VOLUME 1 | 1 ETAPA

MATEMTICA
 GOVERNO DO ESTADO DO AMAZONAS
Governador do Estado do Amazonas
Jos Melo de Oliveira
Vice-Governador
Jos Henrique Oliveira
Secretrio de Estado da Educao e Qualidade do Ensino
Rossieli Soares da Silva
Secretria Executiva de Estado de Educao
Calina Mafra Hagge
Secretria Executiva Adjunta da Capital
Maria de Nazar Sales Vicentim
Secretrio Executivo Adjunto do Interior
Algemiro Ferreira de Lima Filho

Secretaria Executiva Adjunta Pedaggica

Departamento de Poltica e Programas Educacionais (Deppe)
Vera Lcia Lima
Assessoria Executiva de Avaliao
Jane Bete Martins Nunes da Silva

Secretaria de Estado da Educao e Qualidade do Ensino SEDUC

Rua Waldomiro Lustoza, 350
69076-830 - Japiim II Manaus - AM
Telefone Geral: (92) 3614-2200
www.seduc.am.gov.br
 Queridos Alunos,

Apresentamos com muita alegria o material elaborado especialmente para voc que participa
do Programa Apoio ao Aluno.

Fizemos esse trabalho pensando em voc e na importncia da sua aprendizagem para todos
ns governantes, gestores e educadores.

Estaremos juntos acompanhando seu desempenho, sempre prontos para ajud-lo a enfrentar
suas dificuldades.

Desejamos que voc aproveite bem esta oportunidade, estude bastante e aprenda de
verdade. Desta forma, o sucesso estar ao seu lado na construo de um futuro muito melhor.

Conte sempre conosco!

Nosso compromisso com voc!

Bons estudos!

Jos Melo de Oliveira

Governador do Estado do Amazonas
1 SEMANA
 07

Atividade 01

Observe abaixo a posio de trs crianas que esto brincando de pular corda.

1 SEMANA
1 ETAPA
VOLUME 1
Nesse instante, Davi est
A) direita da corda.
B) esquerda da corda.
C) acima da corda.
D) embaixo da corda.

Atividade 02

Observe abaixo Maria e Jos caminhando na praia em direo ao mar.

O que est atrs deles?

A) A cadeira
B) A sombrinha.
C) O balde.
D) O mar.
08

Atividade 03

Observe abaixo algumas crianas brincando.

Ivan

Ana Josias
Leo

Elias

Quem est direita de Josias?

A) Ana.
B) Elias.
C) Ivan.
D) Leo.

Atividade 04

Observe abaixo as vagas numeradas de um estacionamento. Rafael est de frente para esse
estacionamento e est vendo seu carro esquerda da vaga vazia.

Qual o nmero da vaga em que o carro de Rafael est estacionado?

A) 65
B) 66
C) 67
D) 68
 09

Atividade 05

Observe abaixo as crianas brincando.

1 SEMANA
Sara

1 ETAPA
VOLUME 1
Caio Beto
Gabi

Joo

Quem est frente de Gabi?

A) Beto.
B) Caio.
C) Joo.
D) Sara.

Atividade 06

A imagem abaixo mostra Lusa brincando com seu balde na praia.

O balde est
A) atrs de Lusa.
B) em cima de Lusa.
C) em frente a Lusa.
D) embaixo de Lusa.
10

Atividade 07

Observe no desenho abaixo a representao de Jorge trabalhando.

Ele vende sanduches em uma praa e usa um carrinho para guardar os ingredientes. Nesse
desenho, o carrinho est localizado
A) direita de Jorge.
B) atrs de Jorge.
C) esquerda de Jorge.
D) em frente a Jorge.

Atividade 08

Observe as trs crianas abaixo.

Qual a posio de Teo em relao Bia?

A) direita.
B) esquerda.
C) Atrs.
D) Em frente.
 11

Atividade 09

Observe Lia no seu trabalho atendendo a um cliente.

