
sional. Essa a preocupao que norteia o trabalho que ns,
educadores, realizamos diariamente em busca de um ensino de
qualidade. As escolas preparatrias formam muito mais do que
pessoas aptas a concursos pblicos. Elas formam cidados, que
saem da sala de aula com valores ticos e morais. assim que
queremos inseri-los no servio pblico. Porque isso que nossa
sociedade merece.

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Autorizao vale um edital

Muitos candidatos aguardam ansiosos a publicao do


edital, para s ento comearem a estudar. Eles esquecem
que a autorizao publicada no Dirio Oficial j vale um edital
e, portanto, no preciso esperar a divulgao deste para
arregaar as mangas e ir luta. A autorizao do concurso
um compromisso expresso do Estado com o concursando, que
deve entender esse ato administrativo como a oportunidade de
se disciplinar para os estudos.
Est mais do que comprovado que quem comea a estudar
antes sai na frente dos outros candidatos e possui melhores
chances que os outros, que tero de correr contra o tempo.
Quando um edital publicado, o tempo de estudo que resta no
passa de contagem regressiva para a prova. Alm do mais, a
tendncia que o prazo entre a autorizao para publicao do
edital e a data da efetiva divulgao no Dirio Oficial seja redu-
zido, dos atuais seis meses para at quarenta dias.
Por exemplo, se o Banco Central tiver o concurso autori-
zado em julho, pode levar at seis meses para publicar o edital.
Contudo, a entidade tem pressa na nomeao, por isso provvel
que o lance muito antes de esse prazo expirar.
O concurso para agente e escrivo da Polcia Federal, por
exemplo, teve um intervalo de apenas um ms entre autorizao
e publicao do edital. Ou seja, at mesmo aguardar a autori-
zao para iniciar os estudos um risco para a boa preparao.
Quanto mais cedo os concursandos traam suas metas e
iniciam os estudos, melhor o resultado. E certamente aqueles
que se preparam desde o ano anterior, acompanhando as notcias
sobre os concursos e se informando nas escolas preparatrias

188
J . W. Gr a n j e ir o

tambm esto frente na corrida por uma vaga no servio


pblico. Quem espera o edital tem de se esforar bem mais na
difcil luta contra o tempo.
Portanto, todo concurseiro que se preza precisa ter em
mente que a autorizao, na prtica, representa o edital. Deve-se
depreender do texto da autorizao do concurso a informao de
que o edital est a caminho, que se trata de determinao do
Estado.
No se deixe surpreender pelo edital. Antecipe-se a ele e
largue na frente.

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Propostas para uma educao de verdade

O Brasil tenta h dcadas desenvolver um modelo de


educao de qualidade. Resolvi fazer minha parte e, com base
em minha experincia de educador, sugerir algumas aes para
que esse modelo saia do rascunho e se transforme em realidade.
Antes de tudo, preciso resolver o antigo embate qualidade
versus quantidade. Pensamos, com frequncia, em um ou em
outro, isoladamente, quando deveramos pensar e debater
um e outro. Os dois fatores devem andar juntos, em parceria.
Talvez a soluo para a educao em nosso Pas passe por a.
Como bem sabemos, o territrio brasileiro extenso. Por
consequncia, a tarefa de estender a educao por toda a
Nao rdua, mas est longe de ser uma misso impossvel.
Em primeiro lugar, so necessrios investimentos. Mas investi-
mentos de verdade. A quantidade, resultado do amplo alcance
da educao, daria base para a qualidade, que avanaria
progressivamente. Seria essa base, portanto, que propiciaria o
desenvolvimento do ensino.
O segundo passo em busca de uma educao simultanea-
mente democrtica e de qualidade garantir que nossos profes-
sores estejam bem preparados. Novamente, investimentos so
imprescindveis. A formao e a qualificao dos docentes devem
ser acompanhadas e financiadas de perto. Afinal, constituem
requisito para o ensino de boa qualidade. Avaliaes de desem-
penho peridicas podem ser teis, na medida em que servem de
instrumento de anlise.
Acima de tudo, os profissionais da educao precisam ser
devidamente valorizados. Os educadores so essenciais para a
formao de todos os cidados brasileiros. Deveriam, portanto,

190
J . W. Gr a n j e ir o

receber as melhores remuneraes do servio pblico e contar


com planos de carreira dignos. Alm disso, imprescindvel
que lhes seja oferecido tempo suficiente para o planejamento
das aulas e amparo para o desenvolvimento de pesquisas. A
educao s teria a ganhar se fossem aplicados investimentos
a fim de que os professores se dedicassem exclusivamente ao
mister que sua profisso.
Contudo, no basta capacitar e estimular o profissional que
trabalha a educao em sala de aula. Outros fatores, tambm
relevantes, tm de ser considerados. O ambiente de ensino um
deles. Tudo deve colaborar para o desenvolvimento intelectual
dos estudantes. Nesse sentido, o Governo deveria prover boa
infraestrutura, recursos materiais e tecnolgicos, alimentao e,
obviamente, segurana patrimonial e fsica.
Tambm de importncia inestimvel a participao ativa
dos pais na educao dos filhos. No me refiro, aqui, educao
em sentido amplo, que os pais evidentemente ajudam a moldar.
Refiro-me educao formal, oferecida pela escola. Dessa, nem
todos os pais participam. Alegam falta de tempo, no mais das
vezes. Isso no pode continuar a ocorrer. Nesse sentido, seriam
teis polticas pblicas de incentivo e de orientao s famlias
de nossos estudantes.
As solues viveis no param por a. Seria interessante,
por exemplo, que a metodologia de ensino fosse adaptada
realidade dos alunos, em consonncia com a cultura local. Tal
como props o famoso psiclogo Jean Piaget, a forma como o
aluno pensa deveria ser levada em conta e necessrio que seu
desenvolvimento seja acompanhado passo a passo. Em outras
palavras, a escola precisaria identificar o que o educando sabe e
o que ele ainda precisa saber.
A escola em tempo integral, desde que baseada em bons
projetos de educao e no vista como apenas um local para
o aluno passar o dia , certamente contribuiria para a formao

191
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

completa de nossas crianas. Com carga horria maior, alm de


cursar as disciplinas tradicionais, os alunos seriam beneficiados
com tarefas que desenvolvessem seu esprito artstico e criativo.
Tambm haveria tempo de sobra para a prtica de esportes e
de atividades de recreao que estimulassem a interao das
crianas, promovendo nelas a socializao. Assim, nessa troca
entre sujeitos, os futuros cidados brasileiros internalizariam
conhecimentos, papis e funes sociais, o que permitiria a
constituio de conhecimentos e da prpria conscincia.
Por fim, no se pode ignorar o importante papel da comuni-
dade na melhoria das escolas. O voluntariado capaz de fazer
toda a diferena. Na luta em prol da educao democrtica e de
qualidade, todos ns estamos envolvidos. No servimos apenas
para criticar e condenar, mas tambm podemos e devemos
sugerir solues, criar, ajudar. Enfim, colocar a mo na massa.
No mais, temos de pensar e agir unindo quantidade e quali-
dade. Essas duas faces compem, sim, uma nica moeda.

192
J . W. Gr a n j e ir o

A importncia da automotivao

Ser concurseiro um estilo de vida que comea com o


crescente e estimulante desejo de aprender e declina depois de
desencantos, frustraes e desnimo. Um olhar crtico permite
sugerir algumas atitudes para que os movimentos decrescentes
sejam eliminados, em busca de constante automotivao.
Diante de presses internas e externas, que sempre
aumentam, torna-se mais e mais difcil manter o foco no obje-
tivo. O olhar de leigos sobre concurseiros por vezes bastante
cruel. Criam-se esteretipos de jovens preguiosos ou mera-
mente desocupados. Lidar com essa imagem no tarefa fcil.
Fica o conselho: tente enxergar nas dificuldades oportunidades
para o crescimento. nas quedas que o rio produz energia. A
natureza nos ensina que o processo de aprendizado composto
de etapas, os atalhos no so benficos e as dificuldades devem
servir para alavancar a luta pelo crescimento.

193
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Estabelea pequenas metas, metas que realmente possam


ser cumpridas, e persiga seu objetivo. Identifique uma tcnica
de estudos que se adapte sua realidade e seja efetiva. Teste
constantemente seus conhecimentos, at mesmo para verificar
se a tcnica escolhida de fato funciona. A melhor maneira de
fazer isso gabaritar questes de provas anteriores. Identifique
os erros e aprenda com eles. Os erros so lies de sabedoria
que o conduziro ao acerto.
Esteja disposto a dar o melhor de si. Lembre-se de que o
preguioso tende a trabalhar mais. Repare que o aluno relapso
passa as frias de recuperao, ou, nos piores casos, repete o ano.
Enquanto isso, o dedicado passa de ano confiante e estimulado
a repetir o xito. Nos concursos tambm assim. Consideradas
as dificuldades e capacidades de cada um, pode-se observar
que quem se dedica integralmente logra resultados em menos
tempo. Estude. A aprovao consequncia dos seus esforos.
Seja grato famlia, aos que lhe asseguraram os estudos e
aos que de alguma maneira contribuem para a sua formao. A
gratido proporciona uma convivncia pacfica, requisito para
construir uma mente equilibrada, atenta e receptiva ao apren-
dizado. J os conflitos aumentam o nvel de estresse e diminuem
o rendimento intelectual.
Procure conviver com pessoas estimulantes, que o ensinem
ou possam ser ensinadas por voc. Estudos em grupo so uma
boa opo para relaxar e aprender ao mesmo tempo. Alm disso,
nas reunies compartilham-se valores e angstias comuns entre
os que se preparam para concursos pblicos.
Estabelea boa relao com os professores. Os vnculos
podem proporcionar excelentes benefcios e abrir canais para
o aprimoramento e a ampliao dos conhecimentos. No tenha
medo de perguntar. Use os mestres como fontes interativas de
conhecimento.
Por fim, mantenha a calma e a serenidade. Tudo na vida
um processo. Como ocorre com a lagarta, que no tempo certo

194
J . W. Gr a n j e ir o

completa seu ciclo e transforma-se em borboleta, tambm a sua


hora h de chegar. Complete seu ciclo para que possa voar alto
e com destinos certos. Tenha coragem e disposio para traar
seu futuro.

195
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

OS APERREADOS II O PODER DA PACINCIA

Como eu disse em outro artigo, minha experincia de vida


me ensinou muito. Hoje sei, por exemplo, que pacincia no
uma virtude inata. Ela resulta de uma deciso que em algum
momento tomamos. Mais do que isso: uma escolha que temos
de renovar continuamente. Optamos pela pacincia quand o, por
exemplo, decidimos estudar para passar em concurso pblico.
Faa o teste: encare a pacincia dessa forma, como uma deciso.
Voc compreender que ter de fazer e refazer essa escolha
muitas e muitas vezes. Mas a deciso eminentemente sua,
concurseiro.
Tambm comentei em nossa ltima conversa sobre os
relatos que costumo ouvir de alunos que se dizem to ansiosos

196
J . W. Gr a n j e ir o

e cansados que no conseguem mais esperar pela aprovao.


Devo lembrar, a esses e a outros candidatos cujo estado de
esprito seja similar, que vale a pena esperar por algumas coisas.
A expectativa paciente nos ajuda a perceber quais so nossas
verdadeiras prioridades, quais so nossos mais profundos
anseios. Acima de tudo, ela nos leva a dar o devido valor vitria
quando a conquistamos. Viver um eterno esperar. E, quando
essa espera rende frutos, temos a oportunidade nica e privile-
giada de descobrir nosso potencial, antes ignorado.
De fato, a serenidade pode fazer a diferena em nossa longa
caminhada rumo ao sucesso. Mas no se culpe se, apesar de
todo o esforo para manter a pacincia, voc a perder. Toda
virtude demanda prtica e tempo para ser desenvolvida. No
caso da pacincia, ocorre algo curioso: para desenvolv-la,
necessrio pratic-la. Saiba que nem tudo na vida pode ser
obtido ou conquistado apenas por meio da fora de vontade,
s vezes o que mais precisamos de um pouco do poder da
pacincia. Dizem que ela a arte da esperana, e sem esperana
nunca teremos nada. As coisas s podem acontecer atravs do
tempo. Elas apenas acontecem. Quanto mais nos convencemos
de que a vida se move em ritmo prprio, mais serenidade desen-
volvemos.
Quando um concurseiro reprovado em um concurso
pblico, naturalmente passa pelo sentimento de fracasso. Mas
h um enorme abismo entre apenas sentir-se fracassado e
perceber que h algo a aprender da derrota. O puro sentimento
de fracasso leva ao desespero e a mais reprovaes; a noo de
aprendizagem com a falha conduz ao crescimento e ao sucesso.
Tambm costumo ouvir os candidatos reclamarem que
no h tempo suficiente para estudar todo o contedo cobrado
nos concursos. Meu conselho para eles simples: sugiro que
repitam para si prprios que tm todo tempo de que precisam.
O hbito de nos acovardarmos com a ideia de que no dispomos

197
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

de tempo diminui a capacidade de ao. Por outro lado, quanto


mais conseguimos nos manter tranquilos, mesmo quando
submetidos a forte presso, maior nossa capacidade de agir.
Outra forma de nos tornarmos pacientes delimitar bem
nossos objetivos e manter o foco em direo ao sucesso. A
determinao nos fornece a pacincia de que precisamos para
enfrentar os obstculos e seguir em frente at o resultado que
buscamos. Somos empurrados para o futuro pela fora da nossa
vontade e pelo poder da nossa pacincia. Uma atitude positiva
em face de um obstculo interposto em nosso caminho refora o
nosso desejo e aumenta as possibilidades de nossos sonhos se
tornarem realidade.
Para aqueles que acompanham meus resultados nas corridas,
ofereo a minha ltima classificao em uma minimaratona: 39
colocado no geral e 5 na minha categoria. Com essa exposio
quero demonstrar que o poder da preparao, da disciplina, da
concentrao, dos estudos tornou-me um atleta de elite. Tenha
certeza de que na vida, como nas maratonas, a paixo e a cria-
tividade somadas pacincia e f na persecuo daquilo que seu
corao deseja fortemente, levar voc aos resultados que tanto
almeja: uma carreira pblica com os benefcios do governo como
patro. Acredite, prepare-se, concentre-se e tenha disciplina. Os
resultados viro.

198
J . W. Gr a n j e ir o

ATRIBUTOS DOS VENCEDORES

Nas palestras, nas aulas e nas conversas de corredor, algum


sempre me pergunta quais so os traos caractersticos dos
concurseiros aprovados e classificados nos concursos pblicos,
especialmente naqueles mais concorridos. J respondi essa
pergunta em outro artigo, baseado em uma pesquisa desen-
volvida com os dez primeiros colocados em alguns dos principais
concursos. Gostaria, porm, de atualizar meus leitores com as
observaes que andei registrando nos ltimos tempos e com os
dados que coletei mais recentemente.

199
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

O primeiro atributo que identifico nos concurseiros de


sucesso a inteligncia. No me refiro inteligncia entendida
como genialidade, mas, sim, quela boa dose de curiosidade
intelectual. Falo da vontade de aprender, da disposio em ouvir
a voz da experincia, do saber estudar em grupo. Refiro-me
inteligncia caracterstica de quem adota procedimentos orga-
nizados, lgicos e sistemticos de estudo, os quais reduzem a
perda de tempo, facilitam a identificao de falhas e ajudam na
avaliao da eficcia das tcnicas adotadas. O candidato que
tem esse tipo de inteligncia consegue rever procedimentos,
corrigir erros e criar novas tticas para alcanar os resultados
preestabelecidos.
O segundo atributo comum entre os melhores candidatos
a maturidade. Trata-se da capacidade de enfrentar situaes
de estresse com sentimento igual ao dos momentos de vitria
e conquista. Os concurseiros assim so confiantes e sem arro-
gncia. Nutrem respeito por si mesmos e pelos outros. A maturi-
dade lhes confere uma virtude que talvez seja a mais importante
de todas: humildade para reconhecer acert
os e erros. A humil-
dade nos permite ter conscincia de nossas limitaes, de nossas
fraquezas e de nosso potencial. O autoconhecimento determi-
nante quando se trata da provao que o concurso pblico.
O terceiro atributo o pensamento positivo. Esse atributo
pode fazer toda a diferena, posto que a energia dele resul-
tante que renova a capacidade de agir depois de uma derrota,
depois de uma reprovao. Os concurseiros com essa carac-
terstica gostam de mudanas. So extrovertidos e otimistas.
No se queixam do excesso de estudo e raramente se rendem
ao cansao durante a jornada. Na verdade, amam estudar e
aprender. O prazer que sentem durante a preparao chega a
ser maior do que o prazer que vem com a aprovao. Trata-se de
pessoas apaixonadas pelo estudo, pelo convvio com os colegas,
pela aprendizagem, pela descoberta, pelos desafios. Gozam de
um quase fanatismo pelas conquistas e pela superao.

200
J . W. Gr a n j e ir o

O quarto atributo a resistncia. Mais especificamente,


resistncia similar do maratonista. Os concurseiros que
contam com esse atributo encaram a preparao e a rotina de
estudos como um maratonista treina: com base em planilhas
rgidas no intuito de superar os adversrios e alcanar o resul-
tado. Esses candidatos tm conscincia de que, para alcanar
resultados, preciso estar bem preparado fsica e mentalmente.
Como os bons maratonistas, no desistem nunca e enfrentam
toda e qualquer situao adversa. Transpem uma barreira de
cada vez, at vencerem. So, enfim, extremamente disciplinados
e focados.
A vida de concurseiros mesmo muito difcil. Muitas vezes,
enfrentam a presso da famlia, desenvolvem problemas de
sade e passam por dificuldades financeiras. comum ficarem
ansiosos e depararem-se com a falta de apoio de pessoas que
deveriam estar ao lado deles incondicionalmente. Esto sujeitos
depresso quando passam por derrotas, mas nem assim podem
desistir. Ao menos, sabem que o jogo s termina com a vitria.
Logo, se ainda no conquistaram a sonhada vaga, porque o
jogo ainda no acabou e a luta continua.

201
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Receitas de sucesso

Esta semana recebi em minha sala dois alunos, futuros servi-


dores pblicos que aguardam apenas a nomeao para tomarem
posse no cargo para o qual foram aprovados. Eles vieram agra-
decer aos professores do Gran Cursos, e particularmente a este
professor-empreendedor, pelas aulas e toda a estrutura ofere-
cida, que consideram ter contribudo para a aprovao e classi-
ficao nos concursos do TCU e da PF carreiras que, diga-se de
passagem, conferem a seus titulares, alm de boa remunerao
e muitos benefcios, status e poder.
Os dois externaram sua alegria por estarem prestes a realizar
o sonho do ingresso nas carreiras que por anos almejaram e para
cuja conquista destinaram toda a energia de que dispunham. A

202
J . W. Gr a n j e ir o

felicidade deles era contagiante, e confesso que tambm fiquei


muito orgulhoso por ter colaborado para a realizao de mais
esse sonho. Ouvi planos para o futuro na carreira pblica e
aproveitei para perguntar qual havia sido a ttica de cada um
para obter a aprovao nos primeiros lugares de concursos to
disputados e to difceis.
O aluno aprovado para a PF relatou que h um ano e meio
estudava para o concurso pblico de Agente s se interessava
por essa carreira. Sua estratgia foi matricular-se em um curso
preparatrio regular, onde buscava dicas dos experientes profes-
sores e uma viso interdisciplinar das matrias. Paralelamente,
adquiriu cadernos de provas da banca examinadora responsvel
pelo concurso e passou a dedicar de duas a trs horas por dia
resoluo das questes. Segundo seus clculos, ao longo da
preparao resolveu mais de cinco mil exerccios relativos s
disciplinas do concurso e no estilo da banca. O futuro policial
federal me confessou, contudo, que demorou muito tempo para
descobrir que no tinha um mtodo de estudo muito eficaz, que
no era dos concurseiros mais organizados. Quando se deu
conta disso, decidiu tentar o estudo em grupo, estratgia que
considerou muito importante para a cobiada aprovao entre
os primeiros lugares.
Nosso talentoso aluno tambm inovou na estratgia para a
aprovao quando criou um ciclo de estudos de cem dias, distri-
budos conforme o peso da matria. Por exemplo, se a pontuao
em um disciplina correspondia a 15% da nota final do concurso,
o candidato dedicava a ela quinze dias de intenso estudo. Alm
disso, depois de ler sobre o assunto e de elaborar resumos,
resolvia exerccios de provas anteriores para fixar o contedo
das matrias e com isso ganhar segurana e autoconfiana. De
quebra, nesse processo, revia as metas predefinidas e avaliava
a eficincia do mtodo adotado. Por fim, treinou muito a fim de
administrar bem o tempo da prova.

203
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Por sua vez, a aluna aprovada para o TCU, formada em


Psicologia, precisou estabelecer rotina mais dura com metas
de mdio prazo, pois brigaria por uma vaga no mais dispu-
tado dos concursos estudando contedo que nunca imaginara
existir. Iniciara a vida de concurseira se preparando para as
selees exclusivamente em sua rea de formao. Foi perda de
tempo, pois no havia material, no existia curso preparatrio
especfico, tampouco concursos regulares para psiclogos. Foi,
ento, apresentada ao TCU. Apaixonou-se e comeou o namoro.
Criou uma rotina rgida de estudo que a obrigou a largar o
consultrio, a se dedicar menos famlia, aos amigos e ao namo-
rado, e a esquecer os fins de semana e os feriados. Matriculou-
-se em um curso especfico e comprou livros recomendados por
colegas. Tambm frequentou aulas de portugus e redao, pois
precisava aprender a forma de um parecer e de uma dissertao
afinal, a prova discursiva era fase importante do certame.
Comprometeu-se a escrever uma redao por semana, ao
mesmo tempo em que lia diversos textos tcnicos a respeito do
TCU. Estudou toda a teoria com base no edital anterior e, uma
vez por semana, dedicava-se ao estudo em grupo. Os colegas,
todos focados no TCU, selecionavam questes de cada uma das
disciplinas cobradas e as repassavam aos demais membros do
grupo. Assim, montavam um simulado semanal. Perguntei qual
fora seu maior erro. Sem pensar muito, ela me respondeu que
haviam sido as inmeras desistncias os tais comear-e-parar,
retomar-e-parar novamente. Acrescentou que a estratgia de
priorizar algumas matrias e negligenciar outras menos impor-
tantes foi mais uma falha. Hoje ela tem certeza de que, para
ser aprovado em concurso pblico, deve-se dar igual ateno a
todas as disciplinas e vencer todo o contedo do edital.
Enfim, no importa o concurso; nas receitas de sucesso
sempre entram os seguintes ingredientes: determinao, conhe-
cimento da banca, orientao dos mestres, seleo de mate-

204
J . W. Gr a n j e ir o

rial adequado, opo pelos cursos certos, resoluo de muitas


provas anteriores, estudo individual e em grupo com orga-
nizao, compromisso e assiduidade confiana em si mesmo e
f em DEUS.

