ECTS - ESE (3)

Curso: Licenciatura em Educao Bsica

Unidade Curricular: Geometria
Ano Lectivo: 2015/2016

Ano curricular: 2 N crditos (ECTS): 6.0

Horas terico/prticas: 60.0 h
Perodo Lectivo: 2 Semestre
Frequncia: Obrigatria
Docente Responsvel: Doutora Cludia Maia

Competncias:
Desenvolver a capacidade de usar a Geometria para analisar e resolver situaes problemticas, raciocinar e comunicar. Mobilizar
adequadamente conceitos, conhecimentos e procedimentos matemticos fundamentais. Aplicar os conhecimentos elementares e
as ferramentas auxiliares vida e cultura do quotidiano. Explorar, cientfica e pedagogicamente, materiais na aquisio e
desenvolvimento do conhecimento da Geometria. Desenvolver atitudes positivas em relao Matemtica que possibilitem a
anlise crtica, a inovao, a investigao pedaggica e a reflexo sobre a prtica desenvolvida.

Programa:
1. Geometria no plano: reas e permetros de figuras geomtricas; Utilizao do geoplano; ngulos classificaes, operaes
com ngulos na forma complexa e incomplexa, construo de ngulos; Lugares geomtricos; Construes com rgua e compasso;
Clculo vetorial (Vetor livre; vetor num referencial; operaes com vetores). 2. Transformaes geomtricas: Isometrias no plano;
Aplicaes de semelhana, homotetias; Simetria (Frisos; padres; pavimentaes). 3. Geometria no espao: Posio relativa de
retas no espao; reas de superfcies e Volumes; Lugares geomtricos; Visualizao e representao. 4. Geometrias
no-Euclidianas: Breve contextualizao histrica; Geometria do motorista de txi: Distncia; Lugares geomtricos;
Aplicaes/exploraes.

Metodologias de Ensino:
As metodologias sero diversificadas, procurando estabelecer uma dialtica entre a informao cientfica fornecida pelas docentes
e a aplicabilidade dos conhecimentos e conceitos adquiridos pelos alunos. Sero utilizados materiais manipulveis e o software de
geometria dinmica - Geogebra - que facilitem a aquisio dos conhecimentos e a perceo da sua utilizao enquanto futuros
educadores/professores.

Avaliao:
Avaliao durante as aulas: Provas individuais e escritas - Realizao de dois testes parciais (T1 e T2), com nota mnima em cada
um de 6,5 valores. O aluno ficar aprovado se a mdia [M = (T1 + T2) / 2] dos testes parciais for superior ou igual 9,5 valores.
Exame Final: O exame constar de uma prova escrita.

Bibliografia:
Arajo, P. V. (1998). Curso de Geometria. Lisboa: Gradiva; Caraa, B. J. (1989) Conceitos Fundamentais da Matemtica. Lisboa:
Livraria S da Costa; Departamento de Educao Bsica (1999). A matemtica na Educao Bsica. Lisboa: M.E.; Oliveira, A. J.
F. (2003). Fundamentos da Geometria: David Hilbert. Lisboa: Gradiva [Laboratrio de Matemtica]; Palhares, P. (Ed.) (2004).
Elementos de Matemtica para Professores do Ensino Bsico. Lisboa, Lidel; Veloso, E. (2000). Geometria: Temas Actuais. Lisboa:
APM; Veloso, E. (2012). Simetria e Transformaes Geomtricas. Lisboa: APM.

Doutora Cludia Maia

Porto, 1 de Outubro de 2015