1 SEMANA
1 ETAPA
VOLUME 1
O que est entre Lia e seu cliente?
A) A cadeira.
B) A mala do cliente.
C) O computador.
D) O livro.

Atividade 10

Observe o desenho de um corao na malha quadriculada abaixo.

E F G H

O desenho desse corao est localizado na linha 2 e

A) coluna E.
B) coluna F.
C) coluna G.
D) coluna H.
12

Atividade 11

Observe o desenho do sol na malha quadriculada abaixo.

1

2

E F G H

Esse desenho do sol est localizado na coluna H e

A) linha 1.
B) linha 2.
C) linha 3.
D) linha 4.

Atividade 12

Observe abaixo algumas figuras geomtricas desenhadas na malha quadriculada.

E F G H

O est localizado na
A) coluna F e linha 1.
B) coluna E e linha 2.
C) coluna G e linha 4.
D) coluna H e linha 3.
 13

Atividade 13

Observe abaixo o adesivo que Paula colou em uma malha quadriculada.

1 SEMANA
1

1 ETAPA
3

VOLUME 1
4

E F G H

Qual a localizao desse adesivo que Paula colou?

A) (E, 4)
B) (F, 2)
C) (G, 3)
D) (H, 1)

Atividade 14

Observe abaixo o lbum com pginas quadriculadas que Luiza usa para colecionar figurinhas
de flores de vrias cores.

E F G H

Nessa pgina do lbum, qual a localizao da flor amarela?

A) (H, 1)
B) (E, 2)
C) (G, 3)
D) (H, 4)
14

Atividade 15

Na imagem abaixo, a linha pontilhada mostra o caminho que Tot vai percorrer em direo
sua casa.

Para chegar sua casa, Tot deve caminhar para

A) a direita.
B) a esquerda.
C) frente.
D) trs.
 15

Atividade 16

Bete est no ponto de nibus e vai caminhar at a escola, seguindo o percurso indicado pelas
setas, como mostra a imagem abaixo.

1 SEMANA
Escola

1 ETAPA
VOLUME 1
Igreja Praa

Seguindo as setas, Bete dever seguir em frente at a

A) praa, virar direita, seguir em frente at a igreja, virar direita novamente e seguir em
frente at a escola.
B) praa, virar direita, seguir em frente at a igreja, virar esquerda e seguir em frente at a escola.
C) praa, virar esquerda, seguir em frente at a igreja, virar direita e seguir em frente at a escola.
D) praa, virar esquerda, seguir em frente at a igreja, virar esquerda novamente e seguir
em frente at a escola.
16

Atividade 17

O desenho abaixo mostra o trajeto, indicado pelas setas, que um jogador fez. Ele saiu do
ponto V at chegar prximo linha do gol e marcou um golao.

Gol

De acordo com esse desenho, para fazer o gol, qual foi o trajeto que esse jogador fez?
A) Seguiu em frente, virou direita, seguiu em frente, virou direita, seguiu em frente, virou
esquerda, seguiu em frente e marcou o gol.
B) Seguiu em frente, virou direita, seguiu em frente, virou esquerda, seguiu em frente,
virou direita, seguiu em frente e marcou o gol.
C) Seguiu em frente, virou esquerda, seguiu em frente, virou direita, seguiu em frente,
virou esquerda, seguiu em frente e marcou o gol.
D) Seguiu em frente, virou esquerda, seguiu em frente, virou esquerda, seguiu em frente,
virou direita, seguiu em frente e marcou o gol.
 17

Atividade 18

Jos est dirigindo seu carro a caminho de sua casa, cujo trajeto est indicado pela seta no
desenho abaixo.

1 SEMANA
1 ETAPA
VOLUME 1
Para chegar em casa, Jos deve contornar a rotatria, seguir em frente e virar
A) na primeira entrada direita.
B) na primeira entrada esquerda.
C) na segunda entrada direita.
D) na segunda entrada esquerda.
18

Atividade 19

Observe abaixo o trajeto que Ronaldo precisa fazer para pegar sua bola.

