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SRGO DABa>0 CARDOSO

FLORIANPOLIS

2001
11

SRGIO EDUARDO CARDOSO

M U M M K i i i

^ 1

Dissertao apresentada ao Curso de Ps-Graduao em Direito da

Universidade Federal de Santa Catarina como requisito parcial para a

obteno do grau de Mestre em Direito.

Professor Orientador: Luiz Adolfo Osen da Veiga, MsC.

Florianpolis

- 2001

Esta Dissertao f julgad AFTA para obten d tituf d Mestre eln

Direito e aprovada em sua forma fnal pela Coordenao do Curso de Ps-

Graduao Stricto Sensu em Direito do CPGD da UFSC.

Pr&fgssr B&ator GAUSET - Co&rdeHad.F do. Garso

Apresentada perante a Banca Examinadora composta peibs professores:

9-0

/ , ,
Professor D sf AIRES JO S ROVER -M em bro T itulr

Professor D outor SIiW O DOBROW OLSKI -M embro T italar

Florianpolis (SC), fevereiro d 2001


IV

AGRADECIMENTOS

Nenhum trabalho alcana xito sem motivao, incentivo, crtica,


aconselhamento, colaborao e perseverana. Por isso, a minha sincera e sempitema
gratido s; seguistes pessoas:

Ao meu orintador. Professor Luiz Adolfo Olsen da Veiga, pela motivao


advinda dos instgantes debates s'obre a informtica jurdica, que acabou fectmdando
as primeiras sementes desta pesquisa, ulminaiido com o seguro apoio nos momentos
mais difceis, sempre de forma amiga e firme.

Aus meas pais, Riibem e Gfeey, pete apoie ifieGidfeiefial e ifrestrito qae
sempre me deram^sem o qual no estari tliz^ndo; mai s esta et.apa m vida .

Pra KaqeI, que se viu prvad d miifia convivncia quand das centenas de
horas aplicadas nas pesqsisas & elaterao dse, bem como pelo inestimvel auxlio
quando das revi soes do trabalho.

Gilvana Pres FrtRamp, Ivonete Sva dfe Ameid, Mlssa Andrea


Indaleneie e Mssngela diligeses semdoas dc? e Fs-Graduao em
Direito da Universidade Federal de Santa Catarina, pela colaborao sempre
prestativa.
A riqueza das naes, dependente da terra, do trabalho e do
capital dvirante suas fases agrcola e industriai, condicionada existncia de recursos
naturais^ ao acmulo de captal e mesBio posse de armamentos depender^ no fiituro,
da informao, do conhecimento e da inteligncia.^

' F E IG E N B A U M , E .A ; & M C C O RD U C K , P. The Fifth Generation: Japans computer chalenge to the


W orld. Creative Computer. S .l: M . Morristown, 1984. p. 105.
VI

SUMRIO

RESUMO..........................................................................................................................iv
INTRODUO................................................................................................. ............... ix
1 INTELIGNCrA ARTIFICIAL - (IA )........................................ ..........................1
1.1 OBSERVAES INICIAIS - O QUE A IA?- uma abordagem preliminar ........i 1
1.2 HISTRICO DA IA ..................................................................................................... 5
1.3 CONCEITOS RELATIVOS INTELIGNCIA ARTIFICIAL........................... 12
1.4 O SIGNIFICADO DO TERMO INTELIGNCIA ...............................................17
1.5 MQUINAS INTELIGENTES........................... ................................... ................. 19
1.5.1 CONSIDERAES INICIAIS - PODEM OS COMPUTADORES
PENSAR?...... ............................................................................................................ 19
1.5.2 O PROBLEMA DO LIVRE ARBTRIO....................................................... 21
1.5.3 ESTADOS MENTAIS.....................................................................................22
1.6 A ABORDAGEM COMPORTAMENTAL - TESTE DE TURING..................... 23
1.6.1 INiUODUO................................................................................................ 23
1.6.2 TURING E O JOGO DE IMITAO ....................................................... 24
1.6.3 PROCESSADOR DE LINGUAGEM NATURAL (N LP).......................... 26
1.6.4 O PRMIO LOEBNER........... .............. .... ............................ ............... ......21
1.6.5 VALIDADE DO TESTE DE TURING........................ ................................ 28
1.7 PENSANDO DE FORM.4 HUM4NA ~ O MODELO COGNITIVO................... 34
1.7.1 0 MODELO COGNITIVO,........ ................ ..............................,..,.....,...,,.,34
1.7.2 A M SIMBLICA...........................................................................................35
1.7.3 O CONHECIMENTO...... ........................................................................ ......38
1.74 RACIOCNIO.................................................................................................. 41
1.7.5 A QUESTO DO SENSO COMUM ............................. ...............................44
1.7.6 SABER ESPECIALIZADO............................................................................ 48
1.8 PENSANDO RACIONALMENTE: A ABORDAGEM DAS LEIS DO
PENSAMENTO................................................................................................................. 50
1.9 AGINDO RACIONALMENTE: A ABORDAGEM DOS AGENTES
RACIONAIS................................................................................................. .....................52
1.10 CAMPOS DA INTELIGNCIA ARTIFICIAL.....................................................54
1.11 ALGUMAS APLICAES DA LA................................................................. .......57
1.12 COMO AS PESSOAS RACIOCINAM?................................................................ 59
1.13 COMO OS COMPUTADORES RACIOCINAM................................................. 60
1.14 REPRESENFAO DO CONHECIMENTO.......................................................61
1.15 SISTEMAS ESPECIALISTAS................................................................................ 62
1.15.1 INTRODUO.............................................................................................. 62
1.15.2 ESTRUTURA DEUM SISTEMA ESPECIALISTA.__________ ____...66
1.15.3 SISTEMA CONVENCIONAL X SISTEMA ESPECIALISTA................69
1.15.4 VANTAGENS E DESVANTAGENS DOS SISTEMAS
ESPECIALISTAS....................................... ..............................................................70
1.16 ALGORTMOS GENTICOS................................................................................73
1.16.1 DEFINIES................................................................................................. 73
1.16.2 IA E EVOLUO SIMULADA................................................................. 79
1.17 LGICA DIFUSA (fiizzy logic).................. .......................... ............................80
1.17.1 O Q U E?..................... ;.....!.......................................................................... 80
1.17.2.IAEEVOLUO S I M U L A D A ______________ _______ _______ 82
1.18 REDES NEURAIS.................................................................................................... 84
VU:

1.18.1 INTRODUO. BOSQUEJOHlSTORIO. DEFINES................... 84


1.18.2 CREBROS E COMPUTADORES: IA E REDES NEURAIS..... .......... 85
1.19 DEElMn'AES - PERSPECTIVAS - CRTICAS EM RELAO IA ..... 87
1.19.1 INTRODUO.................................. ...........................................................87
1.19.2 RELAES COM OUTRAS DISCIPLINAS............................................ 88
1.19.3 ALGUMAS COISAS QUE APRENDEMOS.... ....................................... 89
1.19.4 IMPLICAES............................................................................................. 92
1.19.5 A JA E A M FQKMJICA.........................................................................93
1.19.6 PERSPECTIVAS / LIMITAES DA IA .................................... ............. 94
2 A ATIVIDADE JUDICIRIA.................................................................................. 96
2.1 INTRODUO...........................................................................................................96
2.2 INTERESSE- PRETENSO - CONFLITOS - DIREITO................................... 97
2.3 DIREITO............... ....... ................. ................... ............. ................. ............. ............99
2.4 A ATIVIDADE JURISDICIONAL.........................................................................101
2.5 PROCESSO...............................................................................................................103
2.5.1 O PROCESSO COMO FORMA DE CONCRETIZAO DA
J U R IS D I^ D ................. .........................................................................................103
2.5.2 ESPCIES DE ATOS PROCESSUAIS......................................................105
2.6 ETAPAS DO lULaAM ENT......................... ...................................................... 107
2.7 A SENTENA...........................................................................................................108
2 .r NATUREZA DO ATO DECISRIO:.................................................................... 110
2.9 ESTRUTURA DA SENTENA - MOTIVAO, FUNDAMENTAO....... 113
3 VIABILIDADE DA IMPLANTAO DE SISTEMAS BASEADOS EM
TCNICAS DE IA COMO AUXILLA.RES NO PROCESSO JUDICIRIO............116
3.1 INTRODUO.........................................................................................................116
3 2 PRMGIPAIS TCNICAS D IA PASSVEIS DE APLICAO NA
ATIVIDADE DO JULGADOR..................................................................................... 118
3.2.rNTRODUO; COMPUTADOR. A INTERNET. O DIREITO. BREVE
BOSQUEJO HISTRICO..................................................................................... 118
3.2.2 SISTEMAS ESPECIALISTAS APLICADOS REA JURDICA...... 122
3.3 - O PROBLEMA DA MOROSIDADE DO JUDICIRIO..................... ............. 125
3.4 A DISCUSSO A RESPEITO DO TEMA - VIABILIDADE DA UTILIZAO
DA IA NO DIREITO........... ............ ..................... ............... ............ .......................... 128
3.5 ALGUMAS INICIATIVAS BEM-SUCEDIDAS..................................................131
3.5.1 O JUIZ ELETRNICO: A EXPERINCIA DO ESPRITO SANTO..... 133
3.6 SOLUES PROPOSTAS..................................................................................... 136
3.7 LIMITES DO USO DE TAIS SISTEMAS........................................ ........... ......... 138

CONSIDERAES FINAIS.........................................................................................151

BIBLfOGRAFL.............................................................................................................158
V lll.

RESMO^

fetuou-se neste trabalho uma introduo conceituai da Inteligncia


Artificial para o pblico com formao jurdica.

Definiu-se a inteligncia Artificial luz de diversas correntes


doutrinrias, foram expostas as principais tecnologias, feita uma retrospectiva
histrica e analisados os principais conceitos e definies atinentes a esta
cincia.

Foram introduzidos, outrossim, os conceitos bsicos acerca da tividad


jurisdicionai e, em momerrto posterror, efetuada uma conexo das duas
fas, defendendo-se a utilizao de ferramentas da inteligncia Artificia!
como auxiliares do Poder Judicirio, como forma de aprimorar os servios e
contribuir para a melhoria da imagem daquele Poder.

Concluiu-se pela viabilidade da utilizao das ferramentas


mencionadas, com inegvel vantagem para a qualidade do servio.

Foram expostas as crticas ao uso desses sistemas e propostas


solues e argumentos contrrios a essas crticas.
IX

SUMARY

A conceptual introduction of artificial intelligence for the public with legal


formation was effected in this work.

It was defined Artificial Intelligence under diverse ddctrinal currents; had


been displayed the main technologies, made a historical retrospect and
anaiyred the main concepts and deftni^trons to this science.

They had been introduced, outrossim, the basic concepts concerning the
jurisdictional activity, and, at posterior moment, effected a connection of the
two areas, deferrdirrg ftself if use of technologies of arffcra intelligence as
assistant of the Judiciary, in order to improve the efficiency of the service, and
to contribute for the improvement of the Justices image.

It was corcuded for the viabiy of the use of the mentioned


technologies, with advantage for the quality of the service.

It had been dispfayed criticat of these systems, and offered solufions


and contrary argiiments.
INTRODUO

O objeto deste captulo introduzir as definies do termo Inteligncia


Artificial, em suas diversas acepes, bem como expor as principais
correntes.

O captulo est divido em partes.

Inicialmente, abordaremos o tema inteligncia Artificiar, stuando-o.


Aps, apresentaremos um apanhado hfstrco, nas suas diversas fases,
citando as principais concjuistas e caractersticas de cada uma delas.

Igualmente discorreremos acerca dos conceitos que envolvem


Inteigrca Artificial, bem como o significado do termo inteligncia.

Adotando a diviso conceituai usada por RU SSEL & NORVIG^,


analisaremos as quatro abordagens da IA; a comportamental, o modelo
cognitivo, a abordagem das leis do pensamento e a dos agentes racionais.

Passando pelos ramos da Inteligncia Artificial, trataremos da questo


da representao do conhecimento. Aqui nos deteremos numa introduo
aos sistemas especialistas, redes neuronais. Algoritmos Genticos e Lgica
difusa, tudo confluindo para o final do captulo, onde elaboraremos as
primeiras concluses.

Este captulo inicial se prope, pois, a fazer uma ponte, introduzindo o


profissional do Direito ao conhecimento de noes elementares acerca da
Inteligncia Artificial.

Esta a inteno que se revelar ao longo das pginas seguintes.

No se trata de um trabalho voltado para a rea da Informtica mas,


sim, para o Direlo (ievando em considerao, ineusive, nossa formao
profissional).

^ R U S S E L , Stuart, N O R V IG , Peter. Artificial Intelligence: a Modern Approach. New Jersey.: Prentice


H all, 1995. p.4.
XI

Prepara-se o terreno para o surgimento de ftrturos profissionais na rea


da engenharia do conhecimento jurdico, profissionais com conhecimento
introdutrio de informtica e com especializao no Direito, encarregados de
fornecer ao tcnico em Informtica os elementos necessrios produo e
operao de sistemas inteligentes voltados rea jurdica.

No segundo captulo, abordada a atividade judiciria. Iniciamos com


conceitos bsicos acerca da cincia jurdica: direito, conflitos, pretenso e
lide. O processo como meio de compor conflitos, o Poder Judicirio, a
sentena, seu processo de formao e elementos principais.

No terceiro e ltimo captulo, faremos a ponte entre os dois primeiros (o


que tratou de Informtica e o que tratou do Direito), traando conexes entre
lgumas das tcnicas de IA e defendendo a possibilidade do seu uso na
tvfdde judiciria.

Abordaremos algumas experincias j realizadas e bem-sucedidas no


assunto, culmirrando pOr defender uma maior utilizao de tais tcnicas pelo
PodF Jodicrio,^ como forma de minimizar as deficincias e crticas hoje a
ele dirigidas, e alcanar um nvel de qualidade altura do que deseja a
sociedade brasileira.

Ao longo do trabalho, nos referiremos expresso Inteligncia Artificl


pela sigla IA.

Como j salientamos, trata-se de modesta contribuio melhoria do


Poder JudieiFio, ao qual temos a honra de pertencer, e com isso
tencionamos levar aos demais colegas um conhecimento acerca da matria,
procurando desmistific-la como ferramenta indispensvel que e ser no
s para os profissionais do Direito, mas para a sociedade como um todo.

O momento histrico est a e somente aqueles que souberem adequar-


se aos nOvos tempos sobrevivero num mercado cada vez mais competitivo
e exigente. As mudanas ocorrem em ritmo acelerado. O profissional do
Direito no pode ficar alheio a elas, sob pena d caminhar rapidamente para
o obsolelismo.
1 A NTLIGNCIA ARTIFICIAL - (IA)

1.1 OBSERVAES INICIAIS - O QUE A IA?- uma abordagem


preliminar

Criar uma mquina semefhante ao homem, capaz d pensar, sempre foi


UFR fasGniQ para cientistas do moncio, obstinados na realizao deste sonho.
Os mais antigos escritores j esboavam robs e andrides em suas obras
de fico J

R U SSEL Ss NORVIGv ero obra clssica sobre o assunto, chamam a


ateno para o fato de a humanidade ter se autodenominado de homo
sapiens (ou seja, homem que sabe, homem sbio), justamente por serem as
nossas capacidades (habilidades) mentais to importantes para as nossas
vidas dirias e o nosso senso sobre ns mesmos.^ Esclarecem ainda que a
IA s esfora para entender entidades ntefigentes. Ao contrfio da Filosofa e
da PsiGolgia, que se relaGSQnam G^m o estudo da inteligncia, a A est
ocupada no somente em entender tais entes, mas tambm m constru-los.

um dos ltimos quebra-cabeas, e n i^ a s da humanidade: Gomo


possvel para um pequeno, lento e diminuto crebro,- seja biolgico ou
eletrnico, perceber, entender, predizer, e manipular um mundo de
infrmes maiores e mais complicadas que ele prprio? So questes
difceis, mas o pesquisador da IA tem slidas evidncias de que a busca de
tal entendimento possvel. Tudo o que ele tem a fazer olhar-se no espelho
para ver um exemplo de um sistema inteligente.^

Solucionar problemas o principal fundamento das aplicaes em


Inteligncia Artificial, a capacidd em obter respostas atravs da resoluo
de problemas. Freqentemente, adota-se uma medida de inteligncia tanto

R U S S E L , Stuart, op. cit., p.3.


' Idem.
^ Idem.
para humanos, como para mquinas. Existem dois tipos de problemas: o
primeiro deles pode ser resolvido por melo de mfods computacionais.
Obter soitfes comptacionam^erre apca-se, em gerai, apenas a problemas
determinstcos que funcionem garantidamene, como na resoluo de
clculos, Esses problemas so facilmente resolvidos atravs de algoritmos e
logo depois implementados em determinada linguagem de computao.
Entretanto, maioria dos problemas do mundo real no admite resoluo
atravs de mtodos computacionais; esses problemas devem ser encaixados
no segundo grupo, que consiste na soluo por busca de solues,
englobando os problemas relacionados com a Inteligncia Artificial, que por
sua vez precisa transpor a magnitude e a complexidade das situaes do
mundo real.'*^

Um sistema IA no capaz somente de armazenamento e manipulao


de dados, mas tambm de aquisio, representao e manipulao de
conhecimento. Essa manipulao inclui a capacidade de deduzir ou inferir
novs conhecimentos - novas relaes sobre fatos e conceitos - a partir do
conhecimento existente utilizar mtodos de representao e manipulao
para resolver problemas complexos, que so fteqentemente no-
quantiativDs por Fatureza.

Uma das idias mais teis que emergiram das pesquisas em IA, a de
que fatos e regras - conhecimento declarativo - podem ser representados
separadamente dos algoritmos de deciso - conhecimento procedimental .
Isso teve um efeito profundo tanto rra maneira de os cientistas abordarem os
problemas, quanto nas tcnicas de engenharia e Informtica utilizadas para
produzir sistemas inteligentes.

Adotando um procedimento particular - mquina de inferncia -, o


desenvolvimento de um sistema IA reduzido obteno e codificao d
regras e fetos que sejam suficientes para um determinado dom^rTio do
problema. Esse processo de codificao chamado de engenharia do
conhcimeno.

Inteligncia Artificial. Disponvel em:http://www.ulbra-to.br/expro98/intarti.htm. Acesso em:


02.jan.200L No paginado-.
Portanto, as questes prirrcipais a serem contornadas pelo projetista de
um sistema lA so; aquisio, representao e manipulao de conhecimento
e, geralmente, uma estratgia de controle ou mquina de inferncia que
determina os itens de conhecimento a serem acessados, as dedues a
serem feitas, e a ordem dos passos a serem usados.

Adiante trataremos desses temas de forma pormenorizada, inclusive no


que tange ao conceito de inteligncia.

Desde seus primrdios a lA gerou polmica, a comear pelo prprio


nome, considerado presunoso por alguns, at a definio dos seus objetivos
e metodologias, 0 desconhecimento dos princpios que fundamentam a
inteligncia, por um lado, e dos limites prticos da capacidade de
processamento dos computadores, por outro, levou periodicamente a
promessas exageradas es conrespordentes decepes ,

Com ressalta SANTOS^ no fcl falar d crebros e mentes que


sejam de outra natureza que no a nss, e que possam concorrer conosco
em atividades qae so prprias de nossa intergncia humana, ou de
conceitos cujos esclarecimentos perpassam as bases da metafsica ou da
Filosofia. O que exatamente Inteligncia Artificial? Qual o mistrio desta
cincia que, em sua prpria denominao, se refere ao que pretende definir?

Para termos idia de onde surgiram os conceitos relativos IA,


devemos investigar um pouco de sua histria, o que ser feito no tpico 1.2-
Histrico da IA.

m resumo, para se ter uma idia inicial do que seja Inteligncia


Artificial, precisamos:

* atender ao prprio conceito de Inteligncia;

considerar que tal conceito de difcil caracterizao;

^C H A IBEN , Ham ilton. Inteligncia A rtificial na Educao. Disponvel em;


<http://www.ce.u^.&r/^liarm}toi/ed/ied-!itrnl>. Acesso em; 04 ju . 2000. No paginado.
^ BIT TEN C O U R T, Guilherme. Breve Histria da Inteligncia Artificial. Disponvel em;
<http;//www.da&ufsc.b-/gia1iistory/histoTy.html>. Aeesss ei: Q3juL 200. No paginado.
entender que os diversos conceitos e^acepes do termo IA passam
pelo conhecimento do seu histrico, e das correntes que se originaram;

ter em conta dois tipos de problemas; um pode ser resolvido


aplicando-se mtodos computacronais (determinlsticos), e ocitro no.

considerar que um sistema IA no capaz somente de


armazenamento e manipulao de dados, mas tambm de aquisio,
representao, e manipulao de conhecimento.

s a n to s , Sylvio Silveira. O significado da Inteligncia Artificial Disponvel em:


<http;//www.globalsite.com.br/~sssantos/historie.htm>; Acesso em : 15 ju i. 2000. No paginado;
1.2 HISTORlCO DA IA

As correntes de pensamento que se cristalizaram em torno da |A j


estavam em gestao desde os anos 30.

Nos anos 40, houve necessidade de avanar tecnologicamente para


fornecer instrumentos ao combate blico. Nesse contexto, e com o
desenvolvimento da bomba atmica (que exigia uma quantidade gigantesca
de clculs, os quais deveriam ser predsos), foi desenvolvido o computador.

Ele foi utilizado no somente para clculos, mas tambm para a


simulao d tticas estratgicas de exrcrs (o que marcou tambm o incio
dos jogos por computador). Era o surgimento da Inteligncia Artificial
tradicional, baseada em regras.

Naquea dcada foi desenvofvida a formalizao matemtica para o


neurnio (da qual derivaram, na dcada Seguinte, os modelos de redes de
neurnios artificiais) e ela marcaria o incio da histria da IA, com o estudo do
funcionamento do crebro e com objetivos de formalizao do seu
comportamento.

Segundo BITTENCOURT^, existem duas linhas principais de pesquisa


para a construo de sistemas inteligentes: a linha conexionista e a linha
simblica . A linha conexionista visa modelagem da inteligncia humana
atravs da simulao dos componentes do crebro, isto , de seus neurnios,
e de suas interfigaoes.

* M L L E R , Daniel Nehme. Inteligncia Artificial - Definies Bsicas. Disponvel em;


<http;//www.ulbra.tche.far/~danielnm/ia/defbas/de.html>. Acesso em: 16 set. 1999. No
paginado.
^ idem.
10 b ix tE N C O U R T , Guilherm e, op. cit., no paginado.
" Esa proposta f fFmalizada in icialiiete em 943', qaando o nearopsiclbgo M cGuiloc e o lgico
Pitts propuseram um prim eiro modelo matemtico para um neurnio. Um prim eiro modelo de rede
neironal, isto ; ms- cos] & de neurnios iBergados, M proposto por Rosenblatt. Este modelo,
chamado Perceptron, teve suas lim itaes demonstradas por M insky e Papert, em livro onde as
propriedades Matemtica.s^ e redes artificiais de neurorLios so analisadas. Durante um longo perodo
A linha simblica segue a tradio lgica e teve em McCarthy e Newell
seus principais defensores. Os princpios dessa linha de pesquisa so
apresentados no artigo Physical Symbol Systems, de Newell.

Offciaimente, no entanto, a !A nasceu somente em 1956, numa


conferncia de vero em Dartmouth College, NH, USA. Na proposta dessa
conferncia, escrita por John McCarthy (Dartmouth), Marvin Minsky
(Hardward), Nathaniel Rochester (IBM) e Claude Shannon (Bell Laboratories),
e submetida Fundao Rockfeller, consta a inteno dos autores de realizar
um estudo durante dois meses, por dez homens, sobre o tpico inteligncia
Artifeial. Ao que tudo indica, esta parece ser a primeira meno oficial
expresso inteligncia Artificial.

No final dos anos 50 e incio ds anos 60, os cientistas Newell:^Simon, e


J. C. Shaw inroduziram o processamento simblico. Em vez de construir
sistemas baseados em nmeros, eles tentaram construir sistemas que
manipulassem smbolos. A abordagem era poderosa e foi fundamental para
muitos trabalhos posteriores.'*

Desde ento, explica CHAIBEN^, as diferentes correntes de


pensamento em lA tm estudado formas de estabelecer comportamentos
inteligentes nas mquinas. Portanto, o grande desafio das pesquisas em IA,
desde a sua criao, pode ser sintetizado com a indagao feita por Minsky
m seu livro Semantic Information Processing", h quase trinta anos; Como
fazer as mquinas compreenderem s co/ss?

essa linha de pesquisa no foi muit ativa, mas o advento dos microprocessadores, pequenos e baratos,
tom oit praicve a irapenrentao d mquinas de conexo compostas de milhares de
microprocessadores, o que, aliado soluo de alguns problemas tericos importantes, deu novo
im paiso s pesquisas na rea. O modelo conexionista deu origem rea de redes neuronais artificiais.
O sucesso dos sistemas especialistas (SE) (do ingls, expert system ), a partir da dcada de setenta,
estabeleceu a manipulao sim blica de grande nmero de fatos especializados sobre um domnio
restrito como o paradigma corrente para a construo de sistemas inteligentes do tipo sim blico.
M CCO RD LTCK,.P. Macwes Who T/jotA:. San Francisco: Freeman, 1979.
CHAIBN, Hamilton, op. cit., no paginado.
Idem.
16 M IN S K Y , M . (Ed .). Semantic Information Processing. Cambrige: The M IT Press, 1968.
Efetuando um apanhado das ltimas quatro dcadas, MLLER
analisa o histrico da IA;

ANOS 50: Nesta dcada iniciou-se o estudo, na linha de


pesquisa psicolgica, da utilizao da lgica de estratgia
para finalidades matemticas, como a prova de teoremas.
Iniciou-se tambm a modelagem atravs de regras de
produo, regras estas baseadas na lgica de predicados. A
introduo da programao atravs de comandos de lgica de
predicados proporcionou um grande avano para a
programao de sistemas que utilizassem esquemas de
raciocnio. Da fo i possvel o aperfeioamento do que j
existia: jogos, aplicaes matemticas e simuladores. E o
avano fo i tanto que nos anos 60 houve uma euforia diante do
potencial tecnolgico vislumbrado ... ANOS 60: Na linha
biolgica, prosseguiram os desenvolvimentos de conceitos
relativos s redes neurais artificiais com o aprimoramento do
modelo Perceptron e o surgimento de uma variante, o
Adaline. Ambos utilizavam as mesmas idias de rede, porm a
lgica de aprendizado os diferenciava. Para a linha
psicolgica, esta dcada fo i a descoberta da inteligncia
Artificial. Utopicamente, os pesquisadores dessa linha
acreditavam ser possvel realizar tarefas humanas, tais como
o pensamento e a compreenso da linguagem, atravs do
computador. Realmente, acreditava-se ser possvel a
reproduo, pura e simples, do raciocnio humano no
computador. Nesse sentido, fo i tentada a interpretao da
linguagem no computador, tal como compreendida pelo ser
humano. No mpeto da racionalizao imposta pelo
desenvolvimento d suas pesquisas, acreditaram que apenas
atravs do raciocnio seria possvel a interpretao da
linguagem.. Obviamente, a linguagem humana no fruto
apenas da razo, mas de todo o aparato sensorial e lgico do
ser humano. Por outro lado, em 1969, Marvin Minsky e
Sigmour Papert publicaram um livro denominado
Perceprons, o qual destinava-se a ridicularizar as pesquisas
em torno das redes neurais artificiais. Os autores defendiam a
hiptese de que os modelos apresentados no tinham
sustentao matemtica para terem credibilidade. Tiveram
xito na sua empreitada, levando ao ostracismo os
pesquisadores da linha biolgica. ANOS 70: Para a linha
biolgica, esta fo i uma dcada negra. Apesar disso, hoicve
pesquisadores que, por outros caminhos, chegaram a novas
concepes de redes neurais artificiais. Essas concepes

MLLER, Daniel Nehme, op. cit., no paginado.


8

analisavam o aprendizado de informaes como sendo fruto


de tm a unio das potencialidades de redes de neurnios
interagindo entre si. Nasciam as redes neurais representadas
na forma de mapas cerebrais, onde no havia o aprendizado
de um neurnio, mas de toda uma rede, atravs do
compartilhamento de recursos. J na Unha psicolgica,
estudos mais aprofundados demonstraram o bvio: que no
seria possvel a representao, mima mquina, dos estados
mentais humanos responsveis pelo pensamento. Ao menos
naquele estado da tecnologia: A sada para essa linha de
desenvolvimento era dada por uma empresa: a Rand
Corporation. Foi de sua equipe de pesquisa que partiram os
sistemas especialistas, os quais foram responsveis pela
ampliao da Inteligncia Artificial Tradicional. ANOS 80: As
redes neurais artificiais tiveram seu reconhecimento
recuperado atravs do fsico John Hopfield, que em 1982
provou ser possvel a simulao de um sistema fsico atravs
de um modelo matemtico baseado na teoria das redes
neurais: Assim, em 19S&, urna equipe de especialistas das
mais diversas reas reuniu-se para validar as pesquisas em
torno das redes neurais, possibilitando a volta da pesquisa
nessa linha. Uma das formas de recuperao do prestgio das
redes neurais fo i a proposta de um modelo, chamado
Backpropagation^ que ampliava o potencial do Perceptron de
modo a permitir a superao das limitaes do modelo
primitivo: Enquanto issi^ na M Tradicinal, ampliavam-se as
tcnicas e aplicaes dos sistemas especialistas. Alm disso,
houve o interesse de trabalho conjunto com ouh~as reas, tais
como interfaces inteligentes, sistemas de apoio deciso,
controle de robs, etc. Na dcada, as redes neurais tiveram
uma exploso exponencial de aplicaes e desenvolvimento de
modelos. So centenas de propostas de novos modelos ou de
seu aperfeioamento a cada ano,, tal o interesse pela rea. A.
partir da, consolidam-se as redes neurais como parte
integrante do estudo da Inteligncia Artificial propriamente
dita. Reconhece-se, tambm, que os paradigmas biolgico e
psicolgico so complementares e necessrios para sistemas
mais evoludos. Dessa forma, comeam a ser construdos os
chamados Sistemas Hbridos . Eles so a unio das
concepes das duas linhas de pesquisa, permitindo a
construo de grandes sistemas que pretendem abranger uma
forma mais completa de representao do comportamento
humano. Ideal este da prpria Inteligncia Artificial

Outra diviso, trazida por BITTENCOURT^, a proposta nos relatrios


internos do MIT (Massachusetts Institute of Technology):

*BITTENCOURT, Guilhenne, op. eit., no pagmado.


9

CLSSICA (1956-1970):

- Objevo; simular a Inteligncia humana.

- Mtds: solcionadbres gerais d problemas e d lgica.

- Motivo do fracasso: subestimao da complexidade computacional dos


problemas.

ROMNTICA (1970-1980):

- Objetivo: smulaF a. intlgrcl humana m situaes pr-


determinadas.

- Mtodos: frmalismos de representao d conhecimento adaptados


ao tip de pmbSema, mecanismos de ligao procedura visando maior
eficincia computacional.

- Moftvo db fi"acasso: subestimao da quantidade d conhecimento


necessria para tratar mesmo o mais banal problema de Senso comum .

MODERNA (1980-T990)

-Objetivo: simular o comportamento de um especialista humano o


resolver problemas em um domnio especfico.

-Mtodos: Sistemas de regras, representao da incerteza,


conexionismo.

-Motivo do fracasso: subestimao da complexidade do problema de


aquisio de conhecimento.

Adianta, quando abordarmos o tpico crticas lA, retornaremos a


estas causas de aparente fracasso enfrentado pela IA ao longo de sua
histria.