205
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

No Ano-Novo, faa a coisa certa!

No conheo nenhum concurseiro que tenha sido aprovado


e classificado em concurso pblico sem antes ter sacrificado
lazer, convvio social, famlia, feriados e domingos, pelo menos
uma centena de vezes. H quem diga que a perfeio conse-
quente ao xito e ao sucesso s vm depois de trinta mil horas
de treino no caso do candidato a uma vaga no servio pblico,
depois de trinta mil horas de estudo e resoluo de questes de
certames anteriores.
Da mesma forma, sou incapaz de vislumbrar o sucesso de
um profissional que no seja muito persistente; de um estu-

206
J . W. Gr a n j e ir o

dante que no dedique todo o tempo disponvel e mesmo o no


disponvel ao cumprimento de um plano de estudos; de uma
pessoa que no deixe de lado a preguia, o orgulho, a arrogncia
e o comodismo.
Se o objetivo da vida de algum uma carreira pblica de
sucesso, h que investir em cursos, material de apoio e tudo
mais que for necessrio: apostilas e livros especficos, aulas de
reforo, taxas de inscrio. H que encontrar tempo, canalizar a
energia e nutrir paixo e sentimentos positivos pela misso. Do
contrrio, a reprovao certa, assim como um lugar na fila de
perdedores.
Lembre-se: o sucesso construdo durante a noite! Durante
o dia voc faz o que todos fazem. Portanto, para garantir um dos
primeiros lugares da lista de classificados, tem de agir de forma
incomum e elaborar estratgias diferentes. Deve, por exemplo,
acordar s cinco horas da manh e estudar at s sete. Ou ficar
acordado at de madrugada, estudando com os ps em uma
bacia de gua fria para manter-se desperto. Se fizer o mesmo
que todos os candidatos, conseguir apenas a mesma classifi-
cao que eles obviamente, fora do nmero de vagas.
No se iguale maioria, pois, infelizmente, ela no modelo
de inspirao ou de sucesso. Se quiser ser aprovado e clas-
sificado, ter de estudar no horrio em que os outros esto
tomando chope e comendo batatas fritas. Ter de se planejar,
de se organizar, de se automotivar e de controlar periodica-
mente seus resultados, enquanto os concorrentes os incautos
permanecem na frente da tev. Ter de estudar enquanto os
outros tomam sol beira da piscina embora tal extravagncia
seja at vivel, desde que durante a leitura de um livro ou de
uma apostila com contedos voltados para o concurso.
A realizao de um sonho depende de dedicao, persistncia,
mtodo, organizao e disciplina de maratonista. H muita
gente que espera que o ideal de ter o governo como patro se

207
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

concretize por mgica, sorte ou interveno divina. Certamente


esses fatores podem ajudar, desde que voc faa a sua parte.
Trabalhe e estude muito, com orientao adequada e com os
meios adequados. Quem quer fazer alguma coisa, encontra um
meio. Quem no quer fazer nada, encontra uma desculpa. Se
voc acredita que pode, poder, porque vontade gera energia. E
a disposio de fazer o comeo do sucesso. Lembre-se: mais
faz quem quer do que quem pode.

208
J . W. Gr a n j e ir o

A importncia do curso presencial

Sou testemunha de inmeras histrias de aprovao e de


reprovao em concurso pblico. Em meus textos, j sugeri
maneiras de manter a motivao, j ensinei como estabelecer
metas, j expliquei como se preparar bem para a prova. Tambm
j enfatizei a importncia da preparao com antecedncia, da
busca pela orientao de grandes mestres, da preferncia por
bom material didtico. So elementos que fazem a diferena
quando somados ao enorme desejo de aprovao e rotina
diria de estudo.
Desta vez, quero falar sobre a importncia do curso presen-
cial. bem ntida a diferena entre o concurseiro que frequenta
e o que no frequenta uma escola preparatria. O concurseiro

209
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

que vai s aulas diariamente adapta-se com mais facilidade


rotina de estudos o que, para muitos, representa um desafio. J
entre os autodidatas difcil encontrar disciplina e constncia.
Pequenos empecilhos surgem e se transformam em um dia, uma
semana ou um ms a menos de estudo. Vm os problemas de
relacionamento, as noites mal dormidas, as dores de cabea, as
festas no previstas e inadiveis, outros eventos inesperados...
tudo que prejudica a rotina de estudos.
A importncia do curso preparatrio vai alm do que se
imagina. A primeira vantagem dele que os professores, expe-
rientes em sua rea de atuao, orientam os alunos com nfase
nos contedos mais abordados nas provas, poupando tempo e
direcionando o estudo ao que de fato interessa. A segunda o
uso de recursos audiovisuais, muito mais agradveis do que a
leitura solitria do concurseiro que estuda em casa. Alm disso,
nos cursos, a aprendizagem consolidada graas resoluo de
exerccios em sala de aula, reconhecidamente a melhor maneira
de fixar e maximizar o aprendizado. E no se pode deixar de
mencionar o aspecto ldico do estudo nas escolas preparatrias:
alguns professores do aulas comparadas a verdadeiras inter-
pretaes cnicas. Criam processos mnemnicos que facilitam a
memorizao e fazem ligaes lgicas e divertidas que tornam o
aprendizado mais fluido e prazeroso.
So muitos os relatos que ouo de concurseiros desanimados,
que estudaram para uma prova e fizeram curso preparatrio, mas
veio a reprovao, a desmotivao, a depresso, o desnimo para
dar continuidade aos estudos. Acredito que o papel da escola
preparatria torna-se ainda mais crucial em momentos como esse,
na medida em que ela disciplina os encontros e pauta os estudos
dirios. Os cursos motivam os alunos com aulas dinmicas, com
exemplos de ex-alunos bem-sucedidos, com palavras reconfor-
tantes de professores que j estiveram na posio de concurseiros
e, persistentes, alcanaram o posto de servidor pblico.

210
J . W. Gr a n j e ir o

Compartilhar vivncias e sentir-se compreendido funda-


mental para o concurseiro. Assim, o ritual que a vida do concur-
seiro completa-se na convivncia com os colegas de turma. Eles
trocam ideias, dividem angstias, compartilham pensamentos.
Apoiam-se mutuamente, criam grupos de estudo e cobram
a frequncia uns dos outros, de maneira recproca e natural.
Criam vnculos, laos de afeto, necessrios para quem, em geral,
est com a autoestima em baixa em decorrncia do desemprego,
da presso familiar ou da insatisfao com o salrio.
O ambiente da escola preparatria ainda promove a
interao entre os concurseiros e os professores. Na escola, os
alunos perdem menos tempo com cochilos, lanches, televiso,
internet e outras tantas atividades que seduzem no ambiente
domstico. As instalaes dos cursos preparatrias so
planejadas para estimular a concentrao e o estudo. A cons-
truo do espao fsico j arquitetada com base nas necessi-
dades dos concurseiros. No ambiente escolar, cria-se um esprito
competitivo e saudvel entre os estudantes, que os insere no
clima da maratona que a realidade dos concursos.
Os bons ndices de aprovao entre egressos de escolas
preparatrias so a prova de que mesmo vantajoso se
preparar em cursos presenciais. No Gran Cursos, os ndices de
aprovao oscilam entre 50% e 100%. No ltimo concurso da
Polcia Rodoviria Federal (PRF), 50% das vagas ofertadas foram
preenchidas pelos alunos que estudaram em nossa escola. No
concurso do Superior Tribunal de Justia (STJ), os aprovados
somaram 60% dos alunos da nossa escola. Nas selees para
o Tribunal de Justia do Distrito Federal e Territrios (TJDFT),
para os Tribunais Regionais Federais (TRFs) e para o cargo de
auditor fiscal da Receita Federal e na prova para a Ordem do
Advogados do Brasil (OAB), as estatsticas foram ainda melhores:
respectivamente, 70%, 80%, 90% e 100% de aprovados entre
ex-alunos. Estamos diante de nmeros reais e esclarecedores.

211
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Para ser aprovado em concurso pblico, preciso viver a


preparao intensamente. preciso respirar concurso, estar
inserido no contexto de concurseiro, programar o crebro para
a realizao do grande sonho de ter o governo como patro. Os
cursos presenciais so mais um facilitador das rotinas de estudo
e da incluso do nome do concurseiro na lista de aprovados.

212
J . W. Gr a n j e ir o

Ai que medo !!!

Voc est prestes a responder uma prova a primeira vez


que enfrenta um concurso pblico em uma situao real. Sua
respirao est acelerada. O corao palpita a mil batidas por
segundo. As palmas das mos esto midas e frias. Os braos e
as pernas tremem. Voc est quase perdido e sem controle ou
sob o controle do medo. O que fazer?
Pretendo neste artigo oferecer algumas dicas e alguns truques
para enfrentar e debelar o medo. Primeiro, explico que o medo
um sentimento de insegurana a respeito de uma situao, de
um objeto, de uma emoo. sensao pessoal que surge com a
preocupao a respeito do que pode acontecer em consequncia
do evento, e no com o evento em si. Os pensamentos recor-
rentes, no caso do concurseiro, so: E se der branco? E se eu

213
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

for reprovado? O que as pessoas vo pensar do meu fracasso? O


que vo dizer sobre a minha reprovao? Vo me taxar de idiota?
Se voc tem medo de fracassar, fica to convencido do
fracasso que o pensamento se torna profecia. Voc interioriza a
derrota e certamente encontrar uma maneira de fazer tudo dar
errado. Para evitar que isso ocorra, reformule a perspectiva que
voc tem da vida e enxergue os fracassos como de fato eles
so: momentos de aprendizagem e de reviso de tticas e metas.
Quanto preocupao com os outros, importe-se apenas
com as pessoas que lhe agreguem valor, que toram por seu
sucesso e que faam diferena em sua vida. Na Bblia h uma
passagem muito bonita que diz: Os humilhados sero exaltados.
Acredite: seu sucesso vir independentemente das pessoas que
tentam parecer superiores e torn-lo inferior. Quem escreve a
sua histria voc, e no elas.
Entenda que nada pode lhe trazer mais segurana do que a
preparao. Seus esforos devem ser reunidos em prol do obje-
tivo nico que a aprovao, com nomeao e posse. Em busca
disso, um caminho deve ser traado e percorrido com constncia,
organizao e f. A persecuo do objetivo, e a superao das
etapas, traduzida em sucesso na soluo de exerccios, traro a
certeza de que voc est pronto.
Vrios candidatos j me disseram que d para sentir quando
se est pronto para a aprovao. medida que se resolvem
exerccios, consegue-se medir a quantidade de acertos e erros.
Por consequncia, possvel identificar o que j se sabe e onde
residem as dvidas. Assim, o candidato passa a ter conscincia
de quais disciplinas precisam ser mais bem trabalhadas, de que
parte da teoria ainda est falha.
Outra dica que sempre dou aos meus alunos : inscreva-se
em vrias selees, pois vrios candidatos so eliminados por
razes de cunho emocional. Eles tm domnio do contedo da
prova, mas, na hora H, so vtimas do branco. No conseguem

214
J . W. Gr a n j e ir o

se concentrar. s vezes nem dormiram no dia anterior prova por


causa da ansiedade. A consequncia previsvel: a reprovao.
Fazer vrias provas in loco, em condies reais, enfrentar
aquela emoo vrias vezes, vai ajudar voc a se livrar do medo,
da angstia que o momento da prova representa. Esse processo
far com que voc se adapte a uma situao que deve ser enten-
dida como normal no dia da grande prova, aquela que ser a
porta de entrada para o seu cargo pblico.
Mas no se esquea de que o medo est relacionado ao que
voc no domina. Tenha conscincia do que voc , das suas
reais capacidades e dos seus verdadeiros desejos, e persiga os
seus sonhos. No tema! Faa a sua parte, prepare-se e, assim,
a segurana ser conquistada, dia aps dia. Quando o medo
passar, voc tambm vai passar. Vai passar no concurso que
tiver escolhido. Voc pode tudo naquilo que o fortalece! Lembre-
se sempre disso. A insegurana o medo do desconhecido.
Tome conhecimento, tenha sabedoria. Assim, o medo se vai e as
conquistas comeam a aparecer!

215
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Os concurseiros e a Sndrome do Urso Polar

Nas habituais visitas de alunos que recebo em minha sala,


ouo relatos dos mais variados tipos e me sinto obrigado a ajudar
e a confortar esses concurseiros com uma palavra de motivao
da experincia de um ex-concurseiro. H pouco tempo atendi
uma estudante muito dedicada. Atleta e professora, ela visava
aprovao em concurso extremamente difcil o do Senado Federal.
A aluna veio compartilhar a preocupao em, por falta de
tempo, ter de abdicar da esttica e com isso, comprometer seu
relacionamento afetivo e a autoestima. Fiquei com esse relato
em mente, perguntando-me quantas concurseiras deviam estar
em situao idntica daquela jovem. Como difcil, para a

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J . W. Gr a n j e ir o

mulher, abdicar dos cabelos com a raiz sempre retocada, das


visitas semanais manicure, do bronzeado perfeito, de toda a
esttica que a sociedade lhe impe.
Outro dia, ouvi de uma aluna a expresso Sndrome do
Urso Polar, que, segundo ela, acomete as concurseiras. Por
causa dessa sndrome, as mulheres perdem o tom dourado
da pele, engordam e ficam peludas, to logo comeam a estudar
para concurso. Certamente difcil ser concurseiro, no importa
o sexo, mas acredito que as cobranas envolvidas repercutem
de forma diversa em homens e em mulheres. Em geral, as
moas parecem reagir presso dos estudos com mais ansie-
dade, compensando na comida, especialmente nos doces. Mas,
a despeito do resultado esttico insatisfatrio, no h anormali-
dade nenhuma no fato de ter uns quilinhos a mais. Se o tempo
para os estudos curto, a prioridade deve ser passar.
Apesar de a boa forma no ser o foco de quem se prepara
para concurso pblico, considero muito importante que
qualquer concurseiro reserve pelo menos trinta minutos do
cronograma de estudos para a prtica de alguma atividade fsica,
de preferncia caminhada ou corrida. A motivao principal para
isso no deve ser esttica, mas o condicionamento do corpo, a
fim de que ele suporte bem muitas horas de estudo. Exerccios
fsicos tambm garantem melhor oxigenao do crebro e a
adequada liberao dos hormnios responsveis pela sensao
de bem-estar.
importante compreender que o perodo de rigor nos estudos
uma fase por que passam todos aqueles que pretendam ter o
governo como patro. Como ocorre com tudo que se deseja muito
na vida, a aprovao tambm requer renncias. No quero, com
isso, dizer que se deve abdicar da beleza e da sensao de estar
bonito, de bem com o prprio corpo. Entretanto, considerando
que o objetivo a aprovao no concurso, a beleza torna-se
secundria.

217
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

A nossa existncia feita de escolhas, de prioridades, de


metas. Conheo inmeros ex-alunos homens e mulheres
que engordaram durante o perodo de estudos, mas que hoje
esto mais bonitos, felizes e realizados no cargo pblico. Afinal,
como no se tornar muito mais bonito, quando se concursado
e bem remunerado, quando se tem estabilidade no emprego e
se desfruta de frias e de recessos fartos? Gozando de tantos
direitos e vantagens, mais fcil cuidar da beleza exterior.
Por isso, tente enxergar o momento como uma fase. Modi-
fique suas referncias, pense na famlia, na segurana que
voc conquistar. Inverta os valores, reavalie o que realmente
importa e valorize o que de fato tem valor. Foque nos resultados.
Crie uma rotina de estudos e respeite-a. Quando voc vir seu
nome na lista dos nomeados, certamente no vai se lembrar
de quantos quilos pesa, das pernas brancas, dos pelos, se est
bonito ou feio. S vai festejar a imensa alegria de ser um servidor
pblico uma autoridade.

218
J . W. Gr a n j e ir o

MARAVILHOSAS MULHERES

Comemoramos, no dia 8 de maro, o Dia Internacional


da Mulher. A data foi instituda em 1910 em homenagem s
129 operrias de uma fbrica de tecidos de Nova Iorque, que
morreram queimadas durante brutal represso policial
greve em que elas exigiam condies dignas de trabalho, com
diminuio da jornada e salrios iguais aos dos homens elas
ganhavam um tero do que era pago a eles pela execuo de
mesma tarefa. O trgico episdio que deu origem ao Dia Inter-
nacional da Mulher aconteceu em 1857, mas s 53 anos depois
foi criada pela comunidade internacional, a data comemorativa
oficializada em 1975 pela ONU.

219
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Fiz questo de lembrar as origens da data porque passado


mais de um sculo e meio a situao mudou muito, e para
melhor, em grande parte dos pases. Especialmente no Brasil,
houve grandes avanos, embora muito ainda possa ser melho-
rado. Apenas recentemente, depois de 120 anos de Repblica,
tivemos uma mulher na Presidncia do Pas, cargo que parecia
reservado aos homens. A presena de mulheres nos Ministrios,
no Parlamento (Senado, Cmara, Assembleias Legislativas e
Cmaras de Vereadores) e no Judicirio j se tornou comum.
Alis, a Presidncia da mais alta Corte de Justia brasileira,
o Supremo Tribunal Federal, foi ocupada por uma mulher, a
Ministra Ellen Gracie Northfleet.
Devo confessar que considero a ascenso feminina maravil-
hosa e procuro, dentro de minhas possibilidades, estimular esta
ascenso o mximo possvel. No Gran Cursos, por exemplo, 70%
dos colaboradores so mulheres, o que inclui a maioria absoluta
dos cargos de coordenao da empresa. Atribuo ao trabalho
delas a crescente melhora do padro de servios que oferecemos
e penso que isso se deve aos atributos notoriamente femininos,
como a capacidade de organizao, a perseverana e o alto grau
de exigncia, alm de uma faculdade que ainda no consegui
desenvolver: a capacidade de fazer vrias atividades ao mesmo
tempo e com perfeio.
So essas qualidades que levam a mulher a optar pelo servio
pblico e a enfrentar a maratona dos concursos em nmero
cada vez maior. A quantidade de concurseiras j superou a de
candidatos homens na maioria das selees para o Executivo,
o Legislativo e o Judicirio dos ltimos anos. Outro dado ilus-
trativo: hoje, 60% dos alunos do Gran Cursos so do sexo femi-
nino. Creio que isso se deva, em grande parte, percepo de
que o concurso pblico o processo mais isonmico, pois no
faz discriminao de sexo, idade, aparncia, etc. As mulheres
j notaram que, ao ingressar em um cargo pblico, superam

220
J . W. Gr a n j e ir o

a discriminao de gnero que ainda existe na maioria dos


empregos da iniciativa privada e que se reflete, por exemplo, nos
salrios.
De acordo com as estatsticas de que dispomos, so os
cargos do Judicirio os que mais atraem o interesse feminino,
seguidos das vagas no Legislativo. A razo est nas muitas
vantagens que os rgos desses Poderes oferecem a quem busca
um emprego tranquilo, seguro, com grandes possibilidades de
ascenso funcional e, muitas vezes, perto de casa o que facilita
a manuteno da vida familiar, principalmente o convvio com
os filhos.
Acho que, por admirar e compreender bem os sentimentos
e os dons femininos, sempre tive bom relacionamento com as
mulheres, tanto no plano pessoal como no profissional. Neste
dia, com tanta justia, dedicado a elas, no poderia deixar de
mencionar as duas mulheres mais importantes de minha vida:
minha me, Maria Raimunda, que me deu a vida e o exemplo de
seu amor ao prximo, de sua pacincia, de sua liderana, de sua
honestidade e de sua f em DEUS; e minha esposa Ivonete, meu
amor, minha parceira, minha companheira e corresponsvel por
tudo de bom que tem acontecido comigo desde o dia em que nos
conhecemos.
A essas maravilhosas mulheres que preenchem minha
existncia e me tornam um homem mais feliz, e a todas as outras
mes, esposas, filhas e namoradas, envio meus parabns pelo
seu Dia, data especial que elas tanto fazem por merecer.

221
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Filmes para concurseiros

Alunos, leitores dos meus livros e artigos e internautas em


geral sempre me pedem uma lista de filmes que os motive para a
difcil misso que a conquista de uma carreira pblica, tendo
os benefcios e as vantagens do Governo como patro. Vi-me,
ento, obrigado a assistir dezenas de filmes para fazer a seleo
e confesso que foi difcil escolher apenas as quatorze obras que
listo a seguir, com breve sinopse.

BEN-HUR
O filme se passa na poca de Jesus Cristo. Conta a vida de
um prncipe judeu que, trado pelo amigo romano, escravizado.
Depois de lutar muito pela liberdade, ele retorna para se vingar
do traidor.

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J . W. Gr a n j e ir o

Na Jerusalm do incio do sculo I, vive Judah Ben-Hur, rico


mercador judeu. Sua vida sofre uma reviravolta com o retorno
de Messala, um amigo da juventude que agora o chefe das
legies romanas na cidade. Um desentendimento por causa de
divergncias polticas leva Messala, mesmo ciente da inocncia
de Ben-Hur, a condenar o ex-amigo a viver como escravo em
uma galera romana. Mas Ben-Hur ter a oportunidade de se
vingar.

DUELO DE TITS
Nos anos setenta, numa cidade da Virgnia, a justia deter-
mina que as escolas promovam a integrao entre brancos e
negros. Em cumprimento norma, a escola T.C. Williams
substitui o treinador de futebol americano Bill Yoast, branco,
por Herman Boone, negro. Alm de no ser bem recebido, o novo
treinador tem de lidar com jovens que esto juntos pela primeira
vez e, por preconceito racial, no se do nada bem. O racismo
torna-se, ento, o maior desafio que Boone enfrenta para levar
o time adiante.

