FRANCISCO ALVES DE QUEIROZ

DICAS PARA SE FAZER RESUMOS, FICHAMENTOS, SEMINRIOS,

RESENHAS E PAPERS.

Feira de Santana-BA
2014
10 NORMAS PARA APRESENTAES DE PAPERS E ARTIGOS

O trabalho no deve conter capas, contracapas, sumrio, dedicatrias e

nem folha rosto. No h quebra de paginas, em texto corrido mas
pode apresentar divises capitular. Deve apresentar extenso de 8 a
20 pginas e estar de acordo com as NBR (ASSOCIAO BRASILEIRA
DE NORMAS TCNICAS) 6022, 6023, 6024, 6028 e 10520.

De acordo com a NBR 6022 (ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS

TCNICAS), a publicao deve ser constituda por:

10.3 ELEMENTOS PR-TEXTUAIS

a) Ttulo e subttulo (se houver): devem figurar na pgina de

abertura do texto, separados por dois-pontos e na lngua do texto.
b) Nome(s) do(s) autor(es): acompanhado de titulao, Instituio
que representa e e-mail; essas informaes devem aparecer em
nota de rodap.
c) Resumo na lngua do texto: deve ser em um nico pargrafo,
com extenso de 100 a 250 palavras, de forma objetiva.
d) Palavras-chave na lngua do texto: palavras que representam os
principais assuntos tratados no texto (entre 3 a 5 palavras); devem
figurar logo abaixo do resumo, antecedidas da expresso
Palavras-chave:, separadas entre si por ponto e finalizadas
tambm por ponto.

10.4 ELEMENTOS TEXTUAIS

a) Introduo: apresenta as idias gerais sobre o tema explanado.

b) Desenvolvimento: parte principal do texto, que apresenta de
forma ordenada o assunto tratado. Pode ser dividido em sees e
subsees, de acordo com o tema abordado.
c) Concluso ou Consideraes finais: aborda os pontos
principais, de forma a fechar o texto.

10.5 ELEMENTOS PS-TEXTUAIS

a) Resumo em lngua estrangeira: verso do resumo na lngua do

texto para o idioma de divulgao internacional, utilizando as
mesmas caractersticas.
b) Palavras-chave em lngua estrangeira: verso na lngua do
texto para a mesma lngua estrangeira do resumo.
c) Nota(s) explicativa(s): deve(m) ser utilizada(s) apenas para
comentrios e/ou explicaes que no possam ser includas no
texto, no para referncias. Devendo ser colocadas no rodap da
pgina em destaque.
d) Referncias: devem ser colocadas ao final do trabalho,
classificadas em ordem alfabtica pelo sobrenome do autor, com
alinhamento margem esquerda, entrelinhas simples e
espaamento duplo entre elas.
11 PAPER O QUE E COMO FAZER

Sergio Enrique Faria

11.3 CONCEITO DE PAPER

O paper, position paper ou posicionamento pessoal um

pequeno artigo cientfico a respeito de um tema predeterminado. Sua
elaborao consiste na discusso e divulgao de idias, fatos,
situaes, mtodos, tcnicas, processos ou resultados de pesquisas
cientficas (bibliogrfica, documental, experimental ou de campo),
relacionadas a assuntos pertinentes a uma rea de estudo.
Na elaborao de um paper, o autor ir desenvolver anlises e
argumentaes, com objetividade e clareza, podendo considerar,
tambm, opinies de especialistas. Por sua reduzida dimenso e
contedo, o paper difere de trabalhos cientficos, como monografias,
dissertaes ou teses.
O paper deve ser redigido com estrita observncia das regras da
norma culta, objetividade, preciso e coerncia. Devem ser evitadas as
grias, expresses coloquiais e que contenham juzos de valor ou
adjetivos desnecessrios. Tambm preciso evitar explicaes
repetitivas ou suprfluas, ao mesmo tempo em que se deve cuidar para
que o texto no seja compacto em demasia, o que pode prejudicar a sua
compreenso. A definio do ttulo do artigo deve corresponder, de
forma adequada, ao contedo desenvolvido.