O primeiro programa especialista baseado em conhecimento foi escrito


10

em 1967; Chamado DENDRAL/ ele pocfa predizer as estruturas de


compostos qumicos desconhecidos fundamentado em anlises de rotinas.
Posteriormente, sistemas especialistas baseados em regras mais sofisticadas
foram desenvolvidos, notavelmente o programa MYCIN.^ Ele utiliza regras
derivadas do domnio mdico para raciocinar (deduzir) a partir de uma lista de
sintomas da alguma doena em particular.

Muitos pesquisadores hoje acreditam que a IA uma tecnologia chave


para o software do futuro. As pesquisas em IA esto relacionadas com
reas de aplicao que envolvem o raciocnio humano, tentando imit-lo e
realizando inferncias. Essas reas, que geraimente so includas nas
definies de IA, compreendem, entre outras:^^

sistemas especialistas ou sistemas baseados em conhecimento;


sistemas inteligentes/aprendizagem;
CDmpreens/rado de linguagem natural;
compreenso/gerao de voz;
e anlise de imagem e cena em tempo real;
programao automtica.

Portanto, pode-se afirmar que o campo de A tem como objetivo o


confrro aumeno da inteligncia" do computador, pesquisando, pra isso,
tambm os fenmenos da inteligncia naturaL Para tal firo^ a IA definida
aqui como sendo uma coleo de tcnicas suportadas por computador,
emulando algumas capacidades dos seres humanos. Esta coleo inclui^^:
resoluo de problemas
compreenso de linguagem natural
viso e robtica
sistemas especialistas e aquisio de conhecimento
metodologias de representao de conhecimento.

BU C H A N A N , B .G ., F E IG E N B A U M ; E . A . apud C H A IB EN , Ham ilton, op. cit., no paginado.


S H O R T LIFFE , E.H . apud C H A IB EN , Ham ilton, op. cit., no paginado.
2 1 SA V O R Y, S. E .(E d ;); Some View s on the State o f A rt in A rtificia l inteiligence. In : A rtificia l
Intelligence and Expert Systems. Inglaterra: E llis Horwood Lim ited, 1988. p. 21 -34.
11

Podenamos dtzer que so muitos os ramos do tronco comum da


Inteiignda Artificsal- As Cincias da Computao tm assistido
continuamente ao nascimento de novos ramos e hoje se fala (alm dos itens
j enumerados) em sistemas especialistas, vida artificial. Algoritmos
Genticos, computao molecular e redes neuronais. Em algumas dessas
ramificaes, ds resultados tericos v muito alm das realizaes
prtcas:^^

A esperana de grandes descobertas futuras em IA depende de vrios


fatores, tais como o crescimento do nmero d cientistas envofvidbs nas
pesquisas e avanos principalmente nas reas da cincia da computao
(incluindo processamento paraielo), alm da cincia cognitiva.^*

Voltaremos ao assunto em capifufo especfico, no quaf nos deteremos


nas subreas , ramos, campos de aplicao ou ainda (como chamado
por muitos autores) mtodos da IA.

Idem.
C IN C A , CarJos Serrano . riteiignci ArtiFteial. Disponve em:
<http://ciberconta.unizar.es/LECCION/IA/OOOF2.htm>. Acesso em: 31 mai. 2000. No paginado.
^ C H A B EN ) Ham ilton, op. cifc, no paginado.
12.

1.3 CONCEITOS RELATIVOS iNTELIGENCIA ARTIFICIAL

Devco s suas pecufardads, torna-se muito dfcT (qui impossveQ


uma definio fomra e precisa da SA, visto que, para tanto, seria necessrio
definir, primeiramente, a prpria inteligncia.

Foram propostas agumas definies operacionais: uma mquina


inteligente se eia capaz de soitcronar uma ciasse de probiemas que
requerem inteligncia para serem solucionados por seres humanos^;
Inteligncia Artificial a parte da cincia da computao que compreende o
projeto de sistemas computacionais que exibam caractersticas associadas,
quando presentes no comportamento humano, inteligncia^^; ou ainda,
Inteligncia Artificiar o estudo das faculdades mentais atravs do uso de
modelos computacionais.^^ Outros se recusam a propor uma definio para
o termo e preferem estabelecer os objetivos da lA: tornar os computadores
mais teis e compreender os princpios que tornam a inteligncia possvel.

Tais definies foram elaboradas em funo das diversas correntes que


se formaram na IA, ao longo da histria, seguindo vrias vertentes.

Para que se tenha uma exata compreenso da disciplina, preciso


examinar suas definies^, segundo oito livros recentes. Elas variam ao
longo de duas dimenses, o que resulta em quatro concepes conceituais
para considerar a Inteligncia Artificial:^

25 M cC A PTH Y, J.; H A Y ES , P. Jayes. Some philosophical probkins from the standpoint, o f artificial
intelligence. In: M IC H IE , D .; M E LT Z E R , B . (E d ), Machine Intelligence. Edinburgh: Edinburgh
U niversity Press, 1969. p. 463-502
B A R R , A ; F E IG E N B A U M , E.A . (E d .) The Handbook o f Artificial Intelligence. California: W illiam
Kaufinann, 1981. vo lu m eU l.
C H A R N IA K , E .; M cD ERM O TT, D. Introduction to Artificial Intelligence. S.I.: Addison-Wesley
Publishing Company, 1985.
'<N\^SYOR, P A r tific ia lI h te llig e n c e . 2. ed. S I : Addison-Wesley Publishing Company, 1984.
R U S S E L , Stuart y N O R V IG , Peter apud SA N TO S, Sylvio Silveira. O Significado da Inteligncia
Artificial, no paginado;
As definies variam ao longo de duas dimenses. As entradas superiores n tbela relacionam-se
com prGcessBs d pQsaiierto e raeioeinio^ enquarto que as duas de baixo rerem-se aos de
comportamento. Alm disso, na coluna da esquerda, as definies medem o sucesso em termos de
desempenho humano, enquanto que as da direita relacionam.-se com uma definio ideal de
inteligncia, a qual denominamos racionalidade. Um sistema dito racional se realiza as coisas
corretamente SA N T O S, Sylvio Silveira. O significado da Inteligncia A rtificiaL no paginado .
13

Diversas concepes da Inteligncia Artificial segundo Russel & Norvig:

Inteligncia Artificial um novo O estudo das faculdades

e excitante esforo para fazer com mentais por meio do uso de

que os computadores possam modelos computacionais

pisar=Kiqiiinas dotadas de (Cliamiak & McDermott, 1985).

mentes, no sentido teFal estudo d computao que

(Hattgeland, 1985). tom a possfre perceber,

*A automao de atividds que ns raciocinar e atuar (Winston,

associamos ao pensamento humano, 1992).

atividades como a tomada de

deciso, a resoluo de problemas, o

aprendizado, etc. (Bellman, 1978)

A arte de criar mquinas que O campo de estudos que

exectttaiii funes que exigem procura explicar e emular o

iseligiieia qssndo rea&adas pelas eompertaBieao ineligeste em

pessoais (Kffirzweilfj 199#). termos d processos

O estudo d como fazer com que os computaconaiis^ (Schallofr;

computadores realizem coisas para 1990).

as quais, at o presente, as pessoas O ramo da cincia da

fazem melhor (Rich & Knight, computao que relacionado

1991). com a automao do

comportamento inteligente

(Lugger & Stubblefield, 1993).^


14

Sistemas que pensam como seres Sistemas que pensam racionalmente


humanos (modelo cognitivo)_____ _____ (lgica)_________________________
Sistemas que atuam como seres humanos Sistemas que atuam racionalmente
(Teste de Turing) (agentes) __________ _

Do ponto de vista histrico, todas as teses foram seguidas, existindo


certa tenso entre as escolas que preconizam uma abordagem centrada em
aspectos relativos ao comportamento dos seres humanos (o que implica uma
cincia emprica, envolvendo hiptese e experincia), e aquela dita
raconafsta (o que evaria a uma combinao de Matemtica e engenharia).^

Um conceito interessante^^, e que difere dos citados acima, foi dado por
Masoud Yazdany, professor de Inteligncia Artificial da Universidade de
xter, de Londres^^:

Uma analogia: No sentido de oferecer a minha contribuio


pessoal com uma definio da Inteligncia Artificial, eu
pediria que fosse considerada uma analogia entre objetos que
pensam e objetos que voam. Durante muitos sculos, os
pssaros (e morcegos, claro) foram tidos como os nicos
"objetos" capazes de voar, assim como os seres humanos
foram os nicos capazes de pensar. A crena de que uma
mquina construda pelo homem pudesse voar sempre
pareceu absurda e incompreensvel para muitos, assim como
a no de: que: uma mquina possa pensar inaceitvel para
muitas pessoas hoje em dia. Penso que a suposio de que
propriedades bioqumicas do crebro possam ser
responsveis por crenas e pensamentos anloga de se
acreditar que so as propriedades bioqumicas dos pssaros
que a eles possibilitam desfrutar do vo auto-sustentado. O
que hoje sabemos que so as propriedades aerodinmicas
dos pssaros que lhes permitem alar vos e sustentar-se no
ar. A analogia por meio da aerodinmica sugere que muito do
que podemos aprender sobre o vo fo i p o r meios artificiais e
no diretamente. O que aconteceu fo i que acabamos criando
um corpo de conhecimentos cientficos e leis governando
aspectos tanto no vo dos pssaros como de avies. O vo
artificial tem progredido, mas no na direo da imitao

SA N TO S, Sylvio Silveira, op. cit., no paginado.


Id eia.
Como introduo coletnea por ele editada "Artificial Intelligence, Principles and Aplications
Chapman & H a ll Computing, 1986. p,4.
15

do vo natural, nem por meio da sua observao". E conelui:


"Parece-nos razovel acreditar que a Inteligncia Artificial
chegar a ter, eventualmente, uma espcie de relao com
inteligncia natural. Vale dizer, a Inteligncia Artificial no
ser nem uma imitao nem ir ocupar o espao da
inteligncia humana, mas sim para operar dentro de uma
rea definida por um conjunto de princpios comuns - uma
"aerodinmica da inteligncia", se assim podemos dizer.
Neste sentido, a criao de Inteligncia Artificial possveV.

Temos, pois, quatro mtodos de abordagem da A, fuz da


cSassifica0o j exposta;

AGINDO DE FORMA HUMANA; A ABORDAGEM DE TURING

e PENSANDO DE FORMA HUMANA; O MODELO COGNITIVO

s PENSANDO RACONALMENTE: A ABORDAGEM DAS LEIS DO


PENSAMENTO

AGINDO RACONALMENTE: A ABORDAGEM DOS AGENTES


I^CIO N AiS

Todas elas sero examinadas de forma mais detalhada.

O SLOMAN^^, tratando sobre o tema, explica, trazendo o que denomina


uma descrio a uma definio^:

A IA uma disciplina relativamente nova (nascida na metade do sculo


20). cada vez mais freqentemente mencionada nos jornais, nas revistas,
na tev, etc. Contudo, ainda no est extensamente compreendida. Alguns,
at mesmo imprudentemente, pensam que ela fafhou, que j est
abandonada, enquanto que, de fato, est crescendo firmemente no meio

SLO M A N , Aaron. What is Artificial Intelligence? Disponvel em:


<http://www.cs.bham.ac.uk/~axs/misc/aiforschools.html>. Acesso em: 12 ju l. 2000. No
|)aginado.
Meu colega Russell Beale sugeriu certa vez uma til definio introdutria da Inteligncia A rtificial
(LA ) para pessoas que no sabem nad sobre ela: a "lA pode ser definida como a tentativa de conseguir
mquinas reais que se comportem como aquelas dos film es." Isso pode dar uma noo do quanto
envolve a pesquisa da A , mas deixa de fora importantes facetas, especialmente seus aspectos
16

universitrio e na indstria, apesar de o trabarho no ser sempre rotulado


como "Inteligncia Artificial Isso porque muitas das idias e das tcnicas
importantes foram absorvidas na tecnologia de programao. A IA no
ensinada e nem mesmo mencionada em muitas escolas, e relativamente
poucos cursos oferecem graduao nela. Mesmo assim, uma parte central
de um dos desenvolvimentos cientficos e intelectuais mais profundos do
sculo XX: o estudo da informao, como a mesma pode ser adquirida,
armazenada, manipulada, estendida, usada, e transmitida, seja nas
mquinas, nos sers humanos, ou em utros nimais. Fsica e Qumic
estudam a matria, energia, foras, e as vrias maneiras pelas quais elas
podem ser combinadas e transformadas. Biologia, geologia, medicina,
muitas Outras cincias e disciplinas da engenharia formaram-se estudando
sistemas maiores e mais complexos construdos a partir dos componentes
fsicos. Toda essa pesquisa requer uma compreenso do que ocorre
naturalmente, e das mquinas artificiais qu operam sobre as foras, energia
de vrios tipos, e transformam ou reorganizam a matria. Entretanto, algumas
das mquinas, naturais e artificiais, manipulam tambm o conhecimento. Est
claro agora que os princpios pelos quais o conhecimento adquirido e
usado, os objetivos so gerados e conseguidos, a informao comunicada,
colaborao conseguida, os conceitos so formados, e as linguagens
desenvolvidas, todos requerem um tipo novo de cincia, a qual poderia ser
chamada de cincia do conhecimento ou de cincia da inteligncia. Isto o
que trata da lA. No somente os sistemas artificiais, mas tambm os seres
humanos e muitos organismos vivos adquirem, manipulam, annazenam,
usam e transmitem a Informao. Desta forma a IA, apesar de seu nome
infeliz, trata tanto de sistemas naturais como de sistemas artificiais. Tem tido,
inclusive, tambm, um impacto profundo no estudo das mentes humanas.^

cientficos. Nenhuma definio curta captura adequadamente a variedade de objetivos da pesquisa e s


tpicos abrangidos pea A . Assim^, oferecerei, de preferncia, uma descrio a uma definio.
SLO M A N , Aaron., op. cit., no paginado.
17

1.4 O SIGNIFICADO DO TERM O INTELIGNCIA

O estudo da inteligncia uma das disciplinas mais antigas. Por dois mil
anos, filsofos tentaram entender como ver, aprender, lembrar e raciocinar
pode ou deve ser feito;^^

Se tentamios buscar um conceito de inteligncia, veremos que um


conceito relativo construo de estruturas cognitivas do ser humano,
responsveis peta formao da razo, caracterstica peculiar frente aos
demais animais. Sendo o homem o nico animal racional, diz-se que ele o
nico ser inteligente.^

A tentativa de "fabricar" um ser vivo semelhante ao homem, com as


mesmas capacidades, sobretudo as inteletivas, sonho muito antigo da
humanidade, seno to antigo quanto a prpria humanidade^. Para citar
apenas um exemplo, poderamos recorrer a Ren Descartes, que no
Discurso do Mtodo descreve hipoteticamente, e at em detalhes, tal
intento, a um tempo prev o avano portentoso da tcnica, bem como seu
limite no que se refere ao homem, sua inteligncia. Vejamos:

" detivera-me particularmente neste ponto, para mostrar


que, se houvesse mquinas assim, que tivessem os rgos e a
figura de um macaco, ou de. qualquer outro animal sem razo,
no disporamos de nenhum meio para reconhecer que elas
no seriam em tudo da mesma natureza que esses animais; ao
passo que, se houvesse outras que apresentassem semelhana
com os nossos corpos e imitassem tanto nossas aes quanto
moralmente fi)sse possvel, teramos sempre dois meios muito
seguros para reconhecer que nem por isso seriam verdadeiros
homens. Desses, o primeiro que nunca poderiam usar
palavras, nem outros sinais compOndo-os, como fiizemos aos
outros os nossos pensamentos. Pois pode-se muito bem

37
R U S S E L , Stuart, op. cit., no paginado.
M L L E R , Daniel Nehme, op. cit., no paginado.
^^CADORIN, Severino. Inteligncia A rtificial: Delim itaes e Perspectivas. Disponvel em:
<http;//www.elo.com .br/~cynthia/artifici.htm >. Acesso em: 22 ju l. 1999. No paginado.
18

conceber que uma mquina seja feita de tal modo qne prefira
palavras, e at prefira algumas a propsito das aes
corporais que causem qualquer mudana em seus rgos: por
exemplo, se a tocam num ponto, que pergunte o que se lhe
quer dizer; se em outro, que grite que lhe fazem mal, e coisas
semelhantes; mas no que ela se arranje diversamente, para
responder ao sentido de tudo quanto se disser na sua
presena, assim como podem fazer mesmo os mais
embrutecidos. E o segundo que, embora fizessem muitas
coisas to bem, ou talvez, melhor do que qualquer de ns,
falhariam infalivelmente em algumas outras, pelas quais se
descobriria que no agem pelo conhecimento, mas somente
pela disposio de seus rgos. Pois, ao passo que a razo
um instrumento universal, que pode servir em todas as
espcies de circunstncias, tais rgos necessitam de alguma
disposio particular para cada ao particular; da, resulta
que moralmente impossvel que numa mquina existam
possibilidades diversas para faz-la agir em todas as
ocorrncias da vida, tal como a nossa razo nos fa z agir".

4 0 D ESC A R T ES, Ren. Discurso do Mtodo. In: Os Grandes Pensadores. So Paulo: A bril Cultural,
1973. V ; X V , p; 68;
19

1.5 MAQUINAS INTELIGENTES

1.5.1 CONSIDERAES INICIAIS - PODEM OS COMPUTADORES


PENSAR?

Os sucessos iniciais dos computadores em replicar um comportamento


aparentemente inteligente rapidamente conduziram a uma argumentao e
especao sobre o que significaria para um computador "ser inteligente".
Como sabem muitos estudiosos de Psicologia, inteligncia um tpico muito
controverso = classificar a inteligncia de um mquina feita pelo homem
ainda mais difcil. Em termos de poder de clculo bruto, at mesmo
computadores da metade da dcada de 50 podem bater seus equivalentes
humanos. A fora de clculo de programas como o Programa de Lgica
Teoristica de Newell & Simon j ofereceu resultados que, se fossem
produzidos pelo homem, seriam sem dvida aceitos como inteligentes. O
debate continua. Um dos argumentos focaliza o fato de que o computador
segue meramente regras programadas pelo homem, e o vai fazendo at que
ele chegue a uma concluso. Os que defendem outra posio, dizem que o
primeiro argumento controvereo: uma vez que os resultados so
inteligentes e significantes, o computador produziu uma prova de inteligncia.
Os desenvolvedores da IA esto reivindicando mais do que apenas uma
produo de produtos inteligentes; eles reivindicam a replicao do processo
de inteligncia (isso veio a ser conhecido como a posio da IA forte (strong
IA, um termo cunhado pelo filsofo John Seare). Em outras palavras, esto
comeando a reivindicar no somente que os computadores so inteligentes,
mas que so inteligentes da mesma maneira como as pessoas o so.
Repentinamente, o debate tornou-se mais do que uma mera questo
filosfica, Se computadores inteligentes so produzidos pelos seres
humanos, poderiam ser considerados um modelo funcional da inteligncia
humana? Todos os computadores hoje em dia, assim tambm sistemas
20

como o GPS, todos, sem dvida, seguem regras; o que dizer, ento, da
inteligncia humana? Se ns os aceitarmos como inteligentes, isso significar
necessariamente concluir que so inteligentes da mesma forma que ns?
stas so questes significativas para os psiclogos e filsofos, assim como
para os cientistas da computao.

'B E L L E G U E L L E , Steve. A IM , A rtificial Intelligence Methods. Disponvel em:


<http://www.cs.nott.ac.uk/~sbx/winnie/aim/phily'phil2.htm>.Acesso em; 12 ju l. 2000. No paginado.
21

1.5.2 O PROBLEMA DO LIVRE ARBTRIO

Newell sugere que a inteligncia humana puramente o produto da


manipuia de smbolos fsicos, isto , nossos crebros so processadores
d informao e nossas mentes so os programas que rodam neies. Como
corolrio deste pensamento temos a concluso de que, existindo uma
quantidade suficiente de potncia de processamento e o programa correto,
seremos capazes de fazer mquinas que pensem de fomia idntica a ns. Se
nossos crebros forem processadores meramente simblicos, ento isso nos
conduz a concluir que a vontade livre pura iluso e que a evoluo dos
seres humanos inteiramente determinstica Nossa resposta a toda situao
dada j est de certa forma decidida; ns ' experimentamos ' a escolha, mas
noss deciso ' foi limitada para vir para fora dessa maneira. Isto conduz
indagao feita pelo autor, referente questo do livre arbtrio: Como pode o
livre arbtrio ocorrer em um universo governado por leis cientficas? Mquinas
usam stmboos para representar conceitos - viscoso, frio, crocante, gostoso,
mas no os experimentam da mesma maneira que ns . No tm nenhuma
compreenso real desses conceitos em tudo. Assim, voc responderia, 'd-
lhe sensores." Infelizmente, elas ainda no experimentam as coisas porque
no tm estados mentais.^^

V^erernos a seguir o que so os estados mentais.

'^.BELLEGUELLE, Steve, op. cit., no paginado.


2 2 ,.

1.5.3 ESTADOS MENTAIS

Estamos cientes da nossa existncia (na maior parte do tempo);


sabemos o que estamos fazendo e porque estamos fazendo. Sabemos
quando compreendemos aSgo, h uma consdnda com intenes. Tambm
experimentamos emoes, sentimentos, tais como felicidade, tristeza, medo,
raiva, etc., que as mquinas no podem. Se fosse mirada uma arma para
nossas costas, com certeza entraramos em um estado mental de medo, com
um toque de raiva. Se por acaso fizssemos o mesmo com um computador,
ele at poderra ser programado para saber o que uma arma, mas no
poderia verdadeiramente compreender as implicaes da trajetria do projtil
lanado atravs de seus circuitos. A opinio de muitas pessoas que no
importa como os circuitos impressos so colocados na mquina, no importa
quo poderoso seu processador e suas potencialidades de processamento
e de armazenamento; ele nunca saber que existe.'*^

BELLEGUELLE, Steve, op. cit., no paginado.


23

1.6 A ABORDAGEM COMPORTAMENTAL^^ - TESTE DE TURING

1.6.1 INTRODUO

O chamado Teste de Turing, proposto por Alan Turing, em 1950, foi


projetado para fornecer uma definio operacional satisfatria da inteligncia.
Turing conceituou o comportamento inteligente como sendo a habilidade de
conseguir o desempenho em nvel do humano em todas as tarefas cognitivas,
suficientes para enganar um interrogador. De certa forma, o teste que props
o seguinte: o computador deve ser interrogado por um ser humano atravs
de um teletipo. Ele passar no teste se o interrogador no puder dizer se no
outro lado h um computador ou um ser humano.'^

Do ingls, The Behaviourist view .


R U S S E L , Stuar, p. ctt., no paginado.
24

1.6.2 TURING E O JOGO DE IMITAO

Oficialmente IA nasceu em 1956, atravs das publicaes de Turing"*.

m uma delas, ele props o teste que levou seu nome, teste esse que,
na verso original, chamado de Jogo de Imitao (do ingls, "Imitation
Game"), e tem a seguinte forma'^^;

"Ele jogado por trs pessoas, um homem (A), uma mulher


(B) e um interrogador (C), que pode ser de qualquer sexo. O
interrogador fica em uma sala parte dos outros dois. O
objetivo para o interrogador determinar qual dos outros
dois o homem e qual a mulher. Ele os conhece por rtulos
X e Z e no fim do jogo ele deve dizer ou "X" "A " e "Y" "B"
u "X" "5" "Y" "A". Ao interrogador permitido fazer
perguntas a A e a B . "

O Teste de Turing consiste em substituir um dos participantes A ou B


por uma mquina, que dever se comportar como um dos participantes,
tentando vencer o jogo.

le props que se o juiz acertar 50 por cento ou menos, ento o


computador pode se passar por humano e, por conseguinte, ser considerado
inteligente'*. O jogo foi modificado recentemente de forma a existir somente
um contestante, e o trabalho do juiz decidir no entre dois contestantes,
mas simpiesmente deermlnar se aquee existente humano ou uma
mquina.'*

46Alan Turing, matemtico ingls autor de vrios trabalhos sobre Lgica e Teoria da Computabilidade.
Estabeleceu, no artigo "Computing M achinery and Intelligence", publicado na revista M ind em 1950,
as bases do que se poderia conceber como sendo a Inteligncia A rtificial. In: F A B R I, Jos Augusto.
Inteligncia A rtificia l. Disponvel em: <http://www.femanet.com.br/''fabri/Info.htm>. Acesso em: 10
ju l. 1999. No paginado.
F A B R l, Jos Augusto. Inteligncia ....op. cit.
Turing definiu coinportainento inteligente como a habilidade de atingir um n vel humano de
performance nas tarefas cognitivas, suficiente para enganar o interrogador. In : R U S S E L , Stuart, op.
cit., no paginado.
R EIN G O LD , Eyal. A rtificia l Intelligence Tutorial Review . Disponvel em:
<http-7/psyeh-utorono.Ga/~reingGWcourses/ai/>. Acesso em,: 1.2jul 2000.
25

Para ser aprovado no teste, o computador vai precisar de:

processador de linguagem natural, para capacit-lo a se


comunicar com sucesso em ingls (ou alguma outra lngua humana
conhecida),'

representao do conhecimento, para armazenar informao


fornecida antes ou durante o interrogatrio;

e raciocnio automatizado para usar a informao armazenada para


responder s questes e extrair novas concluses;

s aprendizado de mquina, para adaptar s novas circunstncias,


detectar e extrapolar padres.

O Teste de TuriFig deliberadamente evita ao recproca entre o


interrogador e o computador, em virtude de a simulao fsica de uma
pessoa ser desnecessria para caracterizar inteligncia.

50
RUSSEL, Stuart, op. cit., no paginado.
26.

1.6.3 PROCESSADOR DE LINGUAGEM NATURAL (NLP)

Com a finalidade de, em parte, tentar aprovao no Teste de Turing, e


por outra apenas para o divertimento, criou-se, a maior parte na dcada de
70, urn gmpo de programas que tentou cruzar a primeira barreira homem-
computador: a linguagem. Esses programas, de desenho razoavelmente
simples, empregavam pequenas bases de dados de linguagem (usualmente
em ingls) combinadas com uma srie das regras para a formao de
sentenas inteligentes. Enquanto a maioria era inadequada, alguns
alcanaram tremenda popularidade. Talvez o mais famoso desses programas
seja o ELIZA, de Joseph Weizenbaum.

No h, no entanto, nenhuma pista de inteligncia no cdigo de ELIZA


(e nesses programas), os quais simplesmente fazem a varredura de palavras-
chave- como me e deprimido e ento fazem perguntas apropriadas
advindas de uma grande base de dados. No conseguindo isso, geram algo
genrico, numa tentativa de produzir uma conversao mais adiante. Muitos
programas desde ento confiaram em princpios similares de combinao de
palavras, somados ao conhecimento bsico da estrutura da sentena.^^

Escrito em 1966 foi um dos primeiros e permanece por enquanto um dos mais convincentes. E L IZ A
sim aa um psicotrapeota (o teraperata enftico, e ao mesmo tempo passivo, fazendo per^gontas chave,
mas falando pouco, por exemplo: " diga-me mais sobre isso," ou "como aquilo lhe faz sentir assim ?") e
assim tomando-se corapSetamente convincente, por um tempo.
R EIN G LD , Eyal, op. cit., no paginado.
27

1.6.4 O PREMIO LOEBNER

Embora Turing tenha proposto seu teste em 1951, somente 40 anos


mais tarde el foi realmente implementado. O Dr. Hugh Loebner, um
professor muito Interessado em ver a !A bem sucedida, prometeu a quantia
de US$ 100,000.00 ao primeiro concorrente que pudesse passar no teste. A
competio de 1991 teve alguns problemas srios - o fato de os juizes serem
todos especialistas em Informtica e saberem exatamente em que tipo de
perguntas o computador poderia tropear talvez tenha sido o mais notvel
deles e foi reaberta somente em 1995. Dsde ento, tem havido uma
competio ars^al, que ainda est por encontrr vencedor. Enquanto os
prmios pequenos so dados para a maioria de computadores "quase-
humnos", nenhum programa conseguiu o ndice d 50% de sucesso
requerido para o Teste de Turing.^

53
REINGOLD, Eyal, op. cit., no paginado.
28

1.6.5 VALIDADE DO TESTE DE TURING

O jogo de imitao de Alan Turing abasteceu 40 anos de controvrsia,


com poucos sinais de arrefecimento. Por um fado, arpumenta-se que
interao simsar humana vista como absolutamente essencial
inteligncia semelhante nossa, Uma IA bem-sucedida intil se cai na
armadilha de um programa que no responde. Alguns at mesmo
estenderam o Teste de Turing.^ Steven Harnad props o chamado Teste
Total de Turing, onde, em vez da linguagem, a mquina deve interagir em
todas as reas de esforo humano, e em vez de uma conversao minuciosa,
durao do teste permanente.

James Sennett props uma extenso similar para o Teste de Turing


que desaf a IA para im^ar no somente o pensamento humano, mas
tambm a personalidade como um todo, Para ilustrar seus pontos, o autor
usa o personagem Data, do seriado Jornada nas Estrelas: Prxima
Gerao.

O teste^^ inclui um sina de vdeo de modo que o interrogador pode


testar as habilidades de percepo; inclui tambm a oportunidade para o
interrogador passar objetos fsicos atravs de uma janela. Para ser
aprovado nele, o computador necessitar de:

viso computadorizada, para perceber os objetos, e;

robtica, para mov-los.

R EIN G O LD , Eya l, op. cit., no paginado.


Pode ser eseosrado iit> segiine sits:
http;//www.cogsci.soton.ac.uk/~hamad/Papers/Hamad/hamad92.turing.html
Pode ser.enaoiitEadQnQ segiiintesite:
littp;//www.faculty.mcneese.edu/jsennett/iceman.htm
R U S S E L , Stuart, op. cit., no paginado.
^*Dentro da A l, no h sempre um esforo em aprovar os programas no Teste de Turing. A
conseqncia de agir de forma humana se toma prim ria e necessria queles programas que tm de
interagir com as pessoas, como no caso de sistemas especialistas que explicam como chegaram ao
diagnstico, ou sistemas de processamento de linguagem natural que tm que dialogar eom o usurio.
Esses programas tm, necessariamente, de estar de acordo com certas convenes de interao humana,
begUldo 5N i OS, considera-se que o conceito proposto por Turing
apresenta os requisitos essenciais para definir o que seja a Inteligncia
Artificiai.

Confomne Lugger & Stubtefield, trs caracterstcas importantes deste


teste so:
1 fornece uma noo objetiva do que seja inteligncia, isto
, o comportamento de um ser inteligente conhecido em
resposta a um conjunto de questes especficas. Isso
fornece um padro para determinao da inteligncia que
evita os im vitm eis debates sobre sua "verdadeira"
natureza.

2 evita questionamentos imprprios como aqueles que dizem


respeito a se o computador usa processos internos
apropriados ou se a mquina est ou no consciente de
suas aes;

3 elimina qualquer inclinao ou tendncia a favor de


organismos vivesy forando a pessoa que interroga a
situar-se apenas em torno das respostas s questes que
lhe so formuladas.

O Teste de Turing, devido s vantagens acima mencionadas, ainda hoje


freqentemente soffcitado, com agumas aeraes, para verificar se um
programa possui inteligncia ou no. Sua principal vantagem, segundo
alguns, consiste em afastar os conceitos e discusses sobre a natureza da
inteligncia ou pensamento que a Psicologia procura estabelecer.

definio aqui dada meramente operacional, fazendo uso de um


princpio de substituio, procurando captar mais o sentido do que seria uma
mquina processar informaes - no que concordam muitos dos
desenvolvimentos posteriores neste campo. Pode-se admitir que existam

de modo a serem entendidos. Entretanto, as bases, os fundamentos da representao e raciocnio em um


sistemas desses, podero ou no estar firmados em um modelo humano.
SA N T O S, Syivio Silveira, op. cit:, no pagioadb.
** At mesmo se o interlocutor A pedir a seus dois outros interlocutores para fazerem uma conta
CQispGada, sm que nssss easo coiapuador ssria mais rpido do qae o ser bimano, o softw^-e
inteligente poderia fingir lentido e demorar a apresentar o resultado, tentando enganar o interlocutor
A.
30

limites no exercrco desta habilidade mantendo-se, entretanto, a caracterstica


operaciona da dfinio.