A VIRADA
Jay Austin quer vender automveis usados da pior forma,
e exatamente assim que ele fecha negcios em sua conces-
sionria. Prometendo muito mais do que pode cumprir, ele faz
o necessrio para vender um carro. O carter manipulador do
empresrio influi em tudo a sua volta, inclusive em seus relacio-
namentos, de modo que nem mesmo a esposa e o filho confiam
nele.
Contudo, enquanto restaura um clssico conversvel, Jay
percebe que Deus tambm est trabalhando na sua restaurao.
Enfrentando a realidade de como verdadeiramente conduz a si
prprio, Austin comea a virada em sua vida quando aprende
a honrar a Deus em seus negcios, em suas relaes em sua
vida.

O FAZENDEIRO E DEUS
Um fazendeiro muda-se para a frica do Sul com a famlia e
sofre uma srie de perdas que julga ser incapaz de superar. Com

223
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

amizades inslitas e graas providencia divina, ele descobre


o verdadeiro propsito de sua vida e desenvolve uma crena
inabalvel no poder da f.
Trata-se da histria comovente de um homem que cultiva as
razes da f, as quais, assim como ocorre com as batatas que ele
planta na fazenda, s se tornam visveis quando chega a hora
da colheita.

TEMPO DE RECOMEAR
Fala de um arquiteto que, na juventude, sonhava em
construir a prpria casa, um refgio no penhasco beira-mar.
Mas George deixou que o trabalho, o tempo e as circunstncias o
distanciassem de seu sonho. Quando se deu conta, tinha envel-
hecido, estava desempregado, divorciado e afastado da famlia e
dos amigos.
Agora, o arquiteto est determinado a construir a casa, nem
que seja a ltima coisa que faa! A princpio, ele inicia o projeto
sozinho, pois o filho adolescente no se interessa por nada que
diga respeito ao pai. A ex-esposa e os vizinhos no acreditam
que ele v levar a ideia adiante. Contudo, aos poucos a fora e a
determinao do arquiteto contagiam as pessoas sua volta.
medida que George vai realizando seu sonho, as relaes com as
pessoas importantes de sua vida tambm se solidificam. O que
comea como o resgate de um desejo pessoal torna-se algo maior
e mais forte do que a prpria casa.

PROCURA DA FELICIDADE
O filme relata a luta de um homem de famlia pela sobrevi-
vncia. Apesar de todas as tentativas de manter a famlia unida,
Chris Gardner v a mulher, me de seu filho de cinco anos, deix-
-los, por no suportar mais as dificuldades financeiras. Chris,
agora um pai solteiro, continua a perseguir desesperadamente
um emprego com melhor remunerao, usando toda a habili-
dade de vendedor que tem. Surge a oportunidade de ingressar
como estagirio numa grande e importante corretora de aes.
Apesar de no haver salrio, ele, na esperana de no final do
programa conseguir um emprego e um futuro promissor, aceita
o trabalho.

224
J . W. Gr a n j e ir o

Sem apoio financeiro, Chris e o filho so despejados. Logo


so forados a dormir em abrigos, estaes de nibus, banheiros
e onde quer que possam encontrar refgio durante a noite.
Apesar dos problemas, Chris continua a honrar o compromisso
de pai amoroso e afetuoso, usando a afeio e a confiana que o
filho depositou nele para superar um a um os obstculos que se
interpem no caminho em busca de condies melhores de vida.

JOGADA DE GNIO
O personagem principal um professor universitrio que
tem uma miraculosa ideia, capaz de chamar a ateno da inds-
tria automotiva.
Sempre cultivando a esperana de um dia alcanar o Sonho
Americano, Kearns, engenheiro, inventor nas horas vagas e
morador da Detroit dos anos sessenta, cria uma engenhoca que
seria utilizada em todos os carros do mundo sem exceo. Para
a famlia, integrada pela esposa e pelos seis filhos, era como se
ele tivesse encontrado ouro. Porm, a fascinante inveno acaba
se tornando um tormento para Kearns. Os gigantes da inds-
tria automotiva se aproveitam da ideia e, sem o menor pudor,
ignoram o verdadeiro autor do invento.

O SOM DO CORAO
August Rush filho de um guitarrista irlands e de uma
violoncelista americana. Os pais, ainda jovens, se conheceram
de forma mgica na Washington Square, em Nova York. Diante
das circunstncias, August foi deixado em um orfanato.
Protegido por uma pessoa misteriosa e se apresentando
nas ruas da cidade, agora August utiliza seu extremo talento
musical para tentar reencontrar os pais, de quem foi separado
logo depois de nascer.

QUEM QUER SER MILIONRIO


Jamal Malik tem 18 anos, vem de uma famlia das favelas de
Mumbai, ndia, e est prestes a experimentar um dos dias mais
importantes de sua vida. Visto pela tev por toda a populao,
Jamal est a apenas uma pergunta de conquistar um prmio
de 20 milhes de rpias. No entanto, no auge do programa, a

225
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

polcia prende o jovem Jamal por suspeita de trapaa. A questo


que paira no ar : como um rapaz das ruas pode ter tantos
conhecimentos?
Desesperado para provar sua inocncia, Jamal conta a
histria da sua vida na favela onde ele e o irmo cresceram, as
aventuras dos dois juntos, os enfrentamentos com gangues e
traficantes de drogas e o amor por uma garota.

O DIABO VESTE PRADA


Com estilo interiorano e inocente, Andy Sachs parece
ter cado de paraquedas na cosmopolita e intensa Nova York.
Recm-formada na faculdade de jornalismo, ela se muda para a
Big Apple ao lado do namorado, Nate, e sai em busca de emprego.
Consegue uma entrevista na badalada revista de moda coman-
dada pela impetuosa e obcecada editora Miranda Priestly, consi-
derada a Dama de Titnio da moda mundial, ao lado de Ellen.
Mesmo sem nunca ter ouvido falar da revista ou da famosa
editora, Andy consegue a vaga, em razo de seu excelente curr-
culo e de seu discurso sobre a tica de trabalho, nas palavras
da prpria Miranda Priestly. Seu estilo, entretanto, motivo de
piada entre os novos colegas, plenamente inseridos no mundo
da moda. Determinada a seguir em frente com o desafio, Andy
muda o visual e se torna uma workaholic nas mos da abomi-
nvel chefe. Ao mesmo tempo, comea a perceber o quanto est
deixando de lado as coisas simples da vida e se tornando uma
Clacker, apelido que a prpria Andy d s colegas de trabalho
que cultuam a beleza e a forma fsica.

DESAFIANDO GIGANTES
Nunca desista, nunca volte atrs, nunca perca a f. O poder
que vem da crena prov a habilidade de vencer.
Nos seus seis anos como tcnico de futebol americano de uma
escola, Grant Taylor nunca conseguiu levar o time Shiloh Eagles
a uma temporada vitoriosa. Ao enfrentar crises profissionais e
pessoais aparentemente insuperveis, a ideia de desistir nunca
lhe pareceu to atraente. Mas, quando um visitante inesperado
o desafia a acreditar no poder da f, ele descobre a fora da
perseverana para vencer.

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J . W. Gr a n j e ir o

INVICTUS
O filme acompanha a histria de Nelson Mandela, no perodo
que vai de sua sada da priso, em 1990, passando por sua
eleio para a presidncia, em 1994, e os anos subsequentes.
Na tentativa de diminuir a segregao racial na frica do Sul, o
rugby torna-se instrumento para amenizar o fosso entre negros
e brancos, fomentado por quase quarenta anos. O jogador
Franois Pienaar capito do time e ser o principal parceiro de
Mandela na empreitada.

HOMENS DE HONRA
Carl Brashear no permite nenhum obstculo em seu
caminho para realizar seus sonhos. Filho de um meeiro do
Kentucky, ele sai de casa em busca de uma vida melhor. Nunca
desista... seja o melhor, disse-lhe seu pai e Carl transforma
essas palavras em lema. Depois de entrar para a Marinha, passa
dois anos escrevendo uma centena de cartas antes que o servio
aceite sua inscrio para o programa na Escola de Mergulho.
Sunday, um reconhecido comandante de mergulhadores da
Marinha norte-americana desafia e insulta o novato para que
ele desista. Mas Carl tem outras ideias. Seu objetivo claro;
sua determinao, rigorosa. Nenhum obstculo impedir que se
torne um mergulhador da Marinha.
Anos mais tarde, depois que Carl sofre um acidente que o deixa
aleijado, ele e Sunday, inesperadamente, juntam suas foras.
Homem de no deixar escapar uma oportunidade para zombar
do sistema, o rebelde oficial ajuda Carl a enfrentar a burocracia
da Marinha, a superar a perda de uma perna e a se tornar parte
da histria militar dos Estados Unidos. Quando se aposenta, Carl
ganha os ttulos de Master Diver e Master Chief, a patente mais
alta para um homem nesta rea da Marinha norte-americana

O LADO CEGO
Um adolescente encontrado na rua e convidado a passar a
noite na casa da famlia de um colega da escola. medida que
a famlia ajuda o jovem a desenvolver todo o seu potencial no
esporte e na escola , todos so conduzidos a uma jornada de
autodescoberta.

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Caro leitor, os filmes aqui recomendados abordam, em sua


essncia, o poder da disciplina, da perseverana, da persistncia,
da preparao, da garra, de um pouco de sorte e da f na
conquista de algo importante. No nosso caso, esse algo o cargo
pblico. DIVIRTA-SE, E BOM APRENDIZADO!!!

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J . W. Gr a n j e ir o

Feliz aniversrio, amada Ceilndia!

Tenho fortes laos afetivos com Ceilndia. Por isso, no


posso deixar de manifestar minha satisfao pelas ltimas not-
cias sobre a cidade.
Andando pelas ruas de Ceilndia nos ltimos dias, verifiquei
pessoalmente como a cidade est mais bonita, sobretudo em seu
centro nervoso, onde se concentra grande parte do movimento
comercial de dezenas de lojas, que se sucedem em extenso de
pouco mais de 1 km, na Avenida Hlio Prates. At h pouco
tempo, grande parte do espao era ocupado pela conhecida
Feira do Rolo, que se espalhava pelo centro da Avenida.
Com a retirada das barracas que l funcionavam, recuperouse
uma viso da cidade que havia muito tnhamos perdido. Esse
resgate nos d grande prazer. A nova paisagem uma rea

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

revitalizada. Ali, as pessoas podem caminhar livremente e os


veculos dispem de mais espao para circulao.
Visitar essa Ceilndia mais bonita e mais limpa trouxe-me
recordaes da infncia e da juventude que passei na cidade com
minha famlia. ramos migrantes pobres vindos do Rio Grande
do Norte em busca de uma vida melhor, tal como milhares de
outras pessoas que, naquela poca, em 1970, chegavam ao
Distrito Federal, procedentes principalmente de Minas Gerais e
de estados do Nordeste.
Eu contava apenas sete anos de idade quando chegamos
ao Distrito Federal. Fomos morar inicialmente na Vila Esper-
ana, em um barraco to pequeno que quem estava dentro via
quem estava fora, e vice-versa o cantinho da famlia Granjeiro,
melhor lugar do mundo. Um ano mais tarde, nos erradicaram
para Ceilndia. Assim como a cidade, ns estvamos comeando
a vida e tnhamos sonhos de crescer, de prosperar e de encon-
trar nosso rumo. Felizmente deu certo, tanto para ns, como
para a cidade. Morvamos na QNN 21. Ajudei a construir a casa
onde morvamos, trabalhando como ajudante de pedreiro de
meu querido pai, o seu Zuza.
Estudei nos Centros Educacionais 02 e 07 escolas aonde
retornei alguns anos mais tarde como professor, por opo
e ideologia. Da mesma forma que todos os meus coleguinhas
de turma, fazia a p, dia aps dia, o longo caminho que sepa-
rava minha casa do colgio. Na seca, tnhamos de enfrentar o
poeiro ao longo de todo o percurso. Na poca da chuva, eram as
torrentes de gua e lama que precisvamos vencer para chegar
escola e voltar para casa.
Mas nenhuma dessas dificuldades jamais me desanimou.
Posso dizer que tive uma infncia feliz, e consegui superar
todas as dificuldades para chegar universidade e me formar
em Administrao de Empresas. Aprovado em oito concursos,
trabalhei por 17 anos como servidor pblico federal e do GDF.

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J . W. Gr a n j e ir o

Abracei o magistrio e, por fim, tornei-me empresrio do setor de


educao, voltado para a preparao de candidatos a concursos
pblicos, assunto que conheo profundamente graas vivncia
na rea e minha prpria experincia como concurseiro.
Ao mesmo tempo, encaro esse trabalho como uma misso
pessoal, de proporcionar felicidade queles que desejam melhorar
de vida entrando para o servio pblico e conquistando uma
carreira estvel, com bom salrio, prosperidade e segurana.
Posso dizer que ajudo milhares de pessoas, entre as quais muitos
ceilandenses, a realizar seu sonho profissional: a aprovao em
concurso pblico do Executivo, do Legislativo ou do Judicirio.
Por tudo isso, nossa empresa no poderia deixar de estar
presente em Ceilndia. H algum tempo, abrimos ali uma
unidade do Gran Cursos. Fico feliz em dizer que j podemos
consider-la plenamente vitoriosa em todos os seus prop-
sitos: preparar candidatos para concursos pblicos oferecendo
um ensino diferenciado e de alta qualidade, gerar empregos e
oferecer populao uma opo de estudo mais prxima de
casa. Hoje, podemos afirmar que o alto investimento que fizemos
na cidade foi completamente recompensado.
Estamos, pois, de braos dados com aquela comunidade e
apoiamos plenamente as iniciativas, os projetos e as propostas
que tm sido desenvolvidos por l. Ns do Gran Cursos estamos
certos de que a populao ceilandense, ordeira e trabalhadora,
merecedora de tudo o que de melhor puder fazer o governo para
assegurar o progresso dessa cidade, motivo de orgulho para o
Distrito Federal. Ceilndia est de parabns, tambm por isso.

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

A fora do trabalho tico

O incio de minha relao com o mundo dos concursos pblicos


comeou quando dei baixa do Exrcito Brasileiro, em uma sexta-
-feira, e, na segunda-feira, com o caderno de classificados debaixo
do brao, j procurava emprego. O primeiro concurso ainda no
pblico consistia em fazer uma prova de Lngua Portuguesa,
Matemtica e Conhecimentos Gerais, para trabalhar em uma insti-
tuio financeira, misto de banco e seguradora. Disputvamos
quatro vagas, e fui um dos aprovados no exame e na entrevista que
compunha o certame. Nesta, a fim de manter a boa nota da prova
objetiva, demonstrei que precisava do cargo mais que os concor-
rentes. Eu conhecia bem a tcnica de entrevista...

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J . W. Gr a n j e ir o

Enquanto trabalhava na financeira, fazia um curso


preparatrio para o concurso agora pblico do Banco do
Brasil. O sonho de meus pais era ver-me trabalhando no Banco
oficial, sinnimo de status e de estabilidade. Estudei muito!
Mas, diante da obrigao de passar para no desapontar meus
pais, acabei reprovado. Fui vencido pelos principais inimigos dos
candidatos a uma vaga no servio pblico: fadiga, ansiedade e
falta de estratgia para enfrentar a prova e administrar o pouco
tempo disponvel para responder as questes.
Contudo, a preparao ajudou-me a passar em alguns dos
concursos pblicos que vieram logo em seguida, em especial
o do DASP (federal) e o do IDR (aqui do DF). Passei em 13 e
9 lugar, respectivamente, para o cargo de Agente Administra-
tivo. Terminei o curso superior e fiz outros concursos pblicos,
com aprovao em 1 lugar no concurso da FPS (Sarah), onde
permaneci at a redistribuio para o MJ de l, parti para
o primeiro PDV do Governo Federal. Paralelamente a todas
essas atividades, escrevi duas dezenas de obras voltadas para
concursos h obras que j esto na 30 edio!
Sempre atuei no meio pblico, como servidor, professor ou
instrutor. Entretanto, para mim, o fato que mais se destaca em
minha vida profissional sem dvida ter sido pioneiro em diversos
produtos para o seguimento dos concursos pblicos. Ajudei a
criar a maior e melhor escola preparatria, a primeira editora
especializada em apostilas e livros voltados para concursos e
uma rede de livrarias multimarca com todo tipo de material dire-
cionado aos certames. Posso afirmar que so poucos os profis-
sionais que ingressam nesse mercado e nele permanecem depois
de duas dcadas de trabalho. Felizmente, sou um deles.
Outro dado que consagra minha trajetria ter trabalhado
em diferentes setores na preparao dos concurseiros, atuando
ora como professor, ora como palestrante, ora como autor, ora
como diretor de editora, ora como dirigente de escola preparatria.

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Inegavelmente, isso faz de mim um profundo conhecedor da


rea, um especialista no assunto concurso pblico. No toa
que fui um dos poucos professores de cursos preparatrios do
pas a ser entrevistado pelo apresentador J Soares, reconhe-
cimento mais do que justo por minha histria de sucesso e de
colaborao para com aqueles que se preparam para se tornar
servidores pblicos. De forma direta ou indireta, ajudei mais de
150 mil pessoas a ingressar no servio pblico.
No incio de minha carreira, ainda como professor concur-
sado de Direito e Legislao da extinta FEDF, consegui destacar-
-me dentre os colegas. Isso me rendeu o convite em 1989
para ministrar as disciplinas Direito Administrativo, Admi-
nistrao e Direito Comercial no incipiente curso preparatrio.
A formao didtico-pedaggica Esquema I habilitou-me a
sempre conquistar excelentes notas nas avaliaes dos profes-
sores realizadas pela Coordenao do curso. Quebrei todos os
recordes de aulas j ministradas por um professor 105 horas-
-aula por semana em duas oportunidades. Tanto empenho, dedi-
cao, energia e profissionalismo renderam-me outros convites,
at, finalmente, assumir a presidncia do grupo GRAN CURSOS,
a primeira escola preparatria do pas e que conta com escolas
prprias, franquias, editora, livrarias e grfica.
E o GRAN CURSOS continua crescendo. Pretendo imple-
mentar cursos telepresenciais, via satlite, e o ensino a distncia,
via internet. Mas meu maior sonho, mesmo, inaugurar o
shopping dos concursos. Ser um espao onde o candidato
encontrar tudo de que precisa para se preparar bem para o
ingresso no servio pblico. Outro grande sonho fundar uma
faculdade diferente, voltada para esse mundo dos concursos
pblicos. Ainda chego l.
Deus foi generoso comigo e permitiu que eu atuasse em
seguimentos nos quais este pas mais tem carncias: educao,
qualificao profissional, livrarias e editora. Que eu tenha xito

234
J . W. Gr a n j e ir o

e possa realizar o sonho de milhares de pessoas que confiam


em meu trabalho e no dos profissionais que me cercam como
colaboradores.

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A fora do destino

O nome dele era Davi. Pura coincidncia: mesmo nome do


Pequeno que venceu o Gigante, conforme revela a Bblia. Vinha
de famlia pobre, filho de sertanejos que lidavam com a terra e
criavam umas vaquinhas na zona rural de uma pequena cidade
do interior do Maranho. Tinha trs irmos.
Era a dcada de noventa, e, como em qualquer outro lugar,
as pessoas mais humildes batalhavam muito para vencer na
vida. Muitas morriam sem realizar o sonho da casa prpria ou
sem lograr aprovao em algum concurso pblico. Outras desis-
tiam dos estudos e iam mexer como se diz l na regio com
comrcio, abrindo lojas de autopeas, confeces, farmcias,

236
J . W. Gr a n j e ir o

bares ou restaurantes. O importante era ter o prprio negcio,


casar, ter filhos e viver aquela vidinha feliz para sempre.
Quem no conseguia passar no vestibular de uma univer-
sidade pblica do Maranho mesmo, ou do Piau, Tocantins
ou Par, estados mais prximos nem pensava em enfrentar
uma faculdade particular porque a mensalidade era (e continua
sendo) alta. Com os baixos salrios da regio, seria impossvel
sobreviver e ainda pagar os estudos.
O jovem e pujante Davi era diferente. Ele era determinado.
Tinha um norte na vida. Queria ser juiz. No juiz de futebol, com
todo o respeito a esses profissionais, mas Juiz Federal, do Poder
Judicirio. Assim, o rapaz estabeleceu metas, organizou-se e foi
luta.
Durante o dia, trabalhava no escritrio de uma grande
serraria e fbrica de carrocerias de caminho da cidade. Mas
aproveitava regradamente os fins de semanas e os momentos de
lazer. O tempo que tinha usava para se preparar para o vestib-
ular da Universidade Federal do Maranho. Sabia que a vida de
auxiliar de contabilidade no o levaria muito longe. O mximo
que conseguiria seria o cargo de chefe do escritrio da fbrica.
Isso era pouco para ele.
Dedicou-se de corpo e alma ao seu objetivo. Estudou, fez o
vestibular e foi aprovado com tima classificao na UFMA. O
curso? Direito, claro. Era com isso que ele sempre sonhara.
Mas Davi no parou por a. Na verdade, estava s na
metade de sua longa jornada. De dia continuava trabalhando
no escritrio da serraria e de noite se preparava para ser advo-
gado. J quase no fim do curso, os trs irmos, que mal haviam
concludo o antigo segundo grau, se uniram para ajud-lo, ou
melhor, para bancar o esforado estudante, a mulher e os
dois filhos dele. Tudo para permitir que o nico universitrio
da famlia se dedicasse somente aos estudos. Com a ajuda dos
irmos, o jovem concluiu o curso de Direto e obteve, sem dificul-

237
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

dade, a famosa e temerosa carteira da Ordem dos Advogados do


Brasil, Seco do Maranho.
Davi exerceu a profisso por alguns meses, mas, como ainda
no era possvel montar um belo escritrio e ganhar grandes
causas, dedicava-se cada vez mais aos estudos. Ele no queria
ser advogado do dia-a-dia, do tipo que s faz peties, embargos,
recursos e defende algum. Queria ser Juiz.
Com o apoio da famlia e dedicao exclusiva aos estudos
e ao cursinho preparatrio, o incansvel bacharel fez concurso
para o Tribunal Regional Eleitoral do Maranho. Aprovado e
bem classificado, em pouco tempo estava com a vida estabili-
zada, morando bem, e o melhor: retribuindo a ajuda dos irmos,
dentro das possibilidades. Mas estes no estavam preocupados
em recuperar o dinheiro investido no estudioso membro da
famlia. Estavam felizes, contentes por ter um irmo Juiz o
Excelentssimo Senhor Doutor Juiz Eleitoral da Primeira Zona
Eleitoral Davi Costa, que venceu na vida com muita dedicao e
PERSISTNCIA.
Inspire-se na histria de Davi e atinja o apogeu de sua
prpria histria.