Considerando cada seta como um passo, quais movimentos Ronaldo precisa fazer para pegar
sua bola?
A) Dar um passo para a frente, virar direita, dar trs passos para a frente, virar esquerda
e, finalmente, dar dois passos para a frente.
B) Dar dois passos para a frente, virar direita, dar trs passos para a frente, virar esquerda
e, finalmente, dar um passo para a frente.
C) Dar dois passos para a frente, virar esquerda, dar trs passos para a frente, virar direita
e, finalmente, dar um passo para a frente.
D) Dar um passo para a frente, virar esquerda, dar trs passos para a frente, virar esquerda
e, finalmente, dar dois passos para a frente.
 19

Atividade 20

A imagem abaixo mostra os caminhos que Zeca deve percorrer para ir aos brinquedos no parque.

1 SEMANA
1 ETAPA
VOLUME 1
Zeca est na entrada do parque.
Qual o caminho mais curto que ele deve fazer para chegar ao escorregador?
A) Seguir em frente, virar direita, seguir em frente at a gangorra, virar esquerda e seguir
em frente at o escorregador.
B) Seguir em frente, virar direita, seguir em frente at a gangorra, virar esquerda, seguir
em frente em direo ao balano, virar direita e seguir em frente at o escorregador.
C) Seguir em frente, virar esquerda, seguir em frente at o carrossel, virar direita, seguir
em frente at a roda-gigante, virar direita e seguir em frente at o escorregador.
D) Seguir em frente, virar esquerda, seguir em frente at o carrossel, virar direita, seguir
em frente passando pelo balano at chegar no escorregador.
2 SEMANA
 23

Atividade 01

Observe o cubo abaixo.

2 SEMANA
1 ETAPA
Qual dos objetos abaixo lembra esse cubo?
A) B)

VOLUME 1
C) D)

Atividade 02

Veja a esfera abaixo.

Qual dos objetos abaixo lembra essa esfera?

A) B)

C) D)
24

Atividade 03

Veja a embalagem do presente que Joana ganhou de seus tios.

O formato dessa embalagem lembra qual figura geomtrica?

A) Cilindro.
B) Esfera.
C) Paraleleppedo.
D) Pirmide.

Atividade 04

Observe a figura abaixo.

Qual o nome dessa figura?

A) Cone.
B) Cubo.
C) Paraleleppedo.
D) Pirmide.
 25

Atividade 05

Veja o pote cheio de pipoca que Jlia ganhou.

2 SEMANA
1 ETAPA
VOLUME 1
O formato desse pote lembra qual figura geomtrica?
A) Cilindro.
B) Cubo.
C) Esfera.
D) Pirmide.

Atividade 06

Observe o chapu que Marlene comprou para o aniversrio de sua filha.

Qual o nome da figura geomtrica que lembra esse chapu?

A) Cilindro.
B) Cone.
C) Paraleleppedo.
D) Pirmide.
26

Atividade 07

Observe abaixo o chocolate que Ceclia comprou.

E
L AT
O CO
CH

O formato dessa embalagem de chocolate lembra qual figura geomtrica?

A) Prisma.
B) Pirmide.
C) Paraleleppedo.
D) Cilindro.

Atividade 08

Observe os pontos destacados no slido geomtrico desenhado abaixo.

B E

F
C D

Esses pontos indicam

A) as arestas.
B) as faces.
C) os ngulos.
D) os vrtices.
 27

Atividade 09

Observe a parte indicada pela seta e destacada no slido geomtrico desenhado abaixo.

2 SEMANA
1 ETAPA
Essa parte destacada corresponde a
A) um ngulo.
B) um vrtice.

VOLUME 1
C) uma aresta.
D) uma face.

Atividade 10

Observe a parte destacada de azul no slido geomtrico desenhado abaixo.

A parte destacada de azul

A) uma face.
B) uma aresta.
C) um vrtice.
D) um ngulo.

Atividade 11

Observe algumas figuras geomtricas tridimensionais representadas abaixo.

Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4

Qual dessas figuras um corpo redondo?
A) Figura 1.
B) Figura 2.
C) Figura 3.
D) Figura 4.
28

Atividade 12

Observe abaixo como alguns alunos do 5 ano descreveram um corpo redondo.

Aluno 1 Possui as bases em forma de crculo.

Aluno 2 Possui as bases em forma de polgonos.
Aluno 3 Rola quando colocado em um plano inclinado.
Aluno 4 No rola quando colocado em um plano inclinado.

Quem descreveu corretamente sobre um corpo redondo?

A) Aluno 1 e aluno 4.
B) Aluno 2 e aluno 3.
C) Aluno 3 e aluno 1.
D) Aluno 4 e aluno 2.

Atividade 13

Observe abaixo as figuras geomtricas tridimensionais que Paulo desenhou.

Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4

Qual dessas figuras um poliedro?

A) Figura 1.
B) Figura 2.
C) Figura 3.
D) Figura 4.
 29

Atividade 14

Observe abaixo a caixa que possui o formato de um cubo.

2 SEMANA
1 ETAPA
Qual dos moldes abaixo foi usado para montar essa caixa?
A)

VOLUME 1
B)

C)

D)
30

Atividade 15

Observe abaixo a caixa de pasta de dente que tem o formato de um bloco retangular.

Beto desmontou essa caixa e depois fez sua representao. Qual a representao que Beto fez?
A)

B)

C)

D)
 31

Atividade 16

Observe abaixo a representao de uma pirmide.

2 SEMANA
1 ETAPA
Qual a planificao dessa pirmide?
A)

VOLUME 1
B)

C)

D)
32

Atividade 17

Observe abaixo a planificao de algumas figuras tridimensionais.

Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4

Qual dessas figuras representa a planificao do cilindro?

A) Figura 1.
B) Figura 2.
C) Figura 3.
D) Figura 4.

Atividade 18

Observe a planificao de algumas figuras tridimensionais.

Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4

Qual dessas figuras representa a planificao de um prisma?

A) Figura 1.
B) Figura 2.
C) Figura 3.
D) Figura 4.
 33

Atividade 19

Observe a planificao abaixo.

2 SEMANA
1 ETAPA
Qual figura geomtrica tridimensional formada com essa planificao?

VOLUME 1
A)

B)

C)

D)
34

Atividade 20

Qual dos objetos abaixo lembra um crculo?

A)

B)

C)

D)
 35

Atividade 21

Observe o mural que fica na sala dos professores da Escola do Saber.

2 SEMANA
1 ETAPA
VOLUME 1
Esse mural lembra qual figura plana?
A) Crculo.
B) Pentgono.
C) Quadrado.
D) Tringulo.

Atividade 22

Observe abaixo a bandeira do Brasil.

Quais so as trs figuras geomtricas presentes nessa bandeira?

A) Crculo, pentgono e retngulo.
B) Losango, tringulo e crculo.
C) Pentgono, losango e tringulo.
D) Retngulo, losango e crculo.
36

Atividade 23

Observe abaixo o adesivo que Marcela ganhou.

Esse adesivo tem a forma de um

A) crculo.
B) losango.
C) pentgono.
D) tringulo.

Atividade 24

Observe abaixo as figuras planas que Maria desenhou.

Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4

Qual dessas figuras um hexgono?

A) Figura 1.
B) Figura 2.
C) Figura 3.
D) Figura 4.

Atividade 25

A professora Paula pediu sua turma para desenhar um trapzio. Observe abaixo o desenho
de alguns dos alunos dessa turma.

Ccero Jairo Roberto Joo

Qual desses alunos desenhou a figura que a professora Paula pediu?

A) Roberto.
B) Joo.
C) Jairo.
D) Ccero.
3 SEMANA
 39

Atividade 01

Observe abaixo alguns alunos assentados em suas carteiras esperando o incio das aulas.