A reao negativa de muitas pessoas ao ouvir flar do comportamento


Inteirgene das mquinas se deve taivez ao fato de que muitas vezes esto
procurando estabelecer uma correspondncia funclonaE completa entre a
mquina e o crebro humano, coisa que obviamente no ocorre. Essa
incompreenso aumenta com o avano da tecnologia de software e
hardware, com os computadores modernos realizando facilmente
avaliaes lgicas, como demonstrado no programa Logic Theorist
Machine, d Newell, Shaw e SImon, h mais de trinta anos. Ao imaginar que
uma mquina poderia se comportar como uma fomna humana e assim se
tornar indistinguvel da pessoa a quem substituiu, Turing permitiu o
estabelecimento de um continuum, em que apenas algumas funes do
pensamento seriam realizadas pelo computador, evitando questes
referentes ao pensamento ou subjacentes a ele, natureza de nossa vida
mental e da conscincia. A objeo mais usual ao Teste de Turing diz
respeito ao fato de muitos acreditarem que Inteligncia Artificial no deve,
necessariamente, inspirar-se ou procurar imitar a inteligncia humana,
devendo buscar solues prprias, exclusivamente pertinentes aos
mecanismos e sistemas computacionais de que faz uso, e nos quais ser
rodado, o que est de acordo com a metfora do Prof Yazdani, citada
anteriormente^.

Embora vejamos com simpatia essa restrio, ela exclui possibilidades


futuras de inteligncias hbridas, obtidas por meio da Engenharia Gentica.^

Em relao s objees ao Teste de Turing, vejam-se as anotaes de Larry Hauser, que contm
referncia ao experimento da Sala Chinesa , de John Searle, experimento psicolgico desenvolvido
para contrariar o Teste de Turing e outros testes de comportamento semelhantes. Discutiremos a Sala
Chinesa adiante (item 16.6)
Vide fl. 23.
SA N T O S,.Sylvio Silveira, op..cit...no pagmado.
31

1.6.5.1 A SALA CHINESA

0 Teste de Turing (discutido na seo precedente) foi a primeira


tentativa de resolver a questo da inteligncia da mquina. Era um teste
comportamental, que julgava a inteligncia baseada no em processos
internos, ou afeta estrutura neuronal, mas puramente baseada na
habilidade de comunicao verbal do computador.

Essa abordagem produziu numerosas objees. Por que deve o


comportamento ser o teste final na inteligncia? A Psicologia nO evoluiu do
behaviorismo? Como pode o comportamento bastar, se os mecanismos
internos que o controlam no so em nada como um ser humano? Como
pode uma conversao capturar toda a inteligncia de um ser humano? Tais
perguntas reduziram-se essencialmente questo de que um programa
poderia passar pelo Teste de Turing, isto , produzir discurso de conversao
passvel, e ainda assim no possuir nenhuma inteligncia real. Tal
argumento foi expressado de vrias maneiras, mas talvez nenhuma mais
eloqente do que a metfora da Sala Chinesa, de John Searle.^

Neste experimento do pensamento (uma adaptao do original de


Searle), o autor pede que o leitor Imagine uma sala, com um homem preso
dentro. O homem no fala nada de chins, nem poderia mesmo distinguir de
forma confivel caracteres chineses das linhas aleatrias de uma estrutura
similar. Um dia, enquanto est sentado na sala, algum desliza um pedao
de papel sob a porta com (o que se supe ser) escrita chinesa nele. Confuso
com isso por um momento, observa que h um livro no quarto intitulado 0
que fazer se algum deslizar aSguma escrita chinesa sob a porta". No tendo
nada melhor a fazer, o homem prossegue, abre o livro e comea a l-io.
Descobre que tal livro , na verdade, uma srie enorme de instrues para

^ o site d autor encontrado no seguinte endereo: http://www.ntm.edU/research/iep/c/chineser.htm.


32

produzir os smbolos chineses novos baseados no que foi recebido. So


indicaes do tipo que descrevem um padro no texto e na ao apropriada
para a resposta. Ele ento segue essas regras, usando a parte de papel que
lhe foi entregue, e produz uma folha nova, a qual ele desliza sob a porta.

No dia seguinte, uma outra folha vem^ dentro, ele abre outra vez o livro
de regras, encontra quais os smbolos para escrever e em que ordem, e
passa para fora a folha preenchida.

Em nenhum momento esse homem compreende que o que est


fazendo nada mais do que a manipulao de smbolos: ele no
compreende as palavras que vm dentro, ou as palavras que saem, nem
mesmo est certo de que se trate de palavras - mas mais emocionante do
que no fazer nada. Assim, continua.

O que 0 homem na sala no sabe, que os smbolos que vm para


dentro so perguntas, escritas no chins, e que os smbolos que produz, por
sua vez, so as respostas quelas perguntas. E mais, o livro das instrues
foi escrito to bem que as respostas no so somente chins con^eto, mas
tambm fazem sentido, e so indistinguveis de um interlocutor chins ral.

L fora, o mundo certamente estar espantado com o fato de que esta


saia pode realmente compreender o chins e que a sala inteligente. Apesar
disso, ns sabemos que o homem no compreende nada de chins, qualquer
que seja a modalidade. O argumento apropriado da sala chinesa este, de
acordo com uma seqncia de raciocnios:

1)Sear!e executa as mesmas computaes que um computador que


parea compreender o chins -que passa no Teste de Turing para o chins;

2)apesar disso, Searle no tem nenhuma compreenso dessa lngua;

3)conseqentemente, apesar das aparncias, o computador no


compreende o chins tampouco;

4)a computao no suficiente para compreender, assim, que a teoria


33

sobre cognio da A forte (hard" A) fasa.

A concluso que Searle descreve um sistema que produza sada


inteligente, significativa, na ausncia da compreenso verdadeira. Se voc
aceitar tal exemplo, ento o Teste de Turing perde toda a sua credibilidade.

A sala chinesa passaria no Teste de Turing, mesmo qu faltassem a


compreenso e a inteligncia. O argumento de Searle, naturalmente,
produziu sua prpria parte de Intensos debates, e diversos contra-
argumentos fortes foram Igualmente colocados.

65
B E L L E G U E L L E , Steve, op. cit., no paginado.
REINGOLD, Eyal, op. cit., no paginado.
34

1.7 PENSANDO DE FORMA HUMANA - O MODELO COGNITIVO

1.7.1 O MODELO COGNITIVO

S ns formos dizer que um dado programa pensa como um ser


humano, obrigatorimente precisaremos ter alguma maneira de determinar
como os humanos pensam. Necessitaremos entrar dentro do real
funcionamento dessas mentes. H duas maneiras de fazer isso: atravs da
introspeco ^ tentando captar nossos prprios pensamentos medida que
acontecem - ,ou atravs de experimentos na rea da Psicoiogia.

Uma vez tendo uma teoria suficientemente precisa da mente, torna-se


possvel express-la como um programa de computador. Se o input/output
do programa coincidir com o comportamento humano, haver a evidncia que
alguns dos mecanismos do programa podem tambm operar nos seres
humanos. Por exemplo, Newell e Smon, que desenvolveram o GPS,
General Solver Program (Programa resolvedor de problemas), em 1961,
no estavam satisfeitos em ter seu programa apenas para resolver problemas
corretamente. les estavam mais interessados em comparar os passos do
raciocnio do programa com as etapas do raciocnio utilizadas pelos humanos
na resoluo de seus problemas.

Isso st em contraste com outros investigadores do mesmo tempo (tais como Wang, 1960), que se
interessaram em obter as respostas corretas, sem im portar a maneira como feita pelos humanos.
68RUSSEL, Stuart, op. cit., no paginado.
35

1.7.2 A lA SIMBLICA
1.7.2.1 INTRODUO

O trabalho comeado por projetos como o GPS e outros sistemas de


raciocnio baseados em regras (como o Logic Theorist) resultou no incio na
realizao de quase 40 anos de pesquisa. A IA Simblica (ou fA Clssica) o
ramo da pesquisa em fnegncfa Artificial que se ocupa com tentar
representar explicitamente o conhecimento humano de forma declarativa (isto
, fatos e regras).

Se tal abordagem prope-se a ser bem sucedida em produzir


inteligncia parecida humana, ento necessrio traduzir o conhecimento
freqentemente implcito ou procedimental (isto , conhecimento e
habilidades que no so prontamente acessveis conscincia) possudo por
seres humanos e expressado de forma explcita, usando smbolos e regras
para sua manipulao.^

Esse campo interdisciplinar da cincia cognitiva traz consigo os modelos


de computador da IA e as tcnicas experimentais da Psicologia para tentar
construir teorias precisas e testveis sobre o funcionamento da mente
humana.^^

A IA simblica teve alguns suceSsos expressivos. Os sistemas artificiais


que imitam a pertca humana (sistemas especialistas, discutidos mais tarde)
esto emergindo de uma variedade de campos que constituem domnios
estreitos, mas profundos do conhecimento. Esto sendo escritos programas
de jogos que desafiam os melhores peritos humanos.

As dificuldades encontradas pela lA simblica tm sido, entretanto,


profundas, possivelmente no resolveis. Um dos problemas dos pioneiros
da IA simblica veio a ser conhecido como problema do conhecimento do
senso comum (common sense knowledge problem), discutido adiante.

General Problem Solver .


R EIN G O LD , Eyal, op. cit., no paginado.
7 1 R U SSEL, Stuart, op. cit., no paginado.
36

Alm disso, as reas que utilizam esse conhecimento freqentemente


implcito ot procedimental, tais como processos sensitivo/motores, so multo
difceis de manuseio dentro da estrutura simblica da IA. Nesses setores, a
IA simblica teve sucesso limitado, e em grande parte deixou o espao s
arquiteturas de rede neural (abordadas em captulo prprio) que so mais
apropriadas para tais tarefas.^^

A IA e a cincia cognitiva continuam a fertilizar-se mutuamente, em


especial nas reas de viso, linguagem natural, e aprendizado.'73

1,1a ,2 HIPTESE DO SISTEMA DE SMBOLOS FSICOS

Esta hiptese diz respeito a um dos objetivos da Inteligncia Artificial: a


reproduo de uma ao inteligente. Um sistema de smbolos fsicos
donsiste, segundo Newell e Simon, num grupo de entidades, chamadas
smbolos, que so padres fsicos que podem ocorrer como componentes de
um outro tipo de entidade chamada expresso (u estrutura de smbolos).

Assim, uma estrutura de smbolos composta de um nmero de


instncias (ou marcas) de smbolos relacionados de alguma forma fsica (por
exemplo, uma marca ao lado da outra). Num determinado momento, o
sistema conter uma coleo dessas estruturas de smbolos. Alm dessas
estruturas, o sistema tambm dever conter uma coleo de processos que
operam nas expresses para produzir outras; processos de criao,
modifcao, reproduo e destruio . Um sistema de smbolos fsicos uma
mquina que produz ao longo do tempo uma coleo progressiva de
estruturas de smbolos. Tal sistema existiria num mundo de objetos mais
amplo do que essas prprias estruturas simblicas.^'*

A Hiptese do Sistema de Smbolos Fsicos seria, ento, a seguinte:

O sistema de smbolos fsicos tem os meios necessrios e suficientes

^REIN G O LD , Eyal, op. cit., no paginado.


R U SSEL^ Stuart^ op.. ct.^no paginado..
37

para a ao intefgente em geral". Ao que parece, Newell e Smon


propuseram que um sistema dirvmi (sistema eom atividade interna que
interage com o meio), construdo a partir de smbolos, seria capaz de uma
ao inteligente. Um ser vivo um sistema dinmico que possui uma ao
que pode ser considerada inteligente, mas somente o homem capaz de
produzir smbolos para sustentar essa ao inteligente. Esse termo, portanto,
atribudo inteligncia humana. A partir da, especula-se se seria possvel
provar a hiptese. Obviamente, o computador seria o campo dessa prova.
Porm, ainda um desafio criar um sistema dinmico de smbolos no
computador. E mesmo que fosse possvel, no se sabe ao certo se isso
resultaria numa ao inteligente.

75
Porm, essa hiptese serve muito bem como guia para a IA.

M L L E R , Daniel Nehme, op. cit., no paginado.


M L L E R , Daniel Nehme, op. cit., no paginado.
38

1.7.3 O CONHECIMENTO

Um dos resultados que primeiro apontou nas trs primeiras dcadas da


pesquisa da lA que intetignci requer conhecimento. Alm da
indispensabilidade, o conhecimento possui outras propriedades menos
desejveis, incluindo;

volumoso;

de difcil caracterizao;

est em constante mudana;

difere de dados (existe organizao);

e individual/

O conhecimento volumoso, possui diversos aspectos, caractersticas


e detalhes. Quanto mais se quer esmiu-lo, mais e mais conhecimento se
tem.

de difcil caracterizao, ou seja, muitas vezes apenas temos o


conhecimento, mas no sabemos como foi adquirido, ou ento no sabemos
explic-lo. D fato, muitas vezes no temos conscincia do conhecimento
que temos.

Est em constante mudana, sendo aperfeioado. Nosso conhecimento


est sempre crescendo e se modificando.

Conhecimento no dado. Dados fazem parte do conhecimento, sendo


composto de forma lgica, de modo a permitir sua interpretao.

What is Artificial Intelligence. Disponvel em:


http://wvyw.geocities.com/ResearchTriangle/Lab/8751/jndex.html Acesso em 19 ju l. 1999. No
paginado.
39

Conhecimento uma aquisio do indivduo. Duas pessoas no


adquirem o mesmo conhecimento de uma mesma forma. Pode-se afinnar
que duas pessoas possuem um conhecimento genrico igual, mas no como
um conhecimento idntico. Cada um faz sua interpretao do conhecimento.

Por outro iado, para fazer uso do conhecimento num sistema


operacional, h a necessidade de realizarmos a estruturao do que ser
aproveitado pelo sistema. Para tanto, utlllza-se uma representao do
conhecimento. Ao contrrio do conhecimento em sl, a representao do
conhecimento tem as seguintes caractersticas;

generalizvel,

possibUldade de atualizao/ crr, do conhecimento utilizvel,


mesmo que incompleto e impreciso.

A represeTtao do conhecimento generalizvel, ao contrrio do


conhecimento em si, que individual. Uma representao necessita de vrios
pontos de vista do mesmo conhecimento, de modo que possa ser atribudo a
diversas situaes e interpretaes.

Tem que ser possvel a atualizao e correo do conhecimento


formalizado, uma vez que o conhecimento, como vimos, no esttico.

Uma representao do conhecimento deve ser robusta, isto , permitir


sua utilizao mesmo que no aborde todas as situaes possveis.

muito til que a representao computacional do conhecimento seja


compreensvel ao ser humano. Caso seja necessrio avaliar o estado de
conhecimento do sistema, a respectiva representao do conhecimento
permitir a sua interpretao.

Essas caractersticas so empregadas em sistemas computacionais de


Inteligncia Artificial. Como o que se busca so imitaes do comportamento
humano, deve-se tentar copiar a estruturao de seu conhecimento. Nem
todas as aplicaes de Inteligncia Artificial envolvem conhecimento
estruturado, mas necessitam pr-processar o conhecimento existente.
40

Portanto, em sistemas de IA lanam-se mo, sempre, de representaes do


conhecimento humano em fomias computacionais/^

A palavra dados tem sido freqentemente utilizada como sinnimo de


conhecimento, mas no campo da pesquisa em IA ambas as palavras tm
significados diferentes. Tradicionalmente, o termo "dados" usado para
descrever Informaes simples como nmeros, strings (seqncia de
dados) e valores boleanos. Para interagir com o mundo real, ns precisamos
de informao mais complexa como: processos, procedimentos, es,
casualidade, tempo, motivaes, objetivos e o raciocnio "do senso comum".

0 termo conhecimento usado para descrever esse tipo de informao,


do qual os dados so meramente um subsistema. Mais formalmente,
diramos que conhecimento "uma descrio simblica (ou modelo) de
um domnto (ou universo do discurso)/^

Temos, pois, que o termo conhecimento diferente de dados. Estes


so passivos, de estrutura e formato simples; aquele, ativo, de estrutura
complexa, com mltiplos formatos, inclui os dados.^

M L L E R , Daniel Nehme, op. cit., no paginado.


B E L L E G U E L L E , Steve, op. cit., no paginado.
Idem.
41

1.7.4 r a c i o c n i o

Podemos dizer que um comportamento inteligente apresenta dois


requisitos:

* conhecimento,

* habilidades de raciocnio.

Cmportamento inteigente implica unir, articular esses dois fatores e,


por conseguinte ser capaz de deduzir fatos que no esto explcitos no
conhecimento, produzindo reaes sensveis a eles. Nos seres humanos h
uma conscincia que nos permite entender conceitos tais como o qu e
porqu, e isso intencional. Com tal habilidade somos capazes de fazer
julgamentos racionais e agir de acordo com os mesmos. Naturalmente a
razo embutida em nossas decises freqentemente subjetiva (e da
mesma maneira, nossa definio de comportamento inteligente largamente
subjetiva).

Ento, quais as formas de raciocnio existentes? Os trs tipos


principais so: deduo, abduo, e induo. Veremos a seguir cada um
desses tipos.
1.7.4.1 Deduo

A,A=>B concluiB.

L-se como: A" verdadeiro. Se A verdadeiro, ento B"


verdadeiro. Ento conclui-se que B verdadeiro. Por exemplo: Eu bati num
vidro com um martelo. Bater em um vidro com um martelo causa quebra no
vidro. Ento, o vidro est quebrado (o raciocnio tambm pode ser usado no
sentido negativo). uma slida forma de raciocnio; dado que a proposio
A verdadeira e que a validade da proposio B est baseada

89
BELLEGUELLE, Steve, op. cit., no paginado.
42

unicamente em se A verdadeira ou no, a vafrdade de B pode ser


confiavelmente inferida da validade ou no de A.

1.7.4.2 Abduo

B, A=>B conclui A

L-se como; B verdadeiro. Se A for verdadeiro, ento B verdadeiro.


Ento se conclui que A verdadeiro. Por exemplo: O vidro est quebrado.
Batendo um vidro com um martelo, causam-se rupturas no vidro. Concluso:
Eu bati no vidro com um martelo

uma deduo razovel, mas no necessariamente verdadeira.


Alguma outra pessoa pode ter batido no vidro com um martelo ou talvez eu
tenha jogado o vidro no assoalho. Essa fomna de lgica salta as concluses"
e no soa igual ao pensamento que fazemos a toda hora. H muitas
situaes onde mais de uma razo para algo que acontece poderia ser
verdadeira e ns temos que escolher a mais provvel.

1.7.4.3 Induo

AES^red(A)
DES^red(D)
FES^red(F)

Concluso: Para todo o x onde x um elemento do jogo S, x


vermelho. L-se como; A um elemento do jogo S e A vermelho, D
um elemento do jogo S e D vermelho, F um elemento do jogo S e F
vermelho. Exemplo: (Fred, Derek e Charles so todos homens). Fred um
homem e Fred ALTO. Derek um homem e Derek ALTO Charles um
homem e Charles ALTO; Concluso dos trs exemplos: todos os homens
so ALTOS. Iss no slido. Fazer tal deduo de uma amostra assim to
pequena no correto, contudo ns a fazemos a toda hora e de forma
43

demasiada.

A induo s segura se fr slida do ponto de vista estatstico, isto ,


se existir uma amostra suficientemente grande e se esse jogo das amostras
for verdadeiramente selecionado de forma aleatria. As teorias devem ser
baseadas em amostras estatsticas sadias, mas no obstante so induzidas.
Assim, em resumo, raciocinar a habilidade de desenhar concluses certas
do conhecimento, produzindo um conhecimento posterior correto.

A distino entre Induo e deduo pode ser explicada pelo seguinte


exemplo:

Considere uma habilidade comum que a maioria das crianas entre as


Idades de cinco e dez anos dominam pegar uma bola. Na Idade de cinco
anos uma criana pode ter dificuldade em pegar uma bola de praia lanada
delicadamente de alguns metros; contudo, alguns anos mais tarde ela poder
provavelmente pegar uma bola de tnis anemessada altamente no ar, de uns
vinte metros de distncia.

Os seres humanos no so capazes de dominar a tcnica para calcular


a trajetria bistica em uma idade to jovem. A compreenso da criana foi
obtida pela induo. Foi em conseqncia de prestar ateno s trajetrias
d multas esferas e de tentar peg-las, que aquela criana foi capaz de
predizer a trajetria da prxima bola que buscou apanhar.

Um sistema de computador ir basear-se na Informao da velocidade


do projtil e da trajetria para calcular a futura localizao do projtil usando
as leis de Newton. Isso depender de programao rigorosa e de Matemtica
inserida no computador. O programa habilita o computador a deduzir a trilha
do vo do projtil por referncia a um conjunto de regras matemticas
formais.

8i BELLEGUELLE, Steve, op. cit., no paginado.


44

Poucas pessoas discutiriam a proposio de que calcular uma trajetria


balstica de forma matemtica requer mais inteligncia do que apanhar uma
bola^. Ento h uma importante distino a ser fetta entre conhecimento e
inteSigncfa. Tambm dever estar claro que uma mquina poder amiazenar
conhecimento sem. necessariamente possuir inteligncia. Mas, ao contrrio,
uma mquina inteligente que no possua conhecimento uma
impossibilidade.^

1.7.5 A QUESTO DO SENSO GOMM

1.7.5.1 O SENSO COMUM

Que tarefas fazemos que so mais fceis de serem programadas no


computador? Quais so as mais complexas? O que mais simples de
formalizar: um jogo ou a viso? A linguagem ou um diagnstico mdico? Para
responder a essas perguntas devemos investigar os processos subliminares
s tarefas realizadas pelo corpo, elaborar uma formalizao desses
processos e implement-la no computador.

Vamos iniciar a anlise a partir das tarefas que nos parecem mais
simples, como enxergar, falar, ouvir, pegar objetos, reconhecer pessoas e
outras resultantes da percepo, motricidade e memria. Aquelas que
envolvem percepo, por exemplo, so fruto de todo o sistema nervoso
atuando como receptor de sinais do meio ambiente. uma trama complexa
de sensores (clulas nen/osas em contato com o ambiente) e memria
(reaes aos impulsos nervosos que esto armazenados no crebro).

Infelizmente, no h um completo domnio de como so feitas a


recepo e o processamento desses sinais. Obviamente, h estudos isolados
de mecanismos de viso, voz, olfato, etc., porm dependem ainda de muita
pesquisa para se chegar a uma formalizao consistente desses processos.

^^What is Artificial Intelligence. Disponvel em


<http://www.geocities.com/ResearchTriangle/Lab/8751/index.html> .Acesso em 19 ju l. 1999.
What is Artificial Intelligence. Disponvel em
<http://www.geocities.com/ResearchTriangle/Lab/8751/index.html> .Acesso em 19 ju l. 1999.
45

Outras tarefas que esto sujeitas a muita pesquisa so as da


movimentao. Os maiores problemas para a formalizao da motricidade
humana so os de aproximao de deslocamento de um membro ou do
prprio corpo, e de equilbrio . A aproximao de um membro de um objeto
exige inmeros clculos de Fsica para o deslocamento, alm de necessitar
de outros clculos que permitam o ajuste preciso a uma determinada direo.
J o equilbrio de um corpo durante o deslocamento tambm exige vrios
clculos instantneos para o controle dos membros envolvidos na
movimentao. A implementao de um rob que ande com duas pernas,
envolve uma srie de operaes complexas.

O reconhecimento de caractersticas de uma pessoa, to facilmente


realizada por ns, exige um grande pr-processamento de dados para a
depurao das informaes mais relevantes, que levem a uma efetiva
memorizao dessas caractersticas. claro que, para memorizar,
necessria a recepo de sinais do meio, atravs dos canais da percepo.

Torna-se imprescindvel, ento, vencer a etapa da percepo para


chegarmos classificao efetiva de caractersticas das pessoas, permitindo
o reconhecimento posterior. Nesse caso, alm da percepo, so
necessrios estudos que identifiquem os mecanismos da memria, sejam
eles de aprendizado ou de reconhecimento.

H muitos estudos realizados que buscam fonnalizar os processos


mentais, porm ainda so incipientes se comparados ao potencial do ser
humano. Sendo assim, no possvel uma implementao computacional
robusta, capaz de imitar satisfatoriamente a memria humana.

Por outro lado, as tarefas que envolvem a expresso de informaes, tal


como a linguagem falada ou escrita, tambm so de anlise e formalizao
extremamente complexas, uma vez que compreendem todo o aparato de
percepo, alm da memria. Isso quando no envolvem tambm a
motricidade.

Assim, uma efetiva comunicao depende dos demais fatores


analisados anteriormente, lm de no prescindir de um esquema de
46

articulao de percepo e memri, ponderaes relativas importncia do


que deve ser comunicado frente a diversas alternativas de comunicao, e de
outras anlises que permitam a troca de informaes.

1.7.5.2 PROBLEMAS ENVOLVENDO SENSO COMUM

Vimos que, nos seus primrdios, a lA rapidamente excedeu seu


alcance, ao tentar construir mquinas universais. Um dos problemas
fundamentais encontrados tornou-se conhecido como o problema do
conhecimento geral ou o problema do conhecimento do sentido comum. Os
pesquisadores, uma vez cientes de que em um sistema de IA o conhecimento
teria que ser representado explicitamente, no anteciparam a quantidade
vasta de conhecimento implcito que todos ns dividimos sobre o mundo e
ns mesmos. Os projetistas de sistemas da IA no consideraram produzir
regras tais como "se o presidente Clinton est em Washington, ento seu p
esquerdo tambm est em Washington, ou "se um pai tem um filho, este
mais novo do que aquele e remanesce assim durante toda sua vida."

Numa viso retrospectiva, Isso talvez no surpreenda, porque a


natureza implcita desse conhecimento nos seres humanos significa que ns
o tomamos como conhecido, e nunca temos que indic-lo ou consider-lo
explicitamente. Uma vez que o problema foi reconhecido, tornou-se logo claro
que representou um obstculo enorme para o desenvolvimento de sistemas
inteligentes de finalidade geral. Uma esperana, ou talvez desejo acalentado
por parte de pesquisadores da IA, era que todo o necessrio fosse um
programa de aprendizagem decente, e que esse conhecimento fosse
adquirido por computadores to automaticamente como adquirido pelos
seres humanos.

Uma parte central do problema do conhecimento do senso comum tem


a ver com a Introduo da representao do conhecimento em sistemas
artificiais. Qual a melhor abordagem para representar o conhecimento? o
dicionrio ou so entradas como em uma enciclopdia? Qual a melhor
aproximao? Deve tudo ser formulado como uma srie de regras do tipo
S E 7 Devem ser usadas mltiplas fomrias de representao? Est claro que
47

no todo o conhecimento humano que pode ser representado em um forma


to explcita ou declarativa. A natureza implcita do conhecimento aplica-se
no somente ao conhecimento do sentido comum, mas tambm a uma larga
variedade das especialidades e habilidades que possumos. Tal
conhecimento em um domnio especfico representado freqentemente, e
de preferncia como procedimentos, antes que fatos e regras. ^

84
REINGOLD, Eyal, op. cit., no paginado.
48

1.7.6 SABER ESPECIALIZADO

MLLER alude existncia do saber especializado, em contraposio


com o senso comum, aquele possuindo objetivos e aplicaes bem
especficas, dentro de um universo delimitado. Tarefas como armar uma
estratgia num jogo, realizar clculos matemticos ou at mesmo solucionar
um problema em nossa profisso so de resoluo nem sempre simples,
exigindo esforo de raciocnio.

Paradoxalmente, essas tarefas so mais facilmente implementveis em


computador, uma vez que apresentam uma rea bem definida de aplicao,
possuindo, ento, um contexto de conceitos e regras a serem aplicados para
a resoluo de um problema especfico

Explica ainda que H um conjunto de tarefas que exigem anlises de


possibilidades para chegar-se a uma soluo. Esse tipo de atividades
chamado de formal por ter uma aplicabilidade apenas em reas fora do
mundo real, tais como jogos e problemas matemticos.

No caso de jogos, torna-se necessria a organizao das aes e das


reaes dos jogadores, todas elas previsveis e, portanto, manipulveis,
dentro de regras claras. J nos problemas matemticos semelhante,
havendo regras para a construo de fonnas geomtricas, encadeamento de
expresses de Lgica e derivao no clculo integral, entre outras
aplicaes.

Esses so, portanto, usos situados dentro de contextos abstratos, com


variveis previsveis. Quando queremos realizar aplicaes mais prticas,
estamos trabalhando com tarefas especialistas, que so aquelas utilizadas
em alguma profisso, resultado da sntese do conhecimento de experts ou
peritos no assunto. Da surge o termo sistemas especialistas, que contm

85
MLLER, Daniel Nehme, op. cit., no paginado.
49

regras que condensam a forma de soluo de problemas de um profissional


de determinada atividade.

Neste sentido, a aplicao dos sistemas especialistas d-se m


diversas reas, como a Engenharia, a Medicina e a Economia.^ Voltaremos
ao assunto quando do captulo em que analisarmos os Sistemas
Especialistas (expert systems).

N a Engenharia pode-se considerar o auxlio do computador em tarefas de projeto, permitindo a


acelerao do desenvolvimento e a otimizao dos recursos envolvidos. Alm do projeto, utilizam-se
ainda sistemas especialistas para a deteco e correo de erros e verificao de qualidade em
empreendimentos de Engenharia. No caso da Econom ia, h sistemas para a anlise financeira, tal como
o comportamento da Bolsa de Valores, ou dada aplicao. Esse tipo de sistema especialista armazena
dados histricos e, a partir de variaes passadas, promove um prognstico com as reaes possveis
em um determinado momento. Na M edicina, sistemas especialistas so utilizados para a realizao de
diagnstico em determinada especialidade. Esses sistemas so compostos de um banco de
conhecimento sobre sintomas e tratamentos possveis. Dessa forma, h regras que definem, para dado
conjimto de sintomas, tratamentos possveis para a molstia detectada. Obviamente que esses sistemas
so usados como apoio tomada de deciso, no sendo tidos como determinantes no caso de
diagnsticos definitivos. H, ainda, muitos tipos de sistemas especialistas utilizados nas mais diversas
atividades. M as, basicamente, eles so compostos de bancos de conhecimento e de mquinas de
inferncia responsveis que contm as regras, permitindo a recombinao do conhecimento
armazenado; As tarefas especialistas so distintas das form ais pela sua caracterstica de serem atreladas
ao conhecimento prtico de um ser humano e terem sua aplicao determinada por regras baseadas no
comportamento humano. So, portanto, mais complexas que as tareias formais, envolvendo uma m aior
gama de implementaes computacionais necessrias.
50

1.8 PENSANDO RACIONALMENTE: A ABORDAGEM DAS LEIS DO


PENSAMENTO

O filsofo grego Aristteles foi um dos primeiros a tentar codificar o


pensar correto, que um in-efutvel processo de raciocnio. Seus famosos
silogismos estabeleceram padres de argumento que sempre fornecem
concluses corretas para premissas corretas. Por exemplo: Scrates um
homem; todos os homens so mortais; conseqentemente, Scrates
mortal.