238
J . W. Gr a n j e ir o

Conselhos que os concurseiros nunca


devem esquecer

Outro dia, aqui da minha sala no Gran Cursos, passei


algum tempo observando o movimento dos alunos pelos jardins
da nossa unidade-sede, no Setor de Indstrias Grficas,
durante o intervalo entre as aulas. Fui, ento, levado a refletir
sobre a beleza do trabalho que desenvolvemos e cujo resul-
tado est consagrado em mais de 165 mil aprovaes ao longo
de 23 anos de existncia. Quem estuda no Gran Cursos sabe
que desfruta do que h de melhor em matria de instalaes,
material didtico, corpo docente e metodologia para preparao
adequada e consequente aprovao com classificao nos mais
diferentes concursos pblicos.

239
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Posso afirmar, com absoluta convico, que nenhuma outra


escola sequer chega perto da posio que ocupamos no mercado
de preparao para concursos pblicos. Posso tambm asse-
gurar que nosso xito se deve a um comprometimento duplo
da instituio e dos alunos com o objetivo final, a conquista
do cargo pblico.
Ao observar os alunos espalhados pelas mesas do ptio
contguo praa de alimentao, sombra de belas e fron-
dosas rvores que contribuem ainda mais para tornar o ambi-
ente aconchegante e convidativo ao estudo, dei-me conta de que
essas pessoas esto no caminho certo. Em breve, elas atingiro
o alvo para onde apontaram o arco de suas vidas. Vejo nelas a
autoconfiana caracterstica dos vencedores. Fica claro que no
podero ser derrotadas no desafio que se impuseram.
Estudar a regra nmero 1 de todo candidato a concurso
pblico. No existe um mnimo ideal de horas que devem ser
destinadas a esse projeto, afinal, cada um tem seu prprio
ritmo e capacidade de aprender. Mas fundamental aproveitar
momentos como o dos alunos que eu observava naquele dia,
entre o almoo ou o lanche e o incio das aulas, ou qualquer
outra hora disponvel, para mergulhar nos livros e apostilas,
rever cada aula, cada anotao, cada dica de professor em sala de
aula. Rememorar e repassar tudo o que foi ensinado no dia ante-
rior um dos segredos para fixar todo o contedo na memria.
fundamental tambm e sempre noto isso na grande
maioria dos alunos Gran Cursos atitude otimista e proativa
diante dos desafios do concurso escolhido. O concurseiro nunca
deve deixar que o baixo astral se instale. Para combater qual-
quer crise de pessimismo, vale tudo: das leituras de autoajuda
ao estudo em grupo para receber boas doses de injeo de nimo
de outros candidatos.
Vocs conhecem a clebre frase proferida por Winston
Churchill no momento da II Guerra Mundial de maior dificul-

240
J . W. Gr a n j e ir o

dade para a Inglaterra, que ento combatia quase sozinha


contra a Alemanha? A frase diz mais ou menos o seguinte:
Lutaremos no cu, na terra, nos mares. Defenderemos nossa
ilha. Nunca nos renderemos. Eu comparo o concurso pblico
guerra, em que s os mais capazes, os mais bem treinados e com
maior disposio de luta tm condies de vencer. Estes nunca
se rendero a eventual insucesso. Ao contrrio, continuaro
buscando a vitria, dia aps dia, assim como o lder britnico
fez com o seu povo.
Eu poderia mencionar vrios exemplos de vida inspiradores
para aqueles que querem vencer no apenas uma batalha, mas
a verdadeira guerra pela conquista do territrio inimigo, que
em nosso contexto o cargo pblico disputado por milhares
de candidatos. A minha prpria histria de vida pode servir
de exemplo. Fui menino pobre. Estudei com muito sacrifcio:
precisava pegar livros emprestados e estudava de noite, com
os ps mergulhados em uma bacia de gua fria para no ador-
mecer.
Apesar de todo o meu esforo, fui reprovado no primeiro
concurso que prestei, para o Banco do Brasil. Nem por isso desa-
nimei. Pelo contrrio, usei essa experincia para me fortalecer.
Aquele tinha de ser o primeiro e ltimo fracasso. Eu precisava
superar as dificuldades dos concursos seguintes. Foi assim que
cheguei a ser aprovado em oito deles. Fiz carreira, progredi e
cheguei aonde estou hoje graas, acima de tudo, minha deter-
minao, minha disciplina e ao meu otimismo permanentes.
Se me inscrevia num concurso, meu pensamento era um s:
Uma dessas vagas vai ser minha. Deu certo.
Diante disso, encerro este artigo citando mais uma vez
Winston Churchill e seu sbio conselho de vida, que vale para
todos ns:
Nunca desista. Nunca. Nunca. Nunca. Nunca.

241
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Correr aumenta a inteligncia

Todo mundo sabe que correr uma das atividades mais


importantes da minha vida, uma de minhas maiores paixes.
Em uma boa corrida no Parque da Cidade ou pelas ruas de
Braslia de preferncia cumprindo percurso de 15 ou 18 quil-
metros , sou brindado com as melhores ideias para desenvolver
o meu trabalho. No por coincidncia, minha empresa cresceu
to depressa quanto meu desempenho nas pistas nos ltimos
anos. Agora acabo de confirmar um dado do qual j suspeitava,
mas que carecia de comprovao cientfica: correr no s faz
bem sade como tambm aumenta a inteligncia.

242
J . W. Gr a n j e ir o

I
sso tem tudo a ver com a minha atividade e com os princ-
pios que devem nortear quem se prepara para concurso pblico.
A comprovao da tese veio em artigo assinado por Mrcio Dede-
rich e publicado na revista Contra-Relgio, especializada no
assunto. Pesquisas citadas pelo articulista revelam que a corrida
aumenta o tamanho do crebro e, consequentemente, contribui
para o desenvolvimento da inteligncia. Eu j desconfiava disso,
pois j percebera em mim mesmo mais esse efeito do esporte.
Segundo as pesquisas, o exerccio pode ter pouco impacto
na cognio quando realizado de forma aguda mas sem continu-
idade, ao contrrio do que ocorre com a prtica regular. Esta,
sim, capaz de produzir benefcios, ainda que o treinamento
tenha sido iniciado tardiamente. Meu caso ilustra essa situao:
comecei a correr regularmente somente na idade madura, mas
os meus treinos tm sido cada vez mais intensos.
Vrias hipteses, segundo o artigo, tentam explicar os
mecanismos pelos quais o exerccio atua positivamente sobre as
funes cognitivas. Uma delas considera que a atividade fsica
aumenta o fluxo sanguneo cerebral e, consequentemente, de
oxignio e outros substratos energticos. Outra diz respeito aos
efeitos do estresse oxidativo sobre o sistema nervoso central,
com aumento da atividade de enzimas antioxidantes e, por
consequncia, ampliao da defesa contra danos provocados
por espcies reativas de oxignio.
Alm das j citadas, outras hipteses se referem s alte-
raes neuroendcrinas e humorais promovidas pelo exerccio,
como o aumento de adrenalina, de noradrenalina, de vaso-
pressina e, principalmente, de beta-endorfina, considerada
modulador fisiolgico da memria. Eu sinto esses mecanismos
atuando em meu organismo depois de correr 10, 21 a minha
prova favorita e especialidade , 42 quilmetros distncia da
maratona olmpica. Meu desempenho vem melhorando dia aps
dia. Alm disso, medida que vou vencendo a distncia, sinto-

243
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

-me melhor e o ciclo recomea meu desempenho melhora


mais um pouco.
No toa que, alm de praticar a corrida como um prazer
pessoal, estimulo pessoas de todas as idades a praticar esse
esporte e mantenho uma equipe de corrida que vem conquistando
todos os ttulos que disputa. E eu, na minha faixa etria (45 a
49 anos), tenho progredido a cada prova: nas trs ltimas que
disputei, fui, sucessivamente, o stimo, o sexto e o quinto colo-
cado correndo a mdia de 13 km/h. Na classificao geral, j
estou me aproximando dos atletas de elite.
No incio deste artigo, mencionei a relao que observo entre
corrida e concurso pblico. Mesmo que o candidato a concurso
no tenha disposio para se tornar um corredor, existem muitas
semelhanas entre a sua preparao e a do atleta. A luta por
uma vaga no servio pblico exige tanto sacrifcio e dedicao
quanto exige a deciso de investir toda a energia numa corrida
de longa distncia. O corredor, seja ele um fundista (atleta
especialista em 5 mil ou 10 mil metros) ou maratonista (prova
que tem 42.195 metros), s pode obter sucesso com disciplina,
perseverana, orientao adequada, vontade de vencer e mtodo
de trabalho, entre outros atributos.
O mesmo se aplica aos concurseiros que me leem. Na corrida
pelo almejado cargo pblico, preciso manter o foco no objetivo,
sem deixar que as energias se dispersem, como faz o corredor
na busca pela linha de chegada. Agindo assim, o concurseiro,
tal como o atleta que se prepara corretamente, se sagrar, sem
dvida alguma, vencedor. Se resolver tornar-se tambm um
corredor, a, ento, a vaga j ser sua, mesmo.
GRAN CORRIDA E GRAN APROVAES!!!

244
J . W. Gr a n j e ir o

Como a msica pode ajudar nos estudos

Voc j ouviu falar em Sugestopedia? No? Ento empatou


com muita gente boa, que talvez pratique a tcnica sem nem ter
conscincia disso.
Ser o seu caso? Quer mesmo saber? Ento responda: como
voc gosta de estudar:
1. Em silncio profundo e sepulcral;
2. Com a televiso ligada, mas sem prestar ateno pro-
gramao;
3. Com msica de fundo, para relaxar;
4. Nenhuma das trs opes: s estuda com um aparelho de
mp3 nos ouvidos.

245
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Se voc tiver marcado a opo 3 ou a 4, um tpico prati-


cante do mtodo sugestopdico. A sugestopedia considera que o
estado obtido mediante o relaxamento bioenergtico associado a
msica adequada timo para a aprendizagem.
o que afirmam cientistas que endossam as tcnicas desen-
volvidas na dcada de sessenta por um certo Georgi Lozanov.
Segundo o psiquiatra e educador blgaro, as informaes perce-
bidas pelos sentidos, quando a mente se encontra em estado
de viglia relaxada (ondas cerebrais alfa), so registradas na
memria profunda de longo prazo.
Bonito, no? Mas como foi que o bravo Lozanov chegou a
to brilhante concluso? Elementar, como diria ao nosso caro
Watson o seu velho amigo Sherlock Holmes: botando os alunos
para ouvir msica e avaliando os resultados da experincia.
Assim, ? Basicamente, sim, com a diferena de que, depois
de muito pensar, o pesquisador teve a ideia de separar as
cobaias, digo, os colaboradores na pesquisa, em dois grupos. O
primeiro simplesmente recebeu o material do teste e respondeu
as questes. Obteve 25% de aproveitamento. J os felizardos do
segundo grupo se embriagaram com as obras de Bach, Vivaldi
e Mozart, o crme dela crme da msica de cmara, enquanto
resolviam as mesmas questes. O resultado foi de 95% de acerto
nas respostas.
Lozanov concluiu que algumas msicas tm a propriedade
de facilitar a memorizao de informaes a longo prazo. como
se o crebro abrisse seus filtros com mais facilidade para a
msica do que para qualquer outro tipo de informao. Segundo
o cientista, a msica barroca a mais indicada para essa finali-
dade, por causa de suas sessenta ou setenta batidas por minuto.
Lozanov usava a msica em trs momentos. Primeiro
promovia, com ela, o relaxamento do aluno, conduzindo-o a um
estado de viglia relaxada (diferente do sono). Depois, de forma

246
J . W. Gr a n j e ir o

dinmica, tocava msicas bem expressivas enquanto transmitia


as informaes. Finalmente, para fixar a informao, recorria
msica barroca.
Concludos os experimentos, Lozanov chegou s seguintes
concluses:
1. O aproveitamento escolar dos alunos submetidos somente
a sesses de relaxamento antes das aulas pode melhorar em at
70%.
2. Uma mente tensa sempre dispersiva. Livre das tenses,
os alunos conseguem desenvolver maior concentrao.
3. A primeira hora que se segue aps uma sesso de relaxa-
mento altamente favorvel a toda e qualquer atividade que
dependa de imaginao e criatividade.
4. Nos exerccios de relaxamento, os canais que unem consci-
ente e inconsciente se tornam intransitveis. Isso possibilita
envolvimento mais completo da mente no processo intelectual.
5. Com o relaxamento, nota-se sensvel melhora em casos
de gagueira e outros problemas fonoaudiolgicos. A prtica
sistemtica de relaxamento pode corrigir problemas que vo
desde a timidez at crises de euforia.
6. Os alunos submetidos a sesso de relaxamento antes da
aula apresentam expresso facial suave, tornam-se mais recep-
tivos e se envolvem mais facilmente com o assunto em pauta.
7. O excesso de tenso faz com que o crebro opere em alta
frequncia, com at trinta ciclos por segundo, ritmo imprprio
para qualquer atividade que envolva introspeco e apren-
dizagem.
Fui buscar em Lozanov a inspirao para este artigo porque
vejo, no resultado das pesquisas por ele desenvolvidas, aplicao
prtica vida dos concurseiros, que precisam ter ateno a cada
detalhe de uma prova e manter-se permanentemente focados no
objetivo de ser aprovado no concurso escolhido.

247
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Vejo tambm grande afinidade entre a tcnica sugerida pelo


cientista blgaro e o que necessrio no treino de um maratonista,
atividade que, todos sabem, pratico como esporte e como prepa-
rao para minhas atividades dirias no Gran Cursos. Assim como
convm ao concurseiro relaxar para preparar melhor o crebro
para o estudo, o maratonista no deve de forma alguma iniciar
a corrida sem uma boa sesso de alongamento e aquecimento.
Esses momentos so fundamentais para preparar o crebro para
o comando que vai receber em seguida: Vamos correr.
assim que samos do estado beta, de repouso, para o
estado alfa, de ao. Isso vale tanto para o atleta de maratona
olmpica, como eu, quanto para o aluno que se prepara para
concurso pblico. preciso saber dosar as energias e relaxar
quando preciso, seja com msica, como os alunos de Lozanov,
seja por qualquer outro meio que ajude a alcanar com sucesso
o resultado esperado.

248
J . W. Gr a n j e ir o

Bibliografia Bsica para o Sucesso

comum nossos alunos pedirem sugestes de leituras


que aumentem as chances de aprovao nos mais diversos
concursos pblicos. Resolvi, ento, dedicar o espao deste
artigo a atender esses pedidos. Indicarei livros que considero
fundamentais para qualquer concurseiro de sucesso, obras que
so verdadeiros e preciosos manuais dirigidos a quem quer o
Governo como patro. Todos os livros sugeridos so de fcil
aquisio, pois esto disponveis no mercado a preos bastante
acessveis. No deixe para depois. Comece a ler agora mesmo os
livros, todos escritos por concurseiros, estrategistas, servidores,
enfim, vencedores que adotaram a organizao, a disciplina, o
mtodo, a persistncia, o planejamento e a perseverana para
alcanar seus objetivos e metas.

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

1. Tudo o que voc precisa saber sobre concursos


jurdicos (Edlson Mugenot Bonfim/Saraiva)
A percepo brilhante do autor sobre o universo do candi-
dato e dos concursos, traduzida em uma prosa espirituosa, faz
do livro uma daquelas obras cuja leitura no se consegue aban-
donar. Leve e ao mesmo tempo profunda, e cientfica, didtica
e clara a um s tempo, a palavra flui com a autoridade de um
consagrado vencedor, que auxilia os mais jovens na realizao
do sonho do concurso.

2. Concursos pblicos e exames oficiais (Rogrio Neiva


Pinheiro/Atlas)
A implementao de esforo e sempre ser necessria na
busca pela aprovao. No entanto, esse empreendimento pode
ser realizado de maneira mais ou menos eficiente. A principal
contribuio do livro a proposta de um caminho que maximize
o esforo, a sugesto de uma estratgia de preparao pautada
na lgica da busca de eficincia e de racionalidade. Ou seja, uma
preparao que trilha o caminho da vitria, no caso, a aprovao.

3. O monge e o executivo/Uma histria sobre a essncia


da liderana (James C. Hunter/Sextante)
Com narrativa envolvente, O monge e o executivo conta a
histria de John Daily, homem de negcios bem-sucedido que
percebe, de repente, que est fracassando como chefe, marido
e pai. Numa tentativa desesperada de retomar o controle, ele
decide participar de um retiro sobre liderana num mosteiro
beneditino. O local comandado pelo frade Leonard Hoffman,
influente empresrio americano que abandonou tudo em busca
de um novo sentido para a vida.

4. Concurso pblico/Estratgias e atitudes (Valdir


Santos/Concurseiros Edies)
A experincia aqui condensada retrata a vida de milhares de
concurseiros que dirigiram dvidas ao autor e dividiram com ele

250
J . W. Gr a n j e ir o

as angstias por que passavam. As perguntas e manifestaes


serviram para confirmar e aperfeioar as impresses que o autor
tinha quando ele prprio levava a vida de concurseiro. A fim de
compartilhar o que aprendeu, Santos sugere algumas atitudes
que ajudam na conquista de uma vaga no servio pblico. O
autor no imaginava que um dia pudesse ensinar algo sobre
como obter melhores resultados nos concursos. Entretanto, o
caminho que ele trilhou terminou por lhe permitir isso, graas
ajuda de alunos que, desde 1998, tornavam as conversas aps
as aulas de Direito Administrativo e Constitucional mais longas
e proveitosas do que as prprias aulas.

5. Nunca deixe de tentar (Michael Jordan/Sextante)


O tcnico Bernardinho descobriu o livro de Michael Jordan
em 1994, ano em que estreou como treinador da seleo brasileira
feminina de voleibol. Impressionado com os princpios apresen-
tados pelo cone do basquete americano, decidiu traduzir o texto,
para que as jogadoras que treinava tivessem acesso s ideias do
campeo. Quase quinze anos mais tarde, convidado pela Editora
Sextante a organizar uma srie que reunisse o pensamento de
grandes personalidades do esporte, Bernardinho apostou no
exemplo e nas lies de Jordan para abrir a coleo Na vida
como no esporte.

6. Os sete hbitos do concurseiro (Elyesley Silva/Exato)


Voc escravo dos seus hbitos. Essa uma Lei irrevogvel
da natureza. Quer voc queira, quer no, seus hbitos o
governam. Se voc est lendo esse livro, porque decidiu ser
uma pessoa vencedora, sobretudo no que se refere a concursos
pblicos. Assim, precisa adotar hbitos que o conduzam to
almejada aprovao. E exatamente isto que o autor prope:
indicar que hbitos so esses. O que atrai no livro no a novi-
dade do tema, e sim o despertar do leitor para princpios que
sempre estiveram diante de seus olhos, apenas aguardando que
algum o fizesse enxerg-los.

251
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

7. A maratona da vida/Um manual de superao pessoal


(William Douglas/Ediouro)
Esse um livro para quem quer deixar de correr atrs.
Quem corre atrs perde a corrida. O livro foi idealizado para
ajudar o leitor a vencer as batalhas que enfrenta e tornar possvel
o impossvel. Ali, temos o relato de um juiz federal obeso, hiper-
tenso e sedentrio. De um lado, a vida profissional resolvida; de
outro, a sade de mal a pior. Quando resolve correr uma mara-
tona, o autor, primeiro colocado em vrios concursos pblicos,
precisa passar por um processo de mudana. Com base em sua
experincia pessoal, o autor ensina a lidar com sentimentos,
dvidas e problemas que acometem qualquer pessoa que deseje
realizar algo. A obra uma grande lio de como vencer os inevi-
tveis obstculos.

8. Os 10 hbitos da memorizao/Desenvolva uma


memria de elefante (Renato Alves/Gente)
Ao concluir a leitura deste livro, voc riscar definitivamente
o verbo esquecer do seu vocabulrio. O hbito de reclamar
da memria ser substitudo pela pergunta: O que posso fazer
para lembrar? E mais: as providncias para que isso acontea
sero embasadas em tcnicas simples, poderosas e de reconhe-
cida eficcia. Sofrer com problemas e falhas de memria ser
coisa do passado, e o fim dos esquecimentos garantir melhor
gerenciamento das informaes que preciso memorizar. A
consequncia ser o aumento da satisfao pessoal e da produ-
tividade profissional e acadmica.

9. Transformando suor em ouro (Bernardinho/Sextante)


Dono de uma carreira brilhante como jogador e como tcnico
da seleo masculina brasileira de voleibol, Bernardo Rocha de
Rezende, 47 anos, carioca de Copacabana, economista formado
pela PUC, mantm, paralelamente conhecida carreira, intensa

252
J . W. Gr a n j e ir o

atividade como palestrante e empresrio ( scio da das redes de


academias A! Bodytech e do restaurante Delrio Tropical). Como
fundador da ONG Instituto Compartilhar, ele apoia inmeros
projetos na rea de educao pelo esporte, s vezes participando
diretamente deles. Sua proposta criar oportunidades para
jovens carentes e, por meio da prtica esportiva, contribuir para
a formao de cada um deles.

10. Como vencer a maratona dos concursos pblicos (Lia


Salgado/Editora Ferreira)
Esta uma histria real sobre como superar momentos
muito difceis. Lia de Alencar Barreira e Salgado divorciada,
me de quatro filhos, formada em direito pela Universidade
Federal Fluminense. Foi Fiscal de Posturas em Niteri (RJ) aos
18 anos. Mais tarde, trabalhou no Banco do Brasil, de onde
saiu, em 1996, no Plano de Demisso Voluntria. Em seguida,
abriu, com dois scios, um ateli de pintura em tecidos, onde
produzia trabalhos para moda e televiso. Cansada da inse-
gurana inerente iniciativa privada, retornou aos concursos
pblicos. Nomeada em maro de 2003 para Fiscal de Tributos
de Niteri, pediu exonerao para assumir, em julho do mesmo
ano, o cargo de Fiscal de Rendas do municpio do Rio de Janeiro.

