UNIVASF e a aristocracia estudantil.

O movimento grevista e de ocupao da UNIVASF teve incio com o planejamento de

um dia de paralisao, no entanto tomou propores maiores e sob a vontade das
bases se iniciou enquanto tal.

Devemos compreender a relao existente entre minoria-maioria, ou seja, a relao

entre vanguarda e movimento de massas, trazendo essa compreenso para uma
anlise materialista dialtica na esfera universitria onde se deu todo o processo.

Para alm das divergncias existentes entre as mais diferentes correntes de

pensamento, possvel afirmar que imprescindvel que exista uma vanguarda
poltica que tome para si a iniciativa de iniciar os processos de transformaes sociais e
que lhes d a direo de alguma forma. Neste ponto (a forma como ser a direo) se
coloca a divergncia.

Em relao atuao da vanguarda grevista junto s massas (bases), podemos tirar

algumas concluses.

A primeira de que no incio do processo, onde havia uma coordenao geral plural e
composta para alm da institucionalidade agindo enquanto vanguarda, o movimento
grevista corria democrtico e de acordo com a pluralidade de opinies, era
verdadeiramente representativo.

Temos claro tambm o fato de que enquanto o processo de tomada de decises, que
refletia diretamente sobre as condies materiais do movimento, se manteve
democrtico a ocupao e a greve seguia num sentido combativo, movido pela
materialidade das condies da esfera universitria que absorve e reflete os
dinamismos da sociedade de classes em seu interior.

Nesse sentido, a organizao democrtica se coloca como condio material para uma
greve combativa, podendo explorar todo o potencial revolucionrio da massa de
estudantes pertencentes s classes exploradas.

Observamos ento um segundo momento deste processo, onde a Comisso geral

dissolvida enquanto tal e reorganizada de forma institucionalista, limitando a
participao dos diversos setores, a disputa poltica saudvel e por consequncia a
representao estudantil.

Antes de seguir a anlise desse segundo momento necessrio pontuar que em

primeiro momento a construo de propostas era feita coletivamente e junto s bases
diretamente, dando uma mnima liberdade de pensamento e construo ativa do
movimento aos estudantes, de fato, os forjando na luta.
Pensamos ento a composio dessa nova comisso geral, formada agora por
apenas DAs e CAs (diretrios e centros acadmicos) que so as representaes de
cursos e o DCE (diretrio central dos estudantes) representao estudantil da
universidade como um todo. Vale ressaltar que cada CA ou DA ficou limitado a apenas
01 pessoa como representante, e o DCE com 04, fato que centraliza ainda mais as
tomadas de decises. Grande parte dos CAs e DAs tendo forte ligao poltica e de
afinidade com o DCE.

Pontuados esses detalhes podemos repensar agora num segundo momento a

relao da vanguarda grevista com as suas bases.

Ao centralizar grande parte do processo de tomada de deciso num grupo poltico

especfico a greve ficou merc de um projeto poltico-partidrio, onde este passou a
dar ento a direo (ou falta dela) s massas estudantis.

Assim a participao na construo de uma greve combativa, por parte das bases,
ficou comprometida em proveito de um programa onde os estudantes no se
enxergavam.

Nesse sentido, possvel afirmar que os estudantes passam por um processo de

estranhamento da construo grevista, e dessa forma acabam alienados do processo
de deciso, apesar de estarem ali trabalhando diariamente.