Essas leis do pensamento supostamente governam a operao da


mente, e iniciaram o campo da Lgica. O desenvolvimento da lgica formal
no final do sculo dezenove e incio do sculo vinte providenciou uma
notao precisa para os enunciados sobre todos os tipos de coisas no mundo
e as relaes entre eles (contraste isso com a notao aritmtica ordinria,
que fornece principalmente indicaes da igualdade e desigualdade sobre
nmeros). Pelos idos de 1965, existiram programas que poderiam, dados
bastante tempo e memria, fazer exame da descrio de um problema na
forma lgica e encontrar a soluo, se ela existisse (se no houvesse
nenhuma, o programa poderia nunca parar de processar a tarefa, procurando
pela soluo).

A tradio chamada de logicista dentro da Inteligncia Artificial espera


construir tais programas para criar sistemas inteligentes. H dois obstculos
principais a essa abordagem.

Primeiramente, no fcil fazer-se um exame do conhecimento informal


e indic-lo nos termos formais requeridos pela notao lgica,
particulamiente quando o conhecimento menos de 100% certo.

Em segundo lugar, h uma diferena grande entre poder resolver um


problema em princpio e fazer assim, efetivamente, na prtica. Mesmo os
51

problemas com apenas uma dzia de fatos podem esgotar os recursos de


processamento de-qualquer computador, a menos que este tenha alguma
orientao a respeito de quais passos de raciocnio deva tentar antes.

Embora ambos os obstculos se apliquem a toda tentativa de construir


sistemas coroputaciofais do raciocnio, apareceram primeiramente na
tradio iogicista porque a potncia dos sistemas da representao e do
raciocnio bem definida e razoavelmente bem compreendida.

RUSSEL, Stuart, op. cit., no paginado.


52

1.9 AGINDO RAOONALMENTE: A ABORDAGEM DOS AGENTES


RACIONAIS

Agir racionalmente significa agir para atingir o objetivo de acordo com


suas crenas. Um agente exatamente algum que percebe e age. Nesta
abordagem, a lA vista como o estudo e a construo de agentes racionais.

Na modalidade (leis do pensamento), a nfase inteira estava em fazer


inferncias aorretas.

Fazer inferncias con-etas s vezes parte de ser um agente racional,


porque uma maneira de agir radonafmente raciocinar ogcamente de
acordo com a concSuso de que uma dada ao atingir um objetivo, e agir
ento de acordo com essa concluso.

Por outro lado, uma inferncia correta no tudo na racionalidade,


porque freqentemente h situaes onde provavelmente no existe
nenhuma atitude correta a tomr, e contudo algo deve ser feito. H tambm
maneiras de agir racionalmente, as quais podem no ter a ver com o
envolvimento de inferncia. Por exemplo, puxar a mo rapidamente para fora
de um fogo quente uma ao reflexa mais bem sucedida do que uma ao
mais enfa tomada aps deliberao cuidadosa.

Todas as habilidades cognitivas exigidas para o Teste de Turing esto


l para permitir es racionais. Assim, ns necessitamos da habilidade de
representar o conhecimento e a razo com ele porque isso nos permite
aicanar deGises boas em uma larga variedade de situaes. Ns devemos
poder gerar sentenas compreensveis na linguagem natural, porque dizer
aquelas sentenas nos ajuda a interagir em uma sociedade complexa. Ns
precisamos aprender no apenas para erudio, mas com o fim de ter uma
idi melhor de como as tarefas do mundo nos permitem gerar estratgias
mais eficazes para tratar com e/e. Ms necessitamos da percepo visual no
53

aper>as porque ver divertido, mas para ter uma rdia mefhor do que uma
ao pode conseguif - por exemplo, poder ver uma poro de aigo; gostoso
ajuda a nos movemos em direo a eie.

O estudo d como ag&nte radona fem, conseqentemente, duas


vantgens.

Primeira, mais geral do que a abordagem das eis do pensamento,


porque a Merr^da correta somer^te um mecanismo til para conseguir a
racionalidade, e no necessariamente nic:

Em segundo lugar, mas amena ao desenvolvimento cientfico do que


as aproximaes baseadas no eomportamenD ou pensamento humano,
porque o padro da racionalidade claramente definido e compietamente
geral. 0 comportamento humano, por outro lado, bem adaptado para um
ambiente especfico e o produto, em parte, de um processo evolucionrio
complicado e largamente desconhecido que ainda pode estar longe de
chegar perfeio.

89
RUSSEL, Stuart, op. cit., no paginado.
54

1.10 CAMPOS BA IN,TELIGENCIA ARTIFICIAL'90

Na relao a seguir, alguns campos esto certamente faltando, porque


ningum os identificou ainda. Alguns destes podem ser considerados como
conceituais ou tpicos, antes de ostentarem o status de campos.

l Lgica : O que um programa sabe sobre o mundo em geral so os


fatos da situao especfica em que deve agir, e seus objetivos todos so
representados por sentenas de alguma linguagem lgica matemtica. 0
programa decide o que fazer inferindo que determinadas aes so
apropriadas para conseguir seus objetivos.

Buscaz Os programas ,de IA examinam freqentemente um grande


nmero de possibilidades, por exemplo, os movimentos em um jogo de
xadrez ou inferncias de um programa de prova de teoremas. Descobertas
so feitas continuamente sobre como fazer isso de forma mais eficiente em
vrios domnios.

Recemhecimemfo de padres. .Qmno- ura programa faz observaes


de algum tipo, ele freqentemente programado para comparar o que v
com um padro. Para o exemplo, um programa da viso pode tentar
combinar um padro de olhos e de nariz em uma cena a fim encontrar um
rosto. Padres mais complexos, por exemplo em um texto da linguagem
natural, uma posio de xadrez, ou a histria de algum evento so estudados
tambm. Esses padres mais complexos requerem mtodos completamente
diferentes da maioria dos padres simpes que foram estudados.

Representao: Os fatos sobre o mundo tm que ser representados de


alguma maneira. As linguagens da lgica matemtica so geralmente
usadas.

M ^iat.isrJJficiaIJnelgen(x.Dis^fm em
<http:/AwAv.geocitjes.com/ResearchTriang3e/Lab/8751/indx.htai> .Acesso era 19 ju l. 1999.
55

inferncia: De alguns fatos, outros podem ser Inferidos. A deduo


lgica matemtica ... adequada para certas finalidades, mas. os mtodos
novos de inferncia no monotnica foram desenvolvidos desde a dcada de
70.

Raciocnio e cofiijm:im6ntQ do senso comum: Esta a rea em que


a IA est mais distante do nvel humano, apesar de ter sido uma seara de
pesquisa ativa desde a dcada de 50. Enquanto, por um lado, houve um
progresso considervel, por exemplo no desenvolvimento de sistemas de
raciocnio no monotnico e teorias da ao, ainda assim, contudo, preciso
que ocoiaiT fiovas idias.

Aprendizagem da expernci: Os programs fazem isso. As


abordagens da 1A baseadas no conexionsmo e em redes neurais
especBzBram-se nela. H tambm uma aprendizagem das Jeis expressas
na Lgica. Os programas podem somente aprender os fatos ou
comportamentos que seus formalismos podem representar, e infelizmente os
sistemas de aprendizagem so quase todos baseados em habilidades muito
limitadas de representar a informao.

Planejamento: Os programas do planejamento comeam com fatos


gerais sobre o mundo (em especial fatos sobre as conseqncias dos atos),
fatos sobre a situao particular e uma indicao de um objetivo. Destes,
geram uma estratgia para cofisegui4o. Nos casos mais comuns, a esratgi
apenas uma seqncia de aes.

Epistemologia: Este um estudo dos tipos do conhecimento que so


requeridos para resolver problemas no mundo:

Ontologia: Ontologia o estudo dos tipos das coisas que existem. Na


IA, os programas e as sentenas traam com vrios tipos de objetos, e ns
estudamos o esses tipos so e <^uavs so suas prapriedades bsicas. A
nfase na ontologia comeou nos anos 90.

Heurstica: Uma heurstica uma maneira de tentar descobrir algo ou


uma idia encaixada em um programa. O termo empregado de forma
56

variada Tia IA.

Sistemas de Inteligncia Artificial fazem uso da heurstica que uma


tcnica destinada a melhorar a eficincia dos processos de busca,
sacrificando; n entanto; o ideal de perfeio: A heurstica no trabalha com
todas as possibilidades mas escolhe algumas, para acelerar o
processamento e. nesse caso, no se tem a garantia de que tenha sido
escolhida a melhor alternativa. Depender da implementao da tcnica o
seu maior grau de confiabilidade na busca de uma soluo considerada boa.
A utilizao da heurstica est muito Hgad experhc anterior dos
humanos que baRdoRara, de irnediato, as possibilidades <xir5 pouca ou
nenhuma chance de obter resultados bons.^

As pessoas parecem adquirir coriliecimento especfico atravs de um


longo perodo de tempo; construindo um grande nmero de regras prticas -
heursticas - para lidar com situaes novas em suas reas de conhecimento
especfico.^

Assim podemos dizer que Msursicas sad regras prticas, adquiridas


pelas pessoas em um longo perodo, utilizveis quando do estudo e soluo
de um novo problema".^

Ou ainda: Heurstica: uma regra prtica^ ou diretriz, que pode ser


aplicada ao processo de construo de uma deciso quando no estamos
certos do caminho a seguir; aps a aplicao da diretriz, poderemos ainda
no estar certos de que o caminho correto foi tomado.'

PA T T ER SO N , Dan W ., Introduction to artificial intelligence and expert systems. New Jersey:


Prentice H M L1990, p. 11.
92
K E L L E R , R O B ER T . Tecnologia de Sistemas Especialistas. Desenvolvimento e aplicao. So
Pauo, M & oii, M c G iw - ffi, i>9, p. 4.
Idem
KELLER, ROBERT, &p. cit., p.279.
57

1.11 ALGUMAS APLICAES DA

Jogos: Voc pode comprar as mquinas que podem jogar xadrez em


nvel de mestre por poucas centenas de dlares. H alguma 1 neles, mas
jogam bem corrfra os /rtimarros prffrdpafmente atravs da asmputao bruta -
olhardo centenas de mhaFes de posies. Bater ur campeo do mundo
atravs da computao bruta e pela fora de heursticas sabidas e confiveis
requer ser capaz de analisar,200 milhes de posies por segundo.

Recontiecmeni d voz: Na dcada d 90, o reconhecimento


computaciona de faia alcanou um nfvei pitico para finalidades mitadas.
Conqyanto seja possfve) instruir alguns compuisdores usando comandos
falados, a maioria dos usurios voltaram-se para o teclado e mouse como
ainda mais convenientes.

EntnJment da ringuagm natural: Apenas fornecer uma seqncia


de palavras para um ampuador no o suficiente; Ana/sar sentenas
gramatGamente no siifGente tampoucG. O computador tem que ser
provido com a compreenso, do domnio do que trata o texto,, e este
presentemente possve! somente para domnios muito limitados.

Vfs d compuadr: 0 mund composto d objetos


tridimensionais, mas as entradas ao oSho tumano e s cmeras de tev dos
compt/adares so bidmersionais: Alguns prograrnas teis podsm trabalhar
unicamente em duas draenses, mas a viso completa de computador
requer a informao tridimensional parcial que no apenas a juno de
duas vistas bidimensionais. No presente, h apenas maneiras limitadas de
representar a informao tridimensional diretamente, e no so to boas
como as que os seres humanos evidentemente usam.

What is Artificial IniUigence.


Disponvel em <htto://wvvvv.geocities.com/ResearchTriang]e/Lab/8751/index.html> .Acesso era 19
ju l. 1999.
58

Sfsfeinas especiafsas; I3m engenheiro do conhdmerrto entrevista


peritos em um determinado domnio e tenta, incorporar seu eonhecimeno em
um programa de computador para realizar alguma tarefa. Como isso funciona
depende de estarem os mecanismos intelectuais requeridos para a tarefa
dentro do estado atuai da IA. Quando tal no acontece, os resultados so
muito decepcionantes. Um dos primeiros sistemas especialistas era o MYCIN
em 1974, que diagnosticoo irBes bacterianas do sangue e sugeriu
tratamentos. Fez melhor do que estudantes mdicos ou doutores praticantes,
desde que suas limitaes fossem observadas. A saber, sua ontologia inclua
bactrias, sintomas e tratamentos, e no inclua pacientes, doutores,
hospitais, morte, recuperao, e eventos que ocorrem no tempo. Suas
interaes dependm de um nico pacent que estava sendo considerado.
Uma vez que os peritos consultados petos engenheiros do oonhedmeno
sabiam sobre pacientes, doutores, morte e recuperao, est claro que os
engenheiros estavam limitados ao que os peritos lhes disseram em uma
estrutura predeterminada. No estgio atual da !A, isso tem que ser
verdadeiro. A utilidade de sistemas peritos atuais depende de seus usurios
terem o senso comum.

Ciassificao heurstica: Um dos tipos mais exeqveis de sistema


especialista, dado o conhecimento atual da IA, colocar alguma informao
em uma categoria ffxa usando diversas fbnes de infomiao: Exempfo o
aconselhamento para a aceitao de uma Gompra com carto de crdito . A
informao sobre o proprietrio do carto de crdito est disponvel, tambm
o registro do pagamento sobre o artigo que est sendo comprado e sobre o
estabelecimento comercial (por exemplo, aproximadamente se houve fraudes
precedentes do carto de crdito no mesmo).
59

1.12 COMO AS PESSOAS RACIOCINAM ? 96

Elas criam categorias;

Elas usam regras especificas, regras apriorsticas;

Usam tieurasticas;

Usam a experincia passada, casos;

Antecipam concluses.

BR O W N , Caro] E .; O X E A R Y , Daniel E . Inlroduction do A rtificial Intelligence and E.xpert Systems.


Disponvel em. <iitp.ffwww.bus;oret;ed\j/fecltyft)iowac/esjKtorteB_tutGr.httQl>. Acesso em 13 ju l.
2000, no paginado.
60

1.13 COMO OS COMPUTADORES RACIOCINAM 97

Como os computadores raciocinam? iguns modelos de programas de


computadores so baseados no radocnio humano. As caractersticas dos
modelos so chamadas de "sJots", e cada modeio um ndulo em uma ou
mais hierarquias. Um conjunto de regras chamado de base de
conhecimento ou regras de base. Usam modelos, uma cadeia de ndulos e
relaes que, em algumas maneiras, so muito parecidos com as bases de
dados tradicionais, e em outras maneiras muito diferentes. 0 valor dos slots
pode ser afirmado explicitamente (um mtodo para determinar o valorem vez
do vaor em si); cada modeo um ndy!o em uma ou mais hierarquias. Os
nveis mais altos eqivalem a conceitos gerais. J os nveis baixos
representam ndulos especficos. Pode ser feita uma representao
prototpica com defeitos que podem ser excedidos.

BR O W N , Carol E .; O L E A R Y , Daniel E ., op. tl.


Exem plo. Um a coisa ci^ :en d o ao meu quntal=.um olaio \uaa & vo ie desprendida, uma rvore
desprendida uma rvore, uma r\'ore uma planta, uma planta um organismo vivo.
61

1.14-EPRESENTQ D0CONHECM ENTO

Como dissemos (captulo menu .17.4, supra|, "Um mpQjtamnto


inteiigente requer duas coisas; conhecimento e habilidades de raciocnio. Um
requisito para o comportamento inteligente o conhecimento por si s.
impossvel elaborar concluses acerca do conhecimento se no h
conhecimento - concuso bastante bvia na verdade. Ento, tudo que temos
a fazer coQcar algyns fatos em um sistema de computador, colocar em
programas de raciocnio em ao e rapidamente ns temos uma mquina
inteligente! Bem, no to simples. Muitas estruturas de lA demonstram
bons resultados em domnios simples como por exemplo, brinquedos; mas,
uma vez que eles so apresentados para a resoluo de problemas no
domnio real do mundo de repente entram em colapso. O problema que
eles no tm eonheeimeno sufidene sobre o domimo & eno no podem
corresponder ao mesmo. Se tentamos simplesmente resolver esse problema
inserindo mais informao no sistema, rapidamente enfrentaremos o
problema de limitaes decorrentes da velocidade de processamento e
conseqente esgotamento do processador. A poro especfica de
informao na ase de conhecimento no poder ser acessada cfe forma
rpida o suficiente ^aara iira reposta mzQ\a sando lcnicas de busca
simples. Um. dos pontos chaves mais importantes para a iA ser capaz de
armazenar conhecimento de forma eficiente e de maneira tal que seja
possvel compor programas que o acessem em um tempo razovel.

Vrios mtodos foram propostos para representar o conhecimento.


Alguns mais apropriados em certas situaes do que outros, mas nenhum
deles ideal.

Exemplos; redes semnticas, grficos conceituais, quadros (frames),


clculo de predicados de primeira ordem e regras (que nos conduziro em
direo aos sistemas especialistas).

BELLEGUELLE, Steve, op. cit., no paginado.


62

1.15 SISTEMAS ESPECIALISTAS

1.15.-

Colocados os problemas envolvendo o senso comum, e a dificuldade


em criar mquinas inteligentes para uso geral, desnvolvu-se _ uma
abordagem alternativa, a qual tentou imitar o desempenho humano dentro
dos domnios restritas dQ <^nnedmento:

A primeira tentativa sria em aplicar essa aproximao velo a ser


conhecida como "mcromundos". A teoria atrs dos micromundos foi o
prtmewo pasBO em IA necessfo pra a Mellgnda em um
ambiente, rstcito. Uma. vez (^ue iss foi resQividQ; pde^se; aumentar
gradualmente a complexidade do ambiente, e a IA pde chegar em um nvei
capaz de deparar-se com as situaes do mundo real. Era uma teoria em
escala, do especfico para o gerai, sem perda de fora. 0 projeto mais
famoso dos micromundos, era SHRDLU, de Terry Winnograd (SHRDLU
justamerffe das 7 a 12 eras ma eomarS em r^s, efe- liim a nome de
uEOartigo da S^lsta MadvMagazne).

SHRDL vv num mundo chamado mundo dos blocos. Tinha na


memria descries de vrios blocos'. forma, cores, tamarihos e posies.
Tambm tinha um brao robtico (de fato, a coisa Jntir er uma
nem os blocos, fiem o b ra^ existiram realmente) capaz de mover os blocos.
Finalmente, sua programao da inteligncia inclua dois componentes: o
primeiro ra um solucionador de problemas que poderia olhar o mundo,
recolher a informao, e fazer mudanas quando possvel, como mover um
bloco; o segundei e/a m; programa de nguagem nauf^ qus interagia^ eam
os usurios erquanto manipulava o mundo dos blocos.

Dnfro d seu mando; SH RO t era (mpressionante: ce conseguiria


63

tiizer pata ete m m m v> fotoco verde b Bte sena capaz de faz-^to. Faria at
mesmo, perguntas esdareeeoela questes c-omo., por exem.pla, "por boc)
verde, eu suponho que voc quer dizer o cubo verde ro cubo azul", ou "para
mover o bloco verde, eu terei que mover a pirmide vermelha".

O profeema >ja projetos dos mim>rouodos como SH RD IU era que


falhavam em aumentar em escala como a estratgia original propunha No
obstante, forneceram uma prova de que os sistemas de iA projetados para
operar dentro dos domnios do conhecimento, que so estreitos, mas
profundos poderam ser aftamente eficazes. Essa reafza inspirou a
criao de ama das subfeas riais bem s^ioedidas da IA - a campo dos
sistemas especiaisas;(exper-sysems)

A idia bsica que se aigum puder corficar a percia humana dentro


de um do/j?j/7je sMrsJk) 17)0 uTia de rsgrasi erjao poder
ser criado um sistema de IA que Imite ou talvez mesmo exceda o
desempenho de um perito humano. Um problema que logo foi encontrado
nessa empreitada: os peritos no podem sempre explicitamente indicar as
regras que guiam seu desempenho. Mesmo quando os peritos indicam regras
dessa forma, quando fas regras so mp/emenadas o desempenho obtido
inferior quele ;sfe ^sae fernsce regr^, indiGando que h uma
insuficincia.

Esse o pmbtema do "conhecimento impifeito. Dado que o domnio do


conhecimento espeelico : fcequentemen implcito; e de^ procedimento; um
dos desafios dos desenvolvedores de sistemas espedailstas foi o de
encontrar uma maneira de interrogar peritos e de coletar a informao sobre
o desempenho dos mesmos a fim de esclarecer as regras que esto sendo
usadas.

A nova ocupao do "engenheiro do conhecimento " surgiu para encher


essa finalidade. Os engenheiros do conhecimento gastam muito tempo com
os peritos humanos durante o estgio do projeto de um sistema especialista
assiffi de feedteack e de meShoria.

Atualmente, os sistemas especialistas representam um dos sucessos


64

financelTos fsflTOpais da IA, com uma indstria que excede $1 bilho de


dlares.'

Sistemas especialistas so, pois, uma aplicao da Inteligncia Artificial,


programas de eomputdor plariejsdos para adquirir & disponibilizar o
conhecimento opeiaciona] de um especialista bumano. So radicionalmente
vistos como sistemas de suporte deciso, pois capazes de tom-las como
especialistas em diversas reas. Sua estrutura reflete a maneira como o
especialista humano arranja e faz inferncia sobre o seu conhecimento.

Segundo a definio de FEIGENBAUM, Siseraa Especialista uma


classe de programa de computador que pode aconselhar, analisar,
categorizar, comunicar, consultar, projetar, diagnosticar, explicar, explorar,
prever, formar concertos, identificar, Iriterprefar, justificar, aprender, controlar,
monjoraf, pISRejar, ^resertar, receperaf, programar, t&star bu ensirrar.
Oirige^se a problemas que habitualmente requerem o especialista humano
para sua soluo.

Os sstemas espedalislas sio diferentes das aplicaes ipicas por


causa de sua arquitetura. Um dos princpios fundamentais no projeto de
sistemas especialistas a separao do conhecimento de domnio (por
exemplo. Medicina ou Geologia) dos programas que raciocinam com esse
conhecimento.

Portanto, existe uma distinta diviso entre o componente de


conhecimento do sistema e o componente de raciocnio ou mquina de
inferncia. A mquina de inferncia bem generalizada e usualmente poder
traba/haf com d/fererjfes conpntos^fe CGihedfTerrto:

Ns examinaremos sistemas especialistas baseados em regras de


produo. Alm da base de regras de produo, o sistema perito deve ter

R EJN G O LD , E ja J, op: d , B3c>fegiisada


101 C H A IB EN , Ham ilton, op. c it, no pgiiiado.
.F E IiG E B R A lM , B E L L E G U E L L E , Stewe. op.-cs, rSiIo agm do.
103 BU C H A N A N , B .G ., SM ITH , R.G ,. apud C H A IB EN , op.cit, no paginado.
10--I
PEPER, G. aptid CHAIBEN, op.cit, no paginadO;
65

uma Meilaxe facffidade para o usuTio questione o


programa, uma tcnica da aprendizagem atravs da experincia; e uma
tiabilidade de dar explanao raciocinada para as concluses que forem
alcanadas.

0 mrnpooene de confeeriiHento e o componente de mciocnio so as


chaves de qualquer sistema que reflita inteligncia. Portanto, a nica
maneira de esses sistemas apresentarem um comportamento inteligente
atravs de mecanismos formais para a representao do conhecimento e a
utilizao de tcnicas de inferncia.

C H A IB EN , Ham ilton, op. c it, no paginado.


<3 m s^ p eatiaaer io < M Y G M, pox equipe de
mdicos e especialistas em IA na Universidade de Stanford. O M Y C IN contm o conhecimento dos
mais- desiasados s ^ d a lis ta s no sampo ds oangas- infsGGiosas. Foi projetado para auxiliar no
diagnstico e tratamento de meningite (inflam ao das membranas que envolvem o crebro e a medula
espiBhai) e iiacteriem ia (infeco hadetiana no sangue). O M y Q N jitiliz a ,o ip o de lad ocnio
backward chaining'. Dando-se um conjunto de sintomas para diagnstico, o M Y C IN utiliza sus
conhecimentos para conduzir s concluses e ento recomendar o apropriado tratamento. O M Y C IN foi
um pioneiro entre os sistemas especialistas e representa um esforo de aproximadamente 50
homens/ano. M uilo desse esforo est embutido em sua base de conliecimento.
66

1J5.2 ESTRUTURA DE UM SISTEM A ESPEC IA LIST A

Um modeio bsico da arquitetura dos sistemas especialistas pode ser


apresentado como na figura abaixo, com trs componentes bsicos: a base
de conhecimeito, a miuRa de iiTfernGia, e a ifierface com Lisurio.

MwndoReal SisteumEspecialista

C^iecnosito
do
SDedaJista

1.15.2.1 Base de Conhecimento

A marca prodpa! de uro sisema especialisa o uso do asnhedmento


especfico do seu domnio de apiicao atravs de um programa de raciocnio
relativamente simples. Nesse sentido, o termo base de conhecimento
utilizado para significar a coleo de conhecimento do domnio, ou seja, as
informaes, em nve d espedafsfa, necessrias para resofver probemas
de im dGmmQ specfes. Portanto, ^sse pFedsa ser
organizado de maneira adequada para que a mquina de infernda consiga
trat-lo convenientemente.

O conhecimento em um sisema especialisa conslsts em fstos e


heursticas. Os fatos constituem as informaes que estaro sempre
disponveis para serem compartilhadas e atualizadas pelo especialista do
domnio. As heursticas so regras prticas que caracterizam o nvel de
tomada de deciso do especialista em um domnio. Portanto, uma base de
conhecffTenfO pode ser vista oomo om conjunto d& regras, cada qua
podendo ser validada independenemene e esfytyra de confle.
67

Um tos pTobtemBs mais Brios. e ao rnBsmo lempo muito comum,


encontrado na ipementao de^ sistemas espeeialstas, qua usuatoeci
parece impossvel fornecer um conhecimento completo sobre o qual o
sistema vai operar. Assim, o nvel de desempenho de um sistema
especialista est relacionado ao tamanho e qualidade de sua base de
conhecimento.^^

1.15.2.2 A Mquina de Inferncia

Segundo Minsky; o conkernerB til serr?ente Qando podemos


explor-to para ajudar a alcanar nossos objetivos.^ Mos sistemas
especialists, a mquina de inferncia cumpre esse papei representando o
meio pelo qual o conhecimento manipulado, utilizando-se das informaes
armazenadas na base de conhecimento para resolver problemas. Para isso,
deve haver uma linguagem ou um formato especo atravs do qua o
coni^ck^eniD possa ser e?^iessG pampeniitrQ mdooKiiD e a inferncia.

Mtodos de inferncia so necessrios para fazer uso apropriado e


efvcYente dos itefis em uths basB "contiscsrnento, corn o ofcjetivo de
alcanar alguns propsitos tais como; o diagnstico de doenas. A mc^ina
de inferncia, de certo modo, tenta imitar os tipos de pensamento que o
especialista humano emprega quando resolve um problema, ou seja, ele
pode comear com uma concluso e procurar uma evidncia que a
comprove, ou pod iniciar com uma evidncia para chegar a uma concluso.
Em srstmifms &specr^stss, esses^ ars meados so chamados & ackward
chammg'B tomar chamng, fe^pecivafBefie.

^em todos os sistemas uifzam a mesma abordagem para a


repre^fvvaQ l 'GOtewtrQ; pwtarte, b #e referncia deve
ser projetada paca tjabattiar eom a r^reseetao de conhecimento

C H A IB EN , Ham ilton, op. c it, no paginado.


M IN S K Y , M .,,ap nd C H A IBEN , Haniton, op. c it, lo paginado.
68

espetfi^ \3tlzBda.;109

1.15.2.3 A interface do Usurio

A interfce; d usuco visa a fattar a. corauoicaG eritre! a sistema


especialista e eie. Pefirwie a interao com o sistema atravs da entrada de
fatos e d dados e atravs da sada em forma de perguntas, concluses e
explicaes. Muitos princpios baseados nas teorias cognitivas tm sido
propostos para projetos de interface, como resultado de pesquisas na rea de
interao hBmem-mqtna.

Uma das consideraes principais no projeto de qualquer interface


homem-mqyfina ceve ser a facfftd d trso, reduzndb ao mxfmo a carga
cogil^^a ^ b re <3^isiino.

CHAIBEN, Hamilton, op. d.. Mo paginado.


69

1.15.3 SISTEM A CONVENCIONAL X SISTEM A ESPEC IA LIST A

Um sistema convencional est baseado em um algoritmo que, passo a


passo, ps um tempo aceftvel, conduz a uma resposta, tle projetado
para sempre tefmfnar emfftido Cfrir resaltao final cofreto e processar
vofemes ds e - e sp s^ l^ -esta
baseado em uma bysca heurstica e trabalha com problemas psra os quais
no existe soluo Gonvencional agorimizada disponvel ou, se existe, ela
demasiadamente demorada para fornecer uma resposta. Um processo
heurstico normalmente conduz a solues de maneira rpida, porm, pode
inclusive no conduzir a soluo alguma. Assim, possvel afirmar sobre um
sistema especialista;

e pode ctiegar ou no soluo do problema;

pode chegar a uma soluo distorcida, isto , pode errar Porm, o


seu erro ocorre denro de determinadas circunstncias que so
juslincadas pelo pfpfvGSiStema;

processa conhecimento e no dados. 0 conhecimento


armazenado em uma base de conhecimento e os dados so ajustados
contra ela. O processamento feito em cima desse conhecimento e
no existe processamento de dados.^"

111
FA V ER O , Alexandre. Sistemas Especialistas. Disponi\'el em:
httD://mvv.-.din.uer.i.br/ia/especialistas/coTivenc.l3tml,. Acesso eiriQ^ j i. OOQ. No^^ginado.
70

1.15.4 VANTAGENS. E. DESVANTAGENS DOS SISTEM AS


ESPECIALISTAS*

VANTAGENS:

Permanncia: Os Sistemas Especialistas no esquecem, ao


contrrio dos especialistas humanos, podem esquecer.

e Capacidade de reproduo: Muitas cpias de um sistema


especialista podem ser feitas, mas treinar especialistas humanos
consome tempo e c-aro.

Eficlciela: pode aumeotair o Fendimanto e dimiriuiF os custos


pessoais.

Apesar de serem os sistemas especasts caros para a^nstruir e


marter, eles so baratos pBra tjperar.

Os custos de desenvolvimento e manuteno podero ser divididos


entre vrios usurios.

O custo tai iria! poder ser immNs se X)mparado .mm caros a raros
especialistas humanos

Conslstincl: Com os sistemas especiaTistas, transaes similares


paera ser encsrmrrrradas dar rrresfrra- maneim: & ststema ferr
reGO?^r^a^sB ^ sr\gas. ^umanos
s iiSueooads poc a^jjotkas recentes ^^mfQmaa^ mais nava tem
um impacto desproporcional no julgamenoj; 3| efeitos da primazia (a
informao que chega mais cedo tende a dominar o julgamento).

112
FAVERO, Aiexaadie. SiUemas EspeciaUstm. iispoivel em:
httT)://\\'^TO".<im.uem.br/ia.^especialistas/convenc.html. Acesso em 08 ju l. 200. No pagmado.
71

9 OocmeTitao: Um sistema espeaafeta pode providenciar


documentao permanente dos processos de deciso; gerando o
arquivo correspondente e imprimindo-o..

QtiaMsd de se r cmrspfets: Um sistema espedafista pode revisar


todas as tpansaes; ern virtude da veloddade de proc^sameoto dos
computadores. J o especiaiista humano s poder revisar uma
amostra, devido, claro, s suas limitaes.

Exatido, preelso: Fraude e/ou erros podem ser prevenidos. A


informao pode estar disponvei antes, a iim de possibilitar a tomada
de decises.

-Largiifa, -eKlSisi; Conhedroento de 'Mltiplos espedlistas


humanos pode ser combinado para dar mais extenso a. um. sistema do
que aquela que poderia ser atingida por uma nica pessoa. Isso reduz
o risco ao fazer negcios.