11. Leitura Dinmica/Como multiplicar a velocidade,


a compreenso e a reteno da leitura (Ricardo Soares e
William Douglas/Impetus)
O livro ensina a desenvolver tanto a velocidade de leitura
quanto a compreenso e a reteno das informaes contidas
nos textos. Mas no se trata de frmula mgica. H tcnicas de
construo, reconstruo e aperfeioamento da leitura, exerc-
cios prticos e vrias propostas de leitura eficiente. O livro d
dicas para reteno superior da leitura e tcnicas para sntese
de textos.

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

12. Concursos pblicos/20 passos para ser aprovado/


vrios autores/FOLHA DIRIGIDA
A ideia indita. A obra rene dicas e tcnicas elaboradas
por reconhecidos mestres e direcionadas a quem est se prepa-
rando para concurso pblico. O objetivo da obra ampliar a
viso dos candidatos e convid-los a refletir sobre o que certo e
o que errado quando comeam a se preparar para um processo
seletivo. Trata-se de verdadeiro passo a passo para garantir uma
vaga no servio pblico. Nas pginas do livro esto descritas
todas as etapas pelas quais o concurseiro precisa passar, desde
a anlise minuciosa do edital at a resoluo das provas.

BOA LEITURA E MUITAS APROVAES!!!

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J . W. Gr a n j e ir o

Quem tudo quer tudo perde

Ter ambio ser capaz de focar um objetivo, planejar meios


de concretiz-lo e persistir na empreitada at o fim. A ambio ,
portanto, uma das molas propulsoras para o sucesso. Contudo,
quando desmedida, transforma-se em algo negativo: ganncia.
O curta-metragem The black hole (O buraco negro) ilustra
bem como a ganncia afeta a vida das pessoas. As conquistas
sempre parecem pequenas para os gananciosos. Tanto assim
que eles nem sequer chegam a desfrutar a vitria. Logo j esto
envolvidos com outra meta, j esto preocupados em conseguir
mais. E o pior que esse mais nunca o bastante.

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

A ambio do concurseiro
Passar em concurso pblico requer planejamento. Inscrever-
-se em toda seleo que surge ou levar em conta apenas o
nmero de vagas e o valor da remunerao do cargo na hora de
escolher a carreira pblica no uma boa estratgia. Quem faz
isso acaba por estudar disciplinas muito diferentes, e sempre de
forma superficial. Mas as bancas tm cobrado conhecimentos
muito especficos e profundos dos candidatos, de modo que o
concurseiro sem foco tem poucas chances de sucesso.
Por isso, meu conselho : seja objetivo e firme em sua
escolha. Aptides, vocao, experincia e interesses so aspectos
prioritrios que devem ser levados em considerao quando
voc tiver de decidir por uma carreira pblica. As caractersticas
individuais podem fazer grande diferena, seja na preparao
para o concurso, seja na adaptao ao cargo, seja no resul-
tado do estgio probatrio e, por consequncia, na promoo e
progresso na carreira abraada.
Trace metas razoveis e que possam ser atingidas no curto,
no mdio e no longo prazo. Classificar-se dentro do nmero de
vagas s depende de voc e de sua capacidade de se planejar.
Tenha certeza: a oportunidade surgir para quem estiver prepa-
rado e realmente merecer o cargo. Afinal, pessoas assim nunca
desistem, pois sabem que, para chegar ao topo de uma escada
preciso subir um degrau de cada vez.
Diversos provrbios ecoam essas minhas palavras. Eis
alguns deles:
So assim as veredas de todo aquele que usa de cobia: ela
pe a perder a alma dos que a possuem. (Provrbio 1:19)
O preguioso cobia, mas nada obtm. o desejo dos
homens diligentes que satisfeito. (Provrbio 13:4)
A herana que no princpio adquirida s pressas, no fim
no ser abenoada. (Provrbio 20:21).
Insisto: a aprovao em concurso depende basicamente de
adequada preparao, que envolve planejamento, organizao e
disciplina. Mas decorre sobretudo do esforo e empenho pessoal.

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J . W. Gr a n j e ir o

Aos mestres, com carinho

No se professor por acaso.


Sou professor e quero dedicar este artigo aos meus colegas
que, nesta sexta-feira, 15 de outubro, comemoraram o seu Dia.
Essa uma das datas mais justas do nosso calendrio, entre
tantas que celebramos ao longo do ano. Vale a pena lembrar
como ela foi criada.
Em 15 de outubro de 1827 (dia consagrado educadora
Santa Tereza Dvila), o Imperador D. Pedro I baixou decreto
que criou o Ensino Elementar no Brasil. Alm de determinar
que todas as cidades, vilas e lugarejos tivessem suas escolas de
primeiras letras, o decreto dispunha sobre descentralizao do
ensino, matrias bsicas que todos os alunos deveriam aprender
e contratao e salrios dos professores.

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Mas foi somente em 1947, 120 anos depois da edio do


decreto, que ocorreu a primeira comemorao de um dia dedi-
cado ao professor. Foi em So Paulo, em uma pequena escola
localizada no nmero 1.520 da Rua Augusta, o Ginsio Caetano
de Campos, conhecido como Caetaninho. Quatro professores
tiveram a ideia de organizar um dia reservado para o descanso,
o congraamento e a anlise de rumos para o restante do ano.
A data escolhida foi 15 de outubro. A celebrao espalhou-
-se pela cidade e pelo Pas nos anos seguintes, at ser oficiali-
zada nacionalmente como feriado escolar pelo Decreto Federal
n. 52.682, de 14 de outubro de 1963.
A data traz-me memria um dos filmes mais famosos de
todos os tempos: Ao mestre, com carinho (Londres, 1967). A
histria, que inspirou o ttulo deste artigo, retrata com fidelidade
a luta de um professor na verdade, engenheiro desempregado
que se viu obrigado a lecionar para jovens problemticos. Com
habilidade, fora de vontade, garra e determinao, o mestre
conseguiu conquistar a admirao de todos os alunos e despertar
em cada um deles o interesse pelo estudo. Ele foi to bem-suce-
dido como professor que, mais tarde, embora recebesse o convite
para retomar a carreira de engenheiro, optou por continuar no
magistrio, que descobriu ser sua verdadeira vocao.
Trata-se de um filme belssimo, cujo protagonista, Mark
Thackeray (Sidney Poitier), despertou a admirao de milhes
de pessoas em todo o mundo e at hoje serve de referncia
para a misso do educador. claro que, na vida real, aqui, no
Brasil, temos muitos outros modelos em que os professores
de hoje podem inspirar-se, exemplos de mestres como Ansio
Teixeira, Paulo Freire, Darci Ribeiro, Abgar Renault e Monteiro
Lobato, que deram uma grande contribuio para o progresso
da educao brasileira.
No dia a dia do nosso Gran Cursos, eu poderia citar centenas
de pessoas que fazem da educao no um mero ganha-po,
mas, sim, sem exagero, um verdadeiro sacerdcio. Essas

258
J . W. Gr a n j e ir o

pessoas so motivo de orgulho para mim, que, h mais de 26


anos, abracei a mesma profisso e comando esta maravilhosa
equipe. O magistrio , mesmo, mais do que vocao uma
misso. E, para cumpri-la, preciso ter qualidades muito espe-
ciais, como desprendimento, energia, humildade, tolerncia e
o mais importante amor ao prximo.
A educao brasileira enfrenta, ainda hoje, problemas
equivalentes aos da poca da instituio do Dia do Professor, por
D. Pedro I, h quase duzentos anos. A eles, somam-se muitos
outros, tpicos dos tempos modernos. So muitos os desafios
que a era da tecnologia que vivemos hoje apresenta para quem
deseja transmitir conhecimentos em sala de aula. O educador
precisa dominar, por exemplo, cincias que no existiam alguns
anos atrs, como a informtica, fundamental como ferramenta
do ensino no sculo XXI.
Contudo, h algo que no mudou e a se insere o papel do
professor na sociedade atual. Trata-se de algo que foi magistral-
mente definido pelo educador e escritor Monteiro Lobato: Assim
como de cedo que se torce o pepino, tambm trabalhando a
criana que se consegue boa safra de adultos.
De todos os professores que devem ser lembrados no dia
15 de outubro, quero homenagear, em especial, os colegas
que se dedicam, como o meu caso, a preparar candidatos
para concursos pblicos. Se o professor em geral precisa ser
dotado de qualidades muitssimo especiais, aquele que ensina
para concursos pblicos precisa ainda mais. Esse professor
enfrenta desafios que outros que lecionam nos cursos regulares
e/ou tradicionais no encontram, como, por exemplo, resumir
todo o contedo programtico de um curso para um pblico
heterogneo em horas/aula, e no em dias e meses, como ocorre
nos cursos regulares.
Um professor de escola preparatria, por isso mesmo,
precisa ter extraordinria sensibilidade e capacidade de sntese.

259
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Ao mesmo tempo, ele deve perceber que seu pblico consti-


tudo no por jovens indecisos sobre o futuro, mas por pessoas
adultas, muitas delas j vitoriosas em suas atividades, donas de
empregos/cargos pblicos, mas em busca de novas oportuni-
dades que lhes assegurem melhores condies de vida. Portanto,
a clientela muito seleta e exigente. Em outras palavras, esse
professor trabalha com sonhos e expectativas das mais impor-
tantes, o que aumenta bastante a responsabilidade que ele tem.
Diante da necessidade de tamanho comprometimento, esse
professor precisa ser dotado tambm de energia fora do comum,
para se atualizar diariamente em relao aos temas, aos editais
e aos contedos; para conhecer profundamente as bancas;
para estar atento a tudo e elaborar dicas e truques teis para o
sucesso nas provas. como disputar uma olimpada do conhe-
cimento, na qual o professor exerce o papel de treinador de um
maratonista olmpico, que, por sua vez, corre 42.195 metros para
cruzar a linha de chegada, no importa a colocao na prova.
Alm de tudo isso, os nossos mestres precisam ter o domnio
absoluto da matria que lecionam, da didtica e da dinmica
de aula, bem como dos dons da oratria. S assim conseguem
manter a ateno de, s vezes, mais de cem alunos. Precisam,
ainda, ter bom preparo fsico, para permanecer em sala de aula
por at quatro horas seguidas; para enfrentar os aules especiais
e as luaulas, que duram uma madrugada inteira; para encarar
as dificuldades do ps-prova, elaborando gabaritos extraoficiais
logo depois do concurso e preparando recursos contra questes
duvidosas.
Mas no s isso: o nosso professor deve entender que
assiduidade ingrediente fundamental no trabalho que desen-
volvemos. No se trata apenas de ganhar dinheiro como em
outra atividade qualquer; preciso ter conscincia do compro-
misso com o sucesso do aluno e com a misso da empresa onde
trabalha.

260
J . W. Gr a n j e ir o

Os professores que preenchem todos esses requisitos so os


melhores de sua rea. No Gran Cursos, muitos desses mestres
so ex-alunos que passaram antes pelos bancos de nossas
salas de aula e foram aprovados, muitos deles nos primeiros
lugares dos concursos que escolheram. Outros so graduados
funcionrios de rgos e entidades pblicas como Senado
Federal, Cmara dos Deputados, Supremo Tribunal Federal e
diferentes instituies do Executivo, Legislativo e Judicirio,
onde atuam como juzes, promotores, advogados, consultores,
auditores, analistas ou tcnicos e desenvolvem atividades como
regimentalistas, constitucionalistas, fiscais ou especialistas em
legislao diversa.
Quero fazer um agradecimento a todos esses colegas de indu-
vidosa competncia. Quero deixar, aqui, de pblico, o reconheci-
mento de que, sem eles, teria sido impossvel alcanar o sucesso
que o nosso curso alcanou. Sem eles, certamente no teramos
o status de maior curso do Pas em nossa especialidade, com
mais de 200 mil alunos aprovados em concursos pblicos nos
ltimos 23 anos.
A todos vocs, Mestres do Gran Cursos, os meus parabns
pelo nosso Dia; a minha gratido por vocs fazerem parte de
nossa equipe. Desejo, de corao, que no dia 15 de outubro
de 2012 estejamos juntos para comemorar mais um Dia do
Professor.
Ao encerrar, permito-me citar uma frase da escritora
goiana Cora Coralina. O pensamento da poetisa exprime grande
sabedoria sobre a funo de educar: Todos estamos matricu-
lados na escola da vida, onde o mestre o tempo.

261
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

tempo de agradecer

Mal tivemos tempo de piscar os olhos e o Natal chegou.


Essa poca mgica e ldica, que nos enche o corao de alegria,
fraternidade e solidariedade, que nos renova os sonhos. poca
em que a mente tem plena liberdade. No uma liberdade assis-
tida, mas uma que permite sonhar com o Papai Noel, com um
mundo melhor, com as conquistas e as realizaes planejadas
para o ano vindouro.
At os menos religiosos embebedam a alma com o clima
natalino. As msicas, a esperana, a simbologia, os adornos, a
crena, tudo inebria a todos. como se lanssemos ao lu, em
forma de brilho e energia, tudo aquilo que desejamos para ns
e para os outros. No h como deixar de se envolver. As casas
e ruas ornamentadas so inspiradoras. As lojas, embora visem

262
J . W. Gr a n j e ir o

apenas ao lado comercial da data, logram atrair o olhar saudo-


sista e meditativo do consumidor vido por agradar aos seus.
E assim. A cada Natal, a cada fim de ano, novas perspec-
tivas, novas esperanas. Seria inevitvel no olhar para trs. Em
um ano como este, cheio de acontecimentos e de realizaes,
seria difcil no fazer uma retrospectiva. E eu, em nada diferente
da maioria da populao, o fiz. Virei-me para trs, com o pouco
tempo que me resta at a chegada do prximo ano, e reconheci
as realizaes e as vitrias. No minhas, mas nossas, as minhas
e as suas, leitor.
Tivemos um ano excepcional. Nossa! Quantos alunos
conquistaram um cargo novo e com certeza tero um farto
banquete na ceia natalina!
Mas, antes de tudo, antes de comemorar a posse, antes de
festejar este ano que finaliza com louvor, que tal agradecer?
Foram muitas as vitrias, as superaes e as aprovaes. Certa
vez, um mestre disse-me: Sempre que obtiver xito, que conqui-
star uma vitria, comemore! Nem que seja algo singelo, mas
comemore. Comemore com os amigos, com a famlia, com os
colaboradores.
O reconhecimento a melhor forma de agradecer a DEUS,
aos amigos, famlia, queles que acreditaram em seu poten-
cial e talento, que o apoiaram. Comemore seu ano, seu sucesso,
sua vida. Brinde ao encerramento de mais uma etapa de sua
vida. Permita que o fruto da manjedoura nasa e cresa em seu
corao. Deixe-se ter a alma embriagada pelo esprito divino.
Sorva o amor, a paz e o sucesso que ele lhe oferece. E a alegria,
que contamina a todos e leva prosperidade aos que o cercam.
Seja como o pinheiro, smbolo viril, que mantm suas folhas
sempre verdes, independentemente do tempo frio ou da neve.
Mesmo ao enfrentar a seca ou o inverno, o arbusto permanece
verde, cheio de esperana. Assim, quando voc deparar com as
dificuldades, com os obstculos e com as temidas reprovaes

263
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

em concursos pblicos, encha-se de ar puro, de boas energias


e mantenha-se cheio de vida e de disposio, sem perder o foco.
As estrelas que apontam para o local de nascimento do
menino Jesus indicam um ano promissor. Olhemos para o alto
sempre! No fiquemos cabisbaixos, e no nos deixemos vencer
pelas angstias dirias. Conservemos o clima de companhei-
rismo e de colaborao. E faamos de 2013 um ano repleto de
conquistas, realizaes e aprovaes com classificao.
Em nome da famlia Gran Cursos, desejo aos leitores, aos
alunos, aos colaboradores e a todos aqueles que acreditam no
sonho da aprovao e na preparao com qualidade um Feliz
Natal! Que nossos caminhos sejam norteados pelo brilho da
estrela divina. E que o prximo ano seja um ano to promissor
quanto foi este.

264
J . W. Gr a n j e ir o

Os jovens preferem o governo como patro

J comentei em muitos dos meus artigos a preferncia cada


vez maior que os jovens tm demonstrado pelo ingresso em uma
carreira no servio pblico. Como se sabe, a carreira pblica
assegura direitos, vantagens e benefcios exclusivos por toda a
vida. Trata-se de opo das mais vantajosas, tanto para o profis-
sional, como para a famlia dele. Discordo, portanto, de quem
defende o empreendedorismo como a melhor escolha possvel e
de quem estimula a construo da carreira na iniciativa privada.
As vantagens do servio pblico atraem hoje, no Brasil,
universo estimado em doze milhes de pessoas, que estudam
regularmente para concursos. Outros milhares de profissionais
trabalham na rea, seja como professores, seja como funcionrios
de escolas especializadas. A atividade tem grande importncia
para a economia brasileira. Representa um mercado significativo
que movimenta, anualmente, bilhes de dlares, gera milhares
de empregos e contribui para os cofres pblicos com milhes de
reais em pagamento de tributos.
So inmeras as razes que explicam esse fenmeno. Para
comear, a busca pela estabilidade econmica o fator primor-
dial para quem opta por se tornar empregado do governo. Isso
no empreendedorismo no existe, j que o risco faz parte do
negcio. E as dificuldades para abrir uma empresa em nosso
pas complicam ainda mais as coisas, como mostrarei a seguir.
claro que a crise financeira mundial tem levado as pessoas,
em especial os jovens, a buscar a estabilidade econmico-
financeira por meio do ingresso no servio pblico. Pelo fato
de o governo no exigir experincia e no discriminar nem pela
aparncia nem pelo gnero, trs em cada cinco jovens almejam

265
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

t-lo como patro. bem verdade, tambm, que 10% das pessoas
que ingressam na carreira pblica buscam criar uma reserva
financeira para exercer o lado empreendedor, montando o prprio
negcio: escritrio, consultrio, empresa de consultoria, etc.
Contudo, sem querer desanimar essas pessoas, sou obrigado
a alert-las para as dificuldades que enfrentaro para obter
sucesso na iniciativa privada. Segundo estudo desenvolvido
pela U.S. Small Business Administration, agncia do governo
americano especializada no assunto, o Brasil est em 54 lugar
no ranking de pases mais favorveis para abrir um negcio,
posio muito atrs do Chile, o sul-americano mais bem colo-
cado, que est em 26 lugar. A Dinamarca ocupa a primeira
posio, o Canad a segunda e os Estados Unidos a terceira.
O estudo revela ainda que o Brasil no est muito longe do
ltimo colocado na pesquisa, Uganda, que ficou em 71 lugar. E
mais: no nosso pas tropical, abenoado por Deus e bonito por
natureza, so necessrios, em mdia, 120 dias para abrir uma
empresa. Nos Estados Unidos, bastam seis dias; na Blgica,
quatro; em Cingapura, trs; na Austrlia, dois; e na campe,
Nova Zelndia, apenas um dia para um novo negcio comear
a funcionar. Apenas a ttulo de curiosidade, pelo menos neste
aspecto bem melhor abrir um negcio no Brasil do que no
Suriname, onde um empreendimento demora 694 dias para
funcionar.
Mas abrir uma empresa no envolve apenas burocracia. A
legislao tributria brasileira impe, ainda, violenta carga de
tributos sobre os empresrios, que tambm tm altos custos
para manter a contabilidade em dia, arcar com os encargos
sociais e juros extorsivos dos emprstimos bancrios e sobre os
tributos devidos. Tudo isso desencoraja muitos talentos dese-
josos de ter o prprio negcio.
A carga tributria do Brasil maior do que a de pases como
Japo, Estados Unidos, Sua e Canad. Segundo estudo da

266
J . W. Gr a n j e ir o

Receita Federal, com dados de pases-membros da Organizao


para a Cooperao e o Desenvolvimento Econmico OCDE,
enquanto o peso dos impostos no bolso do cidado chegou,
em 2008, a 34,41% em terras tupiniquins nvel recorde , no
Japo ficou em 17,6%. A carga tambm foi menor, por exemplo,
no Mxico (20,4%), na Turquia (23,5%), nos Estados Unidos
(26,9%), na Irlanda (28,3%), na Sua (29,4%), no Canad
(32,2%) e na Espanha (33%).
Acima do Brasil, ainda na comparao entre os pases da
OCDE, ficam Reino Unido (35,7%), Alemanha (36,4%), Portugal
(36,5%), Luxemburgo (38,3%), Hungria (40,1%), Noruega
(42,1%), Frana (43,1%), Itlia (43,2%), Blgica (44,3%), Sucia
(47,1%) e Dinamarca (48,3%), que tem o nvel mais alto entre os
pases do grupo.
Diante de tudo isso, no h como negar que o servio
pblico, pela via do concurso seja no Executivo, seja no Legis-
lativo, seja no Judicirio , a melhor opo para o jovem que
est entrando agora no mercado de trabalho ou que deseja
transferir-se da iniciativa privada para o servio do Estado. Alm
da j referida estabilidade, o servidor assegura por toda a vida
um salrio digno e pago em dia, sem reduo nem mesmo na
aposentadoria. Ter tambm uma carreira com possibilidades de
ascenso funcional regulamentadas por lei, assistncia sade
permanente e extensvel famlia e outras vantagens que viro
com o tempo de servio. Alm do mais, o salrio estar sempre
garantido, independentemente de eventuais crises econmicas
mundiais, como a que vivemos recentemente.
Aos jovens que fizerem a opo pelo servio pblico, desejo
todo o sucesso. E feliz cargo novo!

