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OUTono 2.

o ano
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Portugus

1. L o texto com ateno.

Outono
Vou ter de deixar o ninho.
Ele vem devagarinho

Traz menos luz do dia,


espalha as folhas secas nos ps,
com uma melodia.

Vai-se embora o calor,


mas enche-se tudo de cor.

Os raios vm pincelados
mostrar vermelho e dourado.
E na cozinha h cheiros aucarados
e com dispiros fico todo lambuzado.

Comea a ficar mais frio.


E a luz tem outro brilho!

O outono chega assim:


sem pressas e sem demoras.
E nas tuas folhas vais escrever,
agora, uma nova histria.
As autoras

2. A que estao do ano se refere o texto?


Os Fantsticos Turmas Mistas Gailivro

3. Copia do texto um verso que mostre como fica o estado do tempo nessa estao
do ano.

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4. Assinala com a frase que tem um significado semelhante expresso:

mas enche-se tudo de cor.

Um pintor faz uma pintura colorida.

As roupas so mais coloridas.

A Natureza fica com cores diferentes.

5. Transcreve as palavras que rimam com as seguintes:

ninho / calor /
pincelado / glria /

6. Pinta da mesma cor as etiquetas com as palavras com significado oposto.

dia frio devagar alegria comear

depressa noite acabar tristeza calor

7. Continua e escreve os seguintes versos no singular.

O raio ,
mostrar rmelho @e dourado.
E na cozinha h
E com fico odo lambuzado.
8. Escreve seis frases sobre o outono, iniciando por cada letra da palavra.

O
U
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T
O
N
O

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Matemtica

Recorda pequenas partes do poema Outono e responde s questes.


1. Vai-se embora o calor, mas enche-se tudo de cor.
1.1 Usando as cores de outono, pinta da mesma cor as figuras geometricamente
iguais.

2. Os raios vm pincelados mostrar vermelho e dourado.


2.1 Representa os segmentos de reta [BM], [DO], [EP], [GR] E [HS] e completa
os raios de sol. Pinta a ilustrao ao teu gosto.

L
S
I
A
H B M
K
G C N

R J
F D
E
Q O

3. Observa a quantidade representada por cada folha e completa as operaes,


usando a estratgia de clculo mais adequada.

= 20 = 10 = 37 = 23
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+ + = + + = + = + =

= = + = + =

= = + = + =

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ESTUDO DO MEIO

2. No outono comea a escola. J conheces algumas regras.


Classifica as regras como corretas (C) ou incorretas (I).

Estar atento nas aulas. No emprestar nenhum material.

Falar quando quero. Respeitar todos.

Deixar a sala limpa e arrumada. Participar nas tarefas da turma.

2. Rodeia os animais a vermelho e as plantas a verde.

3. Pinta a imagem que corresponde estao do ano em que nos encontramos.

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Expresses fsico-motora e plstica


Faz um percurso na Natureza, alternando marcha e corrida. Observa a Natureza
e descreve o que vs. Desenha na areia ou em terra molhada.
Recolhe elementos naturais para uma composio plstica com colagem de
diferentes materiais.

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