Barreiras de entrada; Sistemas especialistas podem ajudar uma


empresa a criar barreiras para os concorrentes em potencial.

- 'Olfer^ciao:-Eto a%yns casos, -o-..Biseffla specialisa pode


diferenciar, um produto, ou. pode ser orientado a relacionar-sa com o
foco. com as finalidades da empresa.

Os programas de eomputador so rnelhores naquelas situaes onde


h uma estrutura que observada como pr - existente ou que pode ser
trazida.

DESVANTAGENS:

Senso comunfi: m adio a uma grande quantidade de


conhecimento lcnicu, os especiaVstas tiumanos possuem o senso
csm um Aieda Gontecta de se aos
72

sistemas especialistas la senso.

Critividads: Os especialistas humanos podem responder


criativamente diante de situaes no usuais; sistemas especialistas
no.

Aprendizado: Especialistas humanos automaticamente s adaptam


s mudanas no ambiente; sistemas espertos necessariamente devem
ser Btulizdos expfcftamente. Q Tadodnvo feaseado em casos e as
redes neurals so mtodos que;podem incorpofap o aprerdizadov

Experincias snsrias: Espedaistas humanos tem disponvel


uma iargff medade de ejqmncfa smsorm; sistemas especialistas
so deperadenies-de lipts^.slinblicas.

Degradao: Sistemas especiafistas no so bons em reconhecer


quando no uma te^osta ou quando o pTobtema est afm da
sua rea dSi especialidade
73

1.16 ALGORITMOS GENTICOS

1.16.1 D EFIN I ES

Segundo BOSQUE, desde teTOpos imemoriais o ser humano tem se


maravilhado com a natureza da vida;

Em particuteT, \m sitio tie interesse o estudo de conceitos tais como;

evoluo da espcie,

sobrevivncia do mais apto,

competitividade,

herana e onformao da descendncia,

aprendizado.

Por outro lado, existe no tiomem um dese}0 profundo de poder


reproduzir a h :^ M a e cogrMva por meios artfeais; A fBSGmso que a
ineignda, como latrfa de esudo, tem siasctado io gnro tjomano pode
ser verificada na apario de um ramo autnomo do estudo cientfico
chamado "inteligncia Artificial" (IA). A IA abrange tambm o estudo da
inteligncia (com fins de poder reproduz-la com o auxo de um computador).

Existe o fato evidente de que a intelignda sobrevm como resultado do


processo de evoiuo das espcies. No caminho percorrido desde o primeiro
organismo unicelular at o homem ocorreram vrias mudanas fsicas
notrias; por sua vez, oa^TTeram avarios das caractersticas cognitivas dos
exempiaFes.

A reza de pensamentos abstratos do tipo "penso, logo existo no


posswel 3 & r e^abcM'ad& fKjrorg3msmas a{ircel&lares rmm par bactms (ao
menm n&iia pde.ser prowado mm fmnto}. Eitfarto,.o.sr tiuroano .pode
lev-fos cabo. Esse "algo", ou "caixa negra" que se coloca entre o "penso,
ogo existo" e uma bactria o que chamamos de intelignda evolutiva ou
74

inteligncia por si s11113

Desde 08 aibores da computao, os especialistas em !A tm tratado de


encontrar formas pelas quais a mquina possa aprender por si mesma, o que
tem demonstrado ser um resultado sumamente difcil de conseguir. O homem
e o computador tm diferenas quanto s capacidades de cada um . Algumas
delas so expostas no quadro abaixo. ^''

A imitao a capaciade de auto-aprenizagem um dos pontos


fundamentais -^que .'devera adotar todo programa e fetende atuar de
maneira inteiigente. um local para onde confiuem os pontos de interesse
dos bilogos e dos Investigadores da ntelignda Artincia.

A idia principa consiste, enfo, em rar de determinar como surge a


inteligna em reteo s diversas vafveis evo^u\vas. e como pode ser
reproduzido esse comportamento em um computaor.

Dado que a resoluo de problemas d qualquer ndole parte da base


de um processo intelectual, a simulao desses ltimos abre uma porta para
o estabelecimenlo de dispositivos computadorizados capazes de efetuar ditas

^BO SQ UE, M arcelo Snziez. Conceptos fundam entales e los Algortnies Geneticos. Disponvel
ein http://\\nv\v.geGdties.coni/SilliconValjev/B^le/4713/ga/E-GA2.hte. Acesso em 14 jun. 2000.
Extrato do OrigiGl, no paginado.
114
Idem..
75

de um processo inleSecuai, a smuao desses fmos abre uma poria para


o estabelecimento de dispositivos computadorizados capazes de efetuar ditas
aes.

Trsonsmere, esses aspectos se av^ravam somente mediante


hipteses emanadas de observaes de campo. A fecnoJogia moderna trouxe
a possibilidade de ampliar essa busca mediante a implementao de modelos
de simulao. Um modelo de simulao consiste em programar um modelo
matemtico multivarivel, ao qual se acrescentam diversos valores para
poder estudar a nter-refaao entre os mesmos, suafmene, o modeio
interativo, quer dizer que se tomam os vateres falados e se processam para
averiguar o resultado Imediato de "n" interaes.

Muitos problemas podem ser resoMdos de forma computacional


deerminsiea- contudo, ouros problemas no m um mtodo d resoluo
exato, ou os mtodos para a obteno de tal soluo so complexos em
demasia em sua implementao e utilizao. Para sua resoluo, utilizam-se
mtodos heursticos e at metaheursticos, como os Algoritmos Genticos.

Os Algoritmos Genticos fazem parte da rea de IA de Sistemas


Inspirados na Natureza, que simulam os processos naturais e aplicam=nos
soluo de problemas reais. So mtodos generalizados de busca e
otimizao que simulam os processos naturais da evoluo, aplicando a idia
darwiniana de seteo natural das espcies, e acordo com a aptido e
utilizando-se a combinao com ouros operadores genticoSi so produzidos
mtodos de grande robustez e aplicabilidade na resoluo de problemas.
Esses algoritmos esto baseados nos processos genticos dos organismos
biolgicos, codificando uma possvel soluo a um problema de
"cromossomo composto por cadeia de bits e caracteres. Esses
cromossomos represerram indivdaos que so levados ao longo de vrias
geraes, na forma similar aos problemas naturais, evoluindo de acordo com
os princpios de seleo natural e sobrevivncia dos mais aptos, descritos
pela primeira vez por Charles Darwin em seu livro "A Origem das Espcies".
Emulando esses processos, os Algoritmos Genticos so capazes de

115
BOSQUE, Marcelo Gonzlez., op. cil
76

"evoluir" solues de probiemas do mundo real.

Na natureza, os indivduos competem entre si por recursos como


comida, gua e refgio. Adicionalmente, entre os animais de uma mesma
espcie, aqueles que no obtm xito tendem a ter um nmero reduzido de
descendentes, havendo, portanto, menor probabilidade de seus genes serem
propagados ao longo de sucessivas geraes. A combinao entre os genes
dos indivduos que perduram na espcie pode produzir um novo indivduo,
muito melhor adaptado s caractersticas de seu meio ambiente.

Os Algoritmos Genticos utilizam uma analogia direta desse fenmeno


de evoluo na natureza, onde cada indivduo representa uma possvel
soluo para um problema posto.

A cada indivduo atribui-se uma pontuao de adaptao, dependendo


da resposta fornecida ao problema por ele. Aos mais adaptados dada a
oportunidade de reproduzir-se mediante cruzamentos com outros indivduos
da populao, produzindo descendentes com caracerscas de ambas as
partes. Se um Algoritmo Gentico for desenvolvido corretamente, a
populao {conjunto de possveis respostas) convergir para uma soluo
boa para o problema proposto, talvez at tima. Os processos que mais
contribuem para a evoluo so o crossover e a adaptao baseada na
seleo/reproduo. A mutao tambm tem um papel significativo; no
entanto, os pesquisadores ainda no entraram em consenso quanto ao seu
grau de importncia.

Um Algoritmo Gentico pode convergir de forma aleatria, porm sua


utilizao assegura que nenhum ponto do espao de busca tem probabilidade
zero de ser examinado. Toda tarefa de busca e otimizao possui vrios
componentes, entre eles;

espao de busca, onde so consideradas todas as possibilidades de


soluo de um determinado problema e

e a funo de avaliao (ou funo de custo), uma maneira de avaliar

116
M A IA , Alexandra Cam iel Perdigo; M IC H ELA M , Roberto. Algoritmos Genticos. Disponvel em:
77

OS membros do espao de busca.

As tcnicas de busca e otimizao tradicionais iniciam-se com um nico


candidato que, ieraivafnefie, manpuado utilizando algumas heursticas
(estticas) diretamente associadas ao proberaa a ser soiucionadQ. Por oiitro
lado, as tcnicas de computao evolucionria operam sobre uma populao
de candidatos em paralelo. Assim, elas podem fazer a busca em diferentes
reas do espao de soluo, alocando um nmero de membros apropriado
para a busca em vrias regies.

Os Algoritmos Genticos (AGs) diferem dos mtodos tradicionais de


busca e otimizao, principalmente em quatro aspectos:

-AGs trabalham com uma codificao do conjunto de parmetros e no


com os prprios parmetros;

-AGs rabaSham com uma populao e no com um r 503 ponto;

- AGs utilizam informaes de custo ou recompensa e no derivadas ou


outro conhecimento auxiliar;

- AGs fazem uso de regras de transio probabilsticas e no


determinsticas.

Algoritmos Genticos so muito eficientes na busca de solues timas,


ou aproximadamente timas (solues boas), em uma grande variedade de
problemas, pofs no impem mt/ftes das /jmfaes encontradas nos mtodos
de busca tradidonais. Qs pesquisadores referem-se a "Agoritmos Genticos"
ou a "um algoritmo gentico" e no "ao algoritmo gentico", pois AGs so
uma ciasse de procedimentos com muitos passos separados, e cada um
desses passos possui muitas variaes possveis.

ht(p:/A^"\vw.din.uein.br/ia/'eeneticos. Acesso in 05 ju l. 2000, no paginado.


78

Os AGs no so a nica tcnica baseada em uma analogia da natureza.


Por exempo, as Redes Neurais esto baseadas no comportamento dos
neurnios do crebro, podendo ser utilizadas em uma grande variedade de
problemas de classificao, como reconhecimento da padres no processo
de imagens.''

'' M A IA , Alexandra Cam iel Perdigo; M C H ELA M , Roberto. Algoritmos Genticos. Disponvel em:
http://v,^vVVv.din.ueiri.br/ia^geKetjcos. Acesso em 05 ju l. 20, no pagiriado.
79

1.16.2 l E EVO LUO SIM U LA D A

Um ouro desenvolvimento recente re\aonao com a iA o trabalho na


evoluo simulada. A evoluo biolgica conseguiu produzir uma variedade
enorme de organismos vivos estritamente adaptados aos diferentes planos
de necessidades em ambientes distintos. Modelando aqueles processos em
computadores, ns podemos s vezes conseguir que os computadores
desenvovam soues aos probemas que ramos previamente incapazes de
encontrar. Os Algoritmos Genticos (AGs) esto sendo usados cada vez mais
como ferramentas da pesquisa e como meios de resoluo de problemas
prticos por computadores. Usam cadeias de smbolos com o objetivo de
codificar especificaes para projetos, ou solues para problemas, da
mesma forma como os sistemas biolgicos usam cadeias de molculas no
DNA.

Transformar e recombinar parcelas das cadeias permite uma


computao evolutiva para procurar por projetos bons ou por solues boas,
de uma maneira qe partcularmnte anloga evGao biigica: A
programao gentica (PG ) estende essas idias, usando as estruturas que
so melhor adaptadas ao problema . Por exemplo, um sistema de PG pode
diretamente manipular estruturas que representam regras ou programas de
computador. sse trabalho conecta-se com os estudos na vida artificial
(Alif"), a qua est preocupada com a evoluo simulada dos vrios tipos de
organismos artificiais, possivelmente competindo ou colaborando um com o
ouro. As tcnicas evolucionrias podem usar a lA nos sistemas que evoluem.
Similarmente, os sistemas de IA podem usar tcnicas evolucionrias para
ajudar em alguns dos problemas mais difceis de resolver.'''

118,
SLOMAN, Aaroa, op. cit., no paginado.
80

1.17 LGICA DIFUSA (fuzzy logic)

1.17.1 O Q E E ?

A Lgica fuzzy trata de acertar a Matemtica com a impreciso da


linguagem do homem comum. O ser humano trata normalmente com
conceitos vagos, os quais no podem ser representados pela Matemtica
tradicional. Se perguntamos a um grupo de pessoas sobre o estado do clima,
factvel que as respostas sejam do tipo:

"faz muito calor";

"faz frio";

"hoje choveu muito";

"no choveu quase nada, apenas umas gotas".

Se algum responde pergunta de forma concreta, sua resposta se


pareceria a; "Neste momento faz 30 graus centgrados e se espera que para
o resto do dia a temperatura se eleve at os 35 graus, para logo descer a 20
ao longo da noite". Esse tipo de resposta parece extrada da parte
meteorolgica do noticirio. Esperamos ouvir algo semelhante quando
assistimos televiso, mas no temos expectativas de faz-lo quando
perguntamos a um companheiro de trabalho que acaba de chegar, se faz
calor l fora do edifcio.

Temos, ento, que o homem utiliza termos vagos para muitas das aes
de sua vida. Uma Matemtica estruturada para trabalhar com conceitos
precisos no pode representar esses conceitos. A Lgica fuzzy trata de
incorporar mtodos para que conceitos vagos possam ser utilizados como
funes matemticas.

Esta tem tido uma utilidade prtica imediata nos mecanismos de


81

controle dos maquinrios. A Lgica fuzzy no um mecanismo de


otimizao em si mesma, mas traz mais flexibilidade aos sistemas de controle
dos dispositivos eietrnicos, pelo que poderamos dizer que se trata de um
mtodo otimizado de controle. A difuso que tem tido peio mundo se deve,
em grande parte, incorporao que fizeram os japoneses durante a dcada
de 80 dessas tcnicas nos produtos que comercializam mundialmente, em
especial os eletrodomsticos (no raro ver uma lava-roupas ou geladeira de
marca japonesa com o logotipo "fuzzy logic" incorporado). Quando se utiliza a
Lgica "fuzzy", um dispositivo automtico pode ser programado com ordens
do tipo exposto no quadro a seguir; ^

jSE afempertatura est ALTA,


:'f~ENTO abra o conduta de gua
j fria at que atemperatura volte a
V ser NORMAL

Os Conjuntos Fuzzy e a Lgica Fuzzy provem a base para a gerao


de tcnicas poderosas para a soluo de problemas, com uma vasta
aplicabilidade, especialmente, nas reas de controle e tomada de deciso. A
fora da Lgica Fuzzy deriva da sua habilidade em inferir conduses e gerar
respostas baseadas em informaes vagas, ambguas e qualitativamente
incompletas e imprecisas. Nesse aspecto, os sistemas de base Fuzzy tm

" BO SQ U E, M arcelo Gonzlez. Lgica borrosa (fuzzy logic) y Algoritmos Genticos Disponvel em:
<htto:/ATO^v.geocities.coln/Sil]iconVallev/B^'te/4713/ga/E-GA2.1l^m>. Acesso em 14 jun. 2000.
Exlrato do originaJ, no paginado.
82

habilidade de raciocinar de forma semelhante dos humanos.

Seu comportamento representado de maneira muito simples e natural,


levando construo de sistemas compreensveis e de fcil manuteno. A
Lgica Fuzzy baseada na teoria dos Conjuntos Fuzzy. Essa uma
generalizao da teoria dos Conjuntos Tradicionais para resolver os
paradoxos gerados a partir da classificao verdadeiro ou falso da Lgica
Clssica. Tradicionalmente, uma proposio Lgica tem dois extremos; ou
completamente verdadeiro ou completamente falso. Entretanto, na Lgica
Fuzzy, uma premissa varia em grau de verdade de 0 a 1, o que ieva a ser
parcialmente verdadeira ou parcialmente falsa. Com a incorporao do
conceito de grau de verdade, a teoria dos Conjuntos Fuzzy estende a teoria
dos Conjuntos Tradicionais. Os grupos so rotulados qualitativamente
(usando termos lingsticos, tais como; alto, morno, ativo, pequeno, perto,
etc.) e os elementos desses conjuntos so caracterizados variand o grau de
pertinncia (valor que indica o grau em que um elemento pertence a um
conjunto). Por exemplo, um homem de 1,80 metro e um homem de 1,75
metro so membros do conjunto "atto", embora o homem de 1,80 metro tenha
um grau de pertinncia maior nesse conjunto.

1.17.2 IA E EVOLUO SIM ULADA

Um outro desenvolvimento recente relacionado com a IA o trabalho na


evoluo simulada. A evoluo biolgica conseguiu produzir uma variedade
enorme de organismos vivos estritamente adaptados aos diferentes planos
de necessidades em ambientes distintos. Modelando aqueles processos em
computadores, ns podemos s vezes conseguir que os computadores
desenvolvam solues aos problemas que ramos previamente incapazes de
encontrar. Os Algoritmos Genticos (AGs) esto sendo usados cada vez mais
como ferramentas da pesquisa e como meios de resoluo de problemas
prticos por computadores. Usam cadeias de smbolos com o objetivo de

F A B R I, Jos Augusto, Lgica Fuzzy. Disponvel em


http:/A\'\TO^fmanetCombr/~fabri/flIzz^^hftn. Acesso em 10 ju l. 1999, no paginado.
83

codificar especificaes para projetos, ou soiues para problemas, da


mesma forma como os sistemas biolgicos usam cadeias de molculas no
DNA.

Transformar e recombinar parcelas das cadeias permite uma


computao evolutiva para procurar por projetos bons ou por solues boas,
de uma maneira que particularmente anloga evoluo biolgica. A
programao gentica (PG ) estende essas idias, usando as estruturas que
so melhor adaptadas ao problema . Por exemplo, um sistema de PG pode
diretamente manipular estruturas que representam regras ou programas de
computador. Esse trabalho conecta-se com os estudos na vida artificial
(Alife), a qual est preocupada com a evoluo simulada dos vrios tipos de
organismos artificiais, possivelmente compelindo ou colaborando um com o
outro,. As tcnicas evolucionrias podem usar a IA nos sistemas que evoluem.
Similarmente, os sistemas de lA podem usar tcnicas evolucionrias para
ajudar em alguns dos problemas mais difceis de resolver.^

121
SLOMAN, Aaroa, op. cit., no paginado.
84

1.18 REDES NEUUAIS

1.18.1 INTRODUO. BOSQUEJO HISTRICO. DEFINIES

0 fina! da dcada de 80 marcou o ressurgimento da rea de Redes


Neurais Artificiais (RNAs), tambm conhecida como conexionismo ou
sistemas de processamento paraleo e distribudo. Essa forma de
computao no algortmica; caracterizada por sistemas que, em algum
nvel, lembram a estrutura do crebro humano.

Por no ser baseada em regras ou programas, a computao neural


constitui alternativa computao algortmica convencional. RNAs so
sistemas paralelos distribudos, compostos por unidades de processamento
simples (nodos), que computam determinadas funes matemticas
(normalmente no-iineares).

Tais unidades so dispostas em uma ou mais camadas e interligadas


por um grande nmero de conexes, geralmente unidiredonais. Na maioria
dos modelos, essas conexes esto associadas a pesos, os quais
armazenam o conhecimento representado no modelo e servem para
ponderar a entrada recebida por cada neurnio da rede. O funcionamento
dessas redes inspirado em uma estrutura fsica concebida pela natureza do
crebro humano. A soluo de problemas atravs das RNAs bastante
atrativa, pois o paralelismo constitui a caracterstica principal das RNAs, as
quais criam a possibilidade de um desempenho superior em relao
soluo de problemas baseados nos modelos convencionais.

Em RNAs, o procedimento usual na soluo de problemas passa


inicialmente por uma fase de aprendizagem, onde um conjunto de exemplos
apresentado rede, que extrai automaticamente as caractersticas
necessrias para representar a informao fornecida. Essas caractersticas
so utilizadas posteriormente a fim de gerar respostas para o problema.

A capacidade de aprender atravs de exemplos e de generalizar a


informao aprendida so, sem dvida, os atrativos principais da soluo de
85

problemas atravs das RNAs. A generalizao, que est associada


capacidade de a rede aprender atravs de um conjunto reduzido de exemplos
e, posteriormente, de dar respostas coerentes para dados no conhecidos,
uma demonstrao de que a capacidade das RNAs vai muito alm de
simplesmente mapear relaes de entrada e sada. As RNAs so capazes de
extrair informaes no-apresentadas de forma explcita atravs de
exemplos.

Outras caractersticas importantes so a capacidade de auto-


organizao e o processamento temporal que, aliados quela citada
anteriormente, fazem das RNAs uma ferramenta computacional
extremamente poderosa e atrativa para a soluo de problemas
complexos.^
1.18.2 CREBROS E COMPUTADORES: IA E REDES NEURAIS

Quando definiu a lA, alertou SLOMAN: alguns pesquisadores de IA


ficaram impressionados por serem os mecanismos dos crebros muito
diferentes em deahe daquees existentes nos computadores, embora eles
possam fazer espcies de tarefas semelhantes (armazenagem,
transformao e uso da informao). Isso conduziu investigao das redes
neurais inspiradas em parte por idias sobre como trabalham os crebros.
Algumas redes neurais artificiais desenvolveram-se inteiramente como
solues prticas aos problemas da engenharia, sem muito interesse para
especificamente modelar os mecanismos do crebro. Trabalhos mais
recentes tentam mover-se na direo de modelos mais exatos dos neurnios
reais, que so incrivelmente complexos e variados.

Algumas pessoas pensam que nunca ser possvel compreender e


replicar todos os importantes aspectos do funcionamento do crebro, a
menos que ns substituamos computadores por novos tipos de mquinas, ou
talvez construamos mquinas hbridas usando diferentes tecnologias. Essa
concluso prematura, por duas razes:

FA B R I,, Jos Augusto, Inteligncia Artificial. .Disponvel em


iitTp:/TOW.femanet.coni.br/~fabri/info.iitni. Acesso em 10 ju l. 1999, no paginado.
86

9 ns no sabemos ainda qual o potencial real que tero os


computadores, na medida em que desenvolvemos novos tipos que so
mais rpidos e menores e podem ser ligados junto a colees vastas de
sistemas cooperativos;

h muito que ns no sabemos sobre crebros; incluindo o que


fazem e como o fazem.

Assim, ns no podemos ainda dizer com confiana que h


QUALQUER COISA que os crebros podem fazer e que os computadores
NUNCA podero fazer, embora haja muitas que os crebros podem realizar
que os computadores existentes no podem (e vice-versa).

^^SLOMAN, Aaron., op. cit., no paginado.


87

1.19 DELIMITAES - PERSPECTIVAS - CRTICAS EM RELAO


IA

1.19.1 INTRODUO

Neste tpico demonstraremos agumas (imitaes ds tcnicas


apresentadas, bem como a elaborao de cenrios possveis no contexto
atual e futuro.

Abordaremos tambm as crticas mais comumente feitas, bem como


refut-las-emos, na medida em que defendemos a viabilidade do uso das
tcnicas dentro das atividades do Poder Judicirio.
88

1.19.2 RELAES COM OUTRAS DISCIPLINAS

Se definimos a A desta maneira (o estudo do conhecimento, o estudo


da inteligncia), ela obviamente vai se sobrepor a diversas disciplinas
antigas, incluindo, por exemplo, Psicologia, Neurologia, Filosofia, Lgica, e
Lingstica.

A novidade na A que o desenvolvimento dos computadores nos deu


maneiras novas de investigar os problemas. Antigamente, os psiclogos e os
cientistas do crebro podiam somente observar e fazer experincias em
sistemas processadores de informao existentes, tais como seres humanos
e outros animais; e os filsofos podiam somente teorizar de forma abstrata
sobre como a mente e a linguagem deviam trabalhar.

Agora, entretanto, ns podemos ir alm daqueles mtodos e tambm


"brincar de Deus", isto , ns temos condies de projetar tipos novos de
sistemas operacionais para demonstrar as implicaes de nossas teorias e
verificar se so capazes de explicar os fatos que pretendem explicar. Essa
nova possibilidade surge porque os computadores foram projetados
especificamente para adquirir, armazenar, manipular e usar a informao, ao
contrrio das outras mquinas mais antigas que foram projetadas para
transformar a energia ou aplicar foras para manipular a matria ou para
produzir transformaes qumicas. Os computadores, ao contrrio dessas
mquinas, permitem-nos expressar nossas teorias sobre como as mentes
trabalham na forma de programas de computadores, operacionais, e que
possibilitam a uma mquina fazer algumas das coisas que as pessoas fazem,
por exemplo, comunicar-se, aprender, resolver problemas, compreender a
entrada das cmeras da tev, dos controle de membros artificiais, etc.

124
SLOMAN, Aaron., op. cit., nao pagnado.
89

1.19.3 ALGUMAS COISAS QE APRENBEMOS

Segundo SLMN, Professor da Schooi of Computer


Science, The Uniyersiy of Birmingham^ algumas das
coisas que aprendemos que, projetar mqunias com tais
capacidades provou ser muito mais difcil do que muitos dos
primeiros pesquisadores esperavam. Em parte, porque
diversas tarefas que no incio pareciam simples demonstraram
possuir profundezas ocultas. Por exemplo, ver no envolve
apenas reconhecer padres em irnagens visuais, mas implica
que tais informaes faam sentido em relao ao ambiente,
incluindo a compreenso de todas as muitas maneiras pelas
quais ele pode nos ajudar ou atrapalhar'. Da mesma form a, a
habilidade de compreender e usar uma linguagem natural,
como o Ingls, ou o Francs, demonstrou ser mais complexa
do que pensaram os pesquisadores pioneiros. Para esttdar e
modelar essas complexidades, tivemos que inventar maneiras
inteiramente novas de pensar sobre os processos envolvidos,
incluindo o desenvolvimento de novas linguagens para
expressar as idias, na form a de diferentes espcies de
linguagns de pt-^rH (os ihvsigdores da IA
freqentemente comidermn as itfiguqgem usadas por outros
programadores, por exemplo Pascal, C, C++, Java,
demasiado restritivas) . 126

Outra constatao encontrada que mesmo as pessoas tidas como


estpidas tm inteligncia considervel. A pesquisa realizada em A ajudou
a reveiar a oouca profundidade no nosso pensamento norma sobre mentes,
conscincia, percepo, aprendizado, linguagem, e assim por diante.
Particularmente, compreendemos agora que os tipos de pessoas que ns
podemos normalmente descrever como estpidas (dbeis mentais) so mais

125

126
SLOMAN, Aaron, op. cit., no paginado.
90

sofisticadas do que qualquer mquina que ns conseguimos projetar


atualmente. Ainda no existem robs aos quais possa ser confiada a limpeza
de pratos e talheres de uma mesa de jantar, lavando-os na pia da cozinha;
contudo, a maioria das pessoas pode fazer isso, sem ser especialmente
inteligente. Est provado ser muito mais fcil projetar e executar as mquinas
que fazem os tipos de coisas s quais ns pensamos requerer previamente a
inteligncia especial, como a habilidade de pgar xadrez, executar clculos e
lgebra. Essas espcies de tarefas se ajustam pronta.mente em mecanismos
de um computador que manipulam um grande nmero de smbolos,
precisamente definidos e de forma muito rpida, de acordo com regras
definidas com exatido. Ns compreendemos agora muito melhor que muitas
habilidades humanas e de animais comuns (por exemplo um esquilo pulando
entre galhos de uma rvore, um pssaro construindo seu ninho, uma criana
escutando uma histria) envolvem um tipo profundo de inteligncia e sutis e
importantes espcies de conhecimento, que nossas teorias no acomodaram
ainda. Do mesmo modo a inteligncia animal inclui caractersticas como
desejos, apreciao, sofrimento, e as vrias formas de conscincia, todas
tendo um papel importante no processamento da informao, mas que ns
ainda ma compreendemos. Muitos investigadores da lA esto tentando
encontrar maneiras de estender os conceitos, as teorias, os mecanismos e os
modelos na lA para incluir todas aquelas circunstncias. Seu trabalho inclui
tentar encontrar maneiras de programar computadores de modo que tenham
os tipos de riqueza e flexibilidade requeridos para as habilidades animais. O
projeto de redes neurais artificiais, interpretadores de regras flexveis, e de
vrios tipos de sistemas de software auto-organizveis esto dentre as
abordagens que esto sendo seguidas. Alguns pesquisadores esto
investigando tambm maneiras de construir sistemas de IA com as espcies
de mecanismos envolvidas na motivao, temperamentos (humores) e nas
emoes, assim como as capacidades mais obviamente requeridas como a
percepo, o raciocnio, a resoluo de probiemas e o controle motor.

Deve estar claro em tudo isso que enquanto a IA congrega o estudo da


percepo, aprendizado, raciocnio, recordao, motivao, emoes,
autoconhedmento, comunicao, etc., ela se sobrepe a muitas outras
91

disciplinas, em especial a Psicoiogia, a Filosofia e a Lingstica. iVlas se


sobrepe tambm Informtica e tecnologia de programao, porque
engloba o projeto de novos tipos de sistemas de processamento de
informao, tanto para modelar aqueles existentes nos seres humanos como
para resolver problemas prticos (por exemplo, software que controla um
rob ou uma fbrica, ou que ajuda uma criana a aprender aritmtica).^^^

SLOMAN, Aaron., op. cit., no pagindo.


92

1.19.4 IMPLICAES

Por fim, algumas implicaes disso; este novo campo multidisciplinar


traz consigo uma variedade de antigas disciplinas de uma maneira
inteiramente inovadora, porque ns estamos aprendendo constantemente
tcnicas novas para construir sistemas operantes que aplicam e testam as
idias e as teorias sintetizadas pelas diferentes disciplinas. sso ter
importncia prtica crescente na medida em que continuamos a desenvolver
mquinas de processamento de informao mais e mais sofisticadas (em
casa, na escola, nas fbricas, nos escritrios, nos hospitais, na Internet...).

Tal pesquisa tambm nos ajuda a aprofundar a compreenso do que


somos, como ns nos relacionamos com outros tipos de animais e tambm
como nos relacionamos com outros tipos de mquinas, incluindo as mquinas
do futuro, que se podero tornar mais e mais parecidas conosco. Por
exemplo, projetando mquinas m vrios tipos e graus de autonomia,
podemos esclarecer antigos problemas sobre a natureza do livre arbtrio. Em
vez de existir um tipo de livre arbtrio que voc tem ou no tem, descobrimos
que h muitos tipos diferentes de liberdade, e pessoas diferentes, animais
diferentes, e as mquinas diferentes que tero diferentes subsistemas,
diferentes tipos de liberdade.

Alguns deles podem parecer ser mais importantes do que outros. Por
exemplo, importante ter liberdade para resistir coero externa e para
fzer exame de decises e agir sob a influncia de seus prprios desejos,
preferncias, conhecimento. No to importante ter a liberdade arbitrria e
mudar aleatoriamente seus prprios desejos, preferncias e conhecimento.
Essas consideraes so to relevante^para alguns robs inteligentes como
so para os seres humanos e outros animais.

SLOMAN, Aaron., op. cit., no paginado.


93

1.19.5 A lA -E INFORMTICA

Gomo a IA se reiaciona corn a nformtica, outra disciplina nova? Em


parte conno o relacionamento entre a Fsica e a Matemtica. A Matemtica
desenvolve muitos conceitos e tcnicas usadas pela Fsica, mas o objetivo
central da Fsica compreender o mundo, no compreender aquelas
tcnicas.