267
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Pesquisa Atesta Importncia Dos Testes Para


Os Estudos

Acabo de ler, em uma das mais respeitadas publicaes


cientficas do mundo, a revista Science, artigo sobre uma
pesquisa que investigou a importncia da realizao de testes
para o aprendizado dos alunos. As concluses do estudo
reforaram minhas convices a respeito da relevncia dos testes
na preparao de candidatos para concursos pblicos, nossa
rea de atuao. Diante disso, fao questo de dedicar o texto
desta semana ao trabalho publicado pela Science e de partilhar
com vocs as concluses a que chegaram os seus autores.
No decorrer do estudo, verificou-se que as pessoas que liam
um texto e, em seguida, respondiam a um teste sobre o que
haviam acabado de ler, retinham, ao cabo de uma semana,
cerca de 50% mais informao do que quem utilizava outros
dois mtodos de fixao do contedo. Os cientistas consta-
taram, ento, o que eu j havia notado: os testes no constituem
apenas mecanismos passivos que se prestam a avaliar o quanto
as pessoas sabem. Eles realmente ajudam a aprender. Alis,
funcionam melhor do que muitas outras tcnicas de estudo. Por
essa razo, aqui, no Gran Cursos, os testes so aplicados em
todas as etapas dos cursos, e com bastante frequncia.
Particularmente, acredito que os testes tm, de fato, papel
relevante no aprendizado. Mas tambm tenho convico de que
o melhor mtodo aquele que deixa o estudante mais vontade
para aprender. Ainda que esse mtodo seja, na verdade, uma
mistura de vrios outros.
Nos experimentos da pesquisa publicada na Science, os
alunos foram convidados a prever o quanto eles se lembrariam
do contedo uma semana depois de aplicar um dos mtodos

268
J . W. Gr a n j e ir o

para aprender a matria. Aqueles que responderam a testes


depois de ler o texto supunham que se lembrariam menos do
que os estudantes que aplicaram outros mtodos. Todavia, o
resultado foi exatamente o inverso.
Para o autor do estudo, Jeffrey Karpicke, professor assis-
tente de psicologia na Universidade de Purdue e concordo
inteiramente com ele , a aprendizagem tem tudo a ver com a
recuperao (acesso) daquilo que aprendemos e com a recon-
struo do nosso conhecimento.
A pesquisa avaliou duzentos estudantes universitrios, divi-
didos entre os dois experimentos que o trabalho envolveu. Todos
os alunos foram instrudos a ler alguns pargrafos sobre um
assunto de carter cientfico como funciona o sistema diges-
tivo, por exemplo, ou os diferentes tipos de tecido muscular dos
vertebrados.
No primeiro experimento, os estudantes foram subdivididos
em quatro grupos. Os integrantes de um deles apenas leram o
texto por cinco minutos. Os membros de outro grupo estudaram
o texto em quatro sesses consecutivas de cinco minutos. Os
integrantes do terceiro grupo elaboraram mapas conceituais,
nos quais, com o texto frente, organizaram a informao nele
contida em uma espcie de diagrama, anotando detalhes e ideias
em bales feitos a mo e ligados de forma organizada. O ltimo
grupo fez um teste de recuperao de conhecimento. Sem o texto
frente, os alunos escreveram o que lembravam, em um ensaio
livre, por dez minutos. Depois releram a passagem e fizeram mais
um teste de prtica de recuperao de informao. Uma semana
mais tarde, todos os quatro grupos fizeram um teste que exigia
respostas curtas. O objetivo era avaliar a habilidade de recordar
fatos e de tirar concluses lgicas baseadas neles.
No segundo experimento, focado apenas em mapas
conceituais e testes de prtica de recuperao de informao, os
estudantes fizeram um exerccio, cada um aplicando um mtodo

269
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

diferente. A princpio, os alunos que optaram pelos diagramas,


quando voltaram a consultar o texto, resgataram mais detalhes
do que os estudantes convidados a recordar na forma de ensaio
o que haviam acabado de ler.
Contudo, uma semana mais tarde, os participantes dos dois
experimentos passaram por nova avaliao. E foi ento que veio
a surpresa que ratificou o que minha intuio j dizia. Nessa
segunda avaliao, os alunos do grupo que respondeu aos testes
tiveram desempenho muito melhor do que os integrantes do
grupo de mapeadores. O resultado deles foi ainda melhor quando
a avaliao consistiu no em um teste de respostas curtas, mas
em um que exigiu o desenho de um mapa conceitual, com base
apenas na memria.
Obviamente, o estudo no pode ser considerado definitivo.
Ele apenas uma indicao sobre um mtodo de estudo cuja
eficincia est h muito tempo comprovada. Por que e como os
testes de recuperao de informao funcionam, ainda no se
sabe com certeza. Talvez, no processo de resgatar as informa-
es que esto em processo de organizao na mente, criemos
pistas e conexes que o crebro, depois, reconhece.
Muitos cientistas opinaram sobre o tema da pesquisa. As
opinies variaram tanto que no me darei ao trabalho de repro-
duzi-las no curto espao deste artigo. Na verdade, deixo a voc,
caro concurseiro, a palavra final: qual o melhor mtodo de
estudo para passar em concurso pblico? Espero, de verdade,
que voc esteja certo e lhe desejo, assim como a todos os seus
colegas, clere aprovao e...
Feliz cargo novo!

270
J . W. Gr a n j e ir o

Orao De Amor s Mes

Dedico este artigo a todas as mes, em singela homenagem


pelo dia delas. Dedico-o em especial s mes concurseiras, s
mes de concurseiros, s mes professoras, alunas ou funcio-
nrias de escola preparatria como a nossa. Mas dedico-o,
sobretudo claro , a duas mes muito especiais para mim:
Raimunda, que me trouxe ao mundo, e Ivonete, minha esposa,
companheira de trabalho e mes de meus dois filhos, Gabriel e
Matheus.
Para as duas ltimas, o meu beijo de filho, de marido e de
companheiro de trabalho. A todas as outras, meu reconhecimento
por tudo de bom que elas significam para os filhos, o marido e a
famlia, com quem hoje estaro reunidas para festejar data to
linda. A sabedoria popular diz que todo dia dia das mes, e
no apenas aquele criado no calendrio para homenage-las.
verdade. Mas tambm acho bom destinar um dia para expres-
sarmos esse amor que dedicamos a quem nos deu o maior bem
de todos: a vida.

271
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Nesta data to especial, saio do tema habitual dos meus


artigos para presentear as mes com o mais lindo texto dedi-
cado a elas que conheo, fruto de maravilhosa inspirao de um
religioso catlico, o bispo de La Serena, no Chile, Dom Ramon
Angel Jara:

Retrato de Me
Uma simples mulher existe que, pela imensido de seu
amor, tem um pouco de Deus.Pela constncia de sua dedicao,
tem muito de anjo.Que, sendo moa, pensa como uma anci
e, sendo velha, age com as foras todas da juventude.Quando
ignorante, melhor que qualquer sbio desvenda os segredos da
vida.Quando sbia, assume a simplicidade das crianas.Pobre,
sabe enriquecer-se com a felicidade dos que ama.Rica, sabe
empobrecer-se para que seu corao no sangre ferido pelos
ingratos.Forte, estremece ao choro de uma criancinha.Fraca,
se revela com a bravura dos lees.Viva, no lhe sabemos dar
valor porque sua sombra todas as dores se apagam.Morta,
tudo o que somos e tudo o que temos daramos para v-la de
novo e dela receber um aperto de seus braos, uma palavra de
seus lbios.No exijam de mim que diga o nome dessa mulher,
se no quiserem que ensope de lgrimas este lbum.Porque eu
a vi passar no meu caminho.Quando crescerem seus filhos,
leiam para eles esta pgina.Eles lhes cobriro de beijos a fronte.
Digam-lhes que um pobre viandante, em troca da suntuosa
hospedagem recebida, aqui deixou para todos o retrato de sua
prpria me.

Prof. J. Wilson GRANJEIRO


Esposo daIvonetee pai de Matheus e Gabriel.

272
J . W. Gr a n j e ir o

Aos pais, todo o amor que eles merecem

O que o filho pensa do pai


5 anos O meu pai o melhor do mundo.
10 anos O meu pai sabe tudo.
15 anos O meu pai no assim to inteligente. s vezes
se engana.
20 anos O meu pai est desatualizado. velho chato!
30 anos O meu pai, em algumas coisas, at tem razo.
40 anos O meu pai saberia como resolver isso, com seu
bom senso e sua experincia!
50 anos Que falta me faz o papai! Eu daria tudo para que
ele estivesse aqui agora. Teria aprendido muito com ele.

273
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

O bem-humorado e, ao mesmo tempo, emotivo texto sobre


os pensamentos que um filho tem sobre o pai ao longo da vida
vem da sabedoria popular e sintetiza com perfeio os senti-
mentos que costumamos nutrir sobre a figura paterna. Achei
oportuno resgat-lo para este artigo sobre o Dia dos Pais, que no
Brasil comemoramos no segundo domingo de agosto.
A data varia pelo mundo afora, mas aqui seguimos tradio
iniciada em 1953. Na verdade, a comemorao teve origem em
tempos bem mais remotos. De acordo com pesquisas histricas,
remonta a mais de 4 mil anos atrs, quando, na antiga Babilnia
(atual Iraque), um jovem de nome Elmesu moldou em argila o
primeiro carto para desejar sorte, sade e longa vida ao pai.
No sei se a histria lenda ou se ocorreu de fato, mas tanto
faz. O que importa homenagear o homem a quem devemos
nossa passagem pelo mundo, com todo o carinho que ele merece.
Por isso, comeo lembrando o meu pai, que j nos deixou h
muitos anos e cujo principal legado foi o carter e a dedicao
famlia. Ele construiu um lar e deu aos filhos a possibilidade de
vencer os desafios por meio da educao e do trabalho honesto.
Seu Zuza, meu pai, foi um modesto comerciante do interior
do Rio Grande do Norte. Um dia, ele teve a viso de um futuro
melhor em Braslia. Decidiu, ento, migrar para a nova Capital,
plano que concretizou no fim dos anos sessenta. Aqui, trabalhou
na construo civil. Pai de sete filhos, somente em 1970 pde
trazer a famlia para junto de si e dar sequncia saga de tantos
humildes pioneiros que vieram para c e aqui ficaram para
sempre.
Ao meu pai, dedico, nesta data, meus pensamentos repletos
de saudades. Agradeo imensamente por ter sido seu filho.
Quanto aos meus prprios filhos, desejo que tomem o av como
exemplo para a jornada que tm pela frente nos prximos anos.
Que guardem o seguinte pensamento de William Shakespeare
como um proveitoso ensinamento de vida:

274
J . W. Gr a n j e ir o

Sbio o pai que conhece o seu prprio filho.


Mas este artigo no se destina apenas a falar de mim e de
minha experincia como pai e como filho. Ao pesquisar dobre o
Dia dos Pais, encontrei maravilhosas histrias de pais e filhos
concurseiros, que do exemplos belssimos para todos os que
pretendem passar em concurso pblico. Em artigo publicado
no Portal G1, sob o ttulo Pai e filho que brigam por vaga no
mesmo concurso se dizem aliados, a reprter Marta Cavallini
conta a histria de Wagner e Rodrigo Braga, em Braslia, e a de
Valter Ferreira Filho, no Rio de Janeiro.
O autnomo Wagner Barbosa Braga, de 46 anos, e seu
filho, o estudante de fsica Rodrigo de Jesus Braga, de 20, so
nossos alunos e disputam uma vaga de escriturrio no Banco
de Braslia. Para eles, a concorrncia dentro de casa uma
aliada, e no um obstculo na conquista do emprego pblico.
Segundo Rodrigo, eles no esto brigando pelo mesmo espao:
Eu concorro para uma vaga e o meu pai, para outra. Wagner,
por sua vez, afirma: Vamos conquistar as duas vagas juntos.
No vejo meu filho como concorrente, mas como aliado.
J no Rio, um pai e trs filhos fizeram concurso da Finan-
ciadora de Estudos e Projetos (Finep), empresa pblica federal
vinculada ao Ministrio da Cincia e Tecnologia. Valter Ferreira
Filho, de 47 anos, servidor pblico desde 1985, disputou o cargo
de analista em contabilidade. Os filhos, o de tcnico, que oferece
vinte vagas. Valter e o filho mais velho, Bruno Carvalho Ferreira,
de 21 anos, trabalham no mesmo prdio na Cidade Maravi-
lhosa. O pai analista da Receita Federal desde 1998, e o filho
assistente-tcnico do Ministrio da Fazenda desde 2009, alm
de estudante de matemtica.
Eu e minha esposa somos servidores e meus filhos ainda
no tm formao de nvel superior. A gente incentivou os trs
a fazerem concurso quando ainda estavam no nvel mdio, para
que j tivessem um salrio e uma carreira at decidirem o que

275
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

fazer aps a faculdade, relata Valter. Rodrigo, de 19 anos,


estudante de contabilidade, e Aline, de 18, aluna de letras, se
preparam para a carreira pblica desde os 17 e j prestaram
trs concursos. Pela primeira vez, eles concorrem para o mesmo
cargo. Se a gente conseguir as trs vagas, ainda sobram
dezessete. Tem que pensar na vaga e no em quem est concor-
rendo, diz Bruno.
Confesso que me emocionei ao tomar conhecimento desses
exemplos de unio entre pais e filhos nos estudos, em busca
da sonhada carreira pblica. So histrias como essas que
renovam meu entusiasmo pelo trabalho e minha disposio de
oferecer o melhor ensino queles que desejam se preparar com
alta qualidade para concursos pblicos. Agora mesmo, milhares
de vagas esto sendo colocadas disposio dos candidatos, em
concursos pblicos j com inscries abertas ou por abrir nos
prximos meses.
Encerro a nossa conversa enviando a todos os pais, concur-
seiros ou no, um carinhoso abrao pelo seu dia. Desejo que eles
alcancem sua meta nos prximos concursos, conquistando, o
mais breve possvel, o seu
Feliz cargo novo!

J. W. GRANJEIRO
Pai de Gabriel e Matheus

276
J . W. Gr a n j e ir o

28 De Outubro: Parabns, Servidor Pblico!

Este artigo dedicado aos servidores pblicos de todo o pas,


que em 28 de outubro comemoram o seu Dia. A data, instituda
em 1937, com a criao do Conselho Federal do Servio Pblico
Civil, pelo ento presidente Getlio Vargas, sempre foi mantida,
no calendrio nacional, como ponto facultativo na administrao
pblica federal.
A criao do Dia do Servidor Pblico foi uma das iniciativas
que marcaram o incio de uma nova forma de gesto do Estado
na administrao pblica brasileira. Pelo novo modelo, a valori-
zao do trabalho e do profissional que se dedica ao servio do
governo se tornou uma poltica de Estado. No ano seguinte ao da
instituio da data, foi fundado o Departamento Administrativo

277
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

do Servio Pblico, que se tornou conhecido pela sigla DASP. Foi


ele que conduziu durante muitos anos esse processo de moder-
nizao gerencial.
A maioria das normas que ainda hoje regem os direitos e
deveres dos funcionrios que prestam servios pblicos esto
dispostas no Decreto-Lei n. 1.713, de 28 de outubro de 1939
motivo por que esse o dia dedicado a esse profissional. O docu-
mento instituiu o Estatuto dos Funcionrios Pblicos Civis da
Unio e, logo em suas Disposies Preliminares, art. 1, regula
as condies de provimento dos cargos pblicos, os direitos e
vantagens, os deveres e responsabilidades dos funcionrios civis
da Unio, dos Territrios e, no que couber, dos da Prefeitura do
Distrito Federal, dos Estados e dos Municpios.
No pargrafo nico desse mesmo artigo, o decreto-lei deter-
mina que as suas disposies se aplicam ao Ministrio Pblico,
ao magistrio e aos funcionrios das secretarias do Poder Legis-
lativo e do Poder Judicirio no que no colidirem com os disposi-
tivos constitucionais. O art. 2, por sua vez, traz o conceito de
funcionrio pblico no Brasil: a pessoa legalmente investida
em cargo pblico. E o art. 3 define cargo pblico: so os
criados por lei, em nmero certo, com denominao prpria e
pagos pelos cofres da Unio.
O decreto-lei serviu de base para a Lei n. 8.112, que, em
11 de dezembro de 1990, introduziu na administrao pblica
brasileira o novo Estatuto dos Servidores Pblicos Civis da
Unio, das autarquias e das fundaes pblicas federais. A
norma alterou vrias disposies da antiga lei, aperfeioando
muitos dos seus dispositivos e introduzindo outros, conforme
os princpios estabelecidos na nova Constituio da Repblica,
promulgada em 1988 pela Assembleia Nacional Constituinte.
A principal medida do novo estatuto foi a transformao
da obrigatoriedade do concurso pblico para provimento dos
cargos pblicos em norma de carter constitucional, e sua

278
J . W. Gr a n j e ir o

consequente transposio para o Estatuto dos Servidores


Pblicos. Isso resultou em inegveis melhorias na prestao
de servios pblicos, na medida em que da decorreu crescente
qualificao profissional dos concursados. Afinal, eles tm de se
submeter a dura preparao se quiserem alcanar a almejada
aprovao em concursos de nveis superior e mdio.
Hoje, os concursos pblicos so a principal forma de provi-
mento de cargos de carreira na magistratura, no ministrio
pblico, na Advocacia-Geral da Unio, nos tribunais superiores,
na fiscalizao tributria e nas auditorias fiscais da Unio, nas
autarquias e nas fundaes. Quem deseja alcanar um desses
cargos no pode deixar de se submeter ao concurso de provas
ou de provas e ttulos. Para isso, imprescindvel preparao
prvia que qualifique o futuro servidor pblico para a funo.
Em geral, apenas as vantagens que a funo pblica oferece ao
servidor so lembradas. Contudo, as responsabilidades tambm
so enormes. O servidor pblico est sujeito a regras rgidas em
seu trabalho e pode at perder o cargo, caso seja considerado
responsvel por infraes apuradas em procedimento adminis-
trativo definido em lei. Quanto to estimada estabilidade, ela
s alcanada depois de trs anos de efetivo exerccio no cargo,
e desde que o profissional obtenha avaliao positiva da chefia.
Infelizmente, as condies de trabalho em muitas reas
do servio pblico brasileiro ainda so precrias, em todos os
nveis da administrao. E a grande injustia que a crnica
falta de investimentos em reas fundamentais para o bem-
estar da populao, como sade, educao e transportes, gera
reclamaes contra os servidores, muitas vezes apontados
como responsveis por esse e outros problemas. Entretanto, na
verdade, a responsabilidade dos escales superiores, ou seja,
dos governos federal, estadual e municipal.
Mesmo assim, o servio pblico se mantm como uma boa
opo de trabalho e de vida para milhes de pessoas. S na
esfera federal, so mais de 600 mil trabalhadores. Se na conta

279
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

entrarem estados e municpios, o nmero alcana mais de dez


milhes de servidores pblicos em todo o pas. Trata-se de cate-
goria que presta inestimveis servios ao Brasil. Deve, pois, ser
tratada com respeito e dignidade pelo governo e pela populao,
com a garantia de boas condies de trabalho e, sobretudo, de
remunerao digna.
Hoje, os concursos pblicos, no Brasil, movimentam o
impressionante universo de 11 milhes de concurseiros e bilhes
de reais, entre investimentos dos candidatos e dos empreende-
dores que atuam na rea. Eu sou um destes e muito me orgulho
de ter trazido para as salas de aula a experincia de concur-
sando vitorioso, aprovado oito vezes para diversos cargos, e de
ex-servidor do Distrito Federal e da Unio. Tenho a satisfao de
contabilizar mais de 250 mil aprovaes de alunos ao longo de
22 anos de atuao como professor e dirigente de escola espe-
cializada na preparao de candidatos.
Por tudo isso, sinto-me muito vontade para dirigir aos
servidores pblicos brasileiros, ao comemorarem seu Dia neste
28 de outubro, minha mensagem de confiana e os parabns
pela data. Embora hoje exera atividades apenas na iniciativa
privada, foi no servio pblico que moldei minha formao de
professor e administrador de sucesso. No toa, hoje me sinto
um servidor como tantos que ajudei a ingressar num cargo
pblico.
Um abrao a todos, e salve 28 de outubro!
FELIZ DIA DO SERVIDOR PBLICO!

280
J . W. Gr a n j e ir o

Saiba o que as principais bancas de


concursos pblicos pedem nas provas


Se voc conhece o inimigo e conhece a si mesmo, no precisa
temer o resultado de cem batalhas. Se voc se conhece, mas no
conhece o inimigo, para cada vitria ganha sofrer tambm uma
derrota. Se voc no conhece nem o inimigo nem a si mesmo,
perder todas as batalhas...
Sun Tzu

O inimigo do candidato a banca examinadora. Para


venc-la, ser necessrio conhec-la profundamente, traando
minucioso estudo de suas caractersticas, pensamentos, pecu-
liaridades, preferncias. Pensando nisso e tendo como o

281
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

objetivo de reconhecer o inimigo para vencer a batalha para


conquistar o to desejado cargo pblico , elaborei este guia com
as principais caractersticas das bancas examinadoras.
A preparao de um candidato para concurso pblico exige
no apenas conhecimento das matrias de prova, determinao
frrea para estudar at o ltimo momento e foco absoluto na meta
final da aprovao. preciso que ele conhea tambm a banca
que vai aplicar a prova e como ela costuma abordar cada uma
das disciplinas que faro parte do concurso, a fim de responder o
que foi perguntado pelo examinador e no desperdiar preciosos
pontos com respostas divergentes do pensamento da banca.
Conhecer a banca to importante quanto conhecer o edital,
que estabelece os parmetros do concurso e delineia o campo de
estudos onde ser travada a batalha pela aprovao. Por isso, o
artigo desta semana trata exatamente deste assunto: um estudo
comparativo entre as principais bancas de concursos pblicos
do pas, que mostra o comportamento de cada uma em quatro
reas fundamentais de praticamente todas as selees que
vm por a: Lngua Portuguesa, Direito Administrativo, Direito
Constitucional e Informtica.
A metodologia a primeira grande diferena que se verifica
na correo das provas entre o Cespe a principal banca de
concursos pblicos do pas e as demais bancas examinadoras.
O Cespe utiliza, basicamente, o sistema de Certo ou Errado, o
que significa que o candidato tem 50% de chance de acertar
cada resposta. A banca adota o sistema de correo em que
cada resposta errada anula uma certa o que leva o candidato
a pensar duas vezes antes de chutar. O teste tambm pode
ser de mltipla escolha, privilegiando o raciocnio interdisci-
plinar, o que exige uma um amplo conhecimento das matrias
do concurso.
Outra forte banca examinadora de concursos pblicos a
Esaf. Ela trabalha com nota mnima na prova e nota mnima
no grupo de provas. Suas provas so de mltipla escolha, com
cinco alternativas de resposta, o que d ao candidato 20% de
chances em cada questo. E, nesse sistema, em que a resposta

282
J . W. Gr a n j e ir o

errada no anula a certa, ele pode at arriscar o chute, quando


no souber a resposta, pois se no acertar perder apenas o
ponto da resposta errada.
Vamos, ento, seguir com o estudo comparativo entre as
bancas pela matria que est presente em todos os concursos
e, em geral, a de maior peso na nota final: Lngua Portuguesa.
Na questo da abordagem do assunto, por exemplo, o
Cespe tem um pensamento mais moderno em termos de viso
lingustica. A Esaf, por sua vez, mais estruturalista; e a FCC
(Fundao Carlos Chagas) valoriza a gramtica normativa, a
regra. J a FGV privilegia estudos sintticos ligados ao texto; a
Iades d nfase gramtica normativa e lingustica textual.
A Consulplan tambm prefere a gramtica normativa, alm de
selecionar textos mais curtos.