3 SEMANA
1 ETAPA
VOLUME 1
Quem assenta esquerda da Amanda e logo atrs do Felipe?
A) Bruno.
B) Caio.
C) Dbora.
D) Mariana.

Atividade 02

Observe abaixo o mapa do local onde Laura mora.

Rua Lua
Casa de Prdio
Laura residencial Supermercado

Rua Sol
Rua Vnus

Rua Marte
Rua Jpiter

Posto de
Correio
sade
Rua Cometa

Farmcia Casa de
Escola
Ana
Rua Estrela

Para ir de sua casa ao posto de sade, Laura deve seguir pela rua Sol e virar
A) direita na rua Vnus e direita na rua Cometa.
B) direita na rua Vnus e esquerda na rua Cometa.
C) esquerda na rua Vnus e direita na rua Cometa.
D) esquerda na rua Vnus e esquerda na rua Cometa.
40

Atividade 03

Observe na imagem abaixo um carro na entrada de um estacionamento em que as vagas

para os carros so numeradas de 1 a 8.

Entrada

4 5

3 6

2 7

1 8

Estacionamento

O motorista desse carro ir estacion-lo na vaga de nmero 1. Ele deve entrar no

estacionamento, ir em frente e parar na
A) primeira vaga direita.
B) primeira vaga esquerda.
C) quarta vaga direita.
D) quarta vaga esquerda.

Atividade 04

Observe abaixo a embalagem desmontada da caixa que Juliana comprou.

Quando Juliana montar essa embalagem, ela ter a forma de

A) cilindro.
B) cubo.
C) paraleleppedo.
D) pirmide.
 41

Atividade 05

Observe abaixo as figuras planas que Fabiana desenhou e coloriu.

3 SEMANA
Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4

1 ETAPA
Quais dessas figuras tm o mesmo nmero de lados?
A) Figuras 1 e 2.
B) Figuras 2 e 3.

vOLUME 1
C) Figuras 3 e 4.
D) Figuras 4 e 1.

Atividade 06

Observe abaixo algumas pginas de um lbum de adesivos com formatos diferentes que
Manuela est completando.

Pgina 1 Pgina 2 Pgina 3 Pgina 4

Em qual dessas pginas os trs adesivos possuem o formato com o mesmo nmero de lados?
A) Pgina 1.
B) Pgina 2.
C) Pgina 3.
D) Pgina 4.

Atividade 07

Observe abaixo as figuras que a professora Luciana recortou para fazer um cartaz.

Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4

Qual dessas figuras tem um ngulo reto?

A) Figura 1.
B) Figura 2.
C) Figura 3.
D) Figura 4.
42

Atividade 08

Observe as figuras abaixo.

Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4

Quais dessas figuras tm todos os ngulos retos?

A) Figuras 1 e 2.
B) Figuras 2 e 3.
C) Figuras 3 e 4.
D) Figuras 4 e 1.

Atividade 09

Qual o nome do ngulo que mede 90?

A) Reto.
B) Raso.
C) Obtuso.
D) Agudo.

Atividade 10

Observe abaixo o trapzio que Marcos desenhou.

Essa figura tem

A) 2 ngulos retos e 2 ngulos maiores que o reto.
B) 2 ngulos retos e 2 ngulos menores que o reto.
C) 1 ngulo reto e 2 ngulos maiores que o reto e 1 ngulo menor que o reto.
D) 1 ngulo menor que o reto, 2 ngulos retos e 1 ngulo maior que o reto.
 43

Atividade 11

Observe abaixo as quatro figuras geomtricas que Joo fez.

3 SEMANA
Tringulo Pentgono Trapzio Quadrado

1 ETAPA
Qual dessas figuras um quadriltero com apenas um par de lados opostos paralelos?
A) Tringulo.

vOLUME 1
B) Trapzio.
C) Quadrado.
D) Pentgono.

Atividade 12

Observe abaixo as figuras que Ldia recortou.

Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4

Quais dessas figuras tm dois pares de lados opostos paralelos?