Do mesmo modo a Informtica (junto com a Matemtica, a Engenharia


Eletrnica e a tecnologia de programao) desenvolve teorias gerais sobre
processamento de informao, e ajuda a criar poderosas ferramentas gerais
(por exemplo computadores, sistemas operacionais, e compiladores) que so
usadas pea IA, mas estas no so o foco centrai da A. Os conceitos gerais,
as tcnicas e as ferramentas produzidas pela Informtica so usados pelos
pesquisadores da lA no processo de estudar algo mais, os tipos das
habilidades de processamento de informao que ns encontramos em
muitos organismos vivos, e que podem tambm ser criadas em mquinas
novas de muitos tipos. De qualquer forma, da mesma maneira que a histria
da Fsica abrange muitos episdios onde a Matemtica foi enriquecida pelo
trabalho de fsicos tericos, assim tambm eve a A grande parcela de
influncia no desenvolvimento da Cincia da Computao. Mas igualmente
est tendo um impacto profundo em outras disciplinas com as quais
conectada, especialmente a Filosofia, a Psicologia e a Lingstica. Pensamos
que seu impacto em outras disciplinas continuar a crescer e diversificar,
incluindo a Psiquiatria, os estudos do crebro, a Biologia, e as muitas formas
de Engenharia.^^

SLOMAN, Aaron., op. cit, no paginado.


94

1,19,6 PERSPECTIVAS / LIMITAES DA IA

Em que pesem os resuados positivos obtidos, a IneJigncia Artificial


tem sido objeto de algumas crticas, ao longo de sua trajetria interdisciplinar,
segundo SANTOS^, (dificuldades essas, entendemos, tambm encontrveis
na rea jurdica).

Em primeiro lugar, existe um profundo desconhecimento por parte de


muitos profissionais da rea da Cincia da Computao, das implicaes e
reais possibilidades da IA. Existe uma aura de science fiction da Inteligncia
Artificial que precisa ser eliminada; ...tambm acontecimentos como a
fracassada 5 Gerao de Computadores Japoneses com Inteligncia
Artificiai, aJardeada por aquele pas em 1984 antes que fossem obtidos
resultados prticos contribuiu para essa viso negativa, assim como o avano
da microinformtica em aplicaes comerciais mais simples, fazendo uso de
processadores baratos, sistemas operacionais mais flexveis e software
amigvel. Tambm podemos atribuir essa atitude ctica s necessidades
prementes da indstria de Informtica, que em geral no pode esperar por
resultados prticos demorados, devido ao fato de que as pesquisas em
inteligncia Artificial se desenvolvem mais lentamente do que em outros
campos da Informtica, em virtude da complexidade inerente ao seu objeto
de estudo. Muitas so as razes, e ainda desafiaro cientistas e engenheiros
da computao para sua identificao correta, a fim de que novas aplicaes
possam ser desenvolvidas.

Outras limitaes j foram abordadas em outra parte deste trabalho,


quando tratamos dos sistemas especialistas, e dizem respeito natureza da
aquisio do conhecimento.

Os problemas encontrados por determinados sistemas gerais, quando


da resoluo de problemas reais, s deram devido a duas razes, uma

130
SANTOS, Sylvio Silveira, op. cit, no paginado.
95

relacionada com caractersticas tericas dos mtodos utilizados, e outra


associada natureza do conhecimento do mundo real: a razo terica
conseqncia do uso, nos sistemas gerais, de modelos baseados em Lgica
de primeira ordem como formalismo bsico. A utilizao desses modelos leva
chamada exploso combinatria: a memria e o tempo necessrios para
resolver um determinado problema cresce exponencialmente com o tamanho
do problema. A segunda razo est associada ao fato de que,
freqentemente, o conhecimento disponvel sobre o mundo real incompleto
e parcialmente incoerente, e que por vezes a nica forma de soluo
conhecida para determinados problemas reais consiste em uma srie de
f '
regras prticas no fundamentadas por nenhum tipo de teoria geral do
domnio que pudesse ser usada para orientar a soluo.131

I3
BITTENCOURT, Guilherme, op. cit, nao paginado.
96

2 A ATIVroADE JU D IC IA RIA

2.1 INTRODUO

0 presente captulo se prope a estabelecer algumas definies bsicas


concernentes cincia jurdica, tais como: direito, bens, interesse, conflito de
interesses, soluo desses conflitos^ processo, procedimento.

Centralizaremos nossa ateno no instituto dos atos judiciais, em


especial na sentena, que uma das espcies de provimentos jurisdidonais.
Conquanto sua disciplina seja mais afeta ao processo de conhecimento,
tratar-se- dela tambm nos processos de execuo e cautelar.
Analisaremos, ainda que perfunctoriamente, a dogmtica da sentena,
destacando seus aspectos fundamentaiis. Em seguida, cuidar-se- da ordem
de enfrentamento das questes da anlise d pedido. E, por fim, sero
estudadas algumas situaes especiais, referentes tcnica de sentenciar,
que comportam padronizao (j visando conexo com a Inteligncia
Artificial, a ser efetuada no prximo captulo).

Como se pode perceber, no se pretende uma anlise exaustiva do


instituto. Ao longo da exposio, no se ter a preocupao de discorrer
sobre os aspectos filosficos e sociolgicos da sentena; no se tratar
especificamente da importncia dela como instrumento de controle dos atos
jurisdidonais e no se destacar sua repercusso poltica. O enfoque
pretendido apenas o tcnico.

Passaremos ao largo das discusses doutrinrias acerca das


imprecises terminolgicas encontradas no Cdigo de Processo Civil (CPC),
procurando concentrar o enfoque na natureza dos atos judiciais, como atos
de inteligncia e vontade, para efetuar, mais adiante, como dissemos, sua
conexo com a rea da nformtica Jurdica, em especial da Inteligncia
Artificiai, objetivo precpuo deste trabalho.
97

2.2 IN TERESSE - PRETENSO - CONFLITOS -B IR E IT O

o interesse o conceito bsico do Direito, porque dele que decorrem


os conceitos derivados de categorias jurdicas como direito subjetivo,
pretenso, lide e outros. Ao buscar assegurar sua existncia e
desenvolvimento, o indivduo volta o interesse aos bens que possam suprir
suas necessidades. Sem , assim, tudo aquio que pode suprir uma
necessidade, e interesse a exigncia que o Indivduo faz de um
determinado bem

Chama-se bem da vida, pois, tudo aquilo que, independentemente de


sua natureza, proporciona satisfao ao homem. A razo entre o homem e os
bens, ora maior, ora menor, o que se denomina interesse.

A maioria dos bens que o indivduo busca no pode ser alcanada


somente com a sua atividade. Voita-se, ento, para o relacionamento com os
outros indivduos e. quanto mais suas necessidades aumentam de
complexidade, mais intensifica o relacionamento social, buscando seus
semelhantes para, com eles, em interao, solidarizar-se na satisfao de
seus interesses. A relao social o meio que o indivduo tem para alcanar
os bens que a sua prpria atividade no pode alcanar.

Os bens podem ser, quanto ao contedo, coisas (que so os bens


tangveis, mensurveis, como, por exemplo, um lpis, um prdio) e servios
(que so as atividades que suprem tais necessidades, como, por exemplo,
uma aula, o projeto de uma consfruo). Quo mais complexas e sofisticadas
as relaes dos indivduos, mais complexos se tomam os bens que possam
suprir o lance e mais intensas as relaes sociais. Em toda a sua existncia,
o ser humano busca prover os meios que possibilitem mant-lo como
indivduo, isto , sujeito de sua histria e no mero objeto dos interesses dos
outros indivduos. A bus^ dos bens que satisfaam suas necessidades,
morais ou patrimoniais, constitui a estrada pela qual passa a histria de cada

S L A IB FIL H O , Nagib. Sentena Cvel: fundamentos e tcnica. 5 ed. R io de Janeiro; Forense, 1998,
p .l.
SA N T O S, M oacyr Am aral. Primeiras Linhas de Direito Processual /Jivil. 14. ed. So Paulo:
Saraiva, 1990, v .l, p.3.
98

indivduo. A peregrinao na satisfao de seus interesses, na busca da


felicidade - o estado ideal no qual ver suprimidas todas as suas carncias -
a causa suficiente que o impele a querer e agir.^^'^

Quando determinado bem da vida passa a ser disputado por mais de


uma pessoa, surge o conflito de interesses, situao que ameaa a paz social
e que, por Isso, precisa ser eliminada. O tempo revelou vrias formas de
eliminao de litgios. Nas sociedades primitivas no havia um Estado forte o
suficiente para impor leis e compor conflitos. Vigorava a lei do mais forte,
naturalmente dissociada da idia de justia, pois aquee que pretendesse
alguma coisa que outrem o impedisse de obter haveria de, com sua prpria
fora e na medida dela, tratar de conseguir, por si mesmo, a satisfao de
sua pretenso; a esse regime d-se o nome de autotutela (ou autodefesa).
Um outro sistema de resoluo de conflitos, existente no s nas eras
passadas mas mesmo na contemporaneidade, a autocomposio.

So trs as formas de autocomposio:

e desistncia (renncia pretenso);

submisso (renncia resistncia oferecida pretenso);

transao (concesses recprocas).

E, finalmente, tem-se a arbitragem, caracterizada pela situao em que


os interessados elegem terceiro, da confiana de ambos, para dirimir o
conflito^^^. No Brasil, seu uso nunca foi muito difundido. Recentemente, no
entanto, o Instituto ganhou a ateno da doutrina^^ e, em 23 de setembro de
1996, foi editada a Lei h. 9.307, conferindo disciplina inteiramente nova sobre
o assunto.^-

S L A IB FIL H O , Kiagib, op. cit., p. 2.


135 C IN T R A , Antnio Carlos de Arajo; G R IN O V ER , Ada Pelegrii; D IN A M A RC O , Cndido
RangeJ. Teoria gerai do procsso: S. ed: So Paulo: Revista dos Trbunsis, 1991, p. 24-5.
136 C IN T R A , G R IN O V ER E D IN A M A R C O , op. cit., p. 25.
137 dem.
138 V . a respeito o excelente trabalho de Carlos Alberto Carmona, A arbitragem no processo c iv il
brasileiro, So Paulo, Ed. Malheiros^ 1993.
139 Dentre outras alteraes que promoveu no texto do Cdigo de Processo C iv il, essa le i revogou os
arts. 101 e 1.072 a 1.102, que tratavam do juzo arbitrai.
99

2.3 DIREITO

Adotaremos uraa definio genrica do Direito, uma vez que a finaiidade


do presente trabalho estabelecer a conexo entre a Inteligncia Artificial e o
Direito, aquela como ferramenta auxiliar na realizao deste.

Destarte, passaremos ao largo das diversas escolas e vertentes,


quando da exposio de alguns conceitos, adiante.

A sociedade pode ser redisca a um comptexo de nomras, podendo ser


por isso considerada como ordem soc/a/estabelecida por normas sociais. Tal
tipo de organizao, especfica sociedade humana, necessria em virtude
da liberdade que caracteriza o homem, que pode inobservar os padres de
conduta estabelecidos por tais normas (razo pela qual as mesmas so
acompanhadas de sanes). 0 Direito uma das normas sociais, das quais
se distingue por ser acompanhado de sanes organizadas, ou
institucionalizadas, aplicadas por rgos especializados, isto , pelo poder
pblico (caractersticas que no tm as demais normas sociais).^'

A norma de Direito difere da lei Fsica, isto , da iei em sentido cientfico


(e aqui reside uma importantssima distino para o nosso trabalho, uma vez
que a Informtica tradicional assenta-se em regras matemticas, pr-
definidas) por impor uma conduta, uma obedincia, enquanto a lei Fsica
nstata e enuncia uma observncia. Por conseguinte, o Direito impe um
comportamento, enquanto a fei Frssca enuncia uma observncia, sem poder o
homem modific-ia ou evit-ia.'*"^^

DEL VECCHIO {Lezioni di Filosofia dei Diritto) ensina: lei Fsica


exprime s isto que , que acontece, e corresponde necessariamente a toda
realidade.

J a norma jurdica no exprime isto que , mas o que deve ser.

G U SM O , Paulo Dourado e. Introduo ao estudo do Direito. 9. ed. R io de Janeiro: Forense,


1982, p.51, _
141 G U SM O , Paulo Dourado de, op. c it, p. 95.
100

Podemos acrescentar ainda; a regra de Direito se distingue da lei Fsica


porque prescreve uma conduta ou uma organizao, sendo enunciada de
modo imperativo, enquanto a lei Fsica descreve uma relao casual entre
fenmenos. Outra diferena: a norma jurdica admite transgresso, enquanto
a inobservncia da lei Fsica , cientificamente, inadmissvel.

A norma jurdica admite transgresso, acompanhada de uma sano,


devido natureza dos destinatrios, dotados de livre arbtrio. J a lei Fsica,
uma vez verificada sua inobservncia, deixa ipso facto de ser lei. Por ser
uma expresso de uma relao constante, deve ser verificada a sua relao
com o mundo dos fatos. descoberta e no imposta (como as leis jurdicas).

Essas peculiaridades das leis jurdicas justificam a dificuldade


encontrada na aplicao da inteligncia Artificiai, ao contrrio de outras reas
do conhecimento.

142
GUSMO, Paulo Dourado de, op. cit., p. 96.
101

2.4 A ATIVIDADE JUMSDICIONAL

Firmando-se o Estado como ente poderoso e capaz de impor-se aos


particulares, surgiu a atividade jurisdicional, entendendo-se esta, em
princpio, como o poder de dirimir os conflitos de interesses, aplicando ao
caso concreto a regra abstratamente prevista."^^

Ocorre que o Estado estabeleceu tambm, e em seu favor, o monoplio


da prestao jurisdicional. Aos particulares foi vedada a autotutela. Em
muitos pases, a justia privada considerada prtica criminosa ( o caso do
Brasil - Cdigo Penai - CP, art. 345).

Da resulta que a jurisdio deve ser vista tambm como um dever do


Estado, ao qual corresponde o poder de invoc-la e receb-la. Sim, porque,
se o Estado probe o exerccio arbitrrio das prprias razes, no pode ele se
furtar de oferecer a jurisdio. A indeclinabiidade da jurisdio prevista
expressamente em nosso ordenamento legal (CPC, art. 126), estabelecendo
que o juiz no se exime de sentenciar ou despachar alegando obscuridade da
lei, devendo aplicar as normas legais e, sua falta, recorrer analogia, aos
costumes e aos princpios gerais de Direito. Tambm o texto constitucional
federal consagra esse entendimento, ditando que a lei no excluir da
apreciao do Poder Judicirio leso ou ameaa de direito (CF, art. 5,
XXXV). a garantia do direito de ao, vale dizer, o direito de provocar o
Estado prestao jurisdicional.

A jurisdio prestada atravs de trs espcies de tutela: a de


conhecimento, a de execuo e a cautelar. J Chiovenda dizia que a atuao
da vontade da lei no processo pode assumir estas trs formas: cognio,
conservao e execuo.^'^ A cada uma delas corresponde uma espcie de

C IN T R A , G R IN O V E R E D IN A M A R C O , op. c it, p. 26.


144 Nesse sentido, Vicente Greco Filh o , D ireito Processual C ivil brasileiro, 8. ed., So Paulo, Saraiva,
1 9 9 3 ,v.l.p . 174.
145 C H IO V EN D A , Giuseppe. Instituies de D ireito Processual C ivil. Traduo: Guimares
Menegale; 2. ed So Paulo: Saraiva, 1965, v. I, p.6.
102

processo. O processo de conhecimento presta funo jurisdicionai por


excelncia, uma vez que tem por finalidade compor os conflitos de interesses,
determinando, conforme o ordenamento jurdico, o direito subordinante e o
direito subordinado.^'^ O processo de execuo tem por escopo a satisfao
do credor, a materializao da deciso proferida no processo de
conhecimento^"'^ no, caso de o vencido no cumprir voluntariamente a sano;
a concretizao do que foi decidido. E o processo cautelar visa a garantir a
efetividade de um processo de conhecimento ou de execuo, tutelando
coisas, pessoas ou provas. Sua finalidade no satisfativa, mas
conservativa.''

146 SA N TO S, M oacyr Am aral, op. cit., p.6.


147 Nem sempre M um prvio processo de conhecimento, pois ejstem vrios ttulos extrajudiciais
dotados de fora executiva (no Brasil, art. 585 do C PC e vrias leis esparsas).
148 J se fala numa quarta espcie de processo: o monitrio. Cndido Rangel Dinamarco afirm a que o
processo monitrio no se enquadra na figura do processo de conhecimento nem na do executivo e
muito menos na do cautelar. (A reforma do Cdigo de Processo C iv il, 3. ed., So Paulo, Ed.
M alheiros, 1996, p. 229). M as a questo no pacfica, pois parte da doutrina afirm a que a denominada
ao m onitria nada mais do que um procedimento especial", sem representar im ia quarta espcie
de processo ou de tutela jurisdicionai. C lito Fom aciari Jnior afirm a que ela procedimento do
processo de conhecimento (A reforma processual C iviL artigo por artigo, So Paulo, Saraiva, 1996, p.
211). Vicente Greco Filh o , por sua vez, afirm a que a ao monitria um misto de ao executiva em
sentido lato e cognio, predominando, porm, a fora executiva . (Comentrios ao procedimento
sumrio, ao agravo e ao monitria, So Pauio, Saraiva, 1996, p. 49). Humberto Theodoro Jnior
sustenta que a ao monitria deve ser vista "como uma especial modalidade de procedimento de
acertamento (cognio) com prevalente fora executiva', no dizer de Chiovenda" (A s inovaes no
Cdigo de Processo C iv il, 6. ed.. R io de Janeiro, Forense, 1996, p. 74). No mesmo sentido da lio do
mestre m ineiro o pensamento de Antnio Cludio da Costa Machado (A reforma do processo c iv il
interpretada: artigo por artigo, pargrafo por pargrafo, 2. ed., So Paulo, Saraiva, 1996, p. 160). Jos
Rogrio Cruz e Tucci entende que o instituto, contemplado entre os procedimentos especiais de
jurisdio contenciosa, foi inserido "em sede adequada" (Ao monitria: L e i 9.079, de 14 de julho de
1995, 1. ed., 2. tir., So Paulo, Revista dos Tribunais, 1995, p. 58).
149 SA N T O S, Nelton Agnaldo Moraes dos. A tcnica de elaborao da sentena civ il. 2. ed. So
Paulo; Saraiva, 1997, p.3-5.
103

2.5 PROCESSO

2 .5 .1 0 PROCESSO COMO FORM A/)E CONCRETIZAO DA


JURISDIO

O termo processo vem do verh / latino procedo, is, essi, essum, ere,
significando ir adiante, adiantar-sf/marchar, caminhar, ir para a frente,
//
termo conexo com procedens, pr edentis, que significa que se adianta, vai
para diante (da porque o juiz ji^/^a procedente o pedido ou a demanda, pois
sua deciso permite que aquya pretenso v adiante...). Processus significa
progresso, adiantamento,/aproveitamento. Na cultura ocidental, a palavra
processo" tem vriay acepes, tiadas elas ligadas idia de
desenvolvimento, pro/sso, de constante caminhar, de sucesso de atos,
visando a alcanar yyx\ nvel ou estado superior.^^

Temos, pois, aqui, a primeira noo do termo, de uso no apenas na


rea jurdica, mas nas outras tambm.

No Direito, alm de tais significados, a palavra leva, necessariamente,


idia de deciso, de atividade esataf, de atividade que busca um fim de
atuao do poder. O processo , assim, o instrumento atravs do qual o
Estado decide, exercita o poder, resolve uma situao, faz atuar
concretamente o comando genrico e abstrato da norma jurdica.

Diversas acepes do termo podem ser encontradas na Constituio


Federal, sendo possvel o oferecimento de diversos conceitos sobre o
processo judicial, segundo SLAIB FLHO^^:

1) processo o instrumento atravs do qual a jurisdio opera;

150 S L A IB FD_,HO, Nagib, op. cit., p. 107.


151 Idem
152 S L A IB FILH O , Nagib, op. cit., p. 108.
104

2) em sentido lato, meio de dirimir conflitos de interesse;

3) meio jurdico para pr fim ao conflito de interesses por ato emanado


da autoridade;

4) o sistema de compor a lide em juzo atravs de uma relao jurdica


vinculativa de Direito pblico;

5) o complexo dos atos ordenados ao objetivo da atuao da vontade


da lei (com respeito a um bem que se pretende garantido por ela), por parte
dos rgos da jurisdio ordinria;

6) atividade mediante a qual se desempenha em concreto a funo


jurisdicional.

0 processo se realiza em cada caso concreto^^ sob a forma material de


determinado procedimento. , pois, o procedimento que d exterioridade ao
processo, indicando-lhe qual a sucesso de atos processuais que se deve
atender, em cada caso, para a realizao da finalidade do processo. Pode ser
entendido, pois, como rito do processo.^"*

J autos do processo o conjunto de documentos que exteriorizam os


diversos e sucessivos atos processuais.

Como se pode perceber, h inmeros atos a serem praticados no


processo, pelo juiz ou por outras pessoas.

Resta saber quais os atos que podem ser objeto de um gerenciamento


inteligente, para usar a acepo dada por MADALENA E OLIVEIRA/'^ o
que veremos.

153 M A R Q U ES, Jos Frederico. Manual de Direito Processual Civil. So Paulo; Saraiva, 1975. v.3,
p.32.
154 S L A IB FILH O , Nagib, op. cit., p. 109.
155 D iz o artigo 166 do Cdigo de Processo C iv il que, ao receber a petio in icial, o escrivo a
autuar, mencionando o juzo, a natureza do feito, o nmero de seu registro de tombo, os nomes das
partes e a data de seu inicio, formando autos sucessivos.
156 M A D A LEN A , Pedro; O L IV E IR A , lvaro Borges. O Judicirio e os Sistemas Informatizados.
O AB- Revista da O A B, s.L, Cadernos de Temas Jurdicos, p. 18, maro/abrl/2000.
105

2.5.2 ESPECIES DE ATOS PROCESSUAIS

2.5.2.1 INTRODUO

Segundo MOACYR AMARAL SANTOS,^ Atos processuais so atos


do processo. A relao jurdica processual que se contm no processo se
reflete em atos. So atos processuais os atos que tm importncia jurdica
para a relao processual, isto , aqueles atos que tm por efeito a
constituio, a conservao, o desenvolvimento, a modificao ou a
cessao da relao processual". Prossegue o citado autor: So, assim, atos
dos sujeitos da relao processual; atos das partes (Cd. Proc. Civil, artigos
158 a 161) e atos do juiz (Cd. Proc. Civil, artigos 162 a 165). O principal ato
da parte o ato constitutivo da relao processual. So atos de constituio
da relao processual a petio inicial, a citao; so atos de conservao,
entre outros, o que repele a exceo de coisa julgada ou de litispendncia, o
que repele o pedido de extino do processo etc.; so atos de
desenvolvimento, entre outros, as notificaes e intimaes, as designaes
de dia para diligncia ou para realizao da audincia etc.; so atos de
modificao, entre outros, a citao dos litisconsortes, a habilitao dos
herdeiros por falecimento de uma das partes etc.; so atos de cessao ou
extino da relao processual, entre outros, a sentena terminativa ou
definitiva, a desistncia da ao, a renncia ao processo, a extino do
processo, a transao, etc..

Como se pode observar, no processo so praticados vrios atos, que


podem ser da parte, do juiz {sujeitos da relao jurdico-processual), mas
tambm de outras pessoas que intervm no processo (servidores, peritos.
Ministrio Pblico, etc.).

157 SA N TO S, M oacyr Am aral. Primeiras Linhas de Direito Processual Civil. 11. ed. So Paulo:
Saraiva, 1984, p. 283.
106

2 5.2.2 ATOS DO JUIZ

0 vigente dipioma processual (CPC) alude a trs espcies de atos do


juiz. O artigo 162 reza que os atos do juiz consistiro em sentenas,
decises interJocutrias e despachos. Sentena o ato pelo qual o juiz pe
termo ao processo, decidindo ou no o mrito da causa ( 1.). Deciso
interlocutria o ato pelo qual o juiz, no curso do processo, resolve questo
incidente ( 2.). E so despadio^ todos os demais atos do juiz praticados no
processo de ofcio ou a requerimento da parte, a cujo respeito a lei no
estabelece outra forma ( 3.).^^

Lauria Tucci prope, baseado em LIEBMAN, outra classificao,


tendente a conciliar seu entendimento ao texto legal, ao qual no se pode
negar vigncia. Segundo ee, os atos do juiz podem ser divididos da seguinte
forma; a) interlocutrios, quais sejam, os proferidos no curso do processo,
sem afetar o seu prosseguimento em direo sentena; e b) finais,
implicativos da extino do processo, em qualquer das duas modlidades -
sem ou com julgamento do mrito. E complementa: Os interlocutrios
dividem-se em despachos, atinentes, to-s, ao expediente do feito; e em
decises interlocutrias propriamente ditas, contemplativas de questes
processuais cujo deslinde no importe o encerramento do processo. Aos
finais, por sua vez, correspondem as sentenas, no importando, aqui, se
atingem ou no o mrito da causa.

158 o Cdigo de Processo C iv il de 1939 perm itia a seguinte classificao dos atos do juiz: a)
despachos de expediente ou ordinatrios, pertinentes ao impulso processual e desprovidos de carga
decisria; b ) despachos interlocutrios, relativos s questes controversas resolvidas no decorrer do
processo, sem extingui-lo; c) decises term inativas do processo, sem pronunciamento acerca do mrito;
atravs delas, o ju iz punha termo ao processo por um defeito ou de sua constituio, ou do
procedimento, ou por qualquer outro motivo que tomasse im possvel a deciso a respeito do pedido;
eram de regra atacveis por agravo de petio; d) decises definitivas, referentes ao mrito da causa,
denominadas sentenas em sentido estrito.
159 SA N T O S, Nelton Agnaldo Moraes dos, op. cit., p. 13.
107

2.6 ETAPAS DO JULGAMENTO

De um modo geral, como j dissemos, o processo pode ser dividido em


processo de conhecimento, processo de execuo e processo cautelar. No
processo de conhecimento, o autor pede ao juiz que este lhe reconhea um
direito. No processo de execuo, o autor pede ao juiz que faa valer um
direito j reconhecido num ttulo judicial ou extrajudicial. No processo
cautelar, o autor pede ao juiz que determine certas providncias urgentes, ao
lado ou antes do processo principal.

Cada tipo de processo tem seu procedimento, ou rito prprio. Muitas


dessas etapas, principalmente aquelas que envolvem casos repetitivos, bem
como aquelas em que existe necessidade de buscas, poderiam ser objeto de
uma abordagem inteligente, como veremos neste trabalho.
108

2.7 A SENTENA

O vocbulo sentena, como curial, no apresenta significao


exclusivamente jurdico-processual. Derivado do latim (sententia, sententiae,
de sententiando, gerndio do verbo sentire), o termo encontra diversificada
aplicao. O Dicionrio Contemporneo da Lngua Portuguesa de Caldas
Aulete, registra os seguintes significados para esse substantivo; "mxima,
frase ou palavra que encerra um pensamento moral ou um julgamento de
grande alcance; pensamento sucinto que encerra um sentido geral ou um
preceito de moral; rifo, provrbio, anexim (....) //Julgamento ou deciso final
de qualquer juiz ou tribunal (...) [ sentena dos tribunais de segunda
instncia d-se o nome de acrdo ]// (P. ext.) Qualquer despacho ou
deciso.// (Teol.) Julgamento de Deus acerca dos homens.// (Fig.) Protesto,
juramento, palavra ou frase que encerra uma resoluo inabalvel (Gram.) O
mesmo que proposio ou orao.// F. lat. Sententia.

Em sentido estrito, j o Direito romano via a sentena como juzo,


parecer, opinio. E processualmente, conforme Chiovenda, indicava uma
proviso do juiz atravs da qual exprimia ele o seu conceito sobre o
fundamento do pedido, recebendo-o ou rejeitando-o e definindo a lide com a
atuao da vontade concreta da iei a respeito do bem controverso, o que
habitualmente se operava (fora dos casos de mera verificao) com a
condemnatio ou com a absoiutio".

Na Itlia, no incio do sculo, Alfredo Rocco ensinava que as sentenas


podiam ser classificadas em finais e interlocutrias. Segundo ele, as
primeiras encerram o processo e subdividem-se em; a) sentenas finais que
se pronunciam sobre a relao jurdica de direito material, que decidem
definitivamente a lide; b) sentenas finais que se pronunciam sobre a relao

160 Dicionrio contemporneo da lngua portuguesa 3. ed. R io de Janeiro, Ed. Delta. 1974. v.5,
p.3334.
161 SA N TO S, Nelton Agnaldo Moraes dos, op. cit., p. 13.
109

processual, encerrando o processo sem decidir sobre a relao material, que


resta prejudicada e pode ser novamente submetida ao exame do juiz. J as
sentenas interlocutrias, ainda segundo Rocco, no encerram o processo,
mas decidem uma questo no curso dele. Essas sentenas podem distinguir-
se em: a) sentenas que se pronunciam sobre uma questo de mrito; b)
sentenas que se pronunciam sobre uma questo processual.

162 SANTOS, Nelton Agnaido Moraes dos, op. cit., p. 13.


110

2.8 NATUREZA DO ATO DECISRIO

Noo elementar do Direito Processual d conta de que o processo de


conhecimento de natureza contenciosa pode ser definido como o conjunto de
atos, sucessivos e coordenados, tendentes prolao de uma sentena que
resolva o conflito de interesses. Atentando para esse objetivo primeiro do
processo, Alfredo Rocco definiu sentena como o ato pelo qual o Estado, por
meio do rgo da jurisdio a isso incumbido (juiz), aplicando a norma ao
caso concreto, define qual tutela jurdica o direito objetivo concede a um
determinado interesse. Resulta evidente da que o processo um
instrumento do qual se vale o Estado para a composio dos litgios e para a
obteno da paz social.

Os atos processuais, outrossim, so elementos que, somados,


preparam o rgo jurisdicional para a emisso da sentena, ato culminante
do feito. Isso demonstra, sem qualquer dificuldade, que a sentena um ato
de inteligncia, um exerccio de lgica. Lgica, alis, que se revela desde o
incio do processo e em cada ato, bem assim na coordenao e
sucessividade de uns e outros, na conformidade da lei. A doutrina, assentada
nessas noes, afirma que a composio lgica da sentena consiste num
silogismo, cujos termos so os seguintes; a) premissa maior, a norma
jurdica: b) premissa menor, a situao de fato; e c) concluso, a aplicao
daquela a esta. evidente que tal esquema reduz a sentena a um ato de
simplicidade mpar, no refletindo a realidade. Como observa Calamandrei,
"quem se imita a afirmar que a operao mental da qual nasce a sentena
um silogismo em que a premissa maior formada pela norma de lei, no
percebe inteiramente as operaes que se desenvolvem na mente do juiz".^^

C A LA M A N D R EI, Pierro. La genesi logica delia sentenza civile, in Opere giuridiche, Napoli,
Morano, 1965, v .l, p. 14.
Ill

Maior aprofundamento da matria ser feito em captulo adiante


devendo-se ressaltar apenas, e por ora, a inafastve! idia de que a sentena
um ato lgico e, por isso, de inteligncia. Quanto a esse aspecto, no h
dvida. Dissenso se verifica, no entanto, quando parte da doutrina afirma
ser a sentena apenas um ato de inteligncia, enquanto outros sustentam
qu ela, mais do que isso, tambm um ato de vontade.^

Alfredo Rocco, v.g., sustentava que a sentena no contm outra


vontade seno a da lei, apenas revelada pelo trabalho do juiz. O jurista
italiano dizia que a diferena entre uma sentena e um parecer est no
diverso valor do juzo, ou seja, na diversa eficcia jurdica do produto daquela
atividade, eis que o Direito Objetivo confere sentena uma fora obrigatria,
que, ao contrrio, no possui o parecer de um particular.^

Com relao funo da sentena, a doutrina nacional tem adotado a


teoria dualista. Tem-se entendido que a sentena apenas revela o direito
preexistente, ainda que no esteja ele expressamente previsto em texto de
lei. Assim, quando o art. 126 do Cdigo de Processo Civil determina que o
juiz, falta de texto legal, recorra analogia, aos costumes e aos princpios
gerais de Direito, significa que o julgador deve buscar nessas outras formas
de manifestao do direito a regra a ser aplicada ao caso concreto. Essa
regra, porm, j existe e apenas manifestada, revelada pelo juiz. Mesmo
quando autorizado a decidir por eqidade, o juiz no cria direito, mas apenas
o declara.