283
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Veja abaixo o quadro comparativo entre bancas no trata-


mento de Lngua Portuguesa.

284
J . W. Gr a n j e ir o

Agora, vamos ao Direito Administrativo. Qual o doutri-


nador mais citado pelas bancas na rea que minha especiali-
dade e que leciono para concursos pblicos h mais de 23 anos?
Se voc respondeu Maria Sylvia Zanella DI PIETRO, acertou a
questo. Confira outras informaes no quadro abaixo.

285
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

O Direito Constitucional outra disciplina de grande peso em


inmeros concursos pblicos. A comparao entre as principais
bancas de provas para concursos mostra que, nesta matria,
o autor mais citado Alexandre de Moraes. Saiba tambm, no
quadro a seguir, como os examinadores se comportam quanto
aos contedos de doutrina e jurisprudncia.

286
J . W. Gr a n j e ir o

Por fim, vamos analisar uma disciplina que pode ser o dife-
rencial para a aprovao num concurso pblico: Informtica
hoje um conhecimento essencial no cotidiano da grande maioria
das pessoas, sendo cobrado cada vez com maior rigor por todas
as bancas examinadoras. Portanto, preste bem ateno no que
vou mostrar. Por exemplo: o contedo mais cobrado pelo Cespe
o MsOffice (Word, Excel). J a Esaf tem predileo por Hardware,
Redes e Internet, Linux e Segurana da Informao.

287
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Veja no quadro abaixo os principais contedos cobrados


nas provas de informtica dos concursos pblicos pelas diversas
bancas examinadoras.

288
J . W. Gr a n j e ir o

A esto, caros concurseiros, estas preciosas dicas para vocs


que colocaram a aprovao em concurso pblico como o seu
principal objetivo de vida atualmente. Creio que ser de grande
valia ler tudo com calma e procurar assimilar esses quadros
para fazer uso no momento certo a hora da prova, obviamente.
Estou certo que, utilizando com inteligncia essas informaes,
voc vai garantir sua aprovao.

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

As lies da Casa dos Mil Espelhos

Esta uma fbula que a princpio parece simples e


ingnua. Porm ressalta uma realidade que s vezes custamos a
compreender: vemos as coisas ao nosso redor como um reflexo
do nosso estado interior. Portanto, crer que as coisas em nossa
vida vo bem ou mal depende sobretudo, de ns mesmos.
Tempos atrs, em um distante e pequeno vilarejo, havia um
lugar conhecido como A Casa dos Mil Espelhos. Um pequeno e
feliz cozinho soube do lugar e decidiu visit-lo. L chegando,
saltitou feliz escada acima, at a entrada da casa. Olhou da
porta de entrada, com suas orelhinhas bem levantadas e a
cauda balanando to rapidamente quanto podia. Para sua
grande surpresa, deparou-se com outros mil pequenos e felizes
cezinhos, todos com a cauda balanando to rpido quanto a

290
J . W. Gr a n j e ir o

dele. O cachorrinho abriu um enorme sorriso e foi correspondido


com outros mil sorrisos to grandes quanto o dele. Quando saiu
da casa, pensou:
Que lugar maravilhoso! Voltarei sempre, um monto de
vezes.
No mesmo vilarejo, outro pequeno cozinho, que no era to
feliz quanto o primeiro, tambm decidiu visitar a casa. Escalou
lentamente as escadas e olhou da porta. Quando avistou os
mil olhares hostis de ces que o fitavam, rosnou e mostrou os
dentes. Ficou horrorizado quando os ces tambm rosnaram e
mostraram os dentes para ele. Quando saiu, pensou:
Que lugar horrvel, nunca mais volto aqui.
Na nossa vida, podemos agir como o primeiro cozinho ou
como o segundo. Essa verdade se aplica como uma luva ao
mundo dos concursos, onde o pessimismo e o mau humor so
caminho certo para a reprovao. Por outro lado, o otimismo e
o bom humor so caractersticos dos vitoriosos, daqueles que
terminaro aprovados e aptos a exercer seu feliz cargo novo e
desfrutar de todas as vantagens que a carreira pblica pode
oferecer, entre elas, um belo salrio.
de forma positiva que vejo a vida. Tenho obtido sucesso
graas a esse trao da minha personalidade. Para liderar uma
grande equipe de professores e funcionrios como o meu
caso , essencial trabalhar com entusiasmo e, mais do que
isso, com paixo. Ao acordar, todos os dias, devemos pensar nas
coisas boas que podem nos acontecer durante o expediente. O
trabalho deve ser um local onde temos prazer de passar algumas
horas, e no um lugar onde impera a insatisfao e que s nos
causa aborrecimento.
Nos meus mais de 23 anos de atividade no magistrio,
aprendi que um professor s consegue fazer bem o seu mister
em sala de aula se estiver feliz consigo mesmo e com a profisso
que tomou para si. claro que h dias em que qualquer pessoa

291
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

fica com o astral em baixa, mas preciso vencer esse estado


para seguir em frente. Para isso, nada melhor do que seguir o
conselho de Norman Vincent Peale, guru de motivao norte-
americano: Mude seus pensamentos e estar mudando seu
mundo. Ou o ensinamento de Albert Einstein: No meio de toda
dificuldade reside uma oportunidade. simples assim: onde o
pessimista v negatividade, o otimista v possibilidades.
nessa linha de comportamento que espero ver meus
professores e alunos pautar sua convivncia em nossa escola.
Em minha atuao como educador, constatei que o rendimento
das aulas dependia muito do meu estado de esprito, e essa
uma lio que algum que acumulou vasta experincia pode
passar aos colegas. Cada aula um momento novo na vida de um
professor, e no a repetio montona de um monte de assuntos
decorados. Sem motivao, impossvel entrar em sintonia com
os alunos. Por consequncia, o rendimento de um, de outro ou
de todos vai por gua abaixo.
Os alunos tambm precisam estar motivados para alcanar
o melhor rendimento em sala de aula. Eles s conseguem isso
se encararem o curso que esto fazendo no como uma pesada
obrigao e um sacrifcio, mas como um importante investimento
para o seu futuro pessoal e profissional. A escola procura lhes
dar o melhor que pode. Eventuais falhas podem ser superadas
com entendimento mtuo e cooperao.
assim que encaro os desafios do nosso trabalho e conduzo
este maravilhoso projeto que est sempre em construo
chamado Gran Cursos. Ao longo de mais de duas dcadas,
centenas de milhares de pessoas que confiaram em ns esto
hoje ocupando cargos ou empregos pblicos e desfrutando de
tudo de bom que a carreira pblica oferece. Dentro de algum
tempo, atingiremos o fantstico e extraordinrio nmero de 1
milho de ex-alunos no servio pblico brasileiro, numa demon-
strao de sucesso sem precedentes em nossa rea de atuao.

292
J . W. Gr a n j e ir o

Trata-se de um dado digno de ingressar no Guinness World


Records.
Essa conquista s possvel porque, para ns, o melhor
exemplo o do primeiro cozinho da Casa dos Mil Espelhos,
aquele que v sua felicidade multiplicada mil vezes e deseja
voltar sempre quele local maravilhoso. Espero poder contar
sempre com uma equipe dedicada, leal, grata e motivada para
atingir mais essa meta. Seguimos em frente em nosso propsito
de oferecer aos que nos confiam seu futuro a melhor preparao
possvel, colaborando para que todos eles realizem seu sonho de
ocupar um cargo pblico.

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Ai se eu me emprego (no BB)

Eu tinha pouco mais de 19 anos de idade e havia acabado de


servir o Exrcito quando fiz o primeiro concurso de minha vida.
Foi para o Banco do Brasil, e no fui aprovado. Fico pensando: se
tivesse passado, seria hoje o professor Granjeiro ou um bancrio
de carreira? Talvez fosse diretor ou vice-presidente; quem sabe
at presidente, por que no? Afinal, o atual presidente, Aldemir
Bendine, funcionrio de carreira do Banco.
impossvel, claro, saber se minha vida teria tomado um
rumo diferente, mas o fato que esse tropeo foi de grande
valia para o meu futuro. Nunca mais fiz concurso para o Banco,
porm a lio desse inesperado fracasso me valeu a aprovao
em outros oito concursos pblicos e uma carreira como servidor
que durou 17 anos, at eu me tornar um empreendedor espe-
cializado no ensino para concursos, minha paixo profissional e
meu sustento nos dias de hoje.

294
J . W. Gr a n j e ir o

Conto esse episdio pessoal relacionado ao BB ao me sentar


para escrever este artigo sobre o prximo concurso para o Banco,
que, sem dvida, ser um dos maiores da sua histria, tal o
interesse que vem despertando entre os concurseiros de todo
o pas. O movimento de inscrio nas turmas que abrimos no
Gran Cursos prova disso, e a tendncia o interesse aumentar
ainda mais nos prximos dias.
A histria e as dimenses do Banco do Brasil so fasci-
nantes. Isso, por si s, j um estmulo para quem deseja seguir
carreira na instituio. O Banco foi fundado em 12 de outubro
de 1808 pelo Rei D. Joo VI, com um capital de 1,2 mil contos
que s seria integralizado trs anos mais tarde, pois a procura
pelas aes ficou inicialmente abaixo do esperado pelo rei.
Passados mais de 200 anos, hoje o BB o primeiro do pas
em ativos financeiros (R$ 982 bilhes), em volume de depsitos
totais (R$ 472 bilhes), em carteira de crdito (R$ 450 bilhes),
em base de clientes pessoas fsicas (53,7 milhes), em cmbio
exportao (28,1% do mercado), em administrao de recursos
de terceiros (R$ 593 bilhes, o maior da Amrica Latina) e em
faturamento de carto de crdito (19,8% do mercado).
A natureza jurdica do Banco de Sociedade de Economia
Mista, personalidade de direito privado, fruto de descentralizao
administrativa, vinculada ao Ministrio da Fazenda, com capital
dividido entre Unio (68,7%), Previ (11,4%), capital estrangeiro
(6,9%), BNDESpar (5%), pessoas fsicas (4%) e pessoas jurdicas
(3,9%). O agronegcio, o financiamento das exportaes e as
linhas de crdito para capital de giro so pontos fortes de sua
atuao no mercado, alm, claro, da movimentao de conta-
-correntes por seus milhes de clientes em todo o Brasil.
A misso do Banco do Brasil, nos dizeres de sua filosofia
corporativa, : Ser um banco competitivo e rentvel, promover
o desenvolvimento sustentvel do Brasil e cumprir sua funo
pblica com eficincia.

295
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Naturalmente, trabalhar numa instituio desse porte, que


conta com mais de 5 mil agncias e mais de 15 mil postos de
atendimento espalhados pelo Brasil, proporciona muitas vanta-
gens. A comear pela possibilidade de fazer carreira at os mais
altos postos de direo a exemplo do atual presidente, que
um dia tambm foi escriturrio, como sero os concursados que
ingressarem na casa nos prximos meses.
Os novos empregados do Banco vo iniciar a carreira com
salrio de R$ 1.408, mais uma gratificao semestral, paga
mensalmente, de 25% (R$ 352), para a jornada de 30 horas
semanais de trabalho, ou seja, seis horas por dia, de segunda
a sexta-feira. Esses valores, somados a outros benefcios,
como auxlio-alimentao (R$ 399,30) e cesta-alimentao
(R$ 311,08), elevam a remunerao inicial dos novos bancrios
para R$ 2.470,08.
Conversei com um amigo que trabalha no BB h muitos
anos. Ele me explicou que a evoluo na carreira obedece a
uma srie de normas internas, padronizadas para todo o Brasil.
Essas normas regulam a ascenso profissional dos funcionrios
durante toda a carreira na instituio. Um programa intitulado
TAO Talentos e Oportunidades armazena os dados e as quali-
ficaes dos empregados e capaz de identificar e recrutar um
deles em qualquer parte do pas para preencher, por exemplo,
um cargo em diretoria ou em agncia de Braslia.
Esse amigo me relatou que existe um princpio no escrito na
instituio segundo o qual quem faz a carreira o funcionrio.
A ascenso, segundo o servidor, comea geralmente seis meses
depois do ingresso no Banco, com a promoo ao cargo de
Assistente de gerncia em uma das agncias ou de Assessor em
alguma diretoria. Tudo vai depender da capacidade, do interesse
e do talento do funcionrio: se suas qualidades forem para os
negcios bancrios, ele alcanar a gerncia de uma agncia,
depois de se tornar Assistente de contas ou de relacionamento,
em dois ou trs anos.

296
J . W. Gr a n j e ir o

Mas h outro caminho profissional que tambm premia


aqueles que demonstram capacidade e interesse pelo trabalho.
Esse caminho traado nos rgos de direo e comea com a
promoo a Assessor (Jnior, Pleno e Snior), depois a Gerente
de Diviso, a Gerente Executivo e, finalmente, a Diretor de rea.
Alis, para quem no sabe, no Banco do Brasil s funcionrios
de carreira podem se tornar diretores. Apenas os cargos de
presidente e de vice-presidente (nove, no total) so de livre
nomeao pelo Presidente da Repblica.
Segundo o meu amigo do BB, obviamente a ascenso
depende de avaliaes funcionais peridicas (semestrais) e de
pontuaes que levam em conta inclusive a produtividade do
empregado. Para estimular ainda mais o bom desempenho de
seus servidores, o Banco oferece participao nos lucros para
todos os funcionrios de carreira, semestralmente, de acordo
com a funo. Por exemplo, um escriturrio pode receber
R$ 2 mil e um gerente de agncia at R$ 15 mil. Alm disso, aqueles
que estudam podem ter at 80% do valor de cursos de graduao e
de ps-graduao pagos pela instituio. E todos gozam de plano
de sade considerado um dos melhores do pas: Cassis.
Os funcionrios do Banco do Brasil contam tambm com
um plano de previdncia privada para complementar a aposen-
tadoria. A ttulo de contribuio, so descontados mensalmente
3% do salrio. H outras vantagens, como frias de 35 dias a
partir do vigsimo ano de trabalho (para quem ingressou no
banco antes de 1998); abono de faltas de at 5 dias por ano por
motivo de doena na famlia, nascimento de filho ou falecimento
de familiar; e licena-prmio de 18 dias por ano trabalhado.
A estabilidade no emprego mais um fator de interesse pelo
concurso. Diz o meu amigo do BB que, hoje, o funcionrio s
vai pra rua se aprontar. A despeito disso, o servidor precisa
lembrar que estar sendo permanentemente observado. Natu-
ralmente, ser recompensado se corresponder s expectativas

297
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

do Banco, que saiu de sua tradicional posio de conforto para


disputar o mercado e hoje tem de gerar lucro para seus acio-
nistas, entre os quais o governo federal, o maior deles.
O Banco do Brasil conta hoje com 115 mil funcionrios.
Dezessete mil deles esto em condies de se aposentar a qual-
quer momento, da a grande necessidade de contratar quem
for aprovado no concurso deste ano, que vai formar cadastro
de reserva. O atual quadro de empregados consequncia da
grande expanso do Banco na ltima dcada, quando o BB
adquiriu uma srie de instituies financeiras no pas e no exte-
rior: Nossa Caixa, Banco do Estado do Piau, Banco Votorantin e
Banco Patagonia, na Argentina. O quadro chegou a ser reduzido
de 120 mil (em 1995) para 80 mil funcionrios durante o governo
Fernando Henrique, quando foram disseminados os planos de
demisso voluntria. Mas voltou a crescer na era Lula.
Para quem vai fazer concurso do Banco do Brasil, ateno
para esta dica do meu amigo bancrio: uma das especialidades
mais valorizadas atualmente no quadro do BB a de estatstico,
com poucos profissionais disponveis no mercado de trabalho.
Outra rea em que a carreira interna pode decolar com mais
facilidade a tecnolgica, uma grande vantagem para quem tem
o domnio dos segredos da informtica.

298
J . W. Gr a n j e ir o

Se voc quer passar, saiba o que ler

Uma das perguntas que com mais frequncia os alunos me


fazem diz respeito ao material de estudo que devem adotar. Mais
especificamente, os estudantes querem saber que livros devem
consultar e quais apostilas devem ler para ampliar e sedimentar,
nos estudos fora da sala de aula, os conhecimentos transmitidos
pelo professor.
Essa realmente uma questo cuja resposta fundamental
para o candidato obter o melhor rendimento possvel e realizar
o sonho da aprovao no concurso que escolheu. Minha expe-
rincia de 23 anos como professor e diretor de escola especiali-
zada na preparao para concursos pblicos me leva a afirmar,

299
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

com toda a segurana, que as melhores fontes de leitura so


aquelas produzidas por profissionais que ao mesmo tempo
sejam especialistas do ramo, servidores de carreira nos mais
diversos setores da Administrao Pblica do pas e professores
com ampla experincia no magistrio.
Atrevo-me at a afirmar que, tal como os alunos, esses
professores tambm so concurseiros, pois se dedicam de
corpo e alma a oferecer o melhor do ensino preparatrio. Eles
acumulam muitos anos de experincia em sala de aula, alm de
extrarem embasamento terico e prtico do trabalho dirio na
Administrao.
O mais importante que mestres como os que a nossa
escola rene em seu quadro no se limitam s aulas presen-
ciais para transmitir conhecimentos aos alunos. Profissionais de
seu tempo, eles utilizam os recursos da internet para enviar aos
pupilos mais material de estudo, como textos tericos e exerc-
cios que elaboram de acordo com o concurso em tela e questes
das bancas examinadoras.
Para que todo esse esforo d resultados ainda melhores,
ns do Gran Cursos desenvolvemos outras ferramentas para
ajudar o concurseiro a estudar. Por exemplo, criamos, em nosso
portal, o espao do aluno. Ali est disponvel, de forma total-
mente gratuita, material postado pelos professores. Os arquivos
podem ser livremente baixados e copiados para utilizao nos
estudos. Alm disso, os alunos tambm podem receber o que
quiserem por e-mail; basta pedir. Com esse material em mos,
fica muito mais fcil estudar.
Outra grande vantagem de estudar para concurso com uma
equipe como a nossa o amplo conhecimento dos professores
sobre os macetes das bancas. Esses macetes so popularmente
conhecidos, no mundo dos concursos, como pegadinhas. Nas
salas de aula do Gran Cursos, as possveis pegadinhas de cada
prova so resolvidas com talento e bom humor, tudo para que,
na hora da prova, ningum esquea a resposta.

300
J . W. Gr a n j e ir o

certo que cada aluno tem a sua maneira particular


de estudar. H os que gostam mais de baixar matrias no
computador, h os que se sentem mais vontade com as apos-
tilas, h os que preferem focar o estudo nas aulas e na resoluo
de questes de prova, e h aqueles que gostam dos bons e
tradicionais livros que consolidam o programa das provas com
teoria, exemplos e dicas. Para todos temos a melhor soluo, em
diversos formatos.
As apostilas, por exemplo, so distribudas s turmas depois
de passar por rigorosa atualizao, de acordo com as exigncias
das bancas, e servem de indispensvel complemento s lies
das aulas. Dia desses, chegaram-me s mos duas apostilas do
curso de ingls ministrado pelo professor Ulisses. Uma delas
exclusivamente de gramtica e a outra de textos, ambas elabo-
radas para o concurso do Senado Federal e com contedo o mais
completo possvel. Trata-se de trabalho de alto nvel, conduzido
por quem doutor e ps-doutor em lngua inglesa e sabe
transmitir seus conhecimentos com elegncia, levando detalhes
preciosos s turmas para as quais leciona.
Existem dois tipos de material de estudo para concursos
pblicos: aqueles que no se tem vontade de largar nunca e
aqueles que no se tem vontade de pegar nunca. Fuja de livros
e apostilas complexos. O complicado tem de ser explicado de
maneira simples. O Direito, por exemplo, deve ser aprendido de
forma simples, seno no Direito. Concurseiro, o seu tempo
de ouro; sua escolha, de diamante.

301
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Uma histria que serve de lio


para toda a vida

Esta uma histria real. Acredito que ela transmite impor-


tantes lies de vida, como a importncia do trabalho, da deter-
minao pessoal, do pensamento positivo, da crena em valores
familiares, religiosos e morais, que constituem a base para a
formao da personalidade. Sobretudo, ela mostra que o sucesso
no se conquista com a simples espera de interveno divina ou
com mera ajuda da sorte. Muito pelo contrrio, ele depende de
muita obstinao e resulta de muito sacrifcio e at mesmo de
muito choro e muita dor.
O que vou contar neste artigo a minha experincia pessoal,
que espero contribuir, de alguma forma, para o sucesso de quem

302
J . W. Gr a n j e ir o

luta para conquistar seu lugar ao sol, tal como aqueles que esto
trilhando a rdua caminhada do concurso pblico. Eu sou o
protagonista dessa histria, que vou partilhar com algum pela
primeira vez, passados mais de 30 anos.
Com 12 anos de idade, comecei a trabalhar com meu pai,
como servente de pedreiro, ajudando a levantar casas em
Ceilndia, na construo do Setor O. Portanto, os fatos aqui
narrados ocorreram h exatos 37 anos, quando Jos Wilson
Granjeiro era um adolescente pobre, filho de migrantes do Rio
Grande do Norte que deixaram a vida no serto nordestino para
tentar a sorte na capital do pas.
A famlia era grande: pai, me e sete irmos. Qualquer ajuda
na renda familiar era muito importante para a nossa sobre-
vivncia. Por isso, l fui eu ajudar o pedreiro Zuza em sua lida
diria com cimento e tijolo. Aos poucos, ajudamos a erguer a
cidade satlite onde fomos morar depois de desalojados da favela
da Vila Esperana/ Ncleo Bandeirante e despejados no mato
que mais tarde viria a constituir a promissora Ceilndia. Era um
trabalho duro para um garoto, mas eu no reclamava. Minha
tarefa era virar a massa de cimento que meu pai usaria para
assentar os tijolos, e eu me empenhava no apenas para ajud-
-lo, mas para fazer o melhor possvel. Sem falsa modstia, esse
um trao de minha personalidade que tenho desde o bero.
O esforo era grande e exigia muito de mim, fisicamente.
Afinal, meu corpo de homem nem sequer estava formado!
Na verdade, meu fsico foi moldado nessa rotina pesada, que
comeava bem cedo, antes das sete horas, e durava a manh
inteira. Por volta do meio-dia, eu trocava os trajes simples de
pedreiro pelo uniforme da escola e iniciava outra jornada. Essa,
sim, me levaria ao encontro dos meus sonhos, que, eu tinha
certeza, um dia se tornariam realidade.
O trabalho com meu pai era importante para mim. Eu
ganhava alguns trocados, que ajudavam nas despesas da famlia

303
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

e ainda compravam material escolar para mim e meus irmos.