A) Figura 1 e 2.
B) Figura 2 e 3.
C) Figura 3 e 1.
D) Figura 4 e 2.

Atividade 13

Observe as figuras geomtricas representadas abaixo.

Retngulo Tringulo Trapzio Hexgono

Qual dessas figuras um quadriltero que possui apenas dois pares de lados opostos paralelos?
A) Tringulo.
B) Trapzio.
C) Retngulo.
D) Hexgono.
44

Atividade 14

Observe abaixo o barco que Mateus desenhou utilizando quatro figuras geomtricas.

4 3

Qual dessas figuras um quadriltero com apenas um par de lados paralelos?

A) Figura 1.
B) Figura 2.
C) Figura 3.
D) Figura 4.

Atividade 15

Observe as figuras geomtricas desenhadas abaixo.

Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4

Dentre essas figuras, as que tm lados perpendiculares so as

A) figuras 1 e 2.
B) figuras 2 e 3.
C) figuras 3 e 4.
D) figuras 4 e 1.
 45

Atividade 16

Juliana pediu a quatro alunos para desenhar um quadriltero que tenha todos os lados
concorrentes perpendiculares. Observe abaixo o que eles desenharam.

3 SEMANA
1 ETAPA
Tales Srgio Marilda Ftima

vOLUME 1
Qual desses alunos realizou a tarefa corretamente?
A) Ftima.
B) Marilda.
C) Srgio.
D) Tales.

Atividade 17

Qual figura plana abaixo possui todos os lados concorrentes perpendiculares?

A)

B)

C)

D)
46

Atividade 18

Observe abaixo os lados indicados no retngulo representado abaixo.

A

B C
Os lados AB e BC so
A) concorrentes e no perpendiculares.
B) concorrentes e perpendiculares.
C) opostos.
D) paralelos.

Atividade 19

Observe a figura abaixo e as caractersticas que os alunos escreveram sobre essa figura.

Pedro Tem 2 pares de lados opostos paralelos.

Rita Todos os lados concorrentes so perpendiculares.
Tlio Tem apenas 1 par de lados paralelos.
Vivian Tem lados concorrentes no perpendiculares.
Quem escreveu corretamente sobre essa figura?
A) Pedro e Rita.
B) Rita e Tlio.
C) Tlio e Vivian.
D) Vivian e Pedro.

Atividade 20

Observe abaixo a figura do trapzio que a professora Madalena desenhou no quadro e as

caractersticas que cada aluno escreveu sobre essa figura.

Mara Tem dois pares de lados paralelos.

Joo Possui lados concorrentes no perpendiculares.
Lucas Possui todos os lados concorrentes perpendiculares.
Vera Tem um nico par de lados paralelos.
Quais alunos escreveram uma caracterstica correta do trapzio?
A) Joo e Vera.
B) Lucas e Mara.
C) Mara e Joo.
D) Vera e Lucas.
4 SEMANA
 49

Atividade 01

Rui gastou quatrocentos e vinte e sete reais com compras no supermercado.

O valor gasto por Rui, em reais, foi

4 SEMANA
A) 427
B) 472
C) 4 027
D) 4 207

1 ETAPA
Atividade 02

Observe abaixo o anncio de um aeroporto fazendo a chamada de passageiros.

VOLUME 1
ATENO!
PASSAGEIROS DO VOO 324,
FAVOR EMBARCAR.

Qual o nmero desse voo?

A) Trs e vinte e quatro.
B) Trs mil e vinte e quatro.
C) Trezentos e vinte e quatro.
D) Trinta e dois e quatro.

Atividade 03

Tiago est dirigindo na estrada, indo para So Paulo. Ele avistou a placa abaixo indicando a
distncia que falta para chegar a seu destino.

So Paulo
4 025 km

Quantos quilmetros faltam para Tiago chegar?