Para demonstrar a prvia existncia do direito. Cndido Rangel


Dinamarco traz uma srie de exemplos, os quais no deixam dvidas acerca
do acerto da teoria dualista. E, mais adiante, explica o mestre: Nessas
colocaes e outras tantas em que possa transparecer a regra da eficcia ex
tunc das sentenas meramente declaratrias, tem-se a confirmao dessa
afirmada predisposio do ordenamento jurdico a tomar por certa a premissa

164 Entre os primeiros, esto autores como W ach, Coviello, Ugo Rocco, Zanbini, Alfredo Rocco e,
entre ns, Joo M onteiro e Afonso Fraga. Defendendo a segunda posio, Chiovenda, Cam elutti,
Calamandrei, Betti, Bllow , nger, Jos Alberto dos Reis, Lopes da Costa, Gabriel de Rezende Filho,
M oacyr Am aral Santos, Jos Frederico Marques, Rogrio Laura Tucci, M oniz de Arago e Humberto
Theodoro Jnior.
165 SA STO S, Nelton Agnaldo Moraes dos, op, cit., p, 15,
112

da preexistncia dos direitos e obrigaes, que as atividades processuais


apenas cuidam de revelar, sem nada acrescer-lhes substancialmente.^^

166 SA N T O S, Nelton Agnaldo Moraes dos, op. cit., p. 19.


167 SA N T O S, Nelton ^ ald o Moraes dos, op. cit., p. 20, nota 52,
113

2.9 ESTRUTURA DA SENTENA - MOTIVAO, FUNDAMENTAO

O Cdigo de Processo Civil vigente estabelece, em seu artigo 458,


serem requisitos essenciais da sentena; a) o relatrio, que conter os nomes
das partes, a suma do pedido e da resposta do ru, bem como o registro das
principais ocorrncias havidas no andamento do processo; b) os fundamentos
em que o juiz analisar as questes de fato e de direito; c) o dispositivo em
que o Juiz resolver as questes que as partes lhe submeterem.^

RELATRIO; Deve conter a suma do pedido e da resposta do ru;


importante que se indique a pretenso formulada na inicial, causa de pedir e
pontos da defesa do ru, a fim de extrair as questes a serem decididas pelo
julgador (pontos controvertidos, na expresso de CarneJuttf).

FUNDAMENTAO; Na fundamentao o juiz expe a matria-prima


que ser o ponto de partida para sua deciso. Antes disso, porm, deve
enfrentar as questes trazidas pelas partes e analisar toda a matria que lhe
cumpra conhecer de ofcio. Na fundamentao (que eqivale motivao),
deve o julgador dar os fundamentos da sua deciso.

Segundo Jos Rogrio Cruz e Tucci, a motivao pode ser definida


como a parte do julgado que deve conter, ainda que entremeadas, a
exposio dos faos relevantes para a soluo do litgio e a exposio das
razes jurdicas do julgamento.

exigncia constitucional (93, inciso fX) e legal (Cdigo de Processo


Civil, artigos 131, 165 e 458, inciso li, e leis anteriores vrias: ordenaes,
cdigos estaduais).

168 SA N T O S, NeltoQ Agnaldo Motaes dos, op. cit., p. 60.


169 C A R N ELU T T I, Francesco. Sistema dei diritto processuale civile. Padova: CE-DAM , 1936, v .l..
n.l27,p.353.
170 T U C C I, Rogrio Lauria. A motivao da sentena no processo civil, So Paulo:, Saraiva, 1987,
p .ll.
114

Deve analisar o fato, atentando para a prova, dentro do princpio da


persuaso racional ou convencimento motivado (que o adotado peio
legislador brasileiro - artigo 131 do CPC) e efetuar o respectivo
enquadramento nas normas jurdicas.

Como salienta mais uma vez Jos Rogrio Cruz e Tucci, trata-se de um
exame crtico dos elementos probatrios, evidenciando que do magistrado se
exige a valorao - e no simples indicao -de tais elementos.

O critrio o de se exigir uma fundamentao suficiente, mas no


absolutamente exaustiva.^^

As questes processuais (pontos controvertidos de fato ou de direito),


devem receber enfrentamento numa determinada ordem, de modo que a
deciso tomada em relao a uma pode impedir o conhecimento das demais.
A motivao deve ser expressa e clara, coerente e lgica.

A motivao dos atos judiciais importante e se justifica, dentre outros


motivos, em funo do duplo grau de jurisdio (vulnerabilidade das decises
na fundamentao).

Barbosa Moreira destaca tambm a importncia da motivao para a


correta interpretao do julgado, determinao precisa do contedo - o que
pode revestir grande significao quando se quer delimitar o mbito da res
judicat.^'^^

Outro aspecto deveras relevante o pertinente aos chamados conceitos


jurdicos indeterminados (v.g. bons costumes, bem comum, interesse pblico
e fins sociais a que se destina a lei). Mais uma vez, invocando o esclio de
Barbosa Moreira, vale acentuar que a necessidade da motivao se torna
mais premente na medida em que se reconhece o papel desempenhado, no

171 TUCCI, Rogrio Lau ria A motivao ... p. 16; aiiibni Francesco arneutti; Sistema, cit. v.2.
n.492, p.319.
172 A L V IM , Arruda. i4 Sentena no processo civil, in R P , 2:64.
173 O conceito de questes processuais no se confunde com o de argumentos, que so raciocnios
expendidos para convencer o ju iz do acerto de uma concluso.
174 M O R EIR A , Jos Carlos Barbosa. A motivao das decises judiciais como garantia inerente ao
estado de direito. In; Temas de D ireito Processual. 2. ed. So Paulo: Saraiva, 1988.,p.86
115

processo decisrio, pelas opes valorativas do jugador.^ Ou seja, se a lei


no determinou o alcance, importante saber os critrios que o juiz utilizou
para concluir de uma ou de outra maneira.

DISPOSITIVO; Alm do relatrio e da motivao, a sentena deve


conter o dispositivo, tambm denominado parte dispositiva, deciso ou
concluso.

o elemento mais importante da sentena. Enquanto a falta de relatrio


ou motivao conduzem nulidade do ato jurisdicionai, a ausncia do
dispositivo leva sua inexistncia.^^ Contm o comando que caracteriza o
ato jurisdicionai como tai.

Sua perfeita compreenso essencial para o estabelecimento dos


limites objetivos da coisa julgada.

O Cdigo de Processo Civil, no seu artigo 458, inciso !II, estabelece que
o juiz resolver as questes que as partes lhe submeterem. Segundo
Barbosa Moreira, a palavra questo, neste inciso do artigo do Cdigo,
estaria colocada como sinnimo de pedido, pretenso formulada na
inicial.

175 M O R EIR A , Jos Carlos Barbosa. A motivao, op. cit., in Temas. C it., p.87-8. Especificam ente
sobre o tema, do mesmo autor, v ; Regras de experincia e conceitos jurdicos indeterminados, in
Temas, cit. p.61-72.
176 C f T U C C I, Rogrio Lauria. Curso de Direito Processual Civil: So Paulo, Saraiva 1989. v.3.,
p.48.
177 M A R Q U ES, Jos Frederico. Manual de D ireito Processual Civil. So Paulo; Saraiva, 1975. v.3,
p.32. A R A G O , Egas M oniz de. Sentena e coisa julgada. R io de Janeiro; Aide, 1992, p. 102; TU C C I,
Rogrio Lauria, Curso, op. c it, v.3., p.20; TH EO D O RO J N IO R , Humberto. Curso de D ireito
Processual C ivil. 4. ed. R io de Janeiro; Forense, 1988. v .l, p. 552; M O R EIR A , Jos Carlos Barbosa.
Item do pedido. In; Temas...,op. cit., p. 246.
178 SA N TO S, Nelton Agnaldo Moraes dos, op. cit., p. 74.
116

3 VIABILroADE DA IMPLANTAO DE SISTEMAS BASEADOS EM


TCNICAS DE lA COMO AUXILIARES NO PROCESSO JUDICIRIO

3.1 INTRODUO

Como se disse alhures (item 1.8 - natureza do ato decisrio), Os atos


processuais so elementos que, somados, preparam rgo iurisdtcional para
a emisso da sentena, ato culminante do feito, o que demonstra, sem
qualquer dificuldade, que a sentena um ato de inteligncia, um exerccio
de Lgica. Lgica que se revela desde o incio do processo e em cada ato,
bem assim na coordenao e sucessividade de uns e outros, na
conformidade da lei. A composio lgica da sentena consistiria num
silogismo, cujos termos so os seguintes; a) premissa maior, a norma
jurdica; b) premissa menor, a situao de fato; e c) concluso, a aplicao
daquela a esta".

Desenvolve, pois, o magistrado, no somente um, mas vrios


silogismos e operaes mentais, de molde a exteriorizar sua fundamentao
(motivao), aplicvel s decises inerentes a seu cargo.

Defenderemos neste captulo a viabilidade da aplicao da A ao Direito,


mais especificamente ao processo de julgamento dos casos judiciais.

Um sistema que pode ser objeto de modelagem em computador tem


que pelo menos parecer fechado e ser capaz de produzir uma resposta
razovel ao problema proposto, mesmo que provisria. Isso de alguma forma
acontece no cotidiano jurdico, haja vista a totalidade das situaes em que o
sistema qualifica tudo juridicamente a partir de sua nica e legal fonte; o
Estado e seus cdigos. J o sistema jurdico aberto, cuja fonte a sociedade.
117

contrditrio, parcializado, sem fora universal e, por conseguinte, difcil de


ser viabilizado computacionamente. O Cdigo Penal e os crimes contra os
costumes nele tipificados, so exemplos da situao acima exposta.
Pertencem classe dos objetos controlados pelo Direito, e portanto
sistematizados a tal ponto de viabilizarem um controle lgico-computacional.
No uma tarefa fcil o desenvolvimento de um S. E. Jurdico; os problemas
encontrados so diversos.

Voltaremos ao assunto adiante.

FA V ER O , Alexandre. Sistemas Especialistas. Disponvel em:


htlT;://vAv\v.dR eiii.br/8/iirridicQ/ii)trodir.htrii. Acesso em 08 ju l. 2000. No paginado.
118

3.2 PRINCIPAIS TCNICAS DE IA PASSVEIS DE APLICAO NA


ATIVIDADE DO JULGADOR

3.2.1 INTRODUO: COMPUTADOR. A INTERNET. O DIREITO.


BREVE BOSQUEJO HISTRICO

A Revoluo Industrial provocou uma srie de alteraes na vida


humana. Talvez a mais importante delas tenha sido a incorporao da
mquina ao dia-a-dia da humanidade, em maior ou menor grau. Dentro desse
contexto de evoluo tecnolgica situam-se os computadores, de uso, no
incio, restrito, at os dias atuais, quando se tomaram uma constante nos
lares de milhes de pessoas.

O primeiro computador a ser construdo foi o ENIAC (abreviatura de


Electronical Numerical Integrator and Computer), isto somente em 1945. Era
praticamente impossvel imaginar que aquela gigantesca mquina eletro-
mecnica, que ocupava toda a sala de um prdio (pesava 30 toneladas e
ocupava 1.800 m2 de rea), cujos cirajios eram compostos por uma
infinidade de vlvulas eletrnicas, um dia fosse ter alguma utilizao prtica
no cotidiano das pessoas, tornando-se objeto de consumo e, muito menos,
que fosse permitir a comunicao e o transporte de mdias entre indivduos
separados por milhares de quilmetros em qualquer parte do mundo.

Em 1974, a INTEL introduziu um microchip com poder de clculo


suficiente para formar a memria do primeiro PC, o ALTAIR, lanado em
1975.

A evoluo dos computadores, a ponto de se tornarem equipamentos


de presena obrigatria nos escritrios e nos lares, s ocorreu mesmo em
1981, com o lanamento do PC - Personal Computer (computador pessoal)
pela IBM, ao preo nada razovel de 5.000 dlares, que representou o salto
119

definitivo para a consolidao do computador como equipamento possvel de


ser utilizado pelo cidado comum, desmistlficando o seu uso apenas em
grandes corporaes, universidades e centros de pesquisa.

Na dcada de 90, com o desenvolvimento da tecnologia de


armazenamento de dados em CD-ROM (Compact Disc - Read Only Memory),
capazes de armazenar at 650 Mb, em dados de mdias diversas como
textos, sons, imagens, grficos, foi que se tornou possvel a expanso do
mercado de publicaes eletrnicas que se vinha ressentindo da dificuldade
de armazenar anas infomnaes em disquetes de apenas 1,5 Mb.

Particular interesse para o nosso estudo desperta a INTERNET, rede


mundial de computadores, que est a influenciar a rotina das pessoas. Criada
em 1969, pelo sistema de defesa americano, em plena guerra fria, com o
objetivo de desenvolver um sistema de informaes descentralizado de
Washington, surgiu a ARPANET (Advanced Research Projects Agency
Network).

Em 1980, houve a diviso da rede em dois segmentos, ARPANET E


MILNET, tendo esta ultima centralizado a transmisso de dados militares que
trafegavam junto com os dados globais da rede, liberando, assim, a
INTERNET para ser a gigantesca rede que hoje , incorporando outras
grandes redes como a BITNET (Because It's Time Network) e, em 1986, a
N SfN ET (National Science Foundation Network), mantendo a sua principal
caracterstica que ser uma interconexo de rede de computadores, sem
uma administrao central e patrulhamento de fronteiras. Hoje, j se fala na
chegada da Internet II, com banda mais larga, e maior velocidade no
transporte de dados.

Tambm o desenvolvimento do conceito tcnico do micro trabalhando


em rede, acessando e compartilhando informaes localizadas em outros
computadores localizados em outras regies e pases, multiplicando em
milhares de vezes o poder do computador de origem, contribuiu para difundir
a importncia do computador como instrumento auxiliar de trabalho para o

180 SO U ZA , Antnio Carlos Faria de. O Direito na era digital. Disponvel em


<http;/datavenia.inf.br>. Acesso em 07 nov. 1997, no paginado.
120

profissional de qualquer rea do conhecimento humano/'^

Hoje chegou-se ao ponto da famosa frase de^^ Bob Frankember


(executivo da Novell, fabricante de softwares):

Ou voc algum@algumJugar.com, ou voc no nada


Bob Frankember (executivo da Novell, fabricante de
softwares)

No Direito, no foi diferente das outras reas.

Com o barateamento dos equipamentos e a criao de novos


programas, a Informtica foi-se incorporando, paulatinamente, ao dia-a-dia
dos profissionais do ramo.

Inicialmente, o uso apresentou algumas dificuldades, pois o sistema


operacional de uso (DOS) requeria um treinamento prvio para uso dos
diversos comandos, na lngua inglesa, incorporando ao vocabulrio dos
operadores do Direito uma srie de novos comandos (copy, dir, format) e
nomes (RAM, ROM, winchester) estranhos e ininteligveis comunidade
jurdica.'^

A chegada ao mercado, na segunda metade da dcada de 80, do


sistema operacional Windows, da Microsoft Corporation - um dos maiores
sucessos comerciais de um produto em toda a histria do marketing =, com
suas janelas e cones e a utilizao do mouse, permitindo ao usurio leigo
escolher e clicar na operao que deseja fazer, contribuiu em muito para a
expanso da utilizao do microcomputador nos escritrios de advocacia.^'*

Os micros passaram, pouco a pouco, a substituir a mquina de


escrever. Com o advento de novos e mais modernos editores de texto, houve
a incorporao de outros recursos (figuras, grficos), impensveis na
mquina de escrever.

O passo seguinte foi a comercializao de produtos, publicaes, em

Idem.
SO U ZA , Antnio Carlos Faria de, qp. c it, no paginado.
Idem.
121

disquetes, CDs de legislao, jurisprudncia e doutrina, das mais variadas


fontes.

Mais recentemente, com a crescente utilizao da Informtica para


controle e manipula0 o de grandes bancos de dados, os tribunais superiores
do pas e alguns dos tribunais estaduais, informatizaram seus acervos,
permitindo com isso, aps convnio com a Empresa Brasileira de
Telecomunicaes S.A. - EMBRATEL, atravs da RENPAC (Rede Nacional
de Pacotes), que o advogado conecte o seu micro ao servidores desses
tribunais e obtenha instantaneamente informaes sobre o atual estgio de
determinado processo, com seus ltimos andamentos, jurisprudncias e
outras informaes. Um recurso extraordinrio, levando-se em conta as
dimenses continentais deste pas.

Hoje os usos so multidiversificados e englobam: comunicao com


clientes, tribunais, bancos de dados, softwares especficos, uso da Internet,
videoconferncias, dentre outros.

Paralelamente a isso, temos o desenvolvimento da !A (inteligncia


Artificial), que foi objeto do Captulo I.

^^Idem.
185SOUZA, Antnio Carlos Faria de, op. cit., no paginado.
122

3.2.2 SISTEMAS ESPECIALISTAS APLICADOS REA JURDICA

Uma definio e demonstrao do modus operandi desses sistemas


foi objeto de explanao na primeira parte deste trabalho, no Captulo I.

Vimos que sistemas especialistas computadorizados utilizam


amplamente o conhecimento baseado na experincia em um assunto para
solucionar tpicos de maneira ineiigene, da mesma forma que um
especialista humano. Um Sistema Especialista constitudo de um conjunto
de programas de computador que utilizam conhecimentos armazenados em
seus bancos de dados (chamados de base de conhecimento) e tcnicas de
inferncia, para solucionar problemas que at ento s podiam ser resolvidos
com a percia humana, tais como problemas no-estruturados, para os quais
difcil um procedimento lgico para a soluo.

Os sistemas especialistas so aplicados a quase todos os tipos de


situaes em que so requeridos raciocnios formais para a soluo, como
por exemplo, diagnsticos mdicos, sistemas de medio e de defeitos em
equipamentos, previses meteorolgicas e outras situaes que possuam um
nmero muito grande de variveis. Entretanto, o propsito desses sistemas
no o de substituir o especialista, mas o de ampliar para a organizao a
sua experincia e conhecimentos. Isso porque, medida que novas
situaes forem sendo identificadas, o acervo da base de conhecimento
realimentado, tornando as novas informaes disponveis para toda a
organizao. Eles podem ser teis de dois modos diferentes:

apoio deciso; ajuda o "tomador de decises" a lembrar-se de


tpicos ou opes;

tomada de deciso; toma a deciso no lugar de uma pessoa (uso


mais comum).
123

A estrutura de um sistema especialista completamente operacional


compreende quatro componentes essenciais:

Base de Conhecimento; local onde os fatos e as regras esto


armazenados.

Interface de Aquisio: usada para modificar e adicionar


conhecimento novo base. utilizada pelo especialista.

Mecanismo de Inferncia: parte do programa que ir interagir com o


usurio no modo de consulta e acessar a base de conhecimento para
fazer inferncias sobre o caso proposto pelo usurio:

Interface d usurio; acionado cada vez que o usurio solicita uma


explicao sobre uma deciso em particular que o sistema tomou, ou
sobre qualquer fato ou conhecimento que ele guardou na base.

0 Engenheiro do conhecimento deve entender os modelos existentes


para a representao do conhecimento, ser capaz de interagir com o
especialista que resolve um conjunto particular de problemas, e de mapear o
conhecimento do especialista em modelos computadorizados. Os sistemas
especialistas tm a capacidade de aprender, levando descoberta de novos
fenmenos. Tais sistemas, porm, na rea jurdica, no so muito comuns e
ainda no se encontram em uso.

Um sistema que pode ser objeto de modelagem em computador tem


que pelo menos parecer fechado e ser capaz de produzir uma resposta
razovel ao problema proposto, mesmo que provisria. Isso de alguma forma
acontece no cotidiano jurdico, haja vista a totalidade das situaes em que o
sistema qualifica tudo juridicamente, a partir de sua nica e legal fonte; o
Estado e seus cdigos. J o sistema jurdico aberto, cuja fonte a sociedade,
contraditrio, parcializado, sem fora universal e, por conseguinte, difcil de

] 86 C U ER , Andria O liveira; H IR A B A R A , Luciane Yanase. Sistemas Especialistas aplicados rea


jurdica.. Disponvel em;
http://wvTO'.din.uem.br/ia/inridico/introducao.htm#a:introducao.i}tnil. Acesso em 08 juL 2000.
No paginado.
187 Algumas excees, so apontadas adiante, como a experincia do Tribunal de Justia do Esprito
Santo. Vide item especfico.
124

ser viabilizado computaeionalmente. O Cdigo Penal e os crimes contra os


costumes nele tipificados so exemplos dessa situao. Pertencem classe
dos objetos controlados pelo Direito, e portanto sistematizados a tal ponto de
viabilizarem um controle lgico-computacional. No uma tarefa fcil,
entretanto, o desenvolvimento de um Sistema Especialista (S.E.) Jurdico,
pois os problemas encontrados so muitos.

188 CUER, Andria Oliveira; HIRABARA, Luciane Yanase, op. cit., no paginado.
125

3.3 - O PROBLEMA DA MOROSIDADE DO JUDICIRIO

Conforme denota ROVER, O Direito, dentre os mais diversos


exemplos de conhecimento especializado, aquele que mais diretamente
interessa ao sistema social, pois ele, basicamente, uma tcnica de controle
de comportamento, seja proibindo, obrigando ou permitindo determinadas
aes, seja penalizando aqueles que no se comportaram de acordo com o
estatudo. Prossegue: Se por um lado o Estado um ator importante na
positivao e na execuo do Direito, por outro, a sociedade no pode ficar
refm da sua m ao. Mudanas em pases do primeiro mundo vm
demonstrando que o aumento da complexidade do Sistema Juridi traz
consigo demanda de maior acesso ao mesmo. Este acesso significa tanto um
maior conhecimento dos direitos e deveres definidos nas normas, como uma
maior facilidade de pleitear perante a justia e d ver sua demanda finalizada
em pouco tempo. Por isso, a sociedade moderna vive um grande paradoxo:
impe um aito grau de jurisdicizao do cotidiano, ao mesmo tempo que
exige mais agilidade na soluo dos conflitos jurdicos que deco.rrem daquele
processo. possvel chamar a isso compiexidade administrativa do
Sistema Jurdico. Este, visto como um intricado conjunto de regras que
expressam um controle do comportamento dos mais diversos sistemas
(econmico, poltico, social, cultural), tem por natureza englobar todos eles,
visto que nenhum deles escapa ordem jurdica que, se no probe ou obriga
expressamente, permite implicitamente. Alm do fato de ser o sistema que
mais determina o indivduo, um dos que mais cria dificuldades de acesso a
ele, principalmente pelo seu carter de linguagem especializada
(complexidade tcnica), que exige maior esforo do operador do Direito e
obriga a sociedade a uma tutela jurdica permanente, seja no ato de conhecer
o Direito (mediao no conhecimento), seja quando da ao perante os

R O V ER , Aires Jos. Representao do Conhecimento Legal em Sistemas Especialistas: o uso da


tcnica de enquadramentos. 1999. Tese (Doutorado em D ireito) - Universidade Federal de Santa
Catarina - Centro de Cincias Jurdicas, Florianpolis, p. 289.
1:26

tribunais (mediao na ao). Hoje, mais do que em qualquer outro tempo


na histria jurdica da humanidade, h a necessidade de enfrentar a
complexidade tanto administrativa quanto tcnica do Sistema Jurdico,
respondendo adequadamente s demandas da sociedade. Deve-se exigir
dos operadores do Direito respostas de qualidade e em uma velocidade que
d conta dos conflitos. Deve-se tambm fornecer conhecimento jurdico
bsico para o exercido da cidadania ativa e acessvel a todas as camadas da
sociedade, democraticamente.

Assunto em pauta nos dias de hoje, o Judicirio tem sido alvo de


crticas, algumas fundadas, outras nem tanto, acerca da sua alegada
ineficincia.

Pedro Madalena aponta uma srie de causas;

- a falta de legislao processual compatvel com o assustador


aumento (nas ltimas dcadas) de demandas ou conflitos relacionados com
negcios econmicos, fisco, previdncia soda, meio ambiente, famlia,
infncia, juventude, pobreza e criminalidade;

- a falta de implantao de sistemas informatizados com tecnologia


avanada para a automao (no basta simplesmente um cadastro de
processos e decises, a exemplo^ de como ocorre num credirio de loja
comercial) dos cartrios judiciais;

- a falta de um rgo permanente de planejamento cientfico nos


tribunais brasileiros;

- 0 fato de a maioria dos juizes de primeiro grau continuar a centralizar


os comandos de impulso processual, ^quando a responsabilidade poderia
recair nas pessoas do distribuidor e do escrivo, auxiliados pela Informtica e
por assessoria de nvel superior."^

190 MADALENA, Pedro; OLIVEIRA, lvaro Borges, op cit., p. 18.


191 (Cie-se, d-se \ista ao ..., venham-me os autos conclusos, designo a audincia para o dia ,...,diga a
parte se tem interesse era prosseguir na causa, arquivem-se os autos, remetam-se os autos, diga o credor
se concorda com o bem oferecido penhora, ao credor para impugnar os embargos no prazo de 10 dias,
intim e-se o advogado do autor para juntar o instrumento procuratrio no prazo legal e assinar a petio
in icial, etc.).
192 M A D A LEN A , Pedro; O L IV E IR A , lvaro Borges, op. cit., p. 18.
\2 1

Com efeito, continua o mencionado autor, enquanto no houver uma


reforma dos servios tcnicos, o Poder Judicirio ter que, forosamente,
aumentar o nmero de magistrados e de serventurios, de maneira contnua,
o que por certo ir comprometer o seu oramento e credibilidade. que os
jurisdicionados no tm como aceitar a existncia de um rgo pblico
funcionando com excessivo nmero de funcionrios e reduzida produtividade
no tempo.

Muitos ramos do Judicirio j superaram algumas das dificuldades


relacionadas.^^ Persistem, no entanto, muitas das mazelas apontadas, e isso
em nvel nacional, o que justifica sobremaneira os objetivos do presente
trabalho.

Passaremos, adiante, s solues propostas.

193 Mem.
194 O T R F da 4 Regio, aps 1995, investiu maciamente no concxirsamento de Juizes novos,
Infonntica e conta com cargos de assessoria de nvel superior em praticamente todas as Varas.
128

3.4 A DISCUSSO A RESPEITO DO TEMA - VIABILIDADE DA


UTILIZAO DA IA NO DIREITO

Como salienta MADALENA^^, h pouco tempo, diga-se de passagem,


de forma tardia, o Judicirio brasileiro deu uma amostra de progresso, ao
implantar sistemas para a execuo dos servios cartorrios. Prossegue o
citado autor, afirmando que o Judicirio possui, na atualidade, banco de
dados onde o cliente pode obter informaes, inclusive via Internet, sobre o
andamento (fases) de processos, sobre o contedo (integral ou ementado) de
decises judiciais, bem como assuntos administrativos de interesse da
Justia. Contudo, esse progresso no acelera por inteiro o servio
relacionado prestao jurisdicional. Est faltando o prindpa!, um sistema
inteligente para os servios cartorrios, pois sistema que acessa banco de
dados uma coisa, e sistema inteligente, outra.

E aqui, com absoluta propriedade, toca no ponto nevrlgico da questo,


estabelecendo a exata diferenciao entre simples acesso a banco de dados
(estgio em que o Judicirio encontra-se atualmente - salvo pouqussimas
excees, que sero abordadas adiante) e o sistema inteligente propriamente

Quando falamos de sistema inteligente, nos referimos queles que


empregam tcnicas de Inteligncia Artificial, isto , sistema que habilita a
mquina a fazer coisas que requerem inteligncia. A Inteligncia Artificial, por
sua vez, utiliza vrias tcnicas para tomar a mquina inteligente, como por
exemplo Raciocnio Baseado em Casos, Agentes Inteligentes, Sistemas
Especialistas, etc., para falarmos das tcnicas mais conhecidas. Assim,
quando aberto o processo judicial, o mesmo passaria a ser gerenciado por
um sistema inteligente, com dispensa de certos trabalhos manuais e

195 M A D A LEN A , Pedro; O L IV E IR A , lvaro Borges, op. cit., p. 18.


129

intelectuais dos serventurios e do juiz.

Em outro artigo, o mesmo autor chega a propor um esboo de projeto


utilizando o ferramenta! j mencionado, nos seguintes termos: Encerrada a
audincia, o juiz, no mesmo instante ou logo aps, em gabinete, julgaria a
ao de embargos, utilizando o modelo de sentena previamente previsto
para o caso no sistema que sempre aproveitaria os dados ento existentes
(sem repetir digitao), principalmente para a composio do relatrio.
Acerca desse importante ato jurisdicionai - sentena - que retornamos ao
assunto da informatizao dos servios judicirios.^

FEU r o s a , questiona: Se no estamos lidando com nada alm de


Lgica pura, por que no conferir a tarefa de decidir a um bom programa de
computador? Ns poderamos poupar tempo e atingir decises mais
detalhadas. importante que no esqueamos que a vida moderna
aumentou a freqncia com a qual os juizes proferem decises curtas e
imperfeitas. E no s fez, como tambm continua fazendo cada vez mais a
cada dia.

Continua ele: Atravs de respostas SIM E NO a vrios quesitos (cada


quesito corresponde a um ou mais textos fragmentados dentro do sistema), o
conjunto de respostas e suas combinaes, em funo do Sistema
Especialista, forma entre si o juzo tcnico-jurdico humano adredemente
lanado na base de conhecimento, e com isso gera ento o texto completo do
julgamento, exibindo relatrio, motivao e parte dispositiva.

Mas no s na elaborao de sentenas que se descortina o universo


de possibilidades da utilizao dessa tecnologia.

Com as adequadas adaptaes, inmeros outros setores podem ser


beneficiados, desde a automao de cartrios, at o gerenciamento de
feitos, prazos e fases.

196 M A D A LEN A , Pedro; O L IV E IR A , lvaro Borges, op. cit., p. 18.


197 M A D A LEN A , Pedro; O L IV E IR A , lvaro Borges. Sentena por processamento eletrnico. In
Inform ativo Jurdico In Consulex. n.22, p. 5
R O SA , Pedro V alls Feu. The Electronic Judge. [S.L : s .a ], {2000?].
M A D A LEN A , Pedro. O L IV E IR A , lvaro Borges de. O Judicirio dispondo dos avanos da
Informtica.. [S .I: s.n.J. [2000?].
130

A substituio do trabalho braa! pelo automatizado, a eficincia na


qualidade do servio final, a reduo de prazos nos procedimentos, a
satisfao do cliente final, tudo isso justifica e recomenda o adotar de
tcnicas mais modernas para o Judicirio.

ROVER, cuidando do assunto, preconiza; Dessa forma, diminuir as


complexidades tanto tcnicas quanto administrativas do Sistema Jurdico
uma tarefa que abrange vrias aes;

1 ) empenho permanente dos juristas em implementar racionalidade ao


sistema, restringindo ou diminuindo o seu carter tcnico nos nveis em que
racionalmente admissvel pela sociedade, bem como, traduzvel por
sistemas de computao. O objetivo , assim, democratizar e popularizr o
conhecimento das normas jurdicas, rompendo com a perspectiva
tecnocrtica do conhecimento jurdico;

2) empenho permanente dos juristas, em conjunto com os engenheiros


de software, em simplificar o mundo jurdico atravs de sistemas
inteligentes;

3) empenho permanente dos juristas, em conjunto com os tcnicos de


comunicao e software, em desenvolver e melhorar tecnologia que permita
o acesso pelas grandes massas ao conhecimento jurdico.^

200
ROVER, Aires Jos. op.cit. p. 290.
131

3.5 ALGUMAS INICIATIVAS BEM-SUCEDIDAS

Em que pesem as dificuldades encontradas na aplicao de sistemas


inteligentes na rea jurdica, algumas iniciativas foram tomadas com sucesso.