11.4 PROPSITOS DO PAPER

De um modo geral, o paper produzido para divulgar resultados

de pesquisas cientficas. Entretanto, esse tipo de trabalho tambm pode
ser elaborado com os seguintes propsitos:
Discutir aspectos de assuntos ainda pouco estudados ou no
estudados (inovadores);
Aprofundar discusses sobre assuntos j estudados e que
pressupem o alcance de novos resultados;
Estudar temticas clssicas sob enfoques contemporneos;
 Aprofundar ou dar continuidade anlise dos resultados de
pesquisas, a partir de novos enfoques ou perspectivas;
Resgatar ou refutar resultados controversos ou que
caracterizaram erros em processos de pesquisa, buscando a
resoluo satisfatria ou a explicao controvrsia gerada.

Alm desses objetivos, o paper pode abordar conceitos, ideias,

teorias ou mesmo hipteses de forma a discutlas ou pormenorizar
aspectos. Ao produzir o artigo, o aluno inicia uma aproximao aos
conceitos e linguagem cientfica que necessitar desenvolver no
momento da elaborao do trabalho de concluso de curso.
A elaborao de artigos estimula, ainda, a anlise e a crtica de
contedos tericos e de idias de diferentes autores, contribuindo para
que o aluno aprenda a sintetizar conceitos, fazer comparaes, formular
crticas sobre um determinado tema luz de pressupostos tericos ou
de evidncias empricas j sistematizadas.

2. Elaborao do paper

Para que o contedo do paper seja bem trabalhado e

fundamentado sugere-se que o mesmo tenha entre 10 e 15 pginas.
Como o paper deve ser sempre fundamentado cientificamente, deve-se
utilizar no mnimo 3 autores na pesquisa.
Antes de comear a escrever o artigo, preciso que o autor
primeiro rena as informaes e conhecimentos necessrios por meio
de livros, revistas, artigos e outros documentos de valor cientfico. Em
seguida, deve-se organizar um esqueleto ou roteiro bsico das idias,
iniciando com a apresentao geral do assunto e dos propsitos do
artigo, seguidos da indicao das partes principais do tema e suas
subdivises e, por fim, destacando os aspectos a serem enfatizados no
trabalho.

A elaborao deste plano til, em primeiro lugar, para

sistematizar a comunicao a ser feita, evitando que o autor se perca
durante a elaborao. Por outro lado, tambm auxilia como recurso
pedaggico para reflexo e organizao lgica das idias a serem
abordadas;
Em termos de procedimentos para a escrita de um artigo cientfico,
necessrio observar os propsitos do trabalho a ser elaborado.
Todavia, independente de ter propsitos distintos, o artigo cientfico
deve apresentar a estrutura bsica que caracteriza todos os tipos de
trabalhos cientficos ou acadmicos: Introduo, Desenvolvimento e
Concluso.
 Introduo

o primeiro contato do leitor com a obra. Deve-se, nela, fazer o

leitor entender com clareza o contexto da pesquisa, de forma didtica. A
introduo do paper tem, geralmente, uma ou duas pginas e deve
abordar os seguintes elementos:
Assunto/tema do artigo e seus objetivos;
Justificativa do trabalho e sua importncia terica ou prtica;
Sntese da metodologia utilizada na pesquisa;
Limitaes quanto extenso e profundidade do trabalho;
Como o artigo est organizado.

Desenvolvimento (corpo do artigo)

O desenvolvimento o elemento essencial da pesquisa, isto , o

seu corao, e no geral concentra de 80 a 90 por cento do total de
pginas do relatrio. Nesta etapa o aluno dever dividir o tema em
discusso para uma maior clareza e compreenso por parte do leitor.
preciso evitar, porm, o excesso de subdivises, cujos ttulos devem ser
curtos e adequados aos aspectos mais relevantes do contedo,
motivando para a leitura. Vale ressaltar que as divises, subdivises e
ttulos do artigo no garantem a sua consistncia ou importncia.
preciso que as referidas partes e respectivas idias estejam articuladas
de forma lgica, conferindo ao conjunto a indispensvel unidade
e homogeneidade.

No desenvolvimento so apresentados os dados do estudo,

incluindo a exposio e explicao das idias e do material pesquisado,
referencial terico (apresentao de conceitos sistematizados com base
na literatura), discusso e anlise das informaes colhidas e avaliao
dos resultados, confrontando se os dados obtidos na pesquisa e o
contedo abordado nos referenciais tericos.

