Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
13-19 13
RESUMO
Os objetivos deste artigo so fazer uma anlise crtica das relaes existentes entre as prticas de Orien-
tao Profissional e a evoluo das relaes de trabalho na sociedade capitalista, bem como refletir sobre
as repercusses na Orientao Profissional brasileira da atualidade. Inicialmente, feita uma breve ex-
posio sobre o conceito de trabalho ao longo da histria humana. Em seguida, alguns comentrios so
feitos sobre a evoluo do capitalismo e da sociedade industrial, com nfase nas caractersticas do mun-
do do trabalho da sociedade contempornea. Por fim, discutido o papel do orientador profissional
dentro na nova ordem social e econmica mundial.
Palavras-chave: orientao profissional; trabalho; globalizao.
1
Endereo para correspondncia: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de Psicologia, Rua Ramiro Barcelos, 2600,
sala 212, 90035-003, Porto Alegre, RS. Fone: (51) 33165454. E-mail: mcpl@terra.com.br
2
Endereo para correspondncia: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de Psicologia, Rua Ramiro Barcelos, 2600,
secretaria do Programa de Ps-graduao em Psicologia do Desenvolvimento, 90035-003, Porto Alegre, RS. Fone: (51) 33165246.
E-mail: msparta@uol.com.br
14 Maria Clia Lassance & Mnica Sparta
4
interessante salientar que De Masi (1999a; 1999b) descreve o capitalismo e o socialismo como duas faces da mesma sociedade
industrial, j que o trabalho industrial predominante em ambos os modos de produo.
cial a ele inerente (Lassance, 1997; Lisboa, 2000, Orientao Profissional, cujo foco deixou de ser
2002; Luna, 1997; Sarriera, 1998). a produo e passou a ser o indivduo, sujeito de
Na prtica, a Orientao Profissional brasilei- escolha. O novo compromisso ideolgico assu-
ra ainda no capaz de responder a estas necessi- mido pelas prticas de Orientao Profissional foi
dades. Lisboa (1998) denuncia a alienao no s com o sujeito de escolha. Atualmente, na socie-
dos jovens, mas dos prprios orientadores profis- dade ps-industrial, a Orientao Profissional tem
sionais, que, na maioria das vezes, continuam a dois caminhos a seguir: contribuir para a super-
fazer seu trabalho sem reflexes sobre as mudan- valorizao do individualismo, assumindo a
as no mundo do trabalho e sem a assuno de postura ideolgica de reprodutora social das per-
qualquer compromisso social. No Brasil, muitos versidades da nova ordem econmica mundial, ou
esforos ainda tm que ser feitos para que os orien- promover uma reflexo crtica e tica sobre o
tadores profissionais sejam mais bem preparados, compromisso social implicado nas escolhas pro-
no s terica e tecnicamente, mas tambm criti- fissionais dos indivduos, assumindo um papel
camente, para a execuo do seu trabalho. de agente de mudana social. Acreditamos que a
A Orientao Profissional nasceu como pro- segunda opo o melhor caminho a ser seguido
duto da sociedade industrial e suas prticas, ini- pela Orientao Profissional, defendendo a ne-
cialmente, estavam voltadas para o incremento cessidade urgente de reflexo acerca da forma-
da produo industrial. O compromisso ideol- o de orientadores profissionais no Brasil, de
gico da Orientao Profissional, neste momento, forma a alinhar nossos procedimentos com as
era com a produo. O declnio da sociedade in- especificidades de nossas necessidades de pro-
dustrial trouxe consigo um novo paradigma de duo e insero no trabalho.
REFERNCIAS
Lisboa, M. D. (1998). O papel do orientador profissional: Orientando para novas relaes de trabalho. Revista
da ABOP, 2(2), 55-64.
Lisboa, M. D. (2000). A formao de orientadores profissionais: Um compromisso social multiplicador. Em M.
D. Lisboa & D. H. P. Soares (Orgs.), Orientao profissional em ao: Formao e prtica de orientadores
(pp. 11-23). So Paulo: Summus.
Lisboa, M. D. (2002). Orientao profissional e mundo do trabalho: Reflexes sobre uma nova proposta frente
a um novo cenrio. Em R. S. Levenfus & D. H. P. Soares (Orgs.), Orientao vocacional ocupacional:
Novos achados tericos, tcnicos e instrumentais para a clnica, a escola e a empresa (pp. 33-49). Porto
Alegre: Artes Mdicas.
Luna, I. N. (1997). A preparao do profissional do futuro deve ser orientada pelas exigncias da nova ordem
mundial? Em ABOP, Anais, III Simpsio Brasileiro de Orientadores Profissionais (pp. 115-121). Canoas:
ABOP.
Marx, K. & Engels, F. (2001). Manifesto do partido comunista (S. T. B. Cassal, Trad.). Porto Alegre: L&PM.
(Original publicado em 1848)
Pochmann, M. (2001). O emprego na globalizao: A nova diviso internacional do trabalho e os caminhos
que o Brasil escolheu. So Paulo: Boitempo.
Sarriera, J. C. (1998). A orientao profissional para a insero do jovem no trabalho. Revista da ABOP, 2(2),
75-80.
Silva, L. D. & Magalhes, M. (1996). Adolescncia hoje: Um projeto de vida na ps-modernidade. Em E. C. S.
Rosiski (Org.), Rumo universidade: Um projeto de vida. Iju: SEDIGRAF.
Super, D. E. & Bohn Jr., M. J. (1976). Psicologia Ocupacional (E. Nascimento & F. Santos, Trads.). So Paulo:
Atlas. (Original publicado em 1970)
Whitaker, D. (1997). Escolha da carreira e globalizao (11 ed.). So Paulo: Moderna.
Recebido: 20/04/2003
Revisado: 02/07/2003
Aceite final: 04/07/2003
Sobre as autoras
Maria Clia Lassance Psicloga formada pela PUC/SP, Mestre em Aconselhamento Psicopedag-
gico pelo Programa de Ps Graduao em Educao da PUC/RS, Professora do Departamento de
Psicologia do Desenvolvimento e da Personalidade do Instituto de Psicologia da UFRGS, Coordenadora
do Servio de Orientao Profissional da UFRGS e Presidente da Associao Brasileira de Orientadores
Profissionais Gesto 2001-2003.