A gesto R(D)esistncia do DCE percebe que estavam perdendo a direo das bases,
num movimento de refluxo interno da greve, onde passou a crescer uma segunda linha
(tambm heterognea) de atuao, que defendia a retomada da atuao das bases na
construo do processo grevista. Ento a opo poltica do DCE/LPJ (Levante Popular
da Juventude) de se alinhar de maneira oportunista a um terceiro grupo auto
denominado contra paredista, desistindo assim de uma recuperao das relaes
com suas bases e traindo a construo e o trabalho rduo destas.

imprescindvel pontuar que o movimento contra paredista tambm representa um

projeto poltico (tambm heterogneo), apesar das torpes tentativas de se disfarar
sob uma inexistente neutralidade. O projeto poltico o qual esse movimento
representa o projeto poltico da ordem estabelecida, do partido da ordem, projeto
neo-liberal que visa a precarizao e a mdio prazo a privatizao do ensino superior
como um todo. E que para defender seus privilgios de classe usam dos mais sujos
artifcios historicamente demonstrados, inclusive de artifcios fascistas.

Esbarramos a em outra questo crucial para a compreenso do processo, a questo

de classe, mas deixemos para frente.

Essas opes polticas de atuao da gesto do DCE junto s bases ou contrrias a elas,
a partir de certo momento, demonstram o quanto nocivo para qualquer movimento
ou organizao o aparelhamento, o legalismo e a burocratizao do mesmo. Tal
maneira de guiar o processo tende a distanciar a vanguarda das massas com
potencial transformador, nesse sentido as massas acabam caindo na desorganizao e
espontanesmo enquanto a vanguarda segue no sentido de isolar em si prpria cada
vez mais, perdendo todo o potencial transformador alm de se sobrecarregar de
atividades. Ao perder o potencial de transformao a dita vanguarda o deixa de ser e
se torna um mero grupo de interesses polticos, e por consequncia disto tende a
capitular a ordem burguesa do Capital e do Estado.

O processo de desorganizao das massas abre margem a diversas degeneraes dos

movimentos, e a histria comprova isso, basta lembrar o processo da guerra civil
espanhola, onde pelo mesmo fato da falta de uma organizao consequente o
movimento anarco-sindicalista degenerou e capitulou ao estado burgus. Na esfera
universitria ocorre de maneira semelhante, porm antes devemos compreender sob
uma tica materialista e dialtica a burocracia universitria, representada pela
instituio Reitoria.

Compreendendo a Universidade como extenso do estado, a mesma como j dito

anteriormente, absorve e reproduz os dinamismos de classe, ela no est numa bolha
ou flutuando para alm da realidade material, ela ao contrario mantm uma relao
dialtica com a materialidade imposta no mundo ao seu redor pelo capital atravs do
estado, e devolve para a esfera interna essa materialidade atravs da burocracia
universitria.

Dito isso, a reitoria um mecanismo de mediao com a lgica do capital, tal qual o
estado, no entanto em esfera universitria, a funo do reitor , antes de tudo, gerir e
mediar os desmandos do capital na universidade, dessa forma em pocas de ataque a
universidade, o mesmo no se coloca como representante desta comunidade
acadmica, mas sim como representante do prprio capital, e vai de todas as maneiras
permitidas pela jurisdio burguesa ou no, mediar e gerir os ataques educao.

Nesse sentido, pouco importa o posicionamento poltico do reitor, pois este no pode
usar da reitoria como ferramenta a seus interesses, o que se v justamente o oposto,
o reitor passa a ser ento uma ferramenta de mediao do estado e do capital nos
interesses e ataques aos trabalhadores e estudantes desta comunidade.

Dito isso, podemos avanar na anlise em relao funo que cumpriu a atual gesto
do DCE nesta greve e que ir cumprir toda e qualquer gesto que atue sob um modelo
social-democrata.

Por no compreender com clareza a funo histrica do estado e de suas extenses na

sociedade, a social democracia tendeu ao longo da histria capitulao. A UNIVASF
no fugiu regra.
A atual gesto do DCE por compreender mal a funo da reitoria dentro da
universidade, passou aps a reestruturao da comisso geral estabelecer dilogo
com o reitor e vice fora do alcance das bases (escondidos ou a portas fechadas),
passando apenas repasses e propostas para votao, limitando assim o pensamento
crtico das massas e por isso, blindando a reitoria da fria revolucionria das massas
exploradas.