Concluso

A concluso apresenta as informaes que vo finalizar o trabalho

buscando-se integrar todas as partes discutidas. a deduo lgica
do estudo, na qual destacam-se os seus resultados, relacionando-os
aos objetivos propostos na introduo. Podem ser includas as
limitaes do trabalho, sugestes ou recomendaes para outras
pesquisas, porm de forma breve e sinttica.
 Em termo formais, a concluso uma exposio factual sobre o
que foi investigado, analisado, interpretado; uma sntese comentada
das idias essenciais e dos principais resultados obtidos, explicitados
com preciso e clareza. Assim, a leitura da concluso deve permitir ao
leitor o entendimento de todo o trabalho desenvolvido, das
particularidades da empresa aos resultados esperados na implantao
do projeto proposto.

3. Quanto forma de apresentao

O paper apresentado, usualmente, seguindo se as normas

prescritas para apresentao de trabalhos acadmicos, ressalvando se
os trabalhos preparados para eventos ou com fins de publicao em
peridicos cientficos, que devem atender aos critrios e modelos
estabelecidos por seus organizadores e/ou editores. Como trabalho
acadmico, especificamente, o paper deve estar orientado pelas normas
constantes no manual da prpria faculdade, as quais so certamente
baseadas nas normas da ABNT. Na apresentao do paper, preciso
realmente observar as orientaes prescritas nos manuais, pois, caso
isso no acontea, corre se o risco de comprometer a aprovao do
artigo.

4. Avaliao

O paper pode ser avaliado segundo inmeros critrios,

decorrentes dos objetivos propostos pelo professor. Normalmente, os
artigos cientficos so elaborados por alunos que se encontram em fase
final do curso de graduao, muito embora nada impea que o professor
os solicite em etapas anteriores, adequando-o s possibilidades e
recursos j desenvolvidos por seus alunos.
Para a avaliao de artigos cientficos, ento, podem ser descritos
vrios critrios, tais como:
a) Quanto ao contedo:
a. Clareza na apresentao dos objetivos, justificativa e
importncia do artigo; Identificao dos limites do artigo
(definio do foco do artigo e dos aspectos que no sero
abordados);
b. Clareza na especificao das unidades de anlise (como
por exemplo: indivduo, organizao, sociedade);
c. Demonstrao de conhecimento suficiente sobre o
assunto;
d. Referencial terico claramente identificado, coerente e
adequado aos propsitos do artigo;
 e. Ausncia de disperso ou de redundncia das
informaes/contedos;
f. Apresentao de suposies (hipteses) sustentadas em
teorias e crenas consideradas verdadeiras a partir do
paradigma do qual se originam; as suposies devem ser
claras e justificadas;
g. Coerncia entre as informaes e no encadeamento do
raciocnio lgico;
h. Ausncia de saltos de raciocnio na passagem de um
pargrafo para outro, ou de um conceito para outro;
i. Elaborao de anlise e sntese diante de conceitos
tericos semelhantes e/ou divergentes;
j. Uso adequado de exemplos complementares para
clarificar o significado do texto;
k. Demonstrao de argumentos ou provas suficientes para
apoiar as concluses;
l. Articulao entre sugestes ou recomendaes e as
discusses apresentadas no texto;
m. Originalidade e inovao do assunto abordado;
n. Postura tica no trato do tema e desenvolvimento da
anlise (imparcialidade e equilbrio).
b) Quanto forma:
a. Atendimento aos objetivos propostos;
b. Objetividade, preciso e coerncia na escrita do texto;
c. Uso fiel das fontes mencionadas no artigo, com a correta
relao com os fatos analisados;
d. Uso/seleo de literatura pertinente anlise;
Linguagem acessvel;
e. Unidade e articulao do texto (encadeamento lgico);
f. Elementos de transio entre pargrafos adequados ao
sentido e lgica dos contedos;
g. Afirmativas unvocas, sem duplo sentido;
Coerncia e padronizao dos termos tcnicos;
Observncia das regras da norma culta;
Uso correto de citaes devidamente referenciadas;
h. Adequao do ttulo ao contedo;
i. Resumo claro e informativo;
j. As normas tcnicas de apresentao de trabalhos
acadmico cientficos determinadas so respeitadas?

O artigo pode ser rejeitado tanto pelo acmulo de pequenas falhas

em diversos critrios quanto pelo nmero excessivo de falhas em um
mesmo critrio