Depois da labuta, eu tinha de sair s pressas, ainda todo sujo
de massa, passar em casa, tomar um banho e correr de novo
para a aula, que comeava s duas da tarde, a trs quilmetros
de distncia.
Era tudo muito corrido, e acho que por isso que hoje tenho
esse dom de correr longas distncias, como a maratona, que
tem 42.195 metros. A vida, como vocs devem ter percebido,
era difcil, mas eu jamais desanimei. Ao contrrio, quanto mais
dificuldades eu enfrentava, mais me empenhava para venc-
las. Com 14 anos de idade consegui meu primeiro emprego com
carteira assinada, com a ajuda de um primo, como auxiliar de
escritrio de uma empresa no setor de oficinas de Taguatinga.
Passei a estudar de noite, no Centro Educacional 2, que ficava
muito longe da minha casa. Saa tarde da escola e precisava
caminhar quilmetros para voltar para casa, entre dez e meia e
onze horas da noite.
Em pouco tempo, ainda menor de idade, eu j era chefe do
escritrio. Mas seguia a mesma rotina de trabalho e estudo,
sempre correndo de um lugar para outro, numa permanente
luta contra o relgio. S quem passa por esse sacrifico pode
avaliar o quanto dura essa vida de trabalho e estudo em plena
adolescncia.
A situao me obrigava a levar marmita para o trabalho,
pois no tinha tempo de voltar em casa para almoar. Eu
saa cedo e precisava pegar nibus para o escritrio, j
naquela poca sempre muito cheio, tal como acontece hoje
nos horrios em que todos esto indo trabalhar ou estudar.
Meu trabalho era numa oficina de manuteno de caminhes
da Mercedes-Benz. Eu fazia folha de pagamento, controle de
pessoal, pagamento de faturas, registro de pessoas, emisso de
nota fiscal, e por a afora. Na hora do almoo, meu apetite, logica-
mente, era de leo, pois eu j era um homenzinho bem formado

304
J . W. Gr a n j e ir o

nessa poca, graas ao trabalho como auxiliar de pedreiro do


meu pai. A marmita, preparada por minha me, era um verda-
deiro presente para o meu estmago nessa hora.
Numa dessas manhs de nibus lotado, minha marmita
s tinha arroz e ovo. O motorista era o Zezo, conhecido por
todos que viajavam naquele horrio. A viagem estava normal,
at o momento em que o Zezo, para no bater no veculo que
ia frente, deu uma freada brusca e a marmita caiu no cho
e esparramou arroz e ovo por todo lado. Foi um espanto geral
dentro do nibus. As moas e os rapazes que iam para o colgio
ficaram olhando para mim, incrdulos. E eu fiquei vermelhinho,
morto de vergonha, sem saber o que fazer para amenizar aquele
vexame.
Tive vontade de chorar, confesso, mas no chorei. No ali, no
nibus, diante daquelas pessoas que estavam com pena de mim.
Chorei depois, sozinho, pensando por que aquilo tinha de acon-
tecer comigo. Eu lutava tanto para vencer na vida, trabalhando,
estudando, ajudando minha famlia a sobreviver, passando por
tanta dificuldade que eu no tinha nada para comer seno arroz
e ovo naquele dia fatdico. Mas, como quase tudo que nos acon-
tece de ruim pode ter um lado positivo, em seguida veio a lio.
Aquelas moas do nibus ficaram minhas amigas e comearam a
trazer roupas e tnis pra mim, pois deduziram que eu precisava
de ajuda, conforme minha marmita havia mostrado.
Depois desse episdio, fiz comigo mesmo um compromisso:
nunca, jamais deixaria meus filhos passarem fome nem qual-
quer tipo de necessidade. Dediquei-me a trabalhar e a estudar
como um doido, mais ainda do que j fazia, para que, no futuro,
pudesse cumprir essa promessa, nascida de um momento de
profunda vergonha, de desespero, mesmo.
Num dado momento, comecei a achar que estava pecando,
pois meus pensamentos eram voltados apenas para ganhar
dinheiro, para ter as coisas, como se costuma dizer, para

305
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

conquistar todos os bens que pudesse. Resolvi, ento, me


confessar com o padre Antnio, um holands que tinha voz de
tenor italiano e era muito sbio e que mais tarde celebrou meu
casamento, numa cerimnia belssima, toda cantada por ele.
O padre Antnio me tranquilizou. Disse que eu no estava
cometendo nenhum pecado, desde que conquistasse tudo hones-
tamente, com meu prprio esforo, sem humilhar ningum.
Conquiste o seu espao, o que seu, ele me dizia. Com carta
branca para buscar os meus sonhos, me senti aliviado. Cumpri
a penitncia que ele mandou e segui estudando e trabalhando.
O resto da histria consequncia de tudo que vivi nesses
perodos de privao e de esforo para melhorar as coisas. Mais
tarde, fui servir o Exrcito. Me alistei no famoso BGP, o Batalho
da Guarda Presidencial, onde fiquei por dois anos. Persisti nos
estudos, pois l havia um curso supletivo para os soldados, e
eu no podia desperdiar a oportunidade. Quando sa de l,
no quis voltar ao escritrio da oficina na Ceilndia, embora
a vaga estivesse esperando por mim. Foi quando fiz concurso
para o Banco do Brasil e no passei. Naquele fatdico dia, tive o
famoso branco e fui reprovado. Hoje reconheo que me sentia
na obrigao de ser aprovado, porque esse concurso envolvia os
conhecimentos que eu mais dominava.
Mais uma vez, consegui dar a volta por cima. Logo fui aprovado
num concurso para uma instituio financeira privada. Eram
apenas cinco vagas, e eu conquistei uma delas, embora fosse
o nico candidato com apenas o ensino mdio, graas quele
supletivo do BGP. Depois, vieram novos concursos pblicos.
Passei em todos os oito que fiz e comecei minha carreira de
servidor, trabalhando na Fundao de Servio Social do GDF
como agente administrativo.
Eu havia sido aprovado num concurso federal, organizado
pelo extinto DASP, mas optei pelo GDF, que oferecia mais vanta-

306
J . W. Gr a n j e ir o

gens. Fui trabalhar num almoxarifado, onde pude mostrar meu


senso de organizao o lugar estava uma baguna. Em pouco
tempo, eu j era o chefe, comandando quase cem funcionrios,
muitos deles motoristas j idosos, mas que respeitavam minha
liderana e capacidade de trabalho.
Ao longo do tempo, fui passando em outros concursos, como
o do Hospital Sarah Kubitschek, onde fui chefe de Diviso, chefe
de Departamento e diretor. Segui carreira por 17 anos, sempre
galgando postos de direo no servio pblico, at que entrei
num PDV Plano de Demisso Voluntria do governo federal
e, depois, pedi exonerao como professor do GDF. No perodo
em que fiquei no servio pblico, tirei o mximo proveito do que
aprendi. Sempre achei que precisava experimentar de tudo um
pouco na vida profissional. Com isso em mente, trabalhei em
setores diversos, como de pessoal, de oramento, de finanas, de
material, de licitaes, de contratos e jurdico.
Eu no pedia para isso acontecer, mas o fato que iam me
colocando nos cargos como se estivessem me treinando para que
eu pudesse exercer cargos de direo. Hoje, percebo claramente
como o fato de ter passado por tantos setores me ajuda muito a
dar minhas palestras e aulas e a escrever meus livros. Domino
tanto a teoria como a prtica para transmitir aos alunos nos
meus trabalhos.
A histria termina aqui. Com ela, quero demonstrar aos
concurseiros que me acompanham que no existe xito, no
existe sucesso, no existe vitria sem muito sacrifcio, sem muito
sofrimento e muito choro, como disse antes. s vezes necessrio
at mesmo passar por humilhaes, como aconteceu comigo.
Prova disso est no livro de Eike Batista O X da questo ,
cuja leitura recomendo a todos que me acompanham.
Hoje, o empresrio o homem mais rico do Brasil e daqui a
pouco ser o mais rico do mundo, mas diz que ningum sabe dos

307
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

anos em que morou na Amaznia, sob todos os riscos, para chegar


aonde chegou. Ele no nasceu bilionrio, nem ficou bilionrio de
um dia pra o outro. Foram dcadas de muito trabalho e estudo,
aplicando os ensinamentos adquiridos e desenvolvendo sua capa-
cidade de negcios, sempre com viso estratgica, viso que ele
chama de 360 graus, do todo, que observa todos os detalhes.
isso que quero passar para as novas geraes de candi-
datos a concurso pblico. No pensem que vo ser aprovados
sem estudar, ou s assistindo a aulas, ou apenas quando sai o
edital. No funciona assim. Trata-se de um processo de amadu-
recimento, de ganho de fora e substncia, comparvel ao que
ocorre com o bambu chins: lana-se a semente e nada acon-
tece durante anos. De repente, em questo de dias, surge um
arbusto, que cresce dezenas de metros e fica to forte que verga
mas no quebra com o vendaval. Por qu? Porque tem toda uma
base para sustent-lo.
Essa mesma base vocs tm de construir, e de forma consci-
ente. Se no cresceram o suficiente, porque ainda no tm
essa base. Insistam. Insistam, que em pouco tempo se tornaro
gigantes, e ningum conseguir mais tirar isso de vocs.

308
J . W. Gr a n j e ir o

O poder do pensamento positivo


na vida de um concurseiro

O feriado da ltima quinta-feira deu-me a oportunidade


de ler e refletir sobre um tema que sempre importante para
mim, tanto na vida pessoal quanto na atividade profissional:
os caminhos que trilhamos para alcanarmos os nossos obje-
tivos, ainda que sejam mais longos e tortuosos, nos conduzem
inigualvel sensao de vitria quando o objetivo conquistado.
o que muitos dos nossos alunosdevem aprender para
combater o desnimo que, s vezes, invade a mente, especial-
mente depois de eventual insucesso num concurso para o qual
se prepararam com afinco e em que esperavam ser aprovados,
quase com certeza. Se isso est acontecendo com voc que l
agora este artigo, trate de dar a volta por cima e voltar aos estudos
com ainda mais disposio. a nica maneira de superar maus

309
A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

momentos como esse e alcanar aquele objetivo de que falei


h pouco: a vitria completa e definitiva com a aprovao em
concurso pbico.
Sempre que trato desse tema, gosto de recordar minha
experincia pessoal. A reprovao no primeiro concurso que
prestei, para o Banco do Brasil, foi fundamental para que, um
pouco mais tarde, fosse aprovado em outros oito concursos e
construsse uma carreira de dezessete anos no servio pblico,
antes de me tornar empreendedor do ramo, como sou hoje. Por
que digo que essa reprovao foi fundamental para meu futuro?
Porque eu soube extrair da experincia seus aspectos positivos.
Aprendi o que tinha de aprender para no voltar a cometer os
mesmos erros nos concursos seguintes.
Alis, esta uma caracterstica da minha personalidade
que acredito ser uma das razes do meu sucesso profissional:
em qualquer situao, mesmo a mais negativa, enquanto at
meus colaboradores mais prximos parecem ver uma derrota,
eu extraio uma lio que acabar tornando aquele episdio posi-
tivo para ns. Assim, tudo acaba dando certo. uma maneira
de encarar a vida que trago, tenho certeza, no meu genes, uma
herana de meu pai, que saiu do interior do Nordeste para tentar
a sorte em Braslia nos anos sessenta e jamais desistiu desse
objetivo, mesmo quando tudo parecia dar errado.
Essa atitude positiva frente a tudo que acontece na vida
fundamental para quem est estudando para concurso pblico.
Hoje em dia, damos a ela o nome de motivao, palavra moderna
para ajudar na soluo de situaes do dia a dia que precisamos
enfrentar a cada momento. Grandes homens j falaram e
escreveram sobre isso, e acho que vale a pena expor alguns
desses conceitos. Benjamin Franklin, por exemplo, disse: Viver
enfrentar um problema atrs do outro. O modo como voc o
encara que faz a diferena.
Para quem no sabe, Franklin foi um dos homens mais
importantes de seu tempo. O norte-americano viveu de 1706 a
1790 e, alm de diplomata, filsofo e escritor, foi um dos lderes
da independncia do seu pas e cientista que inventou o para-
raios. Portanto, sabia muito bem o que estava dizendo. Tambm
se atribui a ele sem comprovao o dito popular: No deixe

310
J . W. Gr a n j e ir o

para amanh o que se pode fazer hoje. Sejam ou no palavras


de sua autoria, esse provavelmente o melhor conselho que se
pode dar a quem deseja alcanar o sucesso em qualquer empre-
itada. De qualquer modo, Franklin afirmou, mesmo, que o
caminho dos preguiosos cheio de obstculos, ao passo que o
do diligente no tem quaisquer embaraos.
Com frequncia, e sem razo evidente, as pessoas adiam
decises importantes, como a de comear um curso de prepa-
rao para concurso pblico. Elas querem estudar, querem se
preparar, querem prestar o concurso, querem ser aprovadas,
mas, inexplicavelmente, ficam adiando a deciso e acabam
perdendo a oportunidade. Como se diz no Rio Grande do Sul,
deixam o cavalo passar encilhado, aparentemente ignorando
que ele nunca mais voltar para ser montado.
Mas o motivo dessa falta de ao simples: medo. Medo do
fracasso. Medo da dor. Medo da rejeio. s vezes, temos medo
de atitudes simples, como pegar um avio, ou de aes grandes,
como tomar uma deciso. Afinal, e se tomarmos a deciso
errada? E se cometermos um erro impossvel de desfazer? No
importa do que temos medo, uma coisa sempre verdade: com
o tempo, a dor de no ter tomado uma atitude se torna pior do
que o medo de agir. Parece que estamos carregando um tumor
gigante.
Em resumo, melhor pagar para ver do que ficar toa na
vida, esperando a banda passar sob a nossa janela. Temos de
cometer nossos prprios erros para aprender nossas prprias
lies, conscientes de que o saber melhor do que o ponderar,
que o despertar melhor do que o sonhar. E que mesmo a maior
falha, mesmo o pior erro possvel, melhor do que nunca tentar
nada.
Se voc, caro leitor e concurseiro, levar em considerao os
conselhos destas poucas linhas, comear a trilhar o caminho
certo, o caminho da Vitria e da Aprovao no seu prximo
concurso pblico, que lhe dar o direito e a felicidade de ocupar,
o mais breve possvel, o seu

FELIZ CARGO NOVO!

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Pense positivo e veja o resultado

No porque as coisas so difceis que no ousamos,


porque no ousamos que elas so difceis.
Esse pensamento me veio mente ao escrever este artigo
pelo fato de ele resumir com perfeio filosfica o que a atitude
positiva, que todos ns precisamos ter, sobretudo aqueles que
ainda procuram o rumo certo na vida.
Acredito sinceramente na verdade desse princpio, lapidado
na Roma antiga por um dos maiores pensadores da humani-
dade, que, embora tenha vivido no alvorecer da cristandade,
no foi um pensador cristo. Sneca (Lucius Annaeus Sneca),
conhecido como O Moo, O Filsofo ou O Jovem, viveu entre os

312
J . W. Gr a n j e ir o

anos 4 a.C. e 65 d.C., quando, obrigado a se suicidar pelo imper-


ador Nero, de quem fora conselheiro fiel at cair em desgraa,
acusado de conspirao para assassin-lo, tornou-se vtima da
loucura que acabaria por levar Nero a incendiar a cidade.
Quando deparamos com alguma dificuldade que parece
intransponvel, devemos tomar as palavras de Sneca como um
sbio conselho para no desistirmos do nosso objetivo. Digo isso
principalmente para as pessoas com quem convivo diariamente
no trabalho e, em especial, para aqueles que resolveram enfrentar
o desafio de um concurso pblico e se dedicam aos estudos
sob a orientao dos nossos professores. No a primeira vez
que escrevo sobre o tema, mas volto a ele por considerar muito
importante que os candidatos a concurso pblico desenvolvam
atitude positiva para que o resultado nas provas seja igualmente
positivo, com a aprovao no certame escolhido.
Pensar um dom que o homem recebeu. esse dom que
nos distingue dos outros animais. J a capacidade de pensar
positivamente uma qualidade que alguns de ns trazem de
bero. Mas ela pode ser desenvolvida por qualquer um, desde
que o queira. So os nossos pensamentos que determinam a
nossa maneira de viver. Todavia, de nada adianta saber que a
mente tem poder, se voc no souber fazer uso dela. s vezes,
para dar uma guinada na vida, preciso, primeiro, mudar a
maneira de pensar, ou mesmo repensar a vida por inteiro.Isso
significa que a mente precisa estar aberta para compreender o
mundo nossa volta. Do contrrio, no conseguiremos ser bem-
sucedidos em nossas iniciativas.
A energia acompanha o pensamento. Cada pensamento,
cada palavra, cada sentimento, cada cor, cada som, cada tipo de
msica, cada maneira de falar, tudo em ns e ao redor de ns
tem certa vibrao, segundo afirmam os estudiosos do assunto.
Acredito neles. Eles dizem que o homem mdio atual cria apenas
3% de energia positiva, contra 25% de energia negativa. Pior:
dissipamos os outros 72% com pensamentos fugazes, insignifi-
cantes. por isso que h muitas eras a humanidade semeou
o dio, o aborrecimento, a inveja e a desarmonia, no lugar do
amor, da fraternidade, da amizade e da harmonia.

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A Di scipl in a de um m a r atoni s ta

Fazer prevalecer os sentimentos benignos , no entanto,


fundamental para melhorar a vida de qualquer pessoa. A ttulo
de exemplo: quando voc procura emprego e se deixa dominar
por pensamentos negativos como o de que no conseguir a
vaga, de fato, voc no a consegue.Ao contrrio, se voc vai
pensando que conseguir o emprego, no se surpreende quando
recebe a notcia de que o posto seu. No uma questo apenas
de boa sorte. Trata-se de pensamento positivo.
A mente tem o poder de fazer o pensamento se concret-
izar. Os pensamentos positivos atraem aquilo que voc pensou
e suplantam as vibraes negativas, como intolerncia,
impacincia, raiva, cime, inveja, egosmo, entre outras, que
levam ao fracasso. Segundo os pesquisadores do tema, isso tem
relao at com as cores das roupas que vestimos: algumas
delas tm vibrao to negativa que um pssimo negcio, por
exemplo, procurar emprego trajando preto ou vermelho vivo. Ao
contrrio, quanto mais clara e pura a cor da vestimenta, melhor
a vibrao.
Outro fator importante para ser bem-sucedido na vida
saber usar o poder da palavra. com a palavra que criamos o
clima para manter um bom ambiente entre ns e as pessoas que
nos cercam. Muitos de ns no sabem utilizar essa faculdade
e fazem das palavras combustvel para provocar incndios em
casa, no trabalho e entre os amigos. Muitas tragdias j foram
provocadas por palavras ditas em momentos inapropriados,
como vemos diariamente nos meios de comunicao.
Por isso, vale o conselho: vigie seus pensamentos e escute
suas palavras. A palavra positiva nutre e traz reconhecimento.
Um pensamento bom, em que se deseja o bem aos outros,
se transforma em fora iluminada que guia toda a vida. J o
contrrio atrai a energia que enche o ambiente de cdigos nega-
tivos, capazes de causar desgraas, tragdias e m sorte. Todo
pensamento de inveja ou dio reflui a ns, como um bumer-
angue.
Outra recomendao importante: pense e diga somente
aquelas coisas que possa desejar que se tornem realidade.
Algum j disse que, se todas as pessoas do mundo, durante um
dia, enviassem pensamentos de amor ao prximo, provocariam

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J . W. Gr a n j e ir o

grande mudana no mundo, e para melhor, claro. Devemos,


portanto, controlar conscientemente, nossos pensamentos e
corrigi-los constantemente, como primeiro passo para sair do
circuito das atitudes negativas. Quem comear, seriamente,
a fazer experincias nesse sentido, ver que no existe outro
caminho para a felicidade, a paz interior, a perfeio, do que
aquele que passa por si mesmo. Nada disso encontrado em
outras pessoas ou em outras coisas, mas somente em si mesmo.
Quem faz do pensamento positivo o norte em sua camin-
hada pela vida costuma ter outra caracterstica que considero
fundamental: a crena em um poder maior e supremo que deter-
mina a passagem de cada um de ns pela Terra, mas ao mesmo
tempo nos d o poder do arbtrio sobre nossos passos e aes.
H pouco, li sobre uma experincia cientfica que concluiu que
o crebro de uma pessoa que est em unio com Deus irradia
energia 55 vezes mais forte do que a mensagem de rdio, de
carter universal.
Permito-me concluir este artigo, citando o biologista francs
Alexis Carrel, prmioNobel de Fisiologia ou Medicina de1912
por suas pesquisas que permitiram transfuses de sangue antes
da inveno dos anticoagulantes: A orao a mais poderosa
forma de energia, uma fora to verdadeira como a gravidade da
Terra. Eis a uma verdade que est de acordo com as palavras
do evangelho cristo, que nos levam ao mais positivo de todos
os pensamentos que a humanidade conhece: Ama Teu Prximo
como a Ti Mesmo.
Em outras palavras: ame a Deus no prximo e em si mesmo.
Todos aqueles que acreditarem nessas palavras e seguirem esses
princpios sero certamente vitoriosos em sua jornada. Estaro,
ento, aptos a alcanar a felicidade to almejada por todos ns
e que pode residir na aprovao em um concurso pblico e a
conquista do seu

FELIZ CARGO NOVO!

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