PLANO DE AULA GEOMETRIA PLANA

INSTITUIÇÃO:
DISCIPLINA: Geometria Plana
Data: Tempo Previsto: 45 minutos
Professor:

Tema: Ângulos

Objetivo Geral: Analisar a importância dos ângulos para o estudo da

matemática.

Objetivos específicos:
Definir e Identificar os tipos de ângulos;
Demonstrar cálculos da figura geométrica;
Calcular medidas de ângulos;
Estruturar raciocínios baseados em figuras geométricas.

Estrutura do conteúdo: Definição de ângulos; Demonstração de cálculos da

figura geométrica; Noções da bissetriz de um ângulo e Tipos de ângulos.

Metodologia: Aula expositiva e dialogada.

Recursos didáticos: giz, quadro branco e pincel.

Avaliação: Observação da Banca avaliadora.

Referencial Bibliográfico:

DOLCE, Oswaldo; POMPEO, José Nicolau. Fundamentos de Matemática

Elementar, volume 9, 8.ed. Editora Atual, São Paulo, 2005.

DANTE, Luiz Roberto. Matemática: Contexto e Aplicações. Volume único.

Editora Ática, São Paulo, 2004.

BARBOSA, João Lucas. Geometria Euclidiana Plana. Sociedade Brasileira

de Matemática. IMPA. Rio de Janeiro, 2005.
 PLANO DE AULA

INSTITUIÇÃO: ISEC / PROGRAMA DARCI RIBEIRO

DISCIPLINA: Geometria Plana
Data: 18/03/2012 Tempo Previsto: 45 minutos
Professor: Saul Santos Azevedo

Tema: Triângulos

Objetivo Geral: Analisar a importância dos triângulos para o estudo da

Matemática.

Objetivos específicos:
Definir e Identificar os tipos de triângulos;
Demonstrar cálculos da figura geométrica;
Enunciar as principais características dos triângulos;
Calcular medidas de triângulos;
Estruturar raciocínios baseados em figuras geométricas.

Estrutura do conteúdo: Definição de triângulos; Identificação dos tipos de

triânguilos; Demonstração de cálculos da figura geométrica; Classificação dos
triângulos quanto aos lados e aos ângulos.

Metodologia: Aula expositiva e dialogada.

Recursos didáticos: giz, quadro branco e pincel.

Avaliação: Observação da Banca avaliadora.

Referencial Bibliográfico:

DOLCE, Oswaldo; POMPEO, José Nicolau. Fundamentos de Matemática

Elementar, volume 9, 8.ed. Editora Atual, São Paulo, 2005.

DANTE, Luiz Roberto. Matemática: Contexto e Aplicações. Volume único.

Editora Ática, São Paulo, 2004.

BARBOSA, João Lucas. Geometria Euclidiana Plana. Sociedade Brasileira

de Matemática. IMPA. Rio de Janeiro, 2005.
 PLANO DE AULA

INSTITUIÇÃO: ISEC / PROGRAMA DARCI RIBEIRO

DISCIPLINA: Geometria Plana
Data: 18/03/2012 Tempo Previsto: 45 minutos
Professor: Saul Santos Azevedo

Tema: Quadriláteros

Objetivo Geral: Analisar a importância dos Quadriláteros para o estudo da

Matemática.

Objetivos específicos:
Definir e Identificar os tipos de quadriláteros;
Enunciar as principais características dos quadriláteros;
Demonstrar cálculos da figura geométrica;
Estruturar raciocínios baseados em figuras geométricas.

Estrutura do conteúdo: Definição de quadriláteros; Identificação dos tipos de

quadriláteros; Demonstração de cálculos da figura geométrica.

Metodologia: Aula expositiva e dialogada.

Recursos didáticos: giz, quadro branco e pincel.

Avaliação: Observação da Banca avaliadora.

Referencial Bibliográfico:

DOLCE, Oswaldo; POMPEO, José Nicolau. Fundamentos de Matemática

Elementar, volume 9, 8.ed. Editora Atual, São Paulo, 2005.

DANTE, Luiz Roberto. Matemática: Contexto e Aplicações. Volume único.

Editora Ática, São Paulo, 2004.

BARBOSA, João Lucas. Geometria Euclidiana Plana. Sociedade Brasileira

de Matemática. IMPA. Rio de Janeiro, 2005.
 PLANO DE AULA

INSTITUIÇÃO: ISEC / PROGRAMA DARCI RIBEIRO

DISCIPLINA: Geometria Plana
Data: 18/03/2012 Tempo Previsto: 45 minutos
Professor: Saul Santos Azevedo

Tema: Circunferência.

Objetivo Geral: Analisar a importância da Circunferência para o estudo da

Matemática.

Objetivos específicos:
Definir circunferência;
Demonstrar cálculos da figura geométrica;
Calcular área de uma circunferência;
Diferenciar circunferência de círculo;
Estruturar raciocínios baseados em figuras geométricas.

Estrutura do conteúdo: Definição de circunferência; Demonstração de

cálculos da figura geométrica; Diferenciação e semelhanças de circunferência e
de círculo.

Metodologia: Aula expositiva e dialogada.

Recursos didáticos: giz, quadro branco e pincel.

Avaliação: Observação da Banca avaliadora.

Referencial Bibliográfico:

DOLCE, Oswaldo; POMPEO, José Nicolau. Fundamentos de Matemática

Elementar, volume 9, 8.ed. Editora Atual, São Paulo, 2005.

DANTE, Luiz Roberto. Matemática: Contexto e Aplicações. Volume único.

Editora Ática, São Paulo, 2004.

BARBOSA, João Lucas. Geometria Euclidiana Plana. Sociedade Brasileira

de Matemática. IMPA. Rio de Janeiro, 2005.
 PLANO DE AULA

INSTITUIÇÃO: ISEC / PROGRAMA DARCI RIBEIRO

DISCIPLINA: Geometria Plana
Data: 18/03/2012 Tempo Previsto: 45 minutos
Professor: Saul Santos Azevedo

Tema: Círculo geométrico.

Objetivo Geral: Analisar a importância do círculo geométrico para o estudo da

Matemática.

Objetivos específicos:
Definir círculos;
Demonstrar cálculos da figura geométrica;
Calcular área de um círculo geométrico.
Diferenciar círculo de circunferência;
Estruturar raciocínios baseados em figuras geométricas.

Estrutura do conteúdo: Definição de círculo; Demonstração de cálculos da

figura geométrica; Diferenciação e semelhanças de círculo e de circunferência.

Metodologia: Aula expositiva e dialogada.

Recursos didáticos: giz, quadro branco e pincel.

Avaliação: Observação da Banca avaliadora.

Referencial Bibliográfico:

DOLCE, Oswaldo; POMPEO, José Nicolau. Fundamentos de Matemática

Elementar, volume 9, 8.ed. Editora Atual, São Paulo, 2005.

DANTE, Luiz Roberto. Matemática: Contexto e Aplicações. Volume único.

Editora Ática, São Paulo, 2004.

BARBOSA, João Lucas. Geometria Euclidiana Plana. Sociedade Brasileira

de Matemática. IMPA. Rio de Janeiro, 2005.