Algumas propostas foram elaboradas sugerindo mtodos de otimizao


de vrias rotinas, como aquelas trazidas por M A D A L E N A , q u e prevem
tanto a parte cartorria como a padronizao de alguns tipos de processos.

Outras iniciativas foram alm, criando programas e incorporando-os


prtica judiciria. A experincia pioneira de que se tem notcia aconteceu no
Esprito Santo, onde foi criado o programa Juiz Eletrnico, que ser objeto
de exposio mais detalhada no prximo item.

Encontramos tambm vrios grupos de trabalho na Universidade


Federal de Santa Catarina, dentre eles, o Grupo Inteligncia Jurdica^^, o
qual tem desenvolvido sistemas com tcnicas de Inteligncia Artificial para o
domnio jurdico, como os sistemas Jurisconsulto^^, Metajuris^^ e Sectra^^.

Temos tambm o LABSEC (Laboratrio de Segurana em


Computao), fundado em abril de 2000, fazendo parte do INE -
Departamento de Informtica e Estatstica da UFSC (Universidade Federal de
Santa Catarina), que objetiva estudar, pesquisar, avaliar e implementar

M A D A LEN A , Pedro. O L IV E IR A , lvaro Borges de. O Judicirio dispondo ....op. .c it.


Grupo Iju ris Laboratrio de Inteligncia Aplicada. Programa de Ps-Graduao em Engenharia de
Produo. Coordenador Geral Prof. Ricardo M . Barcia, PhD . h ttp ://c3.eps.irfsc.br.
JU R ISC O N SU LT O mn sistema inovador para recuperar decises jud iciais em bancos de dados
informatizados. O sistema auxilia profissionais do D ireito a utilizar fontes de pesquisa jurdica,
digitalizadas numa ampla e disribuda base de dados. A partir de tcnicas de Inteligncia A rtificial, o
sistema melhora a rotina de recuperao de informaes.
M E T A JU R IS um sistema que emprega recursos de hipertexto na Internet para realizao de
pesquisas simultneas nas bases de decises jud iciais junto aos principais Tribunais brasileiros. O
M etajuris permite que, com unia nica entrada de dadoS, requerimentos simultneos sejam
protocolados em bancos de decises jud iciais abertos pesquisa pblica.
O Grupo Iju ris tambm trabaliia com sistemas especialistas baseados em regras, como o sistema
Sectra, que um sistema que im ciona via Internet para o enquadramento de crimes contra a
organizao do trabaliio. Baseado nos detalhes do caso, em forma de questes, o sistema responde em
que artigo da legislao crim inal o caso se enquadra e qual a pena referente ao artigo iidringido.
132

solues na rea de segurana em computao: Criptografia. Assinatura


Digital, Teoria dos Nmeros, Comunicao Segura, Algoritmos Genticos,
Polticas de Segurana. Autoridade de Certificao, Sistemas Operacionais
Seguros, Segurana no Comrcio Eletrnico, e Segurana em Sistemas
Computacionais.

Esse Laboratrio se destaca pela realizao dos seguintes projetos:


Avaliao Segura da Aprendizagem, Cartrio Virtual, e Votao Digital
Segura.
133

3 .5 .1 0 JJJZ ELETRONICO: A EXPERIENCIA DO ESPIRITO


SANTO

Programa pioneiro no pas, o Juiz Eletrnico, desenvolvido pelo


Desembargador Pedro Valls Feu Rosa, Vice-Presidente do Tribunal de
Justia do Estado do Esprito Santo, vem acelerando o trmite de 40% dos
casos que chegam s mos dos juizes daquele Estado.

Examinando a rotina diria dos juizes, FEU R O SA ^ demonstra que


eles so usualmente responsveis por centenas, at milhares de casos,
alguns de alta complexidade, envolvendo problemas humanos, demandando
mais do que interpretaes lgicas; estes casos requerem juizes com
sangue nas veias. Por outro lado, h um grande nmero deles envolvidos
com questes triviais, matrias repetidas, nas quais no h dvidas sobre
qual seria a deciso justa. Deixe-nos imaginar - prossegue ele - por
exemplo, a maioria dos acidentes de trfego. Qualquer pessoa, apesar de
no profissional, com alguma dose de bom senso, capaz de definir as
responsabilidades pessoais na maioria dos casos. As regras a serem
seguidas so usualmente to simples que um bit de lgica usualmente
suficiente para conseguirmos uma deciso. Em seguida, o autor prope uma
espcie de tour atravs dos principais aspectos que incluem um julgamento
de um acidente no trfego, exemplificando atravs de um servio chamado
Justia Volante, idia real e que est em prtica no Esprito Santo:

Imaginemos um caso simples que acontece em todo lugar no mundo:


em um cruzamento, dois carros colidem. Os motoristas discutindo acerca de
quem est certo e quem estava no sinal con-eto de trfego (sinaleira). Dentro
de alguns minutos, um veculo da Justia Volante chega ao local do
acidente conduzindo um magistrado e sua equipe. Pensemos o que poder
ser visto e o que ser considerado para ser feito em termos de sentena. As
primeiras evidncias obviamente sero fornecidas pelos veculos
acidentados: os danos, possveis marcas de pneus, caractersticas do local.

206
RO SA , Pedro V alls Feu. The Electronic Judge. [S .I.: s.n.]. [2000].
134

etc., que so anotadas pelo policial e copiadas palavra por palavra pelo
magistrado, para preparar sua deciso. So procedimentos que tomam
"tempo. Ento, por que no inserir tal informao diretamente no computador?
Vou estabelecer algumas vantagens de tal procedimento: primeiramente, os
dados sero inseridos no computador somente uma vez, evitando a repetio
de trabalho de digitao. Segundo, o software" ir avaliar, com maior
preciso do que um humano poderia, os efeitos da velocidade dos veculos e
as condies causadoras do acidente. Depois de examinar o local do sinistro
o magistrado ouvir as testemunhas e certamente obter alguma informao
sobre a conduta dos envolvidos no acidente, exclusivamente sob uma
abordagem objetiva. Ele considerar, tambm baseado em elementos
objetivos, se as testemunhas so confiveis ou no. Todos os elementos
componentes do acidente sero escritos com detalhes para serem usados
quando se fizer a deciso final. Atrevo-me a acrescentar que, neste ponto,
todo o trabalho de escrita ser mecnico. No h dvida de que todos os
elementos bsicos do caso so inquestionveis. Por exemplo:

O motorista parou no sinal vermelho? SIM OU NO?

O motorista estava dirigindo com excesso de velocidade, considerando


a estrada e as condies do tempo? SIM OU NO? Qual era a velocidade
aproximada?

0 condutor ingeriu lcool acima do limite legal? SIM OU NO?

As testemunhas possuem algum grau de conexo com os condutores


(amizade, por exemplo)? SIM OU NO? Em caso positivo, de que tipo era
seu relacionamento?

Todas as questes, enfatizo, so puramente objetivas. No h


respostas para elas que no SIM OU NO.

Com esta informao mo, o julgador elaborar a sentena final, que


o que normalmente toma uma grande quantidade de tempo. Ento, por que
no anotar as respostas diretamente do computador? 0 trabalho do
magistrado limitar-se- a fazer a escolha entre algumas opes que surgiro
135

na teia e subseqentemente o sistema por si mesmo far resumo completo


dos fatos. Surge ento o grande momento, no qual o juiz far a anlise dos
elementos da cena. Entretanto, a anlise no ser feita sob a tica de
qualquer ponto de vista subjetivo. No h maneira de isso acontecer, de fato.
O julgador ter que escrever em detalhes todas as razes que nortearam sua
deciso. Naquele tipo de trabalho no h espao para uma sentena
subjetiva. A deciso ser baseada unicamente em elementos objetivos do
caso; no exemplo citado, os veculos e as testemunhas. Eu enfatizo que o juiz
no poder fazer observaes do tipo eu sinto que a culpa pertence a Paulo
ou penso que Maria causou o acidente. Da mesma maneira que a mquina,
o juiz est confinado s caractersticas lgicas do caso.^^

O Juiz Eletrnico possui um banco de dados com informaes


jurdicas e combinaes de sentenas em inmeros casos. Aps digitar o
nome das partes envolvidas, problema apresentado e a defesa de cada um,
o computador expede a deciso. Depois da formulao da sentena, o juiz
pode complement-la, corrigi-la ou mesmo substitu-la antes de assin-la. A
adoo do software tambm diminuiu em pelo menos 85 por cento o tempo
da rotina judicial.

ROSA, Pedro Valls Feu, op. cit, no paginado.


136

3.6 SOLUOES PROPOSTAS

A questo da melhoria do Poder Judicirio atravs do uso de


ferramentas da Informtica, e em especial da Inteligncia Artificial, demanda
uma srie de reflexes, de propostas, de idias.

MADALENA prope.

Para o ponto de partida, indicamos a criao de um rgo permanente


de planejamento no Judicirio, em que magistrado especializado em Direito
Processual e tambm versado em Informtica, fique com dedicao
exclusiva, em parceria com bacharis de Informtica, voltado unicamente
criao, desenvolvimento e manuteno de sistemas para a operao do
servio dos cartrios judiciais. Esse rgo, alm de elaborar sistemas
inteligentes, baseados em tcnicas de Inteligncia Artificial, deveria, de
pronto, estudar a transformao do atual processo fsico (aquele que um
conjunto de papis presos entre si por coldiete ou barbante e repletos de
marcas de carimbos, certides e declaraes que j deveriam ser
condenados ao desuso) em processo eletrnico, de modo que todas as
peas constituram-se de arquivos (textos e cpias de documentos) pois a
Informtica dispe de recursos como: scanner, e-mail, modem, etc. Conclui o
autor: Com a implantao de um sistema inteligente, como o lucubrado aqui,
os advogados, promotores de justia e juizes, do seu escritrio ou at de
residncia teriam, on line, ampla possibilidade de consulta e de insero de
textos envolvendo peties, pareceres, decises e sentenas, o que junto
com Outras benficas medidas de racionalizao do servio cartorrio,
ocasionariam:

a) a desnecessidade de deslocamento ao frum com os desagradveis


transtornos do trnsito petas ruas da cidade;

b) a impossibilidade de ouvida das repetidas respostas do cartorrio:


"doutor, infelizmente no encontrei o processo.
137

c) a reduo das despesas com certos materiais, utenslios e


equipamentos de escritrio;

d) a manuteno da folha de pagamento sem inchao;

e) o extermnio, por certo, das repetidas reclamaes dos


jurisdicionados, acerca da morosidade da Justia brasileira.

Numa poca em que tanto se fala em globalizao, h de se pensar,


tambm, na modernizao do sistema judicirio brasileiro, gerador de tanta
polmica, quanto sua morosidade. A informatizao uma das
possibilidades existentes, para tornar o referido sistema capaz de enfrentar o
milnio e o novo sculo que se aproxima.^

208 Pedro Madalena e lvaro Borges de O liveira. O Judicirio....op. ciL, p. 18


138

3.7 LIMITES DO USO DE TAIS SISTEMAS

H iimites, como se falou, de ordem tcnica, de ordem sociolgica e at


de ordem tica.

O assunto comporta e continuar a suscitar divises e acirrados


debates no meio jurdico e fora dele.

As limitaes e dificuldades de ordem tcnica j foram objeto de


abordagem no item 1.20.8.

Restam outros motivos obstaculizantes, de naturezas diversas.

Como j observamos alhures, o fato de existir afirmada predisposio


do ordenamento jurdico a tomar por certa a premissa da preexistncia dos
direitos e obrigaes, que as atividades processuais apenas cuidam de
revelar, sem nada acrescer-lhes substancialmente, no significar, de modo
algum, que o juiz reste transformado num autmato e que a sentena no
porte qualquer contnbuo pessoal dee. Como observa Rogrio Lauria
Tucci, no h, nem pode haver, sentena que no evidencia o sentimento
prprio do julgador, ao desenvolver seu estafante labor intelectual e, afinal,
volitivo: declaratria do direito sempre, revela ela, tambm sempre e sempre,
o esforo, p intelecto, a vontade e, sobretudo, a sensibilidade do juiz.^

Eduardo Couture mostra certa preocupao a respeito de tornar-se o


juiz um autmato, ou, na expresso de Montesquieu, um ser inanimado. Diz o
mestre uruguaio, que defende a teoria da funo criadora da sentena: A
sentena no um pedao de lgica, nem tampouco uma pura norma. A
sentena uma obra humana, uma criao da inteligncia e da vontade, quer
dizer, uma criao do esprito do homem. Os tericos da funo declarativa
do processo nos mostram o juiz como ser lgico, que fabrica silogismos. A lei,
se diz, a premissa maior; o caso concreto a premissa menor; a sentena
a concluso. Entretanto, a sentena tem inmeras dedues particulares; e

209 YUCCI, Rogrio Lauria apud SANTOS, Nelton Agnaldo Motaes dos, op. cit., p. 20.
139

OS crculos destas diversas dedues particulares so, por sua vez, outros
tantos silogismos, uma espcie de pequena constelao de indues, de
dedues e de concluses. (Introduccin al estdio dei processo civil, 2.ed.
reimpr., Buenos Aires, Depalma, 1988, p. 73-4). Mais adiante arremata: A
sentena poder ser justa ou injusta, porque os homens necessariamente se
equivocam. No se inventou uma mquina de fazer sentenas. 0 dia em que
seja possvel decidir os casos judiciais como se decidem as carreiras de
cavalo, mediante um olho eletrnico que registra fisicamente o triunfo ou a
derrota, a concepo constitutiva do processo carecer de sentido e a
sentena ser uma pura declarao, como queria Montesquieu Mas
enquanto no se possa conseguir esta mquina de fazer sentenas, o
contedo humano, profundo e entranhado de Direito, no pode ser
desatendido nem desobedecido, e as sentenas valero o que valem os
homens que as dizem (Introducin, cit., p.77).^

Como pode ser observado, processualistas de escolas tradicionais


demonstram esse receio, que o do profissional jurdico de um modo geral.

FEU ROSA^^^ enfrenta estas questes: As pessoas perguntam: o juiz


ser substitudo por uma mquina? Est ionge de ser essa a idia. As
decises do software podero ser livremente alteradas por procedimentos
humanos e at refeitas. Alm disso, o juiz s assinar a sentena no caso de
concordar com ela, e se for a deciso correta. Ento a mquina no
substituir o homem: apenas limitar-se- a fazer o trabalho lgico e mecnico
para ele. De fato, para os padres atuais ns no podemos considerar essa
possibilidade. Os computadores operam hospitais e hotis, aterrissam avies
com centenas de vidas a bordo, eles at so utilizados para efetuar sem
nenhuma assistncia nossas transaes comerciais e bancrias. Essas e um
sem-nmero de outras coisas. Bem, depois de tudo, o esforo mental
requerido para julgar, por exemplo, num acidente de carro sem vtimas, no
muito grande. E assim, o problema, por um lado, a anlise de uma pilha de
casos idnticos e. pelo outro, de centenas de incidentes de baixa
complexidade que afligem a justia e as pessoas comuns , pelo mundo afora.

Couture, Eduardo, apud SA N TO S, Nelton Agnaido Moraes dos, op. c it, p. 20.
R O SA , Pedro V alls Feu., op. cit., no paginado.
140

pessoas que merecem ter, como cidados, uma maior ateno. Voltando ao
assunto do Juiz Eletrnico, ns vamos adotar e aumentar as fontes que a
cincia da computao nos d, salvando o tempo dos juizes para que eles
possam ser capazes de se dedicar mais queles casos com maior grau de
complexidade, onde ser necessrio fazer raciocnios alm do alcance de
simples aplicaes de lgica. O mesmo acontece com a administrao
pblica, as companhias privadas e todas as situaes nas quais requerida
uma deciso judicial. Eu no sou totalmente a favor de substituir a deciso de
juizes por mquinas. Entretanto, eu defendo fortemente que seja reposta a
rotina mental pela eletrnica, dando s pessoas mais tempo para se envolver
em questes humanas, ao mesmo tempo em que se aumenta a eficinda da
sociedade.

Em onsonncla com a nossa atividade profissional, concordamos


plenamente com a posio de FEU ROSA PEDRO MADALENA, ambos
julgadores, apesar de estarmos cientes de que a matria comporta discusso
do ponto de vista tico.

Toda a nova tecnologia causa de antemo certo receio, em relao ao


uso que dela ser feito. Por outro ado, sabemos que um avano cientfico
pode ser bom ou mau, dependendo da sua utilizao.

Assim sendo, defendemos a utilizao da Informtica como ferramenta


a servio do homem, como ferramenta auxiliar no processo, e jamais como
algo para substituir o julgador.

No incio do sculo, houve a introduo das mquinas de escrever.


Naquela poca discutiu-se ardentemente o argumento de que tal inovao
serviria para facilitar fraudes e que seria impossvel saber com certeza quem
escrevera uma determinada deciso (datilografada), o que vem a demonstrar
o receio natural surgido ante a chegada de novas tecnologias.

A Profa. Maria Frandsca Carneiro alerta para esse fato: No se pode


negar, a bem da verdade, que existe uma considervel resistncia, em alguns
segmentos do universo jurdico, Inteligncia Artificial (IA), quanto ao
141

emprego e at mesmo quanto ao desenvolvimento terico.

As razes, menciona a autora, podem ser de ordem ideolgica ou de


mentalidade cientfica (ela se ocupou deste segundo grupo).

Defende a utilizao da IA no como um divisor de guas entre o


humano e o no-humano, mas como uma extenso que amplia a base da
atividade humana, permitindo-lhe avanar mais.^^^

Deixaremos propositadamente de lado a discusso acerca da Lgica


(onde se assenta a lA - segundo uma das correntes j vistas -) bem como
das novas lgicas, visando a conter o presente trabalho dentro dos seus
limites, quais so, o da Informtica jurdica e do Direito (evitando o ingresso
na rea filosfica).

A mesma autora, em rpida sntese, ofereoe uma viso exata da


aplicao por ns defendida: No se trata de subjugar o entendimento
humano s linguagens elaboradas pelos sistemas especialistas. justamente
o inverso: as linguagens algoritmizadas em procedimentos efetivos, na
medida em que j se apresentam capazes de gerenciar informaes
comportando graus de vagudade e ndeterminao podem subsidiar algumas
questes no mbito jurdico, colaborando, em termos, com a atividade
jurisdicional. De qualquer modo, ainda que prevalea a resistncia ao
desenvolvimento da Inteligncia Artificial no Brasil, cumpre refletir sobre
alguns de seus pressupostos. H vrias maneiras de se criar expert
systems em Direito. A possibilidade de apresentar o ordenamento como um
sistema espao-temporal envolvendo mltiplas questes de diversas ordens,
com diferentes graus de indeterminao e contradies, o primeiro ponto a
ser preservado. As concluses mais cabais dos estudiosos, at o momento,
so no sentido de que a aplicao dos expert systems" in Law oferecem
suporte: i) para a verificao lgica, da consistncia, coerncia, completude e
existncia de contradies entre teses jurdicas; e ii) fadlitam enormemente a
noo de cafculabiidade que envolvem as causas em geral. Claro est nas

^C A RN EIRO , M aria Francisca, Aspectos da Inteligncia Artificial Jurdica Inform ativo


B O N IJU R IS . Curitiba, n. 400, lO fev. 2000.
213
Idem.
142

concluses destes estudiosos que diversas atividades que constituem o


mundo jurdico podem ser utilizadas com o auxlio dos expert systems.

214
CARNEIRO, Maria Francisca,, op. cit
143

GONSIDERAES FINAIS

Inicialmente abordou-se a Inteligncia Artificial em si mesma, suas


dificuldades, suas definies, a polmica gerada pelo prprio nome.
Discorremos acerca das limitaes, das dificuldades encontradas na
consecuo das tarefas, e na prpria definio do termo inteligncia
Artificial.

Mencionamos os diversos conceitos e acepes do termo IA.

Passamos pelas ocorrncias histricas, e correntes que se originaram.

Falamos das questes principais a serem contornadas pelo projetista de


um sistema de !A, quais sejam; aquisio, representao e manipulao de
conhecimento e, geralmente, uma estratgia de controle ou mquina de
inferncia que determina os itens de conhecimento a serem acessados, as
dedues a serem feitas, e a ordem dos passos a ser usada.

Continuando a conceituao da SA, discorremos sobre algumas


definies operacionais das mesmas, segundo autores modernos,
demonstrando que elas variam ao longo de duas dimenses, o que resulta
em quatro divises para considerar a Inteligncia Artificial: AGINDO DE
FORMA HUMANA: A ABORDAGEM DE TURING; PENSANDO DE FORMA
HUMANA: O MODELO COGNITIVO; PENSANDO RACIONALMENTE: A
ABORDAGEM DAS LEIS DO PENSAMENTO, e AGINDO
RACIONALMENTE: A ABORDAGEM DOS AGENTES RACIONAIS.

Foram postas algumas indagaes pertinentes, como:

Se computadores inteligentes so produzidos pelos seres humanos,


poderiam eles ser considerados um modelo funcional da inteligncia
humana? Todos os computadores, hoje em dia, sem dvida seguem regras;
o que dizer ento da inteligncia humana? Se ns os aceitarmos como
inteligentes, isso significa necessariamente concluir que eles so inteligentes
144

da mesma forma que ns? Essas so questes significativas para os


psiclogos e filsofos, assim como para os cientistas, da, computao.

Citou-se a lA Simblica (ou IA Clssica), como ramo da pesquisa em


Inteligncia Artificial que se ocupa em tentar representar explicitamente o
conhecimento humano de uma forma declarativa (isto , fatos e regras).

Falamos sobre o problema do conhecimento do senso comum


(common sense knowledge ppobtem).

Quando abordamos os requisitos da inteligncia, vimos que um dos


resultados que primeiro apontou nas trs dcadas iniciais da pesquisa da lA
que inteligncia requer conhecimento. Alm da indispensabilidade, o
conhecimento possu outras propriedades menos desejveis. Incluindo:
volumoso; de difcil caracterizao; est em constante mudana; difere de
dados (existe organizao); individual.

Um comportamento Inteligente apresenta dois requisitos: conhecimento


e habilidades de raciocnio.

Nos seus primrdios, a IA rapidamente excedeu seu alcance, ao tentar


construir mquinas universais. Um dos problemas fundamentais encontrados
conhecido como o problema do conhecimento geral ou o problema do
conhecimento do sentido comum, j mencionado. Os pesquisadores, uma
vez cientes de que em um sistema de lA o conhecimento teria que ser
representado explicitamente, no anteciparam a vasta quantidade de
conhecimento Implcito que todos ns dividimos sobre o mundo e sobre ns
mesmos.

Alude-se existncia do saber especializado, em contraposio ao


senso comum. Aquele possuindo objetivos e aplicaes bem especficas,
dentro de um universo delimitado. Tarefas como armar uma estratgia num
jogo, realizar clculos matemticos ou at mesmo solucionar um problema
em nossa profisso so para ns de resoluo nem sempre simples, o que
exige um esforo de raciocnio.

Paradoxalmente, essas tarefas so mais facilmente Implementveis no


145

computador, uma vez que apresentam uma rea bem definida de aplicao,
possuindo, ento, um contexto de conceitos e regras a serem aplicados para
a resoluo de um problema especfico.

Essa hiptese diz respeito a um dos objetivos da Inteligncia Artificial; a


reproduo de uma ao inteligente. Um sistema de smbolos fsicos
consiste, segundo Newell e Simon, num grupo de entidades, chamadas
smbolos, que so padres fsicos que podem ocorrer como componentes de
um outro tipo de entidade chamada expresso (ou estrutura de smbolos).

Assim, uma estrutura de smbolos composta de um nmero de


instncias (ou marcas) de smbolos relacionados de alguma forma Fsica (por
exemplo, uma marca ao lado da outra). Num determinado momento, o
sistema conter uma coleo dessas estruturas de smbolos. Alm dessas
estruturas, o sistema tambm dever conter uma coleo de processos que
operam nas expresses para produzir outras: processos de criao,
modificao, reproduo e destruio. Um sistema de smbolos fsicos uma
mquina que produz ao longo do tempo uma coleo progressiva de
estruturas de smbolos.^^

Mencionamos as formas de raciocinar das pessoas e acerca da


representao do conhecimento.

Sistemas especialistas so uma aplicao da Inteligncia Artificial;


programas de computador planejados para adquirir e disponibilizar o
conhecimento operacional de um especialista humano. So tradicionalmente
vistos como sistemas de suporte deciso, pois so capazes de tom-las
como especialistas em diversas reas. Sua estrutura reflete a maneira como
o especialista humano arranja e faz inferncia sobre o seu conhecimento

Possuem vantagens e desvantagens, quanto ao seu uso.

Algoritmos Genticos so mtodos generalizados de busca e otimizao


que simulam os processos naturais da evoluo, aplicando a idia darwiniana
de seleo natural das espcies. De acordo com a aptido e utilizando-se da

MLLER, Daniel Nehme, op. cit., no paginado.


146

combinao com outros operadores gentiois, so produzidos mtodos de


grande robustez e apiicabilidade na resoluo de problemas. Esses
algontmos esto baseados nos processos genticos dos organismos
biolgicos, codificando uma possvel soluo a um problema de
"cromossomo" composto por cadeia de bits e caracteres. Esses
cromossomos representam indivduos que so levados ao longo de vrias
geraes, na forma similar aos problemas naturais, evoluindo de acordo com
os princpios de seleo natural e sobrevivncia dos mais aptos, descritos por
Charles Darwin. Emulando esses processos, os Algoritmos Genticos so
capazes de "evoluir" solues de problemas do mundo real.

Os Algoritmos Genticos (AGs) diferem dos mtodos tradicionais de


busca e otimizao.

A Lgica fuzzy trata de acertar a Matemtica com a impreciso da


linguagem do homem comum. 0 ser humano trata normalmente com
conceitos vagos, os quais no podem ser representados pela Matemtica
tradicional.

As Redes Neurais Artificiais (RNAs), so tambm conhecidas como


conexionismo ou sistemas de processamento paralelo e distribudo. Essa
forma de computao no algortmica, caracterizada por sistemas que,
em algum nvel, relembram a estrutura do crebro humano.

No obstante a existncia de resultados positivos obtidos, a Inteligncia


Artificial tem sido objeto de algumas crticas, ao longo de sua trajetria
interdisciplinar. Apresenta certas dificuldades que entendemos tambm
verificveis na rea jurdica.

Os problemas encontrados por determinados sistemas gerais quando


da resoluo de problemas reais se deram devido a duas razes, uma
relacionada com caractersticas tericas dos mtodos utilizados, e outra
associada natureza do conhecimento do mundo real.

Quando determinado bem da vida passa a ser disputado por mais de


uma pessoa, surge o conflito de interesses, situao que ameaa a paz social
147

e que, por isso, precisa ser eiiminada.

Firmando-se o Estado como ente poderoso e capaz de impor-se aos


particulares, surgiu a atividade jurisdicionai, entendendo-se esta, em
princpio, como o poder de dirimir os conflitos de interesses, aplicando ao
caso concreto a regra abstratamente prevista.

0 processo , assim, o instrumento atravs do qua o Estado decide,


exercita o poder, resolve uma situao, faz atuar concretamente o comando
genrico e abstrato da norma jurdica.

Conforme Chiovenda, indica uma proviso do juiz atravs da qual


exprime ele o seu conceito sobre o fundamento do pedido, recebendo-o ou
rejeitando-o, e definindo a lide com a atuao da vontade concreta da lei a
respeito do bem controverso, o que habitualmente se opera (fora dos casos
de mera verificao) com a corjdemnatio ou com a absoiutio.

Alfredo Rocco definiu sentena como o ato pelo qual o Estado, por melo
do rgo da jurisdio a isso incumbido (juiz), aplicando a norma ao caso
concreto, define qual tutela jurdica o direito objetivo concede a um
determinado interesse.

Resulta evidente da que o processo um instrumento, do qual se vale


o Estado para a composio dos litgios e para a obteno da paz social.

Cada tipo de processo tem seu procedimento, ou rito prprio. Muitas


dessas etapas, principalmente aquelas que envolvem casos repetitivos, bem
como aquelas em que existe necessidade de buscas, poderiam ser objeto de
uma abordagem inteigente.

Os atos processuais, outrossim, so elementos que, somados,


preparam o rgo jurisdicionai para a emisso da sentena, ato culminante
do feito, isso demonstra, sem qualquer dificuldade, que a sentena um ato
de inteligncia, um exerccio de lgica.

O Cdigo de Processo Civil vigente estabelece, em seu artigo 458,


serem requisitos essenciais da sentena: a) o reiatrio, que conter os nomes
148

das partes, a suma do pedido e da resposta do ru, bem como o registro das
principais ocorrncias havidas no andamento do processo; b) os fundamentos
em que o juiz analisar as questes de fato e de direito; c) o dispositivo, em
que o juiz resolver as questes que as partes lhe submeterem.

Enquanto no houver uma reforma dos servios tcnicos, o Poder


Judicirio ter que, forosamente, aumentar o nmero de magistrados e de
serventurios, de maneira contnua, o que por certo ir comprometer o seu
oramento e credibilidade. que os jurisdidonados no tm como aceitar a
existncia de um rgo pblico funcionando com excessivo nmero de
funcionrios e reduzida produtividade no tempo.

O Judicirio possui, na atualidade, um banco de dados onde o


interessado pode obter informaes, inclusive via Internet, sobre o
andamento (fases) de processos, sobre o contedo (integral ou ementado) de
decises judiciais, bem como assuntos administrativos de interesse da
Justia. Contudo, esse progresso no acelera por inteiro o servio
relacionado prestao jurisdicional. Est faltando o principal, um sistema
inteligente para os servios cartorrios, pois sistema que acessa banco de
dados uma coisa, e sistema inteligente, outra

A substituio do trabalho braal pelo automatizado, a eficincia na


qualidade do servio final, a reduo de prazos nos procedimentos, a
satisfao do destmalTio do servio, Ivido isso justifica e Tecomenta o adotar
de tcnicas mais modernas para o Judicirio.

MADALENA prope a criao de um rgo permanente de


planejamefto no Judicirio, em que magistrado espaciatizado em Direito
Processual e tambm versado em Informtica fique com dedicao exclusiva,
em parceria com bacharis de Infonmtica, voltado unicamente criao,
desenvolvimento e manuteno de sistemas para a operao do servio dos
cartrios judiciais. Esse rgo, alm de elaborar sistemas inteligentes,
baseados em tcnicas de inteligncia Artificial, deveria, de pronto, estudar a
transformao do atual processo fsico (aquele que um conjunto de papis
presos entre si por colchete ou barbante e repletos de marcas de carimbos,
certides e declaraes que j deveriam ser condenados ao desuso) em
149

processo eletrnico.

FEU ROSA responde que a idia de que o juiz ser substitudo por uma
mquina est longe de ser correta. As decises do software podero ser
livremente alteradas por procedimentos humanos e at refeitas. Alm disso, o
juiz s assinar a sentena no caso de concordar com ela, e se for a deciso
correta.

Ento a mquina no substituir o homem: apenas se limitar a fazer o


trabalho lgico e mecnico para ele.

Finalmente, defendemos a ampla utilizao de sistemas inteligentes, na


forma preconizada, como poderosos instrumentos auxiliares da atividade
Judiciria, e como meio de aprimorar a qualidade do servio prestado pelo
Poder Judicirio.
150

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