A) Quarenta e vinte e cinco.
B) Quatro mil duzentos e cinquenta.
C) Quatro mil e vinte e cinco.
D) Quatrocentos e vinte e cinco.
50

Atividade 04

Roberta comprou alguns mveis no valor de doze mil e cinquenta e trs reais e vai pagar com
um cheque. Ela deve escrever esse nmero no campo que tem o R$ no cheque abaixo.

R$

_______________________________________________________
_______________________________________________________

Que nmero ela deve escrever nesse cheque?

A) 1 253
B) 12 053
C) 12 503
D) 120 053

Atividade 05

Observe a placa abaixo.

Fazenda venda por

3,5 MILHES DE REAIS.

Qual o valor da fazenda, em reais, que est sendo anunciado nessa placa?
A) 3 500 000
B) 3 050 000
C) 3 005 000
D) 3 000 500
 51

Atividade 06

Observe abaixo a manchete de um jornal.

4 SEMANA
1 ETAPA
VOLUME 1
De acordo com essa manchete, quantos alunos se inscreveram no concurso literrio?
A) 1 007
B) 1 700
C) 10 007
D) 17 000

Atividade 07

Observe o nmero abaixo.

3 724

Nesse nmero, qual o algarismo que ocupa a ordem das dezenas?

A) 3
B) 7
C) 2
D) 4

Atividade 08

O quadro abaixo mostra o nmero da casa de Juliana.

9 876

Nesse nmero, que algarismo ocupa a ordem das centenas?

A) 9
B) 8
C) 7
D) 6
52

Atividade 09

O nmero abaixo mostra a quantidade de alunos da Escola Aprender.

2 468

Nesse nmero, qual o algarismo que ocupa a ordem das unidades de milhar?
A) 2
B) 4
C) 6
D) 8

Atividade 10

Qual o valor relativo do algarismo 5 no nmero 8 542?

A) 5
B) 50
C) 500
D) 5 000

Atividade 11

No nmero 7 439, o valor relativo do algarismo 7

A) 7
B) 70
C) 700
D) 7 000

Atividade 12

Qual o valor relativo do algarismo 8 no nmero 4 586?

A) 8 000
B) 800
C) 80
D) 8

Atividade 13

Observe o nmero abaixo.

3 565

Nesse nmero, os valores relativos do algarismo 5 so, respectivamente,

A) 5 000 e 500.
B) 5 000 e 50.
C) 500 e 50.
D) 500 e 5.
 53

Atividade 14

Observe o nmero abaixo.

4 SEMANA
1 201

Nesse nmero, o algarismo 1 aparece duas vezes

A) com o mesmo valor absoluto.
B) com o mesmo valor relativo.

1 ETAPA
C) na mesma classe.
D) na mesma ordem.

Atividade 15

VOLUME 1
Veja a caixa de bombons que Maria ganhou.

Quantas unidades de bombons h nessa caixa?

A) 2
B) 10
C) 12
D) 20

Atividade 16

Observe abaixo a pulseira que Julia fez com miangas.

A cada 10 miangas Julia deu um espao. Quantas dezenas de mianga ela usou para fazer
essa pulseira?
A) 1
B) 4
C) 10
D) 40
54

Atividade 17

Elisa comprou 300 pirulitos para a festa de aniversrio de sua filha. Quantas centenas de
pirulitos ela comprou?
A) 3 centenas.
B) 30 centenas.
C) 300 centenas.
D) 3 000 centenas.

Atividade 18

Helena tem 2 centenas de adesivos. Essa quantidade de adesivos igual a

A) 2 dezenas.
B) 2 unidades.
C) 20 dezenas.
D) 20 unidades.

Atividade 19

Uma fbrica produz duas mil unidades de camisas em uma hora. Quantas centenas de camisa
so produzidas nessa fbrica em uma hora?
A) 2
B) 20
C) 200
D) 2 000

Atividade 20

Observe abaixo o que quatro colegas esto dizendo sobre o nmero 4 000.

Quem falou corretamente sobre o nmero 4 000?

A) Hugo e Rosa.
B) Flvio e Rute.
C) Rosa e Flvio.
D) Rute e Hugo.