Dessa forma, a gesto do DCE passa de representante dos interesses da estudantada,

para mediador de conflitos entre estudantes e burocracia universitria, comea a
servir de para-choques do reitor, uma funo histrica da social democracia de
conciliao de interesses contraditrios e mediao de conflitos. Tal resumidamente,
a funo da gesto Resistncia/Levante no processo grevista e para alm dele.

Voltemos agora questo de classes. A estudantada em si heterognea em

posicionamentos polticos, mas isso no tem origem no mero campo das ideias, os
posicionamentos polticos diversos so frutos indissociveis das relaes materiais
para alm da universidade, j que esta no est desligada do mundo e que seus
estudantes tambm no.

Nesse sentido, podemos afirmar que antes de sermos estudantes na esfera

universitria, somos pertencentes a outras classes sociais, temos estudantes
trabalhadores, estudantes bolsistas, estudantes previdencirios, jovens, adultos,
idosos, homens, mulheres, pobres, ricos, etc. Resumidamente, podemos delinear
algumas principais divises sociais que se refletem no interior da universidade, que so
os estudantes das classes exploradas (proletrios ou filhos destes) e os estudantes das
classes que exploram (burgueses ou filhos destes), alm daqueles estudantes de uma
frao mdia da sociedade, representados em maioria por trabalhadores autnomos
(mdicos com consultrio, Advogados etc.) e/ou pertencentes ainda frao poltica.
Seguindo esse raciocnio podemos afirmar que aqueles que pertencem a segunda ou
terceira classe no se anulam em si, ou seja, podem ter requisitos para pertencer essas
duas classes, nesse caso, so pertencentes classe exploradora. J a primeira, a classe
dos explorados, est em constante contradio com a classe dos exploradores de
forma inconcilivel.

Tal a contradio expressa entre os estudantes Grevistas/Paredistas e os estudantes

contra paredistas. Porm no devemos fazer qualquer anlise irresponsvel,
devemos pontuar que h ainda uma gama de estudantes que por estarem alienados
atravs da explorao do trabalho e de todo processo poltico acaba no se
enxergando na construo da greve em geral, e por consequncia desse
estranhamento ao processo construtivo nega o mesmo e sua forma poltica, assim
termina por se unir aos contra paredistas, mas ressaltemos que esta uma unio
superficial tendo em vista que no h consistncia no mundo material, onde se
expressam as contradies, dessa forma o campo de estudantes que devemos
disputar para esclarecer a estes atravs da orientao e informaes corretas.

Para alm da capitulao burocracia, o j exposto alinhamento do DCE/LPJ aos

contra paredistas numa jogada espria para destruir a greve estudantil tambm se
configura como prtica constante da social democracia ao longo da histria vide a ao
dos Mencheviques no processo da revoluo Russa.

O cerne da questo est posto no sentido de que esse modelo e projeto social
democrata de movimento estudantil cumprem uma funo, que a mesma funo
que o PT (Partido dos Trabalhadores) cumpriu ao longo de 13 anos na gesto do
estado burgus e no aparelhamento dos movimentos sociais, estudantis e sindicatos
do campo e da cidade. Essa funo a de burocratizar, centralizar e por consequncia
despolitizar e alienar todos os explorados em proveito de uma ordem posta, a ordem
do capital.

Nesse sentido, podemos afirmar que a social democracia e seus adeptos tem a funo
social de conservar o estado das coisas, sendo ento uma ferramenta pertencente
tambm ao capital e ao estado.

Se o LPJ/DCE (social democrata) cumpriu essa funo na UNIVASF, ele no teve

equvocos, ao contrrio, teve xito em seus objetivos histricos. Podemos pontuar
assim, que aqueles que tm por objetivo conservar a ordem do Capital so os grupos
ditos de direita, e aqueles que fazem alianas com a direita conservadora so tambm
de direita. Conclumos ento que em nossa universidade a gesto atual do DCE sim,
uma gesto